启示

《启示录》，是梅尔·吉普森执导的第四部电影，也是他英雄电影的第三部。与之齐名的另外两部《勇敢的心》、《耶稣受难记》，都展现了强烈的个人英雄主义色彩。这三部电影都极尽原始与血腥，暴力场面随处可见，逼真的不像是用道具。这份真实带来的震撼，让我们实实在在的融入了电影，从一个屏幕外的旁观者，变成了一个真正的感同身受者。那些我们未曾经历的，人类对自身命运的抗争，以及对信仰的坚持。

前两部电影是一种特殊的暴力美学，因为除了血淋淋的厮杀，还有看不见的颠覆，英雄们对原有的统治秩序和统治思想的抗争，撕开了历史的幕布，给社会变革的带来契机。当一个人的信仰上升到全人类的高度时，英雄自身也成为了一种精神图腾。他代表的不只是一个人的命运，而是整个人类的共同信仰和命运。

在《勇敢的心》和《耶稣受难记》中，英雄都为自己的信仰殉了道，个人的命运与时代的命运重叠在了一起，有特别强烈的悲剧色彩。所以，这部《启示录》才与众不同。

《启示录》这名字本身就带着神秘色彩，比较隐晦，开头又来了一句箴言，导演选择的又是一个神秘的背景板--玛雅文明。这里没有主角线的思想冲突，只有快速推进的故事线。导演并非想描述一个英雄成长史，而只是借此人说明那句箴言。

所以，《启示录》没有那么强烈的英雄主义，他只是想活着回去救妻儿;也没有那么强烈的信仰，所谓的信仰就是"不畏惧"，要勇敢;导演甚至没有安排这个小人物去关心其他人的命运，比如竖起反抗的大旗，带领大家一起走向自由平等……等等，只让他自己重新开始新生活。

在轮椅度过大半辈子，全身上下只有三根手指会动，但他依然没有丧失对生活的信心，他——就是撰写科学巨著《时间简史》的著名科学家霍金。

尽管命运对霍金如此不公平，但他依然乐观开朗，从不抱怨自己拥有的太少，正是这种积极向上的精神在激励着我，鞭策着我，使我在遇到困难时，总是想：这没什么，霍金只有三根手指会动，我还是一个健全的人，肯定能行的!

正是霍金这种从不抱怨的乐观态度，让我也懂得“知足常乐”了。以前，我总是抱怨父母能给予我的太少。但现在，我会像霍金那样，说出自己拥有什么，这样就不会觉得自己心里不平衡了。

其实，我们拥有的远比霍金多，但我们总是不满足于现状，如果每个人都能像霍金那样知足，那就便会“知足者常乐”了。

有时，我们遇到一丁点困难就退缩。可如果和霍金不幸相比，我们的困难那算什么!当遇到困难时，我们不妨想想霍金，想想他所遇到的遭遇，这样你就会觉得你遇到的困难是多么微不足道的了。

每当我因考试成绩不好而沮丧时，就会想起霍金那种乐观开朗的人生态度，就会鼓励自己：“没关系，这次考不好，下次再努力，失败乃成功之母，加油!”

霍金，他从不会抱怨什么。我们应该像他那样，每天以一个全新的自我来迎接新的一天，并想想自己拥有什么，那样，将会真正做到“知足者常乐”了。

霍金，他永远不会沮丧。我们也应该这样。当遭受挫折时，重新打起精神，忘掉挫折。

霍金，他永远是我心中的榜样，他永远活在我心里，时时刻刻提醒我：不要抱怨，不要沮丧，生活是美好的，命运掌握在自己手中!

在纪念“七七事变”69周年之际，我们在此凭吊当年英勇的抗日先驱英烈，回想历史，展望未来，感慨良多。中日两国本是一衣带水的邻邦，有两千多年友好往来交流的历史，五千年文明的中华，在西风东渐以前，一直是东瀛告别洪荒步入人文的师长。然而在近代，东倭却又一次走上对外穷兵黩武的侵略扩张的军国主义道路，而且这一次不再是简单的冒用“中国征东将军”的名义跨越对马海峡，而是“大日本帝国天皇”的野心，矛头直指当年的恩师之国——中国，历时半个时世纪的血腥浩劫，给中国和亚洲其它一些国家造成了深重灾难，也使日本人民深受其害。前事不忘，后事之师。这一惨痛的历史教训值得永远记取。

正确认识和对待日本军国主义的侵略历史，是中日两国政府关系，以及两国人民和平共处的基础。虽然1972年日本在《中日联合声明》中表示：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。”由于日本开始对历史问题有了这一基本认识，中日两国才得以实现邦交正常化，民间互通有无。随着30余年来，数届清醒的日本领导人对这个问题的认识，而总体上逐渐有所进步。1995年8月15日，村山富市首相代表日本政府发表谈话，就过去日本的殖民统治和侵略给亚洲国家人民造成的巨大损失和痛苦的历史，表示深刻反省和由衷道歉。这对促进两国关系的平稳发展起了积极作用。

但同时从田中教荣到小泉纯一郎，也有数届逆历史潮流的日本元首和政客，公然朝拜“靖国鬼社”，为日本军国主义招魂，为右翼邪恶势力帮凶;人们不能不看到，日本一直存在一股干扰两国关系健康发展的逆流，并且这股反动潮流，有增无减，军国主义死灰复燃，其主要表现之一就是日本右翼势力顽固地宣扬反动历史观，为过去的侵略战争翻案。日本有一个旨在为所谓大东亚战争进行总结的出版物，洋洋数十万言，所持历史观之反动，翻案气焰之嚣张，令人吃惊。甚至在日本发展到公开修改教科书，否认历史罪行。

在谈到日本侵华战争时，公然把“九一八事变”歪曲成日本的“防卫战争”，把“七七事变”说成是中国的“阴谋所致”，连日本在本世纪初向北洋政府提出的旨在灭亡中国的“二十一条”，也被公然说成是日本在“巩固既得利益”。概言之，它把日本对中国的侵略全盘否定，统统抹杀。并且发展的右翼政府公然以武力，违背国际公法，在东中国海钓鱼台列屿非法拘押我中国公民。

众所周知，日本在明治维新之后，妄图“八泓一宇，称霸世界”，即把对外扩张作为基本国策。19世纪甲午战争窃取琉球和台海，20世纪30年代，日本先后挑起了“九一八事变”和“七七事变”，发动了侵略中国的全面战争。在1931年到1945年的日本侵华战争中，日本犯下的累累暴行，令人发指，其证据在案，铁证如山，罄竹难书。然而今天日本某些丧心病狂者竟然对此辩解说，“因日本土地和资源缺乏，有时需要向其他国家要求生存所需的权益”，这真是不折不扣的强盗逻辑。这类胡言乱语同当年日本发动侵华战争时的舆论蛊惑和煽动何其相似乃尔。这些人似乎仍然生活在当年的军国主义狂热之中。

这些人还对在历史问题上表态比较客观的日本政界人士大加攻击，对日本正直的舆论界和教育界人士发泄强烈的不满，抱怨日本患有“民族自虐症”和“历史自虐症”。他们对日军暴行的无数人证、物证，对中国、日本和国际上的如山案卷记录目盲心蔽，对中日两国人民希望世代友好的愿望视而不见，一味地为侵略战争制造各种辩词和遁词。他们甚至扬言要改变现状，重树什么“正确的”历史观，以恢复“民族自信心”和“民族精神”。必须指出，当年日本军国主义疯狂肆虐时也曾鼓吹过所谓“民族精神”，正是这种“民族精神”不仅给亚洲人民，也给日本人民带来了巨大的灾难。今天这些人又在起劲地鼓吹这种“精神”，他们究竟想要把日本引向何方?要给日本在国际上树立什么样的形象?他们这样做，只能使周边国家对日本更加警惕，也不利于日本今后的发展。日本明智的政治家、各界有识之士对此不可不察，不能听任这些人把日本引入歧途。

本世纪以来，日本走过两条截然相反的发展道路，经历了两种截然相反的历史结局。两相对照，不难得出正确结论：坚持和平发展道路才是日本的根本利益所在。利害昭昭，殷鉴不远。但是，日本有些人却头脑膨胀，忘乎所以，甚至妄图重温“军国日本”的迷梦。因此有必要正告这些人：要尊重历史，以史为鉴，否则必将受到历史的惩罚。

中国古语云：知耻近乎勇。对日本而言，这应该意味着敢于正视历史，深刻反省历史错误，坚持走和平发展的道路，以赢得亚洲各国的信任，成为国际社会中体面的一员。

以史为鉴——历史是一面镜子，如何面对历史的大潮，反映着一个民族的整体素质、政治和精神境界。在人类历史上，一个民族陷入精神误区的情况并不少见，关键的问题是要有走出误区的勇气和智慧。正确认识历史往往是一个民族走向新的进步的转折点。中国人民希望日本走向和平发展之路，走中日两国世代友好之路，而这条道路的起点之一，就是正确对待历史。

我观察过小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。

春天的时候，小小的蒲公英开始慢慢的长大，他刚开始是贴着地面生长的，蒲公英的颈不长，长出来的叶子是绿绿的，经过一段时间的长大后，绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗，在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花，看起来并不起眼。

夏天到了，蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西，有白色的，有黄色的，真是好看极了，要是在这个时候有阵风吹过，上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”，“小伞”笑面有一颗很小很小，跟米一般大小的种子到处漫游，飞过了许多地方，等它们落地之后，就又开始新的生长。

蒲公英有顽强的精神，我想按照他们的特征造一种衣服，这种衣服是五颜六色的，很好看，而且，这种衣服要是在被刮破了的话，那样子也不用紧张，不用找人把它缝上，它会自己重新直接再生，裂口可以直接合拢，这种衣服就叫作再生衣!

怎么样，我的发明不错吧!

人类从蜻蜓、鲸身上受到启发，而在人人讨厌的苍蝇身上也有发现!

昆虫学家发现，苍蝇后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡帮可以以一定的频率进行机械运动，可以调节翅膀的运动方向，是保持平衡的重要，人们把这项技术运用在飞机上，人类根据动物发明的还有很多，比如船和潜水艇的灵感来源于鱼类。第一批防毒面具来源于火野猪，火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理。大自然给我们的启示还有很多，只要我们肯学，每天都可以学到。

人类的生活赖于大自然，人类的发展都是建于大自然的启示，如果没有大自然的启示，就没有今天这么发达的科技。

春天到了，花草树木都换上了新衣裳。沉睡的小青蛙也马上要起床了，开始他们的新任务。

青蛙的身体长达7~8厘米，雄性略小于雌性。体型较大的雄蛙行动缓慢，声囊较小，雄性口角边长有一对鸣囊，叫声格外响亮。青蛙口内有一个可以活动的舌头，舌根生在下额前端，舌尖分叉。捕食时，舌迅速反射出口外，黏住小虫，卷入口中，百发百中。一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则两百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉这么多害虫，那成千上万只青蛙吃掉的害虫就很壮观了。

我知道了青蛙的特性，就可做出伟大的发明!夏日炎炎，蚊子和苍蝇不停的打扰我们。为了防止，我要发明一种机器：“青蛙卫士”。“青蛙卫士”。长达10厘米，宽5厘米。

把它的背面装上电池，他就可以粘在墙上，在10平方厘米里任意捕捉害虫。说万一肚子里装不下怎么办?放心，每吃一只虫子，就会把它化成空气。它的外形是椭圆形的，有两只手，两条腿和两只一红一绿的眼睛。绿眼睛亮了，说明电量充足，红灯亮说明电量不足。“青蛙卫士”有五款颜色。第一款绿色，第二款红色，第三款紫色，第四款蓝色，第五款黄色。每一款都有自己的特点，绿色空气更鲜，紫色消化更快，红色电量更足，蓝色速度更快，黄色粘度更强。

当然，我必须要好好学习，才能造出我的青蛙卫士，所以我为梦想加油!

在学校里，我们学习了很多的名言。其中，给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言：“观察，观察，再观察。”

在观察时，我们必须一心一意的去观察，而不能观察几天，休息几天。要连续的观察，不能半途而废!

法国着名昆虫学家--法布尔，幼年热爱观察昆虫。第一次在田野里发现了一位“歌唱家”--纺织娘。第二次在放鸭时，把鸭子赶走了，自己却留下来观察奇妙的水底世界。第三次无意中捉到了一只小甲虫，在观察小甲虫时，法布尔发现了这只小甲虫比樱桃还小，颜色比蓝天还蓝。后来法布尔被父母打骂，可是父母的打骂没有打垮法布尔对昆虫的迷恋。

最后，法布尔终于走进了科学的殿堂，成为了法国着名的昆虫学家。英国的着名科学家牛顿在一次休息时，他身边的苹果树上的苹果落了下来，打到了他的头，这时牛顿就想：苹果为什么往下面落?而不是往天上飞呢?后来，牛顿就一直观察，一直研究、最后终于发现了为什么是往地上落，是因为地球引力的原因，才导致苹果往地上落，而不是往天上飞的真实原因……你看，这些有经过观察的人。在一直观察后得到了自己想要的东西，不是吗?

我们知道，只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察，我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天，这样也是不能实现我们美好的愿望。

我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察，就不能实现我们美好的理想。

从小就对武术充满了好奇感，也喜欢看功夫片，一直希望自己能够学到一些功夫。当然，我也知道学习武术的辛苦，只是自己没有亲身经历过。另一方面，由于条件不足，也就没有学武术。进入大学后，第一次接触武术是在大一的第二个学期，学的是太极拳，感觉很好。这个学期的体育课是选修课，所以我就选修了武术。

还记得第一节课体育课，老师让我们选择自己喜欢的课程，我就选了武术。一开始，我还被那个老师拉去学篮球了，他说我学篮球比较合适，但是我对篮球是真的没兴趣，所以第二节课我就和叫我们篮球的老师说我想学的是武术，对篮球没兴趣，那老师也同意了。当然，最重要的是现在教我们武术的老师同意我到这个班来学习武术，不然我也没有这个机会在这里写这些东西了。在这里，我要谢谢老师给了我这个机会。

说到学习武术的体会，前面说到的辛苦二字是少不了的，这可能也是每一位学习武术的人的感受吧!虽然说学习武术很累，但这是我自己的选择，我没有后悔。有时候上完课，感觉一点劲都没有，什么都不想做，唯一的感觉就是今天除了体育就没有其他的课了，可以好好休息一下。还记得有几次上完课就觉得身上有点酸痛，等到第二天起来，酸痛感更厉害，但是一两天就好了，也没什么。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。既然如此，这小小的疼痛又算得了什么呢?再说了，这能够让我的身体变得更加强壮，有益而无害，何乐而不为。

要说学习武术的心得，我也说不了多少。我认为学习武术首先要有兴趣，没兴趣的话，什么都做不好。其次，要有耐心，有毅力，要持之以恒。不然，一点点的疼痛就会让你却步不前。再次，要勤奋。若是三天打鱼两天晒网，之前学到的就会全忘了。最后，要有学习武术的条件。这里所说的条件主要指身体上的条件，如身体的灵活性、灵敏度等。当然，天分和悟性也是不可少的。然而，并不是每个人都天赋异禀，都拥有极高的悟性。古人云：“勤能补拙”。所以，这就要求我们要勤奋。只有勤加练习，才能够熟练的运用每一招，从而克敌制胜。

上面所说的只是我自己的一些感受和看法，也许有些看起来像是在发牢骚、在抱怨，其实并非如此，所有的一切都是我这个学期学习武术的真实感受。我想其他人也有和我一样的感受吧!

在纪念“七七事变”74周年之际，我们在此凭吊当年英勇的抗日先驱英烈，回想历史，展望未来，感慨良多。中日两国本是一衣带水的邻邦，有两千多年友好往来交流的历史，五千年文明的中华，在西风东渐以前，一直是东瀛告别洪荒步入人文的师长。然而在近代，东倭却又一次走上对外穷兵黩武的侵略扩张的军国主义道路，而且这一次不再是简单的冒用“中国征东将军”的名义跨越对马海峡，而是“大日本帝国天皇”的野心，矛头直指当年的恩师之国——中国，历时半个时世纪的血腥浩劫，给中国和亚洲其它一些国家造成了深重灾难，也使日本人民深受其害。前事不忘，后事之师。这一惨痛的历史教训值得永远记取。

正确认识和对待日本军国主义的侵略历史，是中日两国政府关系，以及两国人民和平共处的基础。虽然1972年日本在《中日联合声明》中表示：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。”由于日本开始对历史问题有了这一基本认识，中日两国才得以实现邦交正常化，民间互通有无。随着30余年来，数届清醒的日本领导人对这个问题的认识，而总体上逐渐有所进步。1995年8月15日，村山富市首相代表日本政府发表谈话，就过去日本的殖民统治和侵略给亚洲国家人民造成的巨大损失和痛苦的历史，表示深刻反省和由衷道歉。这对促进两国关系的平稳发展起了积极作用。

但同时从田中教荣到小泉纯一郎，也有数届逆历史潮流的日本元首和政客，公然朝拜“靖国鬼社”，为日本军国主义招魂，为右翼邪恶势力帮凶;人们不能不看到，日本一直存在一股干扰两国关系健康发展的逆流，并且这股反动潮流，有增无减，军国主义死灰复燃，其主要表现之一就是日本右翼势力顽固地宣扬反动历史观，为过去的侵略战争翻案。日本有一个旨在为所谓大东亚战争进行总结的出版物，洋洋数十万言，所持历史观之反动，翻案气焰之嚣张，令人吃惊。甚至在日本发展到公开修改教科书，否认历史罪行。

在谈到日本侵华战争时，公然把“九一八事变”歪曲成日本的“防卫战争”，把“七七事变”说成是中国的“阴谋所致”，连日本在本世纪初向北洋政府提出的旨在灭亡中国的“二十一条”，也被公然说成是日本在“巩固既得利益”。概言之，它把日本对中国的侵略全盘否定，统统抹杀。并且发展的右翼政府公然以武力，违背国际公法，在东中国海钓鱼台列屿非法拘押我中国公民。

众所周知，日本在明治维新之后，妄图“八泓一宇，称霸世界”，即把对外扩张作为基本国策。19世纪甲午战争窃取琉球和台海，20世纪30年代，日本先后挑起了“九一八事变”和“七七事变”，发动了侵略中国的全面战争。在1931年到1945年的日本侵华战争中，日本犯下的累累暴行，令人发指，其证据在案，铁证如山，罄竹难书。然而今天日本某些丧心病狂者竟然对此辩解说，“因日本土地和资源缺乏，有时需要向其他国家要求生存所需的权益”，这真是不折不扣的强盗逻辑。这类胡言乱语同当年日本发动侵华战争时的舆论蛊惑和煽动何其相似乃尔。这些人似乎仍然生活在当年的军国主义狂热之中。

这些人还对在历史问题上表态比较客观的日本政界人士大加攻击，对日本正直的舆论界和教育界人士发泄强烈的不满，抱怨日本患有“民族自虐症”和“历史自虐症”。他们对日军暴行的无数人证、物证，对中国、日本和国际上的如山案卷记录目盲心蔽，对中日两国人民希望世代友好的愿望视而不见，一味地为侵略战争制造各种辩词和遁词。他们甚至扬言要改变现状，重树什么“正确的”历史观，以恢复“民族自信心”和“民族精神”。必须指出，当年日本军国主义疯狂肆虐时也曾鼓吹过所谓“民族精神”，正是这种“民族精神”不仅给亚洲人民，也给日本人民带来了巨大的灾难。今天这些人又在起劲地鼓吹这种“精神”，他们究竟想要把日本引向何方?要给日本在国际上树立什么样的形象?他们这样做，只能使周边国家对日本更加警惕，也不利于日本今后的发展。日本明智的政治家、各界有识之士对此不可不察，不能听任这些人把日本引入歧途。

本世纪以来，日本走过两条截然相反的发展道路，经历了两种截然相反的历史结局。两相对照，不难得出正确结论：坚持和平发展道路才是日本的根本利益所在。利害昭昭，殷鉴不远。但是，日本有些人却头脑膨胀，忘乎所以，甚至妄图重温“军国日本”的迷梦。因此有必要正告这些人：要尊重历史，以史为鉴，否则必将受到历史的惩罚。

中国古语云：知耻近乎勇。对日本而言，这应该意味着敢于正视历史，深刻反省历史错误，坚持走和平发展的道路，以赢得亚洲各国的信任，成为国际社会中体面的一员。

以史为鉴——历史是一面镜子，如何面对历史的大潮，反映着一个民族的整体素质、政治和精神境界。在人类历史上，一个民族陷入精神误区的情况并不少见，关键的问题是要有走出误区的勇气和智慧。正确认识历史往往是一个民族走向新的进步的转折点。中国人民希望日本走向和平发展之路，走中日两国世代友好之路，而这条道路的起点之一，就是日方能正确对待自己所犯下的错误历史。

启示，我们会通过一件又一件的事情来得到启示，不同的启示。例如从蚂蚁搬蛋糕这件事情得到了它们团结友爱的启示；上课的时候经过老师的点播从而得到启示；从炒蛋炒饭得到了做事要坚持不懈才能成功的启示。然而我从蚂蚁般蛋糕渣这件事中得到了它们坚持不懈的启示。

在一次，偶然间。我发现了蚂蚁们坚持不懈的启示。那一天，我因为饿得慌就随手从餐桌上拿起了一块蛋糕来吃。因为我太饿，吃的速度太快了，导致蛋糕渣掉了一地。我看见这满地的蛋糕渣去了洗手间拿扫帚，准备把它们通通给扫掉。等我拿了扫把过去的时候发现了在蛋糕渣附近有一群黑色的小小的生物在轻轻、慢慢的挪动着。我走进一看那些——黑色的小小的生物原来是一群小蚂蚁。

蚂蚁们钻到了蛋糕渣的下面以及蛋糕渣的旁边，准备去搬那蛋糕渣。它们开始搬了？看着那小小的蛋糕渣，恩？它怎么还在原地呀？蚂蚁们是搬不动吗？既然它们搬不动蛋糕渣估计也快放弃了吧，我独自一个人自言自语道。

可谁曾想到，蚂蚁们不但没有放弃，反而搬的更卖力的！！它们见之前那个搬法不对就赶忙的换了另外一个新的搬法，待换了个搬法后，果然奏效了！看着那些蛋糕渣们一点一点的慢慢的向前挪移着，看来啊，这回这些蛋糕渣够这些小蚂蚁们吃个饱的了！

从蚂蚁搬蛋糕渣的这件事情里我得到了蚂蚁们做事坚持不懈，不会轻易放弃的启示。今后我做事也要学习蚂蚁不轻易放弃，坚持不懈！

[蚂蚁搬蛋糕渣的启示作文

我爱植物，爱养花，可妈妈不同意，说浪费时间，又耽误学习。在我的再三央求之下，妈妈同意在我过生日时给我买一盆仙人掌，我很不乐意，因为我喜欢的是美丽的花，不是丑陋的仙人掌。

生日那天，我把仙人掌随随便便的放在阳台上，当时我在赌气，一连几天都没有管它。当我好奇的去查看仙人掌时，惊奇的发现仙人掌并没有像我想像中的那样枯萎，我对仙人掌的态度由讨厌变成好奇，我很想知道它为什么有这么强的生命力，我开始给它浇水。但我仍然不怎么喜欢它。记得有一次，我帮它浇水的时候它身上的刺刺到了我的手，我的手不停的往外冒鲜红的血。就在这一刻，我对它充满了怨恨，心里想：样子又难看，还把我的手刺得流了血，以后再也不给你浇水了，枯死你！妈妈在一旁说：“仙人掌是难看，但它的生命力强，单冲这一点，它和花比，层次就一样了，再说，仙人掌能够吸收辐射，放在电脑旁最好，你现在觉得仙人掌怎样？”我点了点头，对仙人掌的看法也有所转变了。

春天到来，小草发芽，百花争艳，加上蒙蒙细雨，清鲜的空气，构成了这一幅美好的春景画卷。花园里，花儿争相开放，惹人喜爱，可又有谁注意到了仙人掌呢？它不贪图名利，无私奉献，为的仅仅是能给世界贡献一份绵薄之力，增添一点儿微不足道的绿意，从不奢望自己能有多么好看的外表。它也从不向困难低头，有时我发现，盆子里的土出现了很多的裂痕，土很干燥，土质一点儿也不好，但它毫不在意，依然屹立在那毫无起眼的塑胶盆里。花儿虽然美丽，但它们太过注重外表的装饰，而从内在来讲，它们远远不及那盆丑小的仙人掌。

仙人掌让我明白了：外在只是一成薄薄的皮，内在才是一个人最重要的部分。我们要向仙人掌学习，做不注重外表，不贪图名利，却能有涵养，无私奉献人。

“我追求的不是生命的结果，而是生命的过程！”这是我的座右铭，也是我最爱的一句话，这句话，是爬山虎给我的，因为爬山虎的精神，深深地打动了我。

一年秋天，老师说要给我们户外活动的机会，我可高兴了，因为在这样子美丽的秋天，窝在教师里面是一件很无聊地事情，说是户外活动，其实就是体育课里面的自由活动，不过还是一件让人值得高兴的事情。

这个时候，同学们都在开开心心地玩游戏，我没有和他们一起玩，而是在观察美丽的校园。

这个时候，在校园的一角，我看见了一个不是特别雅观的东西，我起初不知道是什么东西，凑过去看的时候，才知道原来是快要枯死的爬山虎，只不过还是残留着这么一点儿绿色而已。

我想要把这个爬山虎拔下来，可是却拔不动，我废了九牛二虎之力才拔下这么一小段，我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此顽强，后来才知道，原来是爬山虎上面的吸盘使得这个爬山虎这么顽强，吸盘上面还残留着石灰……我的心被颤动了，原来，这就是爬山虎顽强的生命力吗？

从此，我的座右铭就改成了这样，因为……爬山虎这不屈不挠的力量深深地打动了我！

生活宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，因为它给了我人生的启示。

暑假的一个夜晚，妈妈、我、妈妈同事母女一起到兰溪公园玩。路上经过一家溜冰场，“大牛”和“小牛”（双胞胎）吵着要进去。以前我只听过溜冰，今天好想试试这玩意儿。穿好溜冰鞋后，我刚站起来，只听“啪”得一声，便摔了个四脚朝天，嗬！摔得不轻，幸好有东西扶着，慢慢得爬进来，坐在一旁，看别人溜。只见，大哥哥们快速地“飞”了起来，很酷地转个弯，就又溜了起来。

我重新站了起来，扶着围栅一点一点地前进着。可不知是地板滑还是鞋子的轮子出差错，老是鞋快身子慢。“啪”、“啪”“哎哟”疼死了，我被摔得都分不清西北了。“真是的，不学了，不溜了！”我刚想把鞋子脱掉，这时，听见音乐中飞扬着《阳光总在风雨后》这首歌的旋律：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受……”

听着，听着，我思绪万千，是呀，阳光总是在风雨后出现，彩虹也会出现，风风雨雨的考验都能接受，那么你就会成功。

我站了起来，扶着围栅溜了一圈又一圈……不管摔了多少次。终于我学会了溜冰。

到了晚上九点半，我才依依不舍地离开了溜冰场。虽然腿还隐隐发痛，但是我的心里却有一种说不出的开心。因为我不仅仅学会了溜冰，还学怎样面对挫折！每当我遇到困难时，就会想到溜冰，它将永远激励我勇敢地面对困难。

人们都说“世上无难事，只怕有心人”，只要下定决心去做，世界上没有办不好的事，困难总是要克服的。

有一次我期中考试，我语文，数学，英语都考了80几分。回到家里被爸爸妈妈骂了一顿，还给我讲了很多的道理，之后我就下定决心，好好学习，期末考试一定要考90分以上。我每天把学习当做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作业我都要做很长时间，有时连饭都不想吃了，我把学习当做一件快乐的事。经过这段努力我在期末考试中获得了优秀的成绩，爸爸妈妈还表扬了我说我进步很大。

还有一次我在学滑板，刚上去我就摔了一跤，连着就摔了四，五跤，我就灰心了，不想学，但我的同学黄蓉说：“做什么事都要坚持到底，相信我！”听了她的话我的信心又充足了，我又开始练习，我已经把所有的痛苦当做的快乐，我心里一直记着黄蓉说的话，我就练啊，练啊……到了下午5点多，我终于练会了，我心里非常高兴。我感到，这天我不仅仅学会了滑板，还学到了一个很要的道理：“世上无难事，只怕有心人”！

姓名：红勾

绰号：红勾先生

寻找原因：想念

特征一：红的似火

红勾先生它红的似火，红的似霞，红得闪眼，凡是它经过的地方，都会出现一道漂亮的风景线，再加上……一个油条，两个鸡蛋做为红勾先生的餐点。（自从它出现，红叉先生就再也留不进作业本来，也少了铅笔先生的足迹，这是好学生的VIP特权，象征着学生们的学生生活红红火火，顺顺利利，哈！我喜欢它！）

特征二：弯的似钩

红勾先生喜欢笑，而且嘴角永远的上扬，再也下不来了，我们也特别爱看到作业本笑盈盈的样子，如春风一般，如果—作业本上出现这样一个符号：？是不是有种杀气向你咄咄逼近，看着毛骨悚然，看不见那炯炯有神的大眼睛和能说会道的嘴巴，都闭的严严实实，看起来死气沉沉。如果红勾先生来了，作业本就会变成这样：看起来是不是十分慈祥，像个慈眉善目的老奶奶，春风般的笑容像是一下子把作业本救活了，生机勃勃，这就是红勾先生的特点，哪里有春风般的笑容，哪里就会有红勾先生。我要尽快找到它。

特征三：笑声不断

红勾先生喜爱到对题上面歇脚，留下一个个美丽的足迹，经它脚下的卷子，旁边总有欢笑声相随。一张卷子，它走的地方多了，分数自然高了，分数越高，欢笑声就越多，因为“分，分，学生的命根！”有了红勾先生，学生的命根就再也不会丢了，有了红勾先生，学生乐开了花，顿时心花怒放；有了红勾先生，家长为此骄傲；有了红勾先生，老师一阵欣慰。这便是红勾先生的魅力，（哦！红勾先生，我需要你啊！你到哪里去了！别忘了，我的命根儿都在你手上了，快回来！）

丢失地点；可能在作业本上，或是在对题上，或是在……

哦！红勾先生，回来吧！我真心需要你，如果谁见到红勾先生了，请速与我联系，联系电话：213243、万分感谢！温馨提示：非诚勿扰。

大自然像一本书，教给我们很多知识；大自然像一位老师，带给我们人生的启发。

一天，我打完篮球，饿得前背贴后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起饭来。无意中落下了一团米饭。当我吃饱了，起身去放盘子时，发现有一只蚂蚁向我走来。

只见，它正奋力滚我掉下的饭球，后脚站地不动，前脚使出了吃奶的劲，奋力向前推，可是饭球纹丝不动，这可怎么办呢？只见它向巢飞奔过去，到了门口，它用触角向另外几只蚂蚁点了点，便再次向饭团走去。只见巢中的雄蚂蚁一个个鱼贯而出，向饭团奔去。到了饭团旁，蚂蚁们一个个后脚牢牢地站在地上，前脚放在饭团上，一个个都使出了九牛二虎之力，最终，蚂蚁们成功的收获了它们的粮食。

人生如蚂蚁，一个人的力量是微薄的，但众多人的力量是无穷的。正如“一根筷子容易折，一把筷子难折断”，“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结如泰山”。我们要像蚂蚁学习，团结就是力量，团结才会胜利！

航空路小学潘晨瑞指导老师：唐老师

你见过山吗？山是高大雄伟的。你见过海吗？海是广阔无垠的。你见过平原吗？平原是一望无际的。它们无一不显示了大自然的魅力。大自然是伟大的，人们能从大自然中学习到很多道理。

一天，我坐在公园的石椅上，欣赏着清晨的美景。忽然，我的眼前出现了一两个小黑点，我仔细一看，发现是几只小蚂蚁在搬一小块面包屑。我想：这里居然有蚂蚁，那么附近就一定有蚁巢。我东张西望，终于在一片花丛下找到了蚁巢。而此时，刚才的那几只小蚂蚁正抬着面包屑朝蚁巢的方向前进。突然，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，冲向蚁巢，接着一只强壮的蚂蚁跟着刚才的小蚂蚁风风火火地“跑”了出来。原来小蚂蚁是去搬“救兵”了，有了“大力士”的帮助，小蚂蚁的速度加快了许多。终于它们进入了最艰难的阶段——上小土坡，可他们还是不放弃，一步步卖力地、缓慢地冲向“本垒”。我被它们坚持不懈的精神打动了，在附近找来一根小木棍，助它们“一臂之力”，在我的帮助下，它们一下子就达到了“本垒”。

我本以为它们会回到巢穴里休息，可没想到它们迅速放下食物，又急匆匆赶去支援别的“搬运队”。我深深地被这种团结协作的精神打动了。后来，我看见一只可怜的小蚂蚁在被蟑螂欺负，蚂蚁害怕地往后退了几步，忽然一大群蚂蚁冲了出来，一下子就把蟑螂打败了，蚂蚁们带着“战利品”高兴地回去了。

从蚂蚁身上，我明白了“团结就是力量”的道理。

漫画，时而让人欢笑，时而人悲伤，时而让人回味无穷。

而我今天看到了一幅漫画，名叫：此处没水，这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井，可是最深的也不是特别深。但最深的那个井，就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下，就下结论：哪儿有什么水，此处无水！

看到这部漫画，我不禁想起了自己。一二年级时学了羽毛球，因为病了一场后就没学了。四年级时，又学了排球，但升五年级后，学习任务繁重，时间忙不过来，就又放弃了。

最后，我和妈妈一致认为，学习要坚持到底，无论什么时候都不要放弃。所以从五年级开始，我坚持学国学、奥数和游泳。

学了而不坚持，这是人们的常态。去学而又没坚持的，可能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现，这些都不是你一直热爱的，何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢？

我也知道我班上的一个同学，她学过许多的球类运动和许多的乐器，可都只学了冰山一角。是，我得承认她什么都能聊上那么一点，朋友也有不少，可她的成绩却从中上游一直滑到了下游，这就是她什么都学，却又不坚持学习的后果。现在我和她疏远了，我觉得她做事不坚持，人们不是常说，近朱者赤，近墨者黑吗？

现在，请我们把热爱或重要的事，坚持到底。不要像漫画里的人半途而废！

“以逸待劳”这个成语本来是一个打仗中的褒义词，但在这幅漫画中，它却变成了一个愚蠢的词语，使人哭笑不得。

这幅漫画介绍的是，一只啄木鸟在一棵被人砍掉一半的树根上站着，它迫切希望着那棵已经枯死的树根可以马上长得又高又大，生满虫子，它就能不劳而获地将自己日渐消瘦的肚子变饱。但许多天过去了，那棵树并没有长出来，它旁边的小树苗却比它还高了，而啄木鸟还是选择继续等着，它坚信总有一天它会生虫的。好几年过去了，啄木鸟因许久没吃东西而被活活饿死了，临死前它张着嘴好像在说：“你怎么不生虫呢?”说罢就疑惑的死了。

看完这幅漫画，我并没有像往常一样哈哈大笑，而是苦苦地叹了声气。啄木鸟是一个固执、愚蠢的动物，它想不劳而获、“以逸待劳”。但是这样只会白白地浪费时间，最终也得不到自己想要的结果，还可能造成巨大的损失。啄木鸟为什么要这样做呢?难道它不知道自己在虚度光阴吗?啄木鸟其实在耍小聪明，它认为自己苦苦寻找有虫子的树很辛苦，不如随便找棵树等它生虫子。要是它不那么固执：旁边的树苗都长高了，它都不死心，就不会搭进性命去了，这也是整幅漫画最“可笑”的地方。当然，动物和人一样，人也不能像啄木鸟一样，因为占小便宜而吃了大亏，还是努力工作更好。

由啄木鸟这件让人哭笑不得的事，我想到了社会上那些伪装乞丐的年轻人。一天，我走在上学的路上，在一条人较多的十字路口旁边，有一个大概二十岁的男子穿得破破烂烂，拿着一个碎了半边的碗坐在墙底下，伴着忧伤的歌曲，举着一个牌子，上面写着：我父母双亡，实在没有学费，好心人帮帮我吧。我刚想施舍他点，却发现他有手有脚，个子很高，脸上的脏迹明显是画的。我心想：他不是真正的乞丐，自己身体健全可以去打工赚钱，而旁边的老奶奶年纪那么大还在买菜，他却想不劳而获，用人的同情心来换钱，真是和啄木鸟一样愚蠢，认为自己比别人省力，其实亏大了。他旁边有个好心人劝他去工作，他却不理睬，继续装作什么也没有发生的样子当乞丐了，他真是和啄木鸟一样固执，简直是现实中的啄木鸟!

通过漫画中的啄木鸟和现实中的假乞丐，我明白了一个做人的道理：想要得到利益，就不能耍小聪明、不劳而获，一定要脚踏实地努力工作，才可以得到真正的回报。啄木鸟就是一个很好的警示，它因贪图享乐而搭上了性命，所以大家一定不要学他们。虽然假乞丐还没有损失，但人们不可能一直帮助他，他终究会有后悔的那一天。

想到这儿，我又笑了，不是甜的，是苦的，涩涩的，因为他们太愚蠢、固执。

早晨，太阳公公带着笑容爬上了山坡，许多蜻蜓也飞到我的屋前，我看着一只只蜻蜓自由自在的在天空飞行，心想，为什么都飞的那么平稳了?

到了中午，我吃完午饭，看见那些蜻蜓越来越多，我又仔细观察起它们来，有的倒飞、有的侧飞、有的直上直下，可以说是随心所欲，这到底是为什么呢?

于是，我跑进自己的房间，拿出我小幺幺给我买的十万个为什么的书，想一探究竟。

原来蜻蜓是昆虫中的飞行能手，蜻蜒的翅质薄而轻，重量只有0.005克，每秒却可振动30一50次;它们的飞行速度可达每小时40.23公里，冲刺飞行速度可高达40米/秒。蜻蜒不凡的飞行技能应归功于它具有发达的翅肌和气囊，前者使翅能快速扇动，后者贮有空气，可以调节体温，增加浮力，因而它能自如地停留在空中。它那两对膜质的翅膀上布满了纵横交错的翅脉，使蜻蜓的翅既轻又结实。翅的前缘有角质加厚形成的翅痣，可别轻看了这小小的翅痣，它是蜻蜓飞行的消振器，能消除飞行时翅膀的振颤，如果去掉它，蜻蜓飞起来就会象喝醉了酒-样摇摇摆摆，飘忽不定。在航空史上，飞机由于剧烈振动而时常发生机翼断裂，后来飞机设计师根据蜻蜓的翅膀逐渐摸索出了解决的办法，在飞机的两翼各加一块平衡重锤。

科学家根据蜻蜓能在天上安全飞行，发明了直升机。

我看了这些，也想快点成为一位科学家。