启示

中华文化，说是人文文化，不如说是自然生态文化，中华文化从长江，黄河，高原点滴累计！在我看来，宗教和时间是让人从热血沸腾的状态冷却下来，因为人有敬畏之心；科学和高速让人从淡然到沸腾，可是却耗废了生态文化！

秋雨先生的《文化苦旅》，感悟最深的是苦，人只有经历过苦才能有沉淀，中华文化，虽说是泱泱大国传下来的精粹，虽然自带文弱书生的软病气息，那也是经历了种。种苦楚才积累沉淀下来的！宁古塔的流放文人，敦煌的多灾多难！近代文人巴金等巨匠经历的那场浩劫而涅槃重生！种。种苦难，打不垮的压不倒的中国人脊梁！所以坦然面对人生种。种苦楚，是祖先传给我们血液中最大的财富，这也许就是我们常说的不要怕吃苦的来由吧！呵呵！

以前对于余秋雨，并无甚好感，总觉得青歌赛长上的文化评委，卖弄嘴皮子，和缺乏文化素养的选手卖弄一下。读过北大授课时，感觉他倒是个有学识的人，学问一次，在我看来，就是博闻强记，多读几本书，产生种。种感悟而已。当然，看过文化苦旅，感觉就是他读书很多，学识渊博，这本书基本上就是他的考察笔记兼有抒情散文！印象比较深的就是那句话：书和路是分不开的，所谓读万卷书行万里路，二者分不开。

我也有点体会：也许任何一个名胜风景，缺乏学识的人到了看山是山，看水是水；但是这处一旦被赋予了文化内涵，那么看山不是山，看水不是水，更多的是他的历史背景了。看过这本书，依然觉得，学识渊博的人有个共同之处：胸襟广阔。是啊，如果没有广阔的胸怀，何来有容乃大？余秋雨评价中华文化有一点很对，中华文化兴起于长江、黄河、淮河沿线，这些文化自带了中国文人固有的文弱气息。在文化传承中，有一个人物不可忽略，康熙，他的学贯中西，对于学识不偏不倚令人赞叹，这个不偏不倚建立在学贯上，另外他一改文人的虚弱，是个健壮的人，有了健壮的身体，才能让文化进一步升华！健康，健康，我会为之追求的。

当我第一次吃榴莲时，看见榴莲刺刺的身子，就想到火龙果漂亮的外表；樱桃的小巧玲珑。榴莲简直是十分逊色。当我闻榴莲时：那股难闻的味道从我鼻孔外流进来，恨不得马上躲开。从此以后，我再也不吃榴莲了。

放学回家的路上，我边走边想：写完作业该干什么？是看电视呢？还是复习呢？还是复习吧！

回到家中，吃过晚饭。回到自己的房间，打开台灯，正准备写作业时。有人来敲门了。打开门一看，哦，原来是隔壁邻居家的马叔叔。他的手中还提着一袋脑子似的榴莲。“来，吃一块吧！”听着马叔叔那和蔼的声音，我总不好拒绝吧！我只好硬着头皮咬了一口。我嚼着嚼着，啊，太好吃了！简直是人间美食啊！

从中我悟出了一些道理：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”只要亲自尝试过，才能悟出真理。

亲爱的狗民们，你们好吗?现在怎么样，还在外面蹉跎么?

虽然现在的我过的那样温暖幸福，但我总觉的少些什么。这也是我看见窗外两只流浪狗在玩耍，一公一母，所感受到的。窗外雪花落花又开，不管世界变不变动，他们每时每秒都是那样快乐。尽管现在的我很快乐，但总觉的这不是我最满足的。

偶然的一天，我看见他们，也就是那一刻让我有所改变。原来他们是一家人，那两只是母子，还有一个爸爸。他爸爸每天都去乞讨，只是为了不让孩子饿肚子，这对我来说简直是太荒唐了。我碰见他们时，他的孩子正在吃爸爸打来的猎物，吃得那样香，父母正神态自如的看着，表现出自己对这一刻很满足的神情。我不知他们为何那样满足。当我走热闹繁华的城市街道时，看着人类满脸欢笑的表情时，我知道他们高兴的是自己又比别人强大了!

当我又坐回窗前时，我明白了我此时缺的是什么……

以下是我详细资料：

姓名：乐乐(主人给我起的)

性别：男

出生年月日：不详

蹄印：梅花型

血型：不详

如果哪位母亲对我有印象的话，就请来找我吧。如果让本狗找到家的感觉，比定悬赏100万狗币。

地址：富华街豪华楼205单元，3070号房间。

最近我们都在学习有关“热爱生命”的课文，今天，当我在看《小小的我》的电视剧的时候，我又被深深地感动了，震撼了……

《小小的我》讲述了一个叫栗欣的小女孩残疾立志、珍惜生命、热爱生活、关心他人的感人故事。

在7岁那年，她被一辆摩托车撞倒，导致失去双手，而且站立和步行都很困难，全身都疼痛。可是，她和她的父母都没有放弃，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她终于会艰难地走路了，也落下了后遗症。

她很想上学，可是她是残疾人，但是她对自己的求学梦想并没有放弃，在经历多次挫折后，她坚持自学，终于，她梦寐以求地进了学校。

在学校里，她发现情况并不乐观，开始大家因为她是残疾人而歧视她、欺负她。但是，因为她的乐观、善良，使得同学们慢慢和她友好相处。有个叫祖威的小男孩，因为她残疾经常欺负她，后来祖威发现她善待别人，还在学习上帮助自己，最后两人成为知心朋友。祖威的小叔在运动生涯达到顶峰时候却落下瘫痪而想放弃生命。栗欣对祖威的小叔说：“人只能掉一滴眼泪，其他的全部要坚强面对，要乐观才会有精神支柱。”在此，我被深深感动了，心中一直在回味这句话。

一个来自农村的小男孩叫郭明，因为家境贫困、学习成绩不好而自卑，他爸爸也准备让他辍学。栗欣积极发动同学去鼓励郭明，劝说郭明爸爸。开始郭明爸爸还强行赶走栗欣，后来他被同学们的美好心灵和珍贵的爱心感动了，终于同意让郭明重返校园……

后来，栗欣的病情恶化了，生命之火即将熄灭，但是她继续坚强、乐观……虽然奇迹没有出现，但是这么一个7岁小女孩对生命的渴望和追求、对生活的热爱和乐观、对他人的关心和帮助，给我留下了很大的启发和深思……

一个小女孩，不但残疾，而且生命之花如此脆弱，竟怀着一颗乐观、善良的心，更何况我们呢?什么是英雄?那是用心去引导别人、帮助别人，虽然身处逆境，却乐观向上的人，才是真正的英雄!

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。

可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。

有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢?于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学，天天都会有所收获的。

田忌与齐威王赛马，田忌输了个3：0，田忌照好朋友孙膑的办法仅仅是调换了一下出场顺序就以2：1转败为胜。那么，田忌从孙膑那里得到的启发有两点，一是创新思路，二是新策略。

田忌赛马给我们的启示是什么呢?

我想，我们必须先得弄清孙膑怎样分析双方的实力，田忌的马总体是弱势群体，而齐威王的马总体是强势，但是，弱势群体里包含着强势因素，同样，强势群体包含着弱势因素，打乱了原传统比赛方式属于创新思路，总想调整出场顺序属于新策略，这是实际战术推导的好主意，新理论来自于辩证法，具体问题具体分析，这使我联想起了邓小平同志在1979年1一月访问美国时，想到港澳台成功回归只有改变方法才行，毕竟私有财产突然转变成公有财产必然有许多人受不了，所以，邓小平同志提出“一国两制”的伟大构想，即在大陆仍然实行社会主义制度，港澳台仍然保持资本主义制度，但必须承认自己是中国的一部分，并且这种构想长期不变，结果香港、澳门相继回归。

同样道理，胡锦涛总书记提出的“构建社会主义和谐社会”也体现了辩证法对中立统一规律，在竞争中有和谐，只有和谐社会才能发展，人民才能进步，他马上否定了中国人原来的就做法，大胆提出了新做法，结果不仅得到了好评，还使中国更加繁荣昌盛。

同时，这也使我大受启发，一个人如果没有了创新精神，那么他将失去以后的前途，一个国家如果失去了创新，那么他将会失去它今后的命运，科学辩证也在我们的日常生活中尤为重要，我想，可以将它用到我今后的学习中去，在学习的过程中，做到劳逸结合来提高学习效果，争取在有限的时间去学习无限的知识，去完成无限的任务，在考试中，我们做到扬长避短;会做的题一分不扣，在整个考试过程中做到不多扣一分。

我还要改变前人错误的做法，吸取他人的教训，效仿前人正确的做法，对任何事情都要按客观规律性办事，具体问题具体分析，否定旧事物，提出新思路，这样的策略才能给我们更多的新机遇，搭建新平台，才会有更大的提高。

田忌赛马的启示作文二：

今天,我突然心血来潮,上图书馆借了本《三国演义》,打开目录,选了篇叫《田忌赛马》的文章津津有味地读了起来.

《田忌赛马》主要讲了战国时期,齐国大将很喜欢赛马.有一回,他和齐威王约去赛马,马分成上、中、下等,前一次田忌失败了,军事家孙膑给田忌出了一个主意,田忌取胜了.

文章中的孙膑善于观察、思考、分析,敢于打破常规,足智多谋.我要是和孙膑比起来,那可是一个天,一个地.

记得有一次,数学任科老师郑老师布置了几条比较难的奥数题让我们回家去思考,明天她要讲解.当时我不在意,当把题拿回家一看,傻了眼：天啊,这题怎么比奥数试卷还难?我想：不管了,反正明天老师要讲解,仔细听就行了,我要是比起孙膑来,是多么地惭愧啊!

通过田忌赛马这件事使我受到了要敢于创新,打破常规,不仅要有胆识,还要善于观察,精于分析,为了全局面的赢利,不怕牺牲局部利益的启示.

今天晚上，路灯已经亮了起来，灯火辉煌，排成了一排，就像一条长龙一眼看不到头。这时，突然响起了救护车的声音，打破了这宁静的夜晚。到底是什么事情呢?我怀着好奇的心情挤到了人群中间。悲惨的场面立刻映入我的眼帘，我真不敢相信我眼前的这一切。

坚硬的水泥地上躺着一个人，已经看不清楚他的脸了，鲜血流了一地，他身旁的摩托车好像被“五马分尸”了，零件和碎片撒了一地。一辆豪华的小轿车的“头”也被撞了破烂不堪。即使救护车及时的赶来，但是也挽留不住他那年轻的生命。留下的只是那亲人撕心裂肺的哭喊声.......周围的人情不自禁的留下了泪水，为那年轻的生命而惋惜。

这一幕震撼了我那幼小的心灵，一个年轻的生命就这样结束了。我常常为身边的事物感动，像在风雪中怒放的梅花、野草烧不尽，春风吹又生的小草。它们让我感受到了生命的坚强，可没有想到生命也有脆弱的一面，竟也那样不堪一击。

生命是短暂的，生命是脆弱的。所以我们还有什么理由不去珍惜它呢?

同学们，每个人在生活中受到过不少启示。那你们在生活中受到了那些启示呢？如果有，哪有哪些事情曾给过你启示呢？我收到的启示也特别多其中记忆最深的是这一件：

学生时代，有位老师教我溜冰。我非常高兴。刚开始我溜冰的时候一点都不会，也不知道技巧，总是摔跟头。所以老师就给了我一把椅子，让我推着它溜冰。

“咦！这是怎么回事儿啊！此法甚妙啊！”我惊奇、高兴的说。是因椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：这椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推着椅子溜冰。留了大约一个星期了，老师来了。见我还在推着椅子溜冰，他走上冰来，一言不发。把椅子从我手里搬走。

这下没了椅子，我惊慌大叫，脚也站不稳了，又跌了下去，我有吵着要椅子。老师站在一边。无动于衷。我这时候才发现，我留了这么久，也溜不会，还离不开椅子。我想，如果要真正的学会溜冰。非得把这椅子拿开不可——没有人会带着椅子溜冰的，对不对？——反正离开这椅子是早晚的事。

于是，我悟出了一个道理：不要以为伱离开某人就活不下去了；世上没有人可以支持你一生；但是，别人还有别人的事要做的事情。他（她）不能变成你的一部分来永远支持你，所以，还是得拿出自己的力量来，让自己变得更坚强、独立吧！

[满分作文：溜冰的启示

这件事发生在夏天的一个中午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印。（环境描写，酷热难耐）我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！（引出迫切想吃雪糕）

走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，一折腾更热，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的。（心理描写，写出环境的漠视）于是，便继续朝前走。

过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。

望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。

我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……（心理描写，写出了自己的惭愧）

以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

[一件小事的启示五年级作文

世上无难事，是只怕有心人这句话令我明白了一个道理，这句话从这说起。

有一个星期六晚上，爸爸妈妈和我去登大雁山，我一放学回家，就早早吃完饭，跟爸爸妈妈去登大雁山了，首先我和妈妈去买零食，爸爸去买水，然后我们到大雁山门口聚集。我们来到大雁山门口，我们先去买票，然后我们拿着票上去了。

咦！登大雁山的人真多啊！有些人缓慢地走上山，有些人精力十足，快快地跑上山了。而我们呢就特殊点，半跑半走咦！为什么我觉得越走越陡呢？我就回亿起以前爸爸背我上去，那时我还不懂事。我们走呀走呀，穿过弯弯的路。好像在走森林。

我们走到半山腰，我已经气喘吁吁了，我都有点想回家了，我说：爸爸，我太累了，走不动了，能不能回家算了。爸爸说：不行，我们已经走了一半了，还有一半就上去了，做人一定要坚持。妈妈模着我的头笑眯眯地说：世上无难事，只怕有心人。我看我旁边大概四五岁的小妹妹，她和我们一起上山，她还没叫累呢！她的年龄还比我小2倍呢！，我应该不能弃傫，我一边走一边喊自己的名字业哥加油！业哥加油！胜利就在眼前！

我们终于登上了山顶，我们都气喘吁吁，终于来到了纪元塔了，我们坐在石梯上，聊聊天，说说笑真开心啊！我往高处看一看，风景真美，看见街上五光十色，漂亮极了，我高兴极了，妈妈说的话果然没错：世上无难事，只怕有心人。

我终于明白了了世上无难事，只怕有心人的道理了，只要坚持什么事也做得到。

从前的我酷爱钓鱼，不知什么原因，也不知道什么时候就兴趣索然了，但布满灰尘的钓具还在，偶尔拿起，依稀还有水草、鱼腥和阳光的味道，我想大约是水在变，人也在变吧。野塘边、芦苇丛、水渠旁或是湖岸上，每每看到钓鱼的人，便身不由已驻足、停留、观察、体味。

喜爱武侠的人都知道，剑道有三层境界。手中有剑，心中无剑；手中有剑，心中有剑；手中无剑，心中有剑。个中奥妙，君自神领。

我认为钓鱼者也有三重境界，一是，纯粹的钓者，他们要的只是鱼（此为利），想的是收获鱼的多少，这样的人烦恼不少，快乐不多，因为他们的欲望很多；二是，他们关心的不再仅仅是鱼，他们更在意的如何更好地钓鱼，讲究的是钓鱼的技巧（此为名），君不见大大小小的各类钓鱼比赛吗？这类人烦恼也不会少，快乐也不会多，因为他们的诉求也不少；三是，于其说他们是钓鱼，还不如说他们的钓乐子，他们根本不关心鱼本身，他们找寻的是水中的草和蛙、岸边的蝶与花、树上鸟和蝉，甚至还有行路上形形色色的男男女女。所谓“青箬笠，绿蓑衣；和风细语不须归。”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，说的就是他们，他们所要钓取的是内心对大自然的感受和对人性本源的追诉。

我想人生何尝不是钓鱼呢？万物皆如是，道法自然。罗贯中要的是“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风；一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”的那份淡定、潇洒和自在。而我，仅仅是一个追逐者。

[以钓鱼为题的启示作文600字

这是一个神奇的故事。

在一个世纪以前，这株玫瑰是生长在一个有钱妇人的花园里面。

玫瑰虽然是贵族出生，但她一点儿也不骄傲。她每天的心情都很棒，在她身边，有温暖明媚的阳光，还有甘甜可口的露水，而且时不时还会有蜜蜂、蝴蝶来和她打招呼。

在同一个花园里，有棵骄傲自大的梨树。梨树见大家都称赞玫瑰的美丽的姿态，十分嫉妒玫瑰，逢人就说：“瞧她那副娇样，大小姐似的，真是恶心，只有最底层的蜜蜂、蝴蝶来光顾她……”玫瑰听了，无可奈何地摇摇头，还是一如既往的向大家分享她的香味。

在一个风和日丽的下午，妇人家里那个淘气的小男孩用剪刀把玫瑰”咔”的一声剪了下来，玫瑰死了。她舒展开花瓣，发出比任何时候都浓烈的香气，梨树幸灾乐祸，嘻嘻窃笑起来。

五个月后，圣诞节就要到了。女主人让仆人把梨树砍掉当柴火用。这棵骄傲的梨树被扔进了火炉，化为乌有。

读到这里，你会觉得故事该结束了吧，还没有呢，不然怎么说这是一个神奇的故事呢？

那个淘气的小男孩把这朵玫瑰夹到了一本书里。令人万万没有想到的是，这本书保存了一个世纪，直到有一天，一个诗人发现了这本书，翻看书，发现里面有一朵被压得干巴巴的玫瑰，因为这本书历史悠久，所以这本书和玫瑰被放进了博物馆的玻璃匣子里，供人观赏。

这株玫瑰是幸运的，难道不是吗？上帝是公平的，梨树因为她的骄傲而被投进了火炉；玫瑰却因为她的善良而被上帝保佑了一个世纪。

在我家小区楼下的花园里，有一棵非常不起眼的小草，我是在无意中才发现它的。它的身材十分矮小，墨绿色，和其他小草不同，我对它有兴趣，便从上周开始观察它。

一开始，这棵小草是呈墨绿色的，后来因为长时不下雨，开始慢慢干枯，终于，老天下雨了，小草幸福贪婪地吮吸着雨后的露珠，又开使茁壮起来，但仍然挺不了多久，又开始干枯了。

我原以为这棵小草支持不了多久，但结果却出乎我意料，它竟在暴风雨中存活了下来，第二天阳光升起的时候，它有点倾斜地，看样子是被大风刮的，它凭着自己的毅力坚持存活了下来，我惊呆了，一棵不起眼的小草竟然有那么顽强的生命力，并且能勇于面对困难，这种精神是多么的值得我们学习啊！

妈妈告诉我：“人生的道路上都会遇到困难、挫折，你有你勇于克服，你才是强者，才会锻炼出你的意志；做什么事都要有信心和勇气挺过去，我们不能当缩头乌龟，我们要加倍努力，做好自己！”

这一棵不起眼的小草，不知为什么，每每我遇到困难和挫折时，都会想起它······

许多学生喜欢玩电脑游戏，尽管学校、家长一再禁止，但效果甚微。因为电脑游戏的诱惑实在是太强了。既然如此，如果借助电脑游戏来引导学生，把玩游戏变成对学生进行人生教育的手段，如何？

于是，我设计了这样一堂班会课——“扫雷”的启示。

“扫雷”游戏是要在雷区中尽快准确地找到所有的地雷，找到了，你就胜利了；如果踩到地雷，你将输掉游戏。

一、首次尝试

1. 让学生观看我扫雷的过程。我的扫雷技术基本称得上一流，学生们觉得扫雷很容易。

2. 让学生推选他们公认的班上最聪明的又没有玩过“扫雷”的几个学生上来扫雷，结果，他们没动几下鼠标就“炸死”了。

3. 请班上一个“扫雷”玩得好的同学A扫雷给大家看，他顺利完成了任务。

提问：“为什么他们几个一上来就被‘炸死了’，而A同学却能毫发无伤地找到所有的地雷呢？”

学生们自由发言，几个失败学生谈感受，最后得出结论：因为他们没有玩过，不知道规则，只是乱撞，所以失败。

我在黑板上写上：“了解规则，遵守规则。”

教师把“扫雷”的游戏规则展示在屏幕上。待学生看完游戏规则后，教师打开游戏，边操作边讲解，让学生们真正了解规则。

二、第二次尝试

学生们指挥教师按键扫雷。连续几次，才扫了1/3不到的地区就被“炸翻”了。

提问：“为什么了解了规则后，还是不能全部扫完地雷呢？”

学生们自由发言，得出结论：虽然了解了规则，但因为不熟悉，没有技巧，所以仍然失败。

我在黑板上写下：“杜绝蛮干，运用技巧。”

教师在屏幕上展示“扫雷”的策略与技巧。

三、第三次尝试

按照策略与技巧，开始第三次扫雷。但前进时却遇到棘手之处：怎么判断眼前的方块是否是地雷。

学生们探讨解决的办法，有的学生说闭上眼不管三七二十一乱试，说不定运气好能解决；有的则说暂时不管他，先去扫别的地方看看。最后我们选择了第二种办法：暂时放弃这一片地区，转而解决另外一块地区的地雷。于是，当碰到两个地区交界时，我们轻而易举地通过了那个棘手的方块。

提问：“遇到看似无法逾越的障碍时，我们有哪几种解决办法？”

学生们自由发表看法，教师把要点记在黑板上，最后对学生们的看法作总结。

教师总结：“一般有三种解决办法。一种是眼睛一闭，碰运气；一种是先绕开障碍，等待解决的时机；还有一种就是‘放弃’。不经努力尝试就‘放弃’是懦夫走的路，不到万不得已就‘碰运气’则是莽汉走的路，聪明的人绝不轻言放弃，而是坚定目标，寻找机会，取得最终的胜利。”

我在黑板上写下：“绕开障碍，寻找机会。”

第三次扫雷在即将胜利时遇到了困难，只剩下左右两个方块，已经没有别的地区可供迂回，只能在这两个方块中作选择。有的选择右边，有的选择左边，我的观点是选择左边。统计结果选择右边的人更多。于是点击右边，结果，在即将胜利之际再一次被“炸翻”。

学生们很懊悔，有一个学生问：“老师，你不是说‘碰运气’是莽汉走的路吗？为什么还要这样走呢？”

我说：“首先，我说的是‘不到万不得已就碰运气是莽汉走的路’；其次，人生路上确实有‘万不得已’的时候；第三，即使是‘碰运气’，也不是听天由命，可以凭借经验让自己的运气更好一点。刚才，我之所以要选择左边的方块，就是凭借经验。可是，经验从哪里来呢？”

学生们异口同声地回答：“从实践中来！”

教师在黑板上写下：“实践、思考，积累经验。”

“经验从实践中来，并不是实践了就能积累经验的哟！有些人做事不动脑筋，不善反思，不善总结，实践了一辈子也谈不上有经验。”我接着说。

一个学生问：“老师，你玩‘扫雷’是不是从来都不会被炸死？”

我说：“当然不是。事物是千变万化的，经验并不总能奏效，因此，失败是难免的。我们遵守规则，运用技巧，绕开障碍，积累经验，希望尽可能减少失败的次数，尽可能多地取得胜利。还有就是要有恒心，有毅力，只要目标正确，绝不放弃！”

我在黑板上写下：“持之以恒，坚持到底。”

最后，黑板上显示：

了解规则，遵守规则。

杜绝蛮干，运用技巧。

绕开障碍，寻找机会。

实践、思考，积累经验。

持之以恒，坚持到底。

旁边是“目标”和“成功”两个词。

教师指着黑板上的字说：“我们每个人的一生，都应该有明确的奋斗目标；我们每个人做事，也应该有明确的努力目标。我们都希望获得成功的喜悦，什么是‘成功’？‘成功’就是目标的实现。没有目标的人永远不会有成功的时候，他活得浑浑噩噩。有了目标，要想获得成功，我们就得这样去做。具体到每一个人都应该为自己设计人生的蓝图，蓝图的构想就是我们想达到的终极目标，每一份具体的工作，甚至小到认真听一节课，认真做一道习题，都是达成这个目标的具体内容。每一步都走好了，目标何愁不能实现？我们怎么可能不成功？”

[扫雷启示为题目的作文

前段时间，老师带我们学习了、《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《“打扫”森林》，而且还通过综合实践活动让我们认识到了大自然，我也得到了有很多收获。

大自然是美丽的，我们应该保护它，不能乱丢垃圾、不要乱砍乱伐，破坏生态平衡。

最近电视新闻说，我国西南地区正在遭受巨大的旱灾，人民饮水困难，庄稼没有收成，景象十分悲惨。

云南的雨水一直很多，有很多的河流与湖泊，是一个水源丰富的植物园。云南这次发生大旱灾是因为种植了很多转基因桉树造成的。转基因桉树本来就是地球上没有的植物，是想赚钱的人请科学家研究出来的，因为这种树长得特快，可以让他们赚更多钱，其它树木可以蓄水让土地保湿，而转基因桉树恰好相反，就像抽水机，它的根长到哪里，地就干到哪里。它还是一个抽肥机，长它的地方就不长其它任何植物，树林里没有任何昆虫，也没有蝴蝶和小鸟，其它植物一片精光，被称为死亡森林。那么多的桉树虽然给他们造了很多纸赚了钱，但把云南地里的水给抽掉了。无数小动物失去了生命 和家园，这次大自然让云南、贵州等地区数千万人受灾，是告诉人们转基因的东西是反自然的，违背天道的，这就是大自然的惩罚，是大自然在警示人类，如果不遵守大自然的规则，大自然一定要惩罚 人类，说不定还会灭亡人类。

通过这件事让我懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。同学们，保护环境人人有责，我们一起加 油吧！

生活中，有许多事都会给我启示。它们像一个记录册一一记录了这个启示：“团结一心，万事能成！”

那是一个风和日丽的下午，我放学回到家里，感觉肚子有点儿饿，于是拿了块面包坐在凳子上吃了起来。

过一会儿，我才发现我撒了一地的面包渣。又过了一会儿，有一群蚂蚁过来了。我看它们的样子，心想它们一定有所企图。果不其然，我发现撒了一地的面包渣逐渐变少了，原来被那群蚂蚁搬走了。它们分工明确，个头小的搬极小的面包渣，个头大的搬偏大的面包渣。又过了几分钟，小的面包渣几乎都搬完了。可是，还有一块最大的面包渣，怎么办呢？只见它们齐心协力，终于把那块面包渣搬走了。

这个现象告诉我们：很多事情都是需要团结一心才能完成的。

这让我想起上星期我们学校举行的拔河比赛，我们和五（2）班拔，第一局我们胜的很轻松，很顺利。可是到了第二局，我们赢得就费劲多了。但是最后，还是我们班赢了。如果不是我们班选手齐心协力，哪来的第一名呢？

所以，生活中如果遇到难题，往往需要很多人共同努力才能完成哦！

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”听着这首耳熟能详的歌曲，我不禁回忆起那一次与同学合作的美好时光。

那天，我和同学均楷来到了西湖公园划船，我高兴得手舞足蹈，拉上弟弟朝划船场奔去。只见买票口人山人海，我好不容易抢到了一个位置，招呼妈妈过来买票。经过商量，我们选择脚踏船。

我来到河边，把票给了管船员，便兴致勃勃地登上了船。我和均楷当“驾驶员”，弟弟当“掌舵员”掌管方向，两位妈妈是“候补队员”。虽然没有“驾驶员”的经历，但是我有力气呀。弟弟也格外兴奋，手掌着舵，一副胸有成竹的样子。妈妈们则优哉游哉地聊着天。于是，船起程了。

我和均楷轻松而有节奏地踩着踏板，掌舵棒被弟弟控制得一会上，一会下，好不愉悦！突然，弟弟顾着拿吃的，忘记了掌舵，船一直向前，我们都没有在意，聊着天，似乎什么事都没有，直到弟弟大叫了一声：“快！要撞上树了！快呀！转方向！”我急忙把掌舵棒调好，和均楷卖力地踩着，还要注意头上尖尖的树枝。两位妈妈用手拨开树枝，弟弟根据我们踩的方向小心地调整。正当我们即将逃脱时，我不小心被树枝刮到了，只好用手去拨弄树枝，脚也停了下来。均楷还在踏，结果船打着转儿——我们被困在了里面。我试一下向前踩，船已经靠边了，动也不动。在这十万火急的情况下，我不经意地向后踩了几下，船竟然向后驶了！我像发现新大陆一样，叫了起来，把发现说给了大家听。均楷心领神会地看了我几眼，我们有节奏地向后踩。快了，快了，快了！耶！我们出来了！我们俩击了个掌，高兴地笑起来，伴着阵阵欢笑，我们继续划船之旅……

通过这次划船之旅，我明白了一个道理：做任何事情，都要团结一心，互相合作，才能获得成功！

这几天听说黄一宸跟着他爸爸学了几招象棋招法，斩杀班中无数“象棋迷”，我今天倒要看看他有什么能耐。

今天一放学，我便掏出一盘象棋，“啪”的一声，摆在黄一宸面前。班中的几个“象棋迷”立马兴奋地围了过来。我先设马后炮又伏下两个相，然后又调出两车，只要他进入我的“地盘”就必死无疑。

开始他还用一炮一马进行攻击，可是都被我击倒在地，他见无力攻击，就用剩余兵力组团设阵做好防备工作，以防我进攻。我心中冷哼一声，决定用一车杀他个片甲不留。

于是，我调回一“车”，然后大开杀戒，直杀得他节节败退，只剩一将二士一相一马一卒。在他招架无力之时，我喊一声“将军”，便得意洋洋地哼着小曲等他束手就擒。

只见他急得脸颊都挂着汗珠了，可是还不肯放弃反击。他把嘴唇紧紧地咬住，两眼盯着棋子，来回扫视，过了许久才拿起一马一跳。我把嘴一撇，心想：跳马干什么？这家伙还要做这无谓的垂死挣扎？真是可笑！

说着，我便毫不犹豫地用车把他的最后一个卒吃掉。见我吃掉了他的卒，他狡黠地一笑。

看着他的笑脸，我心里直犯嘀咕，便朝棋盘看去，这一看，我心里暗自叫苦不迭，刚才被胜利冲昏头脑，竟然没看出对方设的陷阱。说时迟，那时快，他举起马“啪”的一声把我的车打倒在地，我的车一死，敌人士气大振，像洪水般冲杀过来，我的一车一相先后被杀，我苦心经营的阵局就此被破。

还好，二马把敌人拖了一阵，然而败局已定，没一会儿，它们也皆沦为阶下囚，老将虽宁死不屈，终倒在了战马的铁蹄之下。

此刻，我的脸红得像苹果，收起象棋就往家跑。看来古人说得没错，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，真是“骄兵必败”啊！

人生如棋，“胜不骄，败不馁”才应该是对待人生正确的态度吧！那个阳光明媚的下午，一局普普通通的棋，给我留下了永久的回忆和终身的启示。

在卫生间里，黑暗的地方，总有一个小身影闪过——蟑螂。

对于蟑螂，大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子，爱在家中走来走去。当我发现它们时，会拿起扫把，在它身追来追去，可它倒好，向左向右轻松地躲开，让我防不胜防，给我来了一个睁眼瞎，一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪：“我大步子跑不过小步子，小蟑螂居然轻松躲过，这是为什么？”

这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息，它居然有两个脑袋，可这也不是理由，两个头难道比一个头跑得快吗？或许跟地铁一样，一头控制一方向？带着好奇心，我上网络查到了资料。

原来，蟑螂跑得快是因为：蟑螂的神经中枢不在头部，在大脚根部，六条腿上长有细毛，能探知极其微小的震动，所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它，原来是它早知道我要来了。看到这儿，我想到了一个极赞的发明：

把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上，再装在小手表上，把它发给每个孩子，当有坏人来时，荧光屏就会“咚咚”的发红，当好人经过时，荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个，世界上就没有儿童被拐卖了！

我早就想去看看大海了，星期天，爸爸终于肯带我去大海边玩了。

大海可真大啊！天连着水，水连着天。站在金黄色的沙滩上，举目远眺，望也望不到边，全都是海水，上面是白色的天。海风十分大，给人一种凉爽的感觉。第一次看大海，有一种不知怎么说的奋兴感觉。我脱了鞋，在海难上奔跑。跑累了，我就找了块礁石坐了上去，我发现礁石上都是坑坑洼洼，没有一块平坦的地方，坐得我屁股疼。

礁石上为什么会有这么多窟窿，我想到最近我看的一本书，岩石的风化，水渗入岩石，能溶解岩石中的矿物质，但也不可能腐蚀成这副怪模样吧，我看见了一个脸盆大的窟窿，难道是天生的？这时爸爸开口了：“是浪花咬的呗！”岩石这么硬，浪花怎么咬？我好奇的问。“那是因为浪花永不放弃，10年，20年。但它们还是不放弃，就把岩石咬成这样了。

我恍然大悟，明白了一个道理，世界上没有办不成的事，只在于你有没有决心和恒心去面对挑战。

再去看看广阔的大海线，海面上翻腾着浪花，海很大很大，却是一个个渺小的浪花组成的。

在临走的时候，我又回头看了看，涌动的浪花，我的心中有一点留恋。因为今天这小小的浪花给我上了一堂永远也忘不了的课。