启示

俗语说：大树底下好乘凉。在烈日炎炎的夏天，在一棵枝繁叶茂的大树下乘凉，无疑是一件美好的事。

但你见过一个人坐在一棵刚栽好的树下乘凉吗?我想一定没有吧，可我今天看到一幅漫画却是如此，有意思吧，让我们一起去看看吧!

画的中央有一棵刚刚栽好的小树，只有一个普通人一般高。树下坐着一位男士，头戴一顶帽子，鼻子上架着一副眼镜，身穿一件厚厚的衣服和一条长裤，脚上穿着一双高跟鞋。树的另一边站着另外一个中年男士，他的背弯着，手拿一个水壶，正在准备给树浇水。这时他看到了坐在树下的人，奇怪的问：你坐在这干什么?，坐在树下的男士说：理所当然，我在等着乘凉啊!，我这树才刚栽好，你怎么现在就来乘凉?那要浇水的人又问。这里的土地这么肥沃，再加上你灌浇水的水，没多久树就枝繁叶茂了!我先等着。坐着的人回答。浇水的人摇了摇头，浇了水，便无奈的走了。

看了这幅漫画，你是不是很想笑，不过笑过以后，是不是又有一种涩涩的味道。我觉得，他讽刺了社会中那些不劳而获的人，他们只想着别人为自己服务，不想着自己努力。想要阴凉，靠想象、靠等待，怎么可以呢?我们要用实际努力，才可以更加幸福。

在现实中，有没有这样只想不做的人呢?答案是有的，比如，有人想自己努力学习，可一学习就叫苦叫累，一上课就昏昏欲睡，一写作业就偷工减料。这样的人永远不会成功，不因为缺少天赋，不因为缺乏能力，不因为没有决心，只因为他们不相努力。

只要努力，以后的人生就可以绿洲成荫。希望这世界上少一些不努力的人，多一些脚踏实地的人。

黄昏，我漫无目的地走在纷繁的大街上，心沉得像千斤铅块，脑海中一直萦绕着那句话：“考试不及格，又不及格……”在茫茫的人海当中，原来自己是那么渺小、可怜与无助，付出的代价为什么像泼出的水，一点也不曾收回?我是多么希望这一切的一切并不是真的，然而无情的成绩单却活生生地摆在眼前，挥之不去地印在脑海当中。

朦胧的夕阳光辉投下了我长长的却伶仃的身影，可我却没有心思去欣赏，心里尽是一片凌乱。偶尔一阵轻风吹过，使我本已灰冷的心更添几分寒意。

不远处，地上投下了两条小小的身影，我抬头一看，一个小女孩正和一个小男孩玩游戏。我无声无息地走过去，坐在不远的凳子上，试图分享他们的童年欢欣来忘记现实。那个小女孩可爱极了，她对小男孩说：“如果你能跳过自己的影子，我就送你一颗糖，好吗?”小男孩不假思索就响亮答道：“行!我一定能跳过!”于是，他开始跳了，一连跳了好几大步都跳不过自己的影子。我想：“这孩子也太傻了吧，谁可以跳过自己的影子呢?这不是难为自己吗?就像我的考试成绩一样，永远也不会有奇迹出现。”那小女孩在一旁咯咯地笑，她对小男孩说：“奶奶说，谁都不可能跳过自己的影子的。”小男孩不服气，一步一步往前跳，他每跳一步都非常认真，好像坚信一定会跳过自己的影子似的。他一直地跳，直到消失在路的尽头。

我看着这一切，这是多么可爱的童真啊!但是世上有些事情不是单凭执着就能成功的，客观事实不会因为主观意志而改变。我叹了口气，对自己说，还是顺其自然吧!

正当我准备离开的时候，突然听见小男孩欢呼的叫声：“我跳过了!我跳过自己的影子了!”我闻声望去，小男孩高兴地向我跑来，对我说：“姐姐，我跳过自己的影子了，您要帮我作证哦!”我点点头，急切地想知道小男孩是如何跳过自己的影子的。小男孩开始跳了，他一跃而起，把胖胖的身体转动180度，这时，影子真落到他自己后面了。小男孩这样的一跳，震荡了我心里的寒冷，使我的心灵跃出一丝丝的温暖。我高兴极了，因为从小男孩身上，我明白了做事失败后不要灰心，只要坚持就是最后的胜利，只要继续努力就是成功。

其实，诚如高尔基所说：人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。小男孩跳过自己的影子，不就是一个很好的例子么!

“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那两个星期，我在坚持不懈的努力以后，也得到了成功的体验。

当老师说还有两个星期就月考，而月考后就要召开家长会时，我的心顿时凉了半截——前面有些知识点我还没有完全掌握，怎么办呢?经过一番深思熟虑后，我觉得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多读，多记，多练。所谓“多读”，就是多读一些名篇佳作;“多记”就是把语文课本与英语课本上要背的字词、句子、段落等统统背出来;“多练”就是找一些与课本同步的练习题来做。

制定了计划，接下来就是实际行动了。我每天早上六点准时起床读书、背书。晚上写作业写到十点。就这样坚持了几天后，我因吃不了这份苦，想打退堂鼓。于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地说：“女儿，你既然制定了计划，就一定要付出努力来实现它。古人云：‘锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂’。难道你连这个道理都不懂吗?”

我听后，想了想，觉得有理，便又坚持了几天。可困难及却接踵而至，我又碰到了阻碍我前进的小石块——有时候，我在晚上看书时，经常看着看着，就趴在书桌上睡着了!怎么办呢?我又想到了一个好办法——效仿古人孙敬与苏秦的“头悬梁，锥刺股”。这可真是个好办法，我每天都能坚持到十点。

时间过得真快，一晃两个星期便过去了。月考那天，因为我已经做好了充分的准备，所以在考场上“过五关斩六将”，攻克各个难题，三下五除二便把试卷搞定了。要知道这可都是我那些天的坚持不懈换来的!第二天，月考成绩出来了——我语文考了86分，数学考了98分，英语竟得了满分!我欣喜若狂，总分全年级第一呢!

高兴之余，我不禁又回想起那两个星期以来努力的情景——是啊!一分耕耘一分收获，只要你努力了，并有坚持不懈的精神，成功就一定在不远处向你招手!

在人生的道路上，你会听到很多激励人奋进的话，我也不例外，父亲的那句话成为我的警钟……

在我上四年级的时候，在班里考了个第一名，一回到家我就把这个好消息告诉我的家人，我亲爱的奶奶对我说：“好孙子，奶奶给你买一个自行车。”慈祥的爷爷说：“孙子!爷爷带你下馆子吃饭。”母亲说：“宝贝，考着么好我给你买个遥控汽车。”我听了，心里美美滋滋的。在我沾沾自喜的时候我的脑海突然出现了一个想法：让爸爸看看我的“丰功伟绩”。于是我把卷子贴在了我家最显眼的地方，就等爸爸回来了。因为老爸看了一定会大大赞赏我的，想到这里我兴奋极了，终于爸爸回来了。果然爸爸一进家门就看到了这张试卷，可是父亲一看，脸色一沉把那张试卷揭了下来，然后严肃的说：“人外有人，天外有天，你怎么这么骄傲，伟大的毛泽东说过：‘谦虚使人进步，骄傲使人落后!’就你这点成绩，在奥术班里就不住值得一提。”我听了很不服气，说：“行，我现在就去奥数班，那一个好成绩给你看看。”我于是去了一个奥数班，正好他那里有一场考试，我就参加了。考试结束了，我可不像那些笨蛋，一道题也没有做。终于，考试成绩出来了，啊!我才考了二十多分，分数出来后的我失望极了。

通过这次教训，使我明白了做人不要自大和骄傲，。正要应了爸爸的那句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。在以后的学习生涯中，我时时刻刻的用这句话提醒自己，激励自己，取得更好的成就。

学了《钓鱼的启示》我学到了做人要诚实讲信用，绝不可以说谎。

这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示----那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

做人的确不能说谎，这让我想起了生活中的一件小事：有一次我正在看书，妈妈走过来说：“我要出去买菜，你好好看书，不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了，立刻放下书，打开电脑疯玩了起来。一小时后，我似乎听到了脚步声，我迅速关掉电脑，又拿起书，几秒后，妈妈推门而入，她问：“刚刚有没有好好看书啊?”我点点头。“你现在可以玩电脑了。”我刚要打开电脑，就后悔了，我心想：我不应该在玩电脑了，我要跟妈妈认错，然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错，妈妈却笑着对我说：“其实我早就知道了，我摸到主机是热的，就知道你用过电脑了，不过知错就改就行了。”

道德就像一把尺，需要所有人去衡量。

在我记忆的图画中，发生的每一件事，都让我悟出了不同的道理，其中有一件事情让我记忆犹新，受到了很大的启示。

那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我和爸爸妈妈一起去爬山，爸爸开车载着我们全家，不一会儿就来到了黄华山的脚下。开始爬山了，我们开心极了，一路上有说有笑的向山顶爬去。

当我们爬到半山腰时，听到一个幼稚的声音在喊妈妈：“阿姨，您刚才掏手机的时候丢到地上20元钱，现在还给您。”我和妈妈停住脚步，扭头一看，一个小妹妹正身手把那20元钱递给我们，妈妈接过钱后说：“谢谢你，小姑娘!”“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”说完便一溜烟的跑了，望着那个小妹妹远去的背影，我不禁想到了自己，这件事要是换成我，我会这么做吗?想着想着，我不禁感到很羞愧，一个大姐姐，连个小妹妹都不如，还有什么资格当少先队员呢?

那20元钱确实不算什么大数目，但是那个小妹妹的行动却净化着我的心灵，从这区区20元钱身上，却看到了一个人的品质，这件事虽然不是什么大事，但是却让我明白了什么才是道德观，和正确的人生观，做一件好事并不是非得是什么惊天动地的大事，只要你做的这件事有意义，能帮助他人，给他人带来快乐和方便，就是一件好事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

这件事虽然过去很久了，但是却久久的回荡在我的脑海里，通过这件事我知道了：人要以诚信为本，要发扬拾金不昧的精神，这样才能有资格做一名优秀的少先队员，才对得起这个称号!

这几天我家的阳台上多了几位小客人，它们有的身体胖胖的，圆圆的大脑袋增添了几分憨态;有的则身材苗条，一摇一摆间有几分运动健将的影子。对，它们就是我的新朋友――金鱼。

金鱼的到来给我增添了许多欢乐。我每天给它们换水，给它们喂食，希望它们能在清洁的环境里吃的好、长的好。可事与愿违，小金鱼不见长胖，还一天天地瘦下去，在一天夜里有两条金鱼离我而去了，我伤心不已。伤心之余我连忙上网查如何养金鱼的资料，终于让我总结出了几条养金鱼的小窍门：

1、金鱼买回家后不要急于入缸，要先将装鱼的塑料袋放入鱼缸10至20分钟后再打开，让缸水分几次倒流入袋中，同袋中原先的水逐步混合，以使鱼儿逐步适应水温、水质。

2、要注意鱼的投放密度。初养者常会见到喜爱的鱼就买，极少顾及缸内究竟能养多少条鱼，其实3升水只能养一条1厘米长的鱼，如果您的鱼缸容纳了100升水，那么可喂养10厘米的鱼3条，5-6厘米的鱼8条。只有在较大的空间内金鱼才能活跃。相反，如密度过大会易导致缺氧、水质恶化，导致金鱼生病死亡。

3、不能一次换水过多，否则水质突然变化过大，会导致水质不适症发生。水质包括pH值、硬度、余氯、溶氧量、硝酸盐、硫化物、蛋白质及混浊度等。金鱼已适应了在原来的水质中生活，突然改变了水质，金鱼无法适应而得病，甚至突发死亡。所以准备给金鱼换水用的新水，必需先经过一两天的存放，称为晒水。晒水的目的一方面是为了去水中的除部分氯气，另一个作用主要是使新水和旧水的温度接近。

通过学习，初步掌握了养金鱼的基本小窍门，现在我家的几位小客人越长越好，越游越欢了。

[描写金鱼的启示作文

冬天来了一场大雪把校园花池里的花全都冻死了，只有办公室门前的花坛里开满了菊花，有黄的，还有红的，漂亮极了，它的花瓣像向日葵的花瓣， 一片一片叠起来。我走到菊花边低下头，还能闻见一股香味。

老师说各种花都有它独特的意义，不同的花有不同的特点。荷花出淤泥而不染；牡丹花在百花中独占鳌头；茉莉花清香淡雅；月季花妩媚动人。为什么送老人鲜花时都要送菊花呢？因为菊花不畏艰难不怕寒冷，喻意为健康长寿。听了老师的讲解我不禁佩服起小小的菊花。我在心里下定决心要好好学习菊花的精神，在学习中、生活中不怕困难，努力进取。

亚里士多德说过：“书籍是全人类的营养品。”所谓，少年儿童是祖国的花朵。而书籍对少年儿童进行成长的教育中具有不可忽视的精神食粮。我喜欢阅读《祸闯大了》，它使我回忆起许多的往事，也从中明白了许多的启迪。

翻开第一页，看见用黑体字写着《扯谎》，写了作者把母亲辛辛苦苦借来的两块钱掉了，作者就不断扯谎……

我不禁会想起，在以前我为了一时的馋嘴，我偷偷地把零用钱，拿去买我心爱的零食。可是每当直对着妈妈的双眼，心里总觉得有块石头重重地砸下来，很对不起自己的良心。有一次，妈妈检查我的零用钱时，我的心就要跳出来了，当妈妈问道：“怎么钱呢？”一张嘴谎话就蹦出来：“借给人了!”我满以为搪塞过去了，不料妈又问：“借给谁了？”为了圆第一句谎话，第二句谎话自然产生了“同学。”“为什么借给他？”在妈穷追不舍之下，第三句谎言被逼出来了。“同学家有事！”妈妈开始怀疑了，拿起藤条，我心想：“还是说实话好了，不是越说越离谱了。”我哭了起来，支支吾吾地说：“给我……买吃……的了!”如果藤条会说话,它会告诉你,那天晚上我打得多伤,我哭得多惨,后悔的的眼泪把枕头打湿了好大一片。这件事也告诉了我：扯谎像在衣服弄了一个洞，洞会越来越大，甚至不可收拾。

我继续翻呀翻，书上的题目吸引住我的眼球《启蒙》，讲述了作者的班上的启蒙老师是口吃，但他教学生却是琅琅上口……

我忽然觉得时间来势匆匆呀，我从一位一年级的小学生，一眨眼就成了六年级的大姐姐了。过不了多久我就要和相处多年的母校、教育有恩的老师、风雨同舟的同学说再见了，心里一想到这就闷闷不乐。最不舍的就是我们班主任，她是二年级接任我们班的。记得那一次，我当上班长一段时间，有一些同学不满意我的表现，就打算给老师投诉信。可是在她们给老师投诉信之前，我就给老师一封辞职信。到了下午，王老师叫我去办公室，我很诧异，“老师叫我干什么呢？”我当时是这样想的。我来到办公室，王老师亲切的叫我坐下，就问我：“咏，你做得好好的，为什么要辞掉班长这份工作呢？”我没开口，就哭了起来。老师看见了，就想方设法让我保持镇定。我沉住气，哭着说：“大家都不喜欢我这个班长！有的人就说我偏帮朋友，有的人就说我凶，还有的人说我都不会管的。”老师就笑了笑，说：“人言可畏呀，为什么你偏要听别人的话呢？你其实不用理会他人的看法，做好你自己的那份就可以了。那我打算重选，落选的话，就当放大假，也要想想为什么会这样。”我听了之后，心像一片烧了的草被春风吹过一般，得到了新的生命。还让我对王老师的崇敬跟进了一步。

不知不觉，我已经看到最后一部故事，叫做《别神经过敏》。作者写到她的妈妈很计较，她和别的男同学玩耍，因此她的同桌调到了别的学校……

而我的父母不会这样的，所以我生活得很开心。爸妈只会说，有什么时就和父母说说。他们还教会我很多道理，“原谅别人等于原谅自己。”“只有那些经过风雨的花，才是最美的。” “在失败中吸取教训，肯定会成功的。”……所以我生活的很高兴。

其实，每一本书，每一片文章，每一部故事……都是作者的结晶，是他们献给孩子们的礼物。这对于我们来讲也是美味的营养餐，在此我给这些伟大的作家，给予衷心的感谢。

[阅读的启示作文

我们作为华夏儿女，就应该爱祖国，爱祖国的大好河山，爱祖国的一草一木，更应该爱哺育我们是大自然。

大自然中有高大挺拔的大树，有五彩缤纷的花儿，还有鲜嫩美丽的小草……美丽的大自然色彩鲜艳，耀眼夺目，那么，它又给我们带来了怎样的启示呢?

当你抬起脚，踏入大自然的瞬间，你看到了什么?当然是一棵棵的参天大树，它们在阳光下利用水分制造出了新鲜的氧气。它们如此辛勤，如此奉献，但它们既不是居功自傲，也不是沾沾自喜，而是站在一边默默无闻，这是不是在启示我们要无私奉献呢?

让我们先穿过树林，来到花儿面前，一看到它，你是不是会想起梅花，我至今还记着那首古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”对呀，梅花，它不畏严寒，竞相开放，还开得那么美，那么艳，在寒冬季节，别的花都枯萎了，凋谢了。只有梅花却傲雪开放。就是这种精神让我们不由钦佩，敬仰。这是不是在启示我们要不畏困难，勇往直前呢?

再度前行，你又会发现脚下那一颗颗的小草，他行走在整个草原，它一望无际，生机勃勃，“野火烧不尽，春风吹又生”。春夏秋冬，一季又一季，小草不停地在变，但它却从没有退缩、胆怯过。这又是不是在启示我们要坚强不屈，坚忍不拔呢?

我们生活在大自然中，爬遍了一座座崇山峻岭，趟过一条条宽阔大河，看遍了一种种奇花异草，但当你真正静下心来，屏住呼吸，是否能感受到大自然给我们的启示?大自然的启示又是多么多，多么妙。它在等待我们去感受，去领悟。

今天作文老师带我们去葡萄园摘葡萄。一走进葡萄园，就看见一大片一大片葡萄架上挂着一串一串珍珠似的葡萄，有黑的、有紫红的、有翠绿的……看得让人直流口水。园长刘叔叔热情地向我们介绍葡萄的品种，说这个葡萄园的葡萄有20多种，有巨峰、青提、美人指……我们看见许多的葡萄用白纸袋套着，觉得很奇怪。叔叔告诉我们这样做是为了防止小鸟和虫子吃，而且这样比较卫生，没有污染，吃起来放心。

听完了叔叔的介绍，接下来就该摘葡萄了。叔叔告诉我们摘葡萄不能用手摘，这样会扯断葡萄藤，影响其它葡萄的生长，所以要用剪刀剪。我找到一串成熟了的葡萄，按照叔叔教的摘葡萄的方法，用左手轻轻托住这串葡萄的底部，用右手握紧剪刀剪断藤，“咔嚓”一声，一串晶莹诱人的葡萄就被剪了下来。

摘完了葡萄，就该品尝葡萄了。我迫不及待的摘下一颗，剥掉翠绿色的皮，晶莹剔透的果肉露了出来，放进嘴里，立刻觉得甜津津的，吃着自己劳动得来的葡萄，感觉比买来的葡萄更甜呢，真是好吃极了。

这次摘葡萄，既让我体会到了劳动的辛苦，又让我体会到了劳动的快乐。

[葡萄树的启示作文400字

爱有很多样的，有温柔的爱，有凶的爱，有严格的爱，爱也是平凡的。

大自然中有许多事物都带给我们启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬骨头，那是启示我们要齐心协力；金黄的向日葵朝着太阳，那是启示我们要有自信；嗡嗡闹着的蜜蜂在采蜜，那是启示我们要勤劳。

家庭中的点点滴滴的小事，都伴着我们的成长，那毫不经意的几件小事中，只要你用心体会，用心去发现，你就会知道，其实这当中有许多道理；反之，它就会与你擦肩而过，你就会失去一次人生感悟的机会。

从一年级开始，妈妈就唠叨个不停，“天冷了，多穿点衣服。”“多吃点饭，别饿了。”我就在唠叨中长大的，有一天，妈妈又在唠叨了，我忍不了，就马上到房间用被子塞着耳朵，妈妈马上停下来了，可能妈妈知道了我不想听她的唠叨。从那以后，妈妈就没在唠叨了，总算没有唠叨了，几天过去了，我反而觉得不习惯呢

回到家，向母亲道了歉，她又开始唠叨，不过我不觉得烦了，而觉得自已是在享受爱的阳光，浸浴在这样的阳光下，怎能不感到幸福呢？爱就在你身边，只要你仔细的找，就一定找得到。

通过了这件事，我知道了爱有很多样的、爱的启示、爱是无限的！

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示：大自然是一位老师，真是受益匪浅哪！

有一次，我和同伴们在公园里玩耍，当我们玩得高兴时，突然我们便发现了一只蜘蛛，“呼”的一声风响，我们便看见了一幕：一只蜘蛛好不容易结好了一张网，被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候，那只蜘蛛不但没有沮丧，而且还要重新织一张新的网，我们被它那坚持不懈的精神打动了，便准备看看它到底这么织？只见它从左边的屋檐开始织，慢慢打结从线上过去，过了20多分钟，然后从右边的屋檐打结，爬向左边的屋檐上，正当它马上快织好时，调皮的风弟弟又把网给打断了，就这样再打再织，依然没有织好，我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时，便看见蜘蛛经过几个小时织线，我们惊讶地望着眼前一幕：蜘蛛织得线即长又坚固，不容易摧毁，上面粘连着许多虫子！有的虫子在挣扎，有的虫子只好认命，蜘蛛一口口品尝自己的战利品，看到这里，我忍不住竖起我的大拇指。

回到家后，我明白了一个道理：大自然是人类的，人们就是在大自然里，有所发明，有所创造。

今天，我早早的起了床，洗漱完毕后，我跟妈妈就下了楼，迫不及待地上了车。一路上，阳光明媚，两旁的树木被风吹得“沙沙”的响，好像在说：“欢迎你们来爬山，欢迎你们来爬山！”

到了山脚，一眼望去，这座山可真高啊，说时迟，那时快，妈妈一把抓住我就开始爬山，开始的路十分平坦，走起来一点也不费劲，可慢慢的，山变得陡峭了，我们好不容易爬到了半山腰，决定要休息一会儿，我站在一块石头旁边，放眼望去一缕缕阳光从白云的缝隙之间钻出来，射在那长江上，长江水面上波光粼粼，阳光射在上面，水面金光闪闪，好似金粉一样，清澈的长江水，衬托了绿绿的山，就像一幅连绵不断的画卷，一眼望不到边。

不一会儿，我们又起程了，我一个人一马当先，正当我扬扬得意时，意料之外的事情发生了，我一脚踩在了石头上，脚崴了，我望望山顶，只有仅仅几步之遥，再往山脚看看，妈妈就在离我不远的地方，我是坚持爬到山顶，还是放弃，回到妈妈的身边，我心想：不，我要坚持，坚持就是胜利！于是，我咬紧牙关，费了九牛二虎之力爬到了山顶，这可真不容易啊！

今天的爬山使我明白了：坚持就是胜利，要相信自己，不要一味的依靠父母，因为我们自己才是最棒的！要知道，相信自己往往结果是最美好的！

院子北面墙上满是爬山虎。

我喜欢站在墙边看爬山虎：只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈，硕大的叶片层层叠叠，微风吹过，叶子依次翻腾，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪！这绿绿的爬山虎，是我的知己！

那年，我七岁，和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧！"伙伴们像离弦之箭，一个个从我身边"掠"过，不时还摆个pose!

我有些羡慕，甚至嫉妒！虽然刚学一阵子，但就是不肯认输！脚下一使劲，我冲了上去！

"快，快，加把劲！"伙伴们喝彩起来！

"嘭！"等缓过神来，我已经趴在地上"嘴啃泥"了，原来速度太快，拐弯没有掌握好摔跤了！望着哈哈大笑远去的伙伴们，我不争气的眼泪流了出来，干脆一屁股坐在了地上……

这时，恰好一个带着皮帽的老爷爷经过，他看看我，走过来："孩子，怎么了？"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦，哦，要坚强点哟！"老爷爷并不扶我，只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎，"你看它多坚强！

我爬起来，走向爬山虎，仔细观察：爬山虎的"脚"紧贴着墙壁，像个力拔千钧的大力士，小圆片巴住墙，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么坚强！它们也会掉下来，可它们不放弃，继续向前，这绿色的小精灵不是在启示着我吗？跌倒不可怕，站起来，坚强往下走！

我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"!

最近，我家奶奶当上了村里的“通讯员，”这个工作可有点特别，要得看你的文化。你说我奶奶一个不识字的干嘛非干这活儿？

有一次，我轻轻地翻开奶奶的本子时。突然捧腹大笑。因为奶奶在每个电话号码前面画上了很多画。奶奶说：“这里画了一只虎，一条龙和飞机，因为老虎是森林之王，这是一条龙，飞机能飞，连起来是王龙飞。还有一只虎和篮球加上一座山，这叫王求峰……”

奶奶介绍的“文字”个个都让我觉得意味深长。我想：奶奶这一招真够绝的，“条条道路通罗马。”同一种问题可以用很多种办法解决。

奶奶说：“虽然我不会写字，但一说到这个字时就有不一样的感觉，”比如：“哭”一看就是一人在流泪。笑，一瞧就让人高兴。“水”那一撇一捺就像谁在流淌。一看到“磨”大家都会想到磨练出的宝剑或用的石磨铁。更让人惊叹不己的就是“人”字，一看到这个字，我们怎么不能为人类的祖先引以为豪呢。奶奶还说：“我们以前条件不好，不能进一所好的学校读书。我不光没读上好学校，连书都没上，才对文学一窍不通，现在你们一定要好好读书。”

“条条道路通罗马”这句话和中国的独特艺术——文字让我受益匪浅啊！

[奶奶给我的启示_小学叙事作文

后悔的事是经常有的。然而有件事使我太后悔了，至今难以忘记。

记得还是我上三年级的时候。一天中午，我和几个同学在学校操场上欢蹦乱跳地玩耍着，玩累了，我便没精打采地走进了教室，准备做一下作业。可就是从书包里怎么也找不着铅笔了，我便大声骂了起来，可是谁也没有给我送来。我便气势汹汹地走到了一个正在用“金星牌”绿色铅笔的刘强面前，再过细一看，这铅笔和我的一模一样。心想一定是我的。不问怎么回事，就打了他一耳光，嘴里骂道：“我刚才喊要铅笔，你耳朵聋了吗？为什么偷我的铅笔用？”他顿时气哭了，边哭边说：“我，我的铅笔是我爸爸上星期给我买的，不你的。”我见他不承认，更气了，可是旁边有几位同学说：“刘强的铅笔是他自己的，他已用几天了。”我还争辩着说：“我昨天用的铅笔，长短，牌子颜色都和他手里的那支一样，放在书包里怎么会不翼而飞？他那支准是我的。”这时，刘强哭声更大了。哭声引来了班主任老师。老师心平气和地了解了刚才的事，准确地了解情况之后便向我说：“吴声权同学，我也有一支和你一模一样的铅笔，它会是你的吗？其他同学若也有那样的铅笔，也是你的吗？”我有些醒悟了，呆立着不动了。老师又说：“铅笔不见了可以找找，但不能随便诬赖人，还打别人，这是严重地侵犯了别人的人权，是很不对。你说对吗？吴声权同学。”说着还摸着我的头，我一想，我的头脑怎么不会想问题呀！

“老师，同学们，我错了，我很后悔。”心里想着低下了。

[一根铅笔的启示学生作文400字

水的压力非常大，只要你把水龙头打开，用你的手指堵住水龙头，你就会发现，无论你怎么使劲堵，都不会让水“屈服”。

因为这个水压，让我想发明一种海底探測机。这个我想发明的海底探測机呢，它是一个扁扁的、圆形的机器，在这个机器的上、下、左、右、前、后，都有一个小孔，这些小孔用可开可关的金属片堵住，往前的话，后面的小孔喷出水，往左的话，右边的小孔喷出水。

机器的一切活动都用遥控器操控。它的身体和冰箱一般大，但是它却很轻，一只手就能举起来。只要把水带收起来，就能把海底探测机给收起来。

我相信这个海底探测机会给海洋生物学家留下深刻的印象的。

这个机器放到陆地上，还可以伸出轮子，给可爱的小花浇水呢！它也可以把水压变成气压向下喷气，这样就能飞起来，还可以做人哦！

这个机器还有一个功能就是做军事任务，把它装上水雷，让它游到敌人的战船旁，把水雷装到敌人船上，然后再以最快的速度逃出爆炸范围。

我发明的这个探测器，可以在海、陆、空都能使用。我相信我这个探测器对人们会有很大帮助的。

我常常想，生命是什么呢？这个问题一直困扰了我好久，直到有一天，我才真正解开这道题。

事情是这样的：一个星期天，爸爸从花鸟市场给我买回一盆不起眼的仙人掌，我很看不起它，便把它放在一个角落里，我想：我从来没养过这样难看的花，我不能让它和我最漂亮的花放在一起。于是，我每次浇花水时，都把它留到最后浇，有时候没水了，我就不管它了。

到了五一节，我们全家出去玩时，由于出门太急，竟然忘了给花浇水。我们回来时，所有的花都枯死了，唯独那盆不起眼的仙人掌活了下来，它不仅活了下来，还开了几朵红红的小花，也长高了许多。我被震撼了，生命居然如此顽强，我为以前的做法而后悔，现在，我把我的仙人掌放到了阳光充足的地方，每天坚持浇水、施肥，它长的比以前更好了。

还有一天，我回老家时，看到了小时候我和爸爸、妈妈一起种的小树苗，小树苗刚刚栽好的时候看起来弱不禁风，可是如今已经长成了参天大树，大树上还有几只小鸟在唱歌呢！那婉转的歌声飞到我的耳朵里，仿佛在说欢迎回家。在树阴下乘凉的爷爷看到了我们，忙跟我们打招呼，爷爷见我一直盯着大树望，就跟我说：“这棵大树我们也没管它，只靠雨水来滋润，就长成这样了！”我再次感受到那强有力的生命！

啊！生命是顽强的，遇到困难时我们应该勇敢面对，让我们有限的生命体现出无限的价值吧！

这天，我睁开还没睡醒的眼睛，望了望阳光明媚的天空，睡意立刻从我身上被赶跑了，我从床上跳起来，叫醒了妈妈，让妈妈带我去爬山，就是因为我去爬了山，才会明白一个道理。

当爬到一半时，我已累得气喘吁吁，我就坐在了旁边的石凳子上，我很无聊，当我又要起程时，看见了一个毛毛虫身边有一两只小蚂蚁，也许它们是想把毛毛虫搬回去，但又搬不动，我以为是它们泄气了就不搬毛毛虫了，可是不一会儿，一大群黑乎乎的东西从我脚旁经过，向毛毛虫的地方走去，我一开始还没反应过来，吓了一跳，还以为是什么巨型怪物呢！仔细一看，原来是一大群蚂蚁，这一大批“人马”在毛毛虫的四周散开，除了毛毛虫的身体下没有蚂蚁，周围都挤满了蚂蚁，密密麻麻的，不留一个空位，连走路的地方都不留。

它们尝试着把毛毛虫带回洞里去，可试了几次都并没有成功，我本以为它们要放弃，可它们并没有。

几位“将军”派了几十名“小兵”到毛毛虫身体下去，把毛毛虫抬起来，等几位“小兵”准备好后，它们又开启了新的尝试。一二三，走起！哦！它们成功了，这一大批“人马”浩浩荡荡地驮着毛毛虫回了蚁巢。

我既惊讶，又非常佩服它们，我佩服它们的团结，这真可谓“一根筷子易折断，十根筷子折不断”呀。团结就是力量，不管遇到再强大的敌人，只要团结，就能胜利。这就是我悟出的道理。