启示

一只蜘蛛和一头猪的差别很大，但有时一只蜘蛛也能救一头猪。就像《夏洛的网》中聪明、美丽的夏洛。

夏洛是一只心地善良的蜘蛛，她住在朱克曼家的谷仓里，她和刚出生不久的落脚小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。此时，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，但此时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头。

夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为他爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!

文章中最令我感动的是夏洛的那句话：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也行可以提升一点我生命的价值。”夏洛是一只力量微薄的蜘蛛，她完全可以假装看不到力量强大的威尔伯的厄运。但是，夏洛却用她的智慧，甚至生命，去帮助别人脱离厄运而不后悔。生命的价值通过帮助别人而提升，这是多么真诚与善良的品德啊!

我们每一个人和夏洛一样，不一定具有强大的力量，时时干大事，但是我们应该在日常生活小事中，凭自己的微薄之力，去无私的帮助别人，“予人玫瑰，手有余香”。

今天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，有没有找到伙伴，就准备观察一下。

听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。 等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物了，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。

我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进。

我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示:一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理 ，还有什么事情会做不到呢?

周末爸爸带我去逛街，走到公园门口，发现有很多小摊摆在那里，其中有一家是卖小金鱼的，我就求着爸爸也买了三只小金鱼。一只是金色，一只是红白相间，一直是黑色的。

一开始我很喜欢金色的那只，可我家的鱼缸太小，不过几天，就因为缺氧死了两条。我很伤心，最后我打算好好照顾剩下的那一只小鱼。这只红白相间的小鱼，也在我心中变得可爱起来。

要说我是怎养喜欢上这只小鱼的呢?还要说道一次水被污染，小鱼只能换被污染的水。当天我去楼下学画画，老师告诉我：她养的小鱼换了被污染的水后就死了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：我家的小鱼会不会是哦他那个样的命运?不，不会的，我想到这只小鱼以前缺氧的难关都闯过了，心里也就好想了一点。但这个想法一直都留在我的脑海里。

下课了，我跑回家，看到小金鱼，还活得好好的，敬佩之心油然而生。我想：以后如果遇到困难，我就想想小金鱼，学习它坚强的精神。

偶然，抬起了疲乏的头儿，无意中一瞥，望着那蔚蓝无垠的天空，才发觉那春日的阳光，竟是如此的温馨暖河。看着那衔泥的燕子，你们刚从寒冷的严冬归来，抖落了一身冬裹的风霜，正欢快的翩翩飞舞，呢喃着北国的残梦，那玲珑似刀的尾，一上一下飞来复去，灵活巧妙的划着优美的圆圈，忙碌的在屋檐下筑新巢，我不禁由衷的祝福你们早日完工。

“人生若梦，为欢几何?”不趁现在春光明媚、鸟语花香之时去踏青，还等何时呢?当你发现时间正悄无声息的溜走的时候，它已经过去了;当你感叹它的流逝时，一天天，时间越来越少。动起来吧，用知识充实自己，涵养高雅的气质;用清醒后的超脱，秣马厉兵，投入到工作状态;用脚踏实地的干劲，刻苦钻研，取得学业上的成功;用旺盛的精力开阔的胸襟来笑对人生，拥抱生活。

我踏着轻快的脚步，以无比欣喜的心情去寻访大自然初春的踪迹;看着那荡漾着粼粼波光的春水，清澈晶莹;当声音婉转悦耳的黄莺唱着清脆动听的迎春曲，那由鸟鸣虫叫的音符所组成的大自然的音响，已缀满了整个空静得幽谷、大地，使人们醉在那充满着变幻的旋律中。

春天的微风夹杂绿色的春梦，再度拂面而来，他传来了阵阵清新的气息。当树儿们接受了春的贺礼——春雨的滋润，吸吮了风儿缓缓送来的清气后，便从树梢萌发出青绿色的嫩芽;地上的青草也一股劲的猛冒，顿时显得绿意盎然，真是“春风吹又生”的最好写照。

妩媚的青山充满着氤氲芬芳，蓊郁葱茏的树林，在风经过时便汹涌起碧涛绿波。含羞带笑的杜鹃，灼灼的怒放在各处。那红似火、白如雪的百花也争妍斗艳，欣欣向荣。在那春姑娘的七弦琴上拨弄着争纵声的溪水，也正潺潺的流着。这一切仿佛是棉絮般的浮云，悠悠的漫游在天际间，飘飘然的掠过我心湖，却又深深地留下一幅色彩绚丽缤纷的“工笔画”;哦，是春，是春带来了无限生机，使大地充满着蓬勃朝气。

让我们珍惜一年中着最美好的一季吧!

今天，怀着一种复杂的心情学完了丑小鸭这篇课文，这篇课文己经学了好几遍，但不同的年龄、不同的心境却会品味出不一样的感受，小时候只觉得丑小鸭可怜，小学时觉得丑小鸭到底是有了一个好的结局，变成了他向往已久的白天鹅，但现在的我已经上了初中，如今再来读这篇文章，更多的懂得了丑小鸭被排斥时那种无助，在看着白天鹅飞上蓝天心中满满的的期望、向往、憧憬。在恶劣的环境中不屈不挠，积极乐观的心态。

安徒生在写这篇童话时，更多的是他个人的情愫，在实现理想的道路上，并不是他想象的那么顺利，自己想当一名芭蕾舞演员，但周围环境的种种，让他没有完成他的夙愿，而是借着丑小鸭，写出了他自己凄悲的心理。

谁能说自己的一生都是顺利的呢?有谁敢说不用努力就可以得到一切，大画家梵高生前作品不被认可，直到他去世后，才一举成名，是金子总会发光，是一颗宝石就会闪烁，到道阳光就会暖和，人都应该有梦，有梦就别怕痛，纵然实现理想的道路上充满艰辛，充满不解，但那又能怎样?在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”，就像丑小鸭一样，即使被排挤，被讪笑，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他，但他仍不屈不挠，努力拼搏，在恶劣的环境中也没有想过放弃，退一万步讲，就算我们没有变的像丑小鸭那样实现了自己的理想，但努力过，就不曾后悔。付出过，就不曾后悔。付出过，就不曾辛苦。拼搏过，就不曾有遗憾。丑小鸭尽管被人遗忘，但他靠自己的努力，证明了自己，我还存在，我已经变成了白天鹅，你们会想起我吗?大概没有人会把这只白天鹅和曾经的丑小鸭相提并论吧!只要努力，不放弃，敢于拼搏，谁敢说有朝一日丑小鸭不会变成白天鹅?谁敢说灰姑娘不会变成幸福的公主?谁敢说我们的明天不会更精彩?

星期天下午，我到阳台上给植物浇水。

阳光斜斜地打在我脸上，午后的我，略显几分慵懒。

太阳并不毒，冬日的阳光，让人倍感舒畅。我欢快地拿起水壶，嘴里哼起不成调的小曲，快活极了。想必，植物也喜欢这温暖的阳光吧!我想当然地笑了。

我的目光不经意间撇到了一盆仙人掌——它小小的，绿绿的，充满了生机，让人不禁泛起了喜爱。不知为什么，我的脚就不由自主地朝那盆仙人掌走去，心里有些怜悯起来——那么长时间不浇水，就算是沙漠中的植物，也受不了啊!我拿水壶的的手又不由自主地抬了起来。“不要!”爸爸的声音突然响起，把我吓了一跳。我的手一哆嗦，水就哗啦啦地流了下去“唉……”爸爸莫名奇妙的叹了口气，把我弄的“丈二和尚——摸不着头脑”。

又是一个阳光明媚的星期天，我再一次拿着水壶来到了阳台上，期待着仙人掌的那抹绿色。在!在这儿!我惊呆了——原本绿意盎然生机勃勃的那盆仙人掌居然变成了黄色! “这都是你造成的啊……”我回过头去，爸爸正朝我走来，语重心长地说，“这都是你浇的水害的。”这，怎么会呢?见我疑惑的神情，爸爸对我说：“仙人掌生活在炎热干燥的沙漠中，不能像其它的植物一样吸收大量的水分，经过长时间的适应，它的叶子就退化成了细细的刺，反而不能接受大量的水了。你以为你浇水是在帮它，其实却是害了它。”我恍然大悟，心里不禁羞愧起来。

是啊，不只是仙人掌，人也是一样，每个人的性格不同，我们不能将别人适合的东西强加在另一个人头上，那样可能会适得其反，应该顺其自然，才能取得成功。

一个清香袅袅的早晨，我在街道两旁的道路上飞奔，一不小心撞到了一个垃圾桶，我就像老鼠遇见猫了一样，趁街道旁人不注意，飞快地跑走了。

一下子，我回到了家，妈妈见我满头大汗，就问我：“你怎么看起来好像很紧张似的?”我一五一十地把事实告诉了妈妈，妈妈听到了说：“你怎么能这样呢?自己的犯下的错误，要自己承担，如果人人都像你这样，这个世界还会是什么样的世界呢?”我听到了惭愧地低下了头。

我又跑回今天早上跑过的那条街，那些垃圾还在地上，但是路上的人都注视着这些掉下来的垃圾。我刚想走过去时，一位阿姨跟她的小孩说：“像这种丢垃圾的人，以后没人会和他做朋友。”我愣住了：我怕走过去会被那些人骂的，但是不捡起来好像又有一些过不去……

当我正在面临道德抉择时，一个小男孩迅速地跑了过去。他弯下腰，慢慢地捡了起来，我看见了，也跑过去帮他捡了起来。捡完后，我就回家了。

回到家后，妈妈又问我：“垃圾捡完了没有?”我说：“我捡了一点点，其他的都是别人捡的。”妈妈说：“每一次改进，都是进步!但是，只知道错，而不用行动来证明的话，那就是永远的错误。”

从那以后，我就慢慢养成了自己的事情自己承担，再也不逃避责任了。

诗人们说：“爱是一片照射在冬日的阳光，使倍受寒冷的人感到人间的温暖；爱心是一滴出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。”我想说：爱是给饥寒交迫的街头浪儿的一块面包，这就是那个和我素不相识的小女孩给我的启示。

“放学！”那天是星期五，刚一出教室我便风驰电掣般一路狂奔。路过市场路口时，我被一阵嘈杂的议论声吸引住了，我的好奇心上来了，立即一个180度转身，向“声源地”跑去。原来是一个残疾小男孩，大概有八、九岁的模样，上半身骨瘦如柴，穿一件薄薄的单衣，又脏又破，下半身呢？稍一留心就发现他的两条腿都狠狠的抛弃了他。这个小男孩与我平时见到的都不一样，他面前没有摆什么东西，只放了一个破烂不堪的瓷碗。他一直低着头，沉默不语，看他的样子既像是饿了，也像是绝望了，四周围观的、有的向男孩投出怜悯的目光，有的人不屑一顾，有的人认为那是个骗子，也有的像在看一个稀奇把戏一样，对他指指点点。

我正在犹豫要不要捐一元钱献献爱心时，一个稚嫩的声音打断了我的心思：“妈妈，我可不可以把肉松面包给那个小哥哥吃呀。”我循声望去，原来是一位大概五六岁的小女孩，穿着粉红色的连衣裙，头上扎着可爱的发夹，扎着两个小辫子，水汪汪的眼睛在望着一旁的妈

妈，耐心又着急的等待着回复。“当然可以呀，只不过等一下去公园玩时不能买珍珠奶茶了，只能喝矿泉水，因为你今天的零花钱已经超支了，行吗？”看来，这是一位既充满爱心又懂得教育孩子的妈妈，“好。”小女孩非常爽快的答应了，走到小男孩面前蹲下来，轻轻将两个没有吃过的面包放在他面前说：“哥哥你快吃吧很好吃的,哦。”小男孩顾不上说谢谢，抓起面包就狼吞虎咽吃了起来。这时也有人将自己未吃过的食物放在小男孩面前，当然也有人往瓷碗里放上一点儿零钱。小女孩和她妈妈开心的一笑，那笑容十分的美丽，就像天使在微笑一样，小男孩慢慢的抬起了头，脸上有一些暖意，眼里也充满了希望。见到此情此景的我深深感动了，同时也为自己刚才的犹豫而感到羞愧，把那一块钱放进碗里，快步走回了家。

如今,每当我走过街头，就会想起那个场景。想起那个启示我和人们爱心的女孩，想起那两块肉松面包。

今天，老师和我们打了个赌，老师说：“你们把鸡蛋放在手心，单手用力握住，鸡蛋一定碎不了。”同学们听了，议论纷纷，有的喊道：“鸡蛋一定会碎，老师骗人！”有的说道：“是啊，老师，别以为您是老师，长者，就哄骗我a们，老师，现在的小孩可聪明了，不是您两三下就骗着的。”老师信心十足的说道：“不信是吗？那你们回家做个试验，看到底碎不碎，行不。”“行！”大家大喊。

我迷惑不解地回到家，一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。只听见一声“嗑”，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清流了出来。我脑袋里的问号更大了，心想：一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了，怎么放在手心，用力握，都捏不碎呢？我跑去问妈妈，妈妈一脸微笑地答道：“老师不是叫你做试验吗？不过，妈妈相信老师说得没错！”“糟了，连妈妈都信老师，那我们打的赌怎么办啊，还是做试验吧，得出试验结果再说。”我轻轻地自言自语道。

我打开冰箱，拿出一个鸡蛋，轻轻地放在手心，用力握住，我咬着嘴唇，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，连吃奶的力气都使上了，我以为，我一松开手，鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。可我松开手一看，鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心，原来，我的手出汗了。我以为，这是我的幻觉，可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。我心想：鸡蛋平时那么易碎，可这次为什么那么神奇啊？

我百思不得其解，去问妈妈，妈妈说：“你自个儿上网查查看。”我打开电脑，开始了网上资料查询，终于知道了鸡蛋的秘密：鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的，当你去捏它的时候，它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”。

人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。比如：我们熟悉的人民大会堂，还有北京火车站，澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构，因为这种结构既轻便又省料；人们还设计了赵州桥、安全头盔等。

啊！小小的鸡蛋也是人类的好老师啊！

[鸡蛋的启示作文300字

爱有很多样的，有温柔的爱，有凶的爱，有严格的爱，爱也是平凡的。

大自然中有许多事物都带给我们启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬骨头，那是启示我们要齐心协力；金黄的向日葵朝着太阳，那是启示我们要有自信；嗡嗡闹着的蜜蜂在采蜜，那是启示我们要勤劳。

家庭中的点点滴滴的小事，都伴着我们的成长，那毫不经意的几件小事中，只要你用心体会，用心去发现，你就会知道，其实这当中有许多道理；反之，它就会与你擦肩而过，你就会失去一次人生感悟的机会。

从一年级开始，妈妈就唠叨个不停，“天冷了，多穿点衣服。”“多吃点饭，别饿了。”我就在唠叨中长大的，有一天，妈妈又在唠叨了，我忍不了，就马上到房间用被子塞着耳朵，妈妈马上停下来了，可能妈妈知道了我不想听她的唠叨。从那以后，妈妈就没在唠叨了，总算没有唠叨了，几天过去了，我反而觉得不习惯呢

回到家，向母亲道了歉，她又开始唠叨，不过我不觉得烦了，而觉得自已是在享受爱的阳光，浸浴在这样的阳光下，怎能不感到幸福呢？爱就在你身边，只要你仔细的找，就一定找得到。

通过了这件事，我知道了爱有很多样的、爱的启示、爱是无限的！

设问：文章的××给你什么启示?/文中的某观点，你是否认同?/学习本文后，你有什么新认识?

思路：结合文本观点和主题加以概括阐释。

例：2011年浙江卷《第九车厢》：第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。

参考答案：①疏于管理、不负责任的工作作风会给人带来麻烦和伤害。小说中乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错，可差错却越变越大，个中原因正是工作作风问题。②判断问题勿机械武断，解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正，和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考是分不开的。

今天妈妈带我去乡下，后来，我一个人在田间的小路上散步。

走着走着，我看到一只小动物正在缓慢爬行。 低头一看，原来是一只蜗牛。于是，我打算和这只小蜗牛一起散步，观察蜗牛的一举一动。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我很远。 我在它后面推了推，给它加速，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！ 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。

勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

[路遇蜗牛的启示学生作文

一天，去朋友家玩。吃水果的时候，朋友将两个苹果搁在了盘外。但那两个苹果看起来却好好的。

怎么了?我问。

有点儿坏了。

可它看起来还能吃。

但影响感觉。

她笑道，起身将苹果扔了出去。

幸亏是两个苹果。我说。

什么意思?如果一盘苹果都是这样，你会不会都扔出去?

一筐也会。

她笑:宁吃仙桃一口不啃烂梨半筐嘛!

我无语。

忽然想起了两句鄙俗而贴切的俚语:一只小毛虫，坏了一兜米；一颗老鼠屎，坏了一锅汤。其实一只小毛虫充其量只能坏几颗米，一颗老鼠屎也坏不了一锅汤。坏的只是感觉。

然而，你能不能因为爱人有一些不大不小却影响感觉的缺憾而与他分手?

你能不能因为工作的单调和乏味而拒绝上班?

你能不能因为坎坷和不幸而滥伐自己的生命?

你能不能因为局部的不尽人意而将它全部抛弃?

你不能。米还是米。汤还是汤，杂质还是杂质，感觉也不过是感觉而已。

人生没有纯粹的东西。永远没有。尽管人常说:“宁吃仙桃一口，不吃烂梨半筐。”但尘世有的似乎都是不尽人意的烂梨，仙桃又在哪里呢?

老师让我们制作一个小简易潜望镜。我心里有按耐不住的喜悦，这样就可以用自己制作的潜望镜来观察事物了。

我迅速浏览了书上的制作说明，就匆匆照着图样做了起来。因为，我迫不及待地想拥有一个自己制作的潜望镜，来验证一下是否可以通过它看到物体。

我按照图样在一个牙膏盒上开好口，将另一个同样的牙膏盒从中间剪成两段，然后去找老师帮忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒内的小镜。

老师看看我开好口的牙膏盒，对我说：“牙膏盒上的口不是随意开的，应该和牙膏盒的横截面一样大，那样牙膏盒才能无缝对接在一起。科学小制作要有精准的尺寸。”

我一比对，可不是，两个牙膏盒连接起来留有一条很宽的缝隙。看来，科学小制作并不是不能随随便便来做的。

我重新找来材料，仔细阅读了制作说明，严格按照尺寸裁剪、开口、制作。可是，我制作的潜望镜里一片漆黑，什么也看不到。我疑惑的去找老师看是什么问题。

老师接过我的潜望镜仔细端详了一会儿，说：“开口虽然吻合了，小镜放置的角度不是45度。你这样依样画葫芦的简单模仿是不行的，要讲究科学。”

由于不懂科学小制作的精髓，缺乏科学精神，虽废了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出来了作品，却只是一个“赝品”。通过这次制作使我明白，科学小制作不是依样画葫芦的简单模仿，而要有一丝不苟的科学精神，明白其中的科学道理才行。

每当我去奶奶家，都必经一条排水沟。虽然，排水沟中杂草丛生和臭气熏天的污水，但是，我总会在这块被遗忘的角落停留一会儿。脑海里，不断涌出童年捉吓的往事。

好像是暑假的时候，我经常到奶奶家去玩，还结识了不少的好伙伴。有一次，我在奶奶家中吹着电风扇，看电视，可享受了。但天有不测风去，电停了。屋里燥热难当，走出来，坐在门旁或树荫下，却总难集中精神看书。加上蚊虫盛行，蝉也没完没了的叫个不停。又返回屋里，躺在床上，眼皮却不知不觉的合上了。

忽然，我在睡梦中，隐隐约约听见有人在喊我的名字。于是睡意全无，原来，是伙伴们都在兴致勃勃的叫我去玩。

“天气这么热，又停电，蚊虫又多，去哪里玩呢？”

“我们去捉虾，带上水桶，换好鞋，快！”

伙伴们，一溜烟跑走了，我还站在那儿发愣。过了一会儿，我赶紧追上他们，加入捉虾行动，向排水沟跑去。这时的排水沟，水草遍地，清澈见底。准备就绪，我们跳下排水沟，沟里的水真凉爽。

这虾，披着墨色的甲，神气地挺着两只螯，两条长长的触须一抖一抖的，真像古代身着戎装的将军。“真威风！”

捉虾可不是一件容易事，要求很高：看得准、出手快，这样才能准确无误地，捉住虾。不一会儿，我们便捉了满满一桶。任凭太阳怎样烤着大地，蚊虫叮咬我们，汗水浸湿了我们的衣服，我们都不在乎。

这时，我脸上留出一丝微笑。回过神来，望着这如今不成样的排水沟。她再也不能听见儿童的嬉笑声了，也不能看见儿童在她身边玩耍。连她最亲密的伙伴虾，都离开了她，她只有哭泣。从那一潭死水的气息中，我仿佛听见环境被人破坏的声音，同时也听见她在呼吁人类“保护自然，善待地球”。我们应该同虾一样搬离这星球，还是保护地球，弥补我们的过错？

此时，我再一次陷入反思的苦海，想想人类是怎样一步一步破坏环境！

昨天傍晚，我想快点写好作业去跟小伙伴玩。妈妈在一旁，不断的提醒我，要抬头挺胸，坐端正来，我当做听不见。终于把作业写好了，心里一阵窃喜，完成任务咯。其实我的心早就飞到小伙伴那边去了。

正当我在收拾作业准备出去玩的时候，妈妈语重心长地对我说：“这个学期我们要把科学提上去，你不要慌着出去玩儿，趁时间还早，你应该把科学的知识点拿出来，读一读，背一背，再巩固一下所学的知识；也可以抽空背背英语单词，不要以为上学期英语考了95分，你就有骄傲的资本，你不努力说不定哪天就会被其他同学给超越了。”我听了妈妈的话，非常生气，因为老师布置的作业我都已经完成了呀，还有，哪有妈妈说自己儿子成绩不好的呢？

我越想越生气，妈妈还是苦口婆心地跟我说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但我厌烦得不得了，根本听不进去，甚至还跟妈妈赌气对她不理不睬的。恰好这时爸爸打电话过来，问我作业写好没有？我的眼泪像断了线的珍珠一样，吧嗒吧嗒往下流，心里的委屈和愤怒到了极点。爸爸在电话里急切地关心我、安慰我，我却一言不发，这时候妈妈也非常难过的看着我，那眼神中流露出些许的失落与无奈。我看了之后非常害怕，或许这一辈子都无法忘却……我知道爸爸妈妈为了经营这个幸福的家，每天都不辞辛苦地工作还要尽心尽责的照顾好我的生活，给我永远都是最好的。

这件事我得到了启发：世界上没有后悔药买，不要把时间白白浪费掉，每天做什么事都应该自己有个计划。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。就是说一个人要想取得成就，就要能多吃苦，多用心多锻炼；只有靠自己的不断努力才能获得真正的成功。

时光如白驹过隙，转瞬即逝。小学六年匆匆而过，六年中经历的事情多如繁星，已成为我生命中不可或缺的一部分。而那一次启示，让我至今铭记于心。

那天，正在上课，不知怎么了，我就走了神，思绪飞出了窗外。而这一幕，让老师发现了。老师走到我跟前，敲了敲桌子，成功拉回了我的思绪，接着严厉地对我说：“于一鸣，我正在讲课，这部分内容很重要，不认真听，怎么能会呢？你不要以为自己很厉害，其实比你厉害的人多了去了，更重要的是，人家还比你努力。”听了老师的一番话，我十分羞愧。身为班长的我，居然在上课时走神，还怎么给全班同学做榜样呢？如果因为这一次走神，而错过了重要的内容，我岂不是会被他们甩在后面？到时候，该有多尴尬啊。不行，我要努力，努力，再努力！

从那天起，我开始了突击性学习。上课时，我全神贯注地听讲，把老师教的方法“刻”进脑子里。回到家，我找来大量的题目进行练习，而且每题都用多种方法解答出来。我时刻提醒自己：要取得好成绩，不能被别人超越。

终于，一期一度的考试如期而至。有了这一段时间的努力，对这次考试我信心十足。试卷发下来了，我一看，试卷上的题目都是我最近练习过很多次的，但我知道，即使做过，我也不能掉以轻心。面对着面前的试卷，我一丝不苟地写着，算着。写完以后，又反复地检查了好几遍，才像吃了定心丸一样安心地把试卷交上去。

一天，两天，三天……终于等到了发试卷的那天。坐在座位上，我静静地等待着自己的成绩。“于一鸣，满分。”老师宣布的第一个就是我。我的心里乐开了花，看来，这段时间的努力没有白费。“这一次，我们班只有于一鸣同学得了满分，是什么原因呢？我想，这与于一鸣同学这一段时间的努力是分不开的。不只是学习，做事也是一样。天上从来不会掉馅饼，成功只属于努力拼搏的人。”

听了老师的话，我似乎明白了什么。

有的漫画风趣幽默，有的漫画讽刺诙谐，还有的漫画揭露社会现象，华君武的《假文盲》体现了一个在生活中极其普遍的现象，但却拥有着发人深省的问题。

画中有四个身强力壮的成年男子站在栏杆里，第一位的头上有一个牌子，上面写着：母子上车处。而一位瘦弱的母亲抱着非常年幼的婴儿，却站在栏杆外，那四个男子手插口袋，趾高气昂，对那块提示牌熟视无睹，置若罔闻，装作一副不认识字的样子。

这一幅漫画抨击了当时社会部分人不遵守规章制度、明知故犯、自私自利的现实。他们并不是文盲，第一，他们不敢正视那块牌；第二，他们试图告诉别人"我是文盲，我不认识字，不关我事。"但是，他们的模样个个穿戴整齐，衣着光鲜，貌似都是有文化有权势的人，这样的人会不识字吗？他们无非是想更早上车，更早抢到一个座位，却从未有考虑过别人。他们是爱心盲，是公德盲！在抢着上车的比赛中他们是第一名，道德比赛中呢？他们早已经被人唾弃。为了方便自己，却丢弃了良好的道德品质。作者华君武也想用这幅漫画使人们在迷茫中醒悟过来，改正不良行为。漫画中的场景，现实中也有很多如：那些贪官污吏、贩毒集团、盗窃团伙等触犯了法律的人，明明知道这种行为是构成犯罪的，犯罪会受到法律的制裁，触犯了法律的行为会对人民群众有多大的影响，会做造成多大的伤亡，但还置若罔闻，最终走上了不归路。再例如：20世纪时的“战争狂人”希特勒，明明知道发动战争，将会给世界造成多大的损失，但还是不考虑国家安危，甚至世界的存亡，为了自己的控制欲，发动了第二次世界大战。这种种行为，和《假文盲》中的行为现象有多大差别呢？

看了《假文盲》这一幅漫画，我受益匪浅，我决定：在今后的学习以及生活中，做每一件事情都要考虑再三，不要明知故犯，要遵守规章制度，做一个新时代的文明人。

春姑娘来了，万物复苏，大地铺上了绿毯……这一天，小花猫欢欢和小白猫咪咪在河边散步。河里，鱼儿欢快地嬉戏着。咪咪看到了，直咽口水。它对欢欢说：“姐姐，你看，河里的鱼多肥、多嫩啊！”欢欢看透了咪咪的心思，严肃地说：“咪咪，你可别趁我不注意，跳到河里捉鱼啊。河水深，你又不会游泳，会溺死的！”

调皮的咪咪趁欢欢不注意，悄悄地把脚伸进了水里，一拨两拨，脚下一滑，哎呀，不好，小猫咪咪落水了！欢欢见情况不妙，赶忙放声喊叫：“快来人呀！快来人呀！咪咪落水了，快救救它！”住在河岸边的鹅妈妈闻讯，扭着身子一摇一摆地赶来了。这时，咪咪已经喝了不少水，身子在水里一起一伏，奄奄一息了。鹅妈妈见状，赶紧扑通一声跳进了河里。到了水里，鹅哈哈哈动作就敏捷多了：它划动双掌靠近咪咪，一把衔住咪咪的尾巴，使劲往岸上拖。欢欢连忙在岸上接应，咪咪终于被拖上了岸，可它却已经昏迷不醒了。经过医生的全力抢救，才把咪咪从“死神”那儿拉了回来。

咪咪醒来了，看到鹅妈妈激动地不知说什么才好，再看看自己的狼狈样，羞得更是无地自容。鹅妈妈摸了摸咪咪的头，笑盈盈地说：“以后，可不许这样了。今天，你要是听欢欢的话，就不会发生这样的事了。这水火无情，一不小心就回夺去你的生命。要珍惜自己，千万不要盲目下水了！”咪咪听了连连点头，决心以后不再私自下水了。

我在小区里坐着，看着这些茂密的树木，就想到了语文书上的一幅漫画。这幅漫画是名叫华君武的人画的，这幅漫画让我陷入了思考。

漫画上画着一个个树桩，树桩上立着几只啄木鸟，它们想要啄树，可不知道啄哪里。这幅漫画的题目叫《待业啄木鸟》。我觉得很可笑，啄木鸟怎么会失业呢?

我的思绪飞得更远了，我想象着在一个美丽的森林里，动物们都开开心心地生活着。忽然，一群手中拿着斧头的人走向森林，动物们听见人类的声音都跑走了。而那群人用斧头砍起了大树，不一会儿，原本茂密的森林就变得光秃秃的了。那群人把砍下的树木用货车拉到了城里，做成了各种各样的家具和生活用品。动物们看人走了，便走了出来，啄木鸟也飞了出来，它们看着这一个个树桩，只能无奈地站在上面等着树长大。

看了这幅图，我非常伤心。啄木鸟失业了，我们美丽的森林没有了。森林是地球之肺，愚蠢的人类啊，怎么能伤害我们美丽的地球呢?我又想到了生活中的一些事，当我们用铅笔时，本来还有一小截可以用，但同学们却毫不犹豫地扔掉了。当我们的家具有些伤痕时，人们又连忙舍弃，买新家具。这些家具、铅笔都是用树木做成的啊!这样浪费，那么多的树木需要多长时间才能长出来呀!

森林给了我们新鲜空气，而我们什么也没有给它，反而来伤害它。如果没有树木，我们也不会有好的生活环境。森林资源是有限的，请大家保护森林，让啄木鸟早日“就业”吧!