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启示

启示作文专题栏目,提供与启示相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的启示问题。

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七年级启示作文600字

全文共 617 字

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我和妈妈经常去鑫城购物广场,那里有一个建筑工地,可是进展缓慢,好长时间都没怎么变样了。我不明白为什么,就问妈妈。妈妈告诉我说:“这是在打地基,只有底基打好了,打牢了,高楼才能建得结实、牢固;如果底基打不好,无论后面你付出多大的努力,将来终有一天会让你前功尽弃。”

妈妈的话让我想起了徐老师曾经给我们讲过的龙竹。在种子种下去的五年里,龙竹连个芽都冒不出来,但五年之后却像使了魔法一样,长得飞快,六个月的时间就能长高到30米。为什么会是这样?因为在这寂寂无闻的五年里,龙竹并非是没有生长,而是在长根——打基础。

山蕨的种子种下去后,当年就会发芽,很快就能覆盖地面,但它的高度最终也超不过一米。

学习难道不也是这样吗?为了扎牢人生的根基,开始的时候一定是非常缓慢的,但只要越过这个坎,就能像龙竹一样,飞快地向前——几十年艰苦卓绝的积累才能成就一朝之辉煌!

创业成功的人难道不也是这样吗?他们大多都从一点一滴开始的,白手起家,谱就辉煌,因为正是这个漫长的积累过程使他们夯实了自己的地基。

做错了一道题,就把它纠正在本子上,以保证日后不会再错,这也是在打基础。我在做数学题时,常会有一两道题出错,这次错了下次还错。我十分不甘心,一有时间就就想想这道题为什么会出错。一天天过去了,我找到了几个要点。后来,我又做了一遍我之前出错的题,结果一道题都没有做错。

累积失败也是夯实地基的过程。成功在脚下,而不是在天上,所以任何一个人要想取得辉煌都必须从夯实地基开始。

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更多专题作文

大自然给人类的启示作文1000字

全文共 1267 字

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人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树。

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。( cnfla:www.cnfla.com )

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

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圆与三角形的立体启示高中生作文

全文共 858 字

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众所周知,在自然界中圆型的石头总比三角形的石头滚得要快要远。但大家是否发现,当它们滚动的次数越来越多时,三角形状的石头滚动的速度会越来越快;当其接近圆型石头的速度时,它的形状已经变得近似圆型状了。是什么使原始状态下的三角形石头变圆呢?是摩擦力;是它把那些不利于石头滚动的因素磨掉了,所以石头才能够一泻千里。

不仅石头如此,就拿森林中的树木来说吧!一棵高大挺拔的树与一棵矮小,多枯枝败叶的树相比,前者是象征完美成功与生命力的圆,后者是象征落后衰败与无生机的三角形;但是当我们砍掉那棵矮小的树的那些多余的枯枝后,并给予适当的照料;相信不久的将来,小树一样能够直插云霄。因此,即使你现在是如何的微不足道,但是当你经过自己的一翻努力后,你同样可以实现从“三角形”向“圆”的跨越。

一个人是否能成为圆;主要取决于他的态度。如果一个普通的运动员凭着一时兴起,向世界冠军发起挑战,那么谁会赢呢?答案毫无疑问—是世界冠军;可是,那位战败的运动员并没有一味抱怨,而是重申自我,从此投入更艰苦的训练。数年后,他们迎来一场比赛;那么结果又会如何呢?答案不言而语;是那名不甘心停留三角形状态的普通运动员,他经过自己的一翻努力后,凭借超人的意志及良好的心态打破了世界冠军不败的神话走向了辉煌的圆。再比如:一个刚接触股票的人与熟知股票性情的操盘老手相比谁赢钱的可能性大些呢?答案明摆着。因此,即使一个人再普通再无知,但当他们经过无数的磨炼就可以达到圆的境界。因此,一个涉世不深的人就如同处在最原始状态下的三角形。但有朝一日,他们必定会走向那象征成功的圆。或许路途会很遥远,或许沿途会困难重重,但我们不轻言放弃。

生命就是一段从三角形走向圆的过程,生命需要奋斗。不能奋斗就失去了生命的意义与价值。因此,你没有逃避的理由。你必须去经历,去面对;停滞只能意味着死亡,前进蕴藏着希望。不甘心停留在三角形状态下的青年朋友们!你们准备好了吗?让我们手拉手,勇敢地向前走,去追寻那属于我们的圆。让我们高歌,唱出青春的激情,回应时代的召唤,让我们展翅高飞,引领未来!

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五年级第四单元作文:座右铭的启示

全文共 739 字

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在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

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丑小鸭的启示

全文共 383 字

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当我第一次读这篇童话的时候,只是觉得它是各普通的童话故事,但通过这次的学习反而觉得它是个哲理。

它,虽是安徒生笔下的一个童话,更是他与许许多多的人的真实写照。人因梦想而追求,人因梦想而不懈努力。。。 。。。但在这很长很长的“旅途”中,谁能不曾跌到,谁又能一帆风顺?但人也在困难中,在挫折中成长,不能度过者则不能达到自己的梦想。

如果丑小鸭不追求美与幸福,它还只能呆在养鸭场痛苦地生活着。或活活被排挤。 嘲笑。 被琢死。但只要用不懈努力。 奋斗,每个人终将能实现自己的梦想。

不是说:失败,其实并不可怕,可怕的是没有自信,没有勇气。歌词唱得好啊:“彩虹总在风雨后。”没经过一场风雨,怎能目睹彩虹?没经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?

假如有一天连梦都没有了,那才真叫残忍和可怕。

有健康的人便有希望;有希望的人变有一切。

没有经历过风雨的果实不会甜美,没有经历过失败的人生也不会完整。

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钓鱼的启示500字

全文共 476 字

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学了《钓鱼启示》我学到了做人要诚实讲信用,绝不可以说谎。

这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生启示----那就是:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

做人的确不能说谎,这让我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看书,妈妈走过来说:“我要出去买菜,你好好看书,不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了,立刻放下书,打开电脑疯玩了起来。一小时后,我似乎听到了脚步声,我迅速关掉电脑,又拿起书,几秒后,妈妈推门而入,她问:“刚刚有没有好好看书啊?”我点点头。“你现在可以玩电脑了。”我刚要打开电脑,就后悔了,我心想:我不应该在玩电脑了,我要跟妈妈认错,然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错,妈妈却笑着对我说:“其实我早就知道了,我摸到主机是热的,就知道你用过电脑了,不过知错就改就行了。”

道德就像一把尺,需要所有人去衡量。

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一句格言给我的启示

全文共 598 字

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读背了这么多的格言,让我至今还记忆犹新的是罗曼·罗兰的这一句话:其实困难并不可怕,可怕的是我们不敢去面对它。

造成困难的因素是多方面的,尽管人们希望事事如愿,但也只是他们的良好祝愿罢了,不论从古到今,不论是伟人还是平凡人,不论是大人还是小孩儿,都不能完全避免困难、挫折,所以困难是无处不在的,因此,如果我们不想受到伤害,就一定要勇敢地去面对困难:困难是探险者的那条长满了荆棘的路;困难是阻挡小溪前进的那块大石头;或者是刚学会走路的小孩儿无法跨越的那道高高的门槛……但是如果我们意志坚定,矢志不渝的话:探险者会拿起他那锋利的宝剑,披荆斩棘,开拓出一条整洁、宽敞的大道;当然,众多小溪也会不约而同地汇集在一起,把那块早已冲击得不象样的大石块远远地抛在后头;小孩儿也会随着时间的流逝而渐渐拥有强壮的体魄,轻松跨过当年他无法逾越的门槛。是的,在意志薄弱的人的面前,困难就像一场恶梦,时时缠绕着他,直至他的意志逐渐消磨完,它才肯放手,但是在拥有坚强意志的人的面前,它就是一块磨刀的石器,不断的增长他的才干和磨练他的意志。困难是双面刀,我们既不能肯定它的积极作用,也不能否定它的消极作用,所以我们要做一个拥有坚强意志的人,经过困难、挫折的洗礼而更加的闪耀。困难,就像一根弹簧,你弱它就强,你强它就弱;它是成功大道上阻挡你前进的大石头,搬开它,你就能看到无比灿烂的阳光;它就是一碟菜,你有信心一口把它吃个精光吗?

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长征精神的启示

全文共 635 字

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漫漫征途,茫茫草地,险山峻水,千万个险阻,千万句话语,使红军战士有着另一种毅力;困难算什么,敌人算什么?!在红军战士的眼里,都有如一粒渺小的泥丸,二万多里的征途也好像浓缩了许多。

长征路途,有苦,也有欢乐,有汗水也有泪水,千万个艰难融成了我们丰富的长征,信念支撑着他们前进,生活告诉他们需要拼搏;只有经历风雨,才能华为我们现在的幸福生活。

长征是什么?难道只是区区的两万里路途吗?不,他是现代的开端,是意志的磨练,

是胜利的伏笔;长征难啊!多少有多少的红军战士倒了下来,多少又多少的青年战士被活活饿死;在饥饿与死亡面前,他们都选择了把粮食让给别人,把生的希望让给别人,他们何时想过自己的生命,想过自己的安危。

脑海里清晰的记着那个镜头“彭德怀举枪忍痛杀战马?”他这是为了什么?在饥饿面前,在战士的生与死面前,他别无选择,他只能这么做,为了团体,他亲手杀死了他最好的朋友,与他朝夕相处的战马,他完全不必这么做,可他却有一颗顾全大局的心,你是否曾经体验过失去最好伙伴的感觉,是否体验过一个人孤单的感觉?!彭总也正是如此。但为了集体,杀死战马是惟一的选择,让我们对他肃然起敬吧。

无情的长征夺走了一条条鲜活的生命,但他们都是心甘情愿的。有谁不想平平安安,如果没有他们那些大无畏的牺牲精神。那么,我们现在终将沦为外国人的奴隶。

战场上,他们还来不及大显身手,草原上饥饿已夺走了他们的生命,为了革命,为了中华民族,他们用他们那精彩的人生写下了最磅礴的凯歌。

让我们再一次举起双手,为他们祈福吧!

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捉蝴蝶的启示

全文共 688 字

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一天万里无云,阳光明媚,我和妹妹很高兴,因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。

下午了,我们兴致勃勃地来到了胜溪湖,趁爸爸不注意时,准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里,里面鲜花盛开,绿树成荫,五颜六色的花儿上,飞舞着漂亮的蝴蝶,我们走到跟前,举起网轻声说:“三,二,一,放!”我迅速放下网,没捉到,我们很失望,但决不能放弃,第二次,我瞄准了目标。“放!”可抓住它了,准是它不想跟我走,上下乱飞,差点我就松开手了,当我等到它筋疲力尽时,我才让妹妹打开玻璃瓶,让蝴蝶飞进去,再盖上瓶盖,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃来晃去,看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。

这时,爸爸回来了,见我们这样折磨蝴蝶,很是生气,说道:“你们不是说在这儿玩吗?怎么开始捉蝴蝶了?快点把它放了!”

“爸爸!为什么?”我和妹妹不理解,生气地直跳。

“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你养在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快乐,那时,你便失去了人生,一辈子只能站在笼子里,坐在小秋千上荡来荡去,只能直直地看着窗外,只能望着主人快乐的表情,永远得不到快乐,你愿意吗?而且蝴蝶能传播花粉,让大自然更加五彩缤纷。”

我开口想争辩,但听着父亲的话,我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱,看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀,飞向了花丛。

暑假里那个万里无云的下午,给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物,都是大自然的一部分,都拥有生命的价值,我们要爱护动物植物,爱护大自然,就像爱护自己一样。

[捉蝴蝶的启示作文

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牵牛花带来的启示作文

全文共 392 字

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我家有一个院子,院子就像一个大花园,种了许多植物,有玫瑰、三叶草、石榴树、芦荟、牵牛花等等,还有一些不知道名字的植物,可我最好奇的植物就是我们家的牵牛花。

有一次我早早起床去朋友家玩,出门时看见牵牛花正在开花。我在朋友家从早上九点玩到十二点半,回家吃饭时一看,奇怪:为什么牵牛花早上开花,中午和晚上就关上了?

好奇心驱使着我,迫不及待地想知道原因。我马上吃完饭,拿出《十万个为什么》查找。“找到了!”我高兴地说,“我知道为什么牵牛花早上开花啦!”原来是因为牵牛花又大又薄,很容易向外蒸发大量水分,清晨的空气比较湿润,气温也不高,牵牛花花体内的水分充足,就绽开一朵朵艳丽的牵牛花。而中午时分,气温升高,空气也变得干燥,水分蒸发出去,花冠很容易卷起来,又不能及时补充水分,所以牵牛花早上开花。

通过这次观察牵牛花我觉得,只要多观察,多发现,就会发现其中的奥秘,多读课外书,也可以学会更多的知识。

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小河给我的启示作文素材

全文共 462 字

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我家旁边有一条污臭浑浊的小河,每当我走过的时候,就会不由自主地捂住鼻子,就连隔壁家的小狗也会“汪汪”直叫。

这条小河原本是清澈见底的,河里还有几条小黑鱼,小黑鱼在自己干净舒适的家里,别提有多高兴了!可这些好日子持续不久,小黑鱼就无家可归,很快便死了。看到这悲惨的一幕幕,另很多人伤心。

可究竟谁是凶手呢?是人类。是人类破坏了生态环境,使动物们无家可归;是人类滥砍乱伐,破坏了植被,造成了土地沙漠化;是人类把养的宠物牵到路边,随意撒尿屙屎,破坏了环境卫生;是人类把吃的美味随意乱丢,使老人们绊倒在地……这么多例子能反映人类的坏,看来,河流污染也是人类造成的。

人类因为懒惰,不愿走太多的路去扔垃圾,便随手往河里一扔,这样,大家就学着样也开始把垃圾扔到河里,不仅这样,附近的工厂还往河里排放污水,使河里的小鱼小虾生亡。

人类做了那么多坏事,如果再不停止对环境的破坏,那能看见“蓝天上白云飘,白云下马儿跑”的美丽景色呢?行胜于言,让我们携手改变身边的一切,让环境变得更加美丽,让万物在美丽的环境下健康、茁壮地成长。

[小河给我的启示作文素材

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小学一句名言给我的启示作文

全文共 663 字

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在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言_失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮_失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

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生活中的启示

全文共 549 字

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虽然每个人都在感受生活,但每个人对生活的诠释又是各不相同。有人把生活比作一出戏,每个人扮演着自己的角色;有人把生活比做一张五彩的画卷,涂满了丰富的色彩;还有人把生活比做一个调味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。而我把生活比做一面镜子,你对镜子微笑,镜子也会还你一个微笑;如果你对镜子哭,镜子也会对你哭。

人们面对生活的方式截然不同,伟大作家海伦从小失明,生活一开始没有关照她,但她从来没有放弃自己。她虽然没有了眼睛,但她有心灵,她要用心灵去感受世界,有人认为生活对她太残忍了,但她只把这当成是生活的必经的考验,始终微笑面对生活,最终当然得到了生活最真诚的回报。我们的张海迪大姐姐不也是这样吗?在轮椅上读了一本有一本书,写了一本又一本笔记。她们的身体虽然是残疾的,生活却是充实的,是有意义的。

是的,这种的坚强并不是与生俱来的,但我们不是一直被坚强感染着吗?在战争年代,我们从革命烈士那不屈的身上感受坚强;在和平年代,我们从老或幼平凡的生命中感受坚强。

生活就是这样一面镜子,它以同样的方式回报镜中的人。所以,让我们微笑吧,微笑是世界上最美丽的表情,让我们微笑着面对发生的事情,微笑着面对生活。只要你做到了,镜子一定会折射出一个坚强、乐观的人物,也一定会还你一个最灿烂的笑容!所以,我们做什么都要坚持不懈,决不放弃!

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大自然给与我们的启示作文

全文共 633 字

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自然给予了我们很多的启示。它有许许多多的奥秘,正静静地等待着我们去发现它,去探索它呢!我非常喜欢半空中的“飞行员”。飞行时,它不停振动着翅膀,用它那长长的、细细的肚子把握自己的飞行方向,有时它还能神奇地停在半空中!它就是给了人类启示的蜻蜓。科学家通过对它的研究面发明了直升飞机。

人类根据大自然发明了许多东西。今天,我要跟科学家一样,去观察小蜻蜓,并且想做一些小发明。

那天,我陪着奶奶到公园散步,灿烂的阳光照耀着大地,翠绿的草地都变成金色,一切都显得绚丽多彩。在金光耀眼的半空中,一大群蜻蜓在头上“嗡嗡”地飞着。它们在我头顶上发出的声音让人听了很不舒服,让人烦燥不安。可它是我今天观察的对象,只好忍着。看它那细长的身体,白白肚子,明亮的超大眼睛和透明的翅膀,如果那么棒的身材去选美是再好不过了。它真是可爱又可气。

蜻蜓们飞了许久,终于停了下来。停在了一块大石头上面。我想:多么可爱的小蜻蜓啊!真想捉一只好好观察一下,我静悄悄地朝小蜻蜓走去,眼看就捉到了,蜻蜓就飞到叶子上。我又想:从后面捉它,就看不到我了。当我蹑物蹑脚走过去时,又飞走了。这是为什么呢?后来我查阅了资料,原来蜻蜓有三千多个复眼呢,是世界上眼睛最多的动物。无论是在哪个角落,它都能看见你。

蜻蜓的眼睛真奇妙,我以后要发明一副蜻蜓眼镜。这样司机开车时眼镜能360*旋转,那就能观察到周围的交通情况了。这样就不会出车祸,司机也都安全了。

大自然真是一位神奇的老师,只要留心,就会有发现。

[大自然给与我们的启示作文

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养金鱼的启示作文

全文共 337 字

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前几天,妈妈给我买了几条金鱼,我可喜欢了。

我把金鱼放进鱼缸,金鱼在鱼缸里游来游去,可爱极了。

这三条金鱼,颜色不一样,一条是黑色的,一条是黄色的,还有一条是红色的,我给他们起了三个名字,分别是,小黑、小黄、小红,每天放学回家,我都要跑到鱼缸前看上好一会儿,还亲切地叫他们的名字,他们听不懂,可我觉得很好玩。

三条鱼相处得很好,不时地碰碰头,咬咬嘴,一定是相互问好吧。

我每天都要喂它们,妈妈总是嘱咐我不要喂多了,喂多了就会被撑死,我开始还听,可每次看他们抢着吃,我总担心他们吃不饱,又总盼着他们快长大,所以多喂了一点,结果第二天,小黄死了,又过了几天,小红也死了,缸里只剩下小黑了,看到它孤零零的样子,我伤心的哭了。

我后悔自己没听妈妈的话,看来养金鱼还有许多知识呢,我要好好学习。

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读书的启示五年级

全文共 1747 字

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【篇一】读书启示作文

书像一把金钥匙,指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯,为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马,带我们领会世间的真谛。

书如同一辆时空穿梭机,带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声,《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。

我是一个爱读书的女孩,书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛,我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间,我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书,来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前:《友谊》。我脑子一片空白,那可不是我擅长的类型呀!突然,一个男生走过来撞到了我的课桌,《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪,为何不写写我和同桌之间那独特的友谊,就像同桌冤家虽然天天吵架,但友谊更加牢固。我一气呵成,完成了作文《冤家的友谊》。第二天,老师宣布成绩,我居然打败了班里其他的写作高手,拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!

读书破万卷,下笔如有神。多读课外书,就会使我们写作时犹如神灵相助,得心应手。只要我们多读书,就可以解决写作和生活中的许多问题,一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。

【篇二】读书的启示作文

每次读书时,我都会仔细地读,看好词、好句、好段。也会将好的句子和好的词语、成语记在本子上。我们大家要多读课外书,在写作文时我们就可以用上这些成语和好词。 读书对我们来说很重要, 每天多读读书,给大脑补充点营养,让我们越来越聪明。 我们要多与书交往,多看书,就是给自己知识,在小学,同学们都有自己爱看的书,有名著、有漫画、有童话等等。

这些书我都喜欢看,每一本书由各种各样的启示给你。 我现在再看《秘密花园》和《假如给我三天光明》,给我最大的感受的是《假如给我三天光明》,作者是从小双眼失明、耳朵聋了,嘴巴也不能讲话。但是作者海伦凯勒不畏艰难、自强不息,以优异的成绩考入哈弗大学拉德克里夫女子学院,使得海伦凯勒成为历史上鼓舞人心的人物之一。她给了我一个很大的启示,无论自己有多大的困难都要去克服。

书对我们很好,有不开心的事,我们可以看笑话,有什么植物不知道,可以看植物类的《十万个为什么》、什么动物没见过,也可以看动物类的《十万个为什么》、许许多多。 书,你对我们人类有多么大的奉献啊!又让我们充满智慧。

【篇三】读书的启示作文

可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书,使我受益匪浅。

在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,知道了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯,经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。后来,我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大文明古国的历史和发展,人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

通过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自己的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。作文

读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自己的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理:不读书只有是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。

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蚂蚁给我的启示作文500字

全文共 513 字

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一只很不起眼的蚂蚁,却能给我这么大的启示。这是发生在昨天的一件小事。

阳光明媚的早晨,我和小伙伴们一起边吃着零食一边在小花园里散步。一不小心,我把一块饼干掉在了地上,当我正准备把饼干拾起来扔进垃圾桶里时,突然看见一大群蚂蚁朝着饼干爬过来。我好奇心大起,决定好好陪这群小家伙玩耍玩耍。看着蚂蚁就快要爬到饼干这边了,我又将饼干往远处挪了一点,想看看它们想干什么。

只见这些小家伙们没有放弃,终于爬到这块饼干上,大家分工明确,一起抬着这块饼干,一点一点地往洞口挪去,时不时还有几只别的洞里的蚂蚁来抢,可这丝毫没有影响这群蚂蚁,大家齐心协力,团结一致地像洞口前进。这时,我又放了一块小饼干在地上,不一会儿,又来了一群蚂蚁,合力把它抬走了。我一直在注意这里,却惊讶的发现,开始的那群蚂蚁已经将饼干抬到洞口了。虽然路程对它们说有些漫长,但通过它们的坚持不懈、通力合作,终于完成了任务。看着这些“勇士”们,我不禁想到自己,想到那些成功或失败的人,如果我们都想蚂蚁那样坚持,那样团结,怎么可能失败呢?

蚂蚁是我们的榜样,我们应该像蚂蚁学习。成长的道路就像蚂蚁搬食物一样,总会有一些弯曲坎坷的小路,但只要我们坚持不懈,团结一致,就一定会有成功的一天。

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蚂蚁给我的启示作文

全文共 716 字

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它是地上爬行的动物,它很勤劳,有两只触角;它有团结互助的精神,常和同伴一起搬食,你问它是谁?它,就是小小的蚂蚁

那一天,我在家中吃着糖,那糖不仅颜色诱人,味道更加美味,由于无聊,我有了一个念头:扔一颗到地上,会不会有什么动物来吃呢?于是,我扔下一颗最大的糖果到地上,过了一会儿,果然不出我所料,目标上钩了——一直小小的蚂蚁跑到糖旁,似乎在说:“啊,这太香太诱人了!”我看见了想:切!不就一只蚂蚁?我看你有何能耐能把这么大的糖果搬起?就是一整天,也不一定能!可是,它却和我想得有点不一样:它头上的两只长触角在摇动着,像在召唤什么?过来几分钟,一群黑色的“士兵”“狂奔”而来。哦!原来派救援,它的触角真“牛”啊!

蚂蚁“士兵”们有的在前面拉,有的在后面推,有的在糖下面顶,辛辛苦苦地把糖搬到家门口。可我却想:我还没看够呢!看我整你们吧!于是,我拿来一根棍子,移走了糖,本以为小蚂蚁们一定会失望,从而会放弃这个好机会的。但幸灾乐祸的我却被眼前的一切所震惊:“蚂蚁”军团“并没准备放弃,它们一样准备好了姿势。有的往前拉,有的向上顶,有的往前推,还有几只又小又瘦的蚂蚁在一旁当拉拉队。随着”一二一,一二一“的口令声,蚂蚁们的步伐加快了,还更整齐了,此时,它们像一支训练有素的队伍向前冲,功夫不负有心人,终于,它们把食物搬回了家,我也惊讶地回了家。

蚂蚁,虽然只是一只小小的昆虫,但却让我明白了两个道理:1。我们人要做坚强的人,做事要做坚持不懈,不可半途而废,不然等于浪费我们的青春,我们的生命。2。我们要有团队精神,不可为了个人原因,而破坏团队,朋友之间要团结友爱、互帮互助,才能战胜困难,勇往直前。感谢你,小蚂蚁们,你们的精神品质值得我们学习!

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游戏的启示作文500字

全文共 530 字

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“哦,这两道题可不简单,”聂老师说,“这可不是算错的题。”

话音刚落,全班立刻安静下来,有人在下面小声说话,老师又说:“这意思很简单:一滴水加一滴水等于一滴水,就这样。”

听了老师的解释后,有人站了起来笑着说:“一个男人加一个女人等于一个孩子。”全班哄堂大笑,老师也大吃一惊,问:“你是怎么想出来的?”“老师,我是看上面的图想出来的。”他嬉笑着说。

怎么回事?“6+18=1”?对了,是算错的时候等于一。我刚想完,已经有一名同学说了出来,老师摇了摇手,就让我们自己去写,写完以后给老师看。我东张西望却看不见一点点能给我启示的地方。我想要不就随便写几个,这样还可以多得一点星。老师好像看出了我们的心思,说:“写等式时,同一个意思的只能写一种。”全班被聂老师的这句话震撼了,下面的讨论声比之前更大了。为什么非得写意思不一样的,我在心里不停地抱怨着。正在我苦思冥想的时候,想到了一个方法:抄一下同桌的。可是老师不让抄,只让自己想。我左转转、右转转,终于看到了一个让我有启发的东西了——脸盆。脸盆可以盛水,所以我就想到了一些水加一个盆等于一盆水。我的成就感油然而生。

原来生活中处处都有学问,只要留心观察,相信自己,不盲目地依靠他人,就能发现许许多多的知识,获得更大的成就感。

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一次作业的启示作文600字

全文共 653 字

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下了几天的大雨,终于艳阳高照。下午,我们开心地度过了一个欢乐的大课间,瞧:有的三五成群地踢毽子,有的不亦乐乎地“打野鸭”,但回教室后又有一个惊喜呢………“叮零零”…大课间结束的铃声打断了校园的热闹,也中止了欢乐的大课间。我们不情愿地排好队,井然有序地回到教室,可把热闹又逮到了教室,教师端是变成一个“菜市场”:饮水机旁边围着好几大圈“抢水”的同学;座位上的同学和前后左右还在谈论大课间,似乎仍“记忆犹新”,当然还有几个乖同学安静地在“啃”自己的书,仿佛“两耳不闻传外事,一心只读圣贤书”。……

一阵轻快地脚步声已经响彻耳畔,大家习惯地回到座位上,装模作样地学习起来。一会儿,王老师已经再讲台上了,她拉出第二个抽屉,取出自己的“小助手”——“小蜜蜂”,把它挂在脖子上,打开按钮,调整到合适的音量后,笑盈盈地对大家说:“今天大课间玩得开不开心?”“开心!”大家异口同声地说。“想不想晚上也开心?”“想!”我们立刻听出了弦外之音,就是晚上作业少。于是都不假思索地回答道。“那你们必须安静到放学!”“好啊!好啊!”大家一起欢呼着。打这起,我们像一只只温顺的小绵羊,教室里一直鸦雀无声,虽然我们心里都很兴奋,但还是用做作业来掩盖内心的愉快。

又一阵清脆的铃声打破了校园的沉寂,我们像一群换了的小鸟飞奔出了校门,寥寥无几的作业令我们更加兴奋不已,每个人都露出了笑容,那么甜美,那么灿烂,那么兴奋……今天的快乐要感谢王老师,更要谢谢我们自己,是我们的安静换来了这份愉快。我们以后一定要认真学习,积极锻炼,开开心心地过每一天。

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