启示

日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢.

人类从大自然中得到的启示还有很多.比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘.

大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹.

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用"热眼"准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克 等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空,超低空战斗机,武装直升机,以保卫机场,港口要 地,也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6～8米.动力装置为单级固体火箭发动 机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500～8500米,作战高度50～3000米.导弹具有半越野机动能力.

五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究, 为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏 认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无 惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡.

蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的——菱形钝角109.28’,锐 角70.32’完全相同,是最节省材料的结构,且容量大,极坚固,令许多专家赞叹不止.人们仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板,强度大,重量轻,不 易传导声和热,是建筑及制造航天飞机,宇宙飞船,人造卫星等的理想材料.蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太阳准确 定位.科学家据此原理研制成功了偏振光导航仪,早已广泛用于航海事业中.

蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,井利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右 两侧飞行,其向前飞行速度可达72km/小时.此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打.科学家据此结构基础研制成功了直升飞机.飞机在高速飞 行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解 决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题.

我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌.”

每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死.我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水.我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧.一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离.春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景.但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输.有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上.它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些.花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了.渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习.

秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了.但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强.它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风.它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题.仙人掌的精神激励着我前进.

仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习.我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

上二年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，我们做好充分的准备，我们排好了队，老师给我们讲了注意的事项，然后上了操场。

我们先看了别的班级的比赛，从中吸取了不少经验。轮到我们上场了，先和五班比，我们齐心协力，赢得了胜利。与二、四班的比赛都取得了胜利，就在和三班交手的时候，意想不到的事情发生了。

我们有些放松，想最后一局一定能取胜。刚开始，我们的实力还可以，慢慢的、慢慢的下降了，绳子中间的红色细线，渐渐的向三班那边移去。失败给了我应得的一次教训。

回了教室我想了想，以后一定不能骄傲，“虚心万事能成、自满十事九空。”我终于领悟到了自己的缺点，我下定决心以后不再犯同样的错误。

大自然是我们的老师，是上帝赐给我们的礼物，它不但神奇，美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。

你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看，对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种，是很受欢迎的食虫植物，它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位，拥有捕食昆虫的功能，外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位，样貌好似张牙利爪的血盆大口。

即使在石缝中也能生存，它就是小草。它无处不在，悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有野花的美丽，也没有大树的高大，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。

我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然吧!

看别人养植物，自己也来了兴趣，要妈妈买一株植物给我养，妈妈答应了。

这天，妈妈从街上带回了一株仙人掌，要我细心的照料它，我高兴的点了点头。我立马拿来了一个花盆，把仙人掌装进花盆里，放进泥土，我细心地为它浇水，还盼望它快点长大。我每天都按时地为它浇水，时不时为它松松土，细心的照料它，它在我的照顾下茁壮成长，可是，到后来，我就感到厌烦和无聊，所以，我就不管它了，任凭它自生自灭。

一次考试，我考得很不理想，虽然我下课后和同学玩得很好，但是我的眼睛还是透露出悲伤。放学后，我一个人垂头丧气地走在回家的路上，心里只有悲伤，我沮丧的回到家中，一句话也没有说，就走进自己的房间写作业，爸爸妈妈从我的神情里看出这次考试考砸了，就过来轻声安慰我但我什么也听不进去，随手就把房门关上了。我拿起笔写起来，写着写着，我忽然抬起头来，看见了放在窗台前的仙人掌，我已经好几个月没有给它浇水、松土了，可是它反倒比以前更加强壮了，我心想：仙人掌能在没有养料的情况下茁壮成长，它能克服眼前的困难我为什么不行呢?

之后，我就忘记了所有的烦劳。

在一个阳光明媚的日子里，爸爸妈妈说要带我去爬山，我的心就像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来，高兴得一蹦三尺高。

很快我们来到山脚下，爬山的人可真多。蜿蜒起伏的山峦像一条长龙似的在欢迎我们。我二话不说，就往山顶上冲，没几下就把爸爸甩在了后面，可走着走着，我感觉脚步越来越沉，双脚就像灌了铅一样，望着原来不是很陡的山路，此时就像天梯一样，我垂头丧气地坐在了石阶上。这时，爸爸追上了我，笑着问“怎么啦?”我没好气的说;“这么高，这么陡，我不爬了。”“哈哈哈!”爸爸笑着说,“你刚才的雄心壮志哪去了?”爸爸让我停下来休息一会儿，还给我讲了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成!”触动了我。我站起来，一鼓作气向山顶爬去……豆大的汗珠顺着我的脸颊往下淌，我全然不顾，心里想的就是证明给爸爸看，我也是个不服输的孩子。

终于，我站在了山顶上，眺望着整个沙城，心里有说不出来的兴奋和激动，还有一种成就感。此时爸爸妈妈正一边擦汗，一边聊天，而我却已经累得上气不接下气了。

登山，不但强身健体，还使我明白了一个道理：有志者，事竟成!因为我不放弃，所以我爬到了山顶。学习不也是这样吗? 只要我们在困难面前充满信心，不抛弃，不放弃，我们就永远不会被困难压倒。

生活中那些平凡、再小不过的小事，却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

你平时是如何切苹果的？我听到你们的回答了：“竖着切”，我相信，所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候，都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次，我只是抱着玩玩儿的心态，把一个苹果横向地切开了。切完之后，我拿起一看，惊奇地发现，这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看，原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星，原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切？因为在大人的心中，已存在一个定义，思想支配他：苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以，所有的大人都没有这个好奇心，把苹果竖着切。

只是转变一个方向，得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中，有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路，就一定会有新的发现！“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧！就是一个很好的证明：司马光将常人的“把人救出水（让人离开水）”的想法变成了“让水从缸里流走（让水离开人）”；5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题：大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法，所以说，看待事物的思路就要灵活多变。

生活就是这样，最近的路就摆在眼前，很多人却舍近求远，用麻烦的办法解开问题。有时候，一个小小的改变往往就会让你发现，就会让你豁然开朗。

[切苹果的启示小学四年级作文

过年了，小孩大人最喜爱的就是鞭炮、爆竹了。这些玩意儿虽然深得众人的喜爱，但带来的危害也不少。这不，花都市场就因为一个经营户放的开门炮，着起了大火。

我从电视里看见了花都市场着火时惨不忍睹的样子：整个花都市场浓烟滚滚，消防队员正拿着高压水枪在着火的仓库中来回忙碌着，还能看见许多经营户坐在地上抱头痛哭，当时现场一片狼藉。为什么一个小小的爆竹能引发这殃及了八十余家商铺的大火呢？原来是因为一个经营户开张时点爆竹时，操作不当，爆竹飞进了装满易燃物的仓库，不一会儿便点燃了易燃物，最终引发了大火。把相邻八十余家商铺和仓库烧的一干二净。许多经营户在过年之前都储藏了大量的货物，准备在新的一年里大赚一笔，却遭遇了这样的事，真是令人痛心呀！

在新年里每个人都高高兴兴的，尤其是商人，本来放开门炮求个吉利，没想到却发生了这样大的火灾，造成了巨大的损失。所以，我要在这里提醒大家：“买鞭炮要到正规商店里去买，不要到非法的经销商那儿去买劣质的产品；燃放烟花爆竹时千万不要在易燃物附近或小区内，因为那样很容易引发火灾，造成不必要的财产损失和人员伤亡。”

我希望在将来不会再有“淘气”的爆竹惹祸了！

我家养了一只小猫。它——一身雪白发亮的软毛中夹杂着几块黑色的斑纹，不仔细看，还以为穿了一套迷彩服呢!但令我没想到的是，从一只普普通通的小猫身上，我还能的到一个启示.

那是一个阳光明媚的下午，我无聊透了，便拿起一个皮球将它扔出去。这时小猫正在我的旁边，它看见皮球动了，连忙跑去追皮球。可谁知道，皮球刚好向红木沙发 椅滚去。眼看小猫要捉到球了，“砰”的一声，它一头撞到了沙发椅上。但小猫没有气馁，仍不放弃捉住球的机会。又“砰”的一声，小猫又撞到了。经过无数次磕 磕碰碰，它终于把球捉到了。

我的心不禁为之一震，连一只小猫都有如此百屈不挠、坚持不懈的精神，更何况我们人类呢?每天，我们在新闻中看到过多少人因遇到小小的困难就跳楼自杀、自暴自弃。他们简直连猫都不如啊!

在此后的日子里，我一直把这一幕深深地印在脑海里，把从小猫身上得到的启示——做人要具有百屈不挠、坚持不懈的精神铭记在心中。

[小猫的启示小学生作文

“世上无难事，只怕有心人。”做什么事都要坚持、持之以恒，不要半途而废。这是工作学习的宗旨，做好每一件事，一定从中得到启示。

那是一个冬天的早上，我刚补完英语在回家的路上我看见了一个溜冰场，回到家后我和爸爸商量商量就一起去溜冰场了。我刚进去的时候看见人来回穿梭，身轻如燕。我迫不及待地让爸爸给我也组了一双溜冰鞋。我刚走出去第一步时就摔了一个大跟斗，爸爸只是向我笑了笑，我又站了起来，自己试着一步一步的走，我慢慢地走了两步感觉没什么难的，走到第三步时又摔了一个大跟斗。我含着眼泪向爸爸说：“我不玩了。”爸爸说：“那怎么行呢？做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。“我又回到溜冰场上滑了起来，接着又是一个有一个大跟斗。最后，我经过了百般磨难还是学会了溜冰，我也可以向他们一样在溜冰场上滑来滑去，也不会摔倒。

通过这件事，我明白了做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。

“大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。”

在我们第三单元综合性实践活动中，我们围绕大自然对人类的启示，来搜集资料，然后分组讨论，最后全班一起讨论。

下面是我们班张延冰同学搜集的资料：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能区别真假导弹防止以假乱真。科学家们从动植物身上得到了许多的启示，也发明了许多的东西，也改造了许多东西。可见，动植物真是我们的好老师啊！

听着资料，我扫视了一下周围的同学，有的人在皱眉思索，有的人紧紧的盯着张延冰，还有的人边听边记下来。我还是感觉张延冰的资料不太震撼，还是来看看我搜集的资料吧！

“水母的顺风耳。仿造水母耳朵的结构和功能，设计了水母风暴预测仪，能提前15小时对风暴做出预算，对航海和渔业的安全都有重要的意义。发明出的每一种东西，都离不开科学家不辞辛苦的劳动。”我刚说完有的同学连声叫好，有的同学给我补充，有的同学提出问题，我便一一解答。

还有一些同学也说了一些发明，比如：崔天宇说得跟据动物的鳞甲发明了屋顶瓦楞，王润生说的根据鱼的鳍发明了船桨，于富强说的根据萤火虫发明了人工冷光。大家的收获可真大啊！

一颗芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球。

现在学习的是语文第五单元，这个单元和以前不同，是综合性学习，让我们去“遨游汉字王国”。本单元有很多的学习内容，但主要分为两大类：有趣的汉字和我爱你，汉字。里面还有很多小内容……这个单元结束了，在学习中，我有很多的收获和启示。

这次的学习让我收获了很多！首先知道了汉字的起源、猜字谜的方法和技巧，以及汉字在世界文字中的地位等。我觉得在综合学习活动中，最大的收获是体会到了汉字的博大精深。汉字分象形字、会意字和形声字。山、田、日等，都是象形字，你看，田野在古代的时候，都是一块一块的，中间有分隔的，就像“田”字的横竖一样。会意字有“休”“森”“林”等字，一个人靠着木头在休息就是“休”，意思一看就知道，多好理解！形声字就不用说了吧，蜘、蛛、炸就是形声字，就拿个典型的“炸”字来说吧，右边的“乍”表示“声”，左边的“火”就表示意思了。汉字从甲骨文到金文、演变成小篆、隶书、一直到现在的楷书、草书和行书等七种字体，每种字体发展都是中国历史发展的见证。

这次学习特让我得到了很多的启示。比如：让我知道了错别字的危害有多么的大！有时候可能发生笑话，如：元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶（兵马俑），由于把“兵马俑”写成了“冰马桶”，让大家哈哈大笑，把好好的课堂氛围都打乱了。有些商家利用汉字成语来打广告，如某蛋糕广告，步步“糕”升 ；胃药的广告，一“不”到“胃” ；赛马广告，乐在“骑”中 ；电熨斗广告，百“衣”百顺，这些字会让我们孩子混淆，容易写错别字，希望以后商家在创意的同时，要考虑到我们孩子哦！

沙，没有钻石般闪耀，也没有黄金般贵重，更没有碧玉般引人注目，却给了我一生的信仰和启迪。

沙，你会嘲笑它的渺小，如同空气般的存在，可是你能失去空气吗？不能。沙，也是如此。

沙，你会认为它只是小孩子的玩物，大海的装饰品。可它真正的作用，却远胜过那些放在桌子上只能用来观赏的东西。

沙，高楼大厦的建成，你功不可没。是你把大厦一层一层拱起，是你建成家园让我们居住，是你让人类的文明前进了一大步，而自己却退到一个角落，做了一粒随处可见的沙子。避开了喧闹，避开了光鲜亮丽的外表，只是悄悄的付出，默默无闻。

沙，你的美丽不似钻石，价值不似黄金，不像碧玉般吸引人。但是我想说，你的光芒如同太阳一般耀眼，你的气度犹如大海一样宽广。你视金钱、名利如粪土，是我值得用一生去学习的榜样！

那是暑假里的一天，我跟随父母来到了风光秀丽的天门山。没想到这次的游玩之旅，给我带来了终生受益的启示。

我们刚来到山脚下，我就感受到了大自然的气息。花儿的香气与树木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人心脾。我抬头向上仰望，连绵起伏的山峰云雾缭绕，我不禁对山顶的景象充满向往。

我们走在上山的石阶上，一路上风景独特，动植物颇多，看得我眼花缭乱。但是，渐渐地，我感到一丝疲惫，每走一个台阶，每往高处攀登一步，我都会大喘一口气。眼前的台阶仿佛一眼望不到头，好不容易走到半山腰，强烈的太阳光洒下来，满头大汗、体力不支的我一屁股坐在大石块上，动都不想动，感觉整个人已经虚脱了，无力再攀登。这时的我心里只有一个念头：下山吧，喝上一杯冰凉的饮料，那感觉肯定棒极了！这时，陆续有登山者从我身边走过，有年近花甲的老人，也有与我年纪相仿的小学生。他们虽来自不同的地方，但脸上都有着相同的表情，那是一种积极向上的神情。好强的我再也坐不住了，为什么我要舍弃山顶的美景呢？最终我选择了坚持。

当我在一步一步地向上攀登时，烦人的知了一直在耳边叫嚷，炎热的太阳好像永远也不会落下。面颊的汗水流个不停，攀登越来越艰难，越来越痛苦，但登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于体力不支而放弃攀登，我的心却丝毫没有动摇。我越来越努力，登山的动力也越来越足，每攀登一步，都是向胜利的高峰靠近了一点。在长达三个小时的努力后，我终于看见了从头顶传来的一道光，那是希望的光。

我十分欣喜，赶紧跑向了山顶的那个小亭子，以胜利者的姿态俯视山下。看着那弯弯曲曲犹如长龙的山道，看着山下如梦如幻的美景，我才领悟：只要勇于逾越障碍，就一定会登上胜利的巅峰。

暑假里那个炎热的下午，给我留下了永久的回忆和终生的启示，那就是：不管做什么事，都要像登山一样有耐心，有恒心，不能轻言放弃。

吃葡萄，一件极度普通的事，但是一个吃葡萄的的故事，却可以有着一个深刻的道理。

我们必定吃过葡萄吧！而对于葡萄，却有一个故事、争论，世上有两种吃葡萄的人，一种是先吃最大最好的，另一种是先吃最酸最小的。有人说，肯定是先吃最大的，因为大的甜；有人说，当然先吃小的，要把好的留到最后。

是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！记得我在3年级的时候，合唱团的《水母鸡》低声部的音我总是走调，连姚老师都说再唱不好我就可以“走”了。于是我下课也练、回家途中也练、做作业也练，最后“功夫不负有心人”，我被留了下来，在我练的期间，有不知几次嗓子哑了，不知多少次被别人嫌弃，但我都忍下来了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！

吃葡萄这一件小小的事却很好地告诉了我们很多：人的一生就像是吃葡萄的过程，若是你在儿时厉经艰苦，经历过悲伤，那么长大成人后，你必将有所成就！而若你儿时享受荣华富贵，不务正业，成人后只有岗位低的工作，也赚不到大钱。

“谁笑到最后，谁就笑得最好！只要通过努力，历经艰辛，才能最后的成功！

人生难得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故，每每想起心中都泛起一股艳羡之情。高山流水难在得，不禁托腮沉思，寻寻觅觅我的知己又在何处呢？

整理思绪，向窗外望去，一节一节朝着太阳攀登的翠竹映入眼帘。不是初春柳芽的黄绿；不是细密小草的嫩绿；亦不是盛夏树木的深绿，那是一种遒劲的坚毅的绿。脱口吟出苏大文豪的那句诗“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”竹啊，你是岁寒三友之一，严冬的肃杀消不去你的遒绿，冷冽的北风散不了你的挺拔，最消散不去的是你高雅傲立的品格。

记得几天前看到些破土而出的笋芽，今日再看已长高二尺有余。一定是你将根深埋土里，在黑暗中蓄足力量，猛地扎出头就拼命的向上生长。过不了多久，我便只能仰望你，仰望着你那挺立的身姿，仰望着你耸入云霄的高洁品质。竹啊，你可愿与我为知己，让我倾听你，让你知晓我，让我们一与之订千秋不移。竹啊，我认真的再问一遍，你可愿意？一阵清风吹过，你微微点了点头，我不禁兴奋的合着你的节拍手舞足蹈。

临近期中考试，课业繁重，一张张试卷压得书包鼓囊囊沉甸甸，一道道题目连成一串锁链，锁住我的眉头。感慨一句“压力山大”后无心课业，消磨时间。“沙沙沙……沙沙沙……”风吹竹叶的声音，这怕是要下雨，果不其然滂沱大雨倾泻而下，入我心。停笔抬头，又望见我那傲立苍翠的友人，细细长长的瘦弱身板，能否禁得住这般狂风暴雨、激雷闪电。天暗下来，路灯昏黄，竹依然努力搏击风雨，我在一旁提着心为他鼓励加油。突然，“嚓”的一声这翠竹笔直倒下，你的坚持，你的努力，你的傲骨……

竹啊，这是你想告诉我的吗？擦了擦湿润的眼，我又拿起笔，这题比不上你经历的风霜雨雪，我又凭什么放弃。

竹啊，你的高雅傲气，你的陪伴教诲，我又该如何报答呢？

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”听着这首耳熟能详的歌曲，我不禁回忆起那一次与同学合作的美好时光。

那天，我和同学均楷来到了西湖公园划船，我高兴得手舞足蹈，拉上弟弟朝划船场奔去。只见买票口人山人海，我好不容易抢到了一个位置，招呼妈妈过来买票。经过商量，我们选择脚踏船。

我来到河边，把票给了管船员，便兴致勃勃地登上了船。我和均楷当“驾驶员”，弟弟当“掌舵员”掌管方向，两位妈妈是“候补队员”。虽然没有“驾驶员”的经历，但是我有力气呀。弟弟也格外兴奋，手掌着舵，一副胸有成竹的样子。妈妈们则优哉游哉地聊着天。于是，船起程了。

我和均楷轻松而有节奏地踩着踏板，掌舵棒被弟弟控制得一会上，一会下，好不愉悦！突然，弟弟顾着拿吃的，忘记了掌舵，船一直向前，我们都没有在意，聊着天，似乎什么事都没有，直到弟弟大叫了一声：“快！要撞上树了！快呀！转方向！”我急忙把掌舵棒调好，和均楷卖力地踩着，还要注意头上尖尖的树枝。两位妈妈用手拨开树枝，弟弟根据我们踩的方向小心地调整。正当我们即将逃脱时，我不小心被树枝刮到了，只好用手去拨弄树枝，脚也停了下来。均楷还在踏，结果船打着转儿——我们被困在了里面。我试一下向前踩，船已经靠边了，动也不动。在这十万火急的情况下，我不经意地向后踩了几下，船竟然向后驶了！我像发现新大陆一样，叫了起来，把发现说给了大家听。均楷心领神会地看了我几眼，我们有节奏地向后踩。快了，快了，快了！耶！我们出来了！我们俩击了个掌，高兴地笑起来，伴着阵阵欢笑，我们继续划船之旅……

通过这次划船之旅，我明白了一个道理：做任何事情，都要团结一心，互相合作，才能获得成功！

大自然是人类的好老师，它传授给我们许多知识。大自然也是一本厚厚的书籍，在这本书里，我发现了许多的奥秘……

夏天的时候，我和几个小伙伴来到池塘边野餐。池塘里的荷叶挨挨挤挤的，它们舒展着腰肢，懒洋洋地晒太阳。突然，一只绿色的小青蛙跳到了荷叶上，吓了我一大跳！许多小水珠溅到了荷叶上，像一个个小胖孩，拼命地奔向荷叶，最后落到了荷叶上还不停地滚动。

我看着一朵朵碧绿的荷叶，真像一个个大圆盘啊！我抓住了一朵最靠近我的荷叶，连拉带拽地把它从池塘拔了出来。我摸了摸荷叶，咦？荷叶为什么是干的？为什么没有被淋湿？刚才我不是看见有许多小水珠落到荷叶上了吗？难道被荷叶吃掉了？

于是我做了一个实验，我把荷叶放回水里浸泡，再把荷叶从水里拿出来，荷叶上又有了许多小水珠，有的小水珠滚落到地上，有的小水珠在荷叶上滚动，在阳光的照耀下，发出七彩的光，仿佛是一块无暇的宝石。我睁大眼睛，唯恐错过荷叶吃掉水珠的情景，又摸了摸荷叶，居然还是干的！我百思不得其解，便把这个问题告诉了妈妈，妈妈说：“因为荷叶上有一层细短细短的绒毛，绒毛上且含有蜡质，这样荷叶上的水珠就不会被荷叶吸收，只能变成小水珠滚落。”

原来是这样！我灵机一动：要是可以利用荷叶遇水不湿的原理发明一种防水布该多好呀！这样，下雨天回家后，只要甩一甩，雨伞就不会湿漉漉的。想到这里，我充满信心，只要我们认真学习，多多动手动脑，这样的发明一定可以成真的！

大自然真神奇，只要我们用心观察，一定会有更多有趣的发现。

我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画，它反映出了社会现象。

这幅漫画主要介绍了这样的小情节：小明和小红在路上走着走着，突然闻到了臭味，他们起了好奇心走了过去，大概是人们嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不远处，但垃圾都被扔到几米外，他们连忙放下书包，凑上前去拾起垃圾，小红一点也不嫌臭，与那些人们完全不同，小明趴在一旁写东西，小红费了半天劲，把垃圾拾了起来，这时小明把写的东西粘在桶上，原来他写的是：文明之差一步。

看完这幅漫画，我不禁想到：爱护环境，人人有责。就连学生都明白这样的道理，何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾，但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做，那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾，如果人类再这么破坏下去，很快，你就会为自己的行为付出代价，因为大自然会疯狂报复你：火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……

但你有没有想过：也许，再往前一步，就会少一个袋子;也许，再往前一步，就少一袋垃圾;也许，再往前一步，就会减少臭味;也许，往前一步，文明就会向你招手。往前一步有这么多好处，你为何不往前一步，却要让环境变脏变臭?

只要往前一小步，文明就会迈出一大步。同学们，保护环境，人人有责，让我们行动起来吧!

老师开始讲规则，说每个同学发一个半圆形的小槽，每个小组的每个人和后面同学连接上。在上面放一个乒乓球，让球从上面滚动，不能让球掉，要让它滚到指定的桶里，如果掉了，游戏失败，重新开始。以速度最快的小组为第一名。

开始游戏了，我们小组的每个同学都发了一个小槽，我和前面的同学对准，准备工作完毕后，便在老师一声令下投入了紧张的“战斗”。同学们眼睛紧盯着小球，生怕它掉了，可是由于一个同学没对准小球还是掉了，同学们表情非常不自然，都互相埋怨那个掉球的同学，同学们迈着拖沓的步子拧着头回到起点。重新开始。

第二次，我们比刚才那一次更认真了，小球滚的速度也慢了好多，不再有拿错地方的，接不上的。但还是有几次险些掉了，我的心也随着小球滚动忽上忽下，一心只想着为集体争光。

眼看就快到目标了，可是由于疏忽，小球又掉了!不过也好，别的小组情况和我们一样，也是乱糟糟的，还没有赛出第一名。比赛又开始了，刚开始那股兴奋的，跃跃欲试的心情早飞到九霄云外去了，取而代之的是烦躁与不安。但是通过我们不懈的努力，终于赛出了第一名的好成绩，别人只有羡慕的份儿了，我们个个脸上都像开了花。

老师给我们每人发了一张小奖状，看着用汗水换来的奖品，我的心里美美的。于是比赛画上了一个圆满的句号。

通过这一件小事，我悟出了：大家要团结一致，才能把困难打倒，仅凭一个人的力气是不够的，不能只为了眼前的利益而放弃了大家。