启示

春天到了，阳光明媚，鸟语花香。小晶和小和华放学路过一座居民楼时，看见这里的垃圾筒旁堆满了垃圾。小晶对小华说：“我们把垃圾收拾干净吧!”小华想了想说：“好吧，但是我们这次收拾好了，可下次还有人把垃圾丢在垃圾筒旁，那可怎么办呢?我看这样吧，你去收拾，我想想有什么办法可以提醒大家不乱扔垃圾。”于是小晶一点一点地把垃圾捡起来扔进垃圾筒里。这时，小华也想好了办法，他拿出一张纸，在上面写下几个大字：文明——只差一步。小晶终于把最后一点垃圾收拾好了。他们把字条粘在垃圾筒上。从此，这里再也没有人乱扔垃圾了。

看了这幅漫画，我觉得那些乱扔垃圾的人实在是太可恶，太缺德了。他们为了图一时的方便，随意地把垃圾扔在地上，严重破坏了这里的环境卫生。这种行为会遭到谴责的。

在我们的生活中，也有这种不文明的行为。记得在我读二年级时，我们班上的一位同学把削铅笔的木屑当作“天女散花”来开玩笑，我对那位同学说：“你这样做，那负责扫这块地的同学该多累啊!”可那位同学却说：“你玩你的，我玩我的，咱俩互不相干，你管得着?”至今这种恶劣的行为还在我们的校园里继续。

人们啊!觉醒过来吧!我们的地球在一天天衰老，如果我们再这样破坏环境，大自然就会报复人类，如大气污染﹑酸雨﹑沙尘暴等灾害，严重威胁人类的生命，地球将走向毁灭。住手吧!人们!我们只有一个地球，如果不善待地球，我们将失去生活空间，行动起来吧!保护环境，为建设美好的家园献上我们的一份力吧!

2013年01月08日星期二天气：晴

在生活中，我经历过许多事情，但有一件事情让我永远忘不了。

记得小学时学校组织我们上街捡垃圾，帮助清洁环境，每人必须捡满一小袋，我想：谁愿意捡那又脏又臭的垃圾呢

一路上的垃圾真不少，我真不愿意下手，望着空空的垃圾袋，很是发愁，为了完成任务，我便捡一些比较干净的垃圾，但这些还不够，眼看快到中午了，可袋子里的垃圾还不够，不过还好，同学们也给了我一些，时间一到，我赶紧把垃圾扔到垃圾桶里。

虽说在学校里洗了手，但还是不舒服，真想早点回家痛痛快快的洗个澡，好不容易来了一辆车子，上来后我习惯的向窗外望去，几位清洁工的身影映入我的眼帘，只见他们艰难的把一堆堆垃圾放进垃圾车里，还有一位清洁工正在用手捡。

也许，在大多数人的眼里他们很不起眼，但他们的精神是很可贵的，心灵是纯洁的。有这样一句话：“天下没有卑贱的职业，只有卑贱的人。”我真该清理一下我心里的垃圾了。

书，对于我来说是多么重要啊!如果，我认定生命排第一，那么书仅次于生命——排第二名了!

对于我来说一本书能教会我们许多东西，书可以给我们到来智慧、写作能力，阅读能力……这些是书起的作用，我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能，就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界，浩瀚的海洋一样，如果你读书能读到读书破万卷，下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家，读书要有方法，诗人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而着名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片!

其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你伤心欲绝，他还使你泪流满面，这些都是这位好朋友起的作用，书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗，书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话，而且读书要温故而知新，而且要读到念念不忘的境界。

一本书是多么的好!一本书是多么的美妙!一本书是多么的有趣啊!我爱读书!

每天晚上7：30《动物世界》都是我最爱看的节目，不为别的，只觉的各式各样的动物比较新奇和好玩。可有一期的《动物世界》却给了我一些启示。

那天我照样准时打开电视看《动物世界》，播的是一只壁虎和树上另一个弱小的不知名的小动物产生的不解之情……在热带雨林里，一只壁虎趴在一棵树上一动不动，像在逃避或是等待什么。奇怪的事情发生了，那只壁虎微微的点点头，“树皮”竟然回应了，还吐出了似露水的东西。刚开始我还不知道怎么回事，可后来播放我看清楚了，其实壁虎趴在一个非常小的东西上，应该是一个小动物，在保护着它呢。因为大部分壁虎都会伪装不太容易发现，但壁虎不是特意保护它的，壁虎点头是要它吐出来似露水的物质，壁虎很喜欢喝那种汁液。而那小动物动了动，意思却是你要的东西马上就来。于是壁虎与这个小动物友好的生存下来，相互依托各取所需。

多么神奇的事情，多么和谐的包容啊。我被深深地感动了，动物世界如此，我们人类不更应该友好相处吗?

春天，森林里松杉葱郁，生机勃勃。

清晨，一缕温暖的阳光穿过狭小的树洞照在我的身上。我——森林医生啄木鸟，抖了抖鸟毛，准备出去给大树们治病。“呜呜呜——呜呜呜——”是谁？是谁在哭泣？就在我疑惑不解的时候，另一种声音传进了我的耳朵里：“咔——咔——”这声音听起来就让人觉得非常残忍、血腥，我不禁抖了抖身子。随后，我拍打着翅膀，飞到了声音的“源头”。

我停靠在树上，映入眼帘的是这样一幅残忍的画面：一个长着木头脑袋的男人，嘴里叼着一根烟，衣袖被高高卷起，手里握着锋利的斧头——正在一下一下地砍伐着树木……树叶在飞舞，大叔在无声的哭泣……随着斧头的一起一落，我忍无可忍——飞过去，对着那伐木人的脑袋就是一阵猛啄，还大喝一声：“这段木头里一定有虫……”是的，这段木头里一定有虫。有糊涂虫、贪婪虫和自私虫！面对我的“攻击”，伐木人“哎”了一声，看到我那锐利的嘴巴，一想到有可能把他的脑袋啄出个洞，就吓得脸色惨白。丢下斧头，撒腿就跑了。大树们见伐木人跑了，暗自松了口气儿，纷纷向我投来感激的目光。这件事情后，森林恢复了往日的宁静。

又一个春天到了，森林里的树欣欣向荣。被伐木人砍了的树也重新从土里探出了嫩芽……

座右铭是用来激励或提醒自己的警句座右铭。如果你要我挑一局来做我的警句座右铭的话我会挑：近朱者赤，近墨者黑。

我在读幼儿园的时候。因为我经常跟一些不爱读书的人一起玩，所以我也跟他们在一样经常不完成作业。

当我爸、妈知道这些事的时候他决定把我送到他们居住的地方——常平。在我来到常平以后爸爸和妈妈一直教导我：“近朱者赤，近墨者黑。”从那以后我再也不跟那些不读书的人玩了。

二年级时。因为我跟当时的副班长在一起玩，所以那时候我的成绩非常好。

我从那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。

罗丹的举动出人意料但毫无疑问是正确的。没有手的巴尔扎克总比只见一双手的巴尔扎克更有神韵。

这双手本身是一个杰作。如果它作为一双手保存下来，将是艺术界的无价之宝，成为后代的典范。

但可惜的是它并不仅仅是一双手而已，它是巴尔扎克的手，它属于巴尔扎克，它应该为巴尔扎克服务：但它反而因为自己的完美、突出，埋没了巴尔扎克的风采。为了整座雕像，罗丹不得不舍弃这双手。

其实只要认识到整体是由部分组成的，而整体之所以成为“整体”，它又必须是完整、统一的;就不难理解部分绝不可能超于整体而存在。部分必须与整体和谐，各部分都应该为了整体的统一而互相配合、合作。

雕像中的这双手对表现巴尔扎克并没有起到应有的作用，它太突出，太完美，甚至到了使人们忽视巴尔扎克这个整体的地步;因而，它的存在是与整体的目的相矛盾的，它与整体已经不能共存，就只有面临被摒弃的命运。

这双手因为突出而被摒弃。是否部分就不应“突出”呢？欧几里德的几何学是一座数学圣殿，它的基石是几条简单得无以复加的公理，这几条公理以它的简单托起了庞大的欧氏几何系统，显示了逻辑的伟力，它在数学史中占着举足轻重的地位，绝对不可代替。

这几条公理令人瞩目地突出。绝不差于巴尔扎克的那双手。但它非但没有被舍弃，反而被抬高到了非同寻常的地位。因为它虽然突出，但它还是属于欧氏几何这个整体;它和谐地存在于这个整体之中，出色地发挥着自己的作用。这才是一个部分以自己的价值存在于整体之中应有的方式。

一个整体之中，可以有一部分比较突出，比較引人注目，像一篇文章，就可以有几句感人至深的或令人回味无穷的话，但如果这几句话并没有从整体上考虑，因而与整体无关，那就会出现文不对题的现象，那就是文章中的败笔。因此，我们要正确看待和处理整体与部分的关系，任何突出的部分只有对整体发挥积极有益的作用，才有存在价值;否则便没有意义。

至于展示自我价值，其实也不过是部分价值的一种特殊表现而已。因为自我价值只有通过衡量对集体、国家乃至整个国际社会的贡献大小才能体现出来;离幵集体，自我价值便失去了衡量的尺度，也就等于失去了价值。恰如巴尔扎克雕像上的那双手，尽管它是那么“奇妙而完美”，但它并不有助于巴尔扎克那“活木桶”般的巨人形象，突出了它，反而会使罗丹七年心血付诸东流，因为仅是一双“完美的手”的存在，对整个雕像来说，显然是毫无价值的。

翻开历史的长卷，从廉颇负荆乃强赵国到“苦了我一个，幸福十亿人”的钢铁战士，无一不是勇于牺牲“小我”而终成“大事”的典范;相反，那些无视整体存在，竭力展现“自我”者的下场也是有目共睹的—尼采不就毁灭在自己自诩为“太阳”那耀眼的“光芒”中吗？

[罗丹砍手给人的启示高二作文

山衔落日，残阳在弥留之际，映红了整个山村小镇。小乡透明的姑娘在河堤上伴着夕阳，喃喃地与之告别，裙裾飘飘。多美的一幅生活情景图呀！这种life is very good ！美就是生活。

然而，大千世界，芸芸众生，思想之超越与变化是不可避免的。某些人把物质上的占有视为美，把铺张浪费、荣华富贵作为生活。其实，他们的生活是无滋无味的，也根本不知美为何物。他们只是占有高贵物质而不懂生活的俗人。

如今，可称为广告时代。减肥、健美广告更是满天飞。曾有这样一个故事：公元前，有两个大国，两国国王都有一个爱女。一国的公主视圆为美，其国只允许有圆之物：如西瓜、苹果、梨子、球……另一国公主视方为美，那国只有方形物。一日，圆国公主到方国去旅游，见到的都为方物，不禁怒火中烧，一气之下，下令烧毁所有方物。这事传进了方国公主的耳朵里，方公主像是一枚炸弹，被点燃了导火线，气得狂奔怒吼，发誓要手刃圆国公主。就因这件事，两国战火不断，最终导致同归于尽。从这个故事，我们不难看出，每个人对美的追求都不同。而我们这个时代，讲究的是潮流美，潮流向哪种美，人们就追求哪种美。我个人认为，这是没有个性的追求。

我妈妈一向不追求潮流，但她也爱美。去年暑假，妈妈一天比一天愁，这腰上的肉逐日增加，可怎么办？一日，我忽见家中多了个玩意儿——呼拉圈，我想，这准是老妈用来瘦身的。果然没错！只是，妈不会来，我也只会扭几下。妈妈知道“欲速则不达”这个道理，所以不贪多，先在我那儿把所有的法儿套去再说。为了当好妈妈的老师，我勤加苦练，终于有成，只因找到了要门：速度来得不要太快，用腰来控制呼拉圈。我面传心授示范给妈妈。不出几日，“我的学生”进步特快，一下子能来2今，妈妈那多出来的肉已得以控制。不用上减肥班，不用吃减肥药，只需2元一个呼拉圈，肥肉解决了！偶然一次，我在报纸上看到服装广告，讲如何如何用其产品来掩饰你的“不足”……我不禁哑然失笑，衣服能一辈子掩饰你身体上的不足吗？何不自己想办法解决呢？就像我妈那样。这不是一件美事吗？

在我心目中，美应该是实实在在的，不需掩饰，不需过分张扬。美，并不全都在于外，其一部分还在于内。可以说，外在美、内在美都能令人赏心悦目，焕然一新。至于那做作美只会让人落一地的鸡皮疙瘩！

记得原来有一天，我和妈妈还有家人一起去溜冰。来到溜冰场，那里人来人往，热闹极了。看着别人飞似地溜着，我恨不得马上当一回“飞人”。

穿上溜冰鞋，我以为会像平时走路一样，只不过快一点而已。我正要大踏步地走，但是刚一迈步就摔倒了。表姐走过来说“不对，脚要外八字。”我按照表姐的方法扶着栏杆，小心翼翼地一点一点向前滑着，不太适应，我溜的像蜗牛一样慢，生怕又一次摔倒。慢慢地我学会保持平衡和前进了。

学会了平衡就可以说学会了一半。现在，表姐要我拉着她的手离开栏杆。我跟着表姐溜来溜去，觉得已经学会了。表姐慢慢放开手，摆出接着我的姿态，在我前面溜。我溜了十多米，一不小心，差一点又摔倒了，幸好表姐接住了我。我有点泄气了，觉得溜冰这么难，不学算了。于是，我找了个地方坐下来休息。

这时表姐走过来，说：“做事不可以半途而废，世上无难事，只怕有心人，有哪个高手没摔过，你看看别人怎么溜吧！”听了表姐的话，我信心倍增，留心观察别人，只见别人身体呈45度，两手不停摆动。我慢慢地溜，溜得很顺。身体呈45度，发现这样可以加快速度。两手伸直，可以保持平衡。原来一切都有窍门，摸着门道就好了，我心想：“我终于学会溜冰了，太好了！”

至此，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思了。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”每当我看见或听见这句话的时候，我就禁不住感慨万千。

那次，快到期末考试了，老师在班里准备举行一次考试，我便开始复习。考卷发下来了，我开始细心地看题，一道一道地看，一道一道地审，一道一道地做。终于做完了，我又开始细心检查起来，直到确认一丁点的错误也没有，才把考卷交了上去。

过了几天，老师把考卷发了下来，我一看，兴奋得差一点跳起来，我得了100分。在放学的路上，我美滋滋得想：我考得这么好，妈妈回家肯定会表扬我的。

回到家，妈妈看见我考了100分，果然很高兴，做了一桌美味佳肴，妈妈在高兴的同时也告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我当时看着一桌美味佳肴，口水都流了下来哪里听的进去。

不久，又是一次考试，我题没有细看，就觉得简单，我便开始做题，我连题也不看，就开始大笔一挥做题了。

第二天，老师把考卷发下来，我一看卷子便羞红了脸，一个大大的79分醒目地写在我的卷子上。我拿着卷子垂头丧气地回到家，妈妈看见了，既没批评我，又没责骂我，只是温和的说：“孩子，你要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我重重地点了点头。

在这次考试之后，我便牢牢记住妈妈的话，再也没考砸过。

五年级了，我经历过许多次运动会了，可每次都是坐在观众台上走马观花，但四年级的那一次春季运动会，我可是赛场上的一名运动员了。

那天，我起了个大早，一高兴哪成想从床上滚了下来，已往的走马观花早已飞到了西天，我把昨晚早准备好的运动服、运动鞋麻利地穿好，急匆匆地赶到了赛场。赛场上已经热闹非凡，同学们个个兴高采烈，我们终于迎来了一年一度的春季运动会。听，《庄严的义勇军进行曲》在耳边响起；看，鲜艳的五星红旗徐徐上升，运动员们踏着整齐的步伐，精神抖搂地进入了赛场。

我从第一个比赛项目就看得目不转睛，还有三四个项目才到我的比赛，可我早已按奈不住等在观众台下，终于到了我的四百米了，只听一声枪响，我就象离弦的箭一样飞了出去，我用力的摆开双臂、扩大步伐，眼睛紧盯着前面的运动员，奋力追赶，可是才跑了一半，可能是前面用力过猛了，我已疲惫不堪，双腿好象有千斤重，每跑一步都感到很费力，这时我听到了同学们在为我大喊：加油！加油！运动员加油！我的全身好象突然有了力量，双腿也不那么沉了，我咬紧牙关没有放弃，努力坚持到了终点。虽然最后我没有取得好的比赛名次，但是重在参与，最起码我当了一回运动员，离胜利更近了一步。

这件事让我至今难忘，每次在电视上看到田径比赛，我都会想起那次我当运动员的经历。这件事让我明白：重在参与，贵在坚持。不论做什么事，无论遇什么样的困难，都要坚持到底，善始善终，只要有毅力，坚持到最后，就一定能取得成功。

有时候，吃饭也能让我们从中有所收获，让我们学会做人!接下来小编为你带来吃饭给我的启示的作文，希望对你有帮助。

前一阵子，我遇到了一件非常尴尬的事。那天中午，我和老师正在给同学分中饭，突然，不知谁说了一句“小朱说‘他不吃饭了’。”我有些纳闷，刚才不是还好好的，一会儿的工夫他怎么了?于是询问其原因，原来只是因他人错怪他碰了汤碗，洒出了一点儿汤，互相对骂了几句。我了解情况后出面调停，让他们各自回座位，想等吃完了饭再处置。(主要忙于分饭未作过多理论)没想到他脾气挺犟，竟说出这样一句不紊不火的话。我见状，虽然有些生气，但没有流露出来。等分得差不多时我请他上来端饭盒，他一脸不乐意，气呼呼地重复着那句话。这时，老师主动把小朱的那份给了他，并且好言相劝，可他仍坐着不动。我又一次上前要求他吃饭，可他仍然老样子。我顿时火冒三丈，批评了他，并粗暴地把他请到了办公室，询问其原因。在我的反复追问下，他终于道出了原因。原来小徐说脏话，牵连到他妈妈，而他家长现已离婚，勾起了他的伤心事才不想吃的。

了解了事情的真相，我只得郑重地向他道歉，并抚慰着说“你又何苦呢?饿肚子的是你，老师也好心好意让你吃，而且老师还把饭端到你面前，说实话，给足了你面子，为何还那样?”“反正我不想吃。”我不由得想起老师们常说的一句话“现在的小朋友难教育，说他们不懂事吧，讲起话来一套一套的，似乎什么道理都懂;说他们懂事吧，又这样不明事理。”但反过来一想，同学个个通情达理，还用老师操心吗?

第二天，当一切归于平静时，我故意坐在他对面吃饭，看着他那狼吞虎咽的样子，我夹起一只鸡翅往他碗里送，还引起了些小骚动，我微笑着说：“昨天的，我今天补给他，你们有意见吗?”同学们无话可说，默默地吃着饭。我轻声对他说：“昨天那样子值得吗?”他笑而不答。随后的日子里，我时常省一点给他，他也乐意接受。我以此来“诱导”他，用这种和风细雨的方式点拨他，潜移默化地引导他、感化他，以表示我对他的关心。有一天，一件意想不到的事发生了……记得那天，我分饭时无意中抬起头来，看见他不是忙于吃饭，而是为我整理那张堆满作业 的桌子，好让我舒舒服服地坐着吃饭。这平淡而动人的一幕真让我为之动情，为之窃喜，为自身的处置而感到骄傲。这看似平常的举动，但对我的心灵确是一次不小的震动。

我寻思着：一个老师，的确应该扮演朋友、兄长的角色，对待同学既要有童心，又得懂得宽容;面对突发事件，克制自身，冷静地处置，那结果会绝然不同;教育同学应适可而止，心平气和地交流，老师切不可居高临下，否则同学只能是心口不一。只要我们释放智慧，换一个角度，换一种方式，用我们美丽的语言和行动，去点击小朋友单纯的心灵，何愁不能亲近同学?

从小我的胆子就非常的小，但是一句名言却给了我一个启示。

去年暑假，我从奶奶家回来时已经九点半了，爸爸妈妈有事要晚点回家，叔叔又去打工去了，我只好自己走回家。

这是我第一次走夜路，所以非常害怕。我脑子里浮现出电影里敲死老人的情景。那天夜里不就是跟今天一样黑。坏人和那使人害怕的情景一遍遍在我脑海中浮现。我叫自己再不要想了，可是我的脑子却不听话。又浮现出《聊斋》中的鬼影……

“要是忽然出现鬼那可怎么办！”我一直想着没想到老天爷跟我作对尽然派出了一个“鬼”，一个草丛里突然冒出一个黑洞洞的“鬼”，我吓得腿都不敢乱动，身上的汗大滴大滴冒出来。头发根都竖起来了。突然，那“鬼”叫了两声“汪汪”，我仔细一看，原来是一只小狗，这狗把我的胆都吓破了。

我都不敢往前走，忽然想起老师说的话：“世上其实没有“鬼”，只是心里在瞎想。”突然之间，我的胆子变大了，我大步向前走着。不一会就到家了。

到了家一看，爸爸竟然在家，爸爸笑着说：“我们的女儿胆子变大了。”原来爷爷想培养我的独立能力。

通过这件事我懂得世界上根本没有“鬼”，只是自己在疑神疑鬼，“世上无难事，只怕有心人。”

雾霾的教诲

早晨起床，外面的天气本应该是明媚的阳光加上柔和的白云。而拉开窗帘，却发现到处都是白茫茫的一片，一栋栋房子在这其中若隐若现。这难道是神仙一般的雾吗？不，这是雾霾。它们虽然只有一字之差，但完全不一样。

雾霾是一种自然灾害。说是自然灾害，还不如说这是大自然对人类的贪婪的报复。由于人类的科技水平正在不断提高，汽车，轮船，飞机相继出现。而这些机器都会排放大量二氧化碳。再加上树木也不停地被砍伐，植物吸入的二氧化碳变得越来越少。这样一来，释放的二氧化碳越来越多，能处理掉的二氧化碳越来越少，使得一些处理不掉的二氧化碳一波一波地留在空中。最后这些“毒气”在空中分散开来，就形成了“臭名昭著”的雾霾了。

雾霾虽然看起来并不可怕，甚至有许多人对它基本上“视而不见”，但其实它还是很可怕的。我们人类吸入的是氧气，而如果我们吸入了雾霾的话就相当于吸入了二氧化碳，也就等于没有吸入氧气。没有吸入氧气，我们就会生病，所以雾霾还是很可怕的。

既然我们已经了解了雾霾这个可怕的东西，那我们又该怎么样去防范它呢？原来，雾霾的主要成分是二氧化碳。让二氧化碳减少的最管用的方法就是少开车、多种树。既然知道了如何应对雾霾，那就让我们快快行动起来吧！

大自然就是我们的老师。今天，它给了我们深刻的教诲。水能载舟，亦能覆舟。希望我们能对大自然怀有敬畏之心，爱护环境其实就是爱护自己！

去年暑假，爸爸妈妈带我去了闻名的太行山大峡谷。

当我们驱车进入山谷时，一幅美丽的画卷便映入眼帘。一条大河汹涌地流淌着，旁边是郁郁葱葱的森林。一座座山峰巍峨耸立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起头来欣赏这令人陶醉的景色。我们行驶在蜿蜒曲折的山间公路上，一路欣赏着各种自然奇观，感觉像是进入了仙境一般。

当我看到这大自然的鬼斧神工时，不禁感叹我们人类是多么的渺小！人类应该尊重和保护大自然，若是破坏了大自然，就会受到它的惩罚。近几年，雾霾、泥石流、洪水等灾害接连不断地发生，而这一切都是因为我们人类对自然生态的破坏。对森林的过度砍伐而造成的水土流失，无数工厂的废气排放，都导致了气候异常。在我们国家，雾霾越来越严重，致使呼吸道疾病增加，很多医院人满为患。近2000年来，我们的“母亲河”黄河竟然决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重灾难。黄河所含的大量泥沙使其河床不断升高，有些地方的河段高出了两岸农田三到四米。黄河之所以会变成这样，主要是因为人们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，植被受到严重破坏而导致的。

大自然是慷慨的，它赋予人类美好的生存环境；大自然也是威严的，它会惩罚人类的一切破坏行为。这就是大自然给我们的启示。

农村什么最好玩？当然是钓鱼啦。

上午，我和爸爸一人扛了根鱼竿，向塘边走去。

池塘静悄悄的，一阵秋风吹过来，水面泛起涟涟波纹。

我们搬了椅子坐好，挂上一粒一粒鱼食，鱼线抛到塘里，等待鱼儿上钩。我一开始瞪大眼睛，目不转睛地盯着鱼漂。太阳越来越大，晒得我大汗淋漓，一条小鱼都没有上钩。我的耐心被一点一点地磨掉，干脆把鱼竿放在地上，拿起旁边的手表玩起来。“润润，快拉！”爸爸对我喊。我的鱼漂在动，我赶紧拉鱼竿。哦，不好，我的鱼食没了，鱼却没有上钩。这条鱼可真够狡猾的，吃了我的鱼食却没咬钩。

爸爸开始教育我：“你不能三心二意的嘛，你要看着鱼漂，一条鱼就被你放走了，真是可惜呀。”我心虚地说：“好好好，记住了啊。”

我捡起鱼竿，认真钓起来。这时候，只听见小树林里传来清脆悦耳的鸟叫声和不停歇的知了声。两分钟、五分钟、十分钟……一条鱼也不上钩。正当我要放弃回家时，我的鱼漂在往下沉，鱼竿也在微微颤动。我欣喜若狂，赶紧拉鱼竿，一条银色的小鱼被我拉了上来。它在空中摆动着尾巴，努力地挣扎着，却终究逃不脱如来佛的手掌心。我把鱼钩从它的嘴里取下来，炫耀似的在爸爸面前晃了晃，扔进桶子里。

接下来，我钓得更认真了，眼睛努力地盯着鱼漂，只要它沉下去了，我就赶紧拉鱼竿。就这样，一个下午的时间，我钓了六七条小鱼。这对我来说已经是一个很大的进步了，上一次钓鱼的时候我只钓到了两条。

通过这一次钓鱼，我明白了，做事一定要认真。如果三心二意的话，这件事绝对做不成，做不好。

星期天，我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山，美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开，五彩缤纷，竞相开放，阵阵花香迎面扑来，沁人心脾。树木郁郁葱葱，散发着无穷的氧气。

我和妈妈在山间行走，尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时，我突然发现：那些长得高大的树木，虽然粗壮，但枝叶不够繁茂；而那些低矮的小树，枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象，感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教，妈妈告诉我说：“那些低矮的小树从小就贪婪地允吸着阳光雨露，它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶，因此枝叶茂盛。而那些高大的树木，它们一出生就只想向上，向上，不想与其它树木抢占空间，争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长，以便能看得更高更远，所以它们长得高大。”

妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理：一个人如果像小树一样贪婪，目光短浅，就永远成不了大人物；而那些胸怀大志，向着自己的目标拼搏向上的人，才能成为祖国的栋梁之才。

大自然与人之间有着密切的关系。让我们认真地观察大自然，亲近大自然，她会给我们许多有意义的启示。

星期六的下午，我们几个小伙伴相约去龙泉湖玩。

妈妈送我到半路的时候，我们看见一堆黑乎乎的蚂蚁，妈妈说这么好的天，明天不会下雨吧！由于好奇，我们停了下来，仔细看，原来它们是在搬家，身上还背着食物，它们一个个从巢穴里鱼贯而出，组成一个浩浩荡荡的“蚂蚁大军”。它们你来我往，一刻也不停歇，这时我手里的饼干掉了一块，不一会就有一只蚂蚁去拖这块饼干，可这块饼干太大拖不动，后来有两三只蚂蚁看见了，也来帮它一起拖，它们齐心协力地把这块饼干拖到了新家里，看了一会，我惊呆了，连这些蚂蚁也能团结起来，我们何必又不能呢？

我边想边和妈妈又来到了龙泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我们又蹦又跳，非常开心，天慢慢的阴沉下来，好像一层薄薄的纱布笼罩在天边，突然，蒙蒙的小雨打破了我们的欢笑声，我们找了个能避雨的地方，蹲了下来，这使我想起蚂蚁搬家的情形，还有我们学的一句“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”……我们从小小的蚂蚁身上能得到这么多的启示。

大自然可真奇妙啊！我以后要了解大自然中更多的奥秘！

我现在看到的是一幅漫画，漫画中有两个人，还有一颗树苗。

树苗只有一个人高，看样子是刚栽下的。有一个人却坐在树苗下面，另外一个正拿着一个水桶，想来给树苗浇水。

“你干什么？”

“等着乘凉。”

那个等着乘凉的真是搞笑，明明是一颗刚栽下去的小树苗，却就想着乘凉。让别人去做事，自己却等着别人给他好处。其实社会上有许许多多这样的人。

最大的例子就是现在社会上的一部分贫困户。政府给了他们房子和各种优惠政策，他们却一天无所事事，在家里休息，等着政府给他们送生活用品。

这幅漫画让我想起了以前看过的一个故事。有一只狼和狐狸是一对好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐狸说一起去捉过冬的食物。

第二天，狼去叫狐狸捉食物，狐狸却说：“狼兄，今天我头有点痛，不去了。”狼没有怀疑自己去了。第三天，狼又去叫狐狸一起捉食物，狐狸说：“狼兄我今天脚有点痛不去了。”狼依然没有怀疑。这样接二连三，狐狸全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已经准备了充足的食物，它想：这个冬天我舒服了！

当进洞里去，本想吃一只鲜美的大斑马，进去一看，哪有什么鲜美的大斑马。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐狸。狼气极了，原来狐狸一直在骗它，自己在洞里吃食物。

这个故事中的狐狸就像漫画中坐在树苗下等着乘凉的人一样。

我们只有自己努力打出的江山，种出的大树，才是自己的。却不要想着不劳而获。

我很喜欢《爱的教育》这本书，他是由意大利的亚米契斯写的。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》是一本很感人的书，书中以小学生的口吻，记述了发生在4年级中的一百个动人的故事。

“记住，从现在开始，谁再欺负奈利，我就对他不客气”我从着句话看出保护弱者的卡隆很爱护被人，关心别人，别人受了欺负就要去帮助他。卡隆是一个能主持正义，善良的好孩子。

我还从：一个低年级的小孩摔倒在马路上，正巧有一辆车过来，英勇的洛贝蒂见此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推开，自己却被马车压了脚。感受到洛贝蒂非常勇敢，是一个很了不起，奉献于他人的好孩子。

还有可怜的泼来可西，他每天受他爸爸的打，却不告诉同学，维护他的爸爸，在这样的环境中他努力的学习，最后他得了二等奖，它维护爸爸努力学习，我要学习他的品质。

《爱的教育》中有很多感人的故事，也有很多品质好的人，我要学习他们，做一个品质优良的好孩子。