启示

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，因此它成了我的座右铭。

一年级时，每每遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。

从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧……

醉心阅读使我得到了报偿，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。

渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。

今天，我又坐在一些花前，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着那飞行的蜜蜂，做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。哇!真漂亮的房子，金黄色的六边形屋顶，闪闪发亮的窗子，真美!可爱的蜂窝。一一的花朵，组成了一个花的王国。接着，我又到了“蜜蜂家园。”一只蜜蜂，一只生着锋利尾针的蜜蜂，迷失在这花的王国中。我想它一定是新住进来的吧!你看它虽然迷了路，但仍傲然前进。它东碰西撞，终于撞出了一条路。我目光追随着它的脚步。它飞着飞着，一路上遇到了不少同伴，它们互相打这个招呼。我也跟它们寒暄了起来。深情地的交流着。

我看到了一位音乐演奏者。它全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于我所听到的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻真西山的时候，布谷鸟的歌声才把我的心灵唤回。我发现了花丛中小虫子的快乐天地。我是多么得意啊!

我们的生活和学习中每天都有很多普通、平凡的小事，只要留心观察就会给我们带来个很大的启发。生活的花园里长满了玫瑰花，你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮，也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性，但可以智者见智，仁者见仁。

一滴露珠可以折射太阳的光辉，一座雕像可以见证智者的精心。生活中，学习中，有许许多多普通、平凡的小事，但只要留心观察就可以给我们带来启发帮助。感悟生活小事，好比钢琴需要用心弹奏，书法需要心平气和研墨和挥笔，茶饮需要细心品尝回味。

一个湿漉漉的雨夜，我打着伞路过街道，看见一对母女狼狈地在雨中躲藏，母亲搂着孩子走在人家的屋檐下。她们没有打伞，淋得快成落汤鸡了，妈妈温和地说：“宝贝，再过一条街就到家了。”女儿欣喜地回答：“好耶!”可雨水并没有同情，而是愈加凶狠，甚至雷公雷母也赶来凑热闹。母女俩只好在屋檐下避雨，挪不了半步。妈妈奇怪地问孩子：“你为什么这么开心呀?”女儿欣喜地说：“妈妈，你看天上一闪一闪的，像不像给我们照相呢!”

我目睹这一切，感慨万千。是啊!即使遇到困难也要乐观面对一切，因为事物往往都有两面性。

生活的花园里长满了玫瑰花，你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮，也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性，但可以智者见智，仁者见仁。

看待事物的角度不同，对待生活的态度也截然不同。

我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同，所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心#from 本文来自高考资源网http://www.cnrencai.com end#为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖，一定要记住：“条条大道通罗马!”

如果说人生如画，书就是多彩的颜色;如果说人生如海，书就是奔泻的江河;如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?

要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢?又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义，这就是书给我的启示。

小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂!喂!”大山在对面也跟着喊：“喂!喂!”

小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁?”大山在对面也喊：“喂，你是谁?”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。

小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好!”大山在对面也客气地喊：“你好!”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。

最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。

看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。

回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。

每当考试时，我考了100分，您会更加鼓励。我考了80多分时，您会严厉批评。母亲，请您不要这样啊!

那一次，考试试卷发下来了，映入我眼帘的是一个鲜红的100分，我欣喜若狂。回想着妈妈夸奖我的情景，我蹦达蹦达跑回家，把我的“辛劳”交给妈妈，她眼睛里发光，激动地说：“你要什么，妈妈就给你买什么。”

“我要橡皮。”

“给你买。”

“我要烤鸭。”

“给你买个大个儿的。”

……

就这样，同学们都很羡慕，我也十分兴奋。

还有一次，要发试卷，我认真地等待着100分的到来。“张林月，你的。”原来是89分，心想：妈妈肯定揍我。回家的路上，我忐忑不安。回到家后我把试卷交给妈妈，她说：“你看，你这样的成绩能说明什么?还不是应付带来的恶果吗?……”

后来，我明白了，这是母爱，它让我在爱河里徜徉。

我们一生中会遇到许许多多的人和事，有些事已经随着时光的流逝而逐渐淡忘了，但有一件小事却使我记忆犹新，因为它告诉了我：环境需要靠大家一起来保护!

暑假的一天下午，我们一起去我家附近的川沙公园里游玩。这个公园鸟语花香，风景秀丽，到处回荡着孩子们的欢声笑语，我们全家也在这愉悦的氛围中玩得很尽兴。妹妹在“吱呀吱呀”地骑自行车，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸妈妈则在打“单人羽毛球比赛”。我们不久便累得气喘吁吁，精疲力竭，便坐在凉爽的树阴下休息。

这时，一位年逾古稀的老奶奶走进了我的视线里。只见她一手拿着一只夹子，一手拎着一只袋子，弯着腰，顶着烈日，费力地捡着地上的烟蒂、果皮、废纸等垃圾。烈日炎炎，太阳火辣辣地照射着大地，老奶奶明显有些吃力，却依旧眯着眼，仔细地捡着垃圾。不久，汗水浸透了她的衬衣，她实在累得不行，便坐下来休息。她慈祥的面孔上布满了刀刻般的皱纹，苍老的手指已细得不行，显示出她岁月的沧桑。她匆匆喝了一口水，便又连忙站起身来，继续艰苦地打扫着……阵阵凉风习来，微微吹拂着她那不多的根根银丝……

我正准备乱扔垃圾的手硬生生地收了回来，脸上火辣辣的，不知所措。突然，我像想起了什么似的，轻轻跑了过去，把垃圾放进了老奶奶的袋子里，还一边甜甜地说：“奶奶，您真好!”

“呵呵，”老奶奶笑了笑，慈爱地摸了摸我的小脑袋，语重心长地说，“环境需要大家共同来保护嘛!”

顿时，我感到羞愧难当，无地自容，心想：我真是太不应该了，连一位老奶奶都有这么强的环保意识，而我作为一位少先队员，居然还想乱扔垃圾，真是不对!

夕阳的余晖照在了这位老奶奶的身上，把她的满头银发染成了金色。在夕阳的照射下，老奶奶的影子被拉得好长好长，这位老奶奶仿佛瞬间就变得高大起来了!

我们的家园正是有了这样一群“城市美容师”，才变成现在这样洁净如洗。我们最应该学习，最应该敬佩的，其实应该是他们呀!他们虽然默默无闻，却依旧十年如一日地为这座城市脚踏实地地贡献着……

环境需要每一个人共同来保护!

生活中的点滴小事往往蕴含着很多启示，促人成长。有时，可能就在你勇敢说“不”的时候。

一天下午，我从学校回家。突然，一股刺鼻的气味向我“扑”来。小区里前不久刚修好的花坛里竟发出一股恶臭。我向花坛走去，看见花坛里隐藏着许许多多的垃圾，饮料瓶，食品密封袋……简直可以说是“五花八门，应有尽有”。

这时，从远处走过来一个阿姨，手里就提着一袋垃圾。阿姨把手一挥，那袋垃圾就飞进了花坛。我看不过去了，连忙追了过去，喊道：“阿姨，阿姨，等一下。”阿姨回头看了看我，说：“怎么了?”“阿姨，您和我过来一下。”我指了指花坛里的垃圾袋“请您把它捡起来，送它‘回家。’”“你这小孩真多管闲事，再说了，这里已经这么多垃圾了，还怕多这一个吗?”此时，来了两三个小区的业主，大家纷纷指责她：“小孩子环保意识都比你一个大人强，你还这么理直气壮。”阿姨还是不以为然。“阿姨，如果所有人都像您这样想的话，那我们小区的环境就真的无药可救了。您觉得您这样做好吗?”我耐心地劝着阿姨。阿姨看了看我，又看了看围观居民指责的眼神，不好意思地弯下腰，捡起了垃圾。

现在的环境问题日益突出，很多人都只停留在了抱怨上。我想，我们每个人都应勇敢地对破坏环境的行为说“不”，不能纵容破坏行为。我们只有一个供我们生长的家园——地球，破坏了地球的环境，我们就别无去处了。我们要阻止这样的事情发生，不要到无可挽回的地步。

风筝的启示

不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。

一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。

在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。

线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。

我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。

我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。

这是风筝给我的启示。

希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。

去年，我过生日的时候，爸爸和妈妈给我一个平凡的生日，我放回到家中，我到家中一看客厅中放了一只小白兔，我很喜欢。

小白兔长着两只长长的耳朵，两只红色宝石的眼睛，小巧玲珑鼻子和三辨的嘴。雪白的毛，我下午给小白兔吃草的时候，我看见它的眼睛中流露出了一滴又一滴的泪水，我给爸爸说：“我们把小白兔放了吧?”“好”爸爸说。我们把它放到了田野里。

回到家，我脑海里有了一个启示，如果自己是小白兔的话，自己让人卖了，爸爸和妈妈都会伤心，所以保护动物人人有责。

一个周末的清晨，阳光从窗帘的缝隙中溢出来，爬到了我的眼皮上，仿佛一个调皮的孩子，他在说：噢，噢，快起来，睁开你那双被眼皮盖着的眼，陪我玩吧，陪我玩。我带着满怀的好心情，听话地起了床。

洗漱完毕后，我打开窗帘，让阳光弥漫着整个房间。还似乎还觉得缺少些什么，于是，便打开窗户想让新鲜空气悄悄进入房间。忽然，窗台上一张令人讨厌的蜘蛛网映入了我的眼帘，上面还有一只大蜘蛛。它仿佛在对我说：啊，早晨的空气多么美好，你是不是心情也那么快乐？但我要你失望，要你悲哀。我尖叫了起来，天知道我有多么讨厌蜘蛛。我的好心情立刻被这只蜘蛛给破坏了。这只蜘蛛真讨厌啊！我喃喃道，为什么非要在这儿织网呢？再说了，黏在窗户上多不雅观啊！真是恨不得把他打掉！你等着，一推窗就会断送你的好梦！我突然冒出了这样一个想法，把它打掉！我把一张报纸卷起来，把卷成小棍子的报纸打向蜘蛛，网蜘蛛网破了蜘蛛也躲到了墙角里不见了。我想：终于除害啦，哈哈我便安心地做起了作业。

中午，我又来到窗台前，见一张精美的蜘蛛网再次挂在了窗前，我恶狠狠地说：哼！要和我作对是不？好！硬打不成我用水攻！说罢，我去倒了满满一杯水，一下子全倒在蜘蛛网上我又一次胜利了，我得意洋洋地看着它，它也不甘示弱，没过一会儿，它又固执地在残网上拉出细丝修补起来，我生气极了，拿来打火机一把火就把没织完的蜘蛛网给烧的稀巴烂了。

晚上，我再次去了窗台，又一次看见了一张完整的蜘蛛网，我被蜘蛛那执着的精神感动了，不忍心再次去破坏它。因为我知道，无论我在怎么破坏，蜘蛛也会像第一次那样认真地去做，而我们学习上不也应该这么做吗？此时此刻，我感到蜘蛛不再是那么可怕而可恶了，它的形象变得可爱又可敬。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。每当读到这首诗，我都会想到梅花处以幽僻的环境，又仅有几枝，是那么的平凡和不为人注意，却在寒冷的冬天，百花凋零的时节凌霜傲雪孤独地盛开。

吹拂梅花的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳；陪伴它的不是嬉戏交谈的百花，而是一片寂静的雪白。梅花那不屈服于寒风，不畏惧严冬的品行，让人联想到了那些不屈从于权贵﹑金钱﹑利益的人。

文天祥，被元俘虏后拒绝忽必烈的诱惑，不与元统治者合作，写下了《过零丁洋》，《正气歌》等名作，终为元所杀，死时面向南方，不忘故国。朱自清，宁可饿死也不吃“嗟来之食”——美国的救济粮……

梅花带给我的启示实在太多太多，它品格高尚，不怕天寒地冻，我也要向梅花学习，成为一个坚强﹑勇敢﹑有骨气的人。

例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成……

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的然而水母、墨鱼反冲原理。科研人员透过研究变色龙的变色本领，为研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军透过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不然而靠眼睛，而然而靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家透过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时……

这就然而大自然给我们的启示。

问号像成长的路，总是闪烁着未知的希望。清澈如水的文字，是人生的旅途。在行云流水的文章中，需要问号，在我们的人生中，更需要问号。

小时候，脑海里总会出现“为什么”，想不明白就纳闷，那是“打破沙锅问到底”的我们，天真烂漫、无拘无束的我们。那时候，我们单纯地认为“不懂就问”便能了解这个新奇而美好的世界，便能成为满腹经纶的智者。于是，问号在我们心中，是一个“珍宝”，幼小的心灵轻轻擦拭着它，剔透而纯洁。

成长的岁月如轻烟，风轻轻地让它飘向远方 ，渐渐消失在视线中，模糊了天空。一年一年地过去，我们昂首阔步地走向成熟，走向青春的门坎。上帝赐予我们成熟的时候，却取 走了昔日的好奇心。

上课的时候，发言提问的同学渐渐地减少了，很多同学怀着侥幸的心理对待知识。知识不是投机取巧的，他们戴着“面具”，迷茫地对待着学习和前途，疲惫不堪地在漫长的人生道路上行走。他们很累，却无法停下来休息，刺眼的“红灯”永远亮在生命的角落。泪水曾多少次矇眬了双眼，他们曾多少次眩晕在考场。

有人说过：“学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视，问不因问题‘浅易’而不屑于问，更不因怕失身分而耻于问，在学中发问，在问中求学，边学边问，才有‘学问’。”这句话在不知不觉中启发了我，遥不可及的“学问”，竟来自普普通通的问号。

问，是智慧的象征；问，是知识的源泉。简简单单的问，满足你获得知识贪婪的欲望，却让多少人自欺欺人？诚恳地问，不需要顾及你的面子，知识的价值远远高于面子。耻于问的人连最基本的诚实的做不到，还有什么资格学知识？学习是在不断追问中进步的，疑，是获得知识的先导。沉默未必是金，但疑问绝不是无知，它说明你正在大胆地猜想，追寻正确的思路。当问号充满大脑的时候，成功近在咫尺。

朋友，14岁的我们，更需要做真实的自我，个性的自我。不要伪装，不要退缩，更不能让暂时的“光荣”蒙蔽你的双眼，要知道，“逆行”离成功越来越远，退到“起点”的时候，只能埋怨自己走错了。有时候，只靠勤奋不能成功，只有多问多疑与学习勤奋两者相结合，才能领略到“登泰山而小天下”的境界。

时间，不会停止，不会逆转，只会前进。在时间的流逝中，我们该明白了。知识需要经营，我们是购买知识的顾客，有恒心也要有诚意，这样知识就会“眷恋”你。当你将问号放入囊中，携着它走过成长的路，成功也自然而然地跟随着来了。

西尔斯曾经说过：失败了，可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败。的确，如果小沙鸥不经历一次次的尝试，不大胆的飞向蓝天，也许就不会有“风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。

尝试是一种勇气，是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试，才能在一次次的失败中找到成功，发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝，竟不屈不挠的进行了八千多次尝试，最终获得了巨大的成功，“一次尝试，就有一次收获”他的这句话正道出了他成功的秘诀。

尝试可以获得真知，可以丰富经验，可以找到进一步解决问题的办法。80后作家有张扬的个性，驾驭语言的能力很强，他们有对生活的大胆尝试，敢于在风浪中不断成长，成熟。只有勇于尝试，才能创出成绩。曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时，考验了三位王子是否敢勇于尝试，结果，只有小王子敢大胆地试一试，获得了成功。胡适敢于尝试推广白话文，推动了时代的发展，获得了巨大的成功，推翻了使用了两千都年的文言文。

尝试需要勇气与信念。汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古，他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝，虽然最后不幸中毒，但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。

杨澜曾经说过：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。尝试是成功的先决条件，在尝试中改进，在改进中尝试才能有所收获。

[小学生原创启示作文：勇于尝试

桌子上的那枚鸡蛋仍然立着，蛋清从破裂处流了出来，仿佛在诉说着刚才鸡蛋遭遇的悲痛……

一个普通的不能再普通的一个晚上。仇老师从抽屉里取出一个纸包包，左三层右三层地打开。只是一枚普通的不能再普通的鸡蛋。仇老师一本正经地说：“都看看啊，唯一的鸡蛋，坏了可就没有了，今天，我们来立鸡蛋！”我们一片喧哗，我只是在春分立过鸡蛋，但是没有成功。今天的鸡蛋还是生的，恐怕立起来对我们来说是天方夜谭吧。唯一的机会，老师请了一男一女来做这个实验。

首先上场的是王雨菡，一个外表文静内心狂热的女生。刚上台，她仍然是文文静静，双手相扣，眉头紧皱。当她接过鸡蛋，似乎换了一个人，突然她笑了起来。虽然大家不知道她为什么会笑，但都跟着笑作一团。当她刚将鸡蛋在桌子上立好时，老师在窗边大叫一声：“当心！”吓得她手一抖，鸡蛋又倒了。每当她要立稳，眼睛平视鸡蛋时，老师都会大吼一声，让她手足无措。最后，她放弃了，笑着跑下讲台，说道：“切，是仇老师不停地在旁边指手画脚。弄得我心惊肉跳。”

“唉，看看，听听，我可怜的一块二毛四分的小鸡蛋！”这话说的，好像世界上只剩这一枚鸡蛋似的。仇老师可真幽默。

希望下一位挑战者能将鸡蛋立起来。

下一位“勇士”是周文田。他有一对浓浓的眉毛，平时做事手忙脚乱的。五大三粗的他能将鸡蛋立起来？恐怕不能。他对待鸡蛋似乎在对待一块破抹布，上看下看，好像在观察鸡蛋的结构，分析鸡蛋的弱点。他刚刚将鸡蛋捧起来端详。老师就在旁边不吼一声：“啊！我的鸡蛋！”看着他那悲痛欲绝的表情，吓得周文田从头抖到脚，非但没有立鸡蛋，反而差点摔了那宝贝蛋。“慢点啊！只要一个蛋！一个！”老师在旁边张牙舞爪地重复着。周文田担心鸡蛋会坏，只好放弃。

现在好了，没有人能够立起那枚鸡蛋，老师得意说道：“你们之所以立不起来呢，是因为气息不稳。”说着，双手上扬再下压，好像真的在运气一样。“哈！”他一边喊出那振奋人心的口号，一边将鸡蛋砸在桌上。“啪！”一声，鸡蛋碎了，稳稳地立在了桌上。“哇！切~”原本对此佩服的我们，看到了裂的鸡蛋，立刻没了劲，老师却说：“我并没有说不允许你们砸啊！”

其实老师只是用大段言语编了一个限制，让我们跟着他的思路走。我没有打破常规，对自己没有信心。所以我们都失败了。

大自然并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用心聆听大自然，用心触摸大自然，用心感受大自然，我们会得到许多启示。

春天到了，我和爸爸去植物园玩。一进大门就看见两排高大的杨树，一个个像威武的士兵站成两排，神气极了。杨树的后面是一片池水，上面静静地漂浮着一层绿油油的藻类植物，从远处看，还以为是一片草地呢。

我正看着池水出神，突然脚下好像什么东西动了一下，还以为是自己的错觉，可是明明听到了轻微的响声啊。我东瞧瞧西看看，忽然，在池边的石头底下我意外地发现了两只小青蛙！原来是它们啊，在这一片青青的绿草中，还隐藏得真妙呢。这勾起了我的好奇，蹲在它们面前，冲它们笑，冲它们做鬼脸，和它们打招呼。可这一大一小的青蛙王子，瞪着圆溜溜的大眼睛蹲坐在草丛中小池旁边，对眼前这么热情的我简直视若无睹！我有些纳闷儿，它们怎么一动不动，睡着了吗？我又大喊了一声，想要叫醒他们，可它们根本就不动。“不会是假的青蛙吧？”我怀疑地问爸爸。“它是真正的青蛙，它们正在捕食猎物，不能动，要不然就把自己的美食吓跑了。”“难怪在这又潮又湿的地方居然没有蚊虫，原来都被青蛙给吃光了”，他可真是一个捕猎高手。说时迟，那时快，只见一只青蛙嘴巴一动，眨眼之间，长长的舌头可能已经粘住了一只蚊子。动作快得来不及观察，只能想象它的动作，脑补刚才发生的一切。“怎么这么快？”爸爸说：“青蛙的眼睛结构特殊，有五层细胞装在大脑里，他对静止的物体视而不见，而对移动的物体极其敏锐，人们根据青蛙的启示，已经发明了“电子蛙眼”，并且已经运用到我们的生活当中。”“你别看它平时一动不动，好像很懒惰，其实它注意力高度集中，警惕性很高，所以在发现目标的时候，动作敏捷，百发百中。”青蛙简直是动物界优秀的狙击手！听完爸爸的话，我陷入了深深的沉思当中，青蛙给我们的启示难道只是发明了“电子蛙眼”，它捕猎时的聚精会神、耐心专注和快速敏锐的动作，难道不值得我们学习和借鉴吗？

小青蛙，呱呱呱！大自然真是很特别的老师呢！

小小的蚂蚁，虽然很不起眼，但它的精神却令我敬佩。

让我给你们讲讲蚂蚁吧，我可是把蚂蚁当成我的“老师”呢！那是小时候的一天，我在院子里的一个小角落里玩，看见蚂蚁，我就把蚂蚁当玩具来玩。我看着一只只蚂蚁从洞里走出来，形成了一支“大部队”，我想它们是在搬家吧。这时，我心里就有了一个捉弄它们的念头，于是我拿了一块石头挡在它们的面前，看它们怎么办。它们一个个绕了过去，我的计划“破产”了，紧接着我进行了第二轮设障活动，我从家拿了一个理发用的喷水壶，灌满了水之后，我就对准它们喷。不一会儿，它们就跑不了了，一个个在"泥潭"里挣扎。我想：它们一会儿就会被淹死了，心里泛起了愧疚之意。但我仔细一看，游得快的蚂蚁都快到"岸边"了。这时，我捉弄它们的坏念头消失了，因为我看着它们那么坚持，心被感动了。

小小的蚂蚁，让我学到了很多东西，得到的最大启示是：一个人不论遇到什么事，都不能退缩。当你想放弃时，就想想蚂蚁，做事情要坚持不懈，不怕困难险阻，这样就没有事情能难倒你。

最近，我与妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同，有的是全绿的，有的白色中有绿色点，有的绿白相间。

老板娘告诉，吊兰是长在水里的，水要天天补充，一个星期换一次水。我回家马 上找了一个大花瓶放入吊兰，加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我，我为此打印了一个浇水的记录表，完成一次加水或换水就打一个勾。

一开始我每天上楼都会加水，并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子，妈妈还说我持之以恒是好的。

可没有过多久我开始懒惰了，时不时地忘记了给吊兰换水，总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

一个月过去了，我完全忘记自己买了一盆吊兰，不加水，更不换水。当我静下心来时才发现自己没“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊兰二分之一的叶子黄了，有气无力地垂着身子。似乎对我说：“你怎么忘了照顾我，我快不行了。”

打这以后，我再也不会忘记帮吊兰加水，换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃，精神抖擞。妈妈又说：“女儿，你以后要坚持住啊！”

我从小小的种花事件知道了大道理：做事要持之以恒，坚持不懈，才能成功。半途而废是不行的。