启示

长征精神具有十分丰富的思想内涵。从不同的视角观察，可以有不同的归纳、概括。

第一，理想科学、信念坚定。革命的理想信念是长征精神最基本的思想内核。长征的胜利就是社会主义、共产主义崇高理想的胜利，是无产阶级革命理想的胜利。亲身参与长征的杨成武将军曾说过：“我们的指战员英勇善战，为了保卫党中央肯于牺牲一切。许多红军战士为了无产阶级和人民大众的利益，为了祖国和民族的前途英勇无畏地献出了自己的一切，直到生命的最后一刻，他们想到的都不是自己，而是所信仰的革命事业。”事实的确如此。长征初期，由于党内的“左”倾错误，根据地丧失殆尽，中国革命遭受了严重挫折。长征开始后，主持中央工作的博古和领导红军的李德在战略退却中奉行逃跑主义，又造成湘江战役的惨重失败，中央红军由出发时的8.6万人锐减为3万余人。面对前所未有的严峻形势，党和红军并没有停止步伐，而是“明知征途有艰险，越是艰险越向前”。他们靠的是什么呢?靠的就是忠诚于革命事业的坚定信念，靠的就是“革命理想高于天”的昂扬斗志。在长征最困难的时候，红军官兵讲得最多的一句话是，“只要跟党走，一定能胜利”。正是凭着这种理想信念，红军迅速从初期失利的阴影中摆脱出来，逐步走上胜利的坦途。

第二，英勇顽强、不怕牺牲。革命英雄主义是长征精神的集中反映。红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的，经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。那时，“天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截”，根本不容许红军有立脚之地和喘息之机。部队在敌占区转移，人生地不熟，物资供应毫无保证，缺少粮食，弹药匮乏，吃的是草根，啃的是树皮。转战途中，天当房、地作床，日晒雨淋，风餐露宿，野菜充饥，篝火御寒。几乎每天都有遭遇战，平均每行进一公里就有三四名官兵献出生命。即便如此，红军将士也没有被困难吓倒，而是发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，成功翻越陡峭险峻、终年积雪的座座高山，跨过浪涛翻滚、暗流涌动的条条江河，穿越沼泽遍布、神秘莫测的茫茫草地，冲破数十万敌军的围追堵截，而且强健了体魄，磨砺了意志，锻炼了作风，提高了战斗力。

第三，独立自主、唯实创新。长征是实事求是精神的经典范例。红军之所以被迫进行长征，最直接的是由于王明“左”倾教条主义所造成的严重后果。以王明为代表的“左”倾教条主义者拒绝并压制马克思主义的中国化，亦步亦趋地跟着严重脱离中国实际的共产国际的错误指示转，无视中国革命的现实，无视自己的经验和理论创造，完全丧失了独立自主精神，从而也就完全丧失了探索中国革命道路的自主权和能力。红军长征初期接连受挫的惨痛教训警示中国共产党人：马克思主义是科学的，但中国革命必须从自己的实际出发，创造性地运用马列主义基本原理，走符合中国国情的道路。遵义会议迈出了我们党独立自主解决中国革命问题的决定性一步，确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位，在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。遵义会议以后，以毛泽东为核心的党中央，不唯上、不唯书、只唯实，反对右、反对“左”、坚持正确路线，基于中国国情和红军战略转移的实际，创造性地实行了一系列新的方针、政策和办法，取得了一个又一个胜利。放弃湘西，转向贵州;舍弃川西，北上陕甘;四渡赤水，巧渡金沙江;飞夺泸定桥，强渡大渡河;智取娄山关，突破腊子口。每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一种战略战术的实施，每一次战役战斗胜利的取得，都是我们党独立探索中国革命道路的硕果，使党和红军的面貌焕然一新。

第四，顾全大局、紧密团结。这是长征胜利的重要保证。作为一次涉及全国各支红军部队和各个根据地的大范围战略行动，全党能否始终保持高度的团结统一，几支红军能否完全置于党中央的绝对领导之下，是直接关系到党和红军命运和革命事业成败的大问题。尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同，但都能从革命的根本利益出发，自觉服从大局，勇于牺牲奉献，互相配合支持，使长征形成了一个形散神不散的整体，使敌人无法集中兵力于一个方向，根本实现不了各个击破的图谋。在红一、四方面军会师后，张国焘拥兵自重，反对中央北上方针，提出南下的错误主张，公然与党中央对抗，妄图分裂党和红军。在这种危急关头，红军官兵从革命事业的根本大局出发，坚决维护党中央的权威和党中央的正确路线，与张国焘的“右倾”分裂主义展开针锋相对的坚决斗争，最终避免了红军的分裂。长征途中，红军将士政治上志同道合，思想上同心同德，生活上互帮互助，把战友当做亲人，把部队当做自己的家，凝结成一个坚不可摧的革命集体。正是这种团结协作、步调一致的精神，使红军一步一步走向胜利。

第五，为了群众、依靠群众。中国共产党领导的工农红军是新型的人民军队，以全心全意为人民服务为唯一宗旨。长征胜利的一条重要原因，就是忠实践行党和人民军队的根本宗旨，始终把人民利益、民族利益摆在至高无上的地位，处处关心和爱护人民，严格执行群众纪律，赢得了广大人民群众的衷心拥护和大力支持。长征是一次图生存的远征，军事上处于无后方无依托、非常险恶的境地，作战环境和生活条件异常艰苦，但红军纪律极为严明，不侵占民宅，不违犯禁令，公平买卖，救死扶伤，并且宣传群众、组织群众、武装群众，帮助群众建立革命政权，用人民军队的崭新形象，赢得了劳苦大众的爱戴。在经过少数民族地区时，红军严格遵守党的民族政策和宗教政策，尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族群众坦诚相见、交朋友。刘伯承与彝族首领小叶丹结为兄弟的故事，成为千古佳话。由于红军所到之处真心诚意为群众办好事，打土豪分田地，帮助穷苦人翻身解放，因而广大群众把红军视为自己的子弟兵，为红军长征提供了可靠的物质保证。据统计，整个长征过程中，红军各部队共筹集上万吨粮食，补充约2万人的兵员，沿途各族群众帮助红军筹款筹粮，烧水送饭，传递消息，掩护伤员，以各种方式支援红军作战，成为红军长征胜利的根本保障。

荷花，作为凌波仙子，不知有多少墨客骚人倾倒在她的温柔乡里，浓墨重彩地赞美过她的或清纯、或妖冶、或袅娜、或亭亭玉立的卓约风姿。

作为花中君子，也不知有多少高人志士赞叹过她的高洁、清廉、傲骨以及不为权势倾倒的高贵品质。作为美的化身、情感寄托以及老百姓膜拜的信物，在她身上不知流传着多少或美丽、或哀怨、或感人、或神奇的故事和传说。然而除这一切之外，我对荷花却有一种另类的感觉，她给了我更多的思考和启示。我印象最深的一次，在城边某修理厂旁有一个小池塘，日常修车或生活中产生的污水直接流淌到池子中，那池塘里不时地散发出一股刺鼻的恶臭，我想即使是一块铁扔进池里，也会很快就被腐蚀殆尽。一次到那里修车，突然发现不知什么时候，那象墨计一样漆黑的池塘里长满了荷花，有两朵已然怒放，荷叶丛中还羞涩地躲着数不清的花蕾。

眼前的一幕让我惊呆了，我走近了再仔细观察，没错，我没有眼花，在那又脏又臭的污泥中的确长出了傲然开放的荷花!那飘逸洒脱而又镇定坦然的样子，此时给我的不是美的陶醉，或志高品洁的遐思，而是实实在在的灵魂的震撼!我久久地站立在那里，陷入了深深的沉思。是的，荷花浑身上下都是宝，作为老百姓日常生活离不开的一种人见人爱的植物或农作物，无论是田间、溪头，或池塘或大片的湖泊中我们都能随处可见她的迷人风采。或许是见得多了的缘故，产生了审美疲劳，也就不会在任何地方看见一朵或一片美丽而多情的荷花时大发一通感叹。然而这一次却完全不同，我无法想象，这美丽的荷花在那极端恶劣的环境里没有一同化为恶臭的污水已是万般的不易，在这美与丑，红与黑的斗争中她进行了何种英勇而顽强的抗争，在那生命的孕育和生长中经受了何种残酷的折磨和疼痛，在她那桀骜不驯的傲骨里究竟隐藏着何种对苦难与不幸的藐视，她怎么能轻描淡写地把生命的倔强与不屈轻轻地飘荡在清灵而芬芳的花蕊里。

或许这就是人们常说的，不经历风雨，怎么见彩虹!冰冻三尺，非一日之寒，没有冰雪及严寒的洗礼，哪有梅花的芬芳和美丽。无独有偶，岁寒三友不也在演绎着同样的奇迹。要不，人们怎么会说，无限风光在险峰。没有千年的沉默与压抑，怎能显示那重见天日的阴沉木的卓尔不群与高贵英姿，没有千年万年挤压和磨砺，那璀璨的钻石怎能闪烁那骄傲的光芒和迷人的笑意。没有几百万年的进化与迁徙，人怎能成为万物之灵，人类文明怎能取得如此巨大而辉煌的成绩。沧海横流方显英雄本色，没有那非人的悲惨和苦难的折磨，这个世界上怎么能产生象贝多芬这般伟大的巨人，那响彻寰宇的《命运交响曲》怎么会流芳百世。乱世出英雄，国危思良将，也是同样的道理。

那春秋战国动荡年代里，那段惊天地，泣鬼神的历史以及那一个个可歌可泣英雄人物永远成为我们记忆中不可复制的传奇。在这和平年代里，我们只能听到乌鸦的聒躁和田鼠的窸窸窣窣，真正的高人都在深山里苦苦修行!古人云，天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。一个人或者一个国家总是生于忧患，而死于安乐!所以，我们不必总是每天报怨生活的艰难，命运的不济。

若能换个角度去看，这些东西莫不是上天赐给我们最大的财富和上天对我们最大的眷顾。若想成就一番轰轰烈烈的事业，那就让苦难的暴风雨来得更猛烈些吧

我踩着铃声奔进了教室，大伙儿都已经在上课了——又迟了一步啦!实验开始了!结束了培训匆匆而归的我，不敢怠慢，急匆匆地回到座位，抽出三张实验纸。

咋回事?做啥实验?还要实验纸?

原来今天上午，陈老师交代大家拿几张大小、厚度不一的纸，下午要做实验。我刚好来得及回来，于是乎，和大家一起做实验。

老师已经在黑板上写下十几个大字：一张纸完全对折不可能超过9次。同学们正议论着呢!嘿，果不出我所料，有同学逞能，尽搞“精神胜利法”，乱折一通!“一、二、……二十一!”唉!没劲!“不可能!不可能!”哈，出了反对派!“不知道，应该会超过!”一个犹豫派!……我呢，一看完全对折9次，便知得此结论的人经过多番研究、思考过的，“含金量”极高，应该可靠，不如亲手制作吧!

我把“大个头”——A4纸“搬”了出来，“开刀”了!没折几下，我顿感纸张厚度、强度大了许多，又看“对折”，左思右想，明白了：对折是以2的倍数累加，当然纸张厚度成倍地增厚了，7次!勉强的7次，再也折不下去了。

“会不会是厚度与强度导致折纸次数的多少呢?”我自言自语，边拉出餐巾纸，纸张很快就铺平了，像是明白了自己的重任，跃跃欲试。7次!还是7次，8次太难了……

班级像炸开了锅，各派据理力争，当然，支持派以不可否认的事实压倒了其他人。9次成了难以超越的数字。

……

“9” 看似一个很小的数字，纸张却这么大，怎么就折不了9次?然而，细心推算，结果可知，折一次面积减少一半，再折，又少一半……9次，面积便是原来的1/512。再者纸张的厚度、硬度加了许多倍，这样咋折纸呀!再说，对折，总有误差，当误差成百倍扩大时，难道还能算误差吗?还算“完全对折”吗?

事实胜于雄辩，实践压倒任何试想、猜疑、预设……

面对一个表面上简单、容易、轻松的事情，可不能一口咬定，要不然身陷困境，后悔也来不及了。

看来，不仅人在用“笑里藏刀”之计，大自然也会用，也会来耍耍我们。

这个月正是橘子上市的季节，也是我一年中最喜欢的一个季节。不仅因为橘子好吃，而更是在于那件事带给我的启示。

几天前，我们全家吃完晚饭，外婆像往常一样从水果篮里拿了两个橘子放到我的桌前。我一看，一大一小，只听外婆对我说：“昊昊，你想吃哪个橘子，你自己选吧。”我听了，想：傻瓜才会选小的那个橘子呢。便举起手，毫不犹豫地选择了大的那个。

我剥开橘子，放了一片到嘴里。“啊，好酸啊。”我情不自禁地叫了起来，差点把含在嘴里的橘子吐了出来。再看外婆，不紧不慢地剥开那个表皮金黄的小橘子，津津有味地吃着。我这才想起要去看一下我橘子皮的颜色。不看不知道，一看吓一跳。我橘子皮的颜色竟然是绿色的!我在拿橘子时竟然一点都没有发现!外婆严肃地对我说：“想占便宜的人，生活却总是不让他占便宜，反而会让他吃亏。”

听到这儿，我不禁感慨万千。是呀，生活就是这样，如果想占便宜，它就越不会给你占便宜。现在社会上有许多这样的人，他们为了贪小，而失了大。但，只要吃一堑，长一智，生活便不会亏待他。

所以，让我们少一点贪婪，多一点谦让吧!

童年，金色的童年，其间发生过许多幼稚可笑的事情。

在我上小学二年级的时候，爸爸给我买了个魔方，这个魔方漂亮极了，一共有 6个面，每个面各有一种颜色：黄的、绿的、白的……每个面上有无数个小方块组成。爸爸拿在手中，“的的得得”一阵扭动，每个面的块面都错乱，颜色交杂了，爸爸让我把它恢复原样。

我想：这有什么难的。接过魔方，我竖一翻，横一翻，一翻再翻，可就是恢复不了原样。一开始的好奇心渐渐没了，我已经变得不耐烦了，手中乱扭一气，可越扭越乱。哎!爸爸一转头，我突然想到了一个主意，拆了，重装，终了如愿——每个面都是一种颜色。

我高兴地举起来，示意：做好了。爸爸看了高兴地笑了，又把魔方弄乱了，让我再试一次，他要看着我怎样翻。我还是如法炮制，拆了重装，爸爸哈哈大笑，然后又把笑容收了回去，对我说：“孩子，不能这样偷巧，要踏踏实实地干，玩玩具如此，学习也是如此，做人更该如此……”

爸爸的话语重心长。我点了点头，“的的得得”扭乱魔方，认认真真地翻了起来，心想，不翻好，我决不罢休，直到把它驯服为止。

虽然，这已经过了很久很久了，但爸爸那语重心长的话至今还在我的耳边常常响起。

在一个清香袅袅的早晨，我在楼下悠闲自得地散着步。当我不经意地低下头时，我突然看到了一块面包屑正在缓缓移动。咦，这是怎么回事?难道是我的眼睛看错了?我走近一看，原来是几只小蚂蚁在搬一块面包屑。我想：这附近肯定有蚁巢，要不然他们为什么要跑到这儿来搬食物呢?在好奇心的驱使下，我便四处寻找蚁巢。不一会儿，一个隐藏在草丛的蚁巢就被我找了出来。

我继续观察蚂蚁的情况。只见那几只蚂蚁扛着那一小块面包屑，速度还挺快的，可是，其中一只小蚂蚁“放弃”了扛食物，一头钻进了蚁巢。我迷惑不解地看着，难道这只小蚂蚁要去休息吗?不是的。当我看见两只大蚂蚁从蚁巢出来的时候，我惊奇地发现，带头的正是那只小蚂蚁!看来，那只小蚂蚁不是要“罢工”，而是要来找“援兵”的。

有了两只大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁们的速度快了许多。他们迈着整齐的步伐，向斜坡后的蚁巢前进。可要上坡时，队伍的速度突然慢了下来。只见蚂蚁们还是不放弃，一步一步地走上斜坡，其中还有两只小蚂蚁跑到后边去帮比他弱小的同伴。呀，真团结!我看着蚂蚁们这么辛苦，真想帮助一下他们呀!于是，我用一根树枝，把蚂蚁们向巢口推了一下。眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把食物搬回了巢内。

团结就是力量，只要团结一致，不管什么困难，都能克服。这就是大自然给我的启示。

我生日那天，妈妈带我去花鸟市场买了一盆生机勃勃的仙人掌。听卖花的老奶奶说，向日葵要多晒晒太阳，每天只要浇半杯水，要是养得好，过一段时间就能吃到瓜子了。我听了高兴极了。

我兴高采烈的将向日葵捧回了家，把它放到了阳台上晒太阳。每天只要我一放学走进家门，背着书包就来到阳台上，欣赏它一番，有时还会给它浇浇水有一天放学回家，我想往常一样来到阳台边，欣赏向日葵。突然，我发现向日葵的几片叶子皱了起来，心想：肯定是太阳晒得太多了，把叶子都给晒坏了。我边想边将向日葵小心翼翼地搬到了阴凉处。我看着向日葵，觉得它也在看着我，似乎在感谢我呢！

过了一段时间，当我照例再去看它的时候，发现它的叶子变黄了，有些还枯萎了。我伤心地走到妈妈跟前，问妈妈这是怎么一回事。妈妈说：“日葵就是要在阳光下暴晒才能长得好。”

原来是这样啊！向日葵是热带植物，是一种喜欢阳光的植物。原来，每一种植物都有自己的生长规律，要是不尊循自然规律，往往就会好心办坏事。

在一个风和日丽的星期三，学校三点多钟就放学了。我回到家，走出阳台，发现我亲手种的向日葵又长高了。

向日葵的茎上长着茸茸的白毛，好像一件白色的绒大外套，护着向日葵那纤弱的身体，怕她冻着似的。它的叶子像齿轮，边缘有牙的。再看上去顶部，是一朵刚长出不久的小花苞，绿绿的花萼紧紧的抱在一起，多相亲相爱呀。

到了下午五点多，太阳逐渐西沉，可我发现向日葵不知怎么地也跟着太阳的方向转。咦，这是怎么回事？我百思不得其解，于是我就上网去问百度，原来是由于植物的向光性在作怪，受生长素的影响，背光的一面长得特别快，而向日葵的向光性很敏感，，所以就朝着光的方向生长，一日之中，向日葵的顶部就会一直跟着太阳转。说到这，你肯定会问：如果是阴天，向日葵又会朝着哪里呢？朝上。因为阴天的时候，向日葵的茎受光均匀，就会向上生长。

观察了向日葵之后，从中我得到一个的生活启示：我们的就应该象向日葵一样，总是向着太阳，太阳代表着光明、温暖。无论什么时候，我们都要积极向上。

我曾观察一只觅食的蚂蚁，它兴冲冲地叼着一个饭粒急急地走着。我给它设置各种障碍，它都能找到出路。我用草棍将它口中的饭粒拨下来，它掉头跑了。隔了一会儿，我发现它又回来了，重新叼起饭粒奔跑。我生气了，用草棍将它的身躯尾部斩去。蚂蚁终于不动了，我得意地笑了。

忽然，蚂蚁的前半截身躯又动了，挣扎了几下，它又开始向前爬，嘴里仍叼着那饭粒!我吃惊地看着它，跟在它后面，看它能爬出多远。它转来转去的爬到十米外的墙角处，在一个蚁穴前停下来，饭粒滚落在一旁，它也终于奄奄一息。过了一会儿，从洞口里爬出一群蚂蚁，将饭粒和那半只蚂蚁都拖回了洞穴里。我的心充满了悔意，我知道那只蚂蚁活不长了，我亲手扼杀了一个辛勤为家的小生灵!从那以后，我开始敬重每一个为了家庭而奔波的人，不论他的工作有多平凡!

春天，万物复苏，百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后，我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢?

一天大课间，我来到花坛边，俯下身子仔细地搜寻着，希望能发现什么秘密。功夫不负有心人，终于，我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木，建造自己的宫殿?是不是我掀起一小块泥土，就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工?

想到这，我便找了一根细小的树枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用树枝划拉着小土块。

于是，在温暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的生活，因为它开始扭动起来，难道这是它无声的抗议?

扭动了几下的蚯蚓见抗议无效，它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，见没有危险，它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。

就这样，小蚯蚓用它那灵活柔软的身体，以退为进的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。

“能屈能伸是条龙，能大不小是条虫”，这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。

能屈能伸，这才是丈夫之志，君子之心，这就是一条临危不惧，有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!

[小学作文：小蚯蚓大启示

在炎炎的夏日，连以前不喜欢洗澡的小狗都在水池理不肯上来，不只是小狗就连人在游泳池里不想出来。

那是2012年的一个暑假，我家理有很多人。一早起来要洗脸刷牙时发现停水了。我说：停水这可让我怎么办呀！”是呀！这大热天的！”姐姐说。这样吧，我们先用纯净水洗脸刷牙，要是热就吧冰箱理的冰块拿出来放在水里，洗脸可以消消暑气。”妈妈说。虽然我们洗了脸刷了牙，但是还有很多脏衣服没有洗。昨天因为太热了，我洗了三次澡，妈妈姐姐他们每人至少洗了2次。今天突然停水就感到很不适应。我们一家人好不容易熬过了一个早上。中午我们吃饭的时候，大家饭都是一粒一粒往嘴里放，因为夏天下午11点到13点是最热的时候，，一边吃饭豆大的汗珠从脸上流下来在餐桌前我们只坐了一分钟，全身的衣服都快湿透了，过了一会儿，大家都坐不住了纷纷离去。后来我妈妈实在坐不住了，就打电话给物业，他们说根本没有停水这件事。他们的话是我们很吃惊，于是我跑到水闸前发现我家水闸被人关了，，这令我们一家人都很意外百思不得其解，我们也没去想太多只知道水终于来了。我们都抢着去洗澡。这一次经历让我想起了一句广告词：地球上的最后一滴水可能就是我们的眼泪。这句话让我明白了一个道理：我们要从小学会节约用水，让地球妈妈活的更久。

生活有时候是一位特殊的教师，教你一些课堂上不能的到的知识我终于理解了……

在我们学校的食堂门口长着一棵雪松，已经在我们台州市实验小学静静地待了十多年了，他已经和我们的年龄差不多了，甚至比我们还要大。

雪松在学校比较明显的地方，来客只要留意一下，就会发现那被鲜花包围的雪松。它有三层楼那么高，给人一种居高临下的感觉。雪松爱把腰伸得直直的，提示我们要天天向上之意吧!无论多么坏的天气，雪松也不低头，和大自然对抗。大雪压不死它，狂风暴雨吹不死它，严寒冻不死它，说的再夸张一点，雪松可直接升级为“百年不老松”。

啊!雪松，你从不放弃不低头，敢于和大自然对抗。这种以小搏大，以弱抗强的勇气值得我们学习!

骄傲使人进步，虚心使人进步。这句话经常在人们口中提到。然而，作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢？但是，生活这一本丰富多彩的书，让我从中得到了启示，并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程，至今还清楚地烙在我的脑海中&&一天，我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：明天进行一至二模块的考试。对于英语成绩差的同学，简直是一种灾难，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：明天英语考试，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文？明天一上场就能立刻答卷，还用复习？明天就看我的吧！第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。在第三至四模块的考试前一天，我认真地熟读了课文，第二天，一上场我就精神焕发，以迅雷之势答完了卷。试卷发下来，耶！我考了100分，这才证明了我实力嘛！我真是洋洋自得，兴高采烈呀！从此以后，我就理解到了骄傲使人落后，虚心使人进步这名话的含义所在。虽然我的英语成绩好，但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学习，但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中，我得到了生活的启示，得到了让我一生受益不尽的启示。从此，每当我想不努力复习，每当我骄傲自满的时候，我总会回忆起这件事，这时，骄傲使人落后，虚心使人进步这句话始终回响在我耳旁，这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示，就等着你去发现。六年级:qaz123pp

夜间，有皎白的、闪烁的还有自身会发光的萤火虫，这些都是人们喜爱欣赏的对象。当然，我也不例外。不过，今天晚上我发现一种在夜间活动的昆虫，它就是飞蛾。

今天天气有点闷热，晚饭时，我抬头无意间发现吊灯周围有一群蝴蝶般的东西，没有规律地在灯光下打转，而且越光亮越吸引它的脚步。我疑惑不解地问：“，那蝴蝶在灯下散步吗？”抬头看了看，笑着回答：“孩子，那不是蝴蝶，那是飞蛾。”我再仔细观察了一下，的确跟蝴蝶有几分相似。它的头部呈球形，具有两双薄如蝉翼的翅膀。正当我看得入神，连续有几只飞蛾晕头转向地扑向了灯火里。我不禁大喊起来：“糟糕了！”妈妈被我吓了一跳，随我的目光瞧去，不以为然地转回身。我沮丧地说：“太可怜了！”妈妈看我难过的样子，耐心地跟我解释：“孩子，不用难过，这是自然界的一个规律。听说过‘飞蛾扑火’这个词吗？”我摇摇头，妈妈往下说：“飞蛾是自然界的一种昆虫，它是利用月亮作为自己的导航，在夜间飞行，生活。它之所以扑火，是因为本能出错了，它把火光当成了月光，喜欢在光亮处聚集活动，不管在路灯下撞破翅膀，还是在火光中自焚，它都全然不顾的。后来就流传着一句歇后语：飞蛾扑火——祸由自招。你懂得当中的意思吗？”我才如梦初醒，有所体会。

今天，飞蛾让我懂得了“飞蛾扑火“的意思，也敲响了生活中不自量力的警钟。从现在开始，把错误的习性调整，去掉盲目主观，坚持公正客观，这样就会远离祸根，拥抱美好的明天。

抬头仰望，浩瀚的天际，一群大雁正结队而飞，仿佛幽然的蓝纸上用黑黑的墨点成的“一”字。

小时候，妈妈拉着我的手指着空中盘旋着的群雁，殷殷地说：“看，那叫大雁，它们总是集体行动，冬天冷了，它们就要飞往南方的。”而我总想起唱歌的黄鹂，问：“那么大雁为什么要一起飞呢？”“因为不一起飞，就会有大雁迷路啊！”——“喔！那它就去不了南方了。”妈妈微笑点着头。

排队的印象，大概就由大雁而来，一直觉得排队就是有组织有纪律，因为在上学的第一天，老师就要我们排队并说：“今天起，你们要做一个守纪律的人……”

事实也的确如此，你看现在坐车要排队，去银行要排队，去医院也要排队……如此地“排”才形成了社会秩序，因为有了秩序，社会才能稳定。

50年国庆阅兵典礼那天，我们看到了******广场上一批批训练有素的军人，迈着坚定自信的步伐，英姿飒爽地整齐走去，威武而英勇，不能想象如果他们不是排着队，而是三五成群，大概不止国人会耻笑吧！然而正是因为整齐，不乱，方能凝聚一股庄严的威慑力，使我们不得不为他们的气势所折服。这是一种精神，凝聚齐心的精神力量。

无规矩，不成方圆，也是这个道理。

“排”，乃理顺、排序，我想一个有智慧的人，一定很会利用其来分析事物，很多时候，当事情乱成一团时，就需要把事件在大脑中清理一遍，理清思路，才能豁然开朗。

阿加莎·克理斯蒂笔下的名侦探波洛，每次处理案件总要列一张清单：时间、人物，从中找出疑点，再顺藤摸瓜，寻找线索，一举破案。

所以说“排”是高智商的利器，人会利用这点，而动物不能，则足以说明人的智慧。也是人区分于物，人之为人的要点吧！

猛发现：空中的大雁，已然排成“人”字了。

[优秀作文：雁的启示

大自然是万物之灵，孕育着生命，无时无刻都在蜕变，不论是渺小的角落，或是辽阔的草原，大自然都在其中蕴藏生命的哲理，期盼我们去体会，领悟其中的奥妙。

大自然是一本发人深省的书，在细心地阅读后，可以学习许多道里。看见一去不复返的河流，将发现岁月的流逝；看见在严寒中盛开的腊梅，将习得不畏艰辛，才能在众人中脱颖而出，绽放出光彩；看见一望无际的大海，造就其壮硕的原因，是大海永远处在低处；仰视蔚蓝的天空，因为它可以接纳所有的云彩，不论是美妙或是丑陋，都能容纳于其中，好比宽阔的心胸，是在容忍中逐渐形成的；看见茂密的树林，是在相辅相成下，才能呈现出来，同学间也是如此，互相帮助，可以使大家都更美好。

在花园里行走，可以看见两旁色彩缤纷的花朵，是在灌溉下才形成的。在社会上许多的人，也像流水一样，滋润有些早已干涸的灵魂，为他人带来更多可贵的生机，而我们应效法这种精神，帮助更多的人。在树林间看见满地的落叶，想起这些曾经高挂枝头的叶片，能够在凋零后付出自己，成为泥土中的养分，但我们人类能够像落叶般，奉献自己拥有的一切，使别人更加地茁壮吗？

大自然中的一花一草，虽然容易被忽视，但对生命的执着，却是人类值得去学习的。人类在烦忙的生活中，迷失了生命的方向，此时，我们不如去看看大自然中的万物，如何为生存于世上做的一切，仔细研读其中深奥的知识与道理，相信，必能从中获得有益的启示。

[大自然的启示作文参考

在我七岁的时候，妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。早上五点三十五分，年幼的我就和妈妈一起去爬华山。我们一起奋力地攀爬，爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿，再继续爬，我们还不时地观赏四周的风景。妈妈总是对四周的山峦指指点点：“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。”“这块大石头的名字叫天狗望月。”“锴锴，你觉得这块巨石像什么？你给它取个名字？”

到了十一点时，我和妈妈终于攀爬到了山顶，我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽，我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也对大哥哥说：“你好！”我非常好奇，于是我就对妈妈说：“那个大哥哥在喊什么？我也要喊！”妈妈小声对我说：“你自己试一下就知道了！”于是，我就对山下大喊：“你是谁？”山下也对我喊：“你是谁？”我十分恼火，生气地大喊大叫：“猪！大笨蛋！”结果，山下也传来了一声声骂喊声：“猪！大笨蛋！”我非常生气地对妈妈说：“这是什么东西？”妈妈回答：“这就是峡谷中的回声。”

其实，在生活中也有许多“回声”。就像学习，如果你在考试之前认真复习，回报你的将是优异的成绩：在一次考试的前一天晚上，我非常认真地复习，把每一篇课文都读了五遍，第二天考试就取得了优秀的成绩。如果你平时友善的对待同学，在你有困难的时候他们也会帮助你。植物也是一样，比如说苹果树吧：如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝，认真地对待它，把它看作一个人，到了果实成熟的季节，它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。反之，你如果不好好的对待他，他也会冷漠的对待你。

回声有时候就是这样：一分耕耘，一分收获。

我知道，有一种烦恼叫做寻人启示。

一天早晨，我醒来后，打开门一看，发现门上有一张纸，上面写着“寻人启示，马小跳，男，11岁，身高141cm，孩子走失时，身穿蓝白相间的校服。孩子成绩名列前茅，是一名好学生。孩子十分热爱学习，即使老师的作业很多，他也很认真的完成，从来不随随便便应付。他非常有礼貌，见到谁都问好。除非得到家长的许可，他才和同学出去踢足球，回来后还打扫卫生。上学期间，他认真学习，等到寒暑假时，才痛痛快快地玩。请大家帮忙寻找，找到以后本人定有重谢。有见者请联系xxx。”看完这个“寻人启示”，我茅塞顿开，立马回到房间，写了我妈妈的“寻人启示”。

“寻人启示，我的妈妈，她非常爱我。即使我打碎她最爱的花瓶，她也不怪我，而是先关心我有没有受伤，然后嘱咐我下次拿玻璃时要小心，然后把花瓶的碎片打扫干净。她还跟我说，学习要劳逸结合，该学习的时候学习，该玩的时候玩。平时，我想玩手机时，她也给我，并嘱咐我，自己控制好时间，保护眼睛。是我的妈妈教会了我走路、说话，是我的妈妈让我懂得了什么叫做诚信待人，礼貌待人，是我的妈妈教会了我如何做家务。在学习上，她让我多读书，因为书籍是人类的朋友，也会提高我的阅读能力。这就是我的妈妈，她对我很好，但是我找不到她了，有见者请电讯xxx。虽然我没有重谢，但是我会许诺他一个愿望。”写完后，我就把这张纸贴到了我的门上。

晚上，妈妈回到家后，看到了我门上的寻人启示，很感动，来到我的房间，给我一个大大的拥抱，并摸着我的头，说我长大了，她很欣慰，我的眼睛也湿润了，并大声对妈妈说“妈妈，我爱你”。那天晚上，我的梦里都是妈妈的身影，帮我批改作业，帮我做饭，帮我洗衣服……

第二天早上，我起来后，看不到妈妈的身影，心里不太舒服，但是桌子上有满满的的豆浆和几根香香的油条，旁边放着一张纸条，上面写着：“孩子，我上班去了，早饭放在桌子上了，自己记得吃，上学的路上注意安全，在学校好好学习，晚上妈妈按时回家”，看到这，我心里很高兴。一桌饭，一桌爱。

晚上，妈妈回来，看到我的门上贴着一张纸，写着“妈妈回来了”。妈妈笑了，我看到妈妈，我也笑了。

宇宙是什么？若我要你回答，那答案可能是五花八门。若我问一个懂哲学的人，他的回答一定会是：宇宙就像是魔术师从礼帽中拉出来的大白兔，而我们人类就像是生活在毛皮之中的细小的微生物。哲学家们则渴望爬上细毛的顶端，一睹魔术师的尊容。

同样的，古往今来的文人雅士们，也渐渐察觉到了大自然的庐山真面目，并以此为灵感，留下许多不朽的佳作。

爱情的启示

爱在左，情在右。在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一长途点缀得花香弥漫，使得穿花扶叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。是啊，人生如长路，而爱情则像鲜花，把这一路点缀得五彩斑斓，风光旖旎。所以才会有“青荷盖绿水，芙蓉披鲜红，下有并根藕，上有并蒂莲”这超凡脱俗的比喻；才能发现“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的动人情节。当然，也不乏“问莲根，有丝多少，莲心知为谁苦”的悲苦爱情。诗人们每逢得意或者遭遇失意，便能看穿自然，领悟来自大自然的启示，大自然启示我们以爱情。

忧愁的传染

汪国真先生曾说过这样一句话：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨”。同样的风景，不同时间去看，一定有其不同之处。当你登上南楼，分明是眼界开阔，气势雄浑，却又不经意吟诵“晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋”。先辈们失意之时，放眼望去，却尽是忧愁，作为来者的我们，当然少不了他们的三分气息与情怀。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”，“春风知别苦，不遣柳条青”，越来越多的事物，被古人寄以情感，留下当日叹息的背影。大自然传染我们以古人的忧愁。

希望的点亮

是谁，在颠颠的船头，留下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言？又是谁，在星光黯淡的夜晚诠释“纵被微云掩，终能永夜清”的壮志？大自然的一举一动，在文人眼里，便是一幅别有洞天的画卷。大自然的一颦一蹙，成就了诗人们笔下的一笔一划，流传下来的，是久经千秋也不灭的希望。你是水我也是水，但我要做的，是无波古井水；你是竹我也是竹，但我是有节秋竹竿。歌德曾经说：“不能汲取三千历史的人没有未来可言。”这是因为，大自然照亮我们以希望。

“文章做到极处，无有其他，只是恰好。人生做到极处，无有他意，只是本然”。最华丽的文采，出自自然；最成功的启示，源于自然；最有力的准则，只需看穿自然。大自然既如良师，又似益友。在你羞涩畏缩时，鼓励你大步追随爱情；在你忧愁失意时，启示你以古人的排忧方法；在你感到前路迷茫时，以大自然的希望来照亮你的前方。

大自然，你投我以启迪，我报之以墨笔。

最近我看了一幅漫画，说的是天下的父母过分溺爱孩子，所以让孩子产生依赖性，不能成长。

漫画讲了一个还在在上幼儿园时，父母会放学来接他，小学也依然来接孩子，初中也是这样，只要一到校门口，可能就会听见父母的呼唤，享受这父母像天空一般的宠爱，而渐渐地，孩子上了大学，在放学时，开开心心的走出校门，可父母没来，这时他可能心里想着：“可能父母还没来，再等一下吧！”可是时间一分一秒的过去连一个人影都没有，从中，我想到了，孩子不能太依靠父母，一心想着父母都会帮自己做事，可你想想，当有一天，你离开了你父母你还能干什么呢！只有你自食其力才是成功者，也讽刺了社会中那些过分宠爱孩子的父母，不一定一味的赞同，溺爱，使孩子不能正常的成长，待到将来不能正常发展。

这幅漫画一样的情况出现在现在的社会比比皆是，在一次事件中，一位父亲和母亲一味的宠爱儿子，给他买一台台的电脑，一部部的手机，而孩子就天天躺在床上，五六台电脑围着他，导致他的眼睛视力逐渐下降，最后因为过于近视让神经出毛病，当他再想挽回时，已经晚了。而这幅漫画正是这样行为的老师，告诉父母们要让孩子有一个正常的成长阶段。

天下的父母们，如果你们身上有这样的行为你们一定要改正啊，要学漫画中的父母，要锻炼孩子，要让他们学会独立，这样将来才可以是一个有出息的人。