启示

我家的后院里面有成片成片的小草，一望无际，就像一片绿色的海洋。我的窗户就正对着草坪，每一次看到小草就会心旷神怡。

这几天一直在刮风下雨，我以为小草死了，这几天我也垂头丧气的，也在为小草感到可惜。今天，雨终于停了，我迫不及待的来到窗户边上，眼前的一幕我简直惊呆了，小草还是那么嫩绿，还是那么一望无际。我心里掠过轻松的风，有种说不出来的高兴，可能是在为小草感到兴奋吧!

今天，我邀请我的小伙伴来到草地上玩，我们玩的很愉快，你追我赶。但是小草却被压平了，我再次感到沮丧，小小的心里充满了自责。第二天，我一贯性的打开窗户，当我打开窗户时，我完全不相信这是真的，窗外的小草还是富有生机的站着，好像一群打了胜仗的战士一般向我微笑，我轻轻一笑，顿时感到活力十足。

我十分开心，想要请妈妈一起来欣赏着漂亮的风景，我将妈妈带到这里，指着草坪对妈妈说：“妈妈，你看啊，在风雨里小草还能坚强的站着，他们好坚强啊!”

妈妈往我手指的方向看了看，说：“是啊!小草很坚强，他们虽然没有大事那样高大，没有牡丹那么艳丽，没有玫瑰那样想我扑鼻，大使他们身上却没有小草的品格——不论环境在恶劣，不论天气在寒冷，在炎热，他们总能坚强的生活下去。

我点了点头，妈妈继续说：“所以我希望你能不环境在恶劣，不论天气在寒冷，在炎热都可以坚强的生活下去。”

我接着妈妈说的话说：“对啊!小草虽然那样平凡，随处可见，可是小草也是默默无闻啊!”

是啊!小草虽然那么弱小，但是小草不论环境在恶劣，天气在寒冷，在炎热总能坚强的生活下去。小草总不会放弃生活。所以我要像小草一样，做一个坚韧不拔，永不放弃的人!

那年，我刚满五岁，还上着幼儿园。放学后，我和往常一样迈着熟悉的步伐，踏着熟悉的路，走向家去。

刚要迈进家门，突然发现脚下好像踩到一个东西，抬起脚一看，居然是五块钱!我欣喜若狂，心里甜滋滋的，好像灌入蜂蜜那样甜。趁着妈妈不注意，我一溜烟跑进了小卖部，一伸手就拿了一大堆好吃的，这“滋味”实在太美了!这时，天气好晴朗，连鸟儿都在“欢歌笑语”，好像在为我歌唱。“啦啦啦……” 我一边哼着歌，一边吃着零食，一边走回家。就在这时，我看见妈妈正在着急地找我，心里好像不太舒服，但同时也有点不知所措。心想：趁妈妈没发现，赶紧藏起来吧!正当我把它们全藏好时，一转身，妈妈正盯着我呢!估计她也看见我手中的零食，还有那剩下的五角钱了，想必她也能猜出我捡钱了。但妈妈只叹了一口气，别的也就没说什么。

当我踏进家门时，走到客厅里，坐到沙发上，妈妈一句话也没说。我也不太明白这是为什么，但也不大敢去问。直到电视中播放了一条新闻：有位男子捡到一个钱包，并不是把它据为己有，而是拾金不昧，等待失主回来寻找。

可能是因为这个原因吧，妈妈才对我说了一句话：“ 你看这种行为多好啊!捡到很多钱的话，要等待失主回来寻找，或者把钱交给警察叔叔;如果捡到面额小的钱的话，不要去碰它，也不要去理会它;不管怎样，都不要把不属于自己的钱据为己有。‘

我点了点头，但并不明白其中的意思。

慢慢地长大后，我明白了：不属于的钱财，就不要把它据为己有，那样得来的钱，一点都不光彩。

从那以后，我再也没有捡到过钱，即使有，我也不会去捡。

妈妈的话使我终生受益，我每时每刻都把它铭记在心。

田忌与齐威王赛马，田忌输了个3：0，田忌照好朋友孙膑的办法仅仅是调换了一下出场顺序就以2：1转败为胜。那么，田忌从孙膑那里得到的启发有两点，一是创新思路，二是新策略。

田忌赛马给我们的启示是什么呢?

我想，我们必须先得弄清孙膑怎样分析双方的实力，田忌的马总体是弱势群体，而齐威王的马总体是强势，但是，弱势群体里包含着强势因素，同样，强势群体包含着弱势因素，打乱了原传统比赛方式属于创新思路，总想调整出场顺序属于新策略，这是实际战术推导的好主意，新理论来自于辩证法，具体问题具体分析，这使我联想起了邓小平同志在1979年1一月访问美国时，想到港澳台成功回归只有改变方法才行，毕竟私有财产突然转变成公有财产必然有许多人受不了，所以，邓小平同志提出“一国两制”的伟大构想，即在大陆仍然实行社会主义制度，港澳台仍然保持资本主义制度，但必须承认自己是中国的一部分，并且这种构想长期不变，结果香港、澳门相继回归。

同样道理，胡锦涛总书记提出的“构建社会主义和谐社会”也体现了辩证法对中立统一规律，在竞争中有和谐，只有和谐社会才能发展，人民才能进步，他马上否定了中国人原来的就做法，大胆提出了新做法，结果不仅得到了好评，还使中国更加繁荣昌盛。

同时，这也使我大受启发，一个人如果没有了创新精神，那么他将失去以后的前途，一个国家如果失去了创新，那么他将会失去它今后的命运，科学辩证也在我们的日常生活中尤为重要，我想，可以将它用到我今后的学习中去，在学习的过程中，做到劳逸结合来提高学习效果，争取在有限的时间去学习无限的知识，去完成无限的任务，在考试中，我们做到扬长避短;会做的题一分不扣，在整个考试过程中做到不多扣一分。

我还要改变前人错误的做法，吸取他人的教训，效仿前人正确的做法，对任何事情都要按客观规律性办事，具体问题具体分析，否定旧事物，提出新思路，这样的策略才能给我们更多的新机遇，搭建新平台，才会有更大的提高。

田忌赛马的启示作文二：

今天,我突然心血来潮,上图书馆借了本《三国演义》,打开目录,选了篇叫《田忌赛马》的文章津津有味地读了起来.

《田忌赛马》主要讲了战国时期,齐国大将很喜欢赛马.有一回,他和齐威王约去赛马,马分成上、中、下等,前一次田忌失败了,军事家孙膑给田忌出了一个主意,田忌取胜了.

文章中的孙膑善于观察、思考、分析,敢于打破常规,足智多谋.我要是和孙膑比起来,那可是一个天,一个地.

记得有一次,数学任科老师郑老师布置了几条比较难的奥数题让我们回家去思考,明天她要讲解.当时我不在意,当把题拿回家一看,傻了眼：天啊,这题怎么比奥数试卷还难?我想：不管了,反正明天老师要讲解,仔细听就行了,我要是比起孙膑来,是多么地惭愧啊!

通过田忌赛马这件事使我受到了要敢于创新,打破常规,不仅要有胆识,还要善于观察,精于分析,为了全局面的赢利,不怕牺牲局部利益的启示.

记的小时候，在赤日炎炎的夏天里，爸爸买回了很多橘子，我津津有味的品尝着这些味道鲜美的橘子。不一会，橘子就吃完了，可我还没吃够呢，怎么办呢?突然，我想起大人们说过把种子种在地里就会结出很多果实的。我灵机一动，心想：我也把这些橘子的种子种在土里，过几天，就又能吃到香甜可口的橘子啦!

说做就做，我把橘子籽收集了起来，然后兴高采烈地跑到菜园里，找出了一片空地，拿来一把小锹挖了一个坑，把这些籽随便地扔在里面，用土埋了起来。

在那几天，我每天都去给他们浇水，盼望着它快点出土，长成小树，结出橘子。我这一浇就是几个星期，几周以后，橘子树依然没有任何动静。我很纳闷，这是怎么回事呢，我已经很用心了，它怎么还不出来呢?我迫不及待地把土扒开，一看，种子好好地躺在里面，竟然一点变化都没有。我难过极了，哭着去找爸爸。爸爸笑着说：“傻孩子，这些橘子籽怎么能放在一个坑里呢!这样肯定发不了芽。另外，橘子本身生长在南方，那里气候温暖，适合橘子的生长，在我们北方，即使发芽了，一到寒冷的冬天它也是不能存活下来的。”听了爸爸的话，我才明白是怎么回事。

通过这件小事，使我明白了：每个生物都有它所适应的环境，它本来属于热的地方，你偏要把它带到冷的地方去，违反了事物生长的规律。其实我们也一样，不可能十全十美。现在，有的家长无视孩子的天赋和兴趣，软硬兼施地逼着孩子学这种乐器，培养那种特长，结果到了最后仍一事无成，既扼杀了孩子童年的乐趣，又浪费了金钱和时间。

家长们，请不要再勉强孩子了，还给我们一个快乐的童年吧，我们一定会创造出一个美好的未来!

今天晚上，路灯已经亮了起来，灯火辉煌，排成了一排，就像一条长龙一眼看不到头。这时，突然响起了救护车的声音，打破了这宁静的夜晚。到底是什么事情呢?我怀着好奇的心情挤到了人群中间。悲惨的场面立刻映入我的眼帘，我真不敢相信我眼前的这一切。

坚硬的水泥地上躺着一个人，已经看不清楚他的脸了，鲜血流了一地，他身旁的摩托车好像被“五马分尸”了，零件和碎片撒了一地。一辆豪华的小轿车的“头”也被撞了破烂不堪。即使救护车及时的赶来，但是也挽留不住他那年轻的生命。留下的只是那亲人撕心裂肺的哭喊声.......周围的人情不自禁的留下了泪水，为那年轻的生命而惋惜。

这一幕震撼了我那幼小的心灵，一个年轻的生命就这样结束了。我常常为身边的事物感动，像在风雪中怒放的梅花、野草烧不尽，春风吹又生的小草。它们让我感受到了生命的坚强，可没有想到生命也有脆弱的一面，竟也那样不堪一击。

生命是短暂的，生命是脆弱的。所以我们还有什么理由不去珍惜它呢?

在我们的语文书上，有这样一幅画：

在一片小树林里，一位年轻的伐木工正在伐木。这个人嘴里叼着一根烟，嘴角还微微向上扬，很愉快的样子。在这人的身后，没有一棵树，只有一只啄木鸟，正在啄他那像木头般的脑袋。边啄边说：“这段木头里一定有虫。”这个人却丝毫没有注意到这只啄木鸟在啄他，依然砍着那棵树。树正在流着眼泪，周围的树仿佛也被感染了，也开始哭了。谁也不想让被砍伐这一噩梦发生在自己身上！

看完了这个漫画，我相信大家的心里也一定不好受吧！啄木鸟在啄他，在提醒他，这个人却若无其事地在砍树。啄木鸟都知道要保护树木，可人却不知道。这只啄木鸟暗示着大自然，这个人也不是单指一个人，而是指整个人类。大自然在提醒人类：如果再不保护环境，最终受罪的也将是人类自己。

如果环境被破坏了，人类会怎样呢？环境被破坏了，人类就看不到蓝天、白云、花草树木。到时候，人类最终必将是不得不面对再也没有一点光明的混天黑地，路旁摆放的是一些用布做的花，用铁做的树……到了那时候，人类再后悔也来不及了！所以，应该从我们做起，从现在做起，多种树，节约水源，杜绝浪费，保护环境，保护地球。

拯救地球就是拯救未来，让我们一起来保护地球，造福于我们的子孙后代吧！

[啄木鸟启示作文400字

“失败是成功之母”这句名言出自茅以升之口。它时刻地激励我，给我力量。

每当我遇到困难和挫折时，妈妈常会用这句名言来教导我，让我一次一次地冲出突围。因为失败是成功之母嘛！人的医生难免会遇到挫折，哪有一帆风顺的呢？我们要经得起考验，不能随风而倒，这样我们的人生才会多姿多彩，才会迎来更多更多的胜利。

在一次数学测验，我取得了一次让我意想不到的成绩，七十八分。这对于我来说，那是多么大的打击，我像失了魂似的，整天愁眉苦脸地趴在桌上。放学后，我闷闷不乐地回到了假。

“妈，这是我这次测验的试卷。”我胆战心惊地把试卷递给了妈妈，生怕妈妈会怪罪。没想到妈妈不但没有批评我，还轻轻抚摸着我的额头，和蔼可亲地说：“孩子，别灰心，下次再努力。”“妈，我考得这么差，您为什么不批评我呢？”我忍不住问妈妈。只见妈妈面带笑容，语重心长地说：“傻孩子，妈妈骂你有有什么用呢？只会增加你的压力，妈妈只是想让你从中认识到自己的缺点。平时考砸了，只要能认识到错误，吸取教训就说明你进步了，有哪个人不是经历过风风雨雨才走上胜利的道路。孩子，你要有滴水锲而不舍的精神，草儿不屈不挠的精神。你不是常说失败是成功之母吗？”妈妈的话让我翻然醒悟，对！失败是成功之母！我不能就此对学习心灰意冷。我一定要重新振作起来。

此后，我更加努力了，我把玩耍的时间用在了学习上，对学习下了不少功夫。终于，功夫不负有心人，考试时我取得了令妈妈刮目相看的好成绩。我很感谢妈妈，她的话让我重新振作起来，但我更感谢“失败是成功之母”这句名言。

“失败是成功之母”这句名言将成为我的座右铭，它伴随着我成长，时刻给我启示和无穷的力量！

费滢为什么会写出这样一篇文字精彩但偏离题意的作文？这一点我倒一点不奇怪。因为中国中学生，尤其是作文写得好的学生几乎都有一个通病，就是抽象思维能力和逻辑性太差。从费滢在网上参与的讨论看,她至今也没意识到她泛泛而谈季节之上的感情冷漠,与题目要求的亲疏远近的话题之间有逻辑上的重大差别.写一篇漂亮的文字很多中学生都容易做到，但把一个简单道理讲得条理清楚，所谓作文最优秀的也往往是逻辑混乱，言不及意。这不能怪学生，那些读中文出身的新左派学者几乎个个也都是如此的。中学教育中缺乏起码的逻辑推理和抽象思维训练，是语文教育在禁锢文学形思维之外，最大的弊端。对费滢这样的学生而言，已经基本上摆脱了现行教育体制对文学形思维的禁锢。但片面追求文学性思维的天马行空，包括为费滢这样的考试作文鸣不平，都是一种在语文教育中极度忽视逻辑推理和抽象思维训练的一种不良倾向。这种倾向近年来似乎越演越烈。这涉及到语文教育和作文教育的根本目标，让中学生学会写文章，是写什么样的文章？到底是为了培养极个别的文学家和小说家，还是让他们学会如何把一件事情叙述清楚，把一个观点表达清晰？学会用语言来思考、观察和分析问题。 不同意王怡的看法。本来我没准备花时间仔细地研判分析此事。鉴于王怡先生对此专文讨论，所以也多说几句，而且我发现这确实与政治理念由某种联系。

1、费滢的作文基本没有跑题，可以视为对原题义的一种广义理解：普遍的感情疏远导致对节日的看法和传统大为不同。要求是按话题而不是按寓言的指示，寓言是个体的横向比较，费则是整体的历史比较，符合话题要求。我们得承认规定的话题确实是从寓言衍生出来的，但此话题又确实比寓言更加宽泛。

2、从程序着眼，没有证据就应该假定此文不是预先准备的，王文似乎暗示允许作主观的判断，事实上评分结果多半也是作如此假定才会给出离谱的低分。如此可能纵容预先准备和抄袭，但只有不冤枉人的程序才是真正的好程序。例如无罪推定原则。

3、作文的要求就是写出好文章，不是考逻辑推理，那是数理学的内容。文学就是感性的，同样也构成一种能力，理性的文学多半不是文学艺术了。新保守主义主张重视结果和目的，目的就是在限定的条件下发现好文章好的写作人才。程序理性本身在现实世界是软弱的有限的，因此作为评卷人应该具有一种综合平衡的能力，而不能机械刻板地套生硬的规则，明明你发现了好文章，明明这就是作文考试的目的，明明他与命题是合意的，为何否决他呢？典型的程序理性的虚妄。

4、正如我前面分析的，从逻辑上说，那种对命题题义刻板的逻辑推演其实是分析判断的一种简单化、狭隘化，该话题应该允许作大尺度跨历史的评价。而从文学性本身来说，文学能力之一就是想象力，从这种角度看，费的文章反而更具创造性，应该加分！失去了想象力的艺术形式意味着艺术的死亡，不鼓励文学想象力的老师不是好的文学老师。

应试作文不同于文学创作，文学金奖得主高考作文只得25分不足为怪。一年前，《现代快报》曾报道过南京金陵中学高二学生费滢滢因《平台》一文获得"首届全球华人少年写作征文大赛"金奖第一名，文章其后又被收进高中语文读本第五册。在学校里，费滢滢的考试作文同样出色，两次模拟考都被老师当作范文。高三时，复旦大学看中她的文学才华，经过严格考核后希望自主招生录取她，但令费滢滢没料到的是，自己今年年高考的作文仅仅得了25分(满分60分)，属于不多见的低分作文。（2003-7-7《现代快报》）费滢滢的这篇“应试作文”到底写成了什么模样，我们不甚清楚，因为这篇报道不知什么缘故没有把这篇作文同时刊登出来。不过，根据一位熟悉高考评分标准的“名师”的说法，今年的高考作文是要写情感的亲疏与认知的关系，但费滢滢的文章主题是情感与认知，应该说不是绝对切题，但合题；也许，问题就出在这上面——在高考作文阅卷老师那儿，因为他们与费滢滢并无感情上的联系，也不知道她是著名文学评论家费振钟先生的女儿，还又曾经在"首届全球华人少年写作征文大赛"上拿过金奖第一名的，所以，极有可能影响到了他们对费滢滢的应试作文的认知——他们不但不认为其作文切题，也不认为其作文合题，而是认为其作文跑题。假如其作文文字真的“老到、细腻、简洁”的话，这应该是这篇作文仅仅得了25分的唯一解释。对这篇作文到底有没有跑题，作家们的看法显然与高考阅卷老师们相左：作家苏童认为这篇作文不能说是走题，而是作了一番铺陈，在一个更高层次上指向了情感对人的认知的影响，是一篇创作型的作文，富于文学性和人文气息；作家叶兆言也认为这是一篇好文章，与那些满分作文比较起来毫不逊色，而且更富个性化、文学性，分析文章的主旨，也是契合高考作文要求的，并没有走题。为什么这些作家的看法与阅卷老师们截然相反？我以为，其原因有两个：一，同上所述，与感情的亲疏的有关——因为他们与费滢滢的父亲费振钟先生是同行，可能还是很要好的朋友，这一点有可能影响到他们对事物的判定；二，与应试作文与文学创作不是一个概念有关。接下来我想重点谈谈第二点，这就是应试作文与文学创作完全是两回事。就学校语文教学中的作文教学来说，它的重点是在传授一般语文能力——当然不可否认，提高其文学素养也是它的任务之一，但是，这方面的工作一般也仅限于阅读和欣赏文学作品的能力，一般性文字表达的能力，而非进行文学创作的能力；所以，评价作文的高低、优劣，做教师的往往的侧重于前者而非后者，即便是对高考作文来说，也不例外。而从教师的自身素养来说，许多语文老师对文学的了解和认识以及他们对文学的感情，可以说，随着他们走出大学校门的时间越长，往往也越是淡漠和疏远。他们通常接触到的“文学”仅仅乎限于语文课本上的那些所谓“典范之作”，而与工作之余，翻一翻文学杂志、书籍的，我敢说，寥寥无几。——大学老师或许稍好一些，在中学，绝对如此。所以，看作文，地看是不是扣题，文字表达是不是清楚等，而非看学生的文学细胞，看学生这方面的潜质，也就不足为怪了。

我们还可以换一个角度来看这个问题，这就是我们今天风头正劲的作家中，有几人当年高考作文拿到满分的？这些年来，高考满分作文得主中，又有几人后来在文学方面显示出他们不可多得的才华的？这些，也许与我们那些作家参加高考之时还没有显示出他们的文学才华有关，与那些高考满分作文得主后来没有选择文学这条道路继续走下去有关，然而，谁又能说，与我们的高考作文与文学创作完全是两回事，二者无法等同无关呢？并且，相对于其他许多初具一定文学才华，富有文学潜质的考生，费滢滢是非常幸运的，因为凭借着她父亲的关系，还可以拿着她的高考作文四处去；还可能凭借她曾获得的“金奖”被大学自主招生，可其他考生能够做到这一点吗？所以，作为费滢滢与其父亲大可不必苦着脸大喊冤枉，因为高考这场全国性的“游戏”的规则就是如此；而且我们相信，只要游戏的规则不变，今后自然还有可能产生这样的情况。因为曾经得过金奖，因为父亲是“著名文学评论家”，就有特权找几个名家来喊冤枉，如果是平头百姓的子女，又该找谁来打抱不平呢？岂不就更冤了？我认为高考阅卷总的还是公平的。我不同意对这份作文进行重新评判的说法，这就好比当年戈尔和布什竞选总统，几票之差就几票之差，美国人并没有要国人重新投票选举。这才是公平，这就是文明。我认为，如果硬要对这份试卷重新评判，那的认为自已的作文被误判了的考生也应得到同样待遇?重新评判。

“读万卷书不如行万里路”这句话一直印在我的心里，这还要从一件事情说起：有一天，妈妈对我说“小彬，你给我写一篇作文，题目是外面发生的事情给你一个小时，知道吗？” 我心里想：呀，外面发生的事情该怎么写呢？算了，我还不如出去外面走走呢。 我刚出大门就听到了“嗡嗡嗡”的声音，原来是对面的邻居家装修了，可是这一家人以前从来都没装修，这可是我头一次看到他们家在装修。出了小区，我到了小公园，来到这里结果满地的落叶遮盖了这个小公园，这是才发现秋天到了。在公园深处有许许多多的小孩在玩耍嬉戏，就连七八十岁的老太婆和老爷爷都在打太极或是跑步，整个公园者扬溢着欢笑声。我看到这些事情恍然大悟，茅塞顿开。我马上回到家里打开日记本，流畅的把看到的发生的事情一字不漏的一一将他写在上面。到了最后，我把当时的心情记录在本子上。

这是，我心中流泻下一名话：与其在家中，不如到外面用心去看一件事情。

小草是默默无闻的。每当人们惊叹着，赞叹着那些美丽动人的花时，又有谁会想到小草呢？它总是无私的站在一边，默默的用自己那朴素的身色来衬托出花儿的美丽。因此，不会有人刻意的去关注它们。小草是坚强不屈的。当它们被压在巨石下时，为了出来拔萃，更好的生长，它们使劲往上顶，不论石头有多硬，它们都不放弃，直到撑破石头，看到蓝天，呼吸到新鲜空气为止。因为成功者总是青睐于努力者的，它们的成功也是靠它们那种坚强不屈的信念而成的。

小草是普通平凡的。它没有玫瑰那样高贵，没有牡丹那样华丽，也没有郁金香那样芬芳；但是，它却有着这些花都没有的特征平凡普通。野火烧不尽，春风吹又生。白居易的诗有形象的写出了小草顽强的生命力。

小草是生命力的象征，是具有顽强生命力的模范，同时，它又是那么的宽容，大度。

每当我们行走在公园里或绿化带时，有没有想过踩下去最疼的会是谁呢？是小草。我们的心情倒是很愉快，可是，小草的身上却留下了一串脚印，他虽然不能说话，但我们可以用心去想想，应该保护他们，爱护它们。

小草就是这样平凡，默默无闻的，坚强不屈的。它的一生让我懂得：做人应该像小草一样，不为自己的渺小而感到自卑，要相信，虚荣的人不会获得人们的喜爱！

[小草带给我的启示作文

神奇的大自然的启示我从神奇的大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

广阔无边的世界上，有各种各样的生物，而这些生物却是人类的“好老师”，我就从猫的眼睛上得到了很好的启示。那是在老家的一个夜晚，我和爷爷去捕捉蟋蟀。

天黑得伸手不见五指，必须用手电筒照明。在去的路上，我感觉到一只猫飞快地从我身边跑过去，心想：猫的眼睛难道能够看清楚夜晚的路吗？我抱着迷惑不解的心理，第二天一大早就起床观察爷爷家的猫。经我仔细观察，发现：猫的眼睛具有夜光的能力，可以在夜里看得非常清楚，飞快地奔跑着捕捉食物。我想：如果我能够根据猫的眼睛具有夜光的特点发明一种能够在夜里夜光的眼镜不就可以代替手电筒了吗？这样既节省了能源，又保护了环境，岂不是一举两得？这种眼镜适宜军队、家中的老人或儿童。军队在夜里戴上夜光镜，可以清晰的看见前方是否有敌人的伏兵。老人或儿童在夜里戴上夜光镜，可以看清楚前方的路况，是平坦的，还是坎坷不平的。

这种眼镜操作简单，他和一般的眼镜操作一模一样。我们现在只有好好学习，才能完成这个愿望。

[小学作文猫的启示

在大自然中，有许多启示。如:顽强的小草，机智的狐狸。。。。。。这些都可以给我们很大的启示。

最明显的是树林:树木不畏狂风暴雨，能团结协作，一起对抗，有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气，排除被污染的空气，让人类得到美好的环境，让人类能在地球生存。还有，绿色的树木能保护我们的视力。否则，人的视力会越来越弱，到无法挽回的地步。从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现，我们就一起来看看吧。

花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气，能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气，让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜，非常营养。在花中就可以得到助人，舍己为人的启示。

小草的启示也很大:它能提供氧气，也能健全人们的视力。而且它还有树木，花儿没有的东西，就是顽强的生命力。野火烧不死，狂风吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的启示中，我们得到了帮助别人和顽强的启示。

可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢?这样才会让人类更加发展进步!

座右铭是什么？座右铭是用来提醒或激励自己的名言警句，我的座右铭是“自己动手，丰衣足食。”这句话就像我心中的一座灯塔，总是明亮在我的心间。

一个星期六早上，我起床已经10点了，穿上拖鞋，我便疾步走到卫生间，拿起毛巾、挑起牙刷，开始慢悠悠地洗漱。

洗漱完毕，走向爸妈房间，“咦？爸妈呢，一到星期六就外出，哼！也不给我留点吃的。算了，我还是去写作业吧。”

回到我乱得像“狗窝”的房间，我便像往常一样认认真真地写起了作业。

时钟“滴答滴答”地响着，时间也随着这有旋律的钟声而逝去。我的肚子开始有些饿了，我心想：“哼，这点饥饿就想拦住我写作业的脚步吗？不可能！”可时间是不等人的，十分钟、半小时、一小时过去了，爸妈还是没回来，我便靠在沙发上，有气无力地念叨着：“爸爸妈妈，你们再不回来的话，儿子就要饿晕啦。”这时候，我回头望了望自己床头贴着的“自己动手，丰衣足食”，“唉呀！我真是个笨蛋，我为啥不会煮点东西吃呢？”这样想着，我便走出卧室，迅速走向厨房。加水，开火，下面……不久，一碗香气诱人的面出炉了，我顾不了面有多热，立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃了个精光……肚子饱了才有精神做其他的事情，经过这件事，我才真正体会到了“自己动手，丰衣足食”的含义。

“自己动手，丰衣足食”是我一生的座右铭。

大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示，比如：小草的生命力极强；蚂蚁团结友爱；蜘蛛坚持不懈。

一天，我蹲在墙角，突然看见一只蜘蛛在织网。小蜘蛛从一头吐了一根丝到另一头，按照这样的顺序织起网来，不一会儿一张网就快织好了，这时调皮的风弟弟却跑来捣乱了，“呼”地吹了一口气，把蜘蛛网吹断了。我替那只小蜘蛛感到难过。这时候我想回家了，因为我觉得没什么看的了，心想：小蜘蛛肯定会放弃的。但是我看见小蜘蛛还在一丝不苟的织网，按照之前的顺序一根一根的继续织网。接着我继续全神贯注的看着小蜘蛛，它经过一次又一次艰辛的努力，终于织出了一张完好的蜘蛛网，我真替小蜘蛛感到高兴。从这件事中我学习到了做事不能半途而废，要坚持不懈。

大自然真是人类的好老师。只要认真观察，就会有收获。

几天前，我和妈妈在家里进行了一场大扫除。

大扫除之前，我与妈妈分配好各自的任务，就开始行动起来。妈妈负责洗衣服，而我负责整理客厅和我的卧室。

大扫除开始了，妈妈端了一个红色大盆，在卫生间洗衣服。我则挽起袖子，拿上抹布，对客厅的书架发起了“冲锋”。不一会儿，所有书柜上的灰尘全被我擦干净了。可还有一处地方，就是电视机支架下面，我怎么也擦不到。我连忙向妈妈请求支援。妈妈走过来后，正正身子，抓住电视两侧，气沉丹田，一声喝叫，电视机便乖乖地被抬得起来。嘿嘿，其实没这么夸张。我都看呆了，只见妈妈这时脸色有点通红，气喘吁吁地说：快擦。我连忙飞快地把电视下面擦干净了。

擦完电视机，我该去整理客厅里的沙发了。本来以为十分简单，可不看不知道，一看吓一跳，只见沙发上被书堆得满满的，沙发垫子也有气无力地在沙发上趴着。我倒吸一口凉气：天哪！平时可没注意沙发竟然被我闹成这样。我立刻集中精力开始埋头苦干，总算整好了。接下来我又去整理我的卧室，结果他们的情况跟沙发一样，不容乐观，甚至比沙发还糟。

在我的努力奋斗下，终于任务全部完成了。我趴在床上半天没起来，心里想，天哪，真是太可怕了。没想到问题一开始不注意，后来问题成堆了才会后悔，以后一定要及时清理房间。

大千世界，无奇不有。从小我们就做了许多实验，揭开了许多奥秘。在科学课上，我们用三棱镜分解太阳光，揭开了阳光的奥秘；用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验，揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。

“蚂蚁啊蚂蚁，你在哪里？”和蚂蚁做实验，少不了的那当然就是蚂蚁，可我和妈妈在楼下找了半天，用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然，我发现脚边有一个小黑点冒出来，定睛一瞧，原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。

我把它引到河岸边，拿出我另一件实验的重要“法宝”樟脑球，就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临，仍自顾自地在地上爬。实验开始，我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线，在离线只有大约3毫米时，蚂蚁停了一下，掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线，蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次，可结果还是如此。

然后我在蚂蚁周围画了一个圈，小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时，它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点，蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去，可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小，蚂蚁的活动范围也越来越小，到最后居然只能原地打转了，却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想：“现在的环境污染怎么那么严重啊，连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦！”也许是适应了这个味道吧，冷不丁，一下子，小蚂蚁就冲出了这个包围圈，获得了自由。我被惊呆了，这是怎么回事？肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。

通过这次实验，我从蚂蚁身上也学到了一些东西：我们有时遇到的困难看似很大，但只要我们努力去克服它，就一定能消灭困难获得成功！

下午听说要下雨，一打开门，全是搬家的蚂蚁，占了整个道路。

我迫不及待地拿出粉笔，从蚂蚁之间小心翼翼地穿过去，想做个实验。因为这几天我从作文选上看到：用粉笔圈个圈把蚂蚁围起来，蚂蚁爬不出去。为了证明这是真的，我决定要试一试。

首先，我挑选出一只较小的蚂蚁。这只蚂蚁压根儿没把我放在眼里，东张西望的，身子转来转去。我冷不丁在它周围画了个圈。这只蚂蚁顿时慌张起来，就像监牢里的囚犯，绞尽脑汁也想不出办法脱身。我顺手在其它蚂蚁周围也画了圈。果真，蚂蚁落入罗网，再也没法子爬出来。这时，我想：为什么蚂蚁不壮着胆子逃之夭夭呢？为什么，它们不瞎摸一下，就爬出来了？

好奇心驱使着我疑惑不解地打开《十万个为什么》，翻来翻去，最终找到了答案，是这样的：事实上，蚂蚁都是“瞎子”，它们看不见路，只能靠触角和气味来辨识方向。蚂蚁有蚂蚁的味道，粉笔也有自己的味道，气味是两码事。用粉笔把蚂蚁围起来，粉笔的气味挡住了蚂蚁认识的气味，所以蚂蚁就像无头苍蝇一样到处乱转，找不着边。

哦，原来是这样！并非所有动物都用眼睛来看世界呀！这就是蚂蚁实验给我的启示。

对我而言，哥哥是一个下棋高手。假如我们俩下十盘棋，我就有可能输十一盘。总之啊，我是输定了。我没想过哥哥也有马前失蹄的时候，也就是我可以趁机取胜。那样子赢一盘，让我对自己的棋艺产生一点信心。

下午，妈妈把手机收走了。家里只剩下我和哥哥。“我们来下一盘象棋吧。”哥哥兴致勃勃地提议。“我不想下，你太厉害了。我下不赢你。”“拳头解决，如果你不玩的话。”

好吧，还能怎么样？我只能下了。面对比我大三岁的哥哥，谁也帮不了我。唉，人在屋檐下，不得不低头。这不，明知道会输，也只能硬着头皮上，赶鸭子上架啊。

这一回，哥哥先动炮，我跟着动马。正所谓“珠心炮，马起炸”。我哥说：“不错呀！阳涛。”紧接着，哥哥动象，我又动炮。哥哥出車，我又动马。哥哥动马，我动炮。哥哥……就这样，我们剧烈地厮杀起来，谁都不怕谁，谁也不敢轻视谁。十多分钟过去，胜负未分。

关键时刻，哥哥稳超胜券。就快到绝杀时刻了，“胜者为王，败者为寇”。哥哥忍不住得意洋洋：“阳涛，你就要输了。我要杀你个片甲不留。”

你们可能会纳闷：你个怎么会那样得意呢？那我告诉你吧，我只剩一个棋了。呜呜呜……

我哥把自己的“帅”围了个密不透风。就在他进一步巩固防线的时候，我的炮“隔山打牛”，一下将了他的军。他“死”了。

嗯，我告诉你们：做人啊，不能骄傲。还有，关键时刻我们得冷静，想办法出奇制胜。

我很喜欢看漫画，看过许多漫画，其中《文明只差一步》，这幅漫画给我带来了与众不同的启示。

这幅漫画讲的是：两个小朋友看见垃圾桶旁边有一些垃圾，其中一个小朋友赶忙把垃圾捡起扔在垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸在上面写着文明只差一步后把这张纸贴到垃圾桶上。

看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们课外班的教室里的垃圾桶，每天一放学垃圾桶旁边总会有许多小碎片，之所以管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰捡起多少垃圾放到垃圾桶里，同学们你们有想过每当你们准确无误的把垃圾扔到垃圾桶时，管理垃圾的同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾，假如你们只用一天的时间去体验一下清洁工有多么辛苦了，我们应该听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。”

这句话中我们可以知道只要我们很少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些，你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔了垃圾，过了不久地球就会变成垃圾山，假如没有环卫工人，我们将生活在垃圾堆中，所以我们不要再扔地上扔垃圾了。我们要行动起来，减少污染，共同创造一个美好家园。