启示

周末，我依然带着两只小龟去草地上“放风”。可这次，它们却给了我一个启示。

我家的小龟一只是巴西龟，叫“懒懒”，一只是金钱龟，叫“小钱”。

我把它们放在一条小道中央，它们争先恐后地往旁边的草地上爬。那里绿树成荫。可是，小路与草地之间有个坎，它们在爬坎时都摔了个“仰面朝天”。我与爸爸、妈妈都捧腹大笑，看它们怎么翻回来。只见“小钱”头一顶，身一偏，轻轻松松地翻了过来。可“懒懒”就不行了。东顶西顶，却没有真正的用力。顶左边不行，顶右边也不行，干脆躺在原地不动弹了。我用手指轻轻挑了它一下，它借着这股力一下子翻了过来。

它们接着往坎上爬。“小钱”站在一堆小草上，将自己垫高了一点，然后前爪抓住草，后腿一蹬，轻轻松松地上了草地。再看“懒懒”呢?站在一群草上，东张西望，却不肯伸出前爪，仿佛又在等我去帮助。这时，妈妈指了指“懒懒”，说：“看，一只龟，遇到困难时，它不去努力，总想有人帮它一把，怎么会以自己的实力战胜困难呢?一个人也是同样的道理。”

这时，“小钱”已经开始玩了起来。“懒懒”心一急，终于伸出了前爪攀爬起来，同时后退乱蹬几下，终于成功“上岸”。

它们俩给了我一个启示：自己不努力，老是等着人来帮，是不会以实力战胜困难的，也不会取得成就的。就和一只想有人把它放到坎后的草地上的乌龟一样。

道德，只是简单的两个字，可是，道德抉择却十分艰难，我曾亲身经历过一件道德抉择的事情，让我从中体会到令我终身受益匪浅的道理。

还记得那一天，我接到老妈的“命令”——用她给的十元钱去买一瓶香油。于是，我兴高采烈地出发了，一路上，我享受着太阳温暖的光，倾听着鸟儿的歌唱，是我心旷神怡。这时，几个晶莹剔透的泡泡飞到了我的面前。顿时，我好奇心大发，迫不及待地跟随着泡泡去一探究竟。我来到一个小女孩面前，只见她吹出一串又一串的五彩缤纷的泡泡，这些泡泡在阳光的照耀下散发着动人的光芒，令我心动不已，一个愿望也油然而生，那就是去买一瓶泡泡。

不一会儿，我来到了超市。超市里人山人海，货物也玲琅满目，使我眼花缭乱。我从货架上拿下一瓶香油，一看标价，正好十元。我遗憾极了，心想：只能抛弃这个心愿了。我闷闷不乐地抱着香油走到售货台前，把钱交给了售货员。可是，出乎意料的事情发生了。忙昏头的售货员竟把五元钱递给我，我惊讶极了，先是目瞪口呆，后来，才恍然大悟，原来是售货员找错了钱。顿时，我的心中一阵窃喜，攥着钱走出超市。

望着这五元钱，我心中犹豫不觉。既想买一瓶泡泡，又对自己的想法而羞愧。这两种思想在我的脑海里作起了斗争。最后，羡慕之心驱使着我来到超市，用五元钱换来两大瓶泡泡水。我拿着泡泡水，走在干净的小路上，周围美妙的景物仿佛都在嘲笑着我。而我的心中，也没有如愿以偿的快乐，反而，心情无比的沉重。本来的好心情蒙上了一层厚厚的乌云。我久久地凝望着泡泡水，接着，又走进了那家超市，将泡泡水轻轻放在货架上。顿时，我仿佛如释重负，望着湛蓝的天空，一股骄傲与兴奋的心情涌上我的心头……

经过这次的道德考验，我明白了，道德的实践看起来简单，但做起来难，但是，我们一定要坚持真理，做好自己，不受别人诱惑，做一个正直的人。

这次的经历带给我道德的启示，让我明白了做人的道理。

“一寸光阴一寸金,村寸金难买寸光阴”这句话常常萦绕在我耳畔.

记得一个星期天,那是一个阳光明媚的早晨.我吃过饭后就坐在写字桌前写起了我的家庭作业.可是,我没写一会儿就把作业扔在一边玩了起来.这时,妈妈进来了,看到我不好好写作业,就严厉的对我说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你现在不发奋不努力,将来怎么能出人头地.你要记住,珍惜时间就是珍爱生命,珍惜现在的美好时光吧!”我听后,明白了时间就是生命,我一定要学会珍惜时间,不浪费一分一秒.

有一次,我在一本书中看到一则与时间有关的故事.故事写一个小男孩告诉小麻雀时间是最宝贵的东西,时间就想河水日夜不停的奔流.冬天,河水结冰了,小麻雀啄了一块冰,得意的放在小男孩的手里,说:“给,世界上最宝贵的东西!”我要告诉小麻雀时间是无形的,它要靠自己辛勤的汗水一点一滴去争取.

同学们,你们也一定要学会珍惜时间呀!

你看见过一群人在一起把大树一棵棵的砍倒吗?你如果看见过，那你在想什么呢?你肯定不以为然。但是我要告诉你，这是一件很严重的事!因为原来森林是地球的十分之七，而现在却变成了可怜的十分之三!森林怎么会变成这样?是谁让他变成这样?是人类，他们随着科技飞速进步，无限制的乱砍乱伐，开垦荒地，使绿色植被遭到严重破坏。

要知道，人们这么做完全是一种自杀行为，原因有三点。第一点是树木进行光合作用时，能吸收二氧化碳，放出氧气。而且树木还能清除一些有害气体。第二点是森林对改善环境，调节气温，维持生态平衡有巨大作用。而且林区的降水量也比较多，还有，林区夏无酷暑，冬无严寒。第三点是森林能防止水土流失和防风固沙的作用更是大了。凡是有森林的地方一般不会发生洪水，更不会遭到风沙的侵袭。如果再破坏下去有很多种可能。一是地将会变成沙漠，二是随着动、植物的减少，人类因食物不足而死亡，三是如果森林没了，气温上升，北、南极的冰雪融化，水平面上升，就会产生洪水。

醒悟吧!人们!让我们营造绿色的环境，让我们的家园永远在绿色植物的包围中吧!

那是一株小小的蒲公英!

蒲公英，它的花瓣美而洁白，像一只白色的小球，长在绿色的草地上。

“呼——”一阵秋风吹过，只见那团白色微微一动，身上的花瓣便随风飘向远方，那蒲公英的茎在风中轻轻摇曳，是蒲公英妈妈在跟远行的孩子们告别。

那些远行的孩子们，或许落在绿色的草地上，为草地带来些许色彩;或许落在荒凉的沙漠中，给荒漠增添几分生机;或许落在绿油油的田野中，成为田野缤纷的点缀;或许……它们会在那里生根发芽，长成新的蒲公英。

蒲公英是卑微而渺小的，它没有玫瑰的亮丽，没有茉莉的清香，更没有牡丹的高贵。但它随遇而安，不管落到哪里，不管环境多么恶劣，不管狂风暴雨如何摧残，都会顽强的生根、发芽，竞相绽放自己生命的绿色。

谁说渺小而卑微的生命就不值得珍惜?连这样莫名的蒲公英都不会轻言放弃，作为人类的我们还有什么理由轻言放弃呢?

怀着对蒲公英的感叹，我坚信，未来无论发生什么，我都不会轻言放弃!

今天上午，我们一家三口和我哥一起去爬山。

我们的车七弯八拐一路走走停停，终于来到了郊外的一座大山下。我仰视大山，它的样子好似一个就要上战场的士兵，又高又壮，但因为没有石阶，它显得更加威武。

今天爬山的人挺多，我们选了一条相对比较缓的土路往上爬，山路还是蜿蜒崎岖，坑坑洼洼，还有一个陡坡比较难爬，我们无法爬到上面，这意味这我们要返回去重选一条路，我和我哥都失望地低下头，爸爸却说：“陡坡?没关系。拿绳子来。”只见爸爸把一样像铁钩一样的东西系在绳子上，并把铁钩钩在陡坡上面的一棵树上，拉了拉，爸爸说：“挺坚固的，赵星星，你先爬还是赵浩楠先爬?”“我先。”说完，他的眼睛朝我眨了眨。他拉起绳子，像登山运动员那样一步一步地爬了上去，最终爬上陡坡，我也跃跃欲试，抢着要上去，爸爸却阻止了我，对赵星星说道：“把钩子调整一下，让它更坚固。”“好的。”他边说边调整。爸爸转过身对我说：“你可以上去了。”我听了很是兴奋，抓过绳子就要往上爬。结果我的脚没踩稳，悬在了半空中，不过这难不倒我，我以前也爬过这样的山。我脚一蹬，我就开始了摇晃，接着就踩着路上了陡坡。

我们接下来要走向山顶，因为有人在这里挖了一个个小洞，我们可以直接爬向山顶，虽然有那些小洞当台阶，但还是举步维艰，慢慢的我跟赵星星先后上了山顶，爸爸妈妈紧随其后也上了山顶。

我们下山的时候，我想：“人生就像爬山，不可能一帆风顺，也会遇到许多困难与挫折，只要克服种种困难与挫折，人生就可以走向成功”。

要生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

记得一年级时，有一次数学测验，我有个数字写错了得用橡皮擦，突然发现橡皮不见了。我东找西找，铅笔盒、书包、抽屉里……翻了个底朝天，可是连橡皮的影子都没见着。“没橡皮可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我瞥见走道里有一块蓝色的小橡皮，“呀，有救了!”我刚想伸手去捡，又一想：“我的橡皮是黄色的，这块不是我的，怎么办?……哎，不管了，考试要紧，先凑合着用吧!”想到这里，我连忙捡起橡皮擦起来……

晚上，我正在做作业，妈妈突然发现了那块蓝色的小橡皮，她问：“昊昊，这块橡皮不是你的吧?”于是，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，神情严肃地批评我说：“这块橡皮不是你的，你不应该拿回来，别人的东西不可以拿，知道吗?”我听了心里很不服气，反驳道：“我又不是故意拿别人的，是地上捡的，再说我自己的橡皮也丢了，还比这大多了呢!”没等我说完，妈妈拿过我手里的笔，语重心长地说：“把作业放一下，妈妈先来教你个道理：不是你自己的东西，不管是捡的还是拿的，占为己有就是错误的。你的橡皮丢了，不能用别人的橡皮来作补偿，再说，你丢了橡皮着急，别人丢了也一样着急呀。所以这种事情不应该做，知道吗?”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头，妈妈又嘱咐我：“明天把橡皮拿给老师，让失主去认领。”第二天，我把那块小橡皮交给了老师，并跟老师讲明了原因，老师接过橡皮对我微笑着点了点头。

从此，这件小事便深深地印在我的脑海里了，它时刻提醒着我，指引着我，让我不再做不应该做的事。

是啊，生活中的一些小事情教会了我们许许多多做人的道理。

蚂蚁的启示

今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

一天下午，我正在完成老师布置的作业。突然，一道题目像只拦路虎拦住了我的去路，做完其他所有作业，我对着那道题目绞尽脑汁、冥思苦想，可就是解不出来，拆开算不通，合起来算也不对，这可把我急坏了。

时间一分一秒地过去了，我正想去问爸爸妈妈，可看了看表，时针已经指向了“9”。我大吃一惊：“这么晚了？要是在平常，我早就进入梦乡了！”于是我把作业收了起来，心想：反正老师明天上课会讲，便去睡觉了。

早上来到学校，老师讲到这道题时，好多同学因为请教了父母都会了，可我不会，顿时我感到面颊滚烫??

从此以后，每当遇到不会的题目，无论多晚，我都会请教爸爸妈妈，直到弄懂为止。当老师提问时，我总能一下子答出来，同学们都向我投来羡慕的目光，我开心极了！

我终于理解了“人生在勤，不索何获”这句话——人一定要学会主动求知，这句话将陪伴我一生。

[一句话的启示350字小学作文

放假了，妈妈把我送到外婆家玩，更让我惊喜的是，外婆家新养了一只小狗。因为它全身都是黑色，所以就叫小黑。

“小黑”是一只从外婆的邻居家捉来的，它刚4个月大，看见我就摇着尾巴往我身上蹭，一开始我只是躲在妈妈身后，后来我看它没有恶意，就主动和它一起玩了。小黑的妈妈也会来看它，每次来都舔着它的头，小黑一副很享受的摸样，看到它我就想起在妈妈怀里撒娇的情景，真是幸福啊。

有一天我和小黑正在街上玩，过来两个高高的大人，我不知道他们是干什么的，他们走进我说：“小朋友，这是你家的狗吗？我们能和它玩一会吗？”我看着这两个陌生人想起妈妈告诉我不要随便和陌生的人说话，我就领着小黑往家走，可是他们不知道从那拿出个麻袋就把小黑装住了，我一看急了“你们干什么？快把小黑放了，”我一边说一边往家跑想去叫人救小黑，这时候小黑的妈妈跑了出来冲着他们就扑了上去，她撕咬这他们的衣服嘴里还发出呜呜的声音，那人用脚把她踢开，可是她有扑了上去，我看到舅舅出来跑过来了，他们一看有人来，就把麻袋一丢就跑了。小黑从里面钻出来。它的妈妈赶紧过舔它的头，好像庆幸它的孩子没有被人头走。我心里也高兴极了。

这件事让我受到了很大的启发：不仅人类有真情，动物们也有。父母为了我们什么也会付出。他们的爱是伟大的!我们也要爱他们。

小时候，我养了几只蚕，看着它们由小变大，胖胖的身体吐出洁白的丝，很快就成了一个茧，我很高兴。

有一天，我在看那几个茧，突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来，想要看看它究竟怎么出来。

飞蛾看起来很痛苦，它在茧里奋力挣扎，扭来扭去的，但却一直不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。

我觉得蛾太可怜了，想帮帮它，就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时，妈妈走了过来，我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话，苦笑了一下，对我说：“孩子，你是好心的，这很好，看到别人有困难时就应该帮助别人。可是你忽略了一点，那就是有些事情别人是帮不上忙的，只有通过自己的努力，才能获得成功。(小学生作文 )现在，我们来看看受你帮助的那只蛾吧，它也许再也飞不上天空了。”

我们再回头看时，果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来，只是身体非常臃肿，翅膀也萎缩得不太正常，耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一直跌跌撞撞地爬着，却怎么也飞不起来。又过了一会儿，它就一动也不动了。

原来，飞蛾在茧里的时候，翅膀萎缩，非常柔软，在破茧而出的时候，必须经过一番痛苦的挣扎，身体中的液体才能流到翅膀上去，使得翅膀变得坚韧有力，最后飞向天空。

我认为自己帮了蛾的忙，结果却使它少了这段痛苦的历练，没能实现起飞的梦想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有痛苦的磨砺就不会有日后的锋芒，任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨炼，任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是拔苗助长的愚蠢行为。

周六，老师给我们念了别的班的启示作文，并且写得很好，老师说这周的作业就是——大自然的启示作文，可以搜一些资料加上自己的一些感想，或是纯粹是自己的想象，我写的是资料加感想的作文，大自然的启示优秀作文。

大自然的启示有很多很多，如：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的舱里，用来检测舱内气体的成分、水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。。等等而我今天最感兴趣的是，根据电鱼发明的伏特电池。下面是我查到的资料

自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

看到这。我想，大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有今天的地球！

在那个天气晴朗的早晨，我骑着自行车，在花园的小径上穿梭。我将车停在了楼下的广场上，我正准备去玩耍，但是，还没转眼，我就看见不远处正有一群东西，黑压压地向这边爬来。

因为我还不知道那是什么，所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看，才知道，原来那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。

“那些蚂蚁们要干什么？它们又要到哪里去呢？”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后，我发现了：一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的，而多数蚂蚁结合起来，却可以搬起很大的食物。这样，疑问就解开了：蚂蚁在搬食物，它们要找一个巢穴，将找到的食物放进巢穴里。

蚂蚁的团结，启发了人类，让人类发明了一种游戏，那就是拔河。这个游戏让同一方的人团结起来，配合起来，将绳子拉过去。

蚂蚁的团结，让人类佩服，也启发了人类。它们就像队伍，所向披靡；像小草，坚持不懈；像盔甲，坚不可摧！蚂蚁团结的精神值得我们学习。

在我们的生活中，有许许多多的物品，它们像人一样，有自己独特的精神。让我们感悟其中的道理。今天我要介绍的主人公是—蜡烛。

大家对蜡烛是再熟悉不过了，它是每个家庭必备的生活用品，人们在停电时都要用到它。它长得很普通，瘦瘦的身体用蜡做成，让人看起来就像营养不良，最上面是几根小火芯捻在一起。它可听话了，人们点上火，它也不拒绝，也不可吵闹，只是默默的照亮房间。

它为人们默默奉献，不讨要任何利润，不和别人攀比。台灯向它炫耀：“你看看你，既不及我漂亮，也没有柔和的灯光，我每天挨着主人睡，而你，只睡在那不起眼的角落。”“蜡烛只是摇摇头：这时，睡在客厅的水晶类发话了：“你看你，有我漂亮吗？”“蜡烛又是摇摇头；不管它主人对谁好，它依然摇摇头。可见它多么的默默无闻呀！

它牺牲自己照亮别人；给自己黑暗，带给别人光明；做自己该做的事，让别人说去。这一个个高尚的品质，难道不值得我们学习吗？

在我们生活中，就在许多像蜡烛一样的人，如：教师默默无闻，他们无私为祖国培养栋梁，育出桃李芬芳满天下，自己却在讲台上耗尽了青春年华，被粉笔屑染白了浓黑的头发。正如唐代诗人李商隐所吟：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师如同跳跃的烛光，为祖国建设奉献了巨大贡献；清洁工人和老师一样默默无闻，他们每天起早贪黑，打扫街道，从来都不计较名利，只是坚守在自己的岗位上打扫卫生，没有他们，就不会有整洁的环境，他们为美化城市做出了不可磨灭的贡献；农民工也是如此，他们朴实无华，身上经常沾满了尘土，但是，祖国是离不开农民工的，繁华城市中的高楼大夏，摩天大楼拔地而起，这难道不是农民工的功劳吗？试想一下，假如没有农民工，还会有那些高大宏伟的建设吗……他们为人民服务而劳累了自己，这就是现实生活中的蜡烛。

蜡烛啊！你这种无私奉献，舍己为人的精神令人敬佩。要求人给予它的很少，而给予人的却甚多，这就是蜡烛的风格。

[蜡烛的启示作文700字

自然万物，不仅孕育了我们的生命，而且给予了我们许许多多的人生启示。正是有了大自然，才使我们的生活多姿多彩，使我们的人生更加美好。

水滴石穿，让我们感受到了执著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。执著对一个人走向成功是多么重要啊！这正如我们的学习一样。学习要坚持，不能“三天打鱼，两天晒网”，我们学习是给自己学的，如果不坚持走完学习这条布满荆棘的长路，又怎么会尝到知识的喜悦呢？所以，我们一定要坚持，拿出自己执着的精神，克服人生道路上的困难。

蚂蚁搬家，让我们感受到了团结的力量。“团结就是力量”。一个集体如果不团结一致，就犹如一盘散沙，风一吹，就烟消云散！这也正如我们的学校生活一样，如果一个班，一个学校不团结，那后果将是多么不堪设想啊！如果这样，那我们人类连一只小小的蚂蚁都不如！可是，我们学校，我们班却不是这样。在老师的带领下，所有人在班上都有一个自己的岗位，每个人都是管理者，都在为一个班出力，大家心往一处想，劲往一处使，那就会组成一个无比强大的军队，所向披靡，百战不败。

春风吹拂，让我们感受到爱心的力量，是否还记得汶川地震？是否还记得全国人民的帮助？是否还记得海外华侨的救助？是祖国的这个大自然养育了我们，他们没有忘记，没有忘记感恩，没有忘记回报。他们以自己的实际行动实践了自己的诺言。这也让我感受到了人世间的爱还没有泯灭。错，是永远不会泯灭。

神秘的大自然养育了我们，给了我们对人生的感悟，促使自己走向成功的道路。

天空中飞翔的风筝，好美，好羡慕，让风儿带着自己自由飞是多么的快乐；看尽人间冷暖又是何等的幸福。数着春的春旋律，听着春的歌声，踏着春的舞步，享受着阳光的洗礼又仰望阳春三月是何等的温暖。

小时候，是在田野里度过的。拿着风筝，光着脚丫子踩进泥土时，闻到了泥土的芳香，嗅到了花朵的美丽。我知道，是时候放飞风筝了。当风筝飞起来的时候，我竟一时怔住了，风筝在蓝天中自由自在的飞翔，阳光洒在它身上，是如此的耀眼天空只是它的陪衬，这一刻，它是主角。闭上双眼，脑中清楚的将那一幕回播，再次睁开双眼时，风筝在风的带领下，飞得更高了，也仿佛更美了，我竟看得痴了，忘了收线。风筝如同一个顽皮可爱的天使，在天空飞着，飞得无拘无束，仿佛天空都属于它一般，此时的它是如此的明媚耀眼......

美丽的风筝啊！我一边想着一边放线，突然，我愣住了，看了看手中的线，有看了看自由飞的风筝，就算被线牵着，也不忘记飞翔，猛然明白它是不自由的，可它就算被束缚着也不放弃飞翔，那是因为它有梦，它的梦便是飞翔。有梦，便去追，它做到了。我不禁沉思:我的梦又在哪里呢?

脑海中浮现出一句话：追梦吧，少年！我一直以为在句话在生活中很不现实，可转念一想，风筝有梦可以追，我们为什么不可以呢？想到这儿，我将线团一扔，跑回家，找出了剪刀，当我回来时，鼻子一酸，差点儿哭了，是被它的坚持不懈感动的。风筝随着风，几经想要挣脱，几次线团都要腾空而起，却又几次重重落下。可风筝也不放弃，一次不行，再来一次。它在太阳下如此耀眼，明晃晃的，照得人睁不开眼。再看看线团，它一次次腾空，又一次次落下。在温暖的春风中，有一只风筝在努力着，在为理想奋斗着，耀眼极了......

我终是看不下去了，拿着剪刀走了过去‘‘咔擦’’一声，线断了，风筝自由了。风筝，再见，再见！我一次又一次的在心里呐喊着。心里面空空的却又满满的。再次仰望着飞远了的风筝，我开心的笑了。我放飞的只是风筝吗?不！还有我的理想，我青春年少时的梦。此后的每一年每一年的春天，我都会在那儿放风筝，重温着，提醒着自己，我的理想，我的梦。

风筝啊风筝，你正走在追梦的路上，行在心中的远方，让我们为了各自的梦，加油！

[风筝的启示话题作文

我透过窗外，已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步，向前望了望。我当时几乎吓傻了，眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪癞蛤蟆

癞蛤蟆浑身长满大大小小的疙瘩使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里，一动不动，这大概是在伪装自己吧！它仰望着天空，貌似在想些什么。忽然，对面一群白天鹅游过来，克噜克哩我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴，眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说：我想吃天鹅肉，这是我一辈子的梦想，就让我实现吧！我看着癞蛤蟆，在一边嘲笑：哈哈！还有梦想，你就做你白日梦吧癞蛤蟆吃天鹅肉痴心妄想哈哈

我缓缓的听到了脚步声，原来是妈妈，妈妈见了我皱着眉头说：你怎么能嘲笑蛤蟆呢？你应该向他学习才对我若无其事的说了一句：what？学什么啊？学习他有梦想，只要有信心，不管什么事都是能做成的，不经历风雪，怎能见彩虹呢？你说是吧？我点了点头，沉思的想了想：是啊，妈妈的说的没错，你看我这学期优秀三好学生没评到，就应该给自己定下一个目标一定会实现的。

经过了跟蛤蟆相处以后，我懂了很多道理：做每件事情都要有信心，要是自己失去了唯一的信心，那做什么事情还有意义么？

在生活中，一件事、一个人……都会给我们启示，然而，蜡烛却给了我深深的启示。

蜡烛的头上有一根“羊角辫”。生命就从那根“羊角辫”开始。看着火苗吞噬着蜡烛的身体，一颗颗犹如水滴般的蜡油紧着流下来凝固了。一转眼，火苗就吞噬了蜡烛的整个身体。于是古人就用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干，”来赞美它的精神。

记得有一次，我在家写作业，家里静悄悄的，仿佛一根针掉下来都能听见。突然，停电了，眼前一片漆黑。我凭着自己的记忆，很快找到了蜡烛，我把蜡烛点然了，眼前就变得很明亮，也很温暖，我便埋头接着写，刚写到一半，就听到“滴答，滴答”的声音在我耳边徘徊。我看了看已经只有半根的蜡烛，心理便浮现出一句话：蜡烛奉献自己，照亮别人的精神令我敬佩。

它们奉献着，它们的奉献犹如春暖花开。蜡烛，你默默奉献，不要回报，却给了其它人的温暖。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”每当我读到这句名言时，那次登山的情景就会一幕一幕的浮现在我的眼前，心中感到无比的自豪。

那是一个阳光明媚的上午，在老师的带领下，我们来到了风景如画的云龙湖风景区，湖光山色相互辉映，我们站在巍峨的云龙山脚下，一眼望去，十里杏花村的美景跃然眼前。此时此刻，我们已没功夫欣赏眼前的美景，而是一门心思地准备出发。

只听老师一声令下，我们便兴致勃勃地沿着石板铺成的羊肠小路向山上进发。首先来到了第一关，一处布满碎石子的小山坡，我们戏称它为“碎石坡”。看到眼前的情景，有的同学呆呆的发愣，有的同学望而生畏，有的同学摩拳擦掌，迫不及待地准备往上冲锋，而此时，我心里却十分紧张，像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕一不小心从山上摔了下来。

就在这时，只见一位同学率先向小山坡发起冲锋，其他的同学也是争先恐后，一拥而上。当然，我也不甘示弱，跟在同学中间，猫着腰，弓着背，手抓着树干，脚蹬着石头，奋力地往上爬，费了九牛二虎之力，我终于也爬上了“碎石坡”。

一路上，我们“抢关夺寨”，冲过了一道道“山中要塞”。当我们来到了最后一道关卡——“峭壁”时，已经累得气喘吁吁了，我在心里都打起了退堂鼓，真想一屁股坐在地下不起来了。可是，在我的脑海中又浮想起一句名言：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗就没有不成功的。”于是，我又鼓起了勇气，坚持、坚持、再坚持，终于奋力登上了山顶，征服了云龙山。

站在云龙山顶俯瞰山下，行人变成了蚂蚁，汽车变成了小甲虫，高楼大厦变成了小矮人……一种成功者的感觉犹然而生，“云龙山，我战胜了你！云龙山，我爱你！”同学们激动的喊声响彻云端。

通过这次登山，我体会到：我要做山颠的松柏，不要做温室的花朵；我要做天空中翱翔的雄鹰，不要做屋檐下安逸的燕雀。这已逐渐成为了我的座右铭。

这个暑假我读了《海底两万里》。

书中法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上了一艘军舰，参与追捕当时盛传的“海上怪物”，却不幸被“怪物”所俘获。正在他们为此而惊恐万状的时候，竟意外发现所谓的“怪物”竟是一艘潜艇!潜艇的艇长叫尼摩，尼摩船长还邀请阿龙纳斯一行三人做海底旅行，他们也因此成为了好朋友。我也很幸福地跟随书中的人物一起，探知了奇妙壮丽的海洋世界。

在作者凡尔纳的笔下，大海是五彩斑斓的，这也是我非常爱读这本书的一个原因。五彩缤纷的小鱼、闪闪发光的海带、各种各样的珊瑚礁令人难忘，我仿佛也变成了其中的一条小鱼，尽情遨游在大海妈妈的怀抱里。

深不可测的大海也暗藏危险。在海底观赏彩珠的时候，遭遇了凶猛的大鲨鱼，尼摩船长经验丰富，在尼德兰的帮助下，他们刺伤了鲨鱼，得以逃脱。这段惊险的历程，看得我胆战心惊，如果我和鲨鱼相遇，一定会成为它的美餐吧。

他们一路去往南极，层层叠叠的冰山把鹦鹉螺号包围起来，不过利用冲锋角杀开了一条路，他们坚强地战胜了冰山，最后到达南极点。他们永不退缩的精神，使我深受启发，我喜欢这本书!