启示

在我的课外书中，有一篇叫《匆匆》的散文，虽然这篇散文很短，但每读一次都有新的感受，新的启示。 这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事，时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章，我又进一步认识到时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒，勤劳的人能叫时间留下串串果实，而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发，两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。

不论是在生活中，还是在学习中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”是啊，时间每时每刻都在你的身边，只要你肯利用，就一定会有收获的。记得在我小时侯，似乎每时每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜时间。还说：“时间这么多，玩一会儿有什么关系?”现在，我长大了，逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外，还在学习钢琴、英语、作文……我并没有让时间从我的手中溜走，而是把它攥的紧紧的。我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实;而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。

在我的记忆中，一次爬山给我留下了深刻的记忆。

记得，在我六岁的时候，我们全家一起去泰山旅游，走到了半山腰时，却又觉得很累，有过要放弃的想法，可是爸爸却说：“想要亲眼看见泰山的美景，必须付出努力，你要知道，想要看见一切美好的东西，是一个漫长的过程，就像我们爬山一样，必须付出努力，付出艰辛，才能看到我们想要的美好事物”听完后，我又有了信心，于是，我们又一起一步一步的向上爬。后来，又听到有人说：“像攀上泰山可不容易啊!现在烈日炎炎，到了半山腰，一定会被热得中暑的。”听完这句话以后，我心里又想放弃了，可是我明白，现在放弃，已经是不可能的了。我只是抬头看了看父亲，可是从父亲的神态中，我已经不抱任何希望了。

终于，我们爬上了山顶，享受了在泰山上，沐浴阳光，享受春风的感受。

通过这次爬山，我明白：其实人生是需要努力的，如果只受一点点的挫折就退缩的话，你是不会看到更远大的世界，也不会有更美好的未来。成功需要勇气，需要付出努力，更需要信念，只要有了坚定不移的信念，努力的汗水，勇于攀登的勇气，我们总有一天会成功。

并且我明白：小鸟飞不过沧海，不是因为小鸟瘦弱，而是小鸟失去了信念，可小鸟不明白，沧海还依然在等着它飞过去。

现在，我已经11岁了，会想起以前那个不明是非的我，居然已经成了五年级的小学生，和父亲回忆起这件事的时候，父亲又赠予了我一句话：“付出就会成功，汗水总会有回报，眼泪是警戒的边缘，时刻提醒自己，你失败了，还需要努力。

咦，那堆黑乎乎的东西是什么?我的目光落在地上，哦，原来是群蚂蚁。它们在干什么呢?我挪到蚁群的旁边，仔细一看，原来这群蚂蚁在搬一块比它们丁点儿身体大上几百倍的小蛋糕。它们能行吗?我有些怀疑。

于是，我开始认认真真地注视它们的行动，只见它们正齐心协力地想把蛋糕抬走。有的在前面领路，有的在用头顶着，有的用嘴咬着……

眼看这支浩浩荡荡的军队即将把食物抬回洞中，我心血来潮，想把蛋糕拿回原处，以为那些“小东西”一定会放弃了，但出乎意料的是，它们又重新返回原处，组织起队伍再重新开始。这我才认识了它们。它们小小的身体不是代表渺小和无能，而是代表着毅力和刚强!

我在回家的路上看见一只可爱的小狗，我一看那只狗的脸都把以前的事给忘啦，因为他非常可爱。 有一天，我走路的时候觉得非常不开心。那天上课的时候，我被老师批评了，因为我在做健美操的时候，我竖排歪了，老师就批评我，我知道自己犯错，老师批评我也应该做的事，我还要下次要注意点，可是我总觉得不开心，我一边想这个事情，一边走。第二天，我在上学走路的时候，那只可爱的小狗在我的身旁一直看着我，仿佛对我说“你是不是有一件不开心的事?我给你说一句话就是不要烦恼。人类有一件不开心的事的时候，脑里会有烦恼会不开心，你必须要开心才能快乐，你如果自己在孤独会失去快乐，我知道你在不开心但是你要坚持，虽然我是一只的小狗，但是我懂你们人类的想法，我相信你会做到。”我来到学校还想着这件事。我确定了坚持!上完第一节课之后，上操场，先练广播操，练完之后，要练健美操了，我一边想着那只小狗一边练。很紧张。练完之后老师没有批评我，还表扬我们的竖排站得非常好。放学回家的时候我非要好好感谢那只狗，有机会还要跟那只狗一起玩，虽然，那些话都是我想象出来的，都要好好感谢那只狗。因为那只狗给我帮助了一件事情。

尤记得赵丽蓉奶奶的座右铭——要想人前显贵，就得背后受罪。

蕴意多么深刻哇！而又是如此的明了易懂——要想让别人来欣赏自己，背后自己就必须付出努力！

一个人总梦想着在大家面前表现自己，让别人崇拜自己、欣赏自己，不付出努力又怎么行得通呢？别让梦想总在梦里实现，也别让承诺只游离于口间，一千次的承诺也远不如事实来得明白！！！要充满信心的走自己的路，别人荒谬的评论不要去理会。是非昭昭有，不听自然无！要知道，评论者往往比行动者高明，然而评论者却往往没有行动！努力拼搏——用事实说话！

舞台上的人儿固然风光，衣饰华丽、灯火辉煌，还有舞台下那群合格fans的疯狂崇拜。他们是凭空想象就能得来的吗？——不是。梦想是高贵的，它需要泪水和汗水的沐浴；梦想是个多面人，有时可以坚强到风雨无阻，有时可以柔弱到轻受打击便支离破碎。

是努力，是勤奋，拉近了我和梦想的距离。而她却喜于捉弄人，像无际大江中的灯塔一般，忽隐忽现，使人望而却步，却又心生遗憾。

对梦想所付出的努力，可以使你忘记一切。梦想——这种神奇的东西，你看得见，你摸不着；你感觉得到，但你能做到吗。

[启示的作文3篇

我曾观察一只觅食的蚂蚁，它兴冲冲地叼着一个饭粒急急地走着。我给它设置各种障碍，它都能找到出路。我用草棍将它口中的饭粒拨下来，它掉头跑了。隔了一会儿，我发现它又回来了，重新叼起饭粒奔跑。我生气了，用草棍将它的身躯尾部斩去。蚂蚁终于不动了，我得意地笑了。

忽然，蚂蚁的前半截身躯又动了，挣扎了几下，它又开始向前爬，嘴里仍叼着那饭粒!我吃惊地看着它，跟在它后面，看它能爬出多远。它转来转去的爬到十米外的墙角处，在一个蚁穴前停下来，饭粒滚落在一旁，它也终于奄奄一息。过了一会儿，从洞口里爬出一群蚂蚁，将饭粒和那半只蚂蚁都拖回了洞穴里。我的心充满了悔意，我知道那只蚂蚁活不长了，我亲手扼杀了一个辛勤为家的小生灵!从那以后，我开始敬重每一个为了家庭而奔波的人，不论他的工作有多平凡!

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示，人类也不会如此发达，所以我们就应该保护大自然。

我最喜欢的就是乌贼和和鱼雷还有蜘蛛与装甲车，先说乌贼吧，在大海里，乌贼的自我防身的技术最好，每当它遇到敌人时，它就会从身体里分泌出一些黑色液体，当地方还没欧诺个请是怎么么回事是，它早已溜之大吉了，设计者们仿效设计成鱼雷诱饵，它像一艘袖珍潜艇，它可以模拟噪音，螺旋桨街拍，声信号等等，它这惟妙惟肖的表演使敌人难辨真假。再说说蜘蛛于装甲车吧，蜘蛛吐出的丝具有黏性，它可以将食物牢牢地黏上，比如说它可以黏上一条大蛇，很厉害吧，它为什么能让一条大蛇都逃不过它的手掌心呢？据生物专家介绍，蜘蛛丝的强度竟然是钢丝的5倍，于是生物学家们就研制出了高强纤维，再把这种纤维加以纺织或者制成符合材料，就可以用来做装甲车，防弹衣，防弹车等。

千千万万的大自然现象，无时无刻不引发着人类的思考，帮助人们实现了一个有一个的愿望，同时也要保护好大自然，如果没有它，人类的科技也不会这么发达。

启示是一盏明灯，它能够点亮我们的心灵；启示是一通轨道，它能够扭转我们成长的旅程；启示是一位老师，它能够为我们指点迷津。下面这件事情，就是我在生活中受到的道德的启示。

那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我来到菜市场买菜。当我们走到鸡蛋摊前时，妈妈突然想起鸡蛋没了，赶忙让老板称了5斤鸡蛋。当时我和妈妈也没觉出不对劲。付完钱，就到别的摊上去买菜了。当我和妈妈买完菜快要走出菜市场时，突然后边传来一个既陌生又熟悉的声音：“那个穿白色校服的小姑娘，等一下。”我下意识地回过头。“对！对！就是你们娘俩。还认识我吗？”“您不就是刚才卖鸡蛋的那位老大伯吗？”妈妈吃惊地说道。“没错，是我。”看着老大伯跑得满头大汗和涨红的脸，我赶忙说：“我们少给您钱了吗？是多少，快让妈妈给您吧！”“不是，不是，是我少给你们鸡蛋了。”老大伯气喘吁吁的说，“因为今天我的秤坏了，我借的别人的秤称的。当时没看好公斤，所以少给了你们一斤鸡蛋。我都绕了好几圈菜市场了。”老大伯一边说，一边把手里提着的几个鸡蛋递给妈妈。看着老大伯长期被风吹日晒的面孔和憨厚的笑容，我的内心一下子被触动了：现在社会上缺斤少两的事层出不穷，而老大伯用自己的纯朴和憨厚捍卫了自己的人格。

如果我们身边多一些这样的人，社会就会更加和谐美好，我要向老大伯学习，做一个有信用的人。

[关于道德的启示作文

知识，是通往幸福的道路；是一盏指引方向的明灯；也是走向成功的交通工具……然而，这对我们来说这么重要的知识，是从哪儿来的呢？谜底是——书。高尔基说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的启示。

我原来是一个不怎么爱读书的人，因为语文成绩不怎么差，也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级，考试也不怎么脱颖而出了，本来名列前茅的成绩，慢慢出去了原来的风采。我曾觉得奇怪，“这是为什么？”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过：“孩子，学校的知识是基础，课外积累也很重要。你要在课外学会积累，才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话，更明白了高尔基的那句名言，从此，我每天把老师的话做笔记，圈圈划划，一篇课文上“乱七八糟”，到处是注释，在课外，我也时不时看点闲书：《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。认真看起来，还真能看入神，晚上9点多，我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象，威风极了！我一看到了11点。完了！第二天还要读补习班！我赶紧关灯，进入了睡梦，梦中，我还梦到了曹操与刘备在打仗……

有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事……有一次，因为考试前一天晚上还在看书，还被妈妈骂了一顿。

高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用：书就要如饥似渴地读，才能读通、读精。面包只是物质上的，当你十分饥饿时，面包可以满足你﹔而你觉得脑海中缺乏知识时，书才是你唯一的精神食粮！

朱怡卿

在我记忆的图画中， 有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到现在还让我记 忆犹新。 那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都 准备好了以后，就开始砸蒜。 这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是， 从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不 会， 那对我来说不就是张飞吃豆芽――小菜一碟吗？看我的！ 我从妈妈手里一把夺过剩下的 三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我 的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里”飞来飞去“，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里 跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：”来呀！来呀！你抓不 到我！“ 该怎么办呢？对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸 了吗？就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿！还真行！ 这不是验证了那句话吗――世上无难事，只怕有心人！

通过这件事，我知道了生活中处处有学问。

在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是善问，已得知识一半。这句名言了。

记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。问老师！我不敢。对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：妮妮，有一句名言叫善问，已得知识一半。也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：张老师，疑是地上霜中的地上霜我不懂，能不能给我讲解一下？这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师。

在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。俗话说：丢了一个钉子，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，亡了一个骑士；亡了一个骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。丢失一个铁钉，看上去微不足道，却关系到一个帝国的命运。细节决定成败，细节决定一切。我们要时刻注意细节，在人生的道路上不断进步。

五年级:朱炫宇

山东省威海市塔山小学四年级5班：邓攀 “叮铃铃”上课的铃声响了，同学们匆匆忙忙冲进教室，纷纷回到自己的座位上，挺直了腰板，望着语文老师。老师说：“今天我们玩一个游戏，名字叫……”还没等老师说完，教室里一下子沸腾起来，大家欢呼雀跃，有的说“太爽啦！太爽啦！”；有的说"上语文课，竟还能玩游戏啊！"大家叽叽喳喳说个不停。我更是一蹦三尺高，和同桌击掌相贺。老师一声令下，教师立刻安静下来。老师接着说“游戏是传话游戏”。

老师给我们讲解了游戏规则，分了小组，同学信心百倍，都渴望自己组取胜。第一排的同学到老师面前，老师悄悄的告诉他们一句话，这一排的同学转过身，用手捂着嘴，只露出一点点缝隙，悄悄地传给第二排的同学。我的心砰砰直跳，心里像十五只吊桶——七上八下，我会不会一不留心听错了话？会不会传错了话？终于轮到我了，我拉长了耳朵，仔细地听着，接着我一字不差的传给了后面的邹宇澄，原本“小梁上山去放羊，半路遇到了大灰狼”，但他却听成了"小羊上山去放羊，半路遇到了大灰狼"，就这样一直传下去，我们小组最后一个同学去黑板上写上了“小羊上山去放羊，半路遇到了大灰狼”。任凭我们怎么喊，怎么叫，怎么拍桌子，他一直都没听到，认为自己写的对，并没有改过来，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，最终我们输了比赛，6组获胜了，我们垂头丧气，都怪邹宇澄传错了话，才导致这样的结果。

通过这个游戏，我明白了一个道理：失之毫厘，谬之千里，以后无论做什么事，都要一丝不苟，认真仔细倾听，耳听为虚，眼见为实。

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

1、剥笋法

【特点】

有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

2、拟人法

【特点】

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

3、化动法

【特点】

想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

4、说明法

【特点】

采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

5、运用“五觉”法

【特点】

眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

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转眼间，我已经十二岁了，之间经历了许多事情，故事潺潺汇成了一条小溪。其中最令我难忘的，还是那次下棋得到的启示。

我下象棋虽然算不上顶尖，可是对于妈妈这个超级菜鸟来说，可算是很厉害了。以前妈妈与我下棋，无一例外，每次都是输得落花流水。最近听说，妈妈在别人那儿新学了几招，棋艺有所长进。我便向妈妈发起了挑战，妈妈也爽快地答应了。

刚开始，我立刻给了妈妈一个下马威，向妈妈发起了猛烈的攻击：连环炮、当头炮、仙人指路不一会儿，妈妈就损失了两个兵和一个炮，可我自己却半个棋都没失，我看着这副有利的局面，开始沾沾自喜，得意洋洋起来。而妈妈却是眉头紧锁，冥思苦想。我不以为是，还看起了书。没过一会儿，我的马又过五关斩六将，站到了我一个最喜欢的位置，我的马在这个位置上既可以吃车，又可以打帅，两个都十分重要，缺一不可，后退还可以防守，正可谓是进可攻，退可守。正当我等待妈妈做出选择时，突然妈妈却一炮向我袭来，马被吃了，我这才发现精心布置的防御已被妈妈打破了，此时妈妈可谓是大军压境，而我已无力回天，只好被妈妈打了个落花流水。

看着这盘输得一塌糊涂的残棋，我仿佛明白了什么，不由使我想起了一句话满招损，谦受益。没错，我就是因为骄傲才失败的，于是我暗暗下决心，努力学象棋，期待下一次与妈妈的对决。

我有一盆仙人掌，小小的，旁边还有红的，黄的小仙人球，可爱极了！我十分喜欢它，天天都给仙人掌浇水，没想仙人掌却遭了殃：这样持续了一个星期，仙人掌不仅没有长得更好，反而变得枯黄了，大自然的启示——养仙人掌的启示。我焦急万分，跑到妈妈那儿“求救”。妈妈看了看奄奄一息的仙人掌，神秘地对我说：“那你试一试，看仙人掌要多浇水还是少浇水？”这下我真是犯难了，于是我先采取第一种方案——一天给仙人掌浇两次水！早上一次，中午一次，作文素材《大自然的启示——养仙人掌的启示》。这样坚持了三天，我不得不停止了，因为仙人掌已经开始发烂了，上面都是水，还有一些枯黄的刺。我十分迷惑，但我很快就恍然大悟：原来仙人掌不喜欢吸收太多的水。于是，我一个星期给它浇一次水，发现仙人掌上的水明显减少，两个星期浇一次水，发现仙人掌的刺都恢复了，三个星期浇一次水，仙人掌非常健康，一个月给它浇一次水，发现仙人掌变得十分漂亮，就像刚买回来一样。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈很高兴，表扬我善于思考。妈妈给我查了一些有关仙人掌的资料，我一看那些资料，马上明白了：原来仙人掌的刺就是它的叶子，叶子很细小，使它蒸发的水分会很少，如果浇水太多，就会把仙人掌的根淹烂，根烂了就无法吸收养料，没有养料自然会枯萎了。

“哇！”看了这些，我不禁感叹起来，原来仙人掌那么耐旱啊！是啊，自然界中的许多植物都有神奇功能，它给了我们许多启发。

一天，我们一家四口坐在沙发上吃葡萄，晶莹的葡萄有大有小，色泽诱人。这时爸爸指着葡萄问了个奇怪的问题，他说：“孩子们，你们吃葡萄时喜欢先吃大的还是先吃小的？”我心里暗暗发笑，爸爸的问题是否太幼稚了。我马上不假思索地脱口而出：“我要先吃大葡萄，越大越甜。”弟弟也抢着说：“我也要吃大的。”爸爸笑看说：“其实从吃葡萄这件事可以反映一个人的选择，不同的选择反映了你不同的态度。”我和弟弟听得似懂非懂。爸爸拿起说过盘中的一串葡萄说：“你们看，这串葡萄里面有大的也有小的，如果你先把大的甜的吃掉，吃到最后就只剩下小的和酸的，你就不想吃了。但是如果你先吃小的后吃大的，结果可能就不一样了。因为你会觉得一颗比一颗甜，越吃越美味，然后整串葡萄就吃完了。”

我想起了小时后读过的童话故事中的那只狐狸，它吃不到葡萄就说葡萄是酸的。我想，如果狐狸能够开动脑筋，想办法摘到葡萄，那它就能吃到又大又甜的葡萄，不会再说“葡萄是酸的”了。

其实，生活的道路总是充满坎坷，但是只要我们一路坚持，顽强拼搏，不断磨炼自己的意志，最后终会有“风雨之后见彩虹”的一天。也许这就是人们常说的“先苦后甜”吧。今后，我会把碰到的每一次挫折当作人生成长道路上的历练，勇往直前。苦尽甘来日，绽放芳华时。

今天，我们玩了一个游戏名叫撕纸游戏。

我们分别玩了两轮，一轮是不让交流，而另一轮让交流。第一轮开始了，首先我们先拿一张纸，然后老师叫大家闭上眼睛。一开始大家都丈二的和尚——摸不着头脑，但既然是规定，那就必须做。大家闭上眼睛，老师先让我们对折，再对折，再对折，在右上角撕一下，转180°，在左上角再撕一下。“大家睁开眼。”随着老师的声音，大家睁开了眼。“咦？你的怎么是这样？”“大家的都不一样。”老师笑了笑，让大家安静后说：“为什么大家撕得都不一样呢？”大家有的说，“撕得大小不一样。”有的说，“折的方向不一样。”有的说，“转的不一样。”老师又说：“最重要的是不是没交流？”“嗯”大家异口同声。

很快第二轮开始了，老师叫我出来当指导的人，让同学们有事问我。很快又一轮开始了，大家各式各样的折，有的竖着折，有的横着折，有的向下，有的向上，各式各样，形态不一。我一一来解答，可是因为大家七嘴八舌的噪声，慌乱中忘了指导几位同学，导致大家不一样。

通过这次游戏，我知道发号施令的人要准确并一一回答，大家要多交流沟通。

今天，我在语文书看到了著名漫画家华君武先生的这幅假文盲，强烈的反映了讽刺那种明知道这不是自己所拥有的权力或事物却要占别人便宜的人。

这个漫画主要讲的是一个白雪皑皑的动态，一对母子来到车站等车，当他看到母子上车处，却看见另外四个男人站在通道中，难道他们是文盲么？可是也不像呀，第一个人顶着大腹便便看样子像是个尊贵的大老板，第二个身体瘦，穿着军大褂，应该是一个训练有素的军人，第三个人戴着布帽，提着布包，应该是一个文化水平的干部，第四个人戴着口罩，十有八九是个医生，我心中暗暗嘀咕，现在的人真没有素质。

这群人为了自己的一己私欲，假装文盲，也就是假文盲这种人不出现在画中，现实也经常出现，如公交车上的老弱病残的爱心专座上面坐的却是年轻健康的小伙子，在绿草如茵的草地上，分明禁止践踏，有时还把土翻起来，所以原来绿草如茵的草地变得东一个坑西一个坑......

我觉得华君武先生的这副漫画画的非常好，讽刺了社会上的现状，我也想对这些假文盲说：：社会的规矩就要遵守，希望大家遵守社会秩序

漫画可以使人会心一笑，也可以让我们有所思考，今天我在五年级下册的语文书上看到衣服的画面，一个人手拿洒水壶的绿化工人。和一个戴眼镜的人，两手抱着腿，坐在树下，坐在小树的另一边。种下的小树还没有长大，就被那人依靠下，树干都被压弯了，绿化工人十分奇怪，弯下腰问:“你在干什么，?”那个人回答:“等着乘凉。”绿化工人说:“你快起来，小树都快被你压弯了!"那个戴眼镜的人不精心的说:“我就坐在这儿等它长大好乘凉。”

这个漫画告诉我们，好吃懒做坐享其成的人是可耻的，所以我们要像画中的绿化工人学习。

小树还会长大，戴眼镜的人就会在树下等着乘凉，其实在生活中，这样坐享其成的人也有很多像那些富二代日日过着挥金如土的活，钱不够了，向父母要即可，那些买彩票的人一心只想不劳而获，通过一彩票一夜致富，那些抄袭的学生，不读书，不写作业，题目不会就去抄答案，考试不会就去偷看别人的，在社会上还有很多这样的人，他们只知道掠夺他人的成果，实际从不出力。

这些好吃懒做的人从来不劳而获我们做踏实的付出，努力去得到收获只有经过自己的付出，得到的所得到的收获才是真正有用、有意义的。

一个冬天的早晨，在一个狭小的公共汽车站，挤满了不少男女老少。靠在栏杆旁边的牌子上明确地标着“母子上车处”，而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竟然是几位风度翩翩的男士。

一对真正的母子却被挤到了一旁。瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻得缩成一团，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼神里流露出愤怒而又无能为力的神情。我想这些男同胞们真的没有看见牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个简简单单醒目耀眼的字吗?

你瞧，第一个男士个子较高，他身穿一件大皮袄，脚蹬一双锃亮的皮鞋，显得特别神气。他眼睛看着对面，好像知道这是“母子上车处”，而不敢朝上看似的。第二个是个高个子男人，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭的眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。第三个，是个满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一副眼镜搭在鼻子上，快滑下来了。第四位是个高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把脸全部遮住似的。看，他们穿得多么华丽呀!但是，表面上的华丽怎么遮掩得了丑陋的内心呢?他们主要是想早点上车找个座位，却对那立着的牌子不屑一顾，竟违背着良心做出此等缺德的事情，而旁边的一对母子却迎着寒风颤抖着，心凉了一大截。

我真想一巴掌扇过来，你们难道没有妻子和孩子吗?你们站在你们不应该站的地方，就心不跳脸不红吗?

这些假文盲，都是为了自己的利益做出一些违背良知的事情，早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，要遵守社会公德。”

漫画虽然就是一种绘画作品，但往往却能表达出对一件事情的讽刺。我看到这样一幅漫画，它让我感慨颇深。

漫画中，一棵树旁边放着一把铁锹，这证明了这棵小树是刚种进土里的，连叶子都没有几片，树干也细细的，离长大还有好长一段时间。一个卷着袖子的.人走了过来，手中紧握着洒水壶，却发现自己刚刚栽种的小树旁坐着一位陌生人。那人戴着眼镜，一副若无其事的样子。那位拿着水壶的人的好奇心被激起来了，拍了拍陌生人的肩：“请问，你在这干什么?我的小树都弯了。”那人转过头，一脸冷漠：“等这棵树长大，我就可以乘凉了。”

看到这副漫画时，我先是十分震惊，这世界上竟有如此厚颜无耻之人，尽想着坐收渔翁之利，继续守株待兔，没有付出就想着索要成果，懂得勤劳付出，只懂得不劳而获。其实与其想着坐享其成，不如踏实干活。

其实在现实生活中也有很多这样的人。有的富二代仗着自己老爸有钱，天天开好车在外面兜风，动不动就出国旅游，天天要吃山珍海味，而对工作爱理不理，没钱向老爸要，花的钱没有一分是自己的;有的人在大扫除时，故意说一些理由来逃避劳动，在那里拖延时间，等他回来时，什么活都没有了，自己享受别人打扫干净的教师;有的人整天不懂脑子，写作业老是去别人别人那里抄;有人考试不会，就变着花样来作弊，没有一点儿是自己思考的。这些人都是不劳而获、坐享其成，真的十分可恶。

我们不能做一个只会坐享其成的人，一定要做勤劳刻苦、踏踏实实懂得付出的人，这样才能获得真正的“果实”。