启示

仙人掌，小鸟，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有;如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。

鹰击长空，鸽翔千里，鸟类可以在空中自由飞行，这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说，在2000多年前，我国的着名工匠鲁班，曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载，1900多年前，我国就有人把鸟羽绑在一起，做成翅膀，能够滑翔百步以外。400多年以前，意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来，经过许多科学家的试验，人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理，认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚，后缘薄，构成曲面才能产生升力，再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机，终于在1903年发明了飞机，实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗?

一句名言，可能会激励一个人的一生；一句名言，可能会改变一个人的一生；一句名言，也可能会使一个方向倾斜的人走上正路……而“天时不如地利，地利不如人和”这句名言给我的启示最深！

“天时不如地利，地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是：有利的时机和气候都不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。

在现实生活中，也会有这样的事例，我们班上也有过这样的事例，我就来告诉你其中的一个吧！

在我印象中，有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛，虽然参加比赛的同学中没有我，可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威！那次我们班和另一个班比，我们班参加拔河比赛的同学，为了这次比赛，那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易，我们终于熬到了比赛的这一天，我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽，一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上，只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边，用手紧紧握着绳子，做好了比赛的准备。“嘟——”一声，哨子吹响了，站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些，手也紧紧地握住绳子，两方队员谁也不让谁。在一旁的我们，也在为他们加油、助威。“加油！加油！”一阵阵“加油”声进入我的耳朵，耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了，双方队员都有些吃不住了，可还是在咬牙坚持着，渐渐地……红线慢慢向对方的那边移去，我们班输了。可是，我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的！

这件事就告诉了我们“天时不如地利，地利不如人和”的深刻含义：在一件事情中，人与人要互相合作，团结一心，这样，才能真正地完成好一件事！

我家楼下有一棵大梧桐树，枝粗叶茂，每年夏天，奶奶和一些老人经常在树下乘凉聊天。

一个星期天下午，我扶着奶奶下楼到树下乘凉。奶奶把一些水果和面包分给大家，她们一边吃着，一边聊得哈哈大笑。过了一会儿，我发现一群蚂蚁从洞巢里纷纷跑出来寻食，有的爬在果核上一动不动，有的东奔西走。我拿一根树枝正准备驱赶蚂蚁时，奶奶立刻阻止说：“蚂蚁是人类的良师益友，你好好观察它们，可以从中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是个教师，说出话来总是让人钦佩，怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。

老人们不停地在谈笑，我聚精会神地观察蚂蚁。我发现一只小蚂蚁正在搬动一个比它大好几倍的面包屑。它搬不动，走开了，可走了几步后又返回来继续搬，就这样来回十多次，最后，它使出最大的力气，慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁惊讶，一只小小的蚂蚁竟然有如此大的力量和毅力!我心里想，在今后的学习生活中，只要像蚂蚁一样坚持不懈，还有什么困难克服不了呢。

我又把面包碎片捏成一个比黄豆还大的小团团扔到地上，我暗暗自喜，这下可搬不动了吧。可是，惊奇的一幕出现了。有20多个蚂蚁爬在面包团上，没有一只蚂蚁在吃食，它们有的围爬在面包旁团团转，有的走来走去，不停地去和别的蚂蚁接头。不一会儿工夫，一大群蚂蚁把面包紧紧地包围住，面包团十分缓慢地在移动，在移动中，又不断地有新伙伴加入，最后，面包团全被蚂蚁群掩盖住了，而且面包团以更快的速度向洞巢移动。不一会儿，面包团不见了，一群蚂蚁又急匆匆地走出洞口寻觅其它食物了。

蚂蚁的坚强毅力、团结合作、齐心协力的种种行为，深深地触动了我的心灵。

记得五年级时，我被推选为体育委员，在全校举办的拔河比赛中，我给班级的参赛队取名为“蚂蚁队”。通过层层选拔，最后，我们的“蚂蚁队”与久负盛名曾获得二连冠的“大象队”进入决赛。赛制为三局两胜。在第一局比赛中，“大象队”很轻而易举的把我们拖得满地打滚。但我们并不灰心，采取先“顶”后“进”步步为营的策略，打垮了“大象队”求胜心切的心态，驳回了一局。在决定胜负的第三局中，我们以先发制人、迅雷不及掩耳之势，反其道横扫了“大象队”往日的威风。

比赛结束了，但在好多日子里，全校师生仍在津津有味的谈论着拔河比赛的情景，在谈论中人们都在思考着一个问题：蚂蚁为何能战胜大象?

古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想：遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

大自然的启示真多啊!

人类从蜻蜓、鲸身上有所发现，而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!

昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能LlJ，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

大自然真是人类的好老师啊!

大自然中有许多的启示，比如说自然中的电鱼，他就给了科学家的启发，发明出了伏特电池。

18世纪末，经过科学家们对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

大自然给人们很多启示，只要你细心观察，一定能创造出对人们有益的东西。

翻开那本关于历史的画册,从那美丽的景点中却发现了一处荒凉的草原,这片草原记载着逝去的往事,于是这样一幕令人终生难忘的画面浮现在我眼前.

曾经有这样一位女子,她牺牲了幸福,牺牲了一切,承担起了一份本不属于自己的责任,用自己一生的幸福换来了大汉朝大半个世纪的平安和繁荣昌盛,而自己却总是对月悲伤,只有将自己的痛苦和辛酸寄托于诗词乐曲当中,也许是她面对那一片荒凉的草原时才明白,放弃有时也是一种责任.

在我们现代的生活当中,用许多时候,我们很难作出抉择,总是想"鱼与熊掌兼得 ”却从来不曾想过放弃,如果你尽力尝试过,你就会发现放弃也是一种责任.

当一个人放弃他原来所拥有的一切时,就等于放弃了一切,总会心有不甘,可是,如果你换一个角度来思考的话,放弃着一切是需要多么大的勇气,而这种勇气往往来自一种强烈的责任感,让自己更坚定这一次的决定.说放弃是一种责任,有许多人包括过去的我都不理解,但是现在,我明白了.我要说放弃是负责,是对自己的负责,这个世界只有自己才能对自己负完全责任,自己的每一个决定都是对自己负责.

有时候,只有退一步方能海阔天空,只有放弃才能有更美好的明天.朋友,要记住,有时放弃是一种责任.

在人的一生中，会发生许多许多的事情。那些记忆就像是一个匣子，装载了我所有的记忆。记忆里有开心，有伤心，有难过。可有的暗淡无光。而在我的记忆里，我一直难以忘记那件事。

还记得那是在五年级上学期的时候，那天放学后，我觉得脑袋疼，浑身没劲，到了家，我和往常一样，拿出作业本做作业，这时我脑袋沉沉的，胸口闷的难受，便和了杯水，坐了一会儿，好点了就接着写。写呀写，终于把数学作业写完了，再看看表，都六点了。我匆匆吃完饭，又接着写语文作业，才写了点儿，我坚持不住了，就想躺一会儿，没想到却不知不觉的睡着了。妈妈推门进来，看见我睡着了，就让我起来吃点药，吃完药，她说：“我给你写吧。”我睁开眼，竟迷迷糊糊地答应了。

第二天早上，我来到学校，翻开作业本。“呀”我就了一声，才想起昨天晚上的事，我不想交，可又怕课代表发现少了作业本，我要交呢，老师肯定会批评我，怎么办呢?着我我有点犹豫不决。还是交吧，想着我把作业本放在最下面，我忐忑不安的过了一上午，快放学了，老师拿了几本作业本走进教室，突然我的心跳加快，当老师叫我上讲台时，我更是觉得脸上火辣辣的。老师让我看我的作业，只见我的作业后面写着几个大字：是你写的吗?我顿时我知说什么好，只发现全班同学都在瞅着我。我不敢说，可又一想，老师肯定看出来了，我要不说，老师还得批评我，最后，我终于鼓起勇气，说“是”。同学们都惊讶的瞅着我，我觉得后悔极了，为什么让妈妈写?为什么不早上早起一会儿把作业写完?为什么不让妈妈在作业本上写明情况?我后悔……

中午，我回到家，顾不得换衣服和吃饭，急忙坐在桌子旁，一笔一画认认真直地把作业重写一遍，下午马上交给老师。

这件事转眼已经过去了很久，但是至今我只要一想起，就会觉得深深的后悔。我希望我以后的生活里再也不要出现这样的事情了。

大家好!我叫顾子轩，我是一个活泼开朗的孩子，有许多的兴趣和爱好。羽毛球、乒乓球、篮球、活力板、溜冰……我非常热爱运动。周末，我便早早地和小伙伴们约定好了，带着羽毛球拍、乒乓球拍、篮球……，二话不说，直奔学校。来到学校后，只见操场上已是人头攒动，我们也不甘落后，立即冲上去，直奔乒乓球台。我们在场上奋力拼搏着，你发球，我反击;你进攻，我防守;你防守，我进攻，就这样不知道多少个回合，大家热得汗流浃背也全然不知。时间在不知不觉中飞逝，天很快黑了下来，操场上的人几乎走光了，我们才停了下来。落日的余辉映红了我们本就通红的脸庞，我们开心地结伴而归。学校组建了学生篮球队，我有幸成为其中的一员。每天都坚持参加篮球训练，我的体质在一天天的不断增强，身体也越来越强壮了。在我没有参加训练之前，体弱多病，稍不注意就会感冒发烧。而现在我已很少出现这些情况了。是运动让我的身体更加地健壮了，是运动让我获得了健康。在运动中我也享受了快乐。在参加学校篮球队的这一年多的时间里，每当打比赛时，我们全体队员的默契配合和进攻，篮球入筐的那一瞬间我们都非常地兴奋、激动和欢乐，彼此相互鼓励着。在运动中获得了快乐，更收获了朋友间的友情。我热爱运动，通过运动我获得了强健的体魄;通过运动我收获了快乐;通过运动我也收获了友情!运动，你还不快点参加?

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话可谓是精辟，不但在封建社会中对君王起到了警示作用，而且这句话运用到我们普通人的生活中也是非常恰当的.

汉武帝抗击匈奴，适应推恩令，削弱王国势力使经济繁荣，社会进步，迎来了大汉帝国的强盛:唐太宗李世民励精图治，善于听取大臣的意见，为国事忧劳出现了”贞观之治”，清朝皇帝康熙发展农业，重视经济发展，团结各民族关系，为了国家费尽心血终于揭开了’康乾盛世”的序幕.这些都能够说明为国事忧劳，为社稷忧劳就会赢得百姓的拥护，迎来国家的强盛局面.

相反，秦始皇在励精图治统一天下后，不再为国事忧劳沉溺于游玩享乐，劳民伤财大修陵墓，到各地游玩，修建大型宫殿.终于引起了民众的愤怒，民众不断反抗秦的暴政，最终秦二世而亡.南唐后主李煜沉溺于歌舞词曲 ，不为国家社稷，不体谅民情发展经济，最终沦为亡国之主.这类例子都说明了贪图享乐为国担忧最终只会导致亡国杀身的下场.

帝王由于辛劳而使国家兴盛，由于享乐而是国衰自身灭亡，那么对我们普通人而言呢?忧劳可以使我们实现自己的理想实现自己的价值，而不思进取只图享乐则会断送我们的事业，阻挡我们走向成功，这样的例子在当代有很多.

刘青山，张子善在国民党统治时期能不受诱惑，为了党的事业不断奋斗拼搏.而在新中国时期，放松了自己，大肆贪污受贿，最终受到惩罚;成克杰出生贫寒，为自己理想付出了艰辛的努力终于如愿所偿，可当他拥有高位时却利用职位大肆中饱私囊，最终受到法律的制裁.这些都是血的教训，教导我们应当时刻加强对自身的要求，为自己的理想辛劳不断的为之奋斗，在实现自己的目标后也不能松懈.若是不在自己的岗位上辛勤劳动，最终也会导致自己事业的断送，但如果你兢兢业业，你就会达到事业的顶峰.

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话我要牢牢记住，并以此激励自己，为了自己的理想不断的奋斗，在自己理想实现后，加强对自身的要求，使自己能够充分实现自己的价值.

在去年的暑假，我回外公家看外公 ，意外地发现了一种奇怪的草，它就是含羞草。

我和我的伙伴出去玩的时候，我不小心摔了一跤，摔跤的时候，我的手碰到了一种草，这根草的叶子立刻缩了回去，我今天是第一回见到那么，那么奇怪的草， 吓得我胆战心惊。回到外公家里，我把这件事告诉了妈妈，我妈妈对我说：“这种草叫做含羞草，碰一下它的叶子就会缩起来。”我觉得含羞草很好玩，就去碰它，但是， 我们没碰多久，它的叶子就不动了，这是为什么呢?我回外公家问了一下妈妈，可 是，妈妈也不知道是为什么，我只好回家上网查一查了。

回到了家里，我查了有关含羞草的资料。原来，含羞草的神经很敏感，碰一下叶子就会缩回来，如果一直碰它的叶子，它叶子的神经就不敏感了。过了一段时间后，它的叶子就会恢复。

我终于揭开了含羞草的秘密了，含羞草给了我一个启示：我以后要做一个植物学家，我会为我的目标而奋斗的!

前一阵子，我遇到了一件非常尴尬的事。那天中午，我和黄老师正在给同学分中饭，突然，不知谁说了一句“小朱说‘他不吃饭了’。”我有些纳闷，刚才不是还好好的，一会儿的工夫他怎么了?于是询问其原因，原来只是因他人错怪他碰了汤碗，洒出了一点儿汤，互相对骂了几句。我了解情况后出面调停，让他们各自回座位，想等吃完了饭再处置。(主要忙于分饭未作过多理论)没想到他脾气挺犟，竟说出这样一句不紊不火的话。我见状，虽然有些生气，但没有流露出来。等分得差不多时我请他上来端饭盒，他一脸不乐意，气呼呼地重复着那句话。这时，黄老师主动把小朱的那份给了他，并且好言相劝，可他仍坐着不动。我又一次上前要求他吃饭，可他仍然老样子。我顿时火冒三丈，批评了他，并粗暴地把他请到了办公室，询问其原因。在我的反复追问下，他终于道出了原因。原来小徐说脏话，牵连到他妈妈，而他家长现已离婚，勾起了他的伤心事才不想吃的。

了解了事情的真相，我只得郑重地向他道歉，并抚慰着说“你又何苦呢?饿肚子的是你，老师也好心好意让你吃，而且黄老师还把饭端到你面前，说实话，给足了你面子，为何还那样?”“反正我不想吃。”我不由得想起老师们常说的一句话“现在的小朋友难教育，说他们不懂事吧，讲起话来一套一套的，似乎什么道理都懂;说他们懂事吧，又这样不明事理。”但反过来一想，同学个个通情达理，还用老师操心吗?

第二天，当一切归于平静时，我故意坐在他对面吃饭，看着他那狼吞虎咽的样子，我夹起一只鸡翅往他碗里送，还引起了些小骚动，我微笑着说：“昨天的，我今天补给他，你们有意见吗?”同学们无话可说，默默地吃着饭。我轻声对他说：“昨天那样子值得吗?”他笑而不答。随后的日子里，我时常省一点给他，他也乐意接受。我以此来“诱导”他，用这种和风细雨的方式点拨他，潜移默化地引导他、感化他，以表示我对他的关心。有一天，一件意想不到的事发生了……记得那天，我分饭时无意中抬起头来，看见他不是忙于吃饭，而是为我整理那张堆满作业 的桌子，好让我舒舒服服地坐着吃饭。这平淡而动人的一幕真让我为之动情，为之窃喜，为自身的处置而感到骄傲。这看似平常的举动，但对我的心灵确是一次不小的震动。

我寻思着：一个老师，的确应该扮演朋友、兄长的角色，对待同学既要有童心，又得懂得宽容;面对突发事件，克制自身，冷静地处置，那结果会绝然不同;教育同学应适可而止，心平气和地交流，老师切不可居高临下，否则同学只能是心口不一。只要我们释放智慧，换一个角度，换一种方式，用我们美丽的语言和行动，去点击小朋友单纯的心灵，何愁不能亲近同学?

人的一生中，应该有过终生难忘的启示。当然，我也有许多使我难以忘怀的启示，其中最为深刻的就是钓鱼了……

暑假的一天，我们全家人一起到鱼塘钓鱼，我坐在车子里，放眼望去。蓝天万里无云，偶尔有几朵茸毛般的白云轻轻掠过，好像为了衬托那令人感到高兴的蓝色。车开了好久，终于到了鱼塘。

我看见鱼塘里面鱼“扑腾扑腾”地乱跳，心里早就跃跃欲试了。只见爸爸摆好架势，不一会儿，他一抬鱼竿，就钓上了一条活蹦乱跳地鱼来。爷爷也不示弱，紧接着，爷爷也钓上了两条鱼，我要跟着爷爷学习钓鱼。

爷爷让我坐到他旁边，双眼还直直地盯着浮标，说：“先把鱼饵捏成一个小球，挂在鱼钩上。“说着，他把浮标从水里收回来，边说边给我做示范：“鱼饵在钩上扎结实了以后，就把浮标用力扔进水里，这时最重要做的就是全神贯注地盯着浮标，等待鱼儿上钩……”爷爷刚一讲完，我就迫不及待地要求一展身手。

按照爷爷讲的方法，我把带有鱼饵的浮标用力扔进水里去，开始钓鱼了。这毕竟是我第一次钓鱼呀！心里难免有一点兴奋与紧张，握在手里的鱼竿就好像一根滚烫的棍子一样，害得我手掌心里都是汗。我目不转睛地盯着水面，心想：我能钓到鱼吗？那些鱼愿意上钩吗？这回可能是“姜太公钓鱼—愿者上钩了“。一刹那，我看见浮标沉了下去，心里一阵高兴，猛地一提竿，什么也没有。唉！真扫兴！

可我转念一想：也许是这条鱼太狡猾了，吃完了鱼饵，就byebye了。

我重新又把鱼饵捏成一个小球，挂在鱼钩上，小心翼翼地把鱼竿扔进水里。又过了很长时间，我感觉我手中的鱼竿沉重了许多，我连忙往回拉，哈！一条蹦蹦跳跳的大鲤鱼。我高兴极了！连在一旁“观战”的爷爷奶奶、爸爸妈妈也高兴的鼓励我。紧接着，我又钓了好些鱼，望着这些“战利品”，我的心里乐滋滋的。

这次钓鱼的活动，我的收获可不少！因为我知道了，只要有恒心，有毅力，成功就会离你越来越近。

大自然是美丽的，有小鸟，有小花，有参天大树，但也有脆弱的生物……大自然五彩缤纷，带给我们许多快乐，但是人们如果不注意保护，大自然就会惩罚我们。

人类由于乱砍滥伐，树木逐渐减少，致使洪水一再泛滥；沙尘暴，酸雨侵蚀地面，建筑物遭到破坏；沙漠面积不断增大，土地面积急剧减少……一件件残酷的事实就摆在人们眼前，令人们惊慌失措，手忙脚乱。由于地球的绿色衣服再也不能保护水分和土壤，洪水、冰雹、狂风等妖魔也趁机兴风作浪，使人们的家园遭受摧残，人类受到了大自然严厉的报复。

所以，人们应该认识到保护树木的重要性。树木能够防止人们受到沙尘暴，泥石流等灾害。树木还能减少噪音。噪音对人的危害很大，有人把它比作“杀人的无形武器”，如果我们站在一个绿树成荫的树林中，就几乎听不见那轰鸣的马达声，减低了噪音对人们的危害。可见，树木有很多作用。我们应从自身做起，保护树木。

人类的衣食住行无一不依赖大自然的恩赐，空气、森林、河流、草原都是人类赖以生存的基本条件。我们应认识到，破坏自然就等于造成饥饿，毁灭我们的家园。

地球只有一个，如果我们不懂得珍惜，却人为地破坏它，总会有一天，地球上会没有良田、沃土，动植物无法生存，人类也将面临灭绝，这会是一个多么可怕的后果呀！然而这不是想象，不是虚构，也不是假设，这是活生生的现实。

我们要保护大自然，保护环境，保护动物。试想：如果我们的子子孙孙不能见到大自然的恩赐，那将是多么的遗憾啊！所以我们要从自身做起，保护大自然，我相信，虽然自然是伟大的，在它面前，个人的努力只是一点微光，但这一点点的微光聚集起来，就会逐渐照亮每个人的心灵。

[大自然给我的启示650字作文

生活就像一本百科全书，每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了第一单元的词语。那时邵老师就特别强调如果英语书上的作业没有做完，那这次听写有错误的话是要翻倍抄写的。我的心突然一怔。呀，我书上还有几道题没做呢，但愿听写能通过！当天下午，我的英语本子就在我的位子上了，而我竟然错了四处，计算下来每个错的都得抄十六遍呢。唉，我怎么就这么倒霉呀！

直到放学，我还在手忙脚乱地抄着那些单词、句子。等着我排练才艺大比拼的几个同学不耐烦地催促道：“孙嘉淇，你快点！不然，就没时间排练了。”后来，沈笑芸实在没有耐心了，一下子夺过我的本子和铅笔帮我写了起来。虽然我知道这样做是不对的，可是我的手已经发麻了，嘴好像也不听使唤了，我只是呆呆地看着。在邵老师进教室让我带回去抄写以前，沈笑芸已经飞快地抄了五句。

回到家，几个同学做回家作业，而我拿出本子接着抄，妈妈疑惑地说：“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样，不会是别的同学帮你抄的吧？”妈妈的口气严厉了起来。我一愣，但还是承认了。妈妈的脸色一下子变得很难看，拿过本子“唰”得撕得四分五裂，并惩罚我增加五倍的抄写量，即使同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的，可我的心里很不服气。

夜里，同学们都回去了，我也把回家作业完成了，要开始抄写以前，我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里，再一次告诉我“做学问先做人”的道理，又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事，并打了一个比方：如果一张试卷，自己不懂做不出，在没有人知道的情况下，抄袭能拿一百分，而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚，该怎么选择？我毫不犹豫地说：“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我：“那么同样的道理，你觉得今天的事，你做对了吗？”我羞愧地摇了摇头，心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有，妈妈同样也反省了一个晚上，不管怎样，妈妈是不该撕你本子的，妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’！同时，妈妈也会写信跟老师道歉，说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样，耿直、坦率、严厉而又不乏关爱，让我敬畏而又喜爱。

这件事给我的教训非常深刻。学习上的疏忽可以弥补，如果品德出现了问题，那是什么方法都不能弥补的。妈妈的惩罚并不是目的，她只是希望我做个诚实、善良、正直……具有一切美好品质的人。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

去年夏天，我去了外婆家，突然发现墙角有张蜘蛛网，走近一看，一只蜘蛛正在悠闲的吃着一只蚊子。我想：蚊子为什么会被吃呢？它不是可以飞走的吗？

我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“我也不知道。”我只好去问电脑，我一查，原来蜘蛛是靠网来捕食的，它的网很结实，不会被猎物挣破。蜘蛛在结网时，会先构筑放射状的骨架丝线——纵丝。纵丝主要是支撑蜘蛛网结构的。在骨架完成后，蜘蛛会接着以逆时针的方向织造横丝。横丝上有水珠似的凸起，它们被称为黏珠，其黏性让误闯的昆虫难以脱身。

我想发明一个“黏黏胶”。它是根据蜘蛛网的黏性造成的。当我们在打扫卫生时，如果高处我们无法打扫，那么我们就可以用到它了。非常简便，贴在鞋底，就可以自由攀爬，用水清洗就可以洗掉，而且它还有很长时间才会干燥，所以不用担心清洗不掉，是不是非常方便呢！将来，我会研究出更多发明，造福大家！

大自然可真奇妙啊！还有很多奥秘等待着我们去探索！

大家一定听过守株待兔的故事，但它有个兄弟叫“守株待凉，看看华君武先生画的《植树与乘凉》中的那个人不就是在就是“守株待凉”吗。

画面的内容是这样的：植树人拿着水壶回来，要给小树浇水，看见一个人靠着刚栽的小树，悠哉悠哉地坐着，吃惊地问：“你在干什么?”那个人只轻松的说了一句话：“等着乘凉。”

看完了这幅漫画你是不是很想笑?笑过后，细细回味，发现笑声里还带着一种涩涩的味道。要想“绿树成阴”，靠空想，靠等待，就能行吗?没有天上掉馅饼的事，想获得丰硕的果实，难道不需要付出实实在在的行动吗?

在生活中这种不愿付出努力，只想坐享其成的人还不少呢。比如许多学生都说：“我要考上清华大学，北京大学，我要去外国留学可是一说学习就叫苦叫累，常常上课睡觉，半夜玩游戏，上课老迟到这怎能考上名牌大学呢!别说小孩子，有的成年人也是如此。有的大人常会说：“我要当企业大老板，我一年要挣50万元。其实他们能偷懒就偷懒，能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着这些人的梦想永远只是“纸上谈兵”，这些人的梦想只是晚上，睡觉的时候想一想就算了，第二天早晨起来照样混日子。他们的想法最终仅仅是梦而已。空想家注定是失败者，不是因为他缺乏智慧;不是因为他缺乏能力;也不是缺乏运气，而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力，如果你以前是一个“空想家”，不要紧，你现在改变还来得及，只要努力去做，不怕吃苦，不惧艰辛，以后你的人生就会绿树成阴。我们这个社会需要的是脚踏实地的人，坐享其成的空想家”，只能被别人当成笑话罢了。

看完了《植树与乘凉》这幅漫画，我下定决心要踏实努力，不断进取，让自己长成一棵参天大树，为社会留下一片绿荫。

一天，天气格外晴朗，小军和小红一齐从家里走向学校。走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的臭味。

小红看见了这一刻的情景，感到十分愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。小军说：对啊，那些人真不道德。小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。你能想一个能够制止人们乱扔垃圾的方法吗小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。忽然，一个念头从小军的脑海中掠过：对呀，我能够在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。写什么呢小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。小军和小红都笑得咧开了嘴。

那张纸上写的是：礼貌只差一步。

从这幅漫画中，我明白其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步，世界才会更加完美。

此时此刻，我才知道，原来我的生活是如此的烦躁，如此的无知。每天，到黄昏时才回想到：“我今天做了些什么”，原来我的生活都这样无知而过去。也许我真的该反省自己，每天不停地“出发”，不停地“结束”，可我完全不知自己在做什么。生活如此的烦躁，如此的怯味，这样的生活是无法想象的“厌”。

初中，这个重要的生活中的转折点，是我们最迷茫、冲劲、叛逆的时期，面对这即将来临的中考，我却不知该如何的学习、生活。这无暇的日子掺进了烦恼，幼小的心灵充满困惑，仿佛甩不掉！现在的我们应该不断的接受教训，不断的进取，不断的努力、进步，不要总犯一些明知过错的问题，不断吸取生活中的“力量”，是我们变得坚强，使我们甩掉每天烦躁的重复与徘徊。

相信自己，自信是我们踏上成功之路，让我们扬起自信的风帆，驶向我们理想的彼岸。生活需要我们认真去思考，去选择。我们每一个选择都是成功与失败的关键，人生道路上每走一步都得小心翼翼，不要错过，更不要放过每一次的机会，时间不会倒流，机会不会从来，把握自己人生的道路，如果机会一错过，就算时间倒流，我们又能捉住什么？

我们现在应该把握我们的青春，我们应该更加的努力，努力的奋斗，让我们扬起我们心中自信的风帆，去迎接人生道路上每一个挑战吧！加油！

如果说刘备是仁义的化身，救万民于水火而礼贤下士平易近人，那么诸葛亮则是智慧的化身，火烧赤壁六出祁山鞠躬尽瘁死而后已。一部《三国演义》成就了几个经典角色，也让千百年来的读者形成了尊刘贬曹的思维定式。可是，真正的历史是我们了解的那样吗?我们所看到的历史，是小说家、史官融合了个人情感甚至政治阴谋的历史。人们只看到诸葛亮的智慧和伟大，看到他的阴谋和罪恶了吗?

新官上任三把火。诸葛亮一出山，就连续制造类“博望坡纵火案”、“新野纵火案”及闻名于天下的“赤壁大战纵火案”。千里之中，狼烟滚滚，横尸遍野，血流成河。儒以仁治天下，诸葛亮一介儒士，却为了军事利益对士兵和百姓下此毒手，令人发指。

更令百姓所苦的是，赤壁大战奠定了三国鼎立的形成，此后战火绵延，乱世因为赤壁大战一直延长了六十余年。诸葛亮首次提出“天下三分”时，尚在隆中与刘备饮酒作对，他早知这一点，却没有阻止分裂，加速统一，反而助刘备夺荆州，篡西蜀，把他的自家兄弟们赶下台，让百姓们苦不堪言，这难道是“仁义”之人的所作所为吗?(刘备先背叛袁绍，再背叛曹操，他也是个反复之人。)

进入蜀中安身立命的诸葛丞相并没有就此收手，七擒孟获六出祁山都是他犯罪的证据。让我们看一看丞相是怎样治国的：蜀国总人口96万，带甲士兵10万，官4万。官兵：百姓=1：6，也就是六名百姓(包括老弱妇孺)供养一名官兵，如此暴举，连灭绝人性的东条英机也甘拜下风。

可就在此种情况下，诸葛亮还要命令夹带着老弱病残的军队挥师南下，六举北出。据统计，东汉末年全国人口5648万，而到了公元263年魏灭蜀时，全国人口仅存767万。这是中华历史上最为惨痛的人口丧失。曹操诗中“白骨露于野，千里无鸡鸣”正是对当时百姓遭战火荼毒惨状的生动描绘。就连一向贬曹尊刘的罗贯中也在《三国演义》七擒孟获后写道：“瘴烟之内，阴鬼无数”，反观诸葛丞相，他有过悔改之心吗?没有，他为了一纸《出师表》的千古流芳，不惜牺牲百姓，为自己铺上了流血的仕途。

大刀阔斧希望大下一片江山的诸葛丞相一面扬言“王业不偏安”，一面还要除掉妨碍自己事业的“碍眼同僚”，比如李严。李严的下场我们在《三国演义》中清除地看到。殊不知这样的下场也是诸葛亮希望看到的?自入蜀以来，刘备团体一下分为两派势力。一派是跟刘备打天下的荆州集团，一派是长年居于川中的原蜀集团。原蜀集团的代表就是李严。

生活中的小事如星星般繁多，有一件却令我刻苦铭心，给了我终生的启示。

那是一年前的事了，我心血来潮，想学滑板，妈妈起初死也不答应，但是在我的软磨硬泡下，大发慈悲，狠下心来给我买了一架滑板。我信心满满地踏了上去，谁知，一步也没动，就摔了个嘴啃泥。我的心情瞬间从地面低入了谷底，我小心翼翼地抓着爸爸的手，颤抖着踏了上去，试图用脚把位置移动。费了九牛二虎之力，才移动了一小块。我的火气顿时爆发，大声嚷嚷道：“不就是学个滑板吗?这么难，真想把它扔了!”妈妈和颜悦色地对我说：“没事，咱们休息一会，慢慢练，别急，心急吃不了热豆腐。”我这才平静下来，因为刚刚的学习，我的腿酸了，臀也有点痛，一想到要像大哥哥大姐姐一样易如反掌地飞驰，我深吸了一口气，义无反顾地又踏了上去，努力扭动着，和这个“老顽固”——滑板对抗着。一不小心，“啪!”我摔了个四脚朝天。这次，我堵着气，一声不吭地跑到草地上发泄。爸爸心平气和地开导我：“孩子，一个人在生活中总会遇到困难，受到挫折。人生就是一条坎坷的路，如果连这点困难都受不了的话，那你是不是很弱小?”

我仔细回味父亲的话，是啊，在生活中有多少人因为受到一点挫折就放弃从而错失了更多的机会。我心想：如果自己连这点小事都接受不了，那么，今后在社会上怎么活下去呢?我鼓起勇气，又去学习滑板。

通过这件事，由父亲的爱，给我留下了终生的启示——在人生中我们会遇到许多挫折，但是在挫折中我们不要轻言放弃，否则，会失去更多!