启示

我看过许多书，最好看的就是关于大自然方面的书。

大自然是人类生存、繁衍发展的环境，，它不仅是人类的衣食父母，还是人类文明进步的摇篮。一些科学家都是靠大自然发明了许多东西。例如：富兰克林用风筝测得雷电，发明避雷针;利伦撒尔学鸟飞进而发明滑翔机;法布尔从看蚂蚁搬死苍蝇如痴如醉开始，最后成为世界上最伟大的昆虫学家等等许多例子。人类的发明大多数来自动物的灵感。他们通过火野猪用鼻子测毒而发明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳发明蛤蟆夯;模仿警犬的高灵敏嗅觉发明用于侦缉的“电子警犬还有一切的自然科学，包括天文、地理、生物、物理、化学、矿物、地质、气象和仿生学等，都是从研究大自然而发展起来的，连数学也是利用大自然中形成起来的学科。

以前，我总是不明白人们盖房顶用的瓦为什么头老向下，读了一本关于大自然的书，知道了这个答案。原来人们以前盖房子用的瓦的头总朝上，下雨天经常漏雨，后来人们才发现穿山甲的鳞片头总朝下，并且一滴雨都进不去。人们经过反复研究，最终揭开了这个秘密，原来瓦片头朝上，雨从缝隙内流进去，而头朝下，因为没有了缝隙，雨好象弹了一下，便流不进去了。我把这个新知识告诉爸爸妈妈，他们都夸我长大了!

大自然真奇妙啊!我爱大自然!

我有一个好朋友叫托合江。她眼睛大大的，嘴巴红红的，头发很短，勉强可以扎个小刷把。我们的关系很好，但有时也会闹些小矛盾。

有一次下课，托合江早早地就去上厕所。我就去她的座位那等她。我虽然没有见到她，但我没有马上离开，而是见她桌子上的那支笔挺好看的，于是我就拿起笔仔细地欣赏起来。可是那支笔一下子掉在了地上，笔摔断了。正在这时，托合江回来了，她看我把她的笔弄断了，还以为我是故意的。她回到自己的座位上，狠狠地瞪了我一眼，我伤心极了。但是，我想那支笔是我拿起来的时候摔断的，所以是我的不对，我应该去向她道歉。于是我便去找她向她道歉，她原谅了我，我很高兴。通过这件事，我感觉我们成了真正的好朋友。

我们做错了事，要勇敢地承认错误，才能得到别人的信任，才能和别人友好相处。

人类从蜻蜓、鲸身上有所发现，而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!

昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能LlJ，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

大自然真是人类的好老师啊!

1.4年级大自然的启示400字

2.四年级作文：蜜蜂的启示500字

3.四年级作文大自然的启示400字

4.四年级下册来自大自然的启示作文400字

5.四年级下册第三单元作文：大自然的启示300字

6.四年级下册第三单元作文：大自然的启示400字

7.四年级下册第三单元作文：大自然的启示500字

蚂蚁，一种最常见的微小动物，很多人不喜欢，我也一样。因为，它总是那么脏又叫人恶心，整天在那些发霉的菜旁边转悠，寻找食物。但是，在有一天，有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。

那天，我正在一边啃面包一边上网，很多的面包屑掉在地板上.我刚想拿纸巾去擦的时候，发现一颗小面包屑旁边正有一只小蚂蚁在四处“徘徊”。我刚想顺手用手拈死它，可是突然停手了，因为我想看看这只蚂蚁到底在策划什么行动方案!只见它走到面包屑旁边，使劲地去拖它，可是没拖多少路，就把小蚂蚁给累趴下了，小蚂蚁盯着那块美味看了很久，转身就爬走了。这个时候，我在想，它大概是放弃了吧!没过几分钟，小蚂蚁回来，可是这次回来的不是一只，而是一群.它们慢慢地爬到面包屑旁边，艰难地将它抬起了，可是每走一段路，它们都会停下来，歇一下，换一批搬运的蚂蚁，然后，又开始艰难的搬运工作。这期间，它们从来没有泄气过，我看着它们一直到消失到洞口，而这次，我没有了想到出手去灭它们的冲动，被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。

通过这件事情，让我联想到一个故事，那是个关于蚂蚁决斗的故事.故事里一只红蚂蚁和黑蚂蚁为了一颗红枣展开了争夺，起先，黑蚂蚁被红蚂蚁打败了，红蚂蚁站在红枣上看着黑蚂蚁垂头丧气地走开显得得意洋洋.正当它想要去找助手来一起搬运战利品的时候，黑蚂蚁带了一群救兵回来了，最后，红蚂蚁轻易被打败了，黑蚂蚁和它的救兵一起扛着比它们自身体积大几百倍的红枣开开心心的离开了。

这些故事都大大改变了我对蚂蚁的看法，蚂蚁其实也并不是那么讨人厌，原来他们的身上也有那么多值得我们去学习的东西，它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗?

生活中处处有科学，只要你认真观察大自然，你一定会有新的收获。

今天，我高高兴兴地去买东西。在路上发现有一只壁虎正在墙上爬来爬去。我本想把它弄下来，却怎么也弄不下来。真奇怪!我不禁想：难道壁虎身上有粘液吗?

我便回家上网查资料，原来壁虎脚上有一种吸盘，在墙上怎样弄都弄不下来。

这使我突发想象，我要研究一种让人也能飞檐走壁的装备。晚上我在梦里梦见我怎么都找不到灯，我就在墙上爬啊，爬啊，爬到一个地方就“咚”一声房间亮了。原来我手上脚下都装上了吸盘装备，所以我也能在墙上爬了。

我从壁虎身上得到了启示，只要处处留心就能发现大自然的奥秘。

我踏着一望无际的田野，心里充满了对大自然的感激，是大自然塑造了这一片勃勃生机的景象，这一个个充满着色彩的生命。是啊，这又怎么不是大自然伟大的杰作呢?

一

嫩嫩绿绿的竹子，静静地挺立在那里，默默地承受着风吹雨打，不知那是什么竹，总是在暴风雨后，更能显示它生命的光彩。那竹叶也绿得发亮，亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和坚韧不拨的精神，画家郑板桥画过《兰竹图》。

的确，竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩，雨要下就下吧，风要吹就吹吧，竹子被风雨折磨得刮过来，吹过去，但它的根却牢牢的扎在土地里，当风雨过后，竹子依然挺着身子，经过风雨的磨练和洗礼，竹子愈加翠绿，犹如一副精妙绝伦的山水画。

二

梅花，历来是我国诗人，画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》，“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直，清白的精神，雪要下就下吧，风要吹就吹吧，梅花傲然挺立在风雪中，愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。朵朵冷艳，缕缕幽芳，令人赏心悦目，俗话说：傲骨梅无仰面花。雪停后，风住后，梅花早已开满了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”写出来了，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”是啊，难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?

三

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿，烈火焚烧，但是它全然不怕，其实，它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强，它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?四在人生旅途中，不时穿插艰难与挫折，时而风吹雨打，困顿难行，时而风调雨顺。但总希望能够一帆风顺的走完这段人生旅途。只要太阳明天能升起，希望就会永在!

2013年01月08日星期二天气：晴

在生活中，我经历过许多事情，但有一件事情让我永远忘不了。

记得小学时学校组织我们上街捡垃圾，帮助清洁环境，每人必须捡满一小袋，我想：谁愿意捡那又脏又臭的垃圾呢

一路上的垃圾真不少，我真不愿意下手，望着空空的垃圾袋，很是发愁，为了完成任务，我便捡一些比较干净的垃圾，但这些还不够，眼看快到中午了，可袋子里的垃圾还不够，不过还好，同学们也给了我一些，时间一到，我赶紧把垃圾扔到垃圾桶里。

虽说在学校里洗了手，但还是不舒服，真想早点回家痛痛快快的洗个澡，好不容易来了一辆车子，上来后我习惯的向窗外望去，几位清洁工的身影映入我的眼帘，只见他们艰难的把一堆堆垃圾放进垃圾车里，还有一位清洁工正在用手捡。

也许，在大多数人的眼里他们很不起眼，但他们的精神是很可贵的，心灵是纯洁的。有这样一句话：“天下没有卑贱的职业，只有卑贱的人。”我真该清理一下我心里的垃圾了。

小的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红色的，一条红色的，它们的头圆圆的，两只眼睛鼓鼓的，嘴一张一合，尾巴一摇一摆的。

我越看越高兴，就把妈妈给我买的好吃的零食拿来，一下子放进了鱼缸里，心里想：“这下金鱼准能吃饱了。

可是，中午回家一看，金鱼都死光了，我感到很奇怪：“给它吃的食物这么好，怎么都死了呢?”妈妈说：“鱼不知道饥饱，你喂它多少他就吃多少，另外也不能给它们喂食品。你不要难过，明天上街给你再买几条金鱼，你学着喂喂，就会养了。”

养金鱼使我明白了一个道理：无论做什么事都要不懂就问。给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。

前天，老师布置了一个作业：回家观察动植物。于是，我赶紧把当天的所有作业做完。去哪观察呢?我便想到了不久前才去过的“巴国城”

就这样，我独自一人坐车，来到了“巴国城”，开始观察起植物来。可是，我在“巴国城”里转悠了一圈，就是没啥新奇的发现，便走到一座拱桥，望着水里那几片快要枯萎的荷叶呆呆地出神。

突然，一只绿衣白肚的小青蛙从水里跳到了一片荷叶上，不过一会儿又跳下水游走了。现在，荷叶上只剩下几颗晶莹的水珠。一阵微风吹来，那片独自“屹立”在水里的荷叶轻轻的动了动，叶片上的那几颗“小珍珠”便从叶片上滑落到水里不见了。

我似乎明白了什么，连忙跑下桥，找了片比较靠岸的荷叶观察了一会儿，发现，在荷叶的叶片有许多小绒毛，这些绒毛非常柔软，并不刺手。

为什么水掉在荷叶上，荷叶不会被打湿呢?我非常不解，便在家里找本《十万个为什么》，准备了解一下，“为什么荷叶上会有水珠?”原来，这是因为荷叶上有许多密密麻麻的纤细绒毛。它们每根都很细，又含有蜡质这种蜡质的叶面会使水凝结水珠，而不容易滑落。

我灵机一动，想：那我不是可以根据荷叶这一特点发明一种伞吗?这种伞具备了荷叶的特点—身上布满了含有蜡质的纤细茸毛。当我们把它撑开，伞面遇到雨水时，这些水会马上形成水珠，顺着伞面流到地上。

我发现，在每次下雨时，同学们进了教学楼，会把伞收起来。但雨伞并没有干，上面的水会一滴一滴地滴到地上，再加上同学们这样走来走去，久而久之，这片地就变得既不美观又打滑了。 如果用了这种伞，在进教学楼之前，抖抖伞上剩余的一小部分水珠，这把伞就变得干干的，没有一点水。要是根据荷叶的这一特点，再发明一些防水的鞋呀什么的，那教学楼里不就更美丽了?难道这不更好吗?

哦!可爱的植物，我们的老师。

初秋的风轻拂我的脸，头顶上的电风扇不停的转着，白炽灯的光不大也不小，就这样，我被带入了记忆的漩涡。

这是运动会前发生的一件事。运动会的开幕式是个大事，各个年级都要参加，老师对此非常重视。还编排了两只方块队。道具是两把扇子。

那天，舞蹈学完了，老师给我们发扇子。因为是新的，所以会有塑料包装纸。大家迫切地想玩扇子，便都将包装纸扔在地上。本来绿草如茵，干干净净的田径场打了一块块白色的补丁，显得格外丑陋。

这时，年级组长张老师走过来，看到这个场景，便冲着一旁正在嬉闹的我们喊了一句：“不要乱丢乱扔，将地上的塑料纸拣起来！”女孩们依旧嬉闹着，手中的扇子更增添了他们的姿色，可我却看不到任何的光彩，看到的她们好像变得黯淡无光。

张老师一般重复着自己的话，一边弯腰拣起地上的塑料袋。渐渐地，有少许女生们弯腰开始捡.这时，我听到一句让我极其不舒服的话："快走快走，再不走就要捡垃圾了！”

听到这句话，我瞬间愣在那里了，她们那如花般美丽的容貌瞬间变成了一副副恶魔般丑陋的嘴脸，令我恶心至极.

我望向那一个个弯下腰的女孩，那一瞬间就觉得她们如同天女下凡，扇子在她们手中舞出了美和光彩，只有她们才是阳光下最青春最美丽最善良的花季少女.而不是那些美丽外表下深藏着丑陋无比的嘴脸的那一群人.那一个个花季少女是文明之美孕育出来的.

想到这里，我急忙也弯下腰去捡起塑料纸，谁不想成为美丽的那群人中的一员呢？

或许这只是一件小事，但在我看来折射出来的是文明的美和不文明的丑，人人皆爱美，所以请让你的人生之旅开出一朵朵美丽的文明之花吧！这或许是我在“美”的认识上一个新的启示吧！

我很喜欢荷花，因为它的花非常美，颜色也很艳丽。

荷花，又名莲花，生在水中，花瓣有五六个不等，单生在花梗顶端，花色繁多，有红的、粉红的、白的等非常漂亮。

六月里的时候，每天晚上写完作业，我都会跟妈妈到小公园里去看荷花，池塘里的荷花真漂亮啊，一朵朵盛开的荷花，就像是一个个张开的小嘴，非常可爱。含苞的低垂着头，就像是害羞的小姑娘，盛开的高傲地挺立着，就像骄傲的公主，在那高兴地笑着，还有的弯曲着，像是小仙子在那跳着舞。真是太美了，我看得都入了迷。

荷花全身都是宝，它的藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治疗多种疾病。

我喜欢荷花，喜欢它那艳丽的花姿。

多吃点肉。话语如常，絮絮叨叨个不停。我不耐烦的应付着：嗯。最近学习情况怎么样啦？能怎么样，还不就那样。——随即便是死寂般的沉默......听说你们班来了个新同学呀？哎呀！你怎么那么烦呀，吃个饭那么多话！终于压抑在一旁的爸爸看不下去了:怎么这么跟妈妈说话呀！真是做什么你们都有意见呀！烦死了！紧随其后的便是震耳欲聋的摔门声。

夜幕低垂，繁星点点，我的心如转弯的太阳，悄悄西沉。

我漫无目的地游荡在街头，头发被冷风吹得颓唐，在黄昏归家，匆忙行走的人中显得极不搭调。的确，因为此刻的我无法像他们一样安然回家。

眼看着就要下雨了，行人的步伐越发仓促，我有些不知所措，茫然地站在原地。给点钱吧！大姐姐。清脆的童音在我身旁响起，我低头，恰好对上一双清澈如水的眼睛，那眼神像是深切的恳求，又像是无情的批判。我下意识地看了看男孩的身旁——一个坐在木板拉车上的残疾女人，一个破得快要漏掉的瓷碗。在女人和男孩的注目下，我有些尴尬，掏出包里仅有的五块钱，递给了满脸欢喜的小男孩。

谢谢！我愣在原地，身后传来渐行渐远的声音：妈妈，今天您可以吃顿肉了！像是道义的批判，良心的痛斥，内疚感如繁星般布满了我的心房。

雨淅沥沥得如燃着的布匹，一发不可收拾，此刻的妈妈一定在大雨中苦寻着我，我低头狂奔回家，默默感谢这风雨的启示。

[以风雨的启示为题的作文

来自大自然的启示一

想当科学家的小朋友，务必要珍惜大自然的启示，因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。

我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。

叮玲玲，上课铃响了，同学们争先恐后地涌进教室，老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说：“同学们，这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”老师宣布：“‘大自然的启示’汇报会现在开始！”同学们迫不及待地举手发言，首先登场的同学叫黄致远，他走上讲台就问：“请问同学们，你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢？”同学们异口同声的回答：“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们：“恭喜你们答对了！”接下来是李倩瑜上场：“同学们，你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗？”同学们又回答：“是萤火虫！”李倩瑜说：“你们又答对了，就是萤火虫。”一问一答地这样过去了，时间过得飞快，到下课时间了，这一次的汇报会也就结束了。

在这一次的汇报会中，我学到了许多知识，比如说：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

大自然的启发给了我们很多灵感，让我们去观察、探索、发现吧！

来自大自然的启示二

然的广阔与神秘总是令无数人心驰神往。而在自然之中，变化无端的水乃是文人墨客常书之物，它的特性赋予了它无尽的哲理。

静止的水面如同一面镜子，映照出事物的倒影。然而这并不稳定，外界稍微的异动都能掀起涟漪，扰乱水中的世界，但是现实却依旧不变。换一个角度来看，水中的世界不过也就是模拟着并放大现实的异动。那么那边才是真实？从自然映照到人类的社会，水中的不安定世界似乎成了真实。现在的社会，为自己戴上假面的人越来越多，他们成变得“镇定”或变得“感性”。

面对真实而成残酷的事，他们“镇定自若”。面对虚伪而获利的事，他们“尽其所能”。4岁孩童被遗弃公路旁，凛冬的寒风像刀子一般刮在这个年幼的生命身上，最终倒在“冬天”里。这是多么令人心寒的事，着就是“镇定自若”，曾经只是漠视，如今却成无视，究竟是怎样的风波扩大了这等可叹之事。被舍弃的孩童向社会祈求帮助，“好心人”频视，“尽其所能”为孩童争到。社会不乏真正的好心人，但新闻上的一例例欺诈事件令人不由得怀疑，如今的社会怎么了？在这个水中的混乱社会里，又会有怎样的风吹来？等到几时才能上岸？

流动的水是多样的。有的流水迅猛；有的流水缓和；有的流水混浊；有的流水清澈。如此鲜明的对比也体现在了人类的社会进程之中。迅猛发展的时代多是混浊，这种时代凸显着人类的阴暗面，却又有着歌颂人之精神的正能量，因为身为主主体的水是不可能彻底浑浊的。欧洲的大航海时代是血腥和罪恶的精成，然而殖民地反抗者们英勇无畏的精神，即便是鲜血铸成就依然耀眼的文明成果。这些“水”是不能被恶意的“杂质”所吞噬的。

平稳发展的时代是缓和而清澈的流水，这种时代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所带来的时代。冲劲过头的善意与恶意沉淀在水底，成为一种历史的证明。偶尔被带起，也不知是好是坏。前些日子日本首相安倍普三修宪成功，尽管日本民众反对情绪众多，但终究无法与之反抗。这是流动的水中被带起的一大块“石头”，它会引起什么，还是被水所抛弃，谁也无法知道。

综合以上两种水的状态，猛得发现水是一种与人类社会有着特殊关系的事物。水乃主自然的启示还有很多。

[来自大自然的启示小学作文

问号像成长的路，总是闪烁着未知的希望。清澈如水的文字，是人生的旅途。在行云流水的文章中，需要问号，在我们的人生中，更需要问号。

小时候，脑海里总会出现“为什么”，想不明白就纳闷，那是“打破沙锅问到底”的我们，天真烂漫、无拘无束的我们。那时候，我们单纯地认为“不懂就问”便能了解这个新奇而美好的世界，便能成为满腹经纶的智者。于是，问号在我们心中，是一个“珍宝”，幼小的心灵轻轻擦拭着它，剔透而纯洁。

成长的岁月如轻烟，风轻轻地让它飘向远方 ，渐渐消失在视线中，模糊了天空。一年一年地过去，我们昂首阔步地走向成熟，走向青春的门坎。上帝赐予我们成熟的时候，却取 走了昔日的好奇心。

上课的时候，发言提问的同学渐渐地减少了，很多同学怀着侥幸的心理对待知识。知识不是投机取巧的，他们戴着“面具”，迷茫地对待着学习和前途，疲惫不堪地在漫长的人生道路上行走。他们很累，却无法停下来休息，刺眼的“红灯”永远亮在生命的角落。泪水曾多少次矇眬了双眼，他们曾多少次眩晕在考场。

有人说过：“学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视，问不因问题‘浅易’而不屑于问，更不因怕失身分而耻于问，在学中发问，在问中求学，边学边问，才有‘学问’。”这句话在不知不觉中启发了我，遥不可及的“学问”，竟来自普普通通的问号。

问，是智慧的象征；问，是知识的源泉。简简单单的问，满足你获得知识贪婪的欲望，却让多少人自欺欺人？诚恳地问，不需要顾及你的面子，知识的价值远远高于面子。耻于问的人连最基本的诚实的做不到，还有什么资格学知识？学习是在不断追问中进步的，疑，是获得知识的先导。沉默未必是金，但疑问绝不是无知，它说明你正在大胆地猜想，追寻正确的思路。当问号充满大脑的时候，成功近在咫尺。

朋友，14岁的我们，更需要做真实的自我，个性的自我。不要伪装，不要退缩，更不能让暂时的“光荣”蒙蔽你的双眼，要知道，“逆行”离成功越来越远，退到“起点”的时候，只能埋怨自己走错了。有时候，只靠勤奋不能成功，只有多问多疑与学习勤奋两者相结合，才能领略到“登泰山而小天下”的境界。

时间，不会停止，不会逆转，只会前进。在时间的流逝中，我们该明白了。知识需要经营，我们是购买知识的顾客，有恒心也要有诚意，这样知识就会“眷恋”你。当你将问号放入囊中，携着它走过成长的路，成功也自然而然地跟随着来了。

有句俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话说得一点也没错，时间宝贵，是用金钱也买不回来的。我四年级的时候就有一件事的教训令我终身难忘。

四年级的一天，我放学回家，放下书包，正要写作业的时候，妈妈急匆匆的从家门闯入，又闯进我的房间，把我吓了一跳，妈妈急切地说：“我今天要去同事的酒宴，你爸爸今天有饭局，要很晚回来，你一个人在家写好作业，自己吃饭，我也可能很晚回来。”我一听，大喜过望，我兴奋地想：“爸爸、妈妈都很晚回来，我可以任意的玩了！我不管有没有作业，我还是慢吞吞的吃晚饭，烂了一个小时的电视，吃了半小时的零食，不经意的看了看钟都九点了才不情愿的写了一点点的作业，又玩玩桌面上的公仔，又玩玩床上的被子……时间就这样一下子就过了，到十一点了，才发现还有很多作业，我急忙做起作业，我写得手都疼了，可就是完不成作业，时间“滴答”，“滴答”……的过去了，这时候，妈妈回来了，看我还不睡觉，看看我的桌面又看看床上乱七八糟，妈妈八九成知道我干什么“坏事”了。终于，到了十二点钟，我好不容易做完了作业，妈妈坐在我身旁说：“你看你，大人一不在就不自觉，我告诉你已经俗语，只要你记住了，保证你天天睡好觉：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我的头不由自主地低了下来。惭愧的心想：我一定要记住妈妈的话！

到今天，我依然记得妈妈的话，用实际行动，果然，我现在一点时间都不耽误，剩下的时间我用来复习。妈妈说得没错真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！

在生活中，我从很多的事情而得到了一些启示，令我印象最深刻的是捡到钱的启示。

有一天，我吃完了午饭后出去玩。由于天气非常炎热，我就跑到便利店去买了一支雪糕。我吃着雪糕蹦蹦跳跳，开开心心地来到龙湖时代天街的中央花园。我在中央花园玩的时候，看见了一位叔叔掉了一个钱包。我左看看右看看，确定四周没有人的时候，我就立马把钱包捡起来。捡起来后打开一看，我看见了两张银行卡和一百六十五元的现金，这是我脑子里浮现出了一个贪心的念头，我该如何把钱包里的现金花掉呢？我想着想着……。不如把这钱拿去买玩具吧，在这贪心的念头冲昏我头脑的时候，我就以踩上香蕉皮的速度向玩具反斗城飞奔而去。到了目的地，我迫不及待向包里摸一摸，心想：这下可以买我心仪已久的玩具了。结果……啊，钱包竟然掉了，可能是我刚刚跑的太快了，不知何时钱包离我而去的。我就走心里默默的祈祷：钱包啊钱包，快快飞回我的包里吧，因为我把妈妈给我的零花钱也一并放在了那里面。突然，我听到了一个又细又小的声音，原来是一个跑的满头大汗的小妹妹，我正纳闷这小妹妹喊我喊什么呢？小妹妹就把他手里拿着的钱包递过来，说：“哥哥这是你的吧，刚刚在那边我看见你掉的。”我接过钱包，心虚的对她说了声谢谢！妹妹又说：“我是少先队员，这是我应该做的。”我听完后，脸刷的一下就红了，在和小妹妹互相道别后。我立马又跑回了我捡钱包的地方，一到我就看见那位叔叔正着急的在找钱包，我怀着一颗忐忑的心走到那位叔叔面前问：“叔叔，您是在找这个吗。”我把拿着那钱包的手伸到叔叔面前，那个叔叔看见是他的钱包，激动的对我说：“是的是的，谢谢你啊小朋友。”我听了非常惭愧的跑了。

通过这件事让我明白了一个可贵的启示：做人要有高贵的品质，所谓君子爱财取之有道，不能贪不义之财，不要喜欢什么就将占为己有，诚实是最好的品德。

生活就像一本书，装载着人生的启示，小小的我也在生活中收获了不少。但我最喜欢的是骑车。每当我看到人们在路上骑车的时候，心中充满了羡慕，我想我也可以啊，这么简单，肯定好学吧！

所以，今天我也想试试。因为第一次推车，所以有点紧张，爸爸边走边鼓励我，放松，行前看，慢慢地推了一段距离，车子在我手里就变得听话了。接下来，爸爸告诉我：骑车背要挺直，重心要在车的座椅上，右脚用力一蹬，左脚顺势一踩，就上去了。然后两手扶着车把，别太用力，找到平衡就好了。爸爸边说边做示范，我似懂非懂地点了点头，爸爸让我上车试一下。我照着爸爸说的上了车，不过没蹬几下便重重地倒了下来，我忽然感到一阵火辣辣的痛，但还是强忍着伤痛再次上了车。这次我小心翼翼地上去之后，爸爸帮我扶着车把，跟着我小跑起来，这下我踏实多了。不知不觉已经骑了好远，爸爸也不知道什么时候偷偷撒开了手……

一次次的倒下，一次次的扶起来，激发了我不服输的精神。挫折并没有让我放弃，而是让我更加坚定的相信自己一定可以学会！终于，“功夫不负有心人”，自行车像一头老实的牛，任我指挥，想往哪骑就往哪骑。

迎着凉爽的微风，使我的心情无比舒畅，唱着小曲，骑在那明亮的路上，我不禁呐喊，“我成功啦！”

现在，我的自行车已经骑得还算不错，但我始终会记得骑车的启示：世上无难事，只怕有心人，只要下定决心去做，没有什么不成功的，困难总是可以克服的！

学而不思则罔思而不学则殆。这句名言，从小学开始就一直陪伴着我。他的意思是 学习而不加思考就会迷惑，思考而不加学习就会疑惑。这是孔子说的一句话。我认为他能让我时刻提醒自己要不耻下问，这也是我的座右铭。

记得有一次我就因为不理解意思而闹出了笑话，那天我在家里写作业。不知为何，老爸突然自己就情不自禁地哼起了歌，我看到这个场面不仅哈哈大笑的说：“老爸，你真是触景生情呀”。

一旁的老妈听到了严肃的对我说：“触景生情？你这成语可用的不恰当，它的意思是受到了周围环境物的影响而引发的一种情感，而你爸那是不由自主的想哼上一曲。有景才有情，你爸哪儿来的景哪儿来的情”。说到这儿，我自愧不如的低下头。从一件小事就可以反应出你不会学习。

除此之外，我还特别热爱看书，诗书朗诵。陶渊明的那句：采菊东篱下，悠然见南山的闲适洒脱。李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豁达，豪迈。

李清照的莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦的高雅脱俗。还有文天祥的人生自古谁无死、留取丹心照汗清彰显了他宁死不屈的精神和爱国情怀。我更爱屈原的路漫漫其修远兮，五将上下而求索，让我体验到了追求真理的快乐。这些唐诗宋词，让我念念不忘，赞不绝口。

当然，这些诗词的意思，我也早已明白，The early birld catches the wom早起的鸟儿有虫吃。

罗曼·罗兰曾经说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”这句话时时刻刻提醒着我，因此成为了我的座右铭。

那是一个星期六晚上，妈妈说明天要带我去爬泰山。爬山对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟，可到爬山的时候就不是这么妙了。

我们先坐着览车上了一段的山路，望着一座一座峰峦雄、高耸入云美丽的泰山，我感叹道：“好美、好壮观呀！”过了近半小时后，我们下了览车，高高兴兴地站在泰山的“脚下”。我和妈妈爬了好一会儿后，抬头看到远远的山顶，心里的退堂鼓响起来了，想要放弃。就在这时，妈妈似乎看穿了我的心思，“妈妈，我们……”不等我说完，妈妈俯下身对我说：“源源，世上最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。加油，胜利就在前方，就在我们脚下。““那么高的山，那要爬到什么时候呀，我们还是下去吧。”我嘟囔地说着。看到妈妈那不容争辨、坚定的眼神，我只能怀着垂头丧气的心情，好像背着百十多斤的大肥猪一样继续爬。

在爬十八盘时，我依然多次“乞求”妈妈，可是都没有得到如愿以偿的回答。我非常非常的累，心想再求妈妈，结果还是一样，还不如少费一些口舌呢。手脚并用，我又爬过了几十个台阶。

我爬着爬着，头上的汗珠滴嗒滴嗒往下流，不知道是汗水还是我的眼泪，都混在了一起滴在了石阶上。但功夫不负有心人，我终于爬到了南天门，站在了山顶之上，看到了世上“最迷人的风景“。天上的白云好像在微笑的对我说，欢迎你，来到泰山之顶。

“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”没错，人生就是这样，风雨坎坷人生路，不经历风雨，怎能见彩虹！

大自然真是无奇不有，真是太奇妙了。科学家们受到了动植物的启发，根据这些动物的特点，发明了许许多多的性能优良、先进的仪器。现在，我也受到了启发。

夏天的时候，晚上睡觉躺在床上时，总会听到蚊子在你耳边“嗡嗡”的叫，当你去打它时，它已经咬完你走了。可是有一种植物，叫猪笼草。是一种植物，它有一个兜，里面有一种黄色的液体，兜上有一个红色的盖子，一般是开着的。当有一只苍蝇闻到液体的味道是，就会飞进兜子里，上面的盖子会盖上，苍蝇就会被液体侵蚀掉，两天以后，猪笼草的盖子会再次打开，继续守株待“虫”。

我受到了这种植物的启发，想发明一种仪器。这种仪器和猪笼草一样。它会散发出一种味道，人是闻不到的，蚊子却闻得到，当蚊子飞进里面，仪器就会喷出丝绳，把蚊子缠住，盖子就会盖上，顺着绳子流出一种化学液体，蚊子就会死去，因为这种液体是用来做蜡烛的，所以蚊子会被烧死。这种仪器要一周刷一次，要不然会有一种怪味，丝绳只要放一小盘，就能用2个月。

大自然总会给人启发，因为人的智慧是有限的，但学习是无边的。大自然很奇妙，所以，大自然是人类的老师。