启示

我们从这幅画中可以看到，一群蜜蜂飞来飞去忙着采蜜，它们不是为了自己享受，而是为了给人类酿造甜美的蜂蜜。比起其他动物人们更加尊重蜜蜂，不是因为它们的勤劳，而是因为它们的奉献精神。我们生活在一个物质社会，从小就受到了贪婪索取的训练。早期物质方面的教育使我们从小就对 “你的”和“我的”东西，或者具体一点，也就是金钱，泾渭分明。在当今社会，没有钱是不能生存的。金钱甚至被看作是财富和社会地位的象征。俗话说，“有钱能使鬼推磨。”人们似乎更看中一个人财富的多少，而不是这个人对社会贡献的大小。 有些人为了追求自己的利益而不惜牺牲他人的利益。有些人在所谓的“奉献”过后总是索取回报。只奉献不求索取才是奉献的最高境界。雷锋的奉献精神就是一个典型的例子。蜜蜂用它们的辛勤劳动为人类酿造了甜美的蜂蜜，却从不求索取，不图回报。这正是人们尊重蜜蜂的原因。奉献能给我们带来幸福和成就感。奉献于社会和人民的那些人也一定会从奉献中得到极大的快乐。

在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几个生物，无意中作为了你的引路明灯;在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几个生物，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟;在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几个生物，不小心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。

记得有一次体育期末考，老师告诉我们考试的内容是四百米长跑，想要取得最好的成绩就必须要在1分30秒之内跑完全程!我一听，顿时傻了眼：长跑是我最不擅长的，更何况只有110秒的时间!我怎么可能在这么短的时间内跑到终点呢?想到这，我不由得垂下了头，为了这次考试而伤脑筋。没过多久，不知是谁喊了一声，“号次是30号到40号的同学考试!”我一听到自己的号次，心里又是紧张又是担心：考试的同学都站在跑道上做准备工作了，她们个个信心百倍、精神抖擞，而我却迟迟不敢站到跑道上，我该怎么办呢?看着她们胸有成竹的样子，我不由得皱起了眉头，可考试快开始了，我来不及多想，只好硬着头皮上。我无奈地迈着沉重的步伐犹犹豫豫地走到跑道上。想到这，我做了一个深呼吸，在心里告诉自己一定要努力争取好成绩!于是，我竖起耳朵等待着老师的起跑口令。“各就各位——，预备——跑!”我一听到这个口令，马上飞跑起来，速度就像是一根离弦的箭，生怕落在别人后面。刚开始，我看到自己跑在前几个，心里不由得舒了口气，对自己更有信心，更加奋力向前跑。不知不觉，时间一分一秒地过去，渐渐地，终点仿佛离我只有一步之遥!我兴奋极了，连忙加快速度，可速度却远远不如起跑时那样快。一开始，我没在意，可没过多久，我突然感到呼吸急促，脚步也越来越沉重，整个人似乎都没力气。我想用尽力气跑，可脚就像灌上了铅，怎么也跑不动了。我只感觉口干舌燥，额头上都是一颗颗汗珠，真想坐下来休息!我甩开重铅，用尽全力向前跑去，努力用最快的速度奔向终点!近了，更近了，我激动地跑过终点!当老师念道：“1分43秒。”我伤心极了!我犹如一只受伤的燕子，失去了飞翔的信心。

考完试后，就在有一天，一户人家的窗户上一只小小的蜘蛛吸引了我，因为好奇，我便走了过去，仔细的观察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛风轻轻的一吹就能把他吹到似的如果不仔细看，就根本发现不了他在织网，几根银丝在风中飘来晃去，不好，他被风吹断了，蜘蛛又去重新织，它快织好了的时候，又起了风，我不禁缩了缩肩膀，心里不由得为它担心了万一网再破了怎么办，它还要重新织吗?它并没有放弃，依然重复着，不停地织着，破了再补，补了又破，一次次的失败，我不禁叹了口气，为蜘蛛感到惋惜，我不就是这蜘蛛吗，可出乎我意料的是，当我再回来的路上，那窗户边上的蜘蛛正趴在银闪闪、亮光光的什么东西上，难道……我心里一惊，连忙跑了过去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我顿时明白了，我身上，不就正缺蜘蛛这种精神吗，遇见挫折，只会气馁，这又算什么呢?这只蜘蛛让我彻底清醒了。

生活中的每天不能都是风和日丽，生活中的每一天都是不会同，而生命，也就因遭遇一次次挫折和坎坷，才能激发出人生一脉脉幽香，生命中的每一个小小的生物都有可能带给你改变一生的启示。

蚂蚁的生命渺小而脆弱。人类只需轻轻一动手指，就足以让它们粉身碎骨。可是，你知道吗?其实，蚂蚁小小的身躯里，却蕴藏着巨大的能量!

记得有一次，我在楼下悠闲地散步。突然，路旁的一小块地方瞬间变成了黑色。我被强烈的好奇心驱使着，弯下身去仔细观察。这下，我才发现，原来这是一大群蚂蚁。现在，它们在搬一个长约5厘米的毛毛虫。

这么大的毛毛虫，它们能搬动吗?望着犹如饼干渣般大小的蚂蚁，我不禁心生怀疑。正在我疑惑不解时，眼前的一幕却让我大吃一惊：它们正在分配任务!一些蚂蚁在后面奋力地将毛毛虫向前移，一些蚂蚁则在毛毛虫两旁有力地向前搬移，还有少量蚂蚁在同伴旁边抖动触须，好像在为它们加油鼓劲。终于，毛毛虫在蚂蚁的万众一心下移动着，虽然被挪动得很缓慢，但蚂蚁们毫不放弃，仍然坚持不懈地努力着，一步一步向前、向前、向前……

这个过程大约持续了3个小时。望着那些在夕阳衬托下的渐渐变小的蚂蚁群，我迟迟地愣在原地。一句歌词忽然飘入我的脑海：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”

是啊!团结就是力量。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结有爱，那么又有什么困难不可以战胜呢?

从那以后，我对小小的蚂蚁产生了敬佩之情。

大自然的启示我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

我家院子里有几个蚂蚁窝，我每次都能看到蚂蚁们在自己的窝边爬来爬去。

有一次，妈妈问我：“漫漫，你知道蚂蚁是怎么搬食的吗?”我说：“不知道呀!”于是我决定去看看。

我拿了一些米粒，放在蚂蚁的窝边。然后蹲在一旁，等待他们出现。可是我等呀!等呀!一只蚂蚁都没有出来。咦?这是怎么回事!难道他们不喜欢我为他们准备的美食，还是聪明的蚂蚁没有上钩呢?我有拿来一些饼干和面包渣。心想：这么可口的美食，我就不信蚂蚁们不出来!我又开始等，过了一会，瞌睡虫跑到了我的肚子里，不知不觉，我居然睡着了!当我醒来时，发现饼干和面包渣都没了，唉!都过我一时疏忽，没看到蚂蚁搬食。只好再来一遍了。

于是，我又拿了一些饼干和面包渣，耐心的等着蚂蚁出来。这时，一只小蚂蚁从窝里出来了。只见他搬起一个面包渣，慢吞吞的走向窝边，不一会就把面包渣全部搬完了，只剩下一块较大的饼干了。小蚂蚁使出了吃奶的劲儿，废了九牛二虎之力，最终还是没有搬起来。他走回了窝里。我想：难道他就这样放弃了吗?正当我灰心丧气时，小蚂蚁又出来了，并且还跟着两只大蚂蚁。他们走到饼干面前，一下子就搬起来了。

看到这里，我似乎明白了什么，一只弱小的蚂蚁是不可能搬动那么大的饼干的，但是如果许多只蚂蚁一起搬的话，就会形成一股强大的力量，那就是团结的力量!如果我们每个人都明白这个道理的话，那还有什么事是做不到的呢?

有一天放学回家，我在一家饭店门口看见一只很小的蚂蚁在搬一粒米，我想：“既然它这么辛苦，那我就‘帮帮’它吧!”

我先把它的米拿了离它一米处的地方，蚂蚁迅速跟过来，我就拿个小石头挡在它的面前，它在石头边犹豫了一会儿，然后向石头右边走，走到头再向米的方向去。它一直走，走到一半时，我又用一把“小扇子”一直扇呀扇，蚂蚁被吹后了几十厘米，它还不退缩，继续勇往直前。我把米拿了离它十厘米后，它还坚持追着米。我看它这么坚持不懈，就把米放到它面前，它迅速搬着米回到蚂蚁洞里。

我以前每次想做一件事，老是半途而废，而现在我不想做完一件事情时，就会想到那只蚂蚁，它是那么坚强。勇往直前啊!

我不可能连一只小小的蚂蚁都不如，所以我克服了“老是半途而废”的坏习惯，还知道了做事要勇往直前，坚持不懈才会成功。

我最喜欢的格言是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的意思是:不要以为坏事小就去做，不要以为好事小而不去做。

有一次在放学的时候，我看见一个小男孩在马路上扔了一张废纸，这个小男孩以为在路上扔一张废纸算不了什么。但是，如果我们每个人都在马路上扔一张废纸，路面将会不堪设想。

还有一次我在马路边看到一个人在地上吐了一口痰，他以为在地上吐一口痰没有什么大不了的，但是，如果我们每个人都在地上吐一口痰，地面会有什么样子?

这句话给我的启示是:坏事再小也不要去做，好事再小也要去做。美好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。

我在回家的路上看见一只可爱的小狗，我一看那只狗的脸都把以前的事给忘啦，因为他非常可爱。 有一天，我走路的时候觉得非常不开心。那天上课的时候，我被老师批评了，因为我在做健美操的时候，我竖排歪了，老师就批评我，我知道自己犯错，老师批评我也应该做的事，我还要下次要注意点，可是我总觉得不开心，我一边想这个事情，一边走。第二天，我在上学走路的时候，那只可爱的小狗在我的身旁一直看着我，仿佛对我说“你是不是有一件不开心的事?我给你说一句话就是不要烦恼。人类有一件不开心的事的时候，脑里会有烦恼会不开心，你必须要开心才能快乐，你如果自己在孤独会失去快乐，我知道你在不开心但是你要坚持，虽然我是一只的小狗，但是我懂你们人类的想法，我相信你会做到。”我来到学校还想着这件事。我确定了坚持!上完第一节课之后，上操场，先练广播操，练完之后，要练健美操了，我一边想着那只小狗一边练。很紧张。练完之后老师没有批评我，还表扬我们的竖排站得非常好。放学回家的时候我非要好好感谢那只狗，有机会还要跟那只狗一起玩，虽然，那些话都是我想象出来的，都要好好感谢那只狗。因为那只狗给我帮助了一件事情。

我喜欢蚂蚁，经常把它们抓来玩儿。

这天午饭后，我独自走在校园的林荫大道，猛烈的阳光有些刺眼，一片片绿叶看起来似乎都不那么光鲜亮丽。

突然，一条移动的黑线吸引了我的注意力。我赶紧在路边蹲下，哦！原来是一群蚂蚁！我低头寻找，哈，衣服上还真粘着几粒米饭，赶紧拿下投向它们。等了好一会儿，领头的蚂蚁才发现了饭粒，并和蚂蚁们开始推动起来。我津津有味地看着，接下来发生的不可思议的一幕。

那几粒饭粒开始缓缓移动，但途中，其中一粒一不小心被领头蚂蚁推到了一条石缝里。蚂蚁站了一会儿，似乎在思考什么。在我不注意时，其他蚂蚁不知怎么回事，已经乱了套，跑来跑去，有点儿不知所措。领头的蚂蚁似乎想到了办法，只见它自己爬进了细缝里，在米粒边开始推动，试图把米粒推出细缝。真是只傻蚂蚁，这粒放弃算了呀，旁边还有几粒呢！我心里想着。可是，它就是这么不知疲累地推着，这边推推，那边推推，坚持不懈地往返于米粒两边。我的心软了，真想帮它一下，但更想看看接下来还会发生什么。

在混乱中的蚂蚁群似乎明白了什么，一起爬向了领头蚂蚁，虽然总数不到二十只，但联合在一起的力量是十分大的。看，它们有序地推着，米粒终于松动了，继而摆动起来。啊！蚂蚁把米粒推出来了！在领头蚂蚁的带领下，蚂蚁们整齐地又排着队伍，把所有的米粒推进了泥洞中，直至我看不见。

我惊呆了，蚂蚁这种小动物的团结是人所共知的，但它们的坚持不懈今天我才深深明了。看着路边的绿色，我陷入沉思：那我们人呢？是不是更加应该在任何事情中，团结和坚持不放弃呢？

我吃完早饭，就直奔兔笼。打开笼门，然后又慢慢走到一边躲着。哦，你一定要问为什么？哈，自从兔子来我家后，我经常把它从兔笼强行拉出，又是抱又是摸，吃尽了苦头。所以，即使打开笼门，它也不肯出来了。不过，这可难不倒我。我发现，只要兔子听见旁边没有人，或者人走远了，它就会出来了。这不，兔子竖着耳朵，听见我的脚步声走远了，就把脑袋探了出来，警惕地看了看四周，好像再确认到底有没有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出来，然后又看看四周，确定“安全”再伸出后爪。终于兔子整个身子都在外面了，但我还是没有动，因为我现在过去，它一定会把身子一扭，又钻进笼子里去了。

兔子走了几步，见没人来，胆子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我这才冲上去，迅速关上笼门，兔子想钻回去，可是已经迟了。哈哈，我一把把它抱起，走进屋里。正当我想开始玩兔子的时候，妈妈走了过来，说：“任何动物都需要自由，兔子也一样，你们玩得开心了，但兔子开心吗？”我听着，觉得很惭愧，我每次都只顾自己玩，的确没有考虑过兔子的感受。我望了望瑟瑟发抖的小兔子，说：“我让你自由活动一会儿吧！”说完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意图，跑出了房间动物的启示字动一跳一跳的，多可爱。就这样，我自顾做作业了。小兔也显得很高兴，连蹦带跳地跑着，一会儿又跑进了房间；再后来，它敢跳到我的脚边了，甚至还用舌头舔我的脚趾头。

正当我专心写作业的时候，突然感觉脚边热乎乎、毛茸茸的东西，低头一看，兔子竟然那样睡着了。它弓着身子，耳朵贴着脑袋睡着了，一动不动。

我明白了，只要对它好，它还是愿意亲近你的。之前总是认为兔子“不乖”，是因为我们没有想过它被抱着时有多难受。不仅是兔子，任何小生灵应该都是如此的吧！

后来，我们把兔子抱到笼子前的时候，它并没有像往常一样“嗖”地钻进去。而是破天荒迟疑了好一会才进去的。我想：兔子一定体验到了自由的快乐吧！

人活着不能没有面子，不能没有声望，不能没有荣誉，而且人活着要像雷电一样光耀！一样轰动！但是他们在闪耀的时候只是仅仅限于那一瞬间，而不是久久的闪亮在天空……

无论是在那里雷电在一年中都会有所显现。

暴风雨到来之际，一道明亮的闪电恶狠狠的将寂静的天空划出一道口子，虽然短暂但是美极了，真是美极了。但是就当自己还没有缓过神来的时候，震耳的雷声悄悄的将自己“惊醒”真是响亮了，仿佛有个无形的打鼓在天边敲打着。但是当自己还没有将他们好好的品味一般的时候，他们却消失在了天边，让人琢磨不透。在没有准备的情况下他们一次又一次匆匆的来，匆匆的去，仿佛是在赶时间（真的很忙碌呀！）

暗暗的想：他们为什么，这么的匆忙?难道他们真的在赶时间？不！我否定了，我想他们应该是不想展现自己吧！他们完全有理由在天空中多逗留一阵子，但是他们没有，因为他们不希望表现自己。

这就是无私的精神啊！有的人是经常做好事但是他们的好事都是在为自己的利益着想：有的为自己的官职，有的为自己的面子，有的为自己的荣誉、面子。当然这些我们在平时是看不出来的，我们也不能妄加评论，但是那些个做好事不留名的，无私的悄悄为人们服务的人们，我们却能一眼瞧出他们，这可能是人的本能。

人活着不能没有面子，不能没有声望，不能没有荣誉，而且人活着要像雷电一样光耀！一样轰动！但是他们在闪耀的时候只是仅仅限于那一瞬间，而不是久久的闪亮在天空。

当然人的精神的可贵所在也就是在那几秒钟，也就仅仅是拿几秒钟才能真正决定你的人生，你的前途，你的荣誉，

晕————我想如果这几秒钟是真心的话，那他一定不会太过于追求自己的前途、荣誉，也只有真正的英雄才能领悟到这可贵的一点！就像那一瞬间的雷电一般短暂。

否则就算你忙忙碌碌的走过了几十年，在最后的路上你也有肯能是孤独的。

[雷电的启示小学作文

小草，一种看似无奇的植物，一种生活里最常见的植物，一种最低级的植物。或许它没有鲜花那么多姿，或许它没有大树那么挺拔，或许它没有被我们所注意，可是它的精神是每个人都应该学习的。

它没有被人注意到，但却被人无情地踩在脚下，它总会很坚强地再次从土下面钻出，就这样来回多次也磨不垮它的信念，它的生命力是那么的顽强。狂风暴雨磨不垮它的信念，大雪风霜也耗不完它的精神。

烈火烧不尽，微风吹又生，这句诗描写得就是野草那火烧不完，微风吹拂后再长出新苗的情景。

我想一个人也是这样的，但当第一次失败的时候，不要气馁，从哪里摔倒，就从哪里爬起来，不经历风雨，怎能见彩虹？一个人总是要经过人生路上的磨练、艰苦、痛心，虽然路上有荆棘，但是可以劈开，前路有山，攀岩，前路有湖，涉水，兵来将挡，水来土掩，人生的磨难很多，但是我们总是会有办法解决，抖抖身上的尘埃，那困难说谢谢，因为是它让我们又进步了，人生路上总会有坎坷，有不平，有很多困难，我们不需要老天爷特别关注我们，也不需要当上帝的宠儿，或许身居高位的人不会碰到麻烦，但他们永远也不会进步，不会知道平民老百姓的疾苦。

草，一种神奇又平凡的植物。

记得5岁时，爸爸教我学游泳，我怎么都不肯下水，一呛着就哇哇大哭，爸爸拿我没办法，就送我到游泳馆找教练学。

我非常不情愿，因为我当时不但十分怕水，觉得好像一进水中就会被呛死似的，不但如此，而且我对游泳没有任何兴趣，一闻到游泳馆的气味全身就起鸡皮疙瘩。学游泳时，我不敢下水，可教练使劲儿抱起我把我往水里按，经常是没明白怎么回事就被推进水中，在不停的呛水和扑腾中，我用了三天时间学会了游泳的基础---漂浮和憋气。

三个月后，我终于在教练的严格训练和自己的不懈努力下学会蛙泳、自由泳和仰泳。后来，我没有再去学游泳，而是加强了在游泳馆的练习。五年后的今天，我的游泳技巧已经相当不错了，我感到了学习、练习游泳很有意义，因为我不仅强健了体魄，而且明白了无论做什么事都要努力、认真，就算再笨拙，再惧怕，只要你肯努力、肯坚持，也一定会成功。

[游泳的启示300字作文大全

葛镇恺

蔚蓝的大海上波涛汹涌，只有一艘商船在海面航行着，突然水下潜过一个黑影，大家知道，这个黑影是什么吗？对了，这就是今天的主角——章鱼！

章鱼是一种软体动物。它有一个肥大的身躯，一对小小的眼睛，有一个会喷墨的墨囊，一个会喷水的漏斗，还有一个用来咀嚼食物的鹦鹉喙和许多条细长的、拥有多个吸盘的腿。它的腿是由吸盘和腕足组成的，它的脚可以吸住很多东西，还可以用它柔软的躯干爬入很小的石洞里呢！这时，我想发明一种沉船打捞器，使那些沉在海底的船舶重见天日。

这是一种专门用来打捞船只的仪器。它是由操作室、吊绳、移动底座、仿章鱼吸盘、吸水泵和摄像头组成的。它的仿章鱼吸盘可以通过调节弯曲度和俯仰度更好地牢牢地吸住船体，再用吊绳把船扶正，然后用吸盘里自带的抽水器把水抽掉，最后，船就会自己浮出水面，重新“复活”。

这种沉船打捞器还可以用来水上救援，当船失火的时候，它会被装在消防船上，仿章鱼吸盘对准不同的着火点喷射灭火剂，等把船上的火灭掉后，再扶正船体，使它可以继续航行。

生物真是人类的好老师啊！科学家们根据蝙蝠发明了雷达，根据电鱼发明了电池，人们根据鸟儿发明了飞机……

美丽的大自然，给了我们许多启示，我们应该保护大自然，不能乱丢垃圾、吐啖、砍树，还不能浪费资源。一定要保护环境，保护大自然！

不能空口无凭，下面我就给大家介绍一下大自然的启示。

人类根据鲨鱼做出了飞机，根据蝙蝠做出了雷达。人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达，根据鲸鱼的外形发明了轮船，根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。

人们依据大自然的启示，发明了这么多东西，我也想发明一些东西。

上学带一大盒水彩笔很麻烦，而且十分浪费，在变色龙可以变色的启示下，我想发明一种可以变出很多颜色的水彩笔。每天上学，只带一支小小的水彩笔，不但可以画出锦绣的图画，还不用造那么多支水彩笔。有的同学戴着眼镜，十分不方便，几个月就得换一次，视力也越来越差。在猫头鹰眼的启示下，我想设计一种让眼睛越来越好的，能适应各种度数的眼镜。我知道蚂蚁是用触角来传递信息的，联想到盲人他们看不到东西和人，感到很心痛，于是，在蚂蚁的启示下，我想发明一种和蚂蚁触角一样，但功能是能辨认人和东西的仪器，把这个触角安装在盲人的手上，这样盲人就可以用它来感知外面的世界了。

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像鲸鱼、小鸟不都是很好的例子吗？

大自然有很多奥妙，值得我们去探索。

有一次，我在上学的路上发现了一只苍蝇。它停在地上，我看它毫无防备，就想一脚踩死它。就在我悄悄地走上去，刚准备下手时，那只苍蝇却以极快的速度飞走了。望着它远去的背影，我只能“望蝇兴叹”。同时一个问题出现了：那只苍蝇的反应如此迅速、灵敏，难道它的眼睛特别敏锐吗？

后来，我从书中得知，苍蝇的眼睛的确很敏锐。它头上突出的两块红红的东西就是眼睛。苍蝇的眼睛可以350度旋转，视野非常开阔，再加上它嗅觉极其灵敏，所以如果苍蝇落在桌子上，你要是想用手去拍它，总是你的手还未落下时，苍蝇早就离开了这块“是非之地”。

这使我想起了一件事：有一次，一只苍蝇飞进了一位同学的铅笔盒里，那位同学以迅雷不及掩耳之势关上铅笔盒，可就在他即将关上的一刹那，那只苍蝇居然从盒缝里逃之夭夭！这又一次证明了苍蝇敏锐的眼睛和灵敏的感觉。

大自然非常值得我们去探究。

刚刚读完了《悲惨世界》这部小说，我合上书，文章描绘的悲惨世界依稀浮现在我眼前，而在黑暗的世界中，文中的爱与善，却照亮了整本书，也把流浪在黑暗中的我领入了一个光明的境界。

在现在这个和平的世界里，人们安定地过着属于自己的生活，我们每天被和谐、幸福笼罩着。然而在我们快乐的同时，是否想起在那个过去的年代里，上帝却给了他一个悲惨的世界、不公的命运。

为什么一个善良的人却被命运无情地捉弄，受到上天的惩罚?为什么即使做了无数的好事却因曾经的一件错事而永远无法回归好人的行列?那全是因为当时社会的重重矛盾。

冉阿让出生在一个贫苦的家庭里，幼年丧父，姐姐将他抚养成人。因为生活的压力，他偷了面包，因而入狱，因为多次逃狱延长刑期。出狱后，没有人愿意接受他，人们躲着他，憎恶他，都用异样的眼光打量他，他连个过夜的地方都没有，甚至连狗也不接纳他。当他敲响最后一扇门的时候，一位慈爱的老人接待了他，那便是迪涅主教(米里艾)老人。老人凭借他的善良赢得了所有人的尊敬和爱戴。依然记得他说过的话：“这扇门并不问走进来的人有没有名字，但是要问他是否有痛苦。您有痛苦，您又饿又渴，这里就是您的家。”这是一位多么伟大的老人，他用他的爱去感化一个刚刚出狱的苦役犯，温暖他、宽恕他，他洗净了冉阿让的灵魂。他体现了人性的善良和纯真，从此，冉阿让决定做一个善良诚实的人。他确实做到了。

在他的一生中经历了许多波折。因为他的前科，尽管他有强健的身体，仍无法被社会接受，就连他的好意有时会遭到人们的误解。其中的沙威探长便是典型的“法律开门狗”，他不相信罪犯会洗心革面，死死抓住冉阿让不放。可是最终连他自己都被冉阿让的宽宏大量而感动了，从而选择自杀。由此我想到，“人非圣贤，孰能无过”，我们都会犯错误，可当时的人们为什么不能像米里艾主教那样以一颗善良、宽容的心去原谅冉阿让的过去呢?难道曾经失过足的人就不能再做好人吗?这是不公平的，也是不合理的。

冉阿让并没有因命运的不公而放弃对生活的希望，因为米里艾主教的感召和他想成为一个好人的愿望，促使他努力着，在种种艰辛和逆境中，他不断地完善自己，为贫穷和值得同情的人们献出了自己的人生。

第一次在看电影的当下记录下文字，就像画家在看到一片无法用言语表达的美景时，他会不由自主地挥动画笔，画由心生。而此刻，那些刻骨铭心的画面除了深深地留在我脑海中，它还必须像一幅画一般地存活下来，如同烙印般强烈。

影片一开始，土著人残忍地捕杀野猪，分食它。他们快乐、单纯地生活着。然而，另一群土著却野兽般地侵袭了他们的村庄;父亲用自己的生命向儿子讲解了

“不害怕”，那位长得像小罗的儿子虎爪迅速收敛眼中的忧伤，他所面对的是一场勇气的征战，他要向死去的父亲宣布他的成长。《绿帽子》里，廖凡举着枪说：

“操!我连爱都不怕，还怕死吗?”然后一枪崩了自己。我不明白这是否叫勇气，《启示录》里用另一种方式展现了勇气。当村子里的男男女女被当作俘虏捆绑，被当作畜牲杀害，孩子们被抛弃在被摧毁的家园中，最大的孩子将孩子们聚集，她坚定地大喊：“不用担心，我们不怕，以后我就是他们的母亲!”这句话中放射出的威慑力像一块巨大的艰石，向那些侵略者展示他们的坚强。而那些侍奉撒旦的恶灵却惧怕村子中染了病的小女孩，小女孩用超乎自己年龄的勇气向恶灵宣战。

原以为自己是很勇敢的，原来这只是和平年代的我们自以为是的天真。当一切都蜕变到没有希望的时代，那些“勇敢者游戏”的胜利者还能写出“勇气”二字吗?讽刺!

我们是灵的存在。那些愚昧的人用俘虏的心来祭拜，试图驱逐那无法治愈的传染病。虎爪有的是勇气，他还有宝贵的智慧，所以他一定是那个站出来挑战恶势力的英雄。他逃了出来，但后面是穷凶极恶的追兵，他所面对的问题似乎更险峻。然而，他知道，他身怀六甲的妻子和年幼的儿子还在山洞中等着他，带着期望，带着父亲教给他的信念，他顽强地求生。即使惧怕，他的勇气一样可以战胜一切。

《人性的弱点》是美国“成人教育之父”戴尔卡耐基的力作。全书通过栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原则，挖掘出潜藏的人性的弱点。这是一本值得一看的好书。

书中说到：“每个人都喜欢别人恭维自己，赞美自己，人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视，听到批评自然会心里难过，会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”面对批评和赞扬，我们近乎本能地拒绝前者而喜欢后者，老师如此，学生更是希望一直得到老师的肯定与赞扬。

在教学中经常会遇到一些学习、纪律方面较差的学生，如果一味的加以批评，久而久之，学生会对你的课有抵触情绪，不如改用称赞的策略，它会放弃对抗，转而接受批评。卡耐基在书中提到：因为赞美的方式开始，就好象牙科医生用麻醉剂一样，病人仍然要受钻石之苦，但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师，教学中多给学生表扬，要比批评学生的效果好得多。

爱因斯坦曾说过：一句赞扬的话会让我高兴好几天。对学生良好的言行取得的成绩及时给予表扬是应该的，也是必要的。班级里有几位调皮鬼，课间老是打闹，还说话，作业也不及时完成。于是，我思考用什么方法改变他们，哪怕只是一丁点儿，毕竟，每位学生都存在着差异性。后来，其中一位学生告诉我，他想管理班级的纪律(我们班实行每天一位班干部管理班级的纪律)。于是，我就跟他商量，如果他表现好的话，我就让他来管。结果，他很认真，上课认真地听课，作业及时完成，背书也积极了。我也实现了我的诺言，让他来管了一天的纪律，我发现，他管的这一天，班级的纪律比以前好多了，那说明他很用心。从那以后，只要他有一点改变，我就指出来，对着全班同学的面表扬他。现在他进步了很多，我也很欣慰。另一位学生则想帮助同学背书。我在班级肯定了他的积极性，同时对他说：“想法不错，但帮助人家，自己的作业得先完成，书一定得比人家先背完才够格哦，能做到吗?”随后这个孩子作业、背书都特别的积极，再加上我的不断表扬与鼓励，他就像变了个人似的，同学们都感觉他进步大了。这也证明了卡耐基书中的立场：表扬不但可以使学生树立自信心和责任心，而且使学生会尽力将事情做的更好，会取得更大的进步。

当然，教师的表扬绝不能只停留在语言上，时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美，毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神，举手头足之间都可以表现出赞美之意。早读前为学生整理整理衣服，轻轻的抚摸他的头，再加上一句关切的话，会让学生一整天都沉浸在喜悦之中。课堂上，对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一个轻轻的抚摸、一句赞美的话语，在学生看来都是至高的荣誉。对学生作业的评价，不单单是一朵红花，一个优字。画上一个笑脸，写上几句赞美的话，都会使学生在心中荡起层层的涟漪，使他们离成功越来越近。

漫画相信大家都不陌生，可《等着乘凉》这篇漫画不仅让人会心一笑，而且能引人深思。

这篇漫画画了一个叔叔新栽了一颗小树，连树叶都没有几片，就在他给小树浇水时，发现了一个蜷着腿坐在树下的男人，一副悠然自得的样子，正在浇水的叔叔问：“你在干什么?”“等着乘凉。”那个男人说。

看完这篇漫画，我觉得这位男子做得十分不对。首先，这种树还是幼苗时期，还要很多年才能长大为人乘凉。更可笑的是，他只知道享受别人的成果，把栽树叔叔辛辛苦苦种好的小树占为己有。天下哪有免费的午餐?你要获得成功，就必须付出努力和汗水，这难道不是亘古不变的真理吗?

不仅是漫画里，在学校中，也不乏这样的例子。前几天，老师叫我们四人小组梳理思维导图。可是，我看见有一组只有两个女生在梳理，其它男生在一边手舞足蹈，还到别的地方玩了起来，最后还光明正大地获得了“优秀”。我觉得这两名同学十分可耻，还理所当然地享受了别人的成果。我不赞同赞同这种躺赢法，你们应该参与进去，和她们一起思考，为小组出一份力，而不是在最后涂涂颜色，装装样子。如果你们不想付出，又怎能获得收获呢?

其实，在社会上，这种人也是屡见不鲜。例如一些富二代，自己不去上班，没钱了就向父母要，过着“啃老”的生活，最后坐吃山空，家破人亡;有一些人，没日没夜地想入非非，总想通过彩票一夜暴富……他们装得问心无愧，把鹊巢鸠占当成渔翁之利，被羞耻当成机智，真是滑天下之大稽。

不要剥削别人的努力和回报，将不劳而获当成聪慧机智。让我们一起做一个脚踏实地，实实在在的人吧!