启示

夜，静悄悄，此时此刻正是一个生命旺盛之时，也是一朵花凋零之时。一个小小的生命给了我无尽的思索，同时也给了我深深的启示……

几天前，我在路边漫步，路旁花开得正艳，红的、黄的……突然我瞥见一朵小花静静躺在那里，花骨朵含苞待放，是那么娇艳。我的心不由得促使自己向前，可……眼前的场景令人震惊：它是一朵已被连根拔起的花！

出于爱怜，我将它带回了家。我小心翼翼的将它埋在花盆之中，生怕它再受到任何生命的威胁。看着它一天比一天茂盛，我心里甭提有多高兴了。

一天晚上，我久久难以入眠，可能是太过兴奋了吧?我穿好拖鞋，来到阳台上。幽幽的月光洒在身上，仿佛为我披上了一件白纱，柔柔的风拂过，我不禁望向花盆，那朵小花已挺直了腰板。在做准备，开花的准备……

“啪”，似乎是花开的声音，一片花瓣展开了，“啪”，又是一片花瓣……它，一朵平凡的小花，在这皎洁的月光下开花了，似乎是在完成一个神圣的使命。实话实说，当时我将它拾回时，从杂乱的土壤中拾回时，并没有想过要让它开花，是“无心插柳柳成荫”吧?但谁又能说声“是”呢？开花,这是一朵花必定要完成的使命,但这朵小花并没有选择在白天开花，而是在这夜深人静之时，悄然绽放。除我之外，又有谁能关注它呢?

这朵花虽没有玫瑰般美丽，也没有茉莉般芳香，但它有一颗顽强向上的心，它不为自己的平凡而自卑，它不为自己的渺小而自责，而是以此为动力，活出了人生的精彩！

一个精彩的人生=拼搏+自信+一颗坚定的心，这便是一朵花带来的启示。

[五年级作文一朵花的启示

从小到大，我经历了许许多多的事，但前天发生的一件事让我刻骨铭心，因为它给我深刻的启示。

考试又来临了。同学们又是背书，又是做题，忙得不可开交。考试那天早上，同学们陆续走进教室，作好准备工作，紧张而又耐心地等待着。

语文考完了之后，开始发数学试卷了。我迅速地把试卷浏览了一遍，哈哈，题目真简单，对于我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“当当——”开考铃声响了，同学们马上埋头答卷。我以最快的速度做完了试卷，心想：既然是考试，一定要仔细检查，争取考满分。我一遍又一遍地检查试卷，发现了一个错误，立刻改正了。看看周围的同学，他们都还在冥思苦想呢，我不免有些得意，开始东张西望起来。窗外的树叶绿油油的，细雨沙沙地下着，将树叶冲刷得格外干净，空气很清新，我的心情也分外舒畅。

这时，监考老师发现我有点走神，便走过来轻轻敲了敲我的桌子，看了一下试卷，好心提醒我还有两个小错误没有解决掉。我立刻再一次埋头检查起来。咦?没有错误呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我认为全都做对了，老师究竟说哪儿有错呢?害怕的是期中考试万一没考好，妈妈会不会惩罚我呢?对了，我灵机一动，为了确保万无一失，我可以拿出计算器验算一遍呀!说干就干，我小心翼翼地拿出了计算器，开始验算。刚把第一题的数字打进去，结果还没出来，坐在我后面的同学就举手告诉了老师。

“你是不是之前一直都在用计算器计算啊?”老师走到我身边，狐疑地问道。

“不是，是刚刚开始验算的。”我有点心虚地答道。

老师叫我把计算器收了进去，并警告我不要再用。这时，同学们都用异样的眼光看着我，窃窃私语：“班长居然用计算器计算。”“不会吧?他竟敢违反规定?”“难怪他做得这么快，原来是这样啊。”我的脸上顿时火辣辣的，真想找个地洞钻进去。

考试结束后，许多同学都向潘老师——我的妈妈告状，说我考试时用计算器做题。天哪!我发誓我当时绝对没有用计算器进行计算，只是想用它来验算罢了，真是羊肉没吃着——惹得一身膻。但是谁会相信我的话呢!我真是跳进黄河也洗不清了。妈妈板着脸，揪住我的耳朵，问我是怎么回事。我有点委屈地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈瞪着眼睛训斥了我，说不管怎么样，想投机取巧就该受罚。回到家里，妈妈再一次批评了我：“你虽然没有用计算器计算，但是你拿出计算器来验算就是不对的!你平时成绩很好，但就因为这件事，反而损坏了你在同学中的形象，让别人怀疑你答题的真实性。”我点点头。流下了悔恨的泪水。

考试结果虽然还没有出来，但这已经不重要了。重要的是我从考试中悟出了一个道理：一个人做事要光明磊落，不能干不守规矩的事!要凭实力得分，赢得成绩，赢得别人的信赖。

暑假我和爸爸去南山玩，在看风景的时候，我们还看见了许多勤劳的小蜜蜂。

蜜蜂非常勤劳，无论是刮风下雨还是天打雷劈，总能看见蜜蜂的身影。爸爸告诉我：“蜜蜂进进出出，忙来忙去，甚至下雨打雷的时候都要采蜜，所以许多蜜蜂都是为了采蜜而死在回家的路上”。听到这，我脑中回想起了它们每天匆匆忙忙的多么辛苦啊。虽然蜜蜂为我们采花蜜，可我们有时却讨厌蜜蜂，甚至还把他给打死了。说起蜜蜂，我在人类中也有看到和蜜蜂相似的人，那就是扫街道的清洁工叔叔阿姨。

记得有一次我坐火车从老家回来，已经深夜一、两点钟了。我本来以为街道上不会有车和人了。可在回家的路上，我发现，街道上还有很多的清洁工叔叔、阿姨，他们拿着大扫帚正在清洁街道，没有人知道他们是什么时候开始扫地的，甚至在我们人群中，还有人讨厌清洁工，觉得这个工作很恶心。可这些人从来也没有想过，如果没有这些勤劳的扫街道的叔叔阿姨，我们的街道就会变得满是垃圾，我们的生活会变得满是垃圾的世界。所以我们的感谢这些清洁工叔叔阿姨。

我们有这么好的生活环境都是叔叔阿姨勤劳换来的。所以我要求自己，以后一定也要做一个认真工作，帮助别人，勤劳吃苦和人见人爱的人。

在这个星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。

有一天，毛毛的妈妈病了，毛毛拉着推车带妈妈去医院看病，突然，一只大灰狼跳了出来，想吃毛毛和毛毛妈妈，毛毛当时很害怕，但他灵机一动，卷成了球形，大灰狼一咬毛毛的刺，血立刻从大灰狼的嘴里流了出来，大灰狼灰溜溜的逃走了!

通过这个故事使我明白：遇到了困难和危险应该勇敢地面对，只要有勇气和智慧就能战胜一切困难和危险。

我们在学习的道路上也应该这样，遇到了困难应该冷静、勇敢地面对，不畏惧、不害怕。

读书对我有很大帮助，因为我可以从书中获得很多的知识，读书可以使我的知识更加丰富，假如人类不读书的话，世界会变得怎么样?还不是生活天知的世界，不会有任何进步，更不会取得所有的成果。所以说人类应该读书。

读了一本书后，我可以感受到大自然。有人说：“理想的书是智慧的钥匙”。读书可以吸收经验教训，学习名人读书的榜样，吸收同学们读书的经验，制定一个新的读书计划。同学们已经有多年的经历，对前人的读书经验也有所了解。一本好书可以给人类带来许多教益，甚至可以影响人类的一生。一本优秀的书，可以让人类从中获得益处。

书，是全世界的营养品。生活里没有书，就好像大地没有阳光，智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。当生活中遇到困难的时候，你都可以向它求助，它不会背弃你。

热爱读书吧!书籍是最好的朋友，让它陪伴我们一生。

离离原上草。一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

这首耳熟能详的诗，是唐代诗人白居易写的。它歌颂的是小草顽强的生命力，和它生生不息的生命。

你能想到它看似弱小的生命，是多么的顽强吗?寒冬，大地一片荒芜时，小草似乎已经失去了生命力，但只要春风一吹，小草就猛地一串，顶开头上或僵硬、或松软、或厚实的泥土，在春风中翩翩起舞，摇曳含笑，接受阳光的洗礼。这时，无论是峰峦叠翠的大山，还是一望无垠的草原，处处都可以看到它们的身影。

一年一年轮回的岁月，枯枯荣荣间，只有它们的生命生生不息。它们不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕寒冬，不怕酷暑，不怕野火。只要哪里有春风，哪里有泥土，哪里就有它们欣欣向荣生生不息的生命。

我爱这满地绿茵茵的小草!

它们点缀着大地，给大地带来了生机。它将一生都献给了大地，怎能不叫人敬佩?怎能不叫人赞叹不已呢?

我爱这小草顽强的生命力，如果有机会，我更要歌颂那些拥有小草一样品质的人。

人生给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事要持之以恒：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览：冰冻可以三尺，是在告诉我们做事应坚持不懈：人声可以鼎沸，是在告诉我们做事时要团结一心……

经过了十三年的人生岁月，让我明白了命运总是掌握在自己的手中，困难与挫折，也就是自己所创造出来的，明日的痛苦，在于今日的抉择;明日的绝望，在于今日的痛苦;明日的伤心在于今日的绝望，今朝的痛苦，成就明日的希望;今朝的快乐，成就明日的痛苦;今朝的绝望，成就明日的伤痛……

水滴石穿，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒，这些人世间最平凡的事物，在告诉着我们做事要：坚持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴……。

人生就是一位老师，它虽然不会像人一样，授予人知识，但是只要用心聆听，用心去感悟，用心去祈祷，便会听到人生中的窃窃私语和人生中的感悟。

人生这个大课堂里，有着快乐，有着悲伤，有着乐观的态度和失败后的奋发，鸟儿在课堂中飞翔，鱼儿在课堂中玩耍，动物们在课堂中嬉戏打闹。

让我们从人生中获得知识，从课堂中获得自由，从天空中获得飞翔……

《正道》一片以西安教育领域综合改革为例，分为挑战、均衡、素质3个部分，立足中国基础教育现状，提出问题，分析问题，探讨中国教育改革创新的途径与方法，通过展现西安教育领域综合改革主要内容，评价其对中国教育改革的先锋意义和对中国教育未来的启示和价值。

好学校和差学校的巨大落差，塑造的是两种落差巨大的人生命运，持续的矛盾积累必然深刻影响到国家的未来前程。西安市迎难而上大胆创新，通过大学区管理制改革等实现教育资源相对均衡化，其中多项设计和措施领先全国，四年来成果显著。

现行教育体制暴露出的问题，早已经是铺天盖地，尤其是教育资源分配不均衡问题，早已经成为阻碍教育事业健康发展的绊脚石，成为阻挡人人同享教育公共阳光温暖的乌云朵。

尽管，从教育部到各级政府，从网络到媒体都在呼吁实施必要的教育制度改革，破解当前教育行业中出现的种种问题，但是，我们看到的依然是各地教育水平参差不齐，值得肯定的是一些地方政府在教育改革中动了脑筋，花了力气，解决了制约教育发展的瓶颈问题，实现了教育资源基本共享，教育水平同步提高的目的。但是一些地方政府则犯了影响教育发展的短视错误，对教育工作缺乏立足长远的战略眼光，只顾及到本地政府眼前的经济利益，不能及时纠正教育资源分配不均的问题，甚至对一些不合法的教育措施采取默认态度，从而导致同一地区各学校之间的师资力量、教学设施、生源和质量悬殊越来越大，如此发展下去只会把教育推向一个畸形发展的道路。

可是同在一片蓝天下，同样一部《义务教育法》为什么会执行出如此截然不同的效果呢?笔者以为其根本原因就是各地方政府不同的施政纲要、不同的发展思路差异所致，地方政府作为中央政府的延伸机构，就应该不折不扣的按照国家的相关法规，再结合本地实际情况实施好教育发展战略，而不应该用变了味的执行力，维护自身的小算盘，这样不但是对人才的教育和培养不负责任，更是对国家大政方针的阳奉阴违。所以，要想真正破除教育当中存在的顽疾，必须出台贯彻《义务教育法》的相应考评机制，将教育的发展与地方政府的绩效考核有机统一，使地方政府实施公共权力的同时，更要承担相应的义务，教育事业的健康发展才有可能得到保障。

在我们生活中遇到困难时，无疑会听到这句话：“站起来!”在我们刚刚学会走路时，常常会摔跤，爸爸妈妈会鼓励我们：“站进来!”，在我们骑车子时，不小心会摔到，好朋友会替我们加油：“站起来!”。我们的一生“站起来”是我们听到的最多的鼓力我们的话。正是因为站起来会让我们坚强，所以我的座右铭是张海迪说过的：“即使跌到一百次，也要一百次地站起来。

这句话告诉我们的意思是：不要被困难吓倒，你就算跌倒一百次，再爬起来一百次，最后还是成功。

在我的成长旅途中，也曾遇到过这样的事。

记得有一次，我看见路上有好多同龄的小朋友都会骑车子，自己也想下决心练骑车子。于是在那个暑假我头顶火辣辣的太阳，每天从一大早就开始练。终于工夫不负有心人，我练会了骑车子。人总是要进步的，我也想“更上一层楼”。既然学会坐在鞍子骑上，我就挑战站起来骑车子。

一切都准备好了。于是，我开始慢慢地骑，逐渐地快，再快。最后我终于能站起来骑了，心里暗暗沾沾自喜。可是我忘了自己只是“实习生”，不用站起来太高，屁股离车鞍还是要近一点。谁知，一股莫名其妙的力气贯穿全身，我猛地站起来，车子便像发了疯的小牛直撞小树。

我脑子里一片空白，连最基本的刹车也想不起来。我的双手还下意识地往后缩。车子还没等撞上小树就倒了，把我摔了个脚朝天。我被吓得两腿发软，像是通了电一样地抖，连站起来的勇气都飞到九霄云外了。

顿时我感觉周围的花草树木都在嘲笑我，仿佛在说：“没站起来的勇气，你就别练这招呗!”我耳边突然萦绕起张海迪说的话“站起来!”但是，我的腿却像是灌了铅一样，我强忍着痛，站了起来，拍拍身上的土，好像刚才什么也没发生，继续练。

就这样，我摔倒多少次，就爬起来多少次，最终练成功了。

“即使跌到一百次，也要一百次地站起来。——这句话使我终生受益。

每个人都有令自己最满意的一天，但发生的事是多种多样。

有时却是某个人，或者是某件事，令自己感觉自己对自己最满意，让自己有了勇气去做一些难以完成的事。让自己忘记所有的烦恼，开心的快乐的面对每一天。

每个人都有自己的缺点，当通过某一件事中，去克服自己的缺点，当缺点变成优点时，自己便会感到十分的高兴。

在我的人生当中有许多天对自己非常满意，但却有一件小事，让我记忆犹新。那是发生在我小学的时候。那天，我和伙伴们开心的上完学，快乐的一起回家，我们在路上有说有笑，有时候哼起了歌，一起快乐的唱，每个人都感到十分的高兴，快乐的打着拍子，向家里赶去。这时，竟然下起了小雨，我和伙伴们都很着急，这时有人提出往小路去，我和伙伴二话没说往小路方向赶去，小路的路况不太好，我们每个人都感到十分的悲哀，全身上下感觉不舒服。我们走着，前方有了一道沟，沟里还在流水，掉下去就会全身湿透，伙伴们都不敢去尝试，在那呆了片刻，便有勇敢的终身一跃就跳了过去，伙伴见此，也不管了，便一个个都过了那道坎，对面只剩下我一个人在那里十分的害怕，不敢去尝试，十分害怕失败，对面的同学们纷纷的朝笑我，说我很没用，做什么都不敢尝试，这时雨又渐渐大了，伙伴们看着雨越下越大，纷纷往家赶，只留下我一个人，还依旧站在那里，。这时，后面来了一个人，他是我们的班长，乐于帮助他人，他走过来向我说了几句便离开了，他说，一个人如果不敢去尝试，那就永远别想成功。我没有想什么了，便使出勇气，终身一跃，便跳了过去，到达对面时，我露出了喜悦的笑容，我对自己感到最满意。

从那件事中，让我体会到了成功的快乐，令我满意的笑了。那件事也渐渐地影响着我，使我遇见了困难不再低头，勇于去挑战，去克服一切所云的困难。

在记忆深处，有一件事给了我很大的启示。

记得那年放暑假时，我从家里出来，在烈日炎炎的酷暑之下，小区里空无一人。这是，一群蚂蚁点燃了我的好奇心，一只只蚂蚁从一个已经要化掉的糖旁边经过，这块糖大约有五厘米，上面镶嵌着白色的小点点，如果不是要化掉了，连我都口水流下三千尺了。蚂蚁们迅速围成一圈，似乎在讨论怎么把这块诱人的糖搬走。我忍不住蹲下来，继续观察，只见那些蚂蚁迅速散开，站成一排，整齐的迈动步伐，一对变两队，两队变三队……它们变成了六队。蚂蚁们把这块糖包了起来，一些蚂蚁迅速跑到糖下面，我仿佛听见蚂蚁们大喊：“一二，一二，加油……蚂蚁们一起伸手，要举起这块糖，第一次，他们失败了，第二次，他们也失败了，第三次……终于，这块糖举起来了，蚂蚁们一步一步的走向了洞口。

我心里不禁感叹：这群小小的蚂蚁竟然可以搬起一块在他们眼中巨大的糖，我心生敬佩。

为什么？因为蚂蚁的坚持不懈和团结，他们在面对一次又一次的失败时，并没有气馁，放弃，而是迎刃而解，才取得了最后的成功。

这件事让我明白了团结的重要性，人心齐，泰山移。只要大家齐心协力我们就会成功。

或许每个人都会认为，自己的父母对自己太严格，太苛刻了。可我们有真正的读懂父母的心吗?其实这是他们对我们一种爱的表达方式，俗话说：“打是亲，骂是爱，不打不骂才奇怪!”每个家长都希望自己的孩子成为国家的栋梁，就算再苦再累，也是值得的。

就像今天小姨所说的，他的老太有三个子女，两个是儿子，还有一个是女儿。老太把他的大半生全都给了他的大儿子，儿子要买木材做买卖，他把家里的积蓄都给了他。可等到他老了的时候，再也干不动的时候，大儿子就忘恩负义的把老太抛之脑后，不管不问，还让他自己一个人跑到二妹妹家。虽然这样，但是老太还是时时刻刻的想着大儿子，这大热天的，怕大儿子热，还准备掏钱给他买空调。哎~真是可怜谈下父母心啊!我都说不下去了，他这大儿子，不但忘恩负义，而且还爱在别人面前吹牛，说老太住在他家，他把一切都办得妥妥当当的，天天享福。

又一次，老太到二女儿家，说在地上，大儿子打来电话，二妹告诉他妈妈谁在地上，你知道他说什么，他居然说，她就配睡在地上。真是家门不幸啊!养老这么个“好”儿子。我真为老太感到不值。从古至今，儿女都应该孝顺父母，他们苦了大半辈子，到了一大把年纪，应该想想清福了，可没想到儿子却这样对待自己的老母。哎~～～～～

[不一样的启示九年级作文

无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔

第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。唰唰试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：哇！她好厉害哦！真棒！看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：切！假正经！

第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！

试卷一张张地发了下来，丽丽100分，最高分，大家表扬他！老师的声音渐渐地低了下来，这位同学太可惜了。某某某，69分。我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。放学后来办公室一趟。老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。

放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：马虎是学习的大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！

是啊，这件小事给予我的启示就是做事不马虎。

星期天有几个朋友在我家玩纸牌——斗地主。我们把牌洗匀，就开始起牌。我一下子起了两个炸，我想：“我牌这么红，打底也不一定输。”于是我打底，成了地主，他们仨对我一个人。他们笑我说：“你一个人对我们仨，你还是早点投降吧。”我不甘示弱，反唇相讥：“想赢我？那是墙上挂门帘——没门！你们认为人多势众就行吗？”我心中暗想：“我有两个炸’，还想让我输！看我不炸飞你们，炸得你们满地找牙。哼，咱骑驴看唱本——走着瞧！”

经过一阵激烈的“战斗”，那几个自以为是的家伙被打得毫无招架之功，最后只得缴械投降。杨紫鹏拿起一根棍子乱舞一气，他说他要吸收点天地精华来打败我。

这时我想：“我之所以能赢，是因为我有两颗救命稻草似的炸护身。打牌输赢，靠的是实力，而不是运气，打牌如此，学习做事也是如此。”

[三年级作文：玩牌给我的启示

这篇文章初一看，充满着动人的理性，然 细细一品，写的都是生活中的小事，表达的都 是来自内心的真切心得。从幼时恐惧及跌倒时的泪水中，作者早就明白了“眼泪是六月的雨······留不下一点遇雨的痕迹”。成长路上，发现泪水只是一种“柔弱的标记”。叙事详尽真实，感悟自然颇具说服力。开篇之时，引用泰戈尔的名言，简洁有力。后又随着论证的深入，分别引用了刘墉与凯萨林·海瑟威的话语，使得内容更加充实，说理更加有据。

我从小就不喜欢读书，不管什么书，我都不大感兴趣。要么就是看到一半就不肯看下去了。可是，现在的我变了，我变得爱看书了，这可得全部归功工于“黄金屋”了

记得有一次，我正在看书，只见我左手拿着吃的，右手拿着书，一边看风景，一边无趣地看着。我看地很快，不求甚解。根本就是囫囵吞枣，就这么一目十行地看，一本书没过半个钟头就看完了。同样是看书，名人用“煮书法”，而我用“快读法”。把书比作一锅粥，名人要把它“煮”的烂熟才吃；而我，很快，只要有一点熟就吃了。唉！这样的读书生活何时才能结束呀！当我一页又一页翻下去时，无意间发现了一张书签，上面写着：书中自有黄金屋。这时，我心中不由得浮过好奇的一念，咦！黄金屋，我以前还没见过呢！难道书中真有黄金做的房子？我得快快去参观参观。想着想着，我立马把零食扔到一边，心立刻从外面的风景全神贯注地收到书里面。

我捧起书，一屁股坐在沙发上，用手托着脸，眼睛目不转睛地在字里行间跳跃着……我用了两个小时，把这本书看完了。可是令我失望的是我并未从书中找到黄金做的房子。但有一点也让我从此爱看书了。就是书中的优美句子吸引着我去欣赏；书中的精彩片段等着我去思考。当然，书中的“黄金屋”的大门也随时为我敞开着，等着我去参观人类智慧的结晶。感谢书，是你把我带到生活的海洋；是你，把智慧的大门打开……

现在我长大了，每忆及起我童年时代的读书生活，真是犹如一张栩栩如生的图画，也似一幅流光溢彩的画页。真想再回到童年，来欣赏书给我带来的点点滴滴。书中确实有“黄金屋”，只要你用心去感受书带给你的知识，那么那种滋味就会其乐无穷。每本书带给你的“黄金屋”都不一样，每一座都等待着你去探索。

我已经明白“黄金屋”给我的启示了，那你呢？

大自然就像一位优秀的老师，教会人们许多道理，也给予我很多人生的启示。

那天，我们上体育课，老师说：“现在我们每人跑四圈！”周围一片哀嚎，我心想：“大冬天跑四圈，岂不是要了我们的命，况且天气还这么冷！”这时，同学们都早已开始跑了，于是，我也追了上去。渐渐地，我的体力开始下降，最后累得不行了，连走都走不动了，便直接坐在了地上。这时，老师走了过来，对我说：“起来，还有一圈！”我无奈之下，便又爬了起来。

放学了，我回到家，发现路旁的梅花也开了，一朵朵散发着淡淡的清香，一陈微风吹来，梅花随风摇摆，像一位优雅的舞者在风中舞蹈，优美极了！

看着梅花，我不禁陷入了沉思，梅花不管在多么寒冷的环境下，依旧挺着身，抬着头，即使是狂风暴雨，也吹不倒它。梅花不畏严寒，在风雪中默默地奉献自己。这时我不禁想到了自己，我连跑步这点小事都坚持不下来，又怎么和梅花相提并论呢？我应该向梅花学习，学习它坚强，不怕困难的精神。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花它教会了我什么是坚强，什么是无私，让我在人生道路上不断地长大。

毛泽东曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话，我读过无数遍，但我从未认真理解过，直到有一件事的发生，让我更清楚地理解了这句名言的意思。

有一次数学考试，我非常认真地对待，小心翼翼地做题，并仔细地检查有没有错误。检查完之后，我才把卷子交给老师。试卷发下来了，我迫不及待地打开试卷看分数，我一看到那个红红的数字，兴奋极了，因为那里写着大大的“100分”。放学以后，我飞快地跑回家里，第一时间打开书包，拿出试卷给妈妈看。妈妈看完，脸色顿时阳光灿烂。她给了我一个大大的拥抱，说：“我儿子真厉害！”我非常骄傲，觉得自己着实厉害。

有了这一次的胜利，我的小尾巴开始翘起来了。在学校上课的时候吃零食，跟同学说小话，开小差。最离谱的是，我把漫画书夹在教科书上，一边看书一边学习，一心二用。我并没有认为这样做会有什么问题。

就这样过了一段时间，数学又要考试了。这一次，我没有了上次考试时的认真，字写得马马虎虎，非常乱。试卷上超过一半的题都是计算题，我心里想：“计算可是我最拿手的，不需要检查了。”做完卷子，我急忙把试卷交给了老师。老师很快就批改完了，我本以为考得非常好，但当我看到分数时，我整个人都呆住了——75分！怎么会这样？老师跟我说：“你的成绩退步了，回去给家长签字，好好反省一下！”唉，这下可惨了！

时间过得飞快，一转眼就放学了。我紧张兮兮地走回家，都不敢把卷子拿出来给妈妈签名。但转念一想，逃得过初一逃不过十五，男子汉大丈夫，豁出去了！于是我把卷子拿给了妈妈，并准备接受妈妈的责骂。妈妈并没有责骂我，而是语重心长地对我说：“你就是太粗心了，下次要认真点！”接着，妈妈又说了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”我的脸有些发热，因为我知道，这一次考试就是骄傲惹的祸。

这件事让我受益匪浅，而“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话就成了我的座右铭。它告诉我，任何时候，都不能骄傲，一定要谦虚，这样才能使我们一直前进！

在我的成长过程中，有很多事都已经淡忘了，有的甚至已经消失。但是有一件事令我终生难忘。

暑假的某一天，妈妈让我去买烧饼，给了我10元，让我去。

到了卖烧饼的地方，我要了6个，本应找回4元，但老板把10天和4元一起找给了我。我犹豫了一秒，这一秒，仿佛世界静止，风，停了，花，睡了，草，停止了生长。只有我自己在想：到底该不该还给他呢？还给他，白给的10元不要了；不还，违背了自己的心。

虽然我想到了这一切，但我还是把钱接了过去。

走在路上，我总感觉有一块大石头没落地。

突然，我看到一对母女在玩游戏，我不禁放慢脚步，停了下来，静静地，静静地，看着…

规划是这样的：妈妈当售货员，负责把她面前这本书；女儿4岁左右，当小顾客。

游戏开始了。“这本书多少钱呀？”一股清纯的声音传进我的耳畔。“五元！”“小顾客”给了“售货员”10元，妈妈为了测试女儿，故意把10元和5元都给了“小顾客”，女儿发现钱不对，就还了回去。

“你为什么这样做呀？”妈妈问。

“老师说了，做人要诚实，不能欺骗别人！”孩子说。

这一瞬间，我被感动了，孩子那幼小的心灵，竟能懂得这样的道理！那我这个大孩子也做得太失败了！

我立马转身，跑向烧饼摊，我把那10元还给了老板，低下头羞愧地说：“对不起，我不该拿您的钱！”本以为会被臭骂一顿，没想到老板微笑着说：“孩子，你这样做是对的，谢谢你。”

走在路上，我明白了一个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。不论做大小事，都要学会诚实。谢谢那个小女孩，让我看到了人间最美的真情——诚实。

2021年5月末，一颗伟大的“种子”离我们而去，那颗“种子”就是举世闻名的科学家袁隆平。

每一个人都有自己的梦想，袁隆平爷爷也不例外。他还在世时，曾有过两个伟大的梦想，第一个就是“禾下乘凉梦”;第二个是杂交水稻覆盖全球梦。

今天我就看到了一幅漫画，画中画的正是袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”。画面上慈祥的袁隆平爷爷坐在一株株比高梁还高的水稻下乘凉，粒粒饱满的稻谷在阳光下闪烁着金色的光芒。一只猫静静地躺在老人的脚下，几只大白鹅悠闲地走来走去。原来这就是袁隆平爷爷心中最渴望实现的梦想啊!

袁隆平爷爷这种为民着想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉献给了水稻研究，一刻也不停止，甚至连母亲的最后一面也没见到。最终在水稻事业上开出了奇迹的花朵，养活了中国14亿人口，让上中国人民不再有食物上的担忧。多么伟大!袁隆平爷爷的科研精神令我敬佩!

听老师说，袁隆平爷爷早在十年前便已身价千亿，但他把大部分的钱都捐给了水稻事业。不讲究吃，不讲究穿。反观生活当中，我经常要求父母给自己买名牌衣服、裤子、鞋子……想起袁隆平爷爷就感到所愧，我真是太不应该了!父母工作如此辛苦我却要求这么多，丝毫不体会他们的感受，更缺乏节俭之风。

这颗伟大的“种子离我们而去，我一定要让更多人知道袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”，了解袁爷爷伟大的人格品质。袁爷爷，一路走好!你的梦想总有一天会实现!

《惟其痛苦，才有欢乐》

——读《名人传(贝多芬传)》有感

静静的草芽上凝着颗颗雨珠，散发着缕缕草汁的清香，在天地之间久久回荡，似乎永远不会消散。窗台上，纸笺中倒映着古往今来多少名人的影子，其中却只有那位与命运抗争的耳聋音乐家——贝多芬，让我不禁心生敬佩。

贝多芬的一生都在与命运顽强抗争。童年时，嗜酒如命的父亲便逼迫他学习各种乐器，以至于他的性格变得倔强，敏感。在他26岁时，不幸再次降临到了这位音乐家身上，他的听力出现了问题。这个问题一直伴随他到死亡，所以他几乎从未听过自己的作品，无论是磅礴如江河，还是涓涓如流水。一位音乐家失去了听力正如鸿鹄没有双翼，但是贝多芬并未妥协，依然在极端困苦下奏出了《第九交响曲》和讴歌欢乐的《欢乐颂》……

多少人因渺如尘埃的痛苦而在命运的神像前虔诚跪拜;多少人因平凡琐事的欢乐而在心中的狭小角落感谢上苍的馈赠。贝多芬的一生命运多舛、贫病交加，世界没有给予他一点点的欢乐，可是他却大声说“我要歌颂欢乐”，他在这条布满荆棘的小路上且歌且行，终在艺术的诗篇中谱写出亘古的骈句。正如他在遗书中写到的：我要扼住命运的咽喉!

当今社会，人们一边不断地阻止困难找到自己，一边等待着突然有一天自己能蜕变成最美的蝴蝶，不断臆想着自己从丑小鸭变成白天鹅，却忽略了要经历的困苦和不断抗争的过程。只有痛苦存在，欢乐才有存在的价值;只有痛苦存在，欢乐才变得珍贵。人到最后是都会获得欢乐的，哪怕是用痛苦换来的欢乐。

清风拂过了书页，留下了墨香和无限的感慨。

雨又下了，静静地敲打着地面，草芽被打的东倒西歪。“今天也要努力生长哦。”那草芽弱小却顽强地挺起胸膛。

惟其痛苦，才有欢乐。