启示

大自然是人类的导师，他给了人们许许多多的启示，例如：靠野猪发明了防毒面具、靠鲸发明了轮船、靠蜂鸟发明了直升机……

人类自古以来就想能像鸟儿一样飞向蓝天，科学家认真研究了鸟儿的原理，二三十年后，由于飞机速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，导致机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的末端，都有一块比周围略重一些的后斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出具有各种优良性能的飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举超过轮船，这又是为什么呢？原来，它的外形是一种极为理想的流行线，而流行线在水中受到的阻力是最小的。后来经过鲸的启示，大大提高了轮船的速度。

生物真是人类的好老师啊！

[大自然的启示作文共八篇

故事

齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。 他们商量好，把各自的马分成上，中，下三等。比赛的时候，要上马对上马，中马对中马，下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多，所以比赛了几次，田忌都失败了。

有一次，田忌又失败了，觉得很扫兴，比赛还没有结束，就垂头丧气地离开赛马场，这时，田忌抬头一看， 人群中有个人，原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说： “我刚才看了赛马，威王的马比你的马快不了多少呀。” 孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼： “想不到你也来挖苦我!” 孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法准能让你赢了他。” 田忌疑惑地看着孙膑： “你是说另换一匹马来?” 孙膑摇摇头说： “连一匹马也不需要更换。” 田忌毫无信心地说： “那还不是照样得输!”孙膑胸有成竹地说： “你就按照我的安排办事吧。” 齐威王屡战屡胜，正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候，看见田忌陪着孙膑迎面走来， 便站起来讥讽地说： “怎么，莫非你还不服气?” 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次!”说着，“哗啦”一声，把一大堆银钱倒在桌子上，作为他下的赌钱。 齐威王一看，心里暗暗好笑，于是吩咐手下，把前几次赢得的银钱全部抬来，另外又加 了一千两黄金，也放在桌子上。齐威王轻蔑地说： “那就开始吧!” 一声锣响，比赛开始了。 孙膑先以下等马对齐威王的上等马，第一局田忌输了。齐威王站起来说： “想不到赫赫有名的孙膑先生，竟然想出这样拙劣的对策。” 孙膑不去理他。接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜了一局。 齐威王有点慌乱了。 第三局比赛，孙膑拿中等马对齐威王的下等马，又战胜了一局。这下，齐威王目瞪口呆了。 比赛的结果是三局两胜，田忌赢了齐威王。 还是同样的马匹，由于调换一下比赛的出场顺序，就得到转败为胜的结果

田忌赛马的故事，几乎路人皆知，从中得到提示如下：

一是劣势中找到优势。世上不是没有好马，只是缺少伯乐;相信自己总有自己独到的优势所在。

二是学会取舍。什么都想得到，往往什么都得不到，舍掉小我成就大我是上策。

三是以己之长攻敌之短。

四是先谋后战。谋略在先事半功倍，焉有不胜之理。

五是在局部，从没有以弱胜强，实力永远是取胜的基础;

六是了解对手，隐藏自己。过多过早的暴露自己已失先机，只能被动挨打，知己知彼，隐藏自己，才能百战不殆!

这使人想起拿破仑曾经描述过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时最善于格斗但没有纪律的骑兵——马木留克兵之间的战斗。拿破仑认为，“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵，一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌，三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵，而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。”这里的奥妙何在?正如恩格斯在《反杜林论》中所指出的那样：“许多人协作，许多力量融合成一个总的力量，用马克思的话说，就造成‘新的力量’，这种力量和它的一个个力量的总和有本质的差别。”也就是说，一个连、一个营、一个团的战斗力决不等于全连、全营、全团官兵战斗力简单相加的总和。一个由众多劳动者实行协作分工的工厂或企业的生产能力，决不等于全工厂、全企业各个劳动者个人生产能力简单相加的总和。这就说明战斗组合、劳动组合的不同，会引起战斗力、生产能力发生变化。

事物内部排列组合不同引起量变进而导致质变，要求我们思考和处理问题时不应该仅仅把眼光盯在人力物力绝对数量的增减上，还应该从多方面、多角度着眼，精心协调，科学使用现有人力物力，力求达到最佳效果。例如，在平时工作中应当合理搭配人员、合理使用力量，防止“一个和尚挑水吃、两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃”现象。为什么有的单位人员增加、材料增加、资金增加而工作效率、工作进度、工作质量没有多大起色呢?其中的原因固然很多，但各种因素排列组合不当，造成了力量相互抵消，不能不说是一个重要原因。又例如，在军事斗争中注意排列组合，就可以达成这样一种局面：即使在全局上处于劣势，也可以在局部上形成优势，集中优势兵力各个歼灭敌人，最终赢得全局的胜利。战役中有时收缩战线，集中兵力打歼灭战，表面上看起来是退一步，实际结果却能进两步，可以形成绝对优势兵力，一口一口地把敌人吃掉，迅速达成战役目的。

启示录:

1、如果创业者只是追随着前行的成功者, 胜算的机会就不大。因为综合比较两者的资金、经验、渠道、人脉关系、业绩等方面，创业者是处于劣势的。这就相当于百米赛跑，别人已经跑出几十米了，创业者才起步，结果就很可能输。

2、怎么才能战胜前行者哪?

创新!用非常规的新思路，用非常规的方法。创新是市场运作不断取得成功的不变法则。

《水平思考》的作者爱德华.波诺说：创新不一定是大变革，不一定需要原创，不一定是新奇、绝妙的，事实上我们更多需要的“微变”，即“我们需要的是新的陈词滥调。

3、案例：同样是卖苹果，好的创意(创新)就不一样!

某高校门前，一对老夫妻从早晨开始摆摊卖苹果，到下午还是没有卖出多少。一位教授实在不忍心，就对这对老夫妻说：我帮你们卖吧。教授拿出一些红线，动手将两个苹果用红线绑在一起。然后就大声地喊到“情人的苹果，八块钱一对，快来买呀!”路过的三三两两的情侣感到好奇，都应声而来买。不一会功夫，一筐苹果就卖卖完了。

4、所以，创新是创业走向成功的一个捷径!

这个故事告诉我们，从总体上看齐威王的马优于田忌的马，但由于田忌利用了孙膑的最佳组合法，结果赢得胜利。孙膑的最佳组合使我们看到力量重新配置和整合的重要性，力量配置和整合得当就可以起到事半功倍的效果，力量配置和整合不得力的结果可能直接导致事倍功半，针对我们企业而言，就是重新审视各种资源的配置情况，包括人力资源、资金和设备，看是否是所有组合中的最佳方案。在人力资源配置上做到长短结合，优势互补，使各级领导班子成为强有力的领导班子，使分公司、项目部和各班组成为团结奋进的集体;在资金运作上互通有无，互相帮助;在设备配置上取长补短，将好的设备放在关键部位，使所有的设备都充分发挥其作用。否则就应集思广益，广泛征求这方面的建议和意见，一旦确定最佳方案就要果断将方案进行实施，如果是这样，无论今后遇到什么样困难和难题我们都会迎刃而解。

“诚实”两字读起来很容易，可做起来却非常难。诚实就在你选择的一刹，做出错误的选择就会得到相应的代价，可是做出正确的选择就会获得回报，这就是诚实的本质。

记得去年的5月份，那是一个风和日丽的下午，对我来说却是心惊胆战的下午，此时在学校里，一个恐怖的分数降临在我头上，当试卷发到我手中时，我紧皱双眉，眼神盯着那张考了75分的卷子，手紧紧握着卷子，身上不禁冒出了冷汗，一动也不敢动，心里就想有什么东西在打鼓，无情的击打着，始终都无法平静下来，心想：这……这是我的卷子吗?怎么会考这么一点分数。我用疑惑的眼神盯着试卷。就这样一分一秒地过去了，一阵铃声打破沉默，我会过神来，原来是放学了。

放学回家的路上，一阵阵温暖的风向我吹来，可是对我来说这风无疑是寒风刺骨。当我来到家门口时，脚在颤抖，手在发软，迈着沉重的教向上抬着，心想：我到底选择诚实面对还是撒谎呢?如果选择撒谎的话，就会逃过一劫，可终究会被打。如果选择诚实的话有可能不会被骂。嗯，还是选择诚实吧。于是我挺了挺胸敲敲门，走进屋里，妈妈高兴地对我说：“儿子，今天考的怎么样了?”“对不起，妈妈，我让您失望了”，我抽泣的继续说“我只考了七……七十五分”母亲顿时拉下脸来，拿起旁边的棍子气冲冲的跑到我面前，准备砸下来，就快打到头时，母亲突然停下来，心想：这孩子怎么这么诚实，不对呀?他什么时候变得这么诚实了，我是打他骂他还是原谅他呢?我恐惧的问：“妈妈怎么了?”母亲疑惑地说：“你为什么要告诉我实话，撒个慌不就过去了吗?”我无比冤枉的看着妈妈说“你教我的，做人要诚实。”母亲放下棍子，激动地说：“你终于明白了做什么事都要诚实，分数并不重要你，重要的是明白明白诚实在生活中改怎么写。这次考的不好不要紧，下次考好就行了。”我默默无闻的看着试卷，看了好一会儿才回过神来，那一会我仿佛看懂了“诚实”是多么的重要，然后我充满信心的说;“妈妈我明白了，明白你所说的一切，以后我做什么事都会诚实的。”

诚实是多么简单的一件事，只要你诚实面对，比得错误就会得到回报，而你撒谎的话，就会付出代价。“对人以诚实，人不欺我，对事一诚信，事无不成。”这句话是我一生受益。

“世上无难事，只怕有心人。”是啊!正是如此，做什么事都要用心做。养金鱼让我有了这样的启示。 记得又一次，我和爸爸钓到了五条金鱼。我把它们放入一个装满水的浴缸里，撒些鱼食，满心期待的看着这些可爱的小生物抢食。此后，我每天都给这些小淘气喂食。有一天，爸爸对我说：“放假了，咱们看中国汉字听写大赛吧!”我欣喜若狂，迫不及待地等着看电视，早把小金鱼忘到九霄云外去了。

第二天一早，我高高兴兴的去给它们喂食时，我大吃一惊。展现在我面前的鱼缸里，有两条可爱的小金鱼已经肚皮朝上——死了。我心如刀绞，都是我只顾着看电视，这两条小金鱼白白送了命。爸爸看我没精打采、闷闷不乐的样子，奇怪地问道：“怎么了?这么没精神?”我垂头丧气的指了指鱼缸里的小金鱼：“有两条小金鱼死了。”爸爸没说话，把小金鱼拿走了。从那时起，我下定决心，一定要把小金鱼喂得饱饱的。我一时复一日地照顾它们。终于，功夫不负有心人——可爱的小金鱼产卵了!我们全家人都想过节一样，欢天喜地，个个都眉开眼笑。 是啊!任何事情都不难做，因为“世上无难事，只怕有心人。”

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我明白了一个道理，如果少年时期不好好学习，等到老了在学就迟了。我的邻居就是这样。

他和我一起上学，上到了初中时他就辍学了，他一直在他的爸爸妈妈家。而我上完了初中，又上高中、大学……有一天，他的爸爸妈妈就跟他说：“你一直在家也不是个办法，等到我跟你妈妈老了怎么办。”于是他就出去找了一个工厂干活，那里很苦。干了没多久他就辞职了。于是，他就很想学习，但是已经晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他们经常去一些商店买了警察的衣服，他们就在107国道上拦截货车。一辆货车被拦下了后，他们就说：“你的车超载了，后面超长了。”然后那个司机就交了钱。还有一个车也是一样，但是司机说：“没有呀。”他们就把司机身上的2万块钱和手机拿走了，他们又怕司机报警就把司机给杀了扔到了山上，然后把他的车开走。最后，当地的村民上山捡树枝发现了，就报了警。警察10多天就把他们抓住了，他们就坐了牢。

所以大家要好好学习，不要像我的邻居一样。

今天，我从《山海经》里面看到这样一个故事。

古时候，有一种野兽叫猩猩，它们非常贪心，十分好酒和摆弄草鞋。土人们于是常常在路边摆酒，旁边还放上几十双连在一起的草鞋。猩猩经过时，总是对土人们大骂：“又来诱惑我，没安好心。”然后走开，不久又返回来，又骂。如此来回几次，终于忍不住诱惑，便走过去，心想：酒，喝一口不怕的;鞋，穿一下也不怕的。就这样它们喝了一口又一口。土人们发现它们的时候，它们都醉醺醺的，连着的草鞋让他们跑不动，成了土人的盘中餐。

看完了这个故事，我觉得这些猩猩真愚蠢，真可笑。明知是诱惑，明知是陷阱，最后还是上了当，连命也赔上了。但细细想来，我们生活中，不也有同样禁不住诱惑的人吗?

就说我吧，又一次，我喉咙痛，妈妈叫我不要吃饼干。放学回来，我打开冰箱，看到里面的饼干，垂涎三尺，想：吃一口不怕的。我就吃了一口，啊!太美味了!再吃一口也不怕的。结果吃了很多。第二天，喉咙痛得我受不了……

毒品是万万不能沾的，那是一条不归路。这是大家都知道的，但是有些人禁不住损友的花言巧语，禁不住毒品给自己带来的暂时的快乐，偏偏沾上毒品，给自己给家人给社会带来危害。

所以我们从小就要锻炼自己的意志，要抵受得住生活中的各种诱惑。

有一个晚上，我在饭店的一个角落里发现了一个有趣的现象。

一只死蟑螂躺在地上，被一只蚂蚁发现了，它急忙爬回洞中，带来了一大群蚂蚁，只见它们有的咬着蟑螂的头，有的拖着蟑螂的身子，有的拽着蟑螂的脚。等准备好后，它们齐心协力拖着蟑螂向前爬去。一会儿，一只蚂蚁不行了，随行的蚂蚁便及时替代上去，整个觅食行动进行得有条不紊。

看到这一现象，我心中产生了许多疑惑。蚂蚁为什么要在夏天时觅食呢?它们怎么抬得动比他们大那么多倍的动物呢?这些问题，我百思不得其解。回到家中，我打开了《少儿百科全书》，在上面找到了答案：原来，蚂蚁一般在夏天觅食，将食物搬进洞中，待到冬天时再慢慢享用。蚂蚁身躯虽然渺小，但它们团结一致，心往一处想，劲往一处使，所以它们能抬起比自身重50多倍的东西。

其实，在自然界中，类似蚂蚁觅食的现象还有很多。比如：犀牛与犀牛鸟互惠互利;导蜜鸟与蜜獾团结协作，共同享用蜂蜜;藏羚羊在绝望之中，能迅速合作，共同逃生……

动物界如此，人类亦如此。有一个外国科学家来到中国做了一个瓶口脱险的实验。结果，小学生们只用了仅仅3秒钟就全部逃出了瓶口;在盛大的音乐会上，乐师们在音乐家的指挥下，演奏出了一曲曲慷慨激昂的交响乐。

由此可见，只有团结协作，才能有所成就。

[小蚂蚁的启示作文

婀娜多姿。它摇着头，好像在说：“Hi！朋友，我叫含羞草！”看着它，会给人一种自由自在的感觉，令人赏心悦目，在不知不觉中感受到快乐。啊！

有一天早晨，窗外的阳光洒满一地，透过窗户的空隙送来了一阵又一阵的清风，勤劳的小鸟叽叽喳喳地把我给叫醒了。醒后，我立即跑到阳台和含羞草打打招呼，聊聊天。我兴奋地想与含羞草握了握手，咦，怎么含羞草的小手突然收紧了呢？

我急忙叫醒姐姐，十二万分焦急地问：“姐姐，为什么含羞草妹妹一经触动就把小手合拢了呢？”

姐姐若无其事地说：“含羞、含羞，其中有个羞字，它不羞就怪了！”

我对姐姐的说法并不满意，为了揪根抓底，我带着万分疑惑开始查找资料。终于在一本《十万个为什么》（生物世界卷）中找到为答案：原来，这全靠它的“膨压作用”。在含羞草叶柄的基部，有着一个充满水分的薄壁细胞组织——叶枕，一触动含羞草，叶子震动，叶枕下部细胞里的水分就会立即向上部与两侧流去。于是，叶枕下部像漏了气似的自行车胎一样干瘪下去，上像打足气的皮球似的鼓了起来，叶柄也就下垂了，合拢了。在含羞草受到刺激时，就会把信息传达给同伴，这样整株含羞草就合拢下垂了。哦！含羞草里也有这么丰富的知识呀！原来，植物王国里是这么的有趣呀！

[含羞草的启示350字作文

“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示：

大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项：

本次习作有两个要领和需要注意的环节：

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

三、注意写作顺序：有两种顺序供参考:

1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写；

2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲述怎麽给了启示的过程。

习作提纲示例：

啄木鸟给人类的启示

开头：简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士

中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？

写我是怎样发现啄木鸟不怕震。（略写，简单带过即可）

写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料，还是问老师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来解释原因。（详写）

结尾：写啄木鸟给人类的启示。

啄木鸟的奥秘

世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘。今天，我就通过实地观察，查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面，就让我告诉你们吧！

啄木鸟的身体构造适合攀缘树木，它们的翼短而钝，不适宜快飞和远飞。腿短而有力，脚趾二向前，二趾向后，善于攀缘树木。尾呈楔形，羽轴很硬，并富有弹性，在树上爬行或啄木时，尾是支柱。

啄木鸟的嘴直而有力，像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫，一旦察觉树干内有虫，就会把舌头伸进树干里，将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊，长14厘米，细长而柔软，能伸出口外，好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计，在树木中过冬的害虫，95％都将被啄木鸟消灭，真不愧是“森林医生。”听了我的介绍，你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧！

发现，让我快乐无比。

《XX的启示》《XX（一种现象），你是我的老师》《感悟XX（一种现象）》

《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

精彩好词参考：

仿生学超声波转基因多功能扫描仪

现代化特异功能奥妙无穷

认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡

濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽

千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变

四年级作文大自然的启示（一）

大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。 四年级作文大自然的启示（二）

人类从大自然中得到了许多启示。

例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成……

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，()发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时……

这就是大自然给我们的启示。 四年级作文大自然的启示（三）

大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。在这几天中，我就有一个有趣的发现，想听吗？

前几天，我和我的同学在楼下玩，我们正玩在兴头上，可是他（她）们的妈妈却叫他（她）们回家了。草地上就只剩下我一个人，无聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然，一只小蚂蚁引起了我的注意，我停下了脚步来，观察起它来。这只小蚂蚁跟绿豆差不多大小。它的全身都是黑色的，在夜里很难发现它，它的头比一般蚂蚁都要大，所以人们都叫它大头蚁。

只见它用触角用力推着那块面包渣，但是面包渣却纹丝不动，它又用前足用力的推着面包渣，可这块面包渣好像要和它作对似的，依然一动不动。这只大头蚁看了看面包渣，又围着它转了几圈，就自己走了。我想：这只大头蚁肯定是放弃了，没有什么好看的了，回家去吧！我刚准备转身离去，突然一群蚂蚁正向着这块面包渣，浩浩荡荡地飞奔而来。我一看，为首的正是那只大头蚁，它带着蚂蚁大军向这块面包渣PK。它们先把这块面包渣抬起来，再一人搬一小块面包渣，各自分工好，不一会功夫就把这块面包渣给搬走了。

一只小小的蚂蚁根本不可能抬起这块面包渣，但是当许许多多的心往一块儿想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结互助的力量。啊！真强大！我们人类也要像蚂蚁那样学会团结合作，互相帮助不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

我们的大千世界有许许多多的奥秘，只要我们认真观察，仔细思考，就能得到许多启示。

有一天，我在家里洗澡，发现墙角有一只大蜘蛛在织网，我害怕极了，就用水龙头一直冲它，可它的八条腿上好像有一种神奇的魔法粘住了墙，一直掉不下来，于是，我更害怕了，就把水龙头拧到最大，终于把蜘蛛和蜘蛛网给冲掉了。

我快洗完澡的时候，无意间却发现那只大蜘蛛又开始往墙上爬了，这次我再也不忍心向它“攻击”了，它的这种坚持不懈的精神深深地打动了我，我要向蜘蛛学习。

通过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要坚持不懈，连这只蜘蛛都知道这个道理，何况我们人类呢！

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。

高尔基爱看书，我也爱看书。

记得有一次我在小学三年级的暑假里，妈妈从书店给我买回来一大堆书，有《昆虫记》、《格列佛游记》让我在暑假期间看。没想到，我随意拿了一本《格列佛游记》一看，我就被书中的动人故事迷住了。

看书多了，我的语言表达能和作文水平都有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

书籍：可以讲述许多有趣的故事，给我们展现丰富多彩的生活。书籍，可以打开灿烂多姿的知识宝库，

引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏，给我们强壮的营养，让我们领悟更多做人的道路。我爱读书，它是我的良师，是终身陪伴我的益友。

让我们多读书吧，读书会让你获得很大的进步。

[一句名言启示作文

浪花的启示

生活中的万物都能给我们有益的启示，就连我们再熟悉不过的浪花也一样。

想必同学们都知道浪花吧，那一朵朵雪白的浪花令人心旷神怡。但是，浪花又能给我们什么启示呢？

前几天，我们全家坐船去渔峡口泡温泉。在船上，我走到后面，想观察观察那一朵朵浪花。可是，当我盯着船的排水口入神地看时，却发现我什么也看不清。原来，是船的排水速度太快，如果我盯着出水口看的话，就什么也看不清。

想到这些，我立马改变了策略。我的目光随着一束浪花不断地向远处射去。这下，我看清了浪花的喷出、翻滚、漂出一直到消失。这次观察浪花，我发现：原来，就连看浪花也只能追随一束浪花。如果看着许多浪花的话，就什么也看不清楚。这就像生活中，如果你学了很多门技艺，却都不精通。那你不如去学好一门。正所谓“技多不养家”。因为，在你所学的每一们技艺中，都有行家。虽然你会很多们技艺，但是你在你学的每一门技艺中你都败给了其他人，到头来一事无成。

记得我看过这样一个故事：一直小鼯鼠很骄傲，因为他会五种技能：游泳、飞翔、奔跑、挖洞和爬树。他认为自己才是森林中的老大，老虎会奔跑，可它会飞翔吗？于是，他觉得自己是动物界的骄傲。一天，正在向别的老鼠炫耀自己的五种技能时，一只老虎走了过来，想吃掉它。鼯鼠吓得魂飞魄散，撒腿就跑。但还是跑不过行家老虎。于是他爬上了树，可一只金钱豹跑了过来，几下就窜上了树梢。没办法，他又张开四肢飞到空中，可一只雄鹰飞了过来。他只好钻进水里。可谁知，一只水獭箭一般的朝他扑来。他又跑到岸上挖洞防身。水獭追过来，不费吹灰之力就扒开了他的洞穴。将他捏在手中。

俄罗斯学者巴甫洛夫曾说：“要想一下子知道，就意味着什么也不知道。”我们在学习的过程中也是这样，必须抓住一个方面努力学，因为我们是不可能样样都精通的。

这一次的看浪花竟然使我想到了这么多。难道，这还不能证明生活中的万物都能给我们有益的启示吗？

[浪花的启示的作文

生活中有许多事、物都能给人启示，比如小草、蜗牛、梅花……或者游泳、钓鱼、下厨……而让我印象最深的还是那次爬山的经历。

记得那是国庆假期的一个下午，我们全家人一起出游去爬山，我的心情异常兴奋激动。爸爸带我们到厦门岛外的一个景区，一推开车门下车，映入眼帘的就是“百层天梯”。一阶一阶的石梯就像人生道路，让我们一阶一阶迈向成功。

走近石梯，看着这么多层的阶梯，我的眼睛突然模糊了起来，腿突然也软了，怎么回事？我突然有点恐高了，怎么办？走不走？唉，真纠结啊！突然，妹妹一个健步飞快地踩着阶梯，跑了上去，一边跑还一边嘲笑我：“咯咯咯！胆小鬼，我肯定能比你快到最顶层的！”我当然不能忍受妹妹的嘲笑，只好闭上眼睛深呼一口气，心里默念着：呼！不怕的！我一定要到最上面，我是不会认输的！“嗖”地一下，我也冲了上去。我一直奋力地跑，卖力地追，终于追到妹妹了。妹妹见我追上来了，竟然停了下来，挡住我说：“累死了，不要用跑的，公平竞争，谁先到顶层谁赢。”我拍拍胸脯说：“没问题！”

我一阶一阶地跑，跑到了半山腰，停了下来，唉，累死了，我要先休息下。我站直了身板向下望了望，想看看妈妈他们走到哪儿了。我放眼向下望去，啊，我的天啊！好高啊！一瞬间，我的腿又软了，我赶紧扶住把手，眩晕感和恐高的痛苦都包围着我。我哭了，眼泪像一颗颗珠子，一颗一颗地掉下来，我向下大喊道：“妈妈我不爬了，好高，我怕，你们快来！”

一旁的妹妹追了上来：“哭什么哭，快往上一直跑，不要看下面，到上面就不会了，快跑，你看，你再不起来，我都要超过你了，胆小鬼。”

我赶紧抹干眼泪追了上去，跑的途中我没再放弃过，因为有一种要赢的信念在支持着我，我拼命地向上走。

到了山顶，我早已累得气喘吁吁。妹妹拍着手跳了过来对我说：“恭喜你啊！爬上来了！这上面不错吧？对了，比赛我赢了！”我对她说：“实至名归，恭喜你，我也要谢谢你，因为你一直鼓励我，让我不要放弃，让我一直坚持，我才取得了胜利。”

是啊，这就像人生道路，坚持与放弃，也就代表着你的成功与失败。我们要想完成目标，就必须脚踏实地，坚持不懈！

大自然给每个人都留下了一封情书，带着春天的气息，镶有秋季的金边，扑有夏天的芬芳，贴着冬季的雪花。我小心翼翼地打开它，顿时生机之意迎面扑来，令我精神焕发——一捧带有新芽的泥土。

一粒种子，在泥土中醒来，抖动着腰肢，睁开睡意朦胧的双眼，它等的是春意；一条蚯蚓，在泥土中穿梭，在它的身后翻起层层叠叠的泥浪，它等的是雨意；一片落叶，在泥土上睡着，似乎不愿醒来，它等的是母意；一枚蒲公英，在泥土上摇摆，带着依依的不舍，它等的又是风意。

泥土用它黝黑的身躯承载起万物，万物有灵也是泥土所赋予的。当我们脚踏泥土时，有谁想过它就那样默默的任我们践踏，从未吭声？当它被埋在高楼大厦的脚底下时，有谁想过，它用自己厚大的胸膛在承受着这万斤之重？当我们路过草坪时，又有谁想过它一直在孕育着草地，却从不炫耀？泥土就是这样默默无闻，无私奉献，它平凡却也执着。但是它同时又是无中生有的奇迹，是浩瀚万物的奇迹，是无处不在、最不奇迹的奇迹。它用万物存亡、万物进化、万物生长的史册，承载起世界的变迁，引导着人类的发展。

泥土，它见证了春的盎然，夏的悠扬，秋的收取，冬的凛冽。它总是带着谦卑，却不失朴实。它躲在植物底下呼吸，噙着清晨的泪水，借着花草的手语表达着自己的感情。每当黑夜潜入大地，照看那些野花的总是它；每当阳光撒向大地，也是它为世界增添几分蕴彩。它在为什么呢？或许只有它自己知道。

泥土，带着些许诗意。在静悄悄的时候，它会打开心的盒子，它听洗净的鸟语，听盛开的花朵，听叮咚的河流，听哭泣的树木。在这个时候，它有一点小自私了，它不想把这些分享给别人，因为这是属于它的，它把这些锁在心的盒子里，带上一个小锁，或许藏在哪个深处，我们又怎么知道呢！

没有了泥土，整个世界都将失去母性，变得如地狱般的狰狞。如果泥土远走他乡，就会变成尘土，变成世界的奴。所以啊！即使是变成泥土，变成一座水泥墙，也能在高高的墙上看到未来。不要变成泥沼，那就是误入歧途，只会成为陷阱。

泥土是爱的堆积，是时光的积累。百年之后，我们都将归入尘土，我们的一生都将变成一颗草，在风中摇摆，那个时候，我们在看着下一代人。在四季的风里，我们沙沙作响，就像现在的草一样。

“尘归尘，土归土，生终将死，灵终将灭，万物终将消亡。再辉煌，不过一抔黄土，一捧青灰！人生百年，岂有永恒不灭者？夕阳末世，惊怖可闻，不过光阴一刹。”或许就是这样吧。

一则普通的漫画，给了我永久的启示，画中的这句话“文明――只差一步”一直在我的脑海里回想.它的含义特别感人肺腑。

在一个阳光明媚的清晨，小明和小丽走在上学的路上，呼吸着清新的空气，忽然闻到一股扑鼻而来的臭味，她向四周看了看，原来在一个垃圾箱旁边全是垃圾，苍蝇在四周绕来绕去。小丽紧皱眉头：“这些人怎么这么不讲文明，垃圾扔的满地都是。小明，我们不能让这些垃圾在路上横行霸道，让我们一起把这些垃圾扔进垃圾箱里吧!”小明眉头一皱，连忙用手捂住鼻子说：“这些垃圾又脏又臭，我们还是别检吧!反正也不关我们的事”“怎么不关我们的事呢?难道你忘了老师告诫我们要做一个讲文明讲卫生的好孩子吗?”小丽批评了小明。

“可是可是，再不上学我们就会迟到了。范老师也会批评我们的!”小丽生气了，再也不理小明了。她弯下腰去小心翼翼地把那些又脏又臭的垃圾扔进了垃圾箱里。小丽仔细地捡着，一点儿垃圾也不放过。小明眼睁睁地看着小丽那双洁自的小手已经是黑糊糊的了，但更清楚地看清了小丽那纯洁的心，于是小明觉得自己很惭愧，从书包里拿出了一张大大的纸和笔.就趴在地上，在纸上大大写出了六个字：“文明―只差一步!”他用胶水把这张纸贴在了垃圾箱上。小丽夸小明是一个爱护环境的人。小明说：“小丽，你也不例外”我们要一起努力，一起共进。

这则漫画给我的启示是：地球是我们共同的家，如果我们每个人每天捡起一片纸，我们的家园将是无比干净的。用手呵护环境，用心洁净星空。但是花丛中还有人踩踏，水龙头有的人还故意开那么大，临走时还不关掉，还有老师不让带零食，有的人还故意带零食，垃圾扔的满地都是，有的人还去破坏校园里的那些标语，这些行为都是不对的，我们在生活中一定要保护环境，不要为快速达到自己的目的，而不择手段把坏事做尽，这样你对别人是没有好处的。

妈妈怕我溺水，为了防止这件事发生，妈妈给我报了游泳课学习班。

第一天上课，教练先教我们在水中憋气，我一潜入水中，不到五秒钟就起来了，因为，我刚开始以为在水下面也可以呼吸，然后，一潜下去，鼻子呼吸了一下，就呛水了。然后就赶紧把头伸出水面，在哪里咳嗽，教练看我那么快就浮出水面了，而且还在那里咳嗽，就知道我呛水了，马上走到我这边，跟我说：“没事吧，我们人类是不能在水中呼吸的，你是不是以为水中有空气，就潜入水中呼吸了一下池中的水？”

我答道：“是。”

“那你想呼吸得把头伸水面知道吗？教练说道。

于是，我吸取了上次的教训，这次先深吸一口气，然后潜入水中，第二次比第一次有进步，在水中坚持了十五秒，第三次坚持了二十一秒。就这样子不由进步，一节课下来，我最高纪录才只有三十五秒，教练过来告诉我：“他刚刚学游泳的时候，才在水下憋气坚持二十几秒。”

回家后，我继续练，把一个脸盆倒满水，然后把头伸进水里，就这样刻苦练习憋气。过了一周的时间，终于，我可以憋气一分多十秒了。教练夸我进步很快，听到教练夸我，我有点沾沾自喜，接下来，我也每天一有时间，就在练习教练所教的东西。

接下来，教练教我们蛙泳，教练先教我们蛙泳的脚步动作，先把脚伸起来，再把五根脚趾头往左右伸开，然后在往前面用力一蹬，然后再把双脚合并。这个动作，我重复练了好那几次，终于，熟悉了，然后，手的动作是一双手，往左右伸开，然后，再把头伸出来，深吸一口气，然后再潜入水中，这就是蛙泳。

我回家，在床上一直练这个动作，练得已经很熟练了，到了游泳课那天，我游得很快，教练夸我很棒。

在学游泳这件事情中，我得到了一个启示：做什么事情一定要坚持不懈，认真对待，就一定能成功。

今天，我看了一副漫画，题目叫做《文明——只差一步》，它带给我了深刻的启示。

一天放学，小红和小明这两个好朋友像往常一样一同走在放学的路上。走着走着，他们看到了一个果皮箱，在果皮箱四周的地面上，散落着许多的果皮。看都这样的情景，小红皱了皱眉头，她跑到果皮箱旁边，弯下腰准备捡垃圾，还一边招呼正在一旁挠着脑袋，不知在想些什么的小明：“小明，快来帮我捡垃圾。”“你先捡，待一会儿，我就过去帮你。”小明一边说一边想怎样才能让人们自觉地将垃圾韧劲果皮箱呢？过了一会儿，他从书包里掏出了纸和笔，趴在地上，写着什么。这是，小红已经捡完了垃圾，见小明在写东西，就疑惑地问：“小明，你在写什么？”他神秘地说：“待会儿你就知道了。”小明将写好的纸贴在了果皮上，只见上面写道：“文明——只差一步”。小红竖起了大拇指，夸赞道：“写得好！我们人人里文明，就只差一步！”

看着果皮箱上的“文明——只差一步”，我陷入了沉思，在我们现实的生活中，还有许多这样的事情发生。不久前，妈妈带我去科技馆玩，在“眩晕小屋”这个景点，由于无人管理，墙上布满了各式各样的涂鸦“作品”和密密麻麻的“到此一游”，我当时就十分气愤，大家公共环境怎么可以随意破坏？这些人难道没有想过别人来到这里，看到这种情况的感受吗？

只要我们人人多向前走一步，多伸一伸手，就可以保护环境，为整洁我们的城市、街道尽到自己的责任。请大家记住这句古话：勿以善小而不二，勿以恶小而为之！

大海平静如镜，天空湛蓝，随着海浪在微微的起伏着。放眼望去，天际尽收眼底，浩瀚无边的大海，一片空寂。从蓝色海面悄然下沉，鹦鹉螺号正遨游海底……

《海底两万里》作为凡尔纳的三部曲之一，以海怪出没为开头，两万里海里环球航行为主要情节，以留有悬念的尼摩船长的消失为尾声，为我们带来了一场炫目的奇幻之旅。

书中人物各有特点，可令人印象最深，最神秘的非尼莫船长莫属。

“尼摩”此名，来自于拉丁语。意思是“没有此人”“子虚乌有”，于是，我们所关注的是他的亦正亦邪与矛盾的行为形象。

为什么说他矛盾呢?首先，他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中，我是完全自由的!”是的，他亲自设计了鹦鹉螺号，这是一艘以未来能源电力为动力的潜水艇，动力永不枯竭。这也是一方孤悬于海外的独立大陆，是尼摩打造的自由乌托邦。

可他的确是真正的自由吗?当他看到英国的船只舰队，双手紧握着，牙齿紧咬着“咯咯”作响，脸上露出紧张而又愤怒的神色。事实可见，他的自由并非完全的自由，而是把自己的内心封锁起来。

再者而言，他的自由也仅仅是他自己的自由，不提甘愿跟随他的船员，单单教授三人便是被迫的，毫无选择。他们无时无刻不想回归陆地。由此可见，尼摩所谓的自由并不是真正的自由。

而抛去这些，尼莫船长更是一个充满希望与勇气的人。他英勇无畏。嫉恶如仇，勇于斗争，痛恨殖民主义，同情苦难人民。在我眼中，他更像一个优秀的普通人，有渊博的知识，丰富的思想，但也有着俗人的七情六欲。

在尼莫船长身上，我们也能间接看出作者的创新思维，这本书出自1870年，在那个蒸汽时代，凡尔纳却全凭想象“造”出了一艘鹦鹉螺号，他甚至在书中直白地感叹：“人类进步的实在太慢了!”正因此，他也被人们称为“科学时代的预言家”。法国元帅利奥台曾说：“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。”

正如凡尔纳所言，“在人难以到达的海底进行探险，确实让人匪夷所思，但我相信，科学的进步总有一天会使海底变成通途的。”是的，希望渺茫，但希望总是深深扎根在人心里的啊!作为新时代中国少年，我们也应志存高远，在当下努力拼搏，培养创新思维，在未来为我们热爱的祖国母亲贡献一份力量。

老师开始讲规则，说每个同学发一个半圆形的小槽，每个小组的每个人和后面同学连接上。在上面放一个乒乓球，让球从上面滚动，不能让球掉，要让它滚到指定的桶里，如果掉了，游戏失败，重新开始。以速度最快的小组为第一名。

开始游戏了，我们小组的每个同学都发了一个小槽，我和前面的同学对准，准备工作完毕后，便在老师一声令下投入了紧张的“战斗”。同学们眼睛紧盯着小球，生怕它掉了，可是由于一个同学没对准小球还是掉了，同学们表情非常不自然，都互相埋怨那个掉球的同学，同学们迈着拖沓的步子拧着头回到起点。重新开始。

第二次，我们比刚才那一次更认真了，小球滚的速度也慢了好多，不再有拿错地方的，接不上的。但还是有几次险些掉了，我的心也随着小球滚动忽上忽下，一心只想着为集体争光。

眼看就快到目标了，可是由于疏忽，小球又掉了!不过也好，别的小组情况和我们一样，也是乱糟糟的，还没有赛出第一名。比赛又开始了，刚开始那股兴奋的，跃跃欲试的心情早飞到九霄云外去了，取而代之的是烦躁与不安。但是通过我们不懈的努力，终于赛出了第一名的好成绩，别人只有羡慕的份儿了，我们个个脸上都像开了花。

老师给我们每人发了一张小奖状，看着用汗水换来的奖品，我的心里美美的。于是比赛画上了一个圆满的句号。

通过这一件小事，我悟出了：大家要团结一致，才能把困难打倒，仅凭一个人的力气是不够的，不能只为了眼前的利益而放弃了大家。