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启示

启示作文专题栏目,提供与启示相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的启示问题。

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作文

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爬山的启示

全文共 494 字

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生活中,任何一件细小的事,都会给我们很大的启示。让我最难忘的一件事,就是我和爸爸妈妈一起去爬山,那件事让我终生受益。

那时正好是国庆长假,妈妈和爸爸说要带我去爬山,我却非常不乐意,因为爬山太累了。

早上八点钟,我们一家人来到山脚下。这时天公也不做美,下起了蒙蒙细雨,我高兴的想跳起来,心里还不停的祈祷,下大点,再下大点!这样我们就不用去爬山了。可爸爸好像看出了我的小心思,说:“下大雨更要继续往上爬,这样才有征服大自然的精神呀!”我只好服从命令,继续前进。顺着弯弯曲曲的山路,累的满头大汗爬到了半山腰,我实在是太累了,喘气声越来越大,步伐也越来越慢,我就想退缩,不想往上爬了。妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:“儿子,男子汉是不会轻易放弃的,加油!”我顿时来了精神,使出浑身解数,继续向山顶前进。

不知爬了多久,不知脸上流得是汗水还是雨水,我和爸爸妈妈终于爬到了山顶。我望着远处那连绵起伏的大山,望着那条走过的山路,我大声地高喊:“大山,我终于把你征服了!”

每个人的一生中总会遇到犹如大海中的,一波波的海浪,阻挡我们前进的脚步。但是,不要轻易放弃,只要坚持不懈,就一定会克服种种困难,收获成功。

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更多专题作文

一幅漫画给我的启示

全文共 360 字

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我曾看过这样一幅漫画:一位叔叔挥舞着斧头,向一棵大树大力地劈去。一只啄木鸟在他的肩上,愤怒地啄这他那像木头一样的脑袋,一边说:“这段木头里一定有虫。”

这幅漫画地作者是周日泉,讽刺了那些不懂得爱护树木、不懂得保护环境、“脑袋有虫”的人。

我真想对那位叔叔说:“善待地球就是善待自己。地球如果还这样下去,迟早地球会被你们这些人毁灭的!”

这幅漫画使我想到了未来:天空一片黑暗,正下着酸雨,空气有一股臭味。走进以前树林,小溪干涸了,没有一棵树,甚至一根草也没有。臭氧层也被破坏了,强烈的阳光使人睁不开眼睛......想起来真是可怕!

现在人们已经意识到地球被破坏了,便开始保护地球:种树、不在海中乱排污水、不乱扔垃圾、尽量不使用冰箱......人们一直努力保护地球。

让我们消除脑袋中的“虫”,一起来保护环境,保护地球!地球只有一个。

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寻食的启示小学生作文

全文共 713 字

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为了寻食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴来分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住着个蜘蛛,单靠一张网,得到的食物就吃不了,我得去跟他学本领。”

小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒坦坦地趴在蛛网上,风一吹晃晃荡荡,高兴极了。小蚂蚁眼看着一只苍蝇刚被粘在蛛网上,没一会儿,一只蚊子又“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!让我像你一样,织一张网,往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!”

“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪。“在我们的生活里,不存在一劳永逸呀!”蜘蛛想了一会儿,说:“小蚂蚁,你最好在这里过一夜,看看我们是怎样生活的,行吗?”“行,我留下来。”

夜幕降临了。月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝根根吃进肚子里,好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧睡眼,疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样她从天黑忙到天亮,才把新网织好。

小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道:“如果不把干了的蛛丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。”小蚂蚁又问:“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说:“是的,为了生存,我不得不通宵达旦地干活,从不敢间断。我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作。”

小蚂蚁再没问什么,默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬,一边想。他明白了……

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蜡烛的启示作文

全文共 482 字

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“蜡炬成灰泪始干”,这是晋代诗人陶渊明所写的名句,所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。

虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮,但在现代人的生活里,它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚,它才被人们记起,它便想尽一切办法,帮助人们找到光明。

蜡烛,它在为人们照明的时候,便在火焰中牺牲,它并不认为它的牺牲是痛苦的。

这一夜,恰好停电。这时我才记起蜡烛,便在家里四处翻找,终于在窗台上找到了。我又找来火机,点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“兹兹”的声响时,抬头一看,原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪:为什么有那么多的蜡泪往下流?便问在旁边指导我学习的爸爸。

爸爸告诉我:“这段时间,气候太炎热了,蜡烛是放在窗台上的,它接触到了强烈的阳光的炙烤,便把原来是直直的蜡烛,烤弯了。当点燃蜡烛时,蜡烛不能充分地燃烧,所以才有那么多的蜡泪往下流。”

我明白了爸爸所讲的道理,继续看书。

过了很长时间后,蜡烛快要烧尽了。

我呆呆地看着蜡烛,默默想道:“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习,长大后,也要学习蜡烛的精神——牺牲自我,照亮别人。”

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大树给我的启示

全文共 401 字

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有人为了晾衣服,曾在小区里距离不远的两棵树上栓了根铁丝。时间一长,铁丝围成的铁箍牢牢的勒进了树干,留下了一道深深的印沟。那棵看似必死无疑的树,却奇迹般地把铁箍吞了进去,使自己存活了下来。恰巧,一个绝症在身的老人看到了这一切。霎那,老人明白了,是这棵树给了他生的希望。

与其说那两棵树挽救了一个老人的性命,还不如说是大自然在启示我们生的道理。我们要理性地对待生活,对待生命。有的人因为工作失败而致使他明亮的双眸多了一丝惆怅和无奈;有的学生则因为考试不合格,让美好的世界在他眼里黯然失色。然而,成功之路千百条,每一天都异常难走。不过,只要你全身心都去努力拼搏,成功的大门定会为你而敞开。

不知那些生活在阴影里的人有没有想过:鱼儿讨厌巨浪的汹涌和狰狞,却依然与巨浪为伴;落叶虽对世间有着无限留恋,可秋风吹来,它还是心甘情愿地落到地上,滋养即将破土而出的幼苗。

在漫长的人生里,人不能被挫折打到,而是要勇于面对失败。

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《爱的教育》给我的启示作文

全文共 700 字

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从小,我就看过很多的名著,像《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等等我都很喜欢。但我最爱的,还是这本《爱的教育》。

这本书的作者是意大利的作家德?亚米契斯,他自称是一个社会主义者,更是一个浪漫主义作家。而这本《爱的教育》正是他的代表作。这本书采用日记体的形式,小说的主人公是一位小学生恩利科,他纯真善良,学习勤奋,带人诚恳,友善,是一个不可多得的有为少年。

《爱的教育》一共有一百篇日记,每篇日记都有一个故事,引导孩子用一颗勇于进取而又善良真诚的心去关爱祖国和人民,同情人民的不幸与苦难。除了恩利科外,书中还有像卡罗纳、德罗西、科列帝、安东尼、波列科西等的优秀少年,而在这些少年中,我最敬佩的还是德罗西。他品学兼优、担任班长、衣着整洁、朝气蓬勃、风度翩翩、很有才干,在学习、运动方面也都出类拔萃,自然我会敬佩他。虽然,我也身为一个班级的班长,但与德罗西比起来,我还差之甚远。所以,我要向他学习,也成为一个品学兼优的人。

在《爱的教育》中,我们不难看到这群少年们最优秀的地方。其实,他们的每一个优点,都值得我们去学习,虽然他们只是一群小学生,但她们拥有的品质却是我们初中的同学都不一定拥有的。他们的每一个行为,都是以“爱”为中心所进行的。恩利科的每一篇日记,都是在告诉我们一个道理,或者是一种品质。例如《开学第一课》,就是告诉着我们要尊重师长;《纳利的保护者》,则是说要有勇气,有信心,不要胆小怯懦……每一篇日记,都有我们学习的地方。所以,我觉得这是一本十分有意义的书,是一本充满爱的、珍贵的名著!

相信,只要我们能仔细地阅读这本书,我们一定会感受到“爱的教育”,受到“爱的熏陶”,成为一个有“爱”的人!

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来自自然的启示

全文共 686 字

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夜,万籁俱寂。天上的冷月把大地照得一片惨白。教学楼前的水池里泛着白光,仿佛久病未愈的人的脸。柳树孤独地立在池边,光秃秃的枝条无精打采地晃动着。

四周一般沉寂,没有鸟叫,没有虫鸣,夜游地动物似乎都藏起来了,我独自一个人躲在水池边的夜幕里伤感。现在我终于明白了为什么有人用“惨淡”来形容夜色了,我的心也如这夜一般的惨淡。从小到大,我经历过不少成功,胜利的喜悦从来就没有离开过我,可是这次突如其来的惨败让我措手不及,我就像被人从山顶一脚踹入了谷底。我害怕同学嘲笑,害怕老师的眼神,害怕父母的责骂。

寒风吹过,我不禁打了个冷战。独自徘徊在假山池塘旁,本想排遣心中的郁闷,不想这深沉萧瑟的夜更让我增添了几分寂寞,几许伤感。我用迷茫的眼神扫视着夜,夜用惊奇的目光窥视着我的灵魂。

突然,一片叶子落到我身上,我抬起头,只见树上的叶子正歪歪斜斜地下落着。凝视着向下飘动的枯叶,我内心的尘埃仿佛被某种东西擦去了一些,我下意识地弯腰拾起一片落叶,将它放在手中仔细端详着,叶子已经枯黄,但从清晰的叶脉中还能看出昔日的辉煌,这看似平常的落叶,震动了我的心。树叶从高高的树上飘落到地上,该有一种失落吧,可它依旧翩翩起舞,没有丝毫的伤感与寂寞,它将最后的醉人舞姿也留在了微风里。

我明白了,日出于东而落于西,叶发于春而败于秋,怒放的鲜花有凋谢之日,得意的人生亦有失意之时。我们又何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢?滚滚红尘,尘走尘落;滔滔大海,潮涌潮跌;大千世界,草荣草枯,这都是自然的法则。今天失败了,还有明天,只要我们努力去做,就会有希望。花有重开之日,叶有再生之时,人自然还会有成功的一天。

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从一件事中得到的启示

全文共 500 字

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今天下午,我在我们小区里面玩。

这时,我看见两个男孩一起踢着足球向这边跑来。他们中间一个年纪较小的把球往前踢,一不小心踢中了水龙头,水龙头因为种种原因坏了,水花四溅,如喷泉一样往四周洒,连个男孩立刻反应到他们闯祸了,马上去叫保安……

我看着不停流的水,顿时感到心好痛。我从这些流出的水中,看见了无数因缺水而失去生命的人们的灵魂在哭泣,也看见了无数干裂的土地在伤心,还看见了小水滴们因自己没有派上用场在难过。

这是,两个保安正不紧不慢地向这边走来,我突然感到愤怒,但更多的是无奈。难道他们不能快一点吗?快一点,就会挽回好多好多的水,用这些水不知能干多少事情!当我看见修水管的工人手脚利索地把水管修好,我那一颗悬着的心终于平静下来了。今天流动水可以给无数人的生活带来希望,甚至可以救活几个人的生命!

我们全国人们都在提倡:珍惜一滴水,保护我们的生存环境。其实,不仅仅是这两个保安,而是所有浪费生态资源,破坏生存环境的人,他们都是我们所不齿的人!难道他们连小孩子都懂的道理都不明白?而那些真正做到了节约一张纸、一滴水、一度电的人才是我们所有人应当学习的榜样!

让我们从现在做起,从身边做起,做一个保护环境的小卫士吧!

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生活中的启示

全文共 479 字

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小女孩的妈妈十分担心。雨愈下愈大,闪电似一把利剑划破夜空。小女孩的妈妈赶紧去接她,这时只见小女孩一个人走在路上,每次闪电时,都停下脚步抬头往上看,并十分喜悦。

妈妈疑惑地问道:“孩子,你在干什么?”小女孩说:“上帝给我照相,我要微笑才对啊!”启示:懂得太多,往往失去单纯,也失去不畏恐惧的智慧。

生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。

我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。

在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。

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梅花的启示作文300字一:梅花的启示310字

全文共 310 字

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人们常说“春天到了,百花齐放。”可是,在寒冷的冬天里,又有什么花会独自傲放?没错,首先想到的肯定是梅花

古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣,细而有劲的枝干,淡淡的粉白,缠绕着周身的芳香。那就是梅花。多少人为她的高雅惊叹;她坚忍卓绝的精神,凌霜傲雪的仙姿;勇斗严寒的正气使多少人着迷。

在寒冷的冬天里,是无边无垠的白,动物冬眠,树木落叶后只剩下枝干,花朵也凋谢了。茫茫雪海中找不出一丝生机。这时,梅花出现了,她挺立着高而细的枝干。傲然地站在风雪中,充满了豪情,任凭风雪吹打。

人们赞美玫瑰,因为它带来了真爱;人们赞美荷花,因为它出淤泥而不染;我赞美梅花,因为它让我明白了一个道理。不论干什么,必须坚强不屈。

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初二作文蜻蜓给人们的启示

全文共 504 字

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大自然给了人们很多启示,今天我要说的是蜻蜓给人们的启示。

蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72公里/小时。此外,蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙,于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率,一个四叶驱动,用远程水平仪控制的机动机翼(翅膀)模型被研制,并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀,达到每秒18次震动的速度。有特色的是,这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标,是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现,以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。

从蜻蜓的飞行中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。

[初二作文蜻蜓给人们的启示

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吃葡萄的启示

全文共 520 字

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《狐狸吃葡萄》的启示《狐狸吃葡萄》的启示大家一定知道《狐狸吃葡萄》的故事吧?就是讲了有一只狐狸看见有一个园子里有大片大片的葡萄,就从围栏里钻了进去,但是,他吃饱后,因为肚子太大,再也出不去了,就被农夫抓住了。这个故事告诉我们要做事要周全,不能只眼前的利益,而不顾后果。我们在生活中也有很多这样的事:比如有一次我们班在进行考试时,我被一道题给难住了,我首先现在脑子里想一下,想不出来。又用笔写一下,但是还是做不出来。我看了一下表,啊!只剩40分钟了,我作文还没写呢,我就赶快往下做了。考试成绩下来后,我的成绩不怎么理想。我想,如果我不贪图作对一题的话,可能成绩会更好。这就是一个经典的例子。

不过如果我们把这些倒过来可能会更好些吧,比如有一次,在我们班上有一位同学过生日,他说他中午请我们去玩,有几位同学看见可以玩,便很快就答应了。我呢,我想下午我们要考试,就要中午复习,就没去。到了下午,那些同学才复习,可临时抱佛脚哪里有用啊!他们没有考好。他们后悔地说:“唉,早知道我们就不要忙着去玩,下午的考试才是最重要的啊。”由此可见,因小失大是一种很吃亏的做法,所以,我们要记住《狐狸吃葡萄》这个故事给我们的启示,明白事情的轻重缓急,不要冲动而误事。

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平凡的小草的启示作文

全文共 547 字

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我喜欢艳丽动人的牡丹,我喜欢婀娜多姿的水仙,我喜欢浪漫的玫瑰,我喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的平凡的小草。

平凡的小草是默默无闻的。当人们在抚摸那些妩媚动人的花朵时,有谁想过平凡的小草,有谁又懂得赞美平凡的小草呢?没有,但是,平凡的小草却无意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿更美丽!

平凡的小草是坚强不屈的,它们被压在石头之下,为了生长,它们不管石头有多么的坚硬,缝隙有多么的窄,都坚持往上长,突破重重的难关。成功总是属于努力者的,所以它们成功了,它们在自己艰苦的努力下,从石块下长了出来!

平凡的小草是平凡的。它没有大树那样强壮,没能人们遮阳、避雨、供材;更没有花儿那样艳丽动人,被人们欣赏、赞叹。它们似乎是被人们忽略、遗忘的。但它们没有垂头丧气,反而用自己旺盛的生命力,让四处都布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的这首诗多么形象地写出了平凡的小草那多么顽强的生命力啊!平凡的小草一颗颗的种长在一起时,不要说是野火,就算是狂风暴雨,风欺雪压又是能把它怎么样呢?

就是这样平凡的,这样坚强不屈的平凡的小草,教会了我做人的道理:做人不要贪图那些虚荣,不要因为自己无能而感到自卑,我们要做一个最好的自己!遇到困难要勇于克服,相信成功与你近在咫尺!

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我得到了启示作文

全文共 635 字

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我忘不了“玩中的启示”人的一生中会发生许许多多的事,高兴的事,悲伤的事,>幸福的事,害怕的事,激动的事而这些事里会有你最难忘的,也许是你第一次做家务,也许是你犯了错误而得到的教训,也许是你得奖的时刻而最让我忘不了的,只是一次小小的游戏。

那个时候,女生的游戏里开始流行折星星,胶管折出来的星星最漂亮,身子鼓鼓的,五个角尖尖的,特别可爱。有一天,我去朋友家玩,看见她家窗台上摆着个精致的瓶子,里面装着各种各样﹑五颜六色的星星,我看了之后既惊讶又羡慕。我让>我的朋友教我折,她爽快的答应了。第二天我买好了胶管,来到朋友家,她便教我折。她把每个步骤都教给我之后,一只小星星就活灵活现地出现在她手里,而我折的呢?简直是个“四不像”。我很不服气。回到家后,我又拿起胶管折起来,可它好像在故意和我作对,完全不听我的指挥。于是,我折一个坏一个。看着一个又一个没有折成功的星星,我有些灰心了,心里想:干脆放弃好了,反正也没什么用。可是,想起朋友家窗台上那一瓶美丽的星星,我的手又痒起来。在脑海里想了折星星的整个过程,拿起胶管折起来。这一次,虽然算不上完美,但比前几次好多了。我又折了几遍,最后终于折出来一只漂亮的星星!以前发生的事我也许会忘记,但这件事我永远也忘不了。这件事让我懂得了遇到了困难不要灰心,也不要放弃,一定要坚持到底,才会成功。这件事让我受到了深刻的启发,在我以后的人生中会起到很大的作用。

在今后的生活中,我不管遇到什么>挫折,都不会轻易放弃。我要让这件事成为我终生的标准!

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大自然的启示小学生作文100字

全文共 205 字

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从前,有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿,成了瘸腿就下了一道命令:把全国的蛇统统除掉,少一条也不行!几个月过去了,大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了,可田鼠又多了,没过几天,稻田就毁了,田鼠把稻田吃得一干二净,人们就要忍饥挨饿了,有的人甚至饿死了。

这究竟是怎么回事呢?是国王的命令把稻田也毁了,人们也饿了,到处都是田鼠的痕迹,给人们带来了灾难!

原来,大自然中的一切动物都是互相联系的,这样就能保持大自然的生态平衡。

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钓鱼的启示

全文共 688 字

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一天早上,父亲带我去钓鱼

路上,父亲不断地告诫我:“钓鱼最重要的是耐心。如果没有耐心,钓鱼设备再好,你也不会钓到鱼的。”我连连看点头称是。

到了河边,我找了个地方郑重地坐下,然后又郑重地将钓线扔了出去,便像模像样地等待起来。鱼啊,快快上钩吧!我高兴地想着。

但是,钓鱼并没有想象的那么简单。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……一条鱼都没钓到。

我实在等不及了, “这河里到底有没有鱼啊!”我急不可待地问,“耐心一点!”父亲说。

果然,过了一会儿,父亲和我的浮标都动了一下。我满心欢喜,将钓竿一扬,但结果还是很令人失望,出来的竟是只虾。父亲的拉出来也是只虾。

“看来这里是钓不到鱼了。”父亲说。

“为什么?”我问。

“因为这里虾这么多,鱼都被虾赶跑了。换个地方吧!”

我怎么没想到这点?父亲真会思考。看来,钓鱼不仅要有耐心,还得有智慧。我想。

我们来到另一个岸边,静静地等待着。这里果然是个好地方,父亲一会儿就钓到了不少大鱼,我都嫉妒死啦!

过了一会儿,我的浮标也动了动。呵呵,感觉还挺沉的!

我顺势一拉,“钓到大鱼喽!”我嚷着。这时,原本已经上钩的大鱼又问到了水里。我看到了那条鱼,好大呢!比父亲的还大。真可惜啊!

正在我痛感惋惜的时候,父亲开腔了:“可惜吧?都说了,要耐心一点。再说了,鱼还没上岸你就自鸣得意了,能钓到鱼吗。还有,在没有真正钓到鱼的时候,你千万不要吹嘘说自己钓到了大鱼。”

很快,这次钓鱼结束了。父亲的桶里满满的全是鱼。而我却是‘囊中羞涩’,情况迥异啊!(一条鱼也没有)

虽然没有钓到鱼,但我却感觉桶很沉。是的,在“鱼”没有真正上岸并进入桶里的时候,千万不要吹嘘自己钓到了鱼。

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夺冠的启示作文700字

全文共 676 字

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在秋高气爽的日子里,我们学校举办了一年一度的田径运动会。在这次运动会中,有许多事情让我难以忘怀,但徐粼同学在铅球比赛中夺冠的事给我留下了最深刻的印象。

就在运动会开始的第一天,我们就接到了令人兴奋的消息——徐粼同学荣获女子铅球第一名。听到这个消息,看台上、教室里的同学们都沸腾了,一个劲地欢呼雀跃。但是,我们还有一丝疑惑,徐粼上一次参加运动会铅球比赛的时候,连决赛都进不去,怎么这次运动会就突飞猛进?这到底是为什么呢?

下午,班主任陈老师向我们道出了其中的真相。原来,徐粼在备战运动会的训练中,成绩都不太理想,甚至感到有点失望。直到有一天,陈老师向她推荐了投掷铅球的一个教学视频,她马上认真地看了好多遍,看完后好像大有感触。于是,她每天对照视频反复练习动作要领,纠正自己的错误姿势,直到完全熟练为止。随着时间的推移,投出去的距离也越来越远了。

功夫不负有心人。到了比赛场地,轮到徐粼投了。只见她信心满满地拿起铅球,随后用尽全身力气,将铅球抛了出去。铅球仿佛抛下了千钧重负,脱离了她的手,轻盈地在空中划出了一道优美的弧线。最终,她投出了八米多的成绩,获得全年级第一名。

那么,徐粼同学为什么能够“传奇”地夺冠呢?是因为她已经掌握了投掷铅球的正确方法,并且能够熟练运用。学习也是这样,只要找到了适合自己的学习方法,其实就是一件很轻松的事情。就算暂时找不到科学的方法,像徐粼同学这样进行模仿和练习也是卓有成效的。在解难题时,我们要采取切实可行的方法,问题就会迎刃而解,绝不能胡搅蛮干,否则就会事与愿违,事倍功半。这就是徐粼同学夺冠给我带来的启示,希望对大家有所启迪。

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蚂蚁的启示

全文共 446 字

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红星路小学李舟欣蕾指导老师:唐老师

大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁的团结精神最让我震惊。

一天清晨,我和小伙伴来到了公园。刚一进公园,我们就发现不远处有一个白色的东西在慢慢地移动。我们走近一看。哦!原来是一群小蚂蚁正在搬一块小小的面包屑。我心想:这附近一定有蚁巢。在好奇心的驱使下,我就开始寻找起来。过了一会儿,我就在花坛下找到了蚁巢。我心想:对于蚂蚁们来说,这个花坛还挺高,它们能爬上去吗?

我继续观察蚂蚁的搬运情况,过了一会儿,蚂蚁们就要上小山坡了。就在这时,突然有一只小蚂蚁脱离了队伍,独自跑进蚁巢。不一会儿,它又出来了,身后还带着一群“兄弟”,我明白了,原来它是去搬救兵了。真有灵性!

它们在大蚂蚁的帮助下,一步一步地爬上花坛,再一个一个陆陆续续地爬进了蚁巢。

我和小伙伴看完了蚂蚁搬东西的全过程,都被它们的行为所感动。回家后,我对自己说:“我也要学习蚂蚁不畏艰难团结一心的精神”

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蚂蚁带来的启示

全文共 620 字

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小小的蚂蚁微不足道,但就是在这小小的蚂蚁身上,给了我终身难忘的启示

星期天,我在楼下玩,手里拿着一袋饼干津津有味地吃着,忽然,看见一只小蚂蚁。小蚂蚁是怎么吃东西的呢?于是,我就故意在小蚂蚁面前放了一小块饼干,蹲下来仔细地观察。只见小蚂蚁用力地推饼干,原来,它是想把饼干搬走。推了一会,它发现推不动,就使劲往起扛,可饼干还在原地。最后,小蚂蚁拼命地用后背顶,可是,那一小块饼干纹丝不动。饼干仿佛在嘲笑小蚂蚁:“小不点,你是搬不动我的。”

这时,这只小蚂蚁垂头丧气地走了,临走还不忘回头看一眼饼干。“哎,没意思!”,我正准备起身,一扭头看见一大群蚂蚁向饼干爬来。它们按顺序围着饼干排成两列,大的用后背顶,小的用触角推,不一会儿,饼干就被它们齐心合力地抬了起来。

太神奇了!看到这,我不禁想到了我自己。今年,我们班的卫生区是厕所。这让我们班所有人都很发愁。轮到值日,大家都极不情愿地去了,其中就包括我。到了卫生区,我们谁也不愿意去厕所里面打扫,都嫌脏、嫌臭。有的同学干脆把笤帚一扔,大声说道:“哼,谁愿意扫这臭哄哄的厕所呢?”,说完就头也不回地回教室了。我们也附和着抗议。这时,卫生委员默默地拾起笤帚,走进厕所认真地扫了起来。看到这一幕,我们的脸刷一下红了。是啊,如果都嫌脏的话,那我们的校园谁来打扫呀。再看看其他卫生区被打扫得一尘不染,我们拿起了笤帚,齐心合力扫了起来。

团结就是力量,只要我们团结协作,一定会克服所有困难的,这就是蚂蚁带给我的启示。

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《文化苦旅》著作读后感启示

全文共 922 字

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最开始并不想选这样一本封面朴素、内容厚重的硬石头来啃,却无意中读开篇的写敦煌的《道士塔》,细细咀嚼竟被作者平淡有味的语言描绘的文化世界迷住了。便悉心地一篇篇读了过去,终于带着沉重的心情合上了最后一页。

这本书可以称为一部游记,记述了了作者在国内国外各地旅行时的所见所闻,令人不禁惊叹。原来他去过那麽多地方,从赫赫有名的敦煌、都江堰、三峡、庐山、西湖,到未被人所知的青云谱、天柱山、天一阁、狼山、九公墓,乃至新加坡一处安静的坟地。每一个地方的湖光山色尽收他的笔下,娓娓道来,一幅幅或壮美或秀丽或堂皇或颓废的画面便铺展在书页间,镌刻在脑海里。

而这本书又不能单单称之为游记。若只为记录好山好水或游玩的的经历,又何必冠上一个“文化苦旅”的深沉雅号?游敦煌,比欣赏壁画更要紧的是感悟其广博的`文化历史内含,同时为一卷卷经文的流失而扼腕叹息;访庐山,更是平坦的石板路他不爱走,名扬千里的庐山瀑布他匆匆走过,却劳神地翻过多少座大山,竭尽全力到尚未开发的“三叠泉”去大发“当代的便利途径阻断了跨时空的精神沟通”的慨叹;在西湖边踱步,他无心流连美景,却在潋滟中垂青于两道长堤,一位隐士和一人一妖两个美人。在浓艳的美妆背后,作者挖掘的是消逝走远的庐山文人和盛大却疏离的西湖文化。而在他笔下重现的众多渴望天柱山脚下终老的知名文人的足迹与上海的天一藏书阁经历的风风雨雨,更让中华历史的厚重感突现出来,同时也为文化未来的走向与发展深深忧虑,压在心头。

这本书从头至尾,字里行间都饱含着作者对中华灿烂文化和历史的热爱和极深的造诣,后面几篇写在新加坡的几位年迈的华人对祖国的思恋则犹为动人。

读完这本书,我却忍不住愧疚。庐山、苏州我也曾去过,但除了“上车睡觉,下车拍照”,偶尔赞叹一下祖国的青山绿水,别的什么也没有思考。若先读了这本书,再去这两个地方,所得的感悟定会不少吧,将不只是吸了满肺清新的山水气息。于是就有了按书上的指引去拜访那些涤荡着丰富的文化、沉淀着厚重的历史的地方的想法。

也许就像作者说的:

“文人似乎注定要与苦旅连在一起。”

而这本书便带着我一路品咂着文化,一站一站地徜徉在各个文化宝库之间。说真的,能静心读完这样一本书连我自己都有些惊奇,不过读后的收获真是说不完啊。

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