启示

一本书我们都知道，借了别人的东西一定要还，而且要好好保管，好好爱惜，一本书作文。我就有一次这样的经历。那我有没有将东西还给别人呢？请看下文！那是四年级的事情了，当时我的同桌买了一本新书——《我的妈妈是公主》。我对这本书非常感兴趣，就向同桌借来带回家看。这本书太好看了。妈妈一次又一次地叫我吃饭。我就随便扒几口饭，还未咽下，便又看起书来。下午，我去到学校时，才发现书不见了！我在书包里找了又找，可还是没看见。

放学了，我就像脚下踩着风火轮，向家“飞”去。回到家里，我翻箱倒柜，可还是一个影子都没见着。怎么办呢？我答应了明天就还的！虽然不是我有意弄丢的，但就是在我手上弄丢的。这时我想起了爸爸经常教我：信用既是无形的力量，也是无形的财富。尽管天这样黑，外面下着倾盆大雨，可我还是急忙骑上自行车不顾一切地向书店奔去。逛了几十家书店，可就是没有一模一样的版本。我只好每一本比原来还要精美的《我的妈妈是公主》。第二天，我把精美的新书还给了同桌并真诚地道了歉。同桌却说：“你不是故意弄丢的。这本新书就送给你了吧！”“不行！虽然我有了新书，但我的诚信丢了！”故事讲完了，我想对大家说：“信用既是无形的力量，也是无形的财富。”

今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。

蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。

我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?

看着花从中飞舞的蝴蝶，斑斓的翅膀在空中划出曼妙的曲线，引得路人不住对这边投来赞赏的目光。

蝴蝶不仅美丽，而且自在。虽说他们生命短暂。望着蝴蝶，我涌起了许多感叹。

蝴蝶的今天是美丽的，可谁又能想到，在这之前，它只是一只讨厌的虫子，遭受了许多人的唾弃之后，自己在茧中度过了漫长的时光，最后终能破茧而出，成为一只美丽的蝴蝶。在这之中，没有人能够帮它。

蝴蝶的一生坎坷，这不正象我们的人生一般吗?在成长的路上，我们有无数大大小小的挫折，这些只是我们旅途上的磨刀石，只有战胜它，才能够让我们成长起来，走向更辉煌的未来。

遇到了困难，这并不可怕，可怕的是我们连战胜它的勇气都没有。如果我们丧失了这种勇气，就好比一个懦夫上了战场，不敢去搏杀，迟早会被人给杀死的。

蝴蝶的精神是可贵的，但也有人不如一只小小的虫子，遇到困难转身就想跑，要不就躲到别人的身后，做一株温室中的花朵，到风雨来临之际，也只是不堪一击。

“不经历风雨，怎能见彩虹?”歌词在心中响起，我久久的沉思着。一只小小的蝴蝶给我带来无穷的启示。

车在南横的曲折蜿蜒里。

一步就是千里，深崖断谷，天泉山涧。「美」在这里几乎不成问题。开一扇窗，撷取一片山岚，风呼朋引伴而来;穿过层峦叠嶂，杉林，河谷在阳光闪耀之处，大自然为我们开拓了新的视野。

人因哆嗦而立刻遁入寂静里，虽然无语片刻沈默，却各自思寻生命的奥义，是怎样的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壮阔的景观，而先民胼手胝足，一凿痕一雕镂几乎是以开天辟地的精神，贯穿这步步的山岳，诚然令人肃然。

车愈向上爬行，海拔愈高，人的适应力也就低了。头昏，耳鸣袭扰赏玩的游客;山风灌入车内，吸进一股清新冷涩的气味，人便在开窗摇窗之间，接受山的教化，自然的洗礼。而鸟是山间的主人，大清晨便出来觅食，不时见到巨嘴鸦停於枯木上，以迎宾之姿静立端坐。

因文明尚不及全面破坏，山中的一切显得自然而有神韵。不论是一草一木，一枝花一点露，总觉得生长是如此理所当然。而那些活过几世纪，随著改朝换代仍保有原貌的老树，光彩奕奕散发著生命的气息，昂扬张拔向天际伸展，每一个角度，每一个躯干转折，鲜明而有力量，如一位王者，亲临天下，指唤著他的随从，完全征服了这片天空。

我们也全然被征服了。人之模仿自然胜於利用或改造它，科学的力量虽逞一时之快，表面上看起来似操控万物，其实却反为自然所主宰，我们实在无法否定大地的力量，就像所有人一回到原野的怀抱，便要为它悸动，震慑一般。也因为如此，我们始终不能忘情於山水，总竭尽所能刻意去亲吻它的芳泽，领略它的甜蜜。

更有甚者，大口呼吸森林释放之芬多精，馋嘴似的拍摄，录影，恨不得能将这整座山林悉数搬回，制成盆景，搁於案头，镇日把玩。自然是魔，驾驭人的心灵。老子早有暗示：「天地之间，其犹橐龠乎，虚而不屈，动而愈出」，只要我们愈向它靠拢，便发觉宇宙奥秘愈是神奇，如源源不断的聚宝盆，永远等待人去探访，去揭面纱。

车过隧道，并不挺长，前后却判若两个世界。隧道口前，艳阳在天，风光绮丽，明暗有致;一出隧道，进入哑口，天气忽变，山岚缥缈，气象万千，更显阴沈诡谲。一隧道之隔，变化如此，不禁令人臣服感慨。

也只有大自然能够在瞬间拂袖轻拨，谈笑中呼风唤雨，怡然自得。相较於此，我们不是如同蜉蝣般，汲汲营营於生灭间吗?这是大地传达的语汇，也是它的启示。

大千世界，无奇不有，如果你做一个有心人，并且善于总结，总会有不一样的发现。今天，我和妈妈去买菜时，便有了一个小小的发现。

今天是星期日，我和妈妈一起去虹桥菜场买菜。菜场上可真热闹呀!我先到荤菜区，看见鱼儿蹦蹦跳，鸡儿咯咯叫，好像在对我说：“小朋友，快救救我呀!”看着这些小动物，我无可奈何地走了。我又来到蔬菜区，看见了胖胖的土豆在菜篮子里跳来跳去，好像在说：“快来买我呀!”茄子先生穿着紫色的睡衣，在阳光下睡懒觉;穿着红肚兜圆溜溜的番茄小宝宝最可爱;青菜阿姨剪光了头发，很精神地坐在菜摊上向我招手。菜市场真有意思!

这时，我发现每个卖菜的叔叔阿姨们都配有一个称陀，称完以后，便微笑着，说：“给，???斤。”我心中飘来了一片疑云：老师只说过‘克’和‘千克’这两个计量单位，这个‘斤’又是个什么单位呢?妈妈告诉我：“1.‘斤’ 是计量单位，1斤=500克。

“2. 一斤=0.5公斤。”

哦!原来如此，我终于明白了1斤的概念。

做事时，只要肯思考，任何问题都会迎刃而解。

打心底里佩服他们.每天都是重复,单调,枯燥的训练,除了艰苦和洒下的汗水,他们只能默默地承受.也许站在最高领奖台上的那一刻,就是对他们的最大的褒奖和肯定.但在胜利到来之前,唯一该做的,就是训练.

有时命运会给他们很大的考验.也许身体条件下降了,也许被别人超过了,也许每天都被伤病噬咬着身体,也许被所有人质疑放弃了,也许就在关键的比赛时刻,老天也不忘折磨一下,来个痉挛什么的,让你着急得崩溃……但，咬咬牙，挺过来，就是胜利，鲜花和掌声。

他们身上，都体现了一种精神：拼搏，奋斗，执著。

看看我们自己吧。

尽管生活不尽如人意，总是被很多困难，挫败围绕，但坚持一下，一切都会过去的，生活还是美好的，不必在意别人的看法，聆听自己内心最真实的声音。积极地面对，不只把低谷当作命运的考验，还应把它当作一个思考自己的机会，让我们对自己认识更多一些。

多笑笑，给别人，也给自己，每经历一些事，我们都能问心无愧地说：我没有浪费生命。这就够了。有梦，就去追，哪怕失败，哪怕碰得头破血流，路都是我们自己走出来的，不后悔!至少，我们收获了成长。

在临近高考最后的日子里，祝福自己：一路顺风!

说起一句话，那听得多啦。可是，什么话会给你一个启示呢？它有可能让你远离歧途，走一条正确的道路，它有可能改变你的一生，让你的人生与众不同……

我是一名小学生，有时候会和同学闹别扭，有时候会计较一些小事情。但那次听到的一句话，让我认识到自己的错误，让我明白朋友的价值。

那是一个阳光明媚的好天气，我心情舒畅，一蹦一跳地去上学。到了教室，我发现自己的座位下面有一大片废纸，拿起一看，上面是高容慧的笔迹。桌下有废纸会被老师罚的！我生气地对后桌的高容慧说：“你的纸扔到我这干吗？”“你不会扔了！”高容慧毫不示弱。“你的纸你扔！”“为啥？我就不扔！”我们吵得口水四溅，谁也不让谁，很多同学都过来看热闹。

这时，坐在我前面的王婷婷实在听不下去了，她转过头来：“别吵了，有意思吗？”说着走过来，把我又扔到地下的那张纸捡起来，像老师教育同学一样说：“小事情不要计较，同学之间应该互相帮助！”“可她破坏了我的好心情。”我怒气冲天地说，“好心情是金钱也买不来的！”“嘁！”高容慧不以为然。

虽然嘴巴硬，可冷静下来想一想自己还是很后悔，王婷婷的话和她的行动像一面镜子，让我看到自己的不足。于是我不好意思地对高容慧说：“对不起啊，我刚才太冲动。”“应该是我给你道歉，咱们合好吧！”高容慧不快的脸上露出了开心的笑容，我也笑嘻嘻地做鬼脸，我们都大笑起来。

每当遇到这样的事情，我就会想起王婷婷说的那句话：小事情不要计较！它深深地铭刻在我的心里，让我的好朋友越来越多。

这不是一句让我刻骨铭心的启示吗？它让我改掉了坏毛病，交上了更多好朋友，它让我们的人生更加精彩、更加美好！

小时候姥姥给我织了两条毛裤，现在穿着小了，妈妈说：“既然小了就扔了吧！”奶奶说：“别扔啊！多可惜呀！拆了两条合一条，不就又是一件衣服吗？”妈妈说：“那不是太辛苦了吗？”奶奶说：“过日子不都是靠勤俭节约过起来的吗！”

奶奶说干就干，拆了、把毛线一洗，便带着老花镜织了起来，我看奶奶拿着两根针穿针引线的好像很容易，我便对奶奶说：“奶奶你歇一会儿，我来帮你织。”我接过来织了两针就坏了，我看这两根针在奶奶的手里翩翩起舞的，可是一到了我的手里就像两根大木棍，不是掉针就是掉线，奶奶见了急忙接过去，说：“你还小，这织毛衣可不是一朝一夕能学会的。”我说：“奶奶你这一根小细线什么时候才能织成一条大毛裤啊！”奶奶说：“万丈高楼是工人叔叔一砖一瓦盖起来的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天。”过了几天，奶奶终于把毛裤织出来了。

通过这件事给我很大的启示，以前我写作业一累了就抱怨老师留的作业多，现在我写作业一累了刚想抱怨的时候就想起奶奶说的话：万丈高楼是工人叔叔一砖一瓦盖起来的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一个小细线织成一条毛裤，工人叔叔能用一砖一瓦盖成万丈高楼，我这点作业又算得了什么？

这就叫只要功夫深铁杵磨成针；世上无难事只怕有心人。

[织毛衣的启示五年级作文

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐在阳台上，一件事的启示作文。抬头仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看楼下不远处的一棵大树下，蚂蚁正在忙碌着搬家呢，它们排的可真整齐！母鸡咯咯地叫唤着，似乎在召唤她的孩子们回家。邻居家的小狗似乎也躁动不安起来，低声地呜呜叫着，像被低压压得喘不过气来。远处的池塘里冒着一串串泡儿，荷花也垂着头。路上的行人匆匆忙忙的，还是没躲过这场突如其来的大雨。

我急忙站起来去关窗子，在不经意间，墙角一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在结网。我仔细盯着它“工作”，甚至忘了关窗子的事。只见蜘蛛来回穿梭，很快就结好了大半张网。

可就在这时，一阵暴风吹来，细细的蛛网无力地飘摇了两下，忽地断裂了，小学生作文《一件事的启示作文》。我不禁伸出手去，真想帮它挽救那辛苦结好的捕食工具，可是在无能为力。蜘蛛似乎也听了一下，它大概被这突如其来的灾难吓了一跳，恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧。看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上，似乎在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏实实地重新结起网来了。好不容易结到一半时，暴风好像和它作对一样，又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫了，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网了，我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球，仿佛比蜘蛛还灰心，想，唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么能如此故意和它作对呢？但让我吃惊的是它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织啊织啊……这次，它终于织成了一张结实的网，我也长出了一口气。

忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习，做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻言放弃。我要像蜘蛛一样，对目标有着坚定的信念，只有这样，成功才会最终属于自己。我相信我也能结一张比那蜘蛛更大，更坚固，更结实的网，网住一个成功的明天。

“西方诗人从一粒沙中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的消逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。”我们都生活在这个大自然中，我想我们有必要去了解它，去探索它！

每个人的一生真的很短暂，我们生活在有限岁月里，一定要去接近大自然，去探讨它，正所谓“一份耕耘，一份收获，”我们最终自然会参透其中的道理。

虫儿的作茧自缚是为了蜕变成美丽的蝴蝶，穿梭在百花丛里；飞蛾扑火是为了体验一下光和热；瘦小的蚂蚁当遇到灾难时，迅速聚拢成一团，把伤害降到最低……我真的很佩服这些弱小的生命，因为这使我明白，只要勇于向困难挑战，只要勇于尝试，就能够把黑白的人生变成彩色。蒲公英长大了要离开自己依赖的家，展翅高飞，飞到属于自己喜欢的一片天地。我们也一样，要学会独立，学会自主，学会靠自己去创造想要的生活，因为那样的生活有价值，很踏实……

在伊索寓言中有这样一个故事：“在冰天雪地里，善良的狍子用柔软的身躯温暖着被风雪冻晕的人，然而却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性，常常假装晕倒，在趁机捉住它们，强悍的猎人手拎着瘦小的狍子，大摇大摆的回家……

你们有没有想过，你们的猎物也有家人等着它团聚，你们有看到它那圆溜溜的眼睛里流露着是恐慌与烦恼吗！当你们满面春风的在炫耀自己的战绩时是否扪心自问过利用狍子善良的这种行为符合战绩的道德标准吗！当你们摸着它那柔软的皮毛时，是否意识到仅仅是需要皮，就要夺去一个鲜活的生命！单纯的狍子不会控诉，它们只会周而复始的发扬着善良的天性，对待任何人都一视同仁，哪怕是湮没了良心的猎人。

狍子不求回报，却能舍己为人，这难道不是大自然创造的奇迹、所赋予的纯真吗！

动物尚且如此，更何况是我们人类呢？但生活中总有一些为名利勾心斗角、尔虞我诈的小人，在社会中，在灯红酒绿的城市中，在形形色色的人群中，迷失自我，颓废着的人，在诱惑面前丧失良心的人……这些人跟狠心的猎人是同一等级的人，自私自利，连兽都不如，害人害己，最终自毁前程，悔恨的了解余生，为什么你们不听听大自然的声音呢！

我们需要领悟更多的纯真质朴，所以，让我们把脚步放慢，去聆听大自然美好的声音，感悟人生的真谛！

人生的道路总是多起多伏的，有时你会一直走的很顺利，但有时你也会在重要时刻一连摔几个跟头，摔跟头不怕，贵在坚持，爱拼才会赢，坚持就是胜利。

就在我中考一次一次落榜的时候，我正向在人生路上发生的连环车祸，让我的身心以至于勇气都受到沉重的打击，整个暑假我都沉浸在一种伤心却又欲哭无泪的地步，但昨天，我怀着激动心情看完刘翔冲击110米栏金牌时候，从中我领悟到一个深刻道理——爱拼才会赢，是他的这句话让我重新回到人生拼搏的道路上，让我又迎头赶上，正是刘翔那飞一样的速度和他那种永远不放弃的精神，打动了我沉睡的心，正如刘翔赛后所说的那句话：“只要你付出了，你坚持了，最后的胜利就属于你自己。”当时我流泪了，我不知道为什么我会哭，我内心深处却有一种莫名的不安，我在想，一场体育比赛竟让我如此，我头一次看比赛让我流泪，我相信不仅是刘翔在场上出色的表现，也是他的那翻赛感之言，打动了我，让我如黑暗中明亮的灯火，让我如波涛汹涌海上的一所避风港，让我如干旱沙漠中的一块绿洲一样的大彻大吾。这项比赛我看了五遍，每一次听到主持人喊到：“刘翔迎了，刘翔迎了。”的话，我的眼眶中总有泪水在打转，我不明白，为什么我会流泪，会哭，但我明白了坚持就是胜利，爱拼才会赢这两句话的深刻含义，人长说人在经历一次大的挫折后便会大彻大悟焕然一新但我只是偶然间看到一场竞技体育比赛而从中明白了这个道理。我想我的人生因此会改变，也许我不会向刘翔那样万众注目，但我回向刘翔那样去拼，去坚持。

爱拼才会赢，坚持就是胜利，这两句话一点都不错，但它不仅仅是句格言，而是一个人灵魂的启示，所以我将这句话称为翔的启示，我相信我可以，刘翔不知道我是谁，但他叫醒了我，让我重新起跑。

[学生作文：翔的启示

这节体育课，我们早早地完成了课堂要求，接下来的时间，我们可以自由活动了，同学们像蜜蜂似的“飞”到单杠前，围着单杠，一个个爬了上去。

男生们十分积极，一个个卷起裤脚，蹭蹭几下就爬上去了，这引起了同学们的阵阵喝彩：“好样的!”“厉害!”······一声声鼓掌是我有一种冲动：我也要去爬，让大家看看!

“我来!”我说。“啊?你?哼，你骗人吧!女生没有一个爬得上去的!我们劝你还是放弃吧!”听着那刺激我内心的话语，我深深的伤心了，当我准备放弃时，我想到了父亲曾告诫我的话：完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废。于是，我饱含着伤人的话语，走到了单杠面前。

我学着男生们的爬杠优点，将裤脚慢慢卷起，轻轻一跳，双手一高一低的抓着单杠，双脚随着手的变化而改变往上挪。十秒过去了······半分钟过去了······一分钟过去了······我好像没有什么变化，似乎在“原地踏步”。“下来吧!我们也要玩了!”男生又在打击我了，我想：只要我努力，一定能!于是，我继续紧紧地抓着单杠，我感觉手已早已汗出如浆了，好滑啊。尽管同学们不相信我是不会怕的，但是我坚信，只要坚持，一定会有收获的。我看着旁边同学是怎样爬的，我慢慢学，手脚发软，面部通红，手掌起泡，坚持了一会儿，慢慢向上蠕动，居然很快能爬到一半了!超过了自己的历史记录!

这次爬单杠，给我的不仅仅是高兴，超过了记录，更多的还是启示，父亲告诫我的话，我一直不敢相信，今天，我坚持而兑换到了父亲的话：一心想完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废地做事，与此同时，不能对他人的话而轻易放弃它，你的成功来自于自信，来自于坚持!

[玩单杠给我的启示_学生作文

多少次的刚毅，多少次的努力，在世界音乐的领域里，出现了‘贝多芬’一个名字。这个名字如太阳一般，照射在我的身上，给我以支持和鼓励。

小学时期，还不曾听到过‘贝多芬’这个名字。直到有一次，课上老师问我们贝多芬给人的启示是什么。大家有的说刚毅，有的说乐观。我也站了起来，大声说道，背的多了，分就高。全班一片哄堂大笑。

从那时起，我便欣赏起了贝多芬，曾有多少次，我问自己贝多芬究竟给人以什么启示，也许是因为年龄太小吧总是难以回答自己的问题 。只能一次又一次地听听他的>。

嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，，，，，来回就是这几个音听的我都厌烦了一怒之下便将磁带扔到了垃圾桶里。

躺在床上翻来覆去之际，细想那命运之声，仿佛是从一个黑暗与压迫的地底世界发出的声音，越来越小，越来越校忽然在快要被黑暗与压迫淹没了的时侯又如雷电一般高响起来。

啊，这难道不就是贝多芬给我的启示?坚持---努力---拼搏---反抗。

我兴奋地从床上爬起来，想再听一次贝多芬的>。可当我打开录音机的时候才发现---我早已将它扔了。

现在回想起来，我那时是多么愚蠢呀。居然把一位音乐大师的不朽之作扔进了垃圾桶里。虽然磁带扔了，但留在我心中的贝多芬精神便会一次又一次地弹起那首>，使我也一次又一次地感受与品味那命运。

在我细细感受与品味那命运之后，我心中便会出现一种欣慰的感觉，因为，贝多芬留给我的不仅仅是藏在心底的惊心动魄的>，还有背的多了，分就高---这就是贝多芬给以我的精神财富，它将使我一生受益无穷。

一阵优美的铃声响了起来，意味着即将放学。我们像往日一样，欢天喜地地准备回家。

值日生们开始匆忙地打扫卫生，老师也站在讲台上快速地布置家庭作业。这时，一道柔声打破了这一熟悉的节奏。“老师，我在课桌下见到了这张五元钱！您可以帮忙问问吗？”随着大家的目光，我也跟着瞟了过去。的确，一张与众不同的紫盈盈的五元钱，在那位平常算是很文静的女生手中，摇摇摆摆着。此时，我仿佛听到好多声音，争着抢着说：“这是我的，这是我的！”

对呀，这可是一笔不菲的收入呀！要知道，我们班上的大多数同学一个星期才能汇成这笔数目啊！这钱上应该没有记号或者名字吧，要不，嘿嘿，我就客气地把它认领来吧……

就在我眯着小眼，嘴角拉成一道缝样的想入非非之际，又一位女同学站起来着急地说：“这钱是我的。是我的。”她还使劲地掏着书包里的其他口袋，书包歪嘴咧枣的，看来是结结实实地“虐待”了一番了。

这件事也就这样过去了，但是内心却久久不能平静下来。

回家路上，我又忍不住想起了这件事：要是真的让我捡到这钱的话，我很有可能把它占为己有。因为这样，我就可以买自己喜欢的零食，可以买朝思暮想的玩具，还可以……有钱不捡，是傻瓜吗？再说，神不知鬼不觉呀！谁知道呢？等等，我怎么那么阴险狡诈呀！你看，人家姚康宁交给老师钱时的那个坚定、纯洁的眼神，郑文煊找不到钱，急得估计快要想大哭一场的可怜样子，一个哆嗦，一阵寒颤，一身冷汗！我怎么可以这样卑鄙无耻呀！不花这5元钱，又不会怎么样的。这是别人的钱，哪怕再小，一角、一元，它也不是我的。如果哪天，是我丢了钱，别人也照样“理直气壮”地拿走了，我会多么气愤呀！所以，从我做起，我应该不以恶小而为之。不是我的东西，一分一毫都不能拿！我使劲地甩了甩脑袋，望着桥下河边的片片青草丛，在风的怀抱中，快乐地起舞着，多么美丽，多么纯洁呀！

姚康宁的拾金不昧；郑文煊的“狼狈不堪”，我的“悬崖勒马”，今天发生的一切我都要牢牢记住。当我们在考虑自己的同时，也一定要多想想别人。无论是什么。

有一句名言让我受益匪浅，我遇到困难的时候，给我鼓舞；当我想要放弃的时候，给我勇气；当我面对黑暗的时候，给我光明。它就是毛泽东的名言“世上无难事，只要肯登攀。”

有一次，我们一家三口去爬山，山特别高，仿佛高耸入云。我们爬山的过程很艰难，很累，爬到一半时，我的腿像灌了铅似的，沉重地迈不开步子，我气喘吁吁地恳求妈妈：“我们下山吧！我很累。”妈妈却说：“世上无难事，只怕只要肯登攀。”我问妈妈“世上无难事，只要肯登攀”是什么意思啊，爸爸回答道：“它的意思就是世界上没有一件事情是困难的，就看我们能不能做到了。只要坚持不懈，就一定能成功！”我听完爸爸的解释，顿时觉得浑身又充满了劲头。于是，我对爸爸妈妈说：“谢谢你们，我一定要坚持不懈地爬完这一座山，无论再累，我都要坚持爬到山顶！”

不一会儿，到了山顶，那壮观美丽的景色非常迷人，真是无限风光在险峰啊！我心里涌起一股无比的自豪感。

这句名言会使我一生受益不尽，鼓励我勇敢地面对困难，战胜困难，给我光明，给我信心，激励我永不放弃！

生活是一眼泉水，顺着它就能找到出口；生活是一颗繁星，望着它就能看到希望；生活是一匹骏马，跟着它不知不觉就能来到未来。但我却认为，生活是一个容纳启示的宝库，里面的每一件事都有一个启示，我从爬山中得到了一个令我终生受益的启示。

那是一个七天的长假。第二天早上，我吃早饭时，父亲说要带我去爬山，我一听欣喜若狂，三下五除二的把早饭解决了。要出门的时候，我问父亲：“去爬山还带点什么工具吗？”“不要多虑”，父亲说，“爬山还带什么工具！”我只好不再多问，与父亲一起来到山脚。这座山真高啊！旁边的楼房都显得不值一提。树木用它那葱茏的绿叶给大山披上了一件翠绿的外衣，山上怪石嶙峋，一面光秃秃的墙壁上有着一道裂痕，这真是大自然的鬼斧神工啊！我不禁畏而生怯，连连后退，父亲看出了我的心思，就问：“怎么了？”“才没……没有呢。”我结结巴巴的说，但我想程能，就连忙上山了，父亲紧跟其后。我爬着爬着，发现脚下的平地变得坑坑洼洼，还有许多碎石，很不好走，我还被石块绊倒了两次。我和父亲爬到半山腰时，我有些累了，想看着山下的风景，却被旁边的树枝挡住了，我非常气恼，心想山下有什么好看的。渐渐的，太阳爬上了高空，被树枝折射成斑斑驳驳的太阳光映在我身上，天上的鸟叫声更欢快了，景色是那么自然，我却无心欣赏，感到体力透支，就不想爬了。父亲见我不继续爬了，就说：“怎么不爬了？”“路不好走，我非常累，再说又看不到风景，真扫兴。”我说。“再累也得继续爬。”虽然我不想爬了，但还是在父亲的劝说下缓缓的前进，经过一段磕磕绊绊的路程后，我们终于到达了山顶，在山顶上，我看着山下来往的车辆和葱郁的山林，感受着春风的美好，忽然间知道了一个启示：努力，努力，再努力，胜利就在前方，掌声就在前方，风景也在前方。

此后我一直把这个启示记在心里。每次我遇到难题想放弃时，就会想起这句话：努力，努力，再努力，胜利就在前方。于是我努力的思考，终于做出了难题，获得了别人的赞赏；每次我运动想放弃时，就会想起这句话：努力，努力，再努力，掌声就在前方。于是我努力的运动，获得了别人的掌声；每次我旅游觉得累时，就会想起这句话：努力，努力，再努力，风景就在前方，于是我努力的往前走去，终于看到了美好的风景。爬山的启示使我终生受益。

我们每个人从上一年级起，每天都要写字。但是字有时写得大小不一，歪歪扭扭。如果要写好字，首先要练字。

每次寒暑假，我总要在父母的监督下练一本字帖。练字过程中，我找到了一个好方法。你先把要练的这个字描一遍，再看看这个字的每一个笔画在田字格的具体位置，再慢慢去写。在你已经熟练到随便一写就能写准这个汉字笔画的位置，你就可以稍微写快一点。当你把这个字练得又快又好时，就可以练下一个字啦。如果你练字时，写出格了，可以找一把尺子，压在你要写的格子线上，你写这个字时就不会出格了。

这个学期，我还在贝方培训学校练了字。从横竖撇捺开始练，练了许多字。这都是讲究方法的，笔画在田字格的位置要准、要对，而且不能出格，笔画的轻重都要掌握好，写字的时候不能分心。

有一次，我正在写一个字的笔画，分了一下心，字就写歪了，所以写字时，绝对不能分心，否则就会前功尽弃了。

有时字写得不好，妈妈的嘴巴就像“机关枪”不停“吧吧吧吧吧”！我都快“中弹身亡”了。不能就此罢休啊，我马上振作起来认真练字，要不然，我又要听她好一顿训。

练字过程中，我觉得要练好字就需要有耐心，要认真不分心，笔顺、拿笔姿势都要掌握好。做到这些，那你在练字界就所向无敌了。

在两小时内，整整一大群的水族部队围绕在“鹦鹉螺”号周围戏耍、跳跃。有海婆婆、碧琉璃鱼、条纹鳃鱼……它们同时发出炫彩夺目的光芒，非常好看。突然，有人发出一声凄厉的呼救。一名船员的身体正被大章鱼的吸盘吸住。我和大家一起手持斧头，拼命挥舞。“平平，醒醒!”我惊恐地睁开眼睛，发现是妈妈站在床前。“你是不是又做梦了? 又梦见海底两万里了?”妈妈急切地问。“是的，妈妈。”我长吁了一口气回答道。

我从小就喜欢军事、喜欢潜水艇、喜欢大海。一天，我在图书馆看到了《海底两万里》。我看了几眼就立马喜欢上了，几乎一口气读完了整本书，连吃午饭的时间都错过了。为了更加认真地看，我让爸爸给我买了一本。我把书放在枕头底下，经常睡觉前看上几段。

这本书讲述了阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德·兰、仆人康塞尔坐上“林肯号”驱逐舰，追击一只海洋怪兽，受到怪兽的重击掉进海里。后来，被“鹦鹉螺”潜水艇号救起来。内莫船长带着他们一起环游海底世界，看到了海底森林、从来没有人去过的南极、海底古城亚特兰蒂斯……

看着这本书，我也仿佛跟着他们一起做了一次环球旅行。海底神奇的世界深深地吸引着我，我经常做梦都梦到了。后来，我让爸爸买回一张很大的世界地图。爸爸仔细地告诉哪里是太平洋，哪里是红海，哪里是南极，哪里是挪威海岸。听了爸爸的介绍，我对这些地方更向往了。“爸爸，能不能带我去这些地方玩啊?我觉得大海是最好玩的。”我试着问爸爸。“这些地方太远了，等你长大了，肯定了有机会去的。”爸爸说，“海底确实是个神奇的世界，你现在好好学习，以后自己去发现大海深处更有趣的东西。”

看来，现在去珊瑚岛、南极、北冰洋这些地方玩是不可能的，我只好再去看《海底两万里》了。每看一次，我都觉得很过瘾。到今天为止，我可能看了有十几遍了。我希望有一天，我的海底两万里之梦能够变成真的。

《让我们扪心自问》

最近，我读了《格列佛游记》，书中讲了格列佛因为航海事故，先后到了利力浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他和拉格奈格，最后到了更为奇怪的慧骃国。其中，我最喜欢他去布罗卜丁奈格的故事。

那次，格列佛坐的船被狂风吹到了布罗卜丁奈格，上岛后，船员们被巨人追赶，丢下格列佛跑了。格列佛只好留了下来，被农场主抓住，带给王后玩。在王宫里，他用刀(正常的刀)杀死了苍蝇和老鼠，从猴子的魔抓下逃脱，又一次次远离王后的侏儒(因为他老是想尽办法戏弄格列佛)。而且那里的国王不要战争，向往和平。在格列佛介绍火药时，他宁愿割出一半国土，也不要知道火药的秘密。

这本书用天马行空的思想、奇特的经历和合情合理的来历，展现出了一个个奇特的地方，还有那没有战争，没有撒谎，也没有诈骗的世界值得我们去向往。

我希望大家也去看看这本《格列佛游记》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些没有战争的国家。

“你干什么?”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上，这两行字犹为显眼。看了这幅漫画，我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。

漫画中，一个人提着水壶正要浇水，但他却是一脸疑惑。原来，在他刚刚新栽的小树下，一个戴着鸭舌帽和眼睛，看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖，背靠着树干坐着，可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子，似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘，怎能装下他呢?

可笑至极!这树要够他乘凉要等到猴年马月?可是，生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”，可能是每天买着彩票，无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”，他们口口声声说“我要进步”，到头来为了实现目标，查“作业帮”，窃取同学的劳动果实，以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然，一味只想着乘别人凉自然是没门儿的，也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子，但终究不是长久的。只有自己种自己的树，做一个勤勤恳恳的“养树人”，未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树，舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。

愿我们每个人，都能在写着自己姓名的繁茂大树下，安闲地乘凉。