启示

每年的九月至十一月，加拿大境内的大雁都要成群结队的往南飞行，到美国东海岸过冬。

第二年的春天再飞回原地繁殖。

在长达万里的航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣及寒流与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。雁群一字排开成“V”字型时，这比孤雁单飞提升了71%的飞行能量。

当每只雁振翅高飞，也为后面的队友提供了“向上之风”，这种省力的飞行模式，让每支雁最大的节省能量。

如果我们如雁一般向着共同的目标前进，彼此相互依存，分享团队的力量。

当某只雁偏离队伍时他会立刻发现：单独飞行的辛苦及阻力，他会立即飞回团队，善用前面伙伴提供的“向上之风”。

启示，如果我们如雁一般，我们就会在队伍中，跟着带队者到达目的地。我们接受他人的协助，并也要协助他人。

当前导的雁疲倦时，他会退到队伍的后方，而另一只雁则飞到他的位置上来填补。

其实，艰难的任务需要轮流付出，我们要相互尊重、共享资源，发挥所有人的潜力。

当某只雁生病或受伤时，会有其他两只雁飞出队伍跟在后面，协助并保护他，直到他康复，然后他们自己组成“V”字型，再开始飞行追赶团队。

其实，如果我们如雁一般，无论在困境或顺境时都能彼此维护，互相依赖，再艰辛的路程也不惧怕遥远。

在队伍中的每一支雁会发出“呱呱”的叫声，鼓励领头的雁勇往直前。

其实，生命的的奖赏是在终点，而非起点，在旅程中遭尽坎坷，你可能还会失败，只要团队相互鼓励，坚定信念，终究一定能够成功。

“我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理智的、没有根据的恐惧，他会把由退却转变为前进所需要的努力毁掉。”这句话是富兰克林罗斯福说的，这句话给了我无穷的力量，它让我战胜了胆怯。

记得除夕夜时，我们正在吃饭，突然被几声鞭炮声惊动了。这把爱放鞭炮的爸爸给激活了，仿佛接到了一个重要的命令一样，三下五除二的把饭吃完了，拉着我的手说：妮妮，我们去买烟花吧?”“好!”我一边爽快的答应了，一边心想：只要被让我放烟花，干什么都行。

我们买完刚回到家，刚坐下来，椅子还没有做热，爸爸就迫不及待地带我去放烟花，我不想去，可是父命难违，没办法，我只能恋恋不舍的离开心爱的电视机，极不情愿地跟着爸爸走。

爸爸首先拿了一个烟花放在地上，点燃后，我急忙捂住耳朵，害怕听见那一声响。可那震耳欲聋的声音比我想象的还有“可怕”，随着那“砰”的一声，那五彩缤纷的烟花仿佛天女散花般向四周撒落下来，美丽极了。

无意间，我看见几个隔壁的小孩也在放，我的心里也痒痒了。你爸爸仿佛看穿了我的心思，对我说：“要不你也来放一个吧!”我看着那东西又望而生畏了。爸爸又说：“你用不着害怕，我来教你。其实很简单的，只要掌握技巧就行了。”爸爸一边说，一边给我做了个示范。看着爸爸安然无恙地做着示范，我突然想到了罗斯福的那句话，又看着年龄比我小的都得心应手，好胜心终于战胜了胆小，心想：我应该去试试，凡是都有第一次，没有尝试就没有成功。但我转念一想，晚一不好怎么办?没关系，跌到了再爬起来，不要怕失败，我暗暗地鼓励自己于是，我拿着打火机来到空地上，打开打火机对准烟花就跑，差点儿摔跤，可还是没放出来。我有点沮丧了，爸爸安慰我说：“人没有一次就成功的，许多有名的科学家也都是经过千万次的试验后才会成功的。”我听了爸爸的话，鼓足勇气，又拿着打火机，把导线点燃，立即跑回来，这次，一个火球从烟花里“飞”出来，“啪”的一声，火球在天空中炸开来了，一瞬间，变成了无数的“小炸弹”，又听见“噼里啪啦”几声响，“小炸弹”也炸开了，把天空染成了红色。我高兴的大家叫：我成功了!”

我感受到：要积极地寻找锻炼的机会。遇事不必胆怯。

有一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。

为什么说书籍是人类进步的阶梯呢?因为它形状上像一本一本搭起的阶梯，从精神上也是一样的。

从我七岁时读第一本小说起，一直到现在，我慢慢地理解了这句话的含义。从小人书到现在的长篇小说，我理解、明白了。

书，是人类精神上的食糖。毛主席曾说过一句话“一日可不食，不可无书。”不也体现了人类发展上不可以没有书吗?

书籍是人类进步的阶梯。《绿野仙踪》中的多萝茜与她的朋友们的历险经历让我陶醉。冰心的《小橘灯》让我感到爱的深沉。《海蒂》中的友谊也被我吸取。我也小红帽、海蒂、多萝茜等人物交了朋友，转身结识了福尔犘斯这位大侦探，回?一望，李逵等108位好汉正向我招手，海伦与我交谈，可谈话却被玻利安娜打断，我去追也又碰见了南茜……

我置身书的海洋，丰富了知识，也长了见识。书，可以说是我的良师益友、我的朋友，双像是一把可以打开智慧之门的钥匙。

我知道我只吸收了文学海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文学世界里，又认识了很多朋友：哈利。波特带我飞来飞去，我也与柯南结识了。

慢慢地，我也开始了写作扫地长长的路，把自己的小文章发表到网上去，等到了网友们的赞许。

现在我得承认自己是一只虫子，一只小书虫。我还是说：书藉是我进步的阶梯。“我要读更多的书，使自己更上一步阶梯--知识的阶梯。祝大家学习更上一层阶梯。它给我的启示是：要多读书，读好书，使自己有更多的知识。

今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。

读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!

我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。

通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。

把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。

爸爸，难道这就是您对我的爱吗?”我真的不理解!

记得，三年级的时候。一次月考，我语文得了96分，名列全班第二名。班里的分最少的只有70多分，心里充满了喜悦和自豪。开始沾沾自喜起来。

回家后，一进门我就兴高采烈地对妈妈说：“我月考语文卷子发下来了。”妈妈面带笑容的说：“看得出来，一定考得不错。”我得意洋洋地说：“当然了，我考了96分，全班第二名。”妈妈竖起拇指说：“我家宝贝真棒!”我情不自禁地扑向妈妈怀里。

随后，我走向爸爸。我想爸爸也一定高兴的赞扬我。可是，爸爸却严肃地说：“又不是第一，有那么值得骄傲吗?就算是得了全班第一，也不见得是全区第一，全市第一。学习不能只看眼前的成绩。要记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。你要知道天下高手如云呀!”

过了几个月，又一次月考，我得了97分，还是全班第二名。这次我背着爸爸，把考卷直接拿给妈妈看。妈妈还是一如既往地赞扬我。我变得骄傲起来。把什么都不放在眼里，总认为自己十全十美，谁也比不上我。后来，学习越来越差，成绩一落千丈。回想起以前，有妈妈的鼓励和爸爸的批评，才能使自己不骄傲。

通过这件事，我懂得了：爸爸的爱没有绚丽，只有真诚：您的爱没有生动，只有朴实。您令我懂得在失败的时候不气馁，在成功的时候不骄傲。在父亲的严格要求和母亲的鼓励下，我健康成长，这真幸福啊!

一片片枯黄的落叶，一阵阵凄凉的寒风，一朵朵花的凋谢，象征着秋天的到来。秋天，是果实累累的季节；秋天，是百花凋谢的季节；秋天更是菊花开放的季节。

当其他的花无法忍受住寒冷时，菊花便开始蠢蠢欲动了，它慢慢地伸直了腰，缓缓地舒展开花瓣来，那一片片花瓣井井有条地排列着，好似一张灿烂的笑脸。在这黄金时节，菊花那美姿，那精神无不为这季节增添光彩！

而我呢？正因为菊花那不畏严寒的精神而深受启发。“如果，我在做事方面也能像菊花一样，那我肯定能成功；如果，我在打击面前也如此，那我就能走得更远！”想到这里，我下意识地告诉自己：“一定要努力！”从此，菊花的精神便成为我的座右铭。

记得有一次，老师让我和班级里另一位同学去参加演讲比赛，可我却不想去，我怕被人笑话，更怕那一双双炯炯有神的眼睛。正当这时，脑海中浮现出菊花的身影，它仿佛在对我说：“别害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就这样答应了。

我天天回家看稿子，天天回家练习……比赛的日子一天天向我逼近，我也跟着越来越紧张。正当那天，我看着那一个个的选手发挥得如此之好，我不禁全身发抖，担心自己是否也能这样？轮到我了，我战战兢兢地走上台去，先是有礼貌地鞠一躬，接着我便开始演讲起来。我的心跳得特别厉害，导致我快无法呼吸了。忽然我看见有人低着头，发出“呵呵”的笑声，我的脸“唰”地一下，红了起来，顿时忘记演讲内容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我开始慢慢回想演讲内容，就这样，我的演讲结束了。

一件小小的事物也有大大的用处，“菊花”，我感谢你，是你让我更坚强，是你让我懂得不放弃，是你让我深受启迪。我爱你——菊花！

大自然给人类的启发是多种多样的。人类根据小鸟的翅膀发明了飞机，根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达，根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，我也要向科学家学习，仔细观察身边的事物，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

壁虎是一种爬行动物，专吃蚊子等害虫。壁虎为什么能在墙壁上爬行自如呢？哦！那是因为壁虎的脚上有细毛，细毛长在壁虎的脚掌上，就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁，因此就不会掉下来。假如我设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，送给刷洗、修建房屋的工人们。它不仅吸附力强，还可以减轻人的重量，即使是倒着刷墙也不会掉下来，为了确保安全，在鞋上安上两个按钮，一个红一个绿，按一下绿色的按钮，它可以让人在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色按钮就可以下来了，就能在墙上自如行动。

我张大以后一定要做出这种鞋！

我从小就非常喜欢种一些花草。在二楼的阳台那，都有许多花草是我种的。有太阳花、杜丹花、香香的鸡蛋花、五颜六色的七彩花等等。

有一次，爸爸从超市里买回一个非常大盆的仙人掌。我一看见，就感觉到它非常丑。瞧！它满身长满了非常细小的针，而且颜色只有绿色。记得有一次，我帮它浇水的时候，它身上的针刺到了我的手，我的手不停地流出了鲜红的鲜血。就在这一刻，我对它就充满了怨恨，心里就想：样子有难看，还把我的手刺得流血了，以后不帮你浇水了，枯死你！

每天，我都帮那些美丽的花儿浇水，在我的精心照顾下，那些花儿都扬眉吐气，那香味香飘十里，让人感到非常美丽。渐渐的，到秋天了，那些花儿不再那么神气十足了，都开始枯黄了。我用眼睛扫视了一下周围，发现惟独仙人掌依然绿油油的。这时，我就开始思考了。就在这个时候，一阵熟悉的声音传到我的耳际里。我跑了下去开门，一看，原来是隔壁家的啊姨。我就问：“阿姨，找我有什么事么？”阿姨就咧着嘴说：“我听说你们家买了一盆仙人掌，我想向你家拿一块仙人掌来治治我牙疼！”这时，我更想不通了，我跑去问哥哥。哥哥笑着说：“仙人掌是沙漠中的一种植物，它长期不浇水也不会枯萎，而且还可以治牙疼。”听完，我的心里可真惭愧呀！

这时，我终于有得到了一个启示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心灵美和对社会有用！

又是一次英语文学课，Zane兴高采烈地走进了12班的教室，看见他嘴角露出的丝丝微笑，我发觉这堂课一定有什么新鲜事，只见赞恩不紧不慢地开电脑，放出一张漂亮的幻灯片，上面印着每个小组的名单，我正诧异这是怎么一回事，赞恩边开口对我们讲“周五便是你们的家长会了，为了能在家长面前展示我们中美十二班的英语学习情况，每个小组的成员任选我们已经学过的所有文章或书籍，依靠具体内容排演一个简单的话剧，时间为5-8分钟，需要在周四那天选拔其中的两组作为最后的展示（周五），最可喜的是，每个小组均可在原有情节的基础上进行一定的改编与创新，于是赞恩一声令下，所有的同学都去找自己的组员，我们组有小A，小B，小C，和小D，我建议以投票的方式选出故事的题目，最终全票通过“狙击手”。小A一向善于组织与协调，在他的随机应变与审慎考虑之下，我们很快分出了角色。我主动愿意担任狙击手，而小A则成为了狙击手的哥哥，小B充当了狙击手的姐姐，而小D扮演了被狙击手击毙的人。开始我们的意见出现了分歧，小B和小A各抒己见，在我看来是各行其是，小B的话匣子一打开就停不下来，我想和她商议什么都不行，我甚至发火了，责怪他们不懂得团队合作，其实我心里清楚自己也存在这个问题。开始我们的剧本出现了条理不清，分工不够明确的问题，但后来我又提议每个人添加固定的对话，先背下来再说。就这样我们的小组争执整整耽误了一节课。

晚上小A和小B都在微信上邀请我一起讨论起话剧组的安排，我当时完全处于松懈状态，根本就没心思去想。第二天转眼就是周三，离选拔的日期只有一天了，那天清早小A和其它组员邀请我中午准时回班排练，但我只是当做耳旁风就过去了，之后完全把这件事忘得一干二净，中午热热闹闹地看了一场足球赛，还兴奋地打了将近半个小时的篮球，却早已忘记组里的小伙伴在教室里苦苦地等待着我来一起排练。后来下午又约好了时间排练，可我又一次不守信用，去参加了社团活动，回来之后才知道他们已经排练了很多遍，但就是因为缺少我这个狙击手的角色而无法完整的演一遍，我开始对自己的行为感到自责与羞耻。晚上我一直睡不着。

周四终于来临，我们如期进行了选拔赛，赞恩一遍遍地问有没有哪个组想展示一下。接着一组组的展示令我目瞪口呆，他们都做了何等的准备啊，而我和我的小组成员呢，自然不敢举手，显然，我们都没准备好，于是我开始想起自己对一次次排练的疏忽与不肯付出而导致我们一整组就因为我而不能展演，于是我们彻底失去了周五家长会展演的机会。望着其它小组得意的笑容，我是多么后悔自己当初为什么不肯付出努力排演自己的角色，违背了所有组员的意愿，我是多么自私，多么没有责任心啊。

周五比赛那天，望着其它小组在家长面前淋漓尽致的表演，我已无力喝彩，我的心如同被刀割一般疼痛，我对不起自己，更对不起我精心准备的组员们！

通过这次经历，我长了教训，也明白了许多的道理：机会永远靠自己去创造，没有任何人会白给，平时我的合作沟通能力还有待加强。最重要的是那刻骨铭心的痛。我因为自己一个人的自私与不配合导致所有组员失利。还有只有付出，才有收获。团队合作的力量永远大于个人。

这次展演不战而败，但败得值得。

我们生活的大自然是一个充满生命与声音的世界。

春天，柳树的新芽被风吹出沙沙的声音；冰融化成水流入小溪发出哗哗的声音；听见了吗？树上的燕子正叽叽喳喳地唱着歌，它在告诉我们春天来了！

夏天，池塘里的青蛙呱呱地叫着；树上的蝉好像在说：“热死了，热死了。”晚上轰隆隆的打雷声将我从梦中惊醒，它在告诉我们夏天到了。

秋天，金黄的树叶被风儿哗哗地吹落；清风拂过稻田，黄澄澄的谷穗沙沙地点点头，告诉我们秋天到了。

冬天，寒风吹在脸上发出呼呼的声音；脚踩在雪地里发出吱嘎吱嘎的声音；雪花儿悄悄飘落，在轻声告诉我们冬天到了。

大自然的声音是如此的丰富美妙，我爱大自然，也爱这些声音，让我们都用心的去聆听吧！

梅花，它不像玫瑰花那样美丽，也不像牡丹那样娇艳。但是，我却钟情于梅花，毛泽东曾经说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许，我就喜欢梅花这一种坚强的品质。

它在寒冷的冬季，显得别具一格。其实不光我一个人喜欢梅花，中国人都喜欢梅花。因为梅花这种傲雪斗霜，坚强的精神，特别像中国人的坚强。也喜欢它的美。她的美与众不同。它开在没有人看见的地方，越是风雪大，它就会开得越旺盛，梅花有骨气，谦虚乐观，这是因为是这样，中国人才喜欢梅花。

梅花是春姑娘的使者，傲然于天地之间，飘洒春的芳香，播种春的种子。当春姑娘来了的时候，她却悄悄地消失了。龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

每当我遇到难题，困难时，只要眼前浮现出梅花展开的景象，心里想着梅花的高尚品质，就会暗暗下决心，我一定要像梅花一样坚贞不屈！

自然界中有各种各样的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它们有的晶莹剔透，有的浑浊不堪，有的缓缓流动，有的激昂澎湃……它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也像水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝，古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来”，“奔流倒海不复回，逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时间啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐逝去的大好时光奋力一搏，更待何时呢？

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。

这其间蕴含着时刻的辩证法，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。

任何事物都是由量变慢慢积累才导致最终的质变，若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老人，真的会让人不能接受，难以相信，因而凡是要想获得成功的人，必须从点点滴滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。

那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时，也教会了人们，应该奋力拼搏，不怕艰难险阻，只须尽自身最大努力去搏，便无须遗憾。正如那汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打上去一样。

总之，水无时不刻地向人们启示着很多，而在这其间的启示，唯有用心如水的人才能感受到。

[水的启示作文素材

以前我家门前的路是泥路，一下雨就全是烂泥，骑车的人路过，鞋子和裤角上都会溅上泥土，所以左邻右舍都抱怨这条路。终于，暑假的一天，修路队来了，在村民们的强烈响应之下，他们用很短的时间修好了水泥路，并在村头的十字路口处立了两个墩子。

我家有一辆送货的卡车，体型不大，但刚刚能过那两个墩子，爸爸每次经过那时，都会格外小心，生怕会擦掉车身上的漆。虽然爸爸技术很好，从没碰到过一次，但我总想弄走那两个石墩，好让爸爸开车轻松些。好像有人知道我的想法似的，没过多久，我一次上学时经过村头，看到一个人头戴安全帽，手拿冲击钻正在钻着西边的墩子，只见那墩子已剩下了一半，露出了里面的钢筋。放学回来后，那墩子果然已经被拔除掉了，只剩下东边的墩子孤零零地立在那儿。我心里很高兴，想着爸爸以后回来可以轻松点啦。

有一次周六晚上，我们一家人从姑姑家吃完晚饭，爸爸开卡车带我们回家。我们是向北行驶的，要在村头转弯向东。西边的墩子没有了，所以爸爸一直靠着西边路边行驶。到了十字路口前，爸爸和往常一样放慢了速度，然后在十字路口处转弯，可谁知方向没打得过来，我“啊”了一声，就听到“嘭”，车子冲到了沟里。我拍了拍胸口道：“吓死我了。”妈妈也埋怨爸爸：“看你开的什么车。”爸爸则面带愠色的说：“也不知道哪个人把西边的墩子弄掉了。”我不解地望着爸爸，心想墩子没了他不是应该高兴吗，怎么会生气？“你们先走回去，反正不远了，我找人来帮忙。”在车子倒不上去的情况下，爸爸对我们说。于是我们先走回了家，爸爸半小时后才回来。

后来，我终于想明白了：其实，那两个墩子放在村头是有用处的，开车的人看到墩子就会觉得要小心，不然会刮掉漆，其实在小心中也减小了事故的发生率。不光是行车转弯时要小心，在我们人生道路的每个转弯处也要小心，我们也可以用两个墩子来警示自己。

每当我去奶奶家，都必经一条排水沟。虽然，排水沟中杂草丛生和臭气熏天的污水，但是，我总会在这块被遗忘的角落停留一会儿。脑海里，不断涌出童年捉吓的往事。

好像是暑假的时候，我经常到奶奶家去玩，还结识了不少的好伙伴。有一次，我在奶奶家中吹着电风扇，看电视，可享受了。但天有不测风去，电停了。屋里燥热难当，走出来，坐在门旁或树荫下，却总难集中精神看书。加上蚊虫盛行，蝉也没完没了的叫个不停。又返回屋里，躺在床上，眼皮却不知不觉的合上了。

忽然，我在睡梦中，隐隐约约听见有人在喊我的名字。于是睡意全无，原来，是伙伴们都在兴致勃勃的叫我去玩。

“天气这么热，又停电，蚊虫又多，去哪里玩呢？”

“我们去捉虾，带上水桶，换好鞋，快！”

伙伴们，一溜烟跑走了，我还站在那儿发愣。过了一会儿，我赶紧追上他们，加入捉虾行动，向排水沟跑去。这时的排水沟，水草遍地，清澈见底。准备就绪，我们跳下排水沟，沟里的水真凉爽。

这虾，披着墨色的甲，神气地挺着两只螯，两条长长的触须一抖一抖的，真像古代身着戎装的将军。“真威风！”

捉虾可不是一件容易事，要求很高：看得准、出手快，这样才能准确无误地，捉住虾。不一会儿，我们便捉了满满一桶。任凭太阳怎样烤着大地，蚊虫叮咬我们，汗水浸湿了我们的衣服，我们都不在乎。

这时，我脸上留出一丝微笑。回过神来，望着这如今不成样的排水沟。她再也不能听见儿童的嬉笑声了，也不能看见儿童在她身边玩耍。连她最亲密的伙伴虾，都离开了她，她只有哭泣。从那一潭死水的气息中，我仿佛听见环境被人破坏的声音，同时也听见她在呼吁人类“保护自然，善待地球”。我们应该同虾一样搬离这星球，还是保护地球，弥补我们的过错？

此时，我再一次陷入反思的苦海，想想人类是怎样一步一步破坏环境！

“生活中处处有学问”，这句话一点也不假，想到这句话，我就想到了一年前的一幕。

我的成绩一直都很好。有一天，我的语文只考了88分，回家之后被妈妈臭骂了一顿，我趴在床上嚎啕大哭。这时奶奶过来对我说：“别哭了，出去走走吧！”

我怏怏不乐地出了家门，垂头丧气地走着。走着走着，眼前脚边的一个黑影吸引了我的注意力。定睛一看，呀！是一条会移动的黑线！可是，黑线怎么会移动呢？我俯下身子仔细瞧了瞧，哦，原来是一群蚂蚁，大约有两百多只，它们正在一个劲朝前爬着。

心烦意乱的我看着成群结队的它们很是不顺眼。“让你们看看我的厉害”，我一边想着，一边从一棵树上折断一根树枝档在了它们跟前，我心里得意地想：叫你们爬，现在你们逃不掉了吧！我在原地等待着，过了大约10分钟后，这群小蚂蚁竟然绕过了这一根树枝，开辟了另一条道路。

我虽是有些惊讶，但还是不甘心。“大山”不能阻碍你们，“大河”总会吓退你！我接了一点水，蹲下来洒在蚂蚁前面，仔细观察它们的一举一动。只见，它们刚开始有些害怕，队伍最前头的那几只蚂蚁试图用触角、用身子去“蹚河”，它们一次一次尝试，一点点前进，当发现困难不足为惧时，便加快了爬行的速度，在排头兵的带领下，那一群蚂蚁都顺利渡过了河。

我不禁对眼前的这群小精灵肃然起敬，蚂蚁尚且不怕困难，更何况是人呢！小小的蚂蚁凭借坚持不懈，勇往直前爬过了“大山”，渡过“大河”，对于我来说一次低分又算得了什么！我应该重振旗鼓，找出失利的原因，找到进步的方法。

自此以后，每当遇到了困难，我总会想起曾出现在我眼前的那群蚂蚁，它们给我的启示将让我一生受用不尽！

放假了，我来到余姚的小沈舅舅家去玩。

走到房间里，我突然发现有几块地板黑乎乎的，抬头一看，天花板上也一样，我就问舅舅：“这黑黑的是什么啊？”舅舅说：“这是被火烧的痕迹。”

我很好奇：“火灾？什么情况啊？”舅舅接着说：“去年，我家里停电。正好我爸爸要用吹风机，他不知道停电了，打开吹风机，看到没有反应，以为是吹风机坏了，就不以为然随手丢在了床上。那时，吹风机还开在热风档，家里一个人都没有。后来，电来了，吹风机就开了，直接朝被子吹，被子被吹热了就着火了，慢慢地，火势越来越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被熏黑了！”

我听得特别紧张，着急地追问：“那后来呢？”舅舅长舒一口气：“幸好邻居发现了，找到我们回家，还帮我们一起拿水救火。我们拨打了119电话，不过在消防员到来之前，火已经被扑灭了！”

他带我来到阳台上，指着一堆像炭一样的东西问我：“你知道这是什么吗？”我观察了半天，也没猜出是什么。舅舅揭晓了谜底：“这是一只空调！当时被烧焦变形了，你想想火有多大？”

我听了舅舅的讲述，心里后怕：“原来这些电器是安全隐患啊！一不小心就会引起一场火灾。”

回到家，我跟妈妈说起了这件事，妈妈说：“这实在太危险了。以后我们要把不常用的电器插头都拔掉。如果出远门了，最好把总电闸也关了。”我十分赞同：“好，那以后我就来做小小监督员，保护全家的安全！”

“丁零零……”许老师拿着教材踏着铃声走进教室，“请大家默读《珍珠鸟》，然后把课文分成两段……”分段？太简单了，小菜一碟。

OK了，我高高地举起了手。老师连续叫了几个同学，可答案却五花八门。经过激烈地争论，陈家凯和梁威杰的说法得到大家的认同。许老师听完，淡淡一笑，告诉我们梁威杰说得比较有道理，又叫我们照他说得分。

我发现有的同学使劲地抓着脑门，好像跟我一样在想怎么据理力争，因为我觉得陈家凯说得更有理些，可是看没人举手，也就按兵不动了；有的同学磨磨蹭蹭地拿起笔，可能是在希望老师忽然回心转意；当然也人有得意洋洋地……

许老师可不管这些，继续领着我们学下面的知识。学着学着，我发现刚才的分段有问题。我想举手告诉老师，可又觉得老师怎么会错啊，便犹豫了起来。突然，唐瑜站起来跟老师说，刚才分段错了，陈家凯说的才对。听了唐瑜的话，许老师眨了眨眼睛，又笑了起来。大家一看纷纷嚷道：“我分对了！”“那你们刚才怎么不说呢？”老师再一次冲着我们笑了……

原来，老师刚才是故意说错的，她是想让我们明白什么事情都要有主见，什么时候都不能被别人牵着鼻子走，应该有自己的立场。就像爱默生说的：“要独立思考问题，不要人云亦云。”

“老师骗人！”“耍赖皮！”……教室里乱作一团。一枚可怜的碎鸡蛋孤零零地站在桌面上，旁边是“凶手”老师。这是怎么回事？一切都得从这枚鸡蛋说起。

“叮铃铃”上课铃响了，老师拿着一枚鸡蛋，来到讲台上。奇怪，上课用鸡蛋干啥？我十分疑惑。老师似乎看穿了我们的心思，但是并没有说话。他将鸡蛋举在面前，神秘地说：“这是一枚营养丰富的鸡蛋，价值一块二毛三，是教室中独一无二的！”我们被说的一头雾水。一枚普普通通的鸡蛋而已，满大街都是，怎么被说得这么夸张？

老师看着大家摸不着头脑的样子，嘿嘿一笑，继续说道：“下面我要请一位同学帮我把这个可爱的鸡蛋立在桌子上。”

我望着这枚圆滑有光泽的鸡蛋，心想：怎么可能立的起来？除非将它砸出一个平面来，否则可不行，可是这样做岂不是毁了这唯一的鸡蛋？我还是不举手吧。

在我正犹豫要不要举手时，刘同学可不想这么多。第一个举起手来，接受挑战。正当她往台上走的时候，老师突然说道：“我可就这一枚鸡蛋啊，你可要小心啊，要不然没办法做实验啦！”刘同学被说得心发颤，一直小心翼翼地立鸡蛋，因为担心鸡蛋会碎，所以放弃了挑战。

第二位陈同学更是在老师的“嘱咐”下，以失败而告终。

第三位吉同学甚至连手都不敢伸一下，生怕当了“坏人”。

“我要砸碎它！”一位男同学说着便要往讲台冲，可老师不让他上台。不能破坏鸡蛋的想法在大家脑海中更深了。

老师见大家都没了招，便自信地跨上讲台。一本正经地说：“其实啊，这个跟呼吸有很大的联系，只要气息稳定，就能把它立起来，看我的！”老师的肩膀有节奏的起伏着，大家都信以为真，屏住呼吸，等待奇迹的发生。

“啪！”一声，大家怔住了，那唯一的鸡蛋竟然碎了！于是就出现了文章开始提到的“老师骗人！耍赖皮！”那一幕。

老师的笑容突然消失了，一脸严肃站在前面，大家以为老师生气了，赶紧闭上了嘴，教室里鸦雀无声。

“同学们，老师想跟你们说一个做人的道理。”大家立马竖起耳朵听，“你们只是因为我的干扰，就断定不能砸碎鸡蛋，可是我有说过不能砸碎吗？有人问过吗？是什么让你们做出错误的判断呢？”大家陷入了深思。

老师一笑：“因为我的暗示，我的这个小心，那个不要，干扰了你们所有人，同时也禁锢了你们的想法，而没有一个人冲破这个禁锢。”

今天这节课让我明白了：我们要坚信自己，创新思维，这样我们会有不一样的收获！

《四大名著》，一个大家再也熟悉不过的词，其中有《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，其中，《三国演义》是最吸引我的一本书，因为它的内容十分丰富。从这本书里，我认识了许多人物，如：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，粗中有细的张飞，一心为国的刘备，一身是胆的赵子龙，心狠手辣的曹操……

其中我最喜欢诸葛亮草船借箭，刘玄德三顾茅庐，这几个故事。草船借箭主要讲了：周瑜叫文武百官前来商议作战，他还叫上了诸葛亮，诸葛亮说：“水上交战，最需要弓箭。”周瑜让诸葛亮十天内造出10万支箭，并且不许让士兵给他材料，诸葛亮说只要三天，因为他知道三天后有大雾，能派上用场。那天，他把十二只船用绳子连在了一起，两边插上了稻草人，让士兵在船上呐喊，然后架着草船，开到了曹操的营寨，曹兵立刻放箭，可是，全射在了稻草人的身上。这时，太阳出来了，曹操才发现中计了。

三顾茅庐主要讲了：刘备前两次拜访诸葛亮，但是都没有成功，这次，他第三次拜访诸葛亮。他们走到诸葛亮的家，童子告诉刘备：“诸葛先生正在草堂午睡。”刘备自己等在草堂门口，过了半晌，又过了一个时辰，诸葛亮才醒来，刘备走进草堂，与诸葛亮商量了各种战略，刘备茅塞顿开，对关羽，张飞说：“我得到诸葛先生，简直是如鱼得水啊!”

诸葛亮舌战群儒，草船借箭，借东风，三气周瑜，智取汉中，七擒孟获，建木牛流马，最后病逝五丈原，人们一直以“鞠躬尽瘁，死而不已”来形容他，可见，诸葛亮真是神机妙算啊!