启示

生活中，随时有可能会发生意外，稍不注意就会陷入危险，若因此损失财物，甚至生命。所以，在现今社会中，“停、看、听”是一件十分重要的事，否则亡羊补牢，为时已晚。

过马路，需要“停看听”，如果没有随时注意左右来车，可能就“一失足则成千古恨”了！“马路如虎口”有些人乖乖的遵守交通规则，红灯停，绿灯行﹔有些人却置之不理，不但绿灯行，红灯也行﹔这种不顾他人生命的行为，很可能会酿成车祸，让守法的我们也受到无辜的波及，因此，停看听是一门必修的课程。

交朋友，也需要“停看听”。“近朱者赤，近墨者黑。”好的朋友，像一位善良的天使，不断的在前方引领着，将我们从失败的万丈深渊拉向成功的巅峰﹔而坏的朋友，则会使我们堕落，产生一些负面的影响。所以，交朋友要停看听，结交益友，远离损友。

收到“中奖”的消息，更需要“停看听”。有时因一时的贪图财物，而误闯诈骗者的陷阱之中。诈骗集团之所以能多次得逞，全都是仗着人们贪婪的本性，所以我们更要仔细检查，细心求证，以免落入陷阱。

“水能载舟，亦能覆舟。”一件事物，表面上看起来安全可靠，实际上却危险至极，因此，“停看听”真是我们日常生活中的重要课题！

[生活启示初中学生作文

很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。

在一个阳光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时，突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想：这附近一定有蚁巢，要不然，那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下，我便四周找了起来。不一会儿，隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。

我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。

有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一”。过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利。

运动赛场上隐形着一种力量，那就是坚强。

2015年10月24日，我们学校开展了一场运动会。

王君是我们班的一名运动员，她参加了800米长跑。跑完了，她的腿都直不起来了，还吐了一地。但是，一会就是五年级的接力赛了。王君是第一棒。我们都很担心，她还能不能参加。王君却说：“老师，我没事，还能跑。”我愣了一下。只听发令声响起，王君奋力拼搏，全班人都为她呐喊。王君凭她坚强的毅力，第一个跑回了终点。

于文璐，一个让人见了就感觉她是一个很柔弱的女孩。可是，我对她的评价是：一个坚强的女孩。宽大的跑道上，她的身影成了操场上最大的亮点。800米长跑，围操场跑四圈。枪声停止，她勇往直前，不一会儿，她迅速超过前面的运动员，跑到第三圈时，她好像跑不动了，我们扯着嗓子大喊：“于文璐加油!于文璐加油!”看来，坚强有时也能鼓舞人心。她向终点冲去，荣获第一名。请大家记住这个名字——于文璐。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。

运动赛场上，还存在着许多坚强的画面：有人摔倒了，但坚强使他们爬起来;有人跑最后一名，但坚强使他们继续比赛。

我相信，未来的道路有许多坎坷，但只要我们坚强，就会度过一切难关。

一切红军战士是中国的脊梁，长征精神便是脊梁的核心，是祖国大厦的挚天柱。同学们，你们知道二万五千里的艰难吗?

红军在二郎滩、太平渡四渡赤水河，折回黑令北;红军强渡大渡河，飞夺泸定桥，旋经天全、芦山、宝兴，翻越了长征途中的第一座大雪山。在历经这座大雪山，雪皑皑，夜茫茫。在“天空鸟飞绝，群山兽迹灭”的大雪山上，红军踩着积雪，冒着核桃般大的冰雹，忍受着呼吸困难，顽强挺进。每钱进一步，都是与死神较量，都是在超越生命的极限。有的战士跃进了雪谷深渊，有的战士劳累过度，晕倒在雪山上……

红军战士啊!我不知道在背后有某种力量支撑着你们?现在，历史告诉我，你们是为了实现四个现代化，为了祖国的繁荣昌盛，为了实现自己的人生价值和目标……

红军战士压倒了一切敌人而不被任何敌人所压倒，征服一切艰难而不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神。

当红军战士面临着漫漫的二万五千里路，面临着敌人的狡猾和残酷，他们从不放弃自己所走的路。

太阳因为永不放弃，才最终冲破重重迷雾，光耀万里;

江河因为永不放弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋;

小草因为永不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片;

红军战士因为永不放弃，才创造出不朽的神话，启发炎黄子孙;

面对那些认为长征精神以过时的思想，我们应当予以坚决的抵制。

是长征精神激励着我们少一点慵懒，多一份追求;少一点私念，多一份坦诚;少一点索取，多一份奉献。

是长征精神，拨开我们心灵的重重迷雾，使我们学会克服困难，永不放弃人生目标的观念。

长征像圣火一样照亮了我们前进的路程，更加坚定了我们为四个现代化奉献出毕生力量的观念，我相信，我们会握起这把火炬，直到永远。

最后，就让我用毛主席同志的一首诗来表达我的思想：

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”

生活给我启示，我用它开启生活

——题记

生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。

茶的启示

我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右转，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白

在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。

画的启示

一朵小花，毕加索不但会画出它清晰的脉络，更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡•高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们，多过于追求事物表面的东西，或者说，他们画得太完美

偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”

听了叔叔的话，我想：有时空白隐匿于大千世界，而洞明世事的人，在于顿悟那一片空白 人的启示

佛家讲：“一花一世界，一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中

“人如斯，若紧守一片心中的空白，生命便全然洒脱

这是我在寺庙听到的话了

我喜欢佛的智慧，我发现：当我们在一片空白中独舞时，正悄然拥有一片完美的天地。

生活给我启示，不管是茶，是画，抑或是人，都应留下一片空白，我将用它启示生活，我将在空白中拥有完美!

毛泽东十分重视青年，关注青年的教育，在领导中国革命和建设的过程中，将马克思主义青年观同中国实际相结合，提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观，这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。以下是小编给大家整理的毛泽东青年观对当代青年教育工作的启示毛概论文的内容，欢迎阅读!

摘要:青年意味着希望，代表着未来。他们的成长成才关系到国家未来的繁荣和发展。毛泽东十分重视青年，关注青年的教育，在领导中国革命和建设的过程中，将马克思主义青年观同中国实际相结合，提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观，这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。

关键词:青年;青年教育;毛泽东青年观;启示

毛泽东指出：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。”这段话深刻反映了毛泽东对青年一代的殷切期待，系统总结毛泽东青年观，对于促进当代青年健康成长成才具有重要的启示意义。

一、毛泽东青年观具有丰富的科学内涵

(一)树立正确的政治方向，把思想教育放在首位

毛泽东认为，要教育青年树立正确的政治方向，把思想建设放在第一位，造就全面发展的一代新人。毛泽东在《青年运动的方向》中指出:“延安的青年运动的方向，就是全国的青年运动的方向。为什么?因为延安的青年运动的方向是正确的。”因此，毛泽东号召全国青年要把坚定正确的政治方向放在第一位。后来，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中再次提出，“要对青年加强思想教育，青年学生除了学习专业之外，还要学习马克思主义，使自己成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。

(二)注重青年全面教育，培育德才兼备、体魄健全的青年人

新中国成立不久，毛泽东就提出，“十四岁到二十五岁的青年们，要学习、要工作，但青年时期是长身体的时期，如果对青年长身体不重视，那很危险。青年比成年人更需要学习，要学会成年人已经学会了的许多东西。但是，他们的学习和工作的负担都不能过重。尤其是十四岁到十八岁的青年，劳动强度不能同成年人一样。”“要使青年身体好、学习好、工作好”。可见，培育德才兼备、体魄健全的青年人，既是社会主义现代化建设的需要，也是青年自身发展的需要。

(三)注重对青年的教育与宣传，坚决抵制各种错误思想影响

1937年，毛泽东针对资产阶级的改良主义对青年进行民族民主革命所造成的干扰，鲜明指出，“资产阶级的改良主义，正向北方青年发生影响，企图把他们从前线拉到后方，从奋起中拉到平凡安静，从领导地位拉到尾巴主义，扑灭北方青年在民族民主革命中的领导作用。”在这种形势下，毛泽东告诫北方青年，应该同这种改良主义者作斗争。对改良主义者的倾向和影响应该加以“严格检查”和“完全克服”。可见，毛泽东高度重视加强对青年的教育与宣传，也体现了他坚决抵制各种错误思想影响的决心和勇气。

(四)青年运动要与社会实践相结合，与人民群众相结合

1939年5月，毛泽东指出:“知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。革命的或不革命或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。他们的最后分界仅仅在这一点，而不在乎讲什么三民主义或马克思主义。真正的革命者必定是愿意并且实行和工农民众相结合的。”建国后，为促进青年与社会实践结合，深入到人民群众中去，毛泽东掀起了轰轰烈烈的知识青年上山下乡运动。所以，毛泽东要求青年坚持自我学习，向工农大众学习，鼓励青年深入生产、生活实际，获得劳动技能与科学方法，最终为革命和建设贡献力量。

二、毛泽东青年观的鲜明特征

(一)突出的创造性

毛泽东认为青年是推动历史发展和社会进步的重要力量，这一论断不仅突破了传统青年观中对青年主体地位和作用的忽视，而且从社会发展主体的角度高度评价了青年。在青年的培养目标和使用上，传统青年观强调青年“学而优则仕”，而毛泽东则认为“三百六十行，行行出状元”，要求青年在祖国建设的各行各业中大显身手，奉献聪明才智。传统青年观认为青年做事情缺乏经验，对青年缺乏应有的信任，极大地挫伤了青年的积极性、创造性，毛泽东则强调要充分信任年轻人，大胆提拔和重用年轻人;在青年的成长途径上，传统青年观注重自身道德修养完善，学习方式更多的是机械地背诵传统书目，而毛泽东则要求青年关心国家大事，树立坚定正确的政治观，坚持学以致用，要求青年和工农相结合，虚心地向工农群众学习，向实践学习，从而达到积累知识、增长才千目的。

(二)显著的实践性

毛泽东在中国革命和建设的伟大实践中创造性地发展了马克思主义青年观，并使之更切合中国青年实际、更符合中国革命和建设实际，确保了中国青年和青年工作正确的前进方向;毛泽东的青年观内容具有很强的实践性，毛泽东认为青年要想有所作为就必须深入实践第一线，在实践中得到锻炼与磨砺。1939年，毛泽东在《青年运动的方向》的演讲中，提出“青年必须与工农群众相结合”，要求青年投身于工农群众运动和社会实践，把理论与实践结合起来。新中国成立后，他强调劳动教育结合，提出我国的教育应以培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者为根本任务。

(三)鲜明的中国特色

毛泽东的青年观是马克思主义青年观与中国革命和建设具体实践相结合的结晶，同时又是中国源远流长的优秀传统文化与马克思主义基本理论交织而成的产物。毛泽东青年观产生于中华民族这片沃土之上，它不仅语言是中国式、民族式的，而且内容上符合中国国情、切合中国实际。毛泽东青年观本质上是马克思主义青年观的实践形态和发展形态，但其产生和发展又是与现当代中国息息相关，并具有中国特色。毛泽东青年观是毛泽东思想的重要组成部分。

三、毛泽东青年观对当代青年学生成长成才的启示

(一)根本保证：坚定正确的政治方向

“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”，毛泽东始终把培养青年人坚定正确的政治观点放在首位。革命战争年代，他说：“延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安青年运动的方向，就是全国青年运动的方向。为什么?因为他们的政治方向是正确的。”于是，毛泽东号召全国青年向延安青年学习，将坚定正确的政治方向放在首位。新中国成立后，毛泽东更加重视青年政治观的养成，他强调：“不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习，除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。”毛泽东高度重视青年的思想政治教育，为当代青年学生树立正确的政治方向提供了指导。因此，就必须按照毛泽东提出的政治观，大力加强思想政治教育，引导青年学生树立正确的政治方向。

(二)重要方法：塑造高尚的人格情操

毛泽东十分重视榜样的引导作用，认为青年榜样能激励青年健康向上、奋发图强，从而为社会主义建设做贡献。1944年，毛泽东在纪念张思德时指出：“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过，‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’。为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”因此，毛泽东号召青年向张思德学习，树立为人民服务的思想。雷锋是毛泽东在上世纪60年代初树立的青年榜样形象。毛泽东弘扬树立的这些榜样，对当代青年学生塑造高尚的人格和情操，仍然具有着重要的引导意义。

(三)关键要素：锤炼德智体综合素质

毛泽东十分重视对青年的培养、教育和塑造，强调德育、智育、体育“三育并重”的教育观点。革命战争年代，毛泽东在给自己的好友黎锦熙的信中写到：“古称三达，德、智、仁与勇并举。今之教育学者以为可配德、智、体之三言。”后来他发表《体育之研究》一文，系统地阐述了德、智、体三育全面发展的思想，指出“夫知识则诚可贵矣，人之所以异于动物者以此耳”、“道德亦诚可贵矣，所以立群道、平人此耳”、“体者，载知识之车而寓道德之舍也”、“体强壮而后学问道德进修勇而收效远”。新中国成立后，毛泽东向全国青年发出“身体好、学习好、工作好”的口号，进一步阐明了三育并重的观点。1956年毛泽东明确提出了教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”毛泽东提出的青年要德智体全面发展的思想，对于当代青年学生的成长成才仍具有重要的指导意义。

(四)有效途径：提高社会实践能力

毛泽东要求青年要密切联系群众，在社会实践中锻炼成长。1938年，他在鲁迅艺术学院讲话时，鼓励青年文艺工作者要到群众中去，以丰富生活经验，提高艺术技巧，因为人民群众的生活和语言都是非常丰富和充实的。在《整顿党的作风》中指出：“我们现在看一看学生，看看那些同社会实际活动完全脱离关系的学校里出身的学生，他们的状况是怎么样呢?一个从那样的小学一直读到那样的大学，毕业了，算有知识了，但是他有的只是书本知识，还没有参加任何实际活动，还没有把自己学得知识应用到生活的任何部门里去。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，面对纷繁复杂、竞争激烈的当今社会，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人，已经不能适应现代社会的形势。当代青年学生要真正提高自身的综合素质，必须在读书学习的同时提高实践能力。

总之，青年学生正处在一个成长成才的关键时期，用什么样的观点，采取什么样的方法引导他们至关重要。毛泽东青年观是适合中国青年教育工作的的国情思想观点，以毛泽东青年观为指导，坚定正确的政治方向，塑造高尚的人格情操，锤炼德智体综合素质，提高社会实践能力，对于青年学生成长成才具有深刻的现实和指导意义。

有一件是让我记忆犹新，那就是左手吃饭。

“什么，要用左手吃饭，这怎么可能啊!”唉!妈妈今晚要我用左手吃饭，你们想想我们平时都是用右手吃饭，现在突然用左手，这怎么可能啊!我只好恭敬不如从命啦!

终于吃饭了!哇!好香，是排骨呀!我用右手抓起筷子，夹起了一块排骨。“咳咳”妈妈咳嗽了两声示意我用左手吃饭。唉!被妈妈发现了。我把筷子移到左手上去夹排骨。左手总是不听我的指挥，我让它往西，它却往东;我让它往东，它却往西。我夹，我夹，我再夹，哎呀!终于把这块排骨给夹起来了。我把排骨“送”到嘴边，只可惜手一松，排骨掉下去了，我又费了好大劲才夹起来。

虽然我只吃了一块排骨，但这一块排骨，却费了我好大劲。天哪!还要吃豆，我用右手夹豆有时还会掉。何况用左手呢?我去夹一颗豆子，夹豆子比夹排骨更难。豆子像个调皮的孩子，我总是抓不到他。夹不住，我不夹了，我吃饭。我用左手艰难地扒了几口饭，结果一看，洒了一摊子，气死我了，我大声说：“真是的，我不吃了!”妈妈则语重心长地跟我说：“萌萌啊，妈妈让你用左手吃饭是想让锻炼你的耐心和改变你吃饭的样子。耐心，是想让你在今后的日子里，不管是学习、生活、工作都要有耐心。还有吃饭的样子，是不想让你狼吞虎咽，这样对身体不好!”

不管是学习、工作、生活，都要有耐心。左手吃饭，锻炼了我的耐心和改变了我吃饭的样子。

我们常说书是我们的朋友，是我们的老师，是我们随时想去就去的故地，既然这样我们就要好好的珍惜书，爱护书。唐朝的杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”所以就因为这样我们就应该多看点书，脑子里多积点儿好词好句，就能把作文写好，作文水平提高上去。读书也是一种娱乐，你可以在知识的海洋里遨游，寻找一本你喜爱的书，比如童话故事书，科学道理等……在这书的海洋里我们可以享受读书的乐趣，享受精神粮食。书也正如莎士比亚说的“书籍是人类进步的阶梯。”对呀!营养可以补我们的大脑，书也是一样的。所以书是多么重要，刘向也曾经说过，“书犹药也，善读之可以医愚”这句话的意思是，书就像药，多读书可以医愚蠢。所以书是非常有用处的东西。那么我们就应该趁现在抓紧时间读书，不要浪费这么的美好时光。名师点评：文章主要叙述了小作者对读书的体验，文章主要论述了书籍带来的益处，大量引用了名人的话语，来论证小作者的观点，使文章更加具有说服力，不仅如此，小作者还真诚地建议大家好好爱惜书籍，抓紧时间读书，提高自己!这是篇励志类的文章，内容丰富充实，语言自然严谨，富有逻辑性，很有启示意义哦!“刘向也曾经说过，‘书犹药也，善读之可以医愚’”改为“刘向也曾经说过，‘书犹药也，善读之可以医愚’。”，“不要浪费这么的美好时光”改为“不要浪费这么美好的时光”。

人们都说，蚂蚁什么东西都打得赢，我却不以为然，心想：“哼！蚂蚁这么小，什么都打得赢，它连婴儿都打不过，根本不对称嘛！”但是，有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。

那一次是一个星期天，我正在下楼梯，在一个不显眼的角落里，有几只蚂蚁正在和一个受了伤的飞蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“这场战争肯定是飞蛾赢，因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了，蚂蚁来装投降，趁其不备，狠狠的撕咬了一下飞蛾，飞蛾苦不堪言，甩了一下身子，蚂蚁有的断手断脚，两方现在打了个平局。接下来，蚂蚁开始它的战术：咬一下飞蛾就跑，咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪，被蚂蚁打得落花流水，飞蛾也不干示弱，用两只翅膀扇出飓风（对蚂蚁看来是飓风）。最后，蚂蚁们搬来成千上万的兄弟，把飞蛾打的连连退后。最后，飞蛾败下阵来，被蚂蚁托进了洞里。

啊！原来蚂蚁什么东西都打得赢，靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀！

[蚂蚁的启示作文200字

学校是接受教育的重要场所：那里有学习的环境、学习的气氛、还有老师给予你的指导，在那里我们既能获得知识，又能学会做人。但是，那次校外经历，却也让我受益匪浅!

前一阵子，我在家里闷得很，总想出去玩儿玩儿，可又不知道要干什么。俗话说：“母子连心”嘛，妈妈看出了我的心思。一天，妈妈对我神秘地说：“闺女，想出去放松放松不?”，我听了两眼放出光来：“真的假的，跟你去!”我和妈妈收拾好了，没几分钟就登上了一辆公交车。上车后，我向周围看看，拉着妈妈走到一个座位旁，妈妈非让我坐下，她自己站在我旁边。

过了一会儿，人越来越多，我在小缝隙中看着车上的人：前边的那个阿姨正在抱着一个淘气的小孩儿，听那个小孩儿唱着五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看着他，旁边有几个农民工，正在大声的谈论着今年赚的工资，抱怨着不满，后边有几个青年人，其中一个戴着耳麦，摇头晃脑的哼哼着歌，在我的左手边，有一位大哥哥正在低着头认真的玩儿手机，司机也在聚精会神的开车……

突然，我看见戴着耳机的那位青年渐渐的靠近那个正在大声谈话的农民工，在其他同伙的帮助下，对着农民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁边的看了看：和那个农民工一同来的几位都闭上了嘴，不做声。我旁边的那位低头玩儿手机的大哥哥把头低得更低了，司机也默默的把后视镜悄悄地压下去了，车上的人都把像若无其事的向窗外看……车里一片寂静!我着急了，刚要张嘴提醒，妈妈却用手拽了一下我的衣角。我抬头一看，妈妈那双严厉的眼睛分明在告诉我：“别多管闲事!小心事后报复!”顿时，我想要说的话又都咽回去了。“是啊!怎么办呢?我要是明目张胆的阻止，他一定会记恨在心的。”我焦急的想着……

突然，我的思绪被一阵稚嫩的歌声打断了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯?”我猛地抬头一看——是刚才那个淘气的小孩儿。这歌声打破了车里的寂静，只见那个戴耳麦的青年一愣，手一抖，刚从那个农民工兜里拿出来的钱“哗”一声散落在地面上，耳麦也掉了，车上的人“哈哈”的乐了起来，那几个青年也灰溜溜的下了车。被偷了钱的那个农民工这才醒悟，他的朋友们都过来安慰他。我看了脸也变的一阵白一阵红的：“对呀!老师说见义勇为也要讲究一定的方法，我为什么当时没想到呢?”

等我回到家，回想刚才发生的事儿，突然领悟到：生活不是一条单行线，一条不通，还可以走另一条路嘛!

今天放学回家，写完作业，吃完饭，我到卫生间里洗脸，发现了那双昨天脱下的又脏又臭的袜子，看它摆在那，真别扭，不如把它给洗了吧。

我先将袜子泡在水中，在脏的地方滴上了一84消毒液，“啊！好味儿呀！”我急忙冲出了卫生间，大约过了十分钟，我以为袜子洗好了，拎着它举给妈妈看，哈哈哈！这下妈妈可要表扬我了！谁知道，她笑了，对我说：“哪有你这么洗袜子的?你看看这里还有那里都那么脏，你搓了吗？”我脸红了，低下了头。“还是我洗吧1”“不！我洗.”虽然我不会，但是妈妈提醒了我要搓。

回到卫生间，拿起袜子，放在搓板上面，把大块肥皂抹在上面。“嗯，接下来要搓了，但……”。回忆出来了妈妈搓的样子。哦，原来是一只手按着袜子的开口处，一只手拿着袜子的另一头，在上面的手用力地上下搓，但是袜子总是不干净，一块大的脏痕在袜头上，我失去了耐心，想不再洗了，等妈妈来洗吧。这时，妈妈疲累的身影出现在我的脑海中，她上午要上班，晚上要做饭，为我洗衣服，洗袜子，她多么的累啊！但是她洗的袜子总是很干净，既然妈妈那么累，还能洗得那么干净，我为什么不能呢？想到这，我又把脏的地方细细地搓了又搓，在我的努力下，终于让袜子变得洁白跟天上的白云一样。

给妈妈看，她笑得合不拢嘴：“真棒！真干净！”还把它给奶奶看，给爸爸看。

通过洗袜子，我知道了妈妈的辛苦，我遇上一点小困难就畏缩，而她永远也不会，我要向她去学习。

点评：

文章朴实流畅，小作者能够从生活中的点滴体会到妈妈的辛苦是非常好的事情，理解了妈妈的不容易，自己就知道如何帮助妈妈分担了。

[三年级作文洗袜子的启示

大自然是有规律的，可是如果我们不遵守这些规律，就会受到自然界的惩罚。可如果留心，这些自然规律会对我们的生活产生很大的启示。

如果不遵守自然规律，就会酿成祸患。举个例子：从前，有一个美丽的小村庄，四面绿树环绕，小河清清，人们住在简易的小木屋里，安居乐业，猛然有一天，一个人觉得自己的房子不好看，就砍了几棵树造新房。另一个人看见了就想和他比一比，于是也砍树造新房，就这样一天造一家，一天造一户，树没了，水混了，就把房子、屋子全冲走了。所以，大家要保护树木和森林。

再讲一个人们重视和留意大自然，得到大自然对我们帮助的故事???防毒面具的产生。在第一次世界大战期间，德军跟英法联军打仗，打了半年多的时间还决不出胜负，结果德军用了化学毒剂通过风向向对方攻击，大量野生动物因此丧了命，唯有野猪还活的好好的，这是为什么呢？经过仔细观察和研究，原来猪爱用嘴拱地，被拱过的土有过滤作用，科学家就是因为这一点发明了防毒面具，所以防毒面具口部很像猪嘴。

大自然还有好多启示，如：蚂蚁搬家要下雨，蜻蜓低飞要变天，这我就不细讲了，相信大家也掌握了不少这样的大自然规律，让我们一起在已发现的大自然规律的基础上，让我们远离祸患，去发现更多的大自然的规律为人类造福吧！

在暑假里，我经历了许许多多的事情，有高兴的、伤心的、难忘的……其中最令我难忘的一件事是和爸爸妈妈去钓鱼。

星期一的早上，我们一家人吃过早点，爸爸开车拉着我们来到小河边。旁边的景色非常美，有高高的大树挺立在两旁，像威武的士兵在站岗；各色鲜艳的花儿在朝着我们微笑。妈妈去旁边的小山上摘野菜，我和爸爸拿出渔具，开始钓鱼。

钓着钓着，爸爸要我跟他比赛看谁钓的鱼最多。比赛开始了，我和爸爸一动不动地坐在那儿等鱼儿上钩，坐了一会儿，我有点不耐烦了，突然，有一只美丽的蝴蝶从我眼前飞了过去，我放下渔具，跑去捉蝴蝶了，可是我没有捉到它，只好垂头丧气地回来继续钓鱼了。这时，爸爸钓到了一条又大又肥的鱼。钓了一会儿，我又看见一只蜻蜓飞了过去，我放下渔具又去捉蜻蜓了，同样我还是没有捉到蜻蜓。回来的时候，我看到爸爸又钓到了一条大鱼，我有点不服气，就问爸爸：“爸爸，为什么你钓到了两条大鱼，而我却一条都没有钓到？”爸爸亲切地说：“无论做什么事，都要专心，有耐心，你一会儿去捉蝴蝶，一会儿去捉蜻蜓，这样三心二意的，怎么能钓到鱼呢？”我听了爸爸的话，明白自己错了，就坐下来一心一意地钓鱼，不一会儿，果然钓到了一条大鱼。

我们的比赛结束了，虽然我输了，可是这次钓鱼比赛却让我知道了一些我以前不知道的道理，我还是很高兴。妈妈从山上下来，摘了许多野菜，我们怀着喜悦的心情回家了。

回到家，爸爸妈妈开始煮鱼，过了一会儿，一桌丰富的晚餐摆在我的面前。吃着鲜美的鱼肉，我还在回味今天学会的道理：无论做什么事，都要专心，有耐心！不能三心二意。

[小学作文_钓鱼的启示

暑假的一天，风和日丽，我和爸爸来到表哥家里钓鱼，可是表哥担心我们把他家鱼塘里的鱼钓光，所以我们只好保证只钓小鱼。

其实，我和爸爸钓鱼只是为了娱乐，况且，我们根本不会钓鱼。

我和爸爸分别放好鱼铒，把钓线扔了出去，我们目不转睛地盯着浮标，突然浮标抖动了几下，水面起了一阵阵涟漪，我猛一提鱼杆，别说是鱼，就是一根水草也没有。

一小时、二小时、三小时，我们都一无所获，我没耐心了，干脆把鱼杆扔下，自己跑到家里去玩了。

又过了二小时，我来到爸爸身边叫他回去吃饭时，我大吃一惊，和我一样三小时一无所获的爸爸，桶里已有十几条手掌大的鲫鱼。

等爸爸钓完后，我从中挑选了五条大一点的鲫鱼提回家，在路上，我问：“爸爸，你是不是有什么钓鱼的绝技，但是在我面前不展露出来，下一次钓鱼教我吧？”爸爸笑着说：“我早就已经展露出来了，只是你没有细心看。”“是什么？”我迫不急待的问，“是耐心，因为我有足够的耐心和毅力，所以，我就会钓到鱼，你扔下鱼杆走后，我还钓到了一条三公斤重的草鱼。”

我从钓鱼的乐趣中，悟到了一个简单的道理：无论在什么时候，做事情一定要有足够的耐心和足够的毅力，坚持到底，才会“功夫不负有心人”。

小草虽然软弱、眇小，但是它的胸怀多广阔。它的不折不扣顽强的的精神让人偑服、又是多么的可贵。人们还忽视了小草的野心，就是、它想拥抱整个大地，那怕是在荒无人烟的沙漠、它都要占有自己的一席之地。这就是小草的精神！

翠绿的色彩，纤细的身段，这就是小草。它平凡而伟大，它弱小而坚强。在我们的眼里，它是多么渺小，而它的生命力旺盛得让人钦佩不已。

在古代就有诗人对它的赞叹：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草能在那么恶劣的环境下生长，真不简单。

有这样一个故事：人的上下颚的连接处很难分开，科学家们用了很多办法都无功而返，后来科学家们把草籽种在连接处，让草顶开上下颚。科学家们以为成功的概率很小，可事实却相反，草芽为了吸取光跟热，拼命向上长。几天过去了，连接处开裂了，这令科学家们兴奋不已，又过了几天，上下颚完全分开了。微不足道的小草为了生长，为了生存，它会用力顶压在身上的重物。这种草的精神是可贵的。在生活中就有许多有着草一样优秀品质的人，他们虽身残志坚，但是乐观向上，永不气馁。

善于承受，是一种生存的智慧。像小草一样活着，更是对生命真谛的一种彻悟。当岁月更替寒刀霜剑无情的噬去生命的绿色，当人们恣意践踏或是付之一炬化为一片乌黑，小草的从容大度彰显了其品格的伟岸，德操的高尚。承受是一种气度，忍耐是一种品德。

滚滚红尘中不只是只有晴天丽日、鲜花芳草，更有那暴风骤雨、荆棘泥沼。人的一生有坦途也会有坎坷。承受上苍给你的一切，不怨天尤人，像小草一样把顽强的生命之根深扎于大地，任凭风雪苦雨肆意盘驳，任凭恶意践踏啃噬，始终不改对绿的初衷，在逆境中艰难等待着新的生命的轮回。

小时候，我最喜欢在万物复苏的春天让妈妈带我去公园玩了。每次去，我都会看见许多可爱的小蜗牛在柱子上慢慢地往上爬，从不见它们在中途休息。

阳光明媚的一天，我和好朋友写完作业，在玩游戏。突然，一位朋友惊讶地叫道：“快过来看，这里有一只小蜗牛！”我们迅速围了上去，仔细地观察着小蜗牛。它背着沉重生硬的壳，因为害羞，把头缩了进去，我提议把蜗牛放在大树底下，在大树底下观看它爬得有多高。我们用手捧着小蜗牛，像捧着珍贵宝贝似的小心翼翼地将它放在大树的枝干底下。

小蜗牛探出脑袋，环顾了一下四周，似乎找到了自己的目标——向上爬。然后，它坚定地向上爬着，一分钟过去了，小蜗牛大概只爬了四厘米，两分钟过去了，小蜗牛又向上爬了四厘米……我们看得都有些不耐烦了，但小蜗牛仍不紧不慢朝目标坚定不移地前进。渐渐地，小蜗牛爬了很长一段距离，因为树干上留下的黏液痕迹就是胜利的证据。我们被震撼了，对于蜗牛来说，这相当不容易。

小蜗牛为什么不放弃，坚持向着胜利前进呢？我的心头怦然一震，很快就明白了：只要有恒心，什么困难都能战胜。在学习与生活中，我们要学习蜗牛的毅力，坚持到底，终点一定阳光灿烂！

大自然是人类最好的老师，给我们很多奇妙的启示，比如科学家从青蛙的眼睛得到灵感，发明了“电子蛙眼”；从鸟类身上得到了启示，发明了飞机；根据蜻蜓翅膀震动的原理发明了直升飞机……今天，我要说说我从蜗牛身上得到的启示。

有一次大扫除，我负责最难的部分——擦玻璃。因为太滑，我刚爬到椅子上就“咣当”一声摔了下来，我一边揉着屁股，一边爬起来继续擦。这时，我看到玻璃上有一只慢慢爬行的蜗牛，我疑惑不解，为什么蜗牛可以在垂直的玻璃上爬行，人却不行呢？我想了很久，回家后翻出一本《十万个为什么》，原来蜗牛身上在不停地产生一种液体，这种液体可以让蜗牛停在垂直的平面上。

我想，既然这种液体如此厉害，那么我们可以学习蜗牛，发明一种液体胶，在擦玻璃时把它涂在鞋底，这样不管怎么爬，也不会摔下来。有了它，就可以像蜘蛛侠一样飞檐走壁。还可以发明一种蜗牛爬行手套，这种手套很牢固，可以牢牢地抓住墙壁或者其它垂直的东西，蜗牛爬行手套加上液体胶，爬外墙擦玻璃肯定没问题，这样就不会摔得四脚朝天了。

这是大自然给我的启示，我一定好好学习，将来当个发明家，实现这个想法。

今天，我在网上看到了一幅漫画，它的题目叫《“新”乌鸦喝水》。当时我就想：乌鸦喝水就乌鸦喝水，怎么还“新”上了?怎么个“新”法?于是，我就仔细地看了看这幅《“新”乌鸦喝水》。

在这幅漫画中有三只乌鸦，三个有水的瓶子。第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后，看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水，看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。第一只乌鸦震惊了，它说道：“你们怎么都不按套路出牌?”

我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑，但笑过之后，我沉思了起来。我想：是啊，传统的办法的确可以解决问题，但由于所处情境不同，解决问题的方法可以多种多样。既然可以用方便快捷的方式解决问题，为何不用方便的办法呢?我认为做事就要像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样，做事之前先认真的思考思考，同时也要懂得变通。

在这幅漫画下面还有一段话：乌鸦喝水的方式都改变了，可我们却还不改变，如果不想被社会淘汰，那就必须与时共进，不要带着旧思想走进新时代!我认为这段话说得很好，我们生活在新时代，就要与时共进。只有不断创新，才能把社会建设的更好。

所以生活在当下的我们，不仅要学会变通，还要学会与时共进!

今天，我看了一幅漫画，漫画的内容给我留下了深刻的印象。在一个阳光明媚的早晨，小明和小红刚吃过早餐，背着书包去上学。在路上，她们看到地上有一堆垃圾，臭味扑鼻而来。她们俩异口同声的说：“谁这么不文明啊!会影响生活环境的!”说完，小红便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出笔和级，在上面写了几个大定：“文明——只差一步”然后把这张纸贴在垃圾桶上。清理完后，这儿便变得焕然一新了。

其实就在最近，我也有过这样的经历。在我家的门口有人租住在前面的房子里，因为这终归不是他自己的房子，所以那些人不愿下来扔垃圾时就往下一扔，都快堆成了小山。快餐盒、塑料袋等白色垃圾散发着恶臭，让人恶心。于是我们这些邻居们便写出“严禁扔垃圾”等标语，可是那个人不但不把以前扔的捡起来，还更加猖狂的扔了。我们忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾扫掉，经过多天的努力，环境才逐渐得到改变。

城市就是我们的家，我们一定要好好爱护它。

我和妈妈经常去鑫城购物广场，那里有一个建筑工地，可是进展缓慢，好长时间都没怎么变样了。我不明白为什么，就问妈妈。妈妈告诉我说：“这是在打地基，只有底基打好了，打牢了，高楼才能建得结实、牢固;如果底基打不好，无论后面你付出多大的努力，将来终有一天会让你前功尽弃。”

妈妈的话让我想起了徐老师曾经给我们讲过的龙竹。在种子种下去的五年里，龙竹连个芽都冒不出来，但五年之后却像使了魔法一样，长得飞快，六个月的时间就能长高到30米。为什么会是这样?因为在这寂寂无闻的五年里，龙竹并非是没有生长，而是在长根——打基础。

山蕨的种子种下去后，当年就会发芽，很快就能覆盖地面，但它的高度最终也超不过一米。

学习难道不也是这样吗?为了扎牢人生的根基，开始的时候一定是非常缓慢的，但只要越过这个坎，就能像龙竹一样，飞快地向前——几十年艰苦卓绝的积累才能成就一朝之辉煌!

创业成功的人难道不也是这样吗?他们大多都从一点一滴开始的，白手起家，谱就辉煌，因为正是这个漫长的积累过程使他们夯实了自己的地基。

做错了一道题，就把它纠正在本子上，以保证日后不会再错，这也是在打基础。我在做数学题时，常会有一两道题出错，这次错了下次还错。我十分不甘心，一有时间就就想想这道题为什么会出错。一天天过去了，我找到了几个要点。后来，我又做了一遍我之前出错的题，结果一道题都没有做错。

累积失败也是夯实地基的过程。成功在脚下，而不是在天上，所以任何一个人要想取得辉煌都必须从夯实地基开始。