启示

设问：文章的××给你什么启示?/文中的某观点，你是否认同?/学习本文后，你有什么新认识?

思路：结合文本观点和主题加以概括阐释。

例：2011年浙江卷《第九车厢》：第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。

参考答案：①疏于管理、不负责任的工作作风会给人带来麻烦和伤害。小说中乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错，可差错却越变越大，个中原因正是工作作风问题。②判断问题勿机械武断，解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正，和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考是分不开的。

回想起我年轻时，从台东要到花莲期间，曾在玉里的一间寺院住了几天。头一天，在寺里看到墙壁上贴了各形各色的“剪纸花”，剪得维妙维肖：有好像展翅在空中飞的鸟儿，也有在水中游的鱼，还有在陆上走的，像老虎、狮子，还有人。尤其是人的图样，有小孩、老人，也有中年人的模样，各种工作的形态都不一样。我好奇地想：有这剪纸工夫的人，到底是何等人物?

寺里有位老尼师，差不多七十岁了，给人的印象并不起眼，她的性子很急，因为整天就对寺里的一位小女孩喊：“夹!夹!夹!”这句客家话，也就是“快!快!快!”的意思;刚开始我真的很不习惯。

我被那些剪纸所吸引时，便由衷地赞叹：“这是什么人，手艺这么好，纸花剪得这么生动?”老尼师说：“那很简单啊!我教你。”我问：“这可不简单，你能教我?”她说：“这些都是我剪的啊!”我真的有点不能置信──她性子这么急，会有耐心做这么细腻的剪 纸作品吗?

她就去捧了一些纸，要剪给我看，她问：“你要学鸟、还是学鱼?”我就挑个鸟。看她把纸折来折去，然后剪刀绕来绕去，一会儿展开来，果真是一只鸟栩栩如生，好像要飞了。后来我又请她剪一只鹿，鹿角弯来弯去的，我想那实在不容易剪，但是她还是不到三、五分钟，就剪好了一只生动的鹿。

这是我当时的一个经验，也体悟到──千万不要以貌取人，也不要因她日常生活中的习气，就怀疑她的功能。对人不要起怀疑之心，要以尊重心对待。用佛心去尊重人，对方便是佛;假如用鬼心看人，即使佛出现在面前，也会起疑。所以，一定要培养出这分信心。

要信自己所选择的，做我们所信的，谨慎选择该信的事情之后，就不要再怀疑了，这才能“一门深入”，若能专心、用心于一门，将来必能有所成就。

在生活中，发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子，摘下一片，让我回味无穷。

记得在一天早上，我像往常一样背着书包去学校上学。当我走到学校门口的时候，看到一群人围在那里，我走过去一看，原来，一位爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一、二年级的小女孩撞着了，可能因为小女孩年龄小，没经历过这样的事，所以吓哭了吧!这个小女孩的爸爸正在和那位爷爷讲理。那个小女孩的爸爸说:“你看你，怎么把孩子撞着了?这个地方学校不是不让停车吗?”老爷爷连忙赔礼道:“对不起，对不起。”

小女孩的爸爸接着说:“你这人怎么回事，走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起，怨我，都怨我。”小女孩的爸爸又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了，不怨你怨谁?还怨我呀?”说完，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒了。看到这里，我就匆匆地走向教学楼了。在路上，我想:“既然那个小女孩没受伤，只是身上有些土，还不如这件事就这样散了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小女孩的爸爸心胸怎么那么狭窄呢?”

通过这件事，我明白了:一个人的一生中不可能不犯些小错误，当他们犯小错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。

人类的朋友——其他的动物给我们很多很好的启示，人类从来都不是孤立。在人类文明史上，我们在和其他动物在和谐共处的基础上互惠互利……

一看到“动物的启示”这话题我马上就想起了国人经常提起的乌龟，人们对它的贬低多于赞扬，这样真的很不公平。古人从龟甲的坚固、好储存得到启示，于是把重要的文字记录到龟甲上。正因为如此我们才能看到中华民族文字的源头——甲骨文，这是多么伟大的一个贡献。乌龟的长寿是众所周知的，人们喜欢养乌龟，很多人喜欢从中粘粘乌龟长寿的喜气、参悟长寿之道。对待人类朋友——其他动物，向它们学习同时不妨还它们一个本应该的清白。

飞机是人类最具烂漫、艺术的发明之一，飞机的发明来源于人们对鸟儿自由飞翔的渴望。鸟儿的启示，启示了人类去创造大自然原先没有的奇迹。我们如果能用谦逊的心去观察我们的朋友——其他动物，相信大多朋友是不吝赐教的。人类不要认为自己是多么的伟大，如果因为自大而盲目就无法学到来自人类朋友的智慧。人们曾经想通过消灭森林中的狼来保护人们喜欢的羊。当狼被消灭时，羊却面临更多的威胁，食物越来越少、病害越来越多……人类可以很厉害，但再厉害也不可能摆脱自然规律。在这，狼和羊向我们启示了这个虽然古老但亘古不变的道理。人类在向人类朋友——其他动物学习时必须把握并合理运用规律。

我们要想从动物身上获得启示、智慧，就得把它们当成朋友看待，就要有放下偏见虚心学习的心理准备。我相信会有很多动物能成为我们的好老师……

星期天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，就发现一只美丽的蝴蝶，看着看着，我的好奇心就引起了注意，为什么蝴蝶会有漂亮的翅膀呢？为什么蝴蝶在花丛中就不会被人发现呢？我们就来观察观察蝴蝶的奥秘吧!

以前，我还不知道蝴蝶的奥秘呢？我现在才知道蝴蝶的奥秘呢!应该是人们见到有些蝴蝶在花丛中采蜜是颜色和鲜花一起的，所以发明了迷彩服。我又在网上查了不起一些资料原来蝴蝶的奥秘是这样的：在二战期间德军包围了列宁格勒企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。

苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，根据同样的原理，后来人们还生产了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

时值八月，夏意正浓，一句话的启示_作文。连绵不断绿油油的一排排榕树在阳光的照耀下投放出一大片清凉的树阴。躺在榕树底下，看着那金灿灿的阳光极力地从树叶与树叶间的细小的缝隙挤下来，然后像一把剑一样猛插向地面。这时候，一阵微微的带有小溪那种凉爽的感觉和一股山花烂漫时散漫山坡的那种味道的微风徐徐地从脸上拂过,让人丝毫感觉不到夏天在钢筋水泥森林里的那种闷热、难受、急躁的感觉。

这，就是乡村的夏天。

小时候的我调皮地很。有一次中午吃完午饭后偷偷溜了出去，跑到离土路不远出的一棵大榕树下睡午觉。醒来时发现已经“滚”到了路中间，头部的方向全都是因为突然急转弯而留下的呈“S”形的货车和拖拉机的轮胎印。回到家后又因为弄得满衣服都是泥土而被母亲狠狠地斥骂了一顿。

然而每次母亲骂我时都会说一句：“下次不要再乱跑了！”

一天中午吃完饭，征得妈妈的同意后，我跑去不远处的一个小伙伴的家里打算找他玩。可到了后才得知他不在家，于是我就在回家的路上特意摇来晃去地走，手甩来甩去，嘴还在哼着歌。

不远处的河流旁的一丛竹林突然飞出了一群鸟，它们哀鸣着，翅膀“扑哧”的声音清晰的回响在耳边，朝着如同枯树林的布满灰暗的云的天空扑去，初中一年级作文《一句话的启示_作文》。那悲哀的鸣叫响彻天空，如雷贯耳般传到了每一个人的耳膜。

快到家了。我看到母亲踮着脚在晾床单。母亲也看到了我，冲我笑了一下，挥了挥手，示意我赶紧回家。兴高采烈的我把甩手的幅度甩得更大了。

忽然，一辆罕见的大货车从我身边开过。当时的路很窄，相当于一车道。那辆货车的轮子很大，几乎与我的肩膀齐高。当它的最后一个轮子即将经过我的时，我一边手的手肘碰到了轮胎。还没来得及反应过来把手缩回，强大的摩擦力和意想不到的轮胎回转的速度，一瞬间就把我的一大片皮肉给蹭去了。顿时，殷红的鲜血顿时喷涌而出，流淌在早已被碾压平实了的土路上，散漫开来，如同一朵欣然怒放的红莲。

货车司机似乎全然不知，摇摇晃晃地继续往前开，渐渐从一个拐弯处因被楼房遮住而消失在了我的视野里。我摔坐在地上，我知道我已经被吓得动弹不得了，我的目光变得没有焦点，呆滞地朝刚才那群鸟起飞的那从竹林的那个方向望去。

泪水模糊了双眼，依稀能看到母亲大惊失色地朝我狂奔，听觉把母亲那撕心裂肺的尖叫完完整整地传送到我的大脑。我在想，也许母亲也会像我一样，不知所措吧？

可当母亲抱着我朝村内仅有的那间卫生所飞奔时，我发现母亲似乎变了一个人，与刚才大惊失色的母亲相比简直是判若两人，就凭那坚定的步伐以及坚定的眼神。

我的意识逐渐变得模糊，我想我手肘处涌出的血已经把母亲腹部一下的衣服全都染红了吧？就在这时，母亲咽了口水，把声带硬是挤着，勉强说出那句带着铿锵有力的语调的话：“不要怕，还有我。”

听了太多虚假的承诺，善意的谎言。在此时此刻，装饰得在华丽的话语也抵不上母亲那母爱转化而来的简短的六个字：不要怕，还有我。

一缕灿烂的阳光从灰暗的云层穿透下来，轻轻覆盖在我的脸上，暖暖的。同时还有一滴水珠，凉凉的。

那一刻，我懂得了，我懂得了母亲为什么不让我们到处乱跑，每次都不忘说上那句耳熟能详的劝告。那是因为母亲永远也不希望在她的儿女的脸上感受到任何一丝的冰凉。

这，就是母爱，能震撼每一个人心灵的母爱。

太阳朦胧的身影被一层层雾气遮掩着，又是一个雾天就连将近的事物也看不清楚。

我怀抱着一盆小含羞草，这是给我幼时最好的朋友的礼物。小时候，她的父母是我妈妈单位的厨师，我们从小便在一起玩：抓西瓜虫，一抓便是一捧，拿草丛底下的泥包饺子给妈妈吃，在楼后面的一大片空地上放风筝……往事历历在目，就连她圆的像个大富士苹果的脸我都不忍忘记。自从她们家离开妈妈的单位后，我们就断了来往。最近妈妈总算是打听到了她家的消息，才领我来找她。

想着想着，就到了她们家的小餐馆前，妈妈把车停在了这无名的小街边。一个脏脏的女孩守在门前，我刚要进去，她一把搂住我，一边吼道：“想死我啦”！她真的变化很大。

一进门，她不管大人的呼喊，把我拖到了后院，院里有几个小一点的孩子，她叉着腰向他们吼道：“你们给我听着，她可是我的死党，谁要敢欺负她，我就揍你！”

她，还是以前那个敦厚可爱的女孩吗？

“看我爬树！”说着她便向树上冲去，底下几个孩子连忙上手接着她，可她爬到一半儿，就摔了下来，手都蹭破了皮。我忙为她捏去伤口上的沙粒，她却甩开我的手，攥紧拳头向另一个男孩挥去：“怎么不接住我？”

她，还是原来那个温柔可亲的朋友吗？

我抱着含羞草，流下了泪。显然她已经不是当年的她了，我们越来越疏远了。这时，我才真正明白过来：友谊，并不一定天长地久。那些你曾经爱过的人，付出真心的人，带给你快乐和幸福的人，也许正和你越走越远，而你只能望着他远去的背影无声得呼唤，这呼唤他听不见。他只留给你一段刀刃似的记忆，每次涌上心头，都会让你的心滴血。这血，他感受不到。

太阳躲到了云的后面，雾越来越重了。

我不得不怀疑我的太过敏感，就像含羞草一样，谁又愿做敏感的含羞草呢？可即使我不是敏感的含羞草，我们之间的友谊还会像水董和紫罗兰一样永恒、坚毅吗？

含羞草的泪，谁懂？

一天晚上，我完成语文作业后，突然想起了发生在一年前的那件令我难忘的事。

那是开学后的第四天，贪玩的心还没有收回来。于是放学后，我和几个同学约好一起去玩。到了晚上才回家，匆匆忙忙地把数学作业写完，就休息去了。

第二天，到了学校，组长来收我的语文作业。这时，我才想起昨天因为贪玩而忘记写语文作业了！突然，我眼睛一亮，有办法了。“组长，我忘记带作业了，下午再交，行吗？”“行，那你下午记得交上来啊！”组长没有觉察出我的紧张。啊，好险啊，躲过了一劫，我暗自高兴。

中午放学后，我赶紧把作业补上了。可突然想起妈妈对我的教育：“不要说谎，要做一个诚实的孩子。”我越想越觉得应该跟老师说实话。于是到了学校，我慢慢地向老师的办公室走去。到了办公室，我把作业递上去，吞吞吐吐地说：“老师，其实上午我不是没带作业，而是没写。”老师笑了笑，语重心长地说“噢，没关系，勇于承认错误就好，下次不要犯了。”我重重地点了点头，连忙向老师保证下次再也不犯这样的错误了。

这件事过去一年多了，可至今我仍记忆犹新，因为它提醒着我要做一个诚实的好孩子。

中华民族自古便是一个细腻、感性的民族，暮春花谢看年华易落，茶烟袅袅品人生沉浮，大江东去感光阴飞逝，晦明盈亏读悲欢离合。由此，我便有理由相信，我可以贴近自然，并试图领悟自然的启示。

来自大自然的启示作文800字7篇文章来自大自然的启示作文800字7篇出自零落成泥余香如故的傲骨雪梅，独处深谷亦自芳的幽兰，隐居南山孤高自洁的霜菊，中通外直的节竹。这四种花的启示便是中国人品格的源泉。“化作春泥更护花”的无私与奉献便是另一种启示。今天的生活就是领悟到了这种启示的人们所共同努力创造出的硕果。

水是一种启示。

上善若水，水利万物而不争。在中国人的心中，水是至善的化身，也是中国人最讲究的以柔克刚的体现。那水便启示我们，做人的最高标准莫过于如水。

水的澄澈，因其自身的净化作用。做人如水，不受外界环境的干扰，不会同流合污，永远保持自己的本性。水的坚韧，因其滴水穿石的精神。做人如水，拥有水的毅 力与耐心，世上定无难事。水的灵活，因其能顺应地势而行。做人如水，面临陡崖要勇敢向前。一泻千里成为辉煌的瀑布，路遇狭涧要涓涓细流，小心谨慎细水长 流，陷入绝境要灵活变通，行到水穷处，坐看云起时。

月是一种启示。

月因其阴晴圆缺为人所遗憾，更为人所欣赏。因有阴晴，人们才会有“明月几时有？”的期待，有“何事长向别时圆”的怨恨，有与之对影成三人的情趣。变化使它更富有吸引力与人情味。其实做人也如此，如月似弓，有了平时松弛与积累，才能在表现的那一刻做得最好。

茶是一种启示。

缱绻干枯的叶子在热水的洗礼下慢慢舒展，返老还童的绿意，初生婴儿的娇嫩，将深藏的春意重新吐露，薄薄的白雾中浮现菜茶女的笑意，缕缕的芳香缠着她们银铃 般的笑声。这不禁让人想到经历过挫折风雨的人，他们深邃的思想便如同茶，其貌不扬，却深不可测。做人，亦要如茶。

大自然给人的启示实在太多，太深。我们永远不知道它在想什么。也许大海给贝壳下的定义是珍珠。时间给煤炭下的定义或许是钻石。细心品味大自然的启示，你会 明白，名誉是热情矗立在阳光下的影子。根是一朵对荣誉不屑一顾的花。认真领悟大自然的启示，它会使鸢飞戾天着，望峰息心。经纶世务着，窥谷忘返。

领悟来自大自然的启示，便找到了人生正确的方向。

“友谊使快乐倍增，友谊使痛苦减半。”这句名言给我很大的启发。

为朋友两肋插刀是一种义薄云天的豪气，为朋友忍辱负重是一种荡气回肠的真情。与朋友分享快乐，是你一生中最快乐的时刻。与朋友分担痛苦，是你一生中最难忘的时刻。

记得我与两个朋友——小盛与小锌在河边小山坡上的小路上骑着车。路上，崎岖不平，好像一不小心就会摔倒掉进河里。我茫然的扫视着那条长长的小河。可那崎岖的小路不饶人，硬是要把我拌倒。随着一声“巨响”，我狗啃泥似的摔在地上，幸好没摔进河里。小盛与小锌也不急，把我扶起来。但是我的腿非常的痛，也无法骑车了。

他们让我坐在小锌车后面，小盛左手推他的车，右推我的车，后来我又想知道，他是怎么做到的，把我载回了离这里4里远的家。

走啊走，我摔了一个跟斗，旁边的人都看着我，我脸红了，神游真是不简单啊。

和朋友在一起，是非常快乐的，朋友不一定是完美的，即使他的成绩非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他与你是“有难同当”，这也算是朋友。即使他的成绩非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闯了祸，但是也不敢与你一起承担的人，这种人不算得是什么朋友。这就是朋友的奥义。

又有一轮红日爬上了窗，还伴着阵阵花香。是否还记得那段相处的时光？请不要遗忘，那是友谊在歌唱。纯洁的友谊让我们难忘，长大后值得回想。清晨的微风带着芬芳，友谊的路上不只有希望，偶尔也会夹杂着悲伤。不论怎样，让我们乘着友谊的翅膀，在未来的天空中尽情翱翔。

第一，要提高对思想性在写作中起统帅作用的认识。有的学生总认为写作与作者的思想境界关系不甚密切，只要提高写作技巧就能写出好文章。其实这是认识上的一个误区。鲁迅先生说得好：“我以为根本问题在作者可是一个‘革命人’，倘是的，则无论写的是什么事件，用的是什么材料，即都是‘革命文学’。从喷泉出来的都是水，从血管里出来的都是血。”（注：《鲁迅全集》第3卷，人民文学出版社1981年版，第544页）叶圣陶先生的语文教育论著中，更是反复强调思想修养的重要性，他说：“有些人认为只要学好了语文，思想内容的问题也会随之解决，因而就想专在字词语句方面下功夫。这个想法也不对。”（注：《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社1980年版，第139页）由此可见，我们在练习写作的过程中，一定要注意提高自己的思想境界及辨别是非的能力。1989年高考作文的书信中，有位考生告诉好友：“你千万不要听父母的话，他们都是时代的落伍者，满脑子铜臭味；你也不要听班主任李老师的话，他让你考一般院校，是因为把握大，你考取了，他能名利双收，不但可以提高知名度，还可以多拿奖金。”这位考生在信中所反映出来的思想倾向就是不够健康的，当然只能得到极低的分数，因为它既不符合当时的客观实际，也丝毫不能消解好友的困惑和苦恼。

第二，要通过课内外的结合，尽可能地扩大知识面，掌握更多有用的感性知识和理性知识。高考是全国性的选拔考试，它的公正性、公平性是世人所公认的；所以，作为占分最多的作文题，且不说具体的题目，哪怕是题型和大的范围都是难以事先估计到的。尤其是近几年的高考作文题，愈来愈具开放性，打破了学科之间的封闭，有时引入几何图形，有时甚至引入某些科技前沿知识，等等。所以，与其说投机取巧找捷径猜题目，倒不如老老实实地经过长期训练打好基础。要学好课内的语文篇目，要多参加社会实践，多关心国内外大事，还要有计划地多读名家名著。除了学习人文科学、社会科学外，还要多了解自然科学方面的常识。只有这样，临到写作时，大脑仓库中才有足够可供选择取舍的好材料；才能左右逢源，得心应手。

第三，要强调在看问题时运用辩证的思维方法以及提高组材成篇的能力。高考的作文题或所提供的材料，往往故意给考生设置两种或多种不同的情况，让考生选取一种进行阐述或议论。所设置的不同情况又可以分为两大类：一类是一正一反，互不相容。如1981年的“毁树”与“种树”，1990年的“这里是个坏地方”和“这里是个好地方”，1997年的“乐于助人”和“悄悄走开”等。其实，1988年的命题作文《习惯》中也包含着好坏两种习惯。另一类是能够相容、不是非此即彼的。如1996年的《我更喜欢漫画〈〉》，所提供的两幅漫画都很好，要你经过比较后选择其中一幅展开议论；1989年给好友写回信，报考重点大学历史系，报考一般院校及报考外经贸专业都不无道理，它们之间是优与更优的关系；2000年所提供的4种几何图形，任何一个都与其他3个不同，都可以作为正确答案。对此，考生必须予以辩证地把握和认真地分析，否则就会出现这样那样的偏误。

第四，要养成每次作文动笔前都认真审题的习惯。古人说得好：“袖手于前，始能疾书于后。”（注：清·李渔：《李笠翁曲话·闲情偶寄》）大量事实证明，有没有袖手思考的过程，是大不相同的。1991年的作文，有的考生由于对“近墨者未必黑”的含义未作深入考虑，结果所用的论据竟是“驯虎女郎的性格未必变得凶残，治血吸虫病的医生不一定就传染上血吸虫病，管监狱的工作人员更不会因接近歹徒而变成歹徒”，等等。其实，以这些材料作论据，根本不能证明“近墨者未必黑”。再如1993年的作文中，有位考生在文中赞美了新树皮，却贬抑了老树皮：“社会上的腐朽事物就像老树皮，他们倚老卖老，舍不得让位给新贤，当然，改革的大潮会冲击他们，新生事物会把他们抵下去的。”试卷所提供的材料中明明白白写着女儿和儿子分别对新老树皮发出的赞叹和赞美，二者应是对立的统一，但这位考生却还是把老树皮写成腐朽的事物，完全曲解了命题者的本意，出现了认识上的片面性。如果认真审题，这类问题是完全可以避免的。

第五，要大力培养广大中学生的语感和想象力。语言是反映事物、表达情思的工具，一定要通过多接触群众、多阅读名著等途径来训练正确的语言习惯，做到简洁明快，明晰畅达。在想象力方面，则要鼓励学生平时学会从正面想，从反面想，从单一的定向思维发展为生动活泼的多向思维。要向名家学习，也要结合自己的思想实际，多读多写，使想象既大胆，又合理。

我们期望通过中学语文教师和广大学生的共同努力，尽快把应试教学转变为素质教学，有效地推进语文教改的步伐，更快地提高中学写作教学的整体水平。

一个国家的发达,不只取决于经济、军事、外交等方面,还有一个重要的方面,那就是国民素质。

我曾经看过一个故事,说在德国,每一个人都很遵守规则。有人做过一个实验:一个大学生在德国的一个电话亭门上贴上“男”字,在另一个电话亭门上贴上“女”字,然后进行观察。不一会儿,“男电话亭”里都是男士,而“女电话亭” 里都是女士。又过了一会儿,男电话亭中暴满,而女电话亭中一个人也没有。这时,一位男士看见“男电话亭”中都是人,便毫不犹豫地推开“女电话亭”的门。大学生过去一问,原来这个男人是法国人,而排队等候在“男电话亭”外则是清一色的德国人。那法国人说:“这电话亭又不是洗手间,分什么男女?”德国人说:“既然门上贴了字,总是有原因的,那就先遵守规则再说吧。”

这就是循规蹈矩的德国人。

在德国从未看到过一辆闯红灯的汽车,即使是在深更半夜,空荡荡的街头,德国人依旧沿着斑马线,看着红绿灯过马路,德国人不喜欢“到时候再说吧”这样的话,他们总希望按预先的计划去做事。德国人从儿时起便知道要把自己的房间收拾得整整齐齐,并且让这一好习惯伴随一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在几十年的驾车史中,违章记录栏内是一片空白……

但一些生活懒散甚至不守规矩的中国人,向来认为无拘无束、随心所欲的生活,是最轻松的活法。问德国人活得累不累,他们的回答是相反的,在他们看来,循规蹈矩,一丝不苟也是一种轻松的活法,而凡事无章可循才会让人疲惫不堪。与德国人交往多了,便可透过他们的刻板、固执的外表,读出那份认真、踏实和可靠来。

[关于德国人的启示的作文

生活中总有许多东西是那么得微不足道，如此的微小、娇弱和可贵!但是越微不足道东西却又值得我们学习吧?

草啊!虽然娇小，却又禁得起若大的负担，它禁得起雨打；禁得起雷劈；也禁得起人类踩过的痛苦，甚至哪一天它们向上帝道了早安，其余的草儿们也依然站得挺直，毫无倒下的迹象，总活的光采焕发的，而我们人类不正也需要这般得快活吗?

有一天夜晚，雷雨交加，天空的怒吼撞上窗子也攻击那一望无际的草地，看着小草娇嫩细小的身躯，不知是否已倒下?我万般着急得等着，等待情天的在次归来。乌云，绚染了整片天空，我等了又等，终于等到了那一刻，我迫不及待的冲出家门，就像脱了缰的野马似的，当我看见他们都还直挺挺的立着时，心中不由得松了口气，也心想：人类的意力真是连株小嫩草都还不如啊!确时，它们费了那么多的努力，就只为了咬紧牙尖去撑过这些艰钜难捱的日子，而身为人类了我们，为何连一点蚂蚁般的挫折都叫苦连天呢?

天，依旧亮丽美好，深沉的夜还是那么的神秘，还是有那么多的事物值得我们学习，这次与草儿们的奇遇擦亮了我的眼，我也将与大自然和二为一，寻找亮丽的未来。

[小草的启示二年级作文

每个人都读过书，也一定从书中得到过启示，我就有一句最喜欢的名言——无论做什么事情，只要肯努力，是没有不成功的。这句名言让我在幼儿园的时候就已受用不尽。

记得上幼儿园中班的时候，园里要举行跳绳比赛，并且对这次比赛很重视。当老师通知时，我根本不会跳绳。回到家后，我开始练习，弄了半天，还是一个也不会。我着急了，想到根本不会跳，怎么可能赢？还是放弃吧！

晚上，当妈妈给我读《名言故事》这本书时，我的想法来了个180度的大转弯，因为我听到了“无论做什么事情，只要肯努力，是没有不成功的”这句名言。

当时离比赛还有一个月的时间，我决定，在这一个月的时间里，不仅要把跳绳学会，还要跳得很好。我把我的想法告诉爸爸妈妈后，得到了他们的支持。妈妈负责教我跳绳，爸爸做陪练。每天晚上的时间，我都用来练习。我记得那时我穿着小棉袄，头发毛茸茸的，练完后，头发总是湿漉漉的紧贴着头皮。

一天一天过去了，我跳绳的数目在不断增长着。比赛那天，我超常发挥，竟然跳了121下，我成为了女生组的第一名，我高兴极了！我的辛苦没有白费，我成功了！

这就是一句名言给我的启示，它不仅仅只用于这一次，还会让我一生受用。作文

“你到底怎么了，我的宝贝儿子又被谁欺负了？”

“哼！我在路上看见李坤峰，看他推着自行车，满脸一副漫不经心的样子，我问他是不是被妈妈批评了，可他却一下子把我推开，还大声冲我叫：‘走开！’我就回复他一句：‘就不走开。’就这样，我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢？咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情，顿时，我把这件事抛到脑后了。

但是看妈妈的眼神，总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画，三点钟才能回家，到了放学时间，我蹦蹦哒哒的回到了家，我推开家门，里面空无一人，只见到一张纸在地上。我拿起来一看，上面是一个小故事，讲的是一根铁棍在撬一个大锁，费了九牛二虎之力也没让大锁打开，瘦小的钥匙来了，他钻进大锁，“叭嗒”一声，大锁打开了，铁棍问道：“你怎么打开它的？”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字，眼睛发直。我忽然觉得事情变的越来越复杂，又一个感觉在我脑间闪过，我觉得，人如果要想和别人好好相处，必须互相理解，自己就象一把钥匙，深入别人的心扉，了解别人。

唉！也许真的是我错了。

新的一年，新的开始，祝XX年更上一层楼。

每当新春期间，远方的亲朋好友总会在这个时刻送上或吉祥、或喜庆的祝福。

新春送吉祥、喜庆的祝福信息是国人传承已久传统，在信息爆炸的年代，花样更加繁多，却少有人能像祝福语一般在一年内有所成就。

时间一点点流逝，到了年底，回首展望才发现，自己依然在原地踏步，迷茫、困惑！是发信息的朋友心不诚没有感动上苍？还是自己的努力没有达到上苍要求？

年初五那天，和同学一起上露圩镇去接两位女同学参加今年的同学聚会，途中时聊天说到从上学时那崎岖道路，坐在车上能把人颠簸得晕车，到如今开车都平坦如飞的感受；聊到后来在校园时代的好学生与坏学生，如今生活的区别，无不让人感觉自形惭愧。

好学生，在这个应试教育为主流的年代，是老师与家人的骄傲，是校园里的闪光点、宣传的榜样，走出校园，迈入社会上却茫然不知所措。

坏学生，为人活跃、好动，交流广泛，社会生存适应能力强，在校时考试成绩差已经成为过去，如今成为代表大时代的宠儿，混得风声水起。

每个人天赋不同，环境不同，决定了选择不同，未来的成就也就不尽相同。

十六年的岁月变迁，十六年的岁月成长。

道路从过去的崎岖到如今平坦；

我们从单纯的学生到天各一方的发展，

台上一分钟，台下十年功！

想起长辈曾经教导晚辈的话语才深刻知道，眼前平坦道路也是十数年的积累，坏学生的逆袭成功也是别人十数年的努力，才有今天的成就。

新的一年又开始了，如果自己不作出改变，依然循规蹈矩的遵循以前的方式去奋斗、去努力，有梦想不去行动，，新的一年不代表新的开始，新的一年也只不过是之前日子的延续、不断重演昨日的平凡。

今天我看了一幅漫画，我若有所悟。

画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。

我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢？这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。

巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态，由于父母儿时的娇惯，丧失了自理能力，也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里，生活中也有不少：有一次班上去春游，杨煜馨的妈妈会时不时出现，提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍，而她还是班上同学公认的学霸。

可能有人说：父母把我们养成这样的呀！可是当父母喂你饭时，你可以说“不！”呀！你有能力自己吃饭，为什么要别人去喂你呢？

“少年强，则国强”，我们不但要学习优秀，还要能自理生活，如果能达到那样，那你就是一个新时代的优秀好少年！

炎热的骄阳，一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内，依然逃不脱天上眼睛的逼视。

为什么？“两头细而尖，中间粗而直”的线总是与我无缘，要么头上带小钩，要么变成圆头，要么中间画得像条蚯蚓，要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的手臂僵硬起来，有些累人。

“凡事都是要靠练出来的，素描就更是如此。而画线条是素描的基础，所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒，结构，阴影，哪个没有用掉线条？没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的，成功是努力加拼搏得来的，奇迹是人踏踏实实创造出来的。

我酸痛的肩膀带给我的是“苦”，也是以后成功的“甜”，这是我成长的见证，成功的誓言。我甩了甩胳膊，翻过画满密密麻麻的线条的素描纸，开始下一轮的征途……

功夫不负有心人，充分利用一节课时间和空闲时间，我的线条终于摆脱了“蚯蚓”，重新做回了人。

“今天学的阴影，是在结构基础上让它变得更生动，形象。全用线条来涂色，记住从密到疏，从疏到密的线条间隔控制很重要。”

我拿起铅笔，“唰唰”声演奏出的是轻快的小曲，但在它背后捧出的却是，一颗沉甸甸的心。世上无难事，只怕有心人……

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，今天我终于懂得了这句话的含义。今天上午，我在白纸上随意画了几笔，便构成了一幅风景画。正当我的意地欣赏着自己的“大作”时，妈妈进来了，我便让她来当一次鉴赏家。她拿起画仔细观赏起来，一边欣赏一边不住地点头，说：“画得不错，特别是那棵垂柳。”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

正在我的意扬扬的时候，妈妈说了一声：“慢着！”我被吓了一跳。妈妈说：“下面我要考考我们未来的小画家。”听了妈妈的话，我便摇头晃脑地骄傲起来：“我什么都会了，你尽管考，我奉陪到底！”妈妈出了第一道题：画猫。“小菜一碟！”我拿起笔“刷刷刷”画了几下，一只可爱的小猫便跃然纸上。第二道题：画狗。我又拿起画笔“哗哗哗”涂了几下，一条活蹦乱跳的小狗便跳到我们跟前。妈妈笑着说：“第三道题你可要小心点儿，这可是难上加难的呀！”“你出吧，没问题！”我满不在乎地说。“好，有勇气！那你就画皑皑的白雪吧！”我刚提起笔，便不知道该如何下手了。那银白色的晶莹世界出现在我脑海里，可我就是画不出来。我皱着眉，心乱如麻。“怎么样？不行了吧！告诉过你，这可是难上加难的呀！以后可别再骄傲了，学无止境，你还有许多东西要学哦！”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，脸上火辣辣的。

从妈妈的教诲中，我终于明白我的这些本领只不过是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢？今天的作业虽然做完了，但我没有放松，一个人在房间里又画又写。妈妈的话始终在我耳边回荡，我觉得自己的功底很浅很浅，要学的知识很多很多……

寒冷的北风呼啸着，席卷着整个大地。公交车车站里挤满了人。“母子上车处”的牌子就立在候车处的旁边。一位年轻的妈妈和她怀里的孩子，正不解地望着那些人——那些站在母子上车处的男人们。年轻的妈妈用吃惊的眼神细细地打量着他们：站在最前面的是一个看起来很斯文的人，他双手插兜，一双小眼睛直视前方，一副淡然的表情，好像他不属于这个世界一样;第二个人穿着温暖的皮袄，戴着厚厚的皮毛，与前面那个人的神情如出一辙，垂着眼帘，仿佛睡着了一样;第三个人的穿着时尚，他带着一顶鸭舌帽，身上穿着造型新潮的羽绒服，脚上蹬了一双闪闪发亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我独尊的高傲神情;第四个人穿着风衣，戴着口罩，也闭着眼睛;第五个人……第六个人……他们统统忽视了那五个醒目的大字：母子上车处。把真正的母子挤在了一边，让人们在这个本来就寒冷的日子更心寒。

这就是漫画《假文盲》。漫画中的男人们真的像铁石心肠的冷血动物一样。他们真的是文盲，不识字吗?不，他们是假文盲，一群没有社会责任感的假文盲!他们只习惯于站在自己的角度上想问题，而没有先审视自己做的是否对，他们没有对自己的行为负责。如果他们一直对别人这样冷漠，换来的是别人对他们的不负责。真正有爱心，善良的人，不管有没有标语的提示，也一定会主动帮助需要帮助的人。

在生活中，这种假文盲无处不在：公共场所里，“禁止吸烟”的标语就像空气一样，许多人仍然在吞云吐雾，污染空气;洗手间里，洗手间里，“请节约用水”的提示被人们视而不见，他们洗过手之后为了干净，所以不再碰水龙头，只是甩甩手就走人，剩下水龙头在哭泣;公园里绿油油的草地，色彩缤纷的花坛里，全是“走捷径”的人们，他们只为了图一己之利，不顾“爱护花草树木”的牌子，肆意踩踏，留下一片狼藉……类似的事件数不胜数，生活中的我们就没有做过这样的事吗?

生活中，我们太容易忽视的就是责任心，责任往往体现在细微之处，学会在细微中拾起责任，对小事负责，才能堪当大任!