启示

大自然是我们人类的好老师，人们通过在水里游动的鱼，发明了潜艇；莱特兄弟通过在天空中展翅飞翔的飞鹰，发明了飞机；人们又通过蜻蜓改造了飞机，发明了可前后移动，随地降落的直升飞机；人们还通过青蛙的眼睛、章鱼的吸盘以及七星瓢虫发明了电子蛙眼、吸盘手套以及汽车……

这些发明都是从动物、植物的身上的特点以及人们生活中不便的地方挖掘出来的事物。

人们经常会讨厌小偷来偷东西，因此，我想发明一种神秘的东西——偷偷小网。偷偷小网是从蜘蛛身上得到启示的。蜘蛛织网用来抓捕食物，吃掉食物后又从屁股中吐出丝，吐出的丝又织出网，就这样越织越大，网越大就越能抓到食物，这就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小网说白了就是一个网。

如果你们有留心观察，就会发现小偷都是从一个地方爬来爬去，却又使人毫无发觉，小偷就是这样偷东西的。偷偷小网可以根据周围事物、物品的颜色进行颜色变化，比如你要放在墙是白色的地方，它就会变成白色，让你感觉不到它的存在。它有一种独特的气味，当主人进入偷偷小网存在的房间时，要在鼻子上戴上一种与皮肤颜色相近的鼻夹子，鼻夹子是要指纹验证的呢！不然，当别人或小偷碰到鼻夹子时，就会受到电击。当小偷碰到偷偷小网时，就会被粘住，并受到一点电波，那时，偷偷小网就会发出警报，让主人赶过来看这些小偷。

当然，如果你要用偷偷小网来抓老鼠，那也是可以的，不过买时要买小点的，最好把偷偷小网放到老鼠最爱去的地方——放满食物的厨房。对了，放偷偷小网时一定不要出声，听说老鼠的智力高达八岁小学生的智力，如果你一不小心说漏了嘴，那偷偷小网就永远抓不了老鼠了，只会成为在厨房里的饰品。

大自然是我们人类最好的老师，我们一定要好好学习，从大自然中得到启示，发明出更多对人类有帮助的产品！

在我成长的生活中，有无数的体验活动，那一次体验邮递员的工作，让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，也从中得到了启示。

那次，学校组织我们去比如世界玩，那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方，长大后我最想当邮递员，于是我来到邮局求职。

穿上邮递员的衣服，戴上邮递员的帽了，我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序，老师说：“你们把报纸送到别人手里时要说：“您好，我是比如邮局的邮递员，这是您定的报纸，请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。

我要送三份报纸，送的地点是乐活城，这是我第一次来这里，还不熟悉地形呢!我边走边寻找，也没有看见乐活城的影子，这时我看到那边有一位小朋友正在休息，我走上前去有礼地问他：“小朋友，我是比如邮局的派报员，我想去乐活城，你知道怎么去吗?”他看了我眼，连理也不理一声，就走了，我想真不热心!突然我想起我有地图呀，于是我打开地图，我看了老半天，根本看不会，我真想放弃。可是我想起上次学骑，自行车就差点放弃，爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车，对，我不能放弃。我看见了旁边有一位老师，于是我决定去问老师，我鞠了一躬，问：“老师好，您知道乐活城怎么走吗?”老师让我把地图拿了出来，告诉了我现在的位置，老师又指了指乐活城的方向，我终于知道方向了!于是我三步并作两步向前跑，不一会儿，我的双腿都直不起来了，终于看见了乐活城的影子，我赶快打开门，走了进去，对那里的工作人员说：“您好，我是比如邮局的送报员，这是您订的报纸，请您签收。”我把报送到了工作人员手里，拿着10元比如币高兴的走了。我想：送报根本不像我想像中那么简单，真不容易呀，原来挣钱那么辛苦。

那次活动对我帮助很大，在成长中，我体验了父母挣钱的辛苦，我应该珍惜父母的劳动，这是我收获的最大的启示。

国王为了挑选继承人，给两个儿子出了个难题：“给你们两匹马，白马给老大，黄马给老二，你们骑马到清泉边去饮水，谁的马走得慢，谁就是赢家。”

老大想用“拖”的办法取胜，而老二则抢过老大的白马飞驰而去。结果，弟弟胜了，因为他骑的是老大的马，自己的马自然就落到了后面。

“骑马思维”说穿了就是“创造性思维”。其特点是：跳出平庸、出奇制胜!

这是常见的故事说法，我把故事再续一个，当哥哥失利了之后，心中不服说，弟弟取巧就算了，还使用蛮力，属于犯规。国王说，我没有设立什么规矩啊。

哥哥还是不服，说如能再比一次，不准用抢的，弟弟如还能赢就甘愿认输。 国王看看弟弟，弟弟表示可以再比一次。

于是哥哥和弟弟又准备开始比了，这回还是比赛马，谁的走得慢谁赢。这次让这哥俩到马棚里自己挑马。结果哥哥率先跑进马棚，挑了一只最差病歪歪的蹩脚马，弟弟却不紧不慢随便找了一只马。

这回哥哥心里暗暗冷笑，小样，看你这回怎么赢我。

比赛开始了，一声号令，只见一匹马好似离弦之箭，瞬间到达河边，大伙定睛一看，原来是老大骑着这个蹩脚马，而老二在后面晃晃悠悠，原来号令一响，老二在老大的马屁股上戳了一剑。

结果还是弟弟赢。

这叫什么，善赢者总能找到智慧的方法。

人类到底有多少定势无从考证，多如牛毛，人人都有。 但领先者或后来居上者往往是打破常规，创新制胜的人。

由骑马思维引发的创造性思维告诉我们，善于思考的人总能找到创新的方法，打破常规，出奇制胜，而不善于思考的人总是活在自己的思维定势里，输在固步自封，迈不出自己的天地。

今天午会课上，老师叫我们介绍搜集到有关大自然启示的资料进行交流，同学们争先恐后地举手介绍自己的资料。

同学们收集的资料还真是五花八门啊!有张砾丹同学讲的蝴蝶和卫星控温系统;有周旭同学讲的害羞草为什么会害羞;有刘航同学讲的可怕的食人鱼。真是丰富多彩啊!

其中我最喜欢乌贼和鱼雷还有蜘蛛和装甲。在深海里，有一个生物的名字叫乌贼，它的身体里面有囊状物能分泌出黑色液体，遇到危险是便释放出这种黑色液体，用来诱惑攻击者上当。潜水设计者们仿效设计成鱼雷诱饵，现在鱼雷诱饵酷似一艘袖珍潜艇，既可按潜艇的航向航行，航速不变;也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这惟妙惟肖的表演，令敌人难辨真假。

通常让我们觉得恶心的动物，其实它也是有许多奇特的奥秘。就拿蜘蛛来说吧，蜘蛛它吐的丝有黏性，可以将它的食物牢牢地黏在网上，生物学家对蜘蛛丝的研究发现，其强度相当于同等直径的钢丝的5倍。受此启示，于是生物学家们试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。利用纺织技术把这种纤维加以纺织或者做成复合材料，可以用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等的结构材料。

“叮叮叮”下课了，我们的午会也结束了，但同学们还兴趣盎然。这真是一次有趣的午会课。

在这次综合性学习活动中，我也搜集了有关大自然给人类启示的资料，让我对大自然中的事物有了更多的了解。

含羞草这种植物令我非常喜爱，一碰它，它的叶子就会立刻合上。我怀着好奇的心情查找了一上有关含羞草的资料，上面写着：

“含羞草的叶子闭合和叶柄下垂的现象，并不是‘害羞，而是植物受到刺激和震动后的一种强烈的反应。这种反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到外界的刺激后，细胞紧张改变的结果。”

有人做过研究，含羞草在受到外界刺激后的0。08秒钟内，叶子就会闭合。受到外界刺激后，传导的速度也是非常快的，最高速度每秒钟达10厘米左右。

看完了这一份有关含羞草的资料，我联想，如果把含羞草这种性能利用到防盗设施上，那该多好啊!如防盗门，如果主人走后忘记关门了，小偷来了，刚想要进来，碰到了门，门就会迅速地自动关上。再比如保险箱，如果主人拿完了钱没有关上，就去上班了，小偷来了，即使保险箱的门开着，小偷一碰，它也会自动关闭，小偷就甭想偷到钱了。如果把许多防盗设施上都安上含羞草的这种性能，即使小偷有再大的本事，也盗不走东西。

我想：我一定要好好学习，争取早日当上科学家，发明出含羞草的这种性能来。

一直相信,野百合也有春天。温室的花朵娇艳欲滴,却也有凋落的时候。只有傲立山谷,生命才有意义。

做一只勤劳的猫

也许,你还在坐享其成;也许,你还在骄傲地声称我是“90后”,等着饭来张口;也许你还是家里的“小皇帝”“小公主”。我想说,做一只勤劳的猫吧,不要忘了我们还长着两只手,我们也可以奋斗,我们也可以创造。如果套用“90后”的霸道语气,我想说:坐享其成算什么,靠自己才是王道!

不得不承认,“90后”的我们缺少磨炼,于是我们大多数变得懒惰。如果说我们是猫,我们忘了抓老鼠;如果说我们是猎人,我们忘了打猎;如果说我们是青蛙,我们却让害虫恣意妄为。做一只勤劳的猫吧,在享受美味的同时,别忘记自己的本职!

“鱼”也有吃没的时候

依稀记得,央视晚会上,留守儿童那一句“别人和我比父母,我与别人比明天”,这誓言一样的话,在我脑海回旋了很久。父母已经给了我们很多,我们有什么理由和资格拿父母去攀比?看看父亲花白的鬓角,母亲额上渐深的皱纹,他们已经为我们付出了一切,我们还有什么理由索取?

如果我们是“猫”,父母就是我们的“鱼”,不求回报地供我们索取,可是,“鱼”也有吃没的时候,父母有老的一天,那时我们向谁索取?所以,靠自己吧,不要等到山穷水尽,白了少年头,再感叹花易谢时难留。

曾经,在艺术考场外,寒风劲吹,母亲陪我去考试。我走出考场时,短短50米的距离,显得异常遥远;母亲披着大衣,抱着我的衣服,盯着考场,看到我的一瞬间,她眉眼舒展,那是一个母亲最标致的笑容。不知怎么地,我的泪水就掉下来了。

突然间,我觉得欠父母的太多了!

只有捉老鼠

作为一只猫,只有捉老鼠才是硬道理。我们总是说,我年轻,我怕什么。是啊,我们有鲜活的青春,拼搏的冲劲,我们完全有能力去创造!

如果要做猫,就做一只勤劳的猫吧!因为只有捉老鼠才是硬道理。

太阳升起又落下，花朵盛开有凋谢;一日昼夜的替换，一年四季的循环;河流奔腾不息，空气冷热不定。当清晨第一缕阳光冉冉升起，万物都苏醒，世间充满生气。当寒冷的冬天渐渐远离，宣告着一年的结束，预示着新的一年渐近，大自然是神奇的，在每一件细微入至的小事中都能给予我们不同的启示。

白居易曾写到“野火烧不尽,春风吹又生”，已经烧毁的野草，再来年春天到来之际，又会萌出新芽发出绿荫，这是大自然的规律，大自然告诉我们，生命的循环;杜甫曾写到"随风潜入夜，润物细无声”，春雨悄然的到来，在人们沉睡之际带来细雨质润大地，同时宣告着春季的来临，春雨是大自然的信使。李绅曾写道“春种一粒粟，秋收万颗子”在春天播种，在收获的季节就能获得收获。只要在合适的季节默默的耕耘,那么总有收获的那一天,付出的汗水换来的就是一片丰收的景像

我是一名高中生，承重的学习负担压得我喘不过气，偶尔闪过一丝放弃的念头，坐在靠窗的位置，抬头望望宽广的操场，望望生机盎然的大自然，总会想起自然让我明白的许许多多，大自然教会了我在适合做一件事的时间内好好的做好一件事，不要老想着结果，要相信付出了汗水就一定会有收获，现在的我是好好学习的时间，尽管心里拥有想要喜欢的人可是我知道时机并不适合，该读书的年纪就一定要好好的学习，用尽全身所有的力气去为自己的爱人为自己的未来拼搏，等待自己足够好足够完美，就会收获自己想要拥有的一切。

晚上,雨越下越大了.去给妈妈送伞,打开雨伞,把温暖的家抛在身后,走进了黑暗中.

雨打在伞上,发出沉闷的声响.与水洼中的乐曲融合,倒像一曲哀怨的歌,把这雨夜衬得更加恐怖.想到这,心中不由得生出一丝感觉,是恐惧?是坚强?不得而知.走在路上,竟感到了一丝孤独.因为,四周没有人,只有我,在这大雨盘陀的夜晚行走.抬头看看,一片灰黑.出了小区的门,那些雨点就变成了五颜六色的,似彩锦,似花朵，仿佛是一片花海。同为雨点，为什么差别就这么大?我想了很多。

因为，它们的心态不同，对待生活的态度不同。有些雨点很随意，随风飘泊，到哪算哪，完全不为自己担心。而另一种雨点却不同，它很注重它的命运，想每天都活的精彩，所以它用小小的身体抵抗风，要飘到美丽的地方去，就是死，也要死的美丽!

其实，我们人，不就像这小小的雨点吗?颓废的人，就像暗淡的雨点，一切无所谓。积极向上的人，像五彩的雨点，努力去一个好的地方，个性而不张扬，有傲骨无傲气，这才是一个完整的人!

这一夜，使我懂得了好多好多……

记得那天下午，外婆在厨房炒菜。正炒着突然发现没茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿着钥匙准备出门了 ，外婆还在哪里唠叨着：“动作快点!要记得关门!锁好!不要忘拿了钥匙.......”我不耐烦地回道：“知道了!知道了!!!”心想：外婆也真是的，我又不是三岁小孩子，怎么可能把钥匙锁在家里呢?

我哼着小曲，一边提着油桶，一边关门。随着“嘭”地一声，门关好了。咦，好像有啥东西忘带了?我嘀咕着，唉!算了，再把门打开看看吧!“呀!不好!钥匙被我关在家里了!”我惊恐地叫道。真是说曹操，曹操到。临走时外婆还不断的叮嘱：不要忘了拿钥匙。嘿，竞真忘拿了。我我怀着忐忑不安的心，提着茶油到店里。支支吾吾的对外婆说：“外婆，我....我...我忘拿钥匙了。”外婆一听，脸色大变，“什......什么?你..你竟然忘拿钥匙?!真没用!”说完。便生气地翻找起来，看看还有没有备用钥匙了。我站在那儿发呆，一句话也说不出来，无助的哭了起来。心中有种说不出的感觉。看着外婆爬上爬下、找来找去，忙碌的身影，心里真不是个滋味。唉!自己真是太粗心了，都12岁的人了，还丢三落四。

过后，妈妈托人从资兴把自己的备用钥匙送过来，晚上九点多钟才送到。如果，妈妈也没带钥匙，真不知道该怎样打开那扇门。就这么一件小事却给我们带来了意想不到的后果。这件事让我明白了一个道理。那就是：做事要有责任感。我们所做的每一件事，都是在承担责任。然而一个人若没有责任感，便会给社会，个人带来不幸。不负责任是多么可怕的事啊!

我会牢牢记住，“做人要先负责。”

蜜蜂是人们心目中勤劳和团结的象征，它们总是一天到晚不停地劳动，为它们的蜜蜂家族而辛勤劳动。

那是在美国的一天，骄阳似火，天气出奇的热。我和朋友易真走在从学校回家的路上，一边走，一边抱怨着天气闷热。突然，一阵“嗡嗡”声从路边的灌木丛中传来。易真一脸兴奋，指着灌木丛说：“走，咱们去看个究竟，我好像听到了蜜蜂的声音。”说着跑向灌木丛。“喂，等等我！”我边喊边跟着她跑过去。突然，她停在了灌木丛旁，她的眼睛睁得很大，“看。”他说。我顺着她手指的方向望去，一个硕大的蜂窝正在那，无数只蜜蜂在旁边飞舞，发出“嗡嗡”的声音。易真推到了几步之外，趴下来，“我们就这样观察它们。”她说。于是，俩人就这样静静地在路边观察蜜蜂。

只见那些蜜蜂每只都在专注地做自己的事情，并且一刻不停。它们辛勤地劳动着，采着蜜，嗡嗡的声音成了它们劳动的伴奏曲。我有些不耐烦了，觉得看来看去也没什么新鲜的东西，于是提出回家。可易真说：“你没发现它们一直在采蜜吗？这种不怕劳累，辛勤劳动的精神正是我们所缺少的呀！”

我这才想到了自己，我们学习时就不够勤奋，一点点作业就觉得太多，勤奋苦练是我们成功的秘诀啊！

勤奋、勤劳，是打开理想之门的钥匙，我就应该有这种精神，才能酿出“甜甜的蜜”啊！

前一阵子，我遇到了一件非常尴尬的事。那天中午，我和黄老师正在给同学分中饭，突然，不知谁说了一句“小朱说‘他不吃饭了’。”我有些纳闷，刚才不是还好好的，一会儿的工夫他怎么了?于是询问其原因，原来只是因他人错怪他碰了汤碗，洒出了一点儿汤，互相对骂了几句。我了解情况后出面调停，让他们各自回座位，想等吃完了饭再处置。(主要忙于分饭未作过多理论)没想到他脾气挺犟，竟说出这样一句不紊不火的话。我见状，虽然有些生气，但没有流露出来。等分得差不多时我请他上来端饭盒，他一脸不乐意，气呼呼地重复着那句话。这时，黄老师主动把小朱的那份给了他，并且好言相劝，可他仍坐着不动。我又一次上前要求他吃饭，可他仍然老样子。我顿时火冒三丈，批评了他，并粗暴地把他请到了办公室，询问其原因。在我的反复追问下，他终于道出了原因。原来小徐说脏话，牵连到他妈妈，而他家长现已离婚，勾起了他的伤心事才不想吃的。

了解了事情的真相，我只得郑重地向他道歉，并抚慰着说“你又何苦呢?饿肚子的是你，老师也好心好意让你吃，而且黄老师还把饭端到你面前，说实话，给足了你面子，为何还那样?”“反正我不想吃。”我不由得想起老师们常说的一句话“现在的小朋友难教育，说他们不懂事吧，讲起话来一套一套的，似乎什么道理都懂;说他们懂事吧，又这样不明事理。”但反过来一想，同学个个通情达理，还用老师操心吗?

第二天，当一切归于平静时，我故意坐在他对面吃饭，看着他那狼吞虎咽的样子，我夹起一只鸡翅往他碗里送，还引起了些小骚动，我微笑着说：“昨天的，我今天补给他，你们有意见吗?”同学们无话可说，默默地吃着饭。我轻声对他说：“昨天那样子值得吗?”他笑而不答。随后的日子里，我时常省一点给他，他也乐意接受。我以此来“诱导”他，用这种和风细雨的方式点拨他，潜移默化地引导他、感化他，以表示我对他的关心。有一天，一件意想不到的事发生了……记得那天，我分饭时无意中抬起头来，看见他不是忙于吃饭，而是为我整理那张堆满作业 的桌子，好让我舒舒服服地坐着吃饭。这平淡而动人的一幕真让我为之动情，为之窃喜，为自身的处置而感到骄傲。这看似平常的举动，但对我的心灵确是一次不小的震动。

我寻思着：一个老师，的确应该扮演朋友、兄长的角色，对待同学既要有童心，又得懂得宽容;面对突发事件，克制自身，冷静地处置，那结果会绝然不同;教育同学应适可而止，心平气和地交流，老师切不可居高临下，否则同学只能是心口不一。只要我们释放智慧，换一个角度，换一种方式，用我们美丽的语言和行动，去点击小朋友单纯的心灵，何愁不能亲近同学?

妈妈对我说过一句话--水滴石穿，非一日之功。

我的梦想是唱歌。靠自己的努力和天赋下，我考进了合唱团。刚开始我的唱歌并不是很完美，但我努力地去实现我的梦想，不停地去唱自己学过的歌。从早上唱到晚上，从不放弃自己的每分每秒。

合唱团的一个“听写”我不是很拿手。那时，老师用钢琴弹个音，我们就用纸把字写下来。弹了十个音，我只写对了一个音，于是我天天努力，叫别人弹个音，我自己就一次次地把这个音说出来……我一直把妈妈的“水滴石穿，非一日之功”记在心上。

我的成绩慢慢地高了起来，两个、五个、七个……。有一次我竟然写对了十个!可是同学们都不相信我。要别人相信自己，先要自己相信自己。

我终于进了一个演出团。我的成功，证明了我的力量，证明了妈妈说过的“水滴石穿，非一日之功”这句话的启示。

小草，它虽然不像玫瑰花那样美丽动人，也不具有茉莉花的香气，更不具有百合花的娇气，但是它比那些名贵的花坚强多了。

有一次，我正为我种的凤仙花浇花时，看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽，突然，我又发现旁边多了几根小草，那么讨人厌，我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起来，最后，我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。

过了几天，我又看见这倔强的小草又长了起来，这可让我恼火了，我拿起石头，把小草压坏了。心想：“这小草怎么那么倔强啊，可是它是不会逃过我的手掌心的。”

又过了几天，这顽强的小草又长了起来，了我这次没有去拔它没有去压它，而是去帮它浇水，因为这即顽强，又倔强的小草让我输得心服口服了。

在这件事后，我也明白了，不管遇到什么困难，受到怎样的欺凌，都不能打退堂鼓，应该坚强。是啊！我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。

小草的启示将使我一生收益。

一片极其普通的叶子，它的成长却要经历太多的磨难。如果不仔细观察的话，你很难发现其中的奥秘。

春天是它最稚嫩的时候，它总是贪婪地吮吸着甘露的精华，来滋养自己。夏天正是叶片最得意的时候，因为无论走到哪里，都能看到一大簇的叶片，给人打心底的欣慰。秋天是它凋落的时候，它忍受着脱离母体——枝干的痛苦，一片片随风凋落下来，给人凄凉的感觉。可它却甘心做树的化肥，让来年新生的树叶可以长得更加繁茂。冬天是树叶销声匿迹的时候，因为它们已经溶化在泥土里面了。为了自己的下一代而甘于牺牲自己，这是多么伟大的奉献精神啊！一片树叶，一片看似弱不禁风的叶子，当它从树枝上抽出嫩芽，当第一缕阳光照射在它柔弱的身体上，它把一切都舒展开来，叶片显得更加富有活力。

许多叶片连在一起，使人看了神清气爽。在别人看来，它固然只是一片叶子，可是在我看来，它更有一种崇高的精神值得我去学习，去深入体会。它不仅是春天的象征，也点缀着世界。在各个角落，到处都可以见到它们的身影，深的，浅的，大的，小的，各式各样，多姿多彩。这样的大众色彩，是不可或缺的，看似平常的叶子，一旦缺少了它，世界将不再是幸运色。叶子是绿色的象征，它可以让我们的心情平静下来。我爱叶子，爱它的绿色赏目，爱它的象征意义。

绿色的线条使我陶醉，绿色的叶子使我舒展心情。山是绿的，水是绿的，植物也是绿的，我爱绿色！

[一片绿叶的启示初中作文

草，往往生长在偏僻的角落里，不容易被人们发现的地方。但是虽然草生长的环境恶劣，但是草从来没有屈服过。因为它坚强，因为它有着顽强的生命，坚定的意志，才能在这个世界上生活下去。

可能有些人从来没有注意过那个长满野草的角落，但是如果你注意地看着那个角落，你总会说：“啊！原来小草的生命力是那么顽强！我怎么从来没有注意到它呢？”

每当我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草虽然没有牡丹那么艳丽，没有荷花那么娇滴，更没有水仙那么清香，但小草却有着坚强不屈的精神品质。它似乎时常提醒我外表美不是真的美，意志坚强心灵美才是真的美。

就像我小时候体育不怎么好，幼儿园里我最讨厌的就是活动课，既要扔实心球，又要跳绳，这些我都不会。直到有一天，老师对我说：“任哲，现在看来你最重要的就是把体育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定决心一定要增加每天的运动量。早晨，我总会在楼下的小区里跑个一两圈，我也曾想过放弃，但是小草似乎一直在我耳边轻轻地告诉我：“加油，别放弃，一定要坚持到最后！”于是我便坚持下来了，我跑步的速度也慢慢快起来了。另外，我还在练习跳绳，从一分钟100多下到了一分钟200多下。功夫不负有心人，终于在二年级时跳绳比赛得一等奖。

草，这是一种多么顽强的生物啊！它仅靠自己顽强的生命跟坚定的意志。

那是一个炎炎夏夜，除了几声蝉鸣，周围环境特别宁静，只有炎热不停地在空中徘徊。

我正在灯下奋力作战，笔杆不停地舞动。就在这时，一群可爱的小生命却打破了原本的一切。它们就是飞蛾。这群夏夜的小使者正在不断地打量着我的房间。它们的到来使我的好奇心喷涌而出，我不由放下笔。抬头一望，这些小家伙竟在我的台灯下跳起舞来，雪白的翅膀不断扑闪着，竟像一匹匹饿狼，对眼前的光源虎视眈眈。

它们接下来的举动更让我吃惊了。这些不自量力的家伙直扑灯泡，贪婪地吮吸和占有着眼前的光源。一只、两只、三只……它们不断蜂拥而上，只为与光明融为一体。但这样鸡蛋碰石头的做法又怎会成功？最后它们只能够撞个半死，奄奄一息掉落在地。我原本兴致勃勃的心情已烟消云散，剩下的只有同情和怜悯。我小心翼翼地捡起一只“战败”而躺在地上的飞蛾，想阻止它疯狂的举动。但它却十分执着，用力扇动翅膀，冲破我轻轻拢着它的“保护罩”，又义无反顾地冲向光明。

这一群飞蛾好像是听到窗外蝉鸣的鼓励，愈加亢奋。但它们不知道，前方等待着它们的，不是耀眼光明，而是遍体鳞伤。我束手无策地看着眼前一个个弱小的生命变成一具具冰冷的躯体，心中却为之一震。其实，这些飞蛾并不是所谓的“飞蛾扑火，自取灭亡”，它们只是想得到光明，为了光明奋不顾身，勇往直前。也许很多人嘲笑“飞蛾扑火”这种行为的愚蠢和盲目，其实是他们不明白，这是飞蛾对光明的不懈追求！它们用生命奏响了一首绝唱，它们已经拥有了璀璨的永恒灵魂！

这永恒的灵魂，这亮丽的色彩，同时告诉我：在遇到黑暗的时候，要心怀对光明的追求，为梦想勇往直前！（指导老师：李喜凤）

大自然的奥妙无穷无尽，给了人类无限创作的可能。在这一个个妙趣横生的问号中，我探索到了属于蜻蜓的小秘密。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。是不是说蜻蜓对荷花情有独钟呢？好奇心促使我去观察，去探索。

春光明媚的周日，我来到了日湖公园。那里有一方池塘，满池绿油油的荷叶，像千万把绿色的小油伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶犹如亭亭玉立的女孩羞怯的挤来挤去，而那晶莹剔透的小露珠全倾倒在池塘中，荡漾开一圈又一圈的小涟漪。春天的池塘有着别样的迷人风景。

哎呀！差点忘了此行的目的，赶紧的找个隐蔽的地方躲起来，一动不动，屏息凝视，嗯，我是一尊雕塑！

瞧，一只体态轻盈的蜻蜓，缓缓地“降落”在荷叶上。圆圆的脑袋上嵌着一对突出的浅绿色大眼睛，两对透明的翅膀轻轻地扇动着，它的尾尖轻触水面。快看！什么东西落了下来？博学的妈妈告诉我这是蜻蜓在产卵。

我恍然大悟，原来蜻蜓喜欢在水面上飞行，实则是在繁衍它的后代。想必这也是成语蜻蜓点水的由来。

忽然，一片阴影挡住了我的视线，我抬头一看，天空乌云密布，倾盆大雨仿佛随时都会倒下来，得赶紧去避避雨。咦，刚才还在高空的蜻蜓怎么飞得越来越低了，不会是受伤了吧？带着困惑，恋恋不舍地离开了这方池塘。

回到家，我迫不及待地在网上搜集了一些有关蜻蜓的资料：终于明白，蜻蜓低飞不是因为受伤，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了湿气；再则蜻蜓捕捉的害虫在雨天也飞得很低，蜻蜓不得不一路追随它们。创作精神可佳的人类根据蜻蜓的飞行原理发明了直升机。

大自然中，还有许许多多的奥妙在未来等待我们去探索，去研究！

今天我看了一幅漫画，我若有所悟。

画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。

我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢？这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。

巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态，由于父母儿时的娇惯，丧失了自理能力，也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里，生活中也有不少：有一次班上去春游，杨煜馨的妈妈会时不时出现，提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍，而她还是班上同学公认的学霸。

可能有人说：父母把我们养成这样的呀！可是当父母喂你饭时，你可以说“不！”呀！你有能力自己吃饭，为什么要别人去喂你呢？

“少年强，则国强”，我们不但要学习优秀，还要能自理生活，如果能达到那样，那你就是一个新时代的优秀好少年！

今天，我看了一幅漫画，漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去!

漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，女孩看了心里特别的难过，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步!”

我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应该向窗外乱丢垃圾。”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔，扎到人就是对人的不尊重。

我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。

这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。

我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应该保护环境而不是破坏环境!

“母子上车处”，五个大字明明白白地印在那，然而为什么母子在旁，一群身强力壮的大男人站在其中，还不因为他们是“假文盲”!

华君武爷爷的漫画作品《假文盲》描绘了这样一个让人生气的场景：四个穿着华丽、身强力壮的男人站在写着“母子上车处”的立牌旁，倒是那抱着婴孩的柔弱母亲被挤得站在一旁，她身上的衣服单薄破烂，怀里的孩子也只是勉勉强强的裹了一层被子，戴了一顶破旧小帽，样子十分可怜，母亲黑白的大眼中透着无助和无奈。而那些男人呢?他们穿着暖和的大衣，却若无其事地闭着眼睛，理直气壮地站在那儿，似乎在告诉别人：“俺是文盲!不识字的!”他们不仅对“母子上车处”几个大字视而不见，更是将那对毫无还手之力的母子挤到一边，这样一来，他们便可以先上车!呵!好一个“假文盲”!

可细看那些“文盲先生”，他们戴着眼镜，衣着笔挺，面容严肃，一派斯文的端方君子样，要说他们真不识字，恐怕也只有他们自己信了!又看他们那眼，全都紧闭着，粗看像是不识字，可仔细一瞧，全露馅儿!哪里是看不懂，分明是为了逃避那几个大字的谴责，换句话说，那便是“做贼心虚”!呵!好一个“假文盲”!

各位看那“假文盲”可笑，但事实上，生活中实在不知道有多少“假文盲”。举极简单的一个例子，当爷爷奶奶的带着小孙子去上学，路上那红绿灯每隔三四十秒交替工作，大家都知道“红灯停，绿灯行”。可有些老人们哪怕在红灯面前多停留一会儿，就似要上刀山、下火海一般，对交规不管不顾，红灯明明还亮着，便迫不及待地拉着小孩儿的手往前冲去。其实，他们自认为抢了一分、一秒，却不知这是在和死神玩赌搏，赢了是幸运，输了便搭上一老一小两条性命，他们明明清楚交通规则，却偏偏视若无睹，要做“文盲”，破坏马路上的和谐。简这何尝不是“假文盲”的表现呢?

“假文盲”，说清楚明白些便是无视规则，情节轻些的便是按照法规受些惩罚，但要是情况严重些，可就要赔上自己的健康甚至性命了!很多人总会为了眼前那一点蝇头小利假装是“文盲”，但事实上这些“假文盲”不过是一叶障目，自欺欺人地破坏着规则，而破坏规则的背后是道德的败坏，甚至可能是对自身安全的葬送。人类似乎有这样的倾向，建立一项规则叫别人遵守，同时又极力使自己成为例外，不受它的约束。但规则正需要大家一起来守护，和谐需要我们一起创造。少一些“假文盲”，世界便多一份美好!