启示

今天学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》。课文讲的内容是太极洞里有一块石头，水滴经过长年累月，终于把石头上滴出了一个小洞。这种“滴水穿石”的精神在我们身边就有很多，比如明代的医药学家李时珍，美国的发明家爱迪生，现代书画家齐白石等等。

读完这篇课文后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒，目标专一的精神，用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功，也是因为这种“滴水穿石”的精神吧。

要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么？没有明确的方向，没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进，而是东撞一次，西撞一次，能行吗？

有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐。又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意，半途而废，没有持之以恒的精神。

成功的道路充满了崎岖与坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一块块困难顽石，获得成功。

在生活中，大自然给了我们许多的启示，有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验，仿声学家终于发明了电子蛙眼。

为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击，仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

在生活中，我们要仔细观察周围的生物，有所发现，有所发明。

我从小就喜欢读书，在很小的时候，我是被书的封皮上那花花绿绿的颜色吸引住的，一些图画书是我小时候最喜欢的东西。我会常常缠着爸爸妈妈给我讲书中的故事，并伴着书中的故事进入梦香。 上小学以后，慢慢地认识的字越来越多了，我就开始自己看喜欢的书了，爸爸妈妈给我买了许多好看的书并对我说：“如果你想使学习变得很轻松，就得多读书!”于是，我每天在睡觉前，都会拿起放在枕边的一本书认真地读。渐渐地，爸爸考我的问题，我每个都能对答如流。 记得有一次，爸爸问我：“你看了《十万个为什么》，知道了些什么啊?”我在心里琢磨了一会，便自信地说：“我知道了小海马是海马爸爸生的，知道……”爸爸连声称赞道：“不错，知识丰富了。”所以我知道是书给了我知识。

我爱读书，也读过许多书，读书给了我很多的启示，让我享之不尽，用之不完。读书让我懂得了很多很多，其中我悟得最深的就是要无私地奉献他人。 我曾读过这样一篇文章，文章的题目叫做《天津助学老人白芳礼》。这篇文章主要写的是一位74岁的老人，捐出多年蹬三轮车积攒下的五千元钱给老家的学校办教育。同时继续在城里蹬三轮车助学支教。十几年间，他省吃俭用，用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生的学费与生活费。最后在他93岁那年，被确诊为肺癌晚期，这位“感动中国”的白芳礼老人静静地走完了他不平凡的人生之路。他的这种无私奉献、不图回报的精神深深地感动了我，使我立志长大后要将自己的精力奉献给人间。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们多读书吧，因为它是知识的源泉! 读书让我懂得了很多，它让我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，是它带我领略了人生的真谛。我爱读书!

自然啊!你广阔、神秘，包含了醉人的风景。从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换;从归雁的行列中，我读出了集体的力量;从冰雪的消融中，我读出了春天的脚步;从穿石的滴水中，我读出了坚持的可贵……就连小草，也能从小草的葳蕤中汲取执着与希望。

冉冉旭日

我喜欢太阳，无论是旭日还是落日，都有种独特的美。

大海上冉冉东升的旭日，像一个金色的圆盘，在海面上滚动，万道金光逼退了黑暗。她在海面上跳跃着、升腾着，渐渐的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，显得那么妖娆，又像一个巨大的零，告诉我，新的一天又将从零开始。

这个“零”高高挂在天上。天空，云霞灿烂;海面，浮光跃金;地面，一片辉煌。她为生命带来光亮和希望，每个人脸上都神采飞扬。看着她，尽管刺眼，却明白了，每一天的开始都是个零，每一天都应乐观对待，每一天都有希望。

闲情落日

落日有一种美，也有一种悲感，但这悲感并非来自悲哀，而是一种悲壮的心情。

我站在天门山上看过落日。远方，一团色彩绚丽像烈火般的云团渐渐暗淡，当你还在注视着那团云彩时，太阳已经悄悄下山。渐变的天空，暮色笼罩了半边天，就如一曲交响乐的末了，给人回味——唯美而又无人喧哗。

落日，她是庄严的，不像旭日一样带给人们希望。当她慢慢蹭到天际的时候，我感到了时间的弥足珍贵。她代表以一天的结束，给人以反思，每个人应该有活着的意义。

松树细语

自从我住到这个小区里来，这棵松树就一直屹立在那里，苍翠挺拔、隽秀飘逸。我常常幻想会不会有小松鼠在这里筑窝，每当圣诞节时，我都会对着它许愿。

每天清晨，一拉开窗帘，印入眼帘的便是这棵高大的松树，看着它，不禁会将它与黄山顶上的松树相提并论。一个雄壮挺拔，显示着其顽强的生命力;一个为小区的环境，默默奉献着。

在我看来，我们小区的这棵松树，是体弱多病，细细的枝干，好像一碰就断。直到有一次台风，是我对他的观念180度大转变。

它在台风咄咄威逼之下，不仅没有屈服，任它摆布，反而张开枝蔓，为的是能够更好的迎接雨露，面对困难。这次的战斗，它受了严重的伤，原本拔地而起，有参天的气势，如今已是树皮皴裂，树干倾斜了不少。

可我任然敬畏它，因为它告诉我生命在任何困难下都不是那么容易被摧毁的，只要有战斗的勇气和信心，不屈不挠、不怕艰难，定会苦尽甘来，见到彩虹。

自然啊!你伟大、美丽，虽然你已千疮百孔，但亘古不变的是你带给人们的启示。你是最好的老师，每个人都应亲近自然，聆听教诲，顿悟生命。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”苏轼吟诵着自己的感慨，举杯邀月;“采菊东篱下，悠然见南山”，看到了，陶渊明自己的悠然自在。西方人从一粒沙中看到了世界，中国人从长江流水看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力，为世界奏出华朽的篇章。我们从自然中得到启发，驱使我们探索术真的脚步。

读大自然，我们学会了探索。一只小鸟从天空飞过，让人们憧憬起来了飞翔。从远古神话中，中国古代的飞天梦想起源于“嫦娥奔月”的动人传说;希腊神话中，代达罗斯用羽毛和蜡制成了翅膀，带儿子伊卡洛斯逃出弥诺斯的“海上笼牢”，重获自由。人们开始了实践的脚步。春秋期间，墨翟带领着三百多个弟子专心研究，三年后制成了一直会飞的木鸟，古书叫做“木鸢”，15世纪达·芬奇设计出被称为“螺旋桨”的飞行机械。终于经过数百年之后，人们实现了自己的愿望。莱特兄弟的第一架飞机;加加林的月球之旅;中国的神舟飞船。大自然激发着我们的灵感，圆了我们的梦想。

读大自然，驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯;蝙蝠的飞行启示发明雷达;观察乌龟又造出了薄壳建筑;看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象;通过萤火虫又发明了台灯……人类探索的脚步一刻没有停息，大自然给人们的启示也一步没有终止。

读大自然，我们也学会超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明，因不满足于官场生活，在官八十多天，宁愿家里过的拮据点，也要退官归隐，生活在自己的世外桃源中，远离官场的黑暗与罪恶。引觞自酌，品味着大自然，咏诵着自己做的诗。“仰天大笑我们有着无数的想象;面对着大自然，我感慨着世界万千。

我们读大自然，那叮咚的泉水，那和熙的阳光，那蓝天出门去，我辈岂是逢蒿人”的李白，后来也因。从自然中他读到了自己出在的位置，懂得了自己的人生。

面对着大自然，官场的不满黯然离去。怀着一颗独爱江水的心，尽情的陶冶在青山绿水之中白云，我们从大自然中懂得很多!让我们乘着想象的翅膀，走起探索的脚步，来探索大自然的神奇。

今天，我闲着无聊，便走到学校的后操场上。忽然，我看见一团黑漆漆的东西，我在仔细看，原来是一群蚂蚁正在从一个小洞里把许多食物搬了出来。

我弯下腰，眼睛升得老高。我看他们搬粮食的时候齐心协力，那些粮食都放在背上，用自己的四只脚有力的走着。

我看着看着突然觉得蚂蚁这样齐心协力，都是它们那团结友爱的心。我又突然想起了我们班。班长让我们上课不要讲话，可班长不管讲几遍，我们都还是我行我素，没一点长进。

我又想起了一个班的班级如果缺少这种团结的话，就会不经意得打败。

这是，我又想起了社会。还记得那次汶川大地震吗?有多少人死在了那里，或无家可归。地震过后，一片废墟，可是“老天无情人有情”，不一会儿，许多解放军战士从四面八方的地方赶了过来，把压在废墟下的人们救了出来，上面还写着“一方有难，八方支援的标语。

就连人类最瞧不起的小蚂蚁也知到团结，更何况我们人类呢?“人心齐，泰山移”，让我们团结起来，创造出美好的明天，让我们大家共同努力吧!

生活中处处有科学，只要你认真观察大自然，你一定会有新的收获。

今天，我高高兴兴地去买东西。在路上发现有一只壁虎正在墙上爬来爬去。我本想把它弄下来，却怎么也弄不下来。真奇怪!我不禁想：难道壁虎身上有粘液吗?

我便回家上网查资料，原来壁虎脚上有一种吸盘，在墙上怎样弄都弄不下来。

这使我突发想象，我要研究一种让人也能飞檐走壁的装备。晚上我在梦里梦见我怎么都找不到灯，我就在墙上爬啊，爬啊，爬到一个地方就“咚”一声房间亮了。原来我手上脚下都装上了吸盘装备，所以我也能在墙上爬了。

我从壁虎身上得到了启示，只要处处留心就能发现大自然的奥秘。

一句名言的启示张启迪寒假又到了，老师布置了好多作业，但我心想：放假那么长时间，先玩儿一个月，不碍什么事。 时间过的真快啊，如离弦的线一般。寒假已经过去二十多天了，这天我正要出去玩儿，结果，被妈妈挡了回来。妈妈把我叫到书房里，严肃的说：“过去这么多天了，你一点作业也没做，连笔都没戳，离开学没多少天了，得快做作业。”我倒装作满不在乎的样子，说：“没关系，我自有办法。”妈妈又语重心长的说：“唉，你这孩子怎麽一点儿也不懂的珍惜时间啊！俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这可是劝告人们珍惜时间的名言警句啊！在我小的时候，一年难得放几次电影，村里人都去了，只有我没有去，别人都问我为什么不去，我说，如过我去了，老师布置的作业就完不成了。听了妈妈的话，我似乎感悟到了什么，赶紧拿起笔，做起作业来。离开学不到一周了这让我慌了神，乱七八糟的写了一气，到了最后一天晚上10点钟，我才做完。我真正理解了妈妈对我说的话。从此，我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，时时刻刻印在我的脑海里，作为我的左右铭。 2015.2.11

每一朵花都有盛开的价值，每一棵树都有生存的理由，每一滴水都有清澈的生命。

当我们看见一朵朵鲜花盛开的时候，我们是否欢喜？在欢喜的过程中是否注意到了它生存的价值？

花和人一样也有喜和怒。它欢喜的时候，就绽放出它的美丽；它不高兴了，就会枯萎死去。花失败了，它低下了头，因为它不会坚强。

而流水呢？它没有花开放时的美丽，也没有因挫折而低过头。当它面对眼前的危岩陡坡时，它只是微微一笑，猛然向前奔去。这就是它的性格。

它的精神，更是值得我们学习。

鱼儿向它呼唤，鸟儿对它鄙夷，白云向它招手……你们不会留住它的。对待这样的迷惑和挫折，它仍然迈开前进的脚步。因为它知道：如果它贪恋在这里就失去了大海的邀请。

但是流水一味地向前，却留下了“无情”的罪名。这样说也许是对的，因为它无情地舍弃了发源地，无情地抛弃了伙伴。可是，它必须无情，果断地选择。这正应了“落花有意，流水无情”。

我们的一生有太多的挫折，但是，我们需要坚强，用坚强来战胜一切！

这篇文章描写了大自然中的流水给我们的启示，它坚强的精神值得我们学习。文中具体地描写了流水的这种性格特点，很有说服力，结尾总结全文，点明中心。

[自然界中的启示_五年级作文

大草原，日上中天。一南非动物学家和一头大犀牛不期而遇。

动物学家一下慌了神，须知犀牛一嗅到可疑的气味，便会往散发气味的地方狂奔过来，横冲直顶……

但见眼前这头犀牛在不断摇头，动物学家紧皱的眉头一下又舒展开了。

牛背上的犀牛鸟焦急地提醒：“科学家，我主人的脾气喜怒无常！你最好在主人未动前先动，没命地逃吧！”

但见动物学家扬了扬手中的一本书，气定神闲：“放心吧，这不会有什么危险的。根据《犀牛习性科学研究指南大全》第十二章第十二节的分析，犀牛摇头无非有两大重要信号：

其一，摇头说明它对另一方没有敌意，它不会主动进攻另一方；

其二，摇头说明它可能见到了漂亮的异性，因发情而摇头。我是人，它不会连我也感兴趣吧？"

犀牛鸟刚要说什么，但动物学家立刻把食指竖在嘴前：“安静！这正好让我和犀牛来一次近距离的‘亲密接触’！”

接着，动物学家便神情自若地和犀牛“对峙”了起来，双方相持了一分钟，刚好是一分钟。六十一秒后，犀牛却突然猛冲过来，动物学家当场被顶了个狗啃屎，身上不知留下了多少处骨折。

动物学家倒在地上，吐着断牙，奄奄一息：“怎么会这样，这书上明明说……”

犀牛鸟失望地摇头：“我来不及告诉你，主人刚才并未真正摇头，而是在驱赶钻入耳朵里的苍蝇……哎，大科学家，尽信书不如无书，可怜啊……”

生活中许多事让我得到了启示，如做饭、拔河、蚂蚁等。但让我记忆最深刻的还是学溜冰。

（开门见山，表达溜冰的经历令自己记忆深刻）

记得在我六岁那年，我在广场上玩，有几个大哥哥大姐姐穿着溜冰鞋在广场上滑来滑去，就像翩翩起舞的小燕子。我走到爸爸面前说：“那几个大哥哥大姐姐脚下穿的是什么呀？”“是溜冰鞋呀。”爸爸亲切地说。我转过身羡慕地看着他们在广场上飞舞着。我对爸爸说：“爸爸我也想玩！”“不行！”爸爸果断地做出回答。在我再三地乞求下，爸爸终于答应了。

（大哥哥大姐姐溜冰的动作写得充满情趣，进而写我特别想溜冰，并且是“再三乞求”。与下文学溜冰做铺垫）

第二天，我来到广场后迫不及待地穿上溜冰鞋，还没完全站起来就“嘭”摔倒在地上。爸爸赶紧把我扶了起来，爸爸说：“想要学溜冰首先就得掌握平衡，千万不要太着急，摔个‘狗啃泥’我可不管哟！”我听了心里很紧张，生怕摔倒，不过为了早日学会溜冰，还是咬紧牙慢慢地向前滑去。爸爸接着说：“脚外八开，挥动双臂，慢慢向前。”“我会了！”我高兴地手舞足蹈，完全忘记我正脚踏“四个轮子”还处于“危险状态”。突然，有个大姐姐撞向我，我旋转360度，只听“嘭”得一声与大地妈妈来了个亲密地接触。我哭出了声，生气地说：“这是什么破鞋呀！不玩了，讨厌！”爸爸把我扶起来，说：“失败是成功之母，加油！慢慢来，一定会成功！”我下定决心，慢慢地向前滑，正转了个弯，“呀”又撞了个“狗啃泥”了，但我并没有气馁，勇敢地站了起来，又努力地滑。渐渐地我找到了感觉，“我学会了，我成功了！”我高兴地跳了起来，呀！又摔了一跤，我并没哭而是哈哈大笑起来。

（这一段人物语言、动作描写很有特色。让我们从爸爸、“我”的对话当中深深地感受到了学溜冰的艰难。连续几个“狗啃泥”足以证明学溜冰没有想象中的那么简单，进而顺理成章的道出了溜冰给“我”的“启示”）

通过这件事让我明白了：失败是成功之母，滴水能把石穿透，万事功到自然成。只要持之以恒，坚持不懈的去做，就会成功。

（首尾呼应，浑然一体，总结全文，升华情感）

教师点评：

朴实无华的语言、真真切切的描写让这篇习作显得与众不同。通俗的语言就如散落在地上的珍珠，把它串起来，就成了一串闪光的项链。本文所叙事例极有代表性，而且开头结尾照应题目，使文章结构完整，叙述流畅自然。学溜冰的过程切合实际，同时又蕴含着朴素而深刻的道理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

（注：此作文在第十一届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛复赛选拔中，荣获小学组一等奖）

书，就是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍就是人类进步的阶梯。”

从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和谐。

上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么强烈！之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。

过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里悲哀地哭着。突然，一本作文书呈此刻我的眼前，我打开它，一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，此时尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮忙了我的学习，此时真就是一位无声的老师啊！”

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，就是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，就是它给我留下了永久的回忆和终生的启示！

留个缺口给别人1

一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么?”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么?”“零”。“圈”/“未完成的事业”/“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。 他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”

启示：留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。给猴子一棵树，让它不停地攀登;给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。

扛驴的父子2

从前，有对父子要去市场卖驴。父子俩人牵着驴走在路上。

走到村口他们遇到了父亲的朋友。他笑着对父子俩说：“真傻!天底下怎么还有这么傻的人啊。放着驴不骑，既然要牵着走。呵呵。”“对呀，对呀!说得很对啊!”父亲突然觉得这话有理。

“孩子，骑上驴子吧!我会跟在旁边，不会让你掉下来的!”父亲让孩子骑在驴子上，自己则跟在旁边走着。

这时，对面走来两个父亲的朋友。“喂!喂!让孩子骑驴，自己却徒步，算什么!现在就这么宠孩子将来还得了!为了孩子的健康，应该叫他走路才对，让他走路，让他走路!”

“噢!对呀!是有道理。”于是父亲让孩子下来，自己则骑上驴背。孩子跟在驴子后面，蹒跚地走着。

走着走着，碰见一个挤牛奶的女孩。女孩用责备的口吻说：“哎唷!世间竟有这么残酷的父亲，自己轻轻松松地骑在驴背上，却让那么小的孩子走路，真可怜!瞧，那孩子多痛苦，东倒西歪地跟在后头，实在可怜啊!”

“是啊!你说的有理!”父亲点头赞同。

于是，父亲叫孩子也骑到驴背上，朝着市场的方向前进。

驴子同时要载两个人，渐渐地举步非常吃力，呼吸急促，腿摇摇晃晃地发抖。

可是父亲并没有发觉，还轻轻松松地哼着歌曲，一边在驴背上摇晃呢!

驴子好不容易走到教堂前，喘了一大口气，休息休息。教堂前面正站了一位牧师，叫住了他们。

“喂!喂!请等一下，让那么弱小的动物载两个人，驴子太可怜了。你们要去哪里呢?”

“我们正要带这匹驴子去市场卖呀!”“哦!这更有问题。我看你们还没走进市场，驴子就先累死了，恐怕还卖不出去呢!信不信由你。”

“那么，该怎么办呢?”

“把驴子扛着去吧!”

“好!有道理。”

父子俩立刻从驴背上跳下来，然后把驴子的腿绑起来，再用棍子扛着驴子。这样扛着， 当然非常重，所以父子和孩子都已经累得精疲力尽了。

驴子毕竟是驴子，被倒吊着反而痛苦得不得了，不但口吐白沫，还粗暴地扭动起来。

“嘿!乖一点啊!”父亲严厉地斥骂着。

可是驴子不听，扭动得更厉害了。结果，棍子啪的一声折断了。绳子也弄断了，驴子倒栽葱似的掉进河里。很不凑巧，雨后河水暴涨，驴子就在那瞬间，被急流吞没，看不见踪影了。“啊!怎么会这样呢?这都是一味听别人的意见，而产生最严重的后果啊!”

父子俩只有垂头丧气地走回家。

启示：盲目听取别人意见，最后丢失了驴子，寓言中的父子犯得最大错误就是没有主见，人云亦云。作为企业管理者，广泛地听取属下的意见与建议是必须的，但是一定不能不加分析与判断，应该对这些建议和意见经过去粗取精，去伪存真，由表及里地归纳与提炼，然后采用那些科学而实用的建议与意见。

学历3

有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。 有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢?不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问，自己是博士生哪!过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方?博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办?博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”

启示：学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。

我们班有一个缺点，那就是纪律差，课间操的时候总被点名批评，这让我们的班主任骈苗老师非常苦恼。

骈老师看我们课间操做不好，所以开始了“魔鬼”特训。骈老师让我们在体育课上训练，这让我非常地高兴，因为这样就不用跑不了。可现实往往与想像的不一样。我们从楼上排队下楼时，因为纪律太差了，所以老师恼怒地说：“重来！”这回，我们吸取了上次教训，下楼时没有说话，走啊走，我感觉时间似乎停留在了那会儿。终于，我们“安全”抵达了一楼，我们心中沉甸甸的担子给放下了。我们身挺直，眼向前看，抬头挺胸；手臂摆到位；大腿向前迈。老师在楼上大喊了一声：“回班！”这两个字的声音一直在我的耳边徘徊者。上了楼，老师咧开嘴，笑着对我们说：“这才有个样儿！”

下了第二节课后，课间操的进行曲响了起来。我们像训练时那样踏着坚定而又整齐的步伐走向了各自的位置。做完操后，体育老师开始了点评，当体育老师说表扬五四班这句话时，我的心怦怦直跳，根本不相信我们成功了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果想要成功，就必须付出努力，经历考验。我会永远牢记这件事情带给我的启示。

今年的某一天，我在小区里和小朋友们玩枪战，我看我的枪只有两三颗子弹了。就跑到河对岸，藏在一堆灌木丛中，我小心翼翼地把子弹上膛，用红外线，蹑手蹑脚地走到一个阻击的好位置，准备引虎入洞，等他们来了用枪打他们，再把枪捡起来，继续阻击。

就在这个时候，我看到了一条充气小皮滑船开了过来。我非常好奇，这是怎么回事？我用阻击镜仔细看，发现原来有人在上面，我还看见他们拿着一大把一大把的零食，津津有味地吃着。其中有一个人躺在船上，拿着一些吃的东西，让我意想不到的事是他们竟然把吃剩的香肠扔进我们小区那非常干净的小河，我想要是小河也有生命他会怎么想？他们一只手拿着巧克力，一只手拿着可乐并喝着可乐。喝完后把可乐罐用力地扔到远方的河流上，他们还非常开心，笑逐颜开。我猜想他们肯定不想让小区变得更加美丽，更加漂亮。我还猜想他们把可乐罐扔那么远是因为不想让垃圾靠近自己。他们还拿出了类似于臭豆腐之类的东西，把包装袋子扔到河里，我从那么远的地方都闻到一股臭味……我看见他们过来了，就向他们射了几枪。

从这一件事中，我悟出了一个道理：我们干什么事都要为别人着想，不能因为自己的开心让别人痛苦，我们也要保护大自然，不能污染环境，因为把垃圾扔到河里，小鱼小虾会中毒，而且我们小区有一个捕鱼的人，他如果把这些鱼带回家吃掉，也会中毒，这真是害人害已，万一捕鱼的人不光自己吃，还送给他们的家人朋友亲戚，后果不堪设想。所以我们要保护环境。

那一天的事，深深地印在了我的脑海里，让我一生受用。

昨天，妈妈买了一个燕窝炉，我快活极了：真好！可以见识一下煮燕窝的乐趣！

倒好清水，放进燕窝，盖上盖子，插好插头。随着开关的慢慢转动，“咝咝”声在耳边

响起。我一下子缩回手，全神贯注地看着炉子。很快，它越变越热，里面的燕窝越变越模糊，淡淡的白气犹如晶莹的纱帘，给燕窝披上了神秘的面纱。

一会儿，小小的水蒸气覆盖了整个塑料器皿，几乎看不见儿空隙，淡淡的白气悠悠飘出，我心急如焚，急忙打开盖子，热浪滚滚而出，可我却视而不见，把头探近了炉子。“呀，燕窝还没完全融化呢！”我长长地叹了口气，把盖子盖上了。

过了一会儿，我实在坐不住了，又来到燕窝炉面前。此时，水汽密密地紧贴着器皿，淡淡的白汽逐渐变浓、变粗、变热。一条条燕窝晶莹透亮，它们在笼子里上下翻滚着，就像一个个顽皮的小孩，挑逗着我急躁的心。“可以了吧！”我兴奋得手舞足蹈。

“不行！”妈妈冷冰冰的两个字一下子浇灭了我的热情。“唉！”我颓丧极了。

又过了很久很久，听见了妈妈的喃喃自语：“应该好了吧！”咦？妈妈也不镇定了？我的心“咚咚”地跳着，三步并作两步跑进客厅。“小心点！”妈妈轻声说，眼睛却直直地盯着眼前那小小的燕窝炉。我也凑了过去，一下子惊呼起来。看哪！小小的水汽层层堆积，白烟又粗又长，直冲屋顶。此时，妈妈的额头上布满了细小的汗珠，脸涨得通红，想必是等了很长时间呢！

终于，妈妈把插头拔了，我打开盖子，哇！好美的燕窝！一条条，一粒粒，晶莹剔透，如同一块块宝石，熠熠生辉。我终于明白：只有那些有毅力的人，才能成为最后的胜者！

柳雨菲

生活像一本书，它可以让我学到知识也可以得到启示。

上个月的一个周末，妈妈带我去检查视力，近视的度数又增长了，为了控制我的视力增长的慢一点，妈妈决定给我佩戴角膜塑形镜，这种眼睛不但价格高，而且对佩戴的要求也特别高，还有一点是这种眼镜只是晚上睡觉前带上，早上起床摘掉，白天就不用再带烦人的框架眼镜了，我竟有些迫不及待想立马带上这种角膜塑形眼镜呢！

经过一番检查，按照我的检查结果发到公司配镜，眼镜到店那天，眼镜店验光师阿姨认真地给我讲解：“佩戴这种眼镜的要求特别高，每天佩戴的时候都要把它清洗的干干净净……”。

阿姨讲解完所有的要求后给我示范了一遍，我看着阿姨三下五除二就把眼睛戴上了，我心中暗自窃喜，原来这么简单呀！

回到了家，我按照阿姨说的去做：先仔细地把手洗干净，然后我再用清洗眼镜专用的水把眼镜清片洗干净。现在真是万事俱备，只欠东风了！可当我拿着那小小的透明的眼镜片时，竟慌了神，感觉手上的眼镜有几斤重，手也抬不起来，我欲哭无泪，害怕极了。妈妈好像看透了我的心思说：“一件困难的事，好比在掰手腕，你强它就弱，你弱它就强！”

我还是有些害怕，但那只拿着眼镜片的手却有些跃跃欲试，我小心翼翼的把手放到左眼睛前，眼镜片刚一碰到眼睛就掉到了桌子上，我失望的对妈妈说：“看，我不行”。

“敢于尝试就是胜利”妈妈的话语虽然简洁，但字字直刺我心。

我如梦苏醒，立刻小心翼翼地捡起眼镜，重新尝试，当眼镜又重新回到眼睛旁边时，我没有慌张，反而很自信，感觉它就一下子就进到眼睛里了，刚想说我成功了的时候，却发现眼镜没有带到要求的黑眼珠上，却跑到了眼白上，等于又失败了，我想放弃，耳边却又响起了妈妈那刻骨铭心的话语，我深吸一口气恢复了原有的自信，脑子里使劲想着验光师阿姨佩戴时的情行，经过不懈的坚持和努力，我终于成功了，妈妈也激动的为我鼓掌，我开心的笑了。

这件事让我明白了，敢于尝试永不放弃就是胜利！

王梓轩

一天，我在看电视，电视里正在播皮皮虾的日常生活。看着看着，我都惊呆了，皮皮虾虽然只有十几厘米长，可它有两只厉害的拳头，都能称得上“海底拳王”了。

皮皮虾能在海底爬行，还能在海水中游来游去。每次吃食物时，它都用拳头把食物分成很多块，再送进嘴里。它的拳头吸引了我，因为它每次捕猎的时候，都先藏在洞里，趁猎物不注意时，就用拳头击打对方。几拳就把对方打晕了，然后它就把猎物拖进洞里，和它的一家老小一起分享美味。所以我称它为“海底拳王”。

皮皮虾如果没有这对厉害的拳头，就会变成其他海洋生物的猎物，也会和它的亲戚一样弱小。可它进化出了一对厉害的拳头，保护了自己，还给我们一个可贵的启示。我们的生活环境总是在发生变化，我们应该不断地学习，完善自己，才能拥有更好的生活。

寒假里，我认真地读了《海底两万里》，这是一本充满神奇色彩的探险小说。读了这本书就像是跟主人公一起坐上了“鹦鹉螺”号一起遨游了神秘的海底世界，还学到很多课堂上没有的知识，可以说是收获多多啊!

书中令我印象最深刻的一个故事是《被困冰山》。

“鹦鹉螺”号被困在了冰山下面的冰洞里，尼摩船长叫了许多船员下去往下挖，冰把潜艇和下面的海水隔离了十米，也就是说，底下的冰有十米厚，上面又是一座冰山，只要往下挖，就一定能出去。可是事情并没有我们想的那么简单，虽然他们在挖，可是，让人没想到的是，冰居然也在结，而且速度比挖的速度还要快，他们还发现前后的冰正在渐渐地合拢，更糟糕的是船里的空气已经快用完了，主人公急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，尼摩船长嘴吐出了三个字“用开水“。大家立即开始烧开水。开水烧好后，他们立马把开水从管子里放出去，气温马上升了上去，到了零下一度，他们开始疯狂地挖起冰来，因为只剩下二米的冰了。等了会只剩下一米的冰了，全体船员上了船，他们打开阀门储水仓开始进水，船一下子重了一百吨。

尼摩船长用他的智慧解除了这次危机，令我非常地敬佩。从这个小故事中，使我体会到，自己生活中碰到的一些困难都算不了什么，更不用去退缩或害怕，只要我们善于发现问题、仔细地分析问题，努力用自己的智慧勇往直前，这才是解决问题的根本。相比之下，我感到很惭愧。在寒假里，我参加了富阳日报组织的冬令营，当中有个游戏项目就是攀岩，这是我最害怕的。当时，不管老师同学怎么鼓励，我都不敢尝试。我缺少的正是尼摩船长的那份勇敢和自信啊!以后，如果再遇到像攀岩这类的活动，我一定要勇敢地去挑战，勇于战胜自己。

今天，我读了《昆虫记》中《装死》这篇短文，它用了很多的文字细致地描写了大头黑步甲怎样装死。你不要被它的种种假象给迷惑了。

首先，作者把黑步甲从不高的地方摔下去，掉在桌子上，只见它仰面朝天，一动不动，好像真的死了，合拢的爪子挨靠腹部;触角交叉成十字，它张开它那钳子似的肢爪。完成静止了五十多分钟，在这五十多分钟里，黑步甲的身体纹丝不动。作者接着又做了三四次实验，结果静止的时间越来越长。当作者把它换到其他地方，期待着它会有一些新的招数，可是不管换到什么地方，它都会按它的策略去做——装死。每当苍蝇刚刚用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那张被唾液和吐出的食物液汁弄湿的嘴巴附近不走，它就会转过身来逃跑。如果换用天牛来碰它，它同样会逃之夭夭。如果实验地点从室内微弱的灯光下换到强烈的阳光下，它也会立刻逃跑。

哦，它那一动也不动的姿态并不是装的，而是真实的暂时麻木的昏沉。它那好像看着你的眼睛，其实也就是你自己的想法。作者法布尔开始也和我们一样想当然，用我们人的一些想法来想昆虫，其实有时是错的，但他能不断实验观察，最终真正搞清昆虫的习性，所以，我们读这本书不仅是了解昆虫的有关知识，也许我们更应该学习他的精神。