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启示

启示作文专题栏目,提供与启示相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的启示问题。

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作文

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蜜蜂的启示

全文共 377 字

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当大家喝着甜美的蜂蜜,吃着可口的蜂蜜沙拉时,是否想到在这背后默默工作的蜜蜂呢?

蜜蜂属膜翅类昆虫,它们喜欢过群居的生活,是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一个蜜蜂群体中,只有一个蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆,也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

工蜂,虽然不是蜜蜂王国中最高统治者,但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物,却从不计报酬,而在人类中,能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗?工蜂不仅为蜜蜂们提供食物,而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵,工蜂便用蜇针刺对方,因为蜇针连着许多重要的器官,所以工蜂蜇伤敌人后,也会与敌人同归于尽。

有一个蜜蜂标本一直带在我的身上,因为我需要它。

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更多专题作文

选文2大自然的启示

全文共 582 字

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在生活中,大自然给了我们许多的启示,有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验,仿声学家终于发明了电子蛙眼。

为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击,仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,在迅速飞动的各种形状的小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

在生活中,我们要仔细观察周围的生物,有所发现,有所发明。

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一句名言给我的启示

全文共 571 字

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俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。在我的身上就发生过这么两件事:

那是一个炎热的夏天,我独自一人坐在家里做一道应用题。我在草稿纸上不停地验算,不停地用手弄着我的头发。烦躁的我已经没有耐心的再做下去了,只好向外界发出“求救信号”。我走到电话机旁刚准备打电话给妈妈,树上的知了忽然大声的叫了起来,听在耳里的声音仿佛是鼓舞我的话语,在知了们的鼓舞下,我信心十足,又再次坐回了书桌旁,仔细的研究起来,已经忘记了夏天的炎热。终于,经过我反复的思考,再三的验算,这道应用题被我解出来了,我高兴的跳了起来。感觉迎面吹来的凉爽的微,好像是夏天送给我的礼物,庆祝我坚持不放弃。

还有一次,那是一次家庭作业,说要做手工制作,本来今天心情就不好,听到这么一个家庭法作业,没做过手工制作的我顿时傻了眼,哎呀!这该怎没办?我回到家去求妈妈,妈妈还是那句老话“自己想自己做”。这时我想起明天不能完成作业,沮丧的我走到了书桌旁,突然我看见了贴在墙上的那句格言“世上无难事,只怕有心人”看到了这句格言,我便不再沮丧,准备认真的去完成这个手工制作。首先我大量的阅读到了有关书籍,再加上自己的创意,一件精美的手工制作品诞生了。我拿给妈妈看,妈妈夸我“真棒”,我心里美滋滋的。

这两件事是让我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理:只要我们肯动手、动脑,没有什么困难克服不了的!

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生活的启示

全文共 534 字

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在一个阳光明媚的星期日,我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西.

去商场要坐163路公交车。我们在站台上等了好一会,公交车总算来啦!我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀!只剩下3个座位了,我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。我一边坐车,一边想:“我们的城市可真美啊!”正当我望着窗外的美景时,车又到站了。这次没有人上车,倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候,一个悦耳的声音打断了我的思路,只见一个小妹妹从座位上站起身来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说:“谢谢你啊,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来,我和小妹妹同样都是少先队员,小妹妹还比我小,而她却主动让座给老奶奶,我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是,我明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

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微笑的启示作文

全文共 535 字

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我想每个人都应该知道微笑是什么样子的吧!微笑可以从别人的脸上看到,可以从自己的脸上看到,但有一种奇妙的微笑是用人的想象看到的,只有想象才能见得到那最美的微笑.

漫步在绿草如茵的公园里,边走边盯着那路边的鲜花不放,脑海里浮出了这样一个故事:一棵小草和一朵金黄的向日葵长在一起,小草很喜欢向日葵,经常想凑上去和向日葵说两句话,但他总觉得自己比不上向日葵,认为向日葵会看不上它,于是,他只有静静地等待向日葵对他说第一句话.向日葵也很想和小草说几句话,但它总觉得小草太高贵了,路过的人总会看着一棵小草,并用优美的诗歌赞颂他的顽强生命力,但自己呢?一点用处都没有,每天只能早早的迎接太阳,黄昏时送太阳,这样傻傻的等着.小草不开口,向日葵也不说话,一直等了好久.

一天,向日葵实在忍不住,偷偷地看了一眼小草,正好对上了小草的目光,小草脸红了,向日葵害羞了,过了好一会,小草吞吞吐吐的说:"你."向日葵说:我叫某某某."啊!它们居然聊起了天,而且好像很高兴啊!向日葵笑了笑,小草见了,忍不住说了一句:"好美的微笑啊!对了,想到这,我从幻想中醒过来,世上最美的笑不就是最自然的笑吗?难道有比最自然的更美笑容吗?

是啊!有的时候不是装模作样才会惹人喜爱,真的只有自然别人才会认为你会很好的相处.

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梅花的启示436字

全文共 436 字

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梅花自古以来就一直被人们称赞,被诗人赞美,关于花的诗句多不胜数,比如:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来......

梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧。他是冬天的佼佼者,以一身洁白或墨黑所征服花的世界。他由五瓣娇小的花瓣组成,白梅是那样的纯洁;墨梅是那样的高贵,在伴有梅花独有的那种幽香,立刻把人深深吸引着。

冬天,大地万物都沉睡了,看不见高贵、典雅的玫瑰,看不见出淤泥不染的莲花,也看不见婀娜多姿的菊花,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春,他只在枯燥的冬天,开放,吐露芬芳,他把冬天点缀得冷艳动人。

梅花以他不怕严寒,勇于战胜生活中一切不利环境而独占枝头,我们也该学习他的不怕困难,勇于战胜挫折。在学习中,我们要加倍努力,更上一层楼;在失败后,我们要拍拍胸脯,抬起头,说,我能行;在生活中,我们要勇敢的生存,不被恶势所击败。这就是梅花对我们的启示

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大自然启示

全文共 582 字

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在生活中,大自然给了我们许多的启示,有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验,仿声学家终于发明了电子蛙眼。

为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击,仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,在迅速飞动的各种形状的小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

在生活中,我们要仔细观察周围的生物,有所发现,有所发明。

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关于折筷子的启示的五年级作文

全文共 676 字

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老师拿出一把筷子,说:“谁能把这把筷子折断?”见我好奇的样子,老师选中了我,“朱曜炜,你来折这把筷子。”我上了讲台,虽说把一把筷子折断不可能,但总能折断一两根吧!怀着试一试的想法,我拿起了筷子,握住两端,用九牛二虎之力使劲让筷子折断。但是,尽管我把吃奶的力气都使出来了,但那把筷子纹丝不动,连一丝裂痕都没有。本想能折断一两根的,可一根都没断,我只好沮丧地回到座位上。

这时,老师把一位弱不禁风的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交给她,让她折。她拿起筷子,刹那间,只听“咔嚓”一声,筷子应声而断,不费吹灰之力。

为什么一把筷子不容易折断,而一根筷子轻而易举地就被折断了呢?道理其实很简单:一把筷子团结在一起,如同坚固的堡垒,自然不容易折断;而一根筷子形单影只,单枪匹马,它只是一个个体,自然会被轻易折断。

从这个折筷子的游戏,我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛,一只狮子屡次向它们发起进攻,但由于它们团结在一起,狮子屡战屡败。狮子看它们难对付,心生一计,去对野牛A说:“你看,这片草原多么肥沃,可你却要与野牛B共享,这不是很可惜吗?我可以帮你杀死野牛B,这片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意离野牛B很远,狮子向野牛B发起进攻,吃掉了它。野牛A看另一只死了,认为它可以独自享受这片草原了,便沾沾自喜地吃起草来,没过多久,它也死在了狮子的血盆大口之下。

“单丝不成线,独木难成林。”团结一心才能取得最后的胜利,不团结就会像上面的两只野牛一样被狮子各个击破。团结,是决定胜利的关键要素,也是打开成功之门的钥匙之一。

[关于折筷子的启示五年级作文

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一句名言的启示对读书的理解作文

全文共 717 字

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一句名言启示

——对“读书要心、眼、口‘三到’”的理解

南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?

我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未荆

从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

[一句名言的启示对读书的理解作文

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初二叙事作文精选:下棋给我的启示

全文共 590 字

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下象棋可以锻炼逻辑思维、提高分析能力和观察能力。我从小就跟爸爸学下象棋。

暑假中的一天,爸爸正在上网,我闲着无聊,便小心翼翼地用双手托着盘摆满大号象棋的棋盘走进里间,可谁知爸爸刚好看到中国队赢了一个球,便大声欢呼起来,把我吓得双手一发抖,手中的象棋就顽皮地溜到了地上,爸爸更是一惊,接着便明白了我的意图,他帮我拾起了象棋,我们便开始了一场空前对决。

爸爸坐下,长吁了一口气。随后大吼一声:“我要红子我先走!”

“飞象!”

“拱卒!”我不甘示弱。

“拱左卒!”

“上象!”

……

大约过了二十分,我们杀得不可开交,爸爸满头大汗,不停地用胳膊拂去汗水,然后手臂成“V”字状说:“哇呀呀!我的小马饿了,我要吃!我要吃!”说着便大肆吃起我的卒子来。但是爸爸一不慎重,吃卒子吃到我的“车”口上,我兴奋地吃去了他的马。爸爸见此状就急了:“哎哎哎,不算不算,我没看见!”边说还边拍桌子,像个小孩子一样撒娇。看到此情景,我只得答应了爸爸。可谁知刚过了不一会儿,爸爸的马再次惨遭我的“毒手”。因为已经悔了一次棋,爸爸没有故伎重演,只是不服气地撅着嘴。这时,我认为好戏也该收场了,便向爸爸发起了猛攻,最终用很经典的连环炮战胜了爸爸。

唉!以前总是爸爸赢我,这次我终于反败为胜了。

通过这次象棋比赛,我收获了一个启示:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

[初二叙事作文精选 :下棋给我的启示

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大自然的启示

全文共 497 字

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自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力,等许多道理,教会人们如何开发利用大自然的潜能吗?金属,给人类的灵感就更多了,这类看起来很坚硬的东西,被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具,更重要的是,它让人们明白了各种物质都有熔点,都能进行形态和能态转化。

水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义,根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。

根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。

现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

大自然给我们的启示真是无穷无尽,我们一定要好好利用它。

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蜘蛛给我的启示

全文共 755 字

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童年的生活是丰富多彩的,童年的滋味也是令人回味无穷的,有酸、有苦、有甜、有辣……有一件事我至今历历在目,因为他使我懂得了:做什么事都要持之以恒,不要轻易放弃。

一个暑假的早晨,我捧着一本书坐在窗旁,抬头仰望那昏暗低沉的天空,不用猜都知道,要下暴雨了。我急忙去关窗户,不意之间,窗台角落里的一只小蜘蛛闯入了我的视线――它正在织网。我仔细地盯着它“工作”,忘了关窗户。只见它不停地来回“穿梭”,不一会儿便织好了大半张网。

就在这时,狂风夹杂着沙粒“呼啸”而来,那细细的蛛网无力地动了几下――断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”,可我也无能为力。蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?大概也在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强地挂在残余的蛛网上,似乎正在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是动摇过或犹豫过,过了半晌,出手我意料――它竟然又在踏踏实实地织网了。好不容易织到一半时,暴风好像和它故意作对一样,又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶,也没有犹豫,甚至不肯休息片刻,继续织着。就这么努力着,终于织出了大半张网,我想,这次大概足够牢固了,它应该可以成功了。

我刚刚微笑着暗自为它高兴时,老天像要故意考验它一样,又把网吹破了,我一下子像一只泄了气的气球:唉,可怜的蜘蛛,这次一定要放弃了。这该死的风怎么要故意和它作对呢?但让我吃惊的是,它竟然像什么都没发生过一样,一如既往地织着。这次,它终于织成了一张结实的网,我也深深地叹了一口气。

忽然间,我觉得自己应该向蜘蛛学习,做事要持之以恒,坚持到底,就算困难再大,也要勇于面对,不能灰心丧气,更不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样,有自己坚定的信念,只有这样,成功才能最终属于自己。我相信,我一定能织一张比蜘蛛更大、更坚固、更结实的网,来网住一个属于我自己的美好的明天!

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关于一首诗的启示五年级作文700字

全文共 713 字

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《苔》这首小诗是诗人袁枚所写的名诗。我们也应该像小诗中的青苔一样,乐观勇敢,积极向上,让自己活出光彩。

在中国上下五千年的历史长河中,有许多诗人写的诗使我受益匪浅:有写凌寒傲雪的梅花,让我懂得了做人要像梅花一样坚强不屈;有写出瘀泥而不染的莲花,让我懂得了做人就像莲花一样廉洁。而一首小诗《苔》,也给我特别大的启示

《苔》的作者是袁枚,内容是:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这首诗在《经典永流传》上唱过,得到强烈的反响。这首诗的意思是:在一个没有阳光的地方,有一片苔花正开放热烈,尽管花朵只有米粒那么小,但是它依然像牡丹一样华丽而富有光彩地绽放着。

这是多么坚强不屈的生命啊!在没有阳光的地方,它居然能生存下去,虽然它开的花只有米粒那么小,但是它也努力地开放,如此小的花为什么还要开呢?这难道不是它对美好生活的向往吗?这难道不是它对生命的尊重吗?这种品质是多么可贵啊!

我们难道不要向苔学习吗?一些人因为遇到一些困难和挫折就选择放弃,不选择知难而进。这种人他永远不会成功,因为他从一开始就已经失败了。他没有坚定的决心,不像苔一样具有一颗强大的内心,即使生活多么困苦,自己多么弱小,也没有放弃对生活的憧憬和向往,努力活出光彩,把短暂的生命活的伟大和光荣。

像苔一样的人在我们的生活中也有,张海迪这个耳熟能详的名字大家都应该知道,她下半身瘫痪,大家都以为她会放弃生活,她没有,她没有被绝望打败,反而从绝望中寻找希望,从黑暗中寻找光明,最后取得骄人的成绩。 这启示我们,无论追求的路上多么困难,只要自己努力地战胜,活出人生的价值。

人无论在什么样的境地里,都要乐观勇敢,积极向上,让自己活出光彩,像苔花一样绽放绚丽的人生之花。

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蚂蚁的启示

全文共 405 字

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四年级的暑假,我在放学路上发现了一只快要死的大青虫在蠕动着,还看到了一只很小很小的小蚂蚁在大青虫旁边走来走去,似乎想把大青虫运回巢去,但却无能为力,因为大青虫对它一只很小很小的小的蚂蚁来说,的确太大了。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来顿丰盛的佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真是使出了浑身的劲,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒蚂蚁甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

小小的小蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?我们应该记住一句话:没有什么困难过不去,只看你有没有信心。

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名字的启示作文800字

全文共 839 字

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有一次,我们组流动日记的本子用光了,换了一本新本子。组长让我把成员和组长的的名字给写上去。

回到家里,我认认真真地把成员和组长的名字写了上去。第二天,当当生气地对我说:“把我唐之瀚的瀚写错了!”我觉得他说的对,我拿起笔尽我所能把他的名字改好了。

等到星期一的时候,王若瑜奇怪地问我:“你改名字啦?”我皱着眉头疑惑地说:“没有呀!”王若瑜叹着气说;“你看看流动日记本吧!我立刻放下书包,快速地把流动日记本翻开,我看见有人把我名字里羽写成了曲。田老师在旁边写着改名啦?我认出这字是当当写的,就立即跑到田老师面前跟田老师说:“田老师!我没有改名字!”田老师仔细一看,也认出这是当当写的字,田老师很生气,眼睛恶狠狠地盯着当当大步地向当当走过去,生气地说:“改掉!不然不许上语文课!“当当无奈地翻了翻白眼,傻笑了一下说:“好吧!还火冒三丈大吼:“算了,算了都是我的错!行了吧!”他话音刚落,“叮零零”这时上课铃响了,当当压根都没有把这事放在心上,并没有改,还是我改好的。

我很伤心,就号啕大哭起来了。热心的同学们,跑到办公室告诉了孙老师,说我哭了,当当正在骂我,孙老师走了过来温柔地说:“当当,张羽淇把你的名字写错了,并不代表她是故意的,因为人总要犯错误的,所以你误会她了,但你改她的名字,是你错了,你知道人的名字有多重要吗?快!你跟她说对不起。”当当皱着眉头说了一声对不起。我开心地接受了他的道歉。这事就这么解决了。

事后田老师严肃地对我说;“人呢,不可能一个全错,另一个全对。从这件事你也错了,他也错了。但并不代表你们都不对,你要和同学和睦相处,如果不相处好的话就要换组,然后换班,最后换学校,不是到最后就没地方可去了吗?所以你一定要学会友好的相处,如果你生气的话,要深呼吸三下,你还要学会怎样解决问题。”

所以,我要学会和睦相处,如果不好好相处的话,到最后就没有人跟我做朋友了。两个人吵架,不可能一个全对另一个全错,两个人都会有错,但不代表两个人都不对。要想更好的办法解决,不能用武力来解决。

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大海的启示作文300字

全文共 296 字

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当我第一次看到大海时,不禁为大海的辽阔而赞叹不已!海到底有多大?天连着海,海连着天,可能谁也不知道。

我站在海边看着大海,只见它时而波涛澎湃,时而风平浪静,这让我想到了生活。人生不正是如此吗?有时一帆风顺,有时却又遇险礁。当我们向着理想前进时,即使遇上了困难,也要像大海遇上礁石一样穿它而过,像大海遇上风浪一样越它而行。我们要学习大海的精神,它无论是遇上浅滩还是冰山,无论是有狂风还是暴雨,都不会改变航向,勇往直前。

在学习上,当我们遇上难题的时候,不也是像大海遇上险礁一样吗?我们只要有海的坚强志向和不屈的信念,就能克服困难,冲破险阻,到达胜利的彼岸!海,让我们坚信,要向着目标前进,永不放弃!

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推车的启示作文450字

全文共 464 字

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星期天下午,我去英语老师家补习。回来的时候车子在半路突然不走了,我下车一看,原来是车子坏了,推也推不动,于是我着急得哭了,这时有位年轻的阿姨走了过来,帮我抬着车子后面,让我扶着车把,来到一个修车的摊前,让修车的师傅帮我修车,她才放心的走了。

我等师傅把电动车的车胎换好,车子扶正,我打开电门准备走,没想到车子怎么也不走,然后那个老爷爷说:“电源坏了,车子不能骑,只能推。”我只好推着车子走了。

这是我的心里非常害怕,因为我想到家一定会被妈妈打的,原因是我把车子给骑坏了。我一脸悲伤的推着车子一直往前走,推的手都麻了,脚走的非常疼,走走停停,推到小区门口的时候,天已变成昏暗了,就像是黑宝石一样黑。

爸爸妈妈回来后,看着我一脸的不开心,问我怎么了,我把事情的经过告诉了他们,他们非但没批评我,还心疼的告诉我,下次如果车子在坏了,就把它放到就近的路边,回家后再想办法把车子拖回来,听到这话我心里非常的温暖,他们还问我谢过今天帮助你的阿姨和修车师傅吗?

通过今天的事情,我下定决心,今后在生活中如果看到别人遇到困难时,我一定尽全力去帮助他们。

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生活的启示作文500字

全文共 466 字

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生活,就像一位无形的教师。你总能从中学到课堂上学不到的东西,得到启示

那年,我十岁,小学三年级。一天,我像往常一样回家写作业。我照了照镜子,可这不经意地一照,给了我重大发现。我在嘴巴的一角,竟然长出了两颗并排的牙齿,瞬间脸色大变。我害怕极了,叫来了妈妈。妈妈看了看我的牙齿,建议我去诊所拔牙。

我眼眶湿润,嘴角微微颤抖。

对于拔牙,我充满恐惧。妈妈决定下午放学带我去拔牙。

现在,往日里的那个“开心果”变得心事重重。由于心里老惦记着那件事,就连上课也总是漫不经心地看着窗外,无法专心致志听老师讲课。时间过得飞快,转眼到了放学了。

妈妈便带我去诊所,我低着头,跟着妈妈屁股后面,进了诊所。

我急切地问医生痛不痛。医生说:“不痛。”给了我极大的安慰。于是我张开嘴,让医生把小钳子伸进去。

我还以为他只是看看那颗牙齿,结果“嗖”的一声,我感到嘴巴里一阵凉意,就这样拔掉了?我简直不敢相信这是真的——没想到拔牙这么轻松。

医生让我咬住嘴巴里的棉花球,我们便走出诊所。

自此有了那次拔牙的经历,我深有感触:很多事情并非你想象的那样恐怖,你应该试着勇敢去面对。

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关于什么的启示半命题作文

全文共 798 字

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【生命的启示

一只蝴蝶突然从我眼前飞过,我仿佛看见了那只鲜血直流的蝴蝶。

那是一个阳光明媚的下午。那天,妈妈带我去逛公园,我看见了一只蝴蝶。

这只蝴蝶十分美丽,它有着淡黄色的身体和一对长长的触角,那银白色的翅膀上长着银灰色的斑点,它在阳光下闪着耀眼的光,仿佛是用银子做成的。它宛如仙女下凡,活像电视里的小花仙。

看着这蝴蝶,我两眼放光,好像黄鼠狼见到了鸡。我想:这蝴蝶那么漂亮,做成标本一定也很美,必须要抓到。

说做就做,我立即把手做成拱门状,蹑手蹑脚地逼近它。突然,纵身一跃,把拱门状的双手迅速合拢。离抓到蝴蝶只有一步之遥了,可是,那蝴蝶好像察觉到了什么,赶紧从这一朵花飞到了另一朵花上。

我气急败坏,“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁边,再次拱起手,“啪”一下又合拢。可是,还是差了一步。

再看那蝴蝶,它又换了朵花,在上面抖着翅膀,还挥着触角。它似乎在说:“来呀,笨蛋,我就不信你能抓住我。”我气得火冒三丈。

又失败了几次后,我发现,蝴蝶在小天地——草丛里飞舞着,一点都不把我当回事了。我有些生气,发誓一定要抓住蝴蝶。我再次一扑。

扑完后,我到处找蝴蝶。“蝴蝶呢?到哪里去了?是不是抓住了……”我自言自语着。

我把合着的双手打开一条缝,看见了像热锅上的蚂蚁——团团转的蝴蝶,它正满头大汗,想要逃跑呢。“哈哈,孙悟空也逃不过如来佛的手掌吧!”我得意地说。

为了防止蝴蝶逃走,我一巴掌拍死了它,黄色的血液直流。蝴蝶那银白色的翅膀也失去了光泽,身体也没那么丰满了,长长的触角弯曲了,我那双手也被染成黄色了,场面不忍直视。

妈妈告诉我说:“蝴蝶也是一条小生命啊,我们不应该呵护它们吗?”

我异常悲伤,望着被我拍死的蝴蝶,我真的后悔了:我怎么能残害无辜的小生命呢?每个生命都有活着的自由,都应该被关爱。这就是蝴蝶给我的启示,不,是它用鲜血向我娓娓讲述生命的道理。

从此以后,我再也没有抓过蝴蝶了,因为我知道,蝴蝶也有自由的权利。

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荷花的启示作文

全文共 388 字

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我们小区里有一池荷花,每当我玩耍时都会看到这一池荷花。

一般,只有留心观察的人才会发现:荷花有一种“特异功能”,每当雨过天晴的时候,荷叶上就会有一些“小雨珠”,晶莹又可爱。雨水洒在荷花上但荷叶总不会湿,雨珠从上面滚下来,一丝痕迹都不留,反而显得更加洁净、碧绿。如果你按一按荷花,它就会自动的浮起来,哦!原来,荷花是鼓状的,不容易沉,因为它中间的支撑力很强。是不是非常神奇!

通过这件事我得到了这些启示:假如我用荷叶做衣服,那不是可以不怕雨淋了吗?我们还可以想到:如果借助一下荷花的漂浮能力,做一个可以在水上行走的雨鞋,这样就可以随心所欲地在水上行走了。我们还可以做一套潜海服,这样我们身边全都是空气,因为荷花沾不了水嘛!这样一来就不怕高密度水压了,人就可以轻松自如地在海里畅游个痛快!

在我们的生活中,还有许多事还未解密。我们每一个人都需要有一双会发现的眼睛。来,我们一起创造未来!

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