启示

妈妈要带我去爬高榜山，我有点不愿意，因为以前爬完山后腿会痛。为了让我体会爬山的乐趣，妈妈特别让我邀请我的好朋友一起去爬山。

我邀请了曾崇峰和汤星雨，他们欣然答应。我们沿着一条崎岖不平的石阶路往上爬，我和曾崇峰一路小跑，就到了半山腰。我们俩喝了点水之后，我对曾崇峰说：“等一下我妈妈和汤星雨跟上来后，我们四个人一起比赛，看看谁最先到山顶？”妈妈支持我们的想法，但告诉我们要注意安全。于是我们四个人你追我赶，不一会儿就到达了山顶。虽然气喘吁吁、汗流浃背，但眼前的美景把我深深地吸引了。

如果我不答应来爬高榜山，就无法领略到眼前的美景；如果没有好友的你追我赶，就无法体会爬山的乐趣。

这次爬山使我明白了一个道理：爬山跟做任何事一样，只要坚持不懈，才能成功。要是知难而退，永远也不能成功。要是有好友的支持，再难的事也会变得容易起来。

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

孔子说：“看见贤人就想和他们看齐，看见不是贤人的人就在内心自己反省。”这句话看起来简简单单，再怎么看也就那么一句话，然而，深入一想，如今的我们有谁能做到像孔子说的那样?我想大概是少之又少吧!但是，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的这种精神是我们每个人都应该有的。

开朗的人必然会比内向的人朋友多，人缘好，设想一下，如果一个内向的人羡慕那些外向开朗的人缘，如果他一天只会在那想：“哎，如果我是他那该多好，那么我就不会再孤独，再寂寞，如果我是他……”如果他不去想办法使自己变开朗，变得人缘好，那么，他一切一切的“如果”就会永远的是“如果”，不会去实现，他也永远不会变得人缘好;成绩好的人，必然得不到老师们的赞赏，同学们的夸奖，如果一个成绩不太好的人梦想自己的成绩变好，得到老师赞赏，同学夸奖，可如果他一天不去努力使自己提高，成绩出类拔萃，只会在那空想的话，那他的梦想就怎么也不会变成现实，他终究是那个成绩不好的人，得到老师的赞赏，同学的夸奖终究只是梦，只是幻影;富人必然会有很多穷人没有的权力，如果一个穷人想拥有富人那样的权力却只会坐在那乞求上帝，不去想怎样才能让自己成为富人，让自己拥有富人那样的权力的话，他就只能坐在地上乞求富人施舍钱财。如果人们没有“见贤思齐焉”的这种精神，那么穷人还是穷人，成绩差的人还是成绩差的人，内向的人还是内向的人，不会有所改变。有些人看到一些品德差的人就只会在一旁指指点点，可你们有没有想过，你身上也正有这样令人讨厌的品格，别人同样的讨厌你，因此，我们应有“见不贤而自省也”的这种精神。

我们应做到见贤思齐焉，见不贤而自省!

更多热门文章推荐：

今天，我闲着无聊就打开了电脑，浏览了一部小说《假如给我三天光明》。

这部小说是描写了20世纪著名盲聋作家和残联教育家海伦?凯勒。海伦?凯勒，1880年6月27日出生于美国南部。十九个月大的时候因病失去了视力和听力，陷入盲、聋、哑的黑暗。她六岁时开始学习说话和盲文读写，后以优异的毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为一位知识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文学的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。她一生写下十四部著作，被称为20世纪最富感召力的作家之一。著名作家马克?吐温说过，十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。

海伦?凯勒在她的书中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。

看完这部小说，我觉得要学会感恩。作为一个健全的人，首先要感谢父母，给予了我们健康的身体，良好的生活环境，让我们在父母的万般呵护下无忧无虑地成长。身残的海伦并没有怨天尤人，仍然为自己的价值不懈地奋斗着，实现了自己的价值。拥有健全的肢体，聪明大脑的我们还有什么让我们抱怨的呢?不要为自己的懒惰、无为找种种借口，在海伦面前我们应该拥有更大的勇气，不怕困难，相信风雨过后就是彩虹，学会笑对人生。

其次要感谢生活，感谢生活让我们得以享受这样的温馨。感谢生活带来的挫折与磨难。生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。

转眼之间，进入大学已将近两年的时间，大学体育课也伴随着我两年之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动，娱乐我们的身心，提高我们身体素质的原则。在大二的下学期里，我的体育课学习的项目是武术——太极二十四式的太极拳。对这门课的学习也已到了一定程度，谈不上见解，但感触颇深。我之所以选择武术起初的原因就是因为想达到一个强身健体的效果，若能学到防身之术当然最好。但通过近一个学期的学习，我发现这门体育课与想象的并不一样。

它带给我的不仅是身体上的锻炼，更多的是精神上的宁静，在太极的一式一招行云流水的挥洒时，内心的浮躁和喧嚣也暂时平静下来，体味到一丝超然的味道。我想这也是太极的神奇之处。

大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续增强和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习，当今社会企事业单位吸收新人时，既要重视他的德行操守，也要看他的健康水平。大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一，是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法，对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响，是人类进步和社会发展的广泛号召。

生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质，延年益寿。而太极的普及也让古人的养生之道带给我们更多益处。要让体育的精神和学风深入人心，真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家，也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。

人生的成败，往往因为一个人、一件事，甚至一句话而有决定性的影响。有用的一句话，胜过千言万语，我就是因为《喜羊羊与灰太狼》中灰太狼的一句经典台词：“我一定会回来的!”改变了我的人生。

为什么说只是这一句话改变了我的生活呢?因为灰太狼每次说出这句话的时候，一定是已经被打得面目全非了。但是它不管遇到多少困难和挫折，都勇敢地站了起来，这种精神十分令我敬佩。

一次考试，还只剩下仅仅五分钟的时候，可我的数学答卷还有最后一道十分难解的附加题还没有解出来，我已经试过许多种方法，可是始终摸不着头脑，一点点思路也没有，我想：“算了吧，我已经尽力了!”正想着要放弃，突然“我一定会再回来的!”这句熟悉的话回荡在我的耳边，对，就是这句话，我精神大振，不仅完美地解出了这道题，而且还考了全班第一名。可把我乐的，比吃了蜜还甜。

还有一次实验课上，老师让我们完成一个瓶子吞蛋的实验，一开始我认为十分简单，以为一次性就能完成，可是后来开始动手做了，不是酒精棉花没有点燃就是鸡蛋吞不进去，我正准备放弃，那句“我一定再会回来的”，再一次在我耳边响起，对，我也一定会再回来的，我一定会成功的，终于，在这句话的激励下，我漂亮地完成了任务。

“我一定会再回来的，”这句话一直激励着我不断地克服困难，也就是因为这句话，点亮了我的人生，让我的人生变得多姿多彩。

我家院子里有几个蚂蚁窝，我每次都能看到蚂蚁们在自己的窝边爬来爬去。

有一次，妈妈问我：“漫漫，你知道蚂蚁是怎么搬食的吗?”我说：“不知道呀!”于是我决定去看看。

我拿了一些米粒，放在蚂蚁的窝边。然后蹲在一旁，等待他们出现。可是我等呀!等呀!一只蚂蚁都没有出来。咦?这是怎么回事!难道他们不喜欢我为他们准备的美食，还是聪明的蚂蚁没有上钩呢?我有拿来一些饼干和面包渣。心想：这么可口的美食，我就不信蚂蚁们不出来!我又开始等，过了一会，瞌睡虫跑到了我的肚子里，不知不觉，我居然睡着了!当我醒来时，发现饼干和面包渣都没了，唉!都过我一时疏忽，没看到蚂蚁搬食。只好再来一遍了。

于是，我又拿了一些饼干和面包渣，耐心的等着蚂蚁出来。这时，一只小蚂蚁从窝里出来了。只见他搬起一个面包渣，慢吞吞的走向窝边，不一会就把面包渣全部搬完了，只剩下一块较大的饼干了。小蚂蚁使出了吃奶的劲儿，废了九牛二虎之力，最终还是没有搬起来。他走回了窝里。我想：难道他就这样放弃了吗?正当我灰心丧气时，小蚂蚁又出来了，并且还跟着两只大蚂蚁。他们走到饼干面前，一下子就搬起来了。

看到这里，我似乎明白了什么，一只弱小的蚂蚁是不可能搬动那么大的饼干的，但是如果许多只蚂蚁一起搬的话，就会形成一股强大的力量，那就是团结的力量!如果我们每个人都明白这个道理的话，那还有什么事是做不到的呢?

人生给我的启示

人生就像旅途，旅途是用脚走出来的，回首自己走出来的一连串的脚印，其中，有端正的，也有歪斜的。那一步脚印，给了我人生的启示。

五年级的第一学期，一次数学考试后，老师黑着脸抱着一叠试卷走进教室，“这次考试，真是糟糕透了。全班上90分的同学不多，就连班里的尖子生也考得差劲，大家拿自己的试卷修订吧!”组长们拿着试卷发了起来。“不是吧?!上90分的同学不多，那我这个数学并不怎样的，成绩不更是……”我嘴里小声嘀咕着。“给，你的试卷。”数学组长把试卷递到我手里。“哇!不是吧?你的分数竟比班里的尖子生还多，98耶!”同桌拿起我的试卷说道。周围的同学也拿起我的试卷看了起来。试卷在他们手中仿佛是件艺术品，轮流着看个不停。“真的!你的成绩很好嘛!”“就是，了不起!”“没有啦!”我抓抓头皮说道：“只是瞎蒙的。”我谦虚着。刚才揪着的心总算平了下来。

“同学们坐好，把试卷拿起来。”老师评讲起试卷，我对着老师写在黑板上的答案。咦?这个……怎么跟老师写的答案不一样呢?我拿起周围同学的试卷仔细看了一遍，才发现是我的答案写错了。“那该不会……”我脑海里闪过一个念头：老师算错我的分数。粗略一算，老师居然多算给我10分，我那颗本来平着的心又被揪了起来。我开始把试卷遮遮掩掩，生怕被别人发现。坐在我旁边的小花碰了碰我的胳膊，小声说道：“试卷借我看一下好吗?”我突然变得紧张起来，怎么办?她要是看到我试卷中的分数算错，那该……我小声地说道：“老师正讲着呢，你还是听老师讲的答案吧。”可能，骗得了同学，骗得了父母，骗得过老师，骗得了自己吗?我该不该去改分数呢?只觉得脑子里出现了两种想法，一种是：亏你读了那么多书，里面那些诚实的故事你都看得会背诵了，真正做起来，怎么却犯傻了呢?另一种是：你要是去改分数，就会被扣10分，这10分足够让你名落孙山了。这两种想法在我脑里剧烈地斗争着，好不容易熬到下课，我毅然做出决定，拿起那张“98”分的试卷向办公室走去，鲜红的98分在阳光的照耀显得格外耀眼。内心深处，一束不知名的阳光透过内心的乌云，照亮了我的心底，虽然只剩下88分，但心情格外轻松。

虽然得到的分数不多，但是我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试。

坐在电脑旁的我，百无聊赖，一时兴起便看起。忽然，我眼前一亮：咦、这里怎么会有哲理故事？于是、我便兴致勃勃的看了起来。

没不一会儿功夫我就看了不少了，其中，就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。

故事讲述的是：自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后，老虎很快成为大家的笑柄了。有一天，老虎在河边散步，忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青，黑熊老师边走边说：“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”老虎豁然开朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊！”于是，他虚心跟着黑熊老师学习知识，也慢慢地认识到自己的其他不足，于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错，很快、老虎就成为了技能最全面的的动物，名扬动物王国。终于有一天，老虎又碰到狐狸了，这一次，他再也不信狐狸的花言巧语了，并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻，老虎正高兴呢，却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领，却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终，他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”这非常准确，但是、我们并不是木桶。

一个人的成就永远在与他最擅长的一项。绝对不可以“琴棋书画、样样不精”每一个人都要有一个长处，如果一个人每一种本领都普普通通，那么他的生活就会枯燥无味……

[一个故事给我的启示作文

当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤；当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。

懂得与他人分享的人，是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人；还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：只有与共享，才会快乐和谐的生活。

有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。

予人玫瑰手有余香。是的，分享是连接我们与他人的一座桥；是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧！

梅花，它不像玫瑰花那样美丽，也不像牡丹那样娇艳。但是，我却钟情于梅花，毛泽东曾经说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许，我就喜欢梅花这一种坚强的品质。

它在寒冷的冬季，显得别具一格。其实不光我一个人喜欢梅花，中国人都喜欢梅花。因为梅花这种傲雪斗霜，坚强的精神，特别像中国人的坚强。也喜欢它的美。她的美与众不同。它开在没有人看见的地方，越是风雪大，它就会开得越旺盛，梅花有骨气，谦虚乐观，这是因为是这样，中国人才喜欢梅花。

梅花是春姑娘的使者，傲然于天地之间，飘洒春的芳香，播种春的种子。当春姑娘来了的时候，她却悄悄地消失了。龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

每当我遇到难题，困难时，只要眼前浮现出梅花展开的景象，心里想着梅花的高尚品质，就会暗暗下决心，我一定要像梅花一样坚贞不屈！

今天我们终于盼来了五年级一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地，你知道为什么吗？那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下，在微风吹拂下，愉快地踏上了去实验基地的车子。

走走走，我们一同去郊游！我们坐在车子上，开心地唱起了歌。一路上风景优美，我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了，我们有次序的下车排列好队伍进去。哇！实验基地好漂亮啊，真不枉次行。

请同学们排列好队伍，安静地到操场上来集中。实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令，马上安静地有次序地慢跑到操场。同学们，我对你们的到来表示热烈的欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的，里面有许多间教室，每间教室就是一门课程，老师会教你做各种各样的东西。

花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法，一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作，老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈，做好6个后老师的百合花做好了，我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈，然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边，用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上，再用弹力线绑住起到固定的作用，这样就做成6片百合花瓣了，最后将叶子插到铁棒里，把花蕊插在铁棒最上端，将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈，再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上，再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样，就语重心长地对我说做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好！听完老师的话，我羞愧万分：老师在演示的时候我没有仔细听，没有仔细地看。羞愧过后，我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致，当然，我成功了。

实验基地一日游，它让我懂得了一个道理：做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。

[写花艺课给予我的启示作文

在暑假中，我看了《水浒传》、《假如给我三天光明》、《三国演义》、《红楼梦》等等等等，但我最喜欢的是《西游记》。

《西游记》的作者是吴承恩。主要就讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经。后经九九八十一难最后到达西天，取得真经的故事。《西游记》共有100回，可以分为三大部分：第一回至第七回是第一部分，写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫的故事；第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出生及取经的缘由；第十三回至第最后一回是第三部分，主要写了唐僧西天取经，路上先收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。从中我得到了以下这些启示：

一、以后我遇到了困难一定会像孙悟空一样勇敢、冷静的去对待问题。

二、我不会像猪八戒一样“色”。

三、我不会像唐僧一样没有查清楚事情的真相，不乱怪别人。

[看西游记得到的启示作文

一天早上，父亲带我去钓鱼。

路上，父亲不断地告诫我：“钓鱼最重要的是耐心。如果没有耐心，钓鱼设备再好，你也不会钓到鱼的。”我连连看点头称是。

到了河边，我找了个地方郑重地坐下，然后又郑重地将钓线扔了出去，便像模像样地等待起来。鱼啊，快快上钩吧！我高兴地想着。

但是，钓鱼并没有想象的那么简单。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……一条鱼都没钓到。

我实在等不及了， “这河里到底有没有鱼啊！”我急不可待地问，“耐心一点！”父亲说。

果然，过了一会儿，父亲和我的浮标都动了一下。我满心欢喜，将钓竿一扬，但结果还是很令人失望，出来的竟是只虾。父亲的拉出来也是只虾。

“看来这里是钓不到鱼了。”父亲说。

“为什么？”我问。

“因为这里虾这么多，鱼都被虾赶跑了。换个地方吧！”

我怎么没想到这点？父亲真会思考。看来，钓鱼不仅要有耐心，还得有智慧。我想。

我们来到另一个岸边，静静地等待着。这里果然是个好地方，父亲一会儿就钓到了不少大鱼，我都嫉妒死啦！

过了一会儿，我的浮标也动了动。呵呵，感觉还挺沉的！

我顺势一拉，“钓到大鱼喽！”我嚷着。这时，原本已经上钩的大鱼又问到了水里。我看到了那条鱼，好大呢！比父亲的还大。真可惜啊！

正在我痛感惋惜的时候，父亲开腔了：“可惜吧？都说了，要耐心一点。再说了，鱼还没上岸你就自鸣得意了，能钓到鱼吗。还有，在没有真正钓到鱼的时候，你千万不要吹嘘说自己钓到了大鱼。”

很快，这次钓鱼结束了。父亲的桶里满满的全是鱼。而我却是‘囊中羞涩’，情况迥异啊！（一条鱼也没有）

虽然没有钓到鱼，但我却感觉桶很沉。是的，在“鱼”没有真正上岸并进入桶里的时候，千万不要吹嘘自己钓到了鱼。

1段：日子一天一天地过去了，有很多事都已经忘得一干二净了，但是我心里却有一件事使我终身难忘。

2段：在我七岁的时候，我爸爸买了一辆天蓝色的单车给我那车亮晶晶的，看到这辆车，我就知道爸爸要我学自行车。刚刚学的时候我东拐拐西拐拐的，还被跌的遍体鳞伤，像一只被猎人所打伤的小鸟一样。我回到家，才发现我膝盖被摔得流血了，我看着这膝盖，心想：学骑自行车这么难，还把我的膝盖都弄伤了，如果我再这么下去的话，我想我以后肯定会骨折的。在那时，我决定了再也不骑自行车了。妈妈看到我心不在焉的，就问我：“你怎么啦？神情怪怪的，发生什么事啦？"我把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈狡辩我说：“当然啦，你都没有把心思放在学骑单车的身上，你当然学不会啦！”无论妈妈怎么说，我都没有改这个决定。在我最不想发生的事情发生啦，妈妈竟然把这件事告诉了爸爸，爸爸一旦知道了的话，可定会说我的现在该怎么办呢？突然，一个脚步声映入了我的耳朵，爸爸怕了怕我的肩膀说：“女儿，你应该读过半途而废和持之以恒这两个词语吧？”我害怕地点点头，爸爸接着说：“那你选择哪一样我没权利帮你选择，不过你应该很清楚两个词语的后果。我希望你可以对所决定的事在认真的想想！”最后，我听了父母的话，没过几天，我终于学成了骑自行车了。

3段：从这件事中我领悟到了无论做什么事都不可以半途而废，要不然就什么也做不好了。

“生活中处处有学问”，这句话一点也不假，想到这句话，我就想到了一年前的一幕。

我的成绩一直都很好。有一天，我的语文只考了88分，回家之后被妈妈臭骂了一顿，我趴在床上嚎啕大哭。这时奶奶过来对我说：“别哭了，出去走走吧！”

我怏怏不乐地出了家门，垂头丧气地走着。走着走着，眼前脚边的一个黑影吸引了我的注意力。定睛一看，呀！是一条会移动的黑线！可是，黑线怎么会移动呢？我俯下身子仔细瞧了瞧，哦，原来是一群蚂蚁，大约有两百多只，它们正在一个劲朝前爬着。

心烦意乱的我看着成群结队的它们很是不顺眼。“让你们看看我的厉害”，我一边想着，一边从一棵树上折断一根树枝档在了它们跟前，我心里得意地想：叫你们爬，现在你们逃不掉了吧！我在原地等待着，过了大约10分钟后，这群小蚂蚁竟然绕过了这一根树枝，开辟了另一条道路。

我虽是有些惊讶，但还是不甘心。“大山”不能阻碍你们，“大河”总会吓退你！我接了一点水，蹲下来洒在蚂蚁前面，仔细观察它们的一举一动。只见，它们刚开始有些害怕，队伍最前头的那几只蚂蚁试图用触角、用身子去“蹚河”，它们一次一次尝试，一点点前进，当发现困难不足为惧时，便加快了爬行的速度，在排头兵的带领下，那一群蚂蚁都顺利渡过了河。

我不禁对眼前的这群小精灵肃然起敬，蚂蚁尚且不怕困难，更何况是人呢！小小的蚂蚁凭借坚持不懈，勇往直前爬过了“大山”，渡过“大河”，对于我来说一次低分又算得了什么！我应该重振旗鼓，找出失利的原因，找到进步的方法。

自此以后，每当遇到了困难，我总会想起曾出现在我眼前的那群蚂蚁，它们给我的启示将让我一生受用不尽！

蜡烛，是人们生活中常见的一员。你在生日会上最常看见了，只见它们穿着红、白、蓝色等多彩的衣服，头上扎着一个长长的羊尾辫。只要用火点着那个白色的小辫，它就会形成一个火苗燃烧起来，带给了我们光明和快乐，最后却慢慢地融化。但我从来没有觉得它有多重要。

有一天晚上，我正在写作业，突然，全部灯都灭了，我心里想：一定是停电了！唉，可是手电筒也“罢工”了，怎么办呢？正当我一筹莫展的时候，忽然灵机一动，有了，去找去年生日时用剩的生日蜡烛吧！想到这里，我大喜过望，连忙放下手中的笔，跑出房间去找蜡烛。停电可真麻烦，待我找到蜡烛的时候都已经碰撞了好几下。我急忙把蜡烛点着，不一会儿，蜡烛就发出了闪闪的火光。虽然它不像电灯、手电筒那样光亮，但是它却无私地用自己的柔弱的身躯发出的光奉献给我们。

在那个停电的夜晚，蜡烛给了我难忘的启示，让我体会到蜡烛精神的伟大，真正理解了诗句“蜡炬成灰泪始干”的含义。由此，我想到了抗洪中的武警战士，抢险救灾中平凡的人们……平时，也许你不会想到他们有多伟大，可是，当国家和人民需要他们的时候，他们就好蜡烛一般，毫不犹豫地牺牲自己，奉献光明。

蜡烛，谢谢你！

语文书上的一幅漫画图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。

漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢!他十分生气：“你不栽树坐这干什么?”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：“我等着乘凉呀!”他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。

这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。

其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老;一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想;还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。

要是社会上全是这种人，那么社会一定会混乱的，这幅漫画时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收获”。

读完一本厚厚的《三国演义》，我不禁感慨历史的“分久必合，合久必分”。它不仅使我了解当时的历史，还让我懂得了许多道理。

《三国演义》的开头就介绍了当时的政治背景——黄巾起义，民不聊生，国家支离破碎。从这里诞生了400多个个性鲜明的、而且没有一个是重复的人物：刘备、关羽、张飞、孙权、周瑜、曹操……在我的印象中，诸葛亮当仁不让地戴上了“鞠躬尽瘁，死而后已”、“聪明机智”等光环。是啊，他借东风、三气周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、妙设空城计……这些事情岂是一般人能做到的?可是，他最终还是“命殒五丈原”。不知是天妒还是人妒，曹操手下军师、奇才郭嘉去世。他生平为曹操想出了无数计策，甚至在死前都预料到将发生赤壁大战，且曹操将惨败，结果真的灵验了。东吴的周瑜智勇双全、胆识过人，年仅24岁就率军破曹。可惜他心胸狭小，千方百计地谋害比自己有才干的诸葛亮都没成功，反而憋了一肚子气，在“既生瑜，何生亮?”的叹息声中英年早逝。关羽是书中一位重要人物，他过五关斩六将，华容道放曹操，重义轻财，降汉不降曹……他虽然水淹七军，但却死在自己的骄傲下。描写曹操有一句话“在和平时，他是治国能臣;但到了乱世，他就是一个大奸臣。”从刺杀董卓的角度看，曹操十分大胆;而从煮酒论英雄的角度来看，他又十分大度。

《三国演义》给予了我们许多启示。比如要听从有用的劝告，不能让火烧连营的悲剧重演。做人的心胸要宽广，否则就会像周瑜那样郁闷而死。

这本《三国演义》使我受益匪浅，尽管内容有所虚构，但仍值得好好品读。

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。

最近几天，我看了一幅漫画，漫画的内容是在一个冰天雪地的冬天里，在一个车站的旁边有一个提示牌，上面醒目地写着母子上车处，但是，这局提示牌格格不入的是，四位高大的身体强壮的男子霸占了这个母子上车处，而真正的母子，目光无助地看着这四个男子，心安理得地坐在母子上车处。

看到这，我既气愤又奇怪，心想这些人就是日常随处可见的假文盲吗?这分明就是以前的欺负弱的，中华美德传承了几千年，就让他们这样毁成一片尘土。

想到这里，我又想到了现实生活中是不是也有类似的假文盲呢，我一问他人才知道，在我们现实生活中也有这样的自私的和缺乏同情心的假文盲，如：有人在坐公交车的时侯占着老、弱、病、残、专用座位，有需要帮助的人上车了，没有位子坐，他们就装睡，装没看见。

看完这幅漫画，我知道了一个启示：只顾自己的一己私利而不为别人着想的人和这种行为都十分可耻。

所以我们应该要行动起来，传承优良中华美德，平时，以身作则，多做善事，让假文盲越来越少，让世界更加美好。