命题

假如风有颜色，那世界一定会变得更美丽，更生动。这些颜色五彩斑斓，把世界点缀得亮闪闪的，成为一幅美丽的画或一首生动的诗。

假如风有颜色，那春天的风应该是绿色的。春天，百花齐放。绿色的风吹在翠绿色的柳树上，就像给柳树增添了一根柔顺的枝发，柳树的枝发随风摆动，像一个温柔的少女在梳理自己的长发，美丽极了！

假如风有颜色，我希望夏天的风是淡紫色的。淡紫色的微风会带你来到一个梦的世界，驱走夏日的炎热，就像梦的世界里有着凉爽的清风，清风里含着淡淡的栀子花香，小精灵们也陶醉在这淡紫色的清凉世界里。

假如风有颜色，秋天的风一定是金黄色的。金黄色的风吹过稻田，稻谷变得黄灿灿的，稻谷丰收了，香喷喷的米饭出炉了！金黄色的风像妈妈的手轻轻地抚摸着小草嫩嫩的脸蛋，小草黄了，却变得更成熟更自信了。

假如风有颜色，冬天的风是橘红色的。一阵阵橘红色的风迎面吹来，你会感觉到脸上暖暖的，心里也暖暖的，整个世界变得暖暖的，人们再也不会感到冬天的寒冷了，相信你一定会爱上冬天的。

假如风真的有颜色，风就是一盒彩色铅笔，把世界画得犹如仙境，世界变得五光十色，成为一道彩虹的亮点

[假如命题的作文

“材料+命题”作文是近几年江苏省高考作文所采用的基本作文样式。它主要有两部分内容组成：作文材料与作文命题。审题时，需要我们对“材料”与“命题”双管齐下。

一、两者兼顾，梳理关系

在“材料+命题”式作文中，“材料”与“命题”两个组成部分之间可能存在着如下几种关系：

1.导入关系：即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身。例如：

一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话：“做功不同，人生将会给出不同高度的抛物线。”

请以“做功与高度”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

从所给名言我们可以概括为“做功不同，决定人生抛物线高度的迥异”，核心词语为“做功”和“高度”。在立意时，只要搞清了二者的关系(二者实际上暗含了“前提”和“结果”的关系)，就很容易得出恰当的立意。

(一)“做功”可以理解为“付出”“耕耘”等，“高度”可以理解为“收获”“精神境界”等。顺着这种思路，就可以理解为“付出越多，收获越大”。可以拟制出《一分耕耘，一分收获》《耕耘生命》《播种?丰收》等题目。

(二)相同的功，如果选择做功的角度不同，高度也会不一样。这就会派生出我们在做一件事时首先要选择一个正确的方法。倘若方法不对，付出越多，收获越小， 付出和收获将不成正比，甚或产生南辕北辙的后果。可以拟制出《耕耘一定就有收获吗?》《人生不止一个变量》《方向是个问题》等题目。

(三)做多少功，怎样做功，完全由自己决定，把“做功”理解为“选择正确人生价值”等，我们每个人必须学会为自己的人生做主，收获灿烂的人生。可以拟制出《为自己的人生掌舵》《给人生找一个合理的高度》《创造人生的美感》等题目。

2.解说关系：即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围。这是近几年江苏高考作文普遍采用的样式。例如：

所谓“从容”，就是不慌不忙，镇定沉着。在日常生活中，“从容”是一种气度，一种心境，一种对人生的透彻把握，一种大智大勇的完美结合。“从容”是中国文化推崇的人格范式之一，而在急功近利流行、信息瞬息万变、人际竞争激烈、心态普遍浮躁的今天，“从容”也许更加可贵。

请以“从容”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

从材料提供的内容来看，主要阐释了“从容”的一些表现，据此，我们还可以借助材料、展开联想，对材料进行进一步的挖掘，以期得到“从容”更多的内涵，以便我们有所选择：

从容是一种心境，一个处事谨慎，心境平和的人，即使处于惊涛骇浪之中也能成就不朽。

从容是一种气度，一个沉着冷静、从容不迫的人，危难之时也能处变不惊，应付自如。

从容是一种品质，一个勇敢面对人生的人在生与死的抉择中是不会犹豫的。

从容是一种生活态度，从容也是一种人生哲学，……

3.限制关系：即命题人通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，以避免命题过大或过宽泛。例如：

有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是 真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫 卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成 “稀世之宝”。

院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

请以“珍惜”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

很多同学也许以“珍惜”为题，去写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活 ”、“珍惜学习机会”等，但都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制，即“自己要懂得珍惜自己”。

二、审视材料，明确方向

材料有可能隐藏或暗示着写作的方向。审题时，要学会从材料中挖掘对写作有指向作用的相关信息，如限制性的信息、关系性信息等。例如：

1830年，法国 作家雨果同出版商签订合同，半年内交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服锁进柜子里，把钥匙扔进了湖里，彻底断了外出会友和游玩的念头，一心写作，文学巨著《巴黎 圣母院》就是这样写成的。

是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易赢得出路。当我们难以驾驭自己的惰性和欲望，不能专心致志地前行时，不妨也采取一些斩断退路之举，逼着自己全力以赴地寻找出路，走向成功。

请以“退路与出路”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

这 个话题富于哲理性。一个人在生活中，如果事事留有退路，说白了就是败有退路。也就意味着这个人在事情还未开始的时候，就已经准备要承受失败了，那么他成功 的概率肯定小，因为，留有退路的时候，就潜藏着懈怠、自我安慰。发展到最后，可能导致自我麻痹、自我毁灭。到了这一步，“留有退路”的利处，却成了导致失败的“坏处”。而“不留退路，才有出路”则是强调了做事尽量求得事事成功，这样做是负重前进，给自己加压，挤掉“懈怠”“自我毁灭”等不利因素。常言道：有压力才有动力。如项羽 的“破釜沉舟”即为“不留退路，才有出路”的典范。论述时一定要体现出辩证的思想。

需要注意的是，本命题不是要求一般的去谈“退路”与“出路”的关系，因为材料中对这二者有了明确的限制，也揭示了二者之间的条件关系，那就是“只有不留退路，才更容易赢得出路”。

三、把握命题，准确界定

把握命题，就是要对命题中概念的内涵和外延进行准确的界定，要准确揭示概念的本质特性，也要特别注意区别“邻近概念”和“近义概念”。必要时，可以通过“增补信息”的方法来增加概念的内涵、缩小概念的外延。例如：

每一个人都有自己的个性，每一个人都会在社会舞台上扮演特定的角色 。然而个性与角色有时候会产生矛盾。就在个性与角色的和谐与不和谐中，人生演绎出一幕幕得失、荣辱、成败的精彩戏剧。

请以“个性与角色”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

个性是在一定的社会条件和教育影响下形成的一个比较固定的特性。它是事物的特殊性，一切个性都是有条件的、暂时存在的，所以是相对的。张扬 个性就是着意强调和突出自身区别于其他个体的具有优势的方面，我们提倡张扬个性，发展个性，这样才能使自身得到全面和长远的发展，从最大意义上实现自身的人生价值。

社会这个大舞台上的角色都是由富有个性的我们来充当的。当社会需要我们时，我们的个性就有了用武之地，个性与角色处于和谐之中，我们的就会演绎出一台精彩的人生;也许，有很多人看中了社会这个大舞台上的某一个角色，并有能力去扮演它，这时个性与角色处于矛盾之中。

要处理好个性与角色的关系，首先要充分认识并努力张扬自己的个性，同时还要正确认识社会的需要，努力寻求两者之间的切合点，使之和谐统一。

根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

我们本次重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

一、确定内容范围

有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人;叙事的，要叙什么事;写景的，要写什么景;状物的，要状什么物，等等。

精彩习作——童年趣事

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。

于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊!”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。

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①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。

二、确定时间范围

有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。

精彩习作——当老师不在的时候

“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告!”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好?今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样!”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静!”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读!”“第几课?”“17课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!”同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。

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①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。

三、确定数量范围

有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。

精彩习作——发生在考试后的一件事

期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单!”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢!”可心里却暗自高兴了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢?我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛，对着标准答案，重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着：一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文课代表，太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超过我!

这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安，脸上发烧，头上直冒冷汗，握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去，只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说：“你批得太严了，这个数字是对的，就是没有写清楚。”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。

这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气，心上的石头终于落地了……

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①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事来写。

②事情经过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过程，语言表达真实、生动。

四、确定人称范围

有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。

精彩习作——我的同桌

“倒霉，真倒霉!”新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。

他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼‘就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：”吴瑶，你来了!“可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个”屁股开花“。但他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。

上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊!他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。要知道，这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。

我的同桌啊，他真的令我刮目相看!和他相比，我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我从他的行为中看到他有闪光的心灵。

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①文中“我是我，他是他”，人称用法准确，合乎文题要求。

②用“我”和“他”的对比，突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。

五、确定处所范围

有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去。

精彩习作——厨房里的歌舞晚会

一天晚上，我在床上睡觉。突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄来到厨房门口，把门开了一条小缝。透过门缝，我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。

“现在，晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“首先，由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。”那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸，精神百倍，跳得真像样儿，得到了观众一阵又一阵的掌声。

勺子小姐来到台前，做了个漂亮的亮相，又说：“下面，请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活灵活现，不愧为“故事大王”。

“接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演!”主持人说。锅子和铲子是最好的厨艺兄妹，他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后，主持人说：“让我们在歌声中散会吧!”

这时，夜已深了，我也该回去睡觉了。真没想到，厨房里的小精灵们这么多才多艺。

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①这是一篇拟人童话，有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的!

②作者通过童话情趣来启发想象，愉悦心灵，好!

③“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺”等就是演员;这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。

六、确定“题眼”

“题眼”就是作文题目中的关键词，它是作文标题意思的核心，是作文要反映的具体内容的重点所在。

学习、做事都要抓住关键，这个道理用在作文上，就是要抓住“题眼”这个关键。

精彩习作——一件趣事

每年春节，爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了，妈妈赌气买回了全套理发用具，准备“自力更生”了。

爸爸回来了，我和妈妈一唱一和，对他“软硬兼施”：从外面理发价格的昂贵，说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌，终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上，爸爸抬起头叹了口气：“好吧，豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概。

在妈妈剪刀的“咔咔”声中，爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时，妈妈说：“你这是背头，太不时兴了，改‘偏分’吧!”“行啊!”爸爸表示同意。一会儿，妈妈又自语：“再不然改‘板寸’?”爸爸一脸的无奈，苦笑着说：“无所谓，不就是一个秃瓢嘛!”

“剪完了!”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型，噗!刚喝进嘴里的水一下喷了出来，我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮，还扣歪了。爸爸边照镜子，边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发，戏谑地说：“这一来，让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔：“是剪子不太好用，再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑，赶忙圆场：“好了好了，开业大吉，第一位顾客免费……”

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①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发，但表现了和睦家庭的欢乐气氛。

②“趣”表现在：爸爸“英勇赴难”的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些，都源自小作者对日常生活的仔细观察。

③通过可以领悟到：只要仔细观察、用心体会，从日常生活许多普普通通的事情中，都能提炼出有“趣”的事来。

七、确定比喻意义

比喻，就是打比方，是一种常用的修辞方法。这种修辞方法有助于形象地说明问题。我们平时见到的作文题中，有很多运用了这种修辞方法。因此，弄清文题的喻意，就显得非常重要。例如，文题“难忘的一幕”，其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。但它具有比喻意义，可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。因此，在作文前，必须先确定好它的比喻意义，以增加文章的内涵。

精彩习作——难忘的一幕

那是去年的事了。一个星期天的中午，奶奶带我上街去玩，回家的时候，我们在人民南路公共汽车站等车。

“啪”的一声，一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上，大家看了都觉得很不顺眼。这时，走来一位值勤的老奶奶，她说：“小伙子，你违反了城市卫生管理规定，请把你吐的痰擦干净，还要罚款5元。”那个叔叔脖子一歪，说：“谁吐痰了?你看见我吐痰了?”老奶奶耐心地说：“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认，还和老奶奶吵了起来。忽然，吵声停住了，我顺着大家的目光望去，只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。他大约四五岁，脸蛋红扑扑的，穿着草绿色的军装，腰上还别了一支玩具小手枪。人们都愣住了。小男孩擦完后，穿过慢车道，把纸丢进果皮箱里。然后，他走到老奶奶面前，一字一顿地说：“老奶奶，我没有钱，我把这支枪给你行吗?” 老奶奶抚摩着他的头说：“乖孩子，你又没有吐痰，为什么要你的玩具枪呢?” 小男孩说：“是我爸爸吐了痰，我替他交钱。”

那个叔叔的脸“刷”地一下红了，急忙从西服口袋里掏出五元钱，塞到老奶奶手里，转身拉着小男孩匆匆离去，消失在人群中……

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①小作者在作文中反映的这“一幕”是现实生活中的一个真实的镜头。是在一个特定的场合发生的一件使人可气、又令人深思的事。把握住了文题的喻意。很好。

②在这“一幕”里反映了一个“父子交锋”的场面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前无地自容。紧凑、生动。揭示了问题使这“一幕”显得有内容、有价值。

夏天带着火热般的热情，带着能燃烧一切的力量，朝着外面的太阳淡淡的笑了，想着那个令我倾心的夏天。

天上太阳散发着无尽的力量，照射在那个小镇，我喜欢沐浴在阳光下的感觉。奶奶告诉我：“我们要搬家了，她要送我到汉寿县读书，她说哪里的教育会更好。”我知道奶奶是为我好，可我又忍不住流下了伤心的眼泪。

阳光更加强烈，照在身上，会让人感到灼热。我们在亲朋好友的的欢送下来到了那个改变我 一树木，生的城市。天哪!这里怎么会这么漂亮：高耸的建筑;还有精美的石像;修剪整齐地树木，无不是给人美得感受。我的羊角辫因为兴奋不时地随风摆动好奇，新鲜的日子过去了，我们要开学了。

夏天总能给人奇妙的幻想，我带着紧张，激动的心情来到了那个属于我的教室。我期待着我的新同学，新老师将会是什么。我快到门口时，我不由得放慢了脚步，因为我的呼吸变得急促，人也变得紧张起来。我如一颗不起眼的沙子，从后门潜入。我好奇得打量大家，女生们脸上洋溢着灿烂的笑容，她们很友好的向周围的人打招呼。老师坐在讲台上，在整理着什么，身影像镀上了一层光辉，让我不由生出了尊敬。

我以为我的学习生活会一帆风顺，没想到，远没有我想得那么简单。我本对自己很有信心，在接连打击后，我变得自暴自弃，这种生活压抑得我喘不过气来，我甚至想逃。

那个夏天在这个城市我迷茫过，我伤心过，但更多的是温暖。我来到这里的第一位朋友，我最好的朋友周小力，她长得很可爱，脸上甜美的笑容如盛开的栀子花一样纯白，圣洁，带给我人心的温暖。在我伤心时，她陪在我身边安慰我。她如天上的星星散发着闪眼的光芒。

她是一个很好的倾听者，我向她诉说着我过去的事情。她总是不语，安静的听我说，我的心中被感动填的满满的。炎热的夏天，变得不再炎热，留下的是满满的爱。

夏天的夜里，没有电风扇，留下的只是闷热，想想来到这里的日子，剩下的是无尽的苦涩，我的眼泪再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦涩，一滴比一滴沉重，我什么时候变得这么爱哭了，似乎来到这里以后吧!

我很渺小，甚至微不足道，是老师您给了我力量，我失败时，是您那双眼睛给予了我关怀，给予了我支持，让我有勇气继续航行，胡老师谢谢您。

在那个让我倾心的夏天，那个栀子花开遍的季节，我结识了我最好的朋友，我有一个让我钦佩、尊敬的老师，我变得不再沮丧，变得更加的成熟。

淡雅、美丽的栀子花，我又闻到了，你散发的淡淡花香。

导语：有你在的世间，我是如此幸福。没有了你的世间我似乎再也找不到温暖的归宿。以下是小编为你精选的名为《黑狗的眼泪》的2500字作文。欢迎阅读。希望喜欢。

黑狗的眼泪

暑假，我随爷爷奶奶回了山村老家。

不知什么时候，在村子里出现了一条浑身全黑的狗。它无家可归，一副落魄的样子，两只耳朵有气无力的耷拉着，眼睛里闪着泪珠，每天，拖着干瘦的身子，在我家周围徘徊，寻找食物。

黑狗见人就低头，总是走在阴沟边，似在躲着他人。可总有些孩子点着五毛一盒的鞭炮来吓它，或是故意在脚边放些食物来诱惑它，等它靠近时再一脚把它踢开。受了伤后的黑狗，就躲在角落里舔着伤口，又会警觉地四处望望，我看见它的眼睛在阳光的折射下，闪着银白色的光芒。我的心不由地一颤。

一天清晨，那条狗趴在地上，还在梦乡中。它真瘦，瘪瘪的肚皮松软地贴在地面。我进屋，拿了几片面包，当做一早的早餐，在门前的石阶上，坐着吃，享受山村清晨新鲜的空气。黑狗醒了，见到我，想走了。我丢了一小块面包给它，它盯着我看了一眼，又低头闻了闻面包，吃了起来。它一下就吃完了，望了我一眼，又低下头，走向阴沟边。

我急了，忙叫住它，快速地丢给它面包，一片接一片丢，身子慢慢往家里退，想把它引进家门。黑狗边吃边走，到了家门前的台阶时，黑狗犹豫了。我急切地叫着它，拿着面包在它面前闪来闪去。它终于进来了。我就把桌上的面包都拿给它吃。黑狗扑向面包，狼吞虎咽。我蹲下来，抚摸着它。黑狗一惊，抬头看了我一眼，慢慢的吃起来，地上，滴落了几滴眼泪。

从此，黑狗常来我家串门。爷爷奶奶也不管我，只是告诉我，别多摸，它很脏。吃饭的时候，它就在餐桌下趴着，要是有肉骨头，我就给它几块，要是没有，就给些菜或者饭什么的。

我们家收留了它。它不再抬不起头，它也不再任人欺侮，它有了安身之处，它不再是那可怜的流浪狗了!虽然过不了几天我们就要返回余姚，尽管非常短暂，但至少现在这是它的避风港，它的一个家。

每天，我会带着它在村子里乱跑乱窜，要是我与别的伙伴玩了去，它就先回家等我，一见到我回来，它就摇头摆尾欢呼雀跃地迎接我。

美好的时光总是过的很快。暑假结束了，爷爷、奶奶也要陪我去余姚，没人管小狗了，它又要在外面流浪了，想到这里，我心里十分担忧。当我们背上行李，锁上大门时，小狗跑出来，对着我叫。我又蹲下来，抚摸着它，却又不得不走。我回头望望，看见它脸上的泪水。心里无比痛楚。

好在到城里没几天，爷爷照例回老家去干几天农活。我格外欣喜，在爷爷出发前，千叮咛万嘱咐一定要给小狗些吃的，别让它饿着，顺便给我带回些它的消息。

爷爷走了，我左盼右盼，希望爷爷快点回来。爷爷终于回来了，我忙问他黑狗的情况，他说：“嗯…那个…它已经……死了。”我·一听，怔住了。即使挨饿，也不至于死呀?我忙问：“怎么死的?”爷爷说，它是因为走到马路上，被车撞了，车轮碾过它的身子·，听人说，似乎是车有意撞上它的……我的眼泪很快地流了下来。我可怜的黑狗，想不到你的命运会如此悲惨。

依稀中，我清晰地看到你送我时眼中那晶莹的泪花。你是那么的无助，那么的不舍。

暑假，我随爷爷奶奶回了山村老家。

不知什么时候，在村子里出现了一条浑身全黑的狗。它无家可归，一副落魄的样子，两只耳朵有气无力的耷拉着，眼睛里闪着泪珠，每天，拖着干瘦的身子，在我家周围徘徊，寻找食物。

黑狗见人就低头，总是走在阴沟边，似在躲着他人。可总有些孩子点着五毛一盒的鞭炮来吓它，或是故意在脚边放些食物来诱惑它，等它靠近时再一脚把它踢开。受了伤后的黑狗，就躲在角落里舔着伤口，又会警觉地四处望望，我看见它的眼睛在阳光的折射下，闪着银白色的光芒。我的心不由地一颤。

一天清晨，那条狗趴在地上，还在梦乡中。它真瘦，瘪瘪的肚皮松软地贴在地面。我进屋，拿了几片面包，当做一早的早餐，在门前的石阶上，坐着吃，享受山村清晨新鲜的空气。黑狗醒了，见到我，想走了。我丢了一小块面包给它，它盯着我看了一眼，又低头闻了闻面包，吃了起来。它一下就吃完了，望了我一眼，又低下头，走向阴沟边。

我急了，忙叫住它，快速地丢给它面包，一片接一片丢，身子慢慢往家里退，想把它引进家门。黑狗边吃边走，到了家门前的台阶时，黑狗犹豫了。我急切地叫着它，拿着面包在它面前闪来闪去。它终于进来了。我就把桌上的面包都拿给它吃。黑狗扑向面包，狼吞虎咽。我蹲下来，抚摸着它。黑狗一惊，抬头看了我一眼，慢慢的吃起来，地上，滴落了几滴眼泪。

从此，黑狗常来我家串门。爷爷奶奶也不管我，只是告诉我，别多摸，它很脏。吃饭的时候，它就在餐桌下趴着，要是有肉骨头，我就给它几块，要是没有，就给些菜或者饭什么的。

我们家收留了它。它不再抬不起头，它也不再任人欺侮，它有了安身之处，它不再是那可怜的流浪狗了!虽然过不了几天我们就要返回余姚，尽管非常短暂，但至少现在这是它的避风港，它的一个家。

每天，我会带着它在村子里乱跑乱窜，要是我与别的伙伴玩了去，它就先回家等我，一见到我回来，它就摇头摆尾欢呼雀跃地迎接我。

美好的时光总是过的很快。暑假结束了，爷爷、奶奶也要陪我去余姚，没人管小狗了，它又要在外面流浪了，想到这里，我心里十分担忧。当我们背上行李，锁上大门时，小狗跑出来，对着我叫。我又蹲下来，抚摸着它，却又不得不走。我回头望望，看见它脸上的泪水。心里无比痛楚。

好在到城里没几天，爷爷照例回老家去干几天农活。我格外欣喜，在爷爷出发前，千叮咛万嘱咐一定要给小狗些吃的，别让它饿着，顺便给我带回些它的消息。

爷爷走了，我左盼右盼，希望爷爷快点回来。爷爷终于回来了，我忙问他黑狗的情况，他说：“嗯…那个…它已经……死了。”我·一听，怔住了。即使挨饿，也不至于死呀?我忙问：“怎么死的?”爷爷说，它是因为走到马路上，被车撞了，车轮碾过它的身子·，听人说，似乎是车有意撞上它的……我的眼泪很快地流了下来。我可怜的黑狗，想不到你的命运会如此悲惨。

依稀中，我清晰地看到你送我时眼中那晶莹的泪花。你是那么的无助，那么的不舍。

老师出作文题目。让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。命题作文是同学们进行写作训练的一种重要形式。，

当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行：

一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。

二、确定中心，选好材料。在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个什么恩想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。

三、列好提纲。确定详略。确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么。再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大。可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。

以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文。就可以避免选材不当、文不对题。或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。

[写人作文的注意事项

绿色是春天的颜色，它象征着生命的又一次萌发，而最能体现它的，就是那些不引人注目的小草了。

一场春雨过后，本来就不暖和的天气又加深了几分寒气，但不知什么时候，一棵又细又小的草从地里冒出来了，。现在是春天，但是天气并不好，小草能长大吗？我望着那棵小草，看着它在风的吹拂下晃来晃去。

好多日子过去了，小草深深的扎根，吸收着水分，沐浴着阳光，它每天看上去都很快乐。我每天放学后，都会去看看它，直到有一天，我发现小草的茎不知被谁踩了，它已经有点枯萎了，当时我觉得，这棵小草一定没救了，过两天就会死去吧！从那儿以后，我就不去看它了。一天，两天，三天……时间过去了。有一次，我推车经过，居然看到小草，奇迹般的活过来了，我放下车子，小草的茎直挺挺的立在那里，它依旧对我傻傻地笑着……

小草不引人注目，人们从来不会在乎它们，就像是日常生活中，那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样，虽然他们在默默地为人民做贡献，但是，他们的生活依然如故，他们人穷，但是他们的精神不穷，他们犹如小草一样，那么顽强，那么善良，那么勤劳，那么憨厚……

[半命题作文：什么吸引了我

有一天，天气晴朗，微风习习。小兔对乌龟说：“我们来比赛吧！看谁先拔一个萝卜回来，谁就赢。”乌龟不甘示弱，说：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是赛跑的能手，这下它肯定得出丑了。”

比赛开始了。小兔撒腿就跑，一下子就不见了踪影。乌龟呢，不紧不慢地爬着，一副悠然自得的样子，好像一点也不把比赛放在心上。

小兔回头一看，乌龟被它甩得远远的。它得意极了，又跑了一会儿。忽然，一条大河挡住了它的去路。河水涨得高高的，河面很宽，旁边又没有船，怎么办泥？它束手无策，急得团团转。

它正在犯难时，忽然听到一个声音笑着说：“怎么不跑啦？”原来是乌龟赶上来了，“还是我背你过河吧！不然，你等到天黑也没用的。”

就这样，小兔坐在乌龟背上，安全地过了河，拔到了萝卜。它终于明白：人各有所长，各有所短。不要随便取笑或轻视别人。

[小兔和乌龟二年级命题作文

令我感动的一件事作文【一】

在平淡的生活中一定有令我们很感动的事情。

阳光依旧是那么明媚，放学后，我独自走在喧闹的大街上，向着公交站台的方向前去。那天我又是一个人坐车回家，心里有种说不清的无奈。一会儿，就有三辆公交车向我驶来，最后一辆车的号码被前一辆车挡住了一点，我就以为是我要上的那辆车，就迷迷糊糊地上了车，上车后我还是神情恍惚。

直到公交车转弯，我心想：今天怎么转弯？平时的路线不是这样的啊！难道改路线了吗？我立马察觉到了不对劲，一个激灵坐了起来。"难道是我做错车了吗？"我自言自语的小声嘀咕，"不可能啊，我明明看见。。。。。。"车已经过了东门，我才后知后觉：我坐错车了，可是怎么办呢？我一想到这儿竟不知所措的小声抽泣起来。

这时走过来了一位阿姨，看样子三十多岁，她看见了我在哭，就温和的问我："小朋友，你怎么啦？""我。。。。。。我坐错车了。"我当时心里是有一丝犹豫的，但阿姨迅速地把我拉下车在街边拦了一辆出租车，并问我："你家在哪儿？"我如实地告诉了她，她给了司机路费，说："送她回家。"我坐在出租车上，司机也问我："你是怎么啦？"我把经过告诉了他，那位司机也对我说："以后坐公交车一定要看清楚了再上，千万不要再坐错车了。""嗯。"司机把我安全地送回了家，我到家之后，脑海里还在浮现着那位阿姨温柔的声音和司机叔叔温和的劝慰。。。。。。

经过那一件事情后，我该庆幸的不是自己的幸运，而是我明白了什么叫做善良，什么叫做感动。。。。。。

令我感动的一件事作文【二】

那是发生在三年级的事情了。

星期三的清晨，凉风习习。我早早的起了床，正准备洗脸时，不幸的事却发生了：我一不小心把开水倒在了自己的腿上。妈妈匆匆忙忙的叫来了医生，这为医生轻轻的为我包扎好，上好药。过了一会，上学的时间到了，妈妈背着我，一瘸一拐地走到了学校。。。。。。

上课铃声打响了，王老师和何老师分别来看望了我，还跟我说了不少关心我的话，使我倍感安慰。

时间一分一秒的过去了，到了最后一节体育课。由于我无法走动，只好一个人呆在教室里。此时此刻，我觉得自己十分孤单。就在这时，两个熟悉的身影出现在我的面前，我感到万分惊讶。"汪婷，你的腿没什么大碍吧？"啊，这不是吴静那百灵鸟般的声音吗？"汪婷，你既然不方便走动，那就让我们俩扶你去上体育课吧。"哦，还有王欢。看见她俩，我很是兴奋。王欢说罢，就轻手轻脚的扶起我，生怕把我弄疼了。吴静也牵起了我的手，一步一步地搀着我走下楼梯。不管我走的多么慢，她们依旧耐心的等着我。顷刻，我觉得她们的手是那样的热，心是那样的温暖。她们心的光芒照射着我，使我感觉到很温馨，很温馨。。。。。。

冰心奶奶曾经说过："爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝扶叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦;有泪可落，却不是悲凉。"在人生的旅途中，如果有理解与爱心相伴，无论是在阳光下，还是在风雨中，我们的友谊之树将翠绿常青。

踏一路春风，洒一路欢笑，我们走在乡间的小路上，去寻找春的足迹。

我们找到了。你瞧！大片大片的麦田里，碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了，他们正在春风中尽情地摇摆，好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家，整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好，不禁快活地跳起舞来。 阳光一照，他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳，圆润得像晶莹的珍珠。

我们又找到了，快来看呀！那一棵棵油菜已经开花了，在春风的吹佛下，正向我们挥手致意，点头问好呢！哎呦，这馋嘴的蜜蜂，还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看，会发现这些油菜花分三种类型呢！有的还是花骨朵儿，仿佛是含羞的小姑娘；有的刚刚绽放，露出了金黄的花蕊；有的已经完全绽放了，美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞，多美啊！

我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀！不知名的，知名的；未开的，全开放的；红的，黄的，白的 ……好看极了。

啊，我们终于找到了春的足迹了！原来，春天一直在我们的身边。

我们已经盼了两个星期，终于把这次春游的机会给盼来了。

我老早就来到学校，乘着四号车去合肥春游。汽车在公路上飞快地跑着，不知不觉中就到了第一站——天鹅湖公园；眼前一幕让我们惊呆了，那是一片金黄色的沙滩，前面是波澜壮阔的、蓝蓝的湖水，远处是高楼大厦，在云雾中若隐若现。我们跑向沙滩，在沙滩上挖出一个个大坑，在里面寻找五彩缤纷的鹅卵石，把坑挖得越来越深，不过一会从远处传来声音：“快看呀，小泥鳅！”原来是杨思源从沙子挖出了一条小泥鳅来，我也跑过去凑热闹。我们把可爱的小生命放进了水里，玩着正高兴，孟老师、李老师喊我们集合并合影。

第二站是科技馆。我们玩了很多地方，让我记忆犹新的是：动感水面、钉床、怒发冲冠……动感水面是一个在地上的屏幕，上面是迷你的一个小池塘，有飘浮着绿油油的荷叶，水里还有许多金色的小金鱼在欢快地流动着，你踩上去波纹一圈一圈地荡漾开去，小金鱼受到惊吓时，还会四处逃散，非常逼真。钉子床就是：一人躺在上面，轻轻地一按开关，九十六根钉子就一起冒出来，人在上面会吓得面如土色，但不会受到一点伤害。怒发冲冠是一个人站在一个地方扶着一个大铁球，下面是一根粗大的铁柱子，再按开关，然后再把头摇一摇，头发就会立刻竖起来，这就是所谓的怒发冲冠了。

我们来到最后一站——博物馆。在这里能看到大画家潘玉良的八十幅作品，她画的人或花草等等，栩栩如生，和真的没有两样。这里有高约五米的恐龙化石，一个已经灭绝的大象化石，上面有两颗又长又粗的象牙，还有鸵鸟蛋等等。随着讲解员，我们来到恐龙洞，扑面是一只凶猛的食肉龙，嘴里正咀嚼着一只小恐龙，脚下贪婪地踩着另一只小恐龙。向前走时会看见一只长颈龙，正把头伸到桥边，我伸手去抚摸着它的头，旁边的一只大恐龙身体下有许多恐龙蛋，和几只破壳而出的小恐龙，可爱极了！洞的出口，能见到一只恐龙的骨头深深地留在石头上的痕迹。

我们乘车回家了，可我还沉浸在秀丽的景色和有趣的科技中。

不知从何时起，我在你面前骄傲自大；不知从何时起，我对你总是骂骂咧咧；又不知从何时起，我们已不复昨日的开心嬉闹。再也见不到以前我们后会无期的情谊。其实，说一句“对不起”又有什么难的？

你终于忍受不了，甩门而出。你就出去吧！最好别回来！看着我就心烦。我使劲地把你的暑假作业往客厅随意一扔。转身，“嘭”，房门关上。空调呼呼地吹冷气，可我还是能感觉到夏日的酷热。其实，刚才那一出，搞得我自己都有些莫名其妙。

真是的，他竟然跟我顶嘴，有没有搞错啊？好歹我是他姐，他怎么就能那样对我呢？哼，不就讲了他两句嘛，至于吗？不管他了，继续写我的作业。时间就一点点从笔尖滑过，从冷风中水逃走，像个得逞的小丑，在背后悻悻地偷笑。我也越来越不耐烦，瞅了瞅时间，这都晌午了，他能去哪儿呢？我焦燥不安，眼皮总是跳着……

穿梭街头，柏油马路早已抵挡不住烈日的炙烤，仿佛被晒化一般，粘乎乎的。他会在哪儿呢？我一边大声呼唤他的名字，一边急切地向四周张望，哪怕是一个角落都不肯放过。怎么办？怎么办？正当我急得焦头烂额的时候，那是……

是他，没错，是他。我跑了过去，躲在离他最近的草丛后，小心地观察着。他好像是哭了，我不自觉地嘴角上扬。下一秒，这个奇怪的念头就被我打消了，明明是自己的错，却又偏偏迁怒于他。去说声“对不起”吧，我对自己说。可这也太难为情了吧，明明我是他老姐啊。

算了，就这样吧。我走过去，微微欠身，“对不起！”他抬起头，用无辜的眼神盯着我。我“扑哧”一声笑了，递给他一张面巾纸，“回家吧！”“嗯，姐姐我……”“都过去了。”

晌午的影子很短，很短，被我们踩在脚下，依稀可以看见，两只紧握的小手。再见，过去的自己。其实，说声“对不起”也不是很难嘛！

【那一刻，我成功了】

无论我怎样努力向前，把速度提升到最快，近在咫尺的终点线还是显得那么遥远。

那是一个周日的上午，我参加了我游泳课举办的一场比赛。我穿带完泳衣、冲完澡，便自信满满地跳入了泳池，冰凉的池水一瞬间没过了我的肩膀，一种无形的力量顿时充满了我的全身——那是紧张、压迫感。我总爱也总是的第一，不管是什么样，什么类型的比赛。而且，我从没有过那么紧张的感觉。爸爸仿佛看出了我的心思，走过来，弯下腰，轻轻地从兜里拿出了一块散发着淡淡香味儿的巧克力，说道：“给你，补充一点体力，祝你取的好成绩，爸爸相信你，加油!”我的眼角略微有些湿润。我渐渐适应了池水的温度，吃完那块巧克力以后，我之前的紧张感也就慢慢消减下去了。

过了一会儿，老师叫我们集合了，并给我们分好了小组，我竟然和三个男生在一组，在体质上我和他们不相上下，但男生归男生，难道我要输在起跑线上了?我压根而没什么信心去面对比赛了。

“自由泳”这是第一局的项目，裁判吹响了哨子，我们几个相离弦的箭一样冲了出去。这个冲刺我落下男生们一米多，我不禁有些得意。果然，我的了冠军。

第二局，蛙泳。这是我最喜欢的泳姿，我练了好长时间呢。“预备，开始!”我们四人再次以最快的速度冲了出去，可是俗话说“人外有人，天外有天”这次他们比我游得都快，我拼命的向前有着，但我用我的余光看到了：他们的身影在不断地向前移动，而我自己呢?就像静止的一样。我心急如焚，恨不得现在立马就飞到终点线那儿。但我离终点线依旧是那么的遥远。

我绝望了，完成比赛时，我得知自己游了个第三，眼角又开始湿润，鼻子也酸疼酸疼的。不，不行，轻易放弃可不是我该做的，“失败乃成功之母”人生不可能事事如意，我要坚持，勇敢地坚持!于是，我又重新站起来，纵身跳进泳池……

“嘟”，哨声响了，我们这回游的是仰泳，就相当于躺在水面上，这下就完全看不见对手了。我手脚并用，飞快地向前游着，“前途似海，来日方长”，我相信在我克服了心理障碍之后，我一定会成功!也许我太着急了，还在比赛结束以后呛了口水呢。

我激动的等待着比赛结果，连大气也不敢出，裁判上台公布结果了，“第一名……”我我我，一定是我!可惜裁判员并没有念到我的名字，我有一点失望，也有一点心灰意冷的感觉。不过第一不是我，第二总该是我了吧。不出我所料，“第二名，王若锦!”太好了!我高兴的跳进了游泳池，溅出了巨大的水花。游泳馆里的人都听见了，第二名可是我的。

那一刻，我的确成功了，我感到了无比的骄傲和自豪。从失败到成功是很难的，就像在伸手不见五指的黑暗里看到光明一样。到现在，拿块银牌还被我珍藏着呢。

雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然传来几声微弱的小鸟叫声。呀，在一棵树旁的地上有只小麻雀，它浑身湿透了，翅膀在有气无力地拍打地面，全身在瑟瑟发抖。我蹲下来望着这可怜的小麻雀，用手帕轻轻地把它包住，然后捧在手里。

回到家后，我把暖气炉打开，将手工艺帕铺在上面取暖，一会儿，小麻雀的羽毛干了，不过，它还在发抖，而且站不起来。怎么回事呢?我发现小麻雀的腿上受伤了，我赶紧从医药箱里拿出：消毒水、红药水、药膏、纸巾、棉签和绷带，学着妈妈给我上药的样子，先用消毒水给小麻雀清洗伤口，然后用棉签蘸了红药水帮小麻雀涂伤口，再扎上绷带。“嗯，这还是挺好的。”我审视着自己的杰作，我觉得自己的“医术”还是不错。小麻雀也叽叽喳喳地向我叫了，好像在说谢谢呢?然后，我把加了温水的小米给小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起来她很久没有吃东西了。

我把铺了棉花的箱子来做小麻雀的房子，再把鸟食，放在箱子的一角，让小麻雀养伤。

过了几天后，小麻雀的伤差不多好了，我把小麻雀放在阳台上晒太阳，小麻雀吱吱地叫着，跳来跳去，快活极了。可是，才那么几天，小麻雀却变了，变得不爱叫了。看着外面自由自在的小鸟，很像想飞出去的样子。妈妈告诉我，它在想它的家了。

有一天，小麻雀在阳台上跳来跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀扑通一声飞了出去。我心里默默地说：“再见，小麻雀!你会回来看我吗?”小麻雀回过头，仿佛在说：“我一定会回来的!”我的眼泪像掉了线的珍珠，滚了下来。

江南的缥缈水汽，迷蒙了门前那一道长街，块块青石板缀成的古路，蕴含着说不出的最美，掩映在淡雅的风光，淳朴的人情，沧桑的历史中。

指间滑过青砖凹凸的纹理，青石板“啪嗒”的踩水声中展开一幅淡雅的水墨画卷。晨曦的烟熏中，近处白白的石井栏上雕刻着飘起的花纹，长街后头简朴的祠堂中，一柱红香飘出烟气袅袅，就过墙头青草，也滋润了江南的灵动，跳跃着轻盈的绿意。最美的要数脚下的青石板路，百年的磨蚀，青石透出沧桑之气，石板散乱却错叠有致，如郑燮的书法，杂乱中透着飘逸，绵延不断，仿佛凝聚了古镇所有的淡雅，从石板吱呀的回韵中传递。故乡的青石板路最美，因为它淡雅的风光。

故乡的青石板路一如同里的小河，是家乡人依赖的出行和生活起居之处。早晨，妇女们将家务活拿到门口，于是青石板路上便堆满了未拣好的青菜，未织好的棉线，也填满了好人们你一言我一语的唠叨和小孩们无邪的笑语了，走在路上，这时耳里满是日常的欢声笑语，眼里也尽是一派生机与活力上了。

每逢一家有急事，消息沿着青石路传开了，于是大家帮忙的帮忙，救济的救济，难事一会儿就解决了，看看这门前的青石路，心里装下的全是故乡淳朴的人情了，故乡的青石板路最美，美在那淳朴的人情中。

沿着青石板路走到尽头，木制的街牌上三个大家赫然“卸甲桥”。听邻居的老人们说，这里原先是一位将军的宅第，将军到街口便卸去盔甲，于是这路得名“卸甲桥”。我惊愕原来这青石路还有这样一段历史，不禁觉得那块块青石板上便注入了将军的英武之气，想必那尽头的祠堂里供奉着将军的英魂吧!我突然对过路者肃然起敬，从前朝走来，它完整地记载着一段沧桑的历史，虽然居民换了一拔又一拔，但它仍保守心中那一份崇尚，它是街道的精魂所在，它是这小镇的魂魄，精神的源泉。故乡的石板路最美，美在它沧桑的历史。

虽然它并不宽敞，甚至有些老旧，但在我心中，故乡的青石板路永远最美，因为它那淡雅的风光，淳朴的人情和沧桑的历史。

我们都希望“车如流水马如龙”，却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起，车变成了权贵奢侈的象征，我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷，流露真情的时代呢。

车是我们的代步工具，但渐渐的，车便成的我们攀比的工具，我们流连于它琳琅满目的品牌，却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣，却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车，六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要，而忽略了最重要的真情呢?

当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出，把她抱上那辆颠簸的马车上时，小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿，履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上，这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火，一直闪烁到了今天。

而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了，我们只看见了有价的虚荣，比车之风刮不停，马达震天响，标志多闪亮，不是鱼叉就是小马，胜利女神更轩昂。物质大发展，社会大进步，人人都飙车，我们真的幸福吗?君不见，高速路上，多少轻狂少年成冤魂，十字街口，几许深心老者变骗子。车本为人服务，现有万千车奴伺候车子，这是异化，还是荒诞?我们见证的时光的流逝，却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。

史铁生有许多轮椅车，其中有的早已被划得斑斑驳驳，而他却视若珍宝，他在《我与地坛》中写道：“第一辆车，是母亲东奔西走找人定制的……这一辆，是他第一次当上编剧，电影厂的朋友们凑钱卖给他的……“可见，留下的并不是车，而是母亲对儿子的爱，是朋友对他的支持。不能扔的不是车本身，而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家，多少家庭的温馨，多少情侣的甜蜜，多少孩子的淘气，它为你遮风挡雨，为你留住深情。

车，见证的时光的流逝，时光滚滚，将一辆又一辆，一代又一代的车淘汰，它们消失在岁月的长河中，而用不消散的，确实一代代传递下来的真情，车不是虚荣的代名词，而是真情的载体。车会老旧，但真情永远不会消失。

初读巴金先生的语录，给我的感受是：优美的文字，蕴含着深刻的含义，明确地表述了新文学的使命。

五四新文化运动开启了我们对于新文学的认识，是鲁迅先生让人们认识了人性的缺点，是巴金先生让我们看到了青年人的奋起，是曹禺先生带我们走出了黑暗，奔向了光明。

文学是我们精神上长久的陪伴，一部部经典的作品，似一盏盏夜里的灯火，给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里，是文学陪伴着人们度过漫漫长夜，滋养精神，孕育出人生新的希望。在寒冷而荒凉的东北大地，文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗，驱逐饥饿、寒冷与迷茫;在地坛“行走”的绵长时光里，被“囚禁”在轮椅上的史铁生，因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋，那日日与病痛缠磨的生命，如此充沛、饱满，不掩饰痛苦，也从未失却高贵。作为现实和人心的灯盏，文学它始终搜寻着人们内心的院子和荒地。即便我们的心还在远处，尚未抵达，文学的力量也始终在那里庇佑、滋养、照耀我们。它使人确信，可以与那些曾经消耗削弱我们和正在消耗削弱我们的东西进行对峙。它使人相信，美好!更美好!

文学的清澈湖水可以沉淀我们烦乱的思绪，带给生活以安静;文学的美丽花园可以美化我们荒芜的心田，带给人生以芬芳;文学的灿烂阳光可以温暖我们冷漠的心灵，带给世界以和畅。文学让我们回归纯真。夜阑人静，天籁无声。这时你才能卸下沉重的面具，拆去心国的栅栏，在文学作品的海洋中自由游弋。文学的高雅气息充满了你我的心胸，生活中便不会有尔虞我诈、矫情呻

吟，我们的心灵可以轻松释放，不必设防;君子仰之，小人斥之，于是，你我敞开心扉，不再有心灵的疲惫。

文学让我们校正走向。徐志摩的《再别康桥》叮嘱我们停下匆忙的脚步而回味求学的纯真;沈从文的《边城》诱导我们洗尽凡尘而醉心于民族风情和自然山水的无穷韵味;路遥的《平凡的世界》引领我们挣脱名缰利锁而静品平凡人生的真谛……心灵在此情此景中憩息，在我们情感的深处，真正融入了清醒和睿智。

用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命就获得了无限的轻松，生活就会像灿烂的阳光。倘若你是一个迷途者，文学会给你真诚地指示和指导;倘若你是一个因暂时的成功而忘乎所以者，文学会让你保持着缄默的品性。身体的疲惫可以在舒适的卧室中休憩后得以祛除，心灵的疲惫可以在文学的阔大宫殿中，经过大师的谆谆教诲和循循善诱，我们的内心进入深度的憩息后烟消云散，之后，我们会虔诚地俯下身躯,汲取精神养料，去走好明天的路。

《假如给我三天光明》，大家一定都知道。文章作者兼主人公海伦·凯勒的不幸遭遇，让人不禁头涔涔而泪潸潸。但海伦·凯勒对生活的向往，对生活的努力，让人感慨万分。

海伦在三岁就不幸失聪、失明。她的父母请了许多老师，每一个老师都被她整跑了。直到后来，她遇到了与她经历差不多的安妮老师，在安妮老师的细心教导下，她在社会上取得了巨大成功。

海伦·凯勒在不幸遭遇下，能取得成功，是因为她不自暴自弃，顽强生活、坚持不懈。

一次，我成绩考的不理想，怀着哀伤的心情，去小区转悠。无意间看到了一个一岁左右的孩子在篮球场上推着学步车摇摇晃晃的走着。刚走几步，就一下子摔倒在地，一旁的大人以百米冲刺的速度，如利剑般冲了过去，把孩子扶了起来，又弹了弹孩子身上的灰尘。

“宝宝，我们继续吧。”

孩子嘟起了小嘴：“不走了！不走了！”然后用乞求的眼神望着他妈妈，眼眶里似乎涌上了一潭清泉。

“没事，宝宝，加油，再走10分钟，就不走了，好吗？等会妈妈给你买好吃的。”大人不停地鼓励着孩子，心里好像比孩子还着急。

“好！”孩子脸上露出了最最甜美的笑容，小嘴弯成了45°，嘴角的酒窝一下子就显露了出来。

孩子继续推着学步车，摇摇晃晃的迈出了步子。

望着这个蹒跚学步的孩子，试想一下，我是否也应该像这个孩子一样，从哪里跌倒，就在哪儿站起来呢？再看看海伦·凯勒，我没有她不幸，应该会要比她坚强，但是，我并不坚强，并不自信。

在生活中，一定会有什么不如意的事情，一定会有什么挫折困难。但是，只要你坚强、你自信、你乐观、你坚持不懈、你把痛苦的事情化作为力量，生活，一定会也对你绽放无比灿烂的微笑。

在遥远的古代，人们过着十分不方便的生活：想要去别的地方，都要徒步行走;后来，人们会驯服马匹了，加快了前进的速度，但马匹也要休息，效率依旧很慢;直到二十世纪，人们发现了电，发明了电动机，生活才便利起来。现在，一架架飞机飞过大洋，一座座飞船返回地球，科技正在飞快的进步着!

科技让生活更美好，以前回老家要坐一天的火车，现在只需要坐高铁半天，快了一倍的时间，乘飞机更是只要两小时的时间;以前出门玩要走好远，现在公交车一步到位;以前的有线电视要换上好几个台，现在的网络电视要什么有什么，还可以投屏，应有尽有……

暑假里，爸爸车上装了ETC，带我们去南京玩。过高速时，爸爸把车开向了“ETC专用通道”，只听“滴”得一声，车就通过了收费站。到南京时，天色已泛黄昏，妈妈就带领我们去了一家宾馆，只见妈妈一手拿着手机，一手拿着身份证，并对营业员低声说了几句话，营业员就把房卡交给了我们。

到房间里，我依旧很疑惑：是什么让我们快速通过了收费站，拿到了房卡?我打开了“Bing”的网站，终于得到了答案：ETC在通过时，要检测到专用磁卡，并扣去相应的钱之后，就通过了收费站。网上订房就是在你下单时生成计算一个二维码，你只要拿那个二维码和证件就可以拿到房卡了!

科技让生活更美好!

《我学会了弹吉他》

每当我看见摆在卧室里的那把吉他，总会让我想起刚学吉他的那段时光。

妈妈为了弥补我的“五音不全”未经过我的同意，就给我报了吉他课。第一次吉他课，明明是“1、2、3、4”老师却说是“do、 re、 mi fa

”把我搞的一脸懵。再看老师拿着的那把吉他，天哪!都有我人这么高了，难道以后我每天都要抱着另一个“我”吗?我心里真是百般不乐意。直到一次表演课上，老师给我们即兴表演了一段指弹吉他，吉他的声音回荡在整个教室里，大家的目光齐刷刷地看向他，这个又黑又壮的老师让我突然觉得无比的帅气。哇!这就是吉他的魅力，我一定要学会它。

可是乐器哪有这么好学的，更何况是吉他，扫弦、按弦每次我的手指都磨出了水泡，好不容易完成一段曲子，满心期待的发给老师，他的回复总是“有杂音，再来!”我的眼泪顿时夺眶而出，可是抹干眼泪后，我继续练习。终于一个月后，我学会了我的第一首曲子——《童年》，并在“小小演奏家”的比赛中获得了金奖，那一刻我感到无比的幸福又自豪，虽然曾经反复练习的日子里我也想过放弃，但站在领奖台上，我觉得我所有的努力都有了回报。

我也开始明白，像老师那样的成就就是无数遍的练习换来的，我也会好好努力，争取有一天也能弹出像老师那样悦耳的曲子。