命题

初春乍到，一大缕明媚阳光射在一大片婷婷鲜花上。远处的驼铃声诗意地“叮当”不断，剔透的余音中，一位天使般的女孩飘逸地浮出水面，现在每一片花瓣上。瞬间，阳光下的一切都注入了生命与活力。我明白：那位女孩是三月。

在三月的阳光下，有一群面孔，向蓝天，向碧水，向世界绽放了最幸福的微笑。因为她们拥有自己的节日，在鸟语花香中，它渐渐走进了。她们或在家打理生活的每一个细节，或在平凡的岗位上创造不凡，或走在某领域前端，领导和管理自己的天地。这些人便是妇女，这个节日便是3月8日——妇女节。

在普天同庆的今天，我们不妨回顾一下历史。多少妇女是大家的骄傲，就让我们对留名青史，为社会各界付出了心血和汗水的妇女们致一份贺词;妇女的地位和权益来之不易，就让我们对曾经为了妇女权利而严正交涉、大声疾呼的人们道一声“感谢”。

在妇女中，也有一群特殊的人。她愿把自己的一生无私地奉献给你，无论你贫穷还是富有，平凡还是优秀;她们的爱，让你索取一生，享用一辈子，却不要你任何回报。这群人便是母亲，她们的爱便是母爱。

母亲像蔚蓝天幕上的星星，带给我们无限爱意。我们欢乐，母亲仿佛喝蜜，我们悲伤，母亲也痛苦不堪。纵然我们这片帆走得很远，也走不出母亲爱的港湾。

让我们沐浴着三月的阳光，对我们的妈妈，对天下的妇女们，说声：“节日快乐!”

用我们的心，倾听，在悠扬的古老钟声里，飘来的春的馨香和对妇女们深深的祝福……

小学升初中考试是对6年小学学习效果的检验，小考中的作文考试是令许多同学颇感头痛的。那么究竟小考作文考试是么呢，我们不妨来分析一下。中考作文以高考作文为导向，小学作文自然紧跟着中考作文。近几年，高考作文的多不断变化，也间接的影响到了小考作文的命题走向。

认真分析近几年的小考作文题，主要有这几个方面的变化。

1、开放性题型增多

所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。20世纪八九十年代，小作文题经常出现“童年”，“老师”，“我的爸爸”，“我的妈妈”之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年，小考中常常出现半命题作文和自命题作文。入2002年北京市东城区小考作文题目：

再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘20年后你班同学的一聚会。

作文试题：20年后的……

此类作问题就便于学生打开思路，主题是20年后的情景，但20年后的具体什么，学生就可以“八仙过海，各显神通”了。学生可以根据自己的作文主要荣来确定以恰当的题目。

2、降低审题难度

近两年的小考作文题，即实体已比较明显的考题，一般也写出提示语，来帮助考生打开思路。如2002年北京市朝阳区的小考作文题:

我是——迷

要求：你最爱好什么?是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球……

你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣?请选一件写来。

聪明的考生可以看出，这个要求几乎就是以文章的提纲：先写自己的爱好，再写爱好的原因，这样的作文题审题就不难了。

3、谈化文体

谈化问题，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由;第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由;第三，评判时，不对文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就什么文体。比如，“美丽的校园”这样的一个题目，你可以写成散文，也可以写反映校园信封上的记叙文，还可以写篇想象类作文，描写50年后的校园景象。

4、题材贴近学生生活

考试作文不能是自由写作，否则难以统一评分标准，还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制，又要有启发性，使学生有事可叙，有人可记，有景可写，有情可抒，有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如2002年的杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地体现了贴近学生生活的特点。

5、想象类作文命题浮出水面

想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离，这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如2002年北京市东城区和西城区都出的想象类作文。西城区的题目是：

假如我是——

要求：

在横线上填上你想象的内容。

写成一片发挥想象的文章。

想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。

表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。

字数在400字左右。

聚焦近年全国各地的中考作文试题，我们发现有一种作文题目叫“半命题作文”，在各类作文题型中占有很大的比例。半命题作文既有所限制又相对灵活，深受各地中考命题者青睐。掌握这种作文的写作技法，是备战语文中考的重要内容。现在我们就从审题和填题两个方面入手，谈谈如何写好半命题作文。

【真题回放】

题目:有一种 叫 (2009·北京燕山)

四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

【考题透视】

半命题作文常常有两种形式，即“题目+要求”式和“题目+导语+要求”式。上面的作文题目是一道十分典型的半命题作文考题，题面包括题目、提示性导语和要求三个部分。对于这样的作文题目，我们在审题时要分三步进行:

第一步 审导语

半命题作文的导语往往以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。我们细心研读上面的导语，可以梳理出如下的一些重要的信息: 在作文内容方面，我们必须写有关“初中生活”的回忆; 列举的几种感悟，即“有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福”，既可以顺手拈来作为现成的题目，也可以当作我们重新拟题的借鉴。

第二步 审题目

半命题作文的题目常常有以下几种结构:前空型，如《__________并没有结束》(2009·北京);后空型，如《尊重_______》(2009·福建厦门);中空型，如《像__那样生活》(2009·江苏宿迁);前后空型，如《 的 》 (2009 ?四川达州);中后空型，如《我和_____一起________》。无论哪种形式的半命题作文题目，我们都可以从两个方面着手分析:

第一，把握已有的那一半题目所透露出来的信息:“定时”，即已限定的作文内容的时间;“定类”，即暗示作文适合写成怎样的体裁;“定质”，即限定考生应当表现怎样的主题，抒发怎样的感情;“定量”，即限定作文写人、事、物、理的数量。 “有一种 叫 ”这个题目，最为明显的就是关于“量”的限定:只能写“一种”感悟。

第二，仔细揣摩自己所填内容和已定部分的搭配，如果是后面的两种形式，还要注意自己所填内容的前后搭配问题。“有一种 叫 ”属于“后中空”型的题目，我们在填题时要考虑到前后所填内容的搭配问题。透过“有一种”这三个字，我们可以领会到如下的信息:前面所填内容在逻辑上应该包括后者，而后者应该是前者的一种特殊形态。

第三步 审要求

作文的要求常常包括体裁、篇幅及表达等方面限制，我们也要仔细阅读，才能写出符合考场要求的作文来。

在经过以上三个步骤的严格审题后，我们就可以胸有成竹地去补全作文题目了。

【技法点拨】

“题目”者，作文的眼睛也。题好一半文，优美的作文题目常常会带给阅卷老师眼前一亮的感觉。由于半命题作文的题目已经有一半被限定住了，所以拟题很容易出现雷同的情况。我们如何才能打破惯有的思维定势，补出一个新颖别致的标题呢?这里，就向大家介绍几种常见的补题技巧。

一、具体事物补题法。以事物入题，可以避免泛泛而谈，让作文变得充实生动起来。以这种方式命题，在写作中一定要注意画龙点睛，突出具体事物所蕴含着的深层含义。

【精彩片段】

有一种艺术叫音乐，它用“1234567”抚摸我的心灵，叩动我的心扉，让我为之痴醉。有一种艺术叫音乐，它可以使沉郁的心情变得轻松，浮燥的心情变得平静，干涸的心情变得湿润，平静的心情掀起阵阵波澜……(《有一种艺术叫音乐》)

二、抽象事物补题法。这种补题思路与上一种方法相反，往往化具体为抽象，将复杂的情感生动化，深刻的哲理具体化。

【精彩片段】

鸟儿吱吱喳喳，树儿婆娑作响。在平平淡淡、不知不觉中，你拥有了一个美丽的世界。伤口你可以抚平，懊悔你可以反省，烦恼你可以忘却，平淡中的美丽你会拥有。

平淡不是占有，不是刻意追求。在自然中，在生活里，只要稍加留意，你就会发现，哪里有平淡，哪里就有美丽。(《有一种美丽叫平淡》)

三、特定情境补题法。在补全题目的时候，设法创设某种特定的情境，能让读者在不知不觉间陶醉于作文的意境之中。

【精彩片段】

我拭了拭泪水，抬起头来:啊，我看见了像阳光一样灿烂的微笑!那是我们的班主任，是我们的雷老师在对着我微笑!一阵暖流涌上了我的心田，我忽然有说不出的感动。我仿佛从沼泽地忽然飞入了花丛中，在阳光的照射下，花儿显得格外地娇媚迷人。多么神奇的微笑啊，在我濒临绝望的时刻，让我又听到了自己心灵的律动。这微笑，就像是黑暗中的一座灯塔，引领着我从迷途中重新走向希望……(《有一种关爱叫微笑》)

四、故意矛盾补题法。这种补题方法通过看似自相矛盾的说法设置悬念，吸引读者去阅读作文的具体内容。

【精彩片段】

雏鹰放弃母亲的怀抱，获得了搏击长空的自信;山涧放弃山峦的挽留，获得了汇聚成海的壮阔;幼苗放弃泥土的呵护，获得了屹立天地的伟岸。朋友你放弃安逸与舒适，将会收获灿烂的未来!

人生路上风景无限，别让一处令你驻足，放弃了再攀高峰的勇气。相信吧:有一种放弃叫获得!《有一种放弃叫获得》

五、特殊符号补题法。这种方法借用标点符号或数学等学科的符号公式来补全题目，常常给人耳目一新的感觉。

【精彩片段】

在学习中，我们必须具有怀疑精神。因为有“疑”，所以才会去思索解决疑难的方法;因为思索，我们的才智才会得以提高。请记住:有一种精神叫“?”。(《有一种精神叫“?”》)

【佳作工坊】

有一种魅力叫野蛮

夏祖建

什么样的女孩才有魅力?当然是温柔、文静而又聪明的女孩了。我多希望同桌就是这样一个魅力四射的女孩子啊，可惜这只是痴心妄想。我的同桌是一个野蛮的女孩子，毫无魅力可言。她泼辣放肆，而且经常犯错，作业不是没完成就是找不着了，一天总是在办公室和教室之间跑来跑去的。

有一天，她在朝读课上赶作业，我说要告诉老师。她一拍桌子，喝道:“废话少说，把你的作业拿我参考!”我不答应，她就将作业本扔了过来:“本姑娘不做得了!”我没有理她。上课时，她不知怎的又和老师争论起来了，结果被请到了办公室。我开始还有些幸灾乐祸的，可是看见她许久还没回来，不禁有点担心了。唉，谁叫她是我的同桌呢!看来我还是应该劝劝她了。等她回到教室，我说:“你还是改改脾气吧……”

她眼睛一瞪，指着我鼻子说:“欠揍!”瞧，她嘴巴上还这么凶狠。

下一节课是体育，我们检测50米跑。满脸气愤的她被分在了女生实力最强的一组，只听见枪声一响，这个野蛮姑娘就如离弦之箭，向前冲去。她身子向前倾斜着，脚步很有弹性，双臂前后摆动，步子越迈越快。到了终点线，她头一抬，胸一挺，取得了第一名。我正在鼓掌，她冲我一笑，早已忘记了挨批评的烦恼。

有一天，我四处借笔，听见的都是:“我只有一支……”这时，我的同桌也过来了，我勉强问道:“你也只有一支笔吧?”

“我很穷，连一支笔也没有!”她凶巴巴地说。

“你怎么这么说话?”我豁出去了。

这次她居然没理我。她在书包里摸了又摸，看了又看，一遍又一遍地，终于找到了一支中性笔，伸手就扔给了我。笔里的墨并不多了，可我一下午都没写完，似乎那点墨是取之不尽、用之不竭的。

不过，这个野蛮的女孩也有害羞的时候。那天老师说要请几个细心的女生去布置书画展，她也举手了，可是老师看了她一眼，有意无意地摇了摇头，没有叫她。我以为她又要发脾气了，谁知她的手无力地垂下了，脸上流下两行泪水:“我就不是女孩子吗?”

我说:“不，你是女孩子，一个很有魅力的女孩子!”

“你骗我!大家都说我太野蛮了……”她望了我一眼，居然有些脸红了。

我笑了。我可真的没有骗她:魅力的含义是多种多样的，她的魅力就源于她那特有的“野蛮”个性。这种“野蛮”，充满着个性，焕发着活力，包含着善良，所以显得魅力无限。

点评:

小作者首先将作文题目补充为“有一种魅力叫野蛮”，在看似矛盾中设下了悬念;然后精选人物个性化的语言和动作，为我们塑造了一个泼辣、乐于助人而不失温柔的女孩子形象。在具体描写中，小作者还特别注意通过细节描写来揭示人物特定的心理，如“她的手无力地垂下了”就写出了同桌内心的沮丧和失落，从而将人物形象刻画得“神韵”十足。

国家日益强盛，社会日益繁荣，竞争日益激烈，生存日益困难……

为了生存，必须竞争，而首次的竞争就是在学校，在学校了里，成绩好就是强者，成绩好就是胜者，但……

在学校里，学生日复一日地做同样的事：早上起床去上课，下午下课去吃饭，吃午饭后去睡觉，下午起床去上课，下午下课去吃饭，吃晚饭后去洗澡，洗完澡后上晚修，晚修过后去睡觉……就这样过了一天。

然而，在教室，老师为了争取荣誉、为了获得领导表扬、为了获得高薪水，拼命地增加班规、拼命地压榨学生的时间，就是为了学生能学好，但老师您知道吗?兴趣是最好的老师，心情愉快才能取得最高的学习效率，但您只知道让我们做表面功夫，做一副努力学习的样子，可您知道我们学生的感受吗?在学校仅存的活动时间，您不让我们在教室外玩一下，不让我们呼吸一下外面的新鲜空气，不让我们课后放松一下，让我们在教室里学习，但……心情不好学什么?心情不好记得住什么?心情不好……所以，请您不要过于限制我们的活动，让我们在课后、在教室放松一下、快乐一下吧!

老师请给我一些快乐。

中考语文改革已明显倾向于读写考查，作文得分高是语文得优分的关键。小编收集了2017年中考作文指导：命题要新颖，欢迎阅读。

一、命题要新颖

题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时，要重视文题对作文的重要性。要尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。如，面对题目《_________的一幕》，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于600字的文章。(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读我真痴迷》，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

常见的拟题方法：(一)套用法把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、广告语等直接引用或加以变化后用作标题。如：我是一只小小鸟一生之计在于“今”

(二)修辞法拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。

1、比喻如：点燃绿色的火焰(以“环保”为话题)告别如虹

2、夸张如：千年月色万年情(以“挫折”为话题)花瓶能装下春天

3、反问如：我是谁诚信过时了吗

4、借代如：倾听自己的心跳(以“关注生活”为话题)

5、对偶如：一头白发，满山青葱(以“环保”为话题)

6、拟人如：树的“叹息”粉笔的自述

7、呼告如：别了，漫画书!

(三)设置悬念这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追求。如：我与203室不得不说的故事谁的眼泪在飞

(四)中外结合法此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题，具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如：搞笑课堂OneandTwo(以“生活”为话题)女孩，Sorry(以“校园”为话题)

(五)诗情画意法这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。如：那河·那船·那人(以“生命”为话题)风中飞舞的白手帕(以“友谊”为话题)

(六)怪异另类法这种方法，就是避开以上几种常见的命题方式，而采用一些怪异、另类的形式来命题，以达到引人注目的效果。如:有鼠自远方来(以“朋友”为话题)世上只有爸爸“狠”

(七)一词立骨就是使用一个醒目的词语镶嵌在标题中，使之成为文章的“眼目”。如：触摸阳光庐山“恋”风等。

(八)借用符号把字符、公式等内容巧妙地引入标题中，直观醒目，耐人寻味。如“金钱≠富有”“8-1>8”等。

(九)点明文体在标题中体现所要应用的文体形式。如“迎考日记”“关于交往条件的实验报告”等。

(十)并列词语用能揭示文章内容或主旨的几个词语，简洁组合，画龙点睛地排列为文章的标题。如“梭鱼·理想·攀登”“那山·那人·那神”等。

中考作文漂亮拟题实例：人比黄花瘦成长日记寻觅彩虹的日子那一夜，月朗星稀脚印蓝天·白云·碧海美丽的苹果风景无处不在家庭生活ABC一句话，一辈子真想做个差生阳光总在风雨后明明白白我的心点一盏心灯敢问路在何方寒冬中的一轮暖阳······

植树节那天，在学校附近的店里购得一小包薰衣草的种子，便满怀希望地将它们播种。又过了一些时日，有几株绿芽冒出。当觉得自己的身体重得麻木时，抬头看一看那些摆在书桌上的会开出美丽的淡紫色花朵的生命，就会得到些许安慰，然后洗把脸继续努力。

我期盼着它们盛开，也期盼着自己能绽放光彩。

很多时候病了累了，被人误解了失去信念了，看着那些一夕绽放转瞬凋零的生命，告诉自己也许活着的意义就在于拼尽壮烈得偿所愿，也会奇迹般地不再怨尤。

当然生命也是那么脆弱渺小，花枝能被轻易的折落，玫瑰即使有刺也不能阻挡被攀折的命运。很多时候我们也是那样不堪一击，疾病，自然灾害，恶劣的生存环境，只要一样击中了我们，我们就会迅速颓败。

但人的伟大之处，似乎也在于不会永远绝望到底，世界末日的废墟之上，只要有一株绿芽冒出，整个人间就为之沸腾。

一株希望的力量，可以横扫千万里绝望的土壤——这才是生命为人永不放弃的原因所在。

我们冥冥之中被选中，告别黑暗，从混沌中醒来，大哭着来到这个森罗万象的世界，开始或壮丽或悲怆的一生。夜以继日，仓促而又忙碌，挫败和渺小累积成痛苦和沉重，让我忽视身边转瞬即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。

一路荆棘一路荒草，难道我会后悔在这世界上来过一次吗?如果一直沉睡在黑暗里，如果一直于混浊中悬浮，从无机会感受阳光的灼烫，从无机会触摸泥土的柔软，从无机会亲眼看一朵花开，从无机会饮下一口鲜汤，从无机会得到一个让自己幸福足以悲伤的拥抱，从无机会看见一个让自己狂喜以至于哀愁的笑容……我仍然愿意吗?

我们每个人都在追寻着幸福。幸福是什么呢?樱桃小丸子说：“幸福就是虽然贫穷但是大家身体都很健康，生活快乐。”其实我还有一个定义，幸福就是你曾见过一朵鲜花盛开，幸福就是你从而产生的心灵感动。

守着几株幼芽，珍惜现在所拥有的;期待着鲜花盛开，怀揣着憧憬前行;汲取营养绽放自己，通过不断努力实现梦想。这是书桌上的薰衣草的幸福，也就是我们每个人的幸福吧。

[期盼半命题作文600字

宽容是最真实的美。

儿时，父母没空管教我，我渐渐的变成了一个“野”孩子，不受管教。依稀记得一些自己曾经所做的“坏事”。其中有一件事情彻底改变了我的性格。

那是一个院子，我特别喜欢在里面玩。从小性子就野的我，在这里却能安安静静的整理花草。因为那里有许多奇异的花草，都是一个老爷爷种的。我最喜欢里面的兰花，屈原在诗歌中将兰花喻为君子，正如他在《离骚》中写的：朝饮木兰之露兮，夕餐秋菊之落英。又一次我在那里，看见一只猫在里面上蹿下跳的，我的第一反应就是千万别碰坏了爷爷的花。于是我想把它抓下来，不想被猫一绊我扑了个空，转身摔了一跤。

接着听见一声清脆的响声，我都不敢睁眼看。果然，我把爷爷的花盆摔碎了，而且还是爷爷最喜欢的兰花。这时爷爷走了进来，看到眼前的场景，顿时明白了，爷爷看了我一眼，然后把地上的东西清理干净，就进屋了。我来不及弄干净衣服，就追进去想问个明白。现在想来就是这一问改变了我的性格。我问：“爷爷为什么您不生气？”爷爷把刚沏好的茶递给我笑着：“生气不是我种兰花的初衷，况且生气又不能让我的兰花活过来，我为什么要生气。”我认真的听着，以前觉得喝着苦的茶，当时喝起来却也是有滋有味的。

后来，即使父母不经常管教我，我却已是再那么“野”。之后，别人需要我的帮助时我都尽量伸出援手，我也都会宽容别人。康德说过：生气就是拿别人的错误来惩罚自己。我养成了一个好习惯，一个不生气的好习惯。

宽容是最好的表现。当你生气时，抬头仰望天空，天空很大会包容你的坏脾气。

[以宽容命题的作文

在冬至夜，我家准备吃火锅，但不是去外面吃，而是买了菜，自己做火锅!

我们一坐到餐桌旁，爸爸妈妈就开始津津有味地吃起来，我却边吃边观察冬至夜的夜空，冬至夜吃火锅作文650字。我突然叫道：“爸爸妈妈，冬至夜的夜空是深紫色的!”妈妈听了有了兴趣，一看，果然，冬至夜的夜空是深紫色的!

又过了一会儿，我再看看，哈!冬至夜的夜空又成了深红色。妈妈和爸爸也发现了，都觉得很有趣!慢慢地慢慢地，深红里出现一点柠檬黄，一点一点，柠檬黄慢慢变多，和深红搭配起来，特别漂亮!爸爸说这样的夜空是因为空中有雾，家家户户的灯光和路灯的灯光映衬着夜空才出现的。

吃着吃着，我想起了“二十四节气歌”，就背给妈妈听——“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，650字作文《冬至夜吃火锅作文650字》。我想：节气歌里有两个“冬”字，其中一个冬字应该就是“冬至”的意思吧?背完节气歌，我又问爸爸妈妈座右铭。爸爸怎么也想不出来，妈妈让我开个头提醒一下。我说：“先来三个：一个‘少’，一个‘欲’，一个‘书’吧!”妈妈一口就回答上来：“‘少壮不努力，老大徒伤悲’;‘欲穷千里目，更上一层楼’;‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。”爸爸却一个都没答上，反应真慢!

这时，爸爸的手机响了，原来是爸爸单位的一个叔叔发来的：“刚才买了一把菜刀，想杀你那天钓到的鱼，结果第一刀就切在了自己的手上。”我、爸爸、妈妈都忍不住哈哈大笑起来!

这顿火锅吃得可真香啊!

[冬至夜吃火锅命题作文

引导语：半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。下面是小编为你带来的第一次半命题作文，希望对你有所帮助。 第一次半命题作文1：第一次乘火车

昨天，阳光明媚、天气晴朗。我和表哥、舅舅一起来到盐城火车站乘火车到淮安。这是我第一次乘火车，所以，我特开心。

舅舅买了三张火车票后，我们通过检票台，来到了铁轨旁的一片空地，排着队等待着火车的到来。不知道是谁在喊：“火车来了!”后来，我们在工作人员的指挥下一起登上了火车。

火车呈绿色，共九节车厢，每节车厢有许多个坐位。我们坐在了第四节车厢，座椅是绿色的，坐在上面很舒服。上车不久火车就开动了，响起了汽鸣声。开动的火车像蟒蛇在草丛中急速地向前。我打开窗户，往外看，外面风景如画：绿色的田野、蓝蓝的天空、路边青翠的小草不时向我点头、招手……阵阵风儿擦过我的脸庞，让我感到无比凉爽!

看着外面优美的景色，开始我没有一点睡意。后来因火车快而稳，不知不觉我很快进入了梦乡。当火车急转弯时，我从睡梦中惊醒。好像要被甩到外面似的，把我吓了一大跳!这时，乘务员走到我面前亲切地问候：“小朋友你怎么了?需要帮助吗?”“孩子你别怕，火车在转弯呢!”坐在后面的爷爷对我说。我稳定情绪后，发现是虚惊一场。

大约一个半小时后，火车到达了目的地。我们愉快地下了车，这次火车旅行虽然时间短，但是给我留下了深刻的印象：因为这是我人生第一次乘火车，体会到人与人之间的关爱和帮助，我会永远铭记在心里! 第一次半命题作文2：第一次选择

人生难免有第一次。不过有时候我们选的可能是对的，但还有一些时候是错误的。所以我们应该认真地去选择第一次。先来说说我的第一次选择吧!

阳光明媚的清晨，是我精神焕发。刚一出宿舍门，一张100元大钞映入我的眼帘，看了看旁边没人，我便以迅雷不及掩耳之势把钱捡了起来。当时我的心里想：“发了。”当时过了一会，我想起了以前我掉钱以后的心情。我现在的心里如同两个人在打架，我也不知道该如何是好。最后还是做了艰难的决定，还是把钱给老师吧。吃过早饭，我便跑到级部主任办公室去交早上捡到的百元大钞。老师听我说完后，夸了我几句，我急匆匆地跑出了办公室。没想到，在升国旗时老师再次提到了我的名字，当时我的心里想开了花似的。比我在捡钱是高兴多了。

还有一次是在小学时，我借了别人几本书，可看完后，丢了两本。那可是我借的我最好的朋友的呀!如果我不告诉他也没事，但是这样确实有点不好，如果告诉他我就会赔钱。该怎嘛办啊!接下来的好几天，我一直早找那两本书，可是一无所获。我对自己说：“一定要告诉他，友情比书更重要。”当再次碰见他时，我告诉了他我把他书弄丢的事。当时他并没有生气，他说：‘没事，我们都是好朋友，就当我把那些书都送你了。“我出乎意料，他竟然会这麽说。可是后来我还是还他钱了(做人要厚道)。

我觉得我这两次的选择都是对的，但我难免也有选择错的时候。所以我们应该认真地去选择第一次。先来说说我的第一次选择吧! 第一次半命题作文3：第一次失败

什么是失败?有人说从高高的云层掉入深谷才叫失败;有人说只有努力而得不到才是失败;我的第一次失败竟如明星，成为挥之不去的记忆。

那天，老师告诉我们明天要考试，要好好复习。回到家里，妈妈说：“你可要考个95分啊!”

考试开始了。我看了看那张试卷，一共分为四大题：第一题是填成语，第二题是按要求改写句子，第三题是阅读，第四题是写一篇读后感。我拿起笔开始填空了，起初有几个成语很简单，但后来，十个空我就有五六个不会，我冥思苦想，总算胡乱的写完了。在第二题和第三题里，我艰难地答题，就好似五关斩六将那样。

终于到了第四道题了，我看了看时钟。天啊!只剩30分钟了。我连忙拿起一张300格稿纸，用十分钟的时间把它起稿完，再用5分钟的时间把作文修改完。在那最后的那一秒里，我终于把作文写好了。

老师在第二天公布了成绩，我才知道我仅仅考了85分。离妈妈对我提的要求差了10分之多!那时，我伤心极了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的泪水已经在眼眶里打转，当时，我差点哭了出来。

回到家里，妈妈不但没骂我，还摸着我的头，说：“孩子，一份耕耘，一份收获。你以后要多积累，考试才能镇定自若。”

现在，我想通了：失败乃成功之母。就要与失败才会成功。如果你现在让我选一条路，那我将勇敢地告诉你：“我选择失败!”就让里面的无数艰难挫折将我磨炼得更加顽强吧! 第一次半命题作文4：第一次独自走夜路

一生中，每个人都会有许许多多的第一次，但有的会随着时间的流逝而在脑海中消失，我也不例外，不过第一次走夜路的情境我至今难忘。

在上幼儿园之前我在孩子面前是最大胆的一个，不过金无足赤，人无完人，我也有一个致命的缺陷，就是怕黑，因此，我在小伙伴面前丢了许多面子。

有一次，舅舅到我家做客，爸爸让我去小买部里去买两瓶啤酒，但那时天已经黑了，我不敢去，可一向懂事的我到最后还是没有拒绝。

我一手拿着手电筒，一手紧拿着爸爸的十元钱，急促的往前跑，可是，我感觉每走一步后面就好像有人跟踪似的，但往后一看却什么也没有，突然，我看到了头大身子细，人不人鬼不鬼的东西，不禁停止了脚步，甚至停止了呼吸，可是过了好长时间那东西都没有动，我这才打开手电筒往上照了一下，一看原来是拖把!上面是碎布条，下面是木棍，当然头大身子细，就这样我不知不觉，心惊胆战的走进小卖部，气喘吁吁地说：“阿姨，我……要两瓶……啤啤酒，”阿姨热心的递给我了两瓶啤酒，并熟练的拿了五元钱给我，我拿到啤酒和钱后，撒腿就跑，跑着跑着又回到了原来的地方，可不知被什么绊了脚，我一下子滑落在地上，我猛地往下一看，原来是我刚才不小心弄去的手电筒，才把我绊倒，幸好啤酒没有摔烂!我赶紧装上手电筒抱着啤酒向家里奔去。

看这就是我第一次走夜路的情景!

这件事虽然过去了很久，但我永远也不会忘记这第一次走夜路的情景!

[第一次半命题作文

人间有矢志不渝，相亲相爱的爱情；有久病床前的孝顺子女；有为朋友两肋插刀，肝胆相照的友情。这些情都让我们难舍难分，让我们感动，让我们有许多温暖的瞬间。

在一个病床前，一位老太太躺在上面。院长站在旁边，护士们环立在墙边。粉红的蕾丝挂在窗户上。院长把老太太抱起来，老太太的胳膊搭拢下来，像是出嫁的新娘一样。护士们胸前红红的烛光照亮着。院长示意，护士们把等灯闭了。烛光照亮了整个屋子，红红的烛光像是正在下落的夕阳，泛出微微的红光。院长用喉音哼唱出一首歌，护士们也跟着哼唱，那首歌像是佛歌，也像是催眠曲。老太太淌下两行热泪带着笑容。院长把老太太放在床上，灯打开了。他们没有抢救也没有落泪，只是带着微笑目送着。护士们把床单换了一个新的。

温暖感动的瞬间，让老太太含笑离去，让她觉得自己并没有白白浪费自己的“辛苦遭逢起一经”

在5.12的汶川大地震中，有许多的温暖的瞬间：一位母亲，在地震中她下意识的感觉到了地震的来临，她急忙抱起自己的孩子，向墙角跑去。事后救援人民发现了她，在她的怀下找到了她的孩子，在旁边发现手机下打着这样的字幕‘孩子，你放心吧，不要害怕，妈妈在你的身边，妈妈永远陪着你’这让当场的救援人看见了留下了感动的泪水”

温暖的瞬间，让孩子留住了，母爱继续发扬。

年,余光中21岁，与母亲一起前往台湾，寻找失散的父亲，这一去竟有半个世纪与祖国分离。43年后，余老重回故里，听着南京紫荆山下钟声作响，看着成都锦江水滚滚向东流去，老人不禁潸然泪下。在南京大学，与千名师生席地而坐，高唱着他的诗篇“纵使全身焚烧，那唐魂汉魄仍萦绕在我的心间……”全场学生激昂奋起，与这位来自台湾的游子激情吟唱，眼泪在天空中挥散……

余老回来了，带着他对故乡文化的崇敬和热爱，带着他那汉魄唐魂，还有那不尽的泪水……

温暖的瞬间，让余老感动的留下了泪水。

温暖的瞬间，让许多的人留下了感动的泪水

温暖的瞬间，让我们的心存藏了更多的感动。

我还给他们起了名字，有教师机器人、保姆机器人、天使机器人、还有农民机器人。

教师机器人可以代替老师上课，只要在他的身体里输入程序就行了。他还可以帮老师批改作业，教学生书写方正的汉字，指导学生用普通话有感情地朗读。这样我们的老师就不用每天那样辛苦忙碌了。

保姆机器人可以帮妈妈作饭、洗衣服、擦桌子、扫地，这样既可以让妈妈吃上热腾腾的饭菜，也不用起早贪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆机器人还有一个功能，会才艺表演，如：唱歌、跳舞、讲笑话，让工作了一天的爸爸妈妈也能放松放松。

天使机器人会和我一起做游戏、下跳棋、画图画、做手工，还能给我辅导功课，她就是我形影不离的好朋友。

最后还有农民机器人，他可以帮助农民耕地、播种、除草、浇水、施肥、捉虫、收割等。这样农民伯伯就结束了面朝黄土背朝天的辛苦劳作。

这就是我将来要发明的四种机器人，他们不需要人的操纵，完全是自动化的智能机器人。

我们是龙的传人，是新世纪的太阳。我们现在要努力学习，用辛勤的汗水浇灌灿烂的理想之花，用拼搏的双手去开创祖国美好的未来。

同学们，期待我的理想实现吧！

从小到大，我都与母亲的关系不大好。我总是用带着藐视的目光瞧我妈。其实，原因无非两个：一是她没钱，二是她没学问。

进入初中，班级里的同学个个都会炫耀自己的家境。于是，我常生了一种自卑感。我把这一切罪归咎于我的母亲。我想买电脑，父亲也同意了，唯她，死活也不同意。说什么先赚钱供我上学，买了电脑会迷上游戏，还粗俗地扮起指头跟我那不知从哪儿听来旧时的新闻。我实在不听，可他还总是不忘念叨要上大学，好好学，长大有出息。所有的一切使我和母亲的代沟越来越深。在家中，我只回答的她的“恩，啊”用来搪塞，从来不让她插手管我的事。当然，我也学会一个人独自解决问题。

这一切，我的父亲都一直看在眼里，对着我发火，大骂，我还是依然我行我素。即使被打的再疼，我也不嚷一句，她在一旁装模做样的劝父亲。

初一寒假的时候，父亲突然叫我去陪母亲去上班。我开始很不情愿，打死也不愿意。再瞧瞧父亲挂在脸上的表情。我默不做声。吃完饭后，母亲似乎很兴奋，带来件棉袄，拉着我出来了。虽然我极其的不愿意，但仍不愿意把手伸回来，因为真的很冷。一路上她跟我说东家长，西家短，见我不吭声，也就不再讲了。然后终于到了一间车间，黑洞洞的，一个人也没有，一亮灯，整个车间空旷的吓人，真不感想象母亲为了挣20元的加班费来这儿劳作。

没过多久，我找了个空位置坐下，掏出自己带来的书看，母亲则在以边忙碌着。幽暗的灯光，不清楚那东西有多大，只见得有人在一步一步地挪动着，每隔几声，传出轻轻的喘息声，其中还夹杂着几声捶腰声。是母亲吗？不知为什么，有种想哭的冲动。在她提桶经过我面前的时候，我清楚地看到她手臂上暴起的青筋。心里一阵泛酸，抬头面对的是她那仰起轻轻地微笑。我下意识地站起来，走了过去：妈，让我来。”然后是揣着那桶拼命的拉。“不，你看书吧，你太小，抬不动。”“不，我已经长大了，让我来。”我拉下脸，母亲大概是怕我生气，胆怯地说：好吧，别逞能。”我开始慢慢抬起那桶东西，只觉比刚才时轻松多了，才发觉后面还搭了把手。突然，我脑海里翻腾着母亲天天吃力抬桶的样子。心中莫名涌起一种疼痛……

事后，父亲告诉我，母亲每周末上夜班，就是为了攒钱，为了买那电脑给我。忽然，我又想起了那一夜。刹那间，我似乎有千言万语，却哽在喉头，所有的话语都化作泪水，盈在眼角，营在心间……

从那时起，我才明白把心儿打开，父母永远为你付出，努力。让心儿打开，你收获的还有一份赤诚的母爱。那是一种感动，一种人生的美丽。

每年过春节，我总会收到一个个大大鼓鼓的红包，今年也不例外，心里一下子涌现出N种用钱主意：上必胜客好好撮一顿，到“启路”文具店大扫荡，去……哇!这些可都是我梦寐以求的呀！

从小到大，我的压岁钱一只掌控在老妈手里，今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判，妈妈笑着说：“好啊，你也长大了，是该把压岁钱交给你保管，但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”

老妈终于松口了!但我念一想，把我心中的想法列出来？肯定不行！这些压岁钱怎么花？花在什么地方才最有意义？唉，不让我做主时我做梦都想做主；让我做主时，这“主”还真不好做。

我冥思苦想，计划终于露出水面了。

首先，我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀！虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝，但买自己想看的书，那感觉更爽！

其次，我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长，我想在他们生日的时候通过一份礼物，表达我对他们的爱。

第三，为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约，学习做“小管家”，把钱存入银行，有一个自己的小存折。

我把计划交给了老妈，老妈脸上绽开了笑容，“好，好！这份合理用压岁钱的计划真的不错，有了自己的想法，有了自己的计划，这个“主”你做得好，我真为你高兴！”

初中，对于一个刚小学毕业的学生来说，是一个极为陌生的地方。陌生的环境，崭新的面孔，不一样的教室。一切都是那么生涩，一切都是新的开始……

刚迈入小学时，妈妈牵着我稚嫩的小手，把我送进校园，让我开始了快乐的“旅程”那时，我就好似一个透明的泡泡，小学生活就像温和的阳光，无时无刻的照耀这我，把我变成了七彩的，美丽的泡沫。现在，我的个子已经到了妈妈的眉梢，也已经不再需要他牵着我，送我上学了。进入中学，我就像一张白纸，等待着无穷无尽的渲染和点缀，老师便是装扮我的画笔，而知识就是五彩的颜料。

我曾经幻想过，我初中的颜色，那一定是梦一般的色彩；真正体验后，才发现，他跟我所梦想的竟有那么大的差距。老师问大家，新学期是什么颜色的？有的人说是灰色的，因为每天的课程增多，作业翻倍，时间都不够用；有人说，新学期是蓝色的，就像广阔的大海，可以学到很多小学没有的知识；也有的说，新学期是绿色的，象征青春和生命的活力。我现在觉得，它是红色的，代表着朝气蓬勃，奋发向上。

进入新的学期后，要比以往更加的努力了，因为我已经不再是幼稚的小学生了，我已经是一名中学生，要学的事物远远比小学多，一切都要紧张起来，为新学期建造一个好的开始，为今后的初中生活夯好基础。

我的家乡是一个美丽的地方，那里有好玩的东辉阁、壮观的虎山公园、漂亮的石夫人；但是最喜欢的却是我家后门的小菜园了。菜园本是一个不起眼的小地方，但是经过爷爷的妙手，让我渐渐地喜欢上了它。

春天，菜园里的油菜花开了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿连衣裙的小姑娘呢。风一吹，它们在园子里翩翩起舞，多像一位美丽的仙子啊！这段时间里，爷爷还会播撒一些丝瓜的种子，等待着夏天成熟的丝瓜。

夏天里，一朵朵金黄的丝瓜花全开了。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了谈黄色的花蕊。还有的是花骨朵，真是千姿百态啊。有的丝瓜成熟了，像一个个胖娃娃挂在枝头荡秋千，等待着农民的采摘。

秋天，茄子熟了，一个个紫莹莹的，真可爱！老农夫见了准会高兴。

冬天，豌豆花开了！一朵朵豌豆花可真像一只只美丽的蝴蝶，那一个个豌豆多像一个个弯弯的月亮呀！微风吹来，豌豆花和豌豆们在风中频频点头。

这就是我家乡的菜园，一个丰富多彩的菜园！

⒈《______是一道靓丽的风景线》

⒉《______,我永远的天空》

⒊《都是______惹的祸》

4《笑傲______》

⒌《生活需要______》

⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》

⒏《告诉你,我很______》

⒐《我眼中的______》

⒑《生活需要______》

⒒《______在我的身边》

⒓《______也是一种美》

⒔《______是最美的行囊》

⒕《与______同行》

⒖《______伴我成长》

⒗《______三步曲》

⒘《______和我有个约会》

⒙《我发现______》

⒚《真想做个______》

⒛《世上只有______》

21.《我______故我在》

22.《永远的______》

23.《______,我恨你》

24.《______,做我自己》

25.《______的风波》

26.《我和______的距离》

27.《______着并快乐着》

28.《给自己找个________》

29.《永远说________》

30.《那一次,我________》

31.《________不同情眼泪》

32.《带上________上路》

33.《我与________面对面》

34.《________是一盏明灯》

35.《那段________的日子》

36.《一个________的心灵独白》

37.《________,让我欢喜让我忧》

38.《爱上________》

39.《欣赏________》

40.《我眼里的________》

41.《那—那—那—》

42.《想起________》

43.《________—的遐想》

44.《第一次________》

45.《给心情涂上________》

46.《人生路上________多》

47.《________,我的最爱》

48.《________的故事》

49.《________是一种养分》

50.《那年,我________》

51.《和________赛跑》

52.《我________,我________》

53.《有________才有远方》

54.《________在,梦就在》

55.《还有多少________可以重来》

56.《明天,我________》

57.《我的________我做主》

58.《________,是这样炼成的》

59.《不想________》

60.《将________进行到底》

61.《人生没有________》

62.《________是一瞬间的事》

63.《有一种________叫成功》

64.《________伴我少年行》

65.《带上________上路》

66.《________是一首歌》

67.《________是一种美丽的痛》

68.《________的回忆》

69.《有________陪伴的日子》

70.《________,没有什么不可以》

71.《与________一起走过》

72.《________,让我欢喜让我忧》

73.《拒绝________》

74.《让________为________着色》

75.《我________故我在》

76.《________,妙不可言》

77.《读懂________》

78.《我总是________》

79.《________一族的幸福生活》

80.《________拍卖会》

81.《________永不下岗》

82.《那次,我与________擦肩而过》

83.《________在我胸》

84.《________是一种牵挂》

85.《________带给我的快乐》

86.《________也是一种享受》

87.《________让我如此美丽》

88.《________,其实你不懂我的心》

89.《最近比较________》

90.《将________进行到底》

91.《________,我的最爱》

92.《下辈子我做________》

93.《谁都可以________》

94.《________是金》

95.《拿什么拯救你,我的________》

96.《怎一个"____"字了得》

97.《________拍卖会》

98.《留些______给自己取暖》

99.《敬畏________》

100.《________不需要理由》

小学生作文题目大全（优秀）

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十二、我__________这堂课要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求：

（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

十七、我学会了_______要求：

（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事，我就_________

要求：

（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十九、我得到了_________要求：

（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：

（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。

（2）适当进行心理活动描写。

二十二、一次（堂）________的活动（课）

提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：

（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的体会要求：

1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十六、＿＿＿＿＿的我。要求：

⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的"乐"事，要有真实感。

二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意：

(1)自己命题。

(2)要表达出真实的感情。

(3)要做到有具体内容，详略得当。

二十九、题目：《学雷锋的日子里》要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

三十、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十二、我真想对__________说。提示与要求：

1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

三十三、“再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替。

三十四、一个_______的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

[小学话题作文题目大全

又到了每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、金黄的油菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着："祖先保佑，让我高考多考五分！"多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫："别动！"，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。

生活中，有许多人来过，也许只是过客，一会儿就走。也有难忘的人，让你留下一辈子心灵的触动。也有让你感谢的人，她的行动让你一辈子受益匪浅。也有让你熟悉的人，他的道理让你一生受用。而我，最熟悉的莫非是——妈妈。

在期中考试的那天，我满怀高兴的对妈妈说：妈妈，期中考试肯定没问题，我保证超过90分。”妈妈只是微微一笑。一天过去了，老师发下了试卷，语文：88分，英语：88分。数学88。5。我想起了昨天对妈妈夸下海口的时候，我想起了爸爸那双充满的脸，眉头成了八字，头上好像快喷火是的，眼中似乎再问我：“为什么我会生出你这样的女儿？”又想起妈妈那双充满无奈的双眼。上午，妈妈那双眼睛充满了期待，仿佛在说：：“女儿，我在等你的好消息。”“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，噢，该放学了。我慢悠悠的收拾书包。同伴正在催我走。可是，我的脚似乎有千斤重，怎样也迈不开脚步。

回到家后，“深呼吸，坦白，没事的。”我自己安慰自己。“回来了，考得怎么样。”我一进门，就听到妈妈的声音。“考得不好，语文88，数学88。5，英语88。”“没事的。”妈妈把我拉到沙发上，语重心长的对我说：“考砸了没事，改正了就好。”我抬起头，望着妈妈，妈妈那双会说话的眼睛似乎又在说：“下次要努力啊！”顿时，我那张沮丧的脸又挂上了开心的笑容。

妈妈，这个词我们很熟悉，因为在考试失败后，妈妈的一句“下次要努力啊！”在生病时，妈妈一句“好了吗？”在于好朋友闹别扭时，妈妈的一句“跟别人道歉！”妈妈谢谢你！

窗外风和日丽，微风徐徐吹来，拂起我的发丝。说起来，我还要好好感谢这风呢……

那天，我陪妹妹去楼下公园玩，我坐在公园的长椅上，十分惬意的观察妹妹自顾自的荡着秋千。那秋千如蝴蝶般上下飞舞，妹妹简直乐开了花。

“咚咚”，鞋走在路上的声音打破了这一刻的平静。只见远处走来一位“大腹便便”的伯伯：头发花白，又高又胖，脸上带着一抹和蔼的微笑。我却突然紧张了起来，人贩子的各种新闻和报道如电影般在我脑海中闪过。他的每一次跺脚都仿佛跺在了我的心上，每一个微笑在我看来都不怀好意。近了，走近了，我“蹭”地站起身，谨慎的注视着他。

伯伯来到了秋千旁，妹妹可没我这么多疑，甜甜的冲伯伯微笑。伯伯顿时脸上像绽开了一朵花，微笑着说：“我来推推你吧！”一阵风吹来，我的心也凉了半截。我急坏了，不管三七二十一，一个箭步冲到妹妹身后，双手护住妹妹：“你……不用了。伯伯，她自己来就行了！”我话音刚落，妹妹却以迅雷不及掩耳之势撇开脚丫跑到了公用自行车旁，伸出双手好奇一推。真是“清风不识字，何故乱翻书”，一阵邪风吹过，自行车晃了三晃，就要倒将下来。

说时迟那时快，那位伯伯以刘翔百米冲刺的速度迅速飞奔到妹妹身旁，用他那饱经风霜的大手一下将妹妹抱了起来，并扶住了车子。我惊讶至极，脸红的跑过去向伯伯道谢，同时也为我之前的想法和态度内疚。

那天，如果平静无风，我就不会看到这感人至深的一幕；那天，如果平静无风，微风就拂不去我那虚伪的猜疑；那天，如果平静无风，我也许就永远也看不清这世间的“真善美”……

我坐在窗边，思绪万千。望着窗外轻柔的微风，我不禁低头默念：那天，如果平静无风……

生活需要宽容

生活中我们需要什么?是礼物，是惊喜，还是钱?我认为在生活中最需要的不是物品，而是宽容。

那是四年级的时候，我们学校评“优秀班干部”。投票时，一个同学神秘地对我说：“你知道吗?赵文不让我选你当班干部。”起初我不敢相信，因为赵文对同学都很友善，直到下午第二个人向我告密我才知道这是真的。我通过竞争顺利当上了班干部。

有一天，老师让我选第四组收家作的小组长。“赵文”这个名字一下子就从我的脑袋里蹦了出来。因为他学习很好，总是名列前茅，而且他每次做作业都很快，有充足的时间做组长工作，是一个最佳人选。但是他一点也不够朋友，又在背地做小动作，煽动同学不选我当班干部。我想利用这一个机会报复一下他。但我转念又想，工作是重中之重，我就把最近不愉快的事给忘记掉吧!要是脑袋里装的全是个人的利益，心里装的都是那些鸡毛蒜皮的小事，我还能为整个班级服务吗?想到这儿我连忙向班主任推荐了赵文。

现在作文把第四组的作业收得特别好，从来不拖拉，每次都是第一名，连我现在都敬佩他了。我为我的宽容而自豪。

生活需要宽容