命题

回首过去，才发现纯真的美好……——题记

我们每个人都背负着父母的期望和他们未完成的梦，我们都快乐地成长，只是觉得路途越来越艰险，然而我却不想前进了……

我不想长大了，因为我不想过早的去承担那份属于我的责任。我还没有来得及去触碰我美好的年华，突然，我不想长大了。

我很喜欢看同学录或相册这样带有回忆性的东西，这会让我想起儿时的欢乐，那种大无畏的精神，不管怎样，都要保护兄弟，那种傻冒的坚毅，顶着烈日，在水泥地上挥汗如雨，那种不要命的懒：就算被打也不要扫地(扫地这种活我恨得要命)。我每每想起儿时一起玩乐的场景就想发笑，我不想长大的想法就更强烈了。

我怀着伟大的理想，在父母的掌心中成长，现在是时候起飞了，但我却不想离开了。我多么希望自己是个长不大的孩子，永远躲在父母的肩膀之下，我不想接触社会，我害怕会迷路……

我不想长大，不想失去纯洁的友情。想一想年少时，前一秒还大吵大闹，下一秒就和好如初，这就是纯真，在纯真面前，谁都不用将真实的自己藏起来，经过包装的友谊，却没有了感情，纯真是每个人都应珍惜的东西。爸妈总对我说：“女儿啊!你长大了，要学会收敛一下脾气，要学会把东西放在心里，不是所有事都能让别人知道的。”我对他们的话表面回答哦，但心里却想：这样的话，那多不自在啊。

说实话，我从小在父母的怀抱中长大，是成长在温室中的独生女。我不想过早的失去父母对我的宠爱，他们口头上说会一样疼，但是，又有谁不知道父母对我们的爱总会有一些潜移默化的改变?

我不想长大，我还想和表哥一起去小溪翻螃蟹，我还想和姐姐们一起坐在沙发上看惊悚片，我还想和同学们一起进行两人三足的比赛，如果长大了，这些事早就是回忆了……

当它慢慢变成回忆，我们将与它越走越远。我不想长大，我不想让它们定格历史……

我不想长大，然而时光无情，我们越珍惜，流失地就越仓促。这，就是青春的美妙之处……

命题作文曾经一度独领风骚几十年，但随着各类作文命题的百花齐放，命题作文所占比例迅速下降，到2004年所占比例只有4%。但从最近五年的中考作文命题趋势来看，命题作文的比例逐渐提高。

写作点拨：

1、命题作文的题目万不可改动

在考试中，有的考生将命题作文按话题作文来写，有的直接改了题目，都是万不可取的。改动命题作文题目的文章在评卷时直接进人三类或三类以下作文进行评分。

命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式，一是材料引述式，第二种形式考生在考试中出错的最多，把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、“为话题”，一字之差，要求相去甚远：前者为题目固定。不可更改：后者是一个范围，题目需要另拟。

命题作文的题目从立意的角度也分两种形式：一是立意型命题。如“一个平凡的人”、“我为此而自豪”、“母亲的爱”、“榜样”等，此类题目一般范围清楚、立意明确：一是非立意型命题，如“雨中”、“老师，我想对你说”、“校园的早晨”等，这一类题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析，发挥想象，自己立意。虽可自己立意，但仍不可改题目，如真有需要，可在命题题目下起个副标题，这在考试中是允许的。

2、掌握命题作文审题技巧

(1)弄清题目的限制和要求

命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制，弄清楚了这些，就好确定作文的选材范围。如：题目“校园新风”。写记叙文，可写人也可写事，地点要在校园内，内容为好的现象，宜与过去对比。

(2)抓住“题眼”确定中心

题目中的关键词语。就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点，抓住了中心。①单词语题目，题目即“题眼”，如“沟通”、“生日”等。②词组型题目中。起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”。“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”，“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”。“回忆我的同桌”的“题眼”是“回忆”。

(3)添枝加叶法与逆向选材法

命题作文题目越长越容易迅速确定立意与选材。当题目是一个词时，选材的范围很宽。确定写作目标就显得困难。这时你可以采取题目添枝加叶法迅速确定写作目标，如“选择”，可在其前添加“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”等，或在其后添加“了坚强”、“了诚实”、“的快乐”、“的艰难”等。这种添枝加叶是在心中进行的，千万不要换题目哟!有人认为选材不应放在审题中进行，其实审题与选材应是同步完成的，它们可以相互印证。选材平庸的作文难成好文章。那么在选材中我们可以采用逆向选材法使所选材料新颖。如“感谢”。学生感谢老师为常见，老师感谢学生就为奇、为新。

(4)尽量把内容落实到人、事、物上

有些命题作文规定文体，按文体写即可：有些命题作文让自选文体，每当此时有些同学就无所适从。多是成段的感慨。而没有实际的内容。此时应依据自己对题目的理解选择擅长的文体。选择了记叙文，就要把内容落实到人、事、物上。把人写好。把事写实。若从自己或身边的生活实际中难以开发出动人的故事。写一篇小说也不失为一种聪明的选择。若选择议论文。自己要有充足的事实和理论依据。

(5)笔下夺分——虎头豹尾

练好文章的开头和结尾非常重要。好的开头和结尾会让你从评卷老师那里笔下夺分。

当我仰望灿烂的星空,用冷静搜索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁想：有时候,应该学会放弃,因为放弃也是一种幸福.“

抱守残缺”是苟木者额头丑陋的皱纹:而“果断放弃”豁达者嘴边甜甜的酒窝儿,跟随着甜甜的幸福.放弃是一种幸福.唯有放弃了温暖宜人的春天,你才能拥抱硕果累累的金秋:唯有放弃了童稚和无知,你放能拥有成熟和睿智:唯有放弃小桥流水,你才能游进浩瀚大海.放弃是一种幸福.算盘要想具有运算功能,必须放弃多余的算珠:你向往山居的清净,就必须放弃都市的繁华:你希望走遍千山万水,就必须放弃乡土乡音的温馨和柔美……

学会放弃,不要用奢求的碎石填补不尽完美的人生大厦,以免使它伤痕累累.人生的小舟若负载太多,就容易在风雨中倾翻.这时,你必须放弃多余的包袱,去攀登胜利的高峰.俄国诗人普希金在诗中写道：“一切都是暂时的,一切都会消失.让失去变为可爱.”显然,有是失去不是损失,而很可能是一种奉献:有时失去不是忧伤:恰恰就是快乐.我们承认“不要轻言放弃”,但我们更崇尚在不断追求中果断地有所放弃.让我们学会放弃成熟,才能真正领略幸福的含义。

人是自然智慧的最高体现，在近百年的时间中，人体的细胞尽管更替过许多次，但秩序并不会改变。然而，最不可思议的就是我们的大脑。

我们的大脑分为左右两个半脑，左脑主逻辑思维，右脑主形象思维，如果将我们的大脑开发一般的话，我们的大脑就能轻松地装下五亿本书，轻松地学会四十多种语言……然而，一般人开发的大脑远远不及这些，所以说，人的大脑的智慧是无穷无尽的，有多少奇迹在等着你……

然而怎么去开发自己的大脑呢?一种方法就是加强体育锻炼，体育锻炼就是开发大脑的金钥匙;还有一种方法就是坚持不懈的努力拼搏。曾经看过这样一个故事，德国的一位物理学家叫法拉第，是他发明了物理学电流，轰动了全世界，但是有谁有知道他连小学都没上过!法拉第从小家境贫寒，有时连饭都吃不饱，更不要说去上学，他很小的时候就去当报童，后来稍大一点就去当徒工，到了晚上就努力地钻研读书，一直学到深夜，终于摘掉“文盲”的帽子。一次偶然的机会，是他遇上了“伯乐”，他更加勤恳地钻研物理学，成为一位伟大的科学家。

法拉第走过的道路说明了：科学宝座人人都可以坐，关键在于坚持不懈的努力!

只要意志坚定，肯吃苦，成功肯定属于你!记住!世界在等着你去改变它，有多少不为人知的奇迹在等着你，除了时间什么也不属于你，抓紧青春宝贵的时间，去绽放生命的光彩!

告诉自己：亲爱的，加油!去实现少年的梦吧!每个人来到这个世界，都有他存在的价值，不管你的价值是多少，努力去实现!

每当自己考了满分时，心里会美滋滋的;每当做了一件助人为乐的事，心里会美滋滋的;每当吃棒棒糖不被老班发现时，心里美滋滋的……

就拿吃棒棒糖来说吧!这几天，可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地产生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未尽，饶舌三日”，棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西：第一，味道甜美;第二，便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中，隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练，每一次逃过老班的“火眼金睛”，我们心中便美滋滋的，下课便讨论下一种隐藏的方案。

为了吃棒棒糖，我们可以说是和老班斗争到底了。上课不准吃，下课吃。铃声一响，我们便抢先出班，迫不及待地扯下糖纸，背着教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功进入口腔，化作糖水进入我们的胃部时，心中便美滋滋的，和老班的斗争，我们又一次获胜了。

但也有被老班发现的时候，比如上一次考试，我没有经受住美食的诱惑，偷窥老班在后边低头批改作业，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是头一低，嘴一张，嘴两边便鼓起了两个小包，我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。就在我快吃完的时候，老班突然走过来了，我故作镇定，不时瞟她一眼，不好，被发现了!!怎么办?我正在纠结如何处理时，老班已经站到了我跟前，怒目圆睁，让我把棒棒糖给扔了，不甘心的我用力一咬，扔进垃圾桶的只剩下一个空棍了。虽然被老班批了一顿，但还是品尝了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。

由于近段时间老班的严打严查，还让我当了监督员(一节课，嘿嘿)，当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了，下节体育课应该重温一下，好好再体会一下棒棒糖的味道，心中，一定是十分美滋滋的吧!

一看那逗人喜爱的不倒翁，我不禁想起了做不倒翁的经历。

有一次，老师布置了一条作业，做一个不倒翁。我回到家，从冰箱里取出一个鸡蛋，开始戳洞。只听“咔嚓”一声，鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄全都留了出来。我疑惑地看着流满一地的蛋清和蛋黄，沮丧极了。这时妈妈回来了，我连忙对妈妈坦白。妈妈又气又好笑地说：“鸡蛋壳太脆，应该用鸭蛋做。”我听完，立马到冰箱里拿了一个鸭蛋，用一把小剪刀在头部戳了个洞，成功了!我把蛋清和蛋黄倒掉，洗了一洗，再拿了几个塑料珠放进去。可是蛋倒了，我想可能是塑料珠太轻了，又拿了几个圆药片放进去，可还是不行，我急得团团转。妈妈看见了对我说：“不要急，放点沙子进去试一试。”我拿了一点沙子放进去，鸭蛋稳稳的竖立起来。啊，成功了!我高兴极了。最后，我把洞用壳粘上，还在蛋的两面各画了两个眼睛和一个嘴巴。只见不倒翁一面像一个温顺的小姑娘，还有一面像一个调皮的小男孩……可爱极了!

我把不倒翁放在桌子上，轻轻地推推它，它摇来晃去，好像在对我笑，又好像在对我点头。我一直把它放在桌子上，每当我不开心或遇到困难的时候，它都会咧开嘴，好像在安慰我：不要紧，多试几次就成功了!

我曾看到过这样一篇小故事：

有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了风暴。水手们惊慌失措。可是，老船长却果断地命令水手们打开货舱，往里面灌水。

“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗?”一位年轻的水手嘟囔了一句。

水手们看着老船长严厉的脸色，还是照做了。随着货舱里的水越来越多，随着船一寸一寸的下沉，依旧猛烈地狂风巨浪对船的威胁却一点一点的减少，货轮渐渐平稳了。

船长望着松了一口气的水手们说：“百万吨的巨轮很少有被打翻的，被打翻的常常是装载轻的小船。穿在负重的时候，是最安全的;空船时，则是最危险的。”

这就是“压力效应”。那些得过且过，没有一点儿压力，做一天和尚撞一天钟的人，像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。就像那好吃的爆米花一样，只有经过了压力才能够炸出可口的食物来。

我们的生活也是一样的，只有经历了压力，才能活得更加有滋味。像我们学生，只有经历了考试的挫折才能够拿出更好的成绩。

生活有压力那才叫生活!

冬去春来，二月天里的春姑娘吹尽冬留下的小寒冷，绿意开始萌发，一切生机盎然，充满希望。爱是最美好的人间四月天，生命便是爱。春风吹着一树花开，生命就是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。静静走过一段颓废的岁月，感受着心灵的暖风。红尘路漫漫，能有几回欢？凝望岁月，剪一段记忆，与你共享生命的欢喜与温暖。此生，有你足够，时时刻刻一树花开。我知道花开花谢本是自然规律，自然的起始都深含美丽的意义。难能平静的总是我的思绪，那留下的与离去的，究竟演绎了与懂得了什么样的生命意义？一树花开总是美丽，人生的美丽包括起始也包括这之间的过程。能像一树花儿绚丽绽放坦然离去，不管这之间究竟有着怎样的挣扎怎样的抗争，能懂得顺应自然就是美丽。喜欢那种淡到极致的美，不急不躁不温不火，款步有声舒缓有序；一弯浅笑万千深情，尘烟几许浅思淡行。于时光深处静看花开花谢，虽历尽沧桑，仍含笑一腔温暖如初。一树花开花谢的笑容飘荡在心里面，給予的不仅仅是美丽。含笑的起始，含笑的过程，那才是它真的意义。给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式吧，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。

心中若有桃花源，何处不是水云间？红尘一笑，静放那一处清浅的安然。时光，如白驹过隙，弹指过往，酸甜苦辣；苍茫尽处，云卷云舒。生命，是一树花开，或热烈或寂寞。生命中，总有一些令人唏嘘的空白，有些人让你牵挂，却不能相守；有些东西让你羡慕，却不能拥有；有些错过让你留恋，却终生遗憾。总想寻一处山林，安静生活浅写岁月；总想借一些日子，播种向日葵的温暖，栽种阳光的花瓣。春花秋月，夏萤冬雪，怀一心宁淡，安然度日。经年流转，透过指尖的温度，期许岁月静好，这一路走来，你会发现，生活于我们，温暖，一直是一种牵引；于生活的海洋中踏浪，云帆尽头，轻回眸，处处是别有洞天。在花开的日子，曾从百花丛中走过，看尽缤纷花朵娇艳盛开；叶落的时候，曾踩着红黄斑驳的记忆，找寻逝去的时光。年华流转，转身，原来从不曾丢了自己，只是让时光变得更加安静，对待过往，也不再追问。记得往年桃花开时，总在不经意间就绽满了眼帘。有种浅浅的惊喜漾了满怀，眼里和梦里都落下了旧时月色那种沉静的美。如同逝去的时光，沉在某个断层里，只需轻轻一勾，那些封存许久许久的心情，如水般缓缓流淌着，如清酒的温润。小小一杯，滋味萦心。生命，原本是一树花开，或安静或璀璨。习惯了在记忆深处，捡拾大大小小似曾相识的过往，那些哭过的，笑过的，都于不经意间渗入骨髓。

生命是一树花开。那些滴着露珠的花瓣，沾满了阳光的体温，在蔚蓝的眼色里流淌着生生不息的水声。这世界上，并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。生命就是一树一树的花开，轮回转世里，我仍然要固执的守护，那一方清幽；仍愿做那个柔情的处子，打坐莲花，不唱岁月的挽歌，只留着清亮的眼眸，去赴玫瑰清露的邀约。谁说蝴蝶飞不过沧海？只要心中有一份期待，只要辛勤日积月累，沿着阳光雨露不懈地飞，彼岸一定会春暖花开。记忆的风，是一滴晶莹剔透薄如蝉翼的泪，轻轻一碰，便会渗入如兰的情怀。记忆的风，是一树花开，那些花开雨落的日子，永远是生命中最美的一段时光，镌刻在心的扉页，不曾忘怀。那份暖任凭雨打风吹，仍挺拔在阴晴圆缺的时光背后，绚烂出一层记忆的花瓣，唱尽扑朔迷离的幸福笙歌，在流年里含泪微笑。一树一树的花开，风走过时，细碎的花瓣堆叠在我的脚边，不动声色。我想，再美的生命凋落，只如此耳。一树树花开，紫色的苜蓿，五彩的石竹，绚丽的景色美在路边，兀自静寂的开放。它们偶然抬起头，一朵两朵的白云轻飘飘的移过来，为它们遮上一把大大的太阳伞。我披着阳光的笑容，聆听生命中最感人的音符，一些饱满的情节似蝴蝶的羽翼，在波光潋滟的大海上起伏。

从我认字开始我就喜欢看书，因为书给了我快乐，给了我知识，给了我启迪。

现在我上小学三年级，基本的字都认识了，渐渐的我喜欢一些文学方面的书，我最喜欢的一本书是《爱丽丝漫游奇境记》，这本书的作者是刘易斯·卡罗尔，他写的这本书让我收获了无穷的想象力，让我写作文不再提不起笔。

本书讲述了爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行。在这个世界里，她时而变大时而变小，以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了爱说教的公爵夫人，神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟……直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声。爱丽丝终于从奇妙的梦境中醒来。

《爱丽丝漫游奇境记》这本书让我感受到了有快乐的梦、有害怕的梦，但都让我记忆深刻。

一本自己喜爱的书就是一位好朋友，也是你随时随地都在想它。

时间一越而过，现在的我已经长大了！

从咿咿呀呀学语叫出第一声“妈妈”，到学步迈出我的第一个脚印…… 这应该是长大了吧！

成长的路或许并不平坦，或许有过多次失败；从身高的记录上，从一天抄几个生字到一叠又一叠的作业，我真的有长大的感觉了！

从妈妈温柔的呵护里，从爸爸严厉的训斥中。从不断与年龄成正比且翻倍增长的题海中，漫游中一次又一次遇到急流险滩。是父母温柔的眼神，是好朋友真挚的一句“相信我，你肯定行！”是每天灿烂的阳光给我无穷的力量！

我长大了，告别幼稚，走向成熟；我看问题的角度变了，变得更加客观全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。

我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予帮助时，我往往会自信地说：“我能行”。我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创再出美好的一天！

我长大了，告别骄傲，学会谦虚，记得一年级时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，可是又在一个单元测试中，“大意失荆州”。但是，在这个学期期中考试，我取得了优异的成绩，我尝到谦虚的甜头。

我长大了，幼稚的（故事大王）已经被换成了（积累库）；那心爱的洋娃娃早被炒了鱿鱼。

不管长大的感觉是什么，青春的日记是欢笑还是蹉跎。该来的还是会来，时间不会泻留，重要的不是结论，而是过程。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又到了春节，家家户户都要包饺子迎新春。星期天的晚上，妈妈也在包饺子，我就去帮忙，学习怎样包饺子。

妈妈拿出了她早已调好的馅子，首先我跟妈妈学擀面皮，妈妈先给我做了一个示范，她拿起一个捏好的圆柱形面皮，用擀面杖轻轻地擀着，那张面皮在妈妈的擀面杖下有节奏地旋转着；等到妈妈擀好一个面皮后，我好奇地问妈妈：“是不是只要一味地擀下去就可以让它自己旋转吗？”妈妈笑了笑，说：“当然不是啦，这可是需要技术的！”接着，我就开始工作了。我要把几十张面皮擀圆，我认认真真地干着，可是，我擀出的面皮不是太薄，就是一边薄一边厚；妈妈在一旁边包饺子边指出我的不足，“郑耘翌，面皮不要擀得一边厚一边薄，要像圆形的，四边都很均匀。”我认真地听着，慢慢的，我擀出的面皮就像模像样了。妈妈拿起我擀的面皮，长大了嘴巴，赞叹不绝地说：“郑耘翌，你擀的真好。”我得意洋洋地说：“那是当然”。

接下来便是学包饺子——填馅，捏边；妈妈左手拖一张面皮，右手拿着勺子，往面皮里放馅。放进去后，妈妈用手一压，再把面皮对折，最后将饺子边使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子就做成了。可是我在包饺子的时候就没那么幸运了，我将馅舀起一勺，放入面皮里，可是这些放在面皮里的量不是多了，就是少了，就是不能放的正正好；我也捏不好边，捏的里面外面全是馅，饺子瞬间变成了“花饺”，包出来的饺子也是瘪瘪的。我有点泄气了，妈妈看我没信心了，就在一旁鼓励我说：“干什么事都不是第一次就能干好的，慢慢学，功夫不负有心人，你会成功的。”在妈妈的鼓励下，我只好用心去做，最后终于捏出几个像模像样的饺子了。这时我已经累的腰酸背疼。在我心目中，这已经是力气活了。我喜滋滋地看着它们，就等着他们下锅了。

终于，到了下锅的时间了；我看着我的饺子在锅里翻腾，心里怦怦直跳，想象着饺子煮熟捞出来时的景象。开锅了，当妈妈盛出来我包的几个饺子时，我一看，不禁扑哧一声笑了，这还叫水饺吗？饺子一个个，要么就是肚子敞开着，里面的馅清晰可见，要么饺子只剩一张面皮了。我真是哭笑不得。

我终于体会到了劳动成果来的不容易了，所以今后我要珍惜妈妈为我做的每一道饭菜。同时也感受到干什么事情，也不是轻而易举就能干好的。

惊喜是什么？惊喜是春天里的阳光，带走严寒带来一片暖意；惊喜是夏天里的清风，吹走酷热吹来一身凉快；惊喜是秋天里的花朵，减淡了秋意的萧条增加了许多的味道；惊喜是冬天的雪花，忘记了冬天的冷酷捎来了无穷的乐趣。

生活需要惊喜，需要一双随时发现惊喜的眼睛。当你认真地对待生活，你就会发现惊喜无时不在，无处不在。惊喜是生日里，很久没有联系的朋友送来的祝福。惊喜是上学路上，陌生人的一个甜美的温暖的微笑。惊喜是上学的时候值日完成后，老师轻轻地说了一句：“谢谢你。”

生活需要惊喜，还需要一颗有意制造惊喜的心。当你在乎身边的人，想要为他们带来快乐的时候，你就会想会给他们带来惊喜。惊喜是你在妈妈生日的时候，精心准备的贺卡。虽然可能做得不好看，但是妈妈仍然爱不释手。惊喜是你给同桌带了一颗糖。惊喜是你路过熟悉的邻居家，甜甜地叫了一声“早上好”，邻居的老奶奶因此笑开了花。

让我们多用点心，给生活制造一点惊喜；也希望我们等多多留意，身边的人带给我们的惊喜。

回首昨天，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢！这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧？同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧？我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。

在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的？”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路，家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。

再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过着……

已经是晚自习时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉！老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧！”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧！

开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。

你去了！

在这样的一个下午，你悄无声息的被人带走了——挣扎，可毫无反抗力的你啊！就这样身不由已地被人带走。

当我发现你走了时，我的眼前一片模糊。你应知道，我离不开你，我又是如此的依赖你，你又知道。

还很清晰地，记得那个洒满阳光的下午，我在芸芸众生中发现了你，一双朦胧已久的眼睛立刻变得明亮起来。当我把你捧回来，为你用绿色小盒筑个小屋时，那是怎样的欣喜哟，从此，我们俩形影不离；每天，你伴我看书学习，那模糊记号，立刻变成清晰字体；你伴我玩耍，那看不清的远方，立刻变得清楚，使我享受生活的乐趣；你伴我笑，你伴我思考，你伴我哭……，你和我紧紧地连在了一起，你和我一起，咀嚼着生活，体验着生命的意义。

如今，你去了，我的世界立刻的变得模糊起来，整整一个下午，我都在到处寻找你，可是，直到现在还是没有见到你。

——哦，我离不开你，我舍不得离开你呀。我知道，你也离不开我。只是，可爱的你，你在哪里？谁能告诉我，告诉我，到底是谁将你带走了。

你在哪里？

我愤怒，为什么刚和你小别，你就惨遭如此强手？

我恼恨，为什么有的人心底如此狭隘龌龊？

我焦虑：如今的你在何方？

我祈祷：世界热爱和平的人们和人们的爱心让你能赶快回到我身边。

真的：你——我的朋友，一副银白色的眼镜，悄悄的走了，带走了我的云彩，本来我可以不想你，不再找你，但是，我还是期待你能早早在我的眼前重现，我知道，你还会回来，在星星的晚上，在我的梦里……

善良的力量

善良在字典里意思为：“心地纯洁，没有恶意。善事有意为;慈善的事。可如今，人们却早已将善良的真正含义埋在心底。

我在书里看到一个故事，是有关一个小男孩做“好事”的故事。那天他在街上走着，看见一个人吃力的，缓缓的拉着车往上走。他赶忙跑去帮忙。于是一个这样的场景出现了：一人拉着车走在前，另一个男孩在后面推，人人都夸他善良懂事。不一会儿车开始下坡，前人身轻压不住车，被车往下追他冲了上去······当时我原以为他是害怕车扎着人，可是我错了······在车停下时，他说了一句话:“给钱。”

我不知他为何这样说，只知道有很多人用此“方法”来赚钱。他们是可恨的。可有人不同，他们知道“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

如样的一对夫妻——他们在回家时很幸运的定到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。在妻子要去请她让座时，丈夫出手制止了她，示意妻子坐在女士旁边的位子上自己站着。妻子怀着不解的心情坐下后的两了她几眼，想看看这位女士有什么特别。这时她才发现女士的右脚有些不方藏

让座是好事。但在这三小时里，你大可让她把座位还你，换你坐一下。”可丈夫却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”

“方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”多么浩荡、大气、慈悲善美的一句话。他让我想起奥斯特洛夫斯基的一句话“人的一生可能腐朽也可能燃烧，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。如今已是二零一一年，科技在发展，社会在进步。可是人们心中的善良却被魔鬼用黑暗的种子埋藏在灰里。我认为，如果我们能唤醒心底的魔鬼，那我们就有足够的智慧用天使的羽毛将魔鬼重新安抚入睡。我们不能腐朽只能燃烧!

在这个五彩缤纷的大千世界里，每个人都有自己的喜怒哀乐，那一次，他生气了，而他生气的样子我至今都无法忘掉。

傍晚，夕阳慢慢坠落，火烧云染红了半边天，如血红色的颜料被推倒，浓艳的令人喘不过气来。我趴在书桌上呆呆的望着台灯发出的淡淡的光，上午我一直在玩，刚刚胡乱地把作业做完。中午爸爸就下班回来了，我的心怦怦直跳，在“暴风雨”来临之前，我的房间格外安静。“过来!”我胆战心惊地走到爸爸面前，想逃可又逃不过。爸爸一边给我改作业，一边小声地训斥我，我的脸煞白煞白，脑子也空空的，总觉得整间屋子都充满了火

药味，屋子里静得都能听见我的心跳声，爸爸的脸色越来越难看，声音也越来越大，还时不时弄出很大的动静，似乎在发泄怒火，爸爸的这些动静已经让我知道他已经生气了，所以全身不由自主地开始颤抖起来，整个身子都在冒着熊熊大火。

终于，“这次为啥错的这么多?为啥不认真呀……”爸爸严厉的话语把导火线给点燃了，训着训着，他忽然靠近我，我以为爸爸要打我。下意识躲开，那时的我认为爸爸就是一只恐龙，一口就可以吃掉我，我吓坏了，眼睛一直不敢直视他。最后才明白原来爸爸是要和我讲题。

那一次爸爸生气了，爸爸的生气是如此可怕，但爸爸给我上了一课，为我堵住了一条歧路，让我明白这些都是为了我好，所以，那是一次的忠告。

如果只是希望站在第一名的领奖台上，那么运动便像是一个身体听从大脑做出的动作罢了;真正的热爱运动的人，他所感受到的是那肌肉与汗水摩擦的奇妙，是风儿温柔抚过狂热心灵的清凉。

热爱是一个人对于一个项目打心底的喜爱，对于这一点，让我领悟的是我的小提琴老师。

记得我刚开始练琴时，总会因为压弓压得太猛，而发出那刺耳的锯木头的声音，但我并不在意，只以为拉琴只要按对弦就可以了!再次去上课时，老师对我说了一句话，自此我再也没发出那刺耳的声音——“如果你真的热爱它，那请你去演奏，而不是去毁灭。”后来随着乐谱越来越复杂，琴声也是越来越动听。最后，我发现我爱上了它，练习的时间也从开始的每天15分钟到了每天半小时。现在我已经不再是为了应付老师、家长去练习，而是去用心品味，陶醉其中。

登山，相信所有人都登过，不过不同的人有不同的想法。真正热爱登山的人，他们爬山不是为了日后炫耀，也不会为了说自己爬的有多块，相反，他们登山“比”谁慢，因为他们往往是为了感受高山的巍峨挺拔，领略那高山的秀丽。

世界如此广阔，又如此无趣，要是生活仅仅是为了达成那一个又一个繁琐而又无味的“目标”，人生便是一张黑白照片，上面铺满了灰尘。而热爱便是五颜六色的画笔，它可以使生活变得富有色彩与活力。

《奔跑挺管用》

渴望远方的少年，怀揣着一颗装满理想的心，乘着青春的风儿，奔向远方赶去赴约。

——题记

苏轼说过:“粗缯大布裹天涯，腹有诗书气自华。”正值青春的少年，心怀梦想，奔向远方。

跑道上，少年挥洒汗水，迈着坚定的步伐，发丝随风扬起，汗珠随风落下。太阳洒下余光，散落在少年挺直的后背上和发梢上。“我曾不断的练习，与时间磨合，为冲刺蓄力!”少年的奔跑中的脚不断交替，像在和时间争吵。

我们的青春在疫情的覆盖下不断消耗，但疫情的黑暗，丝毫不影响少年熠熠生辉的光芒，少年用光撕开黑暗，向黎明招手，向日出的尽头奔跑。苏炳添是短跑冠军，他用日夜的练习，积攒力量，蓄势待发，在比赛时，怒发自己的力量，是猛虎，有着惊艳众人的速度。

跑道上的少年仍旧在奔跑，蓝天铺垫在少年的身后，少年的影子映在草坪上，洁白的校服，被汗水浸湿，少年的身形渐渐显露出来，健硕的肌肉，强壮的身体，是青春最美的模样。临近终点，跑道边的加油声越来越有力。少年拼尽全力冲刺向终点，欢呼声随即而到，红色的飘带被少年的腰身携带走，青春的模样被少年无比淋漓尽畅的比赛表现出来。

又是黄昏，少年在教室内用笔在书上挥写着，眼睛炯炯有神，在散发光芒。少年并没有停止奔跑，而是换了一种方式奔跑。少年用了三年时间为即将抵达终点的冲刺而蓄力，以笔化为武器，用将近完美的答案迎接挑战。

苦海无涯，每一个轮回中都埋藏着历练，没有永远的结束，只有不断的开始，丰盈短暂的人生，点燃迷茫中的光。

少年没有乌托邦，心有远方自明朗。少年为了属于自己的乌托邦，不止的奔腾。生命不息，则奋斗不止，属于少年的光明一直都在。

少年的奔跑从未停息，努力奔跑真的挺管用!

信赖是一座桥，让我们通往彼此的心房;信赖是一场雨，让我们龟裂的心得到滋润;信赖是一朵花，让我们一起在花季里绽放出我们的花样年华。平日里，我总爱记日记，将自己的痛苦与快乐记录下来，偶尔再翻翻过去的味道。可是日记本总是死的，心中的苦闷虽然有了着落，但是无人能分担我的快乐与痛苦。在这期间我很高兴认识了梅。

梅有一头长长的卷发，月牙儿似的眉毛，当那水汪汪的眼睛眯成一条缝时，那小小鼻子下的樱桃小嘴便微微咧开，洁白牙齿就露出来了。跟梅接触了几天后，我发现她善良。朴实，而且与我志同道合，值得信赖，于是我就试着与她接近。

不久，我和她就成为了好朋友，每天告诉她我每天发生了什么有趣的事。她总是乐呵呵的听着，似乎对我发生的事情都很有兴趣。每天我们牵着彼此的手，踏着歌声，度过精彩的一天，放学后我们又彼此牵着手踏着夕阳回家。我们的关系也日益密切，她不久也告诉了我，她心中的秘密。

就这样，我们彼此信赖着对方，将心也交给了对方。信赖创造了一段纯洁的友情。可是云淡风轻的幸福像哗哗流动的河水在阳光下闪烁着粼粼波光，日子穿上芭蕾舞鞋踮着脚间蹁跹而过。快乐幸福的日子总是短暂，分别也是难免的。小学毕业的那一天我们哭了，伤心的哭了。风轻轻的吹过我们的脸，带走了我们的泪，却带不走我们的留恋，也带不走我们用信赖构建的友谊。无奈的是我们现在只能将它永远的珍藏，偶尔将它拿出来擦擦。品味用信赖构建的友谊，我会发觉它比日记本更值得珍藏。

我爱她，她爱我，因为我们有一段纯洁的友谊，它比雪更纯，云更白，比天使的翅膀更美丽。这段友谊是信赖创造出的最美的境界，我喜欢这个境界，虽然人早已分别，可是这段友谊将我们彼此的心永远通往彼此的心房。昨日，我又遇见了梅，我们没有像以往一样谈天说地，只是微微一笑。从彼此的目光中找到了内心的独白，从彼此的目光中找到了我们共同的内心话语：但愿我们长出翅膀之后，不要忘了它下面那片用信赖刻着彼此名字的羽毛。也但愿下个盛夏的那片天空，我们振翅飞翔!

听到学校隔壁文化馆传出来歌声，我的心痒了：听到兄弟班教室激昂的演讲、鼓掌声，我班同学间挤眉弄眼，在班主任的花镜之间溜来溜去，包含着不满，因为今天是属于自己自由支配的周末。

我在周末被班主任“看押”着，上晚自习。

每当此时，我的耳膜犹如响雷轰鸣：“我们是农村中学，各种条件很差，你们来读书的目的是想升高中，升中专，要实现这一愿望，不下一番功夫是达不到目的的。为此，就要拿出很多很多时间来攻书本。因此，星期六、星期天想唱唱玩玩是不对的，应把精力集中在书本上……”这是我进入初中时班主任给的见面礼，也是他每周必讲之道。之后，我们便戴着这副“紧箍咒”与时间赛跑，冲出初一学年，迎来了初二学年。开学那天，他又给我们讲：“初二到了，这是关键的一年，我们不比四年制初中，要获得胜利，就要在去年的慕础上更上一层楼，努力奋战一年，迎接中考。”开学第二天，就发卜了“班级细则二十一条”，看：两个月回家一次，取消星期天，不准看电视，不准肴小说，等等。同学们心里在抗议。(初中作文)

老师，你要我们个个都进入中专、高中，这是你的希望，事实上是不可能的。能升上学固然好，但我们希望的.是扎扎实实掌握知识，来充实自己。

学生生活应是丰富多彩的。在周末，我想在电视机前看祖国的人好山川，肴东方之龙在改革开放中如何腾飞：我想走入社会，同勤劳的人民一块开拓新生活;我想和伙伴们欢聚，畅谈理想，搭起我们与时代的桥梁……我的班主任老师，希望你把我从习题堆里解放出来。

还我周末，我多想……