命题

水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达，所以说，“水，是生命之源”，是毫不夸张的。

但，水是取之不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70。8%的面积被水覆盖，但97。55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了！造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏；第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球；相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。

但，就是在这种紧急的情况下，我们人类还在不断地浪费、破坏水资，另外，我市还有不少市民暗自挖井偷地下水，这是多么可耻的行为！滥抽地下水不仅会破坏地壳结构，还会造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列灾害。

“随意破坏环境，受害的最终还是人类自己”——这不，问题来了——由于大量工业废水的排放，使水质污染严重，水质仅达3类标准，既不能饮用，也不能用于灌溉；类似南澳这种海岛县，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水库包括引洪工程的集雨面积也只占31%，工、农业生产和人民生活用水依然困难，由此可见，适当处理水资源污染、破坏问题，已经是迫在眉睫的了。

由此，我想提几个建议第一，提倡“一水多用”。顾名思义，就是把用过的水再利用，如洗米的水可以用来浇花，洗米水中的养分是花草极好的肥料，这样真可谓一箭双雕；第二，加大宣传力度。对于节约用水，保护水资源，最重要的还是全体公民的意识问题，加强教育、宣传，从我做起，从我们身边的每一件小事做起。

最后，我想大声呼吁：“保护水资源，珍惜水资源，不要让我们的眼泪，成为地球上最后一滴水。”

这个星期，我和其他七位同学负责在校门口站岗。

星期一，我早早的起了床，飞快地吃完早饭便蹦蹦跳跳地向学校走去……我到时，发现已经有几位同学在那儿站岗了，我马上把书包放在传达室系上“文明礼仪岗”的肩带，挺直了胸脯站在校门口高声地喊着：“老师，同学早!”同学们个个露出灿烂的笑脸，老师向我微微地点头，我感到无比自豪……第二天，我依旧像昨天一样，早早地站在了校门口。

又是一天的早晨，我有点不情愿了，睡懒觉的念头不断的在脑边浮现，可我想：“站岗是一件光荣的事，老师让我去是对我的信任。我不能让老师失望。”我便从床上“弹”了起来……终于，我在七点二十分准时站在了校门口。

星期五到了——站岗的最后一天。早上，闹钟“叮叮……”地叫，仿佛在说：“七点到了，快起床了。”可我还躺在温暖的被窝里，当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，“呀!已经七点零五分啦!”我跳下床，只喝了一杯牛奶，就匆匆忙忙赶到学校。啊!我竟迟到了五分钟。看见站岗的同伴精神精神抖擞地站在校门口，我心里顿时后悔不已。

通过“站岗”这件事，我懂得了：坚持很重要，要负责地去做每一件事，这样生活才能更完美。

导语：小编提醒大家，要想把作文写好，要想在考研写作中得高分，平时一定得多阅读优秀的范文，特别是一些漂亮精彩的句型。同时也有必要掌握一些写作模式和技巧，不断地模仿练习，最后才能真正打造出高分作文。

一、命题依据

考研话题牵涉面广，包罗万象，变幻莫测。但从历年考研真题研究中可以发现写作基本上可粗略地划分为两大类话题：永恒话题(everlastingtopic)和热点话题(hotissue)。所谓永恒话题，是指那些不以时间和空间的转移为转移的话题。这类话题一般都是一些宏观的大话题，没有明显的时代印痕。如有关社会道德范畴的话题。另一大类是热点话题，即近几年或某一年特殊的社会现象， 媒体普遍报道过或公众普遍谈论的话题。如AdvertisementonTV(93)，温室的花朵经不起风雨(2003)等，所以，平时在生活和学习中留意类似话题的英文素材预以备战不妨是个好的办法。

二、写作技巧

1.精心构造全文的引言段

考研作文阅卷老师每天工作量很大，工作时间也较长，因此长时间批改水平参差不齐、质量高下不一的作文难免感到疲劳，厌倦，甚至气恼。据测试统计，一口气读完12 篇后才走神的人极少，定力惊人。因此，在考研写作三段制中，第一段最能吸引他们的目光和注意力，因为考研作文采用的是总体评分法(GlobalScoring)，作文评卷老师往往主要凭借第一段的总体印象打分。有人把文章的第一段说成是黄金段落，说老师就是在这一段中不断地“淘金”。这一说法是很有道理的，因此，作文要想得高分，一定要精心构造全文的第一段，最大限度地满足阅卷老师的期待心理，力争给他留下良好的第一印象。经验告诉我们，阅卷老师在看完文章的第一段后就已基本上给文章定了分数档次，即使在第二，第三段中发现文章中的其他一些美中不足之处，他也只是微调几分，总体分数还是比先定的档次低的文章要好得多。总之，引言段在全文三段中的重要性再怎么强调也不过分。如果要按重要性依次递减的顺序来排的话，那么应是引言在先，其次是结尾段，再次是拓展段。

2.制造语言的闪光点

“言之无文，行而不远”，同理语言干瘪平淡，让人看之面目可憎，读后味如嚼蜡。要想攫住阅卷老师匆匆的一瞥，留住他们的兴奋点，就非得在语言上猛下功夫，多制造些表达上的闪光点。语言是思维的外壳，语言的好坏直接影响到实际作文分数的高低。语言表达的亮点体现在小到一个词，短语大到一个句子中。高分作文往往是“锱铢必较”，几乎字字计较。很多人作文分数很低往往是因为用词面太窄。当然，词汇的积累是有个过程的。可惜的是，很多同学只能认词，却不能再现，更不用说写作时运用了。

3.避免中国式英语

母语为非英语的人学习英语时往往会将母语的思维和表达方式直接迁移到英语表达当中。中国人学英语时往往会受母语根深蒂固的影响，最易造出中国腔的英语。有人把“价格便宜”直接写成“The price is cheap”，把“这件事小菜一碟”说成“This is a small dish”，让人看后苦笑不得。因此要尽量摆脱中国试英语，方法看来只有一条：多看外国人写的文章，多多阅读。不难想象，阅卷老师如果在短短的二百字文章中到处看到Chinglish，他无法使自己对你文章的印象好起来。

4.尽量有路标词

路标词(signalword)又称衔接词(connectives)就像灯塔为在茫茫大海中航行的船只指引方向一样，它能突出文章的层次性和逻辑性。英语文章讲究启承转合。“启”就是开启观点：“承”就是接着话茬进一步发展论证或补充：“转”就是讲相反或对立的观点：“合”就是总结概括。一篇文章若没有路标词便会杂乱无章的乱堆在一起，给人凌乱没有条理的感觉。标志词或衔接词的作用绝对不可小觑。

此外，多种句型的交替使用，文章脉络层次的分明，论据的合理充分等在写作中都应引起足够的重视。

又一次，春暖花开

在春天的温暖，夏天的炙热，秋天的凉爽过后，就是冬天的严寒……

严寒终于来了，百花也终于凋零，动物们也大多冬眠了。可是，万物都不见踪影了吗?但我还是看到生命的痕迹。

雪景中往往令人震撼的是梅花。古代诗人卢梅坡曰：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”失去了雪，梅花不又有傲气可言;但失去梅，雪也不又纯洁。正因为有了雪，梅花在能显露出“凌寒独自开”的骨气，它在雪的身下，带着一身的傲骨抵御着。无论如何也要把自己的花瓣盛开，送人一角好景色，就如王冕所写“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

在风雪中，我们凭着这勇气，一直勇往直前。

雪路上冒出两行隐约的脚印，是谁的足迹呢?顺着走去，看见与众不同的米黄色，近看，看见一个身披蓑衣、头戴斗笠的老渔夫，独自一人在江上垂钓，看他似乎在闭目养神，事实上却是为了更深入感受着鱼杆的一动一静，天寒地冻，看着他孤独的背影，心头某个角落顿时涌出一口温泉眼。不怕风雨，也不怕敌人的子弹吧!就是这样的气魄和这样的背影为我们营造了如此温馨的家。

风雪中，我们一定会跨过所有障碍，不管是环境还是人为，我们也会尽力前行。

在2008年的2月里，我们南方某些地区就遇到了大风雪的阻碍，不得回乡，而思乡的心情越发浓郁……但是我们最可爱的人及我们最可亲的人共同执手为陌生却熟悉的朋友推开雪块、清扫道路，为人们闯开一条回家的康庄大道!

或许到了下一个春天，人们不又记得曾经回家的那条路，不又记得他们那可爱的面孔，也不又记得心头里那股暖流。但我只愿这雪见证时间的情，也永存在雪的脸上，冒出花儿……

严寒过后，我们的旅程并没有结束，接下来，我们将到达春天。在那阳光明媚的日子里，花儿开了。

我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是 激烈热情的夏天，而是舒坦安谧的秋冬季节。

喜欢秋冬季节当然有我的感受，秋冬季节宁静、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，绿树脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了，树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉意，其实并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。黄叶落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。 秋天也是大丰收的和谐季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。

我喜欢秋冬之季，我爱它的宁静和柔美！

[我喜欢的季节命题作文

滔滔黄河，滚滚长江，不知遇到多少高山峡谷的拦截围堵才奔入大海。人类如此聪慧，也是因为环境的磨难才获得的。甚至一些微小的生命也是如此，何况一个人的人生呢？

我也算是一个较成功的学生了。小学时，成绩稳保前二十，出格的错误没有犯过一次。但失败却也接连不断：成绩下滑，演出演砸，竞选失败……

记得曾经有一次数学测试。那时的我，根本没把那小小数学放在眼里，还怕那小小的测试吗？发下试卷，我便开始慢悠悠地做着题。等到做完后，离下课还有二十分钟，于是便放下试卷发呆去了。一天后，数学老师发试卷了。我看了看分数我顿时呆住了，心中疑惑我是不是拿错试卷，再看看名字，真的是我！心呼的掉进了深渊，眼前一片模糊，脑中一片空白。幸亏老师并没点名批评，否则，这丑可出大了。找到原因——最后一道应用题没做！十多分的一道题，我竟然没做！不过，我还是从失败中爬起来了，在以后的数学测试也不敢轻敌了。

在失败中爬起来，再被下一次失败绊倒，再重新爬起来，一直这样反反复复，直到到达终点，冲向成功！虽然失败并不代表成功，但失败却造就成功！

我们怀着向往之情，来到了园博园。

一进园博园，我们就听到了微弱的音乐声传入耳中，寻声过去，啊！原来是音乐喷泉。音乐喷泉就是一个装了很多个喷头的大大的湖。喷头是可以动的，一起来，喷上来的一束束水流就跳起舞来，好象是几只美丽的天鹅在引颈飞舞。一阵微风吹过，挂在旁边的绿树上的小红伞微微飘动，像一个个小苹果。优美的音乐随着喷头喷的水花响着，真是有声有色呀。

接下来，我们去了通天云梯，通天云梯很长，由一颗颗的鹅卵石铺成一条向上的路。水就从高处顺着石路流了下来。我脱了鞋子，踩着硌脚的鹅卵石向上爬。凉凉的水从脚上柔柔的流过，那舒服的感觉可真是妙不可言呀。

我们的下一站——伦敦桥（我老妈起的名字）

伦敦桥是一首英文歌，歌词的意思是：“伦敦桥断了。”我们看到的桥建在一个又深有大的湖上，是一个玻璃作成的桥，我们只能走一段就要停下来了，因为这个桥是个断桥，只能到了湖中心就是尽头了。老妈起的名字挺贴切的么。

湖的另一边是一个玻璃做的精致的小房子，要想到湖那头的小房子里，过桥是不行了，于是我们只好兵分两路。表哥和妈妈一路，我和爸爸一路。最后我和爸爸抄了近路来到了房子前。房子周围也有许多的喷头，这些喷头喷出很多的冷气，房子笼罩在雾气中，真是一个仙境呀。我们穿过雾气来到了房子里，定睛一看，一盆盆的绿色植物摆在我们的面前，妈妈说那都是珍奇的兰花，我仔细的看，果然很美，很香。

看完了这些东西，我们就去登塔。这个塔全身白色，有13层高，爬起来很枯燥，但我把它变的有意思了，我和表哥比赛爬塔。最后我先爬上了塔顶。向下望去，园博园美丽的风景展现在我眼前。无边的绿色象一个海洋，凉风吹过来，心里感到很凉爽。园博园可真美呀。

回到家，我虽然很累，但我却很高兴。我想下次还要到这里，再去欣赏美丽的园博园。

每当看到电视上介绍的景点时，我心中总会情不自禁的想去游玩，欣赏;每当老师讲到宏伟而古老的建筑时，我心中总会按捺不住好奇心，想去参观，抚摸;每当听到同学讨论放假出去旅游时，我心中总会有一丝羡慕，想和她们一起出发。也许正因如此，心中便不知不觉产生一个环游全球的梦如果可以，我会从亚洲出发，去那有着五千年历史的中国欣赏，去那有着优美迷人的亚热带风光，广博的佛教文化，独有民间风俗的泰国游玩，去那有着“日出之国”，“樱花之国”，“火山地震之邦”称号的日本参观;去看那新旧并存，静穆神秘的韩国，去抚摸那“狮城之国”--新加坡圣地牙哥……

游玩亚洲，我会来到美洲，去欣赏美国的越战纪念墙，去欣赏圣保罗的塞纳陵墓，去欣赏加拿大的尼亚加拉大瀑布，去欣赏阿根廷的雷诺冰川，去欣赏圣地牙哥的圣地牙哥大教堂……

欣赏完美洲，我会来到欧洲，去参观巴黎铁塔，巴黎圣母院，去参观伦敦眼，伦敦桥，去参观威尼斯水上世界，去参观布拉尼城堡，去参观圣方济各会修道院，去参观苏捷斯卡国家公园，去参观瓦洛尼宫……

参观完欧洲，我会来到非洲，去抚摸女王大殿，玩农神像，卡纳神庙，美姆农巨石像，去抚摸联合广场，吉萨大金字塔，国家植物园，去抚摸失落城，企鹅岛，亚的斯亚贝巴，开普角……

抚摸完非洲，我会拥抱的大洋洲，亲吻南极洲。

环球之旅，我的环球梦。

春天来了，春天的脚步近了。春姑娘带着泥土的芬芳来到了这空气中酝酿着大地母亲芳香的小城里。

春，是一年的开始，也是一年之中最最重要的时候。古有“一年之计在于春”之说。

春风拂面，春雨飘飘。这里的花儿仿佛受了春姑娘的号召，也纷纷钻出了大地母亲的外套，争相吐露着对春姑娘到来的满心欢喜。是啊，春姑娘的到来也的确给大伙带来了蓬勃的朝气。

春天，是一个万物复苏的季节。看哪！那小草偷偷地探出了那绿油油的小脑袋，好奇地张望着。看吧，那田野里，山坡上，一大片，一大片满是的；再看那有着蓬松松的大尾巴的小松鼠，两只小爪子正捧着一颗松子啃呢！看那笨拙的大黑熊，一觉醒来却发现身边多了几只小熊仔，正教他儿子捕鱼呢！再听那两只百灵，鸟语啾,正说着人们听不懂的情话．哦！看那整齐的飞行编队，大雁回来了！他们好象在说：＂朋友们，我回来了！＂小柳儿也不肯落后，争相吐着芽，伸着枝儿，扭动着婀娜的腰肢，忍不住要在池塘边照上一照，投个影。这时，花精灵们争先恐后地蹿了出来，引的那些蜂儿蝶儿都快忙不过来了。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”贺之章被迷倒了；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”孟浩然被陶醉了；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”杜甫又为之赞叹……数不尽的诗词歌赋，数不尽的曲艺歌舞，一齐献给了春姑娘。

春天来了，一切都醒了过来，又是一个朝气蓬勃的春天！

春天悄悄的来到了，我喜欢这个美丽的季节。

小草偷偷的从土里探出小脑袋，睁开朦胧的睡眼，看着这个新奇的世界；柳树又换上了绿色的衣裳，春风一吹，柳树就会摇动着绿色的长辫子，它真像春天的使者；小河里的冰野融化了，你听，它正在欢快的唱歌呢！花坛里的花也全都绽开了笑脸，好想在说：“啊！美丽的春天来到了！”可爱的小燕子也从南方飞回来了，小燕子一边飞一边说：“春天来了，春天来了！”冬眠的动物也都从梦中醒来，它们一边伸伸懒腰，一边揉揉眼睛说：“啊！多么美丽的春天呀！”小朋友们把冬天厚重的棉袄换成了美丽的春装，放学后，大人们都带上孩子来到广场上放风筝，；田野里，农民伯伯正忙着把种子一把一把地洒进泥土里，他们一边播种一边希望秋天能有一个好收成。

“一年之计在于春”。在这个充满希望的季节里，我一定要努力学习，不辜负爸爸妈妈和老师对我的希望。

今天开学了，我兴致勃勃的来了学校。我又见到了每天在校门口的保安叔叔了，又看到了学校里的各个年级的学生来到了学校，我走上楼看到在我们班是我第一个来学校的人。

看到了新的教学楼了，我很高兴因为我想看看新的教学楼是什么样的，我跑下楼，看到我们以前跑步做早操的大操场，在那慢慢的在操场里走了一圈，

我上楼了有些同学都来了，其中也有两个同学也来了她们是张瑞和叶梓如是我三年级上册玩的最好的同学了。

我又见到了我们的班主任李老师，他也是我们的语文老师，李老师带着个眼镜，又见到了我们的数学老师她跟李老师一样都叫李老师，我们还见到了我们的英语老师王老师，他跟班主任一样都带着个眼镜。

我自己也有些新变化呢，就是我有长高了一厘米，一米三了，但我还是觉得自己好矮，我的新年愿望就是我能长高点，叫更多更多的朋友

数学又学了新的算式，这就是小数点，这都比以前的加法、减法、乘法、可难多了，我希望这个小数点我能学得很好哈哈。

我语文英语都差也要进步在这学期学的更好，成绩也要比一前好。不能再错一些简单的问题，上课的时候要积极举手回答老师提到的问题。

我一定要努力学习哈哈。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡；反之，假若人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

生活中，有许多人来过，也许只是过客，一会儿就走。也有难忘的人，让你留下一辈子心灵的触动。也有让你感谢的人，她的行动让你一辈子受益匪浅。也有让你熟悉的人，他的道理让你一生受用。而我，最熟悉的莫非是——妈妈。

在期中考试的那天，我满怀高兴的对妈妈说：妈妈，期中考试肯定没问题，我保证超过90分。”妈妈只是微微一笑。一天过去了，老师发下了试卷，语文：88分，英语：88分。数学88。5。我想起了昨天对妈妈夸下海口的时候，我想起了爸爸那双充满的脸，眉头成了八字，头上好像快喷火是的，眼中似乎再问我：“为什么我会生出你这样的女儿？”又想起妈妈那双充满无奈的双眼。上午，妈妈那双眼睛充满了期待，仿佛在说：：“女儿，我在等你的好消息。”“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，噢，该放学了。我慢悠悠的收拾书包。同伴正在催我走。可是，我的脚似乎有千斤重，怎样也迈不开脚步。

回到家后，“深呼吸，坦白，没事的。”我自己安慰自己。“回来了，考得怎么样。”我一进门，就听到妈妈的声音。“考得不好，语文88，数学88。5，英语88。”“没事的。”妈妈把我拉到沙发上，语重心长的对我说：“考砸了没事，改正了就好。”我抬起头，望着妈妈，妈妈那双会说话的眼睛似乎又在说：“下次要努力啊！”顿时，我那张沮丧的脸又挂上了开心的笑容。

妈妈，这个词我们很熟悉，因为在考试失败后，妈妈的一句“下次要努力啊！”在生病时，妈妈一句“好了吗？”在于好朋友闹别扭时，妈妈的一句“跟别人道歉！”妈妈谢谢你！

“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”这就是春雨，正是我渴望的那个春雨！啊！春雨——

又是一年冬，南方的冬天总是又湿又冷的。看着窗外的山头就像带上一顶白白的帽子。河流结成了冰，花朵停了下来，感觉整个世界都静止了，可以安静地思考人生。突然下起了冰雹，可我并不想要它。那小小的球从天上落下，但这并不是我渴望的，我渴望春雨。

因为我是一株小草，在寒冷中挣扎，在寒雨中坚强。我把自己缩成一团，我渴望，渴望温暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨儿细细滴下，滴到我头上，滴到我心里。像妈妈一样抚摸着我的头，到处是翠绿的。那才是我的渴望，并不是现在——。一天一天的坚持，不知道会是哪一天。一不小心地摔倒，没有春姑娘的搀扶，就静静地躺在那，没有春雨的滋润，我就在这睡了永久，毫无知觉。

我渴望春雨，在寒冬中只能低下头，看着地下，数着冬风姑娘一次次掠过，数着空气一次次静止。周围一片雪白，我要的是大小的新绿一块块地铺在地上。冬天没有床铺、没有被子，就我一株草在这带着点点冰块土地中生长，御寒。

我渴望春雨，在这寒冷的冬天我们一个懦夫，只能弯着腰，低着头，任冬天玩弄。寒风再次刺入我的骨头，我要坚强。我渴望春雨——我努力抬起头仰天长叹。

冬天来了，春天还会远吗？等待春天，不过只是一个坚持，我坚持，坚持着，一边坚持一边渴望春雨。我渴望万物复苏，我只有挺直腰板，渴望春雨，等待春雨。

我渴望春雨。

【我迷上了阅读】

从小我就是伴着故事进入梦乡的。

小时候，我就特别喜爱听故事，如果睡觉前，我不听几个故事，我是决不休息的，除非你重新给我讲一个故事，我才会乖乖地进入梦乡。但是，等我识字了，我就觉得，听故事，太不过瘾了，我就要求爸爸给我买注音版的小故事书给我看。这样，我看起来可带劲了。后来，我认识的字越来越多了，就可以看不注音的故事或小说了，有时甚至到了废寝忘食的地步。妈妈说了我好几次了，可我就是控制不住我自已。没有办法，我拿到了一本书，必须要看完，不然，我会寝食难安的。就这样，我迷上了阅读。

现在，我已经是五年级的学生了。看书，完全不用家长操心，大部分的字，我全都认识，只有个别字不认识，就查查字典。很多次，午休时间，写作业写累了我就想放松一下，在我看来，看一会儿书，就是我最好的放松方式。我从书包里拿出我心心念念的没看完的书，在打开书前，我对自已说：“只能看一篇，我的作业还没写完呢!”可是，看着看着，我就入迷了，看了一篇又一篇。终于，下课了，可我的作业还没有写完呢!我只好放下我的宝贝书，开始写作业。当我回到家，把当天的情行讲给妈妈听，妈妈总是摇了摇头，叹了口气说：“从小就是这个毛病，就不能改改吗?”“没办法，改不了了。如果我改了，我还是我吗?”妈妈无语了。

阅读，感谢你进入了我的生活，让我的生活更加充实!

他，长得五官端正、相貌堂堂，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。

可是万万没想到，他也有出糗的时候啊。

那天，我和他一起去永嘉书院喂羊驼。

他端着萝卜很兴奋地走向它们，羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。

正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。

惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。

他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨?

今天是星期六，上午爸爸要去上班，叮嘱我说：“我去值班，你在家把英语背了，再把作业写了，我晚上回来抽查!”我高兴地说：“好的爸爸，保证完成任务。”在他关上门的瞬间，我把耳朵贴在门上，听了一会儿，听不见动静儿。于是我轻轻打开门，当确认门口一个人影都没有时，我猛地关上门把电视打开，然后跑到冰箱面前，拿出零食，坐在沙发上，一边看电视一边吃零食。早把学习抛到了外太空，让它飞出银河系去流浪吧!

看电视的时间总是过得飞快，不知不觉中，我一直看到了下午。突然，一阵敲门声传来，“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地从剧情里回过神来，赶紧关了电视去开门，是爸爸回来了。爸爸去厕所洗完手出来问我：“英语背了吗?我脑壳里一阵剧痛，原来是去银河系流浪的“学习”飞回来了，狠狠地砸在我的脑门上，我颤抖地说：“没，没有啊!”爸爸放大音量又问：“作业写了吗?”此时我的心就像皮球一样乱跳，我低下头说不出话。于是，爸爸拿起来比我的脸还干净的作业本，手一挥，作业本摔在了地上，发出“啪”的一声巨响!我差点吓晕过去，此时他就像张飞一样，大睁着那双铜铃般的眼睛瞪着我，一下子把我扔到厕所，用皮带好好地打了我一顿。

从此以后，我再也不敢在学习的时候去做其它事情啦!通过这件事我知道学习是自己的事，应该自己多操心，不能让家长操心，我是学生，当以学业为重，业精于勤，荒于嬉，玩也是我的兴趣，但不能占用学业时间。

要说起我最喜欢的学科，那就是语文了。不，语文怎么能用喜欢来论呢?是喜爱。不， 不，是热爱。没错，就是热爱。

中国的语言博大精深，有同音不同字;有同义不同音的;这对于许多人来说，学习起来有点困难，但我却对它情有独钟，特别在闲余时间研究这些词语，是我的一大乐趣。

写作也是我的强项，我感觉自己是个不善于演讲的人，但是我愿意把我的所见所闻写出来，这样既可以表达我的看法又可以抒发我的感情，我觉得是一举两得事情。

我还喜欢阅读，阅读不同的书，给予我不同的知识，每篇文章都蕴含了作者的不同情感或是不同的哲理，让人回味无穷。

渐渐地，我又发现了一片“新大陆”——古文。我慢慢的对古文感兴趣，先是诗，再是词。我发现原来古文也那么有趣。古文也融入了我的生活，古文看多了，说话都带着那股味儿。

那一次，我好朋友有些伤心，我便问她：“你为何如些玉惨花愁?”朋友听后一脸的疑惑，我便解释道：那是出自聂胜琼的《鹧鸪天.别情》“玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青。”“玉惨花愁”是指女子的愁眉苦脸的样子。朋友听后脸上露出一丝笑意，我们就开始聊起了诗歌，淡忘了忧愁。

我热爱语文，热爱阅读，热爱写作，热爱古文。这就是语文的魅力之所在呀!

炎热的夏天不知不觉过去了，金黄色的秋天又悄然来临。秋天是黄金的季节，晴朗的天空万里无云，空气清新的像过滤了似的，枫叶像着了火一样，清风吹来，让人们感到特别凉爽，心旷神怡。 碧绿的绿叶开始慢慢的变黄，它已经走完了自己短暂的一生，在清风的陪伴下，纷纷从树上落下来，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像舞蹈演员一样在空中旋转着飘落下来，遍地都是金黄的叶子，大地变成了金色的世界，真是美不胜收啊。

秋，踩着满径的落叶，也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙，像一张缠绵的网笼罩着大地，润泽万物苍生，也为河塘的水鸭，带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”，原来只不过是因为心境不同罢了。

田野里，稻子都已经成熟了，一阵秋风吹来，一望无际的稻田像大海泛起波浪一样，沉甸甸的谷子像害羞的小姑娘一样低垂着头，稻杆上被饱满坚实的谷子压完了腰，随着秋风一起，稻杆就像感谢辛勤的农民伯伯一样点着头向他们微笑，到处都呈现出一派迷人的景色。

当夜幕降临的时候，蛙声四起，屋角边的夕阳，看上去就像用红玛瑙制做成的一样，给大自然又增添了一份美丽的景色，照在挥汗如雨的农民伯伯头上。

我喜欢这绚丽多彩的秋天。你知道果子为什么成熟了呢？你知道树叶为什么变黄了呢？你知道枫叶为什么变红了呢？不知道了吧！那就是秋姑娘来了！

秋姑娘来到了果园里，石榴成熟了，像一个个小孩子挂在树上；瞧！那远处一串串的香蕉像一艘艘小船；那苹果嚷着冷了，要脱下青衣裳，换上鲜艳的红袄；紫葡萄缠在藤上好像在说：“秋天到了，秋天到了。”

秋姑娘来到了田野里，看到了唱着丰收歌的庄稼：不信你看！黄灿灿的稻子像一个黄地毯；大豆高粱唱起了快乐的歌曲；玉米举着黄衣裳乐了，忘掉了一个夏天的苦恼。小河里小鱼在玩耍，山坡上有红的比二月的鲜花还迷人的枫叶。

秋姑娘又飞到森林里，树叶黄了，掉在地上，给大森林铺上金色。小鸟在枝头唱着优美的歌曲。

秋天是一位画家，把大自然打扮得犹如一个仙境，我爱秋天！

【海边即景】

晴朗的早晨，我来到了海边，看到了这美丽的景色。

我站在海边，放眼望去，满目大片碧蓝、清澈的海水，漫步海边，浪花梳理着海边的细沙，海风轻轻地抚摸着，发出“哗哗”的声音，抬头望着大海，此时的浪花像一只只展翅欲飞的蝴蝶，在耀眼的阳光下显得格外闪亮，像片片鱼鳞漂在水面上，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

海浪的周围是一大片金黄色的沙子，踩在沙子上是多么的舒服，也留下了许多可爱的小脚印。沙滩上有许多许多、漂亮的贝壳，它们五颜六色、小巧玲珑，会让人不自觉地弯下腰去捡拾。这个贝壳大约我的一个手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有美丽的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹相互交织着，一圈一圈的印在贝壳上，美丽极了。有的小孩子还用手在沙滩上画画，有的画颗爱心，有的画座城堡，有的画棵大树……

沙滩边，几棵高大的椰树笔直地挺立着。带有斑纹的树干粗得可爱，开放着一簇簇白里带着淡黄色的小花，是那么生气勃勃。枝干间赫然结着几只圆圆的椰子，大小不一，褐色的表皮，略带一点点白。

这就是我最爱的大海，蓝天、白云、沙滩，有数不尽的美丽贝壳，有忘不了的美好回忆。