命题

【雨日即景】

雨天，是个特殊的天气，有人爱它的多愁善感，亦有人嫌麻烦，影响心情。而我，却被它惊艳到了。

傍晚，我坐在飘窗上看书，扭头一看窗外：天上的白云不似之前那般的白了，而是在一点一点变灰，移动速度也变得愈发快了，已经可以用肉眼观察到了，空气也变得闷闷的，让人感觉不大舒服。

“嗒嗒······啪嗒啪嗒······”雨，渐渐落了下来。放眼望去，整个世界都有些灰蒙蒙的，好似蒙上了一层多日未洗的面纱，让人无法看得真切。雨滴划过空中时，速度极快，快得让人只能用肉眼捕捉到它们一闪而过的虚影。

雨点如同颗颗珍珠般从天而降，重重地落在透明的玻璃窗上，落在车水马龙的路面上，落在枝繁叶茂的树上······它们好似一支交响乐队，不同的演奏家用着不同的乐器，弹奏出美丽的乐曲，共同为这盛大的音乐会增光添彩。

渐渐地，风小了许多，雨珠们变成了丝丝银线，细细的，密密的，是那般轻柔而又缠绵不断，无孔不入地落入我的眼帘，拨动了我心中的一根弦。

雨后的街上焕然一新，随处可见的是那些晶莹的水珠，贩售着太阳的光辉，空气也很清新，带着一股不知名的芳香，真是让人感到闲逸。

春夜喜雨"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声"是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

曾经有人这样理解这句诗：①这是歌颂春天的美好意境。②闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。③看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。④这种意境已经不适合当今的世界……

根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。

热闹的沙尘暴

北京MySpace报道：

"这气象台是干什么的啊，明明这么大的土还说今天是个雨天。"今天，一些读者反映，5日晚间北京气象台发布的北京地区天气预报称，6日将有小雨。"北京今天却刮起了沙尘暴，漫天的沙土覆盖了整个北京的天空。北京市民纷纷涌出家门，或奔走相告，或驻足观赏;或流连忘返，有条件而不用出门上班的则在户内品茶观赏。"

随机采访了几位北京市民。住在某豪华大厦20层、正在透过落地玻璃观看北京远景的张总经理兴奋地说："来北京有两三年了，只听说过北京有沙尘暴，可从未真正碰到过。今天可算开了眼了。"

住在郊区的李大妈今年65了，在被采访时非常高兴地对说："我活了六十多年了，也就是这些年才有眼福看到这种好风光。希望北京市政府再接再厉，把沙尘暴搞成北京一个特色风景，这样在2008年办奥运的时候，肯定能让那些老外羡慕死咱们中国人。"

据一位在某大学就读的2002级外地大学生说，在他们家乡，由于工业非常落后，土地、草原和森林资源未得到有效利用和开发，所以从未见到过如此景象。"这充分说明必须充分发展科学技术才能使家乡人民脱贫致富，才能够有机会看到如此美景。"该学生表示毕业后一定回到家乡，把北京的先进经验和技术带去。

还有一位学生从侧面表示了对沙尘暴的态度："我女朋友吧，属于那种内秀的女孩儿。平时瞅着她和其他漂亮女孩在一起的时候，心里挺不是滋味儿的。现在好了，沙尘暴来了，很多女孩儿都戴上了口罩或者围上了纱巾。我女朋友围上纱巾特有魅力，和其他女孩儿站在一块儿也不觉得寒碜，尤其是那些戴着口罩的。还挺能表现内涵的，可以说是优势尽显。"

正在动物园调研的民间环保组织负责人告诉："这次沙尘暴充分证明了北京的环境治理工作取得的巨大成就。你看，那些从罗布泊来的野骆驼多开心呀!首都北京在全国率先实现了人与自然、人与动物和谐相处!"

还有的市民兴奋地在街上奔走观看，遇到时主动对说："让沙尘暴来得更猛烈些才好呢。"

半命题作文的形式有如下几种：

前补，如“___给我带来了欢喜”。后补，“拥抱__”。补中间，如“在__影响下”。补两边，如“__里的__”。补中前，如“__让__更美丽”。补中后，如“我想让__更__”。但无论是哪一种半命题作文的补题方式，都必须掌握一个诀窍，那就是：充分、合理、高效地利用好两个字“自由”。

半命题作文的考题方式,是将一个完全命题,省去其中的某一局部,使之成为一个不完全命题,省去的某一局部由作者去增补。这种考题方式从本质上讲,只是规定了一个写作框架范畴,而把与立意选材、主题的自由，统统留给了作者。这类题在三个方面给作者以“自由”：

一是重在让考生自由选材。如文题“我渴望__”、“__笑了”、“我爱我的__”等都是这样。做此类题,要在选材上仔细斟酌，以“易下笔、角度新”为原则，多次斟酌，筛选出自己最熟悉、最有意义、最简单好写的材料,补充好题目并实行写作。

二是重在让考生自由立意。如文题“做人要__”、“这堂课真__”、“星期天给我带来的__”、“那天，我真__”等。做这些问题，要以“站得住、立得稳”为原则，认真思虑立意角度，写出自己最真切的感受，表达自己的思想与情感。

三是既重自由选材，又重自由立意。如文题“当代科技带来的__”等。做此类题，要把它看成一篇自由拟题作文来写，把选材、立意、构思放在一起，统筹思考，合理安排结构，胸有成竹之后再落笔成文。

需要注意的几个问题：

一、填补题目要注意主谓宾搭配巧妙而合理，半命题作文基本涵盖了一个单据的框架结构，只是有时主谓宾俱在，有时略去了主语或者宾语其中的一个，只要搭配不超出语法结构要求就是合理。

二、补充部分角度不宜过大。比如“在__前”这一题目，有的考生写出了《在历史的大门前》，看似不错，但角度太大，弄不好就写成了一片历史的流水账。如改成《在圆明园的废墟前》，同样以历史为主题，切入点就变得具体而容易下笔了。

三、补题要彰显涵盖主题与思想，不能信马由缰，漫无目的。否则，补足的题目看似绝妙，但却是蚂蚁吃西瓜，无处下手，只能给自己徒增烦恼。

四、不能突破原题所给与的框架。半命题作文题只给考生一半的自由，也便是说，考生在完成命题时，还受到必定的要求。

再有的文题也有一大段笔墨，但这段笔墨的作用只是提示而不是要求(它没有要求必定要写哪一方面的内容)。如下面一个文题：

家庭给我的__(家庭给我们的有爱、有暖和、有教益，大概还会有烦恼和难过……)

这样的题目且其面面俱到，那样反而会尾大不掉了，你在哪个方面感应最深，就从哪个方面下笔，专其一项即可。

这类作文不需要考生自己拟题，文题已经直接印在试卷上。比如高考作文考查过的面对大海转折包容说安今年花胜去年红自嘲，等等。命题作文往往文体不限。

认清高考作文命题模式，才能真正有效地提高备考的科学性并大大增强训练的力度。回顾最近若干年高考作文命题的轨迹，我们也可以看出其发展趋势，进而预测2006年高考作文命题的主要特点。

1999年高考作文以假如记忆可以移植为话题，让考生根据自己的生活体会、感受和理解充分发挥想象，写一篇不少于800字的文章。不过，这个话题容易引导考生往现实中不存在的方面去构思，导致不少作文显得空泛。2000年的话题是答案是丰富多彩的，这道题目充满了哲学的睿智和丰厚的生活底蕴，作文时只要求立意与看问题、理解问题、解答问题的多元性有关即可，内容不受限制，表达方式不拘一格。命题自由度之大，开放意识之强，是前所未有的。然而试题的过于宽泛，给考生宿构、仿作、套作带来了便利。2001年的诚信和2002年的心灵的选择，更加贴近时代的脉搏，同时在开放的前提下加大了对作文内容的限制。对于心灵的选择这道题目，有人把它归为道德层面的话题，这个认识是片面的。事实上，这个话题针对的是人的思想和内心活动，考生可以从道德、伦理、思想、感情、人格、操守、文学、美学等各种各样的角度展开对选择的思考、探索、描述、阐释、议论、抒情。2003年的感情亲疏和对事物的认知，则辩证地设置了话题，突出了对学生理性思维和认识水平的检测，切实体现了立意自定的写作要求，允许考生独抒己见。

2004年高考分省自主命题，一下子涌现出十四道话题作文(另一题为北京卷的命题作文包容)。从话题思想内容的指向看，更加注意对人的关注：或指向人的内省，或指向人的处世，或指向人的生活状态，或指向人的精神发展，或指向人与环境，或指向人的思维方法、思想方法、价值判断和哲理思辨等。尤其是全国卷的四道试题(相信自己与听取别人意见遭遇挫折和放大痛苦快乐幸福与我们的思维方式看到自己与看到别人)以及重庆卷的自我认识与他人期望、辽宁卷的平凡与自豪、天津卷的材与非材、湖北卷的买镜等，话题贴近人生、时代，关注人的主体感悟，既注重人格修养，也注重世界观、方法论;既注重人文关怀，又有理性思辨，也不失对美的追求，充分体现了话题作文的成熟美。

题意作文分析

2005年高考分省自主命题的范围进一步加大，话题作文一统天下的局面被打破，材料作文、命题作文开始占有了一定比例。但除了这三种类型，尤其值得我们关注的是，2005年高考上海卷、福建卷和湖北卷的作文题出现了另一种倾向，试题中虽然没有直接出现明确的话题，但是上海卷提示需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响这就意味着本题可以转化为文化生活与我的成长的话题作文;福建卷的作文题，从外观上看是图画材料作文，但材料中一组组相对应的提示文字(我规范与我新颖、我稳定与我多变、我周长短，面积大与我周长长，面积小，等等)，却可以看成是一个个子话题;湖北卷提供了王国维《人间词话》中的一段话(诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外)，要求考生根据对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章，同样不在审题上设置过多的障碍，这在某种程度上可视为比较特殊的话题作文——出与入。这三道试题，我们可以称之为题意作文(也可以称为后话题作文，因为从本质上看，其命题特点、写作要求与原来的话题作文还是相通的)。

那么，该如何应对这种新出现的题意作文呢?很简单——将它转换为话题作文。下面，我们通过一则例子来加深认识。

阅读下面的材料，根据要求作文。

有个教授做过一项实验：12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

后来，教授语重心长地对新生们说道：不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀!

请根据你对上述故事的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

我们可把这则题意作文转换为话题作文。转换后的话题可以为——坐在生活的前排。

审读题意：坐在生活的前排，这是一种积极进取的生活态度，一种积极向上、不甘落后的心态。它是敢为天下先，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功;尽了力就没有遗憾，更不会后悔。因此，写本题时，首先要准确地理解题意，把握它的内涵，选取符合话题要求的材料，安排好文章的结构，表现自己确定的主题。这样一种趋势和方法，相信2006年高考作文会出现更多。

高考作文展望

高考作文命题的原则是稳中有变。展望2006年，笔者觉得有必要理清四个关系，把握五个层面。

理清四个关系，即理清人与人、人与社会、人与自我、人与自然之间的关系。(1)人与人的关系：包括倡导公平竞争，颂扬人与人之间的爱，学会沟通，学会尊重与宽容，学会赞美与鼓励，倾听他人，欣赏他人，善待他人，团结协作，感悟亲情、友情，构建和谐的人际关系等。(2)人与社会的关系：包括遵循社会公德，遵守社会法则，承担社会责任，具有强烈的社会责任感，呼唤法律意识，促进人与社会的和谐，走可持续发展的道路等。(3)人与自我的关系：包括确立一种积极的价值观和处世态度，推崇砺志自强的品质，呼唤对卓越成功的不懈追求和对有品位的文化艺术和精神生活的追求，关注健康问题(包括身体的、心理的、人格的、个性的)，注重内心的探索，促进自我发展等。(4)人与自然的关系：包括热爱自然，关注自然，正确处理好现代化建设与环境的关系，正确处理好人与动物之间的关系，遵循自然界的法则，树立环保意识，真正达到人与自然的和谐等。

把握五个层面，即把握时代、社会、生活、人文、哲理五个层面。高考作文命题，始终体现着时代性、社会性、生活性、人文性和哲理性。虽然命题本身不一定体现高考当年的热点，但作文肯定要体现出生活年代的特征，所以高考作文即使不考热点问题，仍然要考查学生对生活中常发生的一些事件的看法，考查学生对社会上一些现象的看法，这些都是和学生的所学、所思、所想分不开的。高考既然提倡学生说真话、抒真情，那就离不开学生的实际，同时也离不开时代生活和时代精神。另外，人文关怀和哲理思辨是文章走向深刻的标志，也是高分佳作的亮点所在，考生在备考时应予以高度重视。

高考作文备考方法指津

(一)丰富生活积累和阅读积累

首先，要丰富生活积累。平时关注现实生活，多方面、多角度地感知社会人生，把握当今时代的脉搏，写作时就能左右逢源。比如满分作文《包容》，以发生在美国发动的越战期间和2004年伊拉克某城市的两个相互关联的小故事构成文章主体，描写当年越南孩子的包容，使杰克成了坚定的反战派;受爸爸杰克的影响，杰瑞面对伊拉克少女扣不下扳机，却因此付出了生命的代价，两相对比，发人深思。结尾紧扣题目，发出拨开战争的乌云，让包容还生命一份安宁的呼吁，鲜明地表达了反战的主题。由于作者从社会热点中找到了作文的自由，将重大时事信手拈来，又能紧扣题目巧妙为文，所以写来得心应手。

其次，多读多思也是作文的源头活水。因此要博览课外读物，常咀时文英华，并注意消化吸收，为我所用，使考场作文既有深度又新颖别致。笔者建议，考生在多阅读的同时，应建立属于自己的作文复习手册。这个复习本要分门别类，有作文题、构思路数、精彩作文概要、写作资料等。还可编个索引，以后要看哪一方面的内容知道到哪里找，以减少翻检时间。

(二)加强思维训练

写作是一种复杂的思维活动，在作文备考的过程中，文字功夫固然要讲究，但形成文字前的思维训练更为重要。要学会换一个角度看问题，追求新的发现;积极突破思维定势，学会将直觉思维、反向思维、发散思维、聚敛思维、联想想象思维等灵活地运用于作文中，使思路活跃，文如泉涌。比如围绕话题快乐幸福与我们的思维方式作文，立意上除了谈快乐幸福说到底不过是人的一种感受，它和人的思维方式有着直接的关系，因此我们要多往好处想，积极乐观地看问题;也可以谈思维方式对快乐幸福感受的影响较小，幸福主要不是想出来的，而主要来自实实在在的生活条件的改善，提倡从自立自强的发展中获取幸福感(反向思考);此外，还可以谈幸福感既来自实际利益，又来自思维调节(辩证思考)。

(三)练成正确的作文程序和较快的行文速度

进入高三后，阶段考、模拟考明显增多，语文试卷一般都有作文，这是我们很好的实践演习，理应引起重视，认真对待。作文时正确的操作程序如下：(一)审题。要能准确、全面地读懂题目，吃透命题意图，明确写作范围(大约用时5分钟)。(二)立意选材。要根据试题的精神和范围，确定自己作文的主旨和主要材料，并列出写作提纲(大约用时10分钟)。这里强调要列好提纲。因为考场作文时间紧迫，打草稿是来不及的，必须理出详细的提纲，才能保证行文思路的合理、流畅。(三)挥笔成文(大约在40分钟左右)。(四)检查。通读作文试题和自己的文章，如有必要，可在结尾部分再一次扣题、点题;看作文字数是否达到要求;发现明显的错别字、标点错误，立即改正。

带着冬天刺骨的寒冷，阴霾的天空飘起了迷蒙的雨。在早晨人刚起来的时候，它就已经纷纷扬扬地飘洒着。大地湿漉漉的，应该是星座那一场冷雨所致。寂寞空洞的田野，横七竖八地铺着些黄色的稻草，稻草下许有生命的萌动吧？它们是温暖的，不像我，只有寒冷。更远处山峦个旧起伏，像一阵阵无情的潮水，绵延不断地涌向天际。

现在已是一月了，冬天将逝而春雷未至。我像是在期待着什么，孤独的心也如这阴霾的天空。也许是需要一道闪电吧！当冰冷的大地一点一点地消融，沉睡的万物像一轮鲜红的太阳喷薄欲出；当我年轻的伤感的心因思念而愁苦；当我迷惘地望着前方，我真的渴望有一道闪电，临空而至，给人以猝不及防的警醒，或昭示。

然而天空仍旧是沉沉的那么不如人意，仍旧是毛毛的惹人叹息的迷蒙的雨。走在村庄窄窄的巷子里，毛毛的雨在屋檐下汇集成零丁的雨滴，一滴一滴地下着，像是一次又一次人世绝然地告别，跫跫的足音在巷子里回响着。巷子仿佛成了一首灰色伤感的歌。我在巷子里走着，巷子仿佛在一瞬间变长，无止际地向前漫延。而雨依旧迷蒙地下着！

我感觉我的世界越来越小，我抬头望了望那一线的天空，试着找寻一份遗失了的美好------那是一个人，一个在我试图靠近时悄然走远的人。我一直以为，这个冬天我可以很愉快地渡过，可以为她写很多很美的文字，很多很温柔的诗；可以为她撑起冬日阴沉的天空，甚至为她而停止青春的漂流，为她而做一个幸福的人。然而一切的美好早已不再，两座彼此相邻的村庄，两颗从此咫尺天涯的心！

也许我应该试着去习惯这样阴沉的天气，并试着去爱上它猗郁的色调。那样，也许我沉重的心会舒畅些，像植根于沙漠里的一棵绿草，能勇敢地抵抗风沙的侵袭。这样，当我走在雨中，我或许能融进这纷纷扬扬的世界，融入梦中------并在另一条悠长悠长的雨巷中，遇见一个结着秋怨的丁香姑娘。

这样，也许我就真的爱上了这样迷蒙的雨，爱上了这样灰色的天气。而过去，我只爱幸福和你…

[以迷蒙的雨命题的作文

为了给大家一个舒适的学习环境，为了迎接省检查团的到来，为了争创“省级文明城市”，下午第三节课，我们学校举行了“大扫除”活动。

活动开始了，我们班的同学拿着抹布、筷子、垃圾袋……窝蜂似地冲进目的地——停车场。

到了停车场，大伙儿们便忙了起来。你看！他们几个干得多起劲啊！他们拿着筷子，配上铲子，将地上的小纸屑、石子、泥沙……统统铲入了垃圾带。我也不甘示弱，拿起筷子夹起垃圾来。突然，我发现一个“家伙”———大塑料袋，它被几块大石头压着，极难拉出来，怎么办？放弃铲除这个“家伙”么？不行！塑料不会腐烂，会破坏我们的土质，影响植物的生长……想到这儿，我召来几个小伙伴，大家一起使劲，只听一声“轰”，大石头被我们推开了。“耶！太棒了！酷！酷！酷！……”我捡起塑料袋，将它扔进垃圾筒，又继续执行起捡垃圾的任务。

经过半个多小时的清理，学校大变样了！变得干净、美丽！欣赏着我们劳动的成果，同学们擦擦额头上的汗水，开心地笑了！胸前的红领巾也似乎更加鲜艳！

趁着放假，我们一家人来到了济南大明湖游玩。

虽然阳光并不怎么明媚，但是我心花怒放，“心中”升着一个大大的灿烂太阳，我的心情仿佛是只怒放的花朵。

我们从宾馆乘坐出租车来到大明湖，原本蛮长的路程，显得短极了，像飞一般的来到了大明湖的西南门。远远望去，那是一个仿古建筑，像一个古代的城楼，门楼正上方龙飞凤舞地写着“大明湖”三个金色的大字。走进大明湖公园，就与微风撞了个满怀，风中含着雨水和荷花的气息，好清爽！大明湖公园果然名不虚传！

站在入口，第一眼映入眼帘的是美丽的大明湖；远眺大明湖，白茫茫一片，就像是一面美丽的大镜子；走近一看，湖面不是那么平静，荡漾着一些小小的波浪，通过阳光的折射，显得更加优美了，更加可爱了；湖的两边栽着高大的垂柳，微风拂过，柔嫩的枝条就跳起了舞蹈，显得婀娜多姿；柳阴下，三三两两的游人，有的在欣赏风景，有的在照相，还有的在慢悠悠地散步……整个园子显得宽敞而舒适。

继续往前走，我看见了一簇簇荷花，这儿的荷花似乎与家乡的不一样，家乡的荷花只有几个花瓣，一层包着一层，而眼前的荷花挨挨挤挤，没有一点规律，就像一盏精致的莲灯，又像一个美丽的烛台。哟！还有一些忙碌的小蜜蜂在辛勤地采蜜呢！

拐过一个弯，我们发现了一座精致石桥，石桥前的人特别多，石桥旁竖立着一块石头，很多有还在抢着照像，我想一块石头有什么稀奇的呢？我带着好奇心，跑到石头前一看，石头上面刻着“大明湖”三个字，细心的人一眼就可以看出，“明”字多了一横，变成了“眀”。所说关于这个字还有一个传说呢！

最后，我们决定乘坐画舫去参观大明湖的湖心岛—历下亭岛。画舫渐渐驶离岸边，岸上的景物变得模糊起来，船行驶过湖面，微波荡漾，周围泛起了一阵阵涟漪。在我看来，此时的大明湖一点不比波涛汹涌的大海逊色。短短几分钟的航程过后，我们上了岸。据说，清朝的皇帝乾隆也来过这个岛。岛上有一棵神奇的树，树干长得像一个“寿”字，别的树只能活几十年，它却活了一百七十多年，简直是个“老寿星”。

游完小岛，乘船回岸，太阳已偏西，我们恋恋不舍地离开了大明湖。

我爱泉城济南，我更爱那可爱的大明湖。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一提起这诗词，大家一定想起唐代诗人贺知章那首《咏柳》的诗吧。这不我们学校也有一棵大柳树。

这棵大柳树长了好几十年了，它长的呀又高又壮，它的树皮是棕色的，它的根就算三头大象拔不起来，它么胖，三个小朋友就算手拉手围不住它。它的叶子是碧绿色的，还有的叶子是翠绿色的，特别漂亮。

春天到了，春风不但吹绿了辽阔的大地，还吹绿了这棵柳树，春雨如果洒到它身上，露珠变成大水珠，同学们站在他边上，就会感觉像下雨一样似的，这棵柳树虽然不会开花，但是我们还是喜欢它，有时候，大家把花种洒到它的旁边，来年春天，就会盛开些美丽的花朵，大家在旁边都赞不绝口：“啊，真漂亮。”过了几天，柳树的叶子更鲜艳了，好像它懂得我们的心思。

夏天到了，这棵树的叶子又更漂亮了，长得更翠绿了，我们下课铃一响，我们就飞快的跑过来为他 除草。 杀虫。浇水，有趣极了，大柳树茁壮地成长越长越高，我们高兴极了。

秋天到了，这棵大柳树虽然不能结出水果，也不能开出漂亮的花，但是它的叶子变成金黄色的，有的已经脱落了，我们把树叶捡起来，到了综合课，我们用双面胶，把它们粘起来，变成了金鱼。熊猫。长颈鹿原来，柳树不但可以用来观赏，还可以用来做这些漂亮的小动物啊！

冬天到了，北风呼呼吹着，大雪纷纷扬地下着，这棵柳树覆盖上了冰雪，好像一株雪绒花。

啊！大柳树，我永远喜欢你。

“清明时节纷纷，路上行人欲断魂”，今年的清明节可不象以往充满了湿润的雨珠，雨已经停了两天了，空气清新，正是踏青的好日子。

早上九点，天空中带着一缕阳光，我们一家三口带着好心情出发了，登上了踏青扫墓的路上。

矶山是我的先辈们墓所在地，我和奶奶等一些家里人在那里会和，一起去扫墓。

快到矶山了，大老远就望见了我的奶奶在路口等我们一家，我不由自主的向她招手，就算是见面礼吧。下了车，就和奶奶走向了山上，地上的泥土还很柔软，走起来“脚感”很好；周围的池塘发绿，都被污染了，因为周围好象有什么个工厂；空气也不怎么清新，那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出了工厂所在的那座小山，隔着一座小山，来到了一个很美的田野，到处都是油菜花，充满了浓浓的春意。走着走着，不知不觉就来到了矶山上，可能是因为被花的美所迷住了吧。山上鞭炮声震耳欲聋，因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打了这里，一起来祭祀先辈拿出了纸钱，草纸在那里烧，烧了纸钱后，我的身上就象被煮熟了一般，被那纸钱所燃烧的火给熏的。马上就放鞭炮，我赶忙跑到一边，去躲避鞭炮声，我怕嘛。就这样祭祀了几个先辈后，就去别人家吃饭去了。

吃完午饭后，玩了一会了就回家了，总之，今天一天非常累，一回家就象软蛇一般坐在了沙发上，休息了一阵。

清明节是那么的“欲断魂”，无数人带着怀念先辈的心情去祭祀他们，祝愿先辈保佑自己：平平安安，具有浓厚的祭祀意义。

人们对老人的理解是：缓慢，迟钝和行动缓慢。要是谁家有一位心灵手巧的爷爷，那可真是马背上打电话----奇闻。而在我家正有一个这样的爷爷。

爷爷的手是赤褐色的，好像一块火红的煤炭。苍劲的手上布满了一道道深浅不一的伤疤，可见这些年月经了多少“风欺雪压”。那一条条“皱纹”讲述着一个个故事。有人会问：“这样一个人，那还怎么生活？”那我会义无反顾地回答你：“错了，我爷爷可是很厉害的哦！”

做桌子

我爷爷是一位木匠，他眼观六路，耳听八方。只要有找木匠的人，他就会立刻出现。就在一天，我的书桌因承受不住那么多“压力”而over，要找老妈买一个新的也是半两棉花----免谈。对了，我可以找那熟能生巧的爷爷。我立刻央求爷爷给我做张小木桌，爷爷二话不说便答应了。只见爷爷先是吃力地搬来了一些木头，拿起一块木头，仔细端详一阵后便开工了。他拿起铁锤，这里敲敲那里摸摸，那手就像是一只轻快的燕子，在我眼前飞来飞去，真看得我目瞪口呆。忽然，它好像遇到什么困难了，行动渐渐缓慢，手停在桌子的底座上，不知道从哪里下手。接着他灵光一闪，又再一次忙开了。为了防止这张桌子的底座“摔跤”，爷爷还不慌不忙的打了一支“预防针”，就这样，经过十多分钟的漫长等待，一张简朴而又精致的桌子便问世了为了防止它像以前那样伤痕累累，我一定会加倍的爱护它，

洗衣服

寒风无情的吹着大地，地上也已经积了一层厚厚的白雪。在我家门口，有一个忙得不可开交的影子。没错，他就是我的爷爷。只见他一会儿走来走去，一会儿停下来。走近一看，原来是在找脏衣服，而爷爷看到了，却毫不在意的卷起袖子，拿起衣服，放在盆中，把盆端到门外，便开始洗了起来。瞧，爷爷的手被冻得像两个胡萝卜，可还是用那巧妙的手一上一下的洗着衣服，这时，我却像胆小鬼偷东西---忐忑不安，便马上出去叫爷爷不要洗了。可爷爷还是固执地洗完了山一般高的衣服。

织毛衣

大家一定觉得很奇怪，为什么男的也会织毛衣，而爷爷就是这样一个人。有一天，我偷偷潜入爷爷的房间，看见爷爷一针一线地织着毛衣，两只手来回穿梭着，不到几分钟，一件衣服便诞生了。这边让我怀疑爷爷偷师学艺了，爷爷就是这样一个心灵手巧的人，怎么样？够酷吧！

[爷爷的手_命题作文

“我们今天是桃李的芬芳，明天是社会的栋梁”我们即将毕业，离开了这所呆了五年的学校，但千万别用伤感来送别这离殇。

身为一名九年级的学生，我切身的感受到毕业的将近，伤感的离别。同学们：快要离别了，我们千万不要哭哭啼啼，我们要笑，开心地笑，即使别人说我们没心没肺，那又何妨？

庆幸毕业，我们即将踏入高中的殿堂，认识更多的朋友；

庆幸毕业，我们即将是社会的栋梁；

庆幸毕业，我们可以在无人的夜烧着回忆取暖；

庆幸毕业，我们学会更将珍惜；

庆幸毕业，我们更加感知世事无常；

庆幸毕业，因为它促使我们成长。

青春的河流，我们不可能乘着同一艘小船，为了到达理想的彼岸，我们的队友也需要不断地变换。

青春，我们不可能一直停留。没有离别，怎么成长？没有成长，怎成栋梁？

青春里，我们并肩前往。青春后，我们依旧奋斗。在短暂的青春中，毕业是我们最好的指南针。

毕业了，让毕业照定格我们的青春，我们可以高喊一声：

今天，我毕业了。

在我们成长当中有许许多多的第一次。如第一次洗碗，第一次洗红领巾，第一次滑冰，第一次骑自行车。而我印象最深的还是第一次独自回家那件事。

隐隐约约记得6岁那年，当时我已经上小学一年级了。以前都是爸爸妈妈接送我上学，可是有一天，爸爸、妈妈有事不能来，我就决定自己一个人回家。

“丁零零、丁零零……”一阵清脆的铃声划破了安静的校园。放学了，整个校园顿时沸腾开了。同学们三个一群、五个一伙地结伴离开校园。我也背起书包，大步流星地向公交车站走去。“呀，天哪！”公交车站台上人山人海。一辆公交车刚一到站，归心似箭的人们便潮水般地向车上涌去，生怕赶不上这趟车。虽然我拼尽了全力，也没能挤上车。我心想：人太多了，就等下一辆车吧。等了一会儿，又来了一辆公交车，我凭着个子小的优势，挤进了车内，终于抢到了一个座位。我得意地望着窗外的美景，忍不住笑了。这时，车子开动了，站在我身旁的一位老爷爷晃来晃去，怎么也站不稳，我连忙站起来让老爷爷坐。不一会儿，车到站了，我随着人群下了车。

下了公交车，另一道难题又来了。车来车往，怎么过马路？对，我想起妈妈说的话：“过马路要左右看，要走斑马线，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”。等到绿灯亮了，我走到斑马线旁，跟上过马路的人流，轻松地穿过了人行道。

回到家，妈妈夸我是个机灵的好孩子。我第一次独自安全地回家，又得到了大人的表扬，别提心里有多高兴了。从这件事中，我悟出了一个深刻的道理：一个人，不管遇到什么困难，只要冷静地面对，并勇敢地克服它，就一定会收获到成功的喜悦。

也不知是不是我三生有幸，还是我哪来这么大的福分，小升初居然分到了李老师这个班。

当我知道我是分配在特优班里时，我简直不敢相信，想一想，我在小升初时是怎样的努力学习，付出多少的精力，头脑中只有一个“学”子，才换来了今天。为此，我就洋洋得意以来，我在特优班我怕什么！我是“鹤”，你们只不过是一群“呆鸡”，想跟我比，门儿都没有！当然，不只是我一个，全班都是这样，个个仿佛都“飘”了起来。然而后来，我们就接连受到了“打击”：段考几乎被实验班超过、体操比赛二等奖、其他科目排名也差了一大截……老师也为了这些问题不知操心过多少次，为此，老师决定做一次总结。

那天放学时，李老师就快步走了进来，脸色很不好，怒气冲冲的，我们已预感到有“不好的事情”将要发生，果不其然，老师将书重重“放”在讲台上，说道：“刚才我又听到许多老师告状，上课时讲小话，没认真完成作业的比比皆是，前面几次考试与123班平均分差了一大截，你们难道一点儿也不着急吗？”我们不敢抬头，默默地在下面听着老师训话。老师轻轻咳了一下，接着说道：“你们这也没做好，那也没完成，这样持续下去怎么行啊？这根本就谈不上一个特优班啊！”我再一看老师，目光中充满着无限的焦虑。“咱们得要改变一下现状呀！”老师接下来这句话一直回响在我的脑海里。“李老师，您别生气了，我们以后一定会做好的！”寻声望去，是我们的一位同学说道。我们注视着他，他突然一下，哭了，我们都懵了过了几秒，我们才反应过来，周围的同学纷纷劝慰他，我想，他是为我们这个班而哭，为了我们这个现状而哭，我们脸上火辣辣的，都把头低了下去，我再一抬头，瞧见了老师的眼睛，那目光中，充满了信任、希望……眨眼间，又化作了一道光芒，这个目光，虽然短暂，但却触动了我心中那一根弦，顿时心中豁然开朗，我想起了老师在各种各样的活动中操劳的样子，想起了她以前和我们度过的时光，于是，我带头鼓起了掌，紧接着，掌声充满了整个教室……

经过那次事件以后，我们整个班风扭转了过来，又呈现出一片积极向上，我们班也先后夺得许多奖项 但我忘不了那一个目光，它仿佛解开了我的心结，使我的心灵吐出了新芽，热后，我将为这个班集体增光添彩，实现我心中的那个“弘毅精英！”

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着许许多多的垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，好似上百个姑娘在展示她们婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。垂柳下面河边有几位叔叔带着渔具正准备到深水区钓鱼呢!

即使天旱，这条小溪也不会干涸，村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，如果连着好几天都是晴天，小溪会变得很绿很清很漂亮;但如果下了雨，小溪便变得非常白非常浑。

从外婆家到爷爷家的路上，要经过一座长石桥，我小时候特别喜欢把一路上采来的野花、狗尾草丢下去，让溪水把它们送到远方。

夏天到了，我和一群六七岁的小朋友，最喜欢挽起袜裤，光着小脚丫，来到溪里游泳，或是爬开石头寻找小鱼、小虾、小螃蟹，抓来养在玻璃瓶里玩。

我爱我的老家，那是我出生的地方。我家十分漂亮，客厅里有一个大大的电视和柔软的沙发;我的房间里有一张大大的床，够三个小孩睡了。我的床右边是一个漂亮的古式衣柜;左边是一个大大的书桌，那是我写作业的地方

我爱我的老家，大家过着守望相助的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海里，那些美好的印象，我永远都不会忘记。

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这是对青年人的寄语。

把青年人比作早晨八、九点钟的太阳，这是非常贴切的。八、九点钟的太阳是一天中最具活力的时刻，是光芒万丈、激情四射的，而这也正是青春该有的样子。而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢?是颓废、堕落、任意挥霍的。

这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展，越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品，他们的自制力比较差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越来越重，仍然是对手机不离不弃。整天没有精神气，像个傀儡一般。并且由于长时间与手机密切接触，他们的视力也在不断下降，现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练，戴眼镜的孩子越来越多，也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人绝大部分是有学问的，现在很难说。这是相当一部分人青春的样子——像麻木的傀儡。

这一部分人喜欢丧。他们常常在网络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长……他们往往从主观的角度出发，很少客观地看待一件事。他们还以丧为荣，受不了老师和家长的批评，动不动以自杀、跳楼威胁。有些还真的做出了这种事，我觉得有些可笑。在爷爷奶奶、爸爸妈妈那个贫穷的年代，中国的自杀率非常低，现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子，更是家里的宝贝，容不得受一点委屈，这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈，常常会想不开，甚至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子——像温室里的小树。

以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的，不是用来矫情叫苦的。现在网络很发达，获取信息很方便，这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁——他们总认为自己懂得很多，便目无尊长了起来。他们看不起这个，瞧不起那个，实际上呢，一瓶水不满，半瓶水晃荡。满招损，谦受益，希望这些青年人可以重新谦虚起来，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏师长!

在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国;在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。

每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。

人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远相信，永不改变!

莫要好心做了错事。

好心的游客拯救了侦察龟，却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。

看到弱肉强食总想去帮一把，可是侦察龟有它自己的使命，那是自然的选择。其结果怎样?悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然，尊重物竞天择，适者生存。

大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌，相生相克，相互制约，以此维护大自然的平衡状态。

一条条简单的生物链编织成一张大的生物网，若有一个小的环节出现误差，生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度，那大自然多少承受不起。所以，请尊重自然，给他们一个自由生长的空间，生物链不被破坏，生物网就是好的。

顺其自然，方得始终。太多的无可奈何，太多的爱莫难助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式，只有他们自己去创造环境，他们方可成长，自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧，而它却失去了飞向天空的能力，笨拙的身体等待着的只有死亡，莫要好心做错事，请尊重自然。

这是一种无形的法则，适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的过程，莫要轻易下结论，出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然，任它自由发展。给予这些属于他们的天地，我们多数需要静静地看，有些时候什么也不做才是最好的。

万物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜欢那样，人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗?自然是不可能的。

自然，有它独特的美。万物，有千万种姿态。尊重自然，也是尊重自我。

诚信像冬天里的阳光，给你温暖;诚信像一颗糖，给你甜甜的味道;诚信像一个警钟，时刻提醒你要保持清醒……生活离不开诚信，诚信让生活更美好。

昨天下午，我带了十元钱高高兴兴地去我家旁边的超市里买钢笔。可能是因为今天是周末的缘故，超市里人来人往，热闹非凡。我来到学习用品柜台旁，我看到有各种各样的钢笔静静地躺在柜台里，我低下头认真地挑选起来。终于，我选中了一只价值五元的蓝色钢笔，我拿起它去收银台付钱。这时，收银台旁边站着六七个人排队等着付钱，我等了不大一会儿就排到我了。当我把手中的十元钱递给收银员阿姨时，刚好远处有一个售货员姐姐在喊收银员阿姨，向她询问事情。收银员阿姨一边跟那个姐姐搭话，一边随手把我递过去的钱扔到了抽屉里，然后提醒我离开，让后面的顾客付钱。“阿姨，您还没找我钱呢?”我红着脸说。

阿姨扫了一眼放钱的抽屉，眨巴了一下眼睛，随手拿起十五元钱递给了我。“对不起呀，小朋友，刚才光顾着说话了，忘了。”阿姨冲我不好意思地笑笑。

我接过阿姨递过来的十五元钱，心里顿时怦怦乱跳起来。阿姨弄错了，她大概以为我给她的是二十元钱，所以多找了我十元钱。十元钱，对于大人来说一点都不稀罕，可对于我这样的小学生，那可是一笔大数目呀，我可以用它买我喜欢吃的“粑粑脆”，还可以用它买我喜爱的“皮丘卡”……我把钱紧紧地攥在手心里，转身就想往外走。刚迈出两步，我又觉得脚步特别沉重，我想起了老师对我们说过的话，“做一个诚实守信的人是最快乐的……”我猛然转过身，强压着怦怦乱跳的心说：“阿姨，您多找了我十元钱。”我向阿姨伸出了手，我手心里正躺着那多找的十元钱。“是吗?小朋友，谢谢你啦，真是个诚实的好孩子。”阿姨不停地夸我，周围也响起了一阵夸奖声。

我不好意思极了，冲阿姨摆摆手迅速跑出了超市。真险啊，今天差点就犯了错误，我长出了一口气。这时，我发现天空格外蓝，我的心情也格外舒畅。诚信让生活更美好!

他害怕了

“咚咚”声在家中越来越近，他躲在沙发底下卷成一团，像一只弱小无助的蜗虫……

一年级的时候，一次周末，父母有事出门，叫他在家写作业。他正聚精会神地写着作业，突然传来“吱吱，吱吱”的声音，他吓得惊慌失措，全身瑟瑟发抖，心跳一下子增快，都快要跳出来了。他自言自语：“该……该不……不会……有鬼吧!”他胆战心惊，惴惴不安。他左眼睁开，右眼闭着，小心翼翼地回头看。哎!原来是风把门吹得“吱吱”作响。

他刚准备转过头来继续写作业，又看到窗帘后面的影子，“不好，有鬼，赶紧跑。”他脸色发白，不管三七二十一，直扑向身后的床，躲到被窝里，用被子紧紧裹住自己。他躲在被窝里丝毫不敢乱动，生怕被鬼发现。过了好一会儿，他在被窝里太闷人了，喘不过气来，只好缓慢挪动，出来一看，原来是风把窗帘后面的衣服吹飘了起来，才出现了影子。

他跳下床，走到客厅，打开电视，放着最喜欢的节目。正当他看得津津有味的时候，突然门外传来“咚咚，咚咚”的声音，他直接关掉电视，躲到沙发底下。一声门响，他这才反应过来，肯定是爸爸妈妈回来了，他连忙从沙发底下爬出来。妈妈看到他这副模样，笑了又笑，问他：“怎么了?”他把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈笑了：“一切都是你疑神疑鬼罢了，真是个胆小鬼。”他听了这番话，脸红的像一个红苹果。

说来也怪，从此以后他的胆量，竟渐渐大了起来。

一天下午，妈妈带我去公园玩，看到那里有许多小朋友在骑自行车，我很羡慕，也让妈妈在商场给我买了一辆自行车。

回到家，我就迫不及待地让妈妈带我来到广场学骑自行车。可我一开始不敢自己骑，只有让妈妈在后面把车尾扶着。我蹬的时候，妈妈说：“你要两眼往前看，双脚使劲地蹬踏板。”因为妈妈在后面给我扶着，所以我踏上去并没有害怕。在我绕着广场半圈后，感觉后面轻了很多，回头一看，原来妈妈已经松手了。吓得我不由自主地刹车，由于紧张，车子还没有刹住，我抬头一看，呀，前面还有一个土块，吓得我一下子摔倒在地，我的手腕都被摔破了。妈妈急忙跑过来把我扶起来，还对我说：“遇到困难，不要放弃哦!只要坚持，就能胜利。”

我站起来，推着自行车又开始练起来，骑着骑着，我就放松了，感觉骑自行车没有那么难。突然，前面有一个小弟弟在跑呢!我紧急改变方向，迅速地下车，幸好没有出事，但我还是吓得脸色惨白。休息了一会，我又继续练习起来，虽然我又摔了几次，但我没有放弃，而是练了一遍又一遍，直到骑得越来越熟练。只见天色已晚，我骑着自行车回家了，妈妈被我甩在后面。

这以后，我一直都记着学骑自行车这件事，我也一直记着妈妈说的话：做什么事只要坚持，就能胜利。