2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步
全文共 3344 字
+ 加入清单我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……
请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【审题】
1、审清提示语。
提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。
2、审清题目内涵。
审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。
综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”
3、审清要求。
(1)除诗歌外文体不限。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【审题方法】
一问“是什么”。
“心灵”“脚步”又是什么?
“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。
可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。
二问“怎么样”。
“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。
怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。
脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。
三问“为什么”。
主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。
例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。
当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。
这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。
【优秀范文】
心灵的脚步
天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。
把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!
唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!
一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。
没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。
再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。
进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。
“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”
埋头,做最后的努力。
不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。
爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”
我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。
【点评】
运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。
心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。
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2024中考命题作文的几大技巧
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+ 加入清单第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;
第二,大题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;
第三,记叙文题大大多于说明文、议论文题;
第四,命题作文在使用数量上仍占主流地位。
了解这些命题规律后,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面崔老师以中考题目为例介绍四个要点。
1、审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏”
对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:文题中有没有点示主题的字词、重点的语言标志、副标题、要求、限制、隐含信息等等。在写作中,要紧紧抓住审题得到的“信息”,步步都要紧扣文题,紧扣要求。
2、取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”
我们先来看下面一些信手拈来的中考命题作文:“日积月累”、“凝聚”、“好奇 ”、“开端”、“喝彩”、““少年风采”、等等。它们的共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。对这样一 些文题,要做到“大中取小”,将其“具体化”:
第一,将宽题变“窄”。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、素材的题目。由于它的“宽”,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材 料,把作文的内容“浓缩”到一个点之上,使之变“窄”,以便顺利成文。如“凝聚”是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但 我们必须从这丰富的联想中决定出”什么凝聚“,才能开始作文的写作。
第二,将大题变“小”。所谓大题,其实也是一种宽题。从“意义”上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的“意义”。如文题“好奇”,从“好奇” 字面上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。对于这样的题,我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。如“谁”好奇;好奇“什么”等。“小中见 大”最为关键的就是要“选点”,也就是说,要选好一个能够让你很好地展开记叙、议论的“点”,再从这个“点”写下去。
3、构思上,要做到“或一点式伸展,或多点式铺陈”
“或一点式伸展,或多点式铺陈”这句话,可以说是中考作文构思的总策略。“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起。我们来看下面中考作文题的构思方向:
少年风采:用多个事例的组合来表现“少年”或“风采”——这是“多点式铺陈”。
开端:可写一个故事的始末——这是“一点式伸展”。
凝聚:或谈一个观点,或回忆几件事情。
喝彩:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。
以上举例中,若用这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,孩子的考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。
4、表达上,要做到“注重文体特征,表现个性特点”
注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将“读后感”写成“读后叙”。表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要 认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,力争做到“常中出新”、“平中有奇”。这个需要孩子在平时的学习中不断的 锤炼、积累,才能得以实用。
半命题我会变--作文
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+ 加入清单早晨起来,看了眼时钟,我尖叫起来:“啊--已经7点半啦!爸爸妈妈!你们为什么不早叫我!”我急忙爬起来,发现爸爸妈妈还沉浸在他们的甜蜜梦乡中……“爸爸妈妈起床啦!”我大喊,边喊边穿衣服。糟糕!我可不会做早餐,但愿爸爸妈妈提前做好呀!
来到餐桌,我大吃一惊:桌上空空如也,什么都没有。我心想:这下糟了,肯定要迟到了!如果我会变,能变出自己想要的东西,那就好了!想着想着,我大喊:“快点变出早餐吧!”然后举起双手,向餐桌“施展魔法”……只见一道金光,一桌子香喷喷的早餐就出现在我面前。“哇!”我又一次尖叫起来,“我会变了!”
吃完早餐,我草草地收拾了一下书包,就向学校赶去。
我迈着大步向前跑去,可还是很慢。我看了一下手表:7:50。快迟到了!我越想越着急,想起刚才的事。“如果我会变,为什么不变成信天翁?拍拍翅膀,不就到学校了吗?想着想着,我大喊:“快把我变成信天翁!”话音刚落,一道银光闪过,我变成了一只正在天空翱翔的信天翁。我只拍了几下翅膀,就到了学校。
第三节是体育课。
当清脆的哨声想起时,我才发现忘了带跳绳。就在这时,老师开口了:“上节课我交代你们女同学要带跳绳来,你们带来了吗……”老师的话还没讲完,我马上扯下一根头发,用嘴一吹,一根崭新的跳绳就出现在我面前。
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+ 加入清单2008年5月12日下午两点28分,我国四川省汶川县发生了里氏8.0级强烈地震。
“天空了,地裂了,山垮了,房倒了,我找不到你了!”
我找不到您了,谭千秋老师,您在哪里?您在北京读大学的孩子正在牵挂着您。啊,我看到您了,您双臂张开着,怀里拢着四位学生,您把他们从死神手里救了回来,但是您却永远离开了人世。我为世界上有这样一位伟大的老师而骄傲!我为世界上有这样一位伟大的父亲而骄傲!
我找不到您了,敬爱的人民解放军叔叔,您们在哪里?啊,我看见您了!有无数的您在废墟中穿梭,在危险的地方,您们把一块块大石头抬起,把活着的人救出来。我为你们骄傲!我为自己是一名军人的女儿而自豪!
啊!我看到了,看到了!临时救助站里,我们的温总理正在抚摸着一个三岁大的小女孩。温总理饱含着眼泪,用沙哑颤抖的声音对她说:“孩子别哭,面包马上就来了,糖马上就来了,不要哭。”我被这样的情景感动,我为有这样一位伟大的总理而骄傲!
虽然这场自然灾害给我们带来了很大的痛苦,但这并没有把我们压垮。在灾难面前,我们万众一心,众志成城,我们一定能重建自己的家园。
生活需要______半命题作文
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+ 加入清单孟子曰:生于忧患,死于安乐。
——题记
人生不可能一帆风顺,也不可能一路崎岖不平。如果说人生就像一棵大树,那么上面一定挂满了苦难之果,要我们去品味它,去战胜它。战胜挫折,你会收获前进的勇气;战胜挫折,你会收获坚强的意志;战胜挫折,你会获得巨大的成功。
记得上学期一次数学考试,我大意失荆州,数学考得很不理想。当老师念成绩时,我一直以为自己听错了,但当试卷发下来时,我被震住了。望着别人卷子上那鲜红的对号,我的心跌到了谷底,感觉眼前漆黑一片,像是到了世界末日。走在路上,我垂头丧气,觉得今天的阳光格外刺眼,小鸟的叫声也再动听,变成了一声声的嘲笑。当我迈着像灌铅的双腿回家时,泪水长堤终于崩塌,一滴滴泪珠从我脸旁滑落。正在这时,我想起贝多芬,一个伟大的音乐家。但他在双耳失聪后并没有随之沉浮而是向命运挑战,发出了我要厄住命运的咽喉的呐喊,用颤抖的双手在黑白键上继续行走。他没有被挫折击垮,而弹奏出了铿锵激昂的音乐。想到这儿,我突然认为,我这点小小的挫折与贝多芬相比,是多么微不足道。于是,我擦了擦眼泪,推开窗户,迎面吹来一阵凉爽的风,我大口呼吸着新鲜空气,心里欢畅了许多。
回望历史星空,哪个成功的人没有经历过挫折。司马迁遭受磨难,却写出了第一部纪传体通史—《史记》;屈原不受重用,却留下了千古绝唱—《离骚》;祖逖闻鸡起舞,才有了大将军的称号。可见,生活需要挫折。
高尔基的《海燕》中说:让暴风雨来得更猛烈些吧!可见,挫折可以使人有顽强的意志。没有挫折的人生不是精彩的人生,有挫折才有奋斗。面对挫折,不要悲伤,不要气馁;面对挫折,不要灰心,不要消沉;面对挫折,要奋勇争先,勇往直前。挫折是成功的基石,人生的必须,生活需要挫折。
想起了半命题作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单眼角突然一瞟,看见了那把扫帚。尘封的记忆突然涌上来。
虽然时隔多月,却依然记忆犹新。
她很平凡,没有好的身材,也没有什么好的成绩,但是,她有一颗天真,纯洁,善良的心。
记得那一天,我们要做劳动卫生。我是带扫帚的成员,却因忘记了,而没有带成。明知道老师的脾气,所以干脆哭了起来。这时她走过来,安慰我说:“别哭了,不就是没带扫帚吗?等会我去帮你借一把吧!”“你行吗”我怀疑的问道。“没问题”她说到。我这时才把一颗悬着的心放下了。
吃完早餐,我们要去打扫卫生。我悄悄地混在人群中,随着人群出去,才躲开了老师的盘问。怎么办,没带扫帚,被老师发现,我就完了。正当我烦恼时,她拿着一把扫帚出现在我的面前。“拿着,去扫地去吧。”“这是你的扫帚,我拿了,你怎么办”。我急切的说道。她拍了拍胸说:“没事的,我借了把扫帚,放在那边了,等会就去拿。”“那我先去了啊,你马上来啊!”说完,我向前走去。
我在下面扫着,却迟迟不见她的人影,我想她应该扫完了,上去了吧。我正自言自语,只见旁边的人说道:“听说她没带劳动工具,被老师叫去办公室了”。听完,我蒙了,赶快跑去找她。
我问她:“你为什么把劳动工具给我,自己在这里罚站啊。你不给我,就不会给老师骂了啊,你怎么那么傻啊!”“我不站在这,不然,站在这的就是你了啊,你是我的朋友,我怎么忍心看着啊!”我感动的流下了眼泪,说道:“谢谢!”
这就是她,一个天真,善良的人,虽然现在已经分开,但是,这份友谊,不论经过多久,我都不会忘却。
感谢她,愿意在我困难的时候给予帮助。人生因为有她,不会孤单。朋友,谢谢你。
以宽容命题的作文
全文共 632 字
+ 加入清单宽容是最真实的美。
儿时,父母没空管教我,我渐渐的变成了一个“野”孩子,不受管教。依稀记得一些自己曾经所做的“坏事”。其中有一件事情彻底改变了我的性格。
那是一个院子,我特别喜欢在里面玩。从小性子就野的我,在这里却能安安静静的整理花草。因为那里有许多奇异的花草,都是一个老爷爷种的。我最喜欢里面的兰花,屈原在诗歌中将兰花喻为君子,正如他在《离骚》中写的:朝饮木兰之露兮,夕餐秋菊之落英。又一次我在那里,看见一只猫在里面上蹿下跳的,我的第一反应就是千万别碰坏了爷爷的花。于是我想把它抓下来,不想被猫一绊我扑了个空,转身摔了一跤。
接着听见一声清脆的响声,我都不敢睁眼看。果然,我把爷爷的花盆摔碎了,而且还是爷爷最喜欢的兰花。这时爷爷走了进来,看到眼前的场景,顿时明白了,爷爷看了我一眼,然后把地上的东西清理干净,就进屋了。我来不及弄干净衣服,就追进去想问个明白。现在想来就是这一问改变了我的性格。我问:“爷爷为什么您不生气?”爷爷把刚沏好的茶递给我笑着:“生气不是我种兰花的初衷,况且生气又不能让我的兰花活过来,我为什么要生气。”我认真的听着,以前觉得喝着苦的茶,当时喝起来却也是有滋有味的。
后来,即使父母不经常管教我,我却已是再那么“野”。之后,别人需要我的帮助时我都尽量伸出援手,我也都会宽容别人。康德说过:生气就是拿别人的错误来惩罚自己。我养成了一个好习惯,一个不生气的好习惯。
宽容是最好的表现。当你生气时,抬头仰望天空,天空很大会包容你的坏脾气。
[以宽容命题的作文
初一半命题
全文共 1985 字
+ 加入清单1、任选一题作文。
(1)成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不如此。关于成长,你一定还有好多话要说请以“成长”为话题,自拟题目写一篇600字左右的记叙文,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)题目:有 真好
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时, 你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”; 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好 要求:①请将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目:
2、印度诗人泰戈尔说:“
花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏
题目:以微笑
要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分。
这是一道带有材料提示的半命题作文。题目贴近生活实际,首先要对“微笑”做具体解析,比如微笑可以分为哪几种情况,各有什么不同的意味等等。发自内心的微笑,表达的是自信、乐观;与人交往时的微笑,表达的是善意、尊重,或者豁达、宽容;面对考验、打击时的微笑,表达的则是坚强、镇定。其次,将作文题目补充完整,要注意两点:①主体是谁这点不要求明示出来,但写作者心里要有数。②横线上补充的成分应是动词或动宾短语形式,内容是受隐形的“主体”制约的。比如“以微笑对待爱我的人”“以微笑迎接每一天”,主体应该是“我”或“我们”;“以微笑服务上帝”,主体应是服务员、公务员等;“以微笑迎接挑战”,主体则是那些即将去做有难度的事情的、去工作的人(也包括自己)。
3、下面两个题目,任选一题作文。 ....
(1)这边风景独好
友情提示:“风景”可以是自然景物,也可以是人。
(2)请以“身边的爱”为题,写一篇记叙文。
要求:1.说真心话,抒发真情实感;2.叙事具体,并有一定描写;3.书写整洁,字数不少于500字。 4、在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。
请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。
1
① 提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)
5、.题目:成长路上忧和乐
要求:(1)要写出自己的真情实感;(2)要用上适当的描写。⑶不少于600字;(4)书写要工整;(5)标点要规范。
6、 岁月的流逝,带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物,无不成为我们人生道路上的一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式,以“岁月的礼物”为题,写一篇不少于500字的文章。
在个人成长过程中,你获得了哪些帮助,收获了哪些知识,明白了哪些人生道理,哪些真善美的行为与细节难以忘怀除此之外,还可以从空间的角度来捕捉素材,可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的,也可以是多个方面的,只要是有独特生活体验的均可入文。因此,我们只有深入思考,立体拓展,才能选择最切合文题的素材,才能从生活当中过滤出最具有意义的材料。
7、阅读下面的文字,根据要求作文
在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美丽的,请结合自己的人生成长经历,以《一朵美丽的浪花》为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要正确、规范、美观
8、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。
要求:1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容)
2、中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)
3、文体不限,字数不少于500字。
4、字迹工整,卷面整洁。(必须达到要求,否则作文降一个等级)
有关堆雪人命题
全文共 437 字
+ 加入清单今天是正月十一,下午,下了今年的第一场大雪,地下白茫茫的一片,小树、房屋都披上了银色的衣服,真美呀!
我和许可、易杨看到这美丽的雪景,都很兴奋,商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子,我做头,其它的易杨做。开始做了,我先捏了一个小雪球,然后,放在地上越滚越大,滚了一个大大的雪球,我把雪球滚到易杨那里,就去帮许可滚雪球,许可滚的雪球好象不听话,许可往这边推,它往那边“跑”,许可一气之下,踢了雪球一下,雪球碎成了几块。易杨对许可说:“不要生气,不要着急,做事情要有耐心,来,我们共同把身子做好”。于是,我们用铁锹挖点儿雪,把碎成几块的雪合并起来,我们共同推着雪球滚,真是团结就是力量,不一会儿,雪人的“身子”滚得老大了,我们把身子和头拼好,易杨早已把葫萝卜……准备好了,我们一起给雪人戴上帽子,把眼睛做好,插上葫萝卜,用手在底下划一道弯,把树枝插在身子的两旁当手,一个可爱的雪人就做成功了,它还冲我们笑呢!好象在说:“新年好!祝你们学业有成”。
一场暴风雨的命题作文
全文共 617 字
+ 加入清单夏天的暴风雨来得可真快呀!去得也快,暴风雨洗礼后,整个世界都干净了!
今天早上还晴空万里,可到了第四节颗时,天空忽然变黑了,先是淡淡的黑色抹在天空上,就像雪白的墙上被调皮的孩子刷上了一层黑色的油漆,慢慢地油漆越来越多,越来越浓。不一会儿,天空变成了一个漫无边际的黑幕,四周的建筑也变得黑影XX,就像到了世界末日一样。教室里也只能开灯上课了。同学们也安静了许多。
突然,一道巨大而刺目的闪电将黑幕撕开了一道口子,如同一把银光闪闪的宝剑从天而降,直插大地,我和周围的同学面面相觑。紧接着一声巨雷像威力无边的炸弹,轰然响起,“咔——”大地也微微地颤栗了一下。响声吓得班上的许多同学尖叫一片:“啊——”有个胆小的同学吓得把头埋进了书包里,身子还在瑟瑟发抖。应该是害怕,这时候闪电一个接着一个,雷声一声接着一声,此起彼伏,如同比赛一样。我赶紧找出面巾纸,卷成两个团儿,塞进耳朵里,可是听到的雷声还是那么大。
不一会儿,大雨裹着狂风终于呼啸而来,豆大的雨点打在窗户上,就像就人使劲地敲门,天空中的雨丝随风飘舞,忽东忽西,雨水从屋檐上落下,已经变成了一道道水幕,门口的水泥地上溅起一个个水花。
这时x老师停下了课,让我们到走廊上去观察这场雨,同学们高兴极了,有的伸出手去,想捧走一点雨水;有的将双手伸进雨中,洗起手来。我呼吸着湿润的空气,觉得舒服极了。一阵风雨打向我们,惊得我们躲闪不及,有的衣服也给打湿了。可我们还是笑着,跳着,欢呼着……
好大的一场雨啊。
命题作文“成长的烦恼”导写
全文共 400 字
+ 加入清单同学们,离开了天真烂漫的童年,走向金色的少年,恍然间,我们长大了,同时渐渐地发现烦恼也开始增加。我们的书包更重了,学习压力更大了,父母在耳旁唠叨个没完,老师的目光经常盯着我们……在这个季节,我们似乎有着无穷无尽的烦恼。你在学习和生活中遭遇了哪些烦恼呢?请以“成长的烦恼”为题,写一篇600字左右的文章。
烦恼登记簿
NO1:我的学习退步了,我的心里很灰暗。
NO2:我的日记里记录了很多小秘密,可是妈妈老是偷看,我很烦恼。
NO3:我和同桌发生了矛盾,冷战了很久,我想和她和好,但又不好意思开口。
NO4:每次老师提问,我都很想回答,但总是不敢,怕回答不好被取笑。
NO5:到了一个新的环境,面对新的老师和同学,我感到很孤独。
NO6:我的个子矮小,很自卑。
NO7:现在科目多,每个科目都有大量的作业要做,父母不允许我踢球、看电视……
NO8:双休日本来是休息玩乐的时间,父母却逼着我去参加奥数班、围棋班,苦不堪言。
我的环球梦半命题作文
全文共 548 字
+ 加入清单每当看到电视上介绍的景点时,我心中总会情不自禁的想去游玩,欣赏;每当老师讲到宏伟而古老的建筑时,我心中总会按捺不住好奇心,想去参观,抚摸;每当听到同学讨论放假出去旅游时,我心中总会有一丝羡慕,想和她们一起出发。也许正因如此,心中便不知不觉产生一个环游全球的梦如果可以,我会从亚洲出发,去那有着五千年历史的中国欣赏,去那有着优美迷人的亚热带风光,广博的佛教文化,独有民间风俗的泰国游玩,去那有着“日出之国”,“樱花之国”,“火山地震之邦”称号的日本参观;去看那新旧并存,静穆神秘的韩国,去抚摸那“狮城之国”--新加坡圣地牙哥……
游玩亚洲,我会来到美洲,去欣赏美国的越战纪念墙,去欣赏圣保罗的塞纳陵墓,去欣赏加拿大的尼亚加拉大瀑布,去欣赏阿根廷的雷诺冰川,去欣赏圣地牙哥的圣地牙哥大教堂……
欣赏完美洲,我会来到欧洲,去参观巴黎铁塔,巴黎圣母院,去参观伦敦眼,伦敦桥,去参观威尼斯水上世界,去参观布拉尼城堡,去参观圣方济各会修道院,去参观苏捷斯卡国家公园,去参观瓦洛尼宫……
参观完欧洲,我会来到非洲,去抚摸女王大殿,玩农神像,卡纳神庙,美姆农巨石像,去抚摸联合广场,吉萨大金字塔,国家植物园,去抚摸失落城,企鹅岛,亚的斯亚贝巴,开普角……
抚摸完非洲,我会拥抱的大洋洲,亲吻南极洲。
环球之旅,我的环球梦。
父母的往事命题
全文共 628 字
+ 加入清单在我成长的过程中,发生过很多事情,有愉快的,有烦恼的,不计其数。随着时间的推移,很多事情我已经淡忘了,唯独有一件事,使我至今难以忘怀。
小的时候,我的体质很弱,隔三差五的就发烧了,妈妈带我看过很多医生,只有中医医院的一个老中医开的药。对我很管用,每次生病了,妈妈都带我去那儿看病。
那是我七岁的那年,差几天就过年了,我又发烧了,妈妈带我去找那位老中医时,老中医已经休假了,妈妈只好带我去市中心医院看病,找的这们医生也是儿科专家,他给我开了五天的吊针。以后的五天,我每天都要去医院打针。由于高烧,我浑身酸痛,没有一点力气,来回都要妈妈背着我,我爬在妈妈的背上,明显听见妈妈的喘气声。五天的吊针打完了,我烧还没有退下去。我每天都是晕晕糊糊的,每一次醒来妈妈都在我身边。大年三十晚上,我迷迷糊糊听到外面有放炮声,睁开眼睛一看,妈妈没在我旁边,她和爸爸正在台灯下翻一些纸张,“妈妈,你们在干什么?”妈妈叹了口气说:“找以前的药单子,看看有没有和你这次病情一样的。”我看见他们一个在找药方,一个在翻病历,想想别人家都在高高兴兴过大年三十,可是我的爸爸妈妈却为了我我的眼泪忍不住流下来。
第二天是大年初一,妈妈带着药为我抓了中药,一付药还没有喝完,我的烧就退了下来,四付药喝完后,我就彻底好了。妈妈憔悴的脸上才露出了笑容。
这件事已经过去几年了,但我每每想起它,就会十分感激我的妈妈。是妈妈多年的关爱,使我一直快乐的成长着,以后,我一定要好好学习,以优异的成绩来回报我的妈妈。
春天来了命题
全文共 572 字
+ 加入清单近了,近了,我仿佛听到燕子的呢喃,黄鹂的歌声,见到了漫山遍野绿油油的小草,五颜六色的野花,一群群蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,相互追逐…盼到了,终于盼到了,一个新春终于来了。
春姑娘的脚步是那样的轻盈,她像微风一样拂过,吹醒了花草树木,吹醒了庄稼,吹醒了青蛙,吹来了燕子。她辛苦的翻山越岭,终于和我们在一起送走了冬爷爷,漫步在大江南北。
首先,春姑娘扭动着苗条的身子来到庄稼里、田野里小心翼翼地为稻谷、小麦把厚厚的白棉袄掀走了。它们在春姑娘的吹拂下,像牙牙学语的小孩一样唱起了愉快的歌儿,这美妙而动听的歌声为农民伯伯们送来一丝丝轻松凉爽的祝福。
接着,春姑娘来到小河边,看见小河里一层层冰都融化了,正哼着小曲慢慢地,缓缓地欣赏河边的风景,你看那小河边的垂柳正在甩动着它那柔顺纤细的秀发呢!
然后,春姑娘又来到了果园里。看见了,感受到了那果园里的一丝一毫都洋溢了,充满了农民伯伯的心血。没有这任劳任怨的农民伯伯,哪能有这香甜可口的水果呢?
后来,春姑娘来到了花园里。她闻到了芬芳扑鼻的花香味。不管是什么季节到处都是花香,让人情不自禁的说一声:“真香啊!”
最后,春姑娘来到了大自然,大自然中有许多昆虫,也有许多动物。
这一切都是在告诉大家春天来了,春姑娘就要在这短短的三月中遨游全世界了!
一年之季在于春,现在,春天正来到了大地,来到了全世界。让我们一起来感受春天的气息吧!
牵着什么的手半命题作文
全文共 4025 字
+ 加入清单篇一:牵着爸爸的手
时间流逝,一年一年地过去,衣服小了,裤子短了,可是行为表现与心灵的思想,却没有改变。
小的时候,经常被爸爸抱在怀中,那双大手轻轻地拍着我的背。渐渐大了一些,不再粘着要爸爸抱,只是还喜欢拉着爸爸的手,一起去上学,听爸爸讲着“好好学习”,似乎爸爸的手能撑起头顶上一片小小的天空。以后再大些,发觉爸爸的手变老了,变粗糙了,不再愿意去牵着爸爸的手。即使爸爸偶尔来牵我的手,我也极力想要挣脱。那以后,再也没有牵过爸爸的手。
那天,写作业时,难受得竟迷迷糊糊地睡了。房间的门被推开了,我知道是爸爸,可是却没有力气睁开眼睛。爸爸叫了我一声,我没有回答。他便轻步地走进房间来,摸了摸我的额头。那只手冰冰的,十分粗糙,我挪了挪头,离开那只手。爸爸一边喊着妈妈快准备所需的物品,一边将我放在椅子上的外套给我披上,搀着我下楼。临出门前嘱咐妈妈烧些开水。
车里很冷,可是爸爸只顾加速开车,我坐在爸爸身边,想要睡觉……到了医院,爸爸让我靠在椅子上,忙着挂号去了。身上盖着爸爸的外衣,爸爸让我靠在他怀里,他一只手搭在我身上。那只手好沉重,压着我。我终于忍受不住,深深地入睡了……我做了一个梦,梦中好像是我与爸爸牵手走在那条回家的路上,还说着些什么……
似乎过去了很漫长的时间,梦,结束了。从梦中醒来,一切都还是深夜的宁静。仰头看看吊瓶,瓶中药水快没了。爸爸睡了,那只手还压在我身上,他睡得那样深。我看看压在身上那只粗糙的手,刻着岁月的痕迹。我不愿叫醒爸爸,或许爸爸也在梦中与我牵手回家。
我拉了拉爸爸的手,觉得爸爸的手不再粗糙,而是那样的温暖。回想起从前对爸爸的冷漠,而爸爸却……心中泛起一阵酸意。微弱的月光从医院窗外照进来,我忽然觉得,那手,见证了我的成长。不是衣裳小了,而是明白了一些道理。
爸爸的手为我变了,我为爸爸的手成长了。我明白了爸爸的疼,懂得了爸爸的爱。
篇二:牵着春天的手
曾经听一位老者对其后辈说:“人呀,存活于世上是件易事,然而,要想过好生活却是一件值得每个人去思考的人生大事,人要且活且珍惜,且行且深思。”对此,我深有感悟。
诚然,生活不如意事十有八九,令人厌烦的乌云往往会不定时的飘荡在我们生活的上空,给我们炽热明媚的心浇下冰冷入骨的雨,使我们低落、迷茫甚至误入歧途。但是,我相信诚信、感恩、奉献这三大护法定能为我们拂去乌云、驱散愁绪、端正方向,使我们在温暖的阳光下,埋下梦想的种子,捧着诚信、感恩、奉献之心,牵着春天的手,使梦绽放,抱着积极的心态、迈着轻盈的步伐,陶醉在迷人的芳香中,成为一个如花般灿烂的小小少年。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力,才走得到远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形的翅膀”,简简单单的歌词唱着坎坎坷坷的追梦之路,追梦赤子的艰辛与执着伴着美妙的旋律在我的脑海久久回旋!理想是FM的,现实是骨感的。无疑,我们只有克服了现实,才能拥有理想,进而实现我们自身的梦想。正值青春年华的我们呀,莫要被现实的名与利所束缚,莫要被现实的yw与无知所蒙蔽,莫要被现实的困难与险阻所隔挡,面对生活的乌云,我们理应以诚信为土壤,以感恩为阳光,以奉献为方向,在诚信的土壤上播下梦的种子,吸取感恩的阳光,朝着奉献的方向,茁壮成长,盛放出最美的花朵,牵着春天的手,给大家送去阵阵芬芳。
我们的“土壤”——诚信
古语有云:人无信不立。可见,诚信是一个人处世的根本。周总理更是有言:“自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”此言置于今日仍能直击社会的热点。生活中“聪明反被聪明误”的人不在少数,一旦失去诚信,人就会掉落在一个怪圈之中:不论什么,一切都会被他人归结为欺骗。不妨举个简单的例子。狼来了的故事相信大家都耳熟能详:放羊的孩子出于贪玩,多次谎称狼来了,致使众人对其失去了信任,导致最后狼真的来了,人们却早已习惯地将其说的话当作是谎言了。我想正如花可以不结果,但不可失去色彩一般,我们为人处世可以不得志,但切不可以失去诚信。唯有拥有诚信,我们才能将梦想的种子播撒,才能牵着春天的手,给自己的未来增添希望。
我们的“阳光”——感恩
在开学上课时,老师问我们:“你们为什么要来上大学呢”,很多同学纷纷都表示是为了不浪费老师传授的知识,是为了不辜负父母亲殷切的期望,或是不畏惧挑战自我、完善自我,更好地通过一己之力为祖国的建设做出点点贡献。种种原因,于我看来,无不可归结为“感恩”这个词。对老师教导的感恩、对父母养育的感恩、对国家关怀的感恩,正是感恩驱使着我们在追梦的路上不惧艰难,坚持学习,提升自我,拥抱未来。不可否认的是,感恩是我们的阳光,是我们向上发展的动力。但感恩并不仅仅是是在物质或精神上的报答,它更是了一种责任、一种自立与一种成长。唯有怀着一颗感恩的心,我们才能让梦想的绿芽儿茁壮成长,才能牵着春天的手,给爱我们的人送去宽慰。
我们的“方向”——奉献
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道:“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”。诚然,过好自己的生活的方向五花八门,我们可以努力的提高自身的生活质量,过好自己的每一天,然而于社会或他人而言,过好自己的生活只是满足了自身的需要罢了,于社会的发展或他人生活的改善没有丝毫的积极作用。因此,只过好自己的生活并不代表过好了生活,生活真正的意义是在奉献之中实现的。当我们将自我的生活投入到无私奉献之中,我们往往能得到他人的认可,能实现生活最大的意义,能使自己的人生更加圆满。所以,当前路四面八方皆可走时,让迈出自我的小圈子,投入到社会的大家庭之中,朝着奉献的方向,牵着春天的手,让梦想的花朵散发出迷人的芳香,给众人带去幸福吧。
诚信,我们立足的根本;感恩,我们成长的动力;奉献,我们前行的方向!把梦想种在诚信的土壤上,在感恩的阳光的沐浴下,定能给众人奉献出最诱人的芬芳。在乌云与雨水降临时,让我们把阴影与冰冷抛到九霄,让我们祈祷青春永远如春,让我们牵紧春天的手,昂首阔步,面带微笑地高呼:青春,在诚信的地上生根吧!在感恩的阳光下成长吧!在奉献的方向上怒放吧!青春飞扬,充满希望吧!
篇三:牵着妈妈的手
小时候总爱牵着妈妈的手。那时,妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝,我的手就像一只刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次,我的手被妈妈握住,我都会感到一种莫名的快乐,似乎有一种力量贯穿了我的全身。被妈妈的手牵着,我就什么都不用怕了,我就不会摔倒,更不会受伤了。
可是,大约在读四年级的时候,我的手不愿再牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门,我总是故意把手背在后面,让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”,反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山缺”的快感。
一次,在商场门口,我不情愿地被妈妈牵着。忽然,我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来,结果把新买的苹果撒了一地。同学见了,急忙跑过来帮我捡苹果。我愣在那里,望着同样呆滞的母亲,我从他的眼中读出了失落和无奈。
回到家里,妈妈默默地做她的事去了,我回到卧室,却坐卧不宁,感到后悔和自责,妈妈的手就那么令人讨厌吗?我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗?……那一夜,我想了好久。
第二天,我和妈妈一起去姥姥家。上汽车的时候,妈妈习惯地来拉我的手。可刚摸到我的手,就赶忙缩了回去,像做错了什么事似的。坐在车上,我偷偷地观察着妈妈的手。妈妈的手本来就短,多年的劳累又使得它伤痕累累,岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着,我的眼睛湿润了。我鼓足勇气,坚定地抓住妈妈的手,我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。
妈妈的手,曾扶着我学走路;妈妈的手,曾为我缝补衣裳;妈妈的手,曾给我拿过书包;妈妈的手温暖过我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手,昨天,妈妈牵着我们的手,明天,我们义无反顾的牵起妈妈的手。
篇四:牵着你的手
还记得年幼时的避风港,还知道年少时的一股力,还想着那时、那刻,我牵着你的手。
时光转瞬,能见面的时间愈加少了,上次牵你的手是很久远的事情了,但我仍记得,手中的温暖会传递给我。
三年前,怀着忐忑的心情跨入初中的大门。面对着偌大的校园,我竟有些不安,这便是日后的三年内我要成长的地方了吗?你和我向着阶梯教室走去,每一步都掺杂着一份紧张与期待,未来的三年会是怎样的?可刚到阶梯教室门口,我惊呆了,这么多人!刚到门口的我秒怂,向你望去,你像是有所察觉,轻轻的牵起我的手,在拥挤的人群中攒动。
我不知道前方的老师们在干什么,在说什么,渐渐的好像是开始分班了,看着以前的同学一个个的被叫走,我又开始紧张了,不自觉的握紧手掌,却发现你还欠着我,不知怎的,一切紧张都烟消云散,有你在呢,我怕啥呀!
我不再紧张,静静的等待,可等待是再漫长,漫长到我开始观察起你的手。你的手已经饱受岁月与风霜的摧残,皮肤粗糙而干裂,与我的手比起,是那么鲜明。但是,我却能感觉到你那又黑又糙的手一点一点的给我传递着温暖,那丝温暖让我静下了心来。
我可以感觉到你手上裂痕,想到了石板场内的你。抬头看看你,岁月是如此调皮,不知何时将你的发丝染白。我知道,你那一切的努力都是为了让我离开这个没有出路的小地方,让我不会像你一样和岁月斗争。
我牵着你都手,你手中的温暖却荡漾在我的心中,我会努力的,我会离开这里,让你们不再辛苦,今日你带给我的温暖,他日我一定将我的真心献上!
三年就这么过去了,每当我累了,不想再学了的时候,手中不自觉的流出一股暖流。我知道,你在为我拼搏。
小时候你是我的避风港,让我免受到外界一切危险的干扰,现在你是我的动力,是我向前向上的原因,我不会辜负你带给我的温暖。
这一步半命题作文800字
全文共 1269 字
+ 加入清单在漫长的历史长河中,多少人物被我们所了解,又有多少人物被我们所曲解。岁月皆如过往云烟般渐渐消散,独留下的,只有那浸着墨香的文字在诉说着那些当年的辛酸血泪。
花谢花飞花满天,
红消香断有谁怜
第一次识你时,只觉得你是冰山美人,空有一副容貌却不会与人相处;经常无缘无故耍小性子,慢慢的都是大小姐脾气;在遇所爱之人大婚时也不敢反对,只得伤心到吐血身亡。可再次与你相遇时,许是心境变了,又或许是阅历增长了,我开始对你产生怜惜。读着那“纵然是齐眉举案,到底意难平”,我突然领悟到,你的心酸,你的委屈。你出生在一个封建时代,又是寄人篱下,无权无势,只能听从别人来掌握你的命运,你只得抱憾而终。错了错了,也许当年你就不该进这荣国府,葬送了自己的命,也葬送了自己心。如果当年你与宝玉未相遇,你应当还是那‘气质美如兰,才华阜比仙’的潇湘妃子吧。可惜自命运安排你与宝玉相见的那一步时,便已然注定了结局。也许自你写下《葬花吟》时,就知道你与他今生便是有缘无份了吧。“天尽头,何处有香丘”这一句感慨,你究竟是用了多大勇气才写出啊。葬花,花葬,葬的是花,吟的却不只你对自己身世的感怀,更是对宝玉的一世情深。世人皆重金玉良缘,却无人叹木石之盟。唯有你,记得那前世的恩情,为他泪尽而逝。“宝玉,你好……”话未说完,红颜便已香逝。这一语,包含了几多艰辛,是对宝玉爱而不得的执念,还是对他薄情的怨恨,亦或是临终前的一句叹息?错了吗?为他痴情一世错了吗?你问着自己,然,情之一字最难解。也许错了吧,错遇宝玉误终身,但痴情一世悔吗,当是无悔吧。花落人亡几人知,宝玉啊,林妹妹错走一步,却为你葬送了一生,上一世欠你的泪,终归是还了。
浮生若梦谁曾共,
转世空留无字碑
初入宫廷,她只是武媚娘,不会阴谋诡计,不通政务实事,只是一个天真浪漫的少女,可是在吃人的皇宫,这又怎么能活下去?为了活下去,她只能让自己狠下心来。从一个天真少女成了一个将权势玩弄于鼓掌的传奇女子。她被谩骂被凌辱,被世人说是一代妖妇。既然世人皆道她是一代妖妇,那她就任性一回吧。她踩着数万人的累累白骨,用尽手段成了一代女帝。世人皆惧她,怕她,人前她光鲜艳丽,风光无比,所有人对她俯首称臣,可似乎所有人都忘了她还是一个女子。也许当寒夜来临时,她也曾偷偷哭泣过吧,毕竟她的丈夫、孩子、姐妹、甚至连敌人都死了,唯留她一人孤独终生。也许她也曾想要随他们而去,但为了守候李家江山,她不得不一个人用瘦弱的肩膀扛起了整个大唐,守好这方土地。她一定是后悔过走一条称帝路吧,身为君王,她必须抛弃儿女情长,为了李氏社稷,她亲手杀死了至亲骨肉;她一定是在百般无奈下才走的这一步称帝路吧,毕竟,当年李氏未有贤才可掌管天下。世人皆道武氏称帝有悖人伦,称帝这步走得大错特错。可是这一步真的走错了吗?她问自己,然而无解,所以她才会立下那无字碑吧。“担当生前事,何计身后评”她背负了千古骂名,无奈错走一条称帝不归路,可有谁知她是为了至亲至爱之人守护江山。
人生如棋,棋如人生,一步错,步步错,错非错,只因心酸无奈走,身不由己。错与否,世人怎能解,几人能体味?
他怎么了半命题作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单【他感动了】
在我的记忆中,他是一个不苟言笑的人,从来不会感动。可是这一次他真的感动了。
有一次他过生日了,我们同学准备给他办一个生日party。下午生日party准备开始了,有几个同学和他说,老师让他去办公室拿东西,他赶紧跑去了,我们就在班上秘密谋划一场生日派对,我们把彩带丝带都挂在墙上,然后把黑板上用彩色粉笔写出,祝你生日快乐,6个大字,再用彩色笔描框。接着我们吹了好多气球挂在屋顶上。再把窗户上用纸贴上美丽的图案,关掉灯,拉上窗帘,一场惊喜的生日party要开始了。他回到班上,发现班里静悄悄的,说到:“你们怎么这么会捉弄人啊,老师根本就没有喊我。”他怒气冲冲的上一头发怒的豹子,他打开灯,我们从桌子底下跳了起来,喊到生日快乐。顿时他激动的热泪盈眶,激动的说:“没想到能给我呢一个这样的惊喜,就是太谢谢你们了。”他看着教室里的装饰,和了讲台上温馨的生日蛋糕,眼泪不停的流下来了。
他终于感动了,这个平常不敢动的人,也会有感化的时刻呀,那一刻他终于感动了。
高考优秀的半命题
全文共 742 字
+ 加入清单人生犹如一条长长的路,而我们只是这条路上的旅行者,在这条路上,有数不尽的坎坷和选择。
一个人的一生总是太多的坎坷,这常是我们心情不愉快的源头。
可是只有当我们经历了风雨后才能感受到彩虹的美丽,磨难越多,才会使我们的意志更加坚定。
往往克服困难之后的那份喜悦是最令人激动的!如果平淡的人生之路看做是蔚蓝的天空,倘若没有了狂风暴雨,也就没有了缤纷的彩虹。
那样不就是太平淡了吗。
的确,人生就是这样,尝尽了酸甜苦辣,之后才能领悟到人生的哲理,我想挫折对坚强的人来说是垫脚石,对意志簿弱的人来说就是绊脚石。
那么,我们是否应该是坚强的人呢?在漫长的人生中道路依然坎坷,我们要坚强起来相信自己能行,人生的坎坷是难免的,所以我们更要有坚强的信念。
为了光明的前途,不要被这所谓的“坎坷”儿绊倒。
而在人生的道路上还有许许多多的路口需要我们去选择,途中有个最难决定的路口,在那个路口:一条是看不到尽头的路,它需要我们自己去探索,而另一条则是可以享受荣华富贵的直通道。
有多少人在这个路口停留,而后只有少数的选择了看不到尽头的那天路。
世上没免费的午餐,那先选择享受的人,他们得到了荣华富贵,可是需要用他们没有走完的路来交换。
然而那些选择了自己去探索的人,他们用汗水换来的属于自己的荣华富贵。
在人生的旅途中,有时候还真的很累,迈步之前要选择好路口,定好方向,一旦走错后果不堪设想。
在错的那条路上等待我们的可能是无尽的深渊,也可能是没有出口的迷宫,一旦进去就无法回头。
有时候那条路会跟你开个玩笑,让我们走了一大圈后又回到了起点,让我们重新选择,去找一条适合自己走的路,接着进行人生的旅行。
人生何尝不是一场长长的旅行,我们从无知的幼年走向天真的童年,走向充满激情的少年,拼搏的青年和中年,最后走得了暮年,我们永远都在路上。
什么也美丽半命题作文
全文共 503 字
+ 加入清单不论成败,最美丽的是你付出努力的瞬间。
——题记
上小学时,我参加过校艺术节。这是从建校开始就一直持续的传统,我鼓足了勇气,才决定去报名。
排练、彩排,一切都井然有序,有个老师也说我的节目很精彩,一定会赢得全场喝彩。但直到正式演出的那天,我竟然因为过于紧张而忘词了。
那老师说对了,只不过是全场“倒喝彩”。我身上直冒冷汗,简直想找个地缝钻进去。毫无疑问,这是场失败的演出。
我沮丧地走下舞台,躲到操场边。我感觉天空就像我现在的心情一样,阴沉沉的。
“不论成败,最美丽的是你付出努力的瞬间。
“不用来安慰我。”我说,“我只是个不折不扣的失败者。”
“但是你努力过了。不论成败,最美丽的是你付出努力的瞬间。
她的话仿佛是在我心灵的平原上吹过一阵微风,顿时吹开了云雾。
过了几天,她要参加校运会的百米赛跑,几乎每天中午她都在练习,为了第一而努力了很久,我也祝愿她能取得一个理想的成绩。
结果是:在正式比赛时,她摔倒了。虽然她很快地爬起来,一瘸一拐地走向终点,但可想而知,她成绩是倒数第一。
“一切的努力都白费了。”我扶着她去医务室时,她说道。
“但是你努力过了。”我学着她以前说的话,“不论成败,最美丽的是你付出努力的瞬间。
我们相视而笑。
以微笑半命题作文
全文共 598 字
+ 加入清单世上有一朵永不凋谢的花,那就是微笑。
微笑是久旱之后的一场甘霖,给你自信的力量;微笑是黑暗中的一盏明灯,让你的生活充满了灿烂;微笑是冬日里的一缕阳光,给你带来无限的温暖。
留一个微笑给痛苦,伤痛会悄然地溜走;留一个微笑给邪恶,邪恶会瑟瑟发抖;留一个微笑给弱者,弱者会扬起奋进的风帆。
当你看着不理想的成绩而失落时,老师的微笑会给你清风般的慰藉。当你不小心撞倒别人,微笑着说声“对不起”,也许,顷刻间,这歉意的微笑就会使矛盾冲突烟消云散。
也许有一天,你穿着一双崭新的网鞋满心欢喜地去上学,却被同学踩了一脚,留下了一个黑黑的印记,而你呢,不仅没有责怪,反而送给他一个灿烂的微笑。或许,就因为这个灿烂的微笑,你们成为了形影不离的好友。
微笑是一种风姿,展示你的热情与友善;微笑是一种风度,体现你的豁达与宽容;微笑是一种风范,凸显你的人格与魅力。
微笑吧,微笑吧!也许,你的微笑没有蒙娜丽莎的微笑那样楚楚动人,也许,你的微笑没有安琪儿那么烂漫天真,但是,你的微笑一定会给世界留下一道道亮丽的风景。
人生的道路不可能一帆风顺,难免会遇到一些挫折与磕绊,给自己一个开心的微笑,你就会得到自信与快乐;给别人一个真诚的微笑,你也会收获一片白云与蓝天。
微笑是人生的一种境界,懂得了微笑,也就懂得了生活。多一份微笑,就会多拥有一缕阳光;多一个微笑,就会多收获一个灿烂。微笑吧!让微笑的鲜花开遍世界;微笑吧!让微笑的阳光洒满人间。