命题

感动世界

大雪无情人有情。――题记

一个朦胧的早晨，我迷糊糊地张开了眼。只见，前面的车被大雪堵住了，我从车上站了起来。很快，我便感到一阵寒冷。车门打开了，上来了许多的工人，他们手里端着碗，碗里有一些热汤，冒着长长的热气。向我们车上的人递去，而自己的手却红通通的。我接来了一碗汤，手立刻暖活起来。我十分感动，不停地说谢谢两个字。他们送完汤，便匆匆地走了。

我跟着下了车，外面的雪还在下。冻的我直发抖，我继续向前走去，只见好多好多工人正拿着雪橇产雪。

“叔叔，你不冷吗？”

“叔叔怎么会冷呢？小朋友，你快点回车休息吧，外面很冷的。”

我不做声，继续走着。大雪似乎盖满了所有的高速公路，豆大般的汗珠从一位又一位叔叔地脸颊上倾泻下来。可这些叔叔没有抱怨，没有叫苦，恨不得把所有的雪都产的一干二净。突然，一位叔叔倒下了，可是在这紧要关头，怎么可能向大雪屈服呢？那位叔叔使劲站了起来，又重新拿起雪橇产雪。时间一分一秒地过去了。我都冷得直打颤，何必说叔叔们冷不冷呢？直到妈妈在车上喊我回来，我才回到了车上。

经过三天三夜的奋力拼搏，大雪终于被一撬一撬的赶走了。车重新行驶了起来，望着那些工人一张张温暖的笑脸。我的眼睛湿润了，那些工人整天都不休息地帮我们产雪，为了让我们能尽快回到自己的家。

真是“大雪无情人有情”，大雪是毫不留情，人与人之间的情却能给人温暖和关怀。

命题作文曾经一度独领风骚几十年，但随着各类作文命题的百花齐放，命题作文所占比例迅速下降，到2004年所占比例只有4%。但从最近五年的中考作文命题趋势来看，命题作文的比例逐渐提高。

写作点拨：

1、命题作文的题目万不可改动

在考试中，有的考生将命题作文按话题作文来写，有的直接改了题目，都是万不可取的。改动命题作文题目的文章在评卷时直接进人三类或三类以下作文进行评分。

命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式，一是材料引述式，第二种形式考生在考试中出错的最多，把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、“为话题”，一字之差，要求相去甚远：前者为题目固定。不可更改：后者是一个范围，题目需要另拟。

命题作文的题目从立意的角度也分两种形式：一是立意型命题。如“一个平凡的人”、“我为此而自豪”、“母亲的爱”、“榜样”等，此类题目一般范围清楚、立意明确：一是非立意型命题，如“雨中”、“老师，我想对你说”、“校园的早晨”等，这一类题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析，发挥想象，自己立意。虽可自己立意，但仍不可改题目，如真有需要，可在命题题目下起个副标题，这在考试中是允许的。

2、掌握命题作文审题技巧

(1)弄清题目的限制和要求

命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制，弄清楚了这些，就好确定作文的选材范围。如：题目“校园新风”。写记叙文，可写人也可写事，地点要在校园内，内容为好的现象，宜与过去对比。

(2)抓住“题眼”确定中心

题目中的关键词语。就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点，抓住了中心。①单词语题目，题目即“题眼”，如“沟通”、“生日”等。②词组型题目中。起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”。“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”，“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”。“回忆我的同桌”的“题眼”是“回忆”。

(3)添枝加叶法与逆向选材法

命题作文题目越长越容易迅速确定立意与选材。当题目是一个词时，选材的范围很宽。确定写作目标就显得困难。这时你可以采取题目添枝加叶法迅速确定写作目标，如“选择”，可在其前添加“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”等，或在其后添加“了坚强”、“了诚实”、“的快乐”、“的艰难”等。这种添枝加叶是在心中进行的，千万不要换题目哟!有人认为选材不应放在审题中进行，其实审题与选材应是同步完成的，它们可以相互印证。选材平庸的作文难成好文章。那么在选材中我们可以采用逆向选材法使所选材料新颖。如“感谢”。学生感谢老师为常见，老师感谢学生就为奇、为新。

(4)尽量把内容落实到人、事、物上

有些命题作文规定文体，按文体写即可：有些命题作文让自选文体，每当此时有些同学就无所适从。多是成段的感慨。而没有实际的内容。此时应依据自己对题目的理解选择擅长的文体。选择了记叙文，就要把内容落实到人、事、物上。把人写好。把事写实。若从自己或身边的生活实际中难以开发出动人的故事。写一篇小说也不失为一种聪明的选择。若选择议论文。自己要有充足的事实和理论依据。

(5)笔下夺分——虎头豹尾

练好文章的开头和结尾非常重要。好的开头和结尾会让你从评卷老师那里笔下夺分。

江苏省盐城市2016年的中考作文题是一道不折不扣的命题作文。前面有写作提示，后面有写作要求。整个作文题中规中矩，尤其是后面的4点写作要求，体现的是一般中考作文的要求，只是把“立意自定”放在第一点，更清楚了表明作文立意可以不受前面“写作提示”限制的意味。那么前面的提示，给我们的写作思路会有怎样的启发呢?

我们不妨字斟句酌的来分析一下“作文提示”：色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然;色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉;那一抹色彩，让你驻足流连。

这则提示以省略号为界，分前后两部分。前面是一组带有诗意的排比句。仔细审视以分号为标志的三个分句，不难看出，第一个分句是说，“这一抹色彩”可以是大自然的色彩，我们可以从广袤的自然里取材，撮取山川大地、次第四季的这一抹色彩，表现大自然的五彩缤纷。第二个分句里“美好的生活”“诗意的人生”指向明确，也就是说，这一抹色彩还可以是生命的色彩和生活的色彩，我们可以从生命和生活里选取某个片段、某个场景，甚至某个细节来诠释生命、生活的诗意与美好。严格的说，第三个分句从内容上说是不可以与前两句构成排比的，但是它却提醒我们，要表现的“这一抹色彩”不仅可以是现实中的，还可以是记忆里的，甚至是拂去历史尘烟后鲜亮起来的那么一抹色彩，这使得题材内容的领域得以拓展，便于考生在考场上的发挥。

省略号前面的内容启发我们思考本文如何立意和选材，它还提示我们本文可以采用“以小见大”的写作方法，在一滴水中折射太阳的光辉，从而见微知萌，见萌知著。而省略号后面的“让你打开心扉”;“让你驻足流连”则是暗示了我们本文的写作基调，从一抹色彩中深受启发，在一抹色彩中真情流露。总之，这是一道充满积极美好情怀、充溢着生命正能量的题目。

弄明白这些，我们该拿起笔来，写出那一抹靓丽的色彩了吧?

人生，很短暂。在这个短暂的人生中，一定会有很多事令我们感到美滋滋的。

——题记

那最纯真的美滋滋

小时候，刚刚学会做一件小事的时候，妈妈就会对我说：“你真棒!”然后奖励我一颗糖，我很高兴，心里美滋滋的。后来，上了幼儿园。有一次我表现得好，得到了一支小红花，出了校门就高高的举着自豪的对爸爸说：“爸爸，你看我多棒”爸爸高兴的笑了还抱着我给我买了很多好吃的，我心里觉得美滋滋的。这是小时候那最纯真的美滋滋。

那带刺的美滋滋

后来，随着年龄的增长，年级的增高，我长大了，上了初中。也进入了青春期，开始叛逆。每天回家就嫌爸爸妈妈这不好那不好，却从来不反省自己。心里还觉得“美滋滋的”有一天我放学回家，在爸妈房外听见妈妈哭着说：“这孩子是怎么了?小时候那乖巧样一点也不见了。”爸爸在一旁也只能无奈的摇摇头叹气。这时在门外的我，想着自己的所作所为。想着想着泪已经悄悄地布满了脸颊。回到房间我对自己说：“一定要，加油，不能再让爸妈伤心了”从此我又变成了乖乖女。

对，人生中会有很多令我们感到美滋滋的事。但是一定要记得当你自己觉得美滋滋的时候不要忘了想想你有没有伤害的那些爱你的人哦!相信我，没错。

“给，永远比拿愉快”这句话是苏联作家 高尔基写给儿子的信中的一句话。高尔基是在怎样的情况下说的呢?

事情是这样的:有一年，高尔基生病了，他的儿子与妻子前去探望他。在临走时，儿子在爸爸修养的院子里种下了许多美丽的鲜花。春天来了，花儿争先恐后地开放了。高尔基看到怒放的花儿，心中十分高兴，写信赞赏儿子并教育他做人的道理:给，永远比拿愉快。这句话使我深有感触。是呀，我们无论在什么地方，什么时候，只要给予别人，带给别人快乐，我们的生活也会变得有声有色、多姿多彩。

在生活中何尝不是这样?每当班级需要出黑板报时，我都会协助班长与宣传委员出好黑板报，同学们坐在这充满生机的教室里其乐融融。虽然出黑板报有一些累，但我们还是非常快乐。每当周末到来时，我都倒帮助爸爸妈妈洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干净净的饭碗躺倒在碗柜中，整整齐齐的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有种说不出的开心。这就是给的快乐。

乐于助人的雷锋叔叔大家一定都知道吧?我们中国有句俗话:雷锋出差一千里，好事做了一火车。在火车上，雷锋叔叔争着帮列车员搬椅子，擦桌子，给老人让坐，他一刻也不停歇。雷锋叔叔不仅给旅客们带来了方便，他自己心里也很快乐。真是赠人玫瑰，手有余香啊!

生活中还有许多这样的例子呢:穿着白大褂的医生在竭尽全力地拯救病人的生命;被称为“辛勤的园丁”的老师正在无私地向学生奉献知识，“马路天使”环卫工人也在马不停蹄地清扫马路，给行人们带来了方便……这也是“给”的快乐。

让我们大家一起记住:“给，永远比拿愉快”这句话吧!

又是一个下着雨的天。哎，为什么总是有雨天呢。出出太阳多好，温暖的阳光照在身上，多舒服呀。可为什么这令人烦恼的雨天总要来呢。

烦恼1、下雨天，没带伞，是不是糟透了呢。那一次，我背着书包在回家的路上。突然，风云转变，天下起了倾盆大雨。很多人在雨中奔跑着。当然，我也不例外。历尽了‘千辛万苦’，我终于回到了家。到家时，我已经浑身上下都湿透了，连书都打湿了。这次真的变成落汤鸡了。

烦恼2、下雨时，裤角和鞋尖会被弄得脏兮兮的。有一回，天上又下起了倾盆大雨。许多人都在雨中奔跑。这时，我心中沾沾自喜‘哈哈，幸好我今天带伞喽。’回到家以后，我正准备进屋去。天哪，我的裤角和鞋子已经面目全非了，上面沾满了泥水。

烦恼3、下雨时，爱捣蛋的老天爷还不忘吹点风。以至我们打着伞裤子都湿了。有一次，天下起了蒙蒙细雨，还吹着点令人毛骨悚然的风。这下可坏了，我的裤子被这可恶的风和雨搞得湿湿的。这可委屈了我的腿，穿着这冰冷的裤子。

天啊，求你不要再为难我们这些可怜的人了吧。雨天虽然好，但它也给我们带来了烦恼啊。请你给我们一个温暖、舒服的晴天吧。

去年假期这段时间，我和小表弟每天都出去玩，对路上的任何东西我们都会认真去探个究竟。

那天是星期三，和往日一样，我和小表弟又约好出去玩了，我们的目的是去找同学玩。当我怀着愉悦的心情路过菜市场门口时，突然发现门口边上坐着一个年轻的小伙子。他的眼睛特别黑，身材有点胖，手上沾满了鲜血。在他坐着的椅子上还挂了一条黑乎乎的毛巾，旁边的袋子里还有东西在动。我好奇地走了过去看了看，这从时袋子里传来呱呱的声音。啊，这些袋子里竟然都是青蛙！难道这个年轻人在卖青蛙吗？这时，有个顾客走上前来并说道：“我要买一斤青蛙，请帮我杀好。”这个年轻人立刻从袋子里抓出一些青蛙，称了一下，然后拿起剪刀飞快地将青蛙解剖完了，他的手上又增加了不少鲜血。我傻愣愣地看着眼前发生的这一幕，直到小表弟对我说：“看什么？快走啊。”我才缓过神来，边走边想并时不时地回头看看那个人，心中带着无限的愤恨：我非常喜欢小动物，觉得他们很可爱，如果他们被杀了，一定很可怜。再说了，青蛙是益虫，这是每个人都知道的，可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。正是太可恨了。

我很想救小青蛙，可是也没办法。不过经过我的冥思苦想，终于想出了一个“你杀我救”的办法。

第二天，我壮着胆子走到那个叔叔面前对他说：“叔叔，你可以送给我一只小青蛙吗？”没想到他听了以后爽快地答应了。他一边抓着准备给我地青蛙，一边说：“小朋友，你的作业做完了吗？一定要好好读书，不然长大了就要像我一样杀青蛙了。我也知道青蛙是益虫，杀青蛙不好，可是我没文化，只能靠卖青蛙挣钱，不然早就饿死了，而且坐在这里杀青蛙还要被太阳晒个半死。”

听了那位叔叔的话我被深深地感动了，也改变了对他的看法。之前觉得他是一个坏人，对他充满生气，反而觉得他可怜。道了谢后我拿着青蛙飞快地奔向学校的鱼池把它放生了。

从此以后，我和小表弟每天出去玩时，都会到他那里去要几只青蛙放生，他都会很乐意地送给我们。

“呀!考考考!就知道考。”什么时候不用考试哇!

比如：某天老师出差两年!唉!怎么可能。再怎么也会请个代课老师吗!除非有一种眼镜，这可不是普通的眼镜，普通眼镜只能看清楚字。可是这种有好处也有坏处。

好处：你某天做家庭作业，某道题做不来，你就戴眼镜，然后，再按左上角的红色按钮，你前方就会出现七个词。一、语文，二、数学，三、英语，四、物理，五、地理，六、历史，七、政治。只要你心里说一下二，一位老师说会出现在你眼前。首先把答案写出来，再问你看不看得懂，她也会侦察到你心里在想些什么。如果你知道答案，她只会给你分析，不会给你答案，假如你不知道，她既会给你答案，也会给你分析，细细地给你讲，直到你听懂为止。这种眼镜在做奥数题时，可以使用。

坏处：有些孩子用这种眼镜拿去作弊。，作弊其实也好，只不过是害了自己而已。这眼镜，你可不要小瞧它，她可以提醒小卫士，她可以知道某天考试，考试的内容。而且，你不用按按钮，她可以自动开机。那些成绩不好的同学，就赚了!而且，考试前，她会给你补习。那些类似于的题型，她也知道。你某些地方比较残缺，她会细细地给你说。

当天考试时，她会把卷子的答案告诉你。

其实：这还有很多好处。比如你站在某处可以望见美国、日本、韩国等。

有时候：你上学赶时间，赶不上，你就按右上角蓝色按钮，它就放大。然后你就坐上去，它就可以起飞。5分钟就到达学校。还有，你会为节省油，可以用这种高科技，不管到家乡还是国外，都在一小时内到达。

瞧!既省钱，又省电!多方便呀!

如果，这种发明实现了的话，那么贫困的家庭就不用花钱!这又不充电，无限使用。那样世界就会改进!孩子们就会快乐!

光阴似箭，岁月的铜铃敲响了，一眨眼，小学六年的学习生涯接近尾声。心里纵有千般不舍，离开母校的时间仍旧如期而至。

别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字。数学老师像变魔方似的，用这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力。英语老师讲课栩栩如生这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。

别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？

别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！

别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！

别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！

春到了，小草争先恐后的从土地里钻出来，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿。“哗啦啦啦”小溪被突然到来的温暖融化了，顺着流水的方向去欣赏这美丽的春景。在乡下，树林边，扒开新生的小草，仍可看见旧一年残留的枯枝黄叶、积雪。春之色就像杂拌儿一样，不仅只有冷的绿，还有火的红、艳的粉。看，玫瑰红的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光，把春打扮的多姿多彩。

在乡间，农田里，正在播种的农民挥汗如雨，但心里头却很是高兴：一年之计在于春，刚起头有的是功夫有的是希望！城里人到了乡下，贪婪的呼吸着新鲜的拌杂着新烦泥土的气息；在山间，小山上，小草都钻了出来，树上也长出了新叶，有的地方让残留着积雪，山上还有一些农舍，冒着缕缕青烟伴随着缓缓的春风到处飘荡，绘成一副山间美景图；在公园，草坪上，小朋友们正在嬉戏玩耍，有的在放风筝、有的在踢足球、有的在打滚、有的在野餐，公园草地上的春天，到处洋溢着人们的欢笑。

春天，大家都成群结队的去春游，有的去爬山、有的去赏花。总之春到了，欢乐、悠闲都到了，不紧跟“潮流”大包小包去春游不就“落伍”了吗？

春像一位姑娘，把自己打扮的花枝招展的：春像一位画家，把大自然画的五彩缤纷。春寓意着生命和希望的开始和丰收前的喜悦。

（一、写人类小学作文题目） 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目 如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它：

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看，那对洁白

人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断停步。期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽，暮然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是回不去“疲倦”二字。

打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶，把小小的房间点缀的格外温馨；其实我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你呢？”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗？”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？”

我不住地问自己，总是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我浑身一颤，立将所有烦恼，抛之于九霄云外；母亲知道我需要的一切。

轻轻地，我听见门声，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪，难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问：“还要一杯吗？”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心里，我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中浓浓的爱；也就此明白，爱妈妈，我可以做到就是珍惜。

细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……

谁言寸草心，报得三春晖。

烟雨微茫祭烈士，青山绿水慰英灵！

今年9月30日是第一个全国烈士纪念日。濮阳市、县的公祭活动在濮阳县烈士陵园隆重举行。

进入陵园的汉白玉大门，迎面是一座“日月永恒”雕塑，它寓意着革命先烈的精神与日月同辉，恒古长存。往前走就是烈士纪念碑，烈士墓群。纪念碑的底座分为两层，指濮阳县于1942年和1947年的两次解放，碑身好似利剑一样直刺苍天，它的高度是19。47米，指的是濮阳县于1947年的最终解放。四周是汉白玉的栏杆，周围是苍松翠柏。纪念碑对面是革命烈士事迹纪念堂，整个布局庄严肃穆，令人心生敬佩。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人……”少先队员的歌声《我们是共产主义的接班人》高昂嘹亮，一股敬意油然而生。

歌声后，市县领导和武警方队、消防支队、少先队员、市直单位、县直单位、各届群众代表方队，在国际歌的伴奏下，脱帽向革命烈士默哀三分钟。表达为中国革命抛头颅，洒热血，献出生命的革命烈士无限的敬意。

在武警战士的护卫下，市县领导、各界代表向革命烈士纪念碑敬献了花篮。然后依次围绕革命烈士纪念碑走一圈，瞻仰革命烈士的丰功伟绩！

最后，我们排队进入革命烈士纪念堂，参观在濮阳革命烈士的英雄事迹。濮阳是革命老区，共有革命烈士4020名，陵园安葬的有729名。著名烈士有被刘伯承﹑邓小平称之为革命教育家的谢台臣同志，以及濮阳县第一任县长王卓云等著名烈士。还有为濮阳革命做出贡献的王从吾、平杰三、郭华……没有您们，就没有新中国！我们少先队员的红领巾是您们的鲜血染成的，是五星红旗的一角。向先烈们表达崇高的致敬！我们一定继承先烈们的遗志，化悲痛为力量，好好学习，为中华民族的伟大复兴，建设富裕、和谐、美丽新中国贡献自己的力量！

最近一连几天，一句同样的话一直飘进我的耳中，“哎，怡怡呀，我昨天又出海旅游了。”接着便是老妈无奈而又痛苦的表情。

因为连续几个早上总是能听到这句话。有一次，我忍不住地话中又带着一丝伤心地对妈妈说：“妈，你看你们每天出去玩，我每天去学校学习知识你还在我这儿炫耀呢！连做梦还能梦到出海去旅游？”那时我还不懂妈妈的深意。

“哎呀，不是真的出海旅游，你……你过来吧。”妈妈怕被我“误会”说道，只见阳台上挂着湿湿的被子，仔细闻还能闻到一股尿骚味，我心中这才转过弯：“难道是妹妹尿床了？”

妈妈过了一会儿喊道：“妮妮，快过来！”

妹妹到了阳台，看了看挂着的被子，一脸不知情地说：“妈妈，怎么了？这怎么有被子？”

“这是谁做的？你告诉姐姐。”妈妈问她。

“我！姐姐是我弄的！”她一脸自豪地说道，好像得了一个大奖杯那样，也不知道她哪儿来的勇气。

空气也似乎尴尬起来，过了一会儿，没人再说，我们就各自做各自的事情去了，好像刚才没有什么事情发生一样。

晚上，我正在写作业，妹妹早已买了前往梦乡的票去了梦乡。

过了一会儿，我只见妈妈站在门外，示意我跟她去。妈妈把我带进屋里，将被子一掀，只见床单湿湿的，正好形成了一个“大灰兔”的样子，空气中有股白天我闻过的尿骚味。

“哎，又得洗床单了，看到了吧，妮妮这次不仅当了船长，还亲自带着我出海旅游呢！你想去吗？”妈妈看着我，一副生无可恋的模样。

“不用了，妈妈，你真客气啊！这么好一个机会就让你和你妮妮去好好体验吧。”我赶紧回答道。

再说了，我真没想到妮妮当了船长，还带着妈妈“出海旅游”，这么“好”的机会，还是让她们先多多体验吧。但是，我还想这儿说，妮妮，你还是少当船长的比较好。

一次次艰苦的训练，一遍遍练习的体操，一滴滴断了线的眼泪，她那伤心的一幕时常在我的脑海中浮现出来。

有一次，她们学校开秋季运动会，而表姐入选了里面的啦啦队。啦啦队很辛苦，每天七点就要到学校去练习。每天东方刚露出鱼肚白时，她就起床练基本功了，而当别人津津有味吃早饭时，她却早早地到了学校。

可表姐却并不在意，回到家跟只开屏的大孔雀似的，一边儿给我们表演着自己的体操，一边描述着自己激动的心情。

渐渐的，一天，两天，一个星期，两个星期都已过去。今天我们又照常到她家去做客。

可当我看到她时，发现她和平时有点不同。平时上扬的嘴角撅得像只鸭子嘴，也不说话。她的眉眼耷拉着好像霜打过的柳叶，眼睛早没了往日的神采，就好像一潭死水似的，一个劲的盯着手机看，忽而眼圈泛红，几颗晶莹的泪珠在打转，好像努力的克制着。可是眼泪偏偏不争气的流了出来，一滴、两滴……我顿时惊呆了，这是怎么了?我也没有招惹她啊?我刚想张口问个清楚，她却一下子把手中的手机给摔到地上。一串串泪珠如决堤的洪水汹涌而来，她的鼻子不断的抽蓄着，自己也顾不上擦一下。她喃喃自语：“为什么我都这么努力了却仍然去不了啦啦队呢?难道我之前的辛苦都白费了吗……”她的声音越来越小，但在我以为将要结束的时候。她却又哇的一声哭了出来，一滴滴的豌豆大的眼泪顺着通红脸颊滚落下去……

后来听姨妈说原来是拉拉队又裁了一波人，而她就是其中之一。

是啊，有比赛就会有淘汰，但是这一次的淘汰并不代表永远被淘汰，正如圣地亚哥所说：“我们可以被打败但永远不可以被打倒!”

我有一颗单纯的心，怎么也看不懂世俗的眼神，我有一颗爱人之心，怎么也记不得背叛我的灵魂，我有一颗执着的心，想拽也拽不回的拧，我有一颗浪漫的诗心，天真又热情。

——题记

我热爱诗，我想当一个诗人，我喜欢诗如河流般地奔放，大海般地汹涌，彩虹般的绚丽，花儿般的柔美。

我热爱诗简洁隽秀，就如我热爱英俊和肌肉，我热爱诗的刻薄辛辣，就如我爱吃的剁椒鱼头，我热爱诗的短小精悍，就如我热爱着的窈窕可人儿。

其实我更爱我的生活能如诗一般的浪漫，诗一般的激情，我也爱如散文一样慢慢诠释诗里的情，画中的境，所以诗和散文都是我的热爱。

散文犹如一个门面，走进里面你会发现有许多的东西，而诗就是最惹眼的那一样物件，它停留在那里，等着你去发现。

散文是少林正宗，四平八稳，而诗则是草莽英豪，宁可抛头颅洒热血，也要亮一下手中的剑，散文和诗都是长在一颗树上的果子，却是两种味道。

我本有一怀疯癫之情，嘻笑怒骂适合我的本性，还是你们想找也找不回的童真，所以我更爱诗，更爱生活中的诗。

我们每一个人都是诗人，只是可能你是诗人的时间只是那么一瞬间，就如女人在床上的呻吟，虽然是念给蚊子听的，可是她也想念的好听，你能说她不是诗人吗。

“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”这名诗句是出自桃花庵主的桃花庵歌，这位闻名历史的才子之首，用他最最辛辣的诗句对世俗的鉴赏力一个嘲讽，就让我也有大话西游般的梦境，游离于这个尘世的虚拟和现实之间。

我不需要老谋子“英雄”那般的鉴赏力，我只需群众的心声，我要把我生活中深刻的瞬间，放进诗坛里发酵，等到酿成一坛香，再拿出来与人分享。

我热爱诗，我自诩为诗人，只因为我有一颗诗一般的心。

人们会成为朋友，有好多理由。有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

我上高中的时候，遇到一位志同道合的同学，而且我们还有很多相似的地方，最终成为很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚，有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时，弄的我们两个心情很不好，上课也没精神，就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。说真的，每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个，双方肯定都是有过错的，俗话说：“一个巴掌拍不响”。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系)，他的这一举动让我不安。觉得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么凑巧。正是由于心中的种种不安我开始给他写条问原因，他的回答只有一个：“这和你没有关系完全是我原因。”

不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果，我也就再没有传。只是静心想着事情的经过，时间消磨了彼此心中的怨恨，我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后，我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好，成为了知心朋友，我们彼此都很珍惜这份友谊，这就是我们友谊的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

飘飘洒洒的雨奇妙无比，生意盎然的湖令人着迷，雨与河边的结合更加梦幻!

雨“沙沙”的下着。像奶奶在小时候为我吟诵的歌谣;像妈妈哼唱的小曲;像贝多芬大师弹奏的乐章……雨像一根根金丝银线，又像一匹匹光滑的透明丝绸，落在地上，掉在河中，飘在水上。

“叮咚——叮咚——”雨点乘着风妈妈准备的降落伞跳入河中，溅起了层层涟漪，一圈一圈向外扩散，向外扩散……雨点多了，手牵手纷纷向下跳，水面仿佛碧绿的翡翠上的美丽花纹。有时，调皮的小鱼轻轻一摆尾，为河面绣上了透明的小花。

“滴答——滴答——”雨珠掉进了河边。原本灰溜溜的秧苗儿顿时喝足了甘甜的雨水，又洗了个澡，瞬间变成了明星。它绿得那么晶莹，绿的那么耀眼，绿的那么透明。晶莹得像一块绿色水晶;耀眼得像一轮绿太阳;透明得像一个玻璃艺术品。那水淋淋的绿色流淌在我的心里，令我心旷神怡。

“劈啪——劈啪——”雨丝又进入了老桥爷爷的臂弯。那座老桥。虽在雨中朦朦胧胧，但也不失庄严之气，颇有王者风范。

“嘶嘶”雨声越来越小，渐渐的没了踪影。

秧苗冲了个澡，绿得生辉，雨珠在绿叶上，就像洁净无瑕的珍珠滚动在白玉盘上。风儿轻轻吹拂，雨珠越聚越硕大，最后，叶子承担不了雨珠的重量，让雨珠坐着绿色的天然滑梯，去滋润肥沃的泥土。小河多了伙伴，流得更欢了，不时传来“哗哗”的声音。老桥被雨水冲去灰尘，更加显得有威严。

啊，雨时的河边!啊，雨后的自然!

“春草明年绿,王孙归不归?

”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”每当我读到这些不朽的诗句,不禁思念起自己的家乡。二十年后,离开了家乡的我,又回到了分别已久的故乡。【连续引用诗句,用思乡诗突出思乡之情。】

天哪,呈现在我眼前的,是一番欣欣向荣的景象!在没有一丝灰尘的马路边,有一排排树木:桃树,枫树,梅树……由于科技农业发达,这些树种在一起的景象,对当地人来说不足为奇。【“天哪”一词使感情更显浓烈,设置悬念,激发读者兴趣,引出下文。】

不仅树木变化大,湖水也是“焕然一新”!原来又脏又臭,还漂浮着各种各样垃圾的绿湖水,如今已清澈见底,一条条五颜六色的鱼儿嬉戏打闹着,摆动的尾巴扑起清澈的湖水,阳光照在被激起的水珠上,仿佛是一颗颗闪耀的宝石显示着自己独特的风采。湖边的杨柳拂着嫩绿的新发,在风中飒飒起舞,真是别有一番风韵。【比喻、拟人的修辞手法,生动形象地体现了湖水的波光粼粼。】

正当我兴致勃勃地欣赏着美丽景色之时,一位小姐姐向我走来。“小姐,请问您对我市‘野生生态动物园’是否有兴趣?”我稀里糊涂地“嗯”了一声。突然,她打开自己的头,在我眼前出现了一个机器人的头,我惊呆了。这时,机器人说:“请在我的大脑中选择去动物园的门票,手机会帮你自动下单的。”我这才回过神儿来,点了一个“单人门票”,机器人立刻打了个响指,一辆,不,是一张地毯飞了过来,我坐了上去。地毯就像知道我去哪儿似的,立刻载我飞走了。我一边看风景,一边晒太阳,和煦的春风吹在脸上,可舒服了!【张开想象的翅膀,想象力很丰富。】

不一会儿,就到了那个“野生生态动物园”,我莫名其妙地被一群人拥着,莫名其妙地进了“生态馆”。突然,随着一声长啸,我看过去,倒吸了一口凉气——那是一只恐龙!看到我惊讶的表情,我旁边的一位遊客撇撇嘴,笑道:“现在的科技很发达了,克隆几只恐龙有什么大惊小怪的?”我的嘴半天也没合上。【神态描写形象化地表现出我的惊奇和游客的不屑。】

接着,我又游览了许多地方,一切都让人惊奇不已。我对二十年后的家乡充满了期待,下次一定还要再来!

“不行!你提醒了。不能告诉他!超时了!3、2、1，下去!下去!超时啦!”我们一起大叫道。

这一个星期日的上午，我和同学们玩着词语串烧，男生一对，女生一对。不多不少各队6个人。

比赛开始了!我们用石头、剪子、布来决出谁先来，“石头、剪子、布，哈哈!”女生赢了。

我说：“开门见山。”对面男生说：“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧!他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了!又轮到了女生，她说：“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生，她是我们队最后一个女生。她努力地想了想!只见她手指发抖，头顶冒汗：5、4、3、2、1!我们女生输了!

女生们一个个都低下了头，慢慢地回到了座位上去，一边走还一边叹气，嘴里还在嘟囔着，下次一定不能再输了!

虽然这次输了，但玩儿这个游戏我还是很开心的.。