告别……半命题600字作文告别曾经
全文共 657 字
+ 加入清单一觉醒来,已是早上了,阳光懒懒的透过窗子射进来。翻开日历,才恍然大悟:今天是20XX年啊!顿时,一种神圣感包围着我。09年已成为了历史,现在生活这本书翻开了新的一页。别急!别急着去迎接新的一页,翻开旧的一页,让我在回顾回顾——
走到镜子前,镜子中是一个充满阳光活力的女孩,嘴角挂着调皮的笑容,身上穿着厚厚的紫色羽绒服,眼里满是自信与成熟。与曾经比起来,镜中的人多了一分沉稳冷静,少了一丝活泼可爱。
书柜是我的“宝贝”,走到书柜前,只见一排排书籍各色各样,上面是刚买不久的世界名着,下层则是一些小人书。拿出小人书,上面还有我曾经儿时的童稚笔迹。与上面的书比起来,曾经的我是多么幼稚,多么的可笑啊!
出门,朝母校的方向走去,一路上,我心中感慨万分——时间之快,六年一眨眼而过。近了,近了!母校的身影依然那么慈祥温柔,教学楼庄重高大,操场广阔美丽,花园中的花儿多姿多彩。曾经的我,是这里的小主人,教室里有我读书的声音,操场上有我矫健的身姿,花园中有我活泼跳跃的身影!曾经多么美好啊!
儿时的梦,流水般逝去,只留下了泛黄的痕迹,捡起丢失的记忆,把它们加进日记——永存着那份美好……
曾经,真的好美丽——父母疼,朋友宠,师长夸,就连小猫小狗见了我也摇尾巴!可是现在呢?老师唠唠叨叨,书包沉沉重重,成绩高高低低,名次前前后后,稍不留意,就会退步,就会被家长骂被老师K,闹不好还会来个双方混合管教……生活不断有新的一页,不断有时间流逝!曾经——只是一场梦,只是一个回忆!
放慢脚步,细听记忆深处的欢笑,然后慢慢揭开生活新一页——勇敢走下去!
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2024高考命题作文预测:微信和我
全文共 1232 字
+ 加入清单准确地说,微信和我还没有发生直接关系,但发生了间接关系。
我这么说,是因为我至今没有微信。我有4G手机,也有博客,但都没有开通微信。不是我守旧,而是我觉得它对我用处不大,而且也有别的途径部分替代它们的功能。所以我就不开微信了。
但我与微信发生了间接关系。我的妻子,我的一些朋友,都在用微信,于是我与它发生了间接关系。
妻子家务繁忙之暇,喜欢刷微信,乐呵呵的。她曾给我欣赏她微信上的小学同学毕业二十周年聚会照,让我羡慕不已。相比之下,不玩微信的我,小学同学星散各处,音讯寂寥,无从访觅。有时看她很沉醉地聊微信,我就想:这也是妻的一种精神享受啊!
但我还是没有开微信。我生性好静,平时忙于教书、读书,不愿把时间耗在微信上。去年末,我的正读大三的学生回校聚会。他们告诉我对微信的普遍感受:“很浪费时间!正在上课,每隔五分钟就不由自主地拿起手机,看看上面挂了什么新内容。”我听了,暗暗庆幸自己不开微信。
我知道微信是亲朋好友间极好的交流方式。可我也觉得,感情的维系,并不一定要仰赖于时时刷新的微信。鲁迅先生有“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”之慨,而我板起手指头细算,则很自豪自己有六位知己。我的这些知己,都不在微信上联系感情,甚至逢年过节,亦无客套问候。可彼此都知道对方是知己,在心里盛着,永不褪色。我有一位远在大城市打拼立业的知己,我们的友谊近三十年了,平时我们各忙各的,几无联系,可我们都把彼此当兄弟看。
而且我知道,微信上的“朋友圈”,成分很混杂,并不全是“真朋友”。我看网上报道说,一些人无论见了谁,都要拉进微信“朋友圈”,为的是卖面膜。这就恶心了。我问妻子有没有这种事。她说有啊,但不理它就行了。但她又说,有一回她在“附近的人”里,看到了她单位的一位领导,猛向她发了不雅信息,什么“出来玩玩呀”,还有黄色图片。“他不知道我是谁,但我凭他的微信认证照认出了他。这人样貌猥琐,没想到行为更猥琐,”妻子说,“后来听同事说,他还在外面包了‘二奶’。”我听了直摇头。
微信的“附近的人”、“摇一摇”功能,为我们广交朋友提供了方便,但也考验着我们的智慧和定力。我的一位朋友告诉我他的微信私密往事:已为人夫、人父但风流不减的他,在“附近的人”中遇到一位已为人妻、人母但丈夫远在他方的寂寞少妇,于是二人暧昧地交往起来。“那段日子最怕老婆翻看我的微信了,偏偏我老婆是最喜欢检查我微信的,”朋友心有余悸地说,“我只好把‘她’设为男性的名字。”这段由微信引发的婚外恋以女方的热情难禁、男方理智将女方从微信中删除而告终。“就差最后一步没有迈出。也幸亏这最后一步没有迈出,要不然,两个家庭都毁了!”朋友拍额称庆。不过,他近日又在微信上结交了一位气质样貌俱佳的外地贵妇。我有点担心他这次真的把持不住了。
微信和我,迄今未发生直接的关系。可即使是身边这些间接关系,也足使我深切感到:微信确实是个好东西,它便利了我们的生活,改变着我们的生活方式;可如不能理智对待,它也会给我们带来事业、伦理、精神的危害。
2024年小考命题作文审题三步法
全文共 2909 字
+ 加入清单命题作文通常规定了题目和拟题的范围和要求,按照题目和规定的要求去写作文。
命题作文是小学阶段作文训练的主要形式。其命题形式一般有三种:
一是全命题作文,如:《难忘的一件事》、《春天的校园》、《我和老师》等;
二是半命题作文,如《____教育了我》、《一个______的人》、《我爱我的_______》等;
三是提供条件或范围的题目,如“写一篇作文,通过一个事物说明一个道理。重点部分写详细,其它部分写简单些”、“就我市的卫生状况,请你给市长写一封信”等。命题作文的完成一般包括:审题、立意、选材、组材、写作和修改六个阶段。审题是写命题作文的基础,也是作文成败的关键之一。审题也叫解题,要求仔细分析题目,审查题目的意义和要求,确定选材范围,决定与题目相适应的体裁、内容、行文重点、写作方法和确定文章的中心主题。有些小学生在写作文时由于没有养成认真审题的习惯,不重视审题的重要性,或者还不要审题,有的甚至连作文的题目和要求都不细看,提笔就写,拿笔就画,结果闹出偏题、跑题、扣题不紧的现象。有的甚至出现“下笔千言,离题万里”的悲剧。那么,小学命题作文如何审题呢?一、弄清楚命题作问的限制和要求。命题作文往往对文章的内容进行了限制,并提出了要求。因此,审题时先要弄清楚作文题目有哪些限制,哪些要求。一般来说,命题作文限制的有体裁、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系等,弄清楚了这些,也就好确定作文的选材范围。
1、体裁。对小学生而言,一般是以练习写记叙文为主。我们在审题的时候,还应该将其分类,看清楚是属于“写人、写景、记事、状物”,还是属于“日记、书信”之类的。如《我的老师》就是写人的;《看日出》是写景的;《难忘的一件事》是记事的;《荷花》是状物》的。日记和书信的区别就比较明显了。
2、时间。如《课间十分钟》,选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动;《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体,是“傍晚”;《国庆节见闻》时间就是国庆节。
3、地点。如《公园一角》的地点就是“公园”,而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的;《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。
4、数量。如《难忘的暑假生活二三事》,写的事情可以是两件,也可以是三件,但是不只一件,十件八件也不行;《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个,而不是两个或三个。5、叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》,这两个题目都是写人与人之间的同学关系,但是前一个题目叙述的对象是“同学”,而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”,关系是人和物。当然,命题作文限制的体裁、时间、地点、数量、叙述的对象及其关系,并非每个作文题目都有,或有其一,或有其二,或有其三。二、审题时,分析题目的关键词语,扣住“题眼”,确定中心。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”。“题眼”往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。
1、作文题目是一个词语,题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等,写作文的时候就要抓住“题眼”,弄清楚是写人、写事、还是写景,然后展开联想,确定中心,完成作文。
2、题目中,一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等,题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。
3、作文题目中的动词一般是“题眼”。如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节亿王大伯》等,题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。我们写作文之前,如果能够扣住“题眼”,写作文时就能把握文章的中心,不致于出现偏题、跑题,甚至“下笔千言,离题万里”的现象了。
三、析找出题目限制之外的那片天空,开拓思维,广泛选材。命题作文有了上述诸多限制,是不是就不利于学生思维的拓展,选材范围太狭窄了呢?不是的。命题作文除了有一些必要的限制和要求之外,往往非限制的范围很大,也就是说选材范围非常广,这有利于学生拓展思路,展开联想,捕捉生活中的闪光点。例如:《暑假趣事一件》,分析:①体裁:写事的记叙文;②题眼“趣”,只要有趣,什么样的事情,题目没有限制。那么,我们就可以打开思路,放开思维,拓展视野去选材。写什么呢?游泳?看电影?做家务?义务劳动?等等。③时间限制了是暑假;④数量限制了是一件,但是暑假生活有一个多月,发生的趣事几乎每天都有,可供选材的“趣事”少说也有几十件,由此可见,限制之外的范围很大,选材范围非常广。再如《记我身边的一个人》,分析:叙述的对象是“人”,关系是“我身边的”,这是题目限制了的,但是我身边可以写的人很多:爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等,这些都没有限制。因此,我们在写命题作文时,不要受限制,既要注意作文题目的限制和要求,又要分析找出题目限制之外的那片天空,开拓思维,广泛选材。以上是我个人在作文教学中的实践和认识。通过作文教学实践,我觉得“小学命题作文审题三不法”比较适合于小学高年级的作文教学,而且,在教学中我还发现,小学作文训练如果能够辅以浅显易懂的理论指导,授人以“鱼”,让学生在写作文时能有一盏指路的明灯,将对学生作文水平的提高有很大的帮助。附注:此文曾获98年“红烛杯”全国教师论文大赛“一等奖”,后刊登在《中国教育改革与发展论文选》一书中。
一、材料作文
1、最近某商场在报纸上打出广告:为了表达对战斗在抗“非”一线的医务工作者和警务工作者的敬意,这两类工作者凭有效证件可享受购物5折优惠。可是,一位医生跑遍了整个商场,才在一个不起眼的角落找到可以享受这样优惠的柜台,其他柜台均不参加这样的活动。
根据以上材料,自拟文题,写一篇600字的作文。文体不限。
2、一位普通市民中了500万元体彩特等奖后欣喜若狂,可是很快他就发现,自己一点也不快乐:担心朋友来借钱而不得不将家搬迁到别处;为了奖金的使用,夫妻反目成仇;不再想工作,心里空荡荡的。
根据以上材料,写一篇600字作文,文体不限。
3、一位银行家开办的银行不幸遭人抢劫,一夜之间,储户失去了所有存款。这位银行家用了39年的艰苦生活,终于寄出了最后一笔“债务”。别人对他说:“这件事你是没有责任的。”他说:“在法律上我没有责任,但在道义上我有责任。”他用一生的汗水尽了他的责任。
请根据以上材料,自拟文题,写一篇600字的作文,文体不限。
4、人生有着不同的需要:遭遇挫折时,需要热情的鼓励;成功得意时,需要善意的提醒;孤独寂寞时,需要真诚的友谊;面对各种诱惑时,需要冷静的思考……
根据以上材料,自拟文题,写一篇600字的文章,文体不限。
5、鲜花说:我的美丽离不开园丁的辛勤。大海说:我的浩瀚离不开小河的奉献。森林说:我的茂盛离不开大地的滋养。
读了以上材料,你有何启发?请自拟文题,写一篇600字的作文,文体不限。
二、半命题作文
1、感受(幸福、真诚、别离等)
2、使我快乐(自信、宽容、坚强、学习等)
3、我与(网络、读书等)
三、命题作文
1、做一个快乐的人。
2、另起一行。
3、艰难的抉择
中考半命题作文的命题技巧
全文共 3098 字
+ 加入清单一、填题,要充分吸取题中的隐含信息。
半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中,却隐含着不少的有用信息。
命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系,向考生:①暗示一定的类,即文章的体裁及表达属类,是记叙文、议论文,抑或说明文。细而分之,是记人还是记事;是叙事为主,还是抒情为主;是缘事说理,还是以理带事,等等。②敲定一定的质,即文题点示考生应表达怎样的旨意,抒发何种感情,形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量,即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量,作出某种限定:或一人或多人,或一事或数事,或一理或数理,或瞬间或久远,或局狭或广扩,等等。④标示一定的载体。文以载道,具体到一篇半命题作文,文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空,加以显现?这种载道的载体是题目中既定的,还是由学生自定的?对此种种,在半命题的题面中都有所点示。
审视《我这个……迷》,题面中的“我”、“迷”两词前后缀连,表明是记人叙事的记叙文。题中的迷,其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣,全身心投入,达到如醉如痴的迷恋程度,无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”,表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”,局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体,题目有意空缺,留给学生自主定夺,填之而出。
再揣摩文题《……之风不可长》,隐含信息,次第抽出:
类:“不可长”一语,对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断,表明一种决绝的态度,行文必然议论说理,当属议论文。
质:“……之风不可长”,分明是抨击、批判不正之风,伸张正义,击浊扬清,此及本文宏旨。
量:“之风”是偏正短语的后肢,前面填充后,自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。
载体:用空格隐去,由学生自揣自定,学生大可从“我”出发,为我所用。
二、填题,要与命题要求暗合神契。
命题者总是从教学大纲出发,紧扣教材,巧拟半命文题,从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题,我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正确定向下笔。知己知彼(命题者),方能百写不殆。
《在……面前》是前几年湖北省的中考题,稍一端详,可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题?最终目的是什么?让思绪驰骋,不难看出,命题者设计这一带空白的文题,其初衷是要学生自我营造一种环境、态势,造成特定的氛围,让生活中某一人(或数人)置于其间,述其言,叙其行,从而显示人物的某种精神、气质。大千世界,芸芸众生,这种环境和态势,可能是有形的,如金钱、鲜花;也可能是无形的,如威胁、困难;可能是惬意的,如奖状、成功;也可能是恶劣的,如挫折、歹徒。运思到这个程度,就不难通过填充题,设置一个恰当的对立物、映衬面,为构思中的人事创下典型的环境,从而有力刻画人物形象,凸现文旨意念。
面对这一文题,有的学生无视命题,随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》,如此,也能行文,但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟(兄妹)关系外,很难形成对立、映衬关系;而后两题只是点出了人事发生的地点,除此,难以发挥举足轻重的作用,也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题,要切中题旨文意。
如前所述,多数半命式文题,对题旨文意都有所显露,有所暗示,一题当前,我们首先要机灵扫瞄,将其捕捉到手,接着要深层透视,切中底蕴,以利正确填题,深层构思。
《……长大了》一题,载体部分空缺,怎样填题为好?关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语,有三种诠释可供思辨取舍:1、增高长重(一般生理现象),2、思想成熟(高级智能现象),3、学业(事业)有成(有为社会现象)。对三者运思比较,可以断定,按第一种含义填题,难脱肤浅;按第二第三种含义填题,能揭示人与事的底蕴,从动态变势中演绎出明确的意念。
那么,题中的空白是不是只能填写人称呢?不一定,抓住事物间的逻辑联系,又何尝不可填写动物植物静物呢?如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林,可透过这些特指的物体增高长大,曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长,迅速成长。
又如文题《我学会了……》,题中“学会”一词常见惯用,但纳入文题,其旨意就当仔细琢磨了。这里当指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领,连上前面的“我”,渗出一种可贵的自豪激情。对题旨揣度有高下,填题也就有优劣。
《我学会了骑车》、《我学会了烧菜》、《我学会了打球》——填题正确,流于一般。
《我学会了讲文明》、《我学会了自卫》、《我学会了珍惜时间》——填题深刻,题旨凸现。
《我学会了打牌》、《我学会了赚钱》、《我学会了吸烟》——填题错误,题旨走穴。
四、填题,要正中自己的生活储存。
巧妇难为无米之炊,下笔能否成功,有无感己感人的素材入文,至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面,为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由,加以充分利用,使填出的文题正中素材仓库之所备。
且看《一段美好的生活给我的……》一题,显示题旨的空白处可有多种填法,但要正中储存,就要慎选。一学生暑假下乡,与勤俭的祖父相处,对自己的乱用胡花深感内疚,并力戒之,可填“鞭策”。一学生考试失利后,忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头,感触颇深,可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍,是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增,最后夺得第二,可填“力量”。
又如《我……同桌》,题目已经限定了载体,如何填充为好,仍视素材而定。如果同桌系新来乍到,虽印象鲜明,但交往很少,可填“的”,以便从旁观察描述。如果与同桌交往频繁,碰碰磕磕,时有冲突,填“和”为宜,以展示矛盾冲突中的人物形象。如若对同桌的某一印象和某种情感强烈,不妨选填“敬佩”、“恨”、“同情”、“鄙夷”等。
五、填题,要力求创意新颖。
填题运思,在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新,使题与文,让人触读后俱为之一震。这,主要讲究填题的深加工了。
一组中学生面对《我生活在__之中》的半命题,有如下填题,试作比较:
填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露,味同嚼蜡。
填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常,流于一般。
填“麻将声”、“追星族”——切中时弊,发人警醒。
填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象,深邃出格。
且题面的新与俗制约文面的新与俗。
拿起《……的滋味》这一文题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含,掘而深之,写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题,要符合情理、逻辑。
填题新也好,深也好,都有个“度”,过度则不真,甚至有悖情理,违反逻辑。
有这样一道题,《我第一次……》,如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类,必然令人皱眉,因为这些选项都是难以界定“第一”的,填进题中,势必陷入伪科学的泥沼。变换一下,选填印象深刻的“第一”,如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成,因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思,选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题,则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑,不违情理。
其实,半命题作文的填充技巧还有很多,这里只是列举一二,希望同学们能从中受到启发,作文时多加揣摩,拟出精彩的作文标题。
我我快乐半命题
全文共 645 字
+ 加入清单今年我十岁了,我有一个快乐成长的童年。我刚满1岁时,我们一家迁居来到丽都花园,这是一个美丽可爱的花园。
丫丫学语时,在园内林荫道上,我坐在手推车里,看到满园绿树郁郁葱葱,呼吸着清新的空气,挥舞小手欢叫,指着路上石刻的十二生肖,嘴里嚷道:“猪、马、牛、羊……”这一切真是多么美好!3岁我上幼儿园啦!我骑着童车去丽都幼儿园,唱歌、跳舞、听故事、做游戏、逛公园。在绘画比赛中我得过金奖、在话剧“皇帝的新装”演出中我伴过舞、在演奏钢琴“樱花”中我得过双奖。努力然后获得的赞赏,这让我多么开心。
在丽都露天游泳池,清清的池水里,我一遍又一遍埋头学闭水、练蛙泳,收、翻、蹬、夹。终于我会游啦!像小青蛙一样、自由舒展,游来游去。丽都共有四个游泳池,都有我的身影。丽都A区有个东风艺术学校,四年来,每到周末我都去那里学习钢琴、声乐、舞蹈,老师们都喜欢我,我越学越爱学。有几次舞蹈练功,痛得我都快哭出来了,但望望玻璃门外那郁郁葱葱的大树和一尘不染的道路,从门缝里吹进来丝丝的凉风,让人心旷神怡,渐渐感觉所有的疼痛都消失了。夏加儿美术学校紧挨在艺校旁边,今年刚开课。我体验了几次,那里的老师亲切、友善,对我和妹妹们都很好。妹妹经常去那儿画画和玩,所以进步特别大。我们充实地度过了整个暑假,心情好极了。
许多来过丽都的亲友,对这里都赞不绝口,为此我也略显有点得意。我是一只小小鸟,稚嫩,还不能远飞。谢谢爸爸妈妈,给了我一个温暖、幸福的家。谢谢老师们,谢谢叔叔阿姨们,谢谢爷爷奶奶们!我有一个幸福的童年,快乐成长的童年。
以人为命题的作文怎么写
全文共 1033 字
+ 加入清单以人为命题的作文怎么写呢?写人,可以侧重写人物的外部表现,或者有哪些动人事迹。下面是小编为大家解答一下,希望能帮到您!
写人的文章应注意以下几点:
1 交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。
2 要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。
3 要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这个人的性格和品质。当你把事情写好了。人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸碉堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象。
4 要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。
5 在进行人物语言描写时。要符合人物的身份和性格。因为年龄、职业、性格等不同的人,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也可能不同的。
6 要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。
怎样写命题作文
老师出作文题目。让同学们根据题目要求做作文,这就叫命题作文。命题作文是同学们进行写作训练的一种重要形式。,
当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行:
一、认真审题,明确题意。仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。
二、确定中心,选好材料。在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的、准备表达一个什么恩想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。
三、列好提纲。确定详略。确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么。再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大。可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文。就可以避免选材不当、文不对题。或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。
美丽的雪景命题
全文共 613 字
+ 加入清单雪花,片片。
现在的冬日却与以前相差甚远,没有孩子在大街上追逐打闹,也没有孩子在湖上溜冰。因为冬日给孩子的感觉是寒冷,湖给孩子的感觉是危险。那现在的孩子在哪里呢?他们在温暖的教室里听课,在家里上网、看电视。相比之下,或许现在的孩子有更多的温暖吧。可是在这个冬日里,有太都不该有的“温暖”,看看工厂中排放的大量废气,汽车尾气……或许今天的冬日依旧阳光明媚,不知道当没有了冬日的寒冷还会不会有春天的温暖。
当然,在这个现在冬日里也有太多的美好与温馨的“温暖”。比如一个老人出门坐车绝不会因人太多而站着,在贫困山区的孩子也不再感到寒冷,寒冷的你因收到一个陌名的微笑而不再寒冷……
或许这就是人与人之间的温度,人与人之间的爱吧,这或许也是一种时代的进步吧。
遥望明天一切未知
烟雾,浓浓。
明天的一切都是一个未知数,但今天的结局却是明天的开始。
明天的雪花会不会再次飞舞,我想这个权利应该掌握在我们的手里吧!如果今天的我们会想到明天的生活,那么我想一切都会是美好的,那么雪花依旧会再次来临;但如果现在的我们只是看到眼前,只是仅仅为了自己,那明天还会是阳光明媚的吗?全球的变暖因为我们而在此恶化,纷飞的雪花因为我们而就此消失。
但我想明天的一切都会是美好的,因为我看到今天的结局是美好的,明天的阳光一定是灿烂的。明天的事置身于重重烟雾之中,我们无法寻找但我们可以尽力改变。
在明天的朝阳升起之前一切都是未知,所以在明天朝阳升起之前的一切努力都还为时未晚。
四年级雪景命题
全文共 511 字
+ 加入清单雪是什么样的呢?雪是纯洁无暇的、雪是晶莹剔透的、雪是五光十色的……
下雪了!下雪了!
漫天的雪花在空中飞舞,落在树叶上、落在花瓣上、落在青草地上……将大地装扮成一个晶莹剔透的世界。
这是这个冬天的第一场雪。
伙伴们穿着棉袄到雪地里玩耍。有的在开心地堆雪人、有的在调皮地打雪仗……
清早,仙女般在自己圆圆叶面上的睡莲花,重梦中醒来,它修长的花柄如《天鹅湖》中的那只天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,缓缓地舒展开花瓣。雪花飞了下来,那飞舞的雪花,像是漫天的蒲公英,又像既无数幼小还不可名状的生命,在天空中颤动、荡漾。
很快到了黄昏,黄昏,夕阳以它最后的余晖,创造了永恒的没,留在远路归来的人们的记忆里,形成永远的美的回忆。
黄昏的雪花从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都带着半透明的‘’六角帽“,那么精致!一定是巧手的仙女细心剪成的,就像送给大地的贺卡。像一群穿着白纱裙的舞女,伴随着乐曲轻盈地在空中舞动,旋,跳着世界上最美的舞蹈,那轻轻的背影,那么飘逸的舞姿。把树穿上来银亮的白衣服,给楼房戴上了暖和的白绒帽。瞧!麦苗干裂的小嘴正吸着那甜滋滋的雪水!这,都是雪花的礼物啊!啊雪花……
雪渐渐停了过了一会,太阳出来了,天色亮了起来。
雪真美啊!
风流人物命题
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+ 加入清单我国有着五千年的历史,它不仅是一部民族文化的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史!正如“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”。这是一种洒脱之美。“采菊东篱下,悠然见南山。”是一样淡泊之美,“了却君王天下事,赢得生前身后名。”这是一种豪壮之美。
李清照是由北宋入南宋的著名女词人,自号易安居士,济南章丘人。公诗、善文、精通斤石学,尤以词著称于世。她出生在一个书香之家,父亲李格非以文章名世,深受苏轼的器重。母亲王氏也知书能文。李清照从小濡染于这样的家庭氛围中,加上她自身的资质超凡,少年时才华便闻名远近。“物是人非事事休,欲语泪先流。”更是表现出无限惆怅与悲伤之情。后来她嫁给当朝宰相赵挺之的儿子太学生赵明诚结婚,婚后生活美满。后来因为金兵入据中原赵明诚在流寓南方途中病死,其境遇孤苦,所以李清照前期的词多反映她的闺中生活和思想感情,抒写自然风光和别离离愁,如《如梦令》。后期的诗词由清丽明快变为凄凉悲痛。她的文学创作具有鲜明独特的艺术风格,居婉约派之首。在诗坛中独树一帜,称为“易安体”。
现代有13岁神童刘雨豪考入大学,堪称“天才”。古代有14岁神童晏殊应殿试考中进士,历任要植物,官至宰相,一生得意,始终过着达官显贵的优裕生活。她也提拔了不少后生。如:范仲淹、韩琦、欧阳修等。皆出其门。他以词著以文坛,尤善小令,有《珠玉词》一百三十余首,风格含蓄婉丽,多表现诗酒生活和悠闲兴致,语言婉丽,颇受南唐冯延巳的影响,与欧阳修并称“晏欧”。正如他的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。
关于春节的命题
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+ 加入清单关于中国有很多传统节日,好像儿童节、国庆节、端午节、中秋节,但我最喜欢、最期盼的是春节。
现在先来说说春节的来历吧。相传有一个叫“年"的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”常年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”的伤害。一年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难时,村里来了一位老人,此时,大家都在逃难,谁都不来关心这位老人,只有一位老婆婆拿着食物来劝老人,说:“大家都在逃难呢!你也赶紧拿着食物逃吧!”老人却不慌不忙地说:“我能在你屋里呆会儿吗?”老婆婆急忙劝说老人,可老人只是笑而不答,老婆婆只好答应了老人。老人在房前挂上了火红的灯笼,门前有很多红色的东西。忽然,“年”来了,“年”走到老婆婆门前,只见红光四溅,“年”被吓跑了。这时,响起了“噼里啪啦”的鞭炮声,“年”被吓得魂飞魄散,逃出了桃花村。后来,人们把这人人高兴的日子称作“春节”。
春节到了,大街上热闹极了!马路上车水马龙,川流不息。一排排商店门口,有的挂上了各式各样的花灯,有的挂起了红红的大灯笼,有的贴上了印有“福如东海、寿比南山”等吉祥语的对联。大街上的商店老板们都趁热打铁,大声叫卖。卖年货的小商店里陈列着火红的、大小不一的灯笼和印有吉祥语的一幅幅对联,目不暇接,前来的顾客绍绎不绝,使得老板应接不暇。小朋友们穿着花花绿绿的新衣裳在大街小巷上穿梭,脸上挂上了甜甜的笑容。大街上挤满了人,有大人,有小孩。烟花声、爆竹声、欢呼声、欢笑声笼罩了整个小镇,到处洋溢着喜气的气氛。
不仅仅在大街上,在家里也是如此。在家里,人们和从远方回来的亲人一起吃团圆饭,然后一起看春节晚会,一起聊天,我家也不例外。那年,我们一家和几位亲戚围着桌子吃火锅,爸爸妈妈一边吃一边聊,我只在一旁静静地、大口大口地品尝着美食。饭后,我们又在广场上放烟花,一支支烟花犹如一条条苍龙射入夜空,在皎洁的月光旁绽放。我也尝试着放了一支,但是从那以后,我再也不敢放烟花了。春节真是个美好的日子。
赞美清洁工的命题
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+ 加入清单我最敬佩的人不是威武的警察,不是名扬中外的科学家,而是毫不起眼的清洁工人
在所有人眼里,他们做着微不足道的工作,可是在我眼中他们却是最神圣的。他们在众目暌暌之下而扫地,完全不在乎别人的看法,仍一心为社会付出,清洁工的品格,难道不可贵吗?大家想过没有,地上的一片片废纸是谁捡起来的,地上的一堆堆垃圾,有是谁打扫干净的,是清洁工呀!假若世界上没有了清洁工,那我们的世界会怎样脏乱?想想哪一天,清洁工们都回家了,我们的街道上会变成什么样?垃圾袋随处飞扬,地上的果皮随处可见……
有一件事令我至今难忘。那天早晨六点,风雪交加,漫天的雪花飘落着。我早早地起了床,因为我要去卖早饭。我穿着棉衣棉裤,还是冷得直打颤。此时,大街上一片寂静。我向饭店走去,突然看见前方有两个人在疏通下水道。我走近了,他俩的手已被风雪冻得通红,而他们依然在忙碌。此刻,好像只有清洁工叔叔的忙碌为街道上添加了一丝丝的生机,他们为了方便大家,这么早就冒着严寒工作。
他们不畏严寒酷热,默默无闻地坚守在工作岗位上,为大家服务。是什么动力驱使他们如此为大家着想呢?是一个公民对社会的热爱之情。
清洁工叔叔,我敬佩您。
我眼中的色彩_我眼中的_____半命题作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单世界因为有各种各样色彩的点缀而变的五彩缤纷,这些色彩存在世界的每一个角落,而我们每个人的心中都有色彩。
四川省发生8。0级特大地震这个消息犹如一道惊雷击在华夏大地上,半个亚洲震动,世界震惊。看着电视上那一幕幕令人撕心裂肺的画面,那每一幕流露出的都是地震带来的惨痛,每一幕都让我触目惊心,震撼着我的心灵,让我感到心在隐隐地痛着。
而在这场大灾难中,我看到了这场地震在我心里的色彩。当解放军奋不顾身地抢救伤员时,警察妈妈在众人面前解开她的上衣给灾区孩子喂奶,我看到了象征希望与生机的绿色;当白衣天使们彻夜未眠地救助伤员时,我看到了象征天使的白色;当灾民在那些救助帐篷中重新开始生活时,我看到了象征安全与温暖的蓝色;当志愿者争先恐后地献血时,赠捐的钱使红十字会电脑系统瘫痪时,我看到了象征爱心的红色……
感受到这么多心中的色彩,我的眼眶湿润了。直到妈妈走过来时,我才发现我的脸上早已是湿漉漉的一片,妈妈抬手为我拭去脸上的泪珠,我禁不住问:是什么让我们众志成城去面对灾难,那么的团结,即使在死神的面前也不退缩呢?妈妈凝重地对我说:这是因为我们心中充满了爱,因为有爱我们才去关心照顾他人,因为有爱我们才能乐于奉献,因为有爱我们倾其所有……
对啊!这就是爱的力量,它时刻伴随着我们,就像我们心中的色彩就是因为有爱。而一切的色彩都是由爱而生的,世界因为有爱,就有了心中的色彩而变的美好。
难忘的愚人节命题
全文共 1024 字
+ 加入清单“今天早上,我的眼皮一直在跳。今天是愚人节,还是小心一些为好。”我向室友们说道。她们都不以为然,相视一笑,对我神秘地说:“信比不信好。”
来到学校以后,走进教室,这里却异常安静,鸦雀无声,让人也不由得被这气氛所吓倒,我立马乖乖地回到座位上。这时,不知怎的,我的眼皮跳得更厉害了,我问同桌这怎么这么安静啊?同桌不满的告诉我:“听说咱们老班被校长批啦,非常生气,所以咱们还是千万别惹着她了,要不然可惨啦!”“哦,是吗?那我可得小心点。”这时,门外传来了脚步声,一个同学走了进来,他对我说:“老师叫你去办公室,听说你的作业错了好多题,诶,你就等着挨批吧。”我一下子蒙了,怎么这么倒霉,这可怎么办呐?我一下子瘫坐在凳子上,一脸的难过,急得我都快哭啦,怎么办?到底去不去呢?我经过了激烈的思想斗争,决定还是应该去。
我坚定地站了起来,迈着沉重的步伐走向了老师的办公室,来到门口,我不敢进去,又在这里想了许久,终于还是敲响了老师的门,战战兢兢地喊了声报告,进去以后,老师温和的问我:“诶,你怎么来了,有什么事吗?”而这边,我正难过着呢,!我一脸严肃的对老师说:“老师,我错了,我没认真完成作业,我下次不会再这样了!”说完眼泪早以不争气的流了下来,准备接受老师的批评,老师却一脸严肃的问我:“什么?你没错啊!而且你昨天的作业是全对的,我还准备夸你呢!”“什么?那老师你没有生气吗?那他们……”我突然想起了什么,连忙跑出了办公室,边跑边说:“老师对不起,我弄错了……”
我气喷的朝教室奔去,来到这里,同学们正在嬉笑,我气愤的走上讲台,使劲的敲了敲桌子,示意要他们安静,这时,同学们过头来,被我吓了一跳,赶快收住了笑容,坐回了自己的座位上,我责问她们:“为什么骗我?你们知不知道快把我吓死了,知不知道不能拿这个开玩笑?”说完,我趴在桌子上面哭了起来,同学们也静悄悄的,被我这样吓到了,谁都不敢支声,满脸的惭愧,静悄悄地看着我哭。
和我一起的室友,主动地站了起来:“对不起,我们错了,我们不知道会给你造成这么大的影响,你别怪同学们,是我们让他们这么做的。只是觉得好玩,因为今天是愚人节嘛,你别哭了,我们向你道歉,再也不骗你了,对不起!”说完,红着脸低下了头。我看我要的效果到了,就马上由阴晴,笑着对大家说:“哈哈,愚人节快乐!”同学们这才反应过来,室友们跑过来,对我说:“你可把我们吓惨了!”“我这叫以其人之道还治其人之身!哈哈哈哈!”教室里一片欢腾……
愚人节,难忘的愚人事。
写清明节的命题
全文共 655 字
+ 加入清单记得每年的清明节,家里的气氛总是有些沉重,小时候不知道为么,现在长大了,渐渐地懂了。原来,清明节这一天,是活着的人向死去的人诉说哀思;听妈妈说,她原来有一个姐姐和弟弟,十几岁的时候,因为生病死了,这对外公外婆的打击非常大。也也难怪每到亲人团聚的日子,他们总是看着照片流眼泪。
今年,爸爸妈妈商量好了,清明节我们一家陪外公外婆踏青,再不能让他们沉浸在痛苦中了。清明节也要快乐地过。
清早,春光明媚,太阳公公笑咪咪的,可爱的小鸟在枝头上“叽叽”地唱歌。我们一家迎着和煦的春风出发了。一路上,我又是唱又是跳,逗着外公外婆开心。
哇,公园真热闹啊!人山人海。蓝蓝的天空被五花八门的风筝给遮住了,在白云的映衬下,显得格外美丽。路旁的桃树上开满了粉红的桃花,风一吹,那桃花便像仙女一样,纷纷地落了下来,看着这怡人的景色,外公外婆的心情也好了起来。他们帮着我拿出风筝也加入了放风筝的队伍。我们使劲地跑,风筝终于飞上了天,越飞越高,好像一只快乐的小鸟在自由地遨翔。望着风筝,我们都笑了。
回家的时候,我们去了舅舅的坟地。爸爸妈妈告诉舅舅,外公外婆身体很好,我们一家都很好,让他放心。我也告诉舅舅,我的学习也很好,我们家还买了新房子,马上和外公外婆一起搬进去住。默念时,我一不小心说了句“祝舅舅和大姨清明节快乐”妈妈捏了我一把,偷偷地望了外公外婆一眼。我也吓得直吐舌头。没想到外婆却说,没关系,他们今天看到我们了,还听我们说了这么多的话,一定很高兴很快乐吧
是啊,为什么不能说呢?不管是死去的人还是活着的人,我们都要快乐!清明节也要快乐!
小草的精神命题
全文共 302 字
+ 加入清单我爱雄伟挺拔的山峰,我爱郁郁苍苍的森林,我爱五彩缤纷的花朵,但我最爱美丽无比的小草。
春天,小草睁开了朦胧的睡眼,从泥土里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。从远处看一片绿茸茸,近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀!
夏天,小草长高了,绿油油的,从远处看就像一条地毯扑在大地上,这可把成群的牛儿、羊儿乐坏了。
秋天,瑟瑟秋风吹来,小草变黄了,个个都低下了头,像一个个害羞的小姑娘。
冬天,大雪纷飞,天气非常寒冷,小草的身上盖上了棉被子;但小草特别坚强,一动也不动地站在雪地里跟北风和大雪战斗,永不言败。
又是一年春来到,到处又都是小草的身影,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。
我爱你——坚强不屈、默默无闻的小草。
原来我也很半命题作文600字
全文共 546 字
+ 加入清单在一到三年级时,我无功无名。什么赞扬都没有,比赛也最多进了初赛,就无功而返了。
有个日子,改变了我对自己的看法。
数学老师宣布:“我们班数学比赛,有我,小张,小李等人参加。
在比赛前,我在一张纸上倒计时。
到了比赛前半小时,我一遍一遍检查铅笔盒,工具是不是带齐了。翻着笔记本,看了公式。心里默背公式,虽然平时记得很好,现在反而不行了,一定是比赛的问题,我尽力不去想比赛,依旧还是一团乱。
“请五年级同学进401教室,403教室考试,通知播送完毕”一声清脆的声音后,我便忐忑地走向考场。
我心里很惧怕,也充满期待。
一张试卷发下来了,一张四面卷,题量不多,可不能轻题,题少则越难。单题分数越高,错一题扣很多分,我心想。
我一步一步做到了计算题。一只拦路虎挡道,我突然想起方程。便迅速把拦路虎解决了,心里那叫一个美滋滋啊。
我做完了整张卷子,看了看手表,还有20分钟,可以好好检查。
心想:“这卷子也没多难吗!”瞬间,为了验证我话的正确性,硬生生让我查出了2个错,我打消了念头,又认真的检查了试卷。
到了交卷那一刻,心里怦怦跳。生怕自己考差,丢了全班的脸,“无颜见江东父老。”
一出了考场,便和同学们扎堆一起,我说了我有几题答案,同学们没一个说话的,真让我心惊胆战啊。
直到发奖状那天,我一等奖,我才知道,原来,我也很牛。
那一次我真半命题作文800字
全文共 1036 字
+ 加入清单一束强光打在了我的脸上,一瞬间,我看着的一切都化作一团笼罩着黑暗的黄晕。我已经习惯了,我知道不出四五秒,那双拥有着美丽弧度,示意着“准备”的手会渐渐清晰起来……
这是我最后一次跟随合唱团演出了。一切都还是那么熟悉……可似乎,也是再也回不到以前的模样了……
六年前,一次偶然的机会,一首“何等甘甜”的《奇异恩典》,使我成为了寇老师的“好孩子”;短短的一分钟,一句短短的点评——“气要更稳”使我认识了严格的章老师;一颗糖果,一次肯定,开启了我在合唱团六年的长跑。
这时候,就算是不舍我也得笑,要笑出那种柔和美好的感觉。“这是唱合唱的人应有的素质!”站在前面指挥着我们的寇老师总是这样说。我一眨眼睛,一抿嘴唇,微微提起了笑肌,尽力在强光之下露出最美的微笑。不料,我的左脸颊竟不听“使唤”地抽动了两三下,“啊!迅速调整啊!快!再试一次!”我暗想着。可这都是徒劳——冷气穿过我的鼻腔,带给我了阵阵寒意,我再也控制不住自己的情绪了,泪水润湿了双眼,艰难的一笑在此刻也成了奢望:现在我仅存的只是不满五分钟的告别!
两三秒后,那个美丽的弧度展现在我的眼前,我只得轻轻唱起。我渴望那个完美的句号,更希望能像歌词中说的那样“尽情绽放”。曲中的每个难点我都做得很好,就连那句我总是难以拖足拍数两个小节的高音“告诉自己我已长大”我也“熬”过来了。台下章老师肯定的微笑虽给予了我的莫大的宽慰与勇气,可回忆却使我的心头隐隐作痛:长大了?小时后的我曾经和章老师约定过要在合唱团多待几年,一起迎接下一个“巅峰时期”。我真的不知道我算不算守信,不知不觉坚持了六个春秋的我,却在“金奖时刻”过去一年后选择离开……这么多年,老师一直都是最懂我的,也是她教会了我对待音乐的严谨,精益求精;在想要放弃时拉我一把,让还不懂事的我学会坚持。可我却是只有到了此时才认清合唱团真的是属于我的地方,才开始认同老师的“练习合唱终身受益”的观点。似乎只要是在这一刻能想起的事,就算是曾经接受过的批评,与团员抱头痛哭的经历,也都成了美好回忆……呵!“时光是停不下留不住的”,我知道……
在最精彩的收尾,我爆发出了巨大的能量,低声部的我第一次唱上了那个超高音,第一次感受到了耳膜震动的震撼共鸣,第一次感受到了“音乐为情而生”的含义,可遗憾的是这也将是最后一次了,下次站在台上的“好孩子”得除去我了。
在合唱团长大的我没少被的即将离开的学长唠叨“要坚持”,在那时我总觉得那是一种莫大的殊荣,可直到今日我才知道那都是对飞跑时间的无奈与对离别的不舍。
往年中考半命题作文
全文共 776 字
+ 加入清单明眸,莲步,幽香暗至;水袖轻扬,颔首浅笑,因为有你,我的长征路上也有美丽的风景。——题记
小时候,随着落日的脚步尽情奔跑,享受温暖的阳光滑过脸庞,看蔚蓝的大海上掠过几只海鸟。那时便想,在我的长征路上,最美的风景莫过于此。渐渐长大,那个曾经踩着夕阳的尾巴奔跑的小孩,曾经最爱的风景也随如梭的时光消失殆尽,直至今日,埋藏在我心底的问题如恍然隔世般被唤醒,在我漫漫长征路上,最美的风景是什么?
我沉思:是天山飞雪的旷古神韵,还是南国风光的温婉旖旎,是“会光凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,还是“风吹草低见牛羊”的宽广深沉……我没有答案。蓦然回首,端坐床前,笔尖如行云流水般已洋洋洒洒写了半页纸的妈妈,猛然间给了我灵感,我默默地注视着她,仿佛初见。我恍然大悟,原来,这美丽的风景一直被我熟视无睹。
柔和的灯光洒在妈妈的发稍,散发出一片温情荡漾。我也在这柔情闪烁的房间里理清思绪。回想起妈妈每天在忙碌之后还会挤出时间,挑选主题,坚持“每日一封”给我写信。而我,有时只是匆匆瞥过,便扔在一旁。现在想来,信中的内容各不相同,涵盖了我生活学习的方方面面。她时而娓娓道来,告诉我如何做一个充满正能量的人;时而语重心长,告诉我要拥有顽强的毅力,去追逐自己心中既定的梦想;时而如春风化雨,抚慰我受挫的心灵,让我整理心情,重拾信心,再次出发……
事实上,每一次匆匆看过的背后,是我的恍然大悟,是我的怦然心动,是支持我前进的不竭动力。
回头凝望,专注游走笔尖的妈妈,嘴角勾着浅浅的微笑,温温润润,像一道美丽的风景让我沉醉。这,不就是我长征路上最美的风景吗?这风景或许不如日出东海更加雄伟壮丽,或许不如江南水乡更加如诗如画,或许不如老街小巷更加古朴幽深。但妈妈呈现给我的风景,根植于我的心底,无与伦比,不可撼动。
我每天置身于这浓浓母爱营造的风景里,这风景在我的长征路上给我力量,伴我前行……
四年级我学会了半命题
全文共 557 字
+ 加入清单正在深夜,晚上我被吵醒了,打开台灯一看,现在都晚上11点了,我爬起床到妈妈的房间一看,原来妈妈还在工作中。我又听到了妈妈的咳嗽声就知道妈妈已经生病了,我想现在让妈妈赶快休息,但是妈妈回来说我为什么还没有睡觉,我要感恩妈妈了。
我连忙走进了我的房间打开了我的药柜拿出了感冒药,走了出去和妈妈说谎要上厕所,就马上跑进了厨房拿出了妈妈的杯子把这包药倒进了杯中,拿出一壶滚烫的热开水,倒进了杯中,又拿出一支筷子,在杯中搅拌,我喝了一口感觉有点烫,又拿了一点凉开水倒入了杯中,又喝了一口还是有点烫,又倒了一点凉开水倒入杯中。我走出厨房,走向妈妈的房间,把手中的药放在了电脑桌上,妈妈的咳嗽更厉害了,我说:“妈妈我给你倒了一杯药,你喝了吧。”妈妈拿着杯子终于开口说话了:“谢谢你!”我听了妈妈的这句话,如一般暖流流入我的心中,我听了妈妈说的这句话,感到妈妈的喉咙已经哑了。我用最快的速度跑进了我的房间,打开柜子,把川贝的润喉糖浆拿了出来。拿出了小量杯,用开水烫过后,把糖浆倒入了杯中,我仔细的看着杯外面刻着的毫刻,倒了10毫升后,我拿着小杯子走入了妈妈的房间,把手中的小杯子递给了妈妈,妈妈喝了这杯药就让我睡觉去了。
今后的几天晚上,我专门被这个声音吵醒,在晚上经常睡不着,我从这件事后知道要对爸爸妈妈感恩,我在这几天学会了感恩。
我的自画像命题高分
全文共 525 字
+ 加入清单世界上没有两片相同的树叶,同样也不会有相同的两个人。随着“哇”的一声哭声,我来到了这个世界,在父母的陪伴下渐渐长大。我的名字叫王子潇,今年十岁了,我有一双大大的眼睛,一双胖胖的手,大家都说我长得像我爸爸。
记得我上幼儿园时,我非常内向,不爱跟别人玩,但是自从我上了小学后我的朋友开始越来越多,大家都爱跟我玩耍,我也逐渐开始乐观起来。我开始爱跟别人交往,敢于在交往中做自己,知道哪些是对哪些是错,在交往过程中主动帮助别人。
有一次,我放学回家过马路的时候,看到有一个老奶奶的站到那里不敢过马路,我与小伙伴过去拉起老奶奶的手扶她过了马路,老奶奶很感激地对我们俩说了声谢谢,我们心里美滋滋的。
自从我交了朋友后,我很喜欢与大家分享。有一次下大雨,我朋友没有带伞,我就拿着我的小伞主动走过去和他一起打着伞,他向我投来感激的眼神,虽然我们两个人的一半身子都湿了,但是我们都非常开心。
我也有缺点,比如说我做一些慢的事情就缺乏耐心。例如我有一次下围棋,对手实在太慢了,我等不及就直接认输,不再跟他下了。但是我已经上五年级了,正在慢慢改正呢!
我虽然不算完美,但我会努力变得优秀,做个对社会有贡献的人。宇宙的星球无数,但也同样不会有两颗相同的星星。这就是我,敢于做自己的我。