命题

这里所说的自由命题作文，指的是一般的要求按一定的文体进行写作的作文，因为话题作文基本上也是一种自由命题作文，只不过它对文体的限制很少罢了。

自由命题作文实际上不是完全自由的，出题的人总得对考生有些限制，才能不让你完全自由自在地用自己的题目写作。所以，为了考场作文的质量，考生自己命题是第一道工序，这种工序是完全利己的，题目一旦完成，就可按照命题作文的思路进行写作。

一般来说，中考自由拟题的思路有：

1、针对中心拟题

有的文题，特别是有的议论文题，为了降低难度，往往将材料的中心点示得十分明晰，遇到这样的题目，可直接针对材料的中心拟定自己的文题。如下面的材料，其中心就是减轻中小学生过重的课业负担问题，可以就自己的观点进行拟题作文：

现在，报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担，不少的家长抱怨孩子做作业的时间太长，教育部门再三强调，要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法，自拟文题，写一篇议论文。

2、按照条件拟题

有的文题往往有附加的条件，对这种条件一定要按要求执行。

如下面文题：美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。(罗丹)结合周围你的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以议论，文题自拟。

拟题时一定要注意突出美，以便把文题中的语录引进去。

3、体会语境拟题

如：根据下面提供的文章开头，抓住自己感受最深的一点，进行适当的议论。要求自拟题目：

一根拐杖坚定地支撑着在狂风中摇曳的小树，于是小树顶住了狂风的袭击，恢复了生机

很明显，在这个开头具体的语境中，拐杖和小树都是比喻。拐杖比喻坚强有力的支持，小树比喻在困难中的新生的力量，只有体会到了这一点，才能开始拟题和作文。

4、提炼观点拟题

对于材料、看图画写读后感的自由拟题作文，都得先耐心审读材料，再反复提炼观点，斟酌之后拟定题目。

如下面一段材料：

法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌，两把椅子。这在一般人看来，是太寒酸了。然而，她有她的理论：家具多了，得擦洗、掸刷，她没有这个工夫。原来，她把工夫全用在实验室里。她发现了一种新元素镭，她一连45个月不舍昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯镭，从此，她的镭的母亲的荣耀称号传遍了全世界。

这段材料的核心是居里夫人全力以赴进行科研，终于取得光辉的成就。就此我们可以提炼出科研需要全身心的投入、有得必有失、要耐得住寂寞、为科研节约每一分钟等等观点，然后再进行拟题。

人们常说，题好一半文，还说：标题是文章的眼晴。从语言的角度讲，不管其拟题的思路如何，拟出的题目还要讲究语言文字美，讲究结构美，要在小、巧、新、美上下点功夫。?

[中考自由命题作文的思路

春夜喜雨"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声"是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

曾经有人这样理解这句诗：①这是歌颂春天的美好意境。②闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。③看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。④这种意境已经不适合当今的世界……

根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。

热闹的沙尘暴

北京MySpace报道：

"这气象台是干什么的啊，明明这么大的土还说今天是个雨天。"今天，一些读者反映，5日晚间北京气象台发布的北京地区天气预报称，6日将有小雨。"北京今天却刮起了沙尘暴，漫天的沙土覆盖了整个北京的天空。北京市民纷纷涌出家门，或奔走相告，或驻足观赏;或流连忘返，有条件而不用出门上班的则在户内品茶观赏。"

随机采访了几位北京市民。住在某豪华大厦20层、正在透过落地玻璃观看北京远景的张总经理兴奋地说："来北京有两三年了，只听说过北京有沙尘暴，可从未真正碰到过。今天可算开了眼了。"

住在郊区的李大妈今年65了，在被采访时非常高兴地对说："我活了六十多年了，也就是这些年才有眼福看到这种好风光。希望北京市政府再接再厉，把沙尘暴搞成北京一个特色风景，这样在2008年办奥运的时候，肯定能让那些老外羡慕死咱们中国人。"

据一位在某大学就读的2002级外地大学生说，在他们家乡，由于工业非常落后，土地、草原和森林资源未得到有效利用和开发，所以从未见到过如此景象。"这充分说明必须充分发展科学技术才能使家乡人民脱贫致富，才能够有机会看到如此美景。"该学生表示毕业后一定回到家乡，把北京的先进经验和技术带去。

还有一位学生从侧面表示了对沙尘暴的态度："我女朋友吧，属于那种内秀的女孩儿。平时瞅着她和其他漂亮女孩在一起的时候，心里挺不是滋味儿的。现在好了，沙尘暴来了，很多女孩儿都戴上了口罩或者围上了纱巾。我女朋友围上纱巾特有魅力，和其他女孩儿站在一块儿也不觉得寒碜，尤其是那些戴着口罩的。还挺能表现内涵的，可以说是优势尽显。"

正在动物园调研的民间环保组织负责人告诉："这次沙尘暴充分证明了北京的环境治理工作取得的巨大成就。你看，那些从罗布泊来的野骆驼多开心呀!首都北京在全国率先实现了人与自然、人与动物和谐相处!"

还有的市民兴奋地在街上奔走观看，遇到时主动对说："让沙尘暴来得更猛烈些才好呢。"

半命题作文，是指命题者只提供一个不完整的作文命题，下面是小编整理的2017年中考作文指导：半命题的补题技巧，欢迎阅读。

补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。具体来说，半命题作文的补题，应遵循如下几条原则：

(1)扬长避短，熟悉为先。

每个考生所擅长写作的文体往往是不同的，惟有扬长避短，方能奏凯考场。近年来各地的考场作文，对文体一般都不作限制，考生要充分利用这一点，补题时根据自己的文体特长，选填相宜的词语，将半命题化为自己最拿手文体的全命题来运营文思。

考场作文是一种“速成”作文，很难有充裕的时间来选材、构思。因此，考生在补题时，所选择的词语，应与自己平时库存较为丰富的生活经历相契合;所确定的内容，须是自己较为熟悉、感受较为深刻的生活事件或情感体验。因为只有写自己熟悉的人和事，才能有话可说、有情可抒、有感可发。如2001年河南题 “我深深感受到了____”，题目要求中列出的可供选填的词语有“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等(也可不受以上词语限制，自行选词填补)，很显然，任何一位考生对上述诸种情感体验不可能有着同样程度的感知、拥有同样深刻的感受，这时他们就必须“趋熟避生”。

(2)创新求异，独树一帜。

为半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”，为避免这一点，考生在补题时，要充分运作求异思维。选词所表现的内容，最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过，甚或根本遇不到、想不起、写不出的。为此，应尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的生活事件，尽量避开那些人人皆知的素材。如果考题没有强制一定要从提示语中选词，最好跳出提示，另选新词补题。如2004年河南卷文题一“我与____(小草、春天、智者、母亲等)的对话”，多数考生从提示语中选择“春天”、“智者”、“母亲”等词，但有一位考生却自出机杼，将文题补为“我和崇高的对话”，抒写自己一次真实而独特的心路历程，呼唤崇高人格的回归，充满情趣、理趣。

文有鲜腐之分，题有新俗之别。而题目的新俗在某种程度上决定着内容的鲜腐。半命题作文补题应打破惯有的思维定势，全方位、多角度地运动思维。思维发散得越开，联想和想像越奇特，则与其他考生的区分度就越高，内容就越新颖鲜活，文章就越能独树一帜。

(3)力避空泛，小处切入。

补题虚空浮泛、大而无当，是半命题作文又一高发的“写作事故”。中考作文，字数要求一般在600左右。要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，诚非易事。因此补题时就应“就实避空”，因为题目越空泛，相应地写作范围就越广，选材、组材的难度也就越大。半命题作文命题中设置的思维空白，为考生展开自由联想提供了一个广阔空间，可补入空白处的词语很多很多，一些考生往往就拿捏不准，如2005年无锡市作文题“精彩____(一幕、瞬间、人生等)”，按说以提示语中的“一幕”、“瞬间”入题，也非常不错，然而却有考生为了“创新”，将文题补成“精彩世界”、“精彩世纪”之类，范围越扩越大，文题越变越虚，最后写出来的文章大而空、虚而浮，事与愿违。

因此，要写好半命题作文，最好“小口径切入”，题目不要补得过大。如2005年济南卷文题一“拥抱____”，很多考生如此补题——“拥抱地球”、 “拥抱美德”、“拥抱生命”，等等。不是说这样的题目不可以写，而是说因为它们涵盖范围过大，写起来较难把握，容易流于泛泛而谈。如果将“地球”缩小为 “绿地”、将“美德”缩小为“宽容”、将“生命”缩小为“青春”之类，经营起来，可能难度会变得小一些。有一种以具体事物入题的补题方法，可有效地缩小写作范围。如2000年昆明题“我好想_____”，很多考生就采用此法，拟出了“我好想栽一棵苹果树”、“我好想去草原”、“我好想拥有一间书房”等范围具体的题目，降低了写作的难度系数。

(4)搭配得当，合乎逻辑。

选词补题，应注意词语之间搭配得当，合乎逻辑。首先，要合乎生活逻辑。如写作半命题作文“我第一次_____”，若补填“哭”、“淘气”、“做梦” 之类，就不符合生活事理。因为这些事情大都发生在人的婴幼儿时期，是难以界定“第一”的;而如果换成“领奖”、“说谎”、“远行”等词，则因为其在考生脑海留下的深刻印象，情理皆通。

其次，补题要前后照应，合乎题旨。如2001年唐山题“____谢谢你”，揣摩题旨，横线上所填内容当与“你”照应，应补填称呼或姓名，如“老师，谢谢你”、“对手，谢谢你”等。然而却有考生没有看出题目中的这种对应关系，填成了“辛苦了，谢谢你”、“再一次，谢谢你”等，明显与题旨相悖。相反，2005年厦门题“那一次，我读懂了____”，考场上一篇满分作文补的词语是“坦然”，文章写自己在与历经坎坷却豪迈依旧的大文豪李白、苏轼的对话中，领悟到笑对挫折的人生真谛。作者显然非常准确地破译出了命题者隐含在文题空白处的命题意图，所补词语，既切中题旨，又与文题中的修饰语“那一次”和动词谓语“读懂了”形成了和谐的搭配关系。

(5)思想健康，拓深主题。

中考作文，对文章思想的健康性和主题的深刻性也有着相当的要求。考生在文章中，应该尽量展现当代青年积极进取、昂然向上的精神风貌，唱响时代的主旋律。这里所说的思想健康，并不是要考生喊口号、说大话、唱高调，而是说文章所表现的内容，必须体现文化和文明的正确走向，符合健康的价值观和审美观，反映建设“和谐社会”的时代潮流，力避消极、颓废、暴力和享乐主义思想。如2005年深圳题“_____的味道”，应该说这是一个蕴涵很深的半命题，完全可以补出夺人眼球的好题目。然而令人遗憾的是，竟有考生补填“打麻将”、“抽烟”、“自杀”等词语，显而易见，这样的题目，内容是消极的，思想是不健康的，与正确的主题背道而驰，犯了方向性错误。

半命题作文题目补填的词语不同，主题揭示的深刻度也会有所不同。考生要想从作文考场上披锦而归，还必须学会开动真情和想像的钻头，向思维深处钻探、挖掘。大凡文章的主题，都可分为浅、中、深三个不同的层次，开挖时切忌浅尝辄止。仍以深圳题“_____的味道”为例，此文补题若停留在“物”的层次或 “感官”的层次，补填“西瓜”、“咖啡”、“冰激凌”之类，就滋味写滋味，必然俗气浅薄;若紧扣“味道”的涵义，往深处开掘，进入“事”的层次或“体悟” 的层次，补填“得奖”、“挨批”、“失败”等词，虽仍然平淡无奇，毕竟深刻多了;若再掘一锄，进入“情”的层次或“想像”的层次，补填“母爱”、“阳光”、“飞翔”等内容，兴许就能别开洞天，胜人一筹。

文题补写好了，文章也就变成命题作文了，这时同学们就可以按照命题作文的要求，动笔写作了。

高考作文(College Admission Essay)即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文)，一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不要抄袭、不少于800字，一般满分为60分。如何准确地界定与把握命题者的正确意图和话题本身的意义指向，又如何在文章中准确地呈现出来，将大体决定全文的成败。下面是小编为你带来的高考半命题作文的写作技巧，希望对你有帮助。

半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式;根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。

写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是：

1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。

2.注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。

3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。

4.立意要鲜明，集中，新颖。

例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。

其次，表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。

另外，选材要新。要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。

今天早上大课间休息时，我看见很多女生挤在栏杆边，而且全都用手捂着眼睛、手还留一点儿小孔、一律对着太阳的方向。我很奇怪，就问李云妮：“你们在干什么呀?”“看日食呀!”她说。啊?我吃了一惊，日食我还一次都没见过呢!赶紧去看看!!免得错过了大好时机!!!

我也加入到看日食的队伍中来。一开始，我也学着她们那样，把手握成拳头贴着眼睛，只留一点小洞对准太阳中心——啊哟!好刺眼呀!头都晕了!定了定神，接着来!慢慢地，我也有了经验，只要把小洞对着太阳，但要似挡非挡，这样就可以既看到太阳又不至于太晃眼睛了。呀!这就是日食呀，太阳好像一个金灿灿的大圆饼，这个大圆饼的边上不知道被谁咬了一大口，看起来明显得很——怪不得古时候人们把日食叫做“天狗吃日”呢!

以前在课外书上学到过，日食是月亮转到太阳和地球之间，挡住了一部分太阳的影子而形成的，所以我们在地球上看起来太阳就像是缺了一块。我们今天看到的是日偏食，如果太阳完全被挡住的话，那就是日全食了。什么天狗把太阳吃了呀，那都是古人不懂，瞎说的，我才不信呢!我们要用事实证明一切，要用科学说话，不能瞎编神话。

今天对于中国以及世界上所有受到过法西斯侵略和伤害的国家来说，是极其特殊的一天，因为70年前的今天，我们中国作为二战东方主战场，终于在经过长达八年的艰苦卓绝抗战后，夺取了胜利，让日本帝国主义签了投降书，迎来了世界的和平。为了纪念这个伟大的日子，在北京天安门前举行了盛大的纪念活动——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵。

上午九点，首长主席与国母彭丽媛在端门会见了应邀来观礼的各国首脑及贵宾，并于待客厅稍稍休息后，带领远道而来的宾客们共同登上了天安门城楼。

天安门城楼上，首长主席发表了慷慨激昂的演讲，接着千人合唱团唱起了一首首抗战歌曲，听着这一首首抗战老歌，心头竟浮起一抹没来由的熟悉感，听着听着，嘴里便跟着哼唱起来：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮，河西上岗万丈高，河西河北高粱熟了……”。唱着唱着好似回到了那烽火连天的战争岁月，眼前浮现出被战火焚毁的家园，还有那被炮火夺去生命的抗日军民，我的眼眶不知不觉浸满了泪水。

上午十点，阅兵正式开始了，首长主席乘车检阅了中国人民解放军三军将士，接着是各方队接受检阅。首先通过天安门城楼前的是抗战老兵及亲属方队，我们敬爱的老兵都是90岁上下的老人，他们脸上虽然被岁月刻下了沧桑，但他们却举起颤巍巍的右手，行着庄严的军礼，满是皱纹的脸上透着坚毅和自豪。

紧接着是抗战英模方队，只见将士们迈着整齐划一，威武雄壮的步伐，喊着震天响亮的口号，雄赳赳气昂昂的通过了天安门城楼，展现了我们的军人的队伍是威武铁血之师，有着保卫祖国，维护和平的担当和能力。

接下来通过的是机械化方队，各种各样的武器装备轰鸣着依次通过天安门，观礼台上的人们发出一阵阵惊呼，个个都伸长了脖子，每一张脸上都洋溢着骄傲和自豪，这就是我们的祖国，她如今已经强大！她现在也已经拥有了世界上最先进的武器：两栖装甲车、近程和中远程的火炮、射程几千公里的洲际导弹、核导弹、先进的空中预警机、无人侦察机、空中加油机，还有不能到现场的核潜艇、航空的母舰……唉，我都记不过来了，反正太多的先进武器啦。

随着7万只和平鸽以及70万只彩色气球飞上天空，这次盛大的大阅兵也结束了，看着漫天的气球和飞舞的和平鸽，正象征着我们中国人对世界和平的期盼和不懈追求。同时我们不再是那个任人欺凌的旧中国，如今我们有能力维护我们国家的安全与和平，我们还在为了世界的和平而努力并贡献自己的力量！

今天是大年初二， 也是拜年的时候，一大早我就起来了，我要跟爸爸妈妈还有姐姐一起去拜年。

爸妈让我同姐姐一起到姐姐的同学家去拜年 ，我一听着急的对爸妈说：“我不认识姐姐的同学，怎么说话啊？我还是到我同学家去吧。”爸妈说：“你总是不爱说话，这次给你个锻炼的机会，看看你的表现吧！”真是没有办法，我只好硬着头皮跟姐姐走了。我一边走 一边想：姐姐的同学长的什么样呢？见了面我该怎么打招呼呢？

不知不觉，我们已经到了姐姐同学家，没想到姐姐竟是借拜年的名义要给她的同学补课。我在一边暗暗着急：都怪爸妈乱安排，我还没有给我的同学拜年呢！姐姐忙着给我介绍同学的家长，我连忙说：“叔叔阿姨过年好！”接着，姐姐的同学叫来她的小妹妹来陪我玩，我们年龄差不多，在一起玩的非常开心。

终于，姐姐终于给她的同学补完课了。我和姐姐一块高高兴兴的回家了。我今天的收获是增强了我的交际能力，我会继续努力的。

小时候我就非常地喜欢画画，而且如果每天不画上几笔，就好像少了些什么。每当我看着书柜中堆得像小山似的“杰作”，尽管有的还是歪歪扭扭，但我对这些“大作”还是爱不释手。

记得第一次去上美术课，我胆怯地来到和蔼的老师面前，心里就像有只小兔子在乱跳，没想到面带微笑地把我领到了座位上，从她的眼神里，我看到了慈爱和鼓励，刚才的紧张顿时荡然无存，内心充满了欢喜和信心。这时，和蔼的老师在黑板上展出了一朵小花，它红白相间，美丽极了。我暗下决心，一定要把它全部的美用我的笔展现出来。于是，我拿起画笔，可是纸上的花朵像是被霜打过一样，没有一点生气。此时我并没有放弃，心里暗暗对自己说：“再改一改，一定会变得漂亮起来！”可是当我再一次拿起笔时，手心里全是汗，生怕自己再画坏。当我把笔落到纸上时，感到手在不停地颤抖。虽然自己一直在仔细地观察，认真地描画，用心地修改，可是结果还是跟我的期望有着天壤之别。不争气的泪水也在眼眶中打着转。这时，和蔼的老师仿佛读懂了我的心，她轻轻地走到我的身旁，轻轻拍了拍我的肩膀，和颜悦色地对我说：“没有失败，哪来的成功？孩子，你再试一次，一定可以成功！”望着和蔼的老师温柔的眼神，我再一次拿起画笔，收起眼泪，画着，改着

终于，我成功了，我画出了我心中最美的一朵小花，它是我用一次次失败换来的，它是我用泪水和汗水，心血和自信浇灌出来的。至今我依旧把这朵美丽的画挂在我书桌前的墙壁上。每当我在生活和学习中遇到困难时，我就会看看这朵小花，耳边就会想起和蔼的老师说过的那句话：“失败是成功之母！

新年到了，我还不会骑自行车，这让我感到很害臊，于是我决定我要学会骑自行车，妈妈还特意给我买了一辆自行车呢！为此，我还特别高兴。

自行车的颜色是我最喜欢的颜色天蓝色的，面对这辆崭新的自行车，我对它爱不释手；我立即骑了上去，没想到“哗”地一声，我摔倒在地。妈妈对我说：“儿子，刚开始是谁学不会的！让妈妈扶着自行车的把手，你就不会掉了！”说着，妈妈就扶着自行车的把手，而我却一步一步地踏，两个轮子才慢慢地动起来，由此，我爱上了自行车，可是这么大了。还要让妈妈扶着把手，真难为情，我不禁这样想到；于是，我的心里有一个远大的志向：学会骑自行车。于是，我立即要让妈妈不要插手，由我自己一个人来骑，可是妈妈一松手，刚开始好好的，马上就失去了平衡，自行车就像不听话的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤,脚都摔疼了,我心想不想学了,妈妈好像知道了我的心思,就和蔼地对我说：“第一次怎么可能一次性学会呢？要多练才行，否则，就算你有多大的本领，你也学会不了骑自行车。”我明白了妈妈的话，立即练了起来，差不多学了几乎一个寒假，最后，我终于学会了骑自行车！这令我感到很自豪。

通过这一次，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要你刻苦练习，没有什么办不到的事情。凡事都要努力，多练才能成功。

我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！

假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分享这段不快乐，当他（她）的受气包，我还会努力地去逗笑他（她），直到他（她）变得和其他同学一样快乐为止。

假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。但是，如果“舞刀弄枪”的话，我可是绝对不允许的！我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。

假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。

假如我是老师，我在假日里一定带他们去到处玩耍，体验老师和学生间的亲密感情。

假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，是同学们能够自理生活。

……

假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生

[假如我是一位老师命题作文

今天中午，妈妈一回到家就开始做饭，忙得不可开交。

“佩艺，去买辣椒。”这是妈妈在叫姐姐去买辣椒，可是姐姐却说：“不去。”

在一旁的我和弟弟听见了，便冲进厨房对妈妈说：“我们去！我们去！”可是妈妈不答应，我和弟弟只好垂头丧气地离开厨房，继续玩我们的游戏。没过一会儿，我和弟弟就玩入迷了。“宇晗，你去买辣椒吧。”可是表姐也不去，妈妈只好关了火，拿上钱，准备去买。我想妈妈平时是很累的，姐姐明明知道却不帮忙，想到这里，我赶忙跑上前去阻拦妈妈对妈妈说：“你现在不让我买东西，我以后就不会买东西了怎么行。”可妈妈还是不答应，但是我没有泄气，还是哀求妈妈让我去，终于妈妈被我说服了。于是，我拿上钱，便走向商场，买完辣椒，我付了钱便回家了。

我回到了家，妈妈夸我真能干，我听了心里像喝了蜜一样甜。

感动，看似遥不可及，非大智大勇、大恩大德者根本无法承担，但实际上感动却十分简单，只需一碗饭、一碟菜，就能让人回味终生，我外婆就是如此。

一天傍晚，我饥肠辘辘地来到外婆家吃晚饭。56级的台阶从未如此漫长过，不远处外婆家的小门透出温馨的光辉，一缕缕诱人的香气从其间飘散而出，令我口水“飞流直下三千尺”。

我到家后，我的父母和大姨也陆续抵达了，纷纷坐在餐桌旁。外婆围着格子围裙，大步流星地在厨房与餐桌之间穿梭，她头发梳得油亮，染过色后，便看不出白发的多少了。厨房里传来案板“叮叮哐哐”的响声，外婆将一盘又一盘色香味俱全的菜堆上餐桌。

在食物蒸腾的热气中，我第一次发现外婆已如此苍老：下垂的眼袋、干瘦的手指……她再也不是那个健步如飞的中年妇女了，但她依旧是幸福的。我们的肚皮已渐渐鼓了起来，可外婆仍不顾家人的劝阻，一意孤行地往桌上堆着新菜。她说：“以前我们这儿多热闹啊，你们一不来，我就闲得慌。多吃点儿吧，这样好的菜，外面是不会有的。”

外婆做的饭里，有岁月沉淀的味道，有她青春年华的味道，也有她孤独时寂寞的味道。四十三年来，外婆用她饱含情意的一餐一饭，养育了两个女儿、两个孙女，尽管羽翼渐丰的儿女们一个个离巢，奔向那广阔的天地，但外婆仍孤独地守着这间不足十平方米的小厨房，守着这一份血浓于水的亲情。

我不禁为之动容。

突然想起一句话：能在一起吃饭的，就是亲人。

外婆带给我们的感动，虽然简单，但却丝毫不比那些伟人逊色，它质朴、温暖，陪伴着一个又一个普通中国人度过每一个漫漫长夜。

尊重是什么?尊重是人应有的好品质，每个人都有自己的偏好，这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关，尊重是意识到这些偏好，并重视它们。

在我小的时候，妈妈常给我讲“只有学会尊重自己，才能尊重别人”这样一些的话语，并给我讲一些有关于尊重的故事，例如：狼常被看为自由与独立的象征，狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中，养成礼貌的习惯很重要，比礼貌还重要的就是尊重他人，如果你上课在东张西望，做小动作，那么这就是你对老师的不尊重，只有约束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，让我们知道了尊重能使人和平共处，免去纷争，尊重别人，就是尊重自己。

不管是哪种情形，学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。

有，我在超市里买东西，突然发现我前面来了一个身带项链，满脸都是化妆品的人，就在我急急忙忙地跑去的时候，这位妇女开口了：“小妹妹，请问收银台在哪?”我顿时一惊，心想：原来她是个好人呀!我差点误会她了，回家后，我一五一十地把事情给妈妈说，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看那位妇女穿着得体，这就是对你的尊重呀!”

尊重，我学会了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重视别人的感觉，只有重视别人的感受，才能得到别人的尊重，只有学会尊重，我们的生活才会和乐融融。

正值豆蔻年华，生命含苞欲放，有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动，成长的色调五彩斑斓…… It is the year of Cardamom, life is budding, there is a lot of impulse to sprinkle youth, and the color of growth is colorful ...

暖色调——欢乐

这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂，父亲的嘱咐和期望;它可以是一张鹅黄色温馨的留言条;它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽，这种色调在生活中随处可见。

晚饭后，爸爸在客厅里，他大方地翘起二郎腿，悠闲自得，旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时，他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着，传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音，似一首节奏轻快的乐曲，那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍，调皮的他总爱拉小妹妹的辫子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见，但它对我来说是一张温馨的画面，铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。

冷色调——烦恼

这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚，独自一人俯首做功课，又高又厚的教案书，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上，一张，二张……日复一日，多少个夜晚这样度过，那也是人成长历程必经的海湾。

孤独地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳，站在十字路口，不知何去何从。就在这个年龄，我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西，一股寒意从心中油然而生。蓦然回首，发现人海茫茫，不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯，遮掩不了阴霾的天空，车辆川流不息喧嚣的街道，掩示不了内心的空虚。

当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳，当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖，阴沉的天下起了密密的细雨，此时我的心情就像这天气，暗暗的、冷冷的。但我知道，在内心深处的角落，依旧期盼彩虹的出现，而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹?”。

一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠，忽明忽暗，坠入沉思的碧水中，泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞，化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……

风和日丽的天空，练不出坚强的翅膀。当生命中的乌云黑压压地袭来，我们只能把生活的重担扛在稚嫩的肩上，在不知不觉中被成长。

那时正值盛夏，我走在放学的路上，时不时能够听到蝉在树叶里长吟;鸟儿飞过枝头，穿过树梢，树叶之间飘散着悦耳的声音，树叶轻轻的摇曳起来，沙沙作响。我忍不住向四周观望着，落日的余晖倾洒在大地，仿佛能让人把所有的烦恼都置于身外，彻底融入大自然中的感觉。但就在那一天，这些美好的事物瞬间就崩塌了，噩梦也将就此开始，我再也不是那个无忧无虑的女孩

回家后，我兴高采烈地跑到妈妈身旁，向妈妈诉说我今天在学校发生的趣事，可妈妈的脸上却散发着一种凝重的气息，我并没有在意，而是继续声情并茂地讲着。妈妈也没有打断我的兴致，而且还不时地应合两句，我越讲越觉得不对劲，似乎察觉到了她的不快，我的脸色也开始沉重起来。仔细回想我今天在学校到底犯了什么错误?能让她这么不开心。我试图上前去询问，可最终还是选择了沉默

晚饭后，我先去写作业了，可妈妈却是一个一个电话不停地接打着，声音太小，我并不能听到妈妈究竟在说些什么。但我猜想那不是啥好事。砰的一声，家门被踢开了，妈妈如同箭一般地火速冲出家门，我怕极了，快速跑出来看发生了什么，可妈妈早已不见踪影。在客厅的茶几上我看到了一张小纸条，上面写着：爸爸突发了心脏病，你在家照顾好自己，我去医院。顿时，我的泪水夺眶而出，爸爸在我心中是坚强的依靠，而现在却得了这么严重的病，他将来会怎样?我的心中有无数杂念涌出，一下子感受到我的责任的重大，我一个人默默回到屋里，坐在书桌前沉思着：我不能失去理智，更不能辜负妈妈的嘱托，我要把自己照顾好，不能让妈妈担心我!

从爸爸生病的那一刻起，我明白了：我再也不是那个无忧无虑的女孩，我不光要照顾好自己，还要帮着妈妈去照顾爸爸。此时此刻我在想妈妈在医院里正在承受着更大的压力，我必须冷静下来思考我该怎样独立自主地生活，独立对我来说是一种挑战，但在挑战中又能使我更好地成长。后来得知父亲做了心脏支架，暂时保住了性命，但这对于我们全家而言都像是一场战争，妈妈也因此一夜之间白了头发，看到这些我再次潸然泪下。

就在那一刻，真的让我成长了!

《别了，我的梦里水乡》

“孤藤老树昏鸦，小桥流水人家。”记忆中的水乡仿佛一位端庄娴静，不染汗尘的女子，浸润着烟雨江南的诗情画意，荡涤着山清水秀的灵气，从朦胧梦境中缓缓走来……

仿佛一切还在昨日，耳畔是一声渺远的鸡啼，熟悉的小镇从晨曦中慢慢醒来。家家户户都冒起了袅袅的炊烟。古老的石板桥仿佛一弓弯月，又似一位德高望重的老者横跨在河道上，默默地观赏着世间的沧桑。明媚的阳光撒在河面上，清澈的河面上荡起了层层涟漪，波光粼粼，像碎金点点，分外美丽，偶尔还会有几尾活泼的小鱼跃出水面，似在争夺阳光撒下的美丽光影。摇着乌篷船的船夫，悠然自得地穿梭在水乡纵横交错的河道间;洗衣的少妇清脆悠扬的洗衣谣为宁静的水乡点缀上一分别样的美丽。

然而，不知道从什么时候起，梦里的水乡突然从我的记忆中变得模糊起来，古朴的民风一夜间化为乌有。看，那纵横交错的河道里，再也没有鱼虾欢快活泼的身影;那流水潺潺的小溪旁，再也没有孩童天真烂漫的嬉闹。那水，犹如化不开的墨汁，散发着阵阵难以忍受的恶臭;那水，犹如一张铺天盖地的大网，网住了人们对美好生活的向往，……看看吧，昔日宁静安详的小河瞬间变成了一个个凶神恶煞的刽子手，扼杀了古越人们对幸福家园的憧憬。河面上花花绿绿的塑料袋，正得意洋洋，肆无忌惮地招摇过市;一双双发着幽光浮在水面的死鱼眼，茫然地瞪着黎明泛黑的天空，仿佛在向老天控诉着无知的人们令人发指的罪行!一家又一家的印染厂纷至沓来，一个又一个高耸入云的烟囱接踵而至——那个闻名中外的桥乡，水乡，文化乡呢?那一个个呢喃着吴侬软语的梦里水乡呢?

曾记否，那年杏花微雨，我撑着一把油纸伞，在悠长的雨巷中寻觅那位像丁香一样的姑娘。

曾记否，彼时春深迟暮，我独自倚靠在黛瓦白墙的房子间，守一树梨花寂寞绽放，看乱红漫天，吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美好期许。

如今，我却只能守着不堪入目的情境痛心悲伤。别了，我的梦里水乡，尽管我的心中满是疮痍，希望这并不是与你的永别。我会在古桥那边等你，我的梦里水乡……

哈喽，大家好，我就是人见人爱，花见花开。小主人见了就爱不释手的美丽书小姐——本本。今天我要和大家来分享一下我悲惨的“书生”(前几天的历险)

当我出生后，我的妈妈就把我放到了书店的一个角落里，那里静悄悄的真可怕。我在那里等了一天，有一天一年又一年等着我的“男神”来把我领回家。终于来了，一个小男孩把我买了回家，我还以为他会对我非常好，可没想到他是一个很不要好的人，于是我可悲的“书生”就这样不愉快的开始了。

历险一：课堂“怪兽”难度(五星)第二天一早，小主人急急忙忙的整理好书包，一顺手也把我放了进去，奔

到学校开始了美好的一天，第一节课是数学课，小主人发现我在课桌里马上就手痒痒了，东看一下，西看一下，趁老师转过头的那一瞬间，以迅雷不及掩耳的速度把我翻开，并藏在数学书后面，津津有味的看了起来。

数学老师是个老眼昏花，并没有发现。第二堂课，小主人以为语文老师也是个老眼花悄悄地向我伸出了魔爪，本来正在做美梦的我拉回了现实，

并更加有味地看了起来(因为看到了精彩片段)同桌用手拍拍小主人的手，发出警告。小主人却浑然不知，老师可是个火眼金睛，找到小主人身旁，一把抽出了我，并把我用力往垃圾桶里面一扔，气冲冲的去骂小主人了。呜呜呜…小主人你别这样了，这一天我都摔了七八次了，再摔一次就会粉身碎骨的!

历险二：卫生间臭气蛋难度(六星)这件事我都不想说了，可在大家的强烈要求下我就说吧，这天小主人突然肚子痛起来，但又放不下我，就把我难到了卫生间边上厕所边看我，把我熏得快翻脸不认人了。我做他的书真是可怜，一下被抽一下背摔，弄的我像一个乞丐，想被人怎样就怎样。

我的“书生”就这样悲惨，临时有事下次再说。

日子是一杯龙井，芳香甘甜；是一丝忧愁，怅惘哀愁；是一抹泪水，痛苦难忘；是一株鲜花，有开有衰。有一段不为人知的失败记忆，一直深藏在我的心底。

对我来说，最美好的日子莫过于学会骑车的那天。那时，我的朋友大都会骑自行车了。他们骑着新车，欢快转动的车轮，转起了他们的快乐，而我只能默默地站在一旁，羡慕和嫉妒，当时，我就决定要去学骑车。

妈妈知道后，将她自己的自行车送给了我。我小心翼翼地扶着车来到空地上，迫不及待地一跨便上了车。谁知“啪叽”一声，我与大地来了个亲密接触。我拍了拍身上的灰尘，再次骑上车。没想到车子歪歪扭扭，我再次摔下了车。我坐在一旁，像个泄气的气球。

这时妈妈走了过来，似乎看出了我学得不太顺利，她抚摸着我的头说：“失败乃成功之母，做事可不能半途而废哦！”我望着妈妈，思索着。于是，我决定再试试。妈妈一边扶着我，一边向我讲解骑车要领，我照着要领做，果真有了很大的进步。

经过不断努力，我终于学会了骑车。顿时，我发觉那小草在对我微笑，小花在为我喝彩。我明白了爱迪生经历了999次失败，最终换来了成功，那999次的失败比一次成功更值得骄傲和自豪。

日子在不知不觉中匆匆溜走，失败的经历是那么的美好，那天的确是个好日子，只因我学会了骑车。

终于到期盼已久的劳技课了，上周走的时候，老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。

我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老师说话。老师讲了三条注意事项，然后就开始为我们雕刻作品。

老师讲完后，给我们发了牙签和水果刀，有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时，我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着，只见一位同学拿起水果刀开始做，但是雕天鹅的尾巴时，她没有成功。于是，我们三个人把苹果平分了，我们美滋滋的吃着。随后，另一个同学也来雕刻，不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了，我不敢再拿水果刀了。

于是，我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝，于是我就拿起手来试一试，结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助，老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀，开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了，同学们都夸老师手巧。接着我继续的看，没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。

我从心底了学会了，但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时，我也细细的看了。也把步骤学会了，也可以掌握做天鹅的基础，但我还是缺乏自信，希望我以后要多多的试一试才好!

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"正是杨万里的诗句，让我想起了亭亭玉立的荷花。

一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。远远望去，荷叶密密地挤在一起，像一片碧绿发亮的小草坪，一朵朵荷花点缀在荷叶上，则像仙子在草坪上翩翩起舞。

一阵风吹过，荷花左摇右摆。不一会儿，下起了倾盆大雨，路上的行人都在匆匆忙忙地往回跑，大家都不想变成落汤鸡。又过了一会儿，雨停了，荷花上挂满了晶莹的小雨珠，好像在给自己洗脸呢!

走近看的时候，荷花就更美了，各有各的姿态，小花骨朵儿像两个小手鼓起来合在一起，娇俏可爱;半开的荷花像一位高雅美丽的仙子坐在荷叶上，两手扎着下巴正在深思;全开的荷花像观音菩萨的坐台，庄严肃穆。

荷花五彩缤纷的，颜色异常艳丽。白的荷花像一片片漂浮在半空的白云，粉红色的荷花像小朋友们害羞的小脸蛋，黄色的荷花则像一个个蛋黄。颜色各异的荷花聚到了一起，把湖面装饰的更加美丽了!

我觉得荷花多姿多彩，它的美丽让我沉醉，我喜爱上了荷花。