和谐

和谐作文600字（一）

中秋的早上，不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符，而是争吵声带来的不和谐的音符。

那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的，一个是老妈的。一个声音，语气中带有浓浓的不耐烦，时不时还吼上几句；另一个声音，话语中感觉带有点哭腔，但言语还是很犀利的。噢，不知道这回他们有事在吵什么？老师是哭红了眼睛，脸蛋十分的通红，但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架，哪声音很独特，不尖锐却音调很高，就像那女高音一般吧！虽然现在情绪很激动，但语速不快，条理还算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他红了他那粗粗的脖子，声音则是男性那他有的粗，他的声音就像男中音一样。情绪，似暴怒，似不耐，又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下？

相对于外面的争吵，我的这一方天地呈鲜明的对比，无比的，“寂静”，你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来，我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了，再说了，让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此，在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老妈一个人在唱独角戏了，我便开口劝了一句。真可惜，我的话就像是火上浇油一般，没能成功让妈妈歇歇，反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。

俗话说得好，谈钱伤感情，听了一个上午的骂架，我表示体会很深。愿，爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题，别真伤了感情，也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。

和谐作文600字（二）

八月八日，我们全家有幸在北京的奥运赛场目睹了白俄罗斯对澳大利亚的女篮比赛。双方的队员进场了，球场的欢呼声十分激烈。我的心情也随之紧张起来，想到这两支球队的实力相当，这将会是一场怎样的比赛呢？我在猜度着。比赛开始了，双方队员进行了友好的握手后就进行了紧张的对垒。哎呀！糟糕，澳大利亚的一名队员抢攻时把对方的一名队员撞倒了，被撞倒的球员显出十分痛苦的样子，而裁判却偏偏没吹哨子。我想：两支球队会不会发生冲突呢？被撞倒的球员能否继续进行比赛呢？我正担心着，只见撞倒对方的澳大利亚球员看着随手可救的篮球却置之不理，立刻回头把对方球员拉起来，顿时，我仿佛觉得有一股友谊之气向球场涌来，球场上的欢呼声、掌声更加热烈了，这是观众对球员的最高致意。()双方的球员又继续在和谐的气氛中比赛……

赛场上有谁不想嬴？有谁愿意输？友谊，在赛场上不是说到就能做到的，可是，这两支球队做到了，澳大利亚队本来可以轻松得到进攻的机会，但为了友谊，她们却放弃了，展现了她们国家的体育精神。如果，这场比赛的两支球队 发生矛盾，后果将不堪设想，有可能为了比赛的分数而大吵一场，有可能还会大打出手，可是，她们没有，她们做到了友谊第一，因为她们深深地知道，她们不仅仅代表自己，更是代表国家，所以她们做到了“和”，宁可输，也不失一个国家的尊严。回顾奥运，赛场上的一个微笑，一次握手，一次拥抱，不正体现了奥运会开幕式上展现的“和”字吗？如果世界各国能够做到“和”，那世界上就没有家庭分裂，没有民族争斗，更加没有硝烟战火的存在。希望奥运会上的“和”字的人文精神永远扎根于世界每个人的心中。

和谐作文600字（三）

当清晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影，闻到早点诱人的香味，这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵！当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了；风吹拂，小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵！比赛时，同学们齐心协力，团结一致。运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福，这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵！同学之间，难免有些碰撞，如果遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱？正是因为我们能够忍让，才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵！，在“将相和”这个故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈？这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵！在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵！和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮助别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收！和谐作文寻找和谐作文

在著名漫画家华君武画的>这幅图上，那些个个身材魁梧的男子们，无视"母子上车处"这几个大字."问心无愧"地在站台口站着.难道他们是文盲吗?不认识"母子上车处"这几个大字?就算不认识，难道没有看见站台旁一对母子无助地站着.那位母亲的双眼直盯着这些打扮得十分绅士的人，眼睛里充满着鄙视和悲哀.男人们，拿出点绅士风度来吧，母与子多渴望得到帮助啊，别为了自己的利益，而让自己的国人鄙视自己.

记得台湾当代学者柏杨先生的>一书中，揭露了我们民族丑陋的一面.如：脏，乱，吵;爱讲大话，讲空话，讲假话.虽然一些事实不能否认，但自从在全国范围内开展"五讲四美"以来，脏，乱，吵的状况已有很大改观，但仍有一部分人仍无视社会公德，只图自己的方便.

那些无视社会公德的人们，醒醒吧，你们的举止已经丑陋到自己的同胞来羞辱自己的地步了，多么可悲!找出自己的缺点，丢掉吧!推翻他们的理论，证明中国人并不丑陋.并努力做一个优秀的中国人，讲究"五讲四美"，让子孙后代以你们为荣吧!让我们一起建造一个和谐而充满了爱的社会吧!

二OO八年，第二十九届夏季奥运会将在中国首都北京举行，这是十三亿华夏儿女，遍布全球的所有所有炎黄子孙共同的心愿，为了这一天的到来，中国人民经历了太久的等待，作出了太多的努力，积聚了太深的奥运情感。

难忘的2001年7月13日，第113次国际奥委会全会把2008年奥运会的举办权授于北京，把传递奥运会火炬的终点，点燃奥运圣火的地点选在北京，这是新世纪给北京的一次新机遇，这是全世界人民对中国改革开放巨大成就的充分肯定，也是国际奥运史上一项划时代的决定。

众所周知，旧中国民不聊生，饿孚载道，“东亚病夫”的奇耻大辱，从一个侧面反映了旧中国人民体质衰弱，寥寥落后，受尽帝国主义列强的百般凌辱!!中国的国际地位与日俱增，尤其是新中国的体育事业蒸蒸日上，强大的中国奥运军团一次次扬威国际体坛，雄壮的国歌一次又一次在各个世界级赛场上空响起，鲜艳的五星红旗高高飘扬在国际竞赛场馆!随着二OO八年的临近，北京奥运会的开幕日进入倒计时，整个中华民族从来没有像今天这样意气风发，斗志昂扬。

围绕一个崇高目标，全国各族人民，各行各业的华夏子孙都在奋发图强，做好本职工作，全力以赴支持北京办好奥运!举国上下，万众一心;建设和谐社会，大力发展经济，增强综合国力，让北京举办一次奥运史上最精彩动人的奥运会，这是中国体育运动员的共同期盼，也是全中国人民的共同期盼。

(画面：小孩踩了西瓜皮摔倒在地上，家庭、学校、社会都在责问：出事了吧?)

家庭需要和谐的氛围，学校需要和谐的环境，社会需要和谐的气候。和谐已成为这年的主题，和谐更是中华民族永久的话题。要构建和谐社会，有必要说说“和谐”二字。和是龢的异体字，后来大概因它难写，便简为“和”了。形变了，音与义却未变。“龢”字由“一个人”联想到“三个口”。古人用“三”除了表示“三个”具体数字外，有时还表示多数。其中的“禾”，本意是庄稼，引申为种地、吃饭;“册”，指书籍，引申为读书、识字。谐字，右边是皆大欢喜的“皆”字，“都，所有”的意思;右边“言”字，表示人们“都”能说话。

如此，“和谐”的意义起码有三：一是人们有地播种、有饭可吃;二是人人有书能读，可以接受基础教育;三是人们享受一定的民主，可以畅所欲言。 从而，也看出古人创造“和谐”一词包括政治、经济和文化三重的本意来。不过时代进步了，对和谐的意义要求的更高了，那就是整个社会整个世界的和谐。

事物的发展总会遇到这样那样的问题和困难，小孩踩着个西瓜皮摔倒在地，从他本人来说应当勇敢地站立起来，个体必须坚强。对家庭、学校和社会来说，稍微拉上一把扶持一下，完全可以脱离“ 险境”，然而却出现了几乎同样的声音“出事了吧?”，悲哀也在这里。没有问题时人们大唱赞歌，出了问题后互相推委，以显示自己的先见，以显示自己的高明。岂不闻“养不教，父之过。子不学，师之惰。”更不要说“根据辨证法里矛盾论的解释：教和学是矛盾的两个方面，教是矛盾的主要方面，学是矛盾的次要方面。克服矛盾要抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面。”

然而，现在的教学一是学生太多，无暇顾及;再是学生的接受能力很强，有些知识已先从其他渠道获取。从而产生了以自学为主，以引导为辅助的教学局面”，无论怎么说，离了教，学将是无本之木。又有俗语“蓬生麻中不扶而直，白砂在涅与之俱黑”的古语，可见社会环境对事物的发展影响也是很大的，你不适应或许就会被淘汰。“孟母三迁”不正是说明了这个问题的严重性吗?可见离了教，学将是无水之源。

家庭的和谐，可以让一个家庭丰衣足食;学校的和谐，能够招来生源获取很高的升学率;社会的和谐能够宏扬正气，鼓励上进，促进国民经济的增长。读史，博古通今明是非;藏史，蓬荜生辉荫子孙;用史，齐家制国平天下。在对待孩子的教育上我们需要的是持之以恒，这不仅仅是家庭、学校的责任，更大一部分需要一个健康和谐的社会环境来巩固。

生存竞争，谁也不可能把对手全部消灭;漫漫旅程，谁也不可能将坎坷全部踏平。正视困难，奋力克服，是孩子们应当谨慎一生的话题，更是家庭、学校和社会不容忽视的问题。一个体，一团体，一社会，在安定和谐的环境中发展遇到的问题就少，即便遇到也会克服困难争取胜利。反之，扯皮、推委、甚至掣肘以求发展，无异于空中楼阁，即便偶有所成也不会持久。

给孩子一个广阔的发展空间吧!家庭、学校、社会，应当给予他们一个广阔的发展空间，因为未来是他们的。

和谐的大自然(身边快乐的“音乐”)

大自然是多姿多彩的，而它的声音更是奇妙。“哗啦啦……”的流水声，“轰隆隆……”的雷声，还有清脆悦耳的鸟鸣声，等等。当你从城市里烦躁的车鸣声走出来，去仔细聆听，你会听到这是一曲多么美妙和谐的大自然交响乐啊!当你细细去感受，你是多么希望自己是他们其中的一员啊!让这美妙的世界能够陪伴你左右!

春天，“滴滴答答……”的春雨声唤醒了正在睡梦中的动植物们，不久就传来了“叽叽喳喳……”的小鸟叫声，小草也“噌噌蹭……”地从地底下钻了出来。一阵微风吹来，不同的树发出来不同的声音，“唰，唰，唰……”，“呼呼呼……”，“哗，哗，哗……”。闭上眼睛，你会感觉你就站在摇曳的树上一样。“哗啦啦，哗啦啦……”咦?这又是什么声音啊?循声望去，哦!原来小溪正唱着欢快的歌，正要奔向大海去呢?

夏天，当太阳刚刚升起，树上的知了也早早地爬起了，“知了，知了……”地叫开了，催促着其他昆虫伙伴快点加入这个乐队行列。草丛中也不时传来了蟋蟀的“蛐，蛐，蛐……”声。一阵凉风拂面而来，湖边的大树“哗，哗，哗……”地响起，也争着参加这个队伍。突然，天空阴暗了，乌云密布。紧接着飘泊大雨从天而降，雷公公看见了，也跑过来凑热闹。顿时， “哗，哗，哗……”的雨声和“轰隆隆……”雷鸣声混在一起，响彻大地，把交响乐推向了高潮。慢慢地，雨小了，停了，太阳公公拨开云朵，万道光芒洒向大地。鱼塘里的青蛙迎着晚霞，奏起了交响乐的尾声，“呱，呱，呱……”，天空也慢慢暗下来了。

秋天，到处都是落叶，走在林间的小路上，软软地，像是铺上了一层厚厚的地毯，发出“沙沙沙……”的声音。秋风扫着落叶，“哗哗哗……”。往一旁看，菊花开得正灿烂呢，她们弯着“腰”，仿佛说：“你好，我的朋友。”

冬天，雪花纷纷扬扬往下掉，不一会儿，路面上就积起了一层厚厚的雪。走上去软绵绵的，还不时发出“嚓，嚓，嚓……”的响声。“噼里啪啦”，“嘭啪，嘭啪……”。过年啦，小朋友们唤天喜地。晚上，在大人的陪伴下放起了烟花，“唆”地一下飞上天空，在空中“嘭”地炸开，顿时，天空变得丰富多彩。伴着美丽的画面，大家一起迎接新一年的到来!

这就是奇妙的大自然的声音，竖起你的耳朵仔细去聆听吧，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧!

高尔基曾经说过：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类，就更接近美好的生活……”

小时候，我还没上学校。我总是在想：为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题，期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我，可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说：“等我们的宝贝上学了，有知识了，就会懂了。”

现在，我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了，通过在学校里老师们的辛勤教育，通过看那些丰富、科学的课外书，我终于知道了答案。可现在我发现，自己又有很多的小问题不明白了：为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话?我们的班主任慎老师告诉我：只要我好好学习，掌握知识，多阅读科学的书籍，我就会有答案了。

学习太有趣了，阅读让我增长了知识，就像爬阶梯，一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!

这一天，漫画镇里的居民--蜡笔小新一边滑着滑板，一边大声说着：“大家快让开，小心被车撞倒``````”这时，葫芦娃当中的老大——大力娃走了过来，小新一不留神，“砰”的一声撞了过去，把大力娃撞了个四脚朝天。

大力娃摸了摸起的包，不分青红皂白，抡起拳头就砸了过去，“嗖”的一声，小新被这一拳打出了一千多米远。小新不甘示弱，心想：老虎不发威，以为我好惹啊!想着，用“金刚铁拳”打大力娃，大力娃竟被这拳给打扁了!

大力娃怒气上升，刚要反击，却被路过的孙悟空制止了。孙悟空说：“你们两个听着，不要为了一点鸡毛蒜皮的小事打架，伤了和气，要像蓝猫淘气他们一样和平的在一起，知道吗!”大力娃听了，心里不服气 地想：“明明是他的错，让那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，还没有等孙悟空把话全说完，就一边滑着滑板一边哼着小曲走了。

只要多一份宽容，就能多一份美好的和谐。

和谐是很平常很一般的一个词，但是想作到可真不容易啊!人要生存必须要互助互爱那就要和谐相处，但是和谐你做到了吗?

和谐是人们在社会上打交道的隧道，我们想要和谐，首先要从自身做起，生活就要和谐，“俗话”说‘好人有好报，恶人有恶报’，而和谐只是站在它们之间平分线上，来拉平等线的建议，所以无论都要和谐。

我们大家应该都有听说过动物之间和谐的友谊，就像鲨鱼，它是海上之王，就拿它的进食来说吧!没有其它动物是它对手，然而在这强大的势力的背后另一面又会是什么呢?它常常被海上的一些弱小的生物给赶跑，那是因为弱小的动物用和谐来维护自己和群体的生命，要是那些弱小的动物缺少了和谐，那么它们就无法生存。就拿海豚来说吧!我从经读过一篇文章，说的是海上遇难后，遇到鲨鱼往往出现赶来迎救的都是海豚，这样那些船员和那些生命才有救。这就表现了，鲨鱼在其它生物中的卑职了，而更显出了海豚和人类的和谐对鲨鱼影响，也说明了要是人类大量的捕杀海豚，那么海豚根本不会对人类有好意了，所以人类一定要和动物、生物之间建立和谐主义的观念。

在生活中，我们不只一次为了一件小事而争来争去，往往承让的那一个会有好处的，我们大家之间要和谐，同学之间也要和谐，我们的社会也需要和谐。

想想那些战争的历史，让和谐来换醒了它。我想世界上没有了战争，那么人们会和谐，社会会和谐，地球更会安宁了。

同学们，赶紧动起手来吧，让我们齐心合力，创造一个和谐的家园!

我有一个和谐的家庭，它是那么其乐融融……

一栋简单的小楼，楼上有栏杆，楼前种着丛丛竹子和美丽的花朵，芬芳怡人。这就是我的家。

家与环境的和谐

站在栏杆前，一丛竹子正面向我。清晨，捧一本书，静静聆听竹叶的耳语和"珍珠"下落的音乐。等到太阳暖暖的光芒柔柔地洒向大地时，竹叶便牵着风的手摇摇晃晃的来同我嬉戏。风中还渗入了竹的清香。木地板上投下了斑驳的影儿。有时，还会有一两只小鸟藏躲在竹叶间，用宛转的歌声为我歌唱。到了傍晚，夕阳西沉，我便一边听着悠扬的音乐 一边欣赏夕阳的美景。我用心享受着这家与环境的和谐。

家中布局的和谐

沿着走廊向左拐，顺着扶梯走下去，听着拖鞋踏过地板的"嚓嚓"声，真像古典音乐一般。扶梯尾部有一个造型别致的竹制大花瓶，里面，时常插着我从外面采摘的野菊花、玫瑰等许多不知名儿的小野花。客厅里放着一张小木桌，几把椅子，一台电视机，一台小型电扇……最重要的是在餐桌旁边还放了一个大玻璃缸，里面养着许多红的、黄的、白的、蓝的、金黄色的小鱼儿，两株水草压在许多雨花石下面。闲了，看看鱼儿的世界，任心和鱼儿一起畅游其中.玻璃缸上方有一扇窗，阳光也可以到达这个生机盎然的水下乐园。我精心呵护着这家中布局的和谐。

家与自然的和谐

走出小楼，眼睛便情不自禁地移向那片绿绿的爬山虎。它们在小楼旁肆无忌惮地生长着，随着风，起着浪。一层又一层，一浪接一浪。在前面不远处，一条"银带子"由南往北淙淙而去。里面有许多小鱼、小虾，石头也十分光滑。岸边生长着几棵柳树，婀娜多姿的身材，纤细娇嫩的柳枝，从水面轻拂而过，惹得清水顿生粼光。我醉心迷恋着这家与大自然的和谐。

我喜欢独居，但也喜欢老朋友来玩，我会用最真诚的心和她们交谈，和他们并肩坐在河边，听风语，看夕阳，陶醉那迷人的和谐……

自古以来，中国就是全世界公认的文明礼仪之邦。不久，我们将迎来XX年的北京奥运会——那时全世界的目光将再次聚集在中国。作为南京的东道主，面对许许多多的外国游客，我们更不能懈担

这天，吃完午饭后我像往常一样到报亭帮妈妈买报纸。买完报纸，跟报亭的老板闲聊了几句，便蹦蹦跳跳地往回走。不知不觉，我已走到了楼下的小花园边。现在是春末夏初，正值“百花争艳”的季节，园子里的花开的正旺——紫的是优习网，粉的是蔷薇花，黄的是蒲公英……

五颜六色的花儿随着微风轻轻摆动着身体，好似温柔、恬静的姑娘们跳着优美的舞蹈，一下就深深地吸引了我。要是摘一点花送给妈妈，她肯定会高兴坏的，我想。于是，我便把手伸向了它们。

突然，一个大概五、六岁的小女孩走到了我的面前，用甜甜的声音说：“大姐姐，不要采花好吗？花儿会疼的。”望着小女孩纯净的眼眸，我惭愧地低下了头：“嗯，姐姐不会再采花了，谢谢你的提醒。”听了我的回答，她开心的笑了。

望着小女孩远去的身影，我为自己的行为感到惭愧。是啊，花儿是供大家观赏的，如果我把它采回家，花园的花就会逐渐减少，它们也是有生命的。

要想创造文明社会，光靠一个人是不够的，只有大家一起努力，一起合作才能使我们的家园——南京，更加美好和谐。

[文明社会,和谐南京的作文

和谐是一种美的象征，和谐是人与人之间的一种谦让，和谐是良好社会风气的强心剂。虽然和谐看不见摸不着，但它就像我们的朋友、亲人一样，时时刻刻都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……

家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭的和谐，和谐应该成为家庭的主旋律。我的家庭就十分和谐，爸爸妈妈对我很好，他们信任我、支持我、鼓励我。爸爸妈妈对我总是无微不至的关爱，让我时时刻刻感到无比的温馨与和谐。和谐的家庭离不开孝顺，尊老敬老是中华民族的美德，爸爸妈妈更是以身作则，让我懂得了许多尊老敬老的道理。

一个小区想要变得和谐，那么邻里之间就要互相关心，和睦相处，这样我们的生活才能和谐。这天天气可真是不好，风“呼呼”地刮着，天上乌云滚滚，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家赶，快到楼下时，看见刘奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就对刘奶奶说：“奶奶，这样的天气，您怎么还晒衣服啊！”刘奶奶一看是我，笑着说：“傻小子，又没戴眼镜了是不是，奶奶这是看一楼还没有下班，天快下雨了，我在帮他们家收衣服呢！”我不好意思地笑了笑，也帮着刘奶奶一起收衣服。不一会儿，我们就把衣服都收起来了。我和刘奶奶抱着衣服，急匆匆地走向楼道。刚刚走进楼道里，“哗——”，天空就下起了倾盆大雨。我和刘奶奶成功收回了邻居的所有衣服。不一会儿，衣服的主人回家了，纷纷向我们道谢，弄得我和刘奶奶都有些不好意思了。相邻而居是缘分，这只是生活中的一件小事。像这样互相关心，互相帮助的举动，正是和谐之美。

人们离不开和谐，社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的祖国便会充满和谐，世界将会变得越来越美好，我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长！

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。(15 分)

①请你以Tom 的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。

②文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数８０左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。

③以下词汇仅供参考：build up建立，创建 a harmonious campus和谐校园 impress vt. 给……留下印象

Dear Mum and Dad,

Time flies! I’ve been here for nearly a year. I’m very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school_____________________________________________________________________.

Yours,

Tom

数不尽的是万世风流人物，道不完的是千古如烟往事。历史的画卷被如沙的光阴悄悄掩埋，残缺的记忆被无情的江水渐渐侵蚀。但那些在入与出之间寻求和谐的人，痕迹依旧那么清晰。

“穷则独善其身，达则兼济天下”是古往今来多少文人墨客的最高理想。生逢其时自可一展抱负，生不逢时自当归隐鲜出。而处于这两者之间的人，唯有在这出仕与入仕之间寻得一份和谐。

东篱簇菊霞光中静放，花丛中蜂蝶翩跹，山涧清泉浅唱，雾气里一老翁荷锄远去。他便是陶渊明，满腹才情为的是治国平天下，然而生不逢时，壮志难酬，岂肯为五斗米而折腰，终拂袖而去。作为以为文人，他何尝不想入仕为官，去光宗耀祖。然而，仕途并非顺畅，他得到的却是“心为形役”。终于，“悟以往之不谏”，他选择了退出仕途，远离尘世的喧嚣，归隐田园，坐看庭前花开花落，淡看天上云卷云舒，终在这入与出之间寻得一份身心的和谐。

陶渊明结庐在人境而无车马喧，远离仕途归隐得心宽。

江畔边杂草摇曳，江面上水波滔天，疾风中长须散漫，一长者踟躇走到江边。他便是屈原。平生之志便是救万民于水火，岂奈君主不明，不行君道，对他的建议置若罔闻，眼看与自己的抱负相隔渐远，眼看国家破败不堪。作为臣子，他倍感失望，国家衰亡，自己岂愿苟延残喘。想想曾经的夙愿，入朝为清官，看看如今的满目疮痍，终于选择走向了汨罗江边，放弃曾经挚爱的仕途，亡于国先。终于在这入与出之间寻得了理想与现实的和谐。

屈原面对路漫漫其修远，上下求索，终殒命挣脱现实警醒世间。

国之大门终于被打穿，“闭关锁国”终导致泱泱大国没落，可恨的鸦pian蚕食愚昧的国民，削减军队的战斗力，他终于决心禁烟，他便是林则徐。面对重重阻力与洋人的威逼利诱，他都不为所动，因为曾经立志入仕就是要保家卫国，终于虎门禁烟他取得了成功，而洋人恼羞成怒，发动罪恶的鸦pian战争。可怜懦弱的清政府卖国求荣，屈服于洋人。并把禁烟的民族英雄林则徐贬到了边远地区。在常人看来，他应该一蹶不振，从此苟且一生。然而，他仍不忘报国，在不毛之地将自己的才干施展，在荒凉蛮夷之地撒下文明与活力的种子，沟通了边疆与内地。终于在这入与出之间寻得了自身价值的和谐。

林则徐苟利国家生死以，不因祸福避趋之，终埋头实干人生价值得以实现。

自古有才之人无不想在政治上一展宏图，得以流芳千古，却也屈指可数，而真正的成功，便是在出世与入世，入世与出世之间寻得一份自然天成的和谐，这也是我们在任何方面都要努力达到的最高境界。

一天，我开着我心爱的小车去上班，走到了平时人流拥挤的马路上时，看到了一个奇怪的景象。

鸭妈妈带着一群小鸭子——一、二、三、四、五、六……，我耐心地数了数，不错，是六只。它们这是要干什么去呀？那么地匆忙？也不怕马路上人呀、车呀，只顾往前走。走在最前面的鸭妈妈不停地拍动着翅膀，在指挥着小鸭子们，嘴里好像在说：“要注意了，马上要红灯了，我们得过去。”

我看到不少的人站在路边，有的从车里走出来，有的拿着手里的东西站在一旁，大家都不说话，静静地看着这一群可爱的小鸭子。带头的鸭妈妈停下脚步，疑惑地望着我们，左看看右瞧瞧，眼睛里含着悲伤，像是在说：“鸭爸爸生病了，旁边没有人照顾，刚才他打来了电话，让我们马上带点药过去。”我听明白了，想，我们应该给这些小鸭子们让路，现在都在提倡“人与动物，和谐相处”，这些鸭子都是一条条小生命啊，如同人的生命一样宝贵，我们应该爱护它们，做它们的好朋友。

路边的行人彼此看了看，不约而同地点了点头。于是，大家都静静地候着，等待着小鸭子们走过马路。

已经过了很长时间了，巡逻的警察以为这里出了交通事故，一路警车呼啸，过来查看，把小鸭子们吓得一个个左奔右突，纷纷而逃。我们能看见了，马上示意警察关掉警笛，一起目送小鸭子。渐渐地走远了，寂静了很久的马路这才喧闹起来。

这时，开来一辆宝马车，从车里走出来一个记者，对我身边的一个行人说：“你们刚才做得真是太好了，请你告诉我你当时是怎么想的吗？”“当然可以，我当时只想到在同一片蓝天下，人与动物之间应该和谐相处，不要彼此伤害。我们人类有义务保护生命，特别是弱小的动物生命，因为爱护动物人人有责。”话音刚落，周围立刻想起雷鸣般的掌声。

是啊，在同一片蓝天下，人类与动物难道不应该像在一个家庭里那样和谐相处吗？

尊敬的各位领导。老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四（2）班的杨轶凡，今天，我演讲的题目是：“讲文明知礼仪，建和谐校园”

春风桃李花开日，文明礼仪盛行时，走进我们的校园，不仅有和煦的春风，还有扑面而来的文明礼仪之风。

首先，让我们回味历史飘来的余香，古有孔融让梨，黄香暖被，张良拾鞋，再让我们沐浴现代文明的清风，墨西哥人安静有序，法国人宽容大度，德国人遵纪守法，这些说明，文明礼仪是人类社会永恒的主题。

讲文明知礼仪要从自身做起。古人云，身有礼则身修。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起，从一言一行做起。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为，不是简单的个人表现，而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说，每一个人都很重要，每一件小事都能带来变化，每一个变化都能发挥作用，只有这样，公民的素质才能提升，一个民族才会有美好的未来。

讲文明知礼仪要从小培养。“千里之行，始于足下”辉煌的事业，成功在人生的起跑线。讲文明知礼仪，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明知礼仪开始的。呀学语时，父母首先教我们文明礼仪，进入校园，老师教我们文明礼仪，进入社会，更少不了文明礼仪。我们正处在素质的可塑期，一定要从小讲文明，知礼仪，做到身心和谐发展。

讲文明知礼仪从现在做起。做事当趁早，讲文明知礼仪没有早晚之分，只要我们珍惜眼前，把握现在，讲文明话，做礼仪事，任何时候都是好时机。

三月的校园，温馨和谐；三月的我们，涌动活力，让我们共同奏响一曲文明礼仪的华彩乐章吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

近几年来，改革新风吹遍了整个神州大地，也吹到了我们榆次城。一座座高楼大厦拔地而起，街上的车辆也与日俱增，一派欣欣向荣的景象。而在这悄然间变化的同时，人们的精神面貌也有了显著的提高。

一天早晨，寒风凛冽，而我却等着自行车匆匆往学校赶去。小鸟躲在树枝的后面，还是瑟瑟的发抖，不停鸣叫着。柳条无力地摆动着，有时一阵风吹来，几片叶子飞舞折磨下，我赶紧把脖子缩进衣领，才获得了仅有的一丝温暖。

这时，我正好路过一家豆浆店，见店里有热腾腾的豆浆，不容多想，停下车子，被吸引了过去。店主是一位老婆婆，看上去已经年过花甲了。眼窝深陷，额头上布满了皱纹。这几天生意并不是太好，更是给老奶奶增添了几分忧愁。我刚向老奶奶要豆浆，一位中年男子，紧接着映入我的眼帘。他二话不说，抽出一把椅子，一阵“吱吱吱”的声音响起。紧接着，他掏出一张皱巴巴的十元钱纸币，“啪”的摔在桌子上。粗声大气的说：“老太婆，给我端一碗豆浆过来！”周围喝豆浆的顾客，纷纷向他投去厌恶的目光，他却丝毫都不在意。

在看那位老奶奶，嘴角挂着一丝淡淡的微笑。她拿出杯子，盛了半杯豆浆，小心翼翼的端给那位中年男子。也许是老奶奶手滑，还是那位叔叔没有接稳，杯子重重的摔在了地上，豆浆洒了一地。旁边的一位阿姨的裙子上还溅了几滴，她气不打一出来。指责那位中年男子不小心。中年男子一听，更是火冒三丈！他又指责老奶奶没有端好豆浆。他们两人的矛头直指向那位店主，豆浆店内充满了火药味。

老奶奶没有说什么，默默地拾起杯子，洗干净，又重新接了一杯，递给叔叔。我清楚的看到奶奶脸上的微笑。这是对他们的安慰，同时也包含了奶奶的无奈。他们愣住了，叔叔端着豆浆，低着头对奶奶说：“对不起。”而那位阿姨觉得没了面子，拿起包走了。桌子上还留着一杯没喝的豆浆。

再一看表，呀！快迟到了！我和老奶奶道别后，继续蹬着自行车赶往学校。只是一路上，不再寒冷。

一个阳光明媚的午后，我正和几个好朋友在玩耍。忽然，小A对我们做了一个“靠过来”的手势。我们立马围了上去，想一探究竟。

地面上，一张红白相间的纸映入我眼帘。哇，一张还剩一半学分没发完的学分纸！小A小声地问我：“怎么办？”说着，脸上露出一丝窃喜。身为“三道杠”的我当然要扶持正义：“当然是上交给老师啦。”小B一听这话急了：“我说小G，你就不为咱们自己着想呀？”听了这话，我顿时明白了他们的意思，不禁“拍案而起”：“怎么能这样呢？老师教育过我们做人要诚实。人无信不立，我们应该上交。”

气氛顿时紧张起来。几个朋友的脸上露出了一丝不快。小H是个急性子，他双手叉腰，向我发威：“你也真是的。我们把它分了，每个人都能得到好处，你又不吃亏。”小A也急得直跺脚：“我们分……分的时候给……给你多一点儿，不……不行吗？”听了这番话，我的内心也有一点小小的动摇。但看了看胸前的红领巾，我仍然摇头对伙伴们说了“不”。

那几个朋友沉默了。我想他们可能正在犹豫，我只要坚定立场一定可以说服他们的。可我万万没想到，击倒我那坚定立场的只有一句话：

“你今天不同意我们分学分，我们就和你绝交！”

这话对于曾经失去过朋友的我，无异于一枚“原子弹”。我的脑海中浮现出伤心时朋友们给我的安慰，跌倒时朋友们对我的帮助，失败时朋友们对我的鼓励……我点了点头，恍恍惚惚地向一个隐蔽的地方走去。

走着走着，我想起了老师的教诲：“言必信，行必果”；我想起了名字里的那个“诚”字。我感到每个人的目光都在嘲笑我，我那引以为豪的标志像三道伤痕刺痛了我。

我站住了。“难道你们忘了老师的教诲吗？难道你们要做没有诚信的人吗？这样的学分你们敢用吗？在我的字典里，诚实的朋友才是真朋友。我们一定要坚守诚信，把这个学分交出去吧！”伙伴们低头沉思了一会儿，无声地点了点头，脸上露出了惭愧的神情……

诚实，是最重要的美德。和爱园，有了诚信才更美。让我们一起努力，让诚信之花开满校园。因为，和爱之美，美在诚信！

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。 A truck has a load capacity, exceeding this load, it will stagnate or even support;Once overloaded, it will be distorted.

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。

六月的一个晚上，我和表姐来到滨海的体育广场。只见五彩斑斓的霓虹灯照射出各种美丽的图案；绿茵茵的草坪上的雕塑美丽地点缀着广场……广场周围竖立着“爱护环境，人人有责”、“讲文明话，做文明人”等标语。人们有的在林间散步、闲聊、说笑，有的在跳舞，还有的在体育器材上锻炼，大家生活在一个温馨、文明、和谐的环境中。

可是，当我玩得正开心时，忽然听到有吵架的声音。我和表姐急忙跑过去看热闹。我们从人群外围费了吃奶的劲儿才挤了进去。原来是有人为了玩体育器材在吵架。只见一个小女孩站在“宇宙漫步机”上，旁边她的妈妈正和人家吵架哩。那个阿姨穿得时尚，人也长得漂亮，她正对另一个阿姨说：“你家的小孩为什么要和我家的小孩抢着玩呀？”而对方却说：“明明是我家的孩子先来的，你家小孩过一会儿才来的，怎么变成我们和你们抢着玩呢，……”她们两人越吵声音越大，话也随之刺耳起来。

也不知过了多长时间，人群渐渐散了，两家人也都生气地走了。我心想：如果两家人的孩子从小就被大人们教成那种为鸡毛蒜皮的小事就闹翻了天，那以后还怎么和别人相处呢？不是“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静”吗？她们怎么不知道呢？

唉！回家的路上，那不和谐的一幕时常出现在我的脑海里。