哈佛

学习，不是一天两天的事。成才要靠百分之一的天赋以及百分之九十九的汗水。只要你肯学习，并且认真对待学习，你就会学有所成。

丽思是这部电影的主人公，出生于纽约市一个贫困的家庭。父母都是吸毒者。她简直是天才，可惜她的生活没有秩序。因为她很少洗澡而常被同学们嘲笑。虽然她一个月最多只上三天学，但是她却能考100分。

丽思的母亲高度近视，达到了近乎失明的地步。因为吸毒，父母都得了艾滋病。她的母亲没有多久就去世了。家里因为贫穷，交不起房租，父亲被送去收容所，她则被关进教养所过着生不如死的生活。但是，顽强的丽思没有被命运屈服。她走出了教养所，只得通过捡废品、打工来自力更生。

贫困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。通过邻居的帮助，她终于上了一所高中。只读过小学的她。用了两年的时间，把高中四年的课程用两年就学完了。通过努力。她获得了“纽约时报”每年12000美元的奖学金，并资助她上哈佛。

可想而知，她的生活并不是一帆风顺的。

在她16岁以前，她不适应平常人过的生活。但是她坚强地活下去。正如她所说：“我把安全都抛到脑后了！”

可想而知，她的生活并不是一帆风顺的。

丽思告诉了我：命运可以打败一个人，但是打不败人的意志。只要我们拥有坚强的意志，不丧失生活的希望，那么我们就可以改变命运。面对困难与挫折，如果我们只是胆小、懦弱，终将一事无成；如果我们像丽思一样意志坚强，具有不向命运低头的信念，从而获得成功，实现自己生命的价值，享受真正的人生。

看完这部电影，丽思告诉了我这样一个深刻的道理。

[风雨哈佛路观后感600字作文

凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……

这幅流传在网络上的照片，令人震撼。

据说，哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。

于是，哈佛的诺贝尔奖得主有33位;哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。

哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。

人到底有怎样的潜力?人的梦想，为什么在哈佛就能实现?

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。

她回忆说:“我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。”

在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道，这些倒头就睡的人实在是太累了。

谢娟说，有一个在哈佛学习的北大女孩，她说哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲得飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。

那个北大女孩说，她在这里一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的作业量很大。“我们课后要花很多时间看书，预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，否则，你是无法融入到课堂的教学中的。”

哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。

在哈佛不仅学生有压力，老师一样有压力。在哈佛的课堂，要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟上前沿科学的发展变化。因此，哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为，教授首先应当是个学者，能够享受挑战和创新的乐趣，而且能与他人进行有说服力的交流。

哈佛大学终身教授丘成桐教授说:中国大学生的大学生活相比之下太轻松了。我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学习同样是很苦的。我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。

对此，谢娟也非常感慨:“我们也对国内的一些重点大学进行了采访，但却很难感受到哈佛那样的学习气氛和探究氛围。”

到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

中国式的教育让学生在高考前“用力”过猛，在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。

旅美教师吕老师说，中国学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。

美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦;在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。

而中国的小学教育是一个贪婪鬼，把知识当成了免费的黄金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系，总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。

学习有三个阶段:感性认识---感悟---知识，知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识;中国教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西:创新能力。

在高中时期，美国学校培养的是自主学习的习惯。而比较中国，中国的高中是老师填鸭式学习，让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距，让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说，在哈佛学习强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为，终于摆脱束缚，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多时间用在了学习以外的事情上。我们在最该学习的时候断档了。这就注定了，我们的大学生被甩得越来越远。

哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是:“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”

在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。

哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个不起眼的停车位。

毕竟，哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是一个个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒，在他动过癌症手术的82岁高龄的时候，依然天天早上按时去办公室工作，即使有时要倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架，竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。

哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。

哈佛学生或是哈佛教授，首先不是一份荣誉，而是一种证明。

人到底可以有怎样的意志力，人到底有怎样的发挥潜力?

人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现?

哈佛告诉你---在哈佛的凌晨四点半。

哈佛图书馆墙上训言

1. 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

2. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

5. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。

6. 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习都无法征服，还能做什么呢?

7. 请享受无法回避的痛苦。

8. 现在流的口水，将成为明天的眼泪。

9. 投资未来的人，是忠于现实的人。

《风雨哈佛路》改变自同名自传体小说，故事背景是在现实生活里真实发生的。影片的题目是个标题党，比起英文片名homeless to Havard ,我觉得主人公的自传体小说的名字更体现这个故事的精髓：BREAK NIGHT。

这部影片反映了一个叫丽丝的女孩，出生在贫民窟，父母都吸毒，为了毒品费尽心思，每月领完救济金的五六天内就花光全月的生活费，丽丝无心上学，母亲接近失明、后来精神分裂，父母最后都得了艾滋病，丽丝流落街头，可是在17岁那年的一些机缘，她突然意识到：要想拥有对生活的选择权，避免像父母和周边朋友那样失去选择的权利，自己必须努力做到一些事情。她争取到上学机会，用两年时间学完四年课程，争取到《纽约时报》提供的奖学金，进入哈佛大学。

似乎能想到的悲惨的境界，她都遇到了：父母沉溺于可卡因营造的虚幻世界里不能自拔、没有能力去顾及她跟姐姐，在收容所里，经历种种现实的和心理上的折磨。

大多数人在丽丝相同或类似的境遇里经过几番挣扎最终沉沦下去，像她的朋友、像她的姐姐丽莎。丽丝最终能穿越黑暗，我觉得最重要的因素有两个：一是她坚信父母尤其是妈妈的，她虔诚的爱着爸妈，也相信：父母爱她，只是他们没有能力做得更好一点。其实我们每个人从父母那里得到了最重要的财富：就是生命力，有了生命，我们就是被上天祝福的，我们以后人生所需的一切东西都能经过努力从这份生命力里取到。二是心无旁骛的冲击目标。。即便是上学，看上去也是小波折、小挫折、小考验不断，但丽丝心思笃定，一样一样的解决，化不可能为可能，最终奇迹出现。我们如果是箭，只要瞄准靶心即可，靶子上其他的东西部分都可以暂时忽略。

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面对大学生活的松散，需要我们励志为我们的未来而奋斗。《风雨哈佛路》则在这个时候给予我思想的启迪，女主人公的人生经历，深深触动了我的心灵，引起我对自己人生的反思。

本片主要讲的是女主人公丽思，她生活在一个不幸的家庭，父母酗酒，经常争吵，而且母亲又染上了毒瘾，生活十分艰难。他们经常面临着饿肚子的情况。有一次，她母亲毒瘾又犯，疯狂起来，翻遍整间房子找钱买毒品。面对母亲的痛苦，丽思最终把所剩的生活费给了她，而自己则在垃圾桶里捡起人家扔掉的面包吃，才暂时免饿肚子。面对母亲，她并不因此而痛恨她，而是一直深爱着她，把她当成自己的孩子照顾着。现在的丽思再也很难找回以前那个爱她的母亲了，但当她和她母亲一起去餐馆，那种久违了的感觉，曾经的温馨仿佛又围绕在她身边，“这一刻，我感觉母亲又回到了身边”是对她当时心里感受的最好描述，可见她内心对父母之爱的渴望。她只是个孩子，可是为什么要让她承受那么多?然而时间总是过得很快，不一会儿她母亲毒瘾又发，跑去酒吧喝酒抽烟，这一切她都看在眼里，她在呐喊，在深深的呼唤，可，一切都是徒劳。

生活的不幸已经给她带来极大的痛苦，但好像痛苦的事情永远都不会结束。她母亲因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母亲的棺材上，试图寻找到那迷失的母爱，儿时的记忆一幕幕浮现在脑海。凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负，可是明天还是要继续。拾起那残碎的记忆，路还是要走，而此时，她是一个人，没有任何的依靠，连感情歇息的地方都没有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，无依无靠，踽踽独行。可是她还有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。

凭借着对自己美好人生的向往以及那种改变命运的渴望，她接受了进一步的教育。当她第一次走近哈佛时，面对着教学高楼，面对着优美的学习环境，面对着来来往往的人群，引发了她的感慨，她是这样说的，我和他们有什么不一样呢?仅仅是因为我们所生活的环境不一样而已吗?既然他们能来这里上学，我也可以的。从此之后，她抓紧时间不断的学习，在兼职时学习，在地铁上学习，每分每秒都不会放过。

通过自己的努力。她争取到了进入哈佛大学学习的机会。在哈佛面试中，她说过：“我相信我会成功，我仅仅只需要一个机会”，这可以看出她的决心和意志。一个柔弱之躯，却用努力争取了机会，用行动诠释了自己，她的付出超出我们所能想象的程度。“我爱我的妈妈，不管她是个什么样的人”，感动了所有人，父母之爱比山高比海深，无论他们怎么样，我们依然要爱他们，他们一样爱着我们。最后当她被录取了，经过了无数坎坷，最终凭借着哈佛年度最高学分的好成绩站在哈弗大学的演讲台上，这时的我们更多的是敬佩和感动，她的成功让所有人为之动容。

人的命运是掌握在自己手中的，人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。面对生活的不幸，不要抱怨，不要泄气，要勇于接受，勇于面对，以乐观的态度接受生活的挑战。不经历风雨怎能见彩虹，未流过血的手指怎能有志者弹出世间之绝唱。而对于现在处于优越环境的我们，更要珍惜美好生活的来之不易，更要学会去爱我们的家人，我们的爸爸妈妈。对于大学为我们提供的资源，我们更要好好利用，大学四年一眨眼就会过的，如果不好好把握，最终将会遗憾终的。

风雨哈佛梦，坎坷人生路，用乐观、积极的生活态度和顽强不懈的意志诠释生命，绝不放弃，我们的梦就在前方，美好的明天等着我们去创造。无论现在怎样，请一定要相信通过努力，明天定会很好。

丽斯(Liz)出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，母亲酗酒吸毒，并且患有了精神分裂症。在15岁时母亲死于艾滋病。父亲进入收容所。贫穷的丽斯需要出去乞讨，和一些朋友流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。 随着慢慢成长，丽斯知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。她用最真诚的态度感动了高中的校长，争取到了读书的机会。然后，丽斯在漫漫的求学路上开始了征程。她一边打工一边上学，用两年时间学完了高中四年的课程。她尝试申请各类奖学金，只有纽约时报的全额奖学金才能让她念完大学，于是她努力并申请到了这份奖学金。影片的最后，她迈着自信的脚步走进了哈佛的学堂。贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，勇往直前的奋斗是永恒主题。

母亲的离去，似乎对她造成了很大的打击，正如她说的：我一直都爱着我的妈妈，无论何时何地，我一直都爱着她，尽管有的时候连她自己都忘记了，但是我一直都爱着她，自始至终，对自始至终。她活在我心中，可我无处立足，我孤独无助。

至亲的离去让她明白，她要做出选择了，她的人生将会从此开始转变。

如果沉沦下去，她将会和母亲的结局一样悲惨;她决心告别，她要开始全新的生活。

她，用真诚最终争取到参加进入中学的考试机会。父亲作为她的上学的担保人，从收容所出来。办理完担保手续出来的时候，父亲对她说，好孩子，坚持学习，我不能成功了，但是你行的。望着父亲远去离开的背影，这个弱小的女孩坚定了信心，从容地走进了学校的大门。

她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。17岁到19岁，两年的时光，她学习掌握了高中四年的课程，每门学科的成绩都在A以上。作为奖励，她以全学校第一的成绩和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛大学参观的机会。

一个浓郁的秋季中，金黄色铺满整个季节。在写满辉煌的树下，一个女孩站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望--她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。

人生其实真的可以改变，只要你努力，只要你付出。

剧情简介：

父母吸毒、8岁开始乞讨、15岁母亲死于艾滋病、父亲进入收容所、17岁开始用2年的时光学完高中4年课程，获得1996年纽约时报一等奖学金，进入哈佛学习，一个真实、努力女孩的人生经历、一段自强不息昂扬奋斗的生命历程，一曲励志向上的美国影片;托拉·伯奇演绎了一个女孩子克服种种不利条件、努力奋进的故事;细腻的情感刻画了人物;影片《风雨哈佛路》传递给人的除了心灵的震撼，还有深深的感动。

影评：

风雨哈佛路(Homeless to Harvard: The Liz Murray Story)，是美国一部催人警醒的电影，通过一位生长在纽约的女孩莉斯，经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府的经历，表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。

没有人能随随便便成功，这话当然是成立的，但是，一旦超过一定的度，或一定的临界值，例如人的生理极限，就有可能走向谬误，真理不能再向前多走半步。对此，李柘远有一个感悟和总结：以学习时长衡量一个人刻苦与否是一个不太明智、甚至有点愚蠢的方法。在哈佛和耶鲁，没有看到谁以“刷夜”为荣，更没有学生暗自较量谁能熬得更晚。这些学校学生崇尚的，是一个叫做“productiveness”(效率，多产)的词。

讲究学习方法和效率既是哈佛学子成才成功的奥秘，也否定了“刷夜”、熬夜和通宵达旦的做法，因为后者既有违科学，也超越大多数人的正常行为方式。当然，考过托福和在国外学习过的人都知道，有的人学习是day in and day out，即日以继夜不休不息地学习，但那只是极个别人，或者是在考试前的拼命恶补，并且不能持久，这并非是真正懂得学习方法的人和大多数学子所采用的学习方式。

现在，随着对睡眠的机理的认知不断加深，不仅揭开了人必须每天睡6-7个小时的奥秘，也证明，凌晨4点多的哈佛大学图书馆里灯火通明其实是“颠倒黑白”，这会造成很多危机。美国罗切斯特大学医学中心的聂德卡·尼德瓜德等人的一项研究表明，人们在睡眠时能够最有效地清除大脑中的垃圾。人的睡眠不只是有助于高效活跃的大脑类淋巴系统清除废物，还能清除引发阿尔茨海默病(老年痴呆)和其他神经系统疾病的毒素。

如果天天都刷夜，就既没有精力学习，反而可能日积月累形成痴呆和弱智，更不用说正常的睡眠对于保持和维护人的生物钟的重要意义。即便睡眠时间有保障，但如果黑白颠倒，晚上工作和学习，白天睡觉，这样的睡眠节律紊乱也会对超过1000个基因造成严重破坏，导致一系列健康问题。

没有谁能长期违背自然规律而获得成功和成就，只是在名校的光环面前和没有亲历眼见为实和调查确认时，“颠倒黑白”的《哈佛凌晨4点半》才能骗到人。

你心中的梦想，你真实的经历，你积极的爱心，是任何力量都夺不走的宝贵财富，这笔财富支撑着你的现在，更照亮了你的未来。

话题拓展指引方向、行动力、梦想可贵

一个在国内高考落榜的男孩，却被美国排名第一的哈佛大学录取;北京一个高考理科状元，申请了美国11所名校，竟全部被拒录。

专门为高中生提供出国咨询与培训服务的马振翼说：“我跟很多学生谈话的时候，最头痛的是，他们没有自己的想法。”

有一天，一个从银川来的男孩，让马振翼眼前一亮。这个来自农村的男孩姓杨，7岁之前，他一直生活在沙漠里。高中毕业快一年的他，没有上大学。

跟绝大多数天天备考的高中生不同，小杨花了很多精力，忙乎一件自己喜欢的事：做NGO(非政府组织。原动力是志愿精神)。

“我很看不惯地方上一些公益组织的腐败做法，他们以慈善的名义捞钱，践踏人们的爱心。”小杨说。于是，他开始按照自己的想法去改变，亲手创办一家NGO。

小杨的另一段经历也让马振翼很感兴趣。高中毕业后，小杨一个人去了西藏，在牧区与藏民生活了半年。他认为，“人生就好像旅行，重要的不是你去了哪里，而是在旅行的过程中，你都遇见了什么人，他们给你带来了怎样的快乐”。

马振翼问小杨，如果去美国上大学，最想读什么专业?他回答说：“我最想读的是经济学。我希望能学到好的知识和理论，将来回到西部家乡，改变那里。”

小杨的考试成绩并不理想，但在哈佛大学的面试谈话结束时，面试官笑着对他说：“假如你被录取的话，你将是哈佛有史以来，录取分数最低的华人学生。”

最终，哈佛大学的经济系录取了他，并给出全额奖学金。

马振翼说：“你们问，美国一流大学有什么录取标准?这还真没有一个定律。如果硬要套的话，可以这样说：他们要的是将来可以影响世界的人，是具有这种潜力的人。”

1993年，仅5岁的林书豪就开始每周三次去球场打球。他对篮球一往情深，曾把自己的打球视频送往梦想中的篮球圣地——加州大学洛杉矶分校，结果被拒，只好去哈佛大学主修经济。大学期间，尽管表现抢眼，但2010年选秀大会上，他却名落孙山。后有家乡球队金州勇士与他签订合同，但一年后他就收拾行李走人。2011年12月，林书豪加盟休斯顿火箭队，但圣诞节又被裁掉。之后，纽约尼克斯队签下他，因为担心随时被裁员，林书豪没有租房，一直睡在哥哥公寓的客厅沙发上，偶尔还要留宿队友的沙发上……上天眷顾准备充分的人，2012年NBA常规赛上他帮助球队获得七连胜。

从落选、打零工、知道一战成名，这是林书豪书写的传奇。《时代》封面标题用“林来疯”(Linsanity)，夸赞林书豪照亮整个NBA。

电影 《风雨哈佛路》是由真人真事改编而成的，它讲述的是美国一位名叫莉兹·默里的 “80 后”女孩的励志故事。莉兹·默里出生在美国纽约的贫民生活区，由于父母染上毒瘾，使本来就贫困的家庭陷入了绝境，因为生活所迫，莉兹·默里在 8 岁的时候不得上街进行乞讨，虽然这个时候的莉兹·默里并没有辍学，但由于衣着破烂不堪而受尽了同学的耻笑。由于父母长期的吸毒，莉兹·默里 15岁那年，可谓是祸不单行，父亲在母亲去世以后被关进了收容所，本应幸福无虑的童年就此中断，稚嫩的莉兹·默里成为家里的顶梁柱，无论个人是多么的努力，现实终究没有放过这个孩子，但现实却很残酷，莉兹·默里最终还是流落街头，过着捡垃圾偷东西的日子，居无定所。虽然如此，莉兹·默里并没有因此而放弃，因为从母亲的去世中，莉兹·默里深刻认识到，如果自己这样继续下去，必将重走父母的悲惨结局。

在影片莉兹·默里母亲去世的镜头中，出现了这样的一幕，那就是她的母亲去世的时候莉兹·默里虽然哭了，但却没有流眼泪，这充分证明了这个弱小的女孩有一颗多么坚强的内心，母亲的去世，对于莉兹·默里的生活是一个很大的转折，莉兹·默里不愿这样过下去，在她的梦想中，有着更加美好的生活，于是她选择了奋斗，而莉兹·默里的好友克利斯有着和莉兹母亲差不多的经历，但是她心里充满着黑暗，最终她可能和莉兹的母亲一样被人遗忘的死去。

在莉兹·默里的脑海里产生了一种信念，那就是必须使自己的命运发生改变，再也不能够像自己的母亲那样放弃追求自己的人生目标，一定要做一个对社会有用的人。

她也更深刻认识到在这种环境之下，只有回到学校接受教育才能够真正的改变自己的命运，所以她在 17 岁的时候做出重返学校的决定。尽管重返学校的道路很艰辛，但莉兹·默里一直默默坚持着，电影中对莉兹·默里重返学校进行了重点的渲染，镜头中，一个穿着破烂、脏兮兮衣服的女孩，到各个学校申请入学的情景反复出现。最终，莉兹·默里用她的顽强打动了校方，莉兹·默里成功进入了一所高中，为了实现自己心中的梦想，她能够按照自己所制定的学习计划来努力学习，她几乎每天早上、下午与晚上都选满了课，并且自己独立进行课程的研究，每一天她都要做一个小时的地铁才能够到达学校，同时她还要利用课余的时间去打工赚钱来养活自己。

虽然生活极度贫困，虽然每天居无定所，露宿街头，但求学的信念依然在莉兹·默里的心里蔓延。为了学业，她甚至借助路灯来看书、做作业，虽然环境恶劣，但莉兹·默里没有放弃，反而通过不断的学习，充分感受到了知识的力量和人生的意义。并且她的刻苦、努力、不放弃也让她的学业取得了显着成绩，她只用了两年的时间就修完了高中四年的所有课程，而且每一门课程都达到了优秀的成绩。这也使她最终以全校第一名的成绩进入了哈佛大学，她的实际行动和坚韧、乐观、向上的精神令整个纽约人所感动，她也因此获得了来自各方的资助。莉兹在哈佛取得了硕士学位，并且她继续在哈佛攻读临床心理学博士学位。莉兹·默里凭借着要改变自己生活困境的强烈愿望而不断追求，并且最终实现了自己的梦想与诺言。通过对莉兹成长经历进行分析，我们也能够看出美国文化的特征。

今天，老师给我们了看一部名为《风雨哈佛路》的电影，很好看的，挺感动的。尤其是被主人公利兹那坚强不屈的精神所感动。15岁的利兹生长在一个十分不幸的家庭，她很小时父母就酗酒，她在父母的争吵和打骂声中长大。后来母亲珍妮开始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神濒于崩溃。父亲酗酒，外公又不肯收留她，利兹只好流浪街头。不久，母亲去世了，利兹很受震动，她意识到如果沉沦下去，将会和母亲的结局一样悲惨。她决心告别过去，开始全新的人生。

一段非常典型的自我奋斗史，一段自强不息昂扬奋斗的生命历程。影片的前半部分，给人的感觉是利兹生活环境的如此恶劣和糟糕，小小的年纪内心的安全感却被一点点地剥夺，没人照顾，还要照顾妈妈，因为她知道，妈妈爱她，她也爱她的妈妈，尽管她酗酒，她吸毒，她双目几乎失明，她还患有精神分裂症，她犯起毒瘾来是如此可怕。。。她依然如此深地爱她妈妈。后来，她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。17岁到19岁，两年的时光，她学习掌握了高中四年的课程，每门学科的成绩都在A以上。19XX年，上帝会让一个付出努力和艰辛的女孩收获喜悦；她的经历、她的真诚、她的论文深深打动每一位评委。10000美金的纽约时报一等奖学金，让她获得了进入哈佛的通行证——她成功了。梦寐以求的哈佛大学向她敞开了双臂。凭借着对信念的执着追求和对改变生活困境的强烈愿望，她实现了自己的诺言。

还记得利兹和父亲从学校办理完担保手续出来，她说：“爸爸，我爱你。”“我也爱你。”父亲说，“好孩子，好好上学，我这辈子是不行了，但是你可以成功。”然后她的父亲就穿着破旧的衣服走了，寒风吹着他凌乱的头发，那一刻，我真的觉得利兹，真的是一个人了，完全的一个人，所有的一切都如此冷酷地抛给她，她除了向前进，不断地奋斗别无他法。也许，生活中的我们就缺少这样一样心的境况，当所有的安全感，所有可以的依赖或者可能的依靠都统统没有，全世界只剩下你自己，也许只有这个时候你的潜力才能被最大的发掘。

同样一个金色的季节，作为哈佛大学――世界最高的学府的一员，她安静在了校园的教室中。也许只有她自己明白，她实现了自己的诺言，一个贫穷苦难的女孩用她的执着信念和顽强的毅力改变了她自己，改变了她的人生。

“影片中利兹的那种勇敢坚强的眼神，透露出来的是一种乱世从中破土而出的呐喊，一种无声却有力量的呐喊，面对种种困境却始终不放弃，平和淡定，这种眼神吸引着我，从灵魂深处震撼着我，带给我对执着这种精神的思考。人只有自爱自强，才能爱别人和让别人爱，人生的道路再怎么坎坷，只要不断努力，就能得到你想要的生活，在这世上，没有什么是做不到的，只要你用心！奇迹是由自己创造，命运掌握在我们自己的手里！

人生其实真的可以改变，只要你努力，只要你付出。

我想了好多的题目来表达我对这部电影的的印象，但都显得苍白无力，可能世界上一切的华丽的辞藻，都不及实际的直观的印象留在人们心中来得深刻。

拥有金色长发的女孩利斯，她有着悲惨的童年，小时候父母都是瘾君子，这给她的童年蒙上阴影，不久母亲因感染上艾滋病去世了，在母亲的棺木下葬的那一刻，她跳上了棺木趴在盖子上和母亲做最后的告别，一个渴望拥有一个完整的家，有家人在一起和睦相处的小小的愿望也被剥夺了，看到这我的眼眶湿润了，父亲由于酗酒被送到收容所，而爷爷也不愿意收留她。她从此过着流浪的生活。

如果沉沦下去，她将和母亲的结局一样悲惨，她决心告别，要开始崭新的生活。

她申请了一所私立学校，后来用两年的时间读完了四年的高中课程，她的梦想是去哈佛，因为没有钱所以申请了奖学金，这些都是她想要改变的勇敢的做法。终于她成功了，在获得奖学金的演讲上，她说：我愿意放弃一切，只要能换回我的家庭。

这是由一部真实的故事改编的电影，我几乎是含着泪看完的，为利斯不幸的家庭，为她坚毅的追求自己的理想，为这份执著而无法表露的亲情而感动。

我记下几句台词和大家分享：

“我可以寻找各种理由使自己低头，也可以迫使自己创造更美好的生活！”

“人会死花会谢，看似有价值的东西其实毫无意义，留下一些影象，模糊的影象，供己回忆。”

“世界是无限的，我们只是一粒尘埃，我们不能以我们的意志来改变生活，因为世界上总会有一些人的意志比自己的要强一些。”

“当人们遇到困难或是遭受挫折后，只是在怨叹，在逃避。而不是去想是什么原因，有哪些细小的因素导致着这种失败，所以生活还是没有改变，不幸依旧，我不要这样，我要看看如果我努力后我的生活会是什么样。”

关于看这部电影的原因，起初只是想完成一篇简单的观后感而已，所以准备随便看个大概，没想到当我真的看完这部影片的时候，我又切回去重新看了一遍，又一遍…或许和许大家一样，每看一次都会哭。

究竟在哭什么?很大一部分原因，我想是因为自己没有勇气做Liz所做的事情，没有Liz的恒心去坚持自己的想做的事情。我们不清楚什么值得自己去做么?不，相反的非常清楚。只是没有那份持之不懈的毅力。看电影的时候是多么的咬牙切齿要改变自己，要如何如何的坚持，多么多么的努力，可看完电影还是和以前一样，又回到了原点。——写在前面

一"有谁能和生活讨价还价?既然我们活着，就要尽全力。世界不是真实的，我们活在彼此心中人会死，花会谢，看似有价值的东西实际上毫无意义。最终留下的是一个影像，模糊的影像，供我们回忆。"母亲吸毒，被迫戒毒，又吸毒，最后因为艾滋而死，父亲从不管事，一直在收容所，姐姐住爷爷家，而她，被爷爷赶出家门。在街头乞讨，在超市偷东西，不上学，这便是她当时的生活方式。难以体会Liz是如何度过每一天的,假设Liz人生中的任何一个坎坷放在我们任何一个人身上，我们是不是也有勇气像她勇敢面对眼前的任何困难和挑战。因为爱太少她必须得珍惜这仅存的爱，他也知道生育怎么样的家庭是无法改变的，所以她从不抱怨有这样的家庭，而将所有困苦化为力量。她成功在两年学完四年课程，考上哈佛大学，获得纽约时报的奖学金，而后在哥伦比亚大学攻读电影专业，虽然这一路风雨兼程，但她成就了自己的梦想。相比Liz而言实幸运的，至少我们不缺少爱和关心。

没有人喜欢被管束、被制约，所以许多人不喜欢在学校的时间，不喜欢学习的时间，即使家长支付昂贵的费用供我们念书。其实简单的想想就能发现，我们不需要像Liz那样在地铁里睡觉，吃垃圾桶里别人丢弃的食物，过着穷困潦倒的生活，我们所需做的只是一天几个小时能好好听课，学到有用的知识。因为我们能无条件拥有就可以不珍惜了么?所以，当我们指责别人生在福中不知福的时候，也该想想自己是否也正在犯同样的错误。

二"失去了所有的关系，消磨了所有的欢迎，每一个曾经相信我的人，我都让他们失望了，我不想做个傻瓜，我要去上学，每个我认识的人都是愤怒、疲惫，他们只是挣扎着活下去，但我知道有一个世界，更好的世界，更好的生活，我想在那里生活…"母亲的去世像人生之河中一个不经意的转弯，如果不是苦难，人不可能在一夜之间长大。

母亲死了住进Liz的心底，但Liz却无处可去，她在世界上单独一个人，16岁时受8年级学习教育，生活在你做梦都想像不到的糟糕地方,她只是需要一次机会，需要一次机会爬出那个环境。Liz开始上学，日以继夜的读书，也许是生活的经历也许是天分，她的成绩出奇地好。当生命中唯一温暖就此离去的时候，当凄惨的生命再也没有任何寄托的时候，当被命运玩弄似的丢至谷底的时候，Liz可以寻找各种理由对生活低头，但她也可以用自己的努力来赢得更好的生活。同样的，当我们遇到坎坷的时候，我们可以选择一蹶不振，也能够选择勇敢面对，不是么?

三"为什么不是像我这样的普通?什么让他们如此不同?是因为他们出生的地方?我尽力拼搏，不让自己沦落到社会底层。如果我更加努力呢?我现在离那层外壳这么近，甚至触手可及…(她的老师说：这需要努力，不是不可能。)我希望能和别人平起平坐，而不是低人一等。

我希望能去哈佛，接受最好的教育，读遍所有最好的书，所以我想，我该发挥自己的潜力--我必须成功，别无选择。"学校决定送前十名的学生到波士顿旅行，Liz以第一名的成绩来到波士顿，也看到了梦寐以求的"哈佛"。Liz真的靠自己的毅力考上了哈佛大学。她得知了纽约时报的奖学金资讯并进入了申报纽约时报奖学金的最后一轮面试，那时她没有一件像样的外套，穿着一件向姊姊借来的大衣勉强充场。凭借着她的真诚，即使拥有这样的不堪遭遇，她仍然感激父母所给予她的认识事物的能力，最终感动了所有的评审。

四"世界在转动，而你微不足道，即使你消失了，地球也照样旋转。现实是不会按照你想的那样，因为有些人的需要、有些人的信念比你的更强烈。我想生活的残酷会让人们感到挫败，于是有人终日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿意睁大双眼看清形势，不愿去想是哪些细小的因素累积起来，造成了这样的局面。以及，能够成功的微小几率。"领奖致词的那天有记者问道liz，她是怎么做到的?她的回答却是：我怎么能做不到呢?那么让我来想一下，我们自己说过比较多的，或许是"怎么可能做到呢?嘿，算了吧！"诸如此类的话。

所以连尝试都不曾有，我们就已经失败了。Liz觉得自己非常幸运，因为她心里所有的安全感被迫从身体中抛弃，所以她被迫向前看，她必须向前…没有能后退的路。然而，在她心底，这一切都抵不过她幼年温馨的记忆：母亲带着她去公园，拿硬纸板当垫子从山上滑下来，那样灿烂的笑容，开心地喊叫。本应该恨自己的命运，恨自己的家庭和父母，但Liz没有抱怨，没有放弃。她一直认为母亲爱她，即使这爱如此短暂。母亲正常时对她的一个微笑，她却愿意用一生去偿还。拥有家庭时，她就算不去上学也要照顾家里，被迫在外流浪的时候，她也会去看自己吸毒的母亲。Liz拥有一颗感恩的心，是母亲给了他生命，是曾经家庭给了她至少存在的温暖记忆。她有多么想要回到那段最初的美好，如果可以，她愿意把一切得到的都还回去。我想，我们中的任何一个人都不希望像阿Q似的在在比上不足，比下有余的满足感中自我虚荣下去。每个家庭幸福的结果只有一个，而不幸的家庭却各有不同。如果你属于前者，请珍惜这别人所不能拥有的环境：如果你属于后者，请你也为自己争口气，创造出一个幸福的未来。

如果抛开一切，只看公平与正义的字眼，我会认为这个东西是绝对的，是不需要讨论的，是可以直接一条一条列举出来的。然而面对5个人对1个人的讨论，我犹豫了，看似最简单的问题却成为了最难的话题。一列火车行驶在铁轨上，是撞向不守规则的5个人，还是撞向旁边废弃铁轨上毫无关系的1个人？大多数人会选择那1个人，去救5条生命，可是我们要知道那5个人才是真正不守规则的人。我的第一反应是犹豫，撞1个人，救5个人是数量取胜；撞5个人，救1个人是规则取胜。都有原因，都可能成为正确答案。所以，当我们认真揣摩一个问题时，它也许就不会那么简单了。  那么延伸一下，如果你不是那个火车司机，你只是桥上的一个旁观者，当你看到这个场景时，你发现旁边一个胖子正靠在桥上，如果你把他推下去，火车会从他身上压过去失去生命，从而挽救其他5个人的生命，你会怎么做？这次很显然大多数人不会去推下这个胖子，同样，我也不会这么选择，自己已经是一个旁观者，我们不能够再将令一个旁观者推到其中。我们把这两个问题进行一下对比，虽然是同一件事情，可是我们站在不同的角度上，会做出不同的选择。在我看来：当我是一名火车司机的时候，这6个人的生命掌控在我的手里，我的决定直接影响着事件的结果，我要想很多，斟酌出自己心中最好的答案，因此我犹豫；而当我是一名旁观者的时候，我本身就不作为事件的当事人，因此我更加不会让另一个旁观者失去生命，因为那会是我作为一个旁观者亲手造成的，即使那样做可能会挽救5个犯错误人的生命。

第三个问题：假如你是一名医生，在医院里有5个轻伤患者和1个重伤病人，你用一天的时间去救1个人，他会活下来，而其他5个人会失去生命；那如果你去救5个轻伤患者，这5个人就会康复出院，那位重伤病人就会失去生命，这样你会怎么做？同第一个问题，大多数人选择5个，我则选择犹豫。第四个问题：你有5个病人，需要器官移植，却没有被捐献的器官，旁边有一位健康的人在打盹，你回偷偷取出他的器官来就这5个人吗？同第二个问题，不会！这也是个肯定的回答，我想我的精神没问题的话，肯定不会去杀了那个健康的正常人。

这两组问题让我发现，当我处于事情之中，两者的差别又都不大时，我的选择是没有选择；当我处于事情之外，两者差别相对较大时，我的答案是不用犹疑的准确。也许从理论上来讲我归类我自己为带有沉默主义的正常人。而其他两种选择5人或1人的人了为结果主义和绝对主义。结果主义的道德推理将行为的道德与否取决于该行为产生的后果即我们的行为对外界产生的影响。绝对主义的道德推理认为道德有其绝对的道德选择，有明确的责任与权利，而无论所造成的结果是怎样的。处于两者间的便是沉默主义，也就是在此过程中的停顿，它不会一直停在那里，但一定会暂时休整。也许我们一直都不会讨论到正确答案，因为从古至今的哲学家一直在讨论这些熟悉的

问题，他们解决不了的问题，我们也只会迷失。也许学习哲学的重要性就在于了解结果主义和绝对主义之间的联系，通过那些看似距离遥远的哲学观点来解决现实中最简单的问题，从而一点点清晰可见。毕竟，当我们熟悉的东西变得陌生，它就不再和从前一样了。

接下来讨论一个真实的故事，海上一个救生船上，有三位重要的船员和一位年轻的孑然一身的侍者，已有的食物已经吃完，而那位年轻的侍者也已经奄奄一息，其他三位在抽签不同意的情况下，杀了那位侍者活了下来，最后得救，也得到了法院的审判，你认为他们应该获刑吗？我的选择是不应该！很难得，我坚定自己的选择。我认为，对于我们从未经历过这种事情的已经形成规则观念的成人来说，确实是非常不可理喻的事，毕竟他们所做有违道德伦理，可是道德不等同于法律，法律不可以插手这种层面的道德事情，最多只能作为对活下来的人的监督。再说是否符合道德，在那样的情况下，随时面对着全部死亡，人肯定会到达道德与人性的极限，激发出的便是人最原始的，这个时候谈论的应该是适者生存与弱肉强食，而不是人的道德准则。船上的人可以说已经脱离了人类世界，对错与否不是我们人类世界中的成人所能评判的，也就是说没有相同经历的人不足以评头论足。我们能做的不是去回味咀嚼他们在海上发生的事，而是应该谈论如何去监督活下来的人的生活动向，以及他们的心理变化。有些东西，超乎可能，便没有所谓的真正准则，也许以后的哲学谈论会给我正确的答案。

在此，我想假设一种可能，就是最后发现他们的时候，都死亡了，没有弱死以救强生的血腥。也许这样，人性独占鳌头，显示出它的强大，所有的辩解都显得那么苍白无力，再让我陷入沉思，哑口无言。

两件关于正义与公平的讨论，法律与道德的碰撞的事情，让我越思考越觉得混乱，这时，最简单的解决办法也许就是边沁的绝对主义理论。可是哲学又是不断上升，不断进行丰富完善的。所以要想一点点找寻事情真相，哲学书籍与哲学理论是必不可少的，这也使我又多了一个看那些枯燥书籍的理由。不过，世界之所以如此多姿多彩，带有神秘面纱就因为有这么多的生活难题，这样在不断发现解决的过程中才能体会到生活的迷之乐趣。

1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2、不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。

3、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

4、请享受无法回避的痛苦。

5、如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。

6、成功人士励志名言、勿将今日之事拖到明日。

7、教育程度代表收入。

8、即使现在，对手也不停地翻动书页。

9、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

10、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

11、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

12、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

13、今天不走，明天要跑。

14、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

15、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

16、狗一样地学，绅士一样地玩。

17、先正确的评判自己，才有能力评断他人。

18、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

19、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

20、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。

21、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

22、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

23、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

24、一天过完，不会再来。

25、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

26、没有艰辛，便无所获。

27、投资未来的人是，忠于现实的人。

我的电脑桌面是雪天里哈佛大学的学生宿舍。风雪中，绯红色的哈佛岿然屹立；一排小楼背后种着一株“直待凌云始道高”的小松。多年来，哈佛一直作为一种信仰在我的生活中存在着。

一句校训

也许每个人年幼的时候，他的父母都试图给予他一些赠言——它们于是伴随和引领这个孩子的成长。巧得很，妈妈抄来送我的就是哈佛的校训：Enter to grow in knowledge, depart to better serve the country and the kind.

她把承载着这句训导的纸片，工工整整地贴在我的床头。直到我长到读书的年纪，才对它产生了初步的兴趣——我抱着一本在印象里面很大、而且高深莫测的辞书，逐词逐句地找了一下午，加之仅有的粗浅学识，大致译出这样的一段话：进来长知识，出去更好地服务国家和人类。

进哪儿来，又从哪儿出去呢？

我好奇，仰着脑袋问妈妈。妈妈说，其实哪儿都一样，“进来”“出去”的目的总是相同的。

在当时，我似懂非懂，但常常凝视床头，也终于把它记诵下来。后来我知道那是哈佛的校训。我开始疯狂地默写，将它贴满我的房间——桌子，椅背，书橱，甚至小小一只笔盒……喜欢这句话，起先出于对一所学校的迷恋，而后可就成了一种习惯，以至于做什么事之前，我总要告诉自己万不可走太远，以免忘记了为什么而出发。

两位学子

我初中就读的学校有过一位“哈佛女孩”。她是个舞者，给世界各地的人跳过舞，有足够的勇气走南闯北并且饮食起居。终于她接住了常春藤递来的橄榄枝，成为世界第一学府中的一员。

这个学姐，我见过她的。学校请她回来给我们过十四岁生日，作为采访团的学生代表，我临时被要求为她戴红领巾。她就站在那里，清爽的黑发，朴素的衣着，给人独立精明的印象。她冲着我笑。

我把领巾围过她的脖子，一时竟忘记怎么打结。她说：“你从来没给别人系过红领巾吧？”我点头。

她于是转而将领巾绕过我的衣领，双手熟练地却是故意放慢地在我双眼下边系起领结来。她说：“你看好。”

我的脸有点发烫，接过她重又扯开而递于我的平整的领巾。她说：“你再试试。”——不是“好了好了我自己来”，她说“你再试试”。

老师们都说，这个女孩是跳着舞进了哈佛的。此言不逊，她的的确确有舞蹈家的禀赋，能以形体为楷模，以最美示人。她收获的，是我们的尊敬和哈佛的青睐。

类似的，从电影《风雨哈佛路》的主角莉兹身上，我看见了人格。这个真实的故事发生在九十年代的纽约，莉兹是一个落魄不堪的美国家庭中的次女。

影片用颠簸的追踪画面展现莉兹的成长环境：不负责任的父亲，精神失常的母亲，行为不轨的爷爷，同病相怜的姐姐；还有硬着头皮进的收容所、少管站，需要承受嘲笑和欺辱的学校……压抑的色调使无形的恐怖越发逼仄，甚至可以感同身受地体会到莉兹的冷和无助。

从她恳求公立学校接纳的那个镜头，我就开始流泪。到她站上纽约时报奖学金的领奖台，那些地铁上旁若无人的学习、浪迹街头的奔波修成正果的时候，我情不自禁地掩面抽泣。优秀作文推荐：以坚强为话题的作文

莉兹，嘿，这个巨人！真的，她扛住了一切，包括梦想——哪怕在最困顿的光阴里，她坚持阅读，坚信母亲的爱；她用惨痛的斗争为惨痛的生活找到了一条出路。

由于她有一种忍耐和承担的习惯，未来稳稳地落在她并不宽阔的肩膀上。她在物质的荒芜中，凭借这些优秀的精神财富，闯进了藏有更多财富的哈佛。从某种意义来说，她和哈佛，是互相靠近的。相关作文阅读：关于理想的作文

三省吾身

哈佛，哈佛。我的生活中充满这个如雷贯耳的名字。它终于成为我梦想的一部分。它的博士生每三天“啃”下一本大书，它的医院只是图书馆的延伸。7位美国总统曾“进来长知识”，33位诺贝尔奖获得者“出去更好地服务国家和人类”。

我时常关注哈佛的网站，以欣羡而质疑的眼光审视每一行灿烂的文字。其中有一条箴言让我驻目：习惯改变人生。

不错的，也许我无法成为哈佛的学子，但我可以拥有哈佛的习惯——时刻学习，时刻教授，立下长远深刻的志向。

真的。哈佛这个概念，在心底待久了，就演变成为一种情结。

最近有很多思考，突然觉得世界的广阔，过去的大学两年生活是虚度的两年，没有认识，没有思考，是活着，没有生活……什么是生活?人在迷茫时，看看电影或许会带来启发，最近看了不少经典电影，尤其是昨天晚上看了《风雨哈佛路》，感受颇多。

在女主角莉斯身上，我看到了一个追求亲情的，渴望父爱母爱的孩子，这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境，通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是，不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒，有精神拨那个的母亲，还是在电影的最后，莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

甚至她开始改变也就是她明白她必须做出选择的那一刻也是在母亲去世之时……其实，对我们来说，什么是最重要的?对莉斯来说，父母的爱特别是母亲的爱是她最渴望的，虽然父母是“瘾君子”，可是她始终还是爱着他们，她觉得父母是爱她的，虽然他们忘记了。这让我看到了一个孩子对父母无私的爱，在面试的时候，莉斯本人也意识到她母亲像她的孩子，是她一直在照顾着自己的母亲。在我看来，这份爱虽然伟大，却也是一个枷锁，束缚着莉斯，明明有能力读好书，改变命运，却因为要照顾母亲而放弃，等到母亲死了，才真正冲破束缚，改变自己的命运。爱的两面性在这里完全的表现出来，一面是人性的需要，一面却是束缚、枷锁，这就带来了人生的抉择，我们究竟该如何对待这份爱?

在女主角莉斯身上，我看到了一个追求亲情的，渴望父爱母爱的孩子，这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境，通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是，不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒，有精神拨那个的母亲，还是在电影的最后，莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

或许很多时候我们在羡慕别人的成功，羡慕别人的过人之处，总觉得他们之所以成功是他们比我们幸运，或者他们身上有着我们认为我们不可能有的东西，其实不然。就拿影片中的莉斯来说，她称得上比别人幸运的是她遇到了她的伯乐，戴维老师。可是，这份幸运也是她对上学的渴望，以及不放弃的那个30秒。没有这份坚持与努力，便没有她在学校读书的机会，更没有后来戴维老师对她的那份帮助。所以说，那些看似我们没有的幸运与过人之处，其实就是人的那份执着与努力的累积，他们做到了那些不容易做到的小事，更坚定的人就能成功。正如这句哈所说：人，总要追求一些东西，而这些追求真的没有你以为的那么难，最难的是怎么让自己不要以为它难、以及迈出第一步。

学习，不是一天两天的事。成才要靠百分之一的天赋以及百分之九十九的汗水。只要你肯学习，并且认真对待学习，你就会学有所成。丽兹是这部电影的主人公，出生于纽约市一个贫困的家庭。父母都是吸毒者。她简直是天才，可惜她的生活没有秩序。因为她很少洗澡而常被同学们嘲笑。虽然她一个月最多只上三天学，但是她却能考100分。

丽兹的母亲高度近视，达到了近乎失明的地步。因为吸毒，父母都得了艾滋病。她的母亲没有多久就去世了。家里因为贫穷，交不起房租，父亲被送去收容所，她则被关进教养所过着生不如死的生活。但是，顽强的丽兹没有被命运屈服。她走出了教养所，只得通过捡废品、打工来自力更生。

贫困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。通过邻居的帮助，她终于上了一所高中。只读过小学的她。用了两年的时间，把高中四年的课程用两年就学完了。通过努力。她获得了“纽约时报”每年12000美元的奖学金，并资助她上哈佛。

可想而知，她的生活并不是一帆风顺的。在她16岁以前，她不适应平常人过的生活。但是她坚强地活下去。正如她所说：“我把安全都抛到脑后了!”

丽兹告诉了我：命运可以打败一个人，但是打不败人的意志。只要我们拥有坚强的意志，不丧失生活的希望，那么我们就可以改变命运。面对困难与挫折，如果我们只是胆小、懦弱，终将一事无成;如果我们像丽兹一样意志坚强，具有不向命运低头的信念，从而获得成功，实现自己生命的价值，享受真正的人生。看完这部电影，丽兹告诉了我这样一个深刻的道理。

初始看到一个电影名字《最贫困的哈佛女孩》，并注明献给认真的人。这个名字吸引了我，不在哈佛，不在贫困，只在认真。因为好久好久没有很认真的做件事了，想体会认真的人看了此部影片的滋味。或者能再次提醒自己更加认真吧。

故事大概描述的是本来一个美满幸福的家庭，因为某些因素的变故，家庭从此变得支离破碎，母亲吸毒，流浪，甚至有点精神分裂;父亲则寄养在流浪所，毫无生存能力，更谈不上能对这个小女孩负责什么。如此大的变化，如同让这个女孩从温馨的天堂坠落到黑暗的地狱。在面对饥饿，寒冷等一系列生活艰辛时，她毅然的迎接挑战，不弃不离，勇往直前，冲破故障，最终用了两年的时间修完了本应该要四年的课程，并得到了哈佛的入学通知书和免费的学费---伦敦时报的奖学金。

让我觉得最认真去看待的是这个女孩面对考官做的演讲，是那么的质朴而真挚。她说道：“我父母亲迫使我向深处看，我最终看到最细小的因素能汇集什么，成功就是这样汇集的。我从来不问为什么这样，为什么那样，因为我知道为什么。我要去承担现实。我不会忘记过去，不过我会更好的让它燃放，可能不得不背负它，不过就是我的经历。”或者就是其中的艰辛才能见证其来之不易的成功。还是那句老话，没经历不知道生活的艰辛，不知道艰辛体会不好快乐。没认真就谈不上艰辛背后的快乐，即使可能你也要背负艰辛。

其实我也曾写过一篇关于务实的文章，可能跟认真有点异曲同工吧。曾经的我们年少无知，以为那个年龄够不上认真，或者认真这两个字离我们太过遥远。我们不会很认真的对待学业，不会很认真的对待考试，不会很认真的对待有缘走在一起的朋友，不会很认真的对待身边的幸福。一切的不认真都源自自己的不认真。随着岁月的变迁，人或者在无形的成长，正如一句话所说的，人总要长大，长大了一切都会变的。于是我们也在长大，也就是意味着我们开始认真，不管对人对事。所以我对自己说，对自己认真，对别人同样也是认真。这是对自己负责，同样也是对别人负责。

小女孩生活在一个极度贫穷的家庭里;贫穷算不了什么，但是更苦的是，父母双双吸毒，母亲不仅仅是吸毒，还酗酒，而且还有精神分裂症。而父亲就好象压根不是这个家里的人一样，好象跟她们没有任何关系。尽管这样，她从来都没有放弃过她(他)们。小女孩十多岁了，一个月来三次例假，却从来都不知道要换内裤，直到穿破为止(更不用说是洗澡了)。女孩不知道该怎样去照顾家人，更不知道该怎样照顾好自己。一个月都去不了学校一两次(即使是这样，女孩考试居然能拿到100分，真是不可思议)。这样的日子也不知道过了多久，终于妈妈染上了可怕的爱滋病，从此就带着她的姐姐搬到外公家去住了，妈妈本想带她一起去，但她不肯。因为妈妈曾经对她说过，很早以前，她的外公曾经侵犯过妈妈的姐姐，在很小的时候，妈妈就离家出走了。所以小女孩始终不肯和妈妈一起去外公家里住。

一天，家里来了几个社会工作者，说她每天都这样不收拾家里，又不去学校是非常不对的，所以强行的将女孩送进了女子收容所。在那里女孩学会了照顾自己，也学会了照顾妈妈。又过了几年女孩15岁了，已经不能再住在收容所里了。而此时爸爸早已经住到收容所去了并且也染上了爱滋病，家里的房子也被政府没收了。女孩实在是没地方可去了，就只好去了学校(因为那是她唯一可以去的地方了)。但是好景不长，女孩为了她的好友，15岁就和好友一起开始了流浪生涯。虽然是在流浪、虽然妈妈从没有尽过自己的职责(但女孩一直记得在她很小很小的时候，妈妈曾经爱过她，曾经带着她从山坡上坐在一块硬壳纸上从上面滑下来;这是女孩对于妈妈爱她仅有的一点点回忆)。所以女孩总是放心不下她的妈妈，还是经常回去照顾她。直到有一天，她跑去妈妈常喝酒的那家酒吧去看妈妈。结果，终于传来了那不幸的消息，妈妈走了，永远的离开她了。