喜悦

之前听我的一个朋友说，他正在写文章。于是我也写了一篇文章，打算尝试一下投稿，就把文章交给了爸爸，请爸爸帮我投出去。

爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站，叫“作文吧”。点击网站进入后，爸爸给我注册了一个号，登录之后，把我的作文《假如我是老师》投了出去。

投好之后，整整一天我都特别激动，心神不宁，想着如果选上了怎样向朋友炫耀去，拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安，怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候，便打败了没有信心的自己。这一整天，我都想上网看看有没有被选上，但是还是不敢去看，怕结果令自己失望。

到了晚上，爸爸打开了那个网站，刚一登录账号，就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。

刚看到作文题目时，我还是不相信我的作文能被选上，便怀疑那是不是别人的作文，只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后，发现真是我写的作文，投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味，原来成功的滋味是世界上最甜的味道。

这次成功了，以后我还要写出更多、更好的作文来，让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好，但我只要超越自己，努力完善，脚踏实地，就能写出一次比一次更好的文章来。

小编PS：写作能力的提升在于坚持、多看、多写。投稿亦能帮助别人“多看”，又能帮助自己“多写”提升自己的写作能力。

信任使人高兴，使人快乐，使人明白自己存在的价值。我就有这样的体会。

上个月，学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真，把每个动作做好，争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着，领操的大姐姐突然跳错了。这时候，老师好象有些着急起来，这一套操做完后，只听老师在广播里说：“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧，连做梦都没想到我能上领操台领操

我怀着既兴奋又紧张的心情，连忙跑到领操台上，随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心，但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师，只见老师微笑着，还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。

在做领操员的几周时间里，我认认真真的领操，让这套欢快活泼`充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好，老师也很满意。

这件事使我明白了一个道理，我领操代表的不仅仅是我个人，而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的信任，让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励，鼓励我勇敢前进，鼓励我克服困难，鼓励我踏上曲折的人生道路。

最近家里在装修，需要在我们的天井下改建个卫生间。

家里来了一个石匠师傅，要先在天井挖个下水道，爸爸负责搬石头，我也去帮爸爸搭把手。首先，我戴上了一双蓝色的橡皮手套，两只手端着一块沉重的大石头，一趟一趟的把它扔到门外。虽然有手套的保护，但手上还是红成了一片，无名指上还起了一个小水泡。汗水顺着我的额头流了下来，后背也被湿透了。可是我根本不把这些小事放在眼里，而是休息了一会，继续努力的干活。还有一些小石子，我觉得这样一趟趟的太麻烦了，我就用“好帮手”——铲子。我双手握着铲子用力的把小石子铲起来，汗水也顾不得去擦，就这么辛勤地劳动着。在我和爸爸的共同努力下，所有的石头终于被我们清理得干干净净的。

“叮、叮、叮”又轮到我这“万能的机器人”出马了，这次我是来帮忙铲水泥。我仿佛就成了一个真的机器人，不停地往水泥桶里添水泥，尽管飞溅出的水泥弄脏了我的裤子，尽管手上也涂满了难闻的水泥，但我还是坚守自己的岗位努力的工作，终于我们又一次完美的完成了任务。

虽然我干的大汗淋漓，双手起水泡，衣服也被弄脏了，但是想起那劳动的喜悦，那些苦、那些累都不算什么，劳动是美德永远是中国人的美好传统。

成功带给我们的是喜悦，成功带给我们的是经验，成功带给我们的是欣慰和满中，然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水，我就有一次刻骨铭心

那是在我九岁的时候，那是个炎热的夏天，妈妈临上班叮嘱咐我说，中午回来煲汤给我喝，可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。

妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝，然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点，可是我胳膊不够长，不是烧不着废纸，就是火柴灭了。过了几分钟，我想出了一个方法：我把一张废纸卷成条状，点燃一头，把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。

初战告捷，可我高兴得太早了，不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了，煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时，突然，脑子时浮现出了老师经常说的一句话：失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌，终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着，我度过了鬼门关，然后我浇了一些烧洒上去火大了，煤烧燃了。我终于胜利了!

从这件小事中可知，我们想干成一件大事，还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

没有汗水的付出，就没有成功的收获;没有体力的支出，就没有成功的回报。成功是慷慨的，它一点不留地把光辉撒向那些遇到困难不低头折节的人;但成功也是自私的，它绝不将任何一点好处施舍给遇到困难就退缩的人。通向成功的路是困难的。

记得8岁那年的暑假，天气特别热，奶奶决定送我去体育中心学游泳。我下了水。教练简单的教会了我们游泳班学生潜水、换气、摆手、蹬腿。几天后，我们要进行一个小测试——在深水池横着游一个来回。我们有点紧张，也有点害怕。很快轮到我了，我站在岸上，扭扭捏捏的不肯下来，奶奶对我说：“没事的，只不过就几米，怕什么，掉下去了，教练会拉你上来的。”经过奶奶的几番劝说，我勉强的下了水，游了一个来回。测验完后，教练亲自下水给我们作示范，看着教练轻松自如地游泳动作，我羡慕极了，心里暗暗想：我一定要刻苦练习，像教练游得一样好。以后的日子里，我抓紧时间上课前或是下课时练习游泳。随着一天一天的练习，我的游泳技术越来越熟练了。

临近中秋时，我们游泳班迎来了最后的测验——在深水池游50米。开始时的三十几米我都吃力的游下去了，但一想到后来的二十几米我感到力不从心了，我很想放弃，但一想到自己长期的练习和刚才好不容易游得几十米全部都要毁于一旦时，又有点不甘心。经过一番思想斗争，我努力的向终点游去，不再打退堂鼓了。最终，我成功的拿到了游泳毕业证书。

在领毕业证书的那时起，我就相信，无论是哪种成功的背后，都会有千万努力!因为有黑暗，所以有光芒，但如果你在遇到黑暗时就放弃了，你就不会看见黑暗之后的光芒。那成功之后绽放的微笑就是成功的喜悦!我相信，成功是来自拼搏，来自勤奋，没有辛酸哪来喜悦?只要你拼搏，成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。

信任他人是一种幸福，被别人信任是一种快乐，我曾经有过这样的感受。

有一次，妈妈想给我做一个冰淇淋，可是家里没有牛奶了，妈妈从钱包里拿出了10元钱，让我买牛奶。

我到了食杂店，一看，有两种牌子的奶，一种是“蒙牛”，一种是“伊利”，一问价，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛贵，一是伊利好。有一句话不是说：“便宜没好货，好货不便宜吗?我说：“阿姨，我还差一元吗!”阿姨二话没说，就把11袋牛奶塞进了我的怀里说：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元钱，雨停了，你再来还那一元钱吧”!

到了家，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱，我打着伞飞快地跑到了食杂店，阿姨喜出望外的说：“你这么快就送来了，真是个守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜还甜呢!

被别人信任是一种快乐，是种荣幸，信任是一朵漂亮的花，一朵开在心底的花，一朵让我闻到喜悦芳香的花。

有的人渴望自由，有的人渴望飞翔，而我却渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一种力量，让我勇敢坚强地向前进。

想想，那应该是五年级上学期的时候，我写了一篇作文，名为《蝈蝈走了》，王老师看了，说我写得不错，给了我一个“烟台小作家”的地址，让我把稿发到邮箱里，说不定会在报纸上发表。我很兴奋，回到家后，迫不及待地打开电脑，在邮箱里选了最漂亮的信纸，亲自打完了这600字的文章。点击发送后，我激动得不得了，非常希望能发表，因为如果成功了，这将是我人生中第一次发表文章，也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里，我的心像被什么揪着，一直放不下来。

一天晚上，我写完作业，刚从房间里出来，就听见电话响了，是妈妈接的。一会儿，妈妈对我说：“金洙，来，王老师的电话。”王老师?我心中泛起了疑问，找我干什么呢?

“金洙啊”，王老师那和蔼的声音在电话中响起，“你的《蝈蝈走了》发表了，明天我把报纸那给你吧，祝贺你啊!”

“啊，好，老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。

挂了电话后，我的心放下来了，我在欢乐的海洋里畅游着，见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味，我渴望的成功真的来了，所有人都为我骄傲，为我自豪。

第二天，老师在班里还表扬了我，说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后，同学们还争着抢着看我的报纸，我的心里比吃了蜜还甜。

我渴望的成功终于变成了现实，我并没有因此而骄傲，而就是这件事，一直激励着我成长。

从小到大我经历过无数次成功带给过我的喜悦，例如：婴儿时期我拿过爬行冠军的奖杯啦;二年级的一次语文测试我拿了全班的第一啦;英语课外班经常能够挣积分最多啦……不过，让我格外记忆犹新的却是代表学校舞蹈队去北京参加2009年少儿春晚的比赛，并获得金奖的那一份喜悦。

那是二年级下半学期的一次校舞蹈队训练课，我们如往常一样进行着基本功的练习。突然，郑老师走了进来，她的脸上满是笑容：“告诉同学们一个好消息，我们学校的舞蹈《键盘写童心》已经获得参加2009年央视少儿春晚的比赛资格了，今年寒假大家就可以去北京表演啦!”听到这个消息，我们舞蹈队的所有队员都禁不住欢呼起来，但是我的心里却是又惊又喜又怕。因为我是这次演出的主角，有一两个动作我有时却做的不是很到位，真怕演砸了丢了学校的脸。

晚上回到家，我把我的担忧告诉了妈妈，妈妈拍拍我的手说：“既然老师能够选你当主角，说明老师很相信你，妈妈也相信你有这个能力，只要这段时间你把动作练熟，你一点问题也没有的。”望着妈妈鼓励的眼神，我的心情渐渐平静了下来。

经过一个多月紧张有序的排练，出发的日子终于到来了，长到八岁还从未独自离开过父母的视线的我，背着小小的梦想出发了。到达北京的头一天晚上，我们就在练功房排练到深夜12点多钟，平常娇气的我们竟然一点睡意也没有，因为第二天我们的演出就要正式在人民大会堂上演了，同学们的心情个个激动澎湃……

终于轮到我们上场了，我紧紧记住平时练习的要决，一招一式都努力做到最好，所有的队员也都向评委们展现着育才二小的风范，当场下响起雷鸣般的掌声时，我知道我终于成功了，我克服了胆怯、克服了困难，终于战胜了自己，抱着郑老师欢呼的那一时刻，我流下了喜悦的泪水……

一想起拿被洗过的钱去坐公交车的事，我就觉得高兴。因为它让我得到了信任的喜悦。

那是去年放暑假的一天，我乘公交车去姐姐家玩。上了车，我一掏钱才发现自己拿的钱是昨天被奶奶洗过的，我心急如焚。怎么办？下车，不行，姐姐还在家等我呢！让奶奶送来？已经不赶趟了。那怎么办？借钱？不交？……对，跟售票员阿姨说实话吧。于是我鼓起勇气，走到售票员阿姨旁边，我一边把钱递给她，一边小声说：“我的钱……我的钱……是洗过的，昨天我奶奶洗衣服时，忘了掏出来，今天刚晾干。”售票员阿姨接过钱，看了看，摸了摸，然后用和蔼的目光看着我说：“小朋友，没关系，我相信这钱是真的。”我急忙说：“谢谢阿姨。”这时我看见售票员阿姨的脸上露出了灿烂的笑容，我也笑了。

通过这件事，我明白了：人生的快乐大半建筑在人与人的关系上。

这就是我信任的喜悦，你又吗？跟我说说吧！

每个人都有第一次，你的第一次是什么呢？下面请看我的大作吧，第一次拖地。

今天，天气晴朗。我吵着闹着要去书店还书。可妈妈有事不能陪我去，只好让老爸陪我去书店。妈妈临走前吩咐我把地拖一遍，为了让妈妈快点走，我爽快地答应了，妈妈这才放心地走了。

妈妈走后，我先接了水，又把我们家的拖把找出来，放在水桶里像吃涮羊肉一样，一涮，两涮，三涮……涮好了，把拖把拿出来，因为拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿着踩完后的拖把，到爸妈的房间拖起来。我是从外往里拖的，拖把是在我的前面拖一点踩一点，和没拖的一样。我又费力气，又费时间。在一旁看电视的爸爸看不下去了。他教我应该从里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你还别说，经过老爸指导拖起来还真是得心应手呢！第一个房间拖完了，我自己的房间应该拖得很快吧。瞧！拖把在我的手里像仙女棒一样，我不一会儿就拖完了。我对爸爸说我拖完了，爸爸就开开心心带我去了书店。

在这个周日，我收获了第一次，也收获了劳动的快乐。

成功……是多么令人振奋的一个词啊!詹天佑成功地修筑了“京张”铁路;澳门、香港成功的回到祖国的怀抱，我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀!

我也品尝过成功的喜悦，是那一次……

那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功!”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。

我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的空气散发，而产生膨胀。

“热气流?对!开水!”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师!老师!我成功了!我成功了!”

老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错!你和我想的一样。你成功了，祝贺你!”我开心地笑起来。

第一次成功，真令人兴奋!我突然间觉得自己是最幸福的人。

我想高呼：“我成功!我快乐!我喜悦!”

[一次成功的喜悦作文

在人生这跌宕起伏的青藏高原上。只要有泪水就有喜悦；只要有汗水就有喜悦；只要有失败就有喜悦；只要我们还成长着，我们就会有各种喜悦！

在过去的一年中，我们中国人在流泪。从2008年1月的南方风雪大灾，5月份的汶川大地震，那是一段中国人不想自然灾害屈服的历史。在这历史中我们流血，流汗，更多的是流泪！8月8日，北京奥运会顺利召开，我们由心而发的喜悦，才缓缓盖过一些不幸。当它还在延续。110米跨栏赛上，刘翔因伤退赛。在场的中国人无一不流泪。而刘翔用最寂静的方式按人退场。虽然他失败了，但中国人还是在奥运会上一举成为金牌大国。我们在泪水中收获喜悦，我们在泪水中不断成长。

在那些不幸中，流汗更多的是抢救人员。是他们在第一时间到达灾区。救人，救人，还是救人。有些官兵还不顾个人安危，就出了许多灾民。使他们失望的人们，获得重生。而在新生的背后他们付出了多少汗水！多少艰辛！在汗水的背后，是灾民的喜悦。他们没有白流汗，他们的汗水是值得的。他们有更多的汗水，铸就了更多的喜悦！

在2008年奥运会顺利召开完毕，在2009年两会也顺利召开完毕。在困难和失败后，更多的是成功，更多的是喜悦！喜悦使我们中国人更坚强，喜悦我们成功了！

虽然人生跌宕起伏，犹如青藏高原。但我们由青藏铁路。在人生成长是必须的，在成长中喜悦也是必须。我们懂得了泪水，汗水，成功，我们更懂得了我们每走的每一步是成长的喜悦。成长是艰难的，但成长更多的是喜悦！

在第八单元，我们学习了《桃林那间小木屋》中的桃林主人对顾客的信任，《诚实和信任比金钱更重要》中的作者对小红车主人的诚实与信任，《小鸟和守林老人》中的小鸟对老人的信任和老人对小鸟的爱护，《珍珠鸟》中的雏鸟对作者的信赖，信任主人（作者）不会伤害自己。总之，这个单元围绕着两个字——信任。

记得有一次，我和奶奶去水果店买草莓，买完后，到收银台一称，需要八元六角。奶奶掏出钱一看只带了七元六角，差一元钱，我和奶奶瞬间情绪变得尴尬起来。这时，奶奶说：”拿出几个吧，称七元六角的。“收银员（老板）说：”没事，不差那一元钱，拿回去吧，付七元五角就够了。“奶奶和我几乎是异口同声地说：”那怎么行。“最后，奶奶推辞不过，就收下了。回家后，我对奶奶说：”虽然老板少收咱们一元一角，但还是过意不去，咱们把钱送回去吧。“奶奶说：”也是，其实我已经这样想过了。“当我们到那家时，老板在睡觉，我悄悄进去，把钱放在桌子上……

虽然这件事小的微不足道，但是，我还是感觉到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。

1、哀喜交并：交：交错。悲痛和喜悦交织。

2、摆尾摇头：摆动头尾，形容喜悦或悠然自得的样子。

3、转悲为喜：转悲哀为喜悦。

4、满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。

5、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

6、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

7、怡然自若：喜悦而无拘束貌。

8、一嚬一笑：谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

9、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

10、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

11、阿谀取容：阿谀：曲意逢迎；取容：取悦于人。谄媚他人，以取得其喜悦。

12、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

13、悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。

14、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

15、后继有人：有后人继承前人的事业。

16、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

17、满脸春色：比喻满脸充满喜悦的笑容。

18、离合悲欢：泛指别离、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。

19、悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

20、如梦方醒：象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

21、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

22、孤芳自赏：孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。

23、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

24、屐齿之折：形容内心喜悦之甚。

25、不可言喻：喻：说明，告知。不能用言语来说明。

“五一”到了，农民的“黄金周”也悄然而至。看着麦田里那黄澄澄的麦穗，我和表弟迫不及待地想丰收了。

我们手拿镰刀，背着背篓，顶着初升的太阳，沿田间小路来到当初用汗水换来的麦田前，中充满了喜悦。胀鼓鼓的麦穗在微风中摇曳着婀娜多姿的身躯，好像在向我们敬礼，感谢我们这几个月对他们无微不至的关心。

我们开工了，拿起镰刀，弯腰割着麦穗，脸上露出喜悦的笑容，像吃了蜜一样甜。我迅速地挥动手中的镰刀，心想：一定要比表弟割得更多。不一会儿，就装了满满的一筐。这时，太阳公公已悄悄地爬到了我们的头顶，我用手背擦去脸上豆大的汗珠，望着汗流浃背的表弟，开心地笑了。放下手中的镰刀，啊！手掌像定了型似的很难张开，一个个豌豆般大小的水泡钻心的疼。我那表弟却不当回事，笑呵呵地说：“哥，我俩的速度差不多吧！割了这么多，休息一会儿。”我们便坐在田埂上，一边玩耍，一边欣赏田园的美景，享受着河边吹来的凉风，心中的疲惫和疼痛顿时烟消云散。

眼看那太阳是越升越高了，我们加快了速度，把整块田的麦穗收割完了。还没来得及休息，妈妈也来了，真是雪中送炭。我和表弟感到力量大增，背起小背篓就往家跑，看到晒坝里铺了一地的麦穗，我的心里乐滋滋的。

待到傍晚，晚霞映红了天空的时候，我们又帮着妈妈打麦子，看着一粒粒饱满的麦子从打麦机里欢快地跳出，心中别提有多高兴啦！

那满满的一筐筐麦子是自己用双手用汗水换来的果实，让我生平第一次感受到了劳动的快乐，丰收的喜悦。在皎洁的月光下，我和表弟进入了甜蜜的梦乡！

在一个春暖花开的季节里，我家搬到了新的小区。这儿鸟语花香，树木茂盛，小溪潺潺，鱼儿嬉戏，我常常孤单一人溜达着。一次偶然机会，在一个转角，我们撞到了一起，立刻捂头而笑。由此认识了他——泓毅。他有一双炯炯有神的大眼睛，就像会说话的星星。我们一起上英语兴趣班，都喜欢打羽毛球，常常相约去西西弗书店看书。一见面，我们总是天南地北，无话不谈。渐渐地，我们成了形影不离的好哥们。

我们都喜欢玩越野枪战。他很爱在战斗中指挥别人，俨然一个大将军形象。潜移默化中，我也习惯开始培养手下，指挥别人了。在一次指挥战斗中，我们因计谋不同，操纵方向差异，发生了激烈争吵。谁也不服谁，越吵越凶，像两头对战中的狮子，斗得面红耳赤。最后，我们不欢而散，发誓再也不理对方了。

那些天，形单影只的我总觉得少了什么。看书，心静不下，品美食，也不是滋味。逐渐地，骄傲的心放了下来。我常常往花园望去，却不见泓毅的身影。我有意无意地在花园溜达，希望能偶遇他，却一次次让我失望。我不断地问自己：他是不是和我绝交了？难道友谊的小船就这样经不起风浪？

又过了半个月，仿佛度过了一个漫长的冬季，冷清、孤单、无趣伴随着我。突然，一阵急促的敲门声传来，我慢悠悠地开门。居然是泓毅！我立刻一蹦三尺高！这一刻，一股久违的感觉油然而生。他眼神闪烁，充满了真诚的光芒：“我刚从泰国回……”没等他说完，我已紧紧地抱住了他。

一个拥抱，一个微笑，一句问候，收获友谊的喜悦已然在我们心底绽放！

秋天是充满了农民伯伯的欢声笑语，散发着沁人香味的季节。这天，我们坐着大巴来到了江心洲，去分享这丰收的喜悦。在路上，同学们早就已经等不及了，不时地站起来张望。

到了目的地，我们拎着袋子进入了橘园。一棵棵橘子树上挂着一个个灯笼似的橘子，一阵阵迷人的香味飘来，吸引着我们。我拿着剪刀，迫不及待地冲了过去。满眼望去，个个橘子金黄金黄的，满树满园都是，几乎看不过来。只见人们剪橘子的剪橘子，爬树摘的爬树摘……我精挑细选着，放弃了好多橘子树。好半天，才找到一个中意的。我跑过去，一跳，一抓，一拉，树枝被拉到了我面前。我拿着剪刀对着“标靶”树枝迅速地一冲、一剪，“咔嚓”一声，橘子稳稳地落在了我手上。最后，我摘到了满满一袋橘子。

接着，我带着这份喜悦来到了一片爬满乱藤的土地——山芋地。我顺着藤，摸着“芋”，不一会儿就发现了藏着山芋的地方。抄起小铲子，往离藤不远的地方一插，腿一蹬，插深了不少。再用手一翻、一撬，一块土飞了出去。就这样，我铲了又铲，翻了又翻，一个山芋露出来了。我再用手把它使劲拔了出来，用手把土除去，不一会儿一个山芋就进了我的袋子里。接着，我又铲出了一个紫薯，真是“大丰收”呀！

虽然今天很累，但有了自己劳动成果，尝到了农民伯伯秋收时的喜悦，还是开心不已，期待下次采摘的到来。

每次去游泳馆看到馆里的跳水台，我都会想起四年前的那个夜晚。

那时候，我和我的五个朋友在游泳馆，因为打水仗游戏玩儿厌了就想玩些新花样。

“要不我们去跳水吧！”一个朋友说道，于是我们就朝跳水台跑去。

当爬到跳水台时，我的心开始咚咚直跳。这个跳台大约只有两米高，但在我眼中就好像是一个大峭壁。下面的水那么深，都能淹到我嘴巴，如果我这么跳下去，会不会淹死呀。

朋友们一个接一个地跳了下去，接着在泳池里嬉戏。我跟在他们的最后面，轮到我跳时，我站在台上，真的几乎要吓得晕倒了。我觉得我绝对没法往下跳，我会被淹死的。这时，伙伴们却在下面笑着喊道：“跳啊！跳啊！胆小鬼！”

时间一分一秒地过去，我在心里告诉自己：我不要做胆小鬼！我紧闭双眼，终于鼓起勇气往下跳去。终于落到水中时，我感到全身一阵刺痛，但刺痛之后我心里产生了一种巨大的成就感。那一次，我成功了！

这是我永远也忘不了经历。

成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷。那一次，我品尝到了成功的喜悦。

记得那是三年级的暑假，老师布置了一篇观察日记，于是，我就做了一项实验——种豆芽。

我从奶奶那儿要来了几颗绿豆，浸泡了一晚上，再拿来一个废弃的饮料瓶，在瓶底钻了几个小孔，再将绿豆“种”了进去，用毛巾包好，把饮料瓶放在了浴室里。每天早晨和傍晚，我都会为绿豆浇水，一边浇，一边向绿豆说话“小绿豆呀，你可要快快长大，别辜负了我对你的期望哦”“小绿豆，你怎么连一点要发芽的痕迹都没有呢”浇完水，也不忘把事先准备好的毛巾盖上饮料瓶，保持绿豆的湿润，避光。

日日盼，夜夜盼，两天后，我心爱的绿豆种子终于发芽了。到了第四天，绿豆芽长到了约五厘米高，活像一个小巨人，我欢呼雀跃，围着绿豆芽旋转，兴奋地说：“哈哈，小绿豆芽，咱们出头的日子就要来了。”

可是好景不长，第五天的时候，摘掉毛巾的那一刻令我大吃一惊，只见脱了新衣裳的绿豆芽的根部，竟然有些红红的。我疑惑不解，不禁有些慌乱：怎么回事，我明明是根据书上说的来做的呀。查了资料后，我才恍然大悟，原来绿豆芽变红是因为绿豆表皮部分溶出的酚类物质，在空气中氧气作用下发生氧化聚合，结果就变红了。于是，我调整了毛巾所覆盖的部分。

那天夜里，我简直如坐针毡，恨不得马上起来观察绿豆芽有没有恢复正常。第六天的时候，我才松了口气，绿豆芽已经长成了豆芽，根部也恢复了正常。到了第七天，已经可以采摘豆芽了，只见整个瓶子都长满了豆芽，有的还钻出了瓶子底部的小孔。接着，我把瓶子剪开，取出豆芽，放进准备好的盆子里，还往里倒了几杯水，让他们比较轻松地分开。

我拿着豆芽去向全家人炫耀，在他们吃惊的眼神注视下，我不免有些得意。然后，我又把豆芽的根摘掉，让奶奶做了一盘色香味俱全的炒豆芽，令人食指大动。全家人无一不吃得津津有味，赞不绝口。

成功，并不是做了一件惊天地、泣鬼神的伟业，而是即使是一件微不足道的小事，只要我们把它做好，我们就是成功的。

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。