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喜鹊

喜鹊作文专题栏目,提供与喜鹊相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的喜鹊问题。

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作文

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喜鹊的作文描写

全文共 295 字

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哈哈!今天姨妈给我带来了一只小喜鹊,我太高兴啦!心想我一定要把小喜鹊养好。姨妈说它是一只花喜鹊。果然,它的羽毛是黑白色的,它肚子上和翅膀尖是白色,身上其它部位都是黑色,它的羽毛在阳光照耀下还会变化出很多颜色,比如红色、紫色和蓝绿色,多有趣呀!

我还知道它最喜欢吃什么呢。它最喜欢吃小虫和肉,其它都不爱吃。我给它喂食吃时,它有些怕,躲着我。有一次,我把它放出来,它到处拉屎,害得我还得不停地擦,哼,这时它真可气,但是我还是很喜欢它。

小喜鹊很喜欢洗澡,它喜欢淋浴。它洗完澡我就拿吹风机帮它把羽毛吹干,吹得差不多的时候,它就跑到落地窗边晒太阳,它喜欢站在窗边的栏杆上看窗外的一切,它是不是想出去呢?

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更多专题作文

议论文作文:百灵与喜鹊的对话

全文共 248 字

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喜鹊看见百灵在树枝上闷闷不乐,便凑上前问:“百灵姑娘,你不开心吗?为何不展展歌喉?” 百灵勉强挤出一丝笑意,随即叹了一口气:“唉,别人都赞我各声悦耳动听,可是黄鹂去讥笑我动机不纯,哪还有心情唱歌呀?!”

喜鹊同情地说:“现在的人都爱说别人的坏话,这不,昨天鹦鹉就在背后说我‘生就一副奴颜媚骨’。哼,我看他也不是什么好货。”

百灵十分同意:“不错,我看最没原则的就是他了。他也有资格来议论别人!” “就是,我也这么想,哎,我看苍鹰也不怎么样,他好高务远……” 两只鸟都把对方看成了知音,谈兴越来越浓了。

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乌鸦和喜鹊的童话作文

全文共 939 字

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在远古时代,在一座森林里,有一只鸟妈妈,生了一对双胞胎。两兄弟长的非常相象,却有完全不同的性情。哥哥的性情开朗,不论遇到什么事物,总是“嘻,嘻,嘻”地笑着。弟弟的个性沉郁,终日闷闷不乐,即使没有事情,也总是“哀,哀,哀”地哭着。比如说,遇到了下雨天,哥哥就唱着:“下雨天真好玩儿,嘻,嘻,嘻!”弟弟却哭了:“下雨天真无聊,哀,哀,哀!”鸟妈妈就会劝小儿子:“你最好喜欢下雨天,因为这辈子有一半的日子会下雨,喜欢雨天的鸟会比不喜欢雨天的鸟快乐。”但是,弟弟并不听劝。比如说,到了秋天,叶子落了,哥哥就唱:“叶子落了,就会长出新芽,真好!嘻,嘻,嘻。”弟弟却哭了:“叶子落了,天气就冷了,有什么好?哀,哀,哀。”鸟妈妈就会劝小儿子:“你最好喜欢秋天,因为这辈子每年都会经历秋天的落叶时光,喜欢秋天的鸟会比不喜欢秋天的鸟幸福。”但是,弟弟总不听劝。

奇怪的事情发生了,哥哥和弟弟不只叫声不同、性情不同,当它们长出羽毛的时候,连颜色都不一样了。哥哥有着褐黑色的背羽,参差生长着青色、紫色的光亮的羽毛,肩部、颈部、腹部的羽毛是纯白的,尾巴长长的翘起,像一把美丽的扇子。弟弟呢?从头到尾都是黑漆漆的,从嘴到爪也是一片灰暗,它蹲在树上就像是一个被废弃的蚂蚁巢穴。

哥哥整天欢喜地唱歌,行动敏捷,非常爱美,所以它的巢总是筑在最高的树顶,编织的非常细致精巧,以至常被其他的鸟侵占。弟弟整天悲哀地哭泣,动作迟缓,对生活没有什么希望,所以它的巢随便用树枝胡乱地堆在枝丫上,是所有的鸟里最简陋的巢。它还常常安慰自己:“我哥哥筑那么美丽的巢有什么用呢?最后还不是被鸠霸占,我的巢丑得没人要才安全呢!”

哥哥受到人们的欢迎,认为它一出现总是带来喜庆,原先都叫它“鸟鹊”,后来就叫它“喜鹊”了。弟弟受到人们的厌恶,认为它是不祥的鸟,一现身就会被人驱赶,被称为“乌鸦”。乌鸦常在夜里哭泣,每次想到从前不听母亲的话培养开朗的心胸便悔恨不已,所以常常飞回去看母亲,带一些食物给母亲吃。因此,人们才说:“慈鸟反哺,乌鸦虽然不祥,但它唯一的优点是孝顺,所以不要杀乌鸦,只要赶走它就好了。”

喜鹊和乌鸦两兄弟常在森林里见面,每次见了,哥哥总是劝弟弟:“弟弟!嘻呀!嘻呀!嘻呀!”而弟弟就会向哥哥哭诉:“哥哥!哀呀!哀呀!哀呀!”

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乌鸦和喜鹊的童话作文

全文共 454 字

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在一个深山老林有一只乌鸦和一只喜鹊相遇了,乌鸦把压在心底多年的问题搬出来问喜鹊,它说:“喜鹊妹妹,你我同样全身都是黑的,你仅仅黑中带点白,比我唯一的就多那么点白,可是为什么人们都喜欢你,你到哪里人家都欢迎你,而我人们却远远就躲避,甚至打我,骂我是天下乌鸦一般黑?我是不是很冤枉啊”•喜鹊安慰乌鸦说:“唉,乌鸦姐姐,你这是太在乎别人对你的评价了,你老是这样在乎别人对你的评价那你会很累的,对了刚才你说你我同样是黑的,为什么人家喜欢我而不喜欢你,甚至还打你,骂你,你知道真正的原因吗?其实黑白那绝对不是别人喜欢还是不喜欢的原因。”乌鸦听了喜鹊的话,一脸疑惑,更是一头雾水,喜鹊看它这个样子,就清了清嗓子,悠扬的清唱了一曲婉转动听的歌。然后它对乌鸦说:“姐姐那你也来一曲如何?”乌鸦点点头,拉长了脖子,极其悲凉地叫了几声“哇哇哇”,这时正在树林里找吃的野兔吓得夺回洞里。这回,喜鹊对乌鸦说:“乌鸦姐姐,你现在知道为什么人家不喜欢你的真正原因了吧,如果你不改变你那破嗓子,你走到哪里人家都会不喜欢你,甚至打你骂你!”

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[鹰和喜鹊]

全文共 524 字

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空中的皇后鹰与喜鹊玛尔格从草原上空飞过,它俩无论从什么方面,包括性格、谈吐、情趣乃至服饰都截然不同,只是一个偶然的机会使两者在这偏僻之处相遇了。喜鹊很惧怕,幸好老鹰已用过餐,而且吃得相当饱。喜鹊为讨老鹰喜欢,就建议道:“让我们结伴而行吧,就是统治宇宙的朱庇特,也经常有烦恼的时候,大家一路同行,您就不会感到寂寞。路上可以聊聊天吗!”为了讨好鹰,绕舌的喜鹊没完没了的说开了,它东家长、西家短,什么都评论到了,就像贺拉斯的《书信集》中提到的维尔特聿斯?梅纳那样,说长道短好坏兼评,信口开河,滔滔不绝,但这人要与喜鹊比,那也是小巫见大巫。

喜鹊提醒老鹰注意这,提防那,边说边跳,手舞足蹈,它可真称得上是个好密探,可惜所讲的事情并不惹人喜欢。老鹰忍无可忍,生气地对它喝道:“你还是在你原来的地方待着吧,你这宝贝,一个耍贫嘴的,分手吧!在我们的宫廷里,你这长舌妇能作何用?这真是一种不能再坏的性格了。”玛尔格听到此话,明白自己的处境不妙,赶紧夹着尾巴灰溜溜地离开了鹰。

侍候君王并不如人们想象的那么潇洒容易,这种荣誉时常伴随着种种忧虑。告密者、挑拨之人、衣冠禽兽,人人心怀小九九,时间一长,必定令人生厌,就像喜鹊一样变幻黑白羽毛,在官场上总是随机应变,见风使舵。

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写喜鹊外形的作文

全文共 342 字

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来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

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狐狸和喜鹊的故事

全文共 619 字

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一天,喜鹊妈妈生了四个小喜鹊后去找食。这件事被一只住在对面树下又很狡猾的狐狸看见了。他想:小喜鹊的肉一定很美,呆会儿去弄一只吃。 不一会儿,喜鹊妈妈回来了,带回来许多虫子。正当她在给小喜鹊喂食时,狐狸在下面叫道:“快把小喜鹊给我!不然我就把树砍倒!”说完,拿出一个塑料斧头吓唬她。 喜鹊妈妈很害怕,害怕狐狸真的把大树砍倒(她以为斧头是真的)说:“狐狸先生,可我只有四个儿女呀,你是知道的……” “我不管!反正你不把小喜鹊给我就把大树砍倒!”狐狸说。 喜鹊妈妈没有办法,只好把小喜鹊给狐狸。 过了几天,狐狸又来了,大声叫道:“快再给我一只小喜鹊,不然的话我就放火烧死你们一家!” 喜鹊妈妈还是没有办法,只好像上次一样哭着把小喜鹊给狐狸。 喜鹊妈妈伤心极了,整哭了三天三夜。这时她的邻居燕子飞过,见她这么伤心说:“这么好的天气哭什么啊?”你不知道美容店的设备又增加了许多……” 喜鹊妈妈边哭边说:“上周我生了四个子女……狐狸又强迫我……现在只有两个了,我该怎么办……” 燕子问:“他什么时候来?” 喜鹊妈妈说:“每周。” 燕子说:“我们可以做一个小口袋,要做的像小喜鹊,里面装蜜蜂……” 准备好了,过了一周,狐狸果然又来了,叫道:“快再把小喜鹊给我!不然就……” 喜鹊妈妈把口袋投下去,狐狸不管三七二十一,马上张口大口地咬,结果被蜜蜂蜇了二十三个包,还被蜜蜂追得跳到水里淹死了。 从此,喜鹊一家过着快快乐乐的日子。

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描写喜鹊的作文200字

全文共 491 字

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喜鹊热情好动,歇落人家墙头屋角,喀喀喀,喀喀喀,摇头摆尾叫着,不忘梳理一下花衣裳,急匆匆地又赶路去了。看样子挺忙碌的。老习惯的话说,“喜鹊叫喳喳,好事到我家”,喜鹊报喜道贺,受人欢迎。我老家另一则歌谣是:“喜鹊母,喂幼雏,大口吞,小口吐。”喜鹊有个小小的缺点,就是有点馋嘴。不过,这一段轶闻,并不妨碍世人对它“喀喀喀”的信任。喜鹊,其特点是嘴尖、尾长,在黑色羽毛的包围之中,突出了肩部和腹部的一些白色,叫声响亮。故乡的人都很喜欢这种生灵,认为喜鹊是吉祥的,它的叫声是一种好兆。

它们总是结伴的一雌一雄,或立足于房脊,或跳跃于树枝,像笑一样发出叫声。而且随之全身颤动,尤其它的尾颠簸得厉害。喜鹊是罕见的,但它却可能出现于任何一个季节。不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣活跃,令人感到振奋。喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多杈的枯树枝筑成的,远看是个圆球形,结构很讲究,巢顶部有个用树枝搭成的盖子,巢口开在侧面。喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。 喜鹊长得真漂亮,棕黄色的嘴,粉红色的舌头,大大的眼睛像两颗星星。

[描写喜鹊的作文200字

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喜鹊房子1000字作文

全文共 1202 字

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春天,大地复苏,树上长出了嫩芽儿。小喜鹊是“天才建筑师”,大地解冻时,小喜鹊开始在高高的树杈上筑巢。

小喜鹊先去收集羽毛。小喜鹊飞到了“孔雀林”,那儿有许多孔雀掉落的羽毛,黄色的,绿色的,粉色的,蓝色的,条纹的,点缀着星星斑点的……小喜鹊离开了“孔雀林”。又收集了八哥油亮亮的黑羽毛。小喜鹊花费了一个早晨的时间,来到了海边。海滩上的鸟儿真多,一只信天翁飞到小喜鹊面前,又飞到了天空,掉了许多羽毛。小喜鹊又收集了很多羽毛,巨大的信天翁羽毛,海鸥白色的点着蓝色星星的羽毛……小喜鹊又来到了森林,铺好了棉被,把窗帘系在树枝上。小喜鹊一眨眼,想:“不止要这些家具,还得要一套柔软的沙发呢!”小喜鹊又来到了草地上,收集湿软的泥土。小喜鹊找来找去,分辨不出优质的泥土和普通的泥土。一只小蚂蚁爬过来,很奇怪,对小喜鹊说:“小喜鹊,你在干什么呀?”小喜鹊说:“小蚂蚁,你离土地最近了,你能分辨出优质泥土和普通泥土吗?”小蚂蚁说:“当然了!”小蚂蚁搬来一大块优质泥土,小喜鹊真诚地对小蚂蚁说:“谢谢你!”小蚂蚁对小喜鹊说:“没关系,大家都是好朋友。”小喜鹊又想起了妈妈的话:“稻草是筑巢不可缺少的材料,单单用树叶是不行的,那样风吹了会倒。”

小喜鹊又飞到了农田,飞到稻草人身上,准备拿稻草。忽然,后面有动物说话:“你是干什么的?”小喜鹊转过脸,发现是守农田的青蛙先生。小喜鹊有点歉意地说:“对不起,青蛙先生,我需要稻草,因为我要筑巢,稻草是不可缺少的材料。”青蛙先生说:“没关系的,拿一些稻草吧,我的主人是一位和蔼可亲的老爷爷,他会理解你的。”小喜鹊拿了不多不少的稻草,很开心地说:“谢谢你!”青蛙先生说:“没关系。”小喜鹊飞到了它的家,把沙发做好,再把稻草铺在叶子的上面,又精心地修改,那么一个漂亮的小房子就诞生了,小喜鹊想:“妈妈,爸爸,爷爷和奶奶都老了,万一房子不牢固了,长辈多难受啊!还是自己先住几天,看看效果怎么样,再请爸爸妈妈、爷爷奶奶来住吧!”这个主意它认为很不错,于是自己就住了下来。第二天早晨,小喜鹊感到没有阳光,全身很难受。它这才意识到了窗户没有制作好,而且,屋顶也是没有制作好,虽然屋顶被密密麻麻的树叶、树杈覆盖着,但是也不可以筑那么一座不成样的房子呀!妈妈会很失望的。于是小喜鹊飞到了在不远处的“柳树村”那儿,那里有很多柳树,而且柳条也很柔软,一代一代的喜鹊筑巢制作屋顶都是从这儿拿的。小喜鹊拿了一些柳条,便回家了。屋顶做好了,窗也做好了。小喜鹊的爸爸妈妈、爷爷奶奶也搬到了它那儿住。

有一天,据说沙尘暴要来临了,许多动物仓皇逃跑,小兔很奇怪,为什么小喜鹊一家不去避难呢?于是去问小喜鹊,小喜鹊说:“我相信我的房子不会倒塌的。”沙尘暴结束了,小喜鹊的房子没有倒塌,因此小喜鹊更喜爱它建筑的房子了。因为这只小喜鹊付出了不懈的努力与勤奋的汗水才筑造了它这个坚固的房子,所以才会不倒塌。

[喜鹊房子1000字作文

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喜鹊和乌鸦的比赛

全文共 470 字

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森林里举行了一年一度的唱歌比赛,由于黄鹂去昆虫王国送信去了,不然又是她拿冠军了。所以,动物们都觉得今年喜鹊一定是冠军。而且她的声音无比美妙,每天都在枝头唱歌,虽然她的歌声和黄鹂只差一点,但也不知道今年谁是她的对手。

动物们都不敢和喜鹊比试,生怕被别人笑话,只有乌鸦和喜鹊参加了唱歌比赛,别人都笑话乌鸦,而她却没放在心上,只想认认真真地唱一次歌,展现自己。

比赛开始了,先由乌鸦小姐上场。她鞠了一下躬,唱了起来:“啊啊啊——啊啦啦。”大家都觉得很难听,只有乌鸦哥哥给鼓了掌,让她的信心又重新回来了,可以和乌鸦哥哥共享歌声了。下面就是喜鹊的表演了,大家都非常期待。“哇!喜鹊唱的多么动听啊!”动物们一口同声。大家都很羡慕喜鹊拿了冠军。

没过多久,喜鹊越来越骄傲自大,自满。而乌鸦每天练习唱歌,每天能为大家服务,帮助别人。最后,大家非常喜欢乌鸦,尽管她唱的不好听,但可以为大家服务,另动物们很开心。可是,喜鹊看到一个动物就只是瞄了一眼,像千金夫人一样走了过去。一点也没有礼貌。

在我看来,下一年的唱歌比赛,乌鸦一定会有一个好名次,而喜鹊骄傲,一定会落后。

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假如我是一只喜鹊_小学作文

全文共 460 字

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假如我是一只喜鹊,就可以在每年的七月初七。给牛郎织女搭喜桥。我听妈妈说每年的农历七月初七就是牵牛织女过渡河桥相会的好日子。人们早早来到户外看着碧蓝的天空,看牛郎织女过鹊桥相会。而我飞到了牛郎织女相会的地方去给她们搭鹊桥

这时,牛郎挑着两个孩子走到了鹊桥,而织女却迟迟没来。因为织女是两个孩子的妈妈每年只能见一次。而牛郎就是他们的爸爸。一个孩子说:妈妈怎么还不来呀?第二个孩子说:爸爸,妈妈是不是不想见我们哪?这两个问让牛郎无法回答。牛郎只好说:不会的,我们再等等吧!

之后我看见我的小伙伴,海雁。

海雁,你能顶替我一会儿吗?我说道。

好吧!海雁说道。

织女怎么还不来呀!我得去看看呀!随后我便飞到了天上

织女正在若无其事的织布,我便飞过去问织女:织女,你怎么还在织布呢?你难道忘了你今天是什么日子吗?织女回答道:我知道呀!织布呀!你难道不知道牛郎在鹊桥等你吗?我问道。织女回答道:哎呀,我给搞忘了!我说:你快去呀!傻愣着干嘛!我便和织女一同回到了鹊桥

织女望着他的丈夫和孩子。久久无语,流出了两行思恋的热泪

[假如我是一只喜鹊_小学作文

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假如我是一只小喜鹊学生作文

全文共 1020 字

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我是一只快乐的小喜鹊。白天,我与我的伙伴们在一起追逐嬉戏;夜晚,我在妈妈的爱抚下沉沉入睡,过着十分舒适的生活。

然而有一天,我还在睡梦中,一大群人闯入了我们的森林。他们有的拿着锯子,有的拿着刀子,还有的在树前比划来比划去。过了一会儿,他们竟然动手锯起树来了,那“咯肢咯肢”的锯木声震耳欲聋,把我从美梦中惊醒。我睡眼朦胧,眼睛眯成一条缝,一看吓得我不由自主地往后退了几步,险些掉到地上,我把双眼瞪得圆圆的,哎呀,这些坏蛋又来砍树了!这时,一个工人走到了我居住的这棵树旁,对我冷冷地笑了一笑,拿起锯子毫不留情地锯了起来。“妈呀,救命!你这个坏蛋,快别砍了!”可他丝毫没有听到,我这下可慌了神,高呼着,还不时地用脚踢自己得窝。正当大树摇摇欲坠时,爸妈捕食回来了,他们看到自己的窝快要毁了,便向那恶毒的工人发起了“反击”,可哪是他们的对手,只见这伙人三下五除二就把爸妈给抓住了。“鹊宝宝呀,快飞吧!飞到属于你的世界去吧!”妈妈深情地对我喊道。我伤心极了,但又无能为力,只好惆怅满怀地离开了自己的家。

从此,我孤独地生活着,再也没有爸妈的抚慰,没有灿烂的阳光。我一个人整天闷在稀疏的林子里,两眼无光,静静地思考着,突然,一个念头从我脑海里浮现出来:“不能让更多的小鸟失去亲人,我要设法拯救他们!”我小声地说着,又振作起来,把所有的鸟儿都召集在一起,希望他们能和我一起寻找新的家园……

第二天,鸟儿们早早地起了床,和我一起飞出了这伤心的地方。不一会儿,我们就来到了繁华的都市。那摩天大楼、闪烁的霓虹灯,那绿树成荫的宽阔街道,还有川流不息的车辆构成了一幅繁忙的景象,“多美呀!”我情不自禁地赞叹道。这时,只听“咚”的一声,一个同伴被弹弓打了下来,我们都惊慌失措,到处乱飞。更不幸的是在路过一家化学工厂时,许多小鸟都受不了这呛鼻的浓烟,永远地沉睡了。当然,我也受了重伤,体力不支,摔在了地上。

时间一分分过去了……一双温暖的小手把我捧了起来,我努力睁开眼睛,发现是一位面部和善的小男孩。他把我捧回家中,帮我清洗伤口,精心地照料我,我的身体一天天地康复起来。等我的伤好后,他把我带到树林里,我高兴地围着他转了几圈,依依不舍地离开了他,又兴奋地去寻找我梦想中的家园。可我飞来飞去,怎么也找不着,因为人们乱砍滥伐树木,森林越来越少了……我哭了,眼泪一滴滴落在地上。

“人们啊!请爱护环境吧,只有这样才能让快乐永远与我们相伴!”我大声的呼唤着……

[假如我是一只小喜鹊学生作文

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喜鹊与梧桐作文1000字

全文共 1120 字

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住处前后有两三排法桐,极高,枝叶繁密成阴,常有喜鹊栖在上面。

夏日清晨,丽日初升,我在厨房里帮着忙活早餐时,总能听到喜鹊的“喳喳”声。常常是一个低回浑厚的声音,先“咔咔”清清嗓子,然后就开始了独唱——悠扬的、舒缓的小牧曲,像阳光的脚步声,让天的玄色幕布一点点拉起,让朦胧的雾的白纱悄然卸去。当那浑厚的声音饱满地唱出最后一个音符,金色的追光灯就倏地将枝头的舞台照亮,许多身着灰蓝色燕尾服,打着白色领结的歌唱家就一起出现在观众们面前,展开歌喉,开始了它们的合唱。

唱出最初的前奏的那个“男低音”是一只胖胖的灰喜鹊,此时它正立在中间的枝头,俨然领唱模样,先摆摆身子低下头表示敬意,随后张开灰黑的喙。它的合唱团员们好像是得到了开始的信号,也都摆摆身子低下头,一片“叽叽喳喳”的歌声终于响声。先是欢快的进行曲,后是壮阔地重唱。几位“小姐”甚至用最温柔细腻的声音唱起了情歌。两三位男声部的首席,显然是被那婉转灵动的歌喉感动了,竟然心甘情愿做起了“小姐”们的和声……

喜鹊们的音乐会,最妙的不在于那动人的歌声,而是这些艺术家们恰到好处的表演,绿色梧桐叶的布景与树枝交错,巧妙地使这些音乐家们的站位既错落别致又不杂乱无章,像极了一副赏心悦目的画作;而当它们一展歌喉时,它们的身子,小巧的圆圆的身子,总会不自觉地随着高音与切分音摆动,一下、两下,撩拨着观众们的心弦。此时,我总会不知不觉就停下手头的活儿,只想跃上枝丫,也做一位在梧桐树上歌唱的音乐家。

冬季,看到的总是飞翔着的深蓝色身影,天朗云高,云在风中迤逦前行。突然抬头,看见一只飞翔的喜鹊,展着灰蓝的翅膀,一根根羽毛在蓝天下分明的闪光,像是哪位穿着大氅的神明,在天空巡视领地。本来因为寒冷心情欠佳的我,看到这么自由、这么完美、这么无畏的身影,总会不自觉地微笑起来,心里温暖的可以融化世界。回到家里,倚在暖气旁,早看见适才飞翔的身影,静静地立在枝头,好像树的花朵,但这花朵只停歇了一会,转眼就又飞到空中,舞着翅膀,大概是去追逐阳光了吧!

冬日里喜鹊们的叫声似乎要更低沉、渺远一些,不再像歌声,而是一种带着呼唤意味的长音,让人听了有一点想叹口气。它们的集会似乎也被取消了,常常只能听到一只鸟“啾啾”的娓娓独白,它在说季节的变化吗?不是,它们那么乐观,从没有伤春悲秋的习惯。

我曾试着用相机去捕捉那蓝灰的身影,也曾试着录下它们的叫声,现在,哪怕我用文字记录了下来,效果都不尽如人意,因为这些与我看到的、听到的、感受到的喜鹊的形象都相差太远。比起那真实的生灵,这一切都是太空洞的泥塑,住不得那样一个自由的、高尚的灵魂。我只有在心里种一株梧桐,盼望着有一天繁如华盖、高及云天,有一只喜鹊,它肯将它灰灰的细细的小脚停留在上面。

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描写喜鹊的作文500字

全文共 547 字

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它们常在树枝梢头露面,却总被绿叶遮住,只有一片模糊的黑影。它们总是从一根枝跳往另一根枝,不一会儿便离开了这棵树。

它似乎总是在躲着什么,觉得这儿也不安全,那儿也不安全,到一个地方它不过五到十秒便飞走了。稍有动静,它便被惊起。

它缺乏安全感。

它的飞行姿势倒也不那么难看,两只稍宽的翅膀灵巧地扇动着。它的尾部一上一下的,看上去使人很舒服。它的速度十分快,几乎一晃眼便从这棵树飞到了另一棵树,甚至几十米外的树上。它的飞行很有特点,可以滑翔着飞,但又不能做大动作,至少比那些小小的麻雀强一些。它倒是经常落在地上,啄食地上的东西。见有好吃的,它便招呼同伴“共享好运”。当然,它们自力更生也十分不容易,很有可能稍不注意便被抓走。但它们毕竟有一定的警戒。

它走路的样子也十分有趣。它们屁股一扭一扭的,一步一步向前走。那样子,像是一只缩小版的企鹅一摇一晃地走着。这时,它收起翅膀,仿佛是一只灰色的鸽子,体型也差不多。两只黑不溜秋的“纽扣”嵌在眼眶里,不时转动几下,见没有威胁才开始啄食。

如果是情侣,它们可能会十分亲近,都为对方树立羽毛,或叫上几声,当唱歌给对方听。它们甚至连啄食也会在一起吧!

人们把它叫作喜鹊,据说出门见到它的人,喻示着会有好运来临。它们会不会也认为对方是“喜鹊”呢?

“哗啦啦”,一只喜鹊又飞起来了。

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喜鹊安家作文400字

全文共 386 字

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在一个森林里,飞来了一只喜鹊。它准备在这里安家,但它要找个可以安家的地方。

喜鹊原先想在草丛里安家。准备开始做时,它转念一想:半夜可能会有狐狸来偷蛋的。于是它又把叨过来的树枝叨到别处去。

“家安哪好呢?”喜鹊想,正好看见了正在流动的小溪流。

“喜鹊,你怎么了?”小溪妹妹关心地问。

“我不知道在哪找搭窝。”喜鹊愁眉苦脸地答道。

“那里可以啊。”小溪妹妹指着一棵榕树,“你可以在榕树爷爷那里搭的。”

“谢谢你,小溪妹妹!”喜鹊赶忙向小溪道谢,马上向榕树飞去。

“榕树爷爷,你可以让我住在这里吗?”喜鹊问。

“树杈上很冷,你可以住在树洞里,但兔子已经住在这里了。”榕树爷爷刚说完,树洞里就走来了一只兔子,说:“你们的话我都听见了。欢迎你做我的邻居,喜鹊!榕树爷爷,你不介意吧?”

“当然不介意!”榕树爷爷乐呵呵地说。

就这样,喜鹊找到了窝,还交到了朋友,它也明白了一个道理:助人为乐也是很重要的!

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描写喜鹊外貌的小学生

全文共 236 字

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喜鹊,一身乌黑发亮的羽毛,肩?腹部是洁净的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明显,一双集灵气,喜气?仙气于一体的眼睛,镶嵌于黑白相间的头部,让人一看就生喜爱之心。

喜鹊还有一条又长又直光滑的尾巴,像极了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形态端庄地往那儿一站,使你亲切、喜爱之情油然而生。特别是它奇特的叫声,每发一次,人们就会仰头看一看,然后安慰地笑一笑,很满意很兴奋地离开。

喜鹊的体态美和声音美给人们带来了无比的喜悦。最后我想问一问同学们,你们喜不喜欢小喜鹊呀?

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描写喜鹊外貌的小学生

全文共 527 字

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早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片,那是积雪未化,仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫,四面八方传来种类不同的鸟的叫声。赞曰:“享受也!”

予正享受时,忽然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过,落在离我所在之地不远处,仔细观察,乃是一长嘴喜鹊,翅膀大部呈黑色,肩腹部为白色,背部乃黄色,喜食谷物、昆虫,喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,其名字包括两个含义,一是“鹊鸣”,故谓之“鹊”,二是灵能报喜,故谓之喜,合来就是人见人爱的喜鹊。

其停歇之处为门后干草,啄身下之干草,后四处张望,好像有意提防其他物种,吾正仔细观察,其骤然飞到大木门上,伸展翅膀,其宽约有一尺长,于是乎,拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎?只恨自己没及时录制下来。几分钟后,喜鹊又来,又飞到那干草上,重复刚才动作,乃继续啄干草,吾大呼,引来爸爸与吾一齐观看,爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品,貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定,一起轻手轻脚向前走,才发现正进食也。

喜鹊似受到惊吓,惊恐地朝上飞了起来,停到了树枝上,我们突然发现,这只喜鹊一脚受伤了,只是一只脚在“工作”,应该是被夹子给弄伤的,我们不禁为它而惋惜。

动物也是朋友,否则会从惋惜演变成叹息!

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描写喜鹊外貌的小学生

全文共 406 字

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自然界有种种稀奇古怪的鸟类,但是说到我最喜爱的鸟,那就是喜鹊了。

喜鹊可漂亮哩!身着黑色燕服,洁白如雪的衬衫透露出来,这丝毫没影响到它那优雅的身姿,反而为它增添了几分秀色。铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体,走起路来一蹦一跳,可爱极了!喜鹊的眼睛很美。两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁,就似圆盘里的两颗小黑豆。喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃,一串一串地追着人走,每当听到喜鹊的叫声和软语,我便觉得倍感亲切,不愉快的念头一下子就烟消云散了。

喜鹊像我们小孩子一样,也是很馋嘴的哦!现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。

一天早晨,我在屋里呼呼睡大觉,一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔,我定神一看,原来是只喜鹊啊,它好像是出来觅食的,便不打扰它,屏气凝神地看着,他一会儿跑到桌上,东啄啄,西看看;一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄;一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏;一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊!

你们喜欢这样的喜鹊吗?

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描写喜鹊外貌的小学生

全文共 396 字

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在大自然中有许多许多的鸟,但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊,这只小喜鹊可漂亮了,它有一双宝石般的黑眼睛,全身是黑中带白的羽毛,就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里,我就给它起个名字叫林林。

爸爸给小喜鹊的伤口包扎好,暂时放在笼子了,我可高兴了,就想多了一个朋友似的,每天给它添水,喂食,希望它能快点好起了,可是它只是 喳喳 的叫着,好像在说什么。不知不觉过来好几天,我发现小喜鹊总是闷闷不乐的,什么也不吃,看到它那憔悴的样子,我好难受啊!我就去找爸爸。 小喜鹊它怎么了啊? 爸爸拍着我的肩膀说: 也许是它想妈妈了,想家了吧!那茂密的树林才是它的家。 看着那奄奄一息的小喜鹊,我们决定把它放回大自然,它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子,小喜鹊飞了出来,在我的头上回旋着,好像在说: 谢谢你小朋友

虽然小喜鹊飞走了,可是它那动听的叫声永远留在我的心中!

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我的“喜鹊”同桌

全文共 735 字

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我五年级的同桌叫赵启岳,是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸,一对小眼睛,鹰钩鼻,能说会道的嘴。他体型微胖,在学校时大多穿着一身校服,而且经常将半截袖装在长裤里,总是把裤腰提的很高,裤腿很短,样子很是滑稽。

他的嘴特别能说,能够冒出源源不断的话来,可他自己不觉得烦,仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理,有的同学便会觉得他自以为是。在班里,他唾沫横飞,使得同学们个个都对他避之不及,敬而远之。所以我说,他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。

有一次,他对同学们说玩电脑的危害:“同学们,我可告诉你们啊!不能够总是玩电脑,会伤到眼睛,而且有的不良网站还有害身心健康,使你误入歧途,最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动,眺望远方,知道了吗?……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出,我们大吃一惊。不过,大吃一惊不是因为他说的这些危害,而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的话来,真是佩服佩服啊!可是,有的同学的反应很大:“你以为你是谁啊,凭什么来教育我们,真把自己当老师啊,切!”说完,他们都头也不回的身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是,他虽然被大家骂了,却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久,他不但不记仇,而且还去帮助他们值日,大家都很敬佩他。

一节数学课上,老师叫他起来回答问题。这时候,同学们发现了一个秘密:由于紧张,他回答问题时都会摆弄手指,与此同时再发射他的“唾沫炮弹”,连老师都受不了他。自此以后,但凡他回答问题,全班的目光都会“唰”的一下盯在他的手上,并无一例外的模仿起来。

这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道,乐于助人,却又能给大家带来欢乐的人。

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