困惑

每一片树叶都是一把钥匙，每一滴雨露都是一个答案，每一丝云彩都是一盏明灯……他们为我解开了一个又一个困难的锁，为我指明了方向。

记得小学有这样一段经历：六一是我们孩子们理想的节日，想着又将会有许多的玩意儿，许多的零食和许多的游戏，大伙高兴极了！老师还说要开一场六一晚会。

大家踊跃报名，欢呼声连绵不断，节目单也琳琅满目。可是有一个小男孩却在一角默不作声——他就是我。我几乎想不出什么，唱歌？不行，我唱歌简直就是夺人性命。再想想啊，小笨蛋，别人为什么天赋异禀？

老师看我心不在焉，便缓缓走来问我：“你为什么不报，坐在这里昏昏欲睡？”我摇摇头，示意自己没什么才能。他笑了，往回走，口中回荡着：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来……”我听着听着，又不断琢磨，最后认为：不经历风雨，怎能遇见彩虹？于是报名“爵士鼓”。

一个锁解开了，可锁中锁却仍未解开。爵士鼓可不一般，学过的人都知道，五鼓四镲片，对于一个三年级而且刚开始学的人来讲，十分不容易。我每天都去练习，有时到十二点钟了作业也还未动过。这一个星期里几乎没睡好，但我又时刻想着：反正都下定决心了，不如把它做到底。

打鼓有时可能会受伤，但是我必须得忍着，流汗时也不敢去擦，流鼻涕时也不管。后来基本可以完成一首曲子了。

明锁已破，可暗锁仍存。到了晚会那天，学校几个高级领导都受老师邀请来了，家长们也数不胜数，一片人山人海，我的节目不知为何被排在了第四个，前几个人都上去了，快轮到我了，我有些胆涩。完了，怎么办？不上去吧，不行，可上去了，万一打错了呢？我正发呆时，忽然听见上面主持人在叫我的名字了，糟了。我突然看见了台上，那练习用的鼓似乎在等我坐上去，我鼓起勇气，在同学们的欢呼声中上了台……

相信自己，你的努力能换来相应的收获，此刻的我，不再困惑！

人们都说蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的，是靠阳光来辨别方向的。当蚂蚁要离开蚁穴的时候，蚂蚁在到达目的地之后，都会在沿途的过程中留下气味，当蚂蚁要回家的时候，就是靠着这气味回家的。但是如果蚂蚁忘记留下气味了呢？呃，那一定是不可能的，因为蚂蚁都已经成了习惯了。但是如果我们来阻挠蚂蚁的气味呢？那蚂蚁会出现怎样的现象呢？那就让我们一起来看一看下面的实验吧！

我从商店买来了一袋樟脑球，还挺多的。我拿着我的这袋“致命武器”来到了一块风水宝地——奶奶家。因为我的奶奶家有院子，所以蚂蚁也就随之而多了。来到奶奶家，谁知，正巧，院子里有两捆麻叶，而这麻叶就吸引了许多蚂蚁，我一掀开麻叶，天哪！这蚂蚁可真是琳琅满目，数不胜数那！可真是蚂蚁山蚂蚁海那！不过这一大群一大群的蚂蚁可真是让我看得好不难受，我的鸡皮疙瘩都掉了一地。好了，言归正传，下面我的实验就正式开始了。我定睛一看，诶，瞅到了一只落伍的蚂蚁。这只蚂蚁东窜窜，西找找，也没有找到自己的蚂蚁队伍，它仿佛在哪里说：“我前面的那只蚂蚁跑到哪里去了啊？怎么就只剩下我一只蚂蚁了呢？”我一看到这只蚂蚁，就连忙从袋子里拿出了我的“致命武器”樟脑球毫不犹豫地在小蚂蚁走路的正前方画了一道线。而小蚂蚁看到前方有“敌人”，意识到自己众寡悬殊，连忙使出了三十六计走为上计这招，换了一个方向。而我这个敌方的总领导，连忙在小蚂蚁的正前方布置自己的部队。而这只小蚂蚁看到敌人又把魔爪伸向了它，急忙又跑到了另外一个方向，而小蚂蚁这次的逃跑可真是搞笑啊！还形成了一道优美的弧线呢！我看到小蚂蚁走远了，又在前面画下了一道“封口线”。小蚂蚁看到自己只剩下了最后一道出口了，赶紧跑呀，跑呀。嘿嘿，你再怎么跑，也跑不过我呀，我不慌不忙地把这个原本缺陷的正方形画上了一个圆满的句号——正方形的最后一道线，同时也是小蚂蚁的最后一道出口。这下，小蚂蚁绝望了，但是它依然在争取，东跑跑，西窜窜。不过还是没有战胜我的樟脑球。我看着看着，小蚂蚁居然在中间不动了，一动也不动了。我以为这只可怜的小蚂蚁被我折磨死了，把它直接吹回了自己的“部队”。谁知，它一看到自己的亲友，一下子就活起来了，它仿佛在和自己失散已久的亲友们说：“我好想你们啊！我在之前遇上了一件大事件，你们一定不会相信的，我经历了一场生死存亡。我在生死攸关的时候，聪明地装了一下下死，而那个在这家的小主人，看到我很可怜，就把我给吹回来了。我聪明吧！走，到我家里去，我来给你们说刚才的那件事吧！”它说完就领着几只蚂蚁回到了蚁穴了。而我也很开心地走了，这下子，我有作文可写了！

我和这一只蚂蚁还真是有缘分呢！希望下次来到奶奶家的时候，还能再见到那一只聪明的小蚂蚁，说实话，我也不知道它是那一只。呵呵。从这一次的实验中，我不仅看到了小蚂蚁在遇到危险时的聪明，还看出了蚂蚁的那一种坚强不屈，坚持不懈的优良品质，而这种优良品质就值得我们去学习！小蚂蚁，再会了！

1949年，新中国成立;

1978年，中国实行改革开放政策;

2001年，中国申奥成功;

2001年底，中国加入WTO……

那你呢?

回忆一下十年以前的你……

再看看现在的你……

是否想过十年之后，你又会怎样呢?

——题记

自从人降临到这个世界的那一刻起，就开始在尝试变化的辛酸与快乐。面对日新月异的变化，你可以抱怨牢骚、满腹;面对变化，你可以更加浮躁;面对变化，你还能否思考?

你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识，或者仅仅事你的一份心情……

是谁改变了他们，究竟是谁动了你的“奶酪”?

你会困惑还是改变?在这个波澜壮阔的变化的世界中，你会产生更加复杂更加具有挑战性的困惑，在这些困惑和变化面前，你怎么处理呢?

“奶酪”是对我们现实生活中所追求目标前一种比喻，拥有奶酪，就拥有了幸福。然而“奶酪”时常和我们做游戏，时常让我们感受到失去它的重要。在这时，“改变”兄弟又从我们的“奶酪”中跳了出来。它使我们的奶酪在一夜间化为乌有，让我们不知所措。

有人却停留在原处，用陈旧的信念在那里等待奶酪的再次出项，他们不想面对眼前的事实，只想回避这一切。对他们来说，失去奶酪，意味着他们失去悠闲的生活;意味着失去他们的荣誉。这就是我们聪明的人类，在奶酪面前做出的无谓挣扎。

有些人却只是发现没有奶酪是可避免的情况，他们并不对此做什么全面的分析，而是用最愚昧、最简单的方法―――用新的方法再次找会自己的奶酪。他们也决定随之而变化。这显现了我们人类简单的一面。

面对改变，我们也应该从容不迫的改变自己。因为世界在不断的改变，人们为了适应社会，适应世界，我们应该做好改变的准备，以次付出行动。因此我们不能再困惑下去了。不要被眼前的问题冲昏头脑。我们应该振作，使有清醒的头脑，用最笨的方法再次寻找生活中的奶酪。越早放弃旧奶酪，你将会更早发现新奶酪。

NBC电视节目主持人查理?;琼斯早期报道田径项目。为此，他在这个项目上非常出色。突然有一天老板告诉他改播跳水和游泳项目。因为他对这两个项目完全不熟悉，感到有一种前所未有的挫折感。他非常恼怒，整天沉侵在一个悲伤的空间里。你瞧，我们愚昧无知的人类，对改变奶酪后心情的突变。我们该如何理解和同情呢?

在这个世界，用面对突飞猛进的变化。我们人类应该停留在原地还是以陈旧的信念寻找自己的奶酪呢?不是吧!变化在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪;预见变化，应该随时做好奶酪被那走的准备;追踪变化，应该经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候变质;尽适应变化，应该越早放弃旧的奶酪，你就会更早享有新奶酪;改变，应该随着奶酪的变化而变化;享受变化，应该尝试冒险，去享受新奶酪的美味。

首先声明一句，作为一个共产党员，我十分拥护我们国家改革开放的政策。

但是，我们必须看到，改革发展到了今天，形势也是在日新月异变化着的，永远不变的状态不利于我们的改革开放。

不是吗?那几年，农民工工资都常常出现久拖不决的问题，后来，党中央提出，“农民工工资不能拖欠”，类似的事情得到根本性的转变，社会的和谐在实际意义上大跨了一步。可是，问题在不断涌现。

因为出门旅游，我踏上了往西去的路途。因为多年的经验告诉我，春运期间，在浙赣线上，春节以前一律是：往西去，人满为患路不通，汗流浃背不透风;往东去，十辆火车九辆空，还有一辆很稀松。春节后恰恰相反。所以，我不敢坐火车，只得老老实实地坐汽车往西边去。回来就不一样了，我踏上东行的返程列车。我果然遇上了一辆很稀松的火车，不用卧铺的车钱，你想有多少个卧铺就有多少个卧铺————绝对的没有人气啊，也是巨大的浪费啊。虽然，坐在车里，没人挤我，前无古人地宽松。可是，我却感到了无与伦比的憋屈。

这个现象，十几年前是这样，十几年后还是这样。这意味着什么?意味着内地人民在长年累月地为东部沿海的人们打工，打工，打工打到心里空。

近十几年来，沿海的企业如雨后春笋。可是，在这个背后，是谁为这个现象付出代价的?内地的企业纷纷下马，倒闭，改制。这个现象，各级政府没有注意吗?党中央没有注意吗?这个现象公平合理吗?

突然想起文化大革命期间，红卫兵在祖国的铁路线上东奔西跑，可是，那个现象也只不过上演了两三年，在有的地方也就是一年便结束了。我绝对不是将沿海的开发和红卫兵现象相比，但是，这样长期让内地的人们为沿海的人们工作的现象显然是极不正常的。这样的现象也是早就应该得到改变的。有人说沿海人聪明，我绝对不相信这点，因为，那是他们得到改革开放的政策的恩惠。

俗话说：“路不平，有人铲;事不平，有人说。”不过，现在的社会，虽然上面提倡和谐，可是，由于长期的经济思想的统领，大家“事不关己高高挂起”的思想还是比以前强些，所以，农民工背井离乡、甚至十分无耐的状况已经没有几个人关心了，这些虽然和我没有一点关系，可我写这样的文章还要考虑有没有人反感呢。

但是，不管怎样，反感也罢，高兴也罢，我是江山易改本性难移，自古以来，多少仁人志士为了大众的利益为人民鼓与呼。有宁愿灭九族的方孝孺，有宁愿丢乌纱帽的彭德怀，还有不计其数的无名人士。更何况，我们的社会，不管是从党中央到平民百姓，言论环境十分开明，所以，类似于我的观点期望得到大多数人的支持，这种支持也是光明正大的，也是合乎天理的，更是符合历史发展规律的。

在和谐的社会里，希望在不久的将来不再有类似于我这样的困惑。

现代文明的困惑

科技发展到23世纪，空间的距离早已被一再缩短，人们甚至开始致力于消除时间的距离。

一日，某研究院邀请位列“初唐四杰”首席的王勃前来现代世界一游，意在请他领略何谓真正的“天涯若比邻”。王勃欣然应允，身着一袭飘逸的长衫出现在上海地铁站。即使周围没有参照物，依然能体会到列车在飞驰着，把距离抛向身后。王勃不由感慨，想当年骑一破驴，这点距离还不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋头收发短信，才知道现代的信息技术早已把天涯海角缩短为一点，比之“飞雁传书”的艰辛，又不知幸福了多少倍。

一路信步，不觉走入一处高档住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃没有身份证，只得隔着住宅区外的电网远远观望，心里有几分不悦：这年头，怎么有的人看谁都像贼呢?再看那住宅，也毫无温馨可言。单元楼下的金属门，窗口竖起的不锈钢铁栏，都在阳光下泛着威严的金属光泽。人们对周边的一切都是充满戒备的，甚至不肯开窗。难道阳光也是充满罪恶的吗?在这种环境里，即使是邻居，见面也仿佛陌生人。王勃禁不住随口吟道“比邻若天涯”，他隐隐觉得有点心酸——古人的心都是不设防的，很容易感动和受伤。

晚间，他与该研究院的负责人一同赴一个酒席，席间推杯换盏，觥筹交错。几杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地与众人交谈今日之感受，不料却感觉其他人的心像是被层层包裹住，他几欲靠近，想触及他人的内心深处，却被一次次挡了出来。他们热衷的是不久以后的一桩大生意，丝毫不理会王勃的一腔盛情。言语间或锋芒毕露，或暗藏杀机，听得王勃不住地战栗。而那晦涩难懂的双关之词，玄妙高深的拐弯抹角之语，更让王勃不知所措。无奈之下，他拂袖离去。

此时，他才翻然醒悟，当交通工具不断提速，如箭般飞驰在大街小巷时，人们也就没有了“归心似箭”的感受;当天空被穿梭在城市上空的短信所笼罩，人们就不再逐字斟酌，将心倾注在文学中。当人们沾沾自喜，以为这个世界任何角落之间都没有距离的时候，彼此之间的心灵却被金钱、名利的利刃撕扯开去，越来越疏离。如果某天，所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中，彼此因为漂泊得太远，再也无法寻觅各自的身影，万般孤寂中，我们还能笑着说：“现代文明缩短了人与人之间的距离吗?”

[现代文明的困惑优秀作文

科技发展到23世纪，空间的距离早已被一再缩短，人们甚至开始致力于消除时间的距离

一日，某研究院邀请位列"初唐四杰"首席的王勃前来现代世界一游，意在请他领略何谓真正的"天涯若比邻"。王勃欣然应允，身着一袭飘逸的长衫出现在上海地铁站。即使周围没有参照物，依然能体会到列车在飞驰着，把距离抛向身后。王勃不由感慨，想当年骑一破驴，这点距离还不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋头收发短信，才知道现代的信息技术早已把天涯海角缩短为一点，比之"飞雁传书"的艰辛，又不知幸福了多少倍

一路信步，不觉走入一处高档住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃没有身份证，只得隔着住宅区外的电网远远观望，心里有几分不悦：这年头，怎么有的人看谁都像贼呢?再看那住宅，也毫无温馨可言。单元楼下的金属门，窗口竖起的不锈钢铁栏，都在阳光下泛着威严的金属光泽。人们对周边的一切都是充满戒备的，甚至不肯开窗。难道阳光也是充满罪恶的吗?在这种环境里，即使是邻居，见面也仿佛陌路人。王勃禁不住随口吟道"比邻若天涯"，他隐隐觉得有点心酸--古人的心都是不设防的，很容易感动和受伤

晚间，他与该研究院的负责人一同赴一个酒席，席间推杯换盏，觥筹交错。几杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地与众人交谈今日之感受，不料却感觉其他人的心像是被层层包裹住，他几欲靠近，想触及他人的内心深处，却被一次次挡了出来。他们热衷的是不久以后的一桩大生意，丝毫不理会王勃的一腔盛情。言语间或锋芒毕露，或暗藏杀机，听得王勃不住地战栗。而那晦涩难懂的双关之词，玄妙高深的拐弯抹角之语，更让王勃不知所措。无奈之下，他拂袖离去

此时，他才幡然省悟，当交通工具不断提速，如箭般飞驰在大街小巷时，人们也就没有了"归心似箭"的感受;当天空被穿梭在城市上空的短信所笼罩，人们就不再逐字斟酌，将心倾注在文学中。当人们沾沾自喜，以为这个世界任何角落之间都没有距离的时候，彼此的心灵却被金钱、名利的利刃撕扯开去，越来越疏离。如果某天，所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中，彼此因为漂泊得太远，再也无法寻觅各自的身影，万般孤寂中，我们还能笑着说"现代文明缩短了人与人之间的距离"吗?

[初二话题作文现代文明的困惑

科技发展到23世纪，空间的距离早已被一再缩短，人们甚至开始致力于消除时间的距离。?

一日，某研究院邀请位列"初唐四杰"首席的王勃前来现代世界一游，意在请他领略何谓真正的"天涯若比邻"。王勃欣然应允，身着一袭飘逸的长衫出现在上海地铁站。即使周围没有参照物，依然能体会到列车在飞驰着，把距离抛向身后。王勃不由感慨，想当年骑一破驴，这点距离还不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋头收发短信，才知道现代的信息技术早已把天涯海角缩短为一点，比之"飞雁传书"的艰辛，又不知幸福了多少倍。?

一路信步，不觉走入一处高档住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃没有身份证，只得隔着住宅区外的电网远远观望，心里有几分不悦：这年头，怎么有的人看谁都像贼呢？再看那住宅，也毫无温馨可言。单元楼下的金属门，窗口竖起的不锈钢铁栏，都在阳光下泛着威严的金属光泽。人们对周边的一切都是充满戒备的，甚至不肯开窗。难道阳光也是充满罪恶的吗？在这种环境里，即使是邻居，见面也仿佛陌路人。王勃禁不住随口吟道"比邻若天涯"，他隐隐觉得有点心酸--古人的心都是不设防的，很容易感动和受伤。?

晚间，他与该研究院的负责人一同赴一个酒席，席间推杯换盏，觥筹交错。几杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地与众人交谈今日之感受，不料却感觉其他人的心像是被层层包裹住，他几欲靠近，想触及他人的内心深处，却被一次次挡了出来。他们热衷的是不久以后的一桩大生意，丝毫不理会王勃的一腔盛情。言语间或锋芒毕露，或暗藏杀机，听得王勃不住地战栗。而那晦涩难懂的双关之词，玄妙高深的拐弯抹角之语，更让王勃不知所措。无奈之下，他拂袖离去。?

此时，他才幡然省悟，当交通工具不断提速，如箭般飞驰在大街小巷时，人们也就没有了"归心似箭"的感受；当天空被穿梭在城市上空的短信所笼罩，人们就不再逐字斟酌，将心倾注在文学中。当人们沾沾自喜，以为这个世界任何角落之间都没有距离的时候，彼此的心灵却被金钱、名利的利刃撕扯开去，越来越疏离。如果某天，所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中，彼此因为漂泊得太远，再也无法寻觅各自的身影，万般孤寂中，我们还能笑着说"现代文明缩短了人与人之间的距离"吗？

落叶随风将要去何方，留给我的只是美丽一场，曾经在耳边飞舞的声音，像蚊子飞过一样，路过的爱再也接不上

我一直希望，时间可以倒流，以为这样的方式，可以遗忘不再泪流！

爱曾经来到的时候，一起珍惜过，缠绵过的地方，依昔留着昨天的芬芳，那熟悉的温暖，那温柔的关心，划过我无边的心上，而今你的心，还有留我的位置吗？你说你不再打扰我的生活，当我想放下你的时候，你却又来关心我一下，在我的情感之中，我很困惑，你那份情是什么来着！如果对我没那份情，请远离我吧！好让我把你那份心思关上门，把自己的情感埋葬在泥土之中，让时间去淡忘我对你的那份情吧！我知道忘记你是一件难事，我也知道必需找一个天使来代替，才把自己的感情移走

无奈-无奈

今生谁来把我拯救，爱情像毒酒，感情无法挽留，你的容颜总出现在我梦里头，我戒不掉你的温柔，我挥不掉你的影子，忘记这两个字几时才可以从我脑海消失！我哭，我苦，我苦，我哭，为何还要等候，为何我不能自拔，断了的琴弦我为何还把守，变奏了凄美的画面我应该撕掉，孤单的我，在期待下一站的彩虹到来。

[情感中的困惑作文400字

我在小学语文教学中，最怕给学生上的就是习作课，常遇到这种困惑：一提到作文，学生就怕了，不会写，没兴趣，没欲望；学生总是觉得没什么可写。写出来的作文内容几乎是大同小异，不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。怎样才能让学生不在为写作文发愁呢？下面是我在日常教学中的一些做法。

一、组织学生积极参加各种活动，让学生深入体会，鼓励学生仔细观察生活中有趣、有意义的事，指导学生写日记写活动感想，让他们写身边的事，写心中的话，培养学生做生活中的有心人。

二、指导学生大量的阅读。引导学生阅读有益的课外读物，从中摘录优美选段或词句，吸取“营养”。指导学生学习作者观察事物，分析事物，怎样有序表达，如何生动描写等。

三、有针对性地有重点地指导，如在作文评语上多给鼓励，为学生作文中的优点“喝彩”，把优秀作文张贴在学习园地上，供大家学习、品赏。对于有困难的学生进行当面指导，因材施教，从易到难，逐渐掌握写作能力。

四、培养学生自改互改作文的能力，鼓励同学互相取长补短，共同进步。让学生先将自己习作中优美的词句读给他人听，让大家欣赏，

然后交换读，每位学生都要对阅读的习作提出自己的看法，最后组织全班同学对习作进行交流。

以上是我在写作教学中一几点个人作法，还有待大家能给予我更好的教学方法，能让我在今后的习作教学中不再困惑。

“快，我的乖儿子，快去写，将来成为大作家！”唉，准是老妈又唠叨了，“妈，这还是寒假，你又让我学习，你快把我逼疯了！”“妈妈可是为你好，你想啊，以后当了作家，那多威风啊！”我一下子把头缩进了被子里。

自从我在网上写了几篇作文，妈妈就一直然我写作文，妈妈越说，我就越不想写，听见就麻烦，只让我恨得，是我在网上写的作文得了奖，还是假奖，妈妈知道了，就坚信我会得奖，于是便有了前面那幕。

爱玩是我们的天性，可是家长却一点一点的消磨我们的“天性”，总是让我们学这学哪的，我原以为我妈不是这样的，可我算看清楚了，大多数的家长都爱慕虚荣，他们就会让孩子去实现他们的愿望，还说是为孩子好，我看就是他们就是爱慕虚荣！这可能是所有孩子的心声吧！

我现在真想说说心里话，只有一句：请不要把孩子当成你贪慕虚荣的工具！

遥望窗外，白云是那么自在，而我却望着那摊在桌子上那一大堆的花花绿绿的册子，在出神。唉，那些都是我要做的作业。此时，我不禁陷入了沉思。

自从我进入了六年级，我还不明白，我受苦受难的日子就要到来了。我还以为六年级并不像传言中的那么可怖，可是，在一天的时间里我就知道了我的想法是多么可笑，作业铺天盖地得向我涌来。此时我像所有经历过这个时期的人们一样，大张着嘴大声抗议，可是，我的抗议没有奏效，而是招来了更多的骂声，说我不知好歹，严重时还用东西抽我，直到我大声求饶，并承认自己错了（其实我心里并不是这样想的），才丢下一句脏话，跺着脚让我滚，我在这个现实面前，在无数次失败以后，软弱了下来，开始按照家长的规定做事：凌晨四点起床，晚上十一点睡觉。不管怎么样，我熬过来了，并取得了较好的成绩，因为我时刻告诉我自己：再苦再累只要熬过去，暑假就能好好玩了。我满心怀着希望，盼着暑假的来临。终于，暑假来了，可那一个个练习册，一本本英语书，把我的希望犹如一片薄纸一样撕碎了。我不解得问：我的工作做完了呀，怎么还要写！可，没人理我，没人回答我的问题。唉，一天要记400多个单词，记不住还要罚。写到这里，我不禁要泪撒青袍了，他们，我的父母，都不理解我，都一心让我变得更好，可是，我明白他们的苦心，但也没必要不让我玩，只让我学习吧。我想不明白，为什么他们会认为光学习会让我学得更好？唉，我想不明白，玩不好吗？我想不明白！

这就是我的心里话，可不管怎样，我会用我稚嫩的笔墨进行一点小小的反抗。

最近，我姐姐在找工作，我舅妈可是个能言善辩，长袖善舞的县长，轻而易举找到关系，于是我姐就当官了，妈妈知道后连连感叹：有关系就是好啊！而我的心中却有一种说不出来的感受。这一切让我想起最近看过的一篇文章—《哨卡》。

这篇文章将的是一位将军去慰问祖国边疆一处的哨卡，海拔五千余米，而且只有4名士兵在驻守，环境条件和生活条件极其恶劣，脚踩在雪地上要1分钟才能拔起来的路，在最高峰四无遮拦，狂风肆虐，雪拍到脸上，如刀割一般，四名战士就在这样的环境下，坚持守卫祖国边疆。读到这样的句子时，我都不禁打起了寒颤来，真不知道那四位战士是如何熬过一天又一天一年又一年的。走在这样风雪中，走在这样的路口，文中一位团长一个儿劲地给将军说，别去了别去了，似乎隐藏着什么秘密。将军却拍着团长的肩说：“你们都能去的地方，当然我也能去。”看来将军也是个真正当兵的人，一个不怕困难的人。经过一段长达三小时的艰难的路程，终于到了，三个士兵出来迎接将军，将军表示感谢的跟他们握了握手，将军又到了哨塔上去见那位士兵，在表示慰问的跟他握手的时候，将军看到了这位士兵又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老，经过询问得知他当兵这五年里，三年在这风雪交加的高山之巅守卫着，这可超过了年限，将军臭骂上校，在随从告诉将军这位士兵正是上校的亲弟弟，将军怔住了，随即，他庄严地向上校和他的弟弟敬礼。

每读到这儿，我的脑海中便涌现出一群铮铮男儿；每读到这儿，我的心窝里便涌起一种复杂的情感，是感动，是敬佩，也有着一种别样的思索。他们像一座群雕支撑在天地之间，和山融为一体。我是真的佩服上校和那位哨兵，他们为了自己热爱的祖国，献了青春，献终身，无私地保卫着祖国边疆，特别是我在读到每个表示环境的时候，例如：冰很脆，稍不小心，不注意就会滑坠；一出门，就一股寒风吹凉身体的每一个部位。这些都能表现出他们的不容易，他们的艰苦，他们的热爱祖国。不过我还是最佩服那位在风雪中持枪站岗的战士，“他又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。”和“他当兵五年，其中三年在3000米的执勤点上。”

这些深刻的表现了战士的爱国，在边疆的生活艰辛。和我的舅妈让我姐姐轻松当官这两个比起来，真是形成了鲜明的对比。上校为什么不把弟弟安在好的环境过舒适的生活？让他在条件艰苦的边疆驻守着。而为什么我的姐姐就可以靠我舅妈的关系找上好的工作，过上舒适的生活，这一切让我困惑，也让我陷入了深深地思考之中。

[我的困惑作文800字

追随时代的浪潮，我们这些为人父母者的各种观念也在潜移默化地改变。从来没有细细地清理过自己的思想，可那一次兰儿的突然一问却让我哑然，而后默然、惑然。

那一次，天朗气清，我带女儿去公园玩，然后又美美的在饭店大吃了一顿，很尽兴。于是我们决定到公交站点等车回家。车站人不少，我眼睛紧盯着车次，看是不是14路车来了。这时女儿神秘地拍拍我，小声说：“妈妈，给你。”说着就迅速的把1分钱放到我的手里。我想说“扔了吧，1分钱没有用。”可又一想，不能教孩子不把小钱当回事，以后大手大脚怎么办？就什么也没说，把钱装进衣兜。可女儿接着就问：“妈妈，要是10元钱，捡吗？”我犹豫了一下，心想10元钱丢了我会到处找吗？好象不必。于是很心虚地说：“可以捡。”但女儿的下一个问题紧跟着就来了：“要是100元呢？”我突然不知道该如何回答。我想说“不能”，可一时又不知前后的矛盾逻辑该如何给孩子解释清楚。女儿似乎也在思考，自言自语道：“100元就不能捡了，对吧？”我立刻醒悟不能蒙混过关，要给孩子解释清楚。随即说到：“多了不能捡，要还给人家。”女儿又问：“要是找不到主人呢？”还没等我想好答案，女儿就手指路边那个乞丐。“对，你这个办法真好，就捐给那些需要帮助的人，也帮助那个丢钱的人献一份爱心。

这一幕时时在我的脑海里浮现，它使我不断深思：什么样的理念才是合理的呢？同时传统的优秀道德品质也该继承，可又到底怎样与新时代接轨融合呢？作为妈妈，我希望我的孩子诚实守信、心地善良，却又不希望她迂腐教条、不知变通。孩子的困惑可以问妈妈，妈妈们的困惑呢？恐怕也需要像孩子一样每天不断地学习才能够解开吧！妈妈的变化作文赞美妈妈的作文妈妈，我想再睡会儿

今天中午，吃完午饭后，爷爷突然问我：“迪，‘演奏的“奏”字底下是“天”还是“夭”啊？”

“这还用问，一定是“天”。”我不假思索地答道。“你确定吗？”“当然是“天”字。”妈妈也在一旁帮腔。“不对吧，应该是“夭”字。”爷爷不以为然地说。“确定，一定，肯定是“天”字，你要是不信，我查字典，让你信服。”我二话不说，拿出字典，迅速地找到了这个“奏”。

“你们看，你们看，是“天”字吧。跟你们说了，你们又不信。”我大声地嚷道。“我看有点像“夭”，不像“天”。”妈妈犹豫地说道。“不要争了，别忘了我们的秘密武器———上网查。”最有智慧的爷爷说道。“对啊，我们可以上网查。怎么把这么先进的武器给忘了？”我和妈妈异口同声。

我赶忙打开电脑，在百度上输入“奏底下是天还是夭”，然后按个“enter”键。“Oh，mygod！”网页上出现了一大堆这样的答道。有的说：“是“天”字。奏这个字是会意字，很古老，甲骨文中就有了，双手捧草送给对方，解释为奉献的意思。下面本来也不是个天字状的，但后来基本上就写成天字了。”有的说：“我上学的时候老师教的是“夭”。”也有的说：“三年级老师说是“夭”，五年级老师说是“天”。”还有的说是：“在台湾教育部的《异体字字典》中，已经明确告诉我们，“奏”字下面是个“天”，也可以是“夭”，但下面是“天”的是正字，而下面是“夭”的则是异体。两个字可以都算正确。”

答案真是五花八门，各有各的道理，越看我越糊涂。到底是“天”还是“夭”，把我也弄迷糊了。我感到了中国文字的博大精深，我的知识是如此的贫乏，我今后要学的东西可多了。

我好困惑啊！何老师你能帮我解决这个困惑吗？

曾经在两天前，我在公交站站牌垃圾桶旁意外“邂逅”了一只粉红色钱包，它的位置不太显眼，似乎没多少人注意到它，它仿佛只为等待我的出现。我站在它的身旁，我用脚挡住了人们关注它的视线。而我的内心却很犹豫，是捡还是不捡？之所以迟疑，我的内心是有纠结的。

关于这只钱包为什么回落在这里，刹那间，我的脑海里呈现出好几个故事版本——

一、它的主人有可能是一个美丽的女士，等车时，因为人多拥挤，钱包不小心被人挤掉的；二、它的主人可能是和我年纪相似的初中生，本要拿着心爱的钱包给妈妈买生日礼物，但是揣在校服口袋里的钱包不小心跌落在了地上；三、它的主人也极可能是“唱双簧”的骗子，我刚一捡，路边就会过来个几个道貌岸然的人说钱包里的钱少了，是我偷的，看我年轻没社会经验叫我赔钱，我岂不是跳进黄河也说不清楚？

现在的社会总有一些低素质的人，逼得好人连拾金不昧的勇气都没有啊！另外，如果我捡了钱包，警察叔叔不在身边，我又赶着坐公交车，别人会怎么看我？失主来不及找到我，岂不是又是一件雪上加霜的事情。

但是如果我不捡拾，万一里面都是失主的银行卡，要是被坏人捡来利用，失主的生活和心情将是何等凄惨。天下熙熙皆为利来天下攘攘皆为利往……面对现在的社会风气，我对钱包表示很不放心啊！

这只钱包躺在垃圾桶边上，此刻考验着我敏感的道德良知，等待着我如何做出更智慧更高尚的行为来妥善处理。

“两权相衡取其轻”，我选择先把它捡起来。我快速把它放进兜里，生怕有人看见它。我之所以“怕”，不是怕别人抢走了它，而是怕有人误会了我。但万一杀出个“唱双簧的骗子”，我也不怕，有本事带我去派出所说个明白啊，心虚的人还不是最怕找警察叔叔啊！

回家后，看到妈妈的手机，我灵感一现，我借妈妈的手机拍下钱包，用微信转发到朋友圈，并呼吁身边的朋友多帮助多转发。这个世界很小，而朋友圈热心助人的朋友可不少……

如果明天还是没人认领，我会转交给警察叔叔，警察叔叔的微信公众平台比俺的微信更有号召力和影响力，我的悬挂的心也终能落地了！

妈妈说：“吃饭要坐得正，做人要站得直”，坦坦荡荡，无愧于心，一直是爸爸妈妈对自己，也是对我的要求！人生总会遭遇“诱惑“，面对诱惑该如何选择，我为自己的”选择“交了一份满意的答案。

助人为乐，是中华民族的传统美德。——题记

人一生下来，无时不刻存在着困惑。有时它会困扰你一生。有时它会让你受益匪浅。助人为乐当之无愧的属于受益匪浅那一类的！

上周五，我前往超市准备“大干”一场时，隐约听到后面有人在呼唤我。回头一看，原来是一个躺在地上的乞讨者，见他如此可怜，我毫不犹豫把我口袋里的钱，给了他，见他眉开眼笑，我也不禁乐了！现在忆起来心头上的甜甜的。但是我很奇怪：我为什么会去帮助一个素不相识的他呢？

对于这个问题我想了许久，此时天上的云彩悄然莅临这儿，天空中下起了雨，小雨，这小雨绵绵如丝又细细腻腻，散发着淡淡的芳香，涤荡着我内心的疑惑。我猛然解决了这个疑惑，心中顿感豁然开朗。云彩走到炎热的城市就会献出柔美的身躯，换一种形态，帮助干旱的土地，给人们带来快乐，使空气中弥漫着快乐的气息。当雨停时，仅存的云彩走了，什么也不剩了，却散发着灿烂的光辉。

助人其实是当今社会一种还未泯灭的善良，每一个人都是如此，只要你还有一颗善良的心，每当你走到需要帮助的人身旁时，你就会情不自禁地帮助他。若你只是个顽童，你天真地把所有的物质都给他，若你已成人，你将会给予物质和精神的需求，这就是人心的善良！

而助人之后的快乐，是那些受给予者的反馈，他是一个人助人后的附赠品，时多，时少，但总比没有强。在你伤心时帮助他人比一碗心灵鸡汤管用多了，这人世间最美的真谛，就会展现在你面前！这就是我内心深处最真实的想法了。

天晴了，雨散了，心中阻挡着我许久的乌云也散了，转眼间心中只剩下一眼清澈的泉水，照亮我们每个人的心灵。

人生如山,文似看山不喜平.平缓的山,固然是一种安逸,但它也是一座失败的山,充其量不过是一座土丘.

人生如海,海上无风三尺浪.无浪的海面固然平静,但它是一片失败的海,充其量也只是一潭死水.

而我们是人,是聪明的,强壮的人.但如果我们不敢向前,遇事躲避,那我们就是失败的.或者说,不愿面对挑战,畏惧困难的人,充其量也只是为吃喝而忙碌的走

兽!

我所标榜的人,不一定有健壮的体格,或者不一定有健全的身体,但一定有勇于向上的精神.什么是向上的精神呢?是不甘平庸,努力奋斗,是不怕困难,勇于进

取,是不畏痛苦,迎接挑战! 美丽的花儿,是面对生存挑战并战胜困难的强者,因此才有了人们的惊羡.

挺拔的树,是阻击风雨的胜者,因此才有了人们的感叹. 而我们是人……

挑战有时也与失败并存,我们所畏惧的也许莫过于此.可是,你想过没有,纵使你失败了,你还是足可让人敬畏!因为你迎接了挑战,并且尝试了痛苦.失败并不等

于输,你仍是生命的赢家!

八十华里远足,凝结着哭与泪,有些同学畏惧它、躲避它.不要怕,来吧,站起来吧.纵使你中途倒下,也不会遭到同学们的嘲笑.因为,他们知道,你来了,你努

力了,你迎接的,是一个艰巨的挑战.谁也没有任何理由嘲笑你.以后,当你回眸今天时,留下的不是失败的泪水,相反的,是成功的欢笑,是同学间共担困难的真

情.你会想,纵使我中途倒下了,但我一样是胜者,因为,我来了,我努力了,我挑战了自我,超越了自我. 让我们勇敢的迎接生命中的一切挑战吧!

这个月的月初，我们学校初中部被列为上城区体育测查对象之一进行测查，本次测查抽取男女学生各20名，其中，除了因为人数不足，需要(2)班的同学补足外，其余均为我们班的学生。

参加体侧的学生首先进行了肺活量的检测，之后按照男女生的顺序，分别进行实心球、立定跳远、长跑三个项目。

在实心球和立定跳远项目中，大家都全力以赴，做好充分的准备，把平时的潜能都激发了出来，成绩大多数超过了自己的预期目标，形势喜人。

最精彩的要算男子一千米的长跑，在一声口令下，充满火药味的拉开了序幕。第一组比赛中，陈家羽先拔头筹，率先冲出了第一的位置，这时，陈竹也“杀”出人群，紧跟其后，苦苦追赶，

一圈又一圈，陈竹苦苦追赶，但是陈家羽始终稳在第一，无法超越，其余同学也不示弱，都紧紧跟上，这样的形势一直保持到最后一圈。这时，华汉宵同学突然发力，提速赶了上来，有超越陈竹之势，陈竹也预感到了，

也开始猛力提速，在剩下70多米时，陈竹势如破竹，一举超越陈家羽，如御风之野马，冲到终点，获得了第一的好成绩。

此次体侧，所有参加的同学都表现突出，男生优秀率达到99%，女生97%，达到了全区测查第一的好成绩获得了学校老师的大加赞赏。这次体侧，不仅是一个飞跃，更是一次精彩的自我挑战。

人生在世，难免有时会误入歧途或受到伤害，于是就会陷入困惑之中，有的人为名利所困，有的人为情所困，每个人都有不同的困惑。在生活中、学习上我也曾遇到过许多小的困惑，但一直以来困惑着我的，不是这些，而是道德，是社会。

想必你也曾看到过类似的报道：某某大学生求了某被车撞伤的老人，而老人醒来后却指责这位救命恩人并振振有词说是这名大学生撞了他。当然，这只是一个很小的事例，但每天发生的许多事却总让我们感到“人心险恶，世态炎凉”。许多人看到他人有难却视而不见，扬长而去。难道真的是“救人有风险，帮忙需谨慎”吗?越来越多的人由原本的一副热心肠逐渐变为了“冷心人”。于是，我困惑了。

我相信只要你读过那篇报道就一定不会忘却去年发生的那一起惨剧——广东佛山一名2岁女童先后被两辆车撞但经过的十几人无一施以援手。虽然她最后被一位拾荒阿婆所救，但已为时太晚，离开了这个冷漠的世界。这则事件令我感到无比痛心，难过，更令人发指的是其中一位肇事司机在被抓之后毫无悔意，在记者采访他时他居然说：“又不是我的孩子，我担心什么!”看到这里我彻底愤怒了!乐于助人，救死扶伤，“路见不平拔刀相助”自古以来就是中华民族的传统美德，可如今这个世界是怎么了?

我感到迷惘，越发困惑了……

然而，最近我在上读到的几篇报道却令我耳目一新，我终于在长久的黑暗中看到了一丝曙光。

其中一篇讲的是“最美司机”吴斌的英雄事迹。他是千万司机中普通的一员，但5月29日下午当他在驾驶一辆客车时，从天而降的一块金属正好不偏不倚地砸向他的腹部，而这位负责的司机在危急时刻忍着剧痛采取制动，终于，客车停了下来，车上的人安然无恙，他的行为感动了千万人，而他却不幸离世。另一则写的是安徽一名身怀双胞胎的孕妇看到一名2岁的儿童落水奋不顾身地跳下去救人，好在村民们及时赶到才将她们一起拉了上来，也许一位身强体壮的人看到也未必会救，但这位孕妇却毫不犹豫地救人，她的行为也令人敬佩!

读完后，我开始沉思，我的世界逐渐光明起来，我不再困惑了!是的，的确有一部分人冷眼看世界，但绝大多数中华儿女在他人有难时都会毅然决然地给予帮助，而我们正应该发扬这优良传统，不要让下一代困惑!

不再困惑的感觉真好，脑海里不禁浮现出一句歌词——

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好!

今天的天气晴朗，万里无云，我写完作业，便来到街上遛逛。没走多远，便发现许多人围在一起，不知在看什么。我大惑不解，便跑过去，想看个究竟。无奈，重重的人群使我无法看到里面发生的事。

幸好我个儿小，才勉强挤进人堆。映入我眼帘的是一个人，一个气息微弱的老人。只见他头发灰白而且蓬乱，脸色发青，眼睛深深地陷进眼眶里，一件深蓝色的上衣，破烂肮脏，脚上穿的布鞋都漏着脚趾。他一点一点地向前挪动着。我顿时想到：他好可怜呀，应该帮帮他，不然他会死去的。我看了看旁边的人们，他们的眼神里没有同情，没有怜悯，有的是好奇，是冷漠。这是为什么?这时，这个老人倒下了，大概是饿昏了吧!然而围观的人们却纷纷地离去了。我着急了，朝着离去的人们大声喊道：“谁来救救他啊!”没有人回头。“谁来救救他啊!”我又大吼道。旁边一个人也没有了。我着急，我气愤，为什么会这样?人们不是都说要保护生命吗，就连野生动植物的生命都应该保护，可是现在却连一个人的生命都不去救，这就是人们的素质吗?我越来越不明白了。

我也恨我自己，为什么不是个大人。我现在应该怎么办呢?我又能怎么办呢?我只能拿出妈妈给我的有限的零花钱，给这位老人买了一瓶水和四个馒头，放在他的旁边，默默地走了……

当我回过头，发现我的身影是那么长……