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场景

场景作文专题栏目,提供与场景相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的场景问题。

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运动会的场景

全文共 2000 字

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“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们市正在举行一年一度的小学生运动会.这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争.

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛.瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架;“预备”声连绵不断,运动员像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺……

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕.只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着.韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望.同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着.刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心.过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦.

不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩霞,加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了.离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑.终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名.同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌.

我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟.“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着.我竖起耳朵,等待着枪响.“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来.同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指.

呵,“服务队”忙的不亦乐乎,这不,就扶着刚刚比完赛,气喘嘘嘘的我了,有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学,有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……

比赛圆满结束了,我们学校取得了市直小学第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过.

几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!

我高兴,我快乐,这只是要为校园添加光辉!

作文三:运动会的场景

四月末,春光宜人,微风送爽,学校举办了田径运动会.操场上同学们排着整齐的队伍,穿着清一色的红校服,红彤彤的,别有一番风景.

仪仗队的同学们正在抓紧时间换服装、背鼓、拿锣,运动员们在老师的安排下站好队,准备参加开幕式.主席台上,各位领导兴致勃勃.同学们坐在各自的位置上,心情激动而紧张,耐心地等待着开幕式开始.一切准备就绪又过了几分钟,突然发出一阵震耳欲聋的巨响,开幕式开始了.

首先是仪仗队的同学们出场了,他们身穿深红色的雄鹰服,排着整齐的队伍,打着大鼓,气魄雄伟;接下来的便是身穿绿白相间服装的鼓号手了,他们的服装鲜艳,令人视觉明亮一新,他们的锣鼓号声高昂响亮.后面的就是运动员了他们昂首挺胸,步伐坚定,高呼着口号,给人以一种拼搏向上的感觉.队伍走完一圈,站在操场上,运动员举起右拳,庄严的宣誓.开幕式结束了,可那时的激动我却没有忘记.

第二天,正式比赛就要开始了.运动员摩拳擦掌,跃跃欲试.由于今天我们班坐在阴凉下,没有了昨天的燥热感,我的心情格外好,比赛进行得十分紧凑,运动项目一个连一个,枪响声一声接连一声,运动员们鼓起肌肉,飞奔着,跳跃着,展示着自己的水平,为班级争光.拉拉队的同学们冲到“第一线”,用自己的口号,为运动健儿加油,鼓劲.广播台忙得不亦乐乎,各个班级投稿为运动员加油,小广播员口干舌燥,这一天过去了,比赛项目也赛完了大半.

第三天是运动会的最后一天了.我班运动员参加的比赛项目中就只有团体跑和长跑了,我班的“摩托”跑手要上场了,他们可是夺冠的重要人物,看一看吧!.

4×200米的团体跑就要开始了,只听“呯”的一声枪响,运动员像箭一般地从起跑线上射出.我班的张肖铭首先出击,他的身材瘦小,但特别机灵,快跑起来,身轻入燕.看,他领先了,飞快的冲刺,把棒递得很稳.下一个是付越,他是个长跑能手,200米赛程跑得游刃有余,和对手拉大了距离.下一个就是王强,真可惜,他开始没跑好,被一个小个子拦住了,没有冲到前面,把领先优势拱手让给了对手.最后一棒是师旭辉,他冲刺速度极快,终于超越了对手,赢得了第一.

运动会结束了,我班运动员为班级争得了荣誉.

真是一次令人难忘的田径运动会.

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更多专题作文

场景革命读后感

全文共 1922 字

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什么是场景?本来是一个影视用语,指在特定时间,空间内发生的行为,或者因人物关系构成的具体画面,是通过人物行动来表现剧情的一个特定过程。

吴声说他对场景的兴趣开始于一个命题,下一代电商的可能性!人,货,场原来是用户,产品和平台,现在的人,货,场意味着社群,极致单品和新场景的连接!

人们喜欢的不是产品本身,而是产品所处的场景,以及自己浸润的情感!因此,打动人心的场景成了商业的胜负手!

什么是互联网定义的场景?

1、场景是最真实的以人为中心的体验细节!依赖于人,没有人的意识和动作就没有场景,如上班堵车时打开的喜玛拉雅电台。

2、场景是一种连接方式,通过微信连接人与商品或与活动优惠。

3、场景是价值交换和新生活方式的表现形态,如打赏。

4、场景构成五要素:时间,地点,人物,事件,连接方式。如佩戴运动手环,早上7点到公园跑步,就是一个闭环动线,打造了真实的跑步运动场景。

新场景精神与场景化思维就是能够与场景参与者沟通诠释出新的价值与情感!拥有场景就拥有消费者时间,就会轻松占领消费者心智。

人们需要这样的场景与氛围来满足自己的情感诉求,人们需要更多的场景来满足自己的不同需求,哪怕是不能实现的空中楼阁似的需求。

公司要持续经营好爆款产品,需要在三个层面上做好承接工作:

1是数据层面,

2是品牌势能层面,

3是用户体验层面。

塑造场景化必须同时具备4个核心要素:

一、体验,“体验“作为商业逻辑的首要原则,将大范围,多维度重塑和改造场景。

从三方面来塑造用户的卓越体验:

a) 塑造体验的层次感,体验的层次感决定了场景的真实性,

b) 体验要有细节,细节要足够真实,才能吸引用户加入,

c) 提供基于长期消费伴随的拥护者养成类体验,并把控制权交给用户。

体验美学重塑新的商业价值逻辑,让用户给品牌(产品或社群)作贡献,比让利给用户更重要,更有价值。

产品创新是指新的品类或者跨界的混搭

2链接,基于移动互联技术和智能终端所形成的动态链接重构,让场景能够形成一种多元的碎片化。

团购场景,打车场景的背后隐含了互联网时代生活方式和消费形态的升级,这种变化更多的时候带着极强的赢家通吃效应和链接的乘法效应。

我们可以从四个方面来完成空间链接:

1、让场景演进为生活方式,譬如跑步,不断细分慢跑、夜跑、半马、全马的过程就会连接出新的产品机会和产业价值。

2、场景标签化,把场景塑造成亚文化载体,譬如酒吧,综合德州扑克、杀人游戏、桌游、公司小型聚会、专题发布、微路演,就会形成主题定价模式。

3、基于用户为中心的全渠道化,让线上模拟线下,让线下对标线上,让移动端改造PC端,让京东拍拍小店替代淘宝小铺,用垂直整合的方式让全渠道变成场景乘法。

4、多屏联动也是空间链接指数级增长的具体表征。从PC端,到手机屏,IPAD,再到智能电视、车载显示屏,每增加一个信息承载与互动体验的分屏,就意味着多一个乘法指数。

3社群,社群感、亚文化形成内容能力的可复制,造成大规模传播和用户卷入感。

认识社群的本质:同义反复的生态。

我们要思考,到底是流量需要我,还是我需要流量!如果场景自身不能具备一种亚文化的力量、亚群落的表征和社群感,它将不具备拥有大规模用户和商业应用的可能。

理解移动互联网时代的消费精神:

1) “想要”而不是“需要”,

2) 追求即视感,所见即所购,

3) 态度比功能重要,

4) 追求价值敏感性而非价格敏感性,

5) 自我表达与小众认同超过大众评价,

6) 社交网络评价大于现实沟通评价。

今天判断一个企业能否进行产品迭代,能否快速形成一种消费主张,很多时候是看它对场景本身的定义能力和对亚文化社群的影响能力,我们称之为场景力。在不同的场景里,用户的痛点和痒点的维度是不同的。

技术很难体现识别性,如果产品人格化,将它变成连接的标签,抑或变成一种小众生活的态度,也就是当我们有足够的内容价值,产品就会有人格魅力,甚至有温度感和参与感。我们就可以获得超额的利润。我们以更高的性价比,来定义我们和拥护者之间的关系。

4数据,大数据成为量化驱动场景商业模式的底层引擎和枢纽元素,让场景精确匹配用户需求

未来的商业模式是所有的产品从一开始就是在迭代,从一开始就是未完成。产品是什么?是场景,场景的解决方案。渠道是什么?是人,是人与人的互动性,场景触发的一种新连接,应用轨迹形成的连环场景,人是渠道的核心。研发是什么?研发意味着用户的大规模参与,研发本身意味着各种利益相关者共同的合谋和基于场景最真实的一种还原。营销是什么?营销是基于热点的迅速转化,是基于互联网的内容产品,只有内容,才能在互联网场景引爆流行。品牌是什么?其实已经没有品牌,没有商标了,所谓的差异化和识别性,在人群中气味一闻便知。是不是我的菜,是不是同行,是不是同道者。

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考试场景

全文共 485 字

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一会就是考试了,有的同学正闭着眼背东西,有的同学头仰着天,双手合拢,在默默的让上帝保佑,有的同学则若无其事,有说有笑的,一副胸有成竹的样子。

说实在话,我心里也挺没底的。“哗啦啦……”试卷发下来了。同学们有的仔细看着一题,有的只不过是走马观花的看了一遍。不一会,老师就告诉我们开始答卷。此时教室里只有“沙沙”的写字声,就连一根针掉到地上都能听见。我偷偷瞄了一眼,前面的同学笔左摇右晃,飞速的“运转”着,一路过五关斩六将,“杀”得好不痛快。而我在做时,却杀出了个“程咬金”。要击败他还是有一定难度的,我左手托着脑袋,想了半天也没想出什么“妙计”。真是“大风里吃炒面——心里不是味”。只好先跳过此题,接着往下做。我前面的同学却一路畅通无阻。说实在,我可不是“王婆卖瓜——自卖自夸”,他成绩可好了。

老师在讲台上坐着,细细的品味着茶……“叮零零”随着下课铃响,考试结束了,试卷收上去后,大家拥在一起对答案。相同答案的人多,就是对的。因此,对的人高兴得一蹦三尺,错的人则在一边抱怨。

我经过讨论,得知错了三题,不禁叹了口气,“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根……”

[考试场景作文

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离别的场景

全文共 930 字

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一缕阳光透过树林,照射在校门前的小路上,这条小路书写了六的童年脚步,当稚嫩的我们跨进校园的第一步,当我们第一次走进明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我们,您用爱把我们带上成功的一步步阶梯,您用微笑把我们领上人生的道路。

她,是我们的班主任,一个我们喜爱的老师,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出乐观与活泼,三十多的她还童心未泯,背着校长让我们出去体活,老师便成了名副其实的“地下党”。她有着优雅的气质,是一位让人难忘的老师,而深厚的文学底蕴,又将她渲染得更加出色,一句句平凡的话经她那巧嘴一修饰就变成了华美的文章。听她讲课真是一种享受,很惬意!

她给予了我们许多:诚实、认真、努力、持之以恒......

在一次考试后,我的分数很不理想,老师在闲暇时间将我叫到办公室,语重心长地说:“宣淇,你是一个优秀的孩子,但最近总有一些小马虎,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。要改掉这个不认真的坏习惯。”说完老师微微一笑,此时我想:下次一定要考出好成绩,不辜负老师对我的信任与希望。我满腔热血走出了老师的办公室,望着碧蓝的天空与朵朵棉花云,心中的意念愈加坚定。

虽然老师在平日里和蔼可亲,但如果犯了原则性的错误则会严厉起来。一次,期末考试前夕,教师举了几个典型的例子,告诫我们:“这几道题,虽然简单,但却暗藏玄机,今天我讲了,基本就可以举一反三。”我心不在焉地听着,心里却回想着体活课嬉戏的情形。等期末考试完毕后,我因为没有认真听老师讲的内容,所以一下没了8分。老师看了我的成绩后,立即把我叫到身边,严厉地批评了我:“赵宣淇,这道题我讲没讲,你是不是没认真听,讲了那么多遍还错。”老师又心平气和地再次帮我讲了一下这道题,并再次告诫我说:“下次一定要认真听讲,同样的错误可不能犯第二次。”我永远也忘不了老师这番孜孜不倦地教诲。我吸取了这次的教训,功夫不负有心人,终于,我在下次考试中数学得了满分,老师也欣慰地点了点头。

老师,当我孤独迷茫,您是闪亮的灯火,照耀我前行的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心流泪的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前行的障碍。刘老师,您是我的老师,永远都是......而今,当离别来临,我的心理有不舍、有失意、有难过......

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描写音乐会场景的

全文共 652 字

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每每听到婉转悠扬的乐曲声,总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨,那爽朗的笑声依稀在耳边回响。

我们为这场音乐会精心准备了数天之久,从策划到最后的彩排,倾注了大量的时间和智慧,为的不只是一场反响轰动的音乐会,更多的还是为了班级的荣誉。我们班人才济济,表面上不张不扬,其实也是藏龙卧虎之地。有的不仅成绩较好,在文艺方面也有一技之长;有的不声不响,展示的才艺也是足以一鸣惊人。我充满信心,看来这场音乐会一定马到成功。

刚开始,气氛就异常热烈,充满了喜庆的味道,倒有点“春晚”的派头。演员们也不觉挺胸昂头,自信装得满满一箩筐。我作为班副,应身先士卒,所以第一个节目便是我上台献歌一曲。我手心有些微微的发汗。或许是紧张缘故,望着台下一双双期待的眼睛,声音闷在嗓子里出不来,但我很快调整了状态,将声音慢慢地提了去,到最后不觉沉醉于其中,直到掌声响起如雷鸣的那一刻,我才好像如梦初醒。

也许是我的表演带却了同学们的情绪,接下来的几个节目的反响都很强烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一时间用“人声鼎沸”来形容不为过。为了使全体同学也参与进来,主持人带着大家唱响了奥运歌曲《北京欢迎你》,将音乐会的气氛一下点燃。接着,主持人又领着大家互动,气球爆炸的响声此起彼伏。或许受到同学们的感染,沙老师笑语盈盈,与同学们打成一片,霎时间,笑声、歌声交织在一起,奏出了整场音乐会最美妙动听的乐章。

音乐会在乐声中开始,亦在欢笑中结束,圆满且完美。该怎样记住它呢?或许秘密就在那间音乐教室之中的那段时光。

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描写热闹场景的小学作文

全文共 264 字

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星期五,我到木渎爷爷家住了几天,星期六的早上,我舅舅带我去他店里玩,你们猜怎么样了?告诉你们我们好不容易才到店里的。

这条街上人很多,挤的快要变成肉饼了!这里人山人海,人潮如流,小巷弯弯曲曲一直通到灵岩山的脚下,像一条巨大的蟒蛇在游动。你知道为什么这么如此热闹吗?因为这里的商品琳琅满目,这里的食品各种各样,目不暇接。这里还有好几个园林。比如说古松园,红映山房……

不如我跟你们透露个小秘密:其实这条街上最受欢迎的是乾生元的麻饼。因为他是乾隆皇帝吃过大加赞赏的,所以取名“乾生元。”

我像:有这么多好吃好玩的东西,不热闹也不可能的了!

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走铁索桥场景

全文共 460 字

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5.6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加美好,更加富强。

评点:这篇游记以空间转换为顺序,用的是“移步换景”的写法。文章记叙了马尤山、凌云山、大佛、“一碗水”等处景物。其中乌尤寺与大佛写得详细,凌云山、“一碗水”两处写得较简略,“东坡楼”则只是一语带过。这样写,文中有重点,避免了面面俱到、平铺直叙。

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游乐园的场景作文100字

全文共 200 字

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今天,我们去“华润万家”这里开了一个“拓展游乐园”,  里面的项目很多,可好玩了,但是玩得时候我要带上头盔,穿上安全衣,工作人员才让我开始玩,最害怕的是单脚套圈,像地铁的扶手,用脚套进去走,第一次的时候,我的脚被卡住了,出不去了,我好难受啊,第二次的时候还可以,我顺利地通过了这关,可惜我只玩了两次,已就热的满头大汗的,累得我气喘吁吁的,再也玩不下去了。

不过我虽然累,但是我下次还要玩“扩展游乐园”。

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写运动会场景的作文

全文共 424 字

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一年一度的运动会,我兴致勃勃地来到学校里。我们四年级段的同学们进行了一场激烈的跳绳比赛,跳绳可不是一项简单的体育运动,是讲究身体,手脚协调的一项运动。要求小运动员们有强大的持久力。我作为一名“小小运动员”心里有一种说不出的感觉,非常紧张而又兴奋。

我们四年级段的同学们排着整齐的队伍站在小操场,我一看操场上,那可真是人山人海呀!数也数不清。

我在自己的位子上做了热身运动,我准备比赛了。我心跳像皮球似的快速不停上下跳动,手和脚一直在那抖。只听见我们班主任——戴老师说了声“开始”,所有的同学们都飞快地跳了起来,一条条漂亮的绳子快的像流星似得飞过,让人眼花缭乱,跳着跳着,一分钟的时间飞快的流逝了。我的手麻了,脚酸了,一点儿力气也没有了,但是,我还坚持着,“停”比赛结束了,我整个人气喘吁吁。但是,成绩还不错,是143个,我开心地欢呼起来。

这次比赛,我虽然没有取得最好的成绩,但是,我知道我努力了,以前天天在家练也没有白费。我明白了,付出总会有回报的呀!

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那一场景令我印象深刻作文600字

全文共 581 字

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“嘟——嘟嘟——”汽车的喇叭声、人群的喧哗声伴随着我们走出校门,放学回家啦!妈妈带着我开车回家,才刚刚开到实验幼儿园桥头前,糟糕!这交通就像一只被翻过来的乌龟,久久不能前进,有人不断地按着喇叭,车子却还是一动不动。

我们正在耐心等待着,突然,一位开电瓶车的大叔火急火燎地冲到我们对面的车道,对着那辆挡住他路的黑色小汽车一阵痛骂:“你干什么不走,你不走别人还要走呢!”大叔的嗓门可真大!那位黑色车的车主原本还因为开不过去懊恼着,这下更火上浇油了。他冲出车门,指着大叔的鼻子骂:“你自己看看,前面这么多电瓶车开来开去,这路根本过不去,你让我往哪里开!我就问你你让我往哪里开!”车主气急了,顺带加了几句脏话……大叔也不甘示弱,他们争执地不相上下,眼看就要动手打人了。周围的人们发现不对,劝导他们。在众人的劝说下,这场“世界大战”总算没有爆发。可那位开电瓶车的大叔就像狮子吃肉没吃饱,临走了还转身骂了几句。车主忍无可忍,拳头又挥上了,正好被跑过来的交警拦住了。在交警的严厉制止下,大叔终于走了,车主也回到了车上,继续等待。

很快的,在交警的指挥下,道路迅速恢复了通畅,车流来来往往,井然有序。

我坐在车上,亲眼目睹了这次吵架的场景印象深刻。我想,如果我们都能心平气和地说话,不管遇到什么,控住好自己的情绪,不要暴躁,不要不分青红皂白一开始就骂,好好交流,不就有个好结果了吗?

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写运动场上的场景作文800字

全文共 1043 字

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紧张而又激烈的运动会过去了……回想起那一张张脸,一个个身影,一句句话语,我的内心依然不能平静。

三天来,我们每一个人都积极参与。有的负责在主席台上播报一条又一条的讯息,有的举着相机四处拍摄激动人心的瞬间,有的奋力动笔写下一条条加油打气的通讯稿,还有的则在声嘶力竭地呐喊助威,辛勤地陪护运动员,递食送水。这一幕幕在我心中留下了深刻的印象。

作为运动员,我参加的800米和1500米两项都是长跑项目。比赛还没开始,我坐在长条凳上进行检录。等待中,就格外紧张起来。这时,几个同学跑来了。我看到她们又惊又喜,兴奋地问:“你们怎么找到这里的?”“我们知道你马上有比赛,就来找你了。”她们笑了,我也笑了。接着,她们又不断向我加油打气,我紧张的心情有了些许平复。

比赛开始了,我蓄足了力,在一个个传递着希望的目光中,奋力向前跑去。当我放空一切,不管不顾地向前跑时,一阵阵声响在我耳边清晰起来……声音是那样整齐有力!我愈往前,就愈发响亮!我跑得越来越近,终于听清了那振奋人心的声音。哦,呐喊声!抬头一看,尽是我可爱的同学们和我那亲爱的黄老师!他们齐齐地站在弯道旁。班长高举着班旗在挥舞。那高昂的战狼头出现在我的眼中。“吴丹娴,加油!吴丹娴,加油!”声音响彻云霄,使得其他运动员和赛道旁的家长同学们也不禁好奇:“吴丹娴”究竟是哪一个?

此刻,我的心被深深触动了,我知道带有自己名字的喊声,只属于我的!别班运动员是享受不到的。老师同学们不是喊一下就算的,每逢弯道,都会响起整齐的呐喊声。1500米,七圈半,他们足足喊了八次。每次都是从我能听到开始,直到听不见才停下。每听到一次,我都是一阵激动,嘴角也在激动中扬了一下。我甚至不愿一下子跑过,想多停留一会儿。

也许是他们不断地加油打气,才使得我一直冲在队伍的最前端。最后一圈,我仍然没有慢下来,咬咬牙,用更快的速度冲向终点,稳稳地夺得冠军!

到了终点后,我感到极度疲惫,大口大口地喘着粗气,喉咙里像有一团火燃烧似的干渴,我有些站不稳。立刻,几个女同学冲了上来,把我搀起。不一会儿,水也递来了。她们牵着我,慢慢地回到了班级大本营。迎接我的是一张张笑脸和我夺冠的夸赞!

坐在同学为我让出的椅子上,回想这一切,我突然感觉自己好幸运,能够身处这样温暖的班级中,能遇见这样美好的同学们。这一切是别班不会有的!此时,人与人的情感绝对是真诚的,没有互利和一切杂念,是单纯的希望和赞扬。多么美好啊!

那时那刻,运动场上的你我他。一张张笑脸,一个个身影,一句句话语,使我的内心久久不能平静……

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描写下雪场景的作文

全文共 507 字

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今天下午,天空阴沉沉的。不一会儿,小雨带着淡淡的雪花从天而降。“下雪了!下雪了!”窗边的学生们齐声喊道,我们都放下手头的工作,向窗户跑去。

此时,雪相对较小,隐藏在雨滴中,但却非常引人注目。雪和雨一起落下。雨一直在下,但是雪太淘气了,时不时就停了。由于长江以南很少下雪,学生们争相观看,就像在看稀世珍宝一样。

半个小时过去了,雨停了,天地变成了唯一的雪地。虽然雪不多,但雪花在空中优雅地飞舞,在路边的草地和高大的樟树上披上一层薄薄的“雪衣”。因为雪出乎意料地来了,司机们很忙:司机们直走,小心地转弯;停车后,司机必须穿上“衣服”,以防明天一早汽车变成“雪地车”。因为雪如期而至,孩子们很开心。他们中的一些人用纸来捡雪,一些人张开嘴来尝雪的味道,一些人拿着足球玩“下雪天的足球比赛”…

过了一会儿,雪开始变得很大。当我一路走回家时,袖子和外套都被白雪覆盖了。摇晃着,它们掉在地板上,瞬间融化成水滴,就像闪烁的难以触摸的“小星星”。看着白雪,我似乎看到一片片金色的小麦、红色的苹果和绿色的稻田在向我微笑!啊,这不是“瑞雪丰年”吗?

望着窗外飞舞的雪花,我想起了岑参的一首诗:“就像春天的大风,在夜晚升起,吹开万株梨树的花瓣。”

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描写下雪场景的作文

全文共 575 字

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下雪了,下雪了…。

鹅毛般大雪从天空中纷纷扬扬地飘落了下来,落在了地上,大地仿佛盖上了一层厚厚的白毛毯;

翩翩起舞的雪花落在了屋顶上,屋顶仿佛戴了一顶雪白的帽子,远处望过来散发着闪闪白光。

像精灵一样的雪花落在了树枝上,这是给树枝穿上了一件结白的保暖衣,让它免受寒冬的侵袭。

最快乐的要数孩子们了。孩子们还没起床呢,听见外面的声音,立刻从温暖的被窝里钻了出来,跑到窗边,看着窗外银装素裹,白雪皑皑,周围的一切都是模糊的,取而代之的是白茫茫的一片。孩子们又急匆匆地回去穿衣服,兴奋的相互叫唤着冲出家门。

不一会儿,雪地里人影攒动,挤满了孩子。

那边4,5个孩子围在一起的,是在堆雪人呢。有的把雪聚拢起来,滚了雪球做雪人的头;有的堆雪人的身体;有的跑去捡来树枝做雪人的手臂;又有的小朋友捡来了小石子给雪人做眼睛,鼻子;还有的小朋友把自己的围巾帽子摘下来,戴在雪人的身上,怕雪人在这冰天雪地里冻坏了。不时的传来阵阵笑声。

那里有三四个小朋友正在打雪仗,他们跑来跑去的,有的小朋友被打得身上,头发上,满身是雪,十分狼狈,而胜利的一方则哈哈大笑,笑容满面,十分自豪。摔倒,再爬起来,再摔倒,再起来,伴随着哈哈大笑声,让人看了好不羡慕,边上几个怕摔的小朋友就站在一旁看着他们玩,不时的呐喊助威。孩子们尽情的欢笑着,玩得不亦乐乎。

鹅毛般的大雪又下起来了,冬天来了,春天还会远吗?

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描写年夜饭温馨场景的

全文共 598 字

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大年三十晚上,“屋外鞭炮噼噼啪啪,屋内笑声嘻嘻哈哈”,油炸螃蟹清蒸黄鱼,阵阵菜香扑鼻而来,我们在老家吃年夜饭,妈妈姑姑和伯父伯母一齐,烧了20多道菜,有油炸的螃蟹清蒸的鱼,红焖萝卜,野猪肉、西红柿蛋汤,炒青菜、糖醋排骨、鸡腿、鹅爪。只听伯父一声令下:“开饭咯,开饭咯——”我们连忙坐到餐桌前,拿起筷子,开始吃饭。

吃到一半的时候,我自告奋勇地站起身来去敬酒。首先,我敬爷爷奶奶,祝爷爷奶奶新年快乐!万事如意!再祝伯父伯母一家新春快乐,万事如意财源滚滚,他们也祝我事事顺心,读书百尺竿头,更进一步!我还祝小舅舅小舅妈新春快乐。最后祝爸爸妈妈身体健康,财源滚滚,家和万事兴!爸爸妈妈鼓励我,让我好好学习,天天向上,学习更上一层楼。

之后,堂哥堂弟堂妹一个个之后给所有的人敬酒,让我感动的是我那小表弟,他敬我的时候说:“雨佳姐姐,祝你新年快乐,学习要一步一步的走下去哦。”“要脚踏实地地走哦”,三舅妈在后面提醒道,我的天哪,表弟竟然明白脚踏实地地意思,他才六岁哪!

敬酒归敬酒,我们吃得也不亦乐乎,只见奶奶慢条斯理的,一小块肉也要咬上五六口才能咽下去,哥哥可忘了平时的斯文样,不管有没有君子风度,两手左右开弓,左手抓着一只鸡腿,右手去夹糖醋排骨,左一口右一口,狼吞虎咽的吃得满嘴油腻腻的;妹妹顿时也没了女孩的样了,红烧肉一块一块的往嘴里塞,吃得满嘴油光也顾不得擦一下。

今年的年夜饭又在我们的欢声笑语中结束了。

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描写年夜饭温馨场景的

全文共 679 字

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每逢除夕夜,家家户户不管男女老幼都会聚在一起吃年夜饭,也称“团圆饭”。这代表着全家团圆、平安的意思

。这个习俗源起于中国古人,意义在于能够让终年在外地奔波劳碌或在本地的亲人们年尾时可以回来报个平安、聚在一起吃顿饭,让家人放心,顺便也可以和家人叙叙旧、暖暖心。它跟其他习俗大有区别,从古至今,随着一本本老旧淘汰的年历到处奔走,足迹所到之处,不知已温暖了多少人心。所以几千年来,多少习俗被人们随着时光一一锁进了历史宝盒,而现今它却依然无恙的继续它的工作。

除夕夜当天早晨,我们家总会听到奶奶打过来通知我们晚上要回去围炉所发的一阵电话铃声,于是我和弟弟便会迫不及待的跑去接电话,彷彿在抢一个心爱的玩具。

这时,热闹的气氛已开始不知不觉的萌芽。傍晚,爸爸妈妈先带了我们去见爷爷奶奶聊聊天,说着这一年的趣事后,便各自去忙自己的事了。今年的除夕夜也一如往常,妈妈和奶奶在厨房里边准备食材边闲话家常,爸爸、爷爷和我们小孩子则在客厅里聊得不亦乐乎。

过了半小时之后,妈妈把煮好的菜肴逐一端上桌后,我们就在开始聊菜名的意思,像“长年菜”,是代表长长久久;“菜头”是代表好彩头;“全鸡”是象征全家福;“鱼丸、肉丸、虾丸”则是代表三元及第。今年虽全是素菜,但是奶奶的好手艺却也让我们大饱口福。

所以,吃团圆饭不仅可以团圆,也可以凝聚家人的向心力,使家庭更和谐。此外,我觉得它对我来讲还有一个重要的含意,那就是这顿年夜饭让我感到了无比的温馨和感叹,因为亲人都在我的身边,每年都能够聚在一堂吃着平安的团圆饭,不像有一些人,没有家庭和亲人能够和自己吃个年夜饭,所以这也让我感到了无比的欣喜和庆幸。

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过年的场景作文

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”伴随着王安石的这首诗《元日》,我们迎来了一个喜庆的、热闹的春节。

春节这天,我早早地起了床,穿上新衣服。看电视的时候,妈妈对我说:“我给你讲一个关于春节的故事怎么样?”“好呀!好呀!”我兴奋地说。妈妈说:“从前,有一种叫年的怪兽,长年深居海底,在除夕才爬上岸吞食牲畜伤害人民。后来,人们才知道年兽害怕火光、红色的炸响”还没等妈妈说完,我就赶紧说:“我们还是贴对联吧!”于是,我和爸爸拿出对联,贴到了大门上。

到了晚上七点多,我们就听见了震耳欲聋的鞭炮声,就赶紧下楼买了几个鞭炮,开始放了。哇!天上的烟花真美啊!有的像五颜六色、千奇百怪的花朵,有的像美丽的流星,还有的像一个开心的笑脸,好像在庆祝我们呢!这时,我看了一下表,就赶紧叫爸爸妈妈快回家看春节晚会。我像子弹似的跑回家,爸爸妈妈也跟在后面。回家后,我们一边吃饭,一边看春节晚会。爷爷走了过来,给了我一些压岁钱,我高兴地像一个小兔子一样又蹦又跳。

啊!春节真有趣呀!我喜欢春节!

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过年的场景作文

全文共 420 字

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我非常喜欢春节,春节给我带来了很多快乐。

每年春节的前夕,人们都要打扫卫生,干干净净的迎接新年。

打扫完卫生,该贴春联了,爸爸从街上买了三张春联,又拿来了双面胶和剪刀,爸爸剪了一点点双面胶贴在春联上,然后用手压一压,让春联贴平一点,不一会儿,就把三张春联给贴好了。

到了除夕夜,奶奶做了好多美味可口的菜放在圆桌上,我迫不及待地坐到凳子上,口水都流到衣服上了,但是现在还不能吃,要等爸爸和妈妈回来了才能吃,过了好一会儿,爸爸和妈妈才回来了,开饭啦,我急忙坐到凳子上,看到桌子上有年糕、鱼,我问爸爸:“为什么过年要吃年糕和鱼呢?”爸爸说:“吃年糕是因为它有吉祥如意的意思。”“那鱼呢?”爸爸又说:“吃鱼是因为它有年年有鱼,吉祥如意的意思。”

“放鞭炮哦!”我高兴地跳了起来,爸爸拿来一根鞭炮用打火机把导火线点燃,过了一地儿,鞭炮升天了,发出了震耳欲聋的响声,我开心的笑了起来。就这样,爸爸放了好多鞭炮,把天空都照亮,晚上仿佛变成白天。

这就是快乐的春节。

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过年的场景作文

全文共 435 字

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春节那天,我早早地起床迎接来我外婆家拜年的亲戚们。

上午,亲戚们踏着轻快的步伐来到我外婆家。所有人的面孔上都“印”着开心的笑容,口中自然不能少去祝福。过了一会儿,大家都开始活动了。瞧!大人们早就围坐在一起嗑着瓜子,谈着工作。看!小朋友们拿出了各种各样的玩具,三五成群地进行着快乐的游戏,小小的嘴里还含着几块甜甜的糖果。

中午,该吃中餐了。大人和小朋友都坐在一张大圆桌边,有滋有味地品尝着美味佳肴。这些美味的佳肴刺激着大家的味蕾,不一会儿,餐桌上只留下了空空的餐盘,这让辛苦烹饪佳肴的外婆感到非常欣慰。

下午,可是玩耍的好时光了!我的爸爸和舅舅带着我们四个小朋友来到了东阳市区的金天地购物中心,我们要去儿童乐园玩耍。刚进儿童乐园,我的耳朵中都被小朋友的欢笑声所占据。我们游玩了好多地方呢!有旋转屋、电动秋千、椰子秋千、水床……我们都非常欢快、开心!

吃过色、香、味俱全的晚餐后,我们走出房子,去欣赏美丽的烟花了。美丽的圆形烟花在夜空中冉冉绽放,真是太美丽了!

真是开心的一个春节啊!

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过年的场景作文

全文共 453 字

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明天就是春节了,我常高兴。想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴。当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……

春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈……洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。

啊,真是一个快乐的春节啊!

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过年的场景作文

全文共 452 字

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今天是大年三十晚,除夕,舅舅和舅妈要带着2岁的小妹妹从北京回来和我们一起过年。十点了,我和妈妈要去机场一起接他们,一路上大街小巷挂满了灯笼,有些车上还贴了对联,路上好多小商贩在招揽生意,把礼品盒摆得满街都是。中午回家,姥姥做了一桌的好饭等着我们回来。

吃过饭以后,我们要贴对联了,我们选的对联是:上联“前程似锦步步高”,下联“鸿图大展年年好”,横批是“吉祥如意”。贴完对联,爸爸要带我下楼放炮,我好高兴啊!因为今年爸爸买了好多炮,有花炮,有鞭炮。我最喜欢的是一个叫“烟雾弹”的花炮。它是一个用彩色的纸包着的小圆球,外面的纸是什么颜色的,放出的烟就是什么颜色的。我拿着打火机,小心翼翼的把焾点着,赶紧捂看耳朵往回跑,回头一看,炮没有响,而是喷出了一股彩色的烟,好漂亮啊。但是我要告诉大家,放炮其实是很危险的,尤其是我们小孩子更应该注意,没有家长的陪同不能自己放,一定要注意安全。

过年了,我长大一岁了,希望家人身体都健康,工作顺利,我自己要好好学习,做一个老师眼中的好学生,同学眼中的好朋友,家人眼中的好孩子。

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