声音

有一种声音就藏在你的记忆深处，等待你自己去发觉。

昨日洒落在窗台上的金丝已消逝，我感叹时间飞逝之快。“噼啪”地一响让我想起小时候。现在还在街上看见这些摊贩了，以前总是能在街头看见卖“炒米糖”的商贩呢。以前，只要他们在，家家都带上一袋糯米，一小袋白糖，接着到小贩那等待“炒米糖”的到来。

那时候只有我们小屁孩对“炒米糖”机器好奇，大人们早就见怪不怪了。当米糖做好时，机器总会“啪”地一声巨响，不经意的吓我们一跳，但这也是最快乐的事，巨响之后带来的甜蜜深深的烙在了我的记忆深处。

还有那“糖人”，总是伴着我存在，现在也是很少见了，真令人怀念啊！那时候我们总是围着吹糖人的人，等待“糖人"出来，把它买走。那时候吹出来的有“齐天大圣”“猪八戒”“白龙马”“公鸡”等等，应有尽有。“齐天大圣”是没有武器的，但只要你肯加五角钱，他便会给你的齐天大圣做一个金箍棒。我们总是把它带回家美美的欣赏一番，舍不得吃。只有等到“糖人”熔化时，才狠下心来一口咬下。一种甜蜜的感觉，是现代化食品中不存在的感觉，滋润着我的口腔。

“炒米糖”“吹糖人”熟悉又陌生的词语。好怀念那时啊，“炒米糖”的巨响，“吹糖人”的吆喝，一系列的声音，我已将他深深地藏在了记忆深处，不让他随岁月的流逝而流逝。

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过?

听!那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

听!那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙•蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听!那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪!

记不清何时竟喜欢听那雨的声音，喜欢去亲近冷冷的雨。记得江南水乡的雨是柔的，那是绵绵细雨;记得云贵高原的雨是磅礴的，那是倾盆大雨;而我故乡的雨，既不如江南的雨那样温柔，又不像云贵高原上的雨说来就来，一会儿艳阳高照，一会儿就下起的是瓢泼大雨，我故乡的雨是冷冷的，既有些温柔、缠绵，有时候又气势如虹。我最喜欢的还是我家乡的雨。不知道楠，你是不是还记得家乡的雨?

??题记

小时候，怕下雨，怕打雷，听听雨的声音，简直是恐怖，这是便撒娇似的拥入妈妈的怀中，奶声奶气地说“妈妈，我怕。”现在我长大了，不再怕那雨声，也不再怕那雷声，一个心烦的时候，听听那冷雨，反到是一种享受。

我和朋友楠就相识在雨中。楠是初一年级下学期转到我们学校来的，我以前的同桌刚刚转走，身边便留下一个空位，楠就很自然地坐到了我的旁边，我们成了同桌，成了朋友。楠是一个有自闭倾向的女孩，她成绩一般，不会受到老师同学的重视，也从不主动和其它的同学打交道，只是喜欢一个人，她甚至很少开口说话。由于她很少开口，很少与同学交往，老师觉得她高傲，同学觉得她很骄傲。而我却发现楠是一个善良，可爱的女孩儿，只要她比我早到学校，我搭在桌子上的凳子从来都是放下来的，我心里知道那都是楠做的。每当我笑着对楠说声谢谢时，她有会露出开心而满足的微笑，我知道楠其实是需要别人关怀的。我和楠之所以成为那样要好的朋友，是因为我们竟然都有喜欢听雨的习惯。作文

记得那是一个晚秋了，雨已经给人冰冰的感觉，好冷好冷。我因为心情很烦，就一个人坐在花园边，想着自己的心事。我发现不远处也坐着一个人，就是楠。我走过去，友好地向她打招呼：“你也在这儿呀，你也喜欢看雨?”楠摇摇头，特别小声地说了一句话：“我不是喜欢看雨，我是喜欢听雨。”这是我第一次听到楠独立地说完这么长的一个句子，并且说得很清楚。我这才明白，这原来是一个和我一样喜欢听雨的女孩儿呀，我还有什么理由不和她成为朋友呢。我笑着对楠说：“也许我们可以成为朋友。”楠惟恐是自己听错了，她胆怯地抬起头望着我：“我可以吗?你会把我当朋友吗?”

“当然，因为我是个和你一样喜欢听雨的女孩儿呀!我们有什么理由不成为朋友呢?”我知道那可能是楠第一次感受到别人对她的关心，对她的爱，她那时才知道，其实她也可以有朋友的。从那以后，我和楠成为了最好的朋友，楠渐渐变得胆大了，甚至偶尔会在课堂上发言，那学期的期末考试，她的成绩提高了十几名，我也真心地为她感到高兴。

我听见风柔柔地压倒麦子，田地里闪耀着金黄的声音，我听见向日葵在阳光下承受不住过度的爱而硬生生折断的声音，我听见深邃的天空中星星闪烁的声音，我听见秋天的声音……

---题记

天空中是一群大雁，排成人字形，划破朝阳。眼前是一片金黄而又无边的麦地，寂寞又美好。秋风卷起麦浪，吹进我的头发和皮肤。闭上眼睛，仔细聆听。

睁开双眼，我看见了麦田深处的那张脸，那张用他的生命去作画的孤独的脸。他的皮肤粗糙而丑陋，却焕发着一种我从未见过的生命力。我想走近他，他却消失在麦田与天相交的地方。

也许孤独的人就是在享受孤独的时候而孤独的。

我不再往前追，我只能仰视着他的过往。

我看见他的向日葵用它无比激情的色彩向四周喷薄着希望，它的爱与寂寞交织在一起，是没有人能跃过的网。那一个小小的花瓶中，挺立着、傲立着的，是他不与世俗同流合污的精神;那一朵朵蓬勃的、有力的，是他无悔的心。

我看见他内心的星空，无比的幽蓝与诡秘。星空下的麦田，依旧焕发着白日里的光彩。此起彼伏的麦浪，还将永远地此起彼伏下去。如火焰般燃烧的树，挣扎着向天空寻找方向。而那一大颗一大颗团状的星星，如同大滴大滴的眼泪，浸湿了他心中的每一个柔软的地方。

我伫立了，面前是一望无际的麦田，依旧金黄，依旧闪亮。

身边是秋天的声音在秋风中流过，不带任何痕迹。张开手掌又迅速闭合，我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一闭眼，就能听见它在空气中摩擦的鸣响。然后我就又看见那张脸，那张孤独的脸，即使被割去了耳朵也依然透着坚毅的脸。

周围一片寂静。

似乎什么也没发生。

但在什么也没发生的这一刻，我看见了麦子永不停歇地晃动，向日葵对着太阳唱着美好的歌，星空中的星星坠落在麦田里，燃起了金色的花朵。我看见了深埋在麦田里的脸。

孤独的脸。

"滴答滴答"下起了春雨，小雨在我的小伞上快乐地玩蹦蹦床，还说："你这把小伞可真漂亮啊!"这时候的春雨，你不认真聆听，就听不到它们小声的呢喃。春雨轻轻落在小草上，小草伸长脖子，悄悄地说："谢谢，我喝的好饱啊!"

夏天的雨"噼噼啪啪"地下着，打在屋檐上，好像一个孩子不听话，妈妈正在打她。打在大树上，把许多树叶都打落地上，好像给它理发。

秋天的雨"淅淅沥沥"的，它告诉人们，秋天到了，开始大丰收了!人们听到这声音，都高兴得心花怒放。

冬天到了，冬雨与北风一起来到大地，人们赶快穿上大棉袄，冬雨"稀里哗啦"地打在我身上，好像我做错事时候爸爸用责备的目光看着我，冷极了!

我喜欢听雨的声音，因为它伴着我们一起快乐成长!

“叮……”上课铃声突然响起，楼道里玩耍的人群一哄而散，纷纷向教室跑去，原本热闹的操场突然间安静了下来。

物理老师还是像往常一样，拎着她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走进了教室。“上课”。”“起立”。“同学们好”。“老师好”。物理课每次都以这种熟悉的声音开场。

我们的物理老师今年已经五十多岁了，无情的岁月在她的脸上留下了深深的痕迹，可她依然精神矍铄，讲课也生动有趣，就是规矩比较多。老师要求我们即使听到下课铃声，也不能随意走动，必须得坐在座位上，直到她宣布下课。

后来，有一次，物理老师生病了，学校就安排了一位年轻漂亮的女老师来为我们代课。“好，同学们，我们现在来上课。”听到“上课”二字后，我们立刻站了起来，没想到，代课老师看到我们这一举动后，立刻变得手足无措，她结结巴巴地说：“好…同学们…请…请坐吧。”

听着代课老师的课，我的脑海里一直在回响着我们物理老师不太标准的普通话，她的普通话中夹杂着些许淮安口音，却别有韵味。虽然这位老师的普通话十分标准，但是却少了些味道。

终于熬到了下课铃声响起，我们还像之前一样，一动不动地坐在各自的位子上，等待着代课老师宣布下课，可是那句“下课”却迟迟没有到来。哦，原来我们的物理老师没有来，这时大家才意识到物理老师生病了。

原来,久而久之,看似多余的礼节却成了我们的习惯。

后来，我们的物理老师调走了，换来一位刚大学毕业的年轻老师。每到下课的时候，我还是会情不自禁地在座位上愣一会儿，那句“下课”声总是萦绕在心田。

丝竹之声，吹之抚之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。书之声，没有天籁般的优雅，但有万物之声。

——题记

手执一本书，倚身门边或站于夕阳下，做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音，那就是书的声音！

书是一位满腹文采的诗人，他有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的神奇想象；他有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物！”的豪迈情怀；他有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”的深沉思念；他更有“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿。

专心倾听一本书的声音，就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。

当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时，会惊叹他的有勇有谋；听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时，就会陷入了久久的沉思；当看到孙悟空三打白骨精时，大喊痛快，拍手称好。有时会情不禁的融入到书中，仿佛自己也成了书中的某一个人物，会随着作者的情感，时而汹涌澎湃，时而微波荡漾，时而愁云密布，时而晴空万里。

倾听书之声时，和书中的人交上了朋友，交往中我学到了许多课本上没有的的道理，这让我终生受益！

在马克吐温的《汤姆索亚历险记》中游历，我明白了不应把自己局限住，要展开自己的翅膀尽情飞翔；和《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金促膝谈心，使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话：“我们是平等的，不是感情的机器。”知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品，使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，随着作者的笔触去世界各地游览，是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。

自我呱呱坠地的那一时刻起，伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了，每一天都有文字陪伴，每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句，那一本本世界名著就如蝉鸣，如鹤立，如风声，如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲，深入期间使我受益无穷。我爱书，但更爱听那令我心旷神怡，沉醉于其中久久不能自拔的书之声！

[倾听书的声音作文

小时个，声音是你细润的爱抚，你在站着，我在摇篮里。

还记得吗？那时的我是家中最小的，可嗓门却是家里最大的，肚子一饿就哭闹不止，用哥哥的话说，“饶梁三日余音不绝。”但听到你急匆匆的脚步，我的苦闹渐息渐小，你用胳膊抱起我，喂我喝奶，手臂轻摇着，嘴里柔柔地哼着小曲，哄我入睡。弱小的身体在你一天天的催眠曲中慢慢长大。当我会呀呀细语，跌跌撞撞地走路后，你的声音又变成了每次跌倒后温柔的鼓励。记得吗，那次我半夜忽然高烧，吃了药之后，虽然略有减轻，但一闭眼梦中全是混乱的镜头，它一次次地将我惊醒。是你，又一次抱起了我，唱起了曾经熟悉的曲儿，在你温暖的怀抱里，甜美的歌声中，我安然睡去。

那些你哄我入睡的日子可能不会再现，却总在梦中让我留连。

再大些，声音是你的关心和唠叨，你一心一意，我却漫不经心。

就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，我上了高中，住了学校，生活的节奏愈行愈快，我见你的次数愈来愈短。每次回家，你总是重复已经重复了百八十遍的话，要我吃好，晚上睡觉被子盖好，心情不好时自己要会调节云云，而我总漫不经心地应和着，总忘了问你的血压药吃了没，头还疼不？

你的唠叨也许是世界上重复最多的话，可它是世界上最阔大的爱。它教会我成长，教会我照顾自己，教会我从磨难中自己爬起来。

再后来，声音是你的撒娇。你在摇椅上，我偎在身旁。

不知何时白发爬上了你的鬓角，虽然你极力用染发遮掩，却无法岩石岁月的沧桑。你会在四下没人的时偷偷把我叫进屋，郑重其事地对我说“咱娘俩说说悄悄话吧！”我纳闷，你接着说：“咱娘俩好久没说过话了。”你会和爸爸一起抢第一碗饭，然后假装生气，你会在我保存了一星期的老师的喜糖时高兴地炫耀。这时，我知道，妈妈你在渐渐老去，妈妈，你在等待。妈妈，我会好好努力。

我曾想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。多希望在一个清凉的午后，听着你的声音，偎依着你，和你一起慢慢变老。

听，大自然的声音多么奇妙！ 早晨，天还蒙蒙亮时，公鸡伯伯就站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床，好象在说小朋友快点起床哦！一日之计在于晨哦！可不要浪费这美好时光！我马上从床上爬起来，去外面晨炼了。 我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌，忽然一只杜鹃从我的身边飞过，它啾啾地叫着，仿佛在说：小朋友我和你来一场跑步比赛吧！话刚落音，小鸟就飞到了前面的大树上，我一边加快脚步一边说：我会追上你的！我们跑到了一条溪边，小溪哗哗地唱着歌儿，一只小鹅跑过来说：小溪妹妹，我们一起去玩吧！青蛙弟弟听见它们的对话连忙说鹅姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一个冬天，都好久没活动了呢！瞧！它们玩得多开心啊！ 忽然一阵冷风吹来，好象在说：小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，赶快回家去吧！我马上往回跑，刚到家门口就轰隆隆地打起雷，不一会儿大雨唰唰地下起来了。 瞧！雷声，雨声，动物的叫声，它们混合在一起，大自然仿佛在开一场动听的音乐会，多么奇妙啊！

急雨，旋风，惊雷。

夜半我独坐窗前，浓稠的夜色笼罩着孤独的我。叹衷肠无处可诉，窗外仿佛奏响一曲原始的打击乐，雨水滴落空阶，敲击着我心灵的堤坝。

几日来的愁苦在这乐音中凝成了晶莹的眼泪，和着这打击乐无情地划过我的脸颊。推开窗，旋风放慢了脚步，从我耳旁掠过，仿佛在向我低声诉说：“你应该学学我们的潇洒。”我若有所思，但是头上还是有那团挥之不去的阴云。

正当我迷惘之际，窗外的打击乐这时却瞬间变奏。闪电在向它的同伴炫耀了自己的夺目的光芒后，调皮的玩起了捉迷藏。天公似乎对我有所怜惜，它把自己所有的孩子召集到一起，为我这个深陷世俗的人奉献了一场盛况空前的演出。

窗外闪电为灯光，雷鸣为音响，大地为舞台。急雨与旋风正欢快地跳着恰恰舞，天地间升腾起一股欢快的洪流，我被淹没其中。

一支舞罢，它们不忘高歌一曲。“纵使世间有太多的不快，不如让它随风而去；纵使人间有太多悲欢，不如让它化作前进的动力；纵使成长有太多的艰辛；不如让它化作微笑的泪滴。”

我倾听着它们的歌，想着自己的成长，感受着别样的感动。它们是欢快的精灵，它们从未想过当黎明来临之后，自己的生命也即将终结，它们是这样的乐观，难道我就不能像它们在这世上潇洒走一回吗？

我扪心自问，在我的心给我答复之前，演出闭幕了。但同时不可思议的一幕又出现了。惊雷炸响，敲击着我的耳膜，刺激着我的神经。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是它不甘寂寞的壮言。

我倾听着惊雷豪壮的诉说，在天上，它不甘受冷漠，即使在最后一刻，也要来个迟来的亮相，说几句刺激你的话，这是大自然的声音，带着或欢快或雄壮或美妙的声音。

在倾听大自然的声音后，我不想急于去寻找某些问题的答案了，因为这些问题本来就没有答案，答案是需要自己去创造的。

黎明破晓，耳边依旧回荡着大自然的那些精灵的声音，它们告诉我：忧愁不可避免，用泪水洗过脸后，更要奋然而前行。

[关于大自然的高中作文

家乡的声音是静谧的，疑是漫漫白羽飞，却是涓涓水滴坠。

我记忆里的家乡，都是由一串串声音连接起来的。

傍晚放学回家，烈日刚刚低垂了些，便在树枝杈桠间穿行着。这样的温度惹得知了嚎叫了一天：“知了，知了。”兴许是天太热，晒得植物们蔫了生气，只能低下脑袋，一言不发。所以，外婆家门前的小池塘就是一片静悄悄的。微风带着知了的烦闷一头扎进金光粼粼的水波里，涌出清凉的潺潺水声，吹干我额前刚热出的汗液。这时的外婆早在家门口等着我，在远远的，远远地池塘边的树林尽头，一眼便看见了我，然后，用她那最浑厚响亮的声音，喊着：

“丫——头，快回来呀！”

外婆的声音很响亮。响亮到它可以穿越时间的洪流，在拥挤中，勾起你心底最深的，最纯净的眷恋。就像一夜宁静悠远的星空里,响起了禅院里的钟声，隐没了幽径小路旁的花草树木。

于是，就在这时，我会用尽毕生最幸福，最幸福的声音，在树林那头，甜甜地喊一声：

“哎——我来啦。”

声音回荡在记忆的树丛里，久久盘旋……

待我一溜烟跑回了家，头上又渗出了一层闪着金光的细汗。外婆则笑眯眯的拉着我去洗头，洗澡。

我的头发本就稀疏。当温润儿清凉的水抚过我的头发时，那就更加柔软了。我就这样蹲着，任凭清水荡涤着我的炎热。一切都是倒立的，树干，树叶，花儿，房屋还有我的外婆。我咯咯地笑着。笑声如银铃般清脆。颤得小池塘皱起一层层细波，飞来的清风逗得树叶沙沙作响，伴着外婆厚重如琴钟般悠美动听的笑声，世界清凉了许多。

就这样，流金铄石的烈阳渐渐退却了刺眼的金色，换上了宁静的白月光。

隐约中，银白色的月光腼腆的在池塘上漂浮，弥漫起一层如纱般的雾霭。一身清凉的我，穿着我最爱的太阳裙,在门前洒满月光的庭院里，跳着女孩子的舞步，半湿的头发在风中飞扬，每一步旋转，都留下沁人的馨香。直至今日，我还记忆犹新。那晚的月儿，犹如白莲花般穿梭在树林的铁枝间。我极喜爱这样的感觉。随着扬起的裙角，我咯咯地笑着。好像我就是清泉里的一滴水，在溪流中，我欢快的舞蹈，没人识得我的舞步。风儿在发丝间穿行，发出咝咝的细声，好似水花碰撞这溪流发出叮叮咚咚的清脆声。

这时的外婆也洗好了头发，走出门外，喊我回家。月色氤氲在她的身后，时光浅浅，浅浅的染白了她的鬓角。在我的眼里，外婆未曾老去，就像她所发出的一声声，为我所眷恋的呼唤，厚重悠远，亘古不变……

厚重如琴钟般的声音再次响起。它深深，深深地刻在了我的脑海里，无法抹去。所以，当别人问起我关于家乡的记忆，我便会想起外婆在树林那头的一声声呼唤。

来自家乡的声音穿过流水般的人生。我在流水中的每一脚步，都虔诚的哼唱着心灵的呼唤。如琴钟般的声音再次响起，记忆泛起皱褶，听见你的声音……

有这样一种声音，她是最平常的声音。从你降世的那一天到长大的那一天，这个声音就一直陪伴着你，不离不弃；有这样一种声音，她是最真挚的声音。从你呀呀学语开始到你朗读歌颂母爱的诗歌时，这个声音就一直陪伴着你，永不放弃；有这样一种声音，她是最坚定的声音。从你蹒跚学步开始到你在运动场上飞驰，那个声音就一直陪伴着你，坚定不移；有这样一种声音，她是鼓励的声音。当你忽然落泪到你拿着奖杯冲着她笑时，这个声音就一直陪伴着你永不离去；有这样一种声音，从你学习着拿筷子时到他吃着你亲手做的点心时，这个声音就一直陪伴着你，开心不已。有这样一种声音，她是你与我的一种联系，心与心的一种交流。母亲！母亲的声音！

当我在运动场上飞驰时，一个小小的石子害我失去了第一。看着别人在胜利的光环下，我只有撅着嘴小角落里生闷气。你走了过来，微笑着说：人们总是走的太过匆忙，往往忽略了路边最美的风景。我顺着你的目光望去，是啊，跑道的两旁竟然有许多的无名小花仍然吐露着芬芳，不顾人们的践踏。对啊，这点挫折又算得了什么。后来我的心灵雕刻碑上便刻上了这样一句话请慢行，注意欣赏。

有这样一种声音，她教会了我怎样吃饭衣服不会脏，怎样说话不会让人生气，怎样走路不会摔跤，但是教会我最重要的就是如何做人才不会后悔，不会被人唾弃。人类一词，看似简单做起来谈何容易。但是，母亲却把人类一词在自己身上做的淋漓尽致。母亲，我那伟大的母亲，是您，让我领悟到了做人的真谛。有这样一种声音，您对我的爱，您那饱含深情的声音！

初三:伊诺儿

在一年四季当中，我听到过各种各样的声音。一种是温柔抒情的，一种是凄凉悲壮的，还有一种是刺耳寒骨的……然而，有一种声音却深深打动了我，那是夏天的声音——一首热情豪放的歌。

——题记

在不知不觉当中，春天的声音渐渐消失在我们耳朵里了。曾经这个声音使世上的万事万物充满着生命，然而……可是，我细心的发现，树叶的颜色开始变得更深了，野花的花瓣开始开的更灿烂了，骄阳的温度开始缓缓升高了。现在，我感觉的到，有一股缓缓变热，变热的生命在不停地翻腾，凝聚，升华着……

噢，原来夏天到了。

听——

在大大的梧桐树上有着知了的声音。一个小小的生命在为夏天欢快地歌唱，虽然声音小声又不令人注意，但我突然感觉这个小小的生命就如同夏天那样，热情而又豪放。我知道在它的生命很短暂，但因为夏天的到来，夏天的鼓舞，夏天的热情，这个小小的知了完成了一个辉煌的演唱曲。

一年四季当中，夏天的雨天最多，但也是最热情的。雨似乎用热情来形容不太恰当，但只要你静静地听，放下浮躁又焦急的心情静静地听夏天的雨，你会感受到，雨水滴答滴答地落在地上，那声音虽然没有江南烟雨的那般轻柔，但是却带有着夏天独有的味道，而且还充满着热情地落在地上，土壤上，花瓣上……让它们感受雨的热情，雨的豪放，雨的湿润。

看——

在大大的草丛里开着那么多的野花，它们虽然没有玫瑰的艳丽，茉莉的清香，桃花的妩媚。但它们的生命是豪放的，是热情的。瞧，野花们的花瓣绽放地那么美，那么大，把全身朝着明媚的太阳，感受太阳炙热的阳光，它们一点也不怕炙热的阳光会时它们变得很干枯，变得很丑陋。它们不爱美丽，它们爱的是夏天，因为是夏天给了它们如此热烈的生命。

接着，请看看树上的叶子，你观察到了吗？春天它们还是嫩绿嫩绿的，就像一株小小的嫩芽。但是现在它们长大了好多，颜色也深了好多。用手轻轻摸上去，你会觉得有点热热的，好像有生命在活跃地跳动。是夏天给予它们的。如果不是夏天，它们不会那么充满生机勃勃，充满热情豪放……

夏天的声音，这首热情豪放的歌，使世上的万事万物为你的热情而感染，而歌唱。我知道很多人都因为你的热情而抱怨，但如果不是因为你的热情，这个世界将会枯萎死亡。现在，我要像知了一样，热情地为你歌唱，我要像雨水一样，热情地为你鼓掌，我要像野花一样，把最美丽的为你绽放，我要像树叶一样，为你把生命朝着更高！

夏天的声音，一首热情豪放的歌将会永远旋转在我心中。它就像一只美丽又华丽的蝴蝶，把最美留在我的心中。

喀[kā]吧：象声词，喀吧一声，棍子搠成两截，也作咔吧。

喀嚓：象声词，喀嚓一声，树枝被风吹折[shé]了，也作咔嚓。

喀哒：象声词，喀哒一声，放下了电话筒，也作咔哒。

铿：象声词，形容响亮声音。

哐[kuāng]：象声词，器物撞击震动声音，如：哐一声，脸盆掉在地上了。

哐[kuāng]啷：象声词，器物撞击声音。

琅琅：象声词，形容响亮读书声音等。

朗朗：象声词，形容读书声音，如：书声朗朗。

呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆叫声，如莺声呖呖。

咯噔：象声词，咯噔皮靴声。

咯吱：象声词，如：扁担压得咯吱地直响。

隆隆：象声词，形容剧烈震动声音，如：雷声隆隆。

辘辘：象声词，形容车轮声。

乒乓：象声词，如：雹子打在屋顶上乒乓乱响。

扑哧：又噗嗤，象声词，形容气挤出声音，如：扑哧，皮球撒了气。

扑哧：又噗嗤，象声词，形容笑声，如：扑哧一笑。

扑棱：象声词，形容翅膀抖动声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

扑通：象声词，形容重物落地声音。

嗒嗒——用来写马蹄、机枪等声音。

呱嗒——用来写清脆、短促撞击声。如：地是冻硬，走起来呱嗒地响。

叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击声音。

叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落声音。

扑腾——用来写重物落地声音。

扑通——用来写重物落地或落水声音。

啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎声音。如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了。

梆梆——敲打木头声音。

嘣嘣——用来写跳动或爆裂声音。

吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等声音。

吱喽、呕轧、咿轧、哐当、咣当、咣、咔跳出——门开声音

咽咽(节奏鼓声)、喈喈(钟鼓和谐)——形容鼓声

哕哕(yueyue)——和谐铃声

叩阍——叩、敲门

噔噔——重东西落地声音

“哈哈——哈”远处传来孩子们清脆爽朗的笑声，在空荡幽深的小巷中回荡。其实，身边的每一处角落都能够听见孩子们银铃般的笑声。学校的走廊上，回荡的是孩子们嬉戏耍闹的笑声；家中，留下的是考试后的欣喜；课堂上，留下的是孩子们遨游知识海洋后的感慨；道路边，留下的是助人后的快乐。孩子们总是怎么天真无邪，与世无争。

孩子是祖国的未来与希望，而孩子们笑声就是中国的声音，纯净，明朗，滤不出一丝杂质。

“谁说中国人就不能取得田径运动的世界冠军？今天我做到了！”这是从雅典传回的“东方骄子”刘翔的声音，也是中国的声音！在遥远的他乡，在爱琴海的彼岸，在奥林匹克运动场上，无数的中国健儿用中国声音呐喊出了心扉里的秘密。当“飞人”刘翔以12秒91的成绩第一个撞线时，当郭晶晶以惊鸿一跳夺得全场最高分时，当中国女排一3：2险胜对手时，每一个人的心中都在呼喊：“中国，我们赢了！”再望今日，刘翔以12秒88的惊人成绩打破男子110米栏尘封13年之久的世界记录时，他用自己的行动向世界验证了他的誓言，中国也向世界证明了自己的实力。

中国人的呐喊就是中国的声音！

“隆隆隆——隆隆隆”呼啸的列车奔驰在宁静的青藏高原上，打破了这里数千年的寂静。无数得工人、技术人员的辛勤与智慧，劳动与汗水凝结而成。这神秘而圣洁的土地上，因有了这条大地的脉络而使滚滚的血液奔腾不息的输向山外。输向世界，使这荒芜的大地充满生机，使得西藏能够走向世界，使数不清的人民走出大山，创造更多的财富，使这冰雪世界绽放出从未有过的美丽。

大地的呼吸声就是中国的声音！

“起来，不愿做奴隶的人们，用我们的鲜血筑成我们新的长城。中华民族到了，最危险的时候，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进……”铿锵有力的《义勇军进行曲》曾激励了一代又一代的中国人。每一次响起国歌时，都会热血沸腾，这或许就是中国人的特性吧！

国歌就是中国的声音！

无数的中华民族的声音交织出了一段最悦耳的华丽篇章！中华民族将在这乐章的伴奏下，奋起前进，实现伟大复兴！

“以后不管怎样，都不能做一个手脚不干净的人，这样会被人所唾弃的。一个人不管是做什么事都要对得起自己的良心，孩子，你要永远记住爷爷今天跟你说的话。”这是爷爷最后一次跟女孩说的话，因为在那以后不久，爷爷就去了很遥远的地方，而且再也不会回来了。

一天，女孩正想做一件事的时候，耳边“响”起了爷爷的声音，心中想起了爷爷的话。

那天，美术课上。

“每个人都拿出自己准备好的水彩笔，今天我们来画水彩画。”一个很年轻的大概二十多岁的女老师站在讲台上，对着下面那一张张稚嫩的脸，看着那一双双清澈的眼睛说道。

听到老师的话，大家都迅速从自己的书包里拿出了水彩笔。大部分人的都差不多，只有两个人的不一样，一个是同学们公认的“白天鹅”，另一个也是同学公认的不过是“丑小鸭”。“白天鹅”的水彩笔是全班最好的，反之，“丑小鸭”的是最差的。“丑小鸭”一直都很羡慕“白天鹅”，因为“白天鹅”不管在什么方面都是那么出色。即使“丑小鸭”听了爷爷的话：“只要努力就会有收获，就会让自己更出色。”但“丑小鸭”还是与“白天鹅”差很多。

“丑小鸭”抬头看了看“白天鹅”的水彩笔，满眼都是“羡慕”，然后又低头看了看自己的水彩笔，心里默想着：“为什么我就没有那么好的水彩笔，我也好想拥有……”，“丑小鸭”就这样一会儿抬头看看“白天鹅”的水彩笔，一会儿又低头看着自己的。直到下课，所有人都出去玩了，班里只剩下“丑小鸭”一个人。

此时的“丑小鸭”呆呆的看着“白天鹅”桌子上的那盒水彩笔，看着看着，“丑小鸭”就不由自主地走到“白天鹅”桌子前，看着那盒漂亮的水彩笔，心里蹦出这样一个坏念头：反正现在教室只有我一个人，偷偷拿走也不会有人知道的。正要伸出“黑手”，另一个念头忽而跳出来：不行，我不能这样做，这样做了我就是一个坏人了。于是，“丑小鸭”脑中出现了一个黑天使和一个白天使，这两个天使在相互争论着，但是还是黑天使占了上风。“丑小鸭”现在的心全都被坏念头挤满了，可就当她正准备去偷那盒水彩笔的时候，耳边响起了爷爷的声音：“孩子，不管怎样都不能做一个偷鸡摸狗的人，我们要做一个正直的人，才会是真正的‘白天鹅’”。随着这声音，“丑小鸭”的动作停止，她回到自己的座位……

“丑小鸭”就是女孩，女孩现在读初中，她现在是一个品学兼优的好学生，是同学们公认的“白天鹅”。

女孩能有今天，是因为有那声音，那永远陪伴她的声音，属于爷爷的声音。

我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音，瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音，小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音……然而我最喜欢的声音就是风声。它时时陪我身旁，伴我成长。

早晨，风姐姐掠过我的耳朵，好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上，我走得慢吞吞的，风姐姐急忙赶了过来，催道："快点快点，要不然就要迟到了！"于是，我连忙加快了脚步。

中午放学，我在班级值日，左边扫一点，右边扫一些慢吞吞的，扫了半天也没扫完，这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了，它轻轻一吹拂，把垃圾吹到了一起，我扫起来就事半功倍。

下午上课时，我哈欠连天，简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁，一时抓我的头发一会儿挠我的耳朵，我立马精神抖擞，专心听课。

晚上，当我写作业时，爸爸正在看电视，我不自觉地被电视内容吸引，风姐姐掀起了我的作业本，让我从电视的沉迷当中回过神来，专心做作业。

风的声音无处不在，它是我最好的朋友。

在世界上，有各种声音。有大自然发出的声音，有山谷泉水清脆的声音，有农民在田地中耕作的声音，有火箭发射的声音……这些声音有的令人心旷神怡，有的令人感激不尽，有的令人振奋不已。常在我心田的声音只有一种，那便是山谷中泉水的声音。

暑假期间，我跟我的家人一起到山中游玩，在山中见到了泉水，两旁的石头在泉水的抚摸下竟然有了光泽，树木也在泉水中长得格外美丽。

我在泉水边捡起一块石头，放在耳边聆听它的声音，接着又将它轻轻地放在水中。这时，我的眼前被一片黑影占领。原来是一群小鱼苗在水中开开心心地玩耍着。小鱼苗们逆流而上，你追我赶。饿了，吃点食。突然，我听到了“唔唔啊唔”的声音，顺着声音望去，我看到了对面的一个野生的大猴子。游客们拿起带的零食纷纷朝它投去。它不一会儿就把这些食物吃完了。游客们笑了起来。水哗哗流的声音，游客们笑的声音，猴子唔唔叫的声音，交织在一起，我就想去泉水的源头看看。

我来到泉水的源头，明白了原来泉水是从岩缝中几片淘气的岩层水汇集而成的。这里水流动的声音，清脆而又响亮，好似在唱歌一般。水底清澈，一些水草在这里建立起了自己的生命国度。我又欣赏了水中的水草，可爱的小鱼苗，水旁边的树木和光鲜亮丽的石头。这不仅使我想起，如果没有了这片泉水，石头，树木，鱼苗，猴子，水草将会是什么样子。

我带着这大自然的声音回到了家。我认为这次游玩风景很美丽，但那声音更美丽。泉水在山谷中欢快的声音，至今还流淌在我心田中。

在这个喧嚣的时代，人们已经习惯了忙忙碌碌的生活，似乎已经很少有人静下心来去倾听一些动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖，剩下的只有繁忙的身影。

在我的记忆中，有一个层峦叠嶂、千岩竞秀、万壑争流、山水如画的地方，那就是我的家乡――重庆。那里的风景正可谓是“闲看花开花落，漫观云卷云舒。”

我还依然清晰地记得。那个晨风习习的早晨。天上突然弥漫起一层薄雾，露珠洒在了大地上，被露珠沐浴过的大地，显得更加生机勃勃，树叶子和小草也绿得发亮，青得逼眼，这风景犹如吴冠中笔下的那种灵气，夏加尔的那种梦幻，让人欲罢不能。

奶奶早早地就起来为我们熬好了绿豆粥，那特有的香气弥漫到我的鼻腔中，我那时还小，乐颠颠地跑了过去。奶奶用她的双臂，将我搂在了她的怀里，喂我喝绿豆粥，那温馨的画面至今仍记忆犹新。

我吃饱了还不够，还要缠着奶奶给我讲故事，奶奶无奈，便用她那浓重的重庆口音给我讲起了自己年轻时与爷爷一起在大街上唱戏的时光，这时大汗淋漓的爷爷干完了农活也回来了，见奶奶在与我讲述唱戏生活，便欣然唱起了：“蓝脸的窦尔敦盗御马！红脸的关公战长沙！黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！……”虽然带有浓厚的重庆方言，但是还是逗得了我哈哈大笑。一阵阵带着重庆方言的动听的声音在这山峦之中荡漾不去。

我会铭记这些岁月的馈赠，我的耳边时常回荡着爷爷那带着重庆方言的动听的声音。

声音森林是一片不可思议的森林。不管是谁，只要走进了这片森林，就会被此起彼伏的回声吓坏，然后被累死在森林里。但有一个小女孩却和声音森林交了朋友。

这个小女孩叫安达，家庭很贫困，爸爸、妈妈都去世了，她和奶奶相依为命。安达很文静。一天，奶奶让安达带着小鸡去草地里吃虫子。安达慢慢地走进了声音森林，她情不自禁地说：“好美啊！”声音森林第一次听有人赞美它，顿时高兴起来她对安达说：“你好，你叫什么名字？”安达害怕起来了，她用颤颤地声音说：“你、你是谁？”“别怕，我是这个森林，我叫声音森林，我很孤独，没有朋友，进来的人都怕我，但我很善良，我只是想和他们交个朋友，谁知道，回声吓坏了他们。你能和我交个朋友吗？”“当然可以！”安达说。声音森林十分高兴，又说：“你能住在这儿吗？”“好啊，我只能陪你两天！”安达说。声音森林很高兴。在这短短两天的时间里，安达每天都陪着声音森林，慢慢的，声音森林不再孤独，它有了朋友，每天都很快乐。两天过后，安达要走了，声音森林对安达依依不舍，安达说：“我会告诉大家我们的事情，让大家不再害怕你，你就会有更多的朋友！”声音森林开心的答应了。

从此，声音森林成了一个美丽的旅游景区。