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声音

声音作文专题栏目,提供与声音相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的声音问题。

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作文

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美妙的声音作文200字

全文共 203 字

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傍晚的田野宁静而又美丽,风儿带着愉快的心情,吹拂着田野上的每一颗小草。路旁的小树也在对它们点头微笑,仿佛在向它们招手示好。

风吹过高高的玉米地,吹的叶儿沙沙作响。风吹过了田野来到池塘边,听见青蛙在呱呱地叫着,这清脆悦耳的声音真好听。附近的大树上,传来了鸟儿们叽叽喳喳地叫声。一条小河也不甘落后地演奏着哗哗啦啦地响声,清脆而优美,向孩子们哈哈地笑声。

听着这么美妙的声音,风陶醉了,它感到是那么无比的幸福和快乐。

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更多专题作文

那声音还在我耳边回响

全文共 699 字

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幸福是什么呢?幸福不一定要高质量,高品质的生活条件,或许一个微不足道的细节会使你沉浸在幸福的国度。

记得有一次,我感到无比的幸福,那是一个雨天,我在一个商店门口,我的心情很糟糕,因为出来的时候还没下雨,而我又没有雨伞,没办法回去,那时天色也不早了,我也急着回去,就用那快没电的手机打了个电话给我的爸爸,我和爸爸说了事情的经过,爸爸说:你站着那个商店旁边不要走开,我马上就到。我也答应不走开,可是过了一会雨停了,我看爸爸还没到,而且我手机也没电了,就让商店的老板告诉我爸爸我先走了,过了一会,我走了之后,没多长时间我爸爸就到了,商店老板告诉了他,可是没见到我他还是很担心,又打电话问我妈妈我在不在她那里。妈妈说不在,那时我对现在发生的事情全然不知,我还在路上慢悠悠的走回家,爸爸也没有办法也回了家。

到家我爸爸将我训斥了一顿,我也十分的不开心,我明明都说让商店老板告诉他了,明明也告诉了,那时我十分不了解爸爸,妈妈看出了我的心情,把我拉到一旁跟说爸爸找我找的有多幸苦,多累。知道现在我才知道我那时的想法竟然如此愚蠢,爸爸为了我如此的幸苦我却还有所不满,接下来爸爸说的话我都仔细的认真的听了,我也向爸爸保证下次不让他担心了。

到了晚上,我为我因该向爸爸道歉,毕竟让他这么幸苦,但我死要面子,一直没说,直到爸爸到我房间,让我早点睡觉的时候,我终于鼓起勇气向爸爸说了一句对不起,今天让你担心了,没想到爸爸只回答了我一句:这难道不是因该的吗?家长担心孩子。这是我也很高兴,一是这句话等同爸爸已经原谅了我,二是我因为爸爸这句话很高兴很开心,也不知道为什么一股幸福感油然而生。

直到现在爸爸关心我的那声音还在我耳边回响

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最美的声音

全文共 576 字

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在我的心里,有一个最美的声音。这个声音就想阳光一样温暖,那就是妈妈的叮嘱。

“孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路,晚上早点回来,妈给你做好吃的”“哦,知道了,都说几遍了。”我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的心里很暖,我喜欢妈妈的叮嘱,即使不计其数,我也很乐意,因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

初一初二时,我是住校,这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家,虽说没有天天见面,但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会,我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,“宝贝,寝室冷吗?晚上一定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音,每次我出去之前,这些话都是我必不可少的必修课,现在也可以算上是倒背如流了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即使是这样,他也不会忘记和我说一些类似的话,唉,想一想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我可以自己上学,自己回家。即使自己走了两年,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子,但我还是乐意的去接受,即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。

有的人对妈妈的叮嘱会感到厌烦,认为他们太啰嗦,但是在我的内心,这就是那最美的声音。

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听海哭的声音

全文共 951 字

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我就像一颗远离一切的星,那么渺小,那么不惹人注意,我触及不到一切,只能用我真实的感知去感受那可望而不可及真实的世界。——题记

初生,我在众人的注视下唱起我的“第一首歌”,我着,他们都在笑。这难道就是我对世界的第一影像――从上到下,从远到近,全是漆黑一片,一切似乎在身边,却又什么也看不见。

满月,我无神的眼睛“出卖”了我,父母识破了我的“阴谋”。于是我听到了世界中那个叫泪的声音,那么无奈,那么惋惜。

七岁,七年过去了,该是上学的年纪了,而我却久久实现不了这未完成的梦。每天清晨,我的窗前总会经过与我同龄孩子银铃般的笑声,我感到了世界中的快乐,天真,和那些原本属于我而现在却不属于我的幸福,风吹过我的眼睛,我就像是一只短线的风筝,飘飘荡荡,我嫉妒那些比我幸福的孩子,憎恶上帝。

几年之后,我已成了一个花季少年,妈妈说我长的很俊,于是我天天对着镜子笑,虽然我不知道我笑起来是怎样的,但这是我奋斗的原动力。人大了,烦恼也多了,我讨厌被人照顾的感觉,那么无助。我害怕孤独,可孤独像一块烙印,从我出生时就被狠狠的烙在我身上了,我无论睁眼闭眼,孤独总是化着黑色烟雾吞噬着我寂寞的心灵。清晨,我坐在窗前,频繁地睁大双眼,一次又一次,直到我听到泪的声音,多么希望刹那间能有一束阳光跃入我的眼眶,驱赶走孤独,能让我看见我那久久不曾见到过的真实的世界,红的花,绿的草,蓝的天,许许多多的色彩,看风吹过水面的样子,看阳光钻过树叶照在地面上斑驳的样子,看学校教室,操场的样子,看爸爸,妈妈和我的样子,看一切不曾出现在我感知字典中的事物,仅仅只需要一眼足够矣。我喜欢一个人默默地听大自然中各种声音,去努力幻想它们的样子,用心感知它们真实的模样。

我喜欢大海的声音,从它的声音中我能感知到它的波澜壮阔,它的大浪淘沙,慢慢地,我听到它的孤独,它的寂寞,因为世界上一半以上都是它的眼泪,因为它的巨大,所以,没有朋友,和我一样是孤独的玩偶,它咆哮,它愤怒。

站在大海身边,大海的眼泪,慢慢地从脚丫缝中流过,临海聆听,我听到海哭的声音,这是真实的感知。我相信上天为你关上了一扇门,但同时也会为你打开一扇窗。那么,如果我是善良的,请让我一直善良下去;如果我是单纯的,那么请让我一直单纯下去;如果我是孤独的,那么让我感知真实的世界,完成我未完成的梦。

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倾听花开的声音

全文共 747 字

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为了学到更多的知识,我选择了读书;为了心中的梦想,我选择了读书;为了证明自己能行,我选择了读书;为了走出这大山,我选择了读书。

我知道既然已选择,就要负责并付出代价。读书也是我现在唯一的选择,所以我一直在告诉我自己,我要努力!

自从上了中学,本来成绩还可以的我,由于科目的增多,难度的加大,在我的求学路上便有了许许多多的第一次:第一次英语不及格、第一次语文考70分、第一次数学拉后腿……尤其是数学,我拼命的去学,成绩也不过在八九十分之间徘徊。每当试卷发下来的时候,我总是把它藏在桌洞的最底部,因为我怕别人看到我那不争气的分数。看到别人试卷上那鲜红而得意的百位数字,我的心似乎在滴血。我真想找一个没人的地方大哭一场,为什么?为什么我的数学总是学不好?此时此刻,喊天天不应,喊地地不灵,但我知道哭、眼泪根本起不到任何作用,它更不会换来一张满意的答卷,这样的成绩已经让我伤痕累累,我似乎都要放弃。

一次次的打击,一次次的摔倒,我都试图爬起来。但是我还真不知道我可以坚持多久,会不会还是那么坚强下去。我无力的坐在窗前,听着窗外那哗哗的大雨,我的心是那般冰冷。忽然,校园坛中的那些花儿映入我的眼帘,在风雨的厮打下,她们却依然绽开着笑脸,甚至,在风雨的洗礼下,红的更加炽烈、白的更加高雅。它们在风雨中开的这般美丽,我的心不由得为之一震:“风雨中那花儿的笑脸就是信念!”听!那花开的声音,在我耳边萦绕“敢面对风雨才会笑得更加灿烂!”这声音温柔而又铿锵有力,这声音竟使我的视线模糊起来。我的心中油然升起一股温暖而奔放的激流,让我那充满梦想的热血重新沸腾起来了!

因为我的成绩不理想,我几曾苦闷又几曾要放弃,但自从我听到那花开的声音,就坚定了我的信心,也许今后会有更多的困难、更多的苦闷,我想,苦闷就去听那花开的声音!

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中学生优美作文:听风的声音

全文共 457 字

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走出门,雨已经悄悄离开了。一阵阵微拂过我的脸颊,然后,慢慢地向远处走去......

“呼,呼,呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车,时快时慢,时而急促时而缓慢,“啊...呼,啊...呼,啊...呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海当锣鼓,翻腾的海浪,滚滚的海流敲着锣,和风高声欢呼收获的喜悦。

对风的声音,我感到极其模糊、陌生,它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在,它总来得快,去得也快。我们看不见它,摸不到它,但我们可以用心去感受,去听......

雨又来了,和着风声,声音变得轻柔了些“嘀嗒......”“呼,呼,呼......”这交响曲,流进了我的耳中,流进了我的心胸。

“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”“呼,呼,呼”在时有时无的雨中,他一次次吹出了轻微的声音。风,它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听,才能听到那似有似无的风声。

风,吹响了门前的风铃,“叮,当,叮,当......”好似风送给我的礼物。

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动物的声音作文

全文共 585 字

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窗外是砖瓦房和钢筋水泥房的世界。在这古老与现代交错的世界里,与大自然的接触逐渐变远,但偶然间听见几声婉转、清脆的鸟叫声,似乎与大自然拉近了距离,可有时的几声犬吠声好像在暗暗拉远了这段距离。

依稀记得那种声音从小巷的这头传到那头,没多久的功夫,整个村子变得吵闹了。“收狗,收大狗小狗……”这声音是多么的响亮啊,夹杂着沉重的摩托车声,演奏出了一曲令家犬心惊胆战的命运交响曲。有经验的家犬知道即将自己有可能走向死亡,成为美味的食物,也有可能是同伴。

家犬不愿毫无反抗地被带走,不愿连一句的遗言还没来得及说出就离开。于是,“汪汪汪……”家犬唱出了一曲曲凄凉的调子,回荡在小巷的最深处。每一次的叫声是害怕的、是伤心的、是反抗的、是愤怒的。每次收狗者到来都已成家犬口中喊的:“过街的老鼠”——狗狗喊打。可是,这些声音有用吗?能改变被主人卖掉换来金钱的命运吗?

狗卖掉了还会再有一只,感情卖了就不可能再有那份感情了,只有是否美好的回忆。狗是人类最忠实的朋友,也是人类金钱交换之一。有一种人会毫无顾忌的追求,把一些掩藏的情感也随之卖掉,把最忠诚的朋友成为自己利益的一部分。这种人都是一些被金钱所蒙蔽双眼的无情人。连一起生活的狗卖掉当桌上美食,更何况那些非法掠捕野生动物的人。

这些人只会看见眼前的利益,而忽视了一种声音,来自动物最恳求的天外之音。这些人都应该学会聆听动物的心声,与动物和谐相处!

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触动我内心的声音作文

全文共 762 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是自然挑动的琵琶;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是自然吹响的长笛;“春风如醇酒,著物人不知”是自然深缓的低吟;“乱花渐欲迷人人眼,浅草才能没马蹄”是自然轻快的脚步,我们源于自然,无论何时何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,倾听自然的声音……

华山巍峨,千古一道,顺着嶙峋的石阶一步一步小心地登上去,两旁的石头干沟万壑,幽静深沉,我知道这是自然给予它们的欢畅;仰望头顶层峦云里雾里,隐约可见。我也知道这是自然给予它们的神秘。这都是大自然的恩赐啊!一边想一边登上峰顶,在高台上驻足回望:旭日东升,晨曦穿过浮云洒向大地,云际有大雁掠过,微风打着回旋悄悄拂来,我们侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:高昂伟岸,湃澎激荡……

草原茫茫,一马平川,骑着奔驰的骏马,驰骋在无垠的绿野,嗅到了夹杂着嫩草气味的清香扑鼻而来,小丘上下起伏,连绵不绝,中间流动着自然独有的舒缓和流转从青翠欲滴的绿色中溢了出来向四周蔓延。翻过一座小丘,峰回路转,不远处骏马奔腾,扬起的轻尘就如同一条飘动的马尾;后面布满蒙古包四围的羊群织成一块雪白的地毯铺陈开来,与蓝天绿地相映成趣,骤然间传开马鸣声和羊的鸣叫声,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:宽阔广袤,博大无垠……

江南人家,小桥流水,坐着长篙慢摇的小船,置身在四季如春的南国,心境也一样优雅恬静。两岸的竹筏少女迈着欢快的步迈去采茶,茂林修竹映衬着红润的面庞。俯视水中,鱼儿簇拥着船顺流而下,摇着小巧玲珑的细尾,仿佛也在观赏着两岸江南烟雨中来来往往的花折伞,也陶醉于明丽的丝绸和飘香的绿茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飞,点水无声,悠然传来了雨打莲蓬的声音,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:恬淡悠长,清翠悦耳……

我们源于自然,只要心中有自然,眼中何尝不是自然地风光,耳中又何尝不是自然的和鸣?

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总有这么一种声音作文

全文共 526 字

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(一)持琴的少年,颤栗的弦,总有这么一种声音,荡在冬日的枝间;凝滞的寒风,无形的脸,总有这么一种声音,蜷在裂口中哽咽;冬日的残影渗入了久违的伤裂,却未曾沁入你的眼,我的视线……一季的长歌,留下一世的伤痕,一辈子的伤痕,却只为瞬间的洒脱……春雨悄然润物,细而无声,只是冬魂,被林立的高楼无情地冰封!于是,我听见老太龙钟的寂寞,又看见风华正茂的挥霍……总有这么一种声音,寒风在扣响你的窗沿;总有这么一种声音,自然在呼唤我的心扉;总有这么一种声音,一片唏嘘留给你我的世界……

(二)流水,能够灌溉绿野,却总是滑过你的指间,淡出我的心田;水滴,无法滋润唇边,却可以含于你的手心,载起我的视线……总有这么一种声音,如此脆弱,它的坠落让你我心碎;总有这么一种声音,如此单薄,它的逝去让你我追悔;总有这么一种声音,比流血更撕心裂肺;总有这么一种声音,诠释最后一滴水——你最后的眼泪……

(三)易拉罐的里面,载满一个人类的世界。躺在大自然的土堆,跨过大自然的天边。划出了工业的弧线,定格了我与自然的地界……我眼看着,大自然被硬生生染上污秽,人类偷偷地带走了云彩,塞满一片瘴气乌烟……我跨不过责任的范围,良知的界限,却总有这么一种声音,回荡在大自然的残躯,那是无知的笑颜……

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形容声音有力的词语

全文共 254 字

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1、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。指的是人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

2、如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①指的是声音大(多指的是语音)。②指的是人的名声很大。

3、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

4、欢声雷动:欢呼声像打雷一样。指的是极其热烈的欢乐气氛。

5、沸反盈天:沸腾翻滚的声浪喧天。指的是人声嘈杂喧嚣,乱成一片。

6、惊天动地:惊动天地。指的是声音响亮或声势极大。

7、雷霆万钧:比喻威力极大,不可抗拒。

8、人声鼎沸:人声喧嚷嘈杂,如同水在鼎中沸腾一般。

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形容声音的词语大全集

全文共 4404 字

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怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。下面是小编收集整理的形容声音的词语大全集,希望对你有所帮助!

描写声音的词语

1、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

2、咔嗒:用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气:阴阳怪气的声音。

9、呼啦:用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。

11、戛然而止:形容声音突然终止。

12、呼哧:用来写喘息的声音。

13、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧:用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。

15、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

16、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

17、扑腾:用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄:形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

20、啪啪:用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

22、吧唧:用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

24、轻言轻语:形容说话声音极轻微。

25、梆梆:敲打木头的声音。

26、散伤丑害:形容不和谐的声音。

27、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

28、呼噜:用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

31、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

32、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

34、怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

35、嘣嘣:用来写跳动或爆裂的声音。

36、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

37、轰隆隆:描写物体的声音特别的大,有震耳欲聋的感觉。

38、咔:用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。

39、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

40、咔吧:用来写物体断裂的声音。

41、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

42、咕噜:用来写水流动或东西滚动的声音。

43、咕嘟:用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

44、抽抽搭搭:形容低声哭泣。

45、咕隆:用来写雷声、大车声。

46、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

47、有声有色:有声音,有色彩。形容说话、作文生动精彩,表现出色。

48、弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

49、笑嘻嘻:形容人的面部表情微笑的abb词语,当然这种微笑是带有声音的。

50、绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。

51、余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。

52、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

53、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。

54、口沸目赤:用来形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

55、不绝如缕:绝:断;缕:细线。多用来形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

56、无病呻吟:没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

57、鬼哭狼嚎:用来形容大声哭叫,声音凄厉。

58、呱唧:用来写鼓掌等的声音。

59、淅沥沥:用来形容河流的词语。

60、滴答:用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

61、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

62、震天动地:震动了天地。用来形容意义重大,声势浩大,也用来形容声音巨大。

63、扑通:用来写重物落地或落水的声音。

64、无声无息:没有声音,没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

65、咔嚓:用来写物体断裂的声音。

66、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

67、铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。用来形容音律和谐有力、动听。

68、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

69、嘀答答:用来形容水滴在石头上地上的声音。

70、音容笑貌:人的声音、容貌和神态。

71、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。用来形容呼喊的声音很宏大猛烈。

72、不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。

73、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

74、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。用来形容呼吸短促。

75、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。

76、鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。用来形容非常静。

77、不断如带:犹不绝如缕。多用来形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

78、寂然无声:寂静没有声音。

79、绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。用来形容叙述或描写生动逼真。

80、咕噜噜:水冒泡的声音。

81、历历在耳:用来形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

82、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。用来形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。

83、宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。

84、鼓吹喧阗:用来形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

85、隆隆:用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。

86、阒然无声:用来形容寂寞得一点声音也没有。

87、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。用来形容声音柔和,态度恭顺。

88、音容宛在:声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念,吊唁。

89、呱嗒:用来写清脆、短促的撞击声。如:地是冻硬的,走起来呱嗒地响。

90、耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。用来形容人很机警。

91、唉乃:摇橹的声音,划船时歌唱的声音。

92、如闻其声,如见其人:像听到他的声音,像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

93、静悄悄:用来形容一点声音没有,非常安静。

94、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

95、鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

96、朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

97、轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。

98、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

99、哗啦啦:用来形容水流的声音。

100、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

101、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。用来形容声音柔和,态度恭顺。

102、有气无力:用来形容说话声音微弱,作事精神不振。也用来形容体弱无力。

103、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。用来形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

104、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。用来形容非常伤心。

105、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

106、乐滋滋:开心快乐发出的声音。

107、唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

108、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。用来形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

109、如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。用来形容能说会道。

110、咕唧:用来写小声交谈或自言自语。

111、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。用来形容声音悲切。

112、叮咚:用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。

113、怪声怪气:用来形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

114、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。用来形容悲切婉转的声音。

115、裂石穿云:震开山石,透过云霄。用来形容声音高亢嘹亮。

116、滴沥:水下滴的声音。

117、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

118、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

119、泣不成声:抽泣哽噎发不出声音来,用来形容十分悲痛。

120、啪嚓:用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

121、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。用来形容非常静。

122、咕咚:用来写重东西落下或大口喝水的声音。

123、铿锵有力:声音响亮有力。

124、咝:用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

125、噗噜噜:用来写泪珠一个劲往下掉。

126、震天动地:震动了天地。用来形容声音或声势极大。

127、无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

128、沸天震地:用来形容声音极其喧腾。

129、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

130、石破天惊:原用来形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

131、强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。用来形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

132、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。用来形容恭敬畏惧的神态。

133、响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。用来形容歌声嘹亮。

134、叮当:用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。

135、怨声载道:载:充满;道:道路。怨恨的声音充满道路。用来形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。

136、鸦默雀静:非常静。用来形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。

137、扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。用来形容十分激动地发出长叹的情态。

138、应弦而倒:随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。

139、叮铃铃:般是用来形容铃铛的声音,非常的清脆。

140、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

141、呜呜:用来写风声、汽笛声。

142、轻吞慢吐:形容歌唱时声音轻柔,吐词缓慢。

143、振聋发聩:见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋)。比喻言论惊人,影响深远。

144、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜。

145、巧舌如簧:灵巧的舌头好像簧片,能发出动听的声音。形容能说会道。

146、嗒嗒:用来写马蹄、机枪等的声音。

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形容声音词语有哪些

全文共 3725 字

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你理解声音是有哪些,下面是小编整理的形容声音词语,欢迎来参考!

1、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

2、咔嗒:用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气:阴阳怪气的声音。

9、呼啦:用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。

11、戛然而止:形容声音突然终止。

12、呼哧:用来写喘息的声音。

13、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧:用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。

15、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

16、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

17、扑腾:用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄:形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

20、啪啪:用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

22、吧唧:用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

24、轻言轻语:形容说话声音极轻微。

25、梆梆:敲打木头的声音。

26、散伤丑害:形容不和谐的声音。

27、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

28、呼噜:用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

31、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

32、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

34、怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

35、嘣嘣:用来写跳动或爆裂的声音。

36、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

37、轰隆隆:描写物体的声音特别的大,有震耳欲聋的感觉。

38、咔:用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。

39、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

40、咔吧:用来写物体断裂的声音。

41、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

42、咕噜:用来写水流动或东西滚动的声音。

43、咕嘟:用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

44、抽抽搭搭:形容低声哭泣。

45、咕隆:用来写雷声、大车声。

46、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

47、有声有色:有声音,有色彩。形容说话、作文生动精彩,表现出色。

48、弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。然后比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

49、笑嘻嘻:形容人的面部表情微笑的abb词语,然后当然这种微笑是带有声音的。

50、绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。

51、余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。

52、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

53、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。

54、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

55、不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

56、无病呻吟:没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

57、鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。

58、呱唧:用来写鼓掌等的声音。

59、淅沥沥:形容河流的词语。

60、滴答:用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

61、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

62、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大。

63、扑通:用来写重物落地或落水的声音。

64、无声无息:没有声音,没有信息。然后比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

65、咔嚓:用来写物体断裂的声音。

66、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

67、铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。然后形容音律和谐有力、动听。

68、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。然后比喻才能出众的人。

69、嘀答答:形容水滴在石头上地上的声音。

70、音容笑貌:人的声音、容貌和神态。

71、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

72、不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。

73、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

74、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

75、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。

76、鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

77、不断如带:犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

78、寂然无声:寂静没有声音。

79、绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

80、咕噜噜:水冒泡的声音。

81、历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

82、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。

83、宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。

84、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

85、隆隆:用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。

86、阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。

87、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。

88、音容宛在:声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念,吊唁。

89、呱嗒:用来写清脆、短促的撞击声。如:然后地是冻硬的,走起来呱嗒地响。

90、耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

91、唉乃:摇橹的声音,划船时歌唱的声音。

92、如闻其声,如见其人:像听到他的声音,然后像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

93、静悄悄:形容一点声音没有,非常安静。

94、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

95、鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,然后它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

96、朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

97、轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。

98、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

99、哗啦啦:形容水流的声音。

100、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

101、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

102、有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。

103、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

104、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

105、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

106、乐滋滋:开心快乐发出的声音。

107、唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

108、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

109、如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。

110、咕唧:用来写小声交谈或自言自语。

111、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

112、叮咚:用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。

113、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

114、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

115、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

116、滴沥:水下滴的声音。

117、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

118、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。然后多比喻彼此投合、互相呼应。

119、泣不成声:抽泣哽噎发不出声音来,形容十分悲痛。

120、啪嚓:用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:然后啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

121、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

122、咕咚:用来写重东西落下或大口喝水的声音。

123、铿锵有力:声音响亮有力。

124、咝:用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:然后子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

125、噗噜噜:用来写泪珠一个劲往下掉。

126、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。

127、无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

128、沸天震地:形容声音极其喧腾。

结语:声音是由物体振动产生的声波。以上是小编分享的声音词语,希望对大家有所帮助!

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关于走路速度的声音的作文

全文共 1063 字

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假如你用声音速度离开一个正在演奏音乐的大厅,你会听到些什么呢?

坐着邮政火车从甲地出发的人,在沿路所有车站上,会看到卖报人手里拿着的甲地报纸都是同一天的──也就正是他出发那天出版的报纸。这是可以理解的,因为这一天的报纸是同旅客一起出发的,至于后来新出的报纸却要乘后来的火车出发。拿这作根据也许就可以推论到:用声音的速度离开音乐厅的时候,我们会在全部时间里听到同一个音,也就是我们出发时候在音乐厅上听到的那个音。

可是这个推论是不正确的。如果你用声音的速度离开,那末声波对你来说是不动的,它根本不能振动你的耳膜,因此你也就不能听到任何声音。你会认为音乐厅已经停止演奏了。那末同报纸来比较,为什么会使我们得到不同的答案呢?那只是因为我们在这件事里用错了类比法。到处遇到同一天报纸的旅客,如果忘记了自己是在前进的话,那他就一定会认为,甲地的报纸从他出发那一天起,已经停刊了。对于他,报纸好像是已经停了刊,正像对于一个运动着的听者,音乐已经停奏了一样。

有趣的是,这个问题虽然并不太复杂,可是有时候连科学家也要被它弄糊涂。在我还是一个中学生的时候,我曾经同一位天文学家(他现在已经去世了)发生过争论。当时他就不同意上面这个结论,却硬说我们用声音的速度离开的时候,我们应当永远听到同一个音。他在信里写着自己的理由,下面是从他的信里摘下来的一段:

设想有一个某一定高度的音在响着。它过去是用这个音在响着,将来这个音也要无穷尽地响下去。排列在空间里的许多观察者一定能顺序地听到这声音,并且假定这声音并不减弱,那末如果我们用声音的速度或者甚至用思想的速度,来到任何一位这种观察者的地方,为什么就不能听到它呢?

他又用同样的理由证明,一个用光的速度离开闪电的观察者,会在全部时间里不断地看见这个闪电。他写给我的信里说:

设想在空间连续地排列着许多眼睛。每一只眼睛都要接着前面的一只眼睛收到光的印象。再设想你能理想地并且顺序地来到每一个这种眼睛所在的地方。那就很显然,你在全部时间里,都会看见闪电。当然,他的这两种说法都是不对的:在上面说的条件下,我们是听不到声音也看不见闪电的。第501面里的式子,也能使我们看出这一点。我们在这个式子里假定v=-C,那末,眼睛所觉察到的l就变成了无限。l′无限就等于没有波。

《趣味物理学》写到这里结束了。如果它能使读者引起一种愿望,想要深人研究这门他已经从这里获得了一些简单知识的科学的广大领域,那作者的任务就算已经完成,目的已经达到,并且可以带着满意的心情,在最后一个字的后面加上一个句点了。

[关于走路速度的声音的作文

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描写声音动听的段落

全文共 1241 字

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声音(sound)是由物体振动产生的声波。下面是小编为你带来的 声音动听段落,欢迎阅读。

1、来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地的沙沙声,风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上,鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅,却是死一般的寂静。坐在沙 发上,想起早已过世的母亲,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声;姑娘们悦耳动听的歌声;也唤不 回我内心的失望。

2、话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树 下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

3、轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己 就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

4、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”,那美妙的歌唱,让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏 天,调皮的蝉在树枝上发出“知了,知了”的声音,热情洋溢,让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风,吹过树洞时发出“呜呜”的声音,那声音连绵不断,像 从遥远的时空飘来的。

5、微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

6、在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起——脚步声。爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。

7、声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。

8、依 在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了 美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义,车子驶过,那片花开的 声音却一直留在我的耳中。

9、有许多种声音,都曾在历史中唱响;有许多种声音,都曾感动着人们的内心;而有一种声音却能震动人心,千古传唱。

10、不知从什么时候起,每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭,夭夭……”的声音,有老人的音色,也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人,但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是,我停笔等待,等待那个回应声。

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春雨的声音

全文共 417 字

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在自然界中,存在着许许多多的声音,有动物的声音,有汽车鸣叫的声音,有打雷的声音,闹钟的声音其中,我最喜欢的还是春雨的声音。蔚蓝的天空上飘着几朵犹如棉花似的云朵。温暖的阳光照着大地。花儿,小草正在贪婪的吸着土地妈妈的乳汁。燕子姐姐们从南方飞了回来,站在屋檐下,叽叽喳喳的叫着。好像在说:春天来了,春天真美丽。迎春花好像在欢迎春天似的,露出了金黄灿烂的笑脸。

忽然,天空变的阴暗起来。雷公公敲响了手中的大鼓,轰隆隆,轰隆隆。电公公点亮了一盏明灯。雨姑娘向大地洒下了雨点孩子,沙沙沙,沙沙沙。雨点儿孩子们有的奔向草原,有的跳到荷叶上,扑通有的蹦到花朵姐姐的脸颊上雨越下越大,从均匀洒下的白色的亮晶晶的水晶珠子,变成了密集的水点儿,从阴森森的云朵上洒下来哗拉拉,哗拉拉。操场上一会儿就积满了水。随后又像小溪似的流进池塘里。哗哗,哗哗房上的雨水汇成股股溪流,顺着房檐流下来,好似水帘洞前挂着的一串串晶莹的水帘。

啊!我喜欢春雨,更喜欢这春雨的声音。

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这声音真美作文500字

全文共 536 字

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在这尘世上,总有一种声音,如一汪春水,滋润干涸……

“春光明媚,是实好天时……”比起着正规的南音演出,倒不如在家听我奶奶的现场直播,正宗的闽南腔,平添了一种独特的韵味。平时我最喜欢听奶奶唱南音,只要我一说想听,奶奶便会清唱几句,换着不同的曲调。我觉得奶奶宝刀未老,几句南音,简直是小菜一碟。

慢慢地我长大了,事情也就多了,忙得不可开交。不过我还是会挤出一点时间来欣赏南音。“春光明媚,是实好天时……”她唱到,我问奶奶,“为什么经常唱这段呢?”奶奶告诉我:“春光明媚,是一年中最美的季节,就像是人的一生中,最美的少年时光。”我看见奶奶眼里充满怀念,心里被触动了。奶奶已经老了……

想到这,我开始抽空让奶奶教我唱南音。刚开始学得很认真,可时间久了,兴趣就开始打对折。

有一句南音,我总是学不会,唱得有点低,奶奶教导我,要再高点。我心中一股无名火冒了出来,吼道:“学不会!你要再高,那你来唱啊!”本以为,奶奶会为我示范,却不想,她唉了一口气:“老了啊!唱不了喽!”

我愣住了,嘴里发出一个单音:“啊?”

唱不了了吗?这可是她最爱的南音啊!

“没事啊,以后听你唱!”她说着,没有刚才的失望与惆怅,反而很憧憬。

我清了清嗓子,唱到:“春光明媚,是实好天时……”

奶奶展开了笑容,直道:“好听!好听!”

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听雨的声音作文350字

全文共 416 字

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“哗哗哗”“滴滴滴”嘘!静静的听,也会讲话。

雨水打在玻璃窗上,发出“啪啪啪”的声音,就好像一把汤勺打在了桌上发出的声音,就有种我们离侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者马上就要破玻璃而出了。给人带来了一种恐惧,让人处于一种非常危险的状态。

雨水打在荷叶上,荷叶上盛满了雨水,荷叶按捺不住,就把头顶上装满的水“哗”的一下倒了下去,路过的鱼儿洗了一下凉水澡,荷叶也再次挺起了腰,继续接着雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她们粉嫩的面容上沾满了雨水,就像女演员在演出前的补妆,雨姑娘抚着荷花让她变得更加的耀人,荷花羞答答地笑了,绽放开了它最美的一面。

雨水打在沙滩上,沙滩上出现了许多水洼,左一块,右一块,就像一个泥塘之地,到处挖满了泥坑似得,又能感到这是雨姑娘所要占领的地方,谁也不敢进去,雨姑娘在每一个水洼上调理的水都很均和,谁都不少给,雨姑娘真是个优秀的调理家。

“哗哗哗”,嘘,雨也会讲话的,别把它给惹了,小心落你一脸水花!

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绽放阳光的声音作文700字

全文共 737 字

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阳光开放,那沙哑的声音,静静地融进去,有些温暖,有些柔美。

第一节课,是语文课。刘老师走进教室,正如每个星期一,很平常。“上课!”刘老师的声音似乎变了,但她的脸上,竟看不出一点憔悴。老师的声音很小,可在我的心中被无限放大。老师的声带好像在摩擦着,在拉扯着,失去了往日的柔美。

原来,刘老师的喉咙今天“闹脾气”了。刘老师戏虐道:“今天你们的耳朵要受点罪了!”一句玩笑,却让我们怎么也笑不起来。

课上,我们听得格外认真,仔细倾听着老师那并不清楚的吐字,同学们那一双双眼睛中,都闪烁着阳光。

此时,冬日的暖阳早已穿透了晨雾,轻轻拨开窗帘,涌进了教室,每个人的心里,都泡在阳光里,变得炽热。教室中,静得很,静得连阳光掉落的声音,都听得到。

老师强忍着疼痛,竭尽全力,到了后来,她的喉咙真的不行了,吐出的每一个字音,都像蟋蟀的叫声,沙沙哑哑。那声音犹如一根根钢钉扎在我心上,即使她的喉咙嘶哑得几乎失音了,但是她在干渴中,咽一口涶沫,润一润喉咙;在疼痛中,干咳几声,缓解下痛痒;在凝噎时,换一口气,继续讲课……尽管嗓子口如鲠在喉,刘老师还坚持着,不让我们失望,不让自己失望。她用尽了全身的力气在讲课!

阳光飞溅,在地面上留下光点,一粒粒的,仿佛一滴滴滚烫的热泪,是阳光被感动的泪!刘老师声嘶力竭,尽量想把自己最亮的声音展现出来,但她无能为力。我听过刘老师许多的声音,有可爱的温柔,有批评的严肃,有好笑的幽默,更有这感人的嘶哑。

这嘶哑的声音,如岩缝中的野花,执著地绽放,被阳光渲染着,变成了一朵朵太阳花,那是声音在阳光中绽放!

看着我们那么投入,那么专注,那朵太阳花竟飞到了她的嘴角,那欣慰的微笑,好像也散发着阳光的香味。那扑进阳光中的脸,仿佛也成了一抹阳光。

静静地,我们聆听着绽放阳光的声音,真好听!

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声音作文800字

全文共 847 字

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夏日,蝉声不止,引起人心中一顿躁火,能有什么比这更烦人呢?在我看来,或许便是人声。

又一次在父母的要求下陪同他们去吃饭。我坐下,静静地等待着开饭。在我的意料之中,很快耳中便充斥了各式各样的嗓声。我实在是无法理解,仅仅是使用木制的筷子,时而用汤匙喝一喝小碗中的汤,是如何制造出满耳的“叮当”声?在餐桌上,有不少人嘴里嚼着食物却依旧谈笑风生,清晰地传出牙齿碰撞的声音。而这种行为,却往往被人称作吃得很“香”。时不时的,有男人听完其他人的话发出“爽朗”的笑声,脸色因酒精而变得红润,仍喊着“喝”“干”之类的话语。而这样的行为,便是公认的“捧场”,是一种热情的体现。丝毫不顾及他人,这便是自私。

我想,如果是从前的我,一定会和绝大多数“正常的中国人”一样,认为这些都是“好”的、“理所当然”的现象,但是这绝不应当是正确的。嘴上嚼着东西,唾沫四溅地夸夸其谈,发出噪声,这到底是哪一点谈得上文明?而人们却巧热衷于这般行为,认为觉得不好的人才是“太敏感”,这是当然的,因为人们早已融入这风气之中。当一个人出生,到长大,他的身边不知出现了多少次这种现象,早已将其认定为正常。高喊着“文明”口号的人们,实则却是要多不卫生就有多不卫生了。

这是一种扭曲的传统,人人都说要取其精华,去其糟粕,而理所当然地将自己的习惯从糟粕中划去,这又何尝不是一种自满,一种无知。无知并不可怕,而可怕的是人深知自己的无知却毫不在意并且还因此而洋洋得意。我恐惧着“无知即力量”的那天到来。

经常听到外国人认为中国人吵闹、不文明的新闻,于是愤青们便站起来“保卫”国家,曾经我也如此,而现在我只想着,说得一点也没错。中国二十四个字的核心价值观,可以说几乎攮括了这地球上最优秀的品质了,但要想实现,需要付出很大的努力。

现在,绝大多数的国人都以一种仓促的节奏生活,久而久之便造成了一种习惯性的、浮躁的生活状态,于是这对于大自然极不和谐的吵闹喧嚣之声便出现了。所以,我们为何不试着去改变一下这种不文明的习惯,放缓脚步,平抚心声呢?

愿世界再度充满和谐之律。

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听见什么的声音作文

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曾经在一篇文章中读到过,花苞的绽放,正是花心的破碎和凋零。即便是开得再繁盛绚烂为无数人所称颂,一朵花终究是逃不过衰败的结局。那既然会凋谢,花儿为什么还要不顾一切地费尽周折而盛开呢?

近来的学校生活令我烦恼苦闷,几个班干部为了为数不多的优秀名额展开激烈的竞争。明知自己并无太大选上的可能,却又不甘就如此轻易放弃,斟酌再三,不知该如何抉择。苦闷地趴在桌上,忽而瞥见身旁瓶中的几株百合,不经意间已悄然绽放。凝神静心,我仿佛听见有丝帛撕裂的声响,花边缓缓张开一个小口,舒展紧闭的花瓣,那是只有用心才能听得到的声音。因为在这声音里,有强有力冲破叶片束缚的坚强,也有新生命诞辰的喜悦。生命中最为绚烂的时刻,历经周折后点缀着她光彩傲人的身姿,在这生命的一角骤然绽放。我仿佛听见了,花叶中的每个细胞,都在尽情呼吸。

每一朵花都有盛开的时光,不畏凋谢,那是因为花谢时的痛苦迟早会过去,而花开的美丽却能源远流长,永远被人铭记。花开花谢,这就是一种不畏失败的乐观精神。我们有时会为了一个奋斗目标始终不渝,结果也许是一场空,但是,每一件事最为精彩的不是最终的过程,而是为之拼搏的结果。

我不再纠结于是否参与竞选,无论结局是喜是悲,最为重要的仍旧是过程,为目标而努力,享受过程,从中获益,或许是这次竞选的最终主旨。

你若盛开,清风自来,每一朵花都是蝴蝶眼中最美的珍宝,或许无人欣赏那断崖边的野草野花,但它们倾尽全力的盛放就是证明自己的最好方式。

那一刻,我听见了自己心底花开的声音。

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