声音

秋天到了，树叶变黄了，苹果、梨子、桔子？都丰收了。秋天是一个收获的季节，但是，我更喜欢聆听秋天的声音。

天空中一群大雁排着整齐的队伍在“咿呀、咿呀”的叫着，仿佛是在跟人们告别：“再见了，再见了”。“沙沙沙、沙沙沙”，这是秋雨的声音，像是在弹奏一首美妙的乐曲。“刷刷刷、刷刷刷”，这是清洁工在扫树叶的声音，“呼呼呼、呼呼呼”这是秋风吹动树枝的声音，各种声音合在一起，像是在开一场演奏会。

“咚咚咚、咚咚咚”这是水果掉到池塘里的声音，水果们好像要去参加一场游泳比赛，你挤我，我挤你，争先恐后地往水池里跳，你看：胆小的苹果羞红了脸，调皮的石榴笑得裂开了嘴，而没有参加比赛的就站在树上左摇右晃的喊加油。

我喜欢秋天，更喜欢那自然、动听的声音！

经过考核，我和未来已经进校了。这是个值得高兴的事，可是，我俩尽然是和星梦、玛利亚一间宿舍。真不知道女魔头玛利亚会怎么对我。听到这大家都很害怕吧，可是玛利亚并不可怕，其实她一直有个秘密，她为了掩饰自己心里的悲伤，把自己的温柔用冷血代替，这件事除了学院长和星梦、伊利亚（玛利亚妹妹，虽然和玛利亚长得很像，性格……额，怎么说呢）

我：“未来，听说和我们一间宿舍的女孩子玛利亚是个很猛的女汉子，也很凶的说，你害怕吗？”我和未来正在去宿舍的路上，真在议论女魔头玛利亚呢。

未来：“我不害怕，毕竟是星梦的朋友，星梦都不怕就没什么好怕的。”

我：“未来真是淡定王，我可不怎么认为，我因为是孤儿，所以在幼儿园一直没人骂‘没人要的私生女’，所以我的内心很纠结，而圣得斯学校的学生都名门贵族，我怕玛利亚会排斥我。”

未来：“是吗？我觉得玛利亚顶多只是不理你，因为听星梦说玛利亚不喜欢说话，也不喜欢和别人交流，所以你别担心了。”

我：“我还是怕别的同学会计较，因为我们两个都被分到学校最好的尖子班了，那就更高贵了，我怕他们会训我……”

未来：“别怕，不是贵族就靠自己的力量成为贵族！”

我：“未来！谢谢了！”

走了一段路程总算到了，累死人了！

我对大自然充满了向往，总想知道大自然的声音。日有所思，夜有所梦，昨天晚上，我梦见自己成为另外一只小鸟，去参加大自然音乐会。

当我赶到时，音乐会已经开始了，只见雷伯伯走上台，敲着低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花们一下子惊醒了。突然雷伯伯一下提高了两个八度，声音一下子变得猛烈、激情奔放起来，真是把大家吓得不轻，之后大家便投入到这首热情奔放的曲子中来。

看，那里是我们动物乐团，它们个个都是歌手、舞蹈家：野猪哼着鼻子，四只脚有序地跳着恰恰;小狗汪汪地叫着，一边向台下的观众挥手……哇!旁边是春天奏名曲!我闭上眼睛仔细倾听：小草钻出脑袋的声音，蜜蜂嗡嗡地哼着歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鸟唱着欢快的歌谣，风吹树叶呼呼伴着沙沙响;水滴就是琴手，落入水面响起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音乐中无法自拔。

最后的演唱是收获交响乐。与春天奏鸣曲不同，收获交响曲是快乐欢快的曲调，只听见苹果与苹果互相撞击的砰砰声，也听见高粱低着头的悄悄话，还听见了农民伯伯收获后那高兴的笑声!!

正当我沉浸在音乐中时，那该死的闹钟叮铃铃地响了起来。我愤怒的想把它摔了，但仔细一想，这不也是大自然的声音么?

原来，只要认真聆听，生活中处处都是大自然的声音!

蒙蒙的细雨，它牵动着我的心，我的神，我的思，我的想。我因雨而歌，随雨而舞。我热衷于雨的哭，雨的笑，雨的声，它已在很早以前就将它的种子撒向我的心田，并不断滋润它，哺育它，让它为之在我心中萌芽、生长。

我端起一杯白开水站在窗前，细细的品味，这时的我期待蒙蒙细雨在窗外潇洒、飞舞，与我互诉衷肠。我因被它蒙蒙的舞蹈，细细的脚步，悠扬的歌喉，欢快的节奏所牵动，至它的心，我的心交结。

“沙沙沙，啦啦啦!”那牵动心灵的声音再次缭绕着我，那声音滋润着我干涸的心田，使它灵动、饱满、生气。蒙蒙细雨，细雨蒙蒙，每次都带了一个新故事，将我精神上的空虚来滋润。每次它都静静的听我议论。它不会厌烦，不会透露，不会嘲笑，不会针对，不会讥讽，我的心随它而动，随它而哭，随它而笑，它会带走我的不快，洗去我的泪水，留下我的笑颜。

雨，蒙蒙地笼罩了世界的一切黑暗、罪恶，它也会洗去土地老伯的尘土，冲刷污垢，土地老伯重还笑颜，它将尘土污垢带走，深埋底层，永不回生。它同尘土污垢一起深埋底层，永远将它们禁锢着，看守着。它的希望，它的愿望，它的期望以及它所了解的一切，它的内心统统会交予下一代，让一代继续，它的灵魂永远守护着这片土地，不让这片土地被玷污。

蒙蒙细雨，它带着善良的心，纯洁的心，崇高的品质以及它的生命降落于人间，为什么上帝不为她加上一双天使的翅膀?它是如此的伟大，它只有一次生命，它只有一次短暂的一生，它不可以重生，但它毅然决定将这一生捐献给大地，捐献给我们。它从不言悔，从不抱怨，从不哭诉;它没有抱怨你，即使它伟大;它没有为它一生短暂而哭诉，但这对它而言是多大的代价，它必须要用多大的心去容忍这一切的一切，你知道吗?它只有付出没有索取的权力，你知道吗?

它注定要用它的一生去浇灌大地上的植物，为它们解渴;用他的一生去滋润干巴的土，使它们肥沃;用它的一生去解救江、河、湖、溪的干涸，让它们重获新生。它的丰功伟绩难道你视而不见?又或者你的眼睛不够明亮，没有看清楚身边的人或物，功与过?还是你你一个无情无义的家伙?但他们说你是正直、善良的，你心中的天平是不会倾斜的，因为你是公平的，公正的。凡人的心都是偏左的，你的心是正中的，真的吗，真的是这样的吗?你真的正如他们所说的吗?如果是，请你为雨装上一双翅，一双洁白的翅膀，必须你亲自亲手为它装上，这才能表现出你天平的平衡，不是吗?

雨，我为你欢呼，我为你自豪。为你鼓掌。为你喝彩。你的善良，你的纯洁，你的无私，你的奉献牵动我的心。那清脆的雨声是牵动我心灵的声音，永不变更。这是我的承诺，愿你能知。

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音 .世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。 我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时，奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前， 我的心也会禁不住沸腾起来。 我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟，

小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。 我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈妈对我浓浓的爱。 我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。 我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我伤心时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。

大自然的声音随处可以听见，例如：风声、雨声、雷声、汽车声……就让我们一起来倾听大自然的声音吧。

“飕，飕，”咦，好凉快啊!是风姐姐来了吧，这声音好像妈妈在把黄瓜弄成私啊!我闭上眼睛，听见树叶在唱歌，“沙沙……沙……沙沙沙……”这声音真动听啊!这是一曲自然之歌。“嘟嘟，嘟嘟”小汽车在向我抗议了，自己的歌明明才是最动听的，听到小汽车的“嘟嘟”声，我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的样子，不由得笑了起来。

“啪”一个不速之客的到来把我们吓了一跳，咦?这不是门关上时发出的声音吗?原来是风姐姐做的好事啊。“哗，哗”这是小溪喜悦的声音，好像有人在我的头上到了一盆水啊。“呱，呱……”是小青蛙在朗读《雪花姑娘》啊!小河姐姐家来客人了，她正在表演节目那“叮——咚——叮——咚——”好听吗?“嗡，嗡，嗡，嗡……”这是勤劳的小蜜蜂发出的声音，蜜蜂们正在工作，我们不要打扰他们了。“喔——喔——”是谁在积极的举手回答问题啊?原来是小鸡啊!鸡妈妈买来了好吃的，大家正在争那。

“吱，吱，吱……”小鸟唱起了歌，是在欢迎我们吗?“哗啦”一声，大雨倾盆，“啪，啪”雷公电母也来凑热闹了。不一会儿，雨停了，“滴答，滴答”树上的小水珠要到地面上玩。

这就是大自然的声音，只要我们用心去倾听，就一定会听到它那美妙的声音。

那天中午我拉同桌慌忙“逃离”教室时，不经意瞄了一眼黑板，诺大的黑板被擦得干干净净，只留下“每日一言”：冬天来了，春天还会远吗?那一刻有悚然的感觉。“难道冬天的离开是无影无踪的吗?”我问正在对面包流口水的同桌，他不知所措。我把随身听翻了个面儿，耳塞便又传出了那久违却又熟悉的声音，是《开始懂了》，燕姿的，恍惚的一瞬间，我似乎开始懂了什么。

我告诉自己要好好学习，天天向上。然而我每天都三点一线过着同样的日子：扎进书里―吃饭―睡觉，很无味。后来同桌告诉我正在做无谓的挣扎，我敲了他的头说我们要学习雷锋同志嘛。抬头，发现墙上的雷锋叔叔仍然在傻笑着，却早已被人忘却了。但当我走在冷清的校园时，问自己：你真的在做无谓的挣扎吗;那天天很蓝，很空旷，诺大的校园只留我一个人走着，随意地走着。我不知道我自己在干什么!真的!

那天班主任的脸色有些难看，说你现在的状态考北大有些困难，他说要是你再高几十分就有希望了，但我明白这世上有“要是”的话，天下就没有“穷苦人民”了。我背着书包去逛校内的书摊，看见杂志上有一篇文章――《循着日子找日子》――便毫不犹豫地买了下来。我知道前途有些渺茫，也不知道属于我的日子哪儿去了?虽然成绩还是毫无起色，但仍然安慰自己说考不上北大也没什么。便在迷茫之中过了一段痛苦的日子。

扬告诉我中国国奥队被马来西亚队逼平了，穿着外套的我站在足球场旁边，觉得有点冷。“真遗憾!”她说，“太遗憾!”我说。跑道边挺拔的树木，树枝光秃秃的偶有些枯叶点缀着，叶子在跑道上铺得厚厚的，冬天使树木们脱落了叶子，必然是为春天的葱郁埋下伏笔。痛苦不会一直掩盖着快乐，痛苦必然是快乐的前奏曲，我想。此刻空气很清新，我贪婪地吸着，希望自己可以嗅出冬天离开的气息。

“听见/冬天/的离开/我在某年某月醒过来/我想/我等/我期待/未来却不能应此安排”校园高处的喇叭传出了孙燕姿熟悉的歌声，我仍旧走在那熟悉的跑道上，踩在沙泥上，“沙―沙”，听见冬天离开的声音了吗?

夜。月光洒下银白的线条，落在昙花身上，将昙花点染得愈加纯洁，淡雅。没有嘈杂的声响，耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。

静静地等待，时间缓慢地一秒一秒移动。当分针终于与时针完美

地重合于正点，猛然——耳畔奏起了激昂的音乐!

那是昙花怒放的声音!它挺直着腰杆，汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气，翠绿欲滴!花儿展开最美的舞姿，玉立于杆上。香气扑鼻，醇厚而淡雅清新。不经意触及花瓣，一种前所未有的温暖流淌于全身!种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。是这个夜晚，最夺目的美丽!热情而不豪迈，点缀着丝丝单纯……

昙花知道，花开即表明着花落，它能拥有的，仅是短暂的美丽。所以，它将准备了一天的精力，毫无保留地释放于此刻。

它真切地希望，它能够在这短暂的美好时光里，演奏最动听的乐曲!

聆听花开的声音，这是花儿生命的价值所在，它尽力了，不枉过一生……

我们呢?

我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否，取决于我们

自身。

唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩!

聆听花开的声音，静静的，深思，我懂得——如何演奏。

聆听花开的声音作文四：聆听花开的声音

聆听花开的声音曾经，我感觉我像花一样。开的时候，一叮点声音都没有。凋谢时，更不用说了。

它也很想有人关注它。它也想有人用心去聆听它盛开时的声音，它也想用它盛开时的震动去感染任何人。它也想……

只是又有谁可以用心去聆听，有谁又可以停下脚步去感受?

我去学校途中有个十字路口，经常看见一些人去扶一些行动不方便的人过马路。我每看到这一幕，我的心总是微微的颤动。这天，放学回家，天已经阴沉沉了。我站在马路边等待着绿灯过马路。有位行动不是很方便的大叔在便利店出来。慢慢的向我这边走来。当我和他站在同一条线的时候。还有12秒就到绿灯了。我内心很徘徊，我很想过去跟他说。大叔，让我扶您过去吧。可是，好像被定身术定了那样。秒数一秒一秒的倒数。到最后3秒的时候，我毅然的开口了：“大叔，让我扶您过去吧。”大叔很感动似的回了一声：“谢谢”。当时我感觉非常非常不好意思。绿灯了。

我轻轻的扶着他的手。一步一步慢慢走。内心有着无数的遐想，现在是否有很多人看着我，是否他们觉得我都很虚伪。我感觉时间过得超慢。我感觉到我的手心有汗，我的心在急速跳动。我内心想着快点到达对面街。当左脚踏上最后一步的时候，我整个身体软了。我自然的回首。我惊愕了，大叔脸上洋溢着慈祥的笑容。他对我说：“谢谢你”。我当时哑口无言。不知道如何是好。我就点了点头。看着阴沉沉的天，看着微笑的大叔，再看看路人。

怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然开窍了。原来啊!花开的声音是微弱的，但是整个春天的花开了。就会有人聆听到花开的声音，感受到花开时的颤动。原来啊!只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音，就会引起百花的共鸣。

听啊!那百花一起共鸣美妙的声音。

我喜欢读书，觉得每一本书，都会在我面前打开一扇窗。

最喜欢在夜深人静时走进书的世界，倾听书的声音。这时读书是一种放松，是一种欣赏，是一种愉悦。

梳洗完毕后关闭屋内所有的大灯，打开床头那盏俏皮的小水晶灯，整个屋子立刻笼罩在一个朦胧的光晕之中，此时此刻半倚在心爱的大床上，读一本自己喜欢的书，可以是三毛，可以是亦舒，也可以是一本《读者》，无论什么，只要走进书的世界，满耳就是书的声音，白天的纷扰，思想的杂念，工作的不如意，一天的疲惫，都会因为读书而烟消云散。枕着书，闻着书香，即使再寂寞也能安然入睡。书——给了我甜蜜的梦。

书是我最好的朋友，不仅如此她还让我结识了很多朋友：保尔·柯察金、鲁滨逊、海伦·凯勒……因为认识了他们，我总是觉得自己太不足，没有他们的博大爱心，没有他们的顽强意志。从而使我更加清楚地认识自己的不足，努力完善自己，我告诉自己，也许我不是一个好老师，但我可以做一个好女儿，一个好妈妈，一个好妻子。

我之所以喜欢读书，另外一个原因是我一直认为一个人活在世界上，最划算的事情就是读书。人活在世界上，即便活到100岁，也只是经历了漫长历史的一个瞬间。精力再丰富，走遍天下，也只能看到世界的一个小小的角落。但是如果你读书的话，你就可以活十次、几十次、几百次，你可以走到很多你永远不可能进入的人生状态中去。书，带我游览过祖国的高山大川，名胜古迹；领略过黄山云海的莫测，泰山日出的壮观，长江三峡的雄伟；了解祖国上下五千年悠久的灿烂文化；书，带我周游世界，登上了高耸入云的埃菲尔铁塔，参观了巴黎的卢浮宫博物馆，欣赏了被奉为国宝的“断臂维纳斯雕像”，游览了尼罗河畔的埃及胡夫金字塔；书，把我带到过一望无垠的草原，广袤浩瀚的沙漠，几亿年前的侏罗纪时代，几十年后憧憬的未来；是书，让我去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟大人物，打开丰富多彩的社会画卷，进入奇异瑰丽的想象世界；还是书，使我开阔了眼界，了解了世界风云，懂得了饱经风雨才能见彩虹，只要勇敢面对挫折，成功就在眼前……

读书真好，读书是娱乐，是享受，是休闲，又是收获。读书的快乐远比得到黄金更快乐。

一本好书，可能是一个智者以他一生的时间和精力，去寻找去探索，去追求去表达后写出来的一本薄薄的书。而我们花一天或者几天的时间，就可以读完一个智者一生的追求。如果你读的书多一点的话，你的一生中就有几十次、几百次这样的经验，那么你一定也可以成为一个智者，你会不同凡响，你会知识渊博、情怀博大、心胸宽广、意志坚强，你可以面对各种各样的挫折，你对任何问题都会有自己独立的见解，所以让我们与书为伴，爱上读书吧！

春天，黑熊、青蛙、蛇……都从甜梦中醒来了。

听，这是什么声音？原来是公园里正在开着一场热闹的音乐会啊！枝头上，布谷鸟“布谷布谷”地叫着，小麻雀“叽叽喳喳”地叫着，还有许多不知名的鸟，都在枝头上欢快地叫着，就像在和美丽的春天问好。“呱呱呱，呱呱呱！”听！这不是刚睡醒的音乐家青蛙先生，在唱歌嘛！

迎春花正向大家招手问好，小草也在风中摇晃着脑袋，似乎一切都是那么好奇、新鲜。突然，一场春雨来临，雨点儿打在河面上发出了“叮咚、叮咚”的声响，好像一颗颗珍珠掉入了水中，轻盈、有趣。

啊，在这舒服的环境里，人的心情也自然变好了不少哦！

年华就这样一深一浅的过去了，时光就这样一晃一荡的跑远了。但留在身边的，依旧有那美好的感动——我与你的仰天大笑。——题记

记忆穿透泛黄的照片，而时光早已把你的身影定格。“并不高大的身躯，却有着世界上最厚实的肩膀，那是我最爱的“枕头”，常常可以得到温暖与依靠。背已微曲，面容也因岁月的痕迹渐渐苍老，但你却始终不为此发愁。”这是我对你的模糊的记忆。“一个小女孩正被一位年纪较大的爷爷挠着咯吱窝，忍受不住而发出的笑声在空气中回荡。仔细一听，那笑声夹杂着暖暖的幸福。虽然脸上泛着泪花，但此时却被快乐所包围。”照片虽已泛黄，也散发着旧时光的气息，但里面的人依旧清晰可见。这一刻的情景，这一刻的记忆，这一刻的泪水，止不住的泛滥。因为，那个女孩是我，那个老人是我。

脑海中不断的涌现你我的记忆。一梦睡不醒，仿佛又回到了那一天。那时我最大的乐趣是听你的笑。你的笑在那时的我看来如鸭子般“嘎嘎嘎”，滑稽而富有“喜感”。记得那天，坐在饭桌上吃饭的我，却因为一点小事而与父母怄气，主张“绝食”我只是希望父母可以陪我去玩，听到的却是冰冷的答案：不行。听到这个字眼，我失落到了极点。因为在我的记忆里，都是你的陪伴。面对父母的回答，你也只是失望的看着他们，然后无奈的摇摇头。我再也忍不住，便跑回自己的房间坐在椅子上大哭起来。你进来了，一边安慰我，一边斥骂着他们。可这也无法止住我的泪水。你开始挠我的咯吱窝，希望我能笑笑。随后你的“温柔攻略”开展。你用极其温柔、“稚嫩”的语气逗我开心，而我再也忍不住，哈哈大笑起来。我反过来挠你的咯吱窝，反而是你被挠的捧腹大笑，那笑声又一次张扬，其中还伴随着我的“哈哈哈”。你是故意笑的，因为你知道，我爱听你笑。而我却也因为有你而快乐。后来，父母在你的严厉“教导”下承认了错误。但不知何时，那一刻的我们被定格，永久的定格。随着笑声的渐传渐远，思绪已被拉回。此时的我已泪流满面。

这种声音再也无法响起，因为时光已经悄悄溜走。但每当看到这张照片，总有一种声音，在记忆深处传来。

“那声音坚定，语调平凡，却一直能够直达人的内心深处。”——题记

早晨，天刚亮，街上已经有了很多人。随着时间慢慢地流逝，街上的人越来越多，也越来越嘈杂。我因为要去补习班，也融入着嘈杂中。

我走在街上，穿过拥挤的人潮。这时，路旁传来一股更嘈杂的声音。我本着中国人特有的“看热闹”的心理，也围了过去。我伸长脖子，张大嘴巴，睁大眼睛，一边说着“让一下，让一下”就挤到了最前面。

人群中间躺着一位老大爷，老人声旁也横躺着一辆自行车，车轮还在打转着。老人紧闭眼睛，不时发出呻吟声。我向四周看了看，都是看热闹的有些人还甚至拿出了手机在拍照“这些人真冷血”我这么想着。“怎么没人去扶一下嘞。”有一个声音在人群中响起。大家左看看右看看，你看我，我在看着你。有些人收起手机。开始散开，“上班，要上班去了，还要赶时间，让一下”，“我家老婆还等着我给她买包子吃呢”，“上课啦”。

这些声音在我耳边响起，当我准备也随着人潮离开。突然发现一位戴着眼镜的青年，向老人的声旁跑去。那是一位穿着白短袖，蓝色牛仔裤，外貌十分朴实的青年。他蹲下身子，关切问候老人的安危。然后掏出手机：“喂，是120吗？这里有伤者，在xx路路口”随后挂下电话，慢慢地扶起老人，把老人靠在路旁的电线杆上。不停抚摸着老人的后背，还跟老大爷说着：“大爷，你要醒醒，救护车很快就到了”。看到这一切，我把路中央自行车扶起来，放在路旁。那个青年与我对视一笑。不一会儿，救护车向着声音来了。那位青年把老人送上车后，下来了。这时，人群中的一位男人上前问青年：“你怎么敢扶，要是他讹你怎么办？那位青年笑着把眼睛摘下，擦擦汗说：“救人要紧，救人要紧啊，没想那么多”。是啊，我们这么多人围着，却不知道将老人扶起。

行动常常比声音来得真切，现在却用声音来告诉我们怎么做。从此，我知道，有这样一种默默无闻、平凡的声音将会伴着我。他激发了我的良知与责任，这样的一种声音，我忘不了。

每个人的背后都有一种声音驱使着他，有可能是朋友的一句慰问；有可能是父母的一句关心；也有可能是老师同学的一句鼓励。每当想起这种声音你就会有一种发自内心的自信，发自内心的冲劲儿

题记

每当我失去自信，放声大哭，一蹶不振的时候，总有这样一种声音鼓励着我：站起来，面对挫折！站起来！站起来！

一次，抽考的成绩出来了，想起考试时那面对考卷而无从下手的样子，我不敢睁开眼睛去看，但在同学的嘲笑下，我蒙着头向前冲，到了分数板面前，我深吸了一口气，勇敢的走过去，一排一排的找我的名字。前十名果然没有我，越往后看我的心揪得越紧，终于在最后找到了我的名字，看到我的成绩我的脸刷的红起来。这是我考的最差的一次，我低着头，眼泪不由得从眼里流出来，无论同学怎么问我也不肯说。一下午的课，我都心不在焉的，回到家我心里更难受，不敢把成绩告诉爸妈。可是爸爸回来后察觉到了我的异常，看到了手里的成绩单，他并没有打我，而是坐下来慢慢对我说：一次考试并不带表什么，主要是你努力了没有，一次小小的挫折算不了什么，你要有勇气去面对，因为人生道路上还有很多小石头，你都不要害怕，因为还有我们！去吧，站起来面对挫折，站起来，起来呀！听了爸爸的话，我心里的乌云被这一缕阳光驱散了，我勇敢的面对挫折。

从那以后，每当我面对生活中的困难时，我都会想起爸爸对我说的话。在我成功的背后，总有这样一种声音：站起来，站起来

邓州市城区一小六年级：雷艺琳

我把它埋在了它的出生地——那个阴暗的角落，随之被埋的，还有我的心。我聆听，它生命拨动的声音。那声音里有一个不变的音节，那就是坚持。

我从未见过这般瘦小的芽。

春天到了，正是万物生长的最好时机，别的幼芽都在拼命的汲取养分，伸展着自己的腰枝，沐浴在阳光中，只有它，躲在阴暗的角落中，面黄肌瘦，像极了营养不良的孩子。周围的人都说它肯定开不了花，结不了果，但我偏偏不信，因为，它和我小时候多像啊！那时的我，不也是这般的瘦小，被旁人不看好吗？

我心生怜意，便把它带回来家。

我把它放在一个小花盆中，给它挑了些好土，放在了阳光充足却不受风雨的“宝地”。我每天都为它松土、浇水，有时还施点化肥。就这样，过了一天又一天。

在秋天来临之前，我还曾天真的以为它会好起来，像普通的花一样，开出花来。

可我太天真了。

它终究没有好起来……

我把它埋在了它的出生地——那个阴暗的角落，随之被埋的，还有我的心。

第二年春天，我不知为何，又走到了那里，却惊讶的发现它被埋的地方冒出了一个小芽。那可一点儿也不像它——那样的嫩，那样的青。任谁看了都会喜欢的吧！

可我并没有把它带回家，因为我怕，我怕发生同样的事。可我又怕它那幼小的生命葬送在那个阴暗的角落，那个令人厌恶的地方。它要汲取养分，享受阳光！

我把它搬到了有阳光的地方，可那儿并不能遮风挡雨，因为我想：也许过多的保护反会伤害它。

每天上学前，我都会绕到那儿，看看它，陪它说说话。我看见它在茁壮成长，它真是欲来欲讨人喜欢了。不知为何，我的心情也好了很多，也变开朗了，我想，这就是阳光的力量吧，那种能溶化冰雪的力量。我似乎听到了它成长的声音。它汲取养分的声音，我更听到了那生命拨动的声音，真好听。

就这样，它经历了暴雨的“沐浴”，狂风的“洗礼”，更多的是阳光的爱抚。

秋天了，它开花了！这花多美啊！因为它有故事，有过“冒险”，有过“挣扎”，有过“辛酸”，有过“泪水”……它经历过的太多，所以它的花比任何花都美。它那如丝的瓣上有它曾经受过伤的伤痕，它的茎上，有它曾挣扎过的痕迹，它的香中，有它历经千险后的舒心……

我聆听，它生命拨动的声音。

那声音里有一个不变的音节，那就是坚持。

[聆听生命拨动的声音精选作文

你听过各种各样的声音吗？

我喜欢动物的声音。当小金鱼用尾巴拨水时，那透明无色的小水滴向地面洒落，“滴答，滴答”多动听的声音啊！当小白兔吃白菜时，会发出“咯吱，咯吱”的声音，好像在说：“白菜真好吃！”

我喜欢水的声音。当清澈见底的小溪流动时，“哗啦啦，哗啦啦”好像在唱歌一样。当倾盆大雨洒向大地时，发出“淅沥沥，淅沥沥”的声音，像是在给大地洗一个凉水澡。当小雨滴洒向大地，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”像小马在散步……

我喜欢大自然的声音，雷鸣时，像雷公在打鼓；当风吹过树梢，“沙沙沙，沙沙沙”像大树在跳舞；当大风吹过田野，像风儿在呼喊……

声音无时不有，无处不在，只要我们用心去聆听，就会听到更多美妙的声音。

在生活中，有许多美好而奇妙的声音，也有嘈杂的噪音：雨水拍打着窗户，楼下的汽车传来“嘟嘟嘟”的响声。

楼上大姐姐飞快地弹着钢琴，音符像山泉一般流了出来，要是我能学会该多好啊！我沉浸在这美妙的琴声里，大姐姐弹奏了一首《茉莉花》，我静静地听着，仿佛自己也是一朵带着芬芳清香的茉莉花：头发长成花瓣，胳膊变成叶子，腿长出根须，血液变成花的汁液。我开心地和每一朵茉莉花打招呼，和它们交换彼此的心事。

“嘟嘟嘟……”楼下传来汽车的声音。它扯着大嗓门，飙着男高音，简直是一哭二闹三上吊嘛，我只好闷闷不乐地起床了。

“哗啦啦。”雨姐姐吹起了口哨，雷公公也来帮忙，“轰轰轰”吓得人们逃似的回了家，雨姐姐笑得眼泪飘，行人一个个都成了“落汤鸡”。“呼呼”，风妹妹也来了，不断吹着气。它们玩了个痛快，还舍不得离开。河边上，一只青蛙跳上了荷叶，紧接着一群青蛙跳上了荷叶，一只青蛙领着它们唱歌，形成了一幅美丽的画卷。

教室里传来朗朗读书声，每个同学都专注地盯着课本，老师的脸上洋溢着幸福的笑。

世界上有那么多奇妙的声音，让我们一起，把嘈杂的声音变成美妙的声音吧。

我仿佛听到了那些声音，那些曾触动我心灵的声音。——题记

每次一闭上眼睛，记忆中那些声音在回响，一遍又一遍。在多少个无眠的夜晚，温暖了我的心灵。我想他们是美好的……

聆听小河水声

我喜欢坐在河岸边听小河的水声，就那样静静的，什么也不做。小河的水声是静静的，悠悠的，散着柔和的气息。它没有小溪水声的欢快雀跃；也没有长江的气势磅礴。她宛如一位优雅沉静的女子，款款向我走来，用她悠静的气息抚慰我心头的不安与烦躁，告诉我怎样做一个温柔沉静的女子。

聆听窗外雨声

我喜欢站在窗前听雨。无论是深夜、初春抑或是严夏。深夜，我总是下雨之时，眺望远方，思念着在外的父母。雨，在这时带着淡淡的忧愁与思念。春日，听雨丝丝缕缕落到大地上的声音，遐想着，万物复苏的场景。我的文章多出于那时。夏天的雨，是清脆的，轻轻地落在窗檐上、屋檐上、像一个淘气的孩子一样乱窜在路人的雨伞上，为我赶走了夏日的闷热。

聆听老街人声

“梅子，来玩一会吧！”“梅子，喝碗茶在去玩咯！”每当我走过老街，总能听到这家老奶奶亲切的叫喊声。如若没有急事时，我便会停下来，去她家坐一会，和碗茶，陪老奶奶聊会儿天。我喜欢那种温暖的感觉，更爱那位和蔼而亲切的老奶奶。虽然老奶奶已逝去，但那一声声的呼唤，仍在我记忆深处。

闭上眼，那些声音久久回响在我的记忆深处。那些温暖的、美好的声音使我不能忘怀。

鸟语花香的校园里静悄悄的，蝴蝶停在花丛中，蜜蜂趁机采蜜。“《秋思》，唐，张籍……”“起立，同学们好。”“郑老师您好！”课前背诵完毕，问好完毕，刚才说起立的是我们班的班主任，郑似芳。

说起郑老师，我们都是听她的语气办事儿啦。比如说我们背古诗，我们背得拖拖拉拉，她就说道：“怎么这样啊！”同学们一听“洛阳城里见秋风，欲作家书……”“嗯，还不错。”“负恐匆匆说不尽，行人临发又……”“太棒了！以后就这样背！”瞧吧，我们班的同学全是干这行的专家！

我们班同学发烧了，头痛，鼻塞。郑老师会温柔地走上前去，手抚摸着那位同学的额头：“xxx，你还挺得住吗？不舒服就跟老师说啊，打个电话让爸爸妈妈来接你，或者叫个同学陪你去医务室看一下哦。”

下课了，家长们正与郑老师谈话，说得全是一些乱七八糟的“兽语”，但是，可以听出他们说得非常开心，家长们笑眯眯的，郑老师也是笑眯眯的，似乎在谈一个好同学的成绩。

蝴蝶飞过花丛，教室传来同学们的读书声，还有那最美的声音。

我觉得当妈妈是个很严厉，妈妈对我要求很高。我们也要等会长长的头发，一双严厉的眼睛，当我犯错时，眼睛就会像带着火一般，

一次，我数学考试考到了50分，回家的时候我心里像十五个吊桶一样七上八下很紧张，刚到家我想躲开妈妈，但还是被妈妈锐利的眼睛发现了，原来妈妈，已经知道今天发数学试卷了，于是，兴奋到说：“考试考几分？”我慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看，妈妈看到分数之后，脸色就有点不对劲了，妈妈生气对我说：“你怎么考试考那么差？”我站在旁边，一句话都不敢说。妈妈说：“从今天开始，不能玩了，只能学作业。”我说：“不要啊！”

世间有许许多多美妙动听的声音，有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之，世间的声音是说不尽、道不完的，可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣，也喜欢语文老师，到现在也是如此。

语文老师是一个学富五车的人，她不但课讲得好，而且歌唱得也非常好听，她是一个有着新思想，新教育理念的老师，她不像那些自以为是的老师，更没有架子，就和我们的朋友一样。

还记得有一次在上语文课时，分组讨论时，有人不小心推倒了一位女同学，我们大家都没有留意，但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情，她一再强调：“只要推倒这位女同学的人站出来，给她道歉，老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应，我想，当时老师心里一定觉得一班学生没有担当，从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了，老师不但对我们的印象没有改变，而且再也不提此事，这就是语文老师的胸怀。

最美的声音，也许不是天籁，也许距离“最美”还有很大的距离，但我认为，能够导我们以正途，授我们以学识，拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的，就当得起“最美”二字!