0

声音

声音作文专题栏目,提供与声音相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的声音问题。

分享

浏览

3967

作文

5172

最美的声音作文450字

全文共 460 字

+ 加入清单

如果说最美妙的声音来自各种乐器的组合,那就大错特错了,大自然也会演奏出优于人类演奏的一切音乐。

今天,在我老家后方的一片树林中,我听见了一曲曲大自然演奏的歌曲。

听,“呱呱”,这是青蛙在唱歌;“叮咚”,这是泉水在为青蛙伴奏;一阵山风吹过一棵棵大树摇晃着叶子,发出“沙沙”的声音,好似有人拿着沙锤在摇着。

在天上挡着太阳的云朵被风吹得无影无踪,夏日午后的太阳一下子亮了很多,像一个着火的大火球挂在半空,又像个巨人从天上掉下来,顿时使天空亮了几分。

我在大树树荫中,躲开了天空中如此晒人的太阳,我坐在树下,看着树叶投下斑驳的倒影把我完全在淹没在这境界中了。

听,大自然又开始演奏了。哗哗,一处石缝中流出的小山泉把我的注意力引了过去,那一股小山泉也想来参加这首大自然的交响曲,“哗啦,哗啦”这次不同于那股山泉,是一条小鱼正想跳过前面的土坎,引起的水花声。我想,它的梦想也许是想当一只跳过龙门的小鱼吧!“啾啾”一只小鸟在一棵大榕树上叫着,可能在唱着大自然交响曲的余韵吧。

夕阳已经偏西,我要回家了,我绝不会忘记今天大自然演奏的最美的交响曲。

展开阅读全文

更多专题作文

倾听风的声音

全文共 350 字

+ 加入清单

春天有暖,夏天有凉风,秋天有清风,冬天有寒风。风,随时可见。但每个季节的风都是不同的,当然,每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。

有一个故事中,哥哥去世后妹妹把风当做哥哥,给自己力量;还有一个故事,一个人,他因为没有朋友,所以把风当作他的朋友。

风给许多人带来希望,但也给许多人带来毁灭,如:龙卷风,沙尘暴。风给别人带来很多东西,那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”,又或许你会说什么也没有。但是如果你仔细倾听风声,你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。

请你仔细倾听风的声音,风犹如小提琴优美的琴声,它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音,风犹如电吉他摇滚的琴声,她的阴阜在风中摇摆着。

风中有着专属于你自己的旋律,有专属于你自己的乐曲,有专属于你自己的音符。倾听风的声音,制作你的乐谱!

展开阅读全文

最美的声音

全文共 679 字

+ 加入清单

不用寻找,也不用烦恼,其实,最美丽的声音就在你的身边。

——题记

也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上“最烦”的声音,其实不然,这声音蕴涵着对儿女的爱,是世界上最美丽的声音。

“天气预报说今天会下雨,记得带伞!”妈妈在我出门口前10分钟喊了一句。那时我正在看电视,所以随便应了一声:“知道啦。”过了5分钟,那声音又传了过来:“记得带伞。”“我都说知道啦!你刚不是问我了吗?”我有点不耐烦,语气下得有点重。临出门口,那声音又传来:“记得带伞啊。”我被催得更加烦躁。我为了应付,所以随便应答了一句:“妈,不用说啦,我知道啦。”说着便拿了伞,关上门头也不回地走了。

好不容易放学了,谁知天公不作美,刚刚天气还好好的,竟然下起了雨来。看着同学们没伞回家,我还自鸣得意了一下:“幸好妈妈催我带伞。”其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧?否则我早就忘了带伞这件事情了。

唠叨除了可以起到提醒的作用之外,我还发现它的另一个美丽之处……

“不要做……”妈妈又在唠叨我了。因为我正在做作业,为了不分心,所以只是不停地点头,边点头还边说:“知道啦。”“这题该怎么做啊?”我想。忽然,妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案。“哈,妈,你还真帮得了我忙,谢谢啦。”我笑着说。

假设一下,如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理,还有许许多多的世间故事见闻。妈妈的唠叨比外面的世界更精彩,让我们得到了书本上学不到的东西。

从我记事起,妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的,但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习,“学无止境”“多穿件衣”等等,所以唠叨是生活的添加剂,更是一种不可缺少的关爱。世界上最美丽的声音莫过于"妈妈的唠叨"

展开阅读全文

听听那童年的声音

全文共 746 字

+ 加入清单

“昨日是你今天买不回的过去,今天是你未来回不来的曾经”这是我在校门口电子荧屏上看到的,我第一眼看到时就深深印在我的脑海中。

他给我的感触很深,第一句犹之。我的昨日便是我的童年,如今我已成为一名高中生,同,其他学生一样沉浸在学习的海洋中,老去海底的知识,彼此也形成了一种竞争。这更加让我要奋斗平拼搏,致是我好像无丝毫时间回忆我的童年和童年的快乐。当我看到这句话后,我一直酝酿着这句话。千金买不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。

听听那童年的声音,我和小伙伴们玩过家家,神情都十分专注,最终嘟囔着,那幼稚的童声是多么吸引人啊!如今我却只能看着我表妹手中小心翼翼地拿着一个洋娃娃,十分专注地给她梳小辫子。我的童年呢?我曾经也有过这样的专注,可他是昨天了。

听听那童年的声音,在放学的路上我同学一起追逐打闹,那小小的人发出的豪爽、不受拘束的欢笑声,那笑声是多么的触动我的心灵呀!现在我只能在上学的路上看见一二年级的小学生在路上奔跑、伫立、并排走。我的童年呢?我曾经有过这样的笑声,可是他是我昨天的笑声了。

听听那童年的声音,早晨在教室里读书,那幼稚的童声在教室里来回飘荡,虽然独处的课文断断续续,发音不标准,可那童声是多么令人怀念啊!此时我再也没机会听到了,我所能听到的只是现在教室里雄浑敦厚的声音,表现出来的是成熟。我的童年呢?他他是昨天,我长大了。

随着年龄的增长,童年将离我越来越远,童年的声音不知在将来的某一天某一时候再次听到。紧张的学习氛围终日包围着校园。在草坪上坐着看书,在路上边走边背书,在食堂里嘴里吃着饭脑子在思考问题等等,这些便是校园里随处可见可听的。我终日面对着书本,脑子思考学习的问题,我想童年的声音将渐渐变弱以至消失吧!

昨天已逝去,我们只能聆听;童年已逝去,我们只有聆听。

展开阅读全文

听听自然的声音

全文共 569 字

+ 加入清单

在城市里经历久了喧嚣,还有谁会记得乡野的声音?我们原本属于自然,却忘记了那根本的声音,我们怎么了?自然的声音有多种:风声、雨声、流水声……身处自然中,我们或许会觉得一切静谧,但仔细聆听,你又会发现无处不是声。

自然的声音,意义有许多。我们中的大多数人却并没有这样的体会,因为他们从不曾去认真聆听,尊重其它的生命。而在我的脑海里,总有一段声音萦绕,欲寻却无,支撑着我最宝贵的记忆。那段记忆便是住在乡下外公家的生活。那里仿佛与世隔绝,不受任何打扰,我也在那里享受着自然的声音。那些声音是每一个生灵生命的歌唱。于是,我逐渐发现生活是这般美好,于是更加珍惜。

可是终于有一天,风景不再。曾经奔跑过的田埂已被推成一块块裸露的、刺眼的黄土;曾经坐在它的树阴下乘凉的大树也不知所踪。一切,被改得面目全非。

我再也不能在这里温习童年时的记忆了。曾经的一切,飘渺如梦境。而这梦境,却又如此真实。我的心颤抖着。此后,我每回听到自然的声音便更加用心,不让那段珍贵的记忆被我在无意中,装进遗忘的柜子。如今,城市在蔓延,自然在一点一点地萎缩。可心痛的人却无能为力。担心真的有一天,我们被过往的一切美好抛弃,空洞地活着。

听听大自然的声音吧,即使留不住回忆,却能为你洗涤心上的尘埃,使你的灵魂脱离世俗的喧嚣,变得更加轻凝。珍惜自然吧,让心去感受那一片净土,去感受生命的美好。

展开阅读全文

听雨的声音

全文共 438 字

+ 加入清单

夏天的,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞/噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

那场雨打破了我们在教室的宁静,让我们的上课思维转到了窗外的倾盆大雨。到了放学的时候,雨似乎还没有发泄完,他任是在那大哭着,害我们只能变成一只只“落汤鸡”而缓解他内心的风怒,在路上,大雨湿透了我们的全身,因为他认为这样能感到快乐!

雨,在有些地方是求之不得的,但我却有些不耐烦他了,他总是在不需要他到来的时候来临。

展开阅读全文

我喜欢的声音

全文共 1028 字

+ 加入清单

一天,我在家里玩,突然听见水微弱的一滴一滴往下流的声音,我便想起了一个故事。

很久很久以前,天下雨,小雨点一滴一滴的从天上下下来,有一滴小雨点打在了石头身上,石头愤怒的说:“你这个不起眼的雨,竟敢打在本大王的身上,就算你再滴多少年,都不可能把本大王打伤!”小雨点也毫不势弱地说:“你这个石头,总有一天,我会把你打穿,甚至把你打破的!”石头漫不经心地说:“走着瞧!”十年过去了,一百年过去了,终于有一天,小雨点亲切地说:“看,石头,你身上的这个地方怎么了?!”石头转过身去瞧,随即愤怒地说:“瓜的,这是一个洞啊!啊?!不可能,你居然真的给我打了一个洞,不可能呀!没天理哟!”小雨点不慌不忙地说:“我不是给你说过嘛,总有一天,我会把你穿,甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!”石头听了小雨点的话,惭愧地低下了头。

我想完这个故事以后,心里在想,我们不应该像石头一样骄傲,要不断的武装自己,要不然,迟早有一天会被别人敢上。

喜欢这样的声音,我相信,读者们一定和我一样也喜欢这样的声音吧!

第二篇:我喜欢的声音

生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声,人潮的嘈杂声,和都市中各种喧闹的声音。可是在今年暑假,爸爸妈妈领我去了一趟太白山,让我听到了大自然最美妙的声音,我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。

来到太白上脚下,游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点---莲花峰。这里的水从悬崖上飞流而下,水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。我来到河边,伸出手去,水缓缓地从我手上流过,竟然是意想不到的冰凉,我很惊讶,妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水,我才恍然大悟。

伴随着微风细雨我们上山,当我们来到上坂寺的时候,雨突然大了起来,于是我们决定在坂寺新村住下来,等明天一早再继续爬山。到了晚上风呼呼地吹着,一会好像发怒的壮汉,一会又像喘气的老爷爷,我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了,就这样担心着我竟然睡着了,而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。

第二天一大早起来,下了一夜的雨竟然停了。不过山上起雾了,近处的山也被雾给罩住了,云山雾海的什么也看不见。我们继续向上爬,只见一阵山风徐徐吹来,竟然将雾吹跑了,近处的山也渐渐显露了出来,我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候,天公不作美又可开始下起雨来。我们便匆匆下山了。

这次太白山之游,让我领略了大自然的美丽和神奇。以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去,领略更多的自然风光,聆听更多大自然奇妙的声音。

展开阅读全文

高考文章素材:品尝声音味道的青年

全文共 1385 字

+ 加入清单

导语:其实,生命中的机遇对于每一个人都是公平的,没有尝试就没有成功。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在英国有一个与众不同的年轻人,他可以品尝声音味道,不同的声音就犹如冰淇淋、香醇的葡萄酒或是松露巧克力一般美味。也许这太不可思议,但又是真实存在的,它来自于詹姆士·万纳顿独特的联觉能力。

学会说话后,詹姆士总是撒娇地告诉母亲他很喜欢她,因为她的味道就像是冰淇淋。父亲听到后也好奇地问自己是什么味道,詹姆士就会噘起小嘴,说父亲的味道就像是过期的豌豆。

父母并未觉得詹姆士有什么异常,可这种情况越来越多。10岁那年的一天,詹姆士在做作业,母亲在旁边给他削铅笔,一不小心,铅笔从桌子上滚落下去。詹姆士马上停住笔,看着滚落的铅笔,自言自语地说:“我品尝到了全麦面包的味道。”母亲一怔,觉得这些味道严重分散了詹姆士的注意力,就带他去看了医生。医生的诊断结果未见异常,认为那只是小孩子在成长过程中的丰富想象力而已。

父母放心了,但詹姆士的状况却越发严重。上历史课时,他听到无头皇后安妮·博林的名字,竟不由自主地说道:“我尝到了充满汁水的梨子的味道。”老师和同学们都怔住了,不知道詹姆士说的是什么,老师警告他上课要认真听讲。可每次的历史课,詹姆士都能把英国大多数君主和味道联系在一起,这让他轻而易举地记住了别的同学花费很多时间都背不下来的历史事件,因此历史成绩也总是名列前茅,可同学们知道他这种特殊的记忆方法后都觉得这不可能,他只是在吸引别人的注意。

随着年龄的增长,詹姆士每次听到别人的名字就会感受到不同的味道,选择朋友时也是根据自己对别人名字的味觉来决定,就像睡在他上铺的同学因为让他品尝到了香脆的薯片的味道,而成为了他的好朋友;他的同桌,让他品尝到了香醇的葡萄酒的味道,成了他的女朋友。

不仅如此,初入职场的詹姆士也是靠味道来记住上班的路。他觉得自己的上班路线就像是一个菜谱,以果酱三明治开始,到品尝到松露巧克力时就到了公司,中途路过的牛津广场的味道就像是蛋糕。这个“菜谱”不仅让詹姆士轻易记住了前行的路线,就是不小心走错了方向也会及时提醒他,因为记忆中他要向北,那个方向的味道会变成培根,如果不是,就证明走错了。

詹姆士可以用味觉感知世界,这让他拥有了与众不同的美味人生,但这也为他的生活平添了许多烦恼。有一次,他和女友看一部灾难题材的电影,跌宕起伏的画面叠加着震耳欲聋的音效,这复杂的声音一直困惑着他。他每听到一个词,就会不自觉地去联想对应的味道,如果找不到那种味道,他就会一直想下去。一场电影会有无数的词语出现,詹姆士会不停地想要品尝味道,不仅没有领略到剧情的震撼,自己也被弄得心力交瘁。

在痛苦万分的情况下,詹姆士到医院接受了核磁共振检查,结果令他极其意外。他的脑内组织处理听觉和味觉的部分存在着一种特殊的联系,也就是混合两种感官的联觉能力。在英国大约有百分之四的人会被这种模糊的感觉影响,但这种味道通感,却是比较罕见的。

这种联觉能力给詹姆士带来麻烦,可又像是呼吸一样自然和不可或缺。在知道了自己的情况后,他加入了英国通感协会,进行各种通感演讲,并最终成为了英国通感协会的主席。

独特的能力给了詹姆士美味的人生,但同时也困扰了他的正常生活,他却将劣势变为优势,闯出了属于自己的独特天地。其实,生命中的机遇对于每一个人都是公平的,没有尝试就没有成功。

展开阅读全文

四季的声音

全文共 430 字

+ 加入清单

四季声音春天是快乐的,小草绿了,花儿红了,解冻的小河溶融化了,小鸟叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。下个不停的春雨沙沙地从空中落下来,无数的春雨落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一个个晶莹的小水珠,沿着房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手呢!夏天是可爱的,雨过后,青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱的叫着,像是在说:“小朋友,小朋友,雨停了,你们快出来玩吧!”

炎热的夏天,火辣辣的,像个大火球照在了知了的身上,知了实在是热得受不了了,大声地叫了起来,知知知,知知知……好像在说救命啊,救命呀!我要热疯了。秋天是丰收的交响曲,收割机声,镰刀割稻声,小孩的叫声,大人的交谈声,各种声音汇成一片,悦耳动听。落叶沙沙地飘落了下来,像是一只只金色的蝴蝶飞累了,停在了我们的头上,脚上,手上,像是给大地披上了一层厚厚的棉衣呢!冬天,大风呼呼地吹,把小朋友的脸吹得通红,手吹得发抖,大风吹醒了泉水,吹醒了小草,把整个世界都吹醒了。原来,四季也有声音,而且还那么奇妙,我喜欢四季的声音!

展开阅读全文

成长的声音初中作文

全文共 832 字

+ 加入清单

世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音;潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音;蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。

成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。

当我还是一个小婴儿时,就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时;被大人们逗的开心而笑出声时;第一次吸食母乳时发出嗯哼声时;第一次听到音乐时的惊奇声;这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。

弹指一挥间,一不小心我就步入孩童时代,成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声;不开心时的哭闹声;摔倒时的痛哭声;父母不给买玩具时的哭泣声;让我们的童年变得更加美丽。

时光匆匆而过,我长大了,成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢?那些笑声,哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了,哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了,自己的表情都变得麻木了。

我努力回忆的“成长的声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了?我沉思着,是离开父母,不甘当留守儿童的气恼情绪?还是那如山般写也写不完的作业?还是那些考试成绩差要挨罚的压力?我就像一条缺氧的鱼,喘不过气来。

多久没有好好放松了,在学校于家中一天天奔波着,没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了,那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。

但是,任何的活动,不管是学习还是别的,都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些,我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。

在成长中,我们经历了开心,难过,烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲,是最最美好的音符,那是成长的声音!

[成长的声音初中作文

展开阅读全文

打动我心的声音

全文共 809 字

+ 加入清单

动听的声音有无数种,比如说好听的曲子,各种各样的鸟儿歌唱……在我的心中,妈妈的叮咛声才是最能打动我心灵的声音。

每天,当我要去上学时,妈妈总在耳边说:“奕奕,今天早上比较冷,多穿点衣服。”也总是嘱咐我要好好学习。有一件事情,发生在我的身上,令我特别感动。

还记得那是我上小学三年级时,下午上第三节课的时候,班主任让我和几个同学去阶梯教室听书法课,由于时间比较长,放学铃声响过了,我们还没有下课,并且我还是当天的值日生。等我回到教室时,天已经快黑了,因为那天阴天下雨,其他同学都已经放学走了,就我一个人还在教室里干值日,呵呵,我的值日挺繁重的,既扫地又排桌子,忙得不亦乐乎。

等我干完的时候,天已经黑透了,雨也下得很大。我中午去上学走得太急,也忘记带伞了,怎么办呢?我着急起来,总不能在教室里过一夜吧?我一咬牙、一低头,就准备冲进雨里。这时,一个温柔的声音响起:“孩子,怎么淋着雨就往家跑呢?”我抬起头,原来是妈妈,我的吃惊不是一点点,中午我可是跟妈妈说的不用麻烦再来接我了啊。我便问:“您怎么来了啊?”“今天下雨,我知道你没带伞,所以你们一放学我就来了。”妈妈说道。“啊,那您不是等了很长时间吗?”我先是很惊讶,但接着又感到十分愧疚,我低头向下望去,只见妈妈的鞋子已经湿了,裤子也湿了一大片,妈妈却满不在乎地说:“没关系的,好了,咱们回家吧!”

我点点头,妈妈便把伞向我这边移,我们慢慢地走着,这时我发现妈妈的伞打歪了,我便说:“妈妈,伞歪了!”妈妈却说:“没歪啊,伞一直是正着的啊!”说完又把自己的外套脱下来给我披上了。

回到家我才发现,妈妈的左半边身子几乎全是湿的,眼镜上也全是水滴。而我全身都是干干的,衣服没有一点湿。我当时眼泪就掉下来了:妈妈明明把伞打歪了,却说没歪,多么善良的谎言啊!

妈妈为了不让我淋湿而让自己淋湿,那一次她说的每一句话都是我心中最美的声音,打动我心灵的声音!那声音胜过天籁,胜过世界上的任何一样乐器!

展开阅读全文

形容声音的词语初中

全文共 2087 字

+ 加入清单

声音一种由物体振动而发生的波造成的听觉印象,下面小编整理的此时形容声音的词语初中,欢迎来参考!

1、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。此时形容呼喊的声音很宏大猛烈。

2、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。此时形容对死者的想念。

3、神嚎鬼哭:此时形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。

4、咄咄怪事:表示吃惊的声音。此时形容不合常理,难以理解的怪事。

5、石破天惊:原此时形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以此时形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

6、剑头一吷:吷:象声词,此时形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。

7、如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①此时形容声音大(多指语音)。②此时形容人的名声很大。

8、天震地骇:震:震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。有时此时形容事件、场面令人惊骇。

9、字正腔圆:此时形容吐字准确,唱腔圆熟。

10、戛然而止:戛:象声词。此时形容声音突然终止。

11、无声无息:息:气息。没有什么动静。比喻没有名声,不被人知道。

12、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。

13、袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。馀音:不绝之音。此时形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“馀音袅袅”。

14、瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。

15、瓮声瓮气:此时形容声音粗重。

16、嗳声叹气:因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。

17、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。此时形容声音高亢嘹亮。

18、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。此时形容声音凄厉幽怨。

19、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

20、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

21、乳声乳气:此时形容说话声音象小孩子那样尖细。

22、鬼哭神号:①此时形容哭叫悲惨凄厉。②此时形容声音大而杂乱,令人惊恐。

23、神号鬼泣:此时形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。

24、寂然无声:寂静没有声音。

25、响彻云际:此时形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。同“响彻云霄”。

26、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。

27、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,此时形容声音极大。

28、顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

29、口沸目赤:此时形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

30、神号鬼哭:号:哭。此时形容大声哭叫,声音凄厉。

31、天惊石破:原此时形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以此时形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

32、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。

33、剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,此时形容声音微小。比喻言论无足轻重。

34、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

35、无伤无臭:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

36、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。此时形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。

37、风风韵韵:①此时形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

38、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

39、戛然而止:此时形容声音突然终止。

40、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。

41、铿锵有力:此时形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

42、林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

43、怪声怪气:此时形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

44、鬼哭狼嚎:此时形容大声哭叫,声音凄厉。

45、如泣如诉:好像在哭泣,又象在诉说。此时形容声音悲切。

46、发蒙振聩:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

47、金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也此时形容各种声音。

48、沸天震地:此时形容声音极其喧腾。

49、狼嚎鬼叫:此时形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

50、历历在耳:此时形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

51、朗朗上口:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

52、音容如在:声音和容貌仿佛还在。此时形容对死者的想念。同“音容宛在”。

53、气竭声澌:气力竭尽,声音嘶哑。同“气竭声嘶”。

54、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。此时形容十分欢乐热闹。

55、余音绕梁:此时形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

56、声音笑貌:指人的言谈、表情等。

57、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

58、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,此时形容声音含糊不清。此时形容老着脸皮,强作欢颜。

59、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。此时形容声音柔和,态度恭顺。

60、如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。此时形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

展开阅读全文

倾听花的声音作文700字

全文共 698 字

+ 加入清单

“万物总是在反反复复,错错落落中飘去,来不及叹息,生活总是平平淡淡,从从容容的东西,不能放弃。”就正如开花落一样,倾听花的声音……

花开

你听到花开的声音吗?花开是无声的。太阳拂过地平线,已是清晨了,有几朵花悄悄绽放,整个庭院中,只有我和几颗即将发芽的树和几株含苞待放的花骨朵儿,它们并排着,不炫耀,不吵闹,只是静悄悄的,等待着自己的辉煌,猛然间,我发现了一朵小花骨朵儿,正在慢慢苏醒,比别的花要早醒一会儿,她慢慢地伸展开来,这一切有谁知道?大概只有天,地,我和几株花草树了吧!凝视良久,才发现了她真正的美丽。在平常看来,只是一株花,平凡,卑微,不起眼,在体味中,才能感悟她的美丽,默默地,静静地……开花时,仿佛世界只有自己,自信,骄傲,绽放属于自己的天地,它的确平凡,只是一颗种子的成形体,却又是那样不凡,静静倾听,能听到属于她的宏亮的声音。

花落

花开美丽,可是你见过花落吗?那也是一种震撼人心的美丽。也许,我是害怕秋天的来临,观察花落的心也是伤感的。花儿那一片旋即而下的花瓣,是她伤心的泪吗?是她痛苦的内心吗?亦或是她不舍的泪滴吗?也许,在你看过之后,你会认为,花落,是格外厚重的,花落无声,亦是美丽,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然即将落地,心中格外留恋,回忆那微风中曾经一团团,一簇簇的笑脸,如今也是回忆了。你明白吗?落下的花朵并非伤感无奈,在新的一年里,将为下一轮崭新的笑脸而努力,是为了下次的微笑更美丽,更震撼人心。你听,她们也很快乐。

花开花落,只是一个自然的场景。能够听到一个花的内心,正如《小窗幽记》中讲:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”你,听到了吗?

展开阅读全文

美妙的声音作文200字

全文共 203 字

+ 加入清单

傍晚的田野宁静而又美丽,风儿带着愉快的心情,吹拂着田野上的每一颗小草。路旁的小树也在对它们点头微笑,仿佛在向它们招手示好。

风吹过高高的玉米地,吹的叶儿沙沙作响。风吹过了田野来到池塘边,听见青蛙在呱呱地叫着,这清脆悦耳的声音真好听。附近的大树上,传来了鸟儿们叽叽喳喳地叫声。一条小河也不甘落后地演奏着哗哗啦啦地响声,清脆而优美,向孩子们哈哈地笑声。

听着这么美妙的声音,风陶醉了,它感到是那么无比的幸福和快乐。

展开阅读全文

有这样一种声音作文700字

全文共 697 字

+ 加入清单

又是落花微雨时节。

倚着窗听滴答雨声,近视了的双眼只容得下一树茶花。看不清每一朵花欲语还休的娇嫩,只能远远觉得整株挺拔,点缀着颗颗红翠,煞是可爱。

我没有那么纯净的心灵,听不见花开的声音。但我能将雨滴穿过烟雾碎落在地的摩擦声和破碎声串在一起,和着青山远水几声鸟鸣,谱出一曲叮咚妙音。

直到眼眶泛酸,恋恋不舍地移开视线,举目远眺那片苍绿的山,有烟缭绕,有象心生。

江南小巷的烟雨长廊依旧情意缠绵,远远传来空灵的天籁,如织的烟绸便铺天盖地地落下,似一根根银线穿织其中,在细雨中落入大地的怀抱。一串串曼妙温柔的音符跳跃,不一会儿便响起了节节清脆琴音,又是一曲空灵,如来时那般悦耳。

我似乎听见许多孩童纯稚的笑声,银铃般悦耳,是那么欢快,又那么幸福。我似乎又看见孩子们光着脚丫在雨中奔跑,小脚丫踩在青石台上的积水里,溅起的水滴在欢愉地嬉闹着,随后渐渐消失在错综的胡同小巷里。

世界又变得静了,雨珠演奏的音乐也柔和下来,像是温柔的母亲安抚玩累了的孩子,低头哼着摇篮曲,目光温和而又恬静。

远处走来一位打着油纸伞的婉约女子,柔弱的身段在伞下半掩着,只余一袭青色的长裙摇曳。偶尔有好奇的风儿打斜了伞,才露出那清秀的面庞,一头青丝微扬。待她扶正了伞,再忆那容颜,却再也清晰不了,只记得她眉间淡淡的丁香凝怨。她迈着莲步,踩着雨水,弹了一曲忧伤的明媚,余下的回音,一如来时。当她隽秀的身姿消失在小巷时,巷口一株茶花怒放,开得艳丽绝华。雨水怜惜她,却惊吓了那高傲而又脆弱的花朵,掉落在地,盛着晶莹的水珠,假作月光杯美酒。

这样一种声音,是天赐的空灵。一切都在远山边消散,茶花依旧在远方朦胧,却有这样一种声音,令她愈加美丽,愈加可爱。

展开阅读全文

聆听秋的声音作文600字

全文共 618 字

+ 加入清单

聆听秋的声音,让我们走进秋的世界,去享受秋的声音吧!

听,那落叶告别的声音,枯萎落叶泪汪汪地告别:“啊!妈妈,谢谢您了,您对我的养育之恩,我们这么多的兄弟姐妹,您给我们输送了这么多养料。这一年四季,您无微不至地照顾,为了保护我们,宁愿自己被虫子咬,也不愿我们受伤,我要化作养料,来报答您的养育之恩。”听,蒲公英和妈妈告别之声:“妈妈,我要开始新的一次旅行了,在这一年里您在我不开心、不快乐的时候就会逗我笑,陪着我一起玩,哥哥姐姐都飞走了,我渴望着能飞出去,有新的生活,以前我老是依靠着您,现在我要自力更生,不能再依靠您了,再见,妈妈!”

听,清泉在吟唱,那叮咚叮咚的声音,就像一位钢琴家在演奏一首欢快的乐曲,音乐就像叮咚叮咚的泉水声。紧接着,所有的乐器都加快了节奏和速度,泉水好像真的在弯弯曲曲地流淌。听,秋雨在吟唱,那沙沙作响的声音就像我们在学校翻书的沙沙声,又像树叶被风吹动的沙沙声。听,动物在吟唱,纺织娘夫妇在唱歌,蝉在发出声音,蜜蜂在嗡嗡飞着,多像一个交响乐团啊!

听,太阳在向花儿诉说:“花儿啊!花儿啊!为什么一到夏天,人们就非常讨厌我,我可是帮了人类呀?这些忘恩负义的人类!”花儿想了想说:“因为夏天本来就热,加上你这么强的光射,连我都受不了,更别说人类了。”这时,白云妹妹告诉太阳哥哥一个好消息:“我梦见自己长大了,变得漂亮了,哥哥姐姐跟我玩了。”

聆听秋的声音,走进秋的世界,用我们内心最深处的敏感去感知秋天,那将是多么美妙啊!

展开阅读全文

大自然的声音

全文共 396 字

+ 加入清单

张佳萱

自然有许许多多美妙、动听、奇特的声音

风婆婆是大自然的演奏家,她会到世界各地演奏乐曲。树叶是风婆婆的其中一个乐器,它会发出美妙的声音,沙沙、沙沙,声音好像沙铃在摇动。当微风拂过,那声音几乎听不见,好像呢喃细语,现在演奏的是低调,风婆婆温柔的一面,向我们展现了出来。当风姿婆演奏狂响曲时,整座森林黑压压的,大树也不停在摇动,发出呜呜的声音。

下雨了,滴答,滴答,声音真好听,像是在奏乐。雨点滴答落在池塘里,像是在打鼓,水面上溅起了一朵朵金银的水花。池塘边的小青蛙正在呱呱地唱着歌,它此时的心情非常欢快,一场热闹的音乐会便开始了。雨点落在美人蕉上,滴嗒,滴嗒,它们在绿得发亮的叶子上玩起了滑梯。轱辘一声,把它们送入了绿葱葱的草丛里。小草突然变成碧绿碧绿的了。

大自然里藏着许多的声音和音乐,大自然里也有许多的音乐家,可以走在大树下听一听叽叽喳喳的鸟叫,听听唧哩哩的虫鸣。这样你会感到自由快乐。

展开阅读全文

描写声音作文

全文共 456 字

+ 加入清单

夏天来到,雨水很少。相反,我就最喜欢在这个雨水少的季节里,倾听那偶尔一次的雨声。

哗!哗哗!窗帘被风吹开了,风婆婆打开了口袋;闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨爷爷再也端不住水桶了,一下子全部倾倒了下来,于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。

一双手轻轻的打开了窗户,一股柔和的风便迎面而来,一阵泥土的清香味扑入鼻帘,一边抚摸着垂头的花儿,一边轻轻的哼着小调。突然,歌声戛然而止。听,静静的听,那雨的声音是多么幽然:嗒,嗒嗒嗒嗒……音调是那么的协调,根本是不低于我的小调,甚至比小调更加的优美。

这双美丽的手“勾引”着我下楼,忘带钥匙了,也就只有给妈妈打电话了。突然,协调的雨声里混合着一些奇怪的声音:踏踏踏踏……不是汽车的鸣笛声,也不是窗户打开的声音,更不是打雷的声音。啊!原来是妈妈急促的脚步声,她害怕我感冒,急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声,变得更加幽美。

俗话说:雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一会儿,雨,停了。

展开阅读全文

声音作文

全文共 786 字

+ 加入清单

过了这个野,你就是胜者。

如果,你掉进了黑暗里,你能做的,不过是静心等待,直到你的双眼适应黑暗。

因为母亲去世,林初转到霖城三中,本来是想逃离那个悲伤的地方却没想到来到了另一个对于林初来说的地狱三中,原本在一中年级第一优秀的她转学后发生了翻天覆地的变化,学习成绩一落千丈,也成了被同学霸凌的对象,且时间长达一年多。坏人可以很坏,坏得无可救药,他们本来就在地狱,只会拖着干净的人下去。三中的生活,黑暗,看不到尽头。被校园欺凌时,她只能缩在角落,捂着眼睛、耳朵和嘴巴,安静极了。流言蜚语漫天时,她只能缩在角落,探着头,遮着嘴,窸窸窣窣。有那么一条路,前方被黑色挡住,你看不清一切,但你每走一步,就会往深处更陷一寸。林初为了寻求庇护,让班上的那些人不敢再欺负她,为了争取最后几个月的时间好好复习,考上理想的大学,完成妈妈的`遗愿,付了陈执的赌约。他保护她,他给了她活下去的希望,后来,她帮他补习,她也给与他世间的美好。那两个月,是他和她的赌,也是他和她的黑暗,他们的十七岁太痛了,不过他们没有输给十七岁,他们是彼此的救赎。“我想去暄城上大学,我想你跟我一起去暄城。”“陈执,我在暄城等你,你一定要来。”林初和陈执会好好的,他们会在暄城好好活下去,以后会越来越好的。因为过了这个野,你就是胜者……

家人的漠视,老师的冷淡,旁观者的冷眼,不知事实就随便发言,永远没有停止。但是,所有的不美好都是为了迎接美好,所有的困难都会为努力让道。父亲后来的关心,同学的悔改,他的到来,天空的朦胧终于开阔,阳光撕出一道裂口。黑暗里等待黎明,人群中逆行,伤口在慢慢的愈合,不再不堪一击,抛开流言蜚语。

最简单最朴实无华的语句勾勒出一个故事,一个震撼心灵的故事。书中的人、事可能不存在,但是校园欺凌在现实中真真实实的存在,不是每个被欺凌者都是那么幸运可以遇到自己的救赎。希望这个世界的坏人少一些,好人多一些。

展开阅读全文

听见什么的声音作文

全文共 618 字

+ 加入清单

我们每天都能听到各种各样的声音,有街上的汽车声、卖家的叫卖声、校园的钟声……但在我的心里有一种声音是优美的,是充满期望的,是生生不息的,那就是农民劳作的声音,这种声音充满力量,富有感情,而且四季的声音也各有不同。

春天农民用锄头翻地“卡沓卡沓”一下一下,那声音既有规律又有节奏,有几分高兴还有一些期望。土地就像是他们的孩子一样,用心呵护着,与其说他们播下的是种子,不如说是播下一种希望,是对一年有个好收成的盼望,是对一家人平安幸福的祈福。

夏天的太阳灼热毒辣,土地也已经有了裂纹,农民们迈着沉重的脚步“啪嗒啪嗒”,这种声音有一些焦虑有一些紧张,但是突然间声音又变了“轰隆隆,轰隆隆”是打雷的声音,用不了一会儿,雨下了起来,农民们笑了“哈哈哈”那声音多么激动多么爽朗,好似雨后的彩虹那样灿烂夺目。

秋天到了,农民们用镰刀把麦子割下来“刷刷,刷刷”麦子的茎断了,那声音中有喜悦,有激动,还有无声的感动。剥皮机在“轰轰”的运作着,被剥了皮的大米装入袋子装上汽车,“嘿呦,嘿呦”这是农民扛米袋子的声音,这声音有满足,有心甘情愿,又像对待嫁的女儿一样有些不舍。一年的劳作在这有刻得到了回报。

冬天是农民们最闲的季节,“叮当叮当”这是农民修农具的声音,这声音充满力量,又富有寄托。快过年了家家户户张灯结彩,喜笑颜开他们都盼望着下一个春天的到来。

声音无处不在,而每一种声音的背后都蕴藏着一个故事。只要细细品味,就像一坛陈年老酒,有不同的味道,还有无穷的回味。

展开阅读全文