声音

大自然有许多奇妙的声音。

风是大自然的音乐家。习习微风吹在脸上，像妈妈的手抚摸着我的脸;吹在嘴上，像妈妈和我窃窃私语;吹在耳朵上，像妈妈在和我一起听音乐。微风的声音真好听，让人感受到大自然的温柔。呼呼的狂风大作，花草树木吹得东摇西摆，路上飞沙走石，像大人生气的时候大发雷霆，那强大的声音充满了力量，让人感到大自然的威力。

雨也是大自然的音乐家。春雨淅淅沥沥，飘洒到地上，小草像吮吸妈妈的乳汁畅饮着，探出头来，东张西望，感受美丽的世界。麦苗张开嘴大口大口地喝着雨水，慢慢地钻出头来，长满整块田野。小雨滴滴滴答答汇聚唱歌，小溪淙淙地跑向河流，河流潺潺地流向大海，大海张开双臂，汹涌翻滚着，像演奏着波涛进行曲。

动物更是大自然的歌手。你听!树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，草丛中的虫儿唧唧哩哩地叫着，河边的青蛙呱呱呱地叫着，田野里的蜜蜂嗡嗡嗡地叫着……它们仿佛在说：“在大自然中我们真快乐!”

有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。

小时候，我就的最美的声音是妈妈的歌声，妈妈有时想偷懒不去睡觉，跑去练一练那美妙的歌声，妈妈每次唱着《宁夏》叫我起床，妈妈的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《宁夏》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《宁夏》的歌声，像吃了糖一样似的，每天都听着这欢快的歌声，听得如痴如醉，唱出了世界上独一无二的歌声。

时间一分分过去，日子也一天天过去了，我背上书包上小学三年级了，只是懂得比一天天要多了，我觉得最美的歌声是无处不在的，现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声，小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音;下雨时哗哗的声音;翻开时沙沙的声音;人们唱歌时发出最美的歌声，在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我，让我们开开心心地度过每一天!

现在我上小学五年级，知识丰富的我，每天我拿着白色的空瓶子，在最美的声音旁把它“记录”下来，装进空瓶子里，好好的体会着最美的歌声，最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符，

依旧会绽放光彩，只不过低调的味道更加浓郁了而已。

听，这是大自然的声音，这声音是多么美妙。

“叮——叮”雨悄悄的来了，雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”，雨越来越大，雨水落在水坑中，发出“叮咚——叮咚”的声音，像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来，越来越多、越来越高。

大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”，欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”，暴风雨越来越大，大的都看不见对面的景物。

雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了，风儿哥哥骑着自行车来了，他跟大叔爷爷打招呼，跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼，它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来，把大树爷爷的腰都闪着了，“吱吱”。

雨停了，枫叶冰住了呼吸，山林中一下变得非常幽静。突然，一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲，“咕——咕——咕”，为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里，发出清脆的声音。

这支曲子到了最低潮，最终结束了。天，开始亮了起来，人们又开始工作了。

这就是大自然的声音，是多么清脆啊!

听!大自然的声音多么奇妙!

春天的早晨，当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候，我想：该起床了。人们常常说：“一日之计在于晨。”于是，我背上书包，在上学的路上，一阵春风吹过，树木唱起了“沙沙”的歌儿，好像在说：“欢迎你的到来!”来到小溪边，溪水哗哗地唱着，好像在说：“小朋友，我们一起玩吧!”一只大白鹅在小溪里游来游去，我想：小溪的水暖和了，人们常说，“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上，一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着，我想：一定是春天来了，人们常说：“一年之计在于春”，春天的声音是美丽的。

夏天，我来到小溪边，只见小溪边的池塘里开满了荷花，许许多多的小蝌蚪在水里游来游去，好像在说“今天阳光真好!”，溪边的一棵大树上，一只知了“知了知了”地叫着，好像在说：“我好想有一杯饮料呀!”夏天的声音是热情的!

秋天，风儿一吹，树上树叶掉落下来，一片片小树叶好象在说：“我真舍不得离开妈妈!”小草枯萎了，好像在说：“我要睡觉了。再见!”一棵棵小树光秃秃的，好像在说：“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。

冬天，一朵朵小雪花悄悄落下，好像在说：“是冬天来了!”一朵朵梅花含苞欲放，好像在说：“我是冬天里最漂亮的!”冬天的声音是寒冷的。

我真喜欢听大自然的声音!让我们尽情地去享受吧!

中秋节到了，我和妈妈爸爸离开了喧闹的城市，来到了秦岭山脚下的度假山庄。顺着一条弯弯曲曲的盘山道，山庄的大门近在眼前。这里宽敞、安静，和城市截然不同，感觉到的不是杂杂的噪音，而且自然界美妙的声音。

吃过午饭，我和爸爸就准备上山。山路上没有多少人，没走多远，耳边就传来了知了的叫声。现在已是深秋，知了也少了很多，知了的叫声就没有那么热闹了。时断时续。再往上走，知了的声音渐渐听不到了。可耳边传来的，是鸟儿们的演唱会，唧唧喳喳的，不知道他们在唱什么。可能是布谷鸟在唱歌，可能是画眉在演讲，还可能是乌鸦在叫好!真是热闹非凡。我们接着走啊走，走到半山腰时，我突然听到了哗啦哗啦的水声。仔细一看，原来是一个小瀑布发出的声音。流水顺着瀑布噼里啪啦地落了下来，打在石头上，溅起小小的水花，顺着溪流快乐的奔向远方。这简直就像“水”的交响曲!让我如痴如醉。快到山顶了。小昆虫们为我准备了一首首乐曲，这边蟋蟀正在高歌，那边不知名的小虫又在唱低音，这个没唱完，那个又在唱，虽然有点乱。但是歌声里满是快乐的味道。

终于到了山顶，呼呼的风声从我耳边吹过，好像它在跟我说着悄悄话。告诉我山上温度低，很冷，要多穿点衣服。于是，我立马把外套穿在了身上。过了一会儿又下起了毛毛细雨。小雨滴清脆的打在叶子上，就像雨神轻轻地脚步声。

下了雨，我们只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下来，呼呼的风声不断的进入我的耳房，就像风在跟我告别。

大自然的声音无处不在，只要你去认真的听它，感受它，你就会觉得大自然的声音是最好听的。

远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音.

听，风儿的声音.调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲.“沙拉拉，沙拉拉”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来.

听，流水的声音.清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言.那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境.

听，叶落的声音.轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地.一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物，化作春泥更护花.”落叶的声音，带着多少浓浓亲情.无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音.

被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣.

起风了，花落了，你也走了……风中摇曳轻吟的风铃，在对谁诉说着自己的故事?或许是在对阳光倾诉黑夜的孤寂，又或许在向黑夜讲述晴空的美好……

而我，对你，要倾诉的太多……故事从剩下的盛夏开始谱写，终又凋零于秋天……

时光请善待这个少年，不求与君同去，但求君安无恙……

薄荷味的夏天将要幻化为绚丽的烟火，在孤寂的夜空中伴随着星光一瞬即落，悠悠然地消失了……

薄荷的花语是愿再次与你相遇，在我们重逢前的每一天每一分每一秒，都要伴有阳光的点缀，彩虹的渲染，绿叶的守护。

摊开手心，手心朝着天空，手心里有阳光，那是我想你时不易觉察的笑容;握紧手心，手心向着大地，手心里有清风，那是我想你时莞尔一笑的温柔……

用眼睛去发现身边的美，用耳朵去倾听自己的心灵，用心去感受花开的美好……

你的出现不仅仅只带给我们一点点回忆，曾经的欢笑，努力的汗水，都幻化成最美丽耀眼的宝石，在你温暖人心的笑容下，绽放着我们的青春……永远不会忘记，曾经，我们和你的相遇，许是前世注定的缘分，你出现在我们的生命里，本身就是个奇迹。感谢有你，在我们最美好的年纪遇见最值得遇见的你……

导语：小编认为，雨落下的声音是这个世界上最治愈的声音。或大或小，全都是小时候的记忆。雨还在下，上学的路上撑开那把旧伞，撕开如幔帐的雨屏，伞下的我好象住在一座会移动的帐篷里，那么安全和温馨。静听雨点亲吻帐蓬，发出富有弹性的蓬、蓬声。有点像雪地里踩积雪的咯吱声，又有点像爸爸吃东西的咀嚼声……以下是小编为大家收集的一篇题为纯净的声音的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

纯净的声音

仰望湛蓝的天空，注目白雪皑皑的雪山，凝视孩童的眼睛……纯净的颜色无处不在

那么纯净的声音呢?

我苦苦找寻，夜夜思索，最后带着找寻纯净声音的热望渐入梦境，在梦里;我找到了那熟悉而陌生、清晰而又模糊的声音……

那声音很细微，不凝神细听几乎感觉不到它的存在。细微的声音把我身躯的比例也缩小了，缩小到了我的童年。小小的我眼睛里只装满了一种东西——比天空和雪山还要纯净的颜色。穿着妈妈缝制的新棉衣、新棉鞋，干净而暖和。一手拿着燃烧的香头、一手从容的从兜里掏出，一个个事先拆散的炮仗，勇敢的把天空炸的乒、乓作响……“弹药”，发完了，手也抛累了，拣一块和我身上的棉衣一样干净、一样温暖的积雪。开始认真、入神的，静听每迈一步发出的咯吱，咯吱声……有趣的声音像是爸爸吃东西时发出的咀嚼声(小时候一直感觉爸爸的力量很大，包括牙齿)……

梦中的时间过的真快，转眼春天来了。一阵春风后，贵如油的春雨就毫不吝啬的、奢侈的抛洒在我家的院落。母亲慌慌张张的拿出各种容器，一字排开在屋檐下接水，坐在温暖的炕头，隔着窗花，观看细雨霏霏，温暖中的清凉，别有一番滋味。屋檐下的锅碗漂盆，在同一时间盛开着同一种花朵。只是花盆的不同，花盛开的声音也不一样。深沉悠长的，清脆短暂的叮当声，组成一曲最动人的锅碗瓢盆交响乐，乐曲和纷飞的雨帘相互交织在我家那座古老的四合院上空，飞扬、飞扬……

雨还在下，上学的路上撑开那把旧伞，撕开如幔帐的雨屏，伞下的我好象住在一座会移动的帐篷里，那么安全和温馨。静听雨点亲吻帐蓬，发出富有弹性的蓬、蓬声。有点像雪地里踩积雪的咯吱声，又有点像爸爸吃东西的咀嚼声……

等雨住了，被雨水洗刷一新的阳光，凉晒了整整一院。凉晒在院里那棵据说比爷爷年纪还老的臭椿树上，老树被这忽而一阵雨，忽而一阵的阳光。弄得有些眩晕、有点羞涩，也焕发出了青春的气息，一只啄木鸟雨点般的亲吻着他的身躯，啄的老树蓬、蓬作响，是在给树爷爷挠痒，还是疗伤呢!屋檐下的青石缝隙里，一棵头顶着泥土的小生命也不甘寂寞，为了不错过这场热闹、不惜粉身碎骨、脆生生的顶开泥土来到我家做客。欣喜在我幼小的心灵层层绽开，这也许是偷吃妈妈未炒过的向日葵时，不小心掉落的一棵，谁想却成了今天发芽的种子。从此我把纯洁，稚嫩的爱无私的投给这一株可爱的小嫩芽，每天清晨，日落，都来倾听它成长的声音……

在梦里，一个个美妙的声音把我高高的托起，举过头顶，像是骑在爸爸有力的肩膀上，飞翔!飞翔……

梦醒后，睁开不再透明，不在清澈的双眼，怅然的回味着，回味着、回味着那向日葵发芽的声音、回味着那锅碗漂湓的交响……努力的想把梦拼接，却只徒然的增添了几许惆怅……

深深的夜里。倾听凄迷、惆怅的小提琴啜泣。雄浑、凝重的钢琴激昂。悠扬、浪漫的萨克司风缠绵……望梅止渴的以为这些声音能延续我美丽的梦。找到那传说中的纯净之声，但我却没能找到我的需要。尽管这些声音曾一度是我心灵宁静的港湾。尽管也曾一度抚平了我内心的创伤。但我深知那与我想要的纯净无关。

那么我想要的声音呢?难道真的随着我的成长、成熟。而无可挽回的消逝了吗?我的梦只能破碎吗?我不敢再往下深想。宁愿给自己留存一点幻想、一丝希望。哪怕这种希望到头来只是一个骗局。哪怕只是一个一相情愿、自欺欺人的谎言。于是我常常这样安慰自己;你还年轻，好多美妙的声音你并未听到呢。比如生长在北方的你没有听到过百灵、夜莺的歌唱、没有感受过大海宽广的胸怀、也没有见识过瀑布飞流直下三千尺的磅礴，一想到瀑布的壮观，我就开始兴奋，就会觉得那谎言一定是真实的。如万马奔腾，一泻而下的气势，震耳欲聋的高低音混合，一定能炸开我热血沸腾的胸膛，面对吞噬一切的巨响我一定会哭。一定哭的泪流满面，那是何等的酣畅啊……。

就这样亦真亦假的，头绪纷乱的遐想中。在遥远的天尽头，在白云与蓝天的连绵处……。

传来一个声音

……那里四季常青，那里鸟鱼花香、那里没有痛苦、那里没有忧伤、它的名字叫乡巴拉，传说是神仙居住的地方，啊!乡巴拉并不遥远，那就是我们、我们的家乡。

那样高亢，那样纯净，久久漂浮于天际，清泉似的纯净可以和白云比洁，富有穿透力的高亢可以与天空比高。我痴迷的望着纯净的声音在云端穿来穿去，久旱逢甘露的我拼命而贪婪的、允吸着这思念了太久、太久的声音，来不及细细分辨这纯净的声音从那里来，怕这纯净之声会梢纵即逝。只任感情浪潮般在心底汹涌，任感动的泪水模糊我的双眼……

我终于找到了声音的出处——通向灵魂之门的西藏!

从此我着魔似的关注这块神奇的土地，探询这个陌生的世界，喜欢上了关于西藏的一切，尽管我至今没有真正领略过西藏的风采。爱屋及乌的感情在我心里蔓延……。拉萨、香格里拉、康吧汉子、八一城里的姑娘、清棵酒、酥油茶、洁白的哈达、这些陌生的名字在我心里变的格外亲切。电影《红河谷》中;老妈妈手中摇晃的经筒，用身体丈量土地的虔诚、是那样神奇而又神秘。像迷一般诱惑着天性好奇的我。面对侵略者狰狞的面目，藏族儿女誓死保卫家园的精神，和为?I卫民族的尊严抛撒下的热血。无一不深深震撼着我的心灵，海拔近4200米的江孜宗山城堡之上，古炮台巍然屹立，仿佛仍在忠实地守卫着美丽的“红河谷”--仲春时节山野里即将绽放的鲜花，是献给英烈们的奠礼。

是奇美的纳木措湖、是世界上最高的被称为圣湖风光的淡水湖--玛旁雍错湖，洗涤了西藏人的心灵，是白雪皑皑的唐古拉山，是神山之称的岗仁波齐峰，和雪域明珠日喀则，更有佛教胜地的布达拉宫的神奇，孕育出内心纯净的西藏歌者。当了解了这些，就不难明白那歌声中的纯净为何会那样夺人耳目，摄人心魂了。离天最近的人创造出离天最近的声音，也就不觉的奇怪了。那是深深热爱着故乡的西藏人，用生命谱写的赞歌。赞美、抒发着对故乡的深挚热爱和无限眷恋。那心灵中的每一次的呼唤……已感动了他们自己千百回了。倾听这样的声音怎么能不让人为之动容……

如果说北京的故宫和拉萨的布达拉宫。在建筑史上同样都是中国人民值得骄傲的宏篇巨制。不同之处在于前者是皇权的不可仰视。而后者却是让人甘心膜拜的神圣。把虔诚的心灵捧在胸前，举过头顶深深膜拜……多么渴望能早日领略圣地的风采，用真诚的灵魂叩拜这纯净声音的发源地啊!

今年电视春节晚会西藏歌者韩红的一曲《天路》九曲回肠，至今令人记忆忧心，歌里所描述的天路就是--青藏铁路!

在心底默默的祝愿声中，愿连接我们与西藏的天路，早日建成。让我们早日目睹白雪皑皑的奇美与壮观。站在世界的屋脊上倾听那离天最近的声音……

那可以和白云比洁、与天空比高的声音!

那梦中听雨、踩雪、和向日葵生长的声音!

似一道美丽的彩虹，在我的心田划过一道深深的弧线。

有一种声音，是极其细微的，却也能在一刹那间响彻云霄。

那是第一缕阳光投向草间的声音。轻轻的一声“咝”，唤醒了一小株青草，也唤醒了一整片草坪，一整座公园。棕黑的土地紧紧握住这一束光，让它在地下弥漫开来，把所有地下生灵从梦渊中拖出。一瞬间，生机蓬勃了起来。

那是重生的声音。

那是第一片雪花融进大地的声音。细细的一声“扑”，把云朵的孩子带进了地母的怀抱，让它生根、发芽，霎时间，世界一片洁白。冷傲的雪莲花，在教堂前绽放了。

那是最纯净的声音。

那是云朵翻过的声音。细腻的“呼”，有力的“呜”，不由得令人驻足，昂首望一望天际的灵魂。一丝一缕的腾云，翻飞着，变化着，为蓝得可人的天勾描了一笔洁白。

那是自由的声音。

那也是风掀书页的声音。轻柔的“唰”，柔弱之极。其实它并没有真正想要读书－－它是个顽皮的孩子。也许它这时还慢慢地掀，下一刻又突然没了耐心，大把大把地猛掀。书页卷了边、折了页，都是它干的事。

但，那是灵动的声音。

最最美的还是笔尖摩过纸张的声音。画纸了，铅笔有规律地“沙沙”响着，唱出了一幅一笔一划细致美妙的画作；钢笔在稿纸上摇摆跳跃，刚劲，锋芒，优雅，铿锵，流露出蒙蒙细雨样的诗歌，轻音乐样的散文，顽童般的记叙文或是丝绸般的乐谱。文字，笔画，从笔尖挥洒得淋漓尽致。

那是最典雅优美的声音。

然而，还有一种声音，是不论聋哑健全，都有机会欣赏的声音。它来自于心灵，来自于心底的另一个自己，只要静下心来去感受－－洗涤灵魂的浮躁，抚平记忆的创伤，淡化世界的孤寂。如乐曲般，如呢喃般，如时光般……

那，是内心的倾诉。

[最美的声音高中作文五篇

今天，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去长门炮台游玩。听爸爸说，长门炮台始建于明崇祯年间,是目前中国保留最完好的炮台。

来到长门炮台，我看见许多的小炮和一门大炮,外围墙壁已是残垣断壁，一片废墟。让人看了心里感到十分悲痛。爸爸对我说：“长门炮台是林则徐亲自设计的，这座炮台在中法马江之战中，击溃了法舰，为闽江口人民写下了可歌可泣的诗篇。”说完，他又对我说了“缺嘴将军”和“皇帝井”的神话故事。

今天我了解了许多长门炮台的历史故事，真是让我受益匪浅。让我深深的知道我们今天的幸福生活是来之不易的，是英雄们的鲜血换来的。我一定要好好学习，珍惜现在美好的时光，将来为祖国做贡献。

上一秒，我的孩子还在我怀里咿呀地唤着“妈妈”，下一秒，便忽然地动山摇…

——题记

这天，我抱起我刚满半岁的女儿准备回娘家。她不知为什么，一路上格外地兴奋，刚刚学会的“妈妈”在她樱桃般的小口中重复了无数遍。这是五月中旬，天气还没有几丝炎热的迹象，现在又是下午正凉爽的时候，带她出门，正好！

忽然，我面前的柏油地面裂开一条大口子，我的余光看到路旁的建筑或向前俯倒或向后翻滚。这是……地震！我的脑中猛然浮现这两个黑体加粗的大字，还没来得及喊出声来，便已没有知觉……

再睁开眼，我的眼前已是一片黑暗。我试图稍微扭动一下身体，却疼得叫出声来。我这才发现，我的右臂被飞来的岩块擦得血肉模糊。右腿也已没有了知觉，想必是压在了某块厚水泥板下了。

“女儿！”我摸遍了自己残肢能触及的所有地方，却没碰到女儿那双粉嫩的小手。我发疯似地大叫起来：“女儿！女儿！你在哪！”

回应我的只有一片令人窒息的沉默。我生来敏感的神经似乎要崩溃了，我受不了这种沉默，我要去找她！我看看自己的右腿，似乎骨头早已断裂，只连着几根筋肉。我极力忍住闻到身旁尸体开始腐烂的味道而想吐的感觉，抓起一块石头，重重地砸向要断的地方，一下、两下……

“妈妈……”随着几声啼哭，我听到了女儿呼唤我的声音！本已精疲力竭的我听到后一咬牙，终于砸断了右腿，便迫不及待地爬向声音的方向。“妈妈、妈妈、妈妈……”声音越来越弱，我在身后长长地拖出一条血路，终于找到了女儿。哦，她一定饿了！她安全地窝在一个三角形的区域，她没有受伤！我连忙摸口袋中的奶瓶，还好没丢，喂进了她的嘴里，看她满足地吸吮起来。

“轰隆隆！”又是一阵巨响，这是余震！我连忙俯跪在这片小小的空间里，把女儿放在身下保护起来。这时，那片坚固的三角形屋顶塌了下来，重击在我的头顶……

三天后，新华社消息：在本次“512”特大地震中，我们发现了许多令人动容的场面。战士在挖开一片废墟后发现了一位母亲和一个小女孩。母亲到遇难前还保持着护在女儿身上的姿势，而她的女儿因此毫发无伤。最令人心碎的是，在被救出时，女儿还是一直拉着妈妈的衣服，口中喊着“妈妈、妈妈”……也许正是这样一种声音，给了这位英雄母亲在黑暗中撑起一片蓝天的力量！

历史如歌，情到深处泪自流；历史如酒，酒将酣时笑语稠；历史如茶，茶香满口蕴悠悠；历史如诗，言有尽而意无穷。

水滔滔

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——水诵之一部《离骚》抒发爱国之情，一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔，滔滔江水奔向天际，屈原纵身跳入江中，任由那湖湃汹涌的江水吞噬，任由那游鱼撕咬他的肉体，九死不悔。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”这份刚正不阿，感天动地；这份爱国情操，永远存留天地之间，与日月同辉。滔滔江水，绵延不绝，汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……”

风萧萧

“三十功名尘与土，八千里路云和月”——风言之一支纪律严明，英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆，一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外，寒风凛冽，刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名，岳飞却怀着“臣子恨，何时灭”的愤懑，“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的抱负，就义于亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟风声，卷遍天地，风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”

酒沉沉

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”——酒说之一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝，穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚，力士脱靴。多么潇洒，多么灼人，可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉，看清朝贵的趋炎附势，他爱醉，爱一醉解千愁的感觉，他更爱笑，笑声中是遗世独立的姿态。醇香满园，飘过人心，月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜……”尾声历史之歌，牵动心灵；历史之声，亦是牵动我之心……

声音，无所不在，或低沉或飞扬，或轻或重，可以是教室里读书的琅琅声，也可以是歌手发出的天籁，萦绕在耳畔。

在演奏会上，钢琴那轻快而活泼的声音可以是天籁，但我认为真正的天籁是发自大地之母。那比人心跳频率快三倍的潮汐，叙说着她的悸动；那被风抚摸的小草，闭上眼睛，仔细聆听，就能听到小草的呢喃；那奔流而下的是瀑布，其实又是一个激励人心、曲调高昂的乐章，在大自然中，彷彿随时在享受一场音乐的盛宴。

大部分的天籁不只局限在景物发出的声音，田间的虫鸣鸟叫，抚慰我空虚的心灵；而下雨天滴答的声音，彷彿珍珠项链断裂的声音，光滑且圆润、清脆且悠扬的声音；亲人充满情感的言语，温柔且动听，是人最常听到的天籁。现在的人因为步调太快，而没有时间发现天籁，其实最简单的方式，就是留意生活周围的声音，细细品味，终将发现一种不同于平常感受的趣味。就如法国化学家普鲁斯特曾说：“我们不应努力寻找新世界，而是用新视野看待新世界。”这样一来，天籁是俯拾即是，只愿人人都能拥有属于自己的天籁。

天籁的声音，使我不再汲汲营营于功名利禄；天籁的声音，使我沉重的心情放松；天籁的声音，把我从原本带到另一个世界。天籁是和谐而悠扬，它就像水一样柔软，融化我心里坚硬的冰山，让我心里的旋律能跟着天籁和着，并能抚慰我心灵的伤口，使我坚强，并缤纷我的生活。

尽管天籁俯拾即是，但好的音乐也要有人聆听，因此对一个不懂享受生活周围天籁的人，彷彿对牛弹琴；所以，对一般人而言，天籁只局限于乐器发出的声音，我衷心希望天籁能在每个人的脑海留下深深的刻痕。

[高中作文自然的声音

今天下起了雨，在屋顶上滴滴的响声，那声音真美妙。好像乐师在弹奏好听的音乐。

站在高楼上，看着那蒙蒙细雨，虽然远处大片大片的景色和雨交融在一起，但是细看，却能看出大自然的风景是多么美丽。小花妹妹羞答答的低下了头，柳树姐姐也不和风哥哥跳舞了。真是应了那句诗做冷欺花，将烟困柳。

叮叮下学铃响了，可真愁啊，该怎么回家呢？今天没有拿雨伞，这能冒着雨回家了。走在路上，雨越下越大，一会就把我全身给淋湿了，就连书包也湿了，有些书也湿了。虽然雨越下越大，把我全身给淋湿了，可是景色还是很美！高大。笔直的桐树立在我面前，好像在说：我为你挡雨吧！小花低着头，好像要回到大地妈妈的怀抱里；小草让雨姐姐为它洗了洗澡；小蝴蝶。小蜜蜂却不高兴了，雨打在它们的翅膀上，无论他们多么努力也飞不起来了；小燕子却高兴极了，心里想着，太好了，可以筑巢。走着走着，我就情不自禁的唱起了歌，不知不觉中我已经到家了。

虽然大雨让我变成了落汤鸡，却让我看到了春天第一场雨里的风景。

在我童年的时候，有两个母亲：一个是我生身母亲，另一个是我的小学老师。

我是在母亲的呵护下愉快、健康成长的。幼稚的记忆中，我感觉母亲的话语里充满着关爱。当我悲伤时，母亲耐心地劝我，安慰着我。说我是听话的孩子，很乖，不闹人、很可爱。生病时，母亲说我是个勇敢、坚强的宝贝。我在她无微不至的关爱中，逐渐长大懂事。度过幸福童真的幼儿时代。

我很高兴的是我要上小学了，我清楚地记得，在上小学一年级的时候，妈妈把我带到马老师面前，说她是一位慈祥、和蔼可亲的老师，说把我交给她很放心，可我还是有些胆怯，很不情愿的进了马老师的班。开始上课了，马老师的声音悦耳动听，她讲话的语气，读课文的情调，深深地感染了我，我陶醉其中，于是就很认真的听她讲课，渐渐的我喜欢上了马老师，感觉她很亲切、很温柔、很值得信任，她就就像我的母亲一样。

在马老师的精心栽培下，我的成绩越来越好，马老师对我更是器重，我也开始得意忘形起来。有一次，我依仗马老师对我的关爱，欺负弱小的同学被马老师发现了。我心想这回要挨批评了，马老师不会再对我好了。她把我叫到办公室，我知道错了，心里害怕不敢面对马老师。她没有批评我，拉着我的手亲切地说：“孙奕，你知道吗？同学之间要团结，和睦相处，你今天做的事有损于你可爱的形象，同学们今后会怎样看待呢。你很听话，老师相信你以后不会再犯类似的错误了。”我走出了办公室，在回家的路上，心里久久不能平静，马老师的教导不就像母亲这样吗？我深深地感受到：她就是我的第二个母亲。三尺讲台记录着马老师的汗水，一支粉笔刻画着着她的辛劳，老师用爱温暖学生，用言语滋润祖国的花朵，使花儿更加美丽地绽放。她的心灵是多么美好，她的境界是多么高尚啊！

后来我常想，母亲的叮咛，老师的劝导，对我今后的影响是多么大呀，听着她们的声音，想着她们对我的好，我就这样慢慢幸福地长大。

“簌簌，簌簌——”

清风，轻轻地拂过田间雪白的芒花地。天上的月亮洒落在乡里田间。回家的阡陌小路上，我和祖母静静地走，一如儿时我和祖母欢喜地闹。

身旁的人，在不知不觉间，慢慢缩小在逝去的清风里。只忆儿时比我高出来一个头的祖母，如今却小到了我肩膀。耳畔，风抚过的芒花，“沙沙”作响。多少个午后，我嬉闹在这片芒花地里，多少个夜晚，我听着这样的声音安然入睡。一阵清风，吹开芒花，吹开儿时智慧的心灵。

轻轻拉起祖母的手，细细摩挲祖母掌心岁月的刻痕。雪白的芒花似乎被风一吹，都吹开到了祖母的头上。我伸手想为她抚去头上的莹莹月光，却只能无奈放手，听那“簌簌”的声音，在似水年华中，一如既往，毫不停歇地响。

挽着的手臂被猛然一拉。

瘦小的身影愈发蜷缩，祖母一手依然牵连着我，一手揉着扭红了的脚跟。心疼间，我想上前扶上一把，却发现祖母早已站起，微瘸着向前走，熟悉的背影坚强地传达：我没事，你不用担心。

微风轻轻地吹，吹开了我的个子，吹开了我坚实的臂膀。

“簌簌，簌簌——”

抬手，用力，小小的身子被我揽起，祖母熟悉的鼻息从颈间传来。从未想过，背上的祖母竟然是这么的轻，好像下一刻就感觉不到。重中之重，万分珍惜地背起祖母，一步一脚印，听着风吹芒花的声音，静静地走在回家的路上。

祖母身影一晃，似乎想从我背上下来，有力的手臂坚决地托起她摇晃的身子。我回头，一如儿时祖母回头看我，用眼神告诉她：我在你前面，你不用担心。

祖母的小脚在我身侧一晃一晃，我背着祖母踩过泥土踩过水潭，踩过熟悉到不能再熟悉的路。风轻轻地吹过雪白的芒花，我听见岁月中的“簌簌”声，在我肩上愈来愈响，愈来愈大。

月光朦胧，笼罩在前方漫长的道路上。我却用坚定的步伐，毅然踏上这段征途，我知道，我已经长大。

芒花在风中“簌簌”地响，在泪水和汗水中，越长越高……

木棉盛开之时，便是春天到来之际。

平日里，我最爱看那几棵守在校门口的木棉树，那一树鲜艳的红总是让我移不开目光，总是使我痴痴地看着它，直到我的世界里，只剩下这片红。

可这时，我无心再欣赏那片红。

各种事情的失利如几把锤子，狠狠地把我的心锤碎。心痛、悲伤、绝望袭卷了我整一个人，我像一个溺水的人，无声地沉入海里，无法自救。

我落寞地坐在高大的木棉树下，蜷缩着身子，想把自己变得更小，更小，直到消失不见。

“啪！”

一朵硕大的木棉花掉了下来。

这声音惊动了我，我抬头，看向那一朵木棉。

它依旧是那么鲜红，那么美丽，就像在枝头一样，可惜它在地上停留的日子不会长久，或许就是那么三两天。

一朵木棉花，它凋零了，落下了，但不同其它花。它落下是掷地有声，那声音，仿佛穿透了整个世界，不断回响，它像在告诉全世界：就算我凋零了，我也一样要为这个世界带来最后一声响。

突然，我整个人都被震撼了。

一朵花的凋零可以惊动世界，我为什么不能，何况，我仍未凋零！

生活中有太多太多的困难，失败如同家常便饭，人们经常被失败所打击，抬不起头来，只会退缩，只会怯懦，而后一点声音也没有，就静静地消失了。我虽然也失败了，但我为什么不能在失败前再灿烂一次呢？我要让所有人知道，即使我即将退场，我也要表演出最灿烂的自己！

小心地拾起那朵木棉，我向木棉树招了招手，而后大踏步向光明走去。

您的笑是爱、是暖，是人间的四月天；您的声音是乐曲，是燕子在梁间的呢喃，令我难以忘怀，也受益终生。

记得那天，我过生日，您给我唱了一首生日快乐歌。那声音时而轻快，时而缓和，时而优美，时而诱人。那时，您的笑容像一朵草丛中绽开的花朵，两眼一眯，小嘴一曲，“啧啧——”真迷人。伴随着笑声，那歌声如一股暖流，流入了我的心中。那么关切、那么温和。声音穿过高耸入云的喜马拉雅山，跨过波涛汹涌的雅鲁藏布江，直流到我的心坎。我想：“啊！我终于体会了家的味道。”

当然了，“爱就像蓝天白云晴空万里，忽然狂风暴雨。”正如歌中所说，您的声音也不一定一直优美，也有难听的时候。

那天，我的心情十分不好。也是因为天气炎热干燥，越发地生气。用气急败坏来形容当时的我一点都不为过。您仿佛看出了我的心思，一直询问我，一直干扰我，我觉得您那时的声音，好似呼啸的北风，又好像是火车头的嘶吼声，使我更加心烦意乱！

后来，随着时间的推移，我慢慢明白了，妈妈为了好好照顾我，付出了很多很多……虽然事情已过去很久，但妈妈那暖暖的美妙之声，一直留淌在我的心田。爱一个人，就要爱她的全部，无论声音好听与否。

我爱你——妈妈！

那是国庆节假期的一个午后，我和爸爸妈妈一起出去逛街，天色灰暗，风有些冷，街上的行人也不多。忽然，一阵悠扬的琴声传进了我耳中。

循着琴声过去，我们看到了一位衣着单薄的老人，坐在路旁的道沿上。那美妙的乐曲，就是从他手里的二胡上传出来的。周围聚集了不少听众，听得如痴如醉，过路的人不断加入这个圈子，把老人围了起来。

美妙的旋律，如泣如诉，简直让人们误以为：这位老人就是传说中的瞎子阿炳。一曲完了后，围观的人从乐曲中醒来，一些人从口袋里掏出零钱，放进老人面前的小盆里。

我也想给老人一点零钱，不然，就觉得好像听了音乐会没买门票一样，心里不舒服。我一摸口袋，却发现没有钱。我赶紧把我的想法告诉了妈妈，她给了一些零钱，我拿过去，轻轻放到老人面前的小盆里，害羞地转身就跑，回到了妈妈身边。

第一次在外面听到这么美的乐曲，妈妈告诉我：那就是《二泉映月》！那优美的琴声，以及那天那么多听众自觉的给老人钱的行动，让我感到生活并不缺少美，美，无处不在，善良，无处不在。

有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么?”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举!别举!回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举!快举!”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答?”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人，还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。