声音

泉水叮咚，轻柔婉转，伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，声音轻快而愉悦，浇灌着我的心灵，孕育着我的成长，像曼妙的风常常在我耳边回响。

不必说，明湖畔杨柳依依；也不必说，千佛山齐烟九点，单是汩汩的黑虎泉边，就有无限的乐趣。

每天清晨，黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人，看准虎头将水桶抛下，“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦，哗啦，虎头里的水欢快地跳跃着，打水人左右手交替着，把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就这样开始了。

小时候，我最喜欢和爷爷一起去打水。累了，可以坐在泉水边的岩石上歇歇；渴了，可以畅饮甘甜的泉水；天气炎热时，还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天，清澈的水，哗啦，哗啦，欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大，易安的笔触，犹遗落在历史的角落。而今天，我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落，便已听到泉水的碧音，如萧萧的风笛，流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的，如此之地，却如何叫人不写诗呢？孺子歌曰：沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。濯缨泉池，双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊，恋恋的吟唱，如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出，化作这一泉的清流，流到千年的岁月里了。泠泠淙淙，泉声在我耳边回响，引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边，华灯初上的泉城广场喷泉跳跃，泉水叮咚的舞曲在耳边响起，年过花甲的老太太们载歌载舞，轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激，感谢泉水叮咚，让百姓每一天都有一个快乐的心情，去欣赏那不变的青山隐隐，绿水幽幽……叮咚，叮咚，泉声在耳边回响。

我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌着灵魂，韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它，我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静，天籁无声之时，泉声会潜入你的心中，敲打出动听的旋律，叮咚，叮咚，在每一个做梦的耳边回响。

空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声. 龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声..

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龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮.

锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响.

气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音.形容呼吸短促.

人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂).

如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉.形容悲切婉转的声音.

山鸣谷应:声音在山谷中引起回响.多比喻彼此投合、互相呼应.

余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去.形容歌音美妙动听,久久留在记忆中.

石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外.现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼.

铮铮:金属器皿相碰的声音.

万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来).多形容自然环境的安静、幽静或冷静.

瓮声瓮气:形容声音粗重.

响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空.彻:贯透.

响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止).形容歌声嘹亮.

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有.比喻非常静.

牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音).

震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大.

震天动地:震动了天地.形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大

风声

呼:象声词,如:北风呼呼地吹.

萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等.

雷声

隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆.

殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷.

轰隆:象声词,形容雷声.

雨声

滴沥:象声词,雨水下滴的声音.

哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦.

水声

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水.

潺:象声词,水声潺潺.

淙淙:象声词,流水的声音.如:泉水淙淙.

滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音.

咕[gū]噜:象声词,水流动的声音.如:咕噜咕噜.

哗:象声词,如:流水哗哗响.

汩[gǔ]汩:水流动的声音.如:河水汩汩地流入田里.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧.

鸟声

布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似"布谷".

喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫.

啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音.

呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖.

嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声.

噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了.

哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声.

嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷.

咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声

戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣.

啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声.

刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿.

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟.

忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了.

砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了.

叽:象声词,如:小鸟叽叽叫.

虫声

唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声).

禽声

喔:象声词,形容公鸡叫的声音.

嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声.也作呷呷.

咕[gū]:象声词,母鸡的叫声.

呱[guā]呱:象声词,形容鸭子的响亮叫声.

猫声

喵:象声词,形容猫叫的声音.

咪咪:象声词,形容猫叫的声音.

畜声

咩[miē]:象声词,形容羊叫的声音.

哞[mōu]:象声词,形容牛叫的声音.

萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧.

哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气.

咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音.

人声

噗:象声词,如:噗,一口气吹灭了灯.

怦:象声词,形容心跳,如:怦然心动、心里怦怦地跳着.

唧[jī]:象声词,如:唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话.

吁[xū]吁:象声词,形容出气的声音,如:气喘吁吁.

嘁[qī]嘁喳[chā]喳:象声词,小声说话声音.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容笑声,如:扑哧一笑.

喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音,如:喃喃自语.

琅琅:象声词,形容响亮的读书声音等.

朗朗:象声词,形容读书的声音,如:书声朗朗.

喀[kā]:象声词,呕吐、咳嗽的声音.

矣欠[ǎi]乃:象声词.

嗷嗷:(书)象声词,哀号声.

吧:象声词.

咿[yī]唔[wú]:象声词,形容读书的声音.

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音.

吁[yū]:象声词,吆喝牲口的声音.

哑:象声词,哑哑,形容小儿学语声等.

牙牙:象声词,形容婴儿学说话的声音,如:牙牙学语.

格格:象声词,形容笑声,如:他格格地笑着.

咕[gū]嘟:象声词,大口喝水的声音.如:他咕嘟地喝了大碗水.

咕[gū]噜:象声词,如:他端起一杯水咕噜一口就喝完了.

哈:象声词,形容笑声,大多叠用,如:哈哈大笑.

杭育:象声词,群体重体力劳动时呼喊声音.

呵呵:象声词,形容笑声.

嘿嘿:象声词,形容笑声.

呼哧:或呼蚩,象声词,形容喘息的声音.

呼噜:象声词,如:他喉咙里呼噜地老响.也说呼噜噜.

哄:象声词,形容许多人大笑声或喧哗声.

嚯[huò]嚯:象声词,嚯嚯一笑.

叽里咕噜:象声词,形容说话别人听不清楚或听不懂,如:他俩叽里咕噜地说了半天.

喳[chā]喳:小声说话的声音.

咕[gū]哝:小声说话声,多指自言自语.

呱[gū]呱:小儿哭声.

喳[zhā]:旧时仆役对主人的应诺声.

树声

喀嚓:象声词,喀嚓一声,树枝被风吹折[shé]了,也作咔嚓.

梆[bāng]:象声词,敲木头的声音.

嘎[gā]巴:象声词,形容树枝等折断的声音.

淅[xī]沥[lì]:象声词,形容轻微的落叶声等.

簌[sù]簌:象声词,形容风吹叶子等的声音.

刷:又唰,象声词,形容迅速擦过去的声音,如:风刮得树叶唰唰地响.

车声

呜:象声词,如:呜的一声,一辆汽车飞驰过去.又汽笛呜呜地叫.

嗖[sōu]:象声词,形容很快通过的声音,如:那辆汽车嗖的一声开过去了.

辘辘:象声词,形容车轮声.

嘟:象声词,汽车喇叭嘟地响了一声.

嘎[gā]:象声词,形容短促而响亮的声音.如汽车嘎的一声刹住了.

突突:象声词,如:摩托车突突地响.

金属声

琅琅:象声词,金石相击的声音等.

铮:象声词,金属撞击的声音,如:铮然作声、铁中铮铮(比喻胜过一般人的人).

锵:象声词,形容撞击金属器物的声音,如:锣声锵锵.

当:象声词,撞击金属器物的声音.

铛[dāng]:象声词,撞击金属器物的声音.

丁当:或称"叮当",象声词,形容金属、瓷器等撞击的声音.

丁东:或丁冬,象声词,形容金属等撞击的声音.

哐[kuāng]:象声词,器物撞击震动的声音,如:哐的一声,脸盆掉在地上了.

枪炮声

噗:象声词,如:子弹把尘土打得噗噗直冒烟.

格格:象声词,形容机关枪的射击声

咝:象声词,形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音,如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过.

乒:象声词,如:乒的一声枪响.

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声.

乓:象声词,形容枪声等.

啪:象声词,形容放枪等声音.

嗒[dā]嗒:象声词,如:机枪嗒嗒地响着.

格格:象声词,形容机关枪的射击声.

门声

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了.

嘭[pēng]:象声词,如:一阵嘭嘭的敲门声.

乓:象声词,形容关门声等.

呀:象声词,门呀的一声开了.

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了.

咣[guāng]:象声词,形容撞击振动的声音.如:咣的一声,关上了大门.

冬:或咚,象声词,形容敲门等声音.

重物落地声

叽里咕噜:象声词,也形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去.

扑通:象声词,形容重物落地的声音.

砰:象声词,形容撞击或重物落地的声音,如:砰的一声,木板倒下来了.

哐[kuāng]啷:象声词,器物撞击的声音.

噔[dēng]:象声词,沉重的东西落地或撞击物体的声音.

嘎[gā]吱:象声词,形容物件受压力而发出的声音.

咕[gū]噜:象声词,东西滚动的声音.如:大石头咕噜滚下山去.

轰:象声词,如:突然轰的一声.

哗啦:象声词,如:哗啦一声,墙倒了.也可以说哗啦啦.

爆炸声

劈里啪啦:又噼里啪啦,象声词,形容爆裂`的连续声音,如:鞭炮劈里啪啦地响.

嘣:象声词,形容爆裂的声音.

轰:象声词,如:突然轰的一声.

轰隆:象声词,形容爆炸声.

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声.

走路声

刺[cī]:象声词,刺的一声,滑了一个跟头.

趵[bō]趵:形容脚踏地的声音.

嗵[tōng]:象声词,如:他嗵嗵地往前走.

橐[tuó]:象声词,橐橐的皮鞋声.

咯噔:象声词,咯噔的皮靴声.

其它声音

拨剌[là]:象声词,形容鱼在水里跳跃声音.

嗵[tōng]:象声词,如:心嗵嗵直跳.

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容摇桨的声音.

呱[guā]呱:象声词,形容青蛙等的响亮叫声.

吱[zī]:象声词,多形容小动物的叫声,如:老鼠吱吱地叫.

吱[zhī]:象声词,如:嘎吱、咯吱.

丁丁:象声词,形容伐木、弹琴等声音.

嗡:象声词,如:蜜蜂嗡嗡地飞.

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容气挤出的声音,如:扑哧,皮球撒了气.

乒乓:象声词,如:雹子打在屋顶上乒乓乱响.

咔[kǎ]:象声词,咔的一声着抽屉.

喀哒:象声词,喀哒一声,放下了电话筒,也作咔哒.

喀[kā]吧:象声词,喀吧一声,棍子搠成两截,也作咔吧.

嘈:声音杂乱.象声词.

嚓:象声词,如:喀嚓、啪嚓.

哧[chī]哧:象声词,如:哧的一声撕下一块布.

轧[yà]:象声词,形容机器开动时发出声音,如:缝纫机轧轧轧地响着.

滴答:或嘀答,象声词,形容钟表摆动的声音.

玎玲:象声词,多形容玉石撞击声.

冬:或咚,象声词,形容敲鼓等声音.

咯吱:象声词,如:扁担压得咯吱地直响.

呼啦:或呼喇,象声词,如:红旗被风吹得呼啦地响.也可以说呼啦啦.

霍[huò]霍:象声词,如:磨刀霍霍.

叽里咕噜:象声词,形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去.

铿:象声词,形容响亮的声音.

汪:象声词,形容狗叫的声音.

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出的声音.如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒.

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父亲的背影，让朱自清潸然泪下;而父亲的声音,却让我充满信心。——题记

小时候

“孩子，慢点，别摔倒了!”一个刚学会走路的我，却在乱跑，父亲紧追其后，并用那充满爱和担心的声音在不断提醒我。那时候，并不觉得这声音里充满了爱和鼓励。或许是年幼无知，或许是习以为常，早已听惯了这声音。日子就这样过着，日复一日，年复一年。

懂事时

“你这个孩子，怎么这么不听话?”父亲严厉地训斥着我，我的泪水不争气地夺眶而出，从脸颊上滚了下来。这时爸爸的声音好严厉，好像鞭子一样摔打在我的身上。那时候，我一直认为爸爸很严厉，不敢用眼睛去面对他，更不知道那眼里的声音中充满的都是爱，那严厉的声音永远停留在我的脑海里。

现在

“回来了,这次考得怎么?”回到家就听见父亲那沧桑的声音.我低着头应了一句：“还行吧!”这沧桑的声音里充满了关心和爱。现在或许是学习的忙碌和父亲聊天的机会少了，但那声音我永远都不会忘记。每次回到家都能听到那充满爱和关心鼓励的声音，都感觉到无限的幸福。

无论什么时候，爸爸的声音都充满了爱意，那声音永远牵动着我的心灵。

“吹牛猪”、“狗博士”、“兔妹妹”掌管着两个星球，一个是不拉拉星球，一个是香纳淋塔星球。

一天，他们驾驶着红鼻子223854号飞船首先来到了不拉拉星球。在一个很偏僻的小村子里，听到一阵争吵声，原来，那里有户人家的女儿非常自私，把父母的财产都归了自己，还把弟弟塔里木扔到猪圈里与猪生活。听说，这种事情在邻村黑三娘村、巴拉巴拉村也发生过。接着，他们又来到了这个星球的城市，只见路上有许多脏乱的垃圾袋。他们还亲眼看到，在一所居民楼里，一个六、七岁的孩子把一个垃圾袋随便往楼一下一丢，正砸在一个邻居的头上，那人向上看了一眼，骂了几句，小孩立刻把窗户关上了。

吹牛猪等三人决定到“香纳淋塔”星球再看一下，然后把两个星球的问题综合起来一起解决。

他们很快飞到香纳淋塔星球，这个星球上的人们爱干净而且心灵美，街上没有一点垃圾，没有噪音，人们谈吐文明，尊老爱幼，生活平安，这里没有犯法的人，根本就不需要法律来约束人们的生活。

香纳淋塔星球和不拉拉星球简直是一个鲜明的对比，他们飞回了不拉拉星球，准备解决这个星球的问题。吹牛猪说：“我从家里带来了一颗祖传的红心，不防试一试，把那些心灵不好的人的心换一下。”他们商量后，决定了一个方案，在村民们睡觉的时候，每人一个村子，把红心复制，与村民们换心，但是换一个人的心不可超过20秒，否则那人就死定了，速度必须要快。方案定下来后，太阳落山了，深夜静悄悄的，由于大门都关着，他们飞到里边，从烟囱口滑了下来，悄悄给村民们换上了心，念着咒语：叽哩咕啦桑娜塔之不拉拉星球的人们快醒啊快醒啊……第二天，这里的人们都变得和香纳淋塔星球上的人们一样文明了。

他们疲惫地回家了，大口地喘气说：“终于解决了不拉拉星球的问题，听到了两个星球和谐的声音!”

这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里，蓝蓝的天空如同水洗过样纯净，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，风婆婆鼓起了腮帮，憋足了气，呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着，聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威，你一捶我一鼓，直让人胆颤心惊。

突然，一声巨雷从天而降，接着，“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了!下雨了!”我惊叫起来。雨滴洒落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹;快的时候像热情的迪斯科;暴风骤雨时，妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”，屋内我在弹琴，两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。

“春雨贵如油!”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢?我想：雨水滴落地上溅起朵朵水花，农民伯伯的心里也一定开满了花。

“人闲桂花落，夜静春山空。”这是王维的一句诗。学了这首诗，我就很奇怪：为什么古人就能听到花的声音，而我却一次也没有听到过?我想是因为我天天在学校和家这两点之间不停地奔来奔去，就算有时间也只能听见汽车在马路上行驶的声音，却往往静不下来仔细听听花的声音，而古人却能在山中静静地观察，等待，仔细地聆听。于是，我下定决心，要仔细地听一次花的声音。

我等待的时机终于到了，院里的梅花树上长出了一个个小花苞，基本上都是小的，只有一个枝干上长着一朵大大的花苞。它三天前就开始抖动了，好像里面有一个刚刚醒来的睡美人抖了抖身子，抖了抖眉毛，伸了个大懒腰，已经睡了很久很久。可就在这时，外面下起了雪，北风也来凑热闹，“呼呼!”，“嘀嘀!”听着这风雪交加的声音，我只好坐在石椅上等待着这场风雪结束。忽然，院子里一株不知名的树被风雪打倒了，只听“咔”的一声，那棵树不甘心地齐腰而断。恰在此时，那朵要开的花朵“嘭”的一声打开了。雪下得更大了，层层叠叠压在梅花的枝头上，梅枝越来越弯，仿佛不堪重负的样子。我吓了一跳，以为那朵刚开的花连同枝头都要断掉了，可谁知那梅枝只抖了抖身子，将身上的"雪山"抖落，便又把身子挺得笔直，那朵花儿开得更艳了......

雪停了，梅花散发出阵阵清香，无论这香味有多香，也没有你对我的话语轻柔、坚毅，我只能用心来聆听

“咚咚咚咚咚……”第二届最动听声音选拔赛又开锣了。

一听到这消息，许多不同的声音聚拢在参赛点，准备报名参加，作为上届冠军兼主持人，歌声当然得卖力唱啦!评判是声音家族中有声望的赞同声和批评声。

比赛激烈地开始了，每名选手得准备广告介绍自己。

第一位上场的是噪声，它拉大噪门喊道：“哪里有声音，就会有噪声。噪声无处不在，耶!”它巨大的噪门让全场观众捂上了耳朵。

赞同声说：“不错，在舞厅需要的是噪音。”

批评声音不满地说：“不对，要是噪声太大的话，就会损坏人的耳膜。”

笑声充满信心走上了广场，谦虚鞠了个躬，说道“欢笑是无形的，无处不在，想笑就笑，哈哈!”

赞同声音赞许说：“不错，笑是个人自信的表现，俗话说的好，笑一笑，十年少。”

批评声音小声嘀咕道：“你要在别人追悼会上笑的话……”

主持人歌声满面春风走上了广场，说道：“好了，观众们，为了缓解节目气氛，我来一首《想唱说唱》吧!大家听完后心旷神怡，立马精神了很多。

它轻松说道：“好了，一段音乐后，我们请上第三位选手——哭声。”

哭声一上场就哭得不止，边哭边说：“人总是会遇到悲伤事，一旦遇到，想哭就哭出来吧，呜呜!”

这会儿，批评声音又嘀咕了“要是别人结婚你哭的话!”

赞同声音不满瞪了它一眼，说：“对啊，人也有七情六欲的，想哭就哭出来吧!”

接下来比赛越发越激烈，雷声、 鼾声、脚声……也陆续施展自己独门绝活。

最终，赞同声音大声宣布：“誉荣本次最动听的声音是—歌声。”“why”大家都打了个问号，“因为歌声可以使人缓解疲劳，开放心情,所以歌声蝉联两届“最动听的声音”冠军，让我们有请它上台献一首歌给大家。”批评声音解释道。

歌声似乎有点不知所措，好好的当着主持人结果又当了冠军，便一高兴连唱了几首歌。

第二届最动听的声音就在欢乐的音乐中结束了。

大自然的声音风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。

呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见!”冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们美好的未来吧!

四川省德阳德阳外国语学校小学部6、1班曾君琦“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”，窗外的鸟儿用它那变化多端的歌声，唤醒了在熟睡的我。

来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声；姑娘们悦耳、动听的歌声；也唤不回我内心的失望。

“咚咚，咚咚……”，听着强有力而急促的脚步声，我知道又是张妈来了。她上气不接下气的告诉我，父亲发病住院了。我十万火急冲出大门，骑上马儿——茱迪，盼望能早点到医院。一路上，听着风的“安慰声”，我来到了医院。刚下马，就听见茱迪“于于……”的惨叫声，我的心绷的更紧了。都怪我，心里只想到看父亲，一路飞驰；它由于过度劳累，快死了。在这节骨眼上，我不知是该去看父亲，还是留在茱迪身边。我咬咬牙，还是毅然离开了茱迪，听着它奄奄一息的声音到了病房。此时的我，早已哭成了泪人，心里有百万个、千万个对茱迪的抱歉。

病床上的父亲，脸色苍白。“呜呜………………，父亲您怎么啦？！怎么会病发呢？”“孩子，父亲老了不中用了，我快死了，你往后要好好过呀！不然我怎对得起你早已过世的母亲！”“不，父亲，你不会死，你一定会长命百岁的！”“孩子，我的命我怎会不知道呢？你一定要……”“不！父亲，你不要离开我，我一定会听您的话：好好读书的。您看，父亲你看看，我得了学校的‘三好学生勋章’了！看，你的女儿为您争气了！“我哽咽了，眼泪像雨一样“哗啦啦”地往下流。来到医院大门口，看着因过度劳累而流血过多的死去的茱迪，我感觉一下掉到了低谷，失落极了。

来到森林，小狗“汪汪”叫；小猫“喵喵”叫；小鸡“喔喔”叫……。把我送进了梦乡，我甚至发声大笑起来；梦醒来，我正在背着书包上学呢！

五彩缤纷的世界，加上奇妙声音的世界，变得更加多姿多彩！

[多姿多彩的声音世界作文参考

那声音，令我震撼；那声音，令我折服！

星期日，我们全家人在电视机前看中国达人秀。中国各地的同胞都齐集上海表演节目，评委表示通过才能过关，否则会被淘汰。节目多种多样，丰富多彩。

这时，从后面的舞台出现了一位秀气的小伙子，他的名字叫刘伟，令大家震惊的是他的袖子是空荡荡的。屏幕上显示了他的资料：刘伟在一次触电中失去了双臂，坚强的他熬过了生命中最危险的四十五天，没有双臂的刘伟可怎么生活？顽强的他想到了脚，想到了用脚来代替手来做事、学习。话虽然说得容易，但是做起来可不简单。不屈不挠的刘伟在家中一遍又一遍地做着相同的动作，相同的动作，一天可达几百次。终于，他学会了穿衣，吃饭，上网，做作业……资料完毕，大家的心中都是波澜荡漾的。

评委们问他表演是么节目，他不慌不忙地说道：“弹钢琴。”说着便坐在很高的椅子上用脚弹了一曲优美的音乐，大家都陶醉在其中。乐声刚刚结束，评委们都站了起来鼓掌，后面所有的观众也都站起来鼓掌。评委们问他为什么弹得比正常人还要好？他说了这样一句话：“我有两条路，要么。赶紧死，要么是精彩的活下去。”话音刚完，观众们的眼角都湿了，都被他的那种精神所感动，而我更是为之一震。

“要么精彩的活下去”这声音久久的在我的心中荡漾，给我震撼的并不是他的钢琴弹的多么好，而是他具备了常人无法拥有的那份坚强不屈，不向命运低头的精神。是啊，一个没有双臂的人，只有生存和死亡，他选择了前者，选择了生存。试想，在那烈日炎炎的夏天和寒风刺骨的冬天，我们常人有时候就感到吃不消。可是一个残疾人，他硬是坚持又坚持，度过一个又一个春夏秋冬。我怎能不被他的精神所感动呢？

我再也不会对生活产生抱怨，这声音将会一直陪伴着我！

你知道聆听吗？一个人静静地聆听大自然，会发现大自然有许许多多奇妙的声音，“哗哗”的雨声、“喳喳”的鸟鸣声、“呼呼”的风声……

当清晨降临时，小鸟们打开了自己动听的歌喉，快乐的唱着歌。上班的人们、上学的同学们听了小鸟“叽叽喳喳”的歌声，感觉新的一天有了新的开始，于是便打起了精神，让新的开始变得充实一点。小草、小花听了小鸟的歌声，也不时地发出“沙沙”的赞叹声。你，聆听过小鸟的歌声吗？

当雨水降临时，风儿“呼呼呼”地为花草树木们报信，花草树木听了之后，“沙沙沙”地摇晃着脑袋，迎接雨水给它们冲一次发芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降临了。起初，雨声委婉连绵，好似在和植物们说悄悄话。一阵暴风吹过，雨越下越大，好像脱缰的野马，奔腾着，咆哮着。一会儿大，一会小，随着，雨声的升腾跌宕，雨水渐渐地变小了，好像在和植物们说：“兄弟们，时间不早了，我该走了，再见！”随后，在风儿地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆听过雨和风的交响曲吗？

只要你可以静下心来聆听大自然，那么，你就会听到意想不到的声音。那时候，你一定会感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！

[关于聆听大自然的声音作文

“此地有崇山峻岭、茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。齐以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。”

倾听兰亭之旁，你们流觞曲水的声音，我心畅然。

似乎这种声音久违了吧？

想必当时出身书香门第的羲之，少有这种清闲。否则怎么会如此放荡不羁呢？其实古人与今人有些脉搏、心率似乎是一样的。正当奋斗之年，又怎么会永远这般闲暇呢？

残灯半盏，数千年往事，尽收心房。又踱步于兰亭之间，流觞曲水，对饮三百杯。酒酣之余，盛意难弃，取绢研墨，笔走龙蛇，洋洋洒洒，珍珠落于婵娟。醉卧兰亭，怎得一个“快”字了得！

余晖半抹，我独坐案前，却听不到你流觞曲水的欢歌。仕途艰辛，人生不畅的你，是否再也无暇“会于会稽山阴之兰亭，修契事也”？我在昏暗的灯光下埋头计算时，是否你也在研究天下大事、忧人之忧呢？

多想，走进你那颗迷醉的兰亭心。却无奈，时过境迁，后人有感于斯文之时，你早已效之江水，归于浩瀚了。

流觞曲水的杯盏，进了博物馆。流觞曲水的清泉，随着兰亭的永不见天日，干涸了。流觞曲水的声音，却依然藏在香墨这一留声机里，随它在纸上完成的沟沟壑壑，轻轻地奏了起来。氤氲于喧嚣的尘世，渲染成了漫天的繁盛。

听——哦，是那似曾相识的举杯划拳，是那似曾相识的涓涓细流，是那似曾相识的兰亭吟咏……

原来，昏暗灯光、发黄试卷的归宿，却是畅快淋漓的酒杯。它们将汇入大海，兰亭只不过是一个过客。

在艰难流淌的岁月之前，是浩瀚的洋。

呵呵——我再次听到了你那流觞曲水的欢歌，正版的真人真唱！

“所以游目骋怀，足以集视听之娱，信可乐也。”

[倾听流觞曲水的声音作文

我在想象 ，在一个先天听力不好的孩子内心，会是怎样一个世界呢？一切那么寂静，没有一点儿生气，他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了，一定会万分惊诧，他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样，整夜都不能入眠的。

亲爱的朋友，把你自己想象成这样一个孩子，你一定会非常高兴地接受这世上一切的声音了吧，无论轻柔或激荡。

面对亲人亲切的唠叨，你再也不会避而远之了吧，而是扶住他们的肩，静静地、耐心地听完一字一句，相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容，你一定也合不上嘴了吧。

面对老师语重心长的教诲，他们的每一字、每一句都是发自内心，一切都为了他们可爱的学生们。想一想，如此真切的心灵之声，一生能几回呀，也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了，难道我们不应该珍惜吗？

朋友之间也有不愉快的时候，但风雨过后，彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你，就请想想她曾经美丽的声音吧，它记载着你们美丽的过去，即使没有将来，但美好的回忆还被你收藏着，时时拿出来温习温习，不也是一种甜蜜吗？

我爱听钢琴的声音，她能完完全全地表现人们的心声，把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字，却又是充满深刻内涵的，因为有了声音。

我也爱听小孩子、小动物发出的声音，因为她们的纯洁与稚气，更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的沙沙声，小草破土而出的赠憎声，雨落清泉的咚咚声，也爱骏马 奔驰草原的碍嗜声，海浪奔涌的哗哗声。

可爱的朋友，请珍爱你们周围的声音吧，想想那孩童，她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。

声音有很多种，形成了多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。下面是小编整理的描写声音词语，欢迎来参考！

1、凤鸣鹤唳：形容优美的声音。

2、咔嗒：用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气：阴阳怪气的声音。

9、呼啦：用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

11、戛然而止：形容声音突然终止。

12、呼哧：用来写喘息的声音。

13、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。

15、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

16、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

17、扑腾：用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

20、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在：仿佛还听到他的声音，然后还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

22、吧唧：用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

24、轻言轻语：形容说话声音极轻微。

25、梆梆：敲打木头的声音。

26、散伤丑害：形容不和谐的声音。

27、敲金击石：金、石：然后指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

28、呼噜：用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

31、轰雷贯耳：打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

32、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。然后心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

34、怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

35、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。

36、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

37、轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。

38、咔：用来写器物清脆的撞击声。如：咔的一声关上抽屉。

39、绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

40、咔吧：用来写物体断裂的声音。

41、咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

42、咕噜：用来写水流动或东西滚动的声音。

43、咕嘟：用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

44、抽抽搭搭：形容低声哭泣。

45、咕隆：用来写雷声、大车声。

46、鼻息如雷：鼻息：鼾声。然后打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

47、有声有色：有声音，有色彩。然后形容说话、作文生动精彩，表现出色。

48、弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

49、笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的abb词语，当然这种微笑是带有声音的。

50、绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。

51、余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。

52、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

53、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

54、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

55、不绝如缕：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

56、无病呻吟：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

57、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

58、呱唧：用来写鼓掌等的声音。

59、淅沥沥：形容河流的词语。

60、滴答：用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

61、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。然后心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

62、震天动地：震动了天地。形容意义重大，然后声势浩大，也形容声音巨大。

63、扑通：用来写重物落地或落水的声音。

64、无声无息：没有声音，没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

65、咔嚓：用来写物体断裂的声音。

66、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

67、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。然后形容音律和谐有力、动听。

68、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。然后比喻才能出众的人。

69、嘀答答：形容水滴在石头上地上的声音。

70、音容笑貌：人的声音、容貌和神态。

71、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。然后形容呼喊的声音很宏大猛烈。

72、不绝于耳：绝：断。声音在耳边不断鸣响。

73、掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

74、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。然后形容呼吸短促。

75、无声无息：没有声音，没有气息。然后比喻没有名声，不被人知道。

76、鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

77、不断如带：犹不绝如缕。然后多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

78、寂然无声：寂静没有声音。

79、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

80、咕噜噜：水冒泡的声音。

呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声??，声音真是无处不在呀！我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音，你知道为什么吗？我来给你细细讲讲吧。

小闹钟像个勤劳的小毛驴，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀－嘀－嘀的声音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中滴－嘀－嘀小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。

小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。

小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。

音乐是人间的享受，大自然的音乐更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的、五彩缤纷的世界吧！

“叮咚--叮咚”咦，是谁在放声歌唱啊？哦，原来是小溪流啊！冬眠后的它又开始新的生活了！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”一只蜜蜂大声地呼唤，仿佛在说：“别睡了，别睡了，姐妹们，干活去了！”怪不得那只蜜蜂这么有号召力，原来是它们的领头啊！花丛中，蜜蜂和蝴蝶交错得飞着，蜜蜂忙着采蜜，就像一位位勤勉的劳动者，而蝴蝶就在一旁伴舞，来消除蜜蜂的疲劳。春天，真美好啊！

“知了--知了--知了知了”，夜晚，草丛里是什么声音呢？哦，原来一群是小知了在举办它们的联欢晚会呀！它们围成一圈，手拉着手，一齐欢唱，仿佛在倾吐着胜利的喜悦！它们开始表演，一位姑娘率先登场，风趣的舞蹈惊艳全场；一个“壮汉”登场，几个帅气的后空翻惊呆全场，每位的口形成了“O”形了……夏天的夜晚，真美好啊！

“沙沙沙，沙沙沙”，一阵风迎面拂来，几片落叶纷纷来到了大地妈妈的怀抱，“咚咚咚，咚咚咚”，果园里，一片丰收的景象，一个个苹果、梨子都掉了下来，看着就像小朋友甜甜的笑容。农民爷爷的脸上露出了欣慰的笑容！秋天，真美好啊！

“呼呼呼，呼呼呼”，北风呼啸着，河流，溪流，都结上了冰，“哈哈哈，哈哈哈”，咦，这是谁的声音？哦，原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人，他们捂着红红的小脸蛋，在雪中玩耍、嬉戏。冬天，真美好啊！

四季的声音真是太美妙了！

比赛开始了，只见红队的小明一下子就把球带到了蓝队球门前，他凌空一脚，球“嗖”地一声进了球门。“啪啪啪”观众们把最热烈的掌声送给了小明。红队所有的队员把小明举了起来，不时把小明抛到空中。而蓝队呢，他们象傻了一样，站在原地，呆呆地望着。

第二场比赛开始了，蓝队的大个子球员大军，一开场就把红队的一名队员给拌倒了，而且，那名队员还受了很重的伤。观众们“呱叽呱叽”地议论这算不算犯规。有的观众说不是，有的观众说是。最终，裁判给了大军一张红牌。

不好！蓝队的一名队员把球带到了红队的球门前，想把球射进球门里。只听“砰”地一声，球发射了。不过，这一球实在是太可惜了，眼看就要射进了球门，没想到人外有人，天外有天，球一下子被红队的守门员接住了。

经过激烈的比赛，冠军产生了，只听裁判一声令下，宣布了比赛结束了，冠军是红队。这对红队来说可是个好消息，准备回去开个庆功宴。可是，对蓝队来说简直是晴天霹雳，他们一个个都阴着脸。

真是一场激烈的比赛。

[足球场上的声音作文

声音是由物体振动产生的声波。是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。小编与读者分享形容声音的词语，欢迎大家参考借鉴。

不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱

扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

咄咄逼人：咄咄：表示惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，出口伤人。形容本领赶上或超过前人，令人赞叹

怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听

解弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划

寂然无声：寂静没有声音

唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

警愦觉聋：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人

咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音

历历在耳：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析

鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

不绝如缕：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

不绝于耳：绝：断。声音在耳边不断鸣响。

不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

不平则鸣：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

发聋振聩：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

发蒙振聩：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片

蜂目豺声：眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

俯仰唯唯：唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

改弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

鬼哭神嚎：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。

绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

戛然而止：形容声音突然终止。

剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

聚蚊成雷：许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。

龙鸣狮吼：比喻沉郁雄壮的声音。

口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

神号鬼哭：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

声如洪钟：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

宛转悠扬：委宛曲折，也指声音悠扬动听。

瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

唯唯诺诺：诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

有气无力：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。

音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。

振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

喏喏连声：喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。

悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

不断如带：〖解释〗犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

嗳声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

大音希声：《老子》：“大音希声，大象无形。”王弼注：“听之不闻名曰希，不可得闻之音也。有声则有分，有分则不宫而商矣。分则不能统众，故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰：“以至音而希声，象而无形，名与实常若相反者也，然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无

沸天震地：形容声音极其喧腾。

凤鸣鹤唳：形容优美的声音。

鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

鼓衰力尽：鼓：战鼓声。衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状，也形容文章的末尾松懈无力。

鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。

鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

轰雷贯耳：打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

击玉敲金：如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。

狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。

朗朗上口：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

气竭声嘶：气力竭尽，声音嘶哑。

琴瑟不调：琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。

轻吞慢吐：形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。

轻言轻语：形容说话声音极轻微。

阒然无声：形容寂寞得一点声音也没有。

绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

散伤丑害：形容不和谐的声音。

书声琅琅：形容读书声音响亮。

死声活气：阴阳怪气的声音。

吞炭漆身：战国时，豫让受知于智伯。后，韩、赵、魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩，矢志复仇。于是漆身为厉，吞炭为哑，改变声音形貌，伺机刺杀赵襄子，事败而死。事见《战国策·赵策一》、《史记·刺客列传》。后以为忍辱含垢，矢志复仇的典实。

瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。

无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。

无伤无臭：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。

莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

应弦而倒：随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。

怨声载道：载：充满；道：道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。

在谷满谷：《庄子·天运》：“吾又奏之以阴阳之和，烛之以日月之明；其声能短能长，能柔能刚；变化齐一，不主故常；在谷满谷，在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处，形容道的无所不在。后以“在谷满谷”形容人物众多。

震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。

掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

风风韵韵：〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

铿锵有力：〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

袅袅余音：〖解释〗袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。

声振屋瓦：〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

书声朗朗：〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

天震地骇：〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

洋洋盈耳：〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

音容如在：〖解释〗声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗

喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜

---姜霁桐

美丽的大自然，一年四季都有不同的歌曲，而且每一年都不一样。不一样的歌曲，当然也有不一样的歌唱家。大自然老师有可多好朋友了，它的好朋友唱歌一个比一个好听！例如，雨滴妹妹、知了小弟、大风姐姐。下面就让我们一起欣赏他们美妙的歌喉吧！

一个春天的早上，我跑步的时候，突然，我听见一阵滴——答、滴——答。咦？我的头发怎么湿了？我一看，哦！原来是春雨在向我问好。接着，他们就唱起歌来。啊！他们唱歌好好听呀！虽然淋着雨，但是已经不觉得冷了。

中午我午睡时，居然被大风的呼呼吵醒了，大风姐姐好像在对我说：“别睡了，别睡了，再睡你就要赶不上音乐会了！”我对她说：“你的歌声也超级好听。”我说完大风姐姐又骄傲的呼呼了两声，好似在说：“那是当然。”

晚上，我出去散步时，听见了一声的“知——了，知——了！”唉！这不是知了的叫声吗？它们今天晚上不是应该去南湖公园排练吗？这不大自然老师来电话了！“喂！大自然老师他们马上去排练！大家收拾一下，带好工具，赶快出发吧！明天还要表演呢呢！”

第二天，我和肉丝一起去听了表演，我觉得很精彩！

“沙沙沙”，第一场春雨如期而至，如同大地的母亲滋润着世间万物，在那场久违的春雨中，我听到的声音，常在心间。

盼望着，盼望着，春雨来了，我迫不及待地跑出屋子，感受这场久违的春雨。

我漫步在林间小道上，雨淅淅沥沥地下着，滴在小草上，滴在桃花上，滴在绿叶上，滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”……时而低沉，时而高昂，时而急促，时而平缓，仿佛大自然在演奏着一曲交响乐，让人感到清爽。

忽然，一片翠绿映入我的眼帘，原来是一片竹子，它们直直地挺立着，风雨愈是吹打，它们就愈是强大。竹子的形象立刻在我的心中高大起来。看着它们的身躯，我不禁想起了巡逻在边疆的战士们，他们不也是风雨无阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上，发出“咚咚”的响声，如同敲着一面面小鼓。叶子碰在一起，“沙沙沙”的声音清澈悦耳，我仿佛听到了从竹节里传出来的生命力，我感到一股力量向我涌来，那是竹子的力量。我从未听过这种声音，我也从未感受过这种力量。那种顽强的力量，是来自竹子的根基和它的心灵。

在生活中，也有一些人也像竹子那样顽强。为了发明电灯，爱迪生试验了一千多遍，也失败了一千多遍，他将可以做灯丝的东西几乎全都试了很多遍，实验室被烧了很多次，自己都差点被烧死，可他仍然不断地试着，试着。一次又一次的失败，他没有气馁，而是选择了一条更加艰辛的道路。山就那么高，不断攀爬，总有一天到达山顶!他顽强不屈，最终，找到了登顶山峰的道路，并登上了山顶，取得了成功，让光明之花盛开在每一个家庭里。他的成功来自他的顽强，来自他的不放弃。

我的同桌原本是一个成绩中等的人，但是，当所有人都认为她只会停在这个点上时，她却顽强地站了起来。她每天坚持作题，用题目一块一块铺就自己向上的阶梯，将弱点化成强项，将汗水凝成进步，让老师都不由对她青眼有加。最终，她成功了，站到了成绩的巅峰，一览众山小，她用自己的顽强征服了我们。

又是一场春雨，雨中的竹林仍然一如既往地坚强，那身躯如同一根柱子直挺挺地立着。那“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”的声音，常在我心间响起，它不断提醒着我，一定要做一个顽强的人，像青竹一样，傲视所有的风雨!