声音

苏州评弹，吴侬软语，醉一世方华，

轻清柔缓，最美声音，传百年文韵。

苏州评弹是江苏省苏州市的曲艺，是苏州评话和苏州弹词的总称，它是采用以苏州话为代表的吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书形式。2006年，苏州评弹经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。评弹同昆曲、苏剧被誉为苏州文化“三朵花”，因多次赴港澳台演出，被同胞们誉为“中国最美声音”！

2015年，幼升小暑假，我报名参加辛庄中心小学小评弹团的第一天，这天我真正摸到了琵琶。老师给我们每人发了一把琵琶，我一拿到它，就爱不释手地把它抱在怀里，左摸摸，右摸摸，左看看，右看看，直到老师让我们放下，我才停止研究。老师给我们介绍了苏州评弹的历史，又让我们仔细观察琵琶的各个部位，并给我们讲了一下琵琶不断改进到现在形状的历程，最后又给我们表演了几段名曲，让我们深深地感受到了琵琶弹奏出的美妙。

这是我第一次与琵琶亲密接触，第一次聆听到琵琶弹奏出的动人优美的声音，也是第一次知道了琵琶有四根弦（代表了四只轸子）、二十四根品、六个相……，这第一节课，对我来说受益匪浅呀！

2018年，三年级暑假，镇文化站给我报名参加了2018年华韵之星中泰国际青少年艺术节活动，听到这个消息，我十分——不，是万分的激动。出国比赛，多光荣啊！为了争光，我开始刻苦训练，常常练到手发酸，唱到嗓子发哑，但我坚持下来了。我在泰国的舞台上弹奏出了独特的琵琶韵律，唱出了吴侬软语的柔雅之美，我获得了金奖。

参加这次活动，我感到非常自豪，这不仅锻炼了自己，也把吴侬软语、委婉优雅的苏州风格传到了国际，把评弹这项文化传向了世界。

苏州评弹，糯糯雅雅，珠圆玉润，只需要两三人琴瑟和弦，就可纵横千古弹唱；只需要在琴声的轻拢慢捻中，闭目聆听，尽情领略江南风韵，感受经久不息的文化魅力！

苏州评弹，中国最美的声音！

在送走了金黄的天气，又迎来了大雪纷飞，气温逐渐下降，大地上一片枯黄。在远处，几片黄叶正悠然落下，进入大地母亲的怀抱。迎面吹来几阵微风，使人瑟瑟发抖。早晨，几缕温暖的阳光从窗户外悄悄地跑了进来，照在身上使人有用不完的活力。于是，老师决定如果明天，天气和今天一样就出去爬山。教室里，顿时一片沸腾，为老师做出的这个建议高声欢呼。同学们在教室外把队伍排好准备出发。同时还有一个班与我们同行。一出校门，同学们一个个就像刚被放出笼的小鸟，在路上东望望，西望望，对世界的一切都充满了好奇。走过了盘山公路，终于到了民俗文化园，映入眼帘的是，一座高大挺拔的大门，虽然没有门，但依然威武。看见园里一派生机，我迫不及待的走了进去只见园内，青山绿水，绿草红花。在和外面的世界相比，这里真称的上是“世外桃源”。我不禁加快了自己的脚步，向园内迈进。一进园便是一条交叉路口，我随便选了一条路走了。过去来到了一座桥上，只见那座桥上刻满了精细的花纹，护栏上雕刻着栩栩如生的生肖图。再向桥下看去是一个深不见底的坑，让人心惊胆颤。再向远处望去，是一潭碧绿的湖水，远处几只白鹭在湖面上捋过，仿佛在向我们展示它的美丽。我慢慢移动自己的脚步，不舍得离开了这座桥。在不知不觉中走进了森林，呼吸着新鲜的空气使人心旷神怡，走在森林深处，不时传来几声鸟叫。看着那高大挺拔的树木，心里产生了一种敬佩。看着郁郁葱葱的树林，听着悦耳的鸟叫声，心中产生了对这种生活的向往。走累了，坐下来歇一会，看着风景如画的山川河流怎能不让人留恋于此呢?风景无限不能只停留在这一个地方，我恋恋不舍的离开了，我来到一座亭子，看到有人在结婚，看到脸上流露出的幸福感染了在场的每一个人。我心中祝福他们“百年好合，快快乐乐”。不知不觉走到了出发点看见已经有很多人在那里等了，我慢慢地回忆看到的好风景真是令人流连忘返呀!虽然冬季已经到来，但是这里四季如春，在如今的地球上还有多少个这样的地方呢?大家一定要保护好生态环境。

大自然中，声音是无处不在的，有夜晚的虫鸣，有狮子的怒吼，有潺潺的小溪流……每一种声音，都是大千世界中必不可少的一部分，在我心中，有些声音已占据了我的心胸。

一、蜜蜂扑翅膀的声音

在春暖花开之时，那些勤劳的小蜜蜂可忙啦!它们以跳舞来传达消息。你慢慢靠近它们，你会发现，它扑扇翅膀的声音，虽然很微弱，但是，你可以感受到一股生命的力量。那是多么强烈啊!仔细听听，“嗡嗡!”细微中带着点微风。在烈日炎炎的夏天，一只小蜜蜂飞到你的脸颊旁，千万不要惊动了它的休息，你试试贴近它，会有一股微风从离你不远处发来。轻轻的，凉凉的，好一番享受啊!

二、花开的声音

你们可能会产生疑问：花开能有什么声音?不是吹牛吧!但是，我可以郑重地告诉你：这是真的!不信，我给你说说。

当严寒的冬天走了，花香四溢的春天已经来临。在一块草坪上，在一处不起眼的角落，有一朵小花正在开放着。她缓缓地张开他的花瓣……这时，你千万不要忽略了她，她可正在说话!“嘿呦嘿呦，努力张开我的双臂，把我最美丽的一面给释放出来!”她好高兴，因为，这是她一生中最值得骄傲的时刻。她开放了，小鸟们为她歌唱，小草们为她跳舞。她开始唱歌了!

其实，自然界中的很多声音都很美，有些离我们还很近，只是我们并没有发觉到……

三、父母的唠叨

“嘿嘿，闹钟都响了，怎么还不起来啊?想上学迟到啊!”妈妈叉着腰，冲着我的床大声说。“哎呀，等等不行吗?就一分钟，行吗?”我用枕头蒙住脑袋，懒洋洋地说。可你还没被闹钟闹醒时，又被妈妈吵醒了!在这一分钟里，你会觉得时间是飞快的。

中午回来时，一屁股坐在地上，想靠着瓷砖解解热时，一个晴天霹雳突然降临到我头上，“快起来，你感冒以后，害的不是你，是我!”抬头一看，原来是老妈!我犹如老鼠见了猫，从地上“噌”的一声窜了上来，身体怪紧绷的。“好了好了，洗洗手，来吃饭。”我进了洗手间，漫不经心地洗着。“哎哎，你怎么洗手的啊?洗手至少要洗30秒的，你连手背都没有洗到，怎么能洗好?”唉，爸爸也开始唠叨了。我不耐烦地按照他的指示，洗好了手，去餐厅吃饭。“多加点，吃了身体强壮!”天啊，心里有两个字，好烦”!但是，回过头来想想看，爸爸妈妈不都是为我们好吗?我们又有什么理由去反驳他们呢?

这些就是我心目中最美的声音，我相信你也会有属于自己的美丽的声音!

世界上有一种声音，它用耳朵是听不见的，它却是世界上最好听的声音，人们称它为——爱。

——题记

外婆今天照例又去了那条街，照例带着那只玻璃瓶，她捧着，好像捧着宝贝一样，沿着街边的高楼，一步一停，静静地挪动碎小的脚步。风，吹不停她的脚步;雨，打不散她的坚持。

从小我就知道外婆有这样的“必修课”，但从未追问她原因。听妈妈说，那是外公的遗物，自从外公去世之后，奶奶就有这样的“必修课”了。我仔细瞧过，那只是一只普通的瓶子，外婆却当做稀世珍宝，最奇怪的是那瓶子里什么也没有，空空的。

我想：也许外公在里面放水养过花，因此花谢后，仍有回忆在;又或者是装过外公送给外婆的九十九只千纸鹤，所以外婆满怀思念的保存着，那么，现在千纸鹤飞去哪了呢?

终于，我决定解开这个谜。

我搀扶着奶奶走在那条街上，向她提出了我的疑问。她的睫毛微微一颤，微笑着答应告诉我谜底。她缓缓沿墙根走着，一只手紧紧握着瓶子，一只手轻轻抚摸着墙面：“你一定以为这瓶子是空的吧。每个人都这样想，但除了我。这里面装着最亲切的东西，是宝贝，是你外公在临终前，对我说的话。”“说的话?”我惊愕。“是啊，当时没有录音机，他就托医生把他挂水的瓶子取下，叫我拿着，他对着瓶口，用最后微弱的声音断断续续的说：‘老伴，好好活着，我永远在天堂等着你。’”说着外婆竟然热泪盈眶。她把瓶子紧紧贴在耳朵上，爬满皱纹的脸上竟露出美丽的笑容：“我听到了，他又在对我说话了，你听。”我接过瓶子，用耳朵听，却什么都没听到。哦，这应当要用心去听吧。

现在，那个瓶子已被奶奶在临终前送给了我，她也在里面留下了她的话。原来，我也能听到，用心就能听到，这最后却永远不会消失的最美的声音。

旧屋，可以变成废墟;过去，可以变成褪色的记忆。我相信，这最美的声音会永远在这世界上飘荡。瓶子里装的是最美的声音，是外公把他的心卷成树叶的形状，为外婆轻轻吹奏的一曲天籁!

——后记

记忆深处，总是会有一种声音，牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林。长长的尽头，是一片缀满星星的夜空，等待着我们的发现……

——题记

耳畔常常会回想起一种声音，它带着我越过千山万水，寻找自己的梦想。

人生并不是一帆风顺，只要播种就会开花。相反，人生往往会遇到困难、挫折，想要开花，就要看你去如何面对。

记得在我小学六年级时，也曾遇到过人生必有的困难。为准备参加“希望杯”竞赛，考前做了许许多多的竞赛题，但都还算简单，所以我一点也不担心。许是妈妈看出了我这种骄傲自满的心情，又跑到书店给我买回了一本较难的练习题，命令我必须在一个月内看完。“这有什么难的嘛，我两个星期就能看完。”我兴高采烈地向妈妈许下保证书，可转眼间就被一道题给难住了。本来想去找妈妈问一下，可转念一想：刚刚才想妈妈许下保证，现在回去问，岂不是太没面子了。打好主意，我又坐在桌前，眼睛死死地盯住这道题，似乎想要把它看透一般。十五分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了。终于，我认输了，准备去找妈妈。正巧，饭好了，我放下一身疲惫，呼吸了一下新鲜空气，打开房门，准备吃饭。饭桌上，我问妈妈可不可以问她一道题?但妈妈说：“不行，必须要把这些题自己做完才行。”没办法，吃过饭后，我只得按照妈妈的话，再一次回到房间，看着那道难解的题。

又是一个小时，我实在坐不住了，拿起书，冲到妈妈的房间，一推开门边说：“妈，这什么题呀!这么难，根本就不是六年级的嘛!”我不满的说着。妈妈转过头，看了我一眼说：“是这道题难，还是你没有毅力，不能战胜它?相信自己一定行，你就肯定能成功的!”像是受到了启发似的，我转过身，在愣神中，已回到了自己的房间。耳旁还在响着妈妈刚才说过的话：“相信自己一定行，你就肯定能成功的!”再次翻开书，看着那道我解了许久也没有答案的题，突然发现：它死活不再像以前那样难了。很快，我解出了这道题，只因为这一次，心中装着妈妈鼓励的话语和我坚定的信念。

竞赛的结果可想而知，我获得了一等奖，妈妈所说过的那一句话，也称为了我最难忘的声音。

人生中，面对困难，最重要的便是相信自己，坚定自己的信念。通过毅力与坚持，克服困难，冲破阻碍。正如一粒种子，不经过风吹雨打，是不可能坚强的活下去，开出鲜艳的花朵。

再一次看着眼前的一道难题，耳畔又回想起了那难忘的声音……

后记：那难忘的声音伴随着我走过一天又一天，一年又一年。它牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林，最终寻找到一篇缀满星星的夜空。瞻望未来，发现那难忘的声音将鼓励我走过一生!

浓浓的夜色悄暗了整个夜空，裹住了所有流言蜚语，裹住了往日依昔的友谊裂痕，月光泻在脸上，柔柔的，一派温和。

7月，夏风微掠，带来了这样一种声音，它传递着一种不舍，浅唱分别的骊歌。有这样一种声音，它轻轻在耳畔回响：可不可以慢下脚步，老头，走了这么久，停下来眯一会儿吧，醒来再流逝，让我们再多一点在一起的时间，哪怕一刻，也不再去奢望什么。

走过了中学的第三个界碑，回眸一瞥，情谊的长河在胸中流淌，经久不息，只是抬头遥望，看见了源头，怎么，走到尽头了么?多么像一个沙漏，明明马上就要漏完，却永无休止;明明看着还有那么久，却不知不觉得走到了尽头，也许我们的路真的永无止境，可当我们看到不远处中点的光亮时，一切、都太迟了……还是书桌前刺眼的白光将我拉了回来。眼前的同学录只剩留言了啊，在脑海里飞快的过滤起依依往事，曾经的快乐有了专属我们的点滴回忆，至今想起仍历历在目——

去年，9月的第二个周一，生日礼物，生日祝福，粉色飘带，黄房子，人偶……

一起上补习班，笑嘻嘻的骂彼此：“你这个傻瓜”，然后牵着手，到外面吸凉风。

双休日约好去饰品店，淘自己喜欢的东西，像发现新大陆一样大叫对方来看，毫不理会旁人异样的目光。

家长不在家，偷偷的和朋友煲电话粥，直到月底的电话费把我们出卖。

学校，眼泪，仙人球，成绩，友谊。

……

一个人呆呆的立在那里好久好久，面对着自己的思绪，竟辞穷的，连一个用以形容的词都没有，这一次，真的是无语了。留言区“笑”了：不舍就不要分开啊!于是，有这样一种声音，它要我们不要分开。

坐在学校里，单手托着下巴，另一只手无聊的转动着手中的笔，看到黑板上醒目的倒计时：据中考还有……天。呵，何时由两位数变作了个位数啊!我苦涩的一笑，这个时节，柳絮早都吹散到远方了，我们所谓的三年的友谊呢?也要被中考这场大风吹散?大多难过不能言明，太多伤痛难以流溢，太多不舍充斥在心底。于是，有这样一种声音，它传递着离别的伤怀。

有这样一种声音，没有多余的技巧，它只想表达出内心深处最深的渴望;有这样一种声音，带我们路过往昔的回忆，他只想再次重温彼时的温暖;有这样一种声音，带来了心灵的震撼，让那些曾经感动过我们的岁月，铺成红毯，见证我们的极限;有这样一种声音，浅唱分别的骊歌，让这漫长又短暂的三年，不留下一丝缺憾;有这样一种声音，它说：老头，慢点走，别丢了最宝贵的东西……

有这样一种声音，它是我们内心的呼唤，叫做“参悟珍惜，学会缅怀”……

声音无处不在，认真聆听会有无尽的收获，仔细品味带来丰富的哲理。_题记

爱之声

自升入初中以来，感觉与父母之间隔了一道厚厚而又透明的墙，在一起团聚的时间很少。每次回家父母就问寒问暖，了解在校情况。

一天晚上。因为刚放假有点累，吃完饭洗洗就睡觉了，而妈妈还在忙着干家务(我睡之前)。晚上，皎洁的月光好不吝啬地撒入我的卧室，这时我已经进入了甜美的梦乡。忽然感觉旁边有一道身影过来，当我想睁开惺忪的睡眼时，我完全被我的思想所控制------不能睁开眼睛。因为身边时母亲，母亲最爱看我睡觉时的姿态，这一直成为母亲为我留下的爱的印迹。我不想打扰母亲对我默默的祝愿于无声的期望。我明白：这时蓝天对白云默默地呵护;这时大海对礁石无声的疼惜;这是河床对小鱼无语的期望;这更是大陆对花草无微不至的关怀。我被妈妈无声的目光包裹。过了一段时间，母亲关上了灯，走回了房间。在皎洁明亮的月光下，我注意到：蓝天不明亮了，大海不澎湃了，河床不再高了，大陆不再高大了,母亲那如树木般挺直的身躯已经变的弯曲了，乌黑的亮发中也夹杂着数不清的银发，在月光的衬托下显得更美丽。

我读懂了母亲默默的声音，这时鼓励的“声音”，这是期望的“声音”，我更加珍惜母亲的“声音”并努力学习。

书之声

在父母的影响下，我变得更爱学习更爱读书了。

笛声清脆，箫声深沉，古琴丁冬，这些丝竹之声令人陶醉，但是我认为书的声音比它们更迷人，只有用心就会听到书的声音。我像吮吸母液般的品味着书之声……泛黄陈旧的书页，散发着古旧历史的味道，华贵经典的著作，飘散着跨时代的气息。手执一本书，聚精会神，凝神静气地品味，慢慢的便可以感到柔柔的声音在此书中荡漾开来……书的声音体现出了它的悠远，激昂，清脆并且蕴含着千年的历史。书的声音包含着：孟浩然“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的内疚;李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思乡;杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的忧国惋惜;李白“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的依依惜别;王维“明月松间照，清泉石上流”的淡泊;龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的默默奉献;有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节。在书中可以道出所有人的心声，也可以使所有人从那里自得其乐。

我在默爱中读懂了书之声，同时，在书之声中发现了爱之声的真谛。二合一，让我享受着声音的优雅…

当我说听到了花开的声音后，立刻遭到了很多人的反对，他们用手摸着我的脑门说道：“你是不是发烧了，有没有搞错啊，花开怎么能有声音呢?”可是，这是千真万确的事，我真的听到了花开的声音，而且那声音还很大，还很美。

不信的话，我给你讲讲。奶奶家的菜园里长满了花。那些美丽的花瓣引来了很多蜜蜂，它们在花丛中“嗡嗡”地叫着，那种声音很大，也很悦耳。这些蜜蜂的叫声难道不是花开的声音吗?你听到了吗?

如果你不相信，我再给你讲讲。邻居的王奶奶特别喜欢花儿，她经常来奶奶家赏花，每当看到这些花盛开的样子，她就笑的嘴都合不拢，王奶奶干脆连活儿都不干了，和奶奶在院子里一坐就是一上午，她们唠着家常事，那一刻我听到她们的聊天声，也听到了花开的声音。你能说花开没有声音吗?           奶奶们的聊天声不就是花开的声音吗?

花开的时候，城里就会来很多人，他们是来买花的，他们围在花丛的旁边，看来看去，议论纷纷，有时还会传来阵阵笑声，那笑声一直回荡在院子里。你能说这笑声不是花开的声音吗?

在我上初中的时候，我曾经迷惘过、失落过，也曾经徘徊过。

下课后，我飞奔出教室，来到操场，因为这里正在举行一场篮球比赛。我可是个篮球迷，当然不会错失良机。

观众把场地围得水泄不通，我勉强伸进一个头，艰难地观看。

“哇噻，好棒哦!”

“加油啊--”全场都随着一个身穿“18”号红衣的男生一个漂亮的三分投篮而轰动，喊声震耳欲聋。

18号连连得分，其他的运动员似乎只是他的陪衬，光彩全被他独揽，这样的一个男生怎能不令人崇拜呢?

半场下来，他站在篮筐下，半弯着腰，大口大口地喘着气，汗珠顺着他的发尖滴下来，一滴一滴，他帅气地甩了甩头。看得出来，他在很卖力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢?

于是，每天放学，我都跑去守株待兔。

一天赛完，他朝我这方向做了个胜利的手势。我擦擦眼睛，是我看错了吗?再看看左右两边，也没人呀?最后，我肯定了。那是对我。这令我惊喜不已，奇怪，太阳都快下山了，怎么它的光还是如些的烫人，如此的令我脸红呢?

后来，我参加了校里的艺术团。天啊，好巧，18号竟也在这里，这是不是叫缘份呢?我迷惘了……

由于他比我高两个年级，我们没有被安排在一个组。但，我很满足。

我和他慢慢地认识，诧异地发现，擅长篮球的他，还有很多特点。我整日在想：如何才能引起他的注意呢?

一次数学考试，面对一条条七上八下的线段，我根本不知从何下笔，烦人的几何图形在我脑中跳跃着，跳跃着，竟拼出了他那张神采飞扬的脸。那代数方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢?

第二天，老师讲评试卷。老师似乎格外照顾我，她没有报成绩。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇迹出现，鼓起勇气，两个陌生的阿拉伯数字的组合令我目瞪口呆--鲜红的“56”。当时，我恨不得找个地洞钻进去，可是有吗?没有。这两个数字，这张考卷上的几何图形，再一次跳跃着，跳跃着，拼出的不再是他的脸，而一张张嘲笑的陌生的脸。

走在回家的路上，已是霓虹闪烁。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。连星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射进了云的怀抱里。一股从来未有的失落感涌上心头。冷冷的风钻进我的脖子里，我清醒了，冷静了，问自己，我的重心是不是该转移了?

从那以后，图书馆代替了篮球场，数学竞赛代替了文艺活动。我感到生活前所未有的充实。

可笑的是，此时此刻，18号竟开始注意起我。我又迷惘了，在学与不学之间徘徊……

人生，学的机会只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些吗?心中的天平逐渐向这边倾斜。

这是时间使我决定的，时间使我的幼稚变为理智。

两年过去了，在我接到重点高中录取通知书时，我欣喜地流泪了，这是战胜自我的成果。这是青春成熟的赞歌。

第二天，我又接到另一封信，那是18号寄来的。他邀请我做他毕业会上的舞伴，我知道这意味着什么样。这次我毅然地谢绝了。因为我热恋三年后的重点大学的录取通知书。

有人喜欢沙沙的下雨声，有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢悠扬的古筝琴声音。

我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲，我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶，又似细雨打芭蕉，远听无声，静听就在耳畔。时面像骏马奔腾，时而像小河流水委婉动听，时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时，好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时，好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时，又仿佛把我带到了塞外，那里牛羊遍地，骏马驰骋。

啊!多么美妙的声音呀，你是那样的熟悉，那样的让我陶醉。

什么声音?是我们同学的脚步声。我忘不了六年同窗生活，更忘不了这些有趣又“各具性格”的脚步声。

“嘶……嘶……”像是风吹动树叶那般轻柔，脚步声越来越近了。呵!这是晴熙的脚步声，轻轻的，我最熟悉不过了。脚尖抬起——悄悄的，脚尖落下——慢慢的。如果不仔细侧耳听听，你绝对发现不了这文静而优雅的脚步声。

“巴哒!巴哒!巴哒!……”充满活力而又欢乐的“雨滴声”把热闹的气氛撒满了校园。没错，这就是那个“疯疯癫癫”的活宝——泓雨的脚步声。一串串脚步声好似一颗颗刚出世不久的知了，乐此不疲地唱着一首首断断续续的歌，是那么清脆。

远处，传来一阵阵沉稳而有力的大踏步声与篮球有节奏地起落的声音。不用说，肯定就是体育委员林一鸣“大驾光临”了。脚步声重重的，好像是天庭上打鼓，格外响亮，让我们迷迷糊糊正在睡大觉的大脑一怔，立马清醒了起来。脚步声配上篮球的声音，就好似一曲使人精神大振的摇滚乐。

“沙沙沙……沙沙沙……”杜弈泽这位活泼的“相声演员”出动了!这奇怪的声音可值得推敲!哦，我明白了——原来，他走路时脚一直不离开地面，像初生的婴儿离不开母亲的怀抱般，左脚推上去，右脚拖回来;左脚再推上去，右脚再拖回来……“沙沙沙……沙沙沙……”脚步声永不间断。

……

我忘不了这些脚步声，这些陪伴我们走向明日崭新的大道的脚步声。因为，它们是我最宝贵的回忆。

当我春风得意时，有一种声音告诫我不要骄傲自大；当我彷惶无助时，有一种声音如黑暗中的一缕阳光，给我温暖；当我勇往向前时，有一种声音成为我坚强的后盾，前进的动力；当我伤心落泪时，有一种声音便是我心灵创伤的良药。这一种声音就是妈妈的声音，一种牵动我心灵的声音！

花开，蝉鸣，叶落，雪飘。一年四季，周而复始。不知不觉中，我已走过了十二个年头。在这十二年中，有成功的欢笑，失败的痛苦，生活的平淡，还有无尽的奋斗与艰辛。可无论何时何地，无论快乐悲伤，妈妈的声音总是相伴在我身旁，陪我走过青涩岁月。

依稀记得那个黑色星期五，天空灰蒙蒙的，几丝浮云在空中飘荡，不知何处才是自己归宿。萧瑟冷风中，那棵孤零零的枯藤老树伫立着，默默地注视着世界的暗淡。我的心情也正如这天气般被灰色笼罩，因为我的英语成绩考砸了。回想着当初无数个白天黑夜的埋头苦学，却换来了这惨不人睹的成绩。我的心碎了，淌着血。

拖着疲惫的身躯回到家，看到妈妈熟悉的脸庞，泪水夺眶而出。妈妈见我哭成了泪人，什么也没有问，只是用她厚实的大手把我拉入怀中，心平静气地说：“人生十有八九是不尽人意的，难免会有曲折坎坷，但最重要的是面对失败，困难，我们要不气馁，不退缩，才能取得最后的成功。伤心的往事已如石头沉入大海，但美好的明天还在等待我们。我们何必为往事而难过，不为明天而奋斗呢？孩子，哭吧，如果哭能洗去你内心的伤痛。不过，哭完后一定要变会平日那个活泼可爱的小燕子，好吗？”

听了妈妈的话，我的泪水似乎止住了，对明天又一次有了曙光。“妈妈”，我仰起坚定地说，“我会努力的！”“好啊，妈妈陪你一起努力！”妈妈笑了，额上的鱼尾纹展开了，如同绽放的菊花。而那句“妈妈陪你一起努力”却深深烙在了我的心上，挥之不去，激励着我前进。

妈妈的声音并不婉转动听，却暖人心窝；妈妈的声音并不慷慨激昂，却牵动着我的心灵！

[聆听妈妈的声音作文

触动是一种发现，于人于自然；触动是一种感激，于理解于关怀；触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。想着开心的日子，我只想为您折上一千只千纸鹤。

古人说：“儿行千里母担忧……”我的父亲亦是一样，每天清晨的第一缕阳光，丝丝牵动我内心深处。

父亲常年身体不好，每天早晨六点却总是叫我起床，轻轻地摇了摇睡梦中的我，那表示我应该起床了。温柔地抚摸是父亲的关切与期望，点点滴滴流进我心里，让我每天早晨从父爱的温暖中起床，开始新的一天。

父爱是无私而伟大的，那一句老爸我爱你也体现不出父亲深深的爱。其实，校园的钟声是父亲的坚持不懈的精神敲出来的，窗外的风雨声是因为父亲给予了新生命而使我听到的，新年的爆竹声只因有了父亲与家人的团聚才有了意义……它们每一个都牵动着我的思绪，感受世间的美好。

触动心灵的声音是爱，是父亲无尽无私而慷慨的爱。

听到心灵被触动的微妙声音，作为学生的自己就应埋头苦读，努力拼取，以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音，报答声音里蕴涵的亲情。

感受到触动心灵的声音，作为女儿的自己就应以现实生活中的每一件小事作为收到那声音的表示。回报那声音无需多么惊天地，泣鬼神，只要像歌词里唱的那样：“常回家看看，回家看看，哪怕帮父母刷刷筷子，洗洗碗……”

触动心灵的声音是含珠欲露笑脸的荷花，是微风中弥满的柳叶芳香，是寒冬里的一缕阳关，时时刻刻温暖着心灵。

我听到父亲在我耳旁低语，感到了深深的父爱，置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志，用成绩回报他，用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。

马上要开学了，我要整装待发，一路向前，伴着那触动心灵的声音开拓自己的未来，创造属于自己的人生。

下雨了。我冲窗户玻璃哈了一口气，一片白蒙蒙。手指在窗户上胡乱划着，充斥着液化水滴的线条杂乱无章的躺着玻璃上，引起我的心脏一阵阵的发痛。

雨越来越大了，开始肆无忌惮的敲击着窗户，在玻璃上响起噼里啪啦的声音，我不耐的在玻璃上一阵乱摸，大滴大滴的水珠从玻璃上划下来，像眼泪。

不知怎么的，又想起了外公。

外公去世的时候，也是雨天。母亲听闻外公的死讯，哭的差点昏过去，舅舅跟父亲在我们这工作。进门时眼睛红肿着，引起母亲又是一阵哭泣。我在一旁泣不成声。

从郴州坐高铁到岳阳，一路上总看见在下雨，我坐着窗户边一直看着外面的雨，绵绵密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如泪水，引的我几乎控制不了自己的眼泪。

我从小就有晕车的毛病，这次更是坐足了车，一路上吐的不行。母亲心疼的把我抱着怀里，暖暖的体温围绕着我，我无力的躺在妈妈的怀中，闭着眼睛，静静听着窗外不停传来的雨声，眼泪一直着眼眶打转，我强行逼着它回去，让它流在心底，无力......

终于到了外公家，昏黄的灯光照着苍白的白条，我慢慢的走进堂屋，眼睛涨的发痛。外公的遗体残酷的摆在我面前。泪水争先恐后的挤出眼眶，我悲泣着忍不住用手起捂住嘴，整个人便这样向外公跪了下去，抽泣着......呜咽着。

七天后，外公便下葬了，黑漆漆的棺材就这样把我亲爱的外公关在了里面，冷漠的土一层层的把外公盖住，最终形成了一个大土堆，一块无情的碑上刻着外公的名号，立着坟前，为外公看守着门。当天的日记上我写着：外公一次也没有看见他的外孙，我的弟弟。就抱着遗憾入土了，弟弟一次也没看见过他的外公，难道以后只能对着一张相片叫外公吗？难道以后只能对着一块碑磕头尽孝吗？

记得那天的雨下的很大......

艰难的从回忆中清醒过来，发觉自己已是泪流满面。窗外雨还在下着，但小了些，淅淅沥沥的，像外公在对我说话一般，轻声细语的，似乎怕把我吓着......

[有关听雨的声音作文600字

怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。下面是小编收集整理的形容声音的词语大全集，希望对你有所帮助！

描写声音的词语

1、凤鸣鹤唳：形容优美的声音。

2、咔嗒：用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气：阴阳怪气的声音。

9、呼啦：用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

11、戛然而止：形容声音突然终止。

12、呼哧：用来写喘息的声音。

13、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。

15、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

16、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

17、扑腾：用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

20、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

22、吧唧：用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

24、轻言轻语：形容说话声音极轻微。

25、梆梆：敲打木头的声音。

26、散伤丑害：形容不和谐的声音。

27、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

28、呼噜：用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

31、轰雷贯耳：打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

32、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

34、怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

35、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。

36、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

37、轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。

38、咔：用来写器物清脆的撞击声。如：咔的一声关上抽屉。

39、绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

40、咔吧：用来写物体断裂的声音。

41、咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

42、咕噜：用来写水流动或东西滚动的声音。

43、咕嘟：用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

44、抽抽搭搭：形容低声哭泣。

45、咕隆：用来写雷声、大车声。

46、鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

47、有声有色：有声音，有色彩。形容说话、作文生动精彩，表现出色。

48、弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

49、笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的abb词语，当然这种微笑是带有声音的。

50、绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。

51、余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。

52、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

53、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

54、口沸目赤：用来形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

55、不绝如缕：绝：断；缕：细线。多用来形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

56、无病呻吟：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

57、鬼哭狼嚎：用来形容大声哭叫，声音凄厉。

58、呱唧：用来写鼓掌等的声音。

59、淅沥沥：用来形容河流的词语。

60、滴答：用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

61、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

62、震天动地：震动了天地。用来形容意义重大，声势浩大，也用来形容声音巨大。

63、扑通：用来写重物落地或落水的声音。

64、无声无息：没有声音，没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

65、咔嚓：用来写物体断裂的声音。

66、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

67、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。用来形容音律和谐有力、动听。

68、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

69、嘀答答：用来形容水滴在石头上地上的声音。

70、音容笑貌：人的声音、容貌和神态。

71、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。用来形容呼喊的声音很宏大猛烈。

72、不绝于耳：绝：断。声音在耳边不断鸣响。

73、掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

74、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。用来形容呼吸短促。

75、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。

76、鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有。用来形容非常静。

77、不断如带：犹不绝如缕。多用来形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

78、寂然无声：寂静没有声音。

79、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。用来形容叙述或描写生动逼真。

80、咕噜噜：水冒泡的声音。

81、历历在耳：用来形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

82、唯唯诺诺：诺诺：答应的声音。用来形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

83、宛转悠扬：委宛曲折，也指声音悠扬动听。

84、鼓吹喧阗：用来形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

85、隆隆：用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆。

86、阒然无声：用来形容寂寞得一点声音也没有。

87、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。用来形容声音柔和，态度恭顺。

88、音容宛在：声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念，吊唁。

89、呱嗒：用来写清脆、短促的撞击声。如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响。

90、耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。用来形容人很机警。

91、唉乃：摇橹的声音，划船时歌唱的声音。

92、如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

93、静悄悄：用来形容一点声音没有，非常安静。

94、音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。

95、鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

96、朗朗上口：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

97、轻手蹑脚：手脚动作声音很轻，尽量少出声音。

98、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。

99、哗啦啦：用来形容水流的声音。

100、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。

101、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。用来形容声音柔和，态度恭顺。

102、有气无力：用来形容说话声音微弱，作事精神不振。也用来形容体弱无力。

103、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。用来形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

104、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。用来形容非常伤心。

105、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

106、乐滋滋：开心快乐发出的声音。

107、唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

108、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。用来形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。

109、如簧之舌：好像簧片一样能发出动听声音的舌头。用来形容能说会道。

110、咕唧：用来写小声交谈或自言自语。

111、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。用来形容声音悲切。

112、叮咚：用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。

113、怪声怪气：用来形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

114、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。用来形容悲切婉转的声音。

115、裂石穿云：震开山石，透过云霄。用来形容声音高亢嘹亮。

116、滴沥：水下滴的声音。

117、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

118、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

119、泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，用来形容十分悲痛。

120、啪嚓：用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了。

121、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。用来形容非常静。

122、咕咚：用来写重东西落下或大口喝水的声音。

123、铿锵有力：声音响亮有力。

124、咝：用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

125、噗噜噜：用来写泪珠一个劲往下掉。

126、震天动地：震动了天地。用来形容声音或声势极大。

127、无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

128、沸天震地：用来形容声音极其喧腾。

129、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

130、石破天惊：原用来形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

131、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。用来形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

132、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。用来形容恭敬畏惧的神态。

133、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。用来形容歌声嘹亮。

134、叮当：用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。

135、怨声载道：载：充满；道：道路。怨恨的声音充满道路。用来形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。

136、鸦默雀静：非常静。用来形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。

137、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。用来形容十分激动地发出长叹的情态。

138、应弦而倒：随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。

139、叮铃铃：般是用来形容铃铛的声音，非常的清脆。

140、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

141、呜呜：用来写风声、汽笛声。

142、轻吞慢吐：形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。

143、振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）。比喻言论惊人，影响深远。

144、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

145、巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。形容能说会道。

146、嗒嗒：用来写马蹄、机枪等的声音。

生命跟随着肉体消逝而宣告终结，于是思念成了追悼的方式；声音跟随着时间的推移而埋藏心底，于是思念化作泪水，总在刹那间产生，揪心般的痛楚，清晰地在脑海中扩散。

从前，我总觉得你事多，你唠叨。那时候我很讨厌，嫌弃你说的每一句话，应为我觉得，如果你爱我，痛我就不会说我，数落我。

你还记得吗？那一次咱们村里放电影，那时小小的我死皮赖脸地拉着征忙着做事的你去看电影。你起初不肯去，后来我撒泼，打滚儿地求着你，你也没有同意，最后你怒了，你一边忙着手中的活一边说我。说我这么大了还不懂事，要看电影自己可以跟着哥哥去看，没看见现在是八月天吗？没看见我正忙着吗？我哭了，那是你第一次对我发这么大火。我哭得撕心裂肺。后来你见我哭了这么酒还没停，心软了，于是你便答应我，带我去看电影，就这样，你牵着正在哭的我走向那播放电影的地方……

从那时开始，我便对你心有怨气。从至于你每一次教导我，我都会顶嘴；你每一次在我出门时叮嘱我，我都左耳进右耳出。直到有一天，我要求爸爸帮我买一部手机被你知道了，你便把我叫到客厅，当着好多亲戚的网面数落我在这个年龄不应该买手机我那时自尊心很强，不容别人说半点不是，但是你却当着那麽多人的面数落我，我那时把对你的怨气化成了恨意，从此不再主动搭理你。在我们相处的最后一个礼拜内，你把我叫到你房间，说；“奶奶这是为你好，希望你以后要懂事，不能再任性了。”我听得云里雾里，直到一天爸爸来学校接我，说奶奶去世了。我愣住了，刹那间，我明白了你的话，泪水喷涌而出。

我懂了现在我明白了声音就是左耳边的幸福。

生命跟随者肉体的消逝而宣告终结，于是我对你的思念跟随着时间的推移把声音埋藏心底，永不消失。

世上最动听的声音，不是来自婉转的鸟鸣，而是来自内心最真实无华的声音，是未加修饰的声音。

也许激扬动感的圆舞曲令人振奋，也许华丽精致的台词引人入胜，也许豪情壮志的誓言使人感动，生命中从不缺少声音，但是你是否还会记得那些古老的前辈留给我们的零乱真言？也许，也许那些真实朴素、不加修饰的声音，更发人深思，令人彻悟。

许是他未加修饰的忠言逆耳，朝堂已无他的容身之处。韩愈只好来到一处偏僻之地，把他的心事诉诸草树木石。他未加修饰的声音来自他内心的忠贞。李家父子得了天下，却不曾听说有哪块石头姓李，而偏是韩愈因祸得福，霸得山地一隅。他未加修饰的声音虽被天子之怒淹没，然其中是非自有后人评说。

时而也会欣羡韩愈，他未加修饰的声音忠于内心。

暗夜的烛影明灭绰约。临行前，他还有几句话要讲，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”干瘪的话语，未加修饰的声音里彰显了他的爱国情怀。我能感受到他声音的颤抖，未加修饰却并不苍白。八十五载的血泪酿成一壶佳酿，我愿取酒奉告：君自安息，统一终将实现。

历史的风沙并未将陆游未加修饰的声音掩埋，我一直铭记在心，那声音，那情怀。

朗朗晴空，万里无云。没有云的天空似乎更澄澈，未加修饰的声音似乎更透彻。一如文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，爱国之心昭然可见；一如王夫之的“清风有意难留我，明月无光自照人”，倔强的风骨一览无余。又或者是我们现在滇池保护者朴实的声音，“破坏滇池，他们才是疯子”；烤羊肉的慈善家阿里木的声音亦是朴实无华。

他们的是普通人，但他们用最真实的声音表达自己最真挚的想法。声音可以不必宛转悠扬，然而声声入耳，却使人如沐春风。声音，未加修饰又何以不能够摄人心魄？

在我们眼能所见、耳能所闻的世界，除去那些动人的声音，我们更需要一些未加修饰的声音来荡涤内心的浮华与喧嚣。

送走了银装素裹的冬哥哥，我们期盼已久的春姐姐终于踏着轻盈的脚步来到了我们的身边，随着她的到来，大自然的万物瞬息万变……

听哪，那是什么？“哗啦啦，哗啦啦”，这是幽谷的清泉流向小溪的声音，啊，这声音清脆而又明快，连绵而又不烦躁。听哪，那又是什么？“呼呼……呼呼……”，这时春风徐徐吹来的声音，它给我们带来一丝丝清凉，温柔而又不失刚劲。听哪，这又是什么？“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，这是小燕啼叫的声音，说不定，它们这会儿正在进行唱歌比赛呢！这声音欢快而又委婉，给人带来愉悦的气氛。

“淅沥沥，淅沥沥”。听！这是春雨淅淅沥沥的声音。俗话说得好“春雨贵如油。”春天的第一场雨落下了，万物都如饥似渴地吮吸着春天的雨露。这蒙蒙细雨轻轻地掉落进了池塘，哈哈，池塘里泛出了一圈又一圈的涟漪。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在春雨点点滴滴的滋润下，一切都焕发着新的光芒，渐渐地，夜黑了下来，生物都休息了，正所谓“随风潜入夜，润物细无声。”春雨又连连绵绵的落了下来。春雨轻轻地拍打着湖畔的柳枝，这时，刚刚探出嫩绿小芽的柳叶被拍打地“嗒嗒”作响，这样烟雨朦胧的情景，形成了这里的一幅动人的情景。

春天，是一个动人而又美丽的季节。虫鸣、鸟啼、花开、花落……都是春天最美的象征，他们演绎出了最美妙的春天！就让我们静下心来，仔细聆听春的声音吧，来感受我们内心深处最纯真的故事！

有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。

风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。

风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。

风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。

“嘘，请静静地，享受听风。”

我晃上了石板路。

成都的初秋早已没有盛夏那般聒噪，那条名叫玉林的小巷在熙攘中也似乎拢上一层秋的味道。雾气中绕进了民谣的世界。即使在这有些霜凉的天，巷头的民谣歌手那质朴、热情，那种发自肺腑的撕扯，对梦想与未来的自信，无一不让人热血沸腾。

没有驻足聆听，我朝巷深处走去。

走入巷尾渐渐冷清。“嘶——滴——”随着脚步的加进，那有些干涩而显得十分悲凉的乐声传入耳中，越发清晰——一位老人正蜷在街角拉二胡。

罩在他身上的是一块早已洗的泛白的帆蓝布，两条腿即使在裤腿里，却也显得空空荡荡，微微挽起的裤脚露出的脚踝更是惊人的枯瘦。满头白发中夹着几根灰丝，脸上满布沟壑，捻着琴弓的手就如包着老树皮的干柴。唯有那深陷的眼窝，表面上似乎像蒙上成都秋天的雾，却近眼底，折射出点点灿光。

行人匆匆，大家都不愿意在这哀怨的乐声中多做停留，或是继续向前，更多的是留在巷口那年轻朝气的歌声中，不愿离开。

这里只有我和他。

我坐在路对面的石板上，就这样隔着不过几米宽的小巷，静静听。

我猛地感觉这才是更符合意境的声音吧。那么干，那么涩，揪得人心疼。咿咿啦啦的小调没有西洋乐器如此圆润入耳，前者就像年逾古稀的老人吃力地喊出家乡民歌，后者就如歌剧中催人泪下的女声。

凄哀的乐声继续荡着。他没有巷口那歌声直达心底的震撼，反而似一朵云，就这样缓缓地、无声无息地飘进我的耳朵里，磨着我的听觉神经。我的心如弦，那声如弓，拉在我的心上，生疼地让人感到颤抖难过。

像是叹息，像是哭泣，像是在无力呐喊。

我起身，想对这乐声有更深入的了解。走向前，朝他面前空荡的铁碗投下几枚硬币，“叮叮当当”，砸在铁碗上，砸进凄静的深巷，砸断了揪心的乐声。老人猛地一抬头，扯起嘴角朝我干笑了两下。我的心一颤，意识到自己做错了什么，再掏出一枚纸币，蹲下身轻轻放去。

我再抬头，看见老人依旧是那笑，只不过重重地朝我点了下头，我的心又是一颤。瑟瑟断续之音继续响着，像雨滴打在颤抖的叶一般。我不敢再过多停留。

“我在成都的街头走一走。”又回到了巷头，又是那充满热情的歌声。“明天，会有人注意到小巷深处的二胡声吗？”我想。

烟花烫，奈何辉煌尽苍凉。