声音

今年的夏天，还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买，为人们所提供降温服务；各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣，有嬉戏的孩童，有静心钓鱼的七旬老人，有纳凉的中年人，他们都在被今年的高温所考验，所侵袭。

可是，就在8月7日立秋过后的第一个星期五，一场初秋的雨降了下来，给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣，让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨，是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土，带给他们新的生命和力量。

初秋的雨，为人们带来清新凉爽的感觉，让人们走出热浪难耐的感觉，感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨，它能给我一种温润的感觉，能让你烦躁的心安静下来，感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨，它使得狂躁的城市变的安静下来，它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨，它是画家手中的笔，描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符，让你沉醉在其中。

因为有了你，生活变的丰富多彩；因为有了你，植物才能够成熟；因为有了你，画家才有了新的创作灵感；音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨，有时很沉静；有时很躁动；有时很迷人，有时很空旷。你看不到它的头，但能看到它的尾。静静的听，静静的闻，你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

世界上最美妙的声音是“哗啦啦”的小雨落在雨伞上清脆悦耳的声音。

世界上最美妙的声音是荷塘里的青蛙呱呱叫的声音，令人感受到轻松、愉悦，让人忘记烦恼，心旷神怡。世界上最美妙的声音是小溪流水叮咚叮咚的天籁之音，动人心弦，让人感觉优美、动听。听，树枝摇曳树叶的沙沙声;听，那大自然万物复苏的喘息声;听，那花儿绽放生命色彩的号角声……

将那大自然的声音合起来，便成为了一首奏鸣曲。小鸟歌唱是世界上美妙声音的其中一种。每天清晨小鸟都会发出那美妙的声音“啾啾啾，啾啾”，它的声音会让人从睡梦中自然醒来，开始崭新的一天。

小溪流水声也是世界上美妙声音中的一种。你听，那潺潺的流水声是那样的清脆悦耳。“啪啪啪”，那是小溪碰着石头，和“哗啦啦，哗啦啦”的歌唱声汇合成了一首美妙的音乐。

下雨声也是世界上美妙声音的其中一种。雨儿从天而降，滴在地上发出了“哗啦啦”的声音，像是在打鼓一样

这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐。

无论乡村还是城市，都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上，天然的乐手无处不在，只要你细心地去倾听，去体会，就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。 海里有：轰轰隆隆的好听的声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙;小溪里有：哗哗大自然的声音

无论乡村还是城市，都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上，天然的乐手无处不在，只要你细心地去倾听，去体会，就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。

海里有：“轰轰隆隆”的好听的声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙;小溪里有：“哗哗啦啦”的声音看起来有一种生机勃勃的精神;泉水里有：“咕嘟咕嘟”的声音，那是一只只小青蛙在歌唱。这每一种声音都像一位出神入化的“钢琴手”弹出了美妙动人的乐曲。

风吹过了冰雪，春天有一种嗖嗖的凉爽气，夏天，人有时走在路上有一种闷热的感觉。秋天的风吹过了庄稼，吹过了树上有一种清凉的感觉，秋天的风吹过了大地催促人们赶快丰收。冬天的时候，有一些雪花在空中飘着，好像在呼喊着春天的到来。

啊 ! 大自然就是因为了有这些神奇的乐手，才会变得多姿多彩。让我们来一起保护大自然吧 ，让这个世界更加美好!

世界上有许多的声音，但是，我最喜欢是倾听历史的声音。因为，以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失;以史为镜，可以知兴废。

中国的历史，源远流长。

说到秦朝，就不得不说到秦始皇。秦始皇统一全国了以后，派出了大量民工建造了令全世界向往去的万里长城，和秦始皇陵兵马俑。秦朝的历史上，还出现了两位伟大的宰相——吕不韦和李斯。吕不韦和李斯都为秦统一全国作出了伟大的贡献。吕不韦所写的《吕氏春秋》也闻名中外。特别是秦朝的都江堰，也是非常有名的。

在东汉有了汉光武帝刘秀的“光武中兴”，班固写的《汉书》和张衡发明的地动仪格外出众，当然，还有宦官蔡伦所造出的“蔡侯纸”。

在隋朝，在隋文帝杨坚的开皇年间，有了他的“开皇之治”，他们国力大大增强。当隋炀帝杨广继位时，有了大家都知道的赵州桥和京杭大运河。在那时，日本还派出了“遣隋使”(为日本派出的“遣唐使”大规模来华奠定了基础)来学习中国文化。

在唐朝，有了唐太宗李世民的“贞观之治”。他们国力直线上升。日本把“遣唐使”派到了唐朝，学习更好的中国文化。在武则天称帝后，朝廷里出现了狄仁杰这位能破案、能治理国家大事的宰相。在唐玄宗李隆基时，有了“开元盛世”。那时，是唐朝最强盛的时期。但是，唐朝就由此开始衰落下来，还发生了著名的“安史之乱”。

倾听历史的声音，让我感受到了，如果国家强盛起来，不仅百姓会安居乐业，还会有许多国家前来学习;如果国家衰败了，就会发生内讧和战乱，而导致国家的灭亡。每个朝代中，总有皇帝会不务正业，贪酒好色，长期不训练兵马，还欺压百姓，增加收税率，大肆建造宫殿，导致老百姓不得不起来反抗，好多人都想争夺天下，来过一次做皇帝的瘾。一个朝代的推翻，必定有一个新的朝代的建立。每个开国皇帝都会开仓放粮，安抚百姓，以此来稳定自己的皇位。在一代又一代人的共同努力下，中国在世界上越来越强大了。

倾听历史的声音，我的内心久久不能平静。我们也是历史的创造者和见证者，我们要继承中国的传统文化，吸取国家兴亡的经验和教训，牢记“落后就要挨打”。“国家兴亡，匹夫有责”，每个中国人，都应该为国家的强大而作出贡献。

历史的长河，永远川流不息，历史的长廊，我永远倾听的地方。

我最熟悉的声音是学校的打铃声。

清晨，我背着书包来到教室做好，这时，校园里响起了“叮铃铃，叮铃铃……”的铃声，它说：“还没来到学校的同学们， 你们已经迟到了，以后要起早点哦。”等同学们朗读了一会儿，铃声又响起来了，它说：“同学们，休息了， 该吃早餐啦!”同学们纷纷拿着碗到讲台上去领早餐。吃完饭，铃声又响起来了，它说：“上课啦!上课啦!赶紧做好课前准备。”于是，我们就进入了课堂， 听老师给我们上了精彩的一课。不知不觉， 铃声又想起来了， 它说：“休息啦，你们出去玩吧。”我们像笼子里的小鸟一样飞奔出了教室。日复一日，年复一年，就这样，在学校的铃声的伴随下，我们愉快的度过我们在学校学习的每一天。

这些声音伴随着我成长， 慢慢的就变成了我心中的音乐，而且还是我心中最美的音乐和我最熟悉的声音。

奇妙无比的大自然声音动人，美丽动人。

大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了美妙的声音。哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；多么美妙的声音！

叮——咚——叮——咚，小溪妹妹弹奏着一首首优美的小曲。她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

咕咕——咕咕，小杜鹃唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门…

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。

耳边传来风铃地滴答声，透过窗口，望着窗外细雨缠绵，倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风，吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前，倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。

雨，和细腻的柔风相交，弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌；像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐，又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子，一首柔和舒缓的轻音乐交织一起，像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着，倾听雨的嘀嗒声响，听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美，没有湖面微波般轻柔，可却有它自己独特的特点。

望，窗外细雨缠绵般轻柔，视线定格在窗外：雨啊，你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊，我疑惑你为什么总是默默无闻？嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来，回应我的是你那轻柔的声音，我静静站在窗前望着窗外不再出声，静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中，弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响，吹的叶子摇摇欲坠，雨一直在跟着旋律跳动，是那般美好。

雨似乎太过熟悉这种节奏，渐渐，雨停止了演奏。风也渐渐停止，天晴了，雨停了。

缓缓地，一缕缕阳光透过窗子映入，周围仿佛万籁俱寂般沉静，夹杂着阵阵暖意。

倾听雨的声音，品味雨的味道。

[初三作文倾听雨的声音

引导语：对于声音，相信大家都不陌生，日常生活中都会接触到各种各样的声音，那么有哪些写关于形容声音的词语呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

1、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。

2、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

3、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

4、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。

5、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

6、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。

7、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

8、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

9、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。

10、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

11、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

12、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

13、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。

14、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

15、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

16、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

17、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。

18、沸天震地：形容声音极其喧腾。

19、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

20、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

21、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

22、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

23、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

24、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。

25、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

26、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。

27、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

28、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

29、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

30、铮铮：金属器皿相碰的声音。

31、瓮声瓮气：形容声音粗重。

32、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

33、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

34、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

35、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。

36、戛然而止：形容声音突然终止。

37、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大风声。

38、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

39、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

40、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

41、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

42、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

事间万物皆有声，花开花落，生老病死，我们应该坦然面对世事，把平淡的人生过出滋味。

年初，我种了一盆长寿花，刚买来时，它粉嫩娇艳，一朵朵花朴素地开着，周围还有许多含苞待放的花苞。一开始，它在阳光下使劲地开花。每天回家，看到一丛花，有一点壮观呢！每天都有花开，每天也有花落。如果望着落花，会不会有人想坐在那哭一场呢？

花落，让人感伤，可何尝不让人欣慰。它成长过了、开过了、在人间历练过了，完成了平淡而朴素的一生，最后安静地离去，不也是一种美好吗？

那一次，在花的生命里，我读懂了花的声音。那是一个凉爽的夜晚，偶然间，我发现一盆几个月前“死”去的花，奇迹般的又长出了新芽，这顽强的生命力值得我们赞赏。它不甘就这样死去，所以留下了根，等到合适的机会，它就会破土而出，长出新芽，重新开花。这是一种顽强的信念。

这个世界上有很多人，想把生活过好，所以努力工作。在这过程中，反而错过了很多事、很多人。我们何不像花一样，把时间过慢，把眼光放宽，看淡世事，过好人生。这样，或许我们能看到更多的风景。

夜，万籁俱寂。天上的冷月把大地照得一片惨白。庭院前面的小湖里泛着白光，在凄凉的秋夜里，仿佛久病未愈的人的脸。两棵落了叶的梨树孤独的立在湖边，秃秃的枝条无精打采的晃动着。

四周死一般沉寂，没有鸟叫，没有蛙鸣，夜游的动物似乎都藏起来了，我独自一人蹲在湖边的夜幕里伤感。现在我终于明白为什么会有人用“惨淡”来形容秋天的夜色了，我的心也如这夜一般的惨淡。小时候，我拥有过不少成功，胜利的喜悦陪伴着我，从慢慢懂事开始，有些突如其来的惨败让我措手不及，我就像被人从山顶一脚踹到了谷底。我害怕同学的嘲笑，害怕老师的眼神，害怕父母的责骂。

寒风吹过，我不禁打了个冷战。独自在船边上徘徊，本想排遣心中的郁闷，不想这深沉萧瑟的夜里更让我增添了几分寂寞、几分伤感。我迷茫的低头看着水中的月，她用透明、纯洁的目光窥视着我的灵魂。

我无神的看着这一湖惨白的水，第一次像这样深刻地体会到了黯然神伤的滋味。爸爸妈妈一直用期待的眼光看着我，前途茫茫，我真的不知道该如何拼搏。放弃，我不甘心；坚持，我看不到希望。我该怎么办呢？

蹲了好久，突然站起来，眼前一片漆黑，似乎我的身体一直往下掉，没有尽头。

准备回家，一片叶子落到我身上，我抬起头，只见梨树上的叶子正歪歪斜斜的下落着。凝视着向下飘落的枯叶，我内心的尘埃仿佛被某种东西擦去了一些。我下意识地弯腰捡起一片落叶，将它放在手中仔细端详着，叶子已经枯黄，但从清晰的叶脉中还能看出暑夏的辉煌，这看似平常的落叶，发出那沉默的声音，震动了我的心。树叶从高高的树上飘落到地上，该有一种失落吧，可它依旧翩翩起舞，没有丝毫的伤感与寂寞，也许这是“零落成泥碾作尘”的意境吧，它把最后的醉人舞姿也留在了微风里。

我明白了，日出于东而落于西，叶发于春而败于秋，怒放的鲜花有凋谢之日，得意的人生亦有失意之时，既然叶子都有这种精神，我又何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢？滚滚红尘，尘起尘落；滔滔大海，潮涌潮跌；大千世界，草荣草枯，这都是自然现象。今天失败了，还有明天，只要努力去做，就会有希望。“花有重开日”，人总会有成功的那一天。

我抬起头，月光洒满大地，水波露出了笑靥。

那片树叶在我失意的时候提醒了我，在我懈怠时鞭策了我，月夜的那个沉默的声音，是我心里久久泛起涟漪。

古音清流，我的心与五千年的历史共鸣。

——题记

当我还在妈妈肚子里时，就常常“听”到爸爸妈妈幸福地争论声。喜欢男孩的爸爸要给我取名“虚白”，喜欢女孩的妈妈要给我取名“撄宁”。这两个名字都出自于《庄子》：“撄宁也者，撄而后成者也。”妈妈希望我面对未来的纷繁，不被琐事所扰，不被尘垢所弊。

带着妈妈期望的我出世后，每天晚上我都在妈妈诵读经典的声音中安详入睡。无论是“满窗叶战雨来初”的雨夜，抑或是白霜满地的月夜，妈妈诵读经典的声音像细长的水流轻盈盈地慢慢浸润我的心田。( )

当我开始呀呀学语，别的伙伴都一边念时髦的广告词一边玩玩具时，我却口齿不清地背着“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”经典像一把金钥匙，打开那扇古香古色的木门，让我去寻觅古时文化的精髓。

夜，飘着绵绵秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和纯净。我烦躁地坐在窗前，满脑都是白天和同学争执的场景。我随手拿起《道德经》，无聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利万物而不争”时，顿时羞得满脸通红。水滋润万物，包容万物，净化万物，却依旧抱着淡泊清雅的心境从高空落下。“到江送客棹，出岳润民田。”用自己纯净的心去洗净污浊，使大地焕然一新。雨依旧下着，似乎空灵了许多……

俗话说，“腹有诗书气自华。”而我觉得诗书则是我的指路明灯。也许几个字，几十个字就可以改变你一生。在与同学争执时，我倾听到“上善若水”而包容对方；在学习烦躁时，我倾听到“非宁静无以致远”而沉下心来好好学习；在屡遭挫折灰心丧气时，我倾听到“君子以自强不息”而重振斗志再次启航……在经典中，我读到了人与自然、人与人的和谐；读到了古人心怀天下的胸襟；读到了中华上下五千年的文化风韵。经典呵，你给邓我了太多太多……

柳絮纷飞在江南岸边倾听，倾听“明月何时照我还”的惆怅；千年胡杨在无际沙烟中倾听，倾听“大漠孤烟直”的豪壮；而我在圣贤书中倾听，倾听中华上下五千年的典藏……

[关于倾听历史的声音的800字作文

嘴角扬起，所有的委屈早已烟消云散。

曾几何时的一节课上，老师一声石破天惊的咆哮打碎了教师那份难得的宁静，所有的同学都顺着老师的目光，齐刷刷地落到了那对同桌的身上，在所有人的注视下，他们低头，起身……

“给我出去，把你们手中的纸条给我。”

他们缓缓地，极不情愿的走向老师，把手里的纸条放在了讲台上，然后一前一后地走出去，我们所有人都目送他们，都愿他们能够凯旋。

他们中，有一个是我要好的朋友，若我的朋友被老师批评是，一般不敢正视……但是地理位置不佳，我坐在第一组第一排——我朋友的必经之地。

来了，近了，我低着头，但终忍不住看了他，他和我对视，冲我笑，有点勉强，有点苦涩，有点不自然，这令我震撼，有一种甘拜下风的感觉，若是我，真不敢想象会怎样，而他却如此镇静、从容。

下课后，他们回到了位上，只是脸上烙上了几个巴掌印，红红的。我看着，心有同情、不忍……我不禁跑过去，问候他。

“嗯，没事吧！老师下手太重了！”

“没事。”依旧满脸的笑，露出几颗泛黄的牙齿。

我不好意思的问出后，“你，你上课……”

“哎，我命苦啊，妈呀，老师太冤枉我了，那纸条不是我传的，只是同桌从地上捡起来放到桌上的，老师看错了，呜呜~~~好吧！倒霉的我就认命了吧！哈……”又是一阵阵的笑声。

他的嘴角上扬，依旧盎然笑意，依旧洒脱，仿佛什么事也没有发生，委屈已烟消云散，正如同学SXC所说的“我正是欣赏他的这一份洒脱，能屈亦能伸！”

我不能充当个苦瓜脸，只好陪笑，凝视他，心里却不是个滋味……

心中蓦然扬起一种声音，一种启迪，一种生活态度，美妙而委婉：用笑诠释释怀，用笑改变自我，用笑面对人生。

在此，我理应感激他，是他让我以后的生活增添了那几抹笑，告诉我：学会释怀，笑对人生。

[有一种声音优秀作文

声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。

声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚；它在纸里：嚓啦嚓啦......

俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音？因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过！”

贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇？因为音乐。缓慢；明快；激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。

音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。

《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗？如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的阴影走出来。

音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇！

[聆听声音小学作文

时光是一条悠长的小巷，氤氲在路口的是那一声声洪亮的引擎声，贯穿了我的春夏秋冬，伴我长大成人……

小时候，一天中最快乐的时刻就是周日的午后。阳光透过窗户，被透明的玻璃分割成星星点点跳跃着的光亮，谁打翻了蜜罐似的，洒落一地金灿灿的甜蜜。斑驳的老墙根，贪睡的花猫，寂静的小道，所有的一切都散发着慵懒的味道。“轰轰轰”，摩托的引擎声冲破了这昏沉的画面，是外公来了！外公的摩托车上总是载满了各种我爱吃的零食，当香甜的味道在口腔蔓延，这摩托声就成了欢乐的符号。

上了中学，接送我上学成了外公的活动之一。我喜欢沐浴在夕阳下，在心中计算着外公到来的时间。三，二，一！“轰轰轰”的声音从校门口传来，拉响了归家的号角。坐上摩托车后视镜中外公慈祥的面孔与如血的夕阳融为一体，那是我记忆中最温暖厚重的油画。

初三的一天，正值寒冬。湿冷的寒气飘散在空中，随口呼出的热气似乎都能结成冰。在这样阴冷的天气，家的温暖越发得诱人。

站在校门口，我就像一只即将冲破鸟笼的小鸟那样急切。薄薄的积雪沾湿了鞋边，冷风猝不及防的灌来，一股凉意顿时从脚底直冲头顶。白昼悄悄地落下帷幕，如剪影般的月光静静地将清辉洒向大地，视线所到之处，皆是一片淡淡的薄纱般的清冷。

“轰轰轰”，熟悉的声音传来，外公来了！借着薄薄的月光，我细细的打量起外公。却发现，这几乎是一张陌生的脸。记忆中的外公，有着明亮的眼神，如黑夜一般深邃，透着清朗。可眼前的，是一双浑浊的眼眸，那原本闪烁在眼中的光亮早已在时间的打磨下一点点沉没，不复清明。坐上后座，黑沉的天空似一张网，过滤了白日里的喧嚣，整个城市如同一杯凉白开般沉静。驶进小巷，轰轰的摩托车声在黑暗中格外突兀，像一把重锤，一下一下敲打在我的心上……

驱行在人生这个亘古的旅途，无论是鲜花铺地还是荆棘缠身，停留在琥珀时间里的，永远是那一声声“轰轰轰”……

世界上的声音有千万种，比如：鸟儿鸣叫的鸟鸣声；蜜蜂采蜜时翅膀发出的嗡嗡声；还有狗守护家园时发出的吠声……可是你有倾听过大自然的声音吗？

大自然的声音是小溪穿过山谷发出的“叮叮咚咚”声；是风吹过麦田时发出的“哗哗”声；是风拂过树叶的“沙沙”声；是……

习惯了城市里的车水马龙，为何不来一来乡下，感受一下乡土气息呢？在淳朴的乡村里感受、倾听大自然的声音是最合适不过的了。静下心来，全身放松。如果你把耳朵轻轻地贴着地面我相信你会听见蚯蚓在土里钻动的声音；如果在黎明把耳朵贴在即将绽放的花苞上，我相信你会听见花朵绽放了的声音；如果把耳朵放在麦田的土里，我相信你会听见土地下麦芽生长的声音……听，我又听见了大自然内心的声音。

当解放军叔叔在森林发现了被困人员时，森林里所有的鸟儿都开始欢乐的歌唱，此时我听见了它们内心的赞美：哇，他们好厉害；被困人员终于找到啦……当环卫工人把整条街打扫干净的时候，整条街的树木发出了“沙沙”的声音，好像在给环卫工人唱赞歌呢！此时我听见了它们发自内心的赞美：多亏了他（她）要不然这一条街怎么会这么干净呢；哇，这一条路真的一片落叶都没有呢……这就是我听见来自大自然内心由衷的赞美。

大自然的声音十分奇妙，我相信你只要听见过一次，你就会喜欢上这种声音的。

“加油！”妈妈再一次检查完我的演出服后，再次对我说出这句话，仿佛有无尽的力量在胸口聚集。妈妈亲了我的额头，便跟着他们走向了观众席。

“一定要加油！”我在心中给自己加油，但是注意力却总会回到正在发出微微疼痛的脚腕。在热烈的掌声下，我慢慢的走上舞台，脸上带着灿烂的笑容，没有人看出异样，包括看台上的妈妈和老师。我与妈妈的眼神相遇，那眼神中包含了太多，有期待，有紧张，有担心，有欣喜……在演出服中的手紧紧的握成拳头，“不能辜负她们！”我的眼神中多了一丝坚定。望着她们给出一个灿烂的笑容。

音乐缓缓响起，我也随着音乐慢慢舞动。脸上的笑容已经僵硬，脚腕的疼痛已经占据我所有的感觉。苍白的光打在我脸上，在脚腕上我感到剧烈的心跳。下蹲，起跳……重重摔在地上。我听到母亲的呼喊，会场的躁动，评委的叹息，还有我自己的眼泪滴到地板上的声音。我是那样的委屈和不甘，苍白的光正在我正上方不停地旋转，平时训练的场景在我脑海中浮现。最初见到老师时的拘束；学习这个舞蹈的第一个动作；每次下课时，母亲从单位赶来，隐藏着自己的气喘吁吁，对我笑着说，干的不错，加油！但是那起伏的胸口和微红的面颊，就使我懂了什么；每次完整的跳完一遍后，妈妈都会帮我擦汗，喂水；以及那个充满期待的眼神，泪水又一次涌了出来“对不起，妈妈。”我在心底小心地说着。但另一个声音慢慢在我脑海中清晰起来，眼前也渐渐出现了画面。“加油……”“别放弃……”“没事的……”“干的不错……”耳旁出现了妈妈原来对我说过的话，眼前全是她微笑的画面。一股股力量流进我的心里，仿佛给了我无尽的力量。

我慢慢站起，眼前一片模糊，音乐还在我耳边环绕，我闭上眼，静静地感受着音乐。终于，迈步，旋转，我渐渐合上了节拍，其它一切都被我忽视，包括脚上的伤，有的只是柔美的音乐，翩翩起舞的我。

音乐停止了，我也停住了。渐渐睁开眼，我笑了，发自内心的笑了。我听到了妈妈对我的鼓励，对我的爱，那种爱是埋在心底的，最美的爱，深深的……暖暖的……

在热烈的掌声下，我走下舞台，看着妈妈红红的脸，起伏的胸口，和每节课下课一样。她紧紧的抱着我，久久不愿松开，听着妈妈急速跳动的心跳，我又一次笑了。妈妈，你真的好爱我。

我的幼儿园老师大都已经被我淡忘了，唯独她，我还记在心中。她是当时的语言老师，专门给我们讲故事，教我们背古诗。她和蔼年轻，一头乌黑秀丽的长发，皮肤白嫩，简直就是我心目中的白雪公主。这位李老师陪伴我度过了幼儿园中最后的两年。

我自小不爱睡午觉，从中班起，都是李老师用甜美温柔唱出优美的歌，或者讲有趣的故事哄我们安心入睡。那声音象潺潺流水拂过我的心。记得每次讲完一个故事，大家觉得不过瘾，脾气很好的李老师总是在我们奶声奶气的央求下，败下阵来，接着讲出一个又一个故事。

李老师还经常讲我们背古诗。她的教学技术真是无人可比。她不但让我们背的滚瓜乱熟，还把诗意透彻地用最简单的语言讲给我们听。李老师平易近人，而且十分爱护幼儿园的小朋友们，为我们遮风挡雨，细心照料。我们仿佛都是她的孩子。即使我们犯了错，她也舍不得太严厉地批评我们，虽然有时她板着脸，但眼里却都是笑意。在幼儿园的时候，爱说空话是我最大的特点，一次上课，我象火山爆发一样，废话说个没完。老师们立刻喋喋不休地批评起来，还让我罚站。我当时脚一软，吓得冒了一头冷汗，好像世界末日来临一样。要知道，老师们可从来都是一罚就一节课呀！当时李老师正在休息，可她听说之后立刻为我求情，一边摸着我的头一边笑呵呵地说：“小孩子吗！偶尔调皮是正常的。”就这样原本要来的暴风骤雨立刻雨过天晴了！

李老师待人公正，一视同仁，她从不偏爱任何一位小朋友，所以我们大家都喜欢她。这位漂亮的李老师为幼儿园里增添了一道和谐的风景。同学们和李老师亲如母子，每天都欢声笑语，十分和睦。李老师优雅的身影，优美的歌声至今让我难以忘怀。

幼儿园的老师们，经常会给我们布置些任务，别的老师的作业我常常会偷懒，漫不经心地应付，唯独李老师的功课，我总是心甘情愿认真完成。李老师就好像天空中最灿烂的星星，照亮前方的路，指引我们前行。我已经很多年没见过李老师了，她的容貌我已经渐渐记不起来了。但她温柔的声音就像三月里的春风一直温暖我的心。

钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人，坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬，钢琴就会悄悄地化为伴奏，轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起，我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者，在她的心里，学会演奏各种曲子，然后用心去体会作曲家的音乐世界，体会曲子蕴藏的细致感情，似乎就体验了人间百态，这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏，演奏前几天，我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙，轻轻地把右手的弓放在弦上，闭上双眼，左手按把位，右手运弓，美的小提琴旋律，漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴，我跑到妈妈身边，追着问妈妈，这曲子叫什么？我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头，缓缓地说：“那是小夜曲与新春颂串烧，你要是想学，妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧，感情在那里？！”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外，细雨绵绵，灰黑一片。学习小提琴三年有余，曾苦练技法，苦学乐理，但学到了《卡农》，不管怎么演奏，却总是表达不出那种有一种自由的感觉，就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。

“如果欲学诗，功夫在诗外”古人学诗是如此，那么学琴呢，在接下来的日子里，我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调，在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷，小提琴奏出饱含深情的旋律，恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情，在《圣母颂》中，感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。

再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法，那些杂乱的音调，而是一幅幅流动的画面。

有这样一种声音，给我极大的鼓励，证明了我努力的艰辛。

那天，云朵像鸟儿似的在天空自由自在地飘扬；如彩虹般五彩缤纷，为美好的一天增添了不少色彩；太阳伯伯向大地洒上阳光的种子。

还没等太阳晒屁股，妈妈已经到来。

“今天要晨跑，还记得吗！”妈妈拽着我的棉被，大声叫喊。

听到了妈妈的呼喊声，我从床里一蹦三尺高，兴奋地跑到了窗外。

我像向企鹅般跑在江边的小路上，太阳像喝醉了酒的醉汉，将大地烤地火热火热的。我擦了擦头上破“土”而出的汗珠，加快了脚步，像箭一样向你“飞”去。

太阳也不甘示弱，将大地暴晒。一分钟，两分钟……二十分钟，时间一分一秒地过去了，我的汗珠一滴一滴地像雨点儿一样从我的头上落下。在天空中划过一条优美的弧线。慢慢投入大地妈妈的怀抱。那“滴滴”的落地儿声，一定是汗珠给我的鼓励。汗珠的鼓励，让我免疫了夏日的炎热。

我擦了擦头上的汗珠，心想：“原来成功需要那么多的付出，只有付出才有收获。”

我鼓起勇气，坚起了心，向前跑去，一路上，汗珠不断落下，为成功之路做上了标记。

“滴滴滴”——不知不觉中时间如同飞机一般过去了，随着时光的流逝，来到了天空的上方。眼前的月亮格外明亮，像我的汗珠。天空中繁星点点，照亮我回家的道路。

“滴滴滴”——它不仅是一种声音，它还教会了我人生的道理，给我极大的鼓励。

大海，一直都是我所向往的地方。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。这样的场景，似乎忧伤弥漫。

大海，一望无际，蓝色的海水凝聚着一种我所无法形容的气息。

这一次，我来到了这里。

在这里，我可以放声哭泣，我可以对海说说我的心事，我可以把海当成我的朋友。除此之外，我又看到了海中弥漫的忧伤。

海浪被礁石打成碎片，像玻璃一般很残忍的破裂开来，明明是碎了的声音，还装得那么动听……这片大海听过多少人的心事？这片大海又被多少人当成倾述的对象？可是，有谁看得出这片大海的忧伤呢？

我原以为，这片大海是非常美好、诗意的。可来到了这里，我才知道，原来大海也是这么的忧伤。这片大海，海浪拼命的拍打着岸边，似乎述说了一种无尽的思念、一种无人知晓的孤独。

大海的无边无际，述说了无可比拟的忧伤。而我，静静地站在海边，谁的忧伤和寂寞会比得上大海呢？大海每天都在听人们述说的忧伤，它，每天都在为人们分忧，但几人能够读懂大海的忧愁？

大海，你的忧伤我读懂了。

大海，你的辽阔我懂得了。