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大自然的声音
全文共 533 字
+ 加入清单大自然的美不仅有外表美,还有那音乐美,仔细听,那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。
来到花园,这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候,花园的“演奏家”总是不停地演奏着,我时常想:难道“演奏者”是永远不累的吗?还是他们一个唱累了叫另一个唱?
有时,我晚上听见青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,萤火虫在跳舞,还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会,是所有的观众都听得如痴如醉。
在白天时,我有时听着雨声的交响曲。这交响曲,每次演奏都不同,有时快,有时慢,有时重,有时轻。下雨时,每片树叶,每朵小花,还有那泥路,岩石……都成了乐曲,有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有,这首交响曲不逊色于其他交响曲,而且这首交响曲是独一无二的,仿照不出来。
雨停了,但曲子还没结束,树叶上的雨珠滑了下来,滴到了水坑中,发出清脆的声音。
丁——冬——丁——冬——
这样的音色绝不差过任何乐曲,或者还胜上一筹,因为这是大自然的声音。
鸟开始唱歌了,开始了她的演奏会,小鸟说:“再见了,雨演奏会的演奏者,唱了那么久,休息一会吧,来当我的观众。”演奏会开始前说。
夕阳西下,那夕阳仿佛就是小鸟演奏家舞台上最美的装饰。我该回家了,“雨,小鸟演奏家,还有那些留给我梦一般歌曲的动物,谢谢你们,给了我这么美好的下午。
触动心灵的声音
全文共 547 字
+ 加入清单晨光乍泄,一滴露珠从花瓣落下,带给草儿一份希望。——题记
清晨,打开窗户,迎面吹来一股清新的你吐芬芳,经过一夜雨水的洗礼,世界仿佛刚干净许多。
我换上鞋,走出院子,去寻找自然界中那独特的力量。
坐在山丘上,疏松的泥土如浮云般柔软,望着眼前美丽的景色,不禁感叹道:风雨过后竟有如此美景啊!
走着走着,身体有些乏了,于是我便静静的躺在草地上,望着蔚蓝的天对白云充满着无限的想象,不禁意间回头一瞥,我便感受到了那份足以触动我心灵的力量。
一群麻雀倏地一下从草地里窜了出来,拍动着它们轻巧的翅膀飞向无垠的天空,露珠也随着鸟儿翅膀的震动,从花瓣上缓缓滴入石砾之间。往下一看一模嫩绿色的身影毫无预兆地跳入我的眼帘,我起身连忙跑过去,仔细一瞧,一株尖嫩的小草顶开原本覆在上面的石砾,顽强的露出绿色,坚强的活了下去。
此时此刻,我惊呆了,我从未想象小草能在如此艰苦的环境中生长。如果没有它的努力它能尽情的绽放绿色,能点缀我们这个没有生机的城市吗?
其实,我们也何尝不是这样,在这个物质与金钱的繁忙时代里只有顽强拼搏,才能让胜利的女神向你微笑,也只有在遇到困难时,坚持不懈,永不言弃,就会在人身的道路上看到希望的灯。
“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的顽强意志给了我无限的希望和对人生的感悟。
让我们用心去感受那触动心灵的力量……
大自然的声音三年级作文
全文共 347 字
+ 加入清单嘘!听:小鸟在枝头叽叽叫,在说:“请不要砍我的家!”是呀,树木是人类的帮手,可以帮我们净化空气、抵挡风沙、挡住泥石流,它也是小鸟温暖的家园,它有多大作用啊!
嘘!听:鱼儿在水中张懂小嘴,在说:“不要污染水,水是我们生存下去的依靠!”水是人类必不可少的物品,鱼儿更是离不开水。如果没有水,泥土会干旱,植物会枯黄动物会死去,又是一个世纪要灭亡!
嘘!听:洪水在咆哮将有多少百姓淹死在这天灾之中,有多少无辜的百姓白白断送了性命!
嘘!听:是海地、是四川、是玉树、是多少年前的唐山……大地震吞噬了多少条人命……当西南旱灾和新疆特大暴雪的新闻再次传入我耳中时,我十分伤心…
又在前不久,又发生了青年持刀杀幼儿园小朋友的事件,我才发现,原来,人类的环保意识差,品德更差……
大家要好好保护环境,留住我们美好的家园吧!
听,大海的声音作文
全文共 463 字
+ 加入清单有一天早上,我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩,哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边,大海好象在说:“欢迎你们来这里玩!”
在沙滩上,我们垒起城堡。突然,一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来,轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说:“你们这群水娃娃真调皮,把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了!”那群水娃娃好象听懂了我说的话,就哗啦啦地唱了起来,好象在说:“对不起!”
沙滩上的贝壳真漂亮,五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳让我眼花缭乱[注:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。],一不小心,贝壳掉进了海里。我伤心极了,那群水娃娃好像知道我那么难过,就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说:“谢谢你们!”水娃娃又呼啦啦地唱,好象在说:“不用谢!”
突然,起了一阵风,水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说:“妈妈,你看,多美丽的浪花呀!”过了一会,浪花又从空中落了下来,扑通一声掉进了海里,又变成了水娃娃。
大海的声音真美妙。
泰兴市高三学生优秀作文:有这样一种声音
全文共 4365 字
+ 加入清单每天早晨,伴随着金色的阳光,总会听到长笛的声音。每当此时,我总是下意识地起床。于是笛声便成了我的起床进行曲。
吹笛人是我的爷爷。爷爷是个老实的种田人。他平平凡凡、踏踏实实地走过了大半生。几十年来,爷爷始终拥有着一件宝贝,那就是他的长笛。爷爷像爱我们一样爱着它。 每到大忙时节,爷爷到田里干活,还不忘带上他的长笛。累了,就坐在田埂上休息,吹吹长笛。笛声悠扬,使人全身得到放松,疲劳顿时消失得无影无踪。村里人都喜欢和爷爷一起干活,为的就是在劳动之余,听听爷爷的笛声,享受着劳动的乐趣。原来,爷爷的笛声中还暗藏着劳动的精神和灵魂。
一个狂风暴雨的晚上,我躺在床上辗转难眠。风吹着树枝,在窗上划过,发出刺耳的声音。这声音令人毛骨悚然。我躲在被窝里,但依旧挡不住时时袭来的恐惧感。突然,我听到了爷爷的笛声,内心的恐惧感竟渐渐减弱,不久就进入了梦乡。原来,爷爷的笛声中,还蕴藏着使人坚强的力量。 下了一整夜的雨,天开始放晴。被摧残了一夜的树和小草又重新直起了腰板。爷爷坐在门前,吹起了长笛。笛声舒缓、悠扬。似乎是天气放晴后,再回味风雨;又仿佛是岁月度过后,再咀嚼往日。原来,爷爷的笛声中,还有着回忆和珍惜。
爷爷的笛声教会我体验劳动的乐趣,教会我坚强,教会我珍惜眼前的时光。那婉转、悠扬的笛声将跨越时间和空间的限制,伴随我的一生。(指导老师:黄亚)
1
篇二:“有这样一种声音”作文指导及例文评点
高三作文训练指导――“有这样一种声音”作文指导及例文评点
【审题指导】
导语并不是命题人设的陷阱,而是特意架设的梯子。若写作底子厚实,完全可以抛开导语,写出独特的立意,这样可以避免千人一面。若一时没有思路,可以根据导语,顺势往上爬,不至于手足无措。导语可以拓展立意。“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。而“这样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响:可以舒缓神经,震撼心灵,感动人心等等。
再看命题,“有”表示客观存在的;“这样”是强调,是特指;“一种”强调了数量;“声音”是文章描写、叙述的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。
材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界
“记叙文”,可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。
【立意指导】
(一)自然的声音。
1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中,从而让人洗去心灵的污浊,升华思想。
2、黄河波涛滚滚,撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。
3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们:一年之计在于春,莫负大好时光。
(二)家庭的声音。
1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。
2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。
3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。
(三)校园的声音。
1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调,让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。
2、老师循循善诱的批评教导声,如雨露般滋润着我茁壮成长。
3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美。
4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装,军训时,更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律,积极进取的人生态度。
5、竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。
6、紧张的铃声。铃声一响,老师上场;铃声一落,超负荷作业滚滚而来。这是紧张、单调的学校生活的再现。
(四)社会的声音。
1、歌声:听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样,做一个在风雨中昂起头,冰雪压不服,胸怀在蓝天,深情藏沃土的人。
2、呐喊声:赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音,令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。写鲁迅,民族的精神。
3、乡音:游子的思乡、爱国、统一。
4、天籁之音:写环保。
5、孩子的哭声:写战争、和平。
6、节日的声音:写传统节日的感悟。
【学生佳作1】
有这样一种声音
随着那“砰”的一声巨响,散落的爆米花香四溢出来,浸润了我的整个童年记忆。
我的童年在乡村度过,没有奢华迷人的物质生活,却有着澄澈的天,明净的水,以及无忧无虑却最幸福本质的生活,当夕阳的余晖滴洒在屋檐上时,我和哥哥抓了桌上的每日的零钱怀着一颗少年飞扬的心向集市跑去。
绕过七弯八转的巷道,我虽累得气喘吁吁,到只要远远看到那种人团座的地方,心里的劳累就早已不见了,转而转而化为一个兴奋劲儿,被众人簇拥在中间的就是卖爆米花的老爷爷和他黑乎乎的大机器。老爷爷总是穿着一件深蓝色的老棉袄,拉着呼啦啦的风箱,伴着温和而慈祥的目光看着我们。有时,他还会唱起我们不懂的河北梆子,抑扬顿挫,韵味悠长,夕阳的余晖漏进了他跳动的皱纹里,那种宁静美好的画面让人舍不得打破。而我们竟也融入其中,学着摇头晃脑起来。
我先前对爆米花机是心存畏惧的,那个庞然大物有着并不好看的外貌,还不时地发出呼噜呼噜的噪响。但后来,我看见老爷爷手中如此温顺乖巧的工作,像只被驯服的小老虎。便不再那般害怕了。当然,更重要的是原来——它的嘴里能吐出数不尽的爆米花来。
等待的时间是漫长而激动的,但当看到老爷爷手部动作变慢,机器上的盖子不断突起时,心中便沸腾起来。耳边的风似乎都停下来,心跳被放大到极限,双眼紧盯炉上。大脑里甚至开始浮想当那一声响起奋力跑上前去的身影。终于,“砰”的一声,那急促的声响划破了天空,盖过了所有的嘈闹与繁杂。同时,也牵动着我们心脏中所有的快乐和幸福的因子。我们紧紧围上前去,爆米花的形状并不好看,但我们仍极力想去拥有。因为在我们心中,那一个个米花就是一份甜蜜和美好。童年的我们就是这样容易满足,一颗爆米花与一声巨响就能文温暖充盈,饱满我们整个心房。
而如今,爆米花被装载五颜六色的袋子里,拿起它,再也没有当初的雀跃与欣喜。或许老去的,不只是时光还有记忆。有这样一种声音,刻录下了我的斑驳耀眼的记忆,沉淀着我最纯真的期望与幻想,赛短暂却很动听。而那一种声音,如今却已悟出寻觅
(简评:本文文风清新,选材与众不同,善于选取那些生活中的富有情趣的事情加以记叙描绘,对炸爆米花的老爷爷的描绘,体现出浓浓的生活情趣,表现了作者对童年美好生活的怀念和向往之情。语言生动形象,很感人。评点:单春林)
【学生佳作2】
有这样一种声音
总是难以忘怀这句诗中的主人公“谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”
——题记
那是一个事实被掩埋的年代,些领导人被狂想所笼罩,不顾实际国情,草率地发动了“大跃进”和“人民公社化运动”。那是一个极“左”的年代,人民群众盲目跟风,制造了“肥猪赛大象”之类的天方夜谭。那是一个缺乏民主的年代,有些人感到了隐隐的不妥,但他们保持着沉默,不愿或不敢说出自己真实的想法。
然而,在1959年的庐山会议上,有这样一种声音,打破了沉默。 他说,几年的大跃进,使国民经济的比例严重失调,而人民公社化运动,又使人民生活水平下降。他说,当务之急是调整政策,减少损失
他坦率朴实的话语,道出了真谛。然而,多年后我们回望庐山会议,看到的只是一片灰暗。敢于为民请愿的彭德怀元帅被错误地批判了,自此,他在中国政坛消失了。
我每每惊叹于彭德怀元帅对人民对国家的赤胆忠心。在一个人人保持缄默,害怕引火烧身的年代里,他勇敢地站了出来,表达出时代的最强音“谷撒地,薯叶枯;青壮炼钢去,收禾童与姑。来年日子怎么过,请为人民鼓与呼!”? 正是这样一种声音,才使中国的历史在那几年没有变得黯然无光,才使年轻的共和国继续挺立。这是多么珍贵的声音啊!
在1959之后的将近五十年的岁月里,历史的尘埃一次一次,越积越厚,它使怯儒者销声匿迹,而那些正直的,敢于说真话的人的身影却越来越清晰、高大。他们正义的议论,一直在向我们昭示:正是有这样一种忧国忧民之声,我们的中华民族才焕发出来更璀璨的光芒,才能经历磨难而前行。 有这样一种声音,大义凛然,它已响彻数千年,它将激喝一代一代的志士仁人继续前行。
【点评】
从选材到行文,本文最鲜明的特点是大气。
考生选取彭德怀,元帅这一慷慨激昂、气壮山河的典型材料,热情地讴歌了他忧国忧民的高尚情怀。题记引用毛泽东诗中的评价,先声夺人;开头用排比突出了时代特点,也衬托出彭德怀所作所为的难能可贵;主体部分具体再现当年彭德怀元帅的“声音”,阐发这一“声音”的意义;结尾总结全文,深化主题,颇能给人以鼓舞。
【学生佳作3】
有这样一种声音
滚滚长江东逝水,其间多少英魂,多少国色,几多血汗,几多叹息,历史湮没于此。浪滔滔,人渺渺,纵然是千古风流浪里摇。
——题记 有这样一种声音,它穿透滚滚的时间长河,来自遥远的彼岸,它就是历史的声音。
历史的声音有时是血腥的,却雄壮浑厚。始皇帝的兵马俑,千军万马,栩栩如生,置身其中,仿佛能听到大秦帝国的铁骑踩着相同的节奏从远处传来,越来越近,夹杂着浑重的鼓声和冲锋号角,向我逼来,令人窒息。硝烟弥漫后是尸身遍野,血流成河,断壁残垣,“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”的惨烈萧瑟。 历史的声音有时是沉默的,却润物无声。听不到孔孟的谆谆教导,但学成了儒家经典;听不到太史公的历史评论,但了解了秦皇汉武的文韬武略;听不到李青莲的仰天长啸,但已神游了天姥和庐山;听不到易安居士的哀怨情愁,但《漱玉词》已记在心头;听不到曹雪芹的愤慨指责,但《石头记》已光照文坛;听不到鲁迅先生的呐喊,但《鲁迅全集》已翻了再翻时间湮没了多少文人骚客的身影,涛声依旧,难复往日深情,但点点笔墨仍在教化人心。 历史的声音有时是动听的,却寂寞坚韧。褒姒终于开口笑了,却成了烽火台上最后一抹亮色;昭君决定离开了,忧怨的琵琶声中包含了多少宁胡阏氏的乡思;武周建立了,女皇的一字一句全是辛酸后的智慧结晶;《霓裳舞曲》响彻琼宇,玉环却全然不知自己成了众矢之的;宋庆龄的鼓励和支持,使国父孙文坚持革命一生她们是绝美的,是无奈的,是勇敢的,社会不希望她们站在前面,但她们却成了历史交响曲中最清丽的音符。 不尽长江无情流水,冲出了污浊的泥沙,倒映出历史清晰的面容,掩盖了世俗的喧嚣,回响着历史厚重的声音。 历史的声音沉重庄严,多少帝王将相,文人墨客,国色天香将其郑重托起,而又轻轻放下。
倾听历史,感悟生命。
【点评】
结构明晰,主体均以“声音是,却”句式统领,体现了一定的辩证思考。论证的主体部分充实丰厚的材料,使观点有一定的依托。以排比的句式连用材料,彰显了超强的驾驭语言的能力和深厚的文学功底,是为文章的一大亮点。
四季的声音作文
全文共 443 字
+ 加入清单四季,有温柔的春姑娘,有沉闷的夏姑娘,有直爽的秋姑娘,还有欢乐的冬姑娘,在不同季节中,展现它们独特的声音。
春姑娘像一个温柔的母亲。春天走在公园,小小的“呼呼”声,把大地唤醒了,也让小草弟弟望到了奇妙的世界,更把可爱的小鸟从远方带回来,小鸟“吱吱吱”地说:“太好了,我终于回来了!”
温柔的春风过去了,却迎来了沉默无语的夏姑娘。夏姑娘来了,她也把炎热悄悄地带来了,不说话的她闷的金蝉“咝咝咝”地叫着,小狗也被夏姑娘外表迷惑的,直吐舌头“汪汪汪”地叫。
“我来了”秋姑娘刚送走了夏姑娘就迅速赶来了。“呼呼呼”的声音让人们凉爽地享受着,也让果实熟透了,“啪啪啪”的声音掉下来,秋风摇动着高粱,扇动的声音“哒哒”地相互碰着。
欢乐的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘,蹦蹦跳跳地走来了,北风飘飘忽忽地暗访每家每户,人们直跺脚的“嗒嗒”声,还有不畏严寒的清洁阿姨扫地的“刷刷”声。
最后这四个好朋友牵着手快快乐乐地回去报到天空爷爷。
一年四季,不同的色彩与声音都散部在欢乐的世界中,也让世界更加陶醉于四季的声音。
花开的声音900字作文
全文共 867 字
+ 加入清单晨曦倾斜在地平线上,万物褪去了灰暗,反射着各种色彩。
寻觅于一条卵石小径,两侧浓郁的绿荫过滤去了六月的闷热,一缕缕淡淡的雅香似一双无形的纤手,牵引着我,双腿不由自主地移动着,乃至清香源头。定神细视,一株清娆的栀子花树婀娜地立于人前。
几抹淡阳透过叶间的空隙,铺泻在了栀子花白嫩的花瓣上,栀子花闻到了六月的气息,像个慵懒的少女,在某个清晨绽开笑颜。
一阵晨风拂过,带动着栀子花,阳光下,枝头、风花共舞……见那些花儿时而舒展身姿,点露出鹅黄色的花蕊;时而收敛裙边,摆弄出千娇百媚的羞姿;时而挺胸俏立,展现出飒爽的英姿……
面对这些千姿百态的花儿,脑海中思绪万千,其实,栀子花的芬芳,不正是对园丁的回报吗?
均匀的呼吸声从身后传来,夹杂着阵阵的余温。蓦然回首,母亲一脸笑意地站立于面前。
“一大早就见你出门来了,原来是在这里赏花啊。雅兴不小嘛!”
母亲说着,把手中的衬衣轻轻地披在了我的身上,“外面风大,小心着凉了……”侧首,见自己的肩膀已经比母亲的肩高出些许。
细细端详着母亲,这个我最为熟悉而又亲切的女人,眼角的几缕鱼尾纹竟让我多出了几份陌生。记忆中的母亲还是那么年轻、美丽,笑容常常绽放在她的嘴角,原以为她不会老去,但又有谁耐何得了时间的流逝与孩子的任性这双仞刀的划割呢?或许,我再懂事点,岁月这把利剑也就不会这么无情。
“回去吧!”母亲那慈祥的声音扇动了我的耳膜,“该吃早饭了,都已经准备好了!”
“嗯!”我应了一声,就跟着母亲慢慢地走着。
“妈……”母亲应声回过头来,她的眸子中流泻出了满满的柔情:“什么事啊?”“那个……那个……”一直感性的我此时竟有些支吾起来,“谢谢你……”感觉自己的脸颊上浮溢出了一片红晕。
夏日的阳光跳跃在了地面上,母女俩一前一后走在通往家的途中,有根无形的线将她们紧紧相连……
在绿荫处的一旁,那株桅子花开得更加奔放,浓郁的气息混和在了空气里,惹得游人醉,园丁的嘴角微微地扬起,似乎心里有无限的欣喜与小小的骄傲。
栀子花树用它的花朵感谢了辛勤培育它的园丁。
可曾知道,栀子花开,也有声音。
花开的声音,感谢有你!
[花开的声音900字作文
写表示声音的四字词语
全文共 1738 字
+ 加入清单1、叽叽嘎嘎——叽:形容鸟声、说话声或各种嘈杂声。用来写说笑声。
2、叽叽喳喳----喳:低语声。语音杂乱
3、叽叽嘈嘈——嘈:杂乱,杂声。说话急而乱的声音
4、叽里咕咕----咕:形容刹车、低声说话等的声音。形容说话别人听不清或不明白
5、叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音。
6、叽里呱啦——用来写大声说话的声音。
7、叽哩哇啦----大声说话声
8、哩哩罗罗——形容说话罗嗦不清楚
9、嘀哩咕噜----1.形容东西滚动及其声音。 2.形容急促慌乱的跑动。 3.形容快而听不明白的话语。
10、嘀嘀咕咕----小声说,私下里说。
11、咕咕哝哝----嘴很少动,低声说出难于听懂的话。
12、噜哩噜苏----1.方言。言语絮叨。
13、嘀里嘟噜----1.形容说话很快,使人听不清。 2.形容成串的东西。
14、唧唧哝哝----哝哝:小声说话,1.低声说话而絮叨不休。
15、咭咭呱呱----1.亦作"咭咭刮刮"。 2.形容大声说笑。
16、叽哩嘎啦----1.形容杂乱的说笑声。
17、呜哩哇啦----1.象声词。多形容喧嚷声。 2.形容听不明白的话语。
18、絮絮叨叨----形容说话罗嗦,唠叨。
19、赞声不绝----连续不断地称赞。形容对人或事物非常赞赏。
20、歌功颂德----歌、颂:颂扬。颂扬功绩和德行。
21、金口玉音----旧时用以指天子之言。后泛指说话正确,不能改变。
22、足音空谷----比喻难得的人物或言论。
23、德音莫违----德音:善言;莫违:不要违背。别人的好话不要不听。
24、声音笑貌----指人的言谈、表情等
25、有声有色----形容说话或表演精彩生动。
26、掷地有声----金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。
27、书声琅琅----形容读书声音响亮。
28、书声朗朗----形容读书声音清朗而响亮。
29、一锤定音----比喻做事干脆,说了算数。
30、咬音咂字----形容说话一字一板,郑重其事。
31、正色厉声----态度严正,言辞严厉。
32、声色俱厉----声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
33、声如洪钟----洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
34、声振屋瓦----声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈
35、声嘶力竭----竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。
36、瓮声瓮气----形容声音粗大低沉。
37、弦外有音----比喻话语中另有间接透露、没有明说的意思。
38、弦外之音----原指音乐的余音。比喻言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思。
39、随声是非----别人说是,自己也说是;别人说不是,自己也说不是。谓毫无主见,一味盲从。
40、随声附和----自己没有主见,别人怎幺说,就跟着怎幺说。
41、绘声绘影----形容叙述或描写生动逼真。
42、鸡声鹅斗----比喻吵吵闹闹,彼此不和。
43、乳声乳气----形容说话声音象小孩子那样尖细。
44、怯声怯气----形容说话的语气胆小而不自然。
45、有声无气----①形容人气息奄奄。②形容说话无精打采。
46、大音希声----意谓最大最美的声音乃是无
47、音容笑貌----指死者生前的声音容貌和神情。
48、饮泣吞声----眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。
49、忍气吞声----忍气:受了气不发作;吞声:不敢出声。指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来。
50、默不作声----一句话也不说
51、不声不气----指不说话;不出声。
52、阒无人声----谓静寂得没有一点人声。
53、屏声敛息----形容静悄悄不出声息。
54、万籁无声----形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
55、悄然无声----悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。
56、鸦鹊无声----形容非常静。同“鸦雀无声”。
57、鸦雀无声----连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
58、屏声息气----抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
59、千锤打锣,一锤定音----比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。
60、一犬吠形,百犬吠声----比喻随声附和,没有主见,凑热闹。
倾听心灵本真的声音作文
全文共 620 字
+ 加入清单悠悠历史长河,卷不走生命涌动的最真实的洪涛。他们,在这里奏响了属于自己的乐曲……
他,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,一颗炽热的老臣心见证了蜀汉的辉煌。三国的硝烟还在弥漫,会乱的吴鹏中,他用智慧抉择着成败。仅仅是三顾茅庐,便让他从此踏上了这条烟雾弥漫的不归路。路上,他从未停滞,从未徘徊,义无反顾的用一颗老臣心奏响了一首激昂的忠义之歌。
他,以山为依,与鸟同乐,隐居于幽静的南山下。“采菊东篱下,悠然见南山”是他真实的写照。他向往桃花源般的怡然自乐,寄情于山水的潇洒坦荡。于是,他毅然摘下头上众人羡慕的乌纱帽,绝不为了五斗米折了腰。什么功名利禄,什么荣华富贵,在他眼中,只是一堆毫无意义的废旧品罢了。他只要那洒脱,那惬意。他于南山脚下梵唱了一首高洁之歌。
他,用一根光秃秃的笔书写了一个民族本该拥有的亢奋。阴风惨雨,军阀割据,面对国破山河碎,他终于按奈不住那颗如烈火焚烧般热烈的心。弃医从文,他懂得,精神上的麻木远远比身体上的虚弱更可怕。于是,他站在高山之间呐喊,声音回荡了整个山谷。他用锋利的笔尖直插入敌人的心坎,揭示了民族最深处的劣根性,他狂放不羁,视死如归。在孤寂的黑暗中,孤独的抗争着,“哀其不幸,怒其不争”是他对民族最深切的情感流露。他,奏起了高亢的愤怒之歌。
烟尘四起的战场上,一颗心默默献给蜀汉;静谧的南山脚下,一颗心归依自然;泛黄的灯光下,一颗心无畏的斗争着。倾听心灵本真的声音,余音绕梁,岂止三日不绝?
[倾听心灵本真的声音作文
形容水落声音的词语
全文共 1413 字
+ 加入清单世界上有很多种声音,你知道水落下的声音是怎样的吗?以下是小编整理的形容水落声音的词语,你知道怎么形容水的声音音吗?
表示水落声音的词语
沥沥
(1)表示水的声音。唐˙于武陵˙早春日山居寄城郭知己诗:入户风泉声沥沥,当轩云岫色沉沉。
(2)表示风声。如:这儿山风沥沥,流水淙淙,加上鸟语花香,好似人间仙境。
淜滂
多用以表示水的声音、风击物声。文选˙宋玉˙风赋:飘忽淜滂,激扬烟怒。李善˙注:淜滂,风击物声。
琤琤
(1)表示弹拨弦乐所发的声音。唐˙孟郊˙听琴诗:前溪忽调琴,隔林寒琤琤。
(2)表示流水的声音。梁书˙卷三十四˙张缅传:风瑟瑟以鸣松,水琤琤而响谷。
(3)表示玉器相碰撞的声音。唐˙白居易˙和令狐仆射小饮听阮咸诗:落盘珠历历,摇佩玉琤琤。
溘
水的声音。唐˙李贺˙塘上行诗:飞下雌鸳鸯,塘水的声音溘溘。
寒冷的样子。明˙刘崧˙江南美诗:沙堤十里寒溘溘,湘娥踏桨摇春愁。
滴滴答答
表示水的声音、马蹄声或钟摆左右晃荡的声音。清平山堂话本˙杨拦路虎传:这汉子坐下骑着一匹高头大马,……滴滴答答走到茶坊前过。
潺潺
(1)表示流水的声音。三国˙魏˙曹丕˙丹霞蔽日行:谷水潺潺,木落翩翩。唐˙孟郊˙吊卢殷诗十首之一:百泉空相吊,日久哀潺潺。
(2)表示雨声。唐˙柳宗元˙雨中赠仙人山贾山人诗:寒江夜雨声潺潺,晓云遮尽仙人山。南唐˙李煜˙浪淘沙˙帘外雨潺潺词:帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。
扑冬
表示东西落水的声音。元˙李寿卿˙伍员吹箫˙第三折:脚踹着清波,手抱着顽石,扑冬的身跳在江里。
澎濞
表示水的声音。文选˙马融˙长笛赋:争湍苹萦,汩活澎濞。
泷泷
水的声音。宋˙苏轼˙二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺诗:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜。下雨的样子。
漰沛
表示水的声音。文选˙郭璞˙江赋:注五湖以漫漭,灌三江而漰沛。
淙淙
表示流水的声音。唐˙白居易˙新乐府˙草堂前开一池养鱼种荷日有幽趣诗:淙淙三峡水,浩浩万顷陂。聊斋志异˙卷一˙王成:不意淙淙彻暮,檐雨如绳。
哗啦
表示水的声音。西游记˙第二十二回:只听得那波涌如山,波翻若岭,河当中滑辣的钻出一个妖精,十分凶丑。
飒飒
1、表示风声。楚辞˙屈原˙九歌˙山鬼:风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。儒。林外史˙第四十二回:只见一阵阴风,飒飒的响,滚了进来。
2、表示水的声音。唐˙李颀˙听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事诗:迸泉飒飒飞木末,野鹿呦呦走堂下。唐˙杜甫˙干元中寓居同谷县作诗七首之四:四山多风溪水急,寒雨飒飒枯树湿。
琤璁
(1)表示弹拨弦乐所发的声音。唐˙刘禹锡˙牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情诗:玉柱琤瑽韵,金觥雹凸棱。
(2)表示流水的声音。唐˙殷文圭˙玉仙道中诗:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽。
硼砰
表示水的声音。唐˙独孤及˙招北客文:渤潏硼砰,会于沧溟。
关于水的成语
【滴水不羼】形容十分纯正。
【滴水不漏】一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。
【滴水成冰】水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
【滴水成冻】滴:液体一点点落下;冻:凝结成冰。水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
【滴水成河】比喻积少成多。
【滴水成河,粒米成箩】一滴水一滴水汇集起来能成河,一粒米一粒米聚起来能装满箩。比喻积少成多。
【滴水穿石】水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
【滴水难消】指虽菲薄之物也不能受用。
【流汤滴水】比喻罗罗嗦嗦,不干脆,不痛快。
以声音为话题作文
全文共 494 字
+ 加入清单你听,耳畔呼呼啦啦作响,像不像悠扬的笛声;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇动翅膀;你瞧,树枝轻轻挥动,像不像姑娘的舞裙。你猜是什么给大自然带来了这样的活力,是的,是风,听,那是风的声音。
当艳阳高照,春暖花开之时,沙沙沙,风来了,它轻轻吹掉小草头上的泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;风儿叫醒了低沉的小溪,小溪睁开了双眼,开始欢快的前行;风儿呼呼而来,悄悄打开燕子的房门,静静地吹着新生的嫩芽。它们都活跃起来了,在风的呵护下欢乐地成长。
听,风来了,它悠悠吹过尼罗河谷,用手中作文的沙粒抚摸着河畔的金字塔;他吹过长江两岸,用风中的雨花儿浇灌了两岸的土地;他吹过两河平原,为他盖上薄薄的被子;他吹过欧洲的田野,吹动了这里的风车;他吹过神州大地,给它们带来了雨露。
听,风声来了。风声来了就预示着雨将要来临。当人们听到风声,便纷纷拿把椅子,坐在自家的院子里,享受着风带来愉悦,它送给人们凉爽,它赶走人们一天的疲劳。秋天里,当风呼呼从耳边吹过,吹熟了果实,吹黄了稻子。吹走人们脸庞忙碌的汗珠。
风声,多么美妙的声音,它给人们带来了惊喜,给植物们带来新生,给动物们带来了欢乐。
[以声音为话题作文
听听那母爱的声音作文
全文共 1065 字
+ 加入清单有一种声音常常回响在耳畔,它载满了温情、注满着爱意,细细听来,不仅怦然心动,令人心醉,听听那母爱的声音!
“都几点了,怎么还没做完作业?每天睡这么晚,怎么长身体呀?!”妈妈在我房门口担心地催促着,不知为何,我蹭得一下火起来,大声囔囔道“催什么催!我也没闲着呀!烦死人了!”“你什么态度啊?!怎么可以这样和大人说话!”妈妈明显抬高了声音,我也毫不示弱,更大声地顶回去,眼看着一场战争即将爆发!妈妈看着我激动的表情,欲言又止,转身默默地离开了。
妈妈走开的那一刻,我感受到她焦虑而伤心的目光从我身上掠过,隐约传来妈妈轻声的叹息声,我也一下冷静下来,但心情却是乱乱的。看着眼前的作业,一点继续写的心情也没有了。时间一分一秒地流逝,家里一下变得特别的安静,我留心听着外面的动静,耳边传来厨房水龙头流水的声音,过了一会,水声停了,传来刀与案板“铛铛”的碰撞声,接着传来妈妈的呼唤声“阳洋,快来呀,有好吃的!”如果是平时,我一定会欢呼着跑到厨房,大快朵颐一番,但一想到刚刚的不快,便忍着没有应答。“哒哒哒”妈妈的脚步声由远而近,到我门口时,妈妈有意放慢了脚步,脚步轻柔的像一只猫用柔软的肉垫踏在地上。“吱”门被轻轻地推开,妈妈端着一盘切好的水晶梨来到我面前,看到最爱吃的梨,我终于忍不住咬了一口,甜甜的,就像妈妈那轻柔的脚步、温柔的呼唤,敲打着我内心深处,我仿佛听到了母爱的声音,所有的不快立刻烟消云散了。
这时,妈妈拍了拍我的肩膀,柔声地说道:“你现在正是长身体的时候,每天睡这么晚,妈妈真担心你身体呀!”妈妈一边挑着梨往我嘴里送,一边继续说道:“对不起孩子,妈妈知道你学习挺辛苦的,所以才比较担心你,唠叨的让你烦了。妈妈也知道你现在是青春期,容易冲动,所以我们要互相体谅好不好?!”听着妈妈的话,我一下释然了很多。雪白的梨在台灯的照射下反着荧光,刺痛着我的眼睛,也刺痛着我的心。很想和妈妈说一声对不起,但话到嘴边却怎么也说不出口。妈妈仿佛看出了我的心思,摸着我的头说:“时间不早了,收拾收拾,赶紧睡吧!”妈妈拥抱了我,道了声晚安后,微笑着关上门离开了。我睡意全无,三下五除二,把剩下的作业做完,收拾好书包,我躺在床上,想着妈妈平时为我所做的点点滴滴,突然发现,原来妈妈的爱就在每一句话语中,……
晚上,我做了一个甜甜的梦,梦里妈妈的声音变成了一首美妙动听的交响乐!那轻轻的脚步声像鼓槌击打着心门、那甜美的呼唤声像笛声一样悠扬、那亲切的唠叨声像小号声一样高亢、那殷殷的叮咛声像小提琴声一样清脆……
我爱听那母爱的声音,它陪伴我成长,带给我温暖、幸福!
驱赶黑暗的声音作文1000字
全文共 1228 字
+ 加入清单一
病房里,一声响亮的啼哭划破寂静。
婴儿睁开了水汪汪的眼,眸子里划过一丝疑惑。眼前的世界,只有墨汁般浓郁的黑色,肆意地泼洒在一片混沌的天地中。
二
从懂事起,她便清晰的认识到了她与其他孩子的不同。没有欢歌笑语,没有父母的柔声嘱咐,也没有他们口中那个五彩缤纷的世界。甚至,连一个为她构造的善意的谎言都没有。鲜血淋漓的事实残酷的呈现在她的面前:她是一个盲孩子,也是一个被父母抛弃的孩子。
养她的,是她的姥姥。一个睿智而严苛的老人。从接到她的那一天起,姥姥对她说的第一句话便是:“我希望你能自食其力。”她尚且年幼,不知道这四个字所应该承受的压力。望着姥姥严肃而坚定的面容,她郑重的点点头,尽管,看见的仍是一片无边无际的黑暗。
于是,这位老人便将她所知道的,或是费劲心思所查到的,毫无保留的教给了女孩——用声波产生的回音来定位。这听上去似乎是天方夜谭,而实际的难度,却是比听上去还要难得多。她必须挑战人类的极限,分辨那近乎没有区别的回音。
“嗒,嗒,嗒。”
她用稚嫩的嗓音发出声音,再用耳朵去聆听。那片混沌的黑暗此时显得尤为死寂,而回音也就更加清晰。
许是初生牛犊不怕虎,没有畏惧的她在日复一日的训练中似乎有了些成效。于是,姥姥无情的把她丢到了公园,让她独自出行。人来人往,她笨拙而迟缓的摸索着穿过茂密的树丛,尖利的枝叶划过她的衣裳。忽的,她脚下一滑,小小的身子甩出去,直接撞上了前面一棵大树。剧烈的痛楚让她狼狈不堪,无助的坐在地上。她想哭,泪水在眼眶中不停旋转。此时,有路人想要扶她起来,她摇摇头,自己站起身。拍了拍身上的尘土,眼泪终究没有掉下来。
“嗒,嗒,嗒。”她重新唱着属于自己的歌。一路向前走去。一种名为信念的东西撕破黑暗,出现在她眼前。她知道,她终将为了这信念而不惜一切代价。
但她不知道,身后一直有个偷偷相随的影子——她年迈的姥姥。当她摔倒之后,姥姥下意识的伸出了手,之后却是坚定的缩回。
渐渐的,以前很难分辨的回音,经过无数个日夜的流转,却在她眼前的混沌里构造出一方可见的天地。草长莺飞,百花齐绽,她逐步走向自己梦中的世界。她一直觉得,上帝关上了一扇门,而屋外柔软的光芒却透过窗户缝倾泻下来。即使只有小小的一点儿,也足够驱赶那令人恐惧的黑暗。
三
聚光灯轻柔的打在她的身上。经过十八年的沉淀,她看上去与其他人再无分别。她不仅成为了一个史无前例的盲人钢琴师,并且登上了央视的舞台,去完成一个别人看来近乎不可能的挑战。
“嗒,嗒,嗒。”这声音对她来说,是最为熟悉而动听的旋律。她一气呵成的完成了自己的挑战。在迎接观众们的掌声与喝彩之时,她轻描淡写的叙述着自己的经历。但在说道姥姥跟她说的那句话之时,她却突然红了眼眶。“姥姥希望我能自食其力。”炙热的泪水此刻如泉涌样流淌,盛满了道不完的喜悦。是的,她做到了,她终于完成了多年前那个对姥姥,亦是对自己的承诺。而在这过程中的苦难与艰辛,只有她自己知道、
那熟悉而又动听的声音在她心中再次响起。如和煦的风拨开黑暗的云雾,所到之处,温暖如春。
聆听雨落的声音作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单到了晚上,我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中,嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶,一本好书,便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠,总得一夜好梦。但今日的我却关上灯,在夜雨声中陶醉,静听窗外秋雨敲打在窗户的声音,林籁泉韵般伴我入眠。
夜雨声繁。
今年的秋雨来得格外地晚,久盼那潇潇烟雨,打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂,是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束,大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着,大地上漫山遍野的绿色渐渐改变,色彩出现了深红、金黄和深绿,仿佛上帝打翻的调色盘,色彩是那般的绚烂夺目,但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。
生灵灭。
在秋雨的击打之下,本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机,纷纷随风而逝;秋雨如骤,落在江面之上,极尽轻柔,但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人,秋雨料峭,如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。
但是,秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花,水流较平时更加急了些;日暮来临的秋雨将撑船之人惊动,看着被荡涤一新的江面和天空,诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡,似安魂曲一般,让亡灵得以存留,又于新的一年重新焕发出生机。
体验过春的绿意葱茏,体验过夏的生命绚烂,接帘寻找秋天,才蓦然发现秋日与秋雨一起,虽无声,但已经渗透入我们的内心,萦回入梦中,带给我们生命的真谛,抚平我们内心的急躁,聆听雨落的声音。
秋季的夜雨,那样显著,不绝于耳。
听,梦的声音作文400字
全文共 375 字
+ 加入清单梦,何尝不是人内心深处的愿望?
聆听梦的声音,它那么美好,令人向往、痴迷。
走近她,她婀娜的身姿,舞动出一曲曲曼妙的舞蹈,使你留恋。她似一朵纯洁娇小的白玫瑰花瓣,飘落……漾起条条波纹。宛若沐星的芙蓉,在月光下绽出笑容。梦,多少人渴望得到她呀!
许多人徜徉梦中,拒绝现实,因为她的美她的柔。梦之韵,使他们陶醉。
走进她,发现梦中的一切都是假象,那是自己最渴望的事。梦中得到了,现实中却失望了。
一名音乐家在梦中听到了一曲旋律,醒后将其谱成曲。许多人听完这个故事,觉得可以信任梦了,可是那只是那个音乐家,并非你我……
走尽她,梦,是你的愿望,是你的梦想,只要在现实中加把劲儿,说不定能听到那熟悉的梦之韵,为你而响起。
听,仍是那梦之韵,忽高忽低,或抑或扬,是清脆,是沉重……
望着窗外的那盆花儿,我常想入非非,在梦中,那盆花儿变作我的幻想,在梦中浮现。
渐渐地,梦醒了……
有这样一种声音作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单窗外,春雨绵绵。静下心来倾听,感受唯美的意境。老师温暖的话语如春雨萦绕在我耳边,回荡在我的心里。有这样一种声音……
春雨如丝如缕为天空织上一张透明的网。拿着一本薄薄的书,看着黑板上粉笔跳动的身影,汲取着无穷无尽的知识,这岂不是一种独有的享受?!
埋头做题,忽然那清脆的声音从耳际传来:“上的课都听懂了吗?这几个知识点都消化吸引了吗?”看似简短的话语,却温暖了我整个身体;那动听的声音,如春雨在唱歌。我仿佛感觉到:我们就是那一棵棵小草,享受着春雨的滋润、爱抚,她不仅传授知识,更告诉我们人生的哲理,我们便是在这春雨默默滋润下,茁壮成长。
虽是平常的话语,却振奋人心。我仿佛走进了一个新的世界,聆听这婉转的声音,思绪跌宕起伏:在我徘徊不前时,就是这个声音使我获得勇往直前的信心;在我意志消沉时,就是这个声音使我重拾学习生活的快乐;在我选择放弃时,就是这个声音激励我继续前行……
我对老师报以微笑,老师抚摸着我的小脑袋,同样回以微笑--是那么美丽动人。
那微笑又让我想起了曾经的那件事。偌大的台上鸦雀无声,我将要参加这一次演讲比赛。平日里不善于表达的我在此时显得十分胆怯。快轮到我上台了,老师的声音再一次回响耳际:“别怕,你一定可以的!”胆怯和害怕之心顿时烟消云散。我走上台,开始我的演讲。冷不丁,讲到一半打了个疙瘩。正心急如焚之时,却又看见了您的微笑--无声的语言。我镇定下来,继续我的演讲。结束时台下响起排山倒海的掌声。
有这样一种声音,它使我获得自信与勇气,并牵引着一个个意气奋发的少年,走在前进的道路上!
我听到了雨的声音作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单风吹着,雨下着,地上发出一阵阵声响,迎面而来的气息,如薄荷般的沁人心扉。这一幕,仿佛似曾相识。
坐在教室里,耳旁传来阵阵雨声,望向天空,雨放肆地下着,相互交错,似千万根花从天而降,有着狂魔乱舞之势。眼神向走廊扫去,无意间看到妈妈的身影,不知源于某种默契,妈妈也恰好向我这边望来,我们俩相视一笑,从妈妈的笑中我感受到了温暖。
妈妈打开伞,伞很大,足够两个人遮,风从身边吹过,让我不禁打了个哆嗦,这一点小举动让妈妈发现了,将雨伞往我这边推,我朝妈妈看了一眼,妈妈的左手湿了一大截,似乎还在轻微地发抖,顿时,我的心里像被针扎了一样痛。
“妈妈,你不要把雨伞往我这边移了,一看你自己,都被淋湿了,感冒了怎么办。”
“不要紧的,我身体好着呢!”妈妈用力挤出一丝微笑,但又像在极力隐忍着什么。我的心被揪得更紧了,几乎痛到无法呼吸。
刹那间,周围的一切事物仿佛都消失了,只剩下我和妈妈。突然感觉脸上痒痒的,用手一蹭,一滴带有温度的泪水在我手中滚动着,直到掉落在地。
此刻,在雨中,我已经分不清那是泪水还是雨水,只觉得空气中充满了温暖,充满了幸福。
雨渐渐地停了,阳光探出头来,照向世间万物,十分温馨,构成了一幅画卷。
留在心底的声音中考优秀
全文共 601 字
+ 加入清单世间最美妙的声音,莫过于那,生命的凯歌!
——题记
可曾听过,那山头,野草的呐喊?
可曾听过,那塞外,昭君的低泣?
可曾听过,那《史记》上,太史公的泪水滴落砚台?
他们,都是英雄!
他们,奏响了生命的凯歌!
野草勇立山顶,与死亡搏斗,昭君为了国家,为了大义,为了和平,奉献自己;司马迁忍受宫刑,世人冷嘲热讽,他置之不理。翻山越岭的险,采访的苦,他怎会不知?
他们的声音留在心底!
曾见过,温室里,花惹人怜爱,但经不起半点的风吹雨打。
曾见过,风波亭,秦桧等人设计冤杀岳飞父子。
温室的花,是脆弱的,是让人不齿的;天子终日享乐,便无心关注民生疾苦,便是昏君;秦桧等人贪图安逸,为了与金议和,堂堂大将军屈死在风波亭!
他们,是对生命的玷污!
他们,是生命之歌中的噪音!
“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌词)。
野草寂寞,独身一人与狂风争斗;昭君寂寞,远走异国他乡;太史公寂寞,无人理解,无人同情,孤独一生,为的是实现自己的梦想,坚特自己的梦。
“从伟大到可笑,只有一步之差”(拿破仑语),是的,这一步,便是梦。
有梦者,追梦者,为实现梦者,名垂青史,心中也因了却心中之梦而无憾,而无悔,而欢欣,而自豪。
无梦者,空梦都,只是空想而不去努力的人,为污梦者,无人理睬,万人唾弃,心中因无梦,空梦而无所欣喜,而悔,而怨。
我想,梦想,便是生命的凯歌,追梦,便是其中最美的音符!
梦的声音,是留在心底的声音,是留在汗青之上的声音。
声音作文800字高中
全文共 944 字
+ 加入清单声音是无形的,那在你们心中最动听的声音是什么呢?你们一定会说是下课铃的声音,开怀大笑的声音,妈妈为你讲故事的声音……而在我心目中最动听的声音是这样的……
那是一个寒冷的平安夜。风婆婆“呼——呼——”地吹着寒风,雪花精灵们纷纷跳着优美的舞蹈从空中飘落来,她们都紧紧地拥抱在一起,扑入大地妈妈的怀抱中,为她编织成了一条厚厚的棉被,条姑娘一挥手中的魔法棒,瞬间将整个世界都变成白茫茫的一片,当雪花精灵们停在圣诞树的枝叶上休憩时,仿佛给它披上一层薄薄的白纱,圣诞树上那一个个彩色的灯,仿佛给它围上了一条五彩缤纷的围巾,空气中到处都弥漫着圣诞节那欢快的歌曲声,孩子们纷纷拿起爸爸妈妈的手,伴随着动感的音乐一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上,发出“沙沙沙”的声音,这样的夜晚是那么美丽,那么快乐,那么祥和……
当我抱着一大盒姜饼,迫不及待地推开便利店门,忽然耳边那欢快的圣诞歌声不见了,而传入我耳中的,只是凄凉苦涩的歌声。我疑惑地朝着那歌声的方向望去,只见在黑暗暗的墙角边蜷缩着一位小姑娘,那位小姑娘有着一头乌黑的头发可能是好久都没有洗过头了,一缕缕头发好像被胶水涂过一样,都粘在了一起,她那蜡黄蜡黄的脸上,一双大大的眼睛,散发出无限的哀愁,她的身体十分消瘦,穿着一件满是布丁的衣裳,脚上穿着一双大大的,破了洞的拖鞋,她那双冻的红的发紫的小手肿肿的,却还努力地拨动着琴弦,她那沙哑的噪音,伴着颤抖的琴声,唱着忧伤的歌。这一幕,使我的心中涌着股股刺痛,它驱使着我向歌声步步走近。
路上的行人匆匆而去,时而有人视而不见;时而有人怜悯的看了他她一眼,无奈地摇摇头,走了;时而有人会像我一样,站在一旁,静静聆听。听着她唱《妈妈的爱》,听着听着,我的鼻子不由得一酸,眼眶湿润了,心想:她的妈妈呢?她一定很想她的妈妈吧!我不禁把我伸进包里,抓了硬币,放进她面前的碗中。当硬币触碰到碗的底部时,发出了“噼里啪啦”的声音,那声音是如此清脆,如此响亮,如此有力……小姑娘仿佛如梦初醒一般,立刻热泪盈眶,她立刻站起身来,向我鞠躬致谢。“祝你——圣诞快乐!”小姑娘立刻抬起头来,诧异地望着我,似乎不敢相信自己的耳朵,她擦干了眼泪,凝视了我一会儿,脸上露出了烟花般灿烂的笑容……
只要人人都献出一份爱,整个世界都会散发出奇妙而动听的声音!